人類的老師教案
發(fā)表時間：2021-04-15當前人類面臨的主要環(huán)境問題學案。
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課時2 當前人類面臨的主要環(huán)境問題[學習目標定位] 1.了解當前人類所面臨的主要環(huán)境問題。2.能夠分析某種環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。
一、全球性的環(huán)境污染
1．全球性的環(huán)境污染主要包括全球氣候變暖、①酸雨污染、臭氧層破壞等。
2．全球變暖導致南、北極地區(qū)部分冰川融化，加上海水受熱膨脹，導致②海平面上升。
3．酸雨是指大氣降水中酸堿度(pH)值低于③5.6的雨、雪或其他形式的降水。世界三大酸雨區(qū)主要集中在歐洲、④北美洲和我國⑤南方。我國酸雨主要的分布地區(qū)有四川、⑥重慶、湖南、湖北、江西等省(市)。
4．臭氧層處于大氣⑦平流層中，自1958年以來，人們發(fā)現(xiàn)全球臭氧總量呈現(xiàn)⑧減少的趨勢，而且在南極上空出現(xiàn)了臭氧層空洞。造成臭氧層破壞的主要原因是人類向大氣排放了大量能夠顯著消耗臭氧的物質(zhì)——⑨氟氯烴等。
思維活動
我國南方湖南、江西等省酸雨嚴重的原因是什么？
答案?、倌戏降貐^(qū)降水多；②湖南、江西等省有色金屬冶煉工業(yè)發(fā)達，釋放出過多的硫氧化物、氮氧化物等酸性氣體。
二、大面積的生態(tài)破壞
1．大面積的生態(tài)破壞主要包括植被破壞、生物多樣性減少、水土流失和⑩土地荒漠化等。
2．目前，對全球生態(tài)有重要影響的熱帶雨林的損失尤為嚴重。
3．我國水土流失最嚴重的地區(qū)是黃土高原；世界荒漠化最嚴重的地區(qū)是非洲，其次是亞洲。
三、突發(fā)性的嚴重污染事件
突發(fā)性的嚴重污染事件具有兩個特點：一是事故帶有突發(fā)性，往往使當?shù)鼐用疋Р患胺?；二是事故污染范圍大，危害嚴重，?jīng)濟損失巨大。
探究點一 全球性的環(huán)境污染
探究活動 下面是某地理興趣小組為配合2012年世界環(huán)境日的宣傳主題“綠色經(jīng)濟 你參與了嗎？”，做了兩個“通緝令”。結(jié)合所學知識回答問題。
(1)請完善1號“通緝令”中的內(nèi)容。
(2)2號“通緝令”中“嫌疑犯”的名稱是________。
(3)他們還計劃為當?shù)卣岢鰩讞l防治大氣污染的建議，你能幫他們一下嗎？
答案 (1)嫌疑犯：酸雨 籍貫：化石燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉，硫酸、磷肥、紙漿生產(chǎn)等產(chǎn)生的工業(yè)廢氣 逮捕原因：使河湖水酸化，影響魚類生長繁殖，乃至大量死亡；使土壤酸化，危害森林和農(nóng)作物生長；腐蝕建筑物和文物古跡；危及人體健康。
(2)光化學煙霧
(3)推廣節(jié)能灶、更新設(shè)備來節(jié)約能源，提高能源利用率；充分利用天然氣和液化石油氣等替代燃煤；同時開發(fā)潔凈煤技術(shù)、清潔燃燒技術(shù)；開發(fā)新能源；利用可再生能源；回收尾氣，變廢為寶。
反思歸納 全球性環(huán)境污染的原因和危害
原因危害
全球變暖人類大量燃燒礦物燃料，向大氣排放了大量的溫室氣體，再加上毀林，導致大氣中的溫室氣體增多，溫室效應不斷增強全球變暖導致南、北極地區(qū)部分冰川融化，加上海水受熱膨脹，導致海平面上升
酸雨人類大量燃燒礦物燃料，向大氣中排放過量的酸性氣體酸雨對水生生物、農(nóng)作物、森林的生長發(fā)育都會產(chǎn)生危害，它還腐蝕建筑物，在某些情況下對人體健康造成直接損害
臭氧層
遭破壞造成臭氧損耗的主要原因是人類在工業(yè)生產(chǎn)過程中向大氣排放了過量消耗臭氧的物質(zhì)——氟氯烴等臭氧層的破壞，會使其吸收紫外線的能力大大減弱，給人類健康和生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的危害
遷移應用1 臭氧在大氣中的含量雖少，但對地球生命至關(guān)重要。據(jù)此回答(1)～(2)題。
(1)臭氧層對地球生命起到保護作用，這是因為臭氧層能夠()
A．降低大氣溫度
B．吸收太陽紫外線輻射
C．促發(fā)光化學反應
D．分解人類活動排放的廢氣
(2)據(jù)觀側(cè)，地球上空臭氧空洞現(xiàn)象最為嚴重的地方出現(xiàn)在()
A．青藏高原上空B．北極附近上空
C．南極附近上空D．北美大陸上空
答案 (1)B (2)C
解析 (1)臭氧吸收太陽紫外線輻射，對地球生命起到保護作用。(2)地球上空臭氧空洞現(xiàn)象最為嚴重的地方是南極附近上空。
探究點二 大面積的生態(tài)破壞
探究活動 閱讀下列材料，分析回答問題。
材料一 《2012長江淡水豚考察報告》于2013年3月28日在湖北省武漢市發(fā)布。報告說，長江江豚種群數(shù)量僅剩1000多頭，并呈加速下降趨勢。這份權(quán)威報告披露，長江干流中的江豚種群數(shù)量年均下降速率已高達13.73%，超過2006年以前的兩倍。
白鰭豚主要捕食長江中的魚類，它處于長江水生生物食物鏈的頂端，在長江水域中沒有任何天敵。白鰭豚的眼很小，它利用聲納信號來尋找食物或識別目標。聲納信號還用于白鰭豚個體之間的通訊聯(lián)系。
材料二 相關(guān)示意圖
(1)上述材料反映的生態(tài)環(huán)境問題是什么？
(2)以白鰭豚為例分析該問題產(chǎn)生的原因。
(3)東北虎、藏羚羊和朱鹮等，都如白鰭豚一樣瀕臨著滅絕。人類應采取哪些措施保護這些珍稀物種。
答案 (1)生物多樣性的減少(銳減)。
(2)主要是人為因素：濫捕濫撈經(jīng)常誤殺白鰭豚，或?qū)е掳做掚嗍澄飬T乏；繁忙的水上交通威脅著白鰭豚的安全，航道的日益繁忙使白鰭豚的生活空間越來越?。淮笠?guī)模的水利工程設(shè)施建設(shè)日漸壓縮白鰭豚的生存空間，破壞其棲息地，并阻斷白鰭豚的洄游路線；嚴重的水污染破壞了白鰭豚的食物資源，危害其健康。
(3)強化宣傳生物的多樣性有關(guān)法律規(guī)定；嚴禁亂捕濫獵；建立珍稀動物保護基金；建立自然保護區(qū)，保護野生動物棲息地。
反思歸納 大面積生態(tài)破壞的原因和危害
主要原因主要危害
植被破壞濫砍濫伐、森林火災等森林資源減少、生物多樣性減少、氣候變干、洪澇災害加劇等
生物多
樣性減少生態(tài)環(huán)境的破壞，資源的過度開發(fā)，環(huán)境污染和外來物種入侵等原因生物資源減少，珍稀物種減少
水土流失與地形、降水、土壤、植被破壞有關(guān)水土流失不但使土壤中的有機質(zhì)和養(yǎng)分損失，而且破壞了土壤結(jié)構(gòu)
土地
荒漠化氣候變化和人類不合理的活動等因素荒漠化的擴展使可利用的土地面積縮小，土地產(chǎn)出減少，土地養(yǎng)育人口的能力降低，成為影響社會經(jīng)濟發(fā)展的重大問題
遷移應用2 下圖是“1992年和2003年格陵蘭冰原面積對比圖”。讀圖回答(1)～(2)題。
(1)1992年至2003年格陵蘭冰原面積不斷縮小，反映了()
A．地殼活動加劇B．日地距離縮短
C．黃赤交角增大D．全球氣候變暖
(2)全球冰川大量融化和退縮會導致()
A．海平面上升，海岸侵蝕加劇
B．冰川融水增多，全球水量增加
C．海洋面積增大，海岸線長度增加
D．熱量消耗增多，全球溫度下降
答案 (1)D (2)A
解析 本題考查了全球氣候變暖及其影響。(1)格陵蘭島位于北極地區(qū)，其冰原為極地冰川。冰原面積縮小主要是由于全球變暖，氣溫升高所致。(2)全球變暖會使海平面上升，沿海低地會受到更加強烈的海水運動的侵蝕，但不會影響到全球水量的平衡，海岸線長度也不一定因此而增加。
1．下列屬于全球性環(huán)境問題的是()
①黃土高原水土流失?、诎臀髟忌衷馐芷茐摹、勐迳即壒饣瘜W煙霧?、苣蠘O臭氧洞
A．①②B．③④C．②④D．①③
答案 C
解析 黃土高原水土流失主要危害我國，洛杉磯光化學煙霧危害美國，都不能稱全球性環(huán)境問題。
2．我國藏北高原上某些不法分子大量偷獵藏羚羊，可能造成的環(huán)境問題是()
A．土地因此荒蕪導致荒漠化
B．水土流失加劇
C．藏羚羊尸體腐爛，污染大氣
D．生態(tài)破壞
答案 D
解析 偷獵藏羚羊易造成生物多樣性減少，進而引起生態(tài)破壞。
3．下列有關(guān)環(huán)境問題產(chǎn)生原因的敘述，正確的是()
A．美國加利福尼亞州圣華金谷地的地下水被過度抽取，造成地面沉降
B．全球變暖是由于人類向大氣中大量排放氟利昂造成的
C．黃土高原千溝萬壑的地表景觀是風力侵蝕的結(jié)果
D．臭氧層遭到破壞是由于大氣中的二氧化碳含量過多
答案 A
解析 過度開采地下水易造成地面沉降。
4．1980～2010年，長江源雀兒山冰川末端的垂直高差退縮了
大約200米，雪寶頂冰川末端的垂直高差退縮了大約300米，貢嘎山的海螺溝冰川退縮943米。造成上述冰川退縮的主要原因是()
A．全球變暖B．臭氧層破壞
C．城市的“熱島效應”D．酸雨危害
答案 A
解析 造成長江源冰川退縮的主要原因是全球變暖。
5．我國首次全國土壤污染狀況調(diào)查表明：我國部分地區(qū)土壤污染較重，鎘、汞、鉛3種重金屬污染物含量呈現(xiàn)從西北到東南、從東北到西南方向逐漸升高的態(tài)勢。下圖為甲城市不同功能區(qū)土壤中4種重金屬元素含量及用此4種元素計算出的綜合污染指數(shù)。讀圖，回答下列問題。
(1)我國土壤中鎘、汞、鉛3種重金屬污染物分布特點的成因是________。
(2)甲城市土壤重金屬綜合污染情況空間分布特點是________。
(3)甲城市礦冶區(qū)明顯高于其它功能區(qū)的兩種重金屬元素是________，其原因是________。
(4)土壤污染對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的主要影響是________。為防止我國土壤污染加劇并修復已污染的土壤，需采取的措施是________。
答案 (1)東南地區(qū)經(jīng)濟活動強度大于西北地區(qū)，產(chǎn)生的土壤污染物多；西南地區(qū)有色冶金工業(yè)分布較多
(2)礦冶區(qū)和居民區(qū)污染最嚴重；開發(fā)區(qū)和風景區(qū)污染較輕
(3)鉛、鎘 礦冶區(qū)工業(yè)污染嚴重
(4)降低土地生產(chǎn)力(破壞土壤資源)；影響農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量 健全并嚴格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)；加強對污染源的治理；開展污染土壤修復技術(shù)研究，加快修復已污染的土壤；加強宣傳教育，提升環(huán)保意識
解析 (1)東南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，產(chǎn)生的污染物多；西南地區(qū)有色金屬冶煉工業(yè)發(fā)達，重金屬廢棄物排放多。(2)認真讀圖中綜合污染指數(shù)，可得出綜合污染情況的空間分布特點。(3)對比圖中礦冶區(qū)與其他功能區(qū)的各種重金屬含量柱狀圖，結(jié)合圖例等相關(guān)知識可作答。(4)土壤污染后不僅生產(chǎn)力降低，而且通過生態(tài)環(huán)境將污染物富集到農(nóng)產(chǎn)品中去。防治土壤污染，要健全法制，做到有法可依；加強宣傳，提高全民的環(huán)保意識；修復已經(jīng)污染的土地，還需相應的技術(shù)支撐。
[基礎(chǔ)過關(guān)]
1．下列關(guān)于環(huán)境問題的正確敘述是()
A．環(huán)境問題的產(chǎn)生有自然原因，也有人為原因，但主要是自然原因
B．環(huán)境問題主要在部分國家，尚未成為全球性的問題
C．環(huán)境的自我凈化能力很強，不必將環(huán)境問題看得過分嚴重
D．環(huán)境問題主要是由于人類對環(huán)境造成了污染和破壞
答案 D
解析 環(huán)境問題是環(huán)境對人類的反作用，故其原因主要是人為原因；環(huán)境問題的分布具有區(qū)域性和全球性兩個特征；環(huán)境污染是人類排放廢棄物的速度超過環(huán)境自凈能力的結(jié)果，生態(tài)破壞是人類索取資源速度超過環(huán)境再生能力的結(jié)果。
2．下列問題不屬于環(huán)境問題的是()
A．我國北方土地荒漠化擴大
B．熱帶雨林銳減
C．城市化進程加快
D．噪聲污染
答案 C
解析 土地荒漠化、熱帶雨林銳減、噪聲污染的產(chǎn)生主要是由人類活動引起的環(huán)境破壞和環(huán)境質(zhì)量變化，屬于環(huán)境問題。
3．下列現(xiàn)象屬于環(huán)境污染的是()
A．森林面積減少，生物物種減少
B．水土流失，土地荒漠化
C．汽車排放尾氣造成光化學煙霧
D．寧夏地區(qū)由于灌溉不當造成鹽堿化
答案 C
解析 A、B、D三個選項屬于生態(tài)破壞。
4．以下問題屬于生態(tài)破壞的是()
A．沼澤地的破壞B．海上油輪泄漏
C．工業(yè)垃圾成堆D．酸雨
答案 A
解析 沼澤地的破壞屬于生態(tài)破壞；海上油輪泄漏造成石油污染，工業(yè)垃圾成堆造成固體廢棄物污染，酸雨是大氣污染造成的。
5．導致全球氣候變暖的主要原因有()
①臭氧層破壞?、谏直淮罅靠撤ァ、鄱趸寂欧帕吭黾印、芏趸蚺欧帕吭黾?br> A．①②B．②③C．③④D．②④
答案 B
解析 全球氣候變暖主要由溫室氣體增加所致，而導致溫室氣體特別是二氧化碳增加的主要原因是人口劇增、工業(yè)化的發(fā)展導致人類大量燃燒化石燃料，排放大量二氧化碳氣體，和森林被大量砍伐使得二氧化碳被植物吸收的量減少所致。
6．全球變暖對局部地區(qū)帶來—些好處，下列說法正確的是()
A．高緯度地區(qū)會變得適宜于溫帶作物分布
B．太陽活動減少
C．洪澇、干旱等極端天氣減少
D．冰川大量融化，淡水資源增多
答案 A
解析 全球變暖，高緯度積溫增加、生長期延長，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。全球變暖，導致極端天氣現(xiàn)象增加；冰川大量融化，淡水資源減少。太陽活動多少的原因與全球變暖無關(guān)。
二氧化硫和二氧化氮等氣體進入大氣后被緩慢氧化，分別形成硫酸和硝酸隨雨、雪、冰雹和霧降落到地面形成酸雨。據(jù)此回答7～8題。
7．下列情況可造成酸雨的是()
①森林遭到亂砍濫伐 ②工業(yè)上大量燃燒煤、石油、天然氣等化石能源?、蹚V大農(nóng)村居民燃燒沼氣?、芷嚺欧糯罅课矚?br> A．①②B．③④C．②④D．②③
8．關(guān)于我國酸雨的敘述，正確的是()
A．我國主要是硝酸型酸雨
B．我國主要是硫酸型酸雨
C．我國酸雨區(qū)主要分布在西部地區(qū)
D．我國重酸雨區(qū)主要在華北地區(qū)
答案 7.C 8.B
解析 第7題，酸雨主要是由于人類燃燒礦物燃料，排放大量酸性氣體造成的。第8題，我國的能源消費結(jié)構(gòu)以煤為主，燃燒煤炭排放的SO2而形成硫酸型酸雨。重酸雨區(qū)主要分布在南方地區(qū)。
[能力提升]
我國一些地區(qū)農(nóng)村靠燃燒秸稈和柴草做飯、取暖，這種利用方式存在許多缺點。根據(jù)圖示回答9～10題。
9．根據(jù)圖中的關(guān)系，A、B、C分別代表()
A．破壞森林、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、牧業(yè)下降
B．破壞森林、牧業(yè)下降、糧食減產(chǎn)
C．糧食減產(chǎn)、破壞森林、牧業(yè)下降
D．牧業(yè)下降、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、破壞森林
10．解決圖示地區(qū)存在的問題，不正確的是()
A．結(jié)合植樹造林工程，營造薪炭林
B．用秸稈發(fā)展沼氣，生產(chǎn)乙醇
C．用秸稈養(yǎng)畜，畜糞還田
D．結(jié)合農(nóng)田水利建設(shè)，大力開發(fā)水電
答案 9.B 10.D
解析 A既與木材有關(guān)又是引起風沙侵蝕和水土流失的原因，所以為破壞森林；草皮當燃料一方面破壞了草皮，另一方面會使牧業(yè)下降，所以B為牧業(yè)下降；牲畜的糞便和秸稈都是農(nóng)作物的肥料，把其當燃料最終使糧食減產(chǎn)。
讀“世界部分地區(qū)環(huán)境問題分布圖”，回答11～13題。
11．圖中①②③④⑤所反映的環(huán)境問題分別是()
A．酸雨問題、荒漠化問題、農(nóng)田土壤侵蝕問題、原始森林破壞問題、海域污染問題
B．荒漠化問題、酸雨問題、原始森林破壞問題、農(nóng)田土壤侵蝕問題、海域污染問題
C．酸雨問題、農(nóng)田土壤侵蝕問題、荒漠化問題、原始森林破壞問題、海域污染問題
D．荒漠化問題、原始森林破壞問題、酸雨問題、農(nóng)田土壤侵蝕問題、海域污染問題
12．與圖中②環(huán)境問題無關(guān)的污染物是()
A．工業(yè)排放的廢氣B．家庭爐灶排放的廢氣
C．汽車排放的尾氣D．建筑工地的揚塵
13．圖中①環(huán)境問題的面積日益擴大的自然原因是()
A．濫伐林木，植被遭到破壞
B．過度放牧，草原退化
C．沙漠邊緣區(qū)氣候干旱，風力作用強
D．降水強度大，侵蝕作用強烈
答案 11.B 12.D 13.C
解析 第11題，圖中①分布在非洲北部和亞歐大陸內(nèi)部，因此反映的環(huán)境問題是荒漠化問題；②主要分布在歐洲西部，該地區(qū)酸雨問題突出；③分布在非洲的原始林區(qū)和我國東南、東北林區(qū)，應是原始森林破壞問題；④主要分布在印度河平原和恒河平原以及我國南方的低山丘陵地區(qū)，該地區(qū)農(nóng)田土壤侵蝕問題突出；⑤分布在海洋中，應為海域污染問題；因此B選項正確。第12題，歐洲的酸雨主要成分是硫氧化合物和氮氧化合物。工業(yè)排放的廢氣、家庭爐灶排放的廢氣和汽車排放的廢氣主要是硫氧化合物和氮氧化合物組成的，是形成酸雨的重要物質(zhì)，而建筑工地的揚塵主要是粉塵，其不能形成酸雨。第13題，圖中①環(huán)境問題是荒漠化，其產(chǎn)生的主要自然原因是氣候干旱，風力作用強。
14．閱讀材料，回答下列問題。
材料一 據(jù)測算：一棵生長50年的樹，產(chǎn)生的氧氣價值為31200美元，吸收有毒氣體、防止大氣污染的價值為62500美元，防止土壤侵蝕，增加肥力可創(chuàng)收31200美元，為鳥類及其他動物提供棲息繁衍場所的價值為21250美元，生產(chǎn)蛋白質(zhì)的價值為2500美元。
材料二 我國森林分布示意圖
(1)材料一的數(shù)據(jù)說明了_____________________________。
(2)我國森林主要分布在________、________、__________地區(qū)。
(3)A處森林資源遭到破壞，會給長江中下游地區(qū)的地理環(huán)境帶來哪些負面影響？
(4)我國現(xiàn)有天然林正逐步減少。請你談一談保護森林的主要措施。
答案 (1)樹木(森林)的生態(tài)效益和社會效益遠遠大于它的經(jīng)濟效益
(2)東北 西南 東南
(3)含沙量增大；長江中下游地區(qū)湖、河、水庫泥沙淤積加劇；洪澇災害頻發(fā)。
(4)加強執(zhí)法管理；建立自然保護區(qū)；采伐與更新相結(jié)合；防治森林火災和蟲災；加強宣傳教育。
解析 第(1)題，結(jié)合材料中的數(shù)據(jù)很容易判斷出森林的生態(tài)效益和社會效益遠遠大于它的經(jīng)濟效益。第(2)題，從材料二中可以看出我國森林的主要分布地區(qū)。第(3)題，A處位于長江上游，其森林資源遭到破壞后，會導致水土流失，對長江中下游地區(qū)的生態(tài)環(huán)境帶來各種不利影響。第(4)題，保護森林資源，除加強森林資源的更新外，還要加強管理和宣傳教育，同時要防止各種自然災害對森林的影響。
15．地處長江入海口的上海市，是我國重要的工業(yè)基地，近年來城市用地日益緊張，濱海地帶的開發(fā)成為熱點。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學知識，回答下題。
材料一 長江口及上海市區(qū)域示意圖(下圖)
材料二 1987～2006年上海市F圍墾區(qū)土地利用類型變化圖(下圖)
上海市在F圍墾區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)工業(yè)開發(fā)區(qū)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，在引進工業(yè)企業(yè)與開發(fā)區(qū)建設(shè)中應防止出現(xiàn)哪些問題？
答案 發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈，防止產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一；引進資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，建設(shè)綠地，治理工業(yè)“三廢”，防止環(huán)境污染；合理規(guī)劃和布局產(chǎn)業(yè)，避免產(chǎn)業(yè)過于集中；完善道路、住房、通信等設(shè)施的建設(shè)，防止配套設(shè)施不完善；建設(shè)污水處理廠，防止造成海洋污染；適當保留空地，避免缺少工業(yè)發(fā)展余地；建設(shè)海防堤壩，防止氣候變暖帶來的海平面上升。
解析 解答本題的關(guān)鍵是掌握上海市的地理位置，運用已學知識評價滬寧杭工業(yè)基地的發(fā)展條件，以及正確讀圖。從可持續(xù)發(fā)展的角度看，在引進工業(yè)企業(yè)和建設(shè)中要注意提高環(huán)境保護的門檻，防止出現(xiàn)環(huán)境污染問題和地面沉降問題。
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《人類面臨的主要環(huán)境問題》教案分析
第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題
三維目標
一、知識與技能
1.理解環(huán)境問題的概念與類型。
2.分析人類面臨的主要環(huán)境問題，尋求解決途徑。
二、過程與方法
1.自主學習，主動探究。
2.通過讀圖分析學會判斷主要環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、危害的方法。
3.對自己身邊的環(huán)境問題提出解決的措施，培養(yǎng)分析問題的方法。
三、情感態(tài)度與價值觀
樹立保護環(huán)境人人有責的公民意識。
教學重點
1.環(huán)境問題的概念與分類。?
2.人類面臨的主要環(huán)境問題。
教學難點：人類面臨的主要環(huán)境問題。
教具準備：多媒體課件、圖片、補充材料等。
教學過程
展示環(huán)境問題圖片讓學生對環(huán)境問題有直觀的認識。
一、環(huán)境問題的概念與分類
1.什么是環(huán)境問題？閱讀教材第一、二段?自主學習?思考??
2.哪些環(huán)境問題威脅著人類的生存和持續(xù)發(fā)展？環(huán)境問題類型？
讀書討論回答根據(jù)性質(zhì)可把環(huán)境問題劃分為哪些類型：討論如何按生產(chǎn)類型、地理空間、環(huán)境要素對環(huán)境問題進行劃分。
3、請同學們說說身邊的環(huán)境問題？?
學生回答?兒時嬉戲的小河現(xiàn)在已面目全非、童年時期在山野多見的小動物現(xiàn)在大多絕跡二、人類面臨的主要環(huán)境問題
1、資源的枯竭:
(1)閱讀教材中“全球自然資源的減少”材料?探討人口增長與自然資源減少的關(guān)系。
(2)、展示土壤鹽漬化和亂砍亂伐圖片?請學生分析人類對土地資源和森林資源的破壞主要有哪幾種形式?毀林開荒亂砍亂伐等采礦不當?shù)墓喔冉ㄖ玫?br>
2、環(huán)境的破壞不僅威脅到人類的生存和發(fā)展更讓許多動物無家可歸甚至滅絕?請學生閱讀教材“世界森林資源的危機”和“渡渡鳥的滅絕”兩段材料?參照“全球物種數(shù)目分類”圖表和“哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因”圖表畫出哺乳動物和鳥類瀕?；蚴芡{原因的對比柱狀圖。分析哺乳動物和鳥類瀕危的主要原因分別是什么?討論人類應該從渡渡鳥的滅絕中吸取哪些教訓?
3、(1).讀圖4-6?討論造紙廠在哪些生產(chǎn)環(huán)節(jié)會對水資源造成污染?
(2).讀教材圖4-7、圖4-8和材料?
分析討論當?shù)氐拇髿馕廴驹词鞘裁?污染的形式?煙塵、汽車尾氣等?和程度?嚴重、一般、輕度?如何?
大氣污染對當?shù)丨h(huán)境造成了什么樣的危害?請舉例說明。你們認為應如何治理當?shù)氐拇髿馕廴尽?br>
(3)讀圖4-9、圖4-10討論土壤污染都有哪些類型?應該如何治理?探究性活動?
(4)閱讀書中材料“鎘米事件”說說土壤污染會對農(nóng)作物產(chǎn)生什么樣的危害?聯(lián)系我國當下愈演愈烈的食品安全問題討論?有哪些與環(huán)境問題有關(guān)?
總結(jié)本節(jié)課主要學習環(huán)境問題的概念和分類?并通過實例對當前人類面臨的主要環(huán)境問題進行介紹?由于本部分內(nèi)容在初中和高中地理各章的學習中已有所了解?因此?可以將學習的重點放到對知識的梳理和歸納上來?實現(xiàn)能運用原來所學的知識?總結(jié)概念?歸納類型的學習目的。
教法案例分析法、多媒體教學法、自學輔導法學法觀察法、理論聯(lián)系實際、列表總結(jié)板書一、1.環(huán)境問題的概念分類
二、2.人類面臨的主要環(huán)境問題
時間安排復習5分鐘
講授新課20分鐘
練習、回答問題10分鐘
拓展訓練10分鐘
總結(jié)3分鐘
布置作業(yè)2分鐘
第1節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題
第1節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題
本節(jié)三維目標
知識與技能：
了解人類面臨的主要的幾種主要的環(huán)境問題，知道這些環(huán)境問題的成因及危害，培養(yǎng)學生閱讀、分析地理圖表的能力，以及分析各種全球性環(huán)境問題的成因的能力。
過程與方法：學生自主學學習為主，開展閱讀探究，，提高學生搜集、分析資料的能力。
情感、態(tài)度與價值觀：引起學生對全球性環(huán)境問題的關(guān)注，對環(huán)境問題的嚴重危害有深刻的認識，初步樹立正確的環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀。
重點：主要環(huán)境問題的成因與危害
難點：對環(huán)境問題案例進行正確的分析、評價
1.認識環(huán)境問題
人類過度開發(fā)利用資源和環(huán)境的情況下發(fā)生的環(huán)境破壞或環(huán)境退化，從而危害人類和其他生物生存與發(fā)展的所有問題。
講解點二：全球氣候變暖
2.全球氣候變暖的原因
（1）科學家們通過分析19世紀后期以來的全球氣象觀測資料發(fā)現(xiàn)，全球平均氣溫在過去的100多年中明顯上升，到目前已經(jīng)升高了0．3-0．6°C，如圖所示：
（2）全球變暖除與自然原因（如，全球氣候正處于溫暖期）有關(guān)外，主要是原因是人文原因：①礦物燃料（如煤、石油、天然氣等）的燃燒，向大氣排放了大量二氧化碳等溫室氣體；②毀林，特別是被稱為“地球肺”的熱帶雨林的破壞。
（3）全球氣候變暖的危害
全球氣候變暖對當今世界和我國的自然環(huán)境，以及社會經(jīng)濟產(chǎn)生了越來越明顯的影響，一個直接后果是導致海平面上升如圖所示：
海平面上升引起了一系列嚴重后果，如下圖所示：
此外，據(jù)有關(guān)研究表明，近些年來頻繁發(fā)生的厄爾尼諾和拉尼娜等氣候異常也與全球變暖有一定關(guān)系。
（4）應對全球變暖
①減少礦物燃料的燃燒，推廣使用清潔能源。
②保護現(xiàn)有植被和植樹造林。
③國際合作。
3．臭氧層的破壞
（1）臭氧層破壞的原因
地球大氣中，臭氧層能夠吸收大部分太陽紫外線輻射，保護地球上的生命不受紫外線傷害。人類使用致冷劑以及核爆炸和飛機尾氣，大量排放破壞臭氧層的氟氯烴。
（2）臭氧層破壞的危害
臭氧層破壞后，使到達地面的紫外線增多，使地球上的人類和生物遭到嚴重威脅，如圖所示：
（3）應對臭氧層破壞
①減少氟氯烴氣體的排放②研制新型的制冷設(shè)備
4．大氣污染與酸雨
（1）酸雨產(chǎn)生的原因及分布
礦物燃料的燃燒和汽車尾氣向大氣中排放大量的硫氧化物和氮氧化物等氣體，與大氣中的水汽結(jié)合形成的降水，如果PH值小于5．6，就稱為酸雨。世界主要酸雨主要分布在北美、歐洲和長江以南等地區(qū)。
（2）酸雨產(chǎn)生的危害
酸雨被稱為“空中死神”，主要有下列影響：
河湖水酸化——影響魚類生長
危害土地酸化——危害森林和農(nóng)作物生長
腐蝕建筑物，文物古跡
危及人體健康
（3）應對酸雨
①減少礦物燃料的燃燒②推廣清潔能源③加強國際間的合作
一、選擇題
1997年12月，149個國家和地區(qū)通過了限制溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都議定書》?！毒┒甲h定書》于2005年2月16日正式生效。完成1～2題（2008，海南，3分）
1．履行《京都議定書》的一條重要途徑是調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，受此沖擊最大的產(chǎn)業(yè)是（）
A．鋼鐵B．機電C．紡織D．電子
2．由于《京都議定書》規(guī)定了減排目標，溫室氣體排放量具有了價值，并成為一種商品。這種商品形成的市場稱為（）
A．煤市場B．碳市場C．石油市場D．天然氣市場
3．下列關(guān)于全球氣候變暖及其影響的敘述，符合實際情況的是（2008，江蘇，2分）（）
A．全球各地的氣溫持續(xù)上升B．我國各地的降水量普遍增多
C．全球各地的河湖水位上升D．我國西部山地冰雪總量減少
下圖為某酒精廠清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖。讀圖回答4～5題。
4．與該廠廢棄物有關(guān)的大氣環(huán)境問題是（）
A．酸雨B．大氣保溫(溫室)效應
C．臭氧層空洞D．揚塵
5．實施清潔生產(chǎn)后，該廠（）
A．實現(xiàn)了無廢棄物排放B．生產(chǎn)重點轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用
C．隔斷了與其他工廠的工業(yè)聯(lián)系
D．從生產(chǎn)過程的每個環(huán)節(jié)減少對環(huán)境的污染
據(jù)專家預測，因全球變暖世界海平面到2100年將升高40-50厘米。下圖為“我國某地區(qū)海陸過渡地帶示意圖4-2-5”?；卮?～7題（2007，江蘇，4分）
圖4-2-5
6海平面上升對該地帶的影響有（）
A．加劇農(nóng)田土壤鹽堿化B．灘涂面積減少
C．淹沒部分耕地D．有利于港口基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
7．導致全球氣候變暖的主要原因有（）
A．臭氧層破壞B．森林被大量砍伐
C．二氧化碳排放量增加D．二氧化硫排放量增加
讀“某日洛杉磯幾種污染物濃度日變化圖”，根據(jù)“光化學煙霧”的相關(guān)知識回答8～10題（2008，合肥質(zhì)檢，2分）
8．“光化學煙霧”的主要污染物是（）
A．碳氫化合物和氮氧化合物B．硫氧化合物和臭氧
C．氮氧化合物和硫氧化合物D．碳氫化合物和臭氧
9．關(guān)于“光化學煙霧”及該日污染物濃度變化的敘述，正確的是（）
A．7點左右CO和NO濃度達到最大值，且NO的濃度大于CO的濃度B．O3濃度的日變化與氣溫的日變化相一致
C．“光化學煙霧”污染物的濃度與交通流量的日變化有關(guān)
D．午夜時分各種污染物的濃度最低
10．關(guān)于洛杉磯“光化學煙霧”的相關(guān)敘述，正確的是（）
A．位于北緯40°~60°之間，常年受西風影響
B．與太陽輻射中的紅外線輻射關(guān)系密切
C．冬季發(fā)生“光化學煙霧”的可能性大于夏季
D．在副熱帶高壓控制下的夏季是“光化學煙霧”發(fā)生的高頻季節(jié)
二、非選擇題
1．根據(jù)下表4-2-5和圖4-2-6，回答問題。
溫室氣體工業(yè)化之前濃度（1970—1980年）現(xiàn)在濃度（1990年）年增量在大氣中衰變時間（年）
CO22.8×10－6ml/L2.8×10－6ml/L1.6×10－6ml/L50—200
甲烷7.9×10－7ml/L1.72×10－6ml/L1.5×10－8ml/L10
N2O2.88×10－6ml/L3.10×10－4ml/L8×10－7ml/L150
氟里昂1102.80×10－4ml/L1.0×105ml/L65
氟里昂1207.02.8×10－6ml/L130
表4-2-5
圖4-2-6
（1）氟氯烴化合物含量增加使氣候變暖的原因有，。
（2）自然界“消耗二氧化碳”的主要過程有：，。
（3）請你提出為避免溫室效應給全球帶來的災難性后果，人類主要應采取哪些針對性措施。
（4）表格中CO2濃度的變化會使圖2中C部分（增大或縮?。?。
（5）表格中的氟里昂的變化會使圖2中A部分（增大或縮?。?。
2．圖2l為“195l～2000年我國部分省級行政區(qū)受沙塵暴影響強度比例統(tǒng)計圈”。讀圖回答下列問題。(2008，江蘇，10分)
(1)我國北部受沙塵暴影響強度的空間分布特點是_____。
(2)北京市受沙塵暴影響的強度總體上為__度。我國北部的沙塵暴多發(fā)生在___季，主要因為該季節(jié)我國北部地區(qū)氣候___，植被稀少，且常有______天氣系統(tǒng)活動，風力強勁。
(3)首鋼集團的搬遷使北京市的大氣環(huán)境質(zhì)量得到了明顯改善。首鋼搬遷所運用的主要環(huán)境管理手段是(填選項字母)___。
A．行政手段B．法規(guī)手段c．經(jīng)濟手段D．教育手段
(4)為貫徹“綠色奧運”理念，你認為進一步改善北京市的大氣環(huán)境質(zhì)量應采取哪些措施。_____________________。
答案及剖析：
一、1．A剖析：鋼鐵工業(yè)需要消耗大量煤炭等能源，從而需要排放出大量的二氧化碳等溫室氣體。在限制溫室氣體大量排放的情況下，鋼鐵工業(yè)必然受得的沖擊最大。
2．B剖析：二氧化碳是最主要的溫室氣體，因此與之有關(guān)的應是碳市場。
3．D剖析：全球氣溫升高，是就全球平均狀況而言的，并非表明地球上每一地區(qū)氣溫都在上升。全球氣候變暖會影響整個水循環(huán)過程，可能使蒸發(fā)加大，改變區(qū)域降水量和降水分布格局，增加降水極端異常事件的發(fā)生，導致洪澇、干旱災害的頻次和強度增加，以及地表徑流發(fā)生的變化。氣候變暖會使我國西部山區(qū)的冰川加速融化，導致冰雪總量銳減。
4．B剖析：意在使學生認識到工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣除產(chǎn)生一般意義的環(huán)境污染外，還會產(chǎn)生全球性的大氣環(huán)境問題。學生如果掌握各種大氣環(huán)境問題的成因，結(jié)合該廠排出的廢氣，可順利確定答案。
5．D剖析：意在通過實例加深考生對清潔生產(chǎn)的理解，尤其改變考生可能形成的“清潔生產(chǎn)是無污染生產(chǎn)”的認識。正確選項為D。
6.A、B剖析：據(jù)圖可知，海平面上升40~50厘米不會淹沒耕地，只淹沒坦途，海平面上升會導致部分港口基礎(chǔ)設(shè)施被淹沒。
7.B、C剖析：導致全球氣候變暖的原因主要有兩點，及二氧化碳排放量增多和毀林。
8．A剖析：“光化學煙霧”是大氣中的碳氫化合物和氮氧化合物等在太陽光的照射下，發(fā)生光化學反應而出現(xiàn)的一種大氣污染現(xiàn)象。
9．C剖析：“光化學煙霧”的主要的污染物是碳氫化合物和氮氧化合物，從圖中可以看出，氮氧化合物的濃度在白天較高，尤其是早晨最高，這顯然與一日內(nèi)的交通流量的日變化有關(guān)。
10．D剖析：在副熱帶高壓控制下，空氣水平流動性差，不利于污染物擴散；洛杉磯干熱的夏季，太陽輻射強烈，因此易發(fā)生“光化學煙霧”；“光化學煙霧”與太陽輻射中的紫外線有關(guān)。
二、1．（1）到達地面的紫外線增多；氟氯烴強烈吸收地面的紅外線。（2）植物的光合作用；水體的溶解（巖石的風化）（3）減少和停止含碳燃料的使用，大力開發(fā)新能源，保護現(xiàn)在森林，大力植樹造林。（4）增大（5）縮小
2．(1)由西向東逐漸減弱(2)輕；春；干燥(少雨)；冷鋒(3)A
(4)改善能源結(jié)構(gòu)；控制廢氣排放；植樹造林；加強風沙源地區(qū)的生態(tài)建設(shè)。
人類面臨的主要資源問題
一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學生的理解性，高中教師要準備好教案為之后的教學做準備。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助高中教師提前熟悉所教學的內(nèi)容。寫好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《人類面臨的主要資源問題》，僅供參考，大家一起來看看吧。
3.1人類面臨的主要資源問題第2課時我國的耕地和礦產(chǎn)資源學案（人教版選修6）
1.了解我國耕地資源現(xiàn)狀。2.舉例說明我國礦產(chǎn)資源緊迫性的表現(xiàn)。
一、耕地日漸減少
1．隨著世界人口的增長，人類正在面臨著越來越嚴峻的耕地資源①________的問題。
2．中國耕地資源面臨的壓力
a．耕地比重②____，人均占有量③______。
b．耕地的地理分布很④________，各省區(qū)人均耕地水平也存在很大差別。
c．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，⑤__________建設(shè)用地增長迅速，加劇了人均耕地的減少。
d．由于人口增加，土地利用強度不斷增加，致使⑥________嚴重，加上由于不合理的灌溉和施用農(nóng)藥等，使耕地受到嚴重的⑦________，更加劇了耕地不足的局面。
二、一些礦產(chǎn)瀕臨耗竭
1．世界礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀：礦產(chǎn)資源的特性之一是其⑧________________，全世界消費礦產(chǎn)資源的數(shù)量卻呈現(xiàn)快速⑨________的趨勢。隨著礦產(chǎn)資源消費量的急劇增長，有些礦種發(fā)生短缺甚至耗竭。
2．我國礦產(chǎn)資源的緊迫性表現(xiàn)
(1)中國礦產(chǎn)資源總量⑩______，而人均占有量______于世界平均水平。
(2)礦產(chǎn)資源中富礦______，貧礦______，加之開采中采富棄貧，使礦產(chǎn)________下降。
(3)礦產(chǎn)資源的地區(qū)分布不平衡，礦產(chǎn)品的加工消費區(qū)集中在____________地區(qū)，而礦產(chǎn)資源主要富集在________地區(qū)，礦產(chǎn)資源供需矛盾加劇。
基礎(chǔ)達標練
考查點1 耕地日漸減少
1．下列關(guān)于中國耕地資源面臨的壓力的敘述，不正確的是()
A．耕地的地理分布很不均，人均耕地水平也存在很大差別
B．耕地面積占國土面積的比重不大，只有21%
C．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地增長迅速，加劇了人均耕地的減少
D．耕地中高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田占1/3左右，低產(chǎn)田也約占1/3
2．我國東部多耕地，西部多草原，主要原因是()
A．生產(chǎn)活動方式的不同
B．開發(fā)歷史時間的不同
C．人口分布數(shù)量的影響
D．光、熱、水、土等條件的不同
考查點2 一些礦產(chǎn)瀕臨耗竭
3．下圖中橫線部分是指()
A．煤炭B．水能C．石油D．沼氣
4．合理利用礦產(chǎn)資源的根本原因是()
A．人類認知水平提高了
B．礦產(chǎn)資源的地區(qū)分布不均
C．礦產(chǎn)資源伴生礦多，分選冶煉困難
D．礦產(chǎn)資源是非可再生資源，人類面臨礦產(chǎn)資源匱乏與枯竭的威脅
方法技巧練
框圖法記憶中國礦產(chǎn)資源的供需矛盾及原因
閱讀材料，回答(1)～(2)題。
材料一 近年來，一些采礦人員無視《礦產(chǎn)資源法》，紛紛涌入國家規(guī)劃的礦區(qū)，把完整的大礦區(qū)、大礦帶人為地分割成若干小礦，亂采濫挖，使礦體從地表到深處，都被搞得支離破碎。
材料二 我國南方某地，銅礦資源豐富。為了煉銅，人們無休止地毀林開礦，加上當?shù)仄渌恍┳匀辉?，泥石流危害嚴重。地面被沖刷成的溝谷多達上百條，使30%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生產(chǎn)生活受到影響。
材料三 我國有許多多種礦物共生在一起的礦床，但采礦時往往只采一種，拋棄其他有用成分。如采鉛鋅礦時，就把與之共生的硫鐵礦(化工原料)拋棄，造成礦產(chǎn)資源的浪費。
(1)目前我國在礦產(chǎn)資源開采過程中存在的主要問題有()
A．進口礦產(chǎn)，后續(xù)資源不足
B．亂采濫挖，破壞環(huán)境，浪費嚴重
C．地質(zhì)條件復雜，礦產(chǎn)的開采較為困難
D．礦產(chǎn)資源分布不均，增加了運輸?shù)呢摀?br>
(2)我們必須認真貫徹《礦產(chǎn)資源法》，做到()
A．進口礦產(chǎn)，減少我國礦產(chǎn)資源的開采量
B．集中開采富礦，關(guān)閉貧礦
C．大力開采海洋礦產(chǎn)資源，禁止開發(fā)陸地礦產(chǎn)資源
D．制止破壞礦產(chǎn)資源的惡劣行為，有效地保護和合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源
方法技巧
教材P35 思考
1．分析圖中的三條曲線可以看出：隨著世界人口的增長，世界可耕地總面積減少，按現(xiàn)有的生產(chǎn)水平所需的耕地不斷增加，到2000年左右時，世界耕地供需平衡，此后，世界可耕地總面積繼續(xù)減少，所需耕地繼續(xù)增加，可耕地不能滿足所需耕地的需求，耕地供需矛盾越來越尖銳。
2．如果進一步開墾土地，使世界耕地處于一種動態(tài)平衡，若按現(xiàn)有的生產(chǎn)水平，世界可耕地滿足所需耕地可延緩到2010年左右。若按生產(chǎn)水平翻一番、翻兩番，可耕地滿足所需耕地分別可延緩到2040年和2070年左右。以后又出現(xiàn)了土地資源的供需矛盾，并且越來越尖銳。
3．如果使現(xiàn)有農(nóng)業(yè)水平翻一番、翻兩番，世界耕地資源不足的困境又能延緩一段時期。翻一番可延緩到2025年，翻兩番可延緩到2050年，此后又出現(xiàn)了耕地不足。
4．不可行。因為開墾土地和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，只能把耕地資源不足的困境延緩一段時間。更何況可供開墾的越來越少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平也不可能在短時間內(nèi)大幅度提高。所以，耕地的供需矛盾實質(zhì)上是人地矛盾，控制人口增長是解決此矛盾的關(guān)鍵。
教材P36 思考(上)
我國人口變化、耕地面積變化的歷史趨勢與發(fā)展前景：
(1)歷史趨勢：自唐、明以來，隨著人口的增加，我國人均耕地面積逐步下降。
(2)發(fā)展前景：我國人口仍在增長，后備的耕地資源有限，城市、工業(yè)、交通等還要占用耕地，所以我國人均耕地面積仍然有下降的趨勢。
教材P36 思考(下)
針對近年來耕地被占用的情況應采取的措施有：①控制人口數(shù)量；②加強法制建設(shè)，嚴禁亂占耕地；③在城市建設(shè)、能源、交通、水利、工礦建設(shè)中盡量少占耕地。
參考答案
知識清單
①不足 ②小?、凵佟、懿痪、莘寝r(nóng)業(yè) ⑥土地退化⑦污染?、喾强稍偕浴、嵩鲩L?、獯蟆〉汀∩佟《唷∑肺弧|南沿?！≈形鞑?br>
基礎(chǔ)達標練
1．B [中國土地資源中耕地面積約占總土地面積的13.7%。]
2．D [我國東部地區(qū)處于季風區(qū)，氣候濕潤，海拔較低，平原較多，故多耕地；西部地區(qū)處于非季風區(qū)，氣候干旱，海拔高，山區(qū)面積廣，故多草原。]
3．B [水能按能量來源分類屬于來自太陽輻射的能源，按性質(zhì)屬于可再生的能源，按利用狀況屬于常規(guī)能源。]
4．D [礦產(chǎn)資源是非可再生資源，且人類需求量大，需合理利用。]
方法技巧練
(1)B [本題主要考查的是開采過程中存在的問題。A、C、D雖都是礦產(chǎn)資源問題，但不是材料中所反映的問題，也不是開采過程中存在的問題。]
(2)D [要緊扣材料中所反映的問題，采取相應的措施。]
第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問題
第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問題
說課
環(huán)境問題是指在人類過度開發(fā)利用資源和環(huán)境的情況下發(fā)生的環(huán)境破壞或環(huán)境退化，從而危害人類和其他生物生存與發(fā)展的所有問題。一方面，生產(chǎn)、生活過程中排放的廢棄物和有害物越來越多，超過了環(huán)境的自凈能力，造成許多國家和地區(qū)嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。另一方面，隨著全球人口的急劇增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，對資源的需求與日俱增，人類正受到某些資源匱乏的嚴峻挑戰(zhàn)。資源和環(huán)境問題威脅著人類的生存和發(fā)展。環(huán)境問題的分類方法很多，按性質(zhì)可進行如下分類：環(huán)境污染問題、由環(huán)境污染演化而來的問題、生態(tài)破壞問題、自然資源枯竭問題。人類面臨的主要環(huán)境問題有：（一）部分資源趨于枯竭，人均資源擁有量減少。（二）生態(tài)破壞，生物多樣性受損。（三）環(huán)境污染，人類生存環(huán)境質(zhì)量下降，危及人類健康。講述這部分內(nèi)容要通過舉例來使學生理清環(huán)境問題的各種類別及其它們之間的聯(lián)系。
教學重點
1.環(huán)境問題的概念與分類。?
2.人類面臨的主要環(huán)境問題。
教學難點人類面臨的主要環(huán)境問題。
教具準備投影圖片、閱讀材料等。
課時安排1課時
三維目標
一、知識與技能
1.理解環(huán)境問題的概念與類型。
2.分析人類面臨的主要環(huán)境問題，尋求解決途徑。
二、過程與方法
1.自主學習，主動探究。
2.通過讀圖分析學會判斷主要環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、危害的方法。
3.對自己身邊的環(huán)境問題提出解決的措施，培養(yǎng)分析問題的方法。
三、情感態(tài)度與價值觀
樹立保護環(huán)境人人有責的公民意識。
教學過程
導入新課
師必修Ⅰ中我們學習了自然地理環(huán)境的整體性和差異性，我們知道各自然地理要素相互影響、相互依賴、相互制約，其中某要素的變化會對整個系統(tǒng)產(chǎn)生深遠的影響，可能出現(xiàn)環(huán)境問題。下面我們學習第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。首先來討論人類面臨的主要環(huán)境問題。
板 書：
第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問題
推進新課
師當今人類面臨許多環(huán)境問題，什么是環(huán)境問題？
板 書：
一、環(huán)境問題的概念與分類
閱讀教材P86第一、二段，自主學習，思考：
1.什么是環(huán)境問題？
2.哪些環(huán)境問題威脅著人類的生存和持續(xù)發(fā)展？
生（自主探究后回答）
問題1：環(huán)境問題是指在人類過度開發(fā)利用資源和環(huán)境的情況下發(fā)生的環(huán)境破壞或環(huán)境退化，從而危害人類和其他生物生存與發(fā)展的所有問題。
問題2：資源和環(huán)境問題威脅著人類的生存和持續(xù)發(fā)展。
師環(huán)境問題有哪些類型？
課件展示：
生（讀書看圖，討論并回答）根據(jù)環(huán)境問題的性質(zhì)，可進行如下分類：
師請同學們分組討論，看一看，環(huán)境問題還有其他的分類方法嗎？
生（討論后回答）有按生產(chǎn)類型、地理空間、環(huán)境要素的劃分方法。
師請將下列環(huán)境問題與其劃分類型用線連接起來，并說明連接的理由。
課件展示：
生完成連接，理由是大氣、水、土壤屬于環(huán)境要素；工業(yè)、農(nóng)業(yè)屬生產(chǎn)類型；全球局部區(qū)域?qū)俚乩砜臻g。
師目前人類面臨哪些環(huán)境問題？
板 書：
二、人類面臨的主要環(huán)境問題
課件展示：
人類對土地和森林資源的破壞
1.人類對土地資源和森林資源的破壞主要有哪幾種形式？
2.分析“全球自然資源的減少”這部分資料，探討人口增長與自然資源減少的關(guān)系。
提示：①從地球的空間是有限的角度來看待人口急劇增長的問題。
②從地球上各種自然資源是有限的角度來討論人均資源擁有量。
③從環(huán)境容量的角度來討論環(huán)境對污染物的承受能力。
生（合作探究后，回答）
問題1：（1）人類對土地資源的破壞有以下幾種形式：①對礦產(chǎn)資源的開采，②不當?shù)墓喔?，③建筑用地等?br>
（2）對森林資源的破壞：毀林開荒、亂砍亂伐等。
問題2：人口增長與自然資源的關(guān)系表現(xiàn)為以下幾點：①人口增長導致居住空間減??；②人口增長致使人均資源減少；③人口增長加劇環(huán)境污染。
師人類生存環(huán)境質(zhì)量下降的主要原因是什么？
生環(huán)境污染。
課件展示：
教材圖4-5，圖4-6
師讀圖和教材文字，同桌討論如下問題：
1.什么是環(huán)境污染？
2.有哪些類型的環(huán)境污染？
3.水污染、大氣污染、土壤污染是如何產(chǎn)生的？
生根據(jù)課本文字回答。
師指導學生讀圖，并查閱有關(guān)資料，討論該企業(yè)在哪些環(huán)節(jié)會產(chǎn)生污染物質(zhì)，對當?shù)丨h(huán)境又會產(chǎn)生哪些破壞性的影響？
課件展示：
教材圖4-6
生討論后發(fā)言：該企業(yè)造紙生產(chǎn)流程中的分離、漂白、增藍都對水有污染。
師（承轉(zhuǎn)）回答得很好。以上同學們討論了造紙廠對水體的污染，下面繼續(xù)閱讀P92活動，了解煤燃燒和汽車排放的污染物對大氣造成的污染。
課件展示：
教材圖4-7，圖4-8，并要求學生閱讀材料
分析討論下列問題：
1.當?shù)氐拇髿馕廴驹词鞘裁?？污染的形式（煙塵、汽車尾氣等）和程度（嚴重、一般、輕度）如何？
2.大氣污染對當?shù)丨h(huán)境造成了什么樣的危害，請舉例說明。你們認為應如何治理當?shù)氐拇髿馕廴尽?br>
生（討論后，回答）
1.當?shù)氐拇髿馕廴驹粗饕瞧嚺欧诺奈廴疚?。污染的形式是汽車尾氣，污染的程度一般?br>
2.大氣污染影響人類和動物的健康，危害植被，腐蝕建筑物材料，影響氣候，降低能見度，引發(fā)溫室效應、臭氧空洞和酸雨等。
治理大氣污染的措施主要有：①使用公共交通工具；②使用無鉛汽油；③汽車尾氣達標排放；④做飯使用清潔能源等。
師說明面臨哪種環(huán)境問題？
課件展示：
圖表“全球物種數(shù)目分類”
類別所有物種瀕危物種
哺乳類46291096
鳥類96721107
爬行類6900253
兩棲類4522124
淡水魚類25000734
高等植物27000025971
總計32072329285
生（自主學習，閱讀課文內(nèi)容，分析圖片后回答）人類面臨的主要環(huán)境問題是生態(tài)破壞、生物多樣性受損。
課件展示：
圖表“哺乳動物和鳥類瀕?；蚴芡{的原因”
原因哺乳動物鳥類
偷獵31%20%
棲息地的喪失32%60%
外來物種的入侵17%12%
其他原因20%8%
請學生閱讀教材P89～P90“世界森林資源的危機”和“渡渡鳥的滅絕”兩段材料，根據(jù)材料及表格，完成下列要求：
（1）畫出哺乳動物和鳥類瀕?；蚴芡{原因的對比柱狀圖?？v軸表示各種原因所占的百分比，橫軸表示各種原因。
（2）哺乳動物和鳥類瀕?；蚴芡{的主要原因分別是什么？
（3）從渡渡鳥的滅絕，討論人類應吸取哪些教訓。
生（回答）小組發(fā)言，展示小組繪圖。
師補充并展示正確的圖表。
（承轉(zhuǎn)）除以上水污染、大氣污染等外，對土壤的污染也十分嚴重。請同學們閱讀教材P93，完成活動要求。
問題1：以簡短的文字寫出土壤污染產(chǎn)生的原因和可能的后果。
問題2：討論土壤污染對農(nóng)作物有哪些危害？
問題3：人們吃了有農(nóng)藥殘留的食物會產(chǎn)生什么后果？你認為應如何治理土壤污染？
學生分小組討論，然后選代表回答。
問題1：土壤污染產(chǎn)生的原因有：使用農(nóng)藥、化肥造成的污染，灌溉污水、固體廢棄物、大氣污染物造成的污染?？赡墚a(chǎn)生的后果是土壤能力下降，農(nóng)作物產(chǎn)量降低，通過食物鏈影響人體健康。
問題2：土壤污染可使農(nóng)作物減產(chǎn)，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量下降。
問題3：人們吃了有農(nóng)藥殘留的食物將危及身體健康。治理土壤污染可采取減少農(nóng)藥化肥的使用量、凈化灌溉水源、發(fā)展綠色環(huán)保農(nóng)業(yè)等措施。??
課堂小節(jié)
本節(jié)課主要學習了環(huán)境問題的概念和分類，并通過實例對當前人類面臨的主要環(huán)境問題進行了介紹，由于本部分內(nèi)容在初中和高中地理各章的學習中已有所了解，因此，建議同學們將學習的重點放到對知識的梳理和歸納上來，實現(xiàn)能運用原來所學的知識，總結(jié)概念，歸納類型的學習目的。
板書設(shè)計
1.環(huán)境問題的概念分類
2.人類面臨的主要環(huán)境問題
活動與探究
活動與探究的課題題目：環(huán)境問題調(diào)查及原因分析
活動與探究的內(nèi)容：當?shù)赜心男┉h(huán)境問題？產(chǎn)生的原因有哪些？
活動與探究的過程、方法：（1）確定調(diào)查主題、方法，并列出調(diào)查提綱。
（2）進行物質(zhì)準備，列出注意事項。
（3）開展實地調(diào)查，整理調(diào)查資料。
（4）匯總調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報告。
活動與探究的結(jié)果：撰寫調(diào)查報告，提交有關(guān)部門決策參考。
●追蹤練習
一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是正確的)
1.下列屬于環(huán)境污染問題的是()
A.全球變暖B.森林減少
C.生物污染D.生物多樣性減少
答案：C
2.下列現(xiàn)象不屬于生態(tài)破壞的是()
A.水土流失、土地荒漠化B.生物物種滅絕
C.土地鹽堿化，水源枯竭D.交通擁擠，社會秩序混亂
答案：D
3.日本派專家?guī)椭袊乐嗡嵊辏n國公民自發(fā)到北京西郊植樹，說明了()
A.環(huán)境問題可能會影響到周邊的國家和地區(qū)
B.污染物質(zhì)具有殘留性
C.發(fā)達國家將污染工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家
D.解決環(huán)境問題不需要國際協(xié)作
答案：A
4.人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境是指()
A.由各種自然要素組成的自然環(huán)境
B.人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的人工環(huán)境
C.以人類為中心的自然環(huán)境與社會環(huán)境
D.所有生物及其生存環(huán)境所組成的生物圈
答案：C
5.下列生產(chǎn)活動中，人類與環(huán)境對立的是()
A.江南丘陵開辟茶園B.呼倫貝爾草原墾草種糧
C.鄱陽湖周圍圍湖造田D.將黃淮海平原的鹽堿灘改造成良田
答案：C
6.環(huán)境自凈能力是指()
A.環(huán)境對人類生活的排泄物具有的容納和清除能力
B.環(huán)境凈化自身的能力
C.環(huán)境對自然資源的補給和再生的能力
D.環(huán)境給人類提供物質(zhì)和能量的能力
答案：A
二、綜合題
7.(全國高考題)下面是“某年歐洲降水pH等值線圖”，讀圖回答問題。
(1)下列各國中，圖示環(huán)境問題比較嚴重的兩個是(把代表選定國家的字母填在空格中)：____________，____________。
A.西班牙B.瑞典
C.德國D.冰島
E.意大利
(2)產(chǎn)生該環(huán)境問題的直接原因是什么？
(3)該環(huán)境問題對非生物界造成的主要危害是什么？對生物資源主要造成哪些危害？
答案：(1)BC
(2)工業(yè)廢氣中含二氧化硫、氮氧化合物等有害氣體。
(3)腐蝕建筑物，損壞文物古跡使植物營養(yǎng)體受損，導致林木死亡；影響魚類生長繁殖，甚至死亡。
