小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法優(yōu)秀教案
發(fā)表時(shí)間：2021-01-11高考英語(yǔ)語(yǔ)法省略句專題知識(shí)復(fù)習(xí)。
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專題14省略句
類別
具體內(nèi)容
例句
詞
法
上
的
省
略
名詞所有格后修飾的名詞在以下情況可以省略
①如果名詞所有格修飾的名詞在前文已出現(xiàn)，則可以省略。②名詞所有格后修飾的名詞如果是指商店、住宅等地點(diǎn)時(shí)，這些名詞也常常省略。
TheseareJohnsbooksandthoseareMarys(books).
這些是約翰的書，那些是瑪麗的書。
atthedoctors在診所atMr.Greens在格林先生家
tomyuncles到我叔叔家atthebarbers在理發(fā)店
冠詞的省略
①為了避免重復(fù)
②在副詞的最高級(jí)前面的定冠詞常可以省略。
③在某些獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中。
④在as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中，當(dāng)作表語(yǔ)的單數(shù)
名詞提前時(shí)，不定冠詞要省略。
①Thelightningflashedandthundercrashed.電閃雷鳴。
（thunder前省略了定冠詞the）
②Shesingsbestintheclass.她在班上唱歌唱得最好。
③Ourteachercamein,bookinhand.
(=Ourteachercamein,withabookinhishand.)
我們的老師手里拿著一本書進(jìn)來了。
④Childasheis,heknowsalot.
雖然他還是一個(gè)孩子，卻懂得很多
介詞的省略
①both后常跟of短語(yǔ)，其后可以接名詞復(fù)數(shù)形式，也可以接代詞賓格復(fù)數(shù)形式。接復(fù)數(shù)名詞時(shí)，介詞of可以省略，但接代詞賓格時(shí)，of不能省略。
②在現(xiàn)在完成時(shí)表持續(xù)和重復(fù)的句型中，一段時(shí)間前的介詞for可以省略。
③和一些動(dòng)詞搭配構(gòu)成的短語(yǔ)中的介詞，consider...(as)...,prevent/stop...(from)doing...,
havetrouble/difficulty...(in)doing...,spend...(in/on)doing...等中的介詞可以省略。①Both(of)thefilmswereinteresting.這兩部電影都很有趣。
Sheinvitedbothofustoherbirthdayparty.
她邀請(qǐng)我們倆去參加她的生日派對(duì)。
②Theseshoesarewornout.Theyhavelasted(for)alongtime.
這雙鞋穿破了，已經(jīng)穿了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。
③Treescanpreventtheearth(from)beingwashedaway.
樹能阻止泥土被沖走。
Canyoustophim(from)goingswimmingintheriver?
你能阻止他下河洗澡嗎？
Ihavesomedifficulty(in)answeringthequestion.
回答這個(gè)問題我有點(diǎn)困難。
①有些動(dòng)詞，believe,find,think,feel,consider,imagine,prove等后作賓補(bǔ)的結(jié)構(gòu)。
tobe+n./adj.中的tobe可以省略。
②感官動(dòng)詞see,hear,feel,watch,notice等以及使役動(dòng)詞let,make,have后作賓補(bǔ)的動(dòng)詞不定式，
其中的不定式符號(hào)to要省略，但變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，to必須保留。
③在cannotbut,cannotchoosebut,cannothelpbut之后的動(dòng)詞不定式一般不帶to；but之前有實(shí)
義動(dòng)詞do的某個(gè)形式do,does,did,done時(shí)，也不帶to,否則要帶to。
④在并列結(jié)構(gòu)中為了避免重復(fù)。⑤在why,whynot引導(dǎo)的特殊問句中后跟省略to的動(dòng)詞不定式。
⑥動(dòng)詞不定式中動(dòng)詞原形部分是否省略，主要看句子前面是否已出現(xiàn)過同樣的動(dòng)詞。如果句子前面出現(xiàn)過同樣的動(dòng)詞，為了避免重復(fù)，句子后面的不定式常省略動(dòng)詞原形，而保留不定式符號(hào)to。①Iconsiderhim(tobe)lazy.我認(rèn)為他懶。
Hismotherfoundhim(tobe)acleverboy.
他母親發(fā)覺他是一個(gè)很聰明的孩子。
②Theymadetheboygotobedearly.他們強(qiáng)迫這個(gè)男孩早睡。
Theboywasmadetogotobedearly.這個(gè)男孩被迫早睡。
注：help后作賓補(bǔ)的動(dòng)詞不定式中的to可以省略也可保留。③Wehavenothingtodonowbutwait.
我們現(xiàn)在除了等沒有別的事可做。
Icannotbutadmirehiscourage.我不能不欽佩他的勇敢。
Hehasnochoicebuttoacceptthefact.
除了接受這個(gè)事實(shí)他別無選擇。
④Imreallypuzzledwhattothinkorsay.
我真不知道該怎么想，怎么說才好。
但兩個(gè)不定式有對(duì)照或?qū)Ρ鹊囊饬x時(shí)，則后一個(gè)to不能省。
Icamenottoscoldbuttopraiseyou.
我來不是責(zé)備你，而是贊美你。
⑤Whytalksomuchaboutit?為什么大談這個(gè)事呢？
Whynottryitagain?為什么不再試一試呢？
⑥Theymaygoiftheywishto(go).
如果他們想去，他們就可以去。
DontgotillItellyouto.直到我告訴你去，你才可以去。
在一些動(dòng)詞afford,agree,expect,forget,mean,pretend,remember,want,refuse,hope,wish,wouldlike(love),try等后跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，不定式中的to可以承前（后)省略。
—Willyougotothecinemawithme?
你愿和我一起去看電影嗎？
—Well,Idliketo(gowithyou).我愿意。
Iwoulddoitforyou,butIdontknowhowto(doitforyou).
我想為你做這事，但我又不知如何做。
在某些形容詞，afraid,glad,willing,happy,eager等后承前省
略動(dòng)詞原形，只保留不定式符號(hào)to。
—Willyoujoinusinthegame?
你愿和我們一起做這個(gè)游戲嗎？
—Sure,Illbegladto(joinyouinthegame).當(dāng)然，我愿意。
有些動(dòng)詞，tell,ask,allow,expect,force,invite,permit,persuade,order,warn,wish,wouldlike,forbid等后跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，不定式承前省略動(dòng)詞原形，保留動(dòng)詞不定式符號(hào)to。
Hedidntcome,thoughwehadinvitedhimto(come).
盡管我們邀請(qǐng)他來，他卻沒來。
注：承前省略的動(dòng)詞不定式如果有助動(dòng)詞have或be，則要保留be或have。
—Areyouateacher?你是老師嗎？
—No,butIusedtobe(ateacher).不，我以前是。
句
法
上
的
省
略
簡(jiǎn)單句中的省略
①感嘆句中常省略主語(yǔ)和謂語(yǔ)。
②在一些口語(yǔ)中可以省略某些句子成分。
①Whatahotday(itis)!多熱的天啊！
Howwonderful!多妙??！
②—（Willyou）Haveasmoke?你抽煙嗎？
—No.Thanks.不，謝謝了。
（Isthere）Anythingelsetosay?還有別的要說嗎？
并列句中的省略
①如果主語(yǔ)不同，而謂語(yǔ)動(dòng)詞中的一部分相同，則省略謂語(yǔ)動(dòng)詞中相同的那部分。
②主語(yǔ)相同，謂語(yǔ)動(dòng)詞也相同，則二者都可以省略。
③主語(yǔ)相同，而謂語(yǔ)不同，則可以省略主語(yǔ)。
④在并列復(fù)合句中，如果that從句從屬于第二個(gè)并列句且它的謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)等其它一些成分與第一個(gè)并列句相同時(shí)，這個(gè)that從句通?？梢允÷赃@些相同的部分。①JohnmusthavebeenplayingfootballandMary(musthavebeen)doingherhomework.
約翰一定在踢球，而瑪麗一定在做作業(yè)。
②HissuggestionsmadeJohnhappy,but(hissuggestionsmade)Maryangry.
他的建議使約翰高興，卻使瑪麗很生氣。
③OldMcDonaldgaveupsmokingforawhile,but(he)soonreturnedtohisoldways.
老麥克唐納戒了一陣子煙，可很快又抽上了。
④Jackwillsingattheparty,butIknowJohnwont（singattheparty）.
杰克將在晚會(huì)上唱歌，但我知道約翰不會(huì)在晚會(huì)上唱歌。
復(fù)合句中的省略
▲名詞性從句中的省略
①作賓語(yǔ)的what從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞與主句的相同，則what從句可以省略謂語(yǔ)，甚至主語(yǔ)
②有時(shí)候也可以根據(jù)說話的情景來省略主句中的一些成分。
③在某些表虛擬語(yǔ)氣的主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞中的助動(dòng)詞should可以省略。
▲定語(yǔ)從句中的省略
①在限制性定語(yǔ)從句中，作賓語(yǔ)的關(guān)系代詞that,
which,who(whom)?？梢允÷?。②關(guān)系副詞when,where,why以及that在thetime(day,morning,afternoon,evening,night,week,
month,year等)when,theplace(desk,table,room,spot,house,town,country,school等)where,thereasonwhy,thewaythat結(jié)構(gòu)中引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句時(shí)，在非正式場(chǎng)合下，可以省略關(guān)系副詞when,where,why,that。
▲狀語(yǔ)從句中的省略
當(dāng)狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致，或狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)是it，并且又含有be動(dòng)詞時(shí)，常可以省略從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞。
①在as,before,till,once,when,while等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中。
②在though,although,等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中。
③在if,unless(=if...not)等引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中。④在as,asif,asthough引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中。⑤在as(so)...as...,than引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句中。
復(fù)合句中的省略
▲名詞性從句中的省略
①Someonehasusedmybike,butIdontknowwho(hasusedit).
有人用了我的自行車，但我不知道是誰。
Hehasgone,butnooneknowswhere(hehasgone).
他走了，但沒人知道他去哪兒了。
②（Im）SorryIvekeptyouwaitingsolong.
對(duì)不起，讓你久等了。
③Itsimportantthatwe(should)speaktotheoldpolitely.
我們對(duì)老人說話要有禮貌，這很重要?！ㄕZ(yǔ)從句中的省略
①Theman(who/whom)IsawiscalledSmith.
我見到的那個(gè)人名叫史密斯。
Whereisthebook(which)Iboughtthismorning?
今天上午我買的那本書在哪兒？
②Ishallneverforgettheday(when)wefirstmet.
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們第一次見面的那一天。
Thereason(why)hecamesoearlyishisownaffair.
他來這么早是他自己的事。
Theway(that)youansweredthequestionswasadmirable.
你回答這些問題的方式令人欽佩?！鵂钫Z(yǔ)從句中的省略①While（Iwas）waiting,Iwasreadingsomemagazines.
我一邊看雜志，一邊等。
②Though(theywere)tired,theywentonworking.
雖然他們累了，但他們?nèi)岳^續(xù)工作。
③Youshouldntcometohispartyunless(youwere)invited.
除非你被邀請(qǐng)，否則你不應(yīng)該來參加他的宴會(huì)。
④Hedidas(hehadbeen)told.他按照被告知的那樣去做了。
Hepausedasif(hewas)expectinghertospeak.
他停下來，好像是在期待她說話。
⑤Hedidas(hehadbeen)told.他按照被告知的那樣去做了。
Hepausedasif(hewas)expectinghertospeak.
他停下來，好像是在期待她說話。
Iknowyoucandobetterthanhe(cando).
我知道你能比他做得更好。
Thiscardoesntrunasfastasthatone(does).
這輛小車不及那輛跑得快。
精選閱讀
高考語(yǔ)法專題：倒裝句和省略句
高考語(yǔ)法專題：倒裝句和省略句
考綱新研讀
倒裝句
1.全部倒裝
全部倒裝是指整個(gè)謂語(yǔ)放到主語(yǔ)的前面，即謂語(yǔ)在前，主語(yǔ)
在后。有下列幾種：
(1)therebe(lie,stand,live...)句型。therebe是謂語(yǔ)，其后的名詞
是主語(yǔ)。
Therearedifferentformsofenergy.
Onthetopofthemountaintherestandsanoldtemple.
Onceuponatime,therelivedapoorfisherman.
(2)在以here,there,out,in,up,down,away，now，then等開頭的
句子中。
Theregoesthebell.
Herecomesthebus.
Outrushedtheboy.
Awaywentthechildren.
Thedooropenedandthereenteredamiddle-agedman.
主語(yǔ)是人稱代詞時(shí)不倒裝。例如：
Hereitis.給你。
Awayhewent.他走了。
(3)直接引語(yǔ)在句首。
“Whatdoesitmean?”askedtheboy.
(4)為了使句子保持平衡，有時(shí)需要倒裝。
Nearbyweretwocanoesinwhichtheyhadcometotheisland.
Onthewindingpathweretobefoundfootprintsofsome
strangeanimals.
2.部分倒裝
即將謂語(yǔ)的一部分提到主語(yǔ)之前。相當(dāng)于變?yōu)橐话阋蓡柧渲械?br>
謂語(yǔ)。是倒裝句的重點(diǎn),也是高考考查的熱點(diǎn)之一。
部分倒裝主要有以下幾種情況：
(1)Only+狀語(yǔ)在句首：
OnlythendidIrealizethatIwaswrong.
Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogethappily
backtowork.
如果only后沒有狀語(yǔ)，即使在句首也不倒裝。例如：
Onlyadoctorcandoit.
(2)否定副詞在句首。這類副詞主要有：hardly,seldom,little,not,
nor,neither,notonly...butalso,nosooner...than,
hardly...when，innotime等。
Littledoeshecareaboutwhatothersthink.
Notasinglemistakedidhemake.
NevershallIforgetit.
HardlyhadIreachedthebusstopwhenthebusstarted.
NosoonerhadIreachedhomethanitbegantorain.
NotuntilhecamebackdidIleave.
Atnotimeshouldyouleaveyourpost.
(3)由so引起的表示前面所說的情況也適用于另一人(或東西)或由
neither/nor引起的表示前面所說的情況也適用于另一人(或東
西)的句型：
Sheisateacher.Soisherbrother.
Youcandrive.SocanI.
Shecan’tdothework.Neither/NorcanI.
注意：如果是重復(fù)相同的意思，不倒裝。例如：
—Itwascoldyesterday.
—Soitwas.
(4)so...that句型，如果so在句首。
Soloudlydidhespeakthatevenpeopleinthenextroomcould
hearhim.
Soshallowwasthewaterthattherewerenofishinthelake.
(5)省略了if的虛擬條件句。
HadIbeeninformedearlier,Icouldhavedonesomething.
Shouldanyonecall,tellhimtowaitformehere.
WereInotengagedinmypresentwork,Iwouldbequitewilling
todowhatyouaskmeto.
3.只把表語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)提到句首。這類倒裝既不是全部倒裝，
又不同于部分倒裝，只把表語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)提到句首，謂語(yǔ)動(dòng)、
詞并不倒裝。
(1)as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句：
Youngasheis,heisverybrave.
Childasheis,heknowsalot.
(2)however與nomatterhow引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句：
Howevergreatthedifficultymaybe,wewon’tloseheart.
(3)感嘆句：
Whatawarmwelcometheyreceived!
Howfastheran!
(4)themore...themore句型：
Thefartherawayathingis,thesmalleritlooks.
省略句
1.省略主語(yǔ)：
(I)Haven’tseenyouforages.
(It)Doesn’tmatter.
(It)Lookslikerain.
2.省略謂語(yǔ)或謂語(yǔ)的一部分：
(Isthere)Anythingyouwant?
(Is)Anythingthematter?
(Does)Anybodyneedhelp?
(Are)Youhungry?
3.省略賓語(yǔ)：
—Whichofthemisthebetterchoice?
—Well,it’shardtotell(it).
—WhereisGeorge?
—Idon’tknow(whereheis).
4.省略主語(yǔ)和謂語(yǔ)：
Whatapity(itis)youcan’tgotothelecture.
(I’m)Sorry！
(I’m)AfraidIcan’tcome.
—Didyoulikethefilm?
—Oh,verymuch.
5.省略不定式：
Hedidn’tcome,thoughwehadinvitedhimto(come).
6.簡(jiǎn)單句中的省略,對(duì)話中最普遍。
—Willyoujoinus?
—Ishouldloveto.
—Areyoutired?
—Notvery.
—WhatmadeTomunhappy？
—Losingthematch.
—Iwenttoanexhibitionthismorning.
—Withwhom?
Hopetohearfromyousoon.
Anybodyagainstit?
7.復(fù)合句中的省略：
—Didyouknowanythingaboutit?
—Notuntilyoutoldme.
—ShallImakeacopyofit?
—Yes,iftimepermits.
—Ishecomingbacktonight?
—Iguessso.
—Shemaynotbefreetoday.
—Ifso,we’llhavetoputthemeetingoff.
8.在狀語(yǔ)從句中也有省略現(xiàn)象：
When(itis)completed,thepowerstationwillsupplyenough
electricity.
If(itis)necessary,I’llgotheremyself.
Shetoldthechildrennottotalkwhile(theywere)eating.
Anyone,nomatterwho(heis),maypointoutourshortcomings.
9.并列句中的省略：后面分句與前句相同的部分，可省略。
Iworkinafactoryandmybrother(works)onafarm.
Myroomisonthesecondfloorandhis,onthethird.
HemajorsinEnglishandIinFrench.
高考新剖析
1.Hearingthedogbarkingfiercely,away____________.
［年高考上海卷］
A.fleeingthethiefB.wasfleeingthethief
C.thethiefwasfleeingD.fledthethief
2.—Shallwehaveourpicnictomorrow?
—____________itdoesn’train.［年高考山東卷］
A.UntilB.WhileC.OnceD.If
D
D
3.Neverinmywildestdreams____________thesepeopleare
livinginsuchpoorconditions.
A.IcouldimagineB.couldIimagine
C.Icouldn’timagineD.couldn’tIimagine
4.Itwasannouncedthatonlywhenthefirewasunder
control____________toreturntotheirhomes.
［2008年高考江西卷］
A.theresidentswouldbepermitted
B.hadtheresidentsbeenpermitted
C.wouldtheresidentsbepermitted
D.theresidentshadbeenpermitted
5.—Whoshouldberesponsiblefortheaccident?
—Theboss,nottheworkers.Theyjustcarriedoutthe
order____________.［2008年高考福建卷］
A.astoldB.asaretold
C.astellingD.astheytold
B
C
A
6.—Howwastheteleviseddebatelastnight?
—Super!Rarely____________somuchmediaattention.
A.adebateattractedB.didadebateattract
C.adebatedidattractD.attractedadebate
7.IhavebeenlivingintheUnitedStatesfortwentyyears,but
seldom____________solonelyasnow.
A.haveIfeltB.Ihadfelt
C.IhavefeltD.hadIfelt
8.____________homeworkdidwehavetodothatwehadnotime
totakearest.
A.SomuchB.Toomuch
C.ToolittleD.Solittle
9.—It’sburninghottoday,isn’tit?
—Yes.____________yesterday.
A.SowasitB.Soitwas
C.SoitisD.Soisit
B
A
A
A
10.Little____________wewerewatchinghiseverymove,sohe
seemedtobegoinghisownwayinthisbusiness.
A.herealizedB.hedidn’trealize
C.didn’therealizeD.didherealize
精題新探究
1.—Wehavemanagedtoputoutthefire.
—But,____________wecan’tbetoocareful.
A.eventhoughB.evenso
C.thereforeD.so
2.Youmaytakethemallhome____________.
A.ifpossibleB.ifcan
C.ifimpossibleD.ifyouarepossible
3.Water,____________enough,canchangeintovaporquickly.
A.whenheatedB.whileheating
C.whentobeheatedD.whenisheated
D
B
A
A
4.—ShouldIlookupeachwordthatIdon’tunderstand?
—No,turntoyourdictionaryonlywhen____________.
A.youarenecessaryB.youneed
C.necessaryD.youareneeded
5.____________thathefounditdifficulttostopattheredlight.
A.SofasthewasdrivingB.Sofasthedrove
C.SofastwashedrivingD.Sofastdrivehe
6.Theywaitedandwaited,____________theyhadbeenlooking
forwardto.
A.thencamethehourB.thendidcomethehour
C.thenthehourcameD.thehourthencame
7.____________,IhaveneverseenanyonecapableasJohn.
A.AslongasIhavetraveled
B.NowthatIhavetraveledsomuch
C.MuchasIhavetraveled
D.AsIhavetraveledsomuch
C
C
A
C
8.____________,Iwilllearnitwell.
A.WhateverdifficultEnglishis
B.NomatterhowdifficultisEnglish
C.HoweverdifficultEnglishis
D.DifficultasisEnglish
9.—Whycan’tIsmokehere?
—Atnotime____________inthemeetingroom.
A.issmokingpermittedB.smokingispermitted
C.smokingisitpermittedD.doessmokingpermit
10.____________todothework,Ishoulddoitsomeotherday.
A.IfwereIB.IwereC.WereID.WasI
11.Onthetopofthehill_________wheretheoldmanoncelived.
A.atemplestandsthereB.atemplestanding
C.standsatempleD.doesatemplestand
12.—Canyoutellmewheremyuncleis?
—Yes,ofcourse,_________.
A.hereyourunclecomesB.herecomesyouruncle
C.comesyourunclehereD.youruncleherecomes
C
A
C
C
B
13.____________,hewouldhavepassedtheexam.
A.IfheworkedhardB.Ifheweretoworkhard
C.HadheworkedhardD.Ifhewastoworkhard
14.Nosooner____________thetopofthemountain_________the
sunrose.
A.theyhadarrivedon;than
B.hadtheyreached;than
C.hadtheyclimbedto;when
D.theygotto;when
15.Only____________asaninterpreter____________how
importantitwastopractisespeakingEnglish.
A.whenIworked;Irealized
B.whendidIwork;didIrealize
C.whenIwork;didIrealize
D.whenIworked;didIrealize
C
B
D
高考英語(yǔ)語(yǔ)法冠詞專題知識(shí)復(fù)習(xí)
作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，減輕教師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)的教學(xué)壓力。教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是由小編為大家整理的“高考英語(yǔ)語(yǔ)法冠詞專題知識(shí)復(fù)習(xí)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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專題01冠詞
冠詞分為不定冠詞（a,an），定冠詞（the），和零冠詞。
I.不定冠詞的用法
1
指一類人或事，相當(dāng)于akindof
Aplaneisamachinethatcanfly.
2
第一次提及某人某物，非特指
Aboyiswaitingforyou.有個(gè)男孩在等你。
3
表示“每一”相當(dāng)于every，one
Westudyeighthoursaday.
4
表示“相同”相當(dāng)于thesame
Wearenearlyofanage.
5
用于人名前，表示不認(rèn)識(shí)此人或與某名人有類似性質(zhì)的人或事
—Hello,couldIspeaktoMr.Smith?
—Sorry,wrongnumber.Thereisnt______Mr.Smithhere.
A.不填B.aC.theD.one
ThatboyisratheraLeiFeng.（活雷鋒）
6
用于固定詞組中
acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime
7
用于quite,rather,many,half,what,such之后
Thisroomisratherabigone.
8
用于so(as,too,how)+形容詞之后
Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.
9
用于抽象名詞具體化的名詞前
success(抽象名詞)→asuccess(具體化)成功的人或事
afailure失敗的人或事ashame帶來恥辱的人或事
apity可惜或遺憾的事amust必需必備的事
agoodknowledgeof精通掌握某一方面的知識(shí)
II.定冠詞的用法
1
表示某一類人或物
InmanyplacesinChina,___bicycleisstill___popularmeansoftransportation.
A.a;theB./;aC.the;aD.the;the
2
用于世上獨(dú)一無二的事物名詞前
theuniverse,themoon,thePacificOcean
3
表示說話雙方都了解的或上文提到過的人或事
Wouldyoumindopeningthedoor?
4
用于演奏樂器
playtheviolin,playtheguitar
5
用于形容詞和分詞前表示一類人
thereach,theliving,thewounded
6
表示“一家人”或“夫婦”（對(duì)比上文的不定冠詞用法5）
—Couldyoutellmethewayto____Johnsons,please?
—Sorry,wedon’thave____Johnsonhereinthevillage.
A.the;theB.the;aC./;theD.the;/
7
用于序數(shù)詞和形容詞副詞比較級(jí)最高級(jí)前
Heisthetallerofthetwochildren.
8
用于國(guó)家黨派等以及江河湖海，山川群島的名詞前
theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench
9
用于表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前
ThecompasswasinventedinChina.
10
在逢十的復(fù)數(shù)數(shù)詞之前，指世紀(jì)的某個(gè)年代
inthe1990’s(二十世紀(jì)九十年代)
11
用于表示度量單位的名詞前
Ihiredthecarbythehour.
12
用于方位名詞，身體部位名詞
Hepattedmeontheshoulder.
III.不用冠詞（又名零冠詞）的用法
1
專有名詞，物質(zhì)名詞，抽象名詞，人名地名等名詞前
BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2
名詞前有this,my,whose,some,no,each,every等限制
Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis?
3
季節(jié)，月份，星期，節(jié)假日，一日三餐前
March,Sunday,NationalDay,spring
4
表示職位，身份，頭銜的名詞前
LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5
表示球類，棋類等運(yùn)動(dòng)的名詞前
Helikesplayingfootball/chess.
6
與by連用表示交通方式的名詞前
Wewentrightroundtothewestcoastby______seainsteadofdrivingacross______continent.
A.the;theB.不填；theC.the;不填D.不填；不填
7
以and連接的兩個(gè)相對(duì)的名詞并用時(shí)
husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
8
表示泛指的復(fù)數(shù)名詞前
Horsesareusefulanimals.
高考英語(yǔ)語(yǔ)法倒裝句專題復(fù)習(xí)
高三英語(yǔ)語(yǔ)法要點(diǎn)精講（配最新高考+模擬）
專題09倒裝句
倒裝句是高考的熱點(diǎn)。近年來命題者加大了對(duì)句子結(jié)構(gòu)和知識(shí)面的考查，同時(shí)注重考查知識(shí)之間的交叉和語(yǔ)法知識(shí)的力度。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)和備考中注意總結(jié)，全面把握，深入研究。
倒裝句有以下六大考點(diǎn):
（1）含有否定意義的副詞放在句首引起的部分倒裝
（2）含有否定意義的連接詞置于句首引起的部分倒裝
（3）“so（nor,neither）+助動(dòng)詞+主語(yǔ)”與“so（nor,neither）+主語(yǔ)+助動(dòng)詞”之間的區(qū)別以及與“so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞”的句式區(qū)別
（4）省略if的虛擬條件句以had/were/should開頭引起的部分倒裝
（5）notuntil置于句首引起后面句子的部分倒裝
（6）only短語(yǔ)置于句首引起的部分倒裝
主語(yǔ)和謂語(yǔ)有兩種順序：一是主語(yǔ)在前，叫自然語(yǔ)序。反之，如果謂語(yǔ)在主語(yǔ)前就是倒裝語(yǔ)序，又分全部倒裝和部分倒裝。全部倒裝是把全部謂語(yǔ)放在主語(yǔ)之前，部分倒裝是把助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)之前。?
一、全部倒裝
1.therebe句型：?
可以用在這類句型中的動(dòng)詞除be外,還可用live，happen，exist，remain，stand等等作這類句型的謂語(yǔ)。如：?
Therearemanystudentsintheclassroom.教室里有許多學(xué)生。?
Long，longagotherelivedakingwholovedhorsesverymuch.?
很久很久以前，有一位國(guó)王，他非常喜歡馬。?
Therehappenedtobenobodyinthebedroomwhenthefirebrokeout.?
起火的時(shí)候，碰巧房間里面沒有人。
2.Here/There/Now＋vi.（常為come,go）＋主語(yǔ)（必須是名詞）?
此句型中here/there用來喚起注意意思是“喂，注意了”。如：?
HerecomesMary.→IcanseeMarycoming.瑪麗來了。?
Theregoesthebell.鈴響了。→Icanhearthebellringing.?
Herecomesthebus.汽車來了。?
Therehecomes.他來了。?
這種句型不能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。?
here句中也可用系動(dòng)詞。如：?
HerearesomestorybooksIwant.→Hereiswhatyouaskedfor，oryouarelookingfor.這就是我要的故事書。（我找了好久）?
Hereweare.Thisisthestation.咱們到了，這就是火車站。?
“Givemesomepaper.”“Hereyouare.”“給我點(diǎn)紙?！薄敖o你?！?br> 3.then引起謂語(yǔ)為come，follow的句子。如：?
Thencameanewdifficulty.然后產(chǎn)生了一個(gè)新的困難。?
ThenfollowedeightyearsoftheAnti?JapaneseWar.接著是八年抗戰(zhàn)。
4.out，in，up,down，away之類的副詞作狀語(yǔ)放在句首，主語(yǔ)比較長(zhǎng)，也就是說主語(yǔ)不能是很短的人稱代詞，謂語(yǔ)為不及物動(dòng)詞come，go，run,rush，etc。句式為：副詞＋vi.＋主語(yǔ)（必須是名詞）。如：
Outrushedthetigerfromamongthebushes.老虎從灌木叢里沖了出來。?
Incametherosefragrancethroughthewindows.玫瑰花香透過窗戶飄了進(jìn)來。
5.介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)放在句首，謂語(yǔ)為不及物動(dòng)詞，主語(yǔ)比較長(zhǎng)，也就是說主語(yǔ)不能是很短的人稱代詞。句式為：介詞短語(yǔ)＋vi.＋主語(yǔ)（必須是名詞）。如：?
Inthemiddleofourschoolstandsahighbuilding.在學(xué)校中央有一座高樓。
6.表語(yǔ)放在句首，表語(yǔ)常為形容詞、分詞、副詞、介詞短語(yǔ)。要求主語(yǔ)比較長(zhǎng)，也就是說主語(yǔ)不能是很短的人稱代詞。句式為：表語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋主語(yǔ)（必須是名詞）。?
Gonearethedayswhentheteacherswerelookeddownupon.?
老師地位低下的年代一去不復(fù)返了。
Onthebothsidesofthestreetarebeautifulflowers.街道兩旁有美麗的花。?
Southofcityaretwobiglakes.城市的兩邊有兩個(gè)大湖。
7.直接引語(yǔ)中間或后面，表示某人說這意思的插入語(yǔ)（特別是謂語(yǔ)較短時(shí)）。?
“Theymustbeinthefieldsnow,”thoughtXiaoLin.“他們準(zhǔn)是下地了?！毙×窒氲?。?
“Help!Help!”criedthelittlegirl.小姑娘叫道：“救命！救命！”?
如果主語(yǔ)不比謂語(yǔ)長(zhǎng)，或是它后面有賓語(yǔ)，主語(yǔ)就仍然多放在前面。?
“Takeyourseats，gentlemen,”Wilsonshouted.威爾遜嚷道：“先生們坐好。”?
“Thatmanisafamousstar,”XiaoYangtoldmeinawhisper.?
小楊低聲告訴我說：“那個(gè)人是著名的電影明星。”??
二、部分倒裝
1.“only＋副詞/介詞短語(yǔ)/狀語(yǔ)從句”開頭的句子。如：?
OnlythendidIrealizetheimportanceofEnglish.?
直到那時(shí)我才意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。
OnlyinthiswaycanyoumakeprogressinyourEnglish.?
只有通過這種方式你學(xué)英語(yǔ)才會(huì)取得進(jìn)步。?
注意：?
１）在only＋狀語(yǔ)從句＋主句結(jié)構(gòu)中，主句用倒裝結(jié)構(gòu)但從句用正常語(yǔ)序。?
２）only修飾主語(yǔ)，不倒裝。?
OnlyTomknowstheanswer.只有湯姆知道答案。
2.否定詞（短語(yǔ)）開頭的句子要用部分倒裝。?
表示否定的副詞never，nor，neither,表示半否定意義的副詞hardly，few，seldom，little，含有no和not的詞組bynomeans（決不），innotime（很快），atnotime（在任何時(shí)候都不），（在任何情況下都不）notuntil，notonly...butalso，nosooner...than＝hardly...when/scarcely...
when。即“否定詞＋助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ)＋其他”。如：?
NeverhaveIbeeninthiscity.我從沒到過這座城市。?
Little/SeldomdoIwatchTV.我很少看電視。?
NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.?
直到我參加了工作我才意識(shí)到我浪費(fèi)了多少時(shí)間。?
注意：
1)關(guān)聯(lián)詞的搭配。?
2)前一分句倒裝，后一分句不倒裝。
3.以so開頭,用“so＋助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞＋主語(yǔ)”表示前面敘述的情況也適合于另一個(gè)人或物，意為“也，同樣，也如此”。表示前面敘述的否定情況也適合于另一個(gè)人或物，用“neither/nor＋助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/系動(dòng)詞＋主語(yǔ)”。?
Societyhaschangedandsohavethepeopleinit.社會(huì)變了，人也變了。?
注意:
1)當(dāng)so表示對(duì)前句內(nèi)容的肯定、符合，或進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)前面所說的情況，或者贊同前面的說法時(shí)，應(yīng)用自然語(yǔ)序。意為“的確，正是”。?
—Tomworkshard.湯姆工作很賣力。?
—Sohedoesandsodoyou.的確如此，你也是。?
2）倒裝部分的助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、連系動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和形式要與前句相一致。?
Ifyoudon’tgo，neither/norshallI.（Ifyoudon’tgo，Ishallnotgo.）你不去，我也不去。
注意：表示前面的多種情況也適合于另一人或物，或者既有肯定又有否定情況或涉及到不同類型的動(dòng)詞時(shí)可用：Itisthesamewithsth./sb.或Soitiswithsth./sb.句型。?
ShedoeswellinEnglish，butispoorinmaths.SoitiswithLucy.?
她英語(yǔ)學(xué)得好，但數(shù)學(xué)學(xué)的差，露茜也是如此。
4.由as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句要用部分倒裝或前置。句式為：表語(yǔ)/狀語(yǔ)/動(dòng)詞原形＋as＋主語(yǔ)＋其他。如：
Cleverasheis，hedoesn’tstudywell.雖然他很聰明，但他學(xué)習(xí)不好。?
Childasheis，heknowsalot.雖然他是個(gè)孩子，但他懂得不少事情。?
MuchasIlikeit，Iwon’tbuyit.雖然我非常喜歡它，但我不買。?
Tryasshemight，shefailed.雖然她試過了，但還是失敗了。?
注意：表語(yǔ)前的名詞無形容詞修飾時(shí)冠詞要省略
5.在so...that從句中，如果so＋adj./adv.?放在句首，其主句要倒裝。?
Soloudlydidhespeakthateveryonecouldhearhim.?
他講話聲音足夠大，以至于每個(gè)人都能聽得見。
6.如果虛擬條件句的謂語(yǔ)含有were，should，were可以把if省略而將這三個(gè)詞放于條件句主語(yǔ)前構(gòu)成倒裝。?
Ifithadn’tbeenfortheirhelp，wecouldn’thavefinishedtheworkontime.?
＝Hadn’titbeenfortheirhelp，wecouldn’thavefinishedtheworkontime.?
要不是由于他們的幫助，我們不可能按時(shí)完成那項(xiàng)工作。?
Ifthereshouldbeaflood，whatwouldwedo??
＝Shouldtherebeaflood，whatwouldwedo?要是發(fā)了洪水，我們?cè)撛趺崔k呢？
7.頻度副詞及短語(yǔ)often，always，nowandthen，manyatime，everyotherday等放在句首時(shí)有時(shí)也倒裝。
Manyatimehashecometocomfortme.他來安慰了我好多次。?
Oftendidhewarnthemnottodoso.他經(jīng)常告誡他們不要那樣去做。
8.某些表示祝愿句子也用倒?fàn)钫Z(yǔ)序。?
Mayyousucceed.祝你成功！?
LonglivetheCommunistPartyofChina!中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！?
考點(diǎn)1全部倒裝
把謂語(yǔ)全部提到主語(yǔ)前面，叫全部倒裝。主要有：
1．以here，there，out，in，up，down，away等副詞開頭，謂語(yǔ)動(dòng)詞多為be，come，go等，則須用全部倒裝。如：
Thereflowsafiveratthefootofthemountain．山腳下有—條河。
2．以then，now，thus開頭，謂語(yǔ)動(dòng)詞多為come，follow，begin，end，be，主語(yǔ)又是名詞/名詞詞組，則用全部倒裝(若主語(yǔ)是代詞，則不能倒裝)。如：
Nowcomesyourturn!該你了
3．當(dāng)?shù)攸c(diǎn)類介詞短語(yǔ)位于句首且后有不及物動(dòng)詞be，come，sit，live，stand，lie，exist等時(shí)，常用全部倒裝。如：
Onthegroundlayanoldman，whowasdying．地上躺著一位老人，奄奄一息。
4．such作表語(yǔ)，置于句首，表示“這樣的人/事物；上述的人/事物”。be動(dòng)詞須與后面的主語(yǔ)保持一致。如：
Suchistheirdecision．他們的決定就是這樣。
考點(diǎn)2部分倒裝
只把助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前面，叫部分倒裝。主要有：
1．在疑問句中須部分倒裝。但在疑問詞作主語(yǔ)的特殊疑問句里，不用倒裝。如：
①DoeshespeakChinese?他說中國(guó)話嗎?
②Whoisinthisroom?誰在這個(gè)房間里?
2．用于以so，nor，neither開頭的句子，表示重復(fù)前句的部分內(nèi)容，須部分倒裝，且此句的謂語(yǔ)應(yīng)與前句的謂語(yǔ)在時(shí)態(tài)/形式上一致，但“so+主語(yǔ)+d0”結(jié)構(gòu)則表示對(duì)別人所說的
情況加以肯定，它的主語(yǔ)與上文的主語(yǔ)相同，so相當(dāng)于indeed，certainly。如：
①M(fèi)aryhaslearnedbyheart200words，andSOhaveI．瑪麗已經(jīng)記住了200個(gè)單詞，我也是這樣。
②一Thegirlsstudyhard．這些女孩學(xué)習(xí)刻苦。
一sotheydo．她們的確如此。
3．在以never，seldom，notonly，rarely，scarcely，innoway等否定或半否定詞開頭的句中用部分倒裝。如：
LittledoIdreamofseeingsuchwonderfulscenery．我想象不到會(huì)看到這樣美妙的景色。
4．only置于句首修飾狀語(yǔ)(副詞、介詞短語(yǔ))或狀語(yǔ)從句等時(shí)用部分倒裝。如：
Onlyaftertheanaesthetistgavethepatientananaestheticcouldtheoperationbeconducted．只有在麻醉師給病人實(shí)施麻醉以后，手術(shù)才能進(jìn)行。
5．在so…that，such…that句型中，當(dāng)SO，such引導(dǎo)的結(jié)構(gòu)置于句首時(shí)須用部分倒裝。如：
Soloudlydidhespeakthatevenpeopleinthenextroomcouldhearhim．他說話聲音那樣大，隔壁屋里的人都能聽見。
6．在hardly…when，nosooner…than，notuntil句型中，主句須部分倒裝。如：
Hardlyhadhearrivedwhenitbegantosnow．他一到，天就下起雪來了。
7．a(chǎn)s引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)為：形容詞/名詞/動(dòng)詞+as+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。如：。
①Tiredashewas，hestayeduplate．他雖然疲倦，可仍然很晚才睡。
②ExplainasImight，Icouldnotmakemyselfunderstood．盡管我已經(jīng)解釋了，但我還是不被理解。
③Childasheis，heknowsalot．盡管他是個(gè)孩子，可他知道很多。(注意開頭的名詞前無冠詞)
8．在省略了if的虛擬條件句中，were，had或should置于句首。如：
WereIinyourposition，1wouldnotgo．我要是在你的位置上，我是不會(huì)去的。
9．however，nomatterhow引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。如：
Howeverhardheworked，hecouldn’tsolvetheproblem．不管多努力，他就是解決不了那個(gè)問題。‘
解題要領(lǐng)
這種類型的部分倒裝結(jié)構(gòu)為：only+副詞/介詞短語(yǔ)/狀語(yǔ)從句+系動(dòng)詞be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)的一部分+其他成分。
之間的區(qū)別以及與“so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞”的句式區(qū)別
（4）省略if的虛擬條件句以had/were/should開頭引起的部分倒裝
（5）notuntil置于句首引起后面句子的部分倒裝
（6）only短語(yǔ)置于句首引起的部分倒裝
方法技巧點(diǎn)撥
1.考前應(yīng)認(rèn)真研讀高考題目，了解命題人的意圖，對(duì)高考方向有所把握。
2.倒裝句在句式上考生不是很習(xí)慣，故考生得從多方面入手，熟悉各種倒裝句式，以不變應(yīng)萬變。
3.要注意倒裝句中的主謂一致、時(shí)態(tài)一致及人稱一致等問題。
4.加強(qiáng)理解分析能力，切忌機(jī)械記憶，注意知識(shí)間的交叉，分清句子成分。
5.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中盡最大努力運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，達(dá)到熟能生巧的目的。
1.(2012江西重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考,33)AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver______,oneofthetenlargestcitiesinChina.
A.liesChongqingB.ChongqingliesC.doeslieChongqingD.doesChongqinglie
A
考查倒裝。表示方位的地點(diǎn)狀語(yǔ)提前，句子完全倒裝，所以選A項(xiàng)。
2.(2012四川模擬試卷,9)Welaughatjokes，butseldom______abouthowtheywork．
A．wethinkB．thinkwe
C．wedothinkD．dowethink
D
考查倒裝。seldom為否定副詞放句首，用部分倒裝，故選D。句意為“我們因笑話而笑，但很少去思考笑話怎樣讓我們笑?！?br> 3.(2010高考英語(yǔ)陜西卷,17)Johnopenedthedoor.There______hehadneverseenbefore.
A.agirldidstandB.agirlstoodC.didagirlstandD.stoodagirl
D
考查倒裝。表示存在關(guān)系的句子，將表地點(diǎn)的副詞或介詞短語(yǔ)提至句首時(shí)，若主語(yǔ)為名詞，應(yīng)采用完全倒裝語(yǔ)序。此題中將表地點(diǎn)的副詞．there提到了句首，而且主語(yǔ)為名詞agirl，所以要采用完全倒裝語(yǔ)序，所以選D項(xiàng)。
4.(2010高考英語(yǔ)江西卷,33)Notuntilhelefthishome______toknowhowimportantthefamilywasforhim.
AdidhebeginBhadhebegunChebeganDhehadbegun
考查倒裝句。句意：直到離開家，他才開始意識(shí)到這個(gè)家對(duì)他來說是何等的重要。：notuntil引導(dǎo)的從句置于句首時(shí)，主句需用部分倒裝。主從句的動(dòng)作基本同時(shí)發(fā)生，故用一般過去時(shí)。
高三英語(yǔ)教案：《省略句專題知識(shí)復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，作為高中教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。那么，你知道高中教案要怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高三英語(yǔ)教案：《省略句專題知識(shí)復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
本文題目：高三英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)教案：省略句專題知識(shí)復(fù)習(xí)教案
類別具體內(nèi)容例句
詞法上的省略名詞所有格后修飾的名詞在以下情況可以省略
① 如果名詞所有格修飾的名詞在前文已出現(xiàn)，則可以省略。
②名詞所有格后修飾的名詞如果是指商店、住宅等地點(diǎn)時(shí)，這些名詞也常常省略。These are John's books and those are Mary's (books).
這些是約翰的書，那些是瑪麗的書。
at the doctor's 在診所 at Mr. Green's 在格林先生家
to my uncle's 到我叔叔家 at the barber's 在理發(fā)店
冠詞的省略
①為了避免重復(fù)
②在副詞的最高級(jí)前面的定冠詞?？梢允÷浴?/p>
③在某些獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中。
④在as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中，當(dāng)作表語(yǔ)的單數(shù)
名詞提前時(shí)，不定冠詞要省略。①The lightning flashed and thunder crashed.電閃雷鳴。
(thunder前省略了定冠詞the)
②She sings best in the class.她在班上唱歌唱得最好。
③Our teacher came in, book in hand.
(=Our teacher came in, with a book in his hand.)
我們的老師手里拿著一本書進(jìn)來了。
④Child as he is, he knows a lot.
雖然他還是一個(gè)孩子，卻懂得很多
介詞的省略
①both 后常跟of短語(yǔ)，其后可以接名詞復(fù)數(shù)形式，也可以接代詞賓格復(fù)數(shù)形式。接復(fù)數(shù)名詞時(shí)，介詞of可以省略，但接代詞賓格時(shí)，of不能省略。
②在現(xiàn)在完成時(shí)表持續(xù)和重復(fù)的句型中，一段時(shí)間前的介詞for可以省略。
③和一些動(dòng)詞搭配構(gòu)成的短語(yǔ)中的介詞，consider... (as)..., prevent / stop... (from)doing...,
have trouble / difficulty... (in) doing...,spend... (in / on) doing... 等中的介詞可以省略。
①Both (of) the films were interesting. 這兩部電影都很有趣。
She invited both of us to her birthday party.
她邀請(qǐng)我們倆去參加她的生日派對(duì)。
②These shoes are worn out. They have lasted (for) a long time.
這雙鞋穿破了，已經(jīng)穿了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。
③Trees can prevent the earth (from) being washed away.
樹能阻止泥土被沖走。
Can you stop him (from) going swimming in the river?
你能阻止他下河洗澡嗎?
I have some difficulty (in) answering the question.
回答這個(gè)問題我有點(diǎn)困難。
①有些動(dòng)詞，believe, find, think, feel, consider, imagine, prove等后作賓補(bǔ)的結(jié)構(gòu)。
to be + n. / adj.中的to be可以省略。
②感官動(dòng)詞see, hear, feel, watch, notice 等以及使役動(dòng)詞let, make, have后作賓補(bǔ)的動(dòng)詞不定式，
其中的不定式符號(hào)to要省略，但變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，to必須保留。
③在can not but, can not choose but, can not help but之后的動(dòng)詞不定式一般不帶to;but之前有實(shí)
義動(dòng)詞do的某個(gè)形式do, does, did, done 時(shí)，也不帶to, 否則要帶to。
④在并列結(jié)構(gòu)中為了避免重復(fù)。
⑤在why, why not 引導(dǎo)的特殊問句中后跟省略to的動(dòng)詞不定式。
⑥動(dòng)詞不定式中動(dòng)詞原形部分是否省略，主要看句子前面是否已出現(xiàn)過同樣的動(dòng)詞。如果句子前面出現(xiàn)過同樣的動(dòng)詞，為了避免重復(fù)，句子后面的不定式常省略動(dòng)詞原形，而保留不定式符號(hào)to。
①I consider him (to be) lazy.我認(rèn)為他懶。
His mother found him (to be) a clever boy.
他母親發(fā)覺他是一個(gè)很聰明的孩子。
②They made the boy go to bed early.他們強(qiáng)迫這個(gè)男孩早睡。
The boy was made to go to bed early. 這個(gè)男孩被迫早睡。
注：help后作賓補(bǔ)的動(dòng)詞不定式中的to可以省略也可保留。
③We have nothing to do now but wait.
我們現(xiàn)在除了等沒有別的事可做。
I can not but admire his courage. 我不能不欽佩他的勇敢。
He has no choice but to accept the fact.
除了接受這個(gè)事實(shí)他別無選擇。
④I'm really puzzled what to think or say.
我真不知道該怎么想，怎么說才好。
但兩個(gè)不定式有對(duì)照或?qū)Ρ鹊囊饬x時(shí)，則后一個(gè)to不能省。
I came not to scold but to praise you.
我來不是責(zé)備你，而是贊美你。
⑤Why talk so much about it?為什么大談這個(gè)事呢?
Why not try it again? 為什么不再試一試呢?
⑥They may go if they wish to(go).
如果他們想去，他們就可以去。
Don't go till I tell you to.直到我告訴你去，你才可以去。
在一些動(dòng)詞afford, agree, expect, forget, mean, pretend, remember, want, refuse, hope, wish, would like (love), try等后跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，不定式中的to可以承前(后)省略。
—Will you go to the cinema with me?
你愿和我一起去看電影嗎?
—Well, I'd like to (go with you). 我愿意。
I would do it for you, but I don't know how to (do it for you).
我想為你做這事，但我又不知如何做。
在某些形容詞，afraid, glad, willing, happy, eager等后承前省
略動(dòng)詞原形，只保留不定式符號(hào)to。
—Will you join us in the game?
你愿和我們一起做這個(gè)游戲嗎?
—Sure, I'll be glad to(join you in the game). 當(dāng)然，我愿意。
有些動(dòng)詞，tell, ask, allow, expect, force, invite, permit, persuade, order, warn, wish, would like,forbid等后跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，不定式承前省略動(dòng)詞原形， 保留動(dòng)詞不定式符號(hào)to。
He didn't come, though we had invited him to (come).
盡管我們邀請(qǐng)他來，他卻沒來。
注：承前省略的動(dòng)詞不定式如果有助動(dòng)詞have或be，則要保留be或have。
—Are you a teacher? 你是老師嗎?
—No, but I used to be (a teacher).不，我以前是。
句
法
上
的
省
略簡(jiǎn)單句中的省略
①感嘆句中常省略主語(yǔ)和謂語(yǔ)。
②在一些口語(yǔ)中可以省略某些句子成分。①What a hot day (it is)!多熱的天啊!
How wonderful!多妙啊!
②—(Will you)Have a smoke?你抽煙嗎?
—No.Thanks.不，謝謝了。
(Is there)Anything else to say?還有別的要說嗎?
并列句中的省略
①如果主語(yǔ)不同，而謂語(yǔ)動(dòng)詞中的一部分相同，則省略謂語(yǔ)動(dòng)詞中相同的那部分。
②主語(yǔ)相同，謂語(yǔ)動(dòng)詞也相同，則二者都可以省略。
③主語(yǔ)相同，而謂語(yǔ)不同，則可以省略主語(yǔ)。
④在并列復(fù)合句中，如果that從句從屬于第二個(gè)并列句且它的謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)等其它一些成分與第一個(gè)并列句相同時(shí)，這個(gè)that從句通常可以省略這些相同的部分。
①John must have been playing football and Mary (must have been) doing her homework.
約翰一定在踢球，而瑪麗一定在做作業(yè)。
②His suggestions made John happy, but (his suggestions made) Mary angry.
他的建議使約翰高興，卻使瑪麗很生氣。
③Old McDonald gave up smoking for a while, but (he) soon returned to his old ways.
老麥克唐納戒了一陣子煙，可很快又抽上了。
④Jack will sing at the party, but I know John won't (sing at the party).
杰克將在晚會(huì)上唱歌，但我知道約翰不會(huì)在晚會(huì)上唱歌。
復(fù)合句中的省略
▲名詞性從句中的省略
①作賓語(yǔ)的what從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞與主句的相同，則what從句可以省略謂語(yǔ)，甚至主語(yǔ)
②有時(shí)候也可以根據(jù)說話的情景來省略主句中的一些成分。
③在某些表虛擬語(yǔ)氣的主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞中的助動(dòng)詞should可以省略。
▲定語(yǔ)從句中的省略
①在限制性定語(yǔ)從句中，作賓語(yǔ)的關(guān)系代詞that,
which, who (whom)常可以省略。
②關(guān)系副詞when, where, why以及that在the time(day, morning, afternoon, evening, night, week,
month, year等) when, the place(desk, table, room, spot, house, town, country, school等)where, the reason why, the way that結(jié)構(gòu)中引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句時(shí)，在非正式場(chǎng)合下，可以省略關(guān)系副詞when, where, why, that。
▲狀語(yǔ)從句中的省略
當(dāng)狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致，或狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)是it，并且又含有be動(dòng)詞時(shí)，?？梢允÷詮木渲械闹髡Z(yǔ)和be動(dòng)詞。
①在as, before, till, once, when, while等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中。
②在though, although,等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中。
③在if, unless(=if... not)等引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中。
④在as, as if, as though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中。
⑤在as(so)... as..., than引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句中。復(fù)合句中的省略
▲名詞性從句中的省略
①Someone has used my bike, but I don't know who (has used it).
有人用了我的自行車，但我不知道是誰。
He has gone, but no one knows where (he has gone).
他走了，但沒人知道他去哪兒了。
②(I'm)Sorry I've kept you waiting so long.
對(duì)不起，讓你久等了。
③It's important that we (should) speak to the old politely.
我們對(duì)老人說話要有禮貌，這很重要。
▲定語(yǔ)從句中的省略
①The man(who/whom)I saw is called Smith.
我見到的那個(gè)人名叫史密斯。
Where is the book (which) I bought this morning?
今天上午我買的那本書在哪兒?
②I shall never forget the day (when) we first met.
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們第一次見面的那一天。
The reason (why) he came so early is his own affair.
他來這么早是他自己的事。
The way (that) you answered the questions was admirable.
你回答這些問題的方式令人欽佩。
▲狀語(yǔ)從句中的省略
①While(I was)waiting, I was reading some magazines.
我一邊看雜志，一邊等。
②Though (they were) tired, they went on working.
雖然他們累了，但他們?nèi)岳^續(xù)工作。
③You shouldn't come to his party unless (you were) invited.
除非你被邀請(qǐng)，否則你不應(yīng)該來參加他的宴會(huì)。
④He did as (he had been) told. 他按照被告知的那樣去做了。
He paused as if (he was) expecting her to speak.
他停下來，好像是在期待她說話。
⑤He did as (he had been) told. 他按照被告知的那樣去做了。
He paused as if (he was) expecting her to speak.
他停下來，好像是在期待她說話。
I know you can do better than he (can do).
我知道你能比他做得更好。
This car doesn't run as fast as that one (does).
這輛小車不及那輛跑得快。
