閩教版小學(xué)英語(yǔ)教案
發(fā)表時(shí)間：2020-05-09冀教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)：《Unit 4Lesson 19Time for Breakfast》教案。
Lesson19TimeforBreakfast
一、知識(shí)目標(biāo)：
1.掌握下列短語(yǔ)：wouldlike,makeasalad,aglassofjuice,acupoftea,howabout等
2.掌握以下句型：1.Timeforsupper.2.Whatwouldyoulike?I’dlikesomebread.3.What’sforbreakfast?4.CanIhavesomecerealandsugar,please?5.Iwanttoputsugaronmycereal.
二、語(yǔ)言技能：
1.培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫能力。
2.能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的角色表演。
三、情感態(tài)度：在真實(shí)的語(yǔ)境中體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣；敢于開口，不怕出錯(cuò)，并能在學(xué)習(xí)中與小組內(nèi)其他同學(xué)積極合作。
1.重點(diǎn)：掌握并運(yùn)用本課會(huì)話句型。
2.難點(diǎn)：在真實(shí)的語(yǔ)境中，能和同伴用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)表達(dá)。
一、認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.新課導(dǎo)入:
2.認(rèn)知目標(biāo)：出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，用1分鐘時(shí)間讓學(xué)生自讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行要點(diǎn)梳理、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和具體要求。
二、預(yù)習(xí)成果展示
1.學(xué)習(xí)本課的新單詞。
2.寫一寫：以小組為單位，組長(zhǎng)組織，在學(xué)教練案上改正自己的錯(cuò)誤，先寫完的小組派代表用投影展示，教師對(duì)展示結(jié)果給予評(píng)價(jià)。
3.點(diǎn)撥矯正：教師對(duì)學(xué)生提出的“學(xué)教練案”其它預(yù)習(xí)題中出現(xiàn)的共性問(wèn)題點(diǎn)撥矯正。
4.強(qiáng)化記憶：要求學(xué)生用1分鐘時(shí)間熟記本課單詞及學(xué)教練案上的短語(yǔ)，以小組為單位進(jìn)行檢查并評(píng)價(jià)。
三、課堂學(xué)習(xí)研討
活動(dòng)一：Listening
1.聽錄音，學(xué)唱let’sdoitEx1(要求學(xué)生獨(dú)立完成)
2.學(xué)生展示練習(xí)結(jié)果，老師給予評(píng)價(jià)。
活動(dòng)二：Reading
1.定向：出示朗讀要求，明確小組合作學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)的過(guò)程和方法。
（1）用紅色筆劃出文中你認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)；用“？”標(biāo)出你不懂的句子；
（2）注意朗讀的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；可以站起來(lái)朗讀。
2.獨(dú)學(xué)：根據(jù)要求獨(dú)立朗讀課文，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行標(biāo)注。
3.對(duì)學(xué)：師友學(xué)習(xí)對(duì)子討論解決問(wèn)題，達(dá)成共識(shí)。
4.群學(xué)：師徒不能解決的問(wèn)題，在小組內(nèi)展開討論，做好記錄。
5.展示講評(píng)：(1)由先完成朗讀任務(wù)的2-3個(gè)小組將本課重點(diǎn)短語(yǔ)和句型展示在黑板上；
(2)在展示過(guò)程中，教師巡視解決各小組提出的問(wèn)題；
(3)組織學(xué)生對(duì)展示結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)；
(4)教師點(diǎn)撥全班共性問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)短語(yǔ)和句型。
6.修正補(bǔ)充：給1-2分鐘在學(xué)案上補(bǔ)充完成知識(shí)點(diǎn)。
活動(dòng)三：Discussing
1.教師示范：要求學(xué)生與老師配合，完成介紹自己，并根據(jù)老師的問(wèn)句，快速做出回答
2.師友對(duì)學(xué)：教師在充分引導(dǎo)和示范之后，要求學(xué)生以師友學(xué)習(xí)對(duì)子為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)練習(xí)。
3.表演展示：由2—3對(duì)師友到前面對(duì)話表演，師生對(duì)每組表演的情況給予評(píng)價(jià)。
四、當(dāng)堂訓(xùn)練檢測(cè)
1.明確要求、分層訓(xùn)練：
出示檢測(cè)要求：A組學(xué)生完成一、二題全部題目；
B組學(xué)生完成一題全部，二題1-3小題；
2.匯報(bào)交流、點(diǎn)撥矯正：師友互助小組匯報(bào)交流，教師點(diǎn)撥共性問(wèn)題。
五.反饋小結(jié)升華
1.總結(jié)交流：讓學(xué)生總結(jié)知識(shí)要點(diǎn),交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
2.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：(1)組長(zhǎng)評(píng)價(jià)小組成員；(2)根據(jù)課堂評(píng)價(jià)表評(píng)出“優(yōu)勝小組”和“反思小組。
六.新課預(yù)習(xí)指導(dǎo)
1.要求學(xué)生認(rèn)讀Lesson20新單詞，并在課文中標(biāo)出來(lái)。
2.完成Lesson20課學(xué)教練案上的“自主預(yù)習(xí)”部分。
延伸閱讀
七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)：《Unit 4Lesson 20 I Like the Supermarket》優(yōu)秀教案 冀教版
Lesson20:ILiketheSupermarket
一、知識(shí)目標(biāo)：
1.掌握下列短語(yǔ)：haveto,gotothesupermarket,befullof,wouldlike,onthetable,writedown,onthelist,letmesee,lookat
2.掌握以下句型：1.It’sfullofdeliciousfood.2.Whatwouldyouliketobuy?3.Canyougetitforme?OK.4.Icanwriteitdown.5.Goodjob.
二、語(yǔ)言技能
1.培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫能力。
2.能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的角色表演。
三、情感態(tài)度：在真實(shí)的語(yǔ)境中體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣；敢于開口，不怕出錯(cuò)，并能在學(xué)習(xí)中與小組內(nèi)其他同學(xué)積極合作。
1.重點(diǎn)：掌握并運(yùn)用本課會(huì)話句型。
2.難點(diǎn)：在真實(shí)的語(yǔ)境中，能和同伴用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)表達(dá)。
一、認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.新課導(dǎo)入:
2.認(rèn)知目標(biāo)：出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，用1分鐘時(shí)間讓學(xué)生自讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行要點(diǎn)梳理、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和具體要求。
二、預(yù)習(xí)成果展示
1.學(xué)習(xí)本課的新單詞。
2.寫一寫：以小組為單位，組長(zhǎng)組織，在學(xué)教練案上改正自己的錯(cuò)誤，先寫完的小組派代表用投影展示，教師對(duì)展示結(jié)果給予評(píng)價(jià)。
3.點(diǎn)撥矯正：教師對(duì)學(xué)生提出的“學(xué)教練案”其它預(yù)習(xí)題中出現(xiàn)的共性問(wèn)題點(diǎn)撥矯正。
4.強(qiáng)化記憶：要求學(xué)生用1分鐘時(shí)間熟記本課單詞及學(xué)教練案上的短語(yǔ)，以小組為單位進(jìn)行檢查并評(píng)價(jià)。
三、課堂學(xué)習(xí)研討
活動(dòng)一：Listening
1.聽錄音，學(xué)唱let’sdoitEx1(要求學(xué)生獨(dú)立完成)
2.學(xué)生展示練習(xí)結(jié)果，老師給予評(píng)價(jià)。
活動(dòng)二：Reading
1.定向：出示朗讀要求，明確小組合作學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)的過(guò)程和方法。
（1）用紅色筆劃出文中你認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)；用“？”標(biāo)出你不懂的句子；
（2）注意朗讀的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；可以站起來(lái)朗讀。
2.獨(dú)學(xué)：根據(jù)要求獨(dú)立朗讀課文，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行標(biāo)注。
3.對(duì)學(xué)：師友學(xué)習(xí)對(duì)子討論解決問(wèn)題，達(dá)成共識(shí)。
4.群學(xué)：師徒不能解決的問(wèn)題，在小組內(nèi)展開討論，做好記錄。
5.展示講評(píng)：(1)由先完成朗讀任務(wù)的2-3個(gè)小組將本課重點(diǎn)短語(yǔ)和句型展示在黑板上；
(2)在展示過(guò)程中，教師巡視解決各小組提出的問(wèn)題；
(3)組織學(xué)生對(duì)展示結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)；
(4)教師點(diǎn)撥全班共性問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)短語(yǔ)和句型。
6.修正補(bǔ)充：給1-2分鐘在學(xué)案上補(bǔ)充完成知識(shí)點(diǎn)。
活動(dòng)三：Discussing
1.教師示范：要求學(xué)生與老師配合，完成介紹自己，并根據(jù)老師的問(wèn)句，快速做出回答
2.師友對(duì)學(xué)：教師在充分引導(dǎo)和示范之后，要求學(xué)生以師友學(xué)習(xí)對(duì)子為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)練習(xí)。
3.表演展示：由2—3對(duì)師友到前面對(duì)話表演，師生對(duì)每組表演的情況給予評(píng)價(jià)。
四、當(dāng)堂訓(xùn)練檢測(cè)
1.明確要求、分層訓(xùn)練：
出示檢測(cè)要求：A組學(xué)生完成一、二題全部題目；
B組學(xué)生完成一題全部，二題1-3小題；
2.匯報(bào)交流、點(diǎn)撥矯正：師友互助小組匯報(bào)交流，教師點(diǎn)撥共性問(wèn)題。
五.反饋小結(jié)升華
1.總結(jié)交流：讓學(xué)生總結(jié)知識(shí)要點(diǎn),交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
2.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：(1)組長(zhǎng)評(píng)價(jià)小組成員；(2)根據(jù)課堂評(píng)價(jià)表評(píng)出“優(yōu)勝小組”和“反思小組。
六.新課預(yù)習(xí)指導(dǎo)
1.要求學(xué)生認(rèn)讀Lesson21新單詞，并在課文中標(biāo)出來(lái)。
2.完成Lesson21課學(xué)教練案上的“自主預(yù)習(xí)”部分。
七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4單詞表（冀教版）
七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4單詞表（冀教版）
activityn.活動(dòng)
*Steven史蒂文(男名)
volleyballn.排球，排球運(yùn)動(dòng)
practicen.v.練習(xí)
chessn.國(guó)際象棋
clubn.俱樂部，社團(tuán)
*volunteerv.n.自愿幫助，志愿者
*bingon.賓戈游戲
bothadj.pron.二者(的)
nothingn.pron.無(wú)事，無(wú)物
joinv.參加
improvev.提高，改善
*thinkingadj.思想的，理性的
skilln.技能，技巧
challengev.n.挑戰(zhàn)
meetingn.聚會(huì)，會(huì)議
actv.n.行動(dòng)，扮演
usefuladj.有用的，有益的
rolen.職能，角色
teamn.隊(duì)，組
shapen.樣子，形狀
leveln.水平，標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量
pooln.水池，水塘
*typen.類型，種類
*followingadj.接著的，下述的
whichadj.pron.哪(那)一個(gè)
circlev.n.圈出，圓
addv.加，增加，添加
scoren.得分
relaxv.放松，休息
freeadj.空閑的，自由的
mindn.頭腦，思想
activeadj.積極的，活躍的
*quietlyadv.安靜地，平靜地
mustv.aux必須，應(yīng)當(dāng)
withoutprep.沒有，不用
boredadj.無(wú)聊的，無(wú)趣的
examplen.例如，范例
hurryn.v.趕緊，匆忙
somewhereadv.在某處
*actuallyadv.的確，真實(shí)地
*cookingn.烹調(diào)
*surfv.沖浪
Internetn.因特網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)
houseworkn.家務(wù)勞動(dòng)
phonen.v.電話，打電話
*bookwormn.書迷，書蟲
anythingpron.任何事物，某事
*groceryn.雜貨
expensiveadj.昂貴的
*yummyadj.好吃的，美味的
everybodypron.每人，人人
comeover過(guò)來(lái)，來(lái)訪
dowellin在…方面做得好
makefriends交朋友
atthesametime同時(shí)
enjoydoing享受……，喜歡…….
stayinshape保持體型
addup把……加起來(lái)
inonesfreetime在某人的閑暇時(shí)間
playaninstrument彈奏樂器
goonatrip旅游，游玩
forexample例如
havelunch吃午飯
inahurrytodo匆忙做……
surftheInternet網(wǎng)上沖浪，瀏覽因特網(wǎng)
help…with幫助……做……
Iwouldlove…我想……
onthephone在通電話
haveagreat/goodweekend周末玩得愉快
takeabus乘公共汽車
Its…awayfrom…從……到…..有多長(zhǎng)時(shí)間(或多遠(yuǎn)距離)
七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4單詞表冀教版
七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4單詞表冀教版
activityn.活動(dòng)
*Steven史蒂文(男名)
volleyballn.排球，排球運(yùn)動(dòng)
practicen.v.練習(xí)
chessn.國(guó)際象棋
clubn.俱樂部，社團(tuán)
*volunteerv.n.自愿幫助，志愿者
*bingon.賓戈游戲
bothadj.pron.二者(的)
nothingn.pron.無(wú)事，無(wú)物
joinv.參加
improvev.提高，改善
*thinkingadj.思想的，理性的
skilln.技能，技巧
challengev.n.挑戰(zhàn)
meetingn.聚會(huì)，會(huì)議
actv.n.行動(dòng)，扮演
usefuladj.有用的，有益的
rolen.職能，角色
teamn.隊(duì)，組
shapen.樣子，形狀
leveln.水平，標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量
pooln.水池，水塘
*typen.類型，種類
*followingadj.接著的，下述的
whichadj.pron.哪(那)一個(gè)
circlev.n.圈出，圓
addv.加，增加，添加
scoren.得分
relaxv.放松，休息
freeadj.空閑的，自由的
mindn.頭腦，思想
activeadj.積極的，活躍的
*quietlyadv.安靜地，平靜地
mustv.aux必須，應(yīng)當(dāng)
withoutprep.沒有，不用
boredadj.無(wú)聊的，無(wú)趣的
examplen.例如，范例
hurryn.v.趕緊，匆忙
somewhereadv.在某處
*actuallyadv.的確，真實(shí)地
*cookingn.烹調(diào)
*surfv.沖浪
Internetn.因特網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)
houseworkn.家務(wù)勞動(dòng)
phonen.v.電話，打電話
*bookwormn.書迷，書蟲
anythingpron.任何事物，某事
*groceryn.雜貨
expensiveadj.昂貴的
*yummyadj.好吃的，美味的
everybodypron.每人，人人
comeover過(guò)來(lái)，來(lái)訪
dowellin在…方面做得好
makefriends交朋友
atthesametime同時(shí)
enjoydoing享受……，喜歡…….
stayinshape保持體型
addup把……加起來(lái)
inonesfreetime在某人的閑暇時(shí)間
playaninstrument彈奏樂器
goonatrip旅游，游玩
forexample例如
havelunch吃午飯
inahurrytodo匆忙做……
surftheInternet網(wǎng)上沖浪，瀏覽因特網(wǎng)
help…with幫助……做……
Iwouldlove…我想……
onthephone在通電話
haveagreat/goodweekend周末玩得愉快
takeabus乘公共汽車
Its…awayfrom…從……到…..有多長(zhǎng)時(shí)間(或多遠(yuǎn)距離)
