高中歷史人民版教案
發(fā)表時(shí)間:2021-03-31八年級(jí)歷史上冊(cè)《偉大的開(kāi)端》學(xué)案北師大版。
老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件,到寫(xiě)教案課件的時(shí)候了。我們要寫(xiě)好教案課件計(jì)劃,新的工作才會(huì)如魚(yú)得水!有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢?小編特地為大家精心收集和整理了“八年級(jí)歷史上冊(cè)《偉大的開(kāi)端》學(xué)案北師大版”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
八年級(jí)歷史上冊(cè)《偉大的開(kāi)端》學(xué)案北師大版
第13課偉大的開(kāi)端
1.掌握五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中共一大的基本史實(shí)
2.理解五四精神和認(rèn)識(shí)中共成立的意義
一、請(qǐng)你認(rèn)真閱讀課本63—65頁(yè)“五四風(fēng)雷”一目的內(nèi)容,回答1—4題:
1.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線(xiàn)、時(shí)間、地點(diǎn)、主要參加者、口號(hào)分別是什么?
2.6月5日后,斗爭(zhēng)的中心、形式和斗爭(zhēng)的主力發(fā)生了哪些變化?
中心(地點(diǎn))
斗爭(zhēng)主力
斗爭(zhēng)形式
6月5日前
6月5日后
3.五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?
4.五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果如何?有什么歷史意義?
二、認(rèn)真閱讀課本65—67頁(yè)的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
1、
意義:自從有了,中國(guó)的面目就煥然一新了。
歷史條件:____________的傳播;各地相繼建立了________組織。
誕生的標(biāo)志:
中共一大召開(kāi)
時(shí)間:年月日至月日
地點(diǎn):,最后一天轉(zhuǎn)移到浙江嘉興_______一只游船上進(jìn)行。
參會(huì)代表:
內(nèi)容
①確定黨的名稱(chēng)為,
②奮斗目標(biāo)是和。
③黨在當(dāng)前的任務(wù)是組織開(kāi)展。
④大會(huì)選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為書(shū)記。
1、
文本框:中國(guó)共產(chǎn)黨誕生文本框:中國(guó)共產(chǎn)黨誕生
2.在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)出現(xiàn)了第一次工人運(yùn)動(dòng)的高潮,主要罷工事件有:
①②③④
什么是五四精神?我們應(yīng)該怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”?
本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?請(qǐng)你為本課做一個(gè)小結(jié),
寫(xiě)出本課的內(nèi)容提綱。
1.(2010江蘇泰州)有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的敘述,正確的是①巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗是其導(dǎo)火線(xiàn)②“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”是其斗爭(zhēng)目標(biāo)③它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始④這次學(xué)生運(yùn)動(dòng)以失敗告終。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.(2010江蘇鹽城)如圖是馬星馳先生所作的漫畫(huà)《民氣一致之效果》,它深刻揭示五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利的主要原因是
A.中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)B.槍桿子里面出政權(quán)
C.各階層人民的聯(lián)合斗爭(zhēng)D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)
3.(2010湖北武漢)這里是中國(guó)近代最早被迫開(kāi)放的通商口岸之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地,2010年又在這里舉辦了世博會(huì),成為世界各國(guó)展示科技成果和民族文化的大舞臺(tái)。“這里”是指A.武漢B.南京C.上海D.重慶
4.(2010山東濱州)右圖是中共歷史上一次重要會(huì)議會(huì)址,這次會(huì)議的召開(kāi)
A.宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
B.是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
C.為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件
D.為進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)準(zhǔn)備了條件
5.閱讀下列材料:2010年世界博覽會(huì)在上海舉辦。上海,這座聞名遐邇的國(guó)際大都市再次成為世人矚目的焦點(diǎn)。
請(qǐng)回答:(1)1842年上海成為西方列強(qiáng)在中國(guó)開(kāi)辟的首批通商口岸之一。西方列強(qiáng)通過(guò)哪一不平等條約將上海開(kāi)辟為通商口岸?該條約對(duì)中國(guó)近代社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生了怎樣的影響?
(2)19世紀(jì)中后期,作為洋務(wù)派地方代表的李鴻章曾在上海先后創(chuàng)辦軍事工業(yè)與民用工業(yè),請(qǐng)你試舉一例。
(3)近代中國(guó),報(bào)刊傳媒與近代出版業(yè)蓬勃發(fā)展,加快了信息傳遞與科學(xué)知識(shí)的傳播,深刻影響著大眾的生活。試舉出一例近代在上海創(chuàng)辦的最著名的報(bào)紙或出版機(jī)構(gòu)。
(4)上海是一座具有光榮革命傳統(tǒng)的英雄城市,在中國(guó)革命史上譜寫(xiě)過(guò)光輝篇章。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨在上海召開(kāi)了什么會(huì)議?該會(huì)議的召開(kāi)有何重大意義?
(5)透過(guò)世博會(huì)這個(gè)窗口,中國(guó)將以更開(kāi)放的姿態(tài)融入世界。從成功承辦奧運(yùn)會(huì)到成功舉辦世博會(huì),你想對(duì)日新月異的中國(guó)說(shuō)些什么?
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第8課辛亥革命
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功?。?br>
1.了解孫中山的主要革命活動(dòng),掌握制作大事年表的基本技能。
2.了解武昌起義和中華民國(guó)成立的精況,評(píng)價(jià)辛亥革命的歷史意義。
一、請(qǐng)認(rèn)真閱讀40—41頁(yè)本課內(nèi)容,完成下列知識(shí)梳理
孫中山創(chuàng)立同盟會(huì)
興中會(huì)
(背景)
時(shí)間:地點(diǎn):口號(hào):
同盟會(huì)
時(shí)間:地點(diǎn):性質(zhì):
綱領(lǐng):,
,
目標(biāo):
旗幟:
二、仔細(xì)閱讀課本第41—42頁(yè)“武昌起義”一目,完成下面表格:
武昌起義
起義背景
簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)
起義影響
三、請(qǐng)認(rèn)真閱讀第43頁(yè)課本內(nèi)容,回答下面問(wèn)題:
1.中華民國(guó)成立于何時(shí)何地?有什么重大意義?
2.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》性質(zhì)如何?有何意義?
1.對(duì)于三民主義你是怎樣理解的(可以查資料,問(wèn)老師)?
2.中華民國(guó)政權(quán)與清朝政權(quán)有何不同?
本課可以概括為辛亥革命的準(zhǔn)備、爆發(fā)、結(jié)果三個(gè)階段,請(qǐng)說(shuō)出三個(gè)階段的標(biāo)志性事件,分別用一句話(huà)概括其意義。(列舉孫中山先生的主要事跡。任做一題)
(相信我,我肯定會(huì)做出來(lái)的?。。。?br>
1.(2010·福建莆田)中國(guó)同盟會(huì)成立的地點(diǎn)是()
A.江西南昌B.湖南長(zhǎng)沙C.日本東京D.英國(guó)倫敦
2.(2010·貴州貴陽(yáng))孫中山在三民主義中提出通過(guò)改革土地制度,解脫勞動(dòng)者的貧困,做到“家給人足”。三民主義中具體體現(xiàn)這一思想的是()
A.民族主義B.民權(quán)主義C.民生主義D民主主義
3.(2010·江蘇揚(yáng)州)民生問(wèn)題是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題。孫中山在中國(guó)近代最早關(guān)注并提出“民生”,他主張()
A.驅(qū)除鞋虜B.恢復(fù)中華C.創(chuàng)立民國(guó)D.平均地權(quán)
4.(2010·福建福州)“共和成,專(zhuān)制滅;民國(guó)成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅?!睂?dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的歷史事件是()
A.戊戌變法B.辛亥革命C.新文化運(yùn)動(dòng)D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
5.(2010·江蘇徐州)2010年5月23日上午,孫中山銅像回遷揭幕儀式在南京市新街口廣場(chǎng)隆重舉行。孫中山先生受世人敬仰,其豐功偉績(jī)有()
①建立中國(guó)同盟會(huì)②提出三民主義③親自發(fā)動(dòng)武昌起義④成立中華民國(guó)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
6.(2010·湖北鄂州)辛亥革命是在勝利的“歡呼”聲中失敗的。這里的“勝利”是指()A.推翻了封建制度B.成立了中華民國(guó)C.打倒了帝國(guó)主義D.改變了中國(guó)命運(yùn)
7.(2010·江蘇淮安)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性的巨變,主要是因?yàn)椋ǎ?br>
A.辛亥革命使中國(guó)結(jié)束了被侵略被奴役的屈辱歷史
B.辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心
C.辛亥革命使人民獲得了真正的民主、自由
D.辛亥革命使三民主義的理想在中國(guó)實(shí)現(xiàn)
8.(2008·成都中考)中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法是:
A.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》B.《中華民國(guó)憲法》
C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》
9.材料分析
(1)“他們注重學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)技術(shù),制造船炮,鎮(zhèn)壓人民,維護(hù)封建統(tǒng)治”
(2)“他們要求民權(quán),發(fā)展資本主義,認(rèn)為‘變者,天下之公理也’?!?br>
(3)“他們主張推翻清政府,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)?!?br>
回答:
(1)三則材料分別是那些政治派別的主張?
(2)針對(duì)這三種思想,我國(guó)當(dāng)時(shí)興起了什么運(yùn)動(dòng)?結(jié)果如何
北師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案全冊(cè)3
北師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案全冊(cè)3
1.(2010山東聊城)南昌被譽(yù)為“軍旗升起的地方”,是因?yàn)樵谶@里
A.誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨B.打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍
C.創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地D.初步形成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)
2.(2010安徽蕪湖)工農(nóng)革命軍選擇在井岡山建立根據(jù)地的有利條件是
①離大城市較遠(yuǎn),敵人統(tǒng)治力量薄弱②地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻③群眾基礎(chǔ)好
④朱德、陳毅率領(lǐng)部隊(duì)已先期到達(dá)
A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④
3.(2010山東濰坊)右圖“紅軍臨時(shí)借谷證”是“軍民一家人,魚(yú)水情意深”的真實(shí)寫(xiě)照。它出現(xiàn)在
A.工農(nóng)紅軍創(chuàng)建時(shí)期B.八路軍抗擊日寇時(shí)期
C.解放軍戰(zhàn)略反攻時(shí)期D.志愿軍抗美援朝時(shí)期
4.(2010四川巴中)“以農(nóng)村包圍城市,最后奪取勝利”是中國(guó)共產(chǎn)黨走出的符合中國(guó)國(guó)情的革命道路,這條道路的開(kāi)辟始于
A.新文化運(yùn)動(dòng)B.五四運(yùn)動(dòng)C.國(guó)民大革命D.井岡山革命根據(jù)地的建立
5.(2010廣西貴港)以下是紅軍長(zhǎng)征中的重要?dú)v史事件,它們的先后順序應(yīng)是
①遵義會(huì)議②過(guò)雪山、草地③四渡赤水④吳起鎮(zhèn)會(huì)師
A.①②④③B.②①④③C.②①③④D.①③②④
6.閱讀詩(shī)詞,請(qǐng)回答:
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜眠山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
(1)這首詩(shī)描述的是中國(guó)革命史上哪一重大事件?
(2)在此事件的艱苦歷程中,中共中央召開(kāi)了一次具有生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折意義的重大會(huì)議,請(qǐng)說(shuō)出這次會(huì)議的名稱(chēng)?
(3)詩(shī)中反映紅軍克服了哪些艱難險(xiǎn)阻?(至少寫(xiě)出2個(gè))
(4)此事件給后人留下了一種偉大的精神,這種精神稱(chēng)為什么?請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)這種精神?
第17課中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候
主備人:實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英參與人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)
1.簡(jiǎn)述九一八事變的史實(shí),知道九一八事變后中國(guó)開(kāi)始了局部抗戰(zhàn)。
2.知道聶耳的主要成就。
3.了解西安事變概況,認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的歷史作用。
(推開(kāi)一扇窗,你會(huì)看見(jiàn)滿(mǎn)眼的綠色!)
請(qǐng)同學(xué)們依次閱讀教材三目的內(nèi)容,分別回答下列3個(gè)問(wèn)題:
3.西安事變時(shí)間:地點(diǎn):發(fā)動(dòng)者:
目的
中共
措施
結(jié)果
和平解
決意義
(不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣!)
1.“九一八”事變后,蔣介石為什么采取不抵抗政策?產(chǎn)生了什么惡劣后果?
2.從1927年“四一二政變”開(kāi)始,蔣介石屠殺了成千上萬(wàn)
的共產(chǎn)黨人,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么還要主張和平解決西安事變,
釋放蔣介石?
(傾滿(mǎn)天甘露,潤(rùn)明每一天渴盼的眼睛)
本節(jié)課三個(gè)問(wèn)題之間有何內(nèi)在聯(lián)系?請(qǐng)用幾句話(huà)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。
(拾級(jí)而上,順達(dá)成功的頂峰!)
1.(2010江蘇連云港)“日本人,真兇暴,奪我東三省,殺我們同胞?!睂?dǎo)致這種現(xiàn)象的直接原因是()
A.八國(guó)聯(lián)軍侵華B.九一八事變C.西安事變D.盧溝橋事變
2.(2010江蘇無(wú)錫)右圖是沈陽(yáng)九一八博物館最引人注目的“殘歷碑”。右面的一頁(yè)銘刻著中國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的最悲痛的日子——1931年9月18日。左面的一頁(yè)鐫刻著“九一八”事變的史實(shí)?!熬乓话恕笔伦兒?,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了()
A.局部抗戰(zhàn)階段B.全面抗戰(zhàn)階段
C.局部反攻階段D.大反攻階段
3.(2010山東日照)右圖是20世紀(jì)某時(shí)期的一幅標(biāo)語(yǔ)。
該標(biāo)語(yǔ)反映的歷史背景是()
A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,半殖民地化加深
B.巴黎外交失敗后,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)
C.國(guó)共合作破裂后,南京國(guó)民政府建立
D.九一八事變爆發(fā)后,東北三省淪陷
4.(2009濱州中考)歌曲反映時(shí)代的特點(diǎn),往往成為一個(gè)時(shí)代的主旋律。以下歌曲不屬
于新中國(guó)成立以后出現(xiàn)的是()
A.《翻身農(nóng)奴把歌唱》B.《義勇軍進(jìn)行曲》
C.《志愿軍進(jìn)行曲》D.《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
5.(2010湖北鄂州)中共提出和平解決西安事變的根本出發(fā)點(diǎn)是()
A.改善國(guó)共兩黨關(guān)系B.實(shí)現(xiàn)全民族共同抗日
C.粉碎國(guó)民黨親日派企圖D.挑起國(guó)民黨內(nèi)部矛盾
6.(2010重慶綦江)標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,促進(jìn)國(guó)共合作抗日局面出現(xiàn)的事件是()
A.九一八事變 B.八一三事變C.七七事變D.西安事變和平解決
7.(2010山東臨沂)2009年9月,楊虎城被評(píng)為“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”之一。他的特別偉大之處是1936年同張學(xué)良聯(lián)合發(fā)動(dòng)了()
A.南昌起義B.秋收起義C.西安事變D.百團(tuán)大戰(zhàn)
8.(2010四川南充)右圖是20世紀(jì)30年代《西北文化日?qǐng)?bào)》報(bào)導(dǎo)的—?jiǎng)t消息,請(qǐng)回答:
①此消息報(bào)導(dǎo)的是什么歷史事件?
②此事件的策劃者是誰(shuí)?他們策劃此事件的目的是什么?
③此事件的結(jié)果如何?有何重大意義?
第18課全民族抗戰(zhàn)的興起
主備人:實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英參與人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)
1.簡(jiǎn)述七七事變的史實(shí),知道中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開(kāi)始
2.以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。
(推開(kāi)一扇窗,你會(huì)看見(jiàn)滿(mǎn)眼的綠色!)
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材91頁(yè)到93頁(yè)的內(nèi)容,回答1—2問(wèn)題:
2.盧溝橋事變后,日本侵略軍又向哪些地方發(fā)動(dòng)了
大規(guī)模進(jìn)攻?
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材93—94頁(yè)的內(nèi)容,回答第3題:
3.南京大屠殺發(fā)生在什么時(shí)間?日軍殺人手段
有哪些?共屠殺手無(wú)寸鐵的南京居民和放下武器
的中國(guó)士兵達(dá)多少人?看右方圖片,你有何感想?
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材94頁(yè)的內(nèi)容,回答第4題:
4.說(shuō)說(shuō)與這兩付臂章有關(guān)的歷史。
(不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣!)
1.為什么說(shuō)“蘆溝橋事變”是中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開(kāi)始?
2.現(xiàn)在,日本國(guó)內(nèi)不時(shí)出現(xiàn)一些公然篡改歷史、美化侵略的事情,日本政要絡(luò)繹不絕地參拜靖國(guó)神社——靖國(guó)神社內(nèi)供奉著戰(zhàn)后處以死刑的東條英機(jī)、大屠殺元兇松井石根等十四名甲級(jí)戰(zhàn)犯及其他戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯。日本右翼勢(shì)力竭力否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),否認(rèn)南京大屠殺血的歷史事實(shí),對(duì)此,你想說(shuō)些什么?
(傾滿(mǎn)天甘露,潤(rùn)明每一天渴盼的眼睛)
胡錦濤主席在日本演講時(shí)說(shuō):“歷史是最富哲理的教科書(shū)。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒、面向未來(lái),珍愛(ài)和平、維護(hù)和平,讓中日兩國(guó)人民世世代代友好下去”。近代以來(lái),我們要牢記的日本侵略中國(guó)的史實(shí)有哪些?
(拾級(jí)而上,順達(dá)成功的頂峰!)
1.(2010安徽)“勿忘國(guó)恥”研究小組要實(shí)地考察抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)的歷史,他們必須去的地方是()A.臺(tái)兒莊B.南京C.盧溝橋D.沈陽(yáng)
2.(2010湖南岳陽(yáng))“宛平城外狼狗叫,盧溝橋上槍聲激”這句詩(shī)反映的歷史事件對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的最主要影響是()
A.中國(guó)局部抗戰(zhàn)開(kāi)始B.紅軍長(zhǎng)征勝利C.全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始D.國(guó)共十年對(duì)峙結(jié)束
3.(2010湖南永州)永州市某校初二(1)班同學(xué)準(zhǔn)備舉行“1919~l949年歷史圖片展”。小軍找到一幅《中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)盧溝橋》的圖片,你認(rèn)為它應(yīng)該歸入的欄目主題是()
A.國(guó)民革命洪流奔涌B.十年對(duì)峙烽火綿延
C.八年抗戰(zhàn)同仇敵愾D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)革命勝利
4.(2010福建三明)“……鮮血凝固的那個(gè)時(shí)候,長(zhǎng)江嗚咽鐘山悲泣。三十萬(wàn),三十萬(wàn)同胞,……三十萬(wàn)冤魂,在地獄里哭泣?!比f(wàn)同胞的遇難地點(diǎn)是()
A.東北B.北京C.上海D.南京
5.(2010廣東廣州)我們要研究南京大屠殺這段歷史,以下最有力的證據(jù)是()
A.文學(xué)作品中的描寫(xiě)B(tài).電影片段中的場(chǎng)景
C.屠殺現(xiàn)場(chǎng)遺跡與當(dāng)時(shí)的新聞?wù)掌珼.日本的官方言論
6.(2008山東?。┯^察右圖,佩戴這種臂章的軍隊(duì)?wèi)?yīng)該是:
A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
C.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.抗美援朝時(shí)期
7.讀圖題
(1)圖一中此地曾發(fā)生過(guò)哪一重要?dú)v史事件?對(duì)中國(guó)有何重大影響?
(2)圖二反映的信息與日軍的哪一暴行相關(guān)?
(3)面對(duì)日軍的咄咄逼人之勢(shì),兩黨的表現(xiàn)如何?
第19課把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城
主備人:實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英參與人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)
1.講述中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí),體會(huì)中國(guó)軍民不怕?tīng)奚木瘛?/p>
2.知道冼星海、徐悲鴻、侯德榜的主要成就。
(推開(kāi)一扇窗,你會(huì)看見(jiàn)滿(mǎn)眼的綠色!)
請(qǐng)同學(xué)們逐目閱讀教材內(nèi)容,分別回答下列三個(gè)問(wèn)題:
三、眾志成城――各階層人民支援抗戰(zhàn)
稱(chēng)謂人物貢獻(xiàn)
人民音樂(lè)家創(chuàng)作了《______________》等作品,鼓舞了中華民族的抗戰(zhàn)。
畫(huà)家創(chuàng)作反映愛(ài)國(guó)抗戰(zhàn)精神的畫(huà)作,舉辦畫(huà)展,資助抗戰(zhàn)
科學(xué)家發(fā)明聯(lián)合制堿法,為抗戰(zhàn)時(shí)期的民族工業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
(不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣!)
戰(zhàn)爭(zhēng)偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中。日本敢于欺負(fù)我們,主要的原因在于中國(guó)民眾的無(wú)組織狀態(tài)??朔诉@一缺點(diǎn),就把日本侵略者置于我們數(shù)萬(wàn)萬(wàn)站起來(lái)的人民之前,使它像一頭野牛沖入火陣,我們一聲喚,也要把它嚇一大跳,這頭野牛就非燒死不可。
——毛澤東
讀一讀,想一想,為什么說(shuō)只要中國(guó)的廣大民眾組織起來(lái),就一定能將日本侵略者這匹野?!盁馈??你認(rèn)為廣大民眾在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中組織起來(lái)了嗎?為什么?
(傾滿(mǎn)天甘露,潤(rùn)明每一天渴盼的眼睛)
填寫(xiě)下列簡(jiǎn)表:中國(guó)軍隊(duì)抗擊日軍著名戰(zhàn)役簡(jiǎn)表
戰(zhàn)役名稱(chēng)時(shí)間地點(diǎn)中國(guó)參戰(zhàn)部隊(duì)指揮者戰(zhàn)績(jī)意義
(拾級(jí)而上,順達(dá)成功的頂峰!)
1.(2010山東聊城)1938年,田漢為慶祝某一戰(zhàn)役的勝利寫(xiě)了一首歌詞。詞中寫(xiě)道:“將
士的喊聲,震動(dòng)了南部山東,榴彈擲處血光紅,敵人如鼠我如龍?!边@一戰(zhàn)役是()
A.賀勝橋戰(zhàn)役B.平型關(guān)大捷C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役D.百團(tuán)大戰(zhàn)
2.(2010江蘇宿遷)在央視“非常6+1”知識(shí)競(jìng)答中,一選手對(duì)屏幕提示(如下)所反映的歷史事件難以決斷。若給你打求助電話(huà),你應(yīng)該選擇()
A.平型關(guān)大捷B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C.百團(tuán)大戰(zhàn)D.淞滬會(huì)戰(zhàn)
3.(2010江蘇泰州)某電視臺(tái)組織了一次“追尋歷史足跡”活動(dòng),途經(jīng)盧溝橋和山東的臺(tái)兒莊等地,是為了紀(jì)念()
A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.紅軍長(zhǎng)征C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)
4.(2010湖南衡陽(yáng))《亮劍》中的李云龍有句臺(tái)詞:“我們要主動(dòng)‘關(guān)照’日本鬼子,讓它嘗嘗被八路軍打的滋味?!卑寺奋娭鲃?dòng)出擊日軍規(guī)模最大的戰(zhàn)役是()
A.汀泗橋戰(zhàn)役B.盧溝橋抗戰(zhàn)C.百團(tuán)大戰(zhàn)D.挺進(jìn)大別山
5.(2010呼和浩特)朱德贊揚(yáng)百團(tuán)大戰(zhàn)“帶有全國(guó)性的偉大戰(zhàn)略意義”,主要是因?yàn)樵搼?zhàn)役()A.破壞了敵人在華北的交通線(xiàn)B.摧毀了敵人的據(jù)點(diǎn)
C.增強(qiáng)了人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的信心D.提高了共產(chǎn)黨的威信
6.(2008山西中考)研制出世界先進(jìn)的制堿工藝,打破西方國(guó)家對(duì)堿業(yè)的壟斷,為我國(guó)制堿工業(yè)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是()A.侯德榜B.張謇C.詹天佑D.茅以升
7.(2009南京中考)在戰(zhàn)火紛飛的年代,一首首抗日救亡的歌曲,帶給人們巨大的精神力
量!創(chuàng)作于20世紀(jì)三四十年代激發(fā)中國(guó)人民抗日斗志的歌曲有()
①《義勇軍進(jìn)行曲》②《國(guó)際歌》③《黃河大合唱》④《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》
A.①②B.①②④C.①③D.①③④
8.(2009內(nèi)江中考)1937年~1945年,中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年的抗戰(zhàn)取得勝利。
根據(jù)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)史實(shí)回答:
(1)揭開(kāi)抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的事件是什么?
(2)抗戰(zhàn)以來(lái),國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)在哪次戰(zhàn)役中取得了重大勝利?這次戰(zhàn)役的指揮者是誰(shuí)?
(3)抗戰(zhàn)開(kāi)始后,八路軍在華北地區(qū)進(jìn)行的以破壞敵人交通線(xiàn)為主要目標(biāo)的戰(zhàn)役是什么?這次戰(zhàn)役的指揮者是誰(shuí)?
(4)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的決定性力量是什么?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利對(duì)今天中國(guó)的發(fā)展有何啟示?
第20課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)
1.掌握中共“七大”的時(shí)間、地點(diǎn),主要內(nèi)容和意義。
2.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的時(shí)間及歷史意義
(推開(kāi)一扇窗,你會(huì)看見(jiàn)滿(mǎn)眼的綠色!)
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材103頁(yè)到104頁(yè)的內(nèi)容,完成下面的知識(shí)梳理:
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材104頁(yè)到105頁(yè)的內(nèi)容,完成2—3題:
3.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有什么歷史意義?
①。
②。
(不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣!)
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為什么能取得最后勝利?
(傾滿(mǎn)天甘露,潤(rùn)明每一天渴盼的眼睛)
請(qǐng)你在下表內(nèi)的橫線(xiàn)上分別填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
1.年月日標(biāo)志著中國(guó)人民的局部抗戰(zhàn)開(kāi)始2.年月日
標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作初步形成
3.年月日標(biāo)志著全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)4.年月日標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束
5、臺(tái)灣光復(fù):年月日,被日本割占年之久的臺(tái)灣,又回到了祖國(guó)懷抱。
(拾級(jí)而上,順達(dá)成功的頂峰!)
1.(2010山東泰安)為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件的會(huì)議是()
A.中共一大B.中共七大C.中共八大D.中共十一屆三中全會(huì)
2.(2010陜西)“這里本是黃土高原上一片貧瘠的土地,自從紅軍長(zhǎng)征來(lái)到這里,它就由一個(gè)默默無(wú)聞的地名逐漸成為決定中國(guó)命運(yùn)的思想制高點(diǎn)。”下列各項(xiàng)能體現(xiàn)材料觀點(diǎn)的是
A.創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路
B.召開(kāi)了中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議,成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
C.和平解決西安事變,國(guó)共第二次合作初步形成
D.召開(kāi)中共“七大”,毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想
3.(2010廣東東莞)洗雪了近代以來(lái)的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()
A.中華民國(guó)成立B.五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利D.中華人民共和國(guó)成立
4.(2010湖北十堰)近代史上中國(guó)人民反對(duì)外來(lái)入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)是A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)C.抗美援朝D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
5.(2010山東萊蕪)出現(xiàn)右圖的場(chǎng)面是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.百團(tuán)大戰(zhàn)振奮了人心B.臺(tái)兒莊大戰(zhàn)沉重打擊了日軍
C.西安事變得到和平解決D.中國(guó)取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
6.(2008浙江臺(tái)州)假期里,陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)觀看了以下四部影視劇,按照所反映的歷史事件的先后順序,排列正確的是()
①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》②《井岡山》③《甲午風(fēng)云》④《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》
A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.③④①②
7.(2010福建莆田)2010年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年,根據(jù)提示,回答以下問(wèn)題:
(1)標(biāo)志著全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的事件是什么?
(2)冼星海、徐悲鴻、侯德榜是中國(guó)各階層民眾抗戰(zhàn)的主要代表人物。請(qǐng)你寫(xiě)出其中2位代表人物的主要事跡。
(3)簡(jiǎn)要概述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義。
8.(2010吉林)以下是紅色旅游重要景點(diǎn)的圖片:
請(qǐng)回答:(1)根據(jù)圖文信息,分別寫(xiě)出中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)的重要會(huì)議的名稱(chēng)及歷史意義。
(2)感受紅色旅游,你有什么體會(huì)?
第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)
主備人:實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英參與人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)
1.知道重慶談判,理解中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平民主所作出的努力。
2.了解全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),認(rèn)識(shí)國(guó)民黨獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。
(推開(kāi)一扇窗,你會(huì)看見(jiàn)滿(mǎn)眼的綠色!)
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材112頁(yè)到113頁(yè)的內(nèi)容,回答1—2題:
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材115頁(yè)的內(nèi)容,回答第3題:
(不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣!)
1945年毛澤東親赴重慶談判時(shí),著名民主人士柳亞子先生稱(chēng)贊毛澤東的行動(dòng)是“彌天大勇”,你同意柳亞子先生的評(píng)價(jià)嗎?為什么?
(傾滿(mǎn)天甘露,潤(rùn)明每一天渴盼的眼睛)
學(xué)習(xí)本課以后,你有什么收獲?請(qǐng)你列出本課知識(shí)要點(diǎn)。
(拾級(jí)而上,順達(dá)成功的頂峰!)
1.(2010河南)歷史賦予各個(gè)時(shí)代不同的主題,如五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的主題是民主、科學(xué);國(guó)共第一次合作時(shí)期的主題是打倒列強(qiáng)除軍閥??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后的主題是()
A.愛(ài)國(guó)、救亡B.民主、和平
C.自強(qiáng)、求富D.和平、發(fā)展
2.(2010湖南湘潭)自2009年臺(tái)灣開(kāi)放大陸居民赴臺(tái)旅游以來(lái),大陸居民赴臺(tái)旅游絡(luò)繹不絕。為了吸引大陸觀光客,中國(guó)國(guó)民黨黨史館設(shè)計(jì)制作了右圖——蔣介石與毛澤東“歡笑言和版”雕塑。歷史上蔣介石與毛澤東“歡笑言和”所取得的成果是()
A.推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治B.西安事變和平解決
C.簽署了《雙十協(xié)定》D.建立了新中國(guó)
3.(2010廣西貴港)國(guó)民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻哪一解放區(qū),全國(guó)性的內(nèi)戰(zhàn)從此開(kāi)始?()
A.山東解放區(qū)B.東北解放區(qū)C.陜北解放區(qū)D.中原解放區(qū)
4.(2009重慶中考)閱讀下列材料:
材料一當(dāng)此國(guó)難極端嚴(yán)重民族生命存亡絕續(xù)之時(shí),我們?yōu)橹炀茸鎳?guó)的危亡,在和平統(tǒng)一團(tuán)結(jié)御侮的基礎(chǔ)上,已經(jīng)與中國(guó)國(guó)民黨獲得了諒解,而共赴國(guó)難了……在民族生命危急萬(wàn)狀的現(xiàn)在,只有我們民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義的侵略。
——《中國(guó)共產(chǎn)黨為公布國(guó)共合作宣言》(1937年7月15日)
材料二
材料三今天,兩岸同胞往來(lái)之頻繁、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系之密切、文化交流之活躍、共同利益之廣泛是前所未有的,兩岸關(guān)系展現(xiàn)出和平發(fā)展的光明前景。
——全國(guó)政協(xié)主席賈慶林在海峽論壇大會(huì)上的講話(huà)(2009年5月19日)
請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,說(shuō)明中華民族怎樣才能“挽救祖國(guó)的危亡”。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答這次國(guó)共合作的重要作用。
(2)根據(jù)材料二中的老照片,指出重慶談判國(guó)共雙方的代表是誰(shuí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出國(guó)共雙方在重慶簽訂了什么?。后來(lái)國(guó)民黨撕毀這一協(xié)定,發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。根據(jù)材料二中的圖表,說(shuō)明內(nèi)戰(zhàn)給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的影響。
(3)綜上所述,你得到什么啟示?
第23課走向戰(zhàn)略進(jìn)攻
主備人:實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英參與人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)
1.了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的史實(shí)。
2.知道1947年6月,劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山,揭開(kāi)了我軍戰(zhàn)略進(jìn)攻得的序幕。
(推開(kāi)一扇窗,你會(huì)看見(jiàn)滿(mǎn)眼的綠色!)
一、請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材117頁(yè)到119頁(yè)的內(nèi)容,完成下面問(wèn)題:
二、讀一讀陳毅元帥的詩(shī),結(jié)合課本第二目?jī)?nèi)容,講一講與此詩(shī)有關(guān)的故事。
孟良崮上鬼神號(hào),七十四師無(wú)地逃。信號(hào)飛飛星亂眼,照明處處火如潮。
刀叢撲去爭(zhēng)山頂,血雨飄來(lái)濕戰(zhàn)袍。喜見(jiàn)賊師精銳盡,我軍個(gè)個(gè)是英豪。
三、請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材120頁(yè)到121頁(yè)的內(nèi)容,完成下面問(wèn)題
(不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣!)
1.看右表:在解放戰(zhàn)爭(zhēng)之初,
國(guó)共兩黨力量眾寡懸殊。蔣介石曾
狂妄的叫囂:只用三到六個(gè)月,就
可以消滅共產(chǎn)黨。
一年之后,人民解放軍不但
沒(méi)有被消滅,卻先后粉碎了國(guó)民黨
軍隊(duì)的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻。
想一想:在敵強(qiáng)我弱的情況下,共產(chǎn)黨為什么能粉碎國(guó)民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻?
2.1947年解放軍的戰(zhàn)略反攻,為什么選擇在大別山地區(qū)?
(傾滿(mǎn)天甘露,潤(rùn)明每一天渴盼的眼睛)
本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?請(qǐng)你做一個(gè)小結(jié),寫(xiě)出本課的內(nèi)容提綱。
(拾級(jí)而上,順達(dá)成功的頂峰!)
1.右圖照片拍攝的歷史背景是()
A.長(zhǎng)征時(shí)B.國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻時(shí)
C.反”圍剿”時(shí)期D.反“掃蕩”時(shí)期
2.(2009咸寧中考)1947年夏,率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍
主力挺進(jìn)大別山的是()
①彭德懷②賀龍③劉伯承④鄧小平
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.(2008廣安中考)毛澤東說(shuō):“蔣介石兩個(gè)拳頭(指陜北和山東)這么一伸,他的胸膛就露出來(lái)了。所以,我們的戰(zhàn)略就是要把這兩個(gè)拳頭緊緊拖住,對(duì)準(zhǔn)他的胸膛插上一刀?!?/p>
這里“插上一刀”的軍事行動(dòng)是指()
A.粉碎國(guó)民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻B.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山
C.人民解放軍發(fā)進(jìn)遼沈戰(zhàn)役D.人民解放軍發(fā)動(dòng)淮海戰(zhàn)役
4、(2010江蘇淮安)標(biāo)志著人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的是()
A.重慶談判B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北C.挺進(jìn)大別山D.渡江戰(zhàn)役
5.(2010浙江溫州)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
1936年10月21日,蔣介石對(duì)張、楊(指張學(xué)良和楊虎城)進(jìn)行訓(xùn)話(huà),要分清敵人的遠(yuǎn)近,事情的緩緊。不“安內(nèi)”,而輕言抗日,便是是非不明。
——《中華民族抗日全史》
我跟蔣顯示(指蔣介石)的沖突,就是他是要“安內(nèi)攘外”,我是要“攘外安內(nèi)”。
——《張學(xué)良口述歷史》
(1)在1927~1936年的十年中,蔣介石為了“安內(nèi)”,對(duì)中國(guó)革命犯下了哪些罪行?
(2)1936年,為了讓蔣介石由“安內(nèi)”轉(zhuǎn)向“攘外”,張學(xué)良、楊虎城采取了什么行動(dòng)?
全品毛澤東說(shuō):“直到現(xiàn)在國(guó)民黨還是一個(gè)大政黨,擁有龐大的軍隊(duì),這個(gè)軍隊(duì)在抗戰(zhàn)頭兩年打仗打得比較好,現(xiàn)在總算也還在打日本……”
——《同赫爾利的談話(huà)》
(3)請(qǐng)列舉國(guó)民黨軍隊(duì)“在抗戰(zhàn)頭兩年打仗打得比較好”的一次戰(zhàn)役。
1950年,敗退的蔣介石在反思失敗的原因時(shí)曾說(shuō),此次戰(zhàn)爭(zhēng)(指解放戰(zhàn)爭(zhēng))的失敗實(shí)在是國(guó)民黨自己打倒了自己!
(4)你如何看待蔣介石的這一說(shuō)法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
第24課國(guó)民黨政權(quán)的崩潰
主備人:實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英參與人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)
1.掌握遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役和國(guó)民黨政權(quán)的覆滅;
2.分析說(shuō)明人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利的主要原因。
(推開(kāi)一扇窗,你會(huì)看見(jiàn)滿(mǎn)眼的綠色!)
請(qǐng)同學(xué)們逐目閱讀教材內(nèi)容,分步回答下列問(wèn)題:
1.三大戰(zhàn)役是人民解放軍與國(guó)民黨軍隊(duì)展開(kāi)的主力大決戰(zhàn),填下表:
戰(zhàn)役名稱(chēng)遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役
開(kāi)始時(shí)間1948年12月
領(lǐng)導(dǎo)人略
作戰(zhàn)地區(qū)
戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)關(guān)門(mén)打狗略
重要戰(zhàn)事攻克______,封閉了國(guó)民黨軍進(jìn)出東北的大門(mén)。殲敵地點(diǎn)有______、_________、_________。1949年1月,_______率軍接受和平改編,______
得到和平解放。
輝煌戰(zhàn)果解放_(tái)_______全境。
殲敵___萬(wàn)。解放軍取得數(shù)量上的優(yōu)勢(shì)。解放了__________地區(qū)。殲敵55萬(wàn),為_(kāi)_____戰(zhàn)役奠定了基礎(chǔ)。殲滅和改編國(guó)民黨軍___
人,基本解放_(tái)________。
重大意義三大戰(zhàn)役共消滅國(guó)民黨軍隊(duì)150多萬(wàn)人,基本殲滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力,大大加速了解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的進(jìn)程。
(不依附,不從眾,讓思考成為習(xí)慣!)
1.解放軍同國(guó)民黨軍的戰(zhàn)略決戰(zhàn)為什么首先在東北戰(zhàn)場(chǎng)展開(kāi)?
2.為什么北平的解放能采取和平方式?
3.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速取得勝利的主要原因有那些?
(傾滿(mǎn)天甘露,潤(rùn)明每一天渴盼的眼睛)
本課講述了哪些戰(zhàn)役?這些戰(zhàn)役有什么意義?
(拾級(jí)而上,順達(dá)成功的頂峰!)
1.(2010山東聊城)右邊是某同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中使用的一幅圖片。據(jù)圖片內(nèi)容判斷,該同學(xué)的探究題目應(yīng)是()
A.人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻B.北平和平解放
C.國(guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅D.國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)
2.(2010浙江嘉興)歷史事件的發(fā)生往往是多種因素綜合
作用的結(jié)果。解放戰(zhàn)爭(zhēng)最終取得勝利的因素有()
①精良的武器裝備②中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)
③豐富的物資供應(yīng)④人民群眾的大力支持
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.(2010山東日照)根據(jù)以下表格提供的信息判斷,這應(yīng)該是哪一次戰(zhàn)役?()
開(kāi)始時(shí)間指揮者結(jié)果
1948年9月林彪、羅榮桓解放東北全境
A.遼沈戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役
4.(2010山東菏澤)下列影視資料中不屬于人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的是()
A.《渡江偵察記》B.《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》C.《挺進(jìn)大別山》D.《大決戰(zhàn)》
5.(2010江蘇南京)南京是中國(guó)近代歷史的縮影,見(jiàn)證了中華民族的屈辱與抗?fàn)?。初二某班開(kāi)展“圖說(shuō)近代南京”活動(dòng),請(qǐng)你所學(xué)知識(shí),幫助完成圖中配制的解說(shuō)詞。
北師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案2
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第8課辛亥革命
主備人:定陶鎮(zhèn)中劉景元
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功?。?/p>
1.了解孫中山的主要革命活動(dòng),掌握制作大事年表的基本技能。
2.了解武昌起義和中華民國(guó)成立的精況,評(píng)價(jià)辛亥革命的歷史意義。
一、請(qǐng)認(rèn)真閱讀40—41頁(yè)本課內(nèi)容,完成下列知識(shí)梳理
二、仔細(xì)閱讀課本第41—42頁(yè)“武昌起義”一目,完成下面表格:
武昌起義起義背景
簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)
起義影響
三、請(qǐng)認(rèn)真閱讀第43頁(yè)課本內(nèi)容,回答下面問(wèn)題:
1.中華民國(guó)成立于何時(shí)何地?有什么重大意義?
2.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》性質(zhì)如何?有何意義?
(不依附、不從眾、讓獨(dú)立思考成為習(xí)慣)
1.對(duì)于三民主義你是怎樣理解的(可以查資料,問(wèn)老師)?
2.中華民國(guó)政權(quán)與清朝政權(quán)有何不同?
本課可以概括為辛亥革命的準(zhǔn)備、爆發(fā)、結(jié)果三個(gè)階段,請(qǐng)說(shuō)出三個(gè)階段的標(biāo)志性事件,分別用一句話(huà)概括其意義。(列舉孫中山先生的主要事跡。任做一題)
(相信我,我肯定會(huì)做出來(lái)的?。。。?/p>
1.(2010福建莆田)中國(guó)同盟會(huì)成立的地點(diǎn)是()
A.江西南昌B.湖南長(zhǎng)沙C.日本東京D.英國(guó)倫敦
2.(2010貴州貴陽(yáng))孫中山在三民主義中提出通過(guò)改革土地制度,解脫勞動(dòng)者的貧困,做到“家給人足”。三民主義中具體體現(xiàn)這一思想的是()
A.民族主義B.民權(quán)主義C.民生主義D民主主義
3.(2010江蘇揚(yáng)州)民生問(wèn)題是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題。孫中山在中國(guó)近代最早關(guān)注并提出“民生”,他主張()
A.驅(qū)除鞋虜B.恢復(fù)中華C.創(chuàng)立民國(guó)D.平均地權(quán)
4.(2010福建福州)“共和成,專(zhuān)制滅;民國(guó)成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅?!睂?dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的歷史事件是()
A.戊戌變法B.辛亥革命C.新文化運(yùn)動(dòng)D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
5.(2010江蘇徐州)2010年5月23日上午,孫中山銅像回遷揭幕儀式在南京市新街口廣場(chǎng)隆重舉行。孫中山先生受世人敬仰,其豐功偉績(jī)有()
①建立中國(guó)同盟會(huì)②提出三民主義③親自發(fā)動(dòng)武昌起義④成立中華民國(guó)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
6.(2010湖北鄂州)辛亥革命是在勝利的“歡呼”聲中失敗的。這里的“勝利”是指()A.推翻了封建制度B.成立了中華民國(guó)C.打倒了帝國(guó)主義D.改變了中國(guó)命運(yùn)
7.(2010江蘇淮安)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性的巨變,主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.辛亥革命使中國(guó)結(jié)束了被侵略被奴役的屈辱歷史
B.辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心
C.辛亥革命使人民獲得了真正的民主、自由
D.辛亥革命使三民主義的理想在中國(guó)實(shí)現(xiàn)
8.(2008成都中考)中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法是:
A.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》B.《中華民國(guó)憲法》
C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》
9.材料分析
(1)“他們注重學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)技術(shù),制造船炮,鎮(zhèn)壓人民,維護(hù)封建統(tǒng)治”
(2)“他們要求民權(quán),發(fā)展資本主義,認(rèn)為‘變者,天下之公理也’?!?/p>
(3)“他們主張推翻清政府,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)?!?/p>
回答:
(1)三則材料分別是那些政治派別的主張?
(2)針對(duì)這三種思想,我國(guó)當(dāng)時(shí)興起了什么運(yùn)動(dòng)?結(jié)果如何
第9課開(kāi)啟思想解放的閘門(mén)
主備人:定陶鎮(zhèn)中劉景元
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)
1.知道新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。
2.列舉新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物及其代表作品,了解他們對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。
新文化運(yùn)動(dòng)背景
標(biāo)志
陣地
內(nèi)容及口號(hào)
意義
一、請(qǐng)認(rèn)真閱讀第45—46頁(yè)第一目?jī)?nèi)容,完成下面表格:
二、快速通讀教材,或者聽(tīng)老師講故事,完成下面問(wèn)題:
陳獨(dú)秀:創(chuàng)辦《》,掀起新文化運(yùn)動(dòng);后明確提出“”的口號(hào)。
胡適:發(fā)表《》,提出文學(xué)改良“八不主義”,主張用白話(huà)文代替文言文。
魯迅:發(fā)表《》,這是中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō),猛烈抨擊封建禮教。
(不依附、不從眾、讓獨(dú)立思考成為習(xí)慣)
1.為什么新文化運(yùn)動(dòng)要高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗?扯出這兩面旗幟的的目的是什么?通過(guò)這兩個(gè)口號(hào)可以看出新文化運(yùn)動(dòng)具有什么性質(zhì)?
2.你怎樣認(rèn)識(shí)“打倒孔家店”的口號(hào)?
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些知識(shí)?
(相信我,我肯定會(huì)做出來(lái)的?。。。?/p>
1.(2010湖北鄂州)1915年,創(chuàng)辦《青年雜志》,吹響新文化運(yùn)動(dòng)號(hào)角的人物是()
A.蔡元培B.李大釗C.陳獨(dú)秀D.魯迅
2.(2010湖北孝感)陳獨(dú)秀在《新青年》上發(fā)表文章說(shuō):“要鞏固共和,非先將國(guó)民的腦子里所有反對(duì)共和的舊思想洗刷干凈不可?!庇纱?,反映了前期的新文化運(yùn)動(dòng)()
A.主張?jiān)谒枷肷洗蚱品饨ㄊ`B.為馬克思主義在中國(guó)的傳播做了思想準(zhǔn)備
C.要在中國(guó)建立共和政體D.給災(zāi)難深重的中國(guó)人民指明了真正的出路
3.(2010福建泉州)1916年,酷愛(ài)文學(xué)、思想進(jìn)步的劉奇想在右圖雜志上發(fā)表文章。你若是當(dāng)時(shí)雜志的編輯,會(huì)建議他選擇下列哪一方面的內(nèi)容?()
A.社會(huì)需要儒家思想B.君主立憲是時(shí)代的潮流
C.提倡民主,反對(duì)專(zhuān)制D.立足國(guó)情,反對(duì)全盤(pán)西化
4.(2010山東青島)胡適先生曾說(shuō):“《新青年》雜志代表和創(chuàng)造了一個(gè)新時(shí)代。”這個(gè)“新時(shí)代”指的是()
A.君主立憲時(shí)代B.民主共和時(shí)代C.民主科學(xué)時(shí)代D.社會(huì)主義時(shí)代
5.(2010湖北襄樊)新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地是()
A.《中外紀(jì)聞》B.《民報(bào)》C.《新青年》D.《每周評(píng)論》
6.(2010湖南岳陽(yáng))新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代歷史上最突出的貢獻(xiàn)是()
A.開(kāi)啟了近代化進(jìn)程B.解放了人們思想C.維護(hù)了民族尊嚴(yán)D.挽救了民族危亡
7.(2010廣東汕頭)陳獨(dú)秀、李大釗等以《新青年》雜志為主要陣地,掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。下列對(duì)于新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)正確的是()
A.啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國(guó)救民的真理
B.一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
C.客觀上為資本主義的產(chǎn)生起到了促進(jìn)作用
D.一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)
8.(2010湖南湘潭)民國(guó)時(shí)期有人說(shuō):“他是中國(guó)思想界的一個(gè)清道夫,他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上。因此時(shí)時(shí)被那無(wú)數(shù)吃慣孔孟的老頭子們跳腳痛罵,怪他不識(shí)貨?!鄙衔闹小盀⑺宓馈钡摹八笔牵ǎ?/p>
A.林則徐B.李鴻章C.康有為D.陳獨(dú)秀
9.請(qǐng)閱讀下面的文字材料和圖片,用下劃線(xiàn)或圓圈將文字材料中的4處錯(cuò)誤標(biāo)出并改正
竊取辛亥革命果實(shí)后的袁世凱,宣揚(yáng)君主制,詆毀共和制,定孔教為國(guó)教。針對(duì)當(dāng)時(shí)杜會(huì)上出現(xiàn)的尊孔復(fù)古逆流,1915年,李大釗在上海創(chuàng)辦了右圖雜志,它從第二卷起改稱(chēng)《新青年》。
這個(gè)雜志的誕生,標(biāo)志肴新文化運(yùn)動(dòng)的興起。新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容是:提倡自由平等,反對(duì)個(gè)人崇拜;提倡科學(xué),反對(duì)尊孔敬孔;提倡新道德,反對(duì)舊道德;捉倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。
第10課清末民初的文化與教育
主備人:定陶鎮(zhèn)中劉景元
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功?。?/p>
1.了解京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦、科舉制度的廢除,簡(jiǎn)潔地說(shuō)出中國(guó)近代教育發(fā)端的基本情況
2.知道《申報(bào)》和商務(wù)印書(shū)館,了解它們的特色和意義
逐目閱讀本課內(nèi)容,自主完成下列知識(shí)梳理
(不依附、不從眾、讓獨(dú)立思考成為習(xí)慣)
1、1905年,中國(guó)廢除了沿用千余年的科舉考試制。這在當(dāng)時(shí)的讀書(shū)人中引起了極大的爭(zhēng)議,許多人拍手稱(chēng)快,但也有人痛苦懊惱。應(yīng)該怎樣正確看待廢除科舉制度?
2、結(jié)合清末新學(xué)堂(中等教育)的課程設(shè)置,談?wù)勛约簩?duì)新學(xué)堂的看法。
(列舉本節(jié)課的“第一”或“之最”)
(相信我,我肯定會(huì)做出來(lái)的?。。。?/p>
1.(2010貴州銅仁)中國(guó)近代史的第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府是京師大學(xué)堂,它的創(chuàng)辦表明近代中國(guó)教育教育改革邁出了重要的一步。它創(chuàng)辦于()
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期B.戊戌變法C.辛亥革命時(shí)期D.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期
2.(2009玉林中考)清政府決定廢除科舉考試時(shí),在保守派、洋務(wù)派、滿(mǎn)清貴族,漢族讀書(shū)人之間“竟然沒(méi)有太大的分歧”這表明
A.學(xué)子已經(jīng)不愿意再參加科舉考試B.科舉考試已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展
C.科舉考試遭到列強(qiáng)強(qiáng)烈反對(duì)D.清政府已經(jīng)無(wú)力維持考試費(fèi)用
3.(2010湖北孝感)1902年的某一天,京師大學(xué)堂的日本老師在生物課上解剖了一只羊。慈禧太后聽(tīng)說(shuō)后大為震怒,管學(xué)大臣張百熙急忙入宮叩頭請(qǐng)求處分。這則史實(shí)反映了()
①日本對(duì)中國(guó)文化的入侵②慈禧太后的愚昧無(wú)知
③在封建專(zhuān)制統(tǒng)治下,教育改革艱難④近代科學(xué)進(jìn)入了新式學(xué)校
A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④
4.(2009濱州中考)報(bào)刊已成為大眾傳媒的重要形式之一,它與我們的生活密不可分。大眾傳媒的的先驅(qū)——中國(guó)近代第一份商業(yè)報(bào)紙是
A.《海國(guó)圖志》B.《新青年》C.《申報(bào)》D.《人民日?qǐng)?bào)》
5.(2010湖北荊州)近代課本和字典等工具書(shū)大多由近代中國(guó)歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大的出版機(jī)構(gòu)出版,這個(gè)出版機(jī)構(gòu)是()
A.商務(wù)印書(shū)館B.岳麓書(shū)社C.三聯(lián)書(shū)社D.中華書(shū)局
6.近代中國(guó)教育的變革,是中國(guó)近代化歷程的重要組成部分。閱讀以下材料:
材料一變法之本,在育人才;人才之興,在開(kāi)學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》
材料二1905年9月2日,清廷正式頒發(fā)上諭廢除科舉。同年清廷下令設(shè)立學(xué)部,在全國(guó)遍設(shè)新式學(xué)堂,制定《重訂各級(jí)學(xué)堂章程》,統(tǒng)一規(guī)定全國(guó)各地學(xué)堂的學(xué)制,學(xué)堂兼學(xué)中學(xué)與西學(xué)。同時(shí)選派留學(xué)生出國(guó)和鼓勵(lì)自費(fèi)出洋,學(xué)成歸國(guó),經(jīng)考核均授與功名。
——王憲明蔡樂(lè)蘇《中國(guó)近現(xiàn)代史述要》
材料三1912年,中華民國(guó)南京臨時(shí)政府任用蔡元培為教育總長(zhǎng)。蔡元培提出用軍國(guó)民教育、實(shí)利教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育,取代前清學(xué)部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)的教育方針,推行養(yǎng)成共和國(guó)民健全人格的教育方針。臨時(shí)政府還頒布了《普通教育暫行辦法》,規(guī)定各級(jí)學(xué)堂一律改稱(chēng)學(xué)校,監(jiān)督、堂長(zhǎng)改稱(chēng)校長(zhǎng);教科書(shū)必須“合乎共和國(guó)國(guó)民的宗旨”,清朝學(xué)部頒布的教科書(shū)一律禁用;小學(xué)廢止讀經(jīng)等。
——白壽彝《中國(guó)通史近代后編(下)》
請(qǐng)回答:(不得全文照抄材料)
(1)材料一中梁?jiǎn)⒊绾慰创逃闹匾??列舉“百日維新”中關(guān)于文化教育方面的主要措施。(3分)
(2)根據(jù)材料二,概括晚清政府的教育改革措施。(2分)
(3)閱讀材料三,簡(jiǎn)要分析南京臨時(shí)政府的教育措施以及教育方針的進(jìn)步意義。(2分)
第11課社會(huì)生活的變遷
主備人:定陶鎮(zhèn)中劉景元
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功?。?/p>
1.知道照相和電影在中國(guó)的出現(xiàn)和發(fā)展的史實(shí);了解民國(guó)初年剪發(fā)辮、改稱(chēng)呼的基本史實(shí),并分析其原因。
2.了解清末民初人們服飾的變化和中山裝、旗袍的基本知識(shí),嘗試通過(guò)服飾的變化來(lái)了解社會(huì)的變化。
一、閱讀54—55頁(yè)“照相與電影”的出現(xiàn),回答1—2題:
1.簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)照相技術(shù)的產(chǎn)生以及在中國(guó)的傳播情況。
2.照相攝影技術(shù)的傳入與運(yùn)用,能夠起到怎樣的作用?
3.列舉中國(guó)近代電影的兩個(gè)“第一”。
二、閱讀教材55—56頁(yè)“剪發(fā)辮,該稱(chēng)呼”一目,回答4—5題:
4.圖中事件發(fā)生于什么時(shí)間以后?為什么說(shuō)這一事件成為革命的標(biāo)志?
被剪辮的人有的高興很好理解,為什么有許多人不愿意剪辮子?分析一下他們的心理。
5.民國(guó)政府為什么要更改前清官場(chǎng)稱(chēng)呼?體現(xiàn)了什么愿望?
三、閱讀56頁(yè)最后一目,回答第6題:
6.清末民初,人們的服飾發(fā)生了怎樣的變化?出現(xiàn)了哪些具有新意的服飾?
(不依附、不從眾、讓獨(dú)立思考成為習(xí)慣)
分析一下,清末民初中國(guó)社會(huì)生活面貌變化的原因有哪些?
歸納一下,清末民初中國(guó)的社會(huì)生活都發(fā)生了哪些重大變化?
(相信我,我肯定會(huì)做出來(lái)的?。。。?/p>
1.(2010江蘇淮安)下列事項(xiàng)可能出現(xiàn)在20世紀(jì)20年代初北京居民日常生活中的是()
A.出行可以乘坐飛機(jī)B.用手機(jī)和親友聯(lián)系
C.可以看到無(wú)聲電影D.稱(chēng)呼政府官員“大人”、“老爺”
2.(2010山東東營(yíng))與右圖所示事件的發(fā)生直接相關(guān)的是()
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)
3.(2010山東聊城)“新禮服興,翎頂補(bǔ)服滅;剪發(fā)興,辮子滅;……鞠躬禮興,跪拜禮滅?!币疬@些習(xí)俗變化的最重要的事件是()
A.戊戌變法B.辛亥革命C.新文化運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)
4.(2009孝感中考)中華民國(guó)建立后,明令廢除“大人”、“老爺”等稱(chēng)呼。這種社會(huì)習(xí)俗的變化主要反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上出現(xiàn)的什么新觀念?
A.平等觀念B.民主觀念C.自由觀念D.等級(jí)觀念
5.目前全國(guó)很多地方都在積極籌備紀(jì)念辛亥革命100周年活動(dòng)。某校歷史學(xué)習(xí)興趣小組決定以“辛亥革命”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí),現(xiàn)邀請(qǐng)你一起參加。
知識(shí)回顧
(1)辛亥革命100周年是哪一年?辛亥革命首先爆發(fā)于哪個(gè)???其最主要的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?
(2)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么?
資料收集以下是三位同學(xué)收集到的資料:
甲:
乙:⑤1914年,北京普通民眾“至今剪辮子者甚稀”⑥“自強(qiáng)”、“求富”
丙:⑦“獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)工商業(yè),鼓勵(lì)人民興辦實(shí)業(yè)”⑧“民主共和的觀念深入人心”
分析整理
(3)請(qǐng)認(rèn)真分析以上收集到的資料,選擇最恰當(dāng)?shù)娜?xiàng)填入下表相應(yīng)位置,并寫(xiě)出結(jié)論。
辛亥革命的積極影響相關(guān)資料(填序號(hào))結(jié)論
政治方面④
經(jīng)濟(jì)方面
思想觀念方面
社會(huì)生活方面
深入研究
(4)材料⑤對(duì)研究辛亥革命有何價(jià)值?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
探究體會(huì)
(5)通過(guò)以上的探究,你學(xué)到了什么歷史學(xué)習(xí)的方法?
第13課偉大的開(kāi)端
主備人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功)
1.掌握五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中共一大的基本史實(shí)
2.理解五四精神和認(rèn)識(shí)中共成立的意義
一、請(qǐng)你認(rèn)真閱讀課本63—65頁(yè)“五四風(fēng)雷”一目的內(nèi)容,回答1—4題:
1.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線(xiàn)、時(shí)間、地點(diǎn)、主要參加者、口號(hào)分別是什么?
2.6月5日后,斗爭(zhēng)的中心、形式和斗爭(zhēng)的主力發(fā)生了哪些變化?
中心(地點(diǎn))斗爭(zhēng)主力斗爭(zhēng)形式
6月5日前
6月5日后
3.五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?
4.五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果如何?有什么歷史意義?
二、認(rèn)真閱讀課本65—67頁(yè)的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
2.在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)出現(xiàn)了第一次工人運(yùn)動(dòng)的高潮,主要罷工事件有:
①②③④
什么是五四精神?我們應(yīng)該怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”?
本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?請(qǐng)你為本課做一個(gè)小結(jié),
寫(xiě)出本課的內(nèi)容提綱。
1.(2010江蘇泰州)有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的敘述,正確的是①巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗是其導(dǎo)火線(xiàn)②“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”是其斗爭(zhēng)目標(biāo)③它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始④這次學(xué)生運(yùn)動(dòng)以失敗告終。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.(2010江蘇鹽城)如圖是馬星馳先生所作的漫畫(huà)《民氣一致之效果》,它深刻揭示五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利的主要原因是
A.中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)B.槍桿子里面出政權(quán)
C.各階層人民的聯(lián)合斗爭(zhēng)D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)
3.(2010湖北武漢)這里是中國(guó)近代最早被迫開(kāi)放的通商口岸之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地,2010年又在這里舉辦了世博會(huì),成為世界各國(guó)展示科技成果和民族文化的大舞臺(tái)。“這里”是指A.武漢B.南京C.上海D.重慶
4.(2010山東濱州)右圖是中共歷史上一次重要會(huì)議會(huì)址,這次會(huì)議的召開(kāi)
A.宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
B.是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
C.為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件
D.為進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)準(zhǔn)備了條件
5.閱讀下列材料:2010年世界博覽會(huì)在上海舉辦。上海,這座聞名遐邇的國(guó)際大都市再次成為世人矚目的焦點(diǎn)。
請(qǐng)回答:(1)1842年上海成為西方列強(qiáng)在中國(guó)開(kāi)辟的首批通商口岸之一。西方列強(qiáng)通過(guò)哪一不平等條約將上海開(kāi)辟為通商口岸?該條約對(duì)中國(guó)近代社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生了怎樣的影響?
(2)19世紀(jì)中后期,作為洋務(wù)派地方代表的李鴻章曾在上海先后創(chuàng)辦軍事工業(yè)與民用工業(yè),請(qǐng)你試舉一例。
(3)近代中國(guó),報(bào)刊傳媒與近代出版業(yè)蓬勃發(fā)展,加快了信息傳遞與科學(xué)知識(shí)的傳播,深刻影響著大眾的生活。試舉出一例近代在上海創(chuàng)辦的最著名的報(bào)紙或出版機(jī)構(gòu)。
(4)上海是一座具有光榮革命傳統(tǒng)的英雄城市,在中國(guó)革命史上譜寫(xiě)過(guò)光輝篇章。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨在上海召開(kāi)了什么會(huì)議?該會(huì)議的召開(kāi)有何重大意義?
(5)透過(guò)世博會(huì)這個(gè)窗口,中國(guó)將以更開(kāi)放的姿態(tài)融入世界。從成功承辦奧運(yùn)會(huì)到成功舉辦世博會(huì),你想對(duì)日新月異的中國(guó)說(shuō)些什么?
第14課 國(guó)民革命的洪流
主備人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功)
1.掌握黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭(zhēng);
2.了解南京國(guó)民政府的成立及其本質(zhì)
請(qǐng)逐目認(rèn)真閱讀課文,分步回答下列問(wèn)題:
1.北伐軍勝利進(jìn)軍的原因有哪些?
2.北伐軍勝利進(jìn)軍,從珠江流域打倒長(zhǎng)江流域,殲滅了吳佩孚、
孫傳芳的主力,取得了巨大成功,為什么說(shuō)國(guó)民革命失敗了?
國(guó)民革命的前提國(guó)民革命的發(fā)展國(guó)民革命的高潮國(guó)民革命的轉(zhuǎn)折國(guó)民革命的失敗
時(shí)間
事件
1.(2010福建泉州)歷史圖片濃縮了豐富的史實(shí),下列對(duì)右圖的解讀,錯(cuò)誤的是()
A.國(guó)共合作的產(chǎn)物B.蔣介石擔(dān)任校長(zhǎng)
C.政治教育與軍事訓(xùn)練并重
D.1949年底遷到臺(tái)灣,1975年在大陸招生
2.(2010山東聊城)孫中山說(shuō):“今天在這地開(kāi)這個(gè)軍官學(xué)校,獨(dú)一無(wú)二的希望,就是創(chuàng)造革命軍,來(lái)挽救中國(guó)的危亡?!边@個(gè)“軍官學(xué)校”位于()
A.廣州B.長(zhǎng)沙C.武漢D.上海
3.(2010河北)歷史譜寫(xiě)著歌曲,歌聲凝聚著歷史。下列歌曲在中國(guó)20世紀(jì)20年代廣為傳唱的是()
A.“打倒列強(qiáng),打倒列強(qiáng),除軍閥,除軍閥……”B.“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”
C.“大刀向鬼子們的頭上砍去……”D.“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江……”
4.(2010江蘇常州)國(guó)共兩黨聯(lián)合起來(lái),以“打倒列強(qiáng)、除軍閥”為目標(biāo)開(kāi)展了()A.新文化運(yùn)動(dòng)B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.重慶談判
4.(2010湖南湘潭)下列哪項(xiàng)不屬于北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要對(duì)象?()
A.張作霖B.吳佩孚C.孫傳芳D.袁世凱
5.(2009安徽中考)某革命歷史題材影片中有這樣一組鏡頭:葉挺率領(lǐng)的第四軍獨(dú)立團(tuán)
正在猛攻武昌城,該影片再現(xiàn)的是
A.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B.渡江戰(zhàn)役C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.百團(tuán)大戰(zhàn)
6.(2008河南中考)之所以說(shuō)轟轟烈烈的國(guó)民大革命失敗了,主要是因?yàn)?/p>
A.蔣介石建立了反動(dòng)政府B.南京國(guó)民政府屠殺共產(chǎn)黨人
C.反帝反封建的任務(wù)沒(méi)有完成D.中外反動(dòng)勢(shì)力開(kāi)始勾結(jié)
7.1924年,中國(guó)共產(chǎn)黨同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨進(jìn)行合作,進(jìn)行了一場(chǎng)“打倒列強(qiáng)除軍閥”
的國(guó)民大革命。其來(lái)勢(shì)洶涌,似滾滾洪流。但最終以失敗而告終。
(1)國(guó)民大革命的起止時(shí)間是什么?國(guó)民革命的任務(wù)是什么?
(2)它是怎樣失敗的?說(shuō)國(guó)民大革命失敗的依據(jù)是什么?
(3)國(guó)民大革命失敗的教訓(xùn)是什么?
第15課星星之火,可以燎原
主備人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功)
1.簡(jiǎn)述南昌起義、井岡山會(huì)師的故事,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。
2.講述紅軍長(zhǎng)征的故事,認(rèn)識(shí)中國(guó)革命歷程的艱難曲折,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材75—76頁(yè)課文,完成“八一南昌起義”的有關(guān)問(wèn)題:
仔細(xì)看教材76—77頁(yè)內(nèi)容,完成“革命搖籃井岡山”的有關(guān)問(wèn)題:
請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材77—79頁(yè)課文,完成“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的問(wèn)題:
1.南昌起義軍占領(lǐng)了南昌城,起義勝利后,部隊(duì)為什么撤離南昌,南下廣東?
2.井岡山為什么被稱(chēng)為中國(guó)革命的搖籃?
本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?請(qǐng)你為本課做一個(gè)小結(jié),
寫(xiě)出本課的內(nèi)容提綱。
1.(2010山東聊城)南昌被譽(yù)為“軍旗升起的地方”,是因?yàn)樵谶@里
A.誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨B.打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍
C.創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地D.初步形成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)
2.(2010安徽蕪湖)工農(nóng)革命軍選擇在井岡山建立根據(jù)地的有利條件是
①離大城市較遠(yuǎn),敵人統(tǒng)治力量薄弱②地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻③群眾基礎(chǔ)好
④朱德、陳毅率領(lǐng)部隊(duì)已先期到達(dá)
A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④
3.(2010山東濰坊)右圖“紅軍臨時(shí)借谷證”是“軍民一家人,魚(yú)水情意深”的真實(shí)寫(xiě)照。它出現(xiàn)在
A.工農(nóng)紅軍創(chuàng)建時(shí)期B.八路軍抗擊日寇時(shí)期
C.解放軍戰(zhàn)略反攻時(shí)期D.志愿軍抗美援朝時(shí)期
4.(2010四川巴中)“以農(nóng)村包圍城市,最后奪取勝利”是中國(guó)共產(chǎn)黨走出的符合中國(guó)國(guó)情的革命道路,這條道路的開(kāi)辟始于
A.新文化運(yùn)動(dòng)B.五四運(yùn)動(dòng)C.國(guó)民大革命D.井岡山革命根據(jù)地的建立
5.(2010廣西貴港)以下是紅軍長(zhǎng)征中的重要?dú)v史事件,它們的先后順序應(yīng)是
①遵義會(huì)議②過(guò)雪山、草地③四渡赤水④吳起鎮(zhèn)會(huì)師
A.①②④③B.②①④③C.②①③④D.①③②④
6.閱讀詩(shī)詞,請(qǐng)回答:
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜眠山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
(1)這首詩(shī)描述的是中國(guó)革命史上哪一重大事件?
(2)在此事件的艱苦歷程中,中共中央召開(kāi)了一次具有生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折意義的重大會(huì)議,請(qǐng)說(shuō)出這次會(huì)議的名稱(chēng)?
(3)詩(shī)中反映紅軍克服了哪些艱難險(xiǎn)阻?(至少寫(xiě)出2個(gè))
(4)此事件給后人留下了一種偉大的精神,這種精神稱(chēng)為什么?請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)這種精神?
第17課中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候
主備人:實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英參與人:陳集鎮(zhèn)中學(xué)楊福銀
(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)
1.簡(jiǎn)述九一八事變的史實(shí),知道九一八事變后中國(guó)開(kāi)始了局部抗戰(zhàn)。
2.知道聶耳的主要成就。
3.了解西安事變概況,認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的歷史作用。
(推開(kāi)一扇窗,你會(huì)看見(jiàn)滿(mǎn)眼的綠色!)
請(qǐng)同學(xué)們依次閱讀教材三目的內(nèi)容,分別回答下列3個(gè)問(wèn)題: