美麗的草原我的家教學(xué)設(shè)計

1.1旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)（同步測試）。

第一章旅游資源的類型與分布
1.1旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)（同步測試）

一、選擇題（1～6、9～13題為單項(xiàng)選題，7～8題為雙項(xiàng)選擇題）
1.下列旅游活動屬近代旅游的是（）
A.蘇軾游“石鐘山”
B.泰坦尼克號游船上的旅客到美洲旅游
C.馬可．波羅東方之行
D.某旅行社組團(tuán)赴新、馬、泰“十日游”
2.就連人跡罕至的南極洲也留下了旅游者的足跡，形成這種旅游現(xiàn)象的特點(diǎn)是（）
A.旅游主體的大眾化B.旅游空間的擴(kuò)大化
C.旅游方式和內(nèi)容的多樣化D.旅游目的的娛樂性
3.旅游空間擴(kuò)大化主要是由于（）
A.旅游資源的價值不斷提高B.人類文化素質(zhì)的不斷提高
C.交通運(yùn)輸業(yè)的不斷發(fā)展D.新景點(diǎn)不斷被開發(fā)
4.現(xiàn)代人們既有乘飛機(jī)、汽車、火車、輪船旅游，也有自己駕車、徒步旅游；既有隨旅行社組織的旅游團(tuán)旅游，也有單人或全家一起外出旅游，這反映出（）
A.旅游空間的擴(kuò)大化B.旅游主體的大眾化
C.旅游方式的多樣性D.旅游內(nèi)容的多樣性
“在校園的時候曾經(jīng)夢想去桂林，到那山水甲天下的陽朔仙境，漓江的水呀常在我心里流，去那美麗的地方是我一生的析望，有位老爺爺他退休有錢有時間，他給我描繪了那幅美妙畫卷，劉三姐的歌聲和動人的傳說，親臨其境是老爺爺一生的心愿，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有時間的時候我卻沒有錢，我想去桂林呀，我想去桂林，可是有了錢的時候我卻沒時間”。據(jù)此回答7～8題。
5.一般來說，旅游者需要具備的條件是（）
①旅游動機(jī)②旅游伙伴③閑暇時間④經(jīng)濟(jì)條件⑤娛樂消遣
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③④
6.去桂林旅游的基本條件是（）
A.交通B.食宿C.游覽D.娛樂
7.2006年9月18日，40歲的伊朗裔美國女企業(yè)家阿努謝赫安薩里如愿以償踏上了太空之旅，成為世界首位太空女游客。該資料說明現(xiàn)代旅游的特點(diǎn)是（）
A.旅游主體的大眾化B.旅游目的的娛樂化
C.旅游方式和內(nèi)容的多樣性D.旅游空間擴(kuò)大化
A.①②B.③④C.②③D.①④
8.自助旅游是一種時尚的旅游方式，旅游者完全自主選擇和安排旅游活動。據(jù)統(tǒng)計，我國自助旅游者的隊(duì)伍不斷壯大。自助旅游在我國興起的原因及有關(guān)說法，正確的是（）
A.旅游業(yè)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)不足
B.以“張揚(yáng)個性、親近自然、放松身心”為目標(biāo)
C.交通及其他配套服務(wù)設(shè)施的發(fā)展為自助旅游者提供了方便
D.受經(jīng)濟(jì)條件制約，是低收入者選擇的旅游方式
隨著人們“物質(zhì)和文化生活水平”提高，旅游業(yè)為國民經(jīng)濟(jì)的一個快速增長點(diǎn)，也是近年興起的“假日經(jīng)濟(jì)”的一個亮點(diǎn)。據(jù)此回答9～11題。
9.形成完善的旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的時間是（）
A.18世紀(jì)40年代B.19世紀(jì)40年代C.20世紀(jì)50年代D.20世紀(jì)90年代
10.20世紀(jì)50年代以后，促使現(xiàn)代旅游以前所未有的速度向前發(fā)展的因素有（）
A.旅行社的誕生B.交通條件的改善，尤其是鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展
C.產(chǎn)業(yè)革命使世界經(jīng)濟(jì)大發(fā)展D.新的科技革命推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展
11.現(xiàn)代旅游的主要目的是（）
A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.豐富物質(zhì)生活C.娛樂和享受D.豐富文化生活
瑞典北部邊睡有個小鎮(zhèn)叫洛布爾，由于緯度高，冬天天寒地凍且地廣人稀。當(dāng)?shù)厝藗冇靡粔K塊冰砌成圓形的小屋，名日“冰砌旅館”，吸引大量年輕人投宿。據(jù)此回答12～13題。
12.青年人到“冰砌旅館”旅游的目的是（）
A.增長知識B.科學(xué)研究C.探險尋古D娛樂消遣
13.洛布爾小鎮(zhèn)是通過下列哪一要素吸引游客的？（）
A.民俗活動B.名勝古跡C.旅游紀(jì)念品D.住宿

答案：
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1.答案：B
提示：蘇軾、馬可波羅的旅行屬古代旅游；赴新、馬、泰“十日游”是現(xiàn)代旅游。
2.答案：B
提示：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和交通工具的發(fā)展，加上人們求知、探秘和獵奇欲望的增長，使旅游活動的空間范圍日益擴(kuò)大。到南極旅游反映了旅游的特點(diǎn)之一，旅游空間的擴(kuò)大化。
3.答案：C
提示：旅游空間擴(kuò)大化是指人類涉足的旅游空間范圍不斷擴(kuò)大，這主要得益于交通的發(fā)展。日益高速化、網(wǎng)絡(luò)化的交通使空間距離不斷縮短。如人們可以乘飛機(jī)去海南島，甚至去國外旅游，但如果沒有方便的交通條件，不管旅游資源怎樣引人入勝，人們也無法前去游覽。
4.答案：C
點(diǎn)撥：人們選擇各種交通工具外出旅行是旅游方式多樣性的表現(xiàn)。
5～6答案：7.D8.A
點(diǎn)撥：7題，一個人要成為旅游者必須具備三方面的條件，即金錢、閑暇時間和旅游動機(jī)。8題，要到桂林旅游的基本條件是交通與述條件。
7.答案：CD
點(diǎn)撥：太空也留下了旅游者的蹤跡，既說明了旅游方式和內(nèi)容的多樣性，也表明了旅游空間的擴(kuò)大化。
8.答案：BC
點(diǎn)撥：①說法與我國的實(shí)際不相符；旅游活動是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，自助旅游也是如此，其往往花費(fèi)要比隨團(tuán)旅游多，所以④也不正確。
9～11答案：9.C10.D11.C
點(diǎn)撥：20世紀(jì)50年代，形成完善的旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展是現(xiàn)代旅游發(fā)展的基礎(chǔ)；以娛樂和消遣為主要目的的旅游在現(xiàn)代旅游中占絕大多數(shù)。
12～13答案：12.C13.D
點(diǎn)撥：冰砌旅館”旅游屬于探險尋古；洛布爾小鎮(zhèn)是通過獨(dú)特的住宿條件來吸引游客的。

精選閱讀

2.1旅游資源及其特點(diǎn)學(xué)案（魯教版選修3）

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2.1旅游資源及其特點(diǎn)學(xué)案（魯教版選修3）》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

2.1旅游資源及其特點(diǎn)學(xué)案（魯教版選修3）
　1.簡述旅游資源的內(nèi)涵。2.比較自然旅游資源和人文旅游資源的區(qū)別。3.運(yùn)用資料說明旅游資源的多樣性。4.在地圖上指出我國的世界文化與自然遺產(chǎn)，舉例說出其重要價值。

基礎(chǔ)梳理

知識點(diǎn)　旅游資源及其特點(diǎn)

思維點(diǎn)擊

1．什么樣的地理事物或現(xiàn)象才能算是旅游資源？云岡石窟、黃山、農(nóng)民收割玉米這些地理事物，哪些屬于旅游資源？

2．中國十大旅游勝地中以自然旅游資源為主題的有哪些？

一、旅游資源的分類及特點(diǎn)

1．分類
(1)根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性，可分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。結(jié)合實(shí)例分析如下：
類型作用
自然
旅游
資源地質(zhì)地貌景觀具有天然賦予的美感屬性，使觀賞者產(chǎn)生回歸自然、心曠神怡的美感體驗(yàn)，對于以觀光、游覽、探險獵奇、度假療養(yǎng)為目的的旅游者具有重要意義
水域風(fēng)光
生物景觀
天象與氣象景觀
人文旅游資源遺址遺跡提供藝術(shù)美和社會美的審美情趣，表現(xiàn)出教育和娛樂、休憩等旅游方面的意義
建筑設(shè)施
旅游商品
人文活動
(2)自然旅游資源與人文旅游資源的比較
種類自然旅游資源人文旅游資源
形成天然形成的自然事物和現(xiàn)象人類創(chuàng)造的文化事物和現(xiàn)象
規(guī)模一般較大一般較小
變化一般比較緩慢一般比較迅速
分布野外較多居民地較多
功能生態(tài)旅游、探險旅游、體育旅游、度假旅游、健身旅游等文化旅游、宗教旅游、休閑旅游、購物旅游、會議旅游等
示例山體、水域、植被、野生動物群、氣象奇觀、天文奇觀、構(gòu)景地貌、自然災(zāi)害遺跡、自然保護(hù)區(qū)等歷史古跡、園林、工藝品、表演藝術(shù)、民俗、宗教禮儀、城鄉(xiāng)風(fēng)貌、社會風(fēng)情等
2.主要特點(diǎn)
旅游資源由于各方面的差異性表現(xiàn)出多樣性、地域性等特征，具體如下表所示：
特征含義
多樣性①自然環(huán)境的地域差異，形成千差萬別的自然旅游景觀；②各地由于歷史、文化背景和民間民俗的不同以及社會、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展水平的差異，又造成各地文化旅游景觀各不相同；③人們的旅游動機(jī)復(fù)雜多樣
地域性不同地域的旅游資源往往具有不同的特色
觀賞性和吸引性自然和人文要素是否富有觀賞價值和吸引功能，是旅游資源區(qū)別于其他資源的本質(zhì)特點(diǎn)。觀賞性越強(qiáng)，吸引力越大，旅游資源的價值也就越高
不可移動性自然旅游資源和人文資源的地理位置，一般都具有不可移動性
重復(fù)使用性游客參觀游覽，帶走的只能是印象而非旅游資源本身
可創(chuàng)造性人們的旅游興趣、旅游需求和時尚潮流，隨時間推移和社會發(fā)展會不斷發(fā)生變化，這使得人為創(chuàng)造新的旅游資源成為必要和可能
典例剖析1下列一組景觀圖分別是①南京中山陵、②布達(dá)拉宮、③廬山三疊泉瀑布、④廣西漓江。讀圖，完成下列問題。

(1)旅游資源通常被劃分為自然旅游資源和______________________兩大類，上述四處景觀屬于自然旅游資源的是__________(填代碼)。
(2)人文旅游資源與其他旅游資源相比，其旅游方面的意義更多地表現(xiàn)在()
A．探險、獵奇B．觀光游覽
C．療養(yǎng)D．教育性
(3)圖中旅游景觀的豐富多彩，說明旅游資源具有______________性。廣西漓江的桂林山水甲天下，是其他旅游景區(qū)所不具備的，這體現(xiàn)了旅游資源的____________性，其中____________(代碼)旅游景觀的可創(chuàng)造性突出。
答案　(1)人文旅游資源　③④
(2)D
(3)多樣　觀賞性與吸引?、佗?br> 思路剖析　本題主要考查了旅游資源的分類、意義及特點(diǎn)。旅游資源按屬性分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。旅游資源具有多樣性、觀賞性與吸引性、可創(chuàng)造性、不可移動性等特點(diǎn)。人文旅游資源具有教育性和可創(chuàng)造性。
變式訓(xùn)練1　將下列景觀分類填入下表中。
A．桂林山水B．傣族潑水節(jié)
C．長江三峽D．武陵源群峰
E．大理三塔F．北京故宮
G．長城H．迪斯尼樂園
I．人民英雄紀(jì)念碑J．天津水上公園
K．天津科技館L．青海湖鳥島
類型景觀代號
自然景觀
人文景觀
二、世界文化與自然遺產(chǎn)及我國旅游資源的分布
1．世界文化與自然遺產(chǎn)
(1)保護(hù)世界遺產(chǎn)的原因
①世界遺產(chǎn)中的世界自然遺產(chǎn)和世界文化遺產(chǎn)分別屬于自然旅游資源和人文旅游資源中的頂級品牌，為旅游業(yè)的發(fā)展提供了極其珍貴的資源。
②世界遺產(chǎn)中任何一種毀壞、滅絕或者消失，都無法再造，不容替代。
(2)保護(hù)世界遺產(chǎn)的措施
①1972年，聯(lián)合國教科文組織通過《世界遺產(chǎn)公約》。
②1976年，成立政府間國際合作機(jī)構(gòu)“世界遺產(chǎn)委員會”。
(3)我國的世界遺產(chǎn)
截至2011年6月，我國被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的共計41項(xiàng)。2007年6月申遺成功的有中國南方喀斯特和開平碉樓與古村落。2008年7月申遺成功的有“福建土樓”、“江西三清山”。2009年6月申遺成功的有山西五臺山。2010年7月申遺成功的有河南登封“天地之中”歷史建筑群。2010年8月申遺成功的有“中國丹霞”。2011年6月申遺成功的有杭州西湖。
2．我國旅游資源的分布
(1)我國旅游資源的地域分異

地域差異各區(qū)域旅游資源的特點(diǎn)
內(nèi)部差異內(nèi)部差異
東西向
差異

大興安嶺—燕山山脈—鄂爾多斯高原—六盤山脈—青藏高原東緣一線為界　東部自然旅游資源清新秀麗，人文旅游資源一般以漢族文化為特色
西部自然旅游資源一般宏偉粗獷，人文旅游資源則以少數(shù)民族文化為特色

南
北
向
差
異

西部昆侖山脈和祁連山脈南部青藏高原地區(qū)：藏民族文化特點(diǎn)突出
北部新疆、內(nèi)蒙古地區(qū)：綠洲文化、草原文化突出
東
部

秦嶺—淮河

南部

自然景觀以“秀”為特色，人文旅游資源中的民居建筑、私家園林、田園風(fēng)光等也具“秀”的特點(diǎn)
北部植物景觀及水體景觀遜色于南部，但東北平原和黃土高原等自然景觀則雄冠全國，人文旅游資源中巍峨的宮殿、宏大的陵墓、氣派的皇家園林給人以“雄”的感受
(2)我國旅游資源分區(qū)：根據(jù)旅游資源的地域分異及組合特征，分為東北旅游資源區(qū)、華北旅游資源區(qū)、西北旅游資源區(qū)、華中旅游資源區(qū)、內(nèi)蒙古旅游資源區(qū)、西南旅游資源區(qū)、華南旅游資源區(qū)、青藏旅游資源區(qū)。
典例剖析22008年7月，江西“三清山”、福建土樓正式列入世界遺產(chǎn)的行列。結(jié)合“我國主要旅游景點(diǎn)分布圖”，回答下列問題。
(1)將下列地理事物和現(xiàn)象的名稱代號填入所屬景觀分類相應(yīng)的空格內(nèi)：
①長江三峽　②北京香山紅葉?、劾_布達(dá)拉宮　④黃山云?！、莶刈鍟穹鸸?jié)?、奕赵绿丁、叨鼗湍呖弑诋嫴仕?/p>

自然景觀人文景觀
地文
景觀天象氣
候景觀水域
風(fēng)光生物
景觀建筑
景觀文化藝
術(shù)景觀民俗
風(fēng)貌
(2)將下列我國重點(diǎn)旅游點(diǎn)所在的省級行政區(qū)名稱填在表中的空格內(nèi)。

重點(diǎn)旅
游點(diǎn)秦陵兵
馬俑九寨溝避暑
山莊張家界敦煌
省區(qū)名稱
答案　(1)
自然景觀人文景觀
地文
景觀天象氣
候景觀水域
風(fēng)光生物
景觀建筑景觀文化藝
術(shù)景觀民俗
風(fēng)貌
①④⑥②③⑦⑤
(2)
重點(diǎn)旅游點(diǎn)秦陵兵馬俑九寨溝避暑山莊張家界敦煌
省區(qū)名稱陜西四川河北湖南甘肅
思路剖析　(1)本題主要考查了自然旅游資源和人文旅游資源的區(qū)別。(2)根據(jù)地圖可指出我國旅游資源的分布。
變式訓(xùn)練2　下列名勝古跡全被列為世界自然與文化雙遺產(chǎn)的一組是()
A．廬山、武夷山、青城山—都江堰
B．泰山、廬山、黃山
C．泰山、武夷山、峨眉山—樂山大佛
D．黃山、黃龍、長城
易錯易混點(diǎn)一　不能準(zhǔn)確判斷旅游資源的分類和特性

錯題診斷1　讀下圖，回答問題。
(1)圖中旅游景觀豐富多彩，說明旅游資源具有________性。其中，________(填代碼)旅游景觀的可創(chuàng)造性，也充分體現(xiàn)了它們所具有的________價值。旅游資源的永續(xù)性，________(即、并不)意味著A景觀的欣賞不受時空限制。
(2)把圖中7處旅游景觀的代碼分別填寫在下表空格中。
文化藝
術(shù)景觀生物
景觀風(fēng)土
民情地質(zhì)地
貌景觀氣象氣
候景觀建筑
景觀水文地
理景觀
答案　(1)多樣　BG　歷史文化　并不　(2)自左而右依次為：G　E　F　C　A　B　D
錯因分析　一是不能區(qū)分旅游景觀的分類；二是對旅游資源的各種特性、本質(zhì)不能區(qū)分。
糾錯筆記　
(1)旅游資源的特性及旅游資源的分類
(2)不同性質(zhì)的旅游資源具有不同的特點(diǎn)
資源類型特性含義
自然旅
游資源季節(jié)性自然景觀隨季節(jié)變化而呈現(xiàn)出不同特色
地域性自然景觀因地理環(huán)境的不同而呈現(xiàn)不同特點(diǎn)
人文旅
游資源可變異性人文景觀的性質(zhì)、功能隨時代的變遷而發(fā)生變化
可移動性人文景觀的位置和分布可以發(fā)生變化
易錯易混點(diǎn)二　不能正確辨析世界遺產(chǎn)的旅游價值

錯題診斷2　下表中的世界遺產(chǎn)各具不同的旅游價值，請選擇并在空格內(nèi)劃“√”。(每個景觀限劃兩個)
景點(diǎn)名稱美學(xué)價值科學(xué)價值歷史文化價值
北京故宮
黃果樹瀑布
八達(dá)嶺長城
都江堰
京杭運(yùn)河
趙州橋
承德避暑山莊
峨眉山
黃山
長江三峽
答案　
景點(diǎn)名稱美學(xué)價值科學(xué)價值歷史文化價值
北京故宮√√
黃果樹瀑布√√
八達(dá)嶺長城√√
都江堰√√
京杭運(yùn)河√√
趙州橋√√
承德避暑山莊√√
峨眉山√√
黃山√√
長江三峽√√
錯因分析　一是對世界遺產(chǎn)不能正確分類；二是對各類遺產(chǎn)所體現(xiàn)的價值判斷不準(zhǔn)。
糾錯筆記　世界遺產(chǎn)的旅游價值

參考答案
基礎(chǔ)梳理
①吸引力?、谧匀宦糜钨Y源?、廴宋穆糜钨Y源?、苡^賞性
⑤吸引性?、蘅蓜?chuàng)造性?、咛峁┝藰O其珍貴的旅游資源　⑧資源?、岘h(huán)境
思維點(diǎn)擊
1．某一地理事物是否屬于旅游資源，需看其是否同時具備以下三個條件：(1)要對旅游者產(chǎn)生吸引力；(2)能被旅游業(yè)開發(fā)利用；(3)可產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益。云岡石窟、黃山對旅游者具有吸引力，而且有社會、經(jīng)濟(jì)、文化價值，屬于旅游資源，而農(nóng)民收割玉米缺乏一定的吸引力，不屬于旅游資源。
2．長江三峽、桂林山水、杭州西湖、黃山、日月潭。
解析　十大旅游勝地是我國眾多旅游資源中的精華，它們以極高的美學(xué)或歷史文化價值聞名于世，這是我們必須記住的內(nèi)容。我國十大旅游勝地中，屬于自然旅游資源的有：長江三峽、桂林山水、杭州西湖、黃山、日月潭；屬于人文旅游資源的是：北京故宮、八達(dá)嶺長城、承德避暑山莊、蘇州園林、秦始皇陵兵馬俑。
變式訓(xùn)練
1．自然景觀：A、C、D、L
人文景觀：B、E、F、G、H、I、J、K
解析　自然景觀包括地質(zhì)地貌景觀、天象氣候景觀、水域風(fēng)光和生物景觀；人文景觀包括建筑景觀、文化藝術(shù)景觀和風(fēng)土民情。
2．C　[本題考查我國列入世界遺產(chǎn)的旅游資源的分類情況。到2010年8月，我國已經(jīng)有40個項(xiàng)目被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中文化遺產(chǎn)26處，自然遺產(chǎn)10處，文化和自然遺產(chǎn)4處。被列為世界自然與文化遺產(chǎn)的分別是泰山、黃山、峨眉山—樂山大佛、武夷山。]

旅游資源學(xué)案

第一章旅游和旅游資源第二節(jié)旅游資源
班級_________組別_________姓名_________

1.掌握旅游資源的內(nèi)涵及類型2.理解旅游資源的特征
（請認(rèn)真閱讀課文，獨(dú)立完成下列問題）
1.什么是旅游資源？

2.旅游資源有哪些特性？

3.旅游資源可分為哪三大類？

1.下列地理事物或因素完全屬于旅游資源的一組是（）
①泰山②壺口瀑布③賽龍舟④漁民出海捕魚⑤極光⑥秦始皇兵馬俑
A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②③⑥D(zhuǎn).①②④⑥
2.下列名組事物，全屬于自然景觀旅游資源的是（）
A.天涯海角、長江三峽、樂山大佛B(yǎng).北京故宮、“錦繡中華”、蘇州園林
C.鼓浪嶼、日月潭、路南石林D.韶山、敦煌石窟、萬里長城
3.下列旅游資源的特性中，哪些是文化景觀旅游資源所特有的（）
A.位置相對穩(wěn)定性B.歷史文化屬性C.非消耗性D.美學(xué)屬性
4.下列旅游景觀與所屬類型搭配正確的是（）
A.騰沖火山群——地質(zhì)地貌景觀B.蘇州園林——皇家園林
C.九寨溝——建筑與設(shè)施D.山頂洞人遺址——古城遺址
自我評價小組評價
我的問題
（小組討論共同探究下列問題）
1.判斷某一資源能否被稱為旅游資源的條件是什么？

2.“旅游資源具有非消耗性，可以任意開發(fā)”這種觀點(diǎn)對嗎？

3.你知道寶雞有哪些旅游資源，應(yīng)屬于哪一類旅游資源？

1.夏威夷群島主要的8個島嶼夏威夷島、毛伊島、卡胡拉韋島、拉奈島、莫洛凱島、瓦胡島、考艾島、尼豪島在北回歸線南側(cè)。夏威夷島是夏威夷群島中最大的島嶼，又稱大島；位于島鏈最南端，有豐富的火山活動，設(shè)有火山國家分園，華人又稱火山島。夏威夷島是軍事要地，有珍珠港等大的?？哲娀?。旅游業(yè)發(fā)達(dá)，是該地經(jīng)濟(jì)的主要來源。
（1）美國是個跨洲的國家，夏威夷群島散布在_______（大洋）上，是_____（大洲）的組成部分。
（2）根據(jù)旅游景觀的本質(zhì)屬性，通常將旅游資源劃分為__________旅游資源、____________旅游資源和___________旅游資源。夏威夷群島屬于_________旅游資源。
（3）夏威夷群島擁有多彩、獨(dú)特的自然風(fēng)光，這反映了旅游資源具有______屬性；夏威夷群島每年接待世界各地上百萬的游客，這反映了旅游資源的____________屬性。
2.2010年5月1日——10月31日具有全球影響力的世博會在上海舉行，吸引了眾我國內(nèi)外游客暢游世博園區(qū)。世博會的召開，極大豐富了上海的旅游產(chǎn)品，也成為上海旅游的一張新名片。
（1）就旅游資源類型而言，世博會屬于____________旅游資源。
（2）下列旅游資源與世博會屬于同一類型的是（）
A.挪威峽灣B.九寨溝C.迎客松D.水立方
（3）世博會作為一種旅游資源，具有以下特性中的____________（填序號）
①美學(xué)屬性②歷史文化屬性③位置相對穩(wěn)定性④非消耗性⑤季節(jié)性

4.2旅游資源

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以保證學(xué)生們在上課時能夠更好的聽課，幫助高中教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。高中教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是小編精心為您整理的“4.2旅游資源”，希望能對您有所幫助，請收藏。

旅游資源

課時安排：1課時教學(xué)目的：理解旅游資源的特性。了解各種自然景觀和人文景觀的旅游價值。樹立愛護(hù)旅游資源的道德風(fēng)尚。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：對照具體事例說明旅游資源的特性和價值教具準(zhǔn)備：多媒體教室、有關(guān)掛圖、風(fēng)景圖片等教學(xué)方法：比較分析法、圖示法、講述法教學(xué)過程：一、旅游資源的分類

按旅游資源的本質(zhì)屬性分為：自然景觀和人文景觀

分類核心意義自然景觀地質(zhì)地貌景觀氣候氣象景觀水文地理景觀生物景觀地貌景觀對探險獵奇、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游人文景觀有具體形式：建筑景觀、文化藝術(shù)景觀、風(fēng)土民情無具體形式：氣氛建筑景觀更多地表現(xiàn)在教育性（知識的、文化的）旅游方面。

（一）多樣性自然——多姿多彩的自然事物、變化萬千的自然現(xiàn)象等人文——豐富的文化遺產(chǎn)、千差萬別的生產(chǎn)和生活活動（二）非凡性在同類中，具有非凡特點(diǎn)的事物或者現(xiàn)象，才能成為旅游資源。非凡性越突出，對旅游者的吸引力就越大，價值也就越高。（三）可創(chuàng)造性：指人文景觀歷史——如北京故宮（教材69頁圖4.5）。歷史上遺留下來的文物古跡，都是人類當(dāng)時根據(jù)不同的目的建設(shè)和創(chuàng)造的，只是隨著旅游業(yè)的興起和發(fā)展，它們才具有旅游資源的價值和功能?，F(xiàn)在——如深圳的“錦繡中華”（教材70頁圖4.6）。50年代以來隨著旅游業(yè)在世界范圍的迅速發(fā)展，人們根據(jù)旅游者的心理和需要，更加主動地、有意識地人工建設(shè)和創(chuàng)造了大量的旅游資源。（四）長存性許多旅游資源與地球、人類社會同始終，具有長存的生命力。理論上說，旅游資源的使用是無消耗性的，可以反復(fù)使用，并且使用次數(shù)越多，其價值越大。不同性質(zhì)的旅游資源還具有不同的特點(diǎn)。例如：自然景觀具有季節(jié)性、地域性；人文景觀具有可變異性、可移動性等。三、旅游資源的價值

旅游資源是一種無價的精神文化資源，也是一種經(jīng)濟(jì)財富。它具有多方面的價值和功能（針對旅游主體而言）。（一）美學(xué)價值——主指自然景觀美學(xué)價值是自然風(fēng)景區(qū)對旅游者產(chǎn)生吸引力的最根本原因。自然景觀美：形象美、色彩美、動態(tài)美、聽覺美等，其中形象美是自然景觀美的核心。湖、河、溪、瀑、泉等水文景觀；與以山石為主的地貌景觀。二者結(jié)合可產(chǎn)生動與靜、剛與柔、曠與幽等不同美感。在山水風(fēng)景的基礎(chǔ)上，動植物不僅豐富了自然美的內(nèi)容，而且使自然界煥發(fā)生機(jī)。變幻萬千的氣象，以及氣候上的季節(jié)變化，使自然美因時因季而不同。（二）科學(xué)價值——主指自然景觀①眾多的風(fēng)景名勝區(qū)，在地學(xué)上具有某種典型性。如國際上——夏威夷的火山；東非大裂谷；南斯拉夫的喀斯特地貌。中國——泰山、廬山是斷塊山；桂林山水、路南石林是喀斯特地貌；黃山是典型的花崗巖地貌；長江三峽是典型的河流峽谷地貌。②許多名山、國家公園、自然保護(hù)區(qū)是生物資源豐富的地區(qū)。③風(fēng)景名山對于研究高山氣候、山地垂直自然帶、云霧的成因等（三）歷史文化價值——主指人文景觀文物古跡對于研究歷史上的社會、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、工程建筑等，都具有重要的價值（教材71頁圖4.7及圖4.8）我國是世界文明古國之一，眾多的文物古跡是我國旅游資源的重要組成部分，也是我國人民寶貴的精神文化財富。例如古建筑群、摩崖石刻、書畫題記、宗教文化及名人活動的遺址和舊址等。因此，一個古老的風(fēng)景名勝區(qū)，就好像是一部由各個時代的文化遺跡組成的生動的歷史。（四）經(jīng)濟(jì)價值旅游資源的使用，能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。目前，旅游業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為世界上最重要的產(chǎn)業(yè)之一。集多種價值（美學(xué)價值、科學(xué)價值、歷史文化價值、經(jīng)濟(jì)價值等）于一體的旅游資源，是自然科學(xué)和社會科學(xué)的博物館，是對國民進(jìn)行愛國主義教育和課堂，是優(yōu)良的健身場所，是生產(chǎn)精神文明和物質(zhì)文明的“工廠”。

課后練習(xí)

一、選擇題

1．按旅游資源的分類，下列旅游資源中屬于不同類型的是（）A．寧夏清真寺B．埃及金字塔C．黃山云海D．傣族風(fēng)情2．下列不屬于自然景觀特點(diǎn)的是（）A．可變異性B．非凡性C．可創(chuàng)造性D．長存性3．下列景觀中，既有較高的科學(xué)家價值，又有較高的美學(xué)價值的是（）（1）長江三峽（2）少林寺（3）三江源自然保護(hù)區(qū)（4）古建筑A．（1）（2）B．（1）（3）C．（1）（4）D．（3）（4）二、讀下列材料，回答問題：

材料：夏威夷群島坐落在北太平洋，距美國本土3000多千米，被稱為美國的“海外州”，在公元四世紀(jì)左右，一批波利尼西亞人到此定居，給這島嶼取名“夏威夷”，意即“原始之家”。夏威夷是著名的旅游圣地，它有美麗的海濱、宜人的氣候、奇特的火山景觀等多彩的自然風(fēng)光，這里是世界第一流的旅游勝地，每年有4000多萬旅客慕名而至。

（1）美國是個跨洲的國家，夏威夷群島散布在______洋上，是_____洲的組成部分。（2）根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性，通常將旅游資源分為_______和______。夏威夷群島屬于______。（3）材料中介紹的自然風(fēng)光中，沒有提及的是A．地質(zhì)地貌景觀B．氣象氣候景觀C．水文地理景觀D．生物景觀（4）夏威夷群島因其多彩、獨(dú)特的自然風(fēng)光而區(qū)別于其他旅游資源，這反映旅游資源具有_____性和_____性的特征；島上建有許多游樂場以供旅游者休閑、娛樂，這反映了旅游資源具有______性的特征；島上的冒納羅亞火山遺跡產(chǎn)生于遙遠(yuǎn)的地質(zhì)年代，這反映旅游資源的具有_____性特征。（5）旅游資源既是一種經(jīng)濟(jì)財富，也是一種無價的______財富。它具有多方面的價值和功能。表現(xiàn)在①______價值；②______價值；③______價值；④______價值。參考答案

一、選擇題1．C2．AC3．B

二、（1）太平大洋（2）自然景觀人文景觀（3）D（4）多樣性非凡性可創(chuàng)造性長存性

（5）精神文化美學(xué)科學(xué)歷史文化經(jīng)濟(jì)

2.3旅游資源的評價（相關(guān)素材）

第二章旅游資源的綜合評價
2.3旅游資源的評價（相關(guān)素材）

旅游資源評價
是對不同地域的旅游資源的組合特點(diǎn)及由此而產(chǎn)生的質(zhì)和量的差異、對旅游吸引力的大小進(jìn)行的科學(xué)劃分。包括確定一定地域范圍內(nèi)旅游資源的類型特征、空間結(jié)構(gòu)、數(shù)量和質(zhì)量等級、開發(fā)潛力和開發(fā)條件。其目的在于確定旅游資源的開發(fā)價值和開發(fā)順序，明確建設(shè)方向，是旅游資源開發(fā)規(guī)劃的重要內(nèi)容。按評價客體的不同分為：①資源本身的評價。主要包括旅游資源的質(zhì)量特征（如其美感度、奇特度、醫(yī)療價值、體育價值等），豐度和集聚程度，環(huán)境容量，開發(fā)利用現(xiàn)狀和開發(fā)潛力分析；②開發(fā)利用可行性分析。包括氣候條件對旅游業(yè)的影響（表現(xiàn)為旅游旺季和淡季的節(jié)律性變化），環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀，鐵路、公路及航空交通現(xiàn)狀及交通建設(shè)的難易程度，服務(wù)、配套設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀，旅游資源所在的區(qū)位距中心城市的距離，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及對發(fā)展旅游業(yè)的扶持能力；③客源市場分析。包括旅游資源對各層次游客的吸引力，確定目標(biāo)市場、潛在市場及市場的地理區(qū)域。旅游資源評價及其理論研究始于本世紀(jì)70年代，評價方法分為兩類：①經(jīng)驗(yàn)分析法。在大量調(diào)查、考察的基礎(chǔ)上，憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評價；②定量評價。將評價指標(biāo)數(shù)量化，建立量化模型，一般采用旅游資源質(zhì)量等級加權(quán)，基本公式如右上圖。即評價值為各評價指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)值ai分別加權(quán)后的數(shù)值和。旅游資源的多樣性、復(fù)雜性，給定量評價帶來許多困難，純粹的定量評價往往帶有機(jī)械性，而單純的定性評價包含主觀成份，只有將兩者有機(jī)地結(jié)合起來，才能做出科學(xué)評價。
旅游資源評價分類
對不同地域的旅游資源的組合特點(diǎn)及由此而產(chǎn)生的質(zhì)和量的差異、對旅游吸引力的大小進(jìn)行的科學(xué)劃分。包括確定一定地域范圍內(nèi)旅游資源的類型特征、空間結(jié)構(gòu)、數(shù)量和質(zhì)量等級、開發(fā)潛力和開發(fā)條件。其目的在于確定旅游資源的開發(fā)價值和開發(fā)順序，明確建設(shè)方向，是旅游資源開發(fā)規(guī)劃的重要內(nèi)容。按評價客體的不同分為：
1、資源本身的評價。主要包括旅游資源的質(zhì)量特征（如其美感度、奇特度、醫(yī)療價值、體育價值等），豐度和集聚程度，環(huán)境容量，開發(fā)利用現(xiàn)狀和開發(fā)潛力分析；
2、開發(fā)利用可行性分析。包括氣候條件對旅游業(yè)的影響（表現(xiàn)為旅游旺季和淡季的節(jié)律性變化），環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀，鐵路、公路及航空交通現(xiàn)狀及交通建設(shè)的難易程度，服務(wù)、配套設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀，旅游資源所在的區(qū)位距中心城市的距離，地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及對發(fā)展旅游業(yè)的扶持能力；
3、客源市場分析。包括旅游資源對各層次游客的吸引力，確定目標(biāo)市場、潛在市場及市場的地理區(qū)域。旅游資源評價及其理論研究始于本世紀(jì)70年代，評價方法分為兩類：1經(jīng)驗(yàn)分析法。在大量調(diào)查、考察的基礎(chǔ)上，憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評價；2定量評價。將評價指標(biāo)數(shù)量化，建立量化模型，一般采用旅游資源質(zhì)量等級加權(quán)，基本公式如右上圖。即評價值為各評價指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)值ai分別加權(quán)后的數(shù)值和。旅游資源的多樣性、復(fù)雜性，給定量評價帶來許多困難，純粹的定量評價往往帶有機(jī)械性，而單純的定性評價包含主觀成份，只有將兩者有機(jī)地結(jié)合起來，才能做出科學(xué)評價。