高中賓語(yǔ)從句教案
發(fā)表時(shí)間：2021-05-04賓語(yǔ)從句專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：賓語(yǔ)從句考點(diǎn)歸納
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1．掌握引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的各種連詞
2．掌握賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序──主句+連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)
3．掌握賓語(yǔ)從句，主句與從句在時(shí)態(tài)上的呼應(yīng)。
重點(diǎn)：語(yǔ)序和時(shí)態(tài)呼應(yīng)
難點(diǎn)：語(yǔ)序和時(shí)態(tài)呼應(yīng)；與疑問(wèn)詞+不定式的轉(zhuǎn)化；與狀語(yǔ)從句的辨析
考點(diǎn)梳理：
一、賓語(yǔ)從句的連接詞
1．連詞that，只起連接作用，在從句中不作句子成分，也無(wú)詞匯意義，在口語(yǔ)中常被省略。
eg.Heknew（that）heshouldworkhard.
2．連詞if、whether，它們起連接作用，在從句中不作句子成分，作“是否”解，在口語(yǔ)中多用if。
eg.Tomdontknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent.
HeaskedmewhetherornotIwascoming.
一般情況下，if和whether可以互換，但以下3種情況只能用whether：
①在不定式前：Whethertogothereornothasntbeendecided.
②在介詞前：Itdependson（依靠）whetheritisgoingtorain.
③與ornot連用：Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.
3．連接代詞who,whom,whose,what,which，連接副詞when,where,why,how，它們起連接作用，作句子成分，各有自己的意義。
eg.Theteacheraskedthenewstudentswhichclasshewasin.
Iwonderwherehegotsomuchmoney.
1．由連接代、副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可以和“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化。
eg.IdontknowhowIshoulddowiththepresents.==Idontknowhowtodowiththepresents.
2．要注意區(qū)分判斷由if、when引導(dǎo)的從句類(lèi)型.
二、賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序
賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序是陳述語(yǔ)序，即“連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它成分”。特別強(qiáng)調(diào)：它的主語(yǔ)和謂語(yǔ)的語(yǔ)序是陳述語(yǔ)序，而不是疑問(wèn)句的倒裝結(jié)構(gòu)。
Canyoutellmewho（m）dowehavetosee?（╳）
Canyoutellmewho（m）wehavetosee?（√）
Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.（思考:what在從句中的成分）
陳述句變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí),要注意人稱(chēng)和時(shí)態(tài)的變化,語(yǔ)序不變。eg.Shesaid,“Iwillleaveamessageonthedesk.”→Shesaidshewouldleaveamessageonthedesk.
一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí),也要注意人稱(chēng)和時(shí)態(tài)的變化,后面接陳述語(yǔ)序。Eg.“Wherearethetickets?”Iaskedhim.→Iaskedhimwheretheticketsare.
三、賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)呼應(yīng)
賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，常常受到主句謂語(yǔ)時(shí)態(tài)的制約，此為時(shí)態(tài)呼應(yīng)。如果主句謂語(yǔ)是一般現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí)，從句謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)不受限制；如果主句謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，從句一般要隨著改為相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)（一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí)）。
eg.Ithought（that）youarefreetoday.（╳）
Ithought（that）youwouldbefreetoday.（√）
當(dāng)賓語(yǔ)從句敘述的是客觀(guān)真理時(shí)，不管主句謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)如何，從句都用一般現(xiàn)在時(shí)。
eg.Theteachertoldus（that）theearthmovesaroundthesun.
四．其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
1．標(biāo)點(diǎn)由主句決定，如主句是陳述句、祈使句，則用句號(hào)；是疑問(wèn)句則用問(wèn)號(hào)。
eg.IheardshehadbeentotheGreatWall.CanyoutellmewhichbusIshouldtake?
2．要注意個(gè)別句子中主從句人稱(chēng)的一致。
▲五．賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)分
eg.1）Iwillgoouttomorrowifitisfine.
2）Idontknowifthetrainhasarrived.
句1）中if引導(dǎo)的是狀語(yǔ)從句。這個(gè)從句表示“條件”，修飾主句。整個(gè)句子的意思是如果明天天氣好，我就出去。句2）中if引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句，充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞dontknow的賓語(yǔ)。整個(gè)句子的意思是我不知道火車(chē)是否到達(dá)。
判斷方法：
1．可以從整個(gè)句式看。狀語(yǔ)從句一般可以放在主句的前面或后面（個(gè)別除外），賓語(yǔ)從句只能放在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之后。
2．從引導(dǎo)詞看。if充當(dāng)賓語(yǔ)從句的連接詞時(shí)，相當(dāng)于whether，詞義為“是否”，充當(dāng)狀語(yǔ)從句的連接詞時(shí)，詞義為“如果”。when充當(dāng)賓語(yǔ)從句的連接詞時(shí)，意為“什么時(shí)候”，充當(dāng)狀語(yǔ)從句的連接詞時(shí)，意為“當(dāng)……的時(shí)候”。
3．從時(shí)態(tài)看。if和when作連接詞時(shí)，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句要注意：從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)主句的時(shí)態(tài)作相應(yīng)的變化。if和when充當(dāng)從屬連詞時(shí)，引導(dǎo)條件和時(shí)間狀語(yǔ)從句，若主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般將來(lái)時(shí)，則從句的時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。
1．《中考捷徑》第21講，課內(nèi)練習(xí)選擇題，3，4，5，6，7，11，12，第41講例題、課內(nèi)練習(xí)，課外練習(xí)三。
2．《復(fù)習(xí)導(dǎo)引》26頁(yè)第3大題，27頁(yè)第4大題，28頁(yè)第5大題1，2，3，4，5
同步檢測(cè)
一、用合適的連接詞填空
1.WangHaitoldme_____hedidntgocyclingyesterdayafternoon.（how,why）
2.Canyoutellme______elseisgoingtobeondutytoday?（who,whom）
3.Shesaid_____itwouldntmattermuch.（that,if）
4.Healwaysthinks______hecandobetter.（how,who）【zJAN56.coM 趙老師教案網(wǎng)】
5.Ireallydontknow________thebridgewillbefinished.（howlong,howsoon）
6.Theydontknow_______wearegoinghiking.
7.Shewantedtoknow_______hercoatwouldbereadythenextday.
8.Iwasreallysurprisedat______Isaw.
9.Idontknow______somanypeoplecrowdingroundhim
10.Doyouknow______shirtitis?
二、句型轉(zhuǎn)換
1.Whendoesthetrainarrive?Pleasetellme.（改為賓語(yǔ)從句）→
Pleasetellme__________________________________.
2.Whatdoeshedo?Doyouknow?（改為賓語(yǔ)從句）→
Doyouknow_______he_______?
3.Dotheywantfriedchicken?Heaskedtheboys.（改為賓語(yǔ)從句）→
Heaskedtheboys_______they______friedchicken.
4.WasthewatchmadeinShanghai?Idontknow.（改為賓語(yǔ)從句）→
Idontknow_______thewatch_______madeinShanghai.
5.“Doyouwanttotrysomethingnew?”Tomsmotheraskedhim.（同義句）→
Tomsmotheraskedhim_____________________totrysomethingnew.
6.Ithinkthisisagoodidea.（改為否定句）→
I_______________this________agoodidea.
7.Lucyhasntdecidedwhichtrouserstobuy.（改為復(fù)合句）→
Lucyhasntdecided________________________________buy.
8.IdontknowhowIcangettothehospital.（改為簡(jiǎn)單句）→
Idontknow________________________tothehospital.
三、選擇題
1.Idontknow_____hewillbebackhome.
A.who B.what C.when D.where
2.Couldyoutellme___________?
A.wheredoyouliveB.whoyouarewaitingfor
C.whowereyouwaitingforD.whereyoulivein
3.Doyoustillremember_______?
A.thathesaid B.whathesaid C.didhesaythat D.whatdidhesay
4.Icantunderstand______theboyalone.
A.whysheleft B.whydidsheleave C.whyshehadleft D.whyhadsheleft
5.Shetoldmethesun______intheeast.
A.rise B.rose C.rises D.hadrisen
6.Theytriedtofindout______thenewtrain________.
A.howfar/hadgone B.howlong/hasgone
C.howfar/went D.howfarhad/run
7.Themanagercameuptosee__________.
A.whatwasthematter B.whatthematterwas
C.whatthematterisD.whatsthematter
8.Canyoutellme___________?
A.whereareyoudoingB.wheredoyoustudy
C.whereyouweredoingD.whereyustudy
9.Icantunderstand_______theboyalone.
A.whysheletB.whydidsheleaveC.whyhadsheleftD.whyshehadleft
10.Heaskedhisfather_______.
A.whereithappensB.wheredidithappen
C.howithappenedD.howdidithappen
11.Noonetellsus______,soweneedyourhelp.
A.howweshoulddoB.whatshouldwedo
C.howtodoitD.whattodoit
12.Couldyoupleaseteachme_______thecomputer.
A.howcheckB.tocheckC.howtocheckD.tohowchecking
13._______hellcomeornotisntimportant.
A.WhyB.IfC.WhetherD.What
14.Wouldyouliketoknow_______theywilldoitornot.
A.ifB.thatC.whetherD.why
15.─Wheredoyouthink_____he____theTVset?─Sorry,Ivenoidea.
A./,boughtB.has,boughtC.did,buyD.didbought
16.Ourhomeworkhaschangedalot.Whocantell_____itwouldbelikein_____fiveyears.
A.how,anotherB.what,moreC.how,otherD.what,another
17.─Couldyoutellme______?─Yes.He____totheUSA.
A.whereishe/hasbeenB.whereheis/hasgone
C.wherewashe/hasbeenD.wherehewas/hasgone
18.─Mikewantstoknowif____apicnictomorrow.
─Yes.Butifit_______,wellvisitthemuseuminstead.
A.youhave/willrainB.youwillhave/willrain
C.youwillhave/rainsD.willyouhave/rains
19.Idontknowifhe______tomorrow.Ifhe________,Illmeethim.
A.willcome/comesB.comes/comesC.willcome/willcomeD.comes/willcome
20.Ireallydontknowifshe_______itwhenshe________.
A.finds/arrivesB.finds/willarriveC.willfind/willarriveD.willfind/arrives
延伸閱讀
中考賓語(yǔ)從句復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
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錯(cuò)題更正區(qū)
學(xué)科英語(yǔ)課題專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)賓語(yǔ)從句
4．28二．知識(shí)運(yùn)用：中考熱點(diǎn)習(xí)題（一）
1Thegirlsaskedifthey____somefoodanddrinkwiththem.
A.tookB.takeC.takesD.willtake
2Catherinesaidthatshe___toGuangzhou.
A.hasnevergoneB.hadnevergoneC.hasneverbeenD.hadneverbeen
3Thestudentswanttoknowwhetherthey___dictionarytoday.
A.hadB.hasC.willhaveD.are
4SheaskedLindaif___goandgetsome.
A.couldsheB.shecouldC.shecanD.shemay
5Lindasaidthemoon___roundtheearth.
A.travelledB.hastravelledC.travellsD.hadtravelled
習(xí)題（二）
1Canyoutellme___youwereborn,Betty?
A.whoB.whatC.whenD.that
2Idontknow___theyhavepassedtheexam.
A.whatB.ifC.whenD.where
3Ihardlyunderstand.___hehastoldme.
A.thatB.whatC.whichD.who
4Shedidntknow___backsoon.
A.whetherhewouldbeB.ifwouldhebeC.hewillbe
5.Idontknow_____hestillliveshereaftersomanyyears.
A.whetherBwhereC.whatD.when
6.Doyouknow_____theylistenedtoyesterdayevening?
A.whatBwhenCwhyDhow
三.小結(jié)：賓語(yǔ)從句用法
四.作業(yè)：完成今天的課時(shí)作業(yè)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)1.專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)賓語(yǔ)從句用法
2.通過(guò)復(fù)習(xí)形賓語(yǔ)從句的構(gòu)成及用法,達(dá)到靈活運(yùn)用各種知識(shí)的能力
3.通過(guò)自主合作,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神.
重點(diǎn)
難點(diǎn)重點(diǎn):賓語(yǔ)從句用法
難點(diǎn):賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)
內(nèi)容設(shè)計(jì)區(qū)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、
錯(cuò)題更正區(qū)
一．語(yǔ)法聚焦：賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中用作賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句常由that引導(dǎo)，在口語(yǔ)中常省略。當(dāng)主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是現(xiàn)在或?qū)?lái)時(shí)態(tài)時(shí)，從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞不受主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的影響，按需要可以使用任何時(shí)態(tài)。如：
Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.
Shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.
當(dāng)主句謂語(yǔ)是過(guò)去時(shí)態(tài)，而賓語(yǔ)從句敘述某一客觀(guān)真理（事實(shí)）時(shí)，賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)則用一般現(xiàn)在時(shí)。如：
Theteachertoldus(that)nothingdifficultifyouputyourheartintoit.
?。╥swas） 老師告訴我們世上無(wú)難事只怕有心人。
引出名詞性從句的連詞whether和if，在引出賓語(yǔ)從句時(shí)，用法和意義相同。但是只能引出賓語(yǔ)從句和不在句首的主語(yǔ)從句，而whether除了引出賓語(yǔ)從句外，還可引出主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。例如：
Wedontknowwhether(if)itisright.
Thequestioniswhethersheshoulddothat.作成分
Whetheritistrueremainsaquestion.試比較：
Idontknowifitistrue.我不知道這事是否真實(shí)。從句
IshallgothereifIhavetime.如果我有時(shí)間，我將到那兒去。從句。
賓語(yǔ)從句學(xué)習(xí)指要
每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在細(xì)心籌備教案課件中。我們制定教案課件工作計(jì)劃，才能在以后有序的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編為大家整理的“賓語(yǔ)從句學(xué)習(xí)指要”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
賓語(yǔ)從句學(xué)習(xí)指要
用來(lái)充作賓語(yǔ)的句子叫做賓語(yǔ)從句。如：
Heaskedwhatyouweredoinglastnight.他問(wèn)你昨天夜晚在干什么。
Ididn’tknowthathewaswoundedintheaccident.我原來(lái)不知道他在那事故中受了傷。
Canyouexplainwhyhedidn’tcometothepartylastSunday?你能解釋上周星期日他為什么沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)嗎？
在賓語(yǔ)從句中須注意：
1.that在口語(yǔ)中常被省略，但在正式的文體中，不能??；并且它一般不能引導(dǎo)介詞的賓語(yǔ)從句，但可引導(dǎo)except,but,in等少數(shù)介詞的賓語(yǔ)從句。如：
Ididn’tknow(that)hewasLiLei.我不知道他就是李蕾。
IwilldoanythingIcantohelpyouexceptthatI’mill.只要我身體舒服，我愿做任何事情來(lái)幫助你。
2.賓語(yǔ)從句之后帶有補(bǔ)足語(yǔ)成分時(shí)，一般須用it作形式賓語(yǔ)，把賓語(yǔ)從句放到句末，此時(shí)的that不能省。如：
Theboyhasmadeitclearthattheycan’tplaywithhistoys.那個(gè)男孩已清楚的表明他們不能玩弄他的玩具。
3.動(dòng)詞advise,ask,demand,desire,insist(堅(jiān)決主張),order,propose,request,suggest(建議)等代的賓語(yǔ)從句須用虛擬語(yǔ)氣，即：(should)do的形式。
Heaskedthatwe(should)gettherebeforenineo’clock.他要求我們?cè)诰劈c(diǎn)鐘之前趕到那兒。
Theteacheradvisedusthatwe(should)notwasteourtime.老師勸告我們不要浪費(fèi)時(shí)間了。
4.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)與主句的時(shí)態(tài)須呼應(yīng).
1)當(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可用任何所需要的時(shí)態(tài)表示。如：
Healwayssaysthatheisourgoodfriend.他總是說(shuō)他是我們的好朋友。
Whentheteacherknowswhatwehavedone,hewillsaythatwehavedoneagooddeed.當(dāng)老師知道我們所干的事情時(shí)，他會(huì)說(shuō)我們做了一件好事。
2)當(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞須用響應(yīng)的過(guò)去時(shí)。如：
Hedidn’ttellushecamefromShanghai.他沒(méi)有告訴我們他來(lái)自上海。
Hesaidhehadreadthebook.他說(shuō)他讀過(guò)這本書(shū)。
3)但當(dāng)從句的內(nèi)容是客觀(guān)真理或客觀(guān)事實(shí)，而不受時(shí)間的限制時(shí)，即使主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)，從句仍用一般現(xiàn)在時(shí)。
ChairmanMaosaidthatalltheimperialistsarepapertigers.毛主席說(shuō)一切帝國(guó)主義者都是紙老虎。
Whenwewerechildren,weweretoldthatChinaisintheeastoftheworld.我們還是小孩子的時(shí)候，人們就告訴我們說(shuō)中國(guó)在世界的東方。
賓語(yǔ)從句用法詳解(例句豐富)
一、賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞
賓語(yǔ)從句通常由連詞that和whether(if)、連接代詞或連接副詞以及關(guān)系代詞型what引導(dǎo)：
1.that引導(dǎo)
Webelievethatheishonest.我們相信他是誠(chéng)實(shí)的。
ThedoctorinsiststhatIgiveupsmoking醫(yī)生堅(jiān)持要我戒煙。
Isuggestthatweshouldgotomorrow.我建議我們明天走。
Isuggestedthatweshouldgothenextday.我建議我們第二天走。
WelearntfromhisletterthathewasinSpain.從他的信里我們了解到他在西班牙。
Thesellerdemandedthatpaymentshouldbemadewithinfivedays.賣(mài)方要求5日內(nèi)付款。
2.whether/if引導(dǎo)
Idon’tknowwhetherhe’llarriveintime.我不知道他是否能及時(shí)到。
Ididn’tknowwhethertheylikedtheplace.我不知道他們是否喜歡這個(gè)地方。
I’llseewhetherIcaninducehimtoacceptit.我要看看我是否能勸他接受。
Iaskedherwhethersheagreed.我問(wèn)她是否同意。
HeenquiredifherparentsspokeSpanish.他問(wèn)她父母是否講西班牙語(yǔ)。
Iwonderifit’slargeenough.我不知道它是否夠大。
Shedidn’tsayifhewasstillalive.她沒(méi)說(shuō)他是否還活著。
3.連接代詞引導(dǎo)
Idon’tknowwho[whom]youmean.我不知道你指誰(shuí)。
Pleasetellmewhichyoulike.告訴我你喜歡哪一個(gè)。
I’IldowhateverIcando.我將做我所能做的事。
Youcantakewhicheveryoulike.你愛(ài)拿哪個(gè)就拿哪個(gè)吧。
We’lldowhateverwecantosavehim.我們將盡我們所能來(lái)挽救他。
Takewhicheverseatyoulike.你要坐哪個(gè)座就坐哪個(gè)座位。
Giveittowhoeveryoulike.你把它愛(ài)給誰(shuí)就給誰(shuí)。
Youdon’tknowwhatyouaretalkingabout.你在說(shuō)什么，你自己也不知道。
Tomorrowatthistimewe’llknowwhoiselected.明天這時(shí)候我們就會(huì)知道誰(shuí)當(dāng)選了。
4.連接副詞引導(dǎo)
Heaskedwhyhehadtogoalone.他問(wèn)他為什么必須一個(gè)人去。
Youdon’tknowwhenyouarelucky.你身在福中不知福。
Iaskedhowhewasgettingon.我問(wèn)他情況怎樣。
Heknowswheretheylive.他知道他們住哪里。
HaveyoufoundouthowwidetheditchWas?你了解到那條溝有多寬嗎?
I’dliketoknowwhentheywilllethimout.我很想知道他們什么時(shí)候會(huì)放他出來(lái)。
Wedidn’tknowwhyhehadansweredinthatfashion.我們不明白他為什么這樣回答。
3.關(guān)系代詞what引導(dǎo)
Shehasgotwhatshewanted.她要的東西得到了。
IwanttotellyouwhatIhear.我想把聽(tīng)到的情況告訴你。
Hecouldnotexpresswhathefelt.他無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的感受。
Theydidwhattheycouldtoconsoleher.他們盡量安慰她。
Theythoughttheycoulddowhattheylikedwithhim.他們以為他們可以對(duì)他為所欲為。
有時(shí)介詞后可接一個(gè)賓語(yǔ)從句(但介詞后通常不接that和if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句)：
Fromwhatyousay,heisright.根據(jù)你所說(shuō)的，他是對(duì)的。
有極個(gè)別介詞(如but,except)可接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句：
Sherememberednothingabouthimexceptthathishairwasblack.她對(duì)他什么都不記得，只記得他的頭發(fā)是黑的。
比較下面兩句用what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，它們的意思不一樣：
Hebegantothinkaboutwhatheshoulddo.他開(kāi)始考慮應(yīng)當(dāng)怎樣做。
二、賓語(yǔ)從句與形式賓語(yǔ)it
當(dāng)賓語(yǔ)從句后跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，通常在賓語(yǔ)從句處使用形式賓語(yǔ)it，而將真正的賓語(yǔ)從句移至句末：
Ithinkitbestthatyoushouldstayhere.我認(rèn)為你最好住這兒。
Hehasn’tmadeitknownwhenheisgoingtogetmarried.他還沒(méi)宣布他何時(shí)結(jié)婚。
Shefounditdifficulttoanswerthequestion.她發(fā)現(xiàn)回答這個(gè)問(wèn)題很困難。
Hefeelsithisdutytohetpothers.他認(rèn)為幫助別人是他的責(zé)任。
Hethoughtitbesttobeonhisguard.他認(rèn)為他最好還是要警惕。
HemadeitaruletospeakinParliamentatleastonceeverysession.他規(guī)定自己在議會(huì)每次開(kāi)會(huì)時(shí)至少發(fā)一次言。
Ifinditinterestingtalkinggoyou.我覺(jué)得同你談話(huà)很有意思。
Iconsideritwrongtocheatinanexamination.我認(rèn)為考試作弊是不對(duì)的。
三、連詞that的省略問(wèn)題
引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連詞that通常可以省略：
Shesaid(that)shewouldcometothemeeting.她說(shuō)過(guò)要來(lái)開(kāi)會(huì)的。
Ipromiseyou(that)Iwillbethere.我答應(yīng)你我會(huì)去。
Ihoped(that)Iwould/shouldsucceed.我曾希望我會(huì)成功。
Hethinks(that)theywillgivehimavisa.他想他們會(huì)給他簽證。
Hethought(that)theywouldgivehim3visa.他本想他們會(huì)給他簽證。
Iexpect(that)theplanewillhediverted.我料想飛機(jī)會(huì)改變航線(xiàn)。
Iexpected(that)theplanewouldbediverted.我本料想飛機(jī)會(huì)改變航線(xiàn)。
Everybodyknows(that)moneydoesn’tgrowontrees.眾所周知，金錢(qián)是不會(huì)從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。
Isuggested(that)theyshould/shouldn’tdrivealongthecoast.我建議他們沿著/不要沿著海岸開(kāi)車(chē)。
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可位于句首，此時(shí)that不可省略：
ThatsheisagoodgirlIknow.她是一個(gè)好姑娘，我是知道的。
四、賓語(yǔ)從句與否定轉(zhuǎn)移
當(dāng)動(dòng)詞think,believe,suppose,expect,imagine后接一個(gè)表示否定意義的賓語(yǔ)從句時(shí)，其否定通常轉(zhuǎn)移到主語(yǔ)：
Idon’tsupposethatitistrue.我認(rèn)為那不是真的。
Idon’timaginethathewillcome.我想他不會(huì)來(lái)的。(from)
Idon’tthinkweneedwastemuchtimeonit.我想我們不必在這上面花太多時(shí)間
Wedidn’tthinkwe’dbethislate.我們沒(méi)想到我們會(huì)到得這么晚。
Idon’tsupposeI’lltroubleyouagain.我想我不要再麻煩你了。
2015中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)賓語(yǔ)從句考點(diǎn)跟蹤
每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，接下來(lái)的工作才會(huì)更順利！你們了解多少教案課件范文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2015中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)賓語(yǔ)從句考點(diǎn)跟蹤”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
第33講 賓語(yǔ)從句1．—Itssolate.Whynotwritethereporttomorrow?
—ButIdontknow__B__Icandoitifnotnow.(2014，安徽)
A．whyB．whenC．howD．where
2．—Couldyoutellme__A__hecamehere?
—Hedroveherehimself.(2012，安徽)
A．howB．whyC．whenD．whether
3．—Couldyoutellme__B__？
—YoucantakeNo.16bus.(2011，黃岡)
A．howcanwegettotheOlympicpark
B．howwecangettotheOlympicpark
C．howdidwegettotheOlympicpark
D．howwegottotheOlympicpark
4．Therearesomanykindsofcomputersintheshop.Ireallydontknow__B__tochoose.(2010，安徽)
A．whatB．whichC．howD．where
從以上考題可以看出，近五年來(lái)，安徽中考對(duì)賓語(yǔ)從句的考查頻率較高，幾乎每年必考一題，主要是考查賓語(yǔ)從句的連接詞和語(yǔ)序。同時(shí)，考生在復(fù)習(xí)時(shí)也要注意賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)。
高頻考向一 賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞
①賓語(yǔ)從句是陳述句，引導(dǎo)詞用that，在口語(yǔ)中that可以省略。如：
Webelieve(that)heishonest.我們相信他是誠(chéng)實(shí)的。
②如果賓語(yǔ)從句由一般疑問(wèn)句轉(zhuǎn)換而來(lái)，其引導(dǎo)詞用if或whether。一般情況下，二者可以通用，但從句中有ornot或從句充當(dāng)介詞的賓語(yǔ)時(shí)，只能用whether。如：
Idontknowif/whethershewillcomehere.我不知道她是否將來(lái)這兒。
Sorry，Idontknowwhetherhewillcomeornot.對(duì)不起，我不知道他是否會(huì)來(lái)。
③賓語(yǔ)從句是特殊疑問(wèn)句時(shí)，引導(dǎo)詞就是特殊疑問(wèn)詞。如：
Couldyoutellmewherethepostofficeis？你能告訴我郵局在哪里嗎？
Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.老師問(wèn)學(xué)生他們正在做什么。
Couldyousayitagain？Icantunderstand______youaretalkingabout.
A．howB．whenC．whatD．which
解析：how和when在賓語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，而此處賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞在賓語(yǔ)從句中作talkabout的賓語(yǔ)，故排除A、B兩項(xiàng)；what“什么”，which“哪一個(gè)”，由句意“我無(wú)法理解你正在談?wù)撌裁础笨芍獞?yīng)選what。
答案：__C__
—Couldyoutellme______hecamehere?
—Hedroveherehimself.
A．howB．whyC．whenD．whether
解析：本題考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。how“怎樣”，why“為什么”；when“什么時(shí)候”；whether“是否”。由答語(yǔ)“他是自己開(kāi)車(chē)來(lái)這兒的”可知問(wèn)句為“你能告訴我他是怎樣來(lái)這兒的嗎？”。
答案：__A__
高頻考向二 賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)
賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是由主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)來(lái)決定的，一般有下面幾種情況：
①主句的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)或祈使句時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要根據(jù)具體的情況用相應(yīng)的任何時(shí)態(tài)。如：
HesayshewillaskMr.HutogiveJimsomework.他說(shuō)他將叫胡先生給吉姆一些工作。
②主句的時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要用相應(yīng)的過(guò)去的某一時(shí)態(tài)。如：
Shesaidshemissedusverymuch.她說(shuō)她非常想念我們。
③從句表示的是客觀(guān)真理、普遍真理、自然現(xiàn)象時(shí)，從句的時(shí)態(tài)一律使用一般現(xiàn)在時(shí)。如：
Hesaidthatthesunisbiggerthantheearth.他說(shuō)太陽(yáng)比地球大。
Theofficialsaidthatthey______anewlawtoprotectthetouriststhenextyear.
A．makesB．wouldmake
C．madeD．havemade
解析：主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞said是過(guò)去式，因此從句也應(yīng)用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)，由時(shí)間狀語(yǔ)thenextyear可知應(yīng)用過(guò)去將來(lái)時(shí)。
答案：__B__
—Canyoutellme______heprize，Tom?
—Lastyear.
A．whenyougotB．whendidyouget
C．whenwillyougetD．whenyouwillget
解析：賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序須是陳述句語(yǔ)序，排除B、C項(xiàng)；由答句lastyear可知從句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。
答案：__A__
高頻考向三 賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序
在含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句中，賓語(yǔ)從句要使用陳述語(yǔ)序，即“引導(dǎo)詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋其他”。如：
Iwanttoknowwhenthetrainleft.我想知道火車(chē)是什么時(shí)候離開(kāi)的。
注意：①有些特殊疑問(wèn)句本身是陳述句語(yǔ)序。如：
Whatswrongwith…？
Whichisthewayto…？
Whathappenedtoyou…？
Whatsthematter/trouble…？
Whostudiesthehardestinyourclass?
②doyouthink后接賓語(yǔ)從句時(shí)，特殊疑問(wèn)詞即引導(dǎo)詞要前置，doyouthink作為插入語(yǔ)。如：
Whodoyouthinkheistalkingwith？你認(rèn)為他正在和誰(shuí)交談？
由do，does，did構(gòu)成的疑問(wèn)句，在轉(zhuǎn)換成賓語(yǔ)從句時(shí)，要去掉do，does，did，且從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要根據(jù)主句時(shí)態(tài)作出相應(yīng)的變化。如：
“Doeshesingwell？”Themusicteacheraskedhim.
→Themusicteacheraskedhimif(whether)hesangwell.這個(gè)音樂(lè)老師想知道他唱得是否很好。
如果是will，be，have，can組成的疑問(wèn)句，在變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí)，要把這些詞還原到句中原來(lái)的謂語(yǔ)位置上，并根據(jù)主句的時(shí)態(tài)作相應(yīng)的變化。如：
“Willyoubefreetomorrow？”Sheaskedme.
→Sheaskedmeif(whether)Iwouldbefreetomorrow.她問(wèn)我明天是否是空閑的。
—Hi，Bruce.Hereisaletterforyou.
—Thanks.Iwonder______．
A．whotheletterwasfrom
B．whowasfromtheletter
C．whowastheletterfrom
D．whofromtheletterwas
解析：賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述語(yǔ)序，即be動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞都應(yīng)放在主語(yǔ)后，在此賓語(yǔ)從句中，主語(yǔ)是theletter，謂語(yǔ)wasfrom應(yīng)放在主語(yǔ)后，故排除選項(xiàng)B和C；選項(xiàng)D將from置于主語(yǔ)前，是錯(cuò)誤的。句意“嗨，布魯斯。這兒有你的一封信?！薄爸x謝。我想知道這封信是誰(shuí)寄來(lái)的。”
答案：__A__
—Canyoutellme______hismorning?
—Sorry，Ivenoidea.
A．whydidntDamingcometoschool
B．whyDamingdidntcometoschool
C．whydoesntDamingcometoschool
D．whyDamingdoesntcometoschool
解析：由thismorning可知事情發(fā)生在過(guò)去，故排除C、D兩項(xiàng)；賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述句語(yǔ)序。
答案：__B__
高頻考向四 賓語(yǔ)從句的否定前移
在賓語(yǔ)從句中，當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為think，believe，expect，imagine，suppose等時(shí)，如果主句為I或we時(shí)，從句中表示否定意義的not應(yīng)移到think，believe，expect，imagine，suppose等前。如：
Idontsupposehewillcome.我猜他不會(huì)來(lái)。
如果主句主語(yǔ)不是I或we，則not不前移。如：
Shethinksshecantarrivethereontime.她認(rèn)為她不能按時(shí)到那兒。
翻譯：我認(rèn)為明天不會(huì)下雨。
__I_dont_think_it_will_rain_tomorrow.__
高頻考向五 賓語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)化
①當(dāng)賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)相同，且謂語(yǔ)動(dòng)詞是hope，wish，decide等時(shí)，從句可轉(zhuǎn)化為不定式結(jié)構(gòu)。如：
IhopethatIcanseeyouagain.
＝Ihopetoseeyouagain.我希望能再次見(jiàn)到你。
②當(dāng)賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)相同，且謂語(yǔ)動(dòng)詞是know，remember，forget，learn等時(shí)，從句可轉(zhuǎn)化為“疑問(wèn)詞＋不定式”結(jié)構(gòu)。如：
IdontknowwhatIshouldsay.
＝Idontknowwhattosay.我不知道該說(shuō)什么。
③當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是ask，tell，show，teach等，且賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的間接賓語(yǔ)一致時(shí)，從句可轉(zhuǎn)化為“不定式結(jié)構(gòu)”或“疑問(wèn)詞＋不定式”結(jié)構(gòu)。如：
Mr.Hutellsusthatweshouldntdrawonthewall.
＝Mr.Hutellsusnottodrawonthewall.胡老師告訴我們不應(yīng)該在墻上畫(huà)畫(huà)。
WillyoupleasetellmewhereIcanbuystamps?
＝Willyoupleasetellmewheretobuystamps？請(qǐng)告訴我在哪兒能買(mǎi)到郵票？
④有些賓語(yǔ)從句可轉(zhuǎn)化為復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)，常用動(dòng)詞find，think，make。如：
Ithinkitisnecessaryforustolearntowait.
＝Ithinkitnecessaryforustolearntowait.
Ifindsheisagoodgirl.＝Ifindheragoodgirl.
⑤由what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可轉(zhuǎn)化為定語(yǔ)從句。如：
Wedidwhatwecouldtohelpyou.
＝Wedideverything(that)wecouldtohelpyou.
RobertsawwhatMr.Smithdid.
＝Robertsaweverything(that)Mr.Smithdid.
將下列句子改為簡(jiǎn)單句。
Theteachertoldtheboyheshouldntspendtoomuchtimeplayinggames.
解析：主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是tell，賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)是主句的間接賓語(yǔ)，故從句可簡(jiǎn)化為不定式結(jié)構(gòu)：tellsb.nottodosth.。
答案：__The_teacher_told_the_boy_not_to_spend_too_much_time_playing_games.__
一、單項(xiàng)選擇。
1．Manyforeignersfeeluncomfortable__D__theyareaskedabouttheirprivatelife.
A．whatB．howC．whyD．when
2．Thisbookiswellworthreadingbecauseittellsus__D__tolearnaforeignlanguage.
A．whatB．whenC．whereD．how
3．—Couldyoutellme__C__yuanxiaoinChina?
—UsuallyatLanternFestival.(2014，天津)
A．whendopeopleeatB．howdopeopleeat
C．whenpeopleeatD．howpeopleeat
4．Shegotaniceskirtasapresentonherbirthday.Doyouknow__D__？(2014，呼和浩特)
A．whatwasitmadeofB．howmuchdiditcost
C．whobuyitforherD．wheresheboughtit
5．—Icantdecide__D__onvacation.Anyadvice?
—WhataboutHainan？Itswarminwinter.(2014，紹興)
A．whenIwillgoB．wherewillIgo
C．whenwillIgoD．whereIwillgo
6．Alice，doyouknow__B__tomorrow？(2014，威海)
A．whatwillwedoB．whenwewillstart
C．wheretheywentD．howwilltheygothere
7．—Jack，couldyoutellme__A__fortravellingthissummer？(2014，連云港)
—WeplantogoandseethebeautifulseainHainan.
A．whereyourfamilywillgo
B．howwillyourfamilygo
C．howyourfamilywillgo
D．wherewillyourfamilygo
8．—Mum，summerholidayiscoming.Iwonder__B__．
—HowaboutQinlingWildZoo？(2014，陜西)
A．wherecanwegoB．wherewecango
C．howwecangoD．howcanwego
9．—Couldyoutellme__D__？
—At9：20tomorrowmorning.(2014，濟(jì)寧)
A．whattimeyouarrived
B．whoyouarecomingwith
C．whenwillyoubehere
D．whattimeyouarearriving
10．—Thatsanicetoy.Couldyoutellme__B__？
—Imadeitwithmyuncleshelp.(2014，臺(tái)州)
A．howdidyoumakeit
B．howyoumadeit
C．whodidyoumakeitfor
D．whoyoumadeitfor
11．—Iwanttosendthephotosontomyweibo.Canyoushowme__A__todoit，Maria?
—Sure，noproblem.
A．howB．whenC．whatD．where
12．BrotherBobaskedme__C__Iheardabignoisefromoutside.
A．theyB．whyC．whetherD．who
