美麗的草原我的家教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)表時(shí)間:2021-04-021.2旅游資源的類型(相關(guān)素材)。
古人云,工欲善其事,必先利其器。教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案,做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收,幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?下面是由小編為大家整理的“1.2旅游資源的類型(相關(guān)素材)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
第一章旅游資源的類型與分布
1.2旅游資源的類型(相關(guān)素材)
多種多樣的類型構(gòu)成
我國近現(xiàn)代史跡的類型構(gòu)成極為豐富,主要可分為戰(zhàn)爭或重大事件的發(fā)生地,如井岡山革命紀(jì)念地和延安革命紀(jì)念地和西安事變舊址等;重要會(huì)議的會(huì)址,如中國共產(chǎn)黨“一大”會(huì)址、遵義會(huì)議會(huì)址、西柏坡中共中央舊址等;各種重要機(jī)構(gòu)的辦公地舊址,如“八一”南昌起義總指揮部舊址、紅巖八路軍辦事處舊址等;杰出人物的故居或紀(jì)念堂,如毛澤東故居、毛主席紀(jì)念堂、朱德故居、周恩來故居和鄧小平故居等;革命烈士陵園,如雨花臺(tái)烈士陵園、重慶歌樂山革命烈士陵園等;以及各類紀(jì)念館,如中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等類別。
歷史是由人的活動(dòng)構(gòu)成的。特別值得一提的是,在中國現(xiàn)代歷史發(fā)展中,各類杰出人才和名人輩出,其中尤以革命領(lǐng)袖、杰出政治家、軍事家、思想家、文學(xué)家以及革命烈士等人物最為醒目,著名者如毛澤東、朱德、周恩來、鄧小平、宋慶齡、魯迅、茅盾、劉胡蘭……這一個(gè)個(gè)使人如雷貫耳的名字匯集在一起,構(gòu)成了一片燦爛的星空,他們的活動(dòng)和事跡,串起了現(xiàn)代歷史發(fā)展的主線。圍繞于此,在我國現(xiàn)代史的史跡中,名人或杰出人物的故居和紀(jì)念館必然占有相當(dāng)大的比重。
順應(yīng)紅色旅游的熱潮,充分利用紅色旅游的豐富資源,發(fā)揮革命史跡的教育功能,展現(xiàn)我國近現(xiàn)代波瀾壯闊的革命斗爭的歷史畫卷,對(duì)鼓舞和激勵(lì)廣大人民投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),具有積極而深刻的意義。近年來,在湖南的韶山?jīng)_,在江西的井岡山,在河北的西柏坡,甚至在昔日的紅軍長征路上,都經(jīng)常可以看到游人們穿梭如織、流連忘返的場面,這些昔日的紅色根據(jù)地大多山川秀麗、景色宜人,有些更是地處國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)。游客們置身于青山綠水之間,追尋先輩遺跡,時(shí)尚的旅游和“紅色”的革命歷史傳統(tǒng)教育及愛國主義教育找到了最佳的結(jié)合點(diǎn),革命史跡正在借助于紅色旅游的浪潮,發(fā)揮著第二課堂的巨大教育作用?!緃c179.cOM 一起合同網(wǎng)】
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旅游資源
泛指凡經(jīng)過開發(fā)能夠吸引游客的客體與勞務(wù)。是指自然界和人類社會(huì)中凡能對(duì)游客產(chǎn)生吸引力、可以為發(fā)展旅游業(yè)所開發(fā)利用,并能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的各種事物和因素。構(gòu)成吸引和滿足旅游者參觀游覽要求,并對(duì)旅游業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值,包括已經(jīng)開發(fā)和尚待開發(fā)的自然和歷史景觀。就其客體屬性來說,可以分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類,前者主要指山水名勝、自然風(fēng)光,如風(fēng)景區(qū)、珍貴動(dòng)植物的生息地、特殊的地質(zhì)構(gòu)造等。后者主要指歷史古跡、文化遺跡,以及文化藝術(shù)、民族習(xí)俗、城鄉(xiāng)建設(shè)等。
可供旅游者參觀游覽的各種自然資源和人文資源。一般可分為自然風(fēng)光旅游資源和人文景觀旅游資源兩大類。前者是指自然賦予的、尚未作其他開發(fā)利用的、能使人們產(chǎn)生美感的自然環(huán)境和物象及其地域組合,包括水光山色、江河湖泊、陽光海灘、奇石異洞、流泉飛瀑、旅游氣候、生物資源等有美學(xué)價(jià)值的景物;后者是人類歷史與文化的結(jié)晶,主要包括一國或一地區(qū)特有的民族風(fēng)情、歷史古跡、旅游文化、城鄉(xiāng)風(fēng)光、旅游商品和風(fēng)味佳肴等。旅游資源的開發(fā)利用能增加就業(yè)和收入,具有很大的利用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)意義。
旅游資源包括自然風(fēng)光、歷史古跡、繁華的城市、偏僻的鄉(xiāng)村、著名的工藝品、誘人的風(fēng)味食品、純樸的風(fēng)土人情等,是人們進(jìn)行旅游活動(dòng)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。按其屬性大體分為自然風(fēng)景旅游資源和人文景觀旅游資源兩類。前者指大自然造化出來的各種特殊的地理地質(zhì)環(huán)境、景觀和自然現(xiàn)象;后者是人類社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物,它記錄了古今人類的政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng),顯示了不同時(shí)期的文化成就、藝術(shù)結(jié)晶和科技成果。旅游資源必須經(jīng)過開發(fā)才能具有招徠能力。
一個(gè)國家或地區(qū)的旅游業(yè)發(fā)達(dá)與否,不僅取決于客觀擁有旅游資源的豐富程度,更重要的取決于主觀上開發(fā)利用保護(hù)和發(fā)展這些旅游資源的合理性??茖W(xué)合理的開發(fā)可使旅游資源充分發(fā)揮其文化屬性,給人以知識(shí)的啟迪、美的享受和精神上的樂趣,甚至可作為國家歷史文化傳統(tǒng)的象征而具有永續(xù)使用、長盛不衰的永恒價(jià)值。通過必要的旅游建設(shè),旅游資源本身的價(jià)值可轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)上的收入,產(chǎn)生大量的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。目前由于日趨劇烈的國際旅游市場的競爭,各國各地區(qū)旅游資源的開發(fā)也進(jìn)入新的階段。隨著人類社會(huì)物質(zhì)文明與精神文明的發(fā)展,以旅游資源為基礎(chǔ)的游覽項(xiàng)目的開發(fā),必須相應(yīng)予以不斷的補(bǔ)充、更新與發(fā)展。
紅色旅游資源特點(diǎn)分析
紅色旅游是以我國現(xiàn)代革命史跡為主要資源,將現(xiàn)代革命史跡所在區(qū)域作為游人的旅游目的地,從而把“游山玩水”與愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育有機(jī)地結(jié)合起來的一種旅游。
我國是一個(gè)具有光輝革命歷史和優(yōu)良革命傳統(tǒng)的國家,五四運(yùn)動(dòng)以來80多年的革命歷程中,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民先后進(jìn)行了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè),其間遺留下了極其豐富的革命史跡,它們作為全國人民寶貴的歷史遺產(chǎn)和精神財(cái)富,構(gòu)成了我們今天紅色旅游的豐富而特色鮮明的寶貴資源。
第一章旅游資源的類型與分布(相關(guān)素材)
第一章旅游資源的類型與分布(相關(guān)素材)
現(xiàn)代旅游業(yè)定義
(1)定義旅游的三要素
盡管上文中所提及的技術(shù)定義應(yīng)當(dāng)適用于國際旅游和國內(nèi)旅游這兩個(gè)領(lǐng)域,但是在涉及國內(nèi)旅游時(shí),這些定義并沒有為所有的國家所采用。不過,大多數(shù)國家都采用了國際通用的定義中的三個(gè)方面的要素:
——出游的目的
——旅行的距離
——逗留的時(shí)間
(2)對(duì)出游的目的定義
以該尺度為基礎(chǔ)的定義旨在涵蓋現(xiàn)代旅游的主要內(nèi)容。
——一般消遣性旅游,非強(qiáng)制性的或自主決定的旅游活動(dòng)。他們只把消遣旅游者視為旅游者,并且有意把商務(wù)旅游單列出去。
——商務(wù)和會(huì)議旅游,往往是和一定量的消遣旅游結(jié)合在一起的。參加會(huì)議公務(wù)旅游也被視為旅游。
——宗教旅游,以宗教活動(dòng)為目的的出行活動(dòng)。
——體育旅游,與重大體育活動(dòng)聯(lián)系在一起的旅游。
(3)對(duì)旅行距離的定義
異地旅游(Non—10calTravel):許多國家、區(qū)域和機(jī)構(gòu)采用居住地和目的地之間的往返距離作為重要的統(tǒng)計(jì)尺度。
旅行距離:確定的標(biāo)準(zhǔn)差別很大,從0到160公里)不等。低于所規(guī)定的最短行程的旅游在官方旅游估算中不包括在內(nèi),標(biāo)準(zhǔn)具有人為和任意性。
(3)對(duì)逗留時(shí)間的定義
過夜游客:為了符合限定“旅游者”的文字標(biāo)準(zhǔn),大多數(shù)有關(guān)旅游者和游客的定義中,都包含有在目的地必須至少逗留l夜的規(guī)定。
“過夜”的規(guī)定就把許多消遣型的“一日游”排除在外了,而事實(shí)上,“一日游”往往是旅游景點(diǎn)、餐館和其他的旅游設(shè)施收入的重要來源。
(4)其他方面
旅游者的居?。涸谶M(jìn)行市場定位和制定相關(guān)市場戰(zhàn)略時(shí),了解旅游者的居住地要比確定其他的人口統(tǒng)計(jì)方面的因素,如民族和國籍等更為重要。
交通方式:主要是為了更好地進(jìn)行規(guī)劃,一些目的地通過收集游客交通方式(航空、火車、輪船、長途汽車、轎車或其他工具)的信息來獲得有關(guān)游客旅行模式的信息。
第二章旅游資源的綜合評(píng)價(jià)(相關(guān)素材)
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備,高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是每個(gè)高中教師都不可缺少的。教案可以保證學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)能夠更好的聽課,幫助高中教師營造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。寫好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢?以下是小編為大家精心整理的“第二章旅游資源的綜合評(píng)價(jià)(相關(guān)素材)”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
第二章旅游資源的綜合評(píng)價(jià)(相關(guān)素材)
旅游的先驅(qū)是商人,最早旅游的人是海上民族腓尼基人.
在旅行作為一種社會(huì)行為,古代即以存在,中國是世界文明古國之一,旅行活動(dòng)的興起同樣居世界前列,中國早在公元前22世紀(jì)就有了。當(dāng)時(shí)最典型的旅行家大概要數(shù)大禹了,他為了疏浚九江十八河,游覽了大好河山。之后,就是春秋戰(zhàn)國時(shí)的老子、孔子二人了。老子傳道,騎青牛西去。孔子講學(xué)周游列國。漢時(shí)張騫出使西域,遠(yuǎn)至波斯,今伊朗和敘利亞。唐時(shí)玄奘取經(jīng)到印度,明時(shí)鄭和七下西洋,遠(yuǎn)至東非海岸,還有大旅行家徐霞客作了游記。
一、現(xiàn)代旅游業(yè)定義
(1)定義旅游的三要素
盡管上文中所提及的技術(shù)定義應(yīng)當(dāng)適用于國際旅游和國內(nèi)旅游這兩個(gè)領(lǐng)域,但是在涉及國內(nèi)旅游時(shí),這些定義并沒有為所有的國家所采用。不過,大多數(shù)國家都采用了國際通用的定義中的三個(gè)方面的要素:
——出游的目的
——旅行的距離
——逗留的時(shí)間
(2)對(duì)出游的目的定義
以該尺度為基礎(chǔ)的定義旨在涵蓋現(xiàn)代旅游的主要內(nèi)容。
——一般消遣性旅游,非強(qiáng)制性的或自主決定的旅游活動(dòng)。他們只把消遣旅游者視為旅游者,并且有意把商務(wù)旅游單列出去。
——商務(wù)和會(huì)議旅游,往往是和一定量的消遣旅游結(jié)合在一起的。參加會(huì)議公務(wù)旅游也被視為旅游。
——宗教旅游,以宗教活動(dòng)為目的的出行活動(dòng)。
——體育旅游,與重大體育活動(dòng)聯(lián)系在一起的旅游。
——互助旅游,新興的一種旅游方式,通過互相幫助,交換等互助的一方向另一方提供住宿,互助旅游不但節(jié)省了旅費(fèi),而且因?yàn)楫?dāng)?shù)厝说媒槿耄钊氲捏w驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娜宋?,和自然景觀。
(3)對(duì)旅行距離的定義
異地旅游(Non—10calTravel):許多國家、區(qū)域和機(jī)構(gòu)采用居住地和目的地之間的往返距離作為重要的統(tǒng)計(jì)尺度。
旅行距離:確定的標(biāo)準(zhǔn)差別很大,從0到160公里)不等。低于所規(guī)定的最短行程的旅游在官方旅游估算中不包括在內(nèi),標(biāo)準(zhǔn)具有人為和任意性。
(4)對(duì)逗留時(shí)間的定義
過夜游客:為了符合限定“旅游者”的文字標(biāo)準(zhǔn),大多數(shù)有關(guān)旅游者和游客的定義中,都包含有在目的地必須至少逗留一夜的規(guī)定。
“過夜”的規(guī)定就把許多消遣型的“一日游”排除在外了,而事實(shí)上,“一日游”往往是旅游景點(diǎn)、餐館和其他的旅游設(shè)施收入的重要來源。
(5)其他方面
旅游者的居?。涸谶M(jìn)行市場定位和制定相關(guān)市場戰(zhàn)略時(shí),了解旅游者的居住地要比確定其他的人口統(tǒng)計(jì)方面的因素,如民族和國籍等更為重要。
交通方式:主要是為了更好地進(jìn)行規(guī)劃,一些目的地通過收集游客交通方式(航空、火車、輪船、長途汽車、轎車或其他工具)的信息來獲得有關(guān)游客旅行模式的信息。
二、國際組織關(guān)于旅游的定義
(1)1937年,第一次定義國際旅游者
在兩次世界大戰(zhàn)的間歇期間,世界國際旅游收入增長迅速,因此在統(tǒng)計(jì)上迫切需要有一個(gè)更準(zhǔn)確的定義。1936年舉行的一個(gè)國際論壇,國家聯(lián)盟統(tǒng)計(jì)專家委員會(huì)首次提出,“外國旅游者是指離開其慣常居住地到其他國家旅行至少24小時(shí)以上的人”。1945年,聯(lián)合國(取代了原來的國家聯(lián)盟)認(rèn)可了這一定義,但是增加了“最長停留時(shí)間不超過6個(gè)月”的限定。
(2)世界旅游組織的定義
1963年,聯(lián)合國國際旅游大會(huì)在羅馬召開。這次大會(huì)是當(dāng)時(shí)的國際官方旅游組織聯(lián)盟(英文名字的縮寫為IUOTO,即現(xiàn)在的世界旅游組織,英文縮寫為WTO發(fā)起的。
大會(huì)提出應(yīng)采用“游客”(Visitor)這個(gè)新詞匯。游客是指離開其慣常居住地所在國到其他國家去,且主要目的不是在所訪問的國家內(nèi)獲取收入的旅行者。游客包括兩類不同的旅行者:
——旅游者(Tourist):在所訪問的國家逗留時(shí)間超過24小時(shí)且以休閑、商務(wù)、家事、使命或會(huì)議為目的的臨時(shí)性游客;
——短期旅游者(Excursionists):在所訪問的目的地停留時(shí)間在24小時(shí)以內(nèi),且不過夜的臨時(shí)性游客(包括游船旅游者)。
從1963年開始,絕大多數(shù)國家接受了這次聯(lián)合國大會(huì)所提出的游客、旅游者和短期旅游者的定義以及以后所作的多次修改。
在1967年的日內(nèi)瓦會(huì)議上,聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)委員會(huì)提議,應(yīng)該建立一個(gè)單獨(dú)的游客類別。旅游者至少要逗留24小時(shí),然而,有些游客外出游覽但于當(dāng)日返回了居住地,這些人被稱為“短期旅行者(Excursionists)”、這類游客包括了不以就業(yè)為目的的一日游者、游船乘客和過境游客。短期旅行者很容易與其他游客區(qū)分開來,因?yàn)樗麄儾辉谀康牡剡^夜。
三、對(duì)國內(nèi)旅游者的定義
1963年提出的游客(Visitor)術(shù)語的定義僅僅是針對(duì)國際旅游而言,它也適用于國民(國內(nèi))旅游。
1980年,世界旅游組織(WTO)《馬尼拉宣言》:將該定義引申到所有旅游。巴昂(BarOn,1989)指出,世界旅游組織(WTO)歐洲委員會(huì)旅游統(tǒng)計(jì)工作組同意,盡管國內(nèi)旅游比國際旅游的范圍窄一些,但這一術(shù)語的使用還是相容的。
四、德國作家黑塞對(duì)旅游的定義
德國作家黑塞說,“旅游就是艷遇”。既然是“遇”,自然是遇而不可求。旅行中的艷遇,陌生的地方,陌生的人,在美景的襯托之下更顯出浪漫情調(diào)。艷,奇幻迷離,讓人意猶未盡;遇,一場風(fēng)花雪月的邂逅,一個(gè)怦然心動(dòng)的瞬間。
旅游資源學(xué)案
第一章旅游和旅游資源第二節(jié)旅游資源
班級(jí)_________組別_________姓名_________
1.掌握旅游資源的內(nèi)涵及類型2.理解旅游資源的特征
(請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文,獨(dú)立完成下列問題)
1.什么是旅游資源?
2.旅游資源有哪些特性?
3.旅游資源可分為哪三大類?
1.下列地理事物或因素完全屬于旅游資源的一組是()
①泰山②壺口瀑布③賽龍舟④漁民出海捕魚⑤極光⑥秦始皇兵馬俑
A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②③⑥D(zhuǎn).①②④⑥
2.下列名組事物,全屬于自然景觀旅游資源的是()
A.天涯海角、長江三峽、樂山大佛B(yǎng).北京故宮、“錦繡中華”、蘇州園林
C.鼓浪嶼、日月潭、路南石林D.韶山、敦煌石窟、萬里長城
3.下列旅游資源的特性中,哪些是文化景觀旅游資源所特有的()
A.位置相對(duì)穩(wěn)定性B.歷史文化屬性C.非消耗性D.美學(xué)屬性
4.下列旅游景觀與所屬類型搭配正確的是()
A.騰沖火山群——地質(zhì)地貌景觀B.蘇州園林——皇家園林
C.九寨溝——建筑與設(shè)施D.山頂洞人遺址——古城遺址
自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)
我的問題
(小組討論共同探究下列問題)
1.判斷某一資源能否被稱為旅游資源的條件是什么?
2.“旅游資源具有非消耗性,可以任意開發(fā)”這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?
3.你知道寶雞有哪些旅游資源,應(yīng)屬于哪一類旅游資源?
1.夏威夷群島主要的8個(gè)島嶼夏威夷島、毛伊島、卡胡拉韋島、拉奈島、莫洛凱島、瓦胡島、考艾島、尼豪島在北回歸線南側(cè)。夏威夷島是夏威夷群島中最大的島嶼,又稱大島;位于島鏈最南端,有豐富的火山活動(dòng),設(shè)有火山國家分園,華人又稱火山島。夏威夷島是軍事要地,有珍珠港等大的??哲娀亍B糜螛I(yè)發(fā)達(dá),是該地經(jīng)濟(jì)的主要來源。
(1)美國是個(gè)跨洲的國家,夏威夷群島散布在_______(大洋)上,是_____(大洲)的組成部分。
(2)根據(jù)旅游景觀的本質(zhì)屬性,通常將旅游資源劃分為__________旅游資源、____________旅游資源和___________旅游資源。夏威夷群島屬于_________旅游資源。
(3)夏威夷群島擁有多彩、獨(dú)特的自然風(fēng)光,這反映了旅游資源具有______屬性;夏威夷群島每年接待世界各地上百萬的游客,這反映了旅游資源的____________屬性。
2.2010年5月1日——10月31日具有全球影響力的世博會(huì)在上海舉行,吸引了眾我國內(nèi)外游客暢游世博園區(qū)。世博會(huì)的召開,極大豐富了上海的旅游產(chǎn)品,也成為上海旅游的一張新名片。
(1)就旅游資源類型而言,世博會(huì)屬于____________旅游資源。
(2)下列旅游資源與世博會(huì)屬于同一類型的是()
A.挪威峽灣B.九寨溝C.迎客松D.水立方
(3)世博會(huì)作為一種旅游資源,具有以下特性中的____________(填序號(hào))
①美學(xué)屬性②歷史文化屬性③位置相對(duì)穩(wěn)定性④非消耗性⑤季節(jié)性