高中生物一輪復(fù)習教案

高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit5Canada—“TheTrueNorth”（必修三）。

作為優(yōu)秀的教學工作者，在教學時能夠胸有成竹，準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師在教學期間更好的掌握節(jié)奏。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢？以下是小編收集整理的“高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit5Canada—“TheTrueNorth”（必修三）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit5Canada—“TheTrueNorth”（必修三）

單元要點預(yù)覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.within/in2.broad/wide/widely/broadly3.in/on/to(表示方位)

4.managetodosth./trytodosth./attempttodosth./seektodosth.

詞形

變化

1.Canadan.加拿大

Canadianadj.加拿大

的n.加拿大人2.multi-

(構(gòu)詞成分)有很多……的

multiculturaladj.多元文化的multiracialadj.多種族的

multicolouredadj.多色的multimedian.adj.多媒體(的)

3.extremeadj.極度(端)的；n.極端，過分

extremelyadv.極端地；非常地

distantlyadv.淡然地

4.slightlyadv.輕微地

slightadj.輕微的；纖細的5.confirmvt.證實，肯定；確認；批準

confirmationn.證實6.wealthyadj.富有的；豐

富的

wealthilyadv.富有地，豐富地

wealthn.財富

7.distancen.距離

distantadj.遠方的8.traditionn.傳統(tǒng)，慣例

traditionaladj.傳統(tǒng)的，習慣的

traditionallyadv傳統(tǒng)上的

9.approximatelyadv.近似

地，幾乎正確地

approximateadj.大概的vt.接近vi.(to)近似重點

單詞

1.chatvi.n.聊天；閑聊

2.eastwardadv.向東adj.向東的；朝東的

3.surroundvt.vi.包圍；圍繞

4.measurevi.vt.測量；衡量；判定n.[c,u]尺寸；量具；計量單位；措施

5.mixvt.vi.混合；調(diào)配

6.nearbyadj.附近的；鄰近的adv.在附近

7.terrifyvt.使恐怖；恐嚇

8.impressvt.使印象深刻

重點

詞組

1.ratherthan是……而不是……；與其……不如……；不愿

2.settledown坐下或躺下；（使）安頓、安心；習慣於新的生活方式/工作等

3.catchsightof看見；瞥見

4.haveagiftfor...對……有天賦

5.inthedistance在遠處；在遠方

6.asfaras遠到，直到；至于

重點句子

1.Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.

2.ThereismorefreshwaterinCanadathaninanyothercountryintheworld.

重點語法

同位語從句（見語法部分）

語言要點（模塊）

Ⅰ.詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.within/in

within指在時間或距離范圍之內(nèi)，表示“在這一范圍內(nèi)”，“不到”或“不超過”，常和一般將來時，一般現(xiàn)在時或一般過去時連用

in是經(jīng)過若干時間，表示“過多少時間”時，通常和一般將來時連用

[經(jīng)典例句]I’llbetherewithinanhour.（一小時之內(nèi)）/I’llbethereinanhour.（一小時之后）

根據(jù)句子意思用within或in填空。

1).Mybirthdayissixdaysaway.=Mybirthdayis______sixdays’time/is______sixdays.

2)Hefinisheddrawingthehorse____________fiveminutes.

3).Keepthedictionary_______yourreach.thegroundisallwet.

4).Myhouseis_____walkingdistanceofmyuniversity.

答案：1).in;in2).in/within3).within4).within

2.broad/wide/widely/broadly

broadadj.寬闊的(著重于幅面的寬廣)；可修飾背、肩、胸、心胸等的寬闊；開朗

wideadj.adv.寬闊的(著重于一邊到另一邊的寬度)；廣泛的

widelyadv.很開(闊)；廣泛(多用于引伸意義中)

broadlyadv.廣泛地；大體上(generally)

根據(jù)句子意思用broad，wide，widely，broadly填空。

1).Thehotelmanagerwasshockedandstooftherewithhismouth______open.

2).Hewassixfeettall,with______shoulders.

3).Englishis_______usedallovertheworld.

4)._______speaking,Iagreewithyou.

5).Theroomisthreemetreslongandtwometres_______.

答案：1).wide2).broad3).widely4).Broadly5).wide/broad

3.in/on/to(表示方位)

in“在……之內(nèi)”，即一個小地方處在一個大地方的范圍(疆域)之內(nèi)。

on“在……端／邊”，即一個地方在另一個地方的某一端或某一邊，兩個地方只是相鄰或接壤，卻互不管轄。

to“在……面”，即一個地方在另一個地方的范圍之外，互不管轄。尤其當兩個地方相隔較遠，且有湖泊、大海等區(qū)域相隔時，通常用to。把河流、山脈、鐵路等事物當做兩地的分界線或基點，且不說明河流、山脈、鐵路等是屬于哪一方，通常使用介詞to，譯為“以……(方向)”。此外，表示一個地方離另一個地方有多遠，也用to。

根據(jù)句子意思用in，on，to填空。

1).ChinafacesthePacific______theeast.

2).Chinalies______theeastofAsiaand______theeastofJapan.

3).NorthKoreais______thenortheastofChina.

4).Taiwanis______thesoutheastofFujianProvince.

5).Thelittletownliesaboutonehundredmiles______thewestofGuilin.

答案：1).on2).in;to3).on4).to5).to

4.managetodosth./trytodosth./attempttodosth./seektodosth.

managetodosth.=succeedindoingsth.difficult設(shè)法做成某些困難的事

trytodosth.=seektodosth.設(shè)法做某事（不一定做成）

attempttodosth.=trytososth.difficult設(shè)法做某些困難的事（不一定做成）

根據(jù)句子意思用manage，try，attempt，seek的適當形式填空。

1).Hewasstubborn,butwe_______topersuadehim.

2).He_______toswimacrosstheriver,butfailed.

答案：1).managed2).tried/sought/attempted

Ⅱ.詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.Canadan.加拿大

Canadianadj.加拿大的

n.加拿大人2.multi-(構(gòu)詞成分)有

很多……的

multiculturaladj.多元文化的multiracialadj.多種族的

multicolouredadj.多色的multimedian.adj.多媒體(的)

3.extremeadj.極度(端)的；n.極端，過分

extremelyadv.極端地；非常地

distantlyadv.淡然地

4.slightlyadv.輕微地

slightadj.輕微的；纖細的5.confirmvt.證實，肯定；確認；批準

confirmationn.證實6.wealthyadj.富有的；豐

富的

wealthilyadv.富有地，豐富地

wealthn.財富

7.distancen.距離

distantadj.遠方的8.traditionn.傳統(tǒng)，慣例

traditionaladj.傳統(tǒng)的，習慣的

traditionallyadv傳統(tǒng)上的

9.approximatelyadv.近似

地，幾乎正確地

approximateadj.大概的vt.接近vi.(to)近似用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空或翻譯。

1).Whenasked,she_________(confirmation)thatshewasgoingtoretire.

2).Heleftasapoor,workingclassboyandreturnedasa________(wealth)man.

3).Insteadofstoppingtospeak,shepassedbywithonlya________(distance)nod.

4).Britainisincreasinglya________(多元文化的)society.

5).Earthquakesare________(extreme)difficulttopredict.

6).The________(distant)betweenhishouseandschoolisquiteshort.

7).Thecolorblackis________(tradition)associatedwithmourning.

8).Nowadaysmanyyoungpeoplestillhave________(tradition)familyvalues.

9).Amongmypenpals,twoare________(Canada).

10).Thejobwilltake________(approximate)threeweeks.

答案：1).confirmed2).wealthy3).distant4).multicultural5).extremely

6).distance7).traditionally8).traditional9).Canadians10).approximatelyⅢ.重點詞匯（旨在提供詞匯綜合運用材料）

1.chatvi.n.聊天；閑聊

[典例]

1).Whatwereyouchattingtohimabout?你和他聊了些什麼?

2).Ihadalongchatwithher(aboutherjob).（關(guān)於她的工作）我和她聊了很久。

[重點用法]

chatto/withsb(aboutsth)=haveachatwithsb(aboutsth)與某人聊天、閑談……

[練習]根據(jù)句子的意思在括號里填入所給詞的適當形式或介詞。

1).Sheoftenspendshoursonthephone_______(chat)toherfriends.

2).Wehadanicechat_______(介詞)acupoftea.

答案：1).chatting2).over2.eastwardadv.向東adj.向東的；朝東的

[典例]

1).Theyweretravelingeastward(s)tothecitywhichappearedintheirdreams.他們朝著東邊向夢想中的城市進發(fā)。

2).Theplanefliedinaneastwarddirection.飛機向東邊飛去。

[詞語歸納]

eastward(s)adj./adv.向東的，向東地westward(s)adj./adv.向西的，向西地

southward(s)adj./adv.向南的，向南地northward(s)adj./adv.向北的，向北地

southeastward(s)adj./adv.向東南的，向東南地northeastward(s)adj./adv.向東北的，向東北地

southwestward(s)adj./adv.向西南的，向西南地northwestward(s)adj./adv.向東北的，向東北地

[練習]根據(jù)句子的意思在括號里填入適當?shù)脑~。

1).ItissaidthatTangsengandhisfourapprentices(徒弟)traveled________inordertoobtainthesacredBuddhistscripture.

2).Whenwintercomes,themigratorybirdstravelinan__________direction.

答案：1).westward(s)2).southward(s)

3.surroundvt.vi.包圍；圍繞surroundingadj.周圍的surroundings(常用pl.)環(huán)境

[典例]

1).Treessurroundthepond.樹木圍繞著池塘。

2).Thehousewassurroundedbyhighwalls.房子的四周有高墻。

[重點用法]

surround...with...用……包圍……besurroundedby/with...周圍都是……

[練習]用surround的短語或其適當形式填空。

1)._______byagroupofchildren,hefelthappy.

2).Thereisnosuchkindofmodernhospitalinthe________areas.

3).Shehasalwaysbeen______________fashionablefriends.

4).Shehopestobringupherchildreninhealthy_______.

5).Withthehouse_______,thethiefcouldn’tfleeandwascaught.

答案：1).Surrounded2).surrounding3).surroundedwith4).surroundings5).surrounded4.measurevi.vt.測量；衡量；判定n.[c,u]尺寸；量具；計量單位；措施

[典例]

1).Canyoumeasureaccuratelywiththisruler?用這把尺子能量得準嗎?

2).It’shardtomeasurehisabilitywhenwehaven’tseenhiswork.沒有見過他的作品,很難估計他的能力。

[重點用法]

measureAbyB用B衡量Asth.measures2metresby4metres某物長4米寬2米

measuresb.forasuit=makeasuittosb’smeasure給某人量身做一套衣服

[練習]用measure的短語填空或翻譯句子。

1).Thetailormadeasuit____________________.

2).Successisn’t______________howmuchmoneyyouhave.

3).我們教室的尺寸是長10米寬6米。

_______________________________________________________________________________________

答案：1).tomymeasure2).measuredby3).Ourclassroommeasures6metresby10metres.5.mixvt.vi.混合；調(diào)配mixturen.[u,c]混合（物）；混合狀態(tài)

[典例]

1).Thechemistmixed(up)somemedicineforme.藥劑師給我配了些藥。

2).Oilandwaterdon’tmix.油和水不能混合。

3).Oilwon’tmixwithwater.油不能和水混合。

[詞語歸納]mix的短語：

mixAand/withB把甲與乙拌和起來mixsth.up把某物拌和；混淆某物

mixsth.in/into把某物摻進去be/getmixedupwithsth./sb.與某事有關(guān)；與某人混在一起

[練習]用mix的短語的適當形式或介詞填空。

1).Don’ttryto_______business______pleasure.

2).Mixtheeggs______theflour.

3).Idon’twantto__________________intheaffair.

答案：1).mix;with2).into3).bemixedup

6.nearbyadj.附近的；鄰近的adv.在附近

[典例]

1).Hermotherlivedinanearbytown.他的媽媽住在一個附近的城鎮(zhèn)。

2).Hermotherlivednearby.他的媽媽住在附近。

[重點用法]

nearby作形容詞時，既可放在被修飾詞之后也可放在被修飾詞之前。如：

Therewerecomplaintsfromnearbyresidents/residentsnearby.7.terrifyvt.使恐怖；恐嚇terrifiedadj.恐懼的；受驚嚇的terrifyingadj.（令人）可怕的

[典例]

1).Heterrifiedhischildrenwithghoststories.他講鬼故事嚇壞了他的孩子。

2).Herhusband’sviolenceterrifiedher.她丈夫的暴力使她感到恐懼。

[重點用法]

beterrifiedat/bysth.被某事（物）恐嚇beterrifiedofsth.=beafraidof害怕某事（物）

[練習]用terrify的適當形式或介詞填空。

1).She______thatRonniewouldkidnapSam.

2).Shewasterrified______thethoughtthatRonniewouldkidnapSam.

3).Itwasa______experience.

答案：1).wasterrifiedthat2).at3).terrifying

8.impressvt.使印象深刻；使銘記impressionn.[c]印象；感想impressiveadj.給人印象深刻的

[典例]

1).Thesightsofthecityneverfailtoimpressforeigntourists.外國游客無一不對該市留有深刻印象。

2).Weweremostimpressedwith/byyourefficiency.你的工作效率很高，我們極為欽佩。

[重點用法]

impresssth.on/uponsb.=impresssb.with/bysth.使某人銘記某事物

make/give/crateanimpressionon/upon...給……一個印象

have/gettheimpressionthat有……的印象

[練習]用impress的短語或介詞填空。

1).Father______________methevalueofhardwork.

2).Onecandidateinparticular______us______herknowledge.

3).You______anexcellent____________us.

4).WhenIfirstmethimI________________________hewasahumorousman.

答案：1).impressed;on2).impressed;with3).made;impressionupon4).hadtheimpressionthatⅣ.重點詞組（旨在提供詞匯綜合運用材料）

1.ratherthan...是……而不是……；與其……不如……；不愿

[典例]

1).Heranratherthanwalked.他是跑的而不是走的。

2).Ratherthanallowthevegetablestogobad,hesoldthemathalfprice與其讓蔬菜爛掉，他半價把它們賣掉。

[重點用法]

doAratherthandoB=ratherthandoB,sb.doesA某人不做B卻做A

AratherthanB是A而不是B

wouldratherdoAthandoB=woulddoAratherthandoB寧可做A而不做B

prefertodoAratherthandoB最喜歡做A而不做B

wouldrathersb.did/haddonesth.寧愿某人做某事

注意：ratherthan表示客觀事實，它連接的并列成分可以是名詞、代詞、形容詞、介詞(短語)、動名詞、分句、不定式、動詞等。后接不定式時，不定式可以帶to，也可以不帶to。但ratherthan位于句首時，則只能接不帶to的不定式。

[練習]根據(jù)句子意思及要求填空或翻譯。

1).Hecamerunningalltheway____________walking.

2).Ratherthan______(ride)onacrowdedbus,healwaysprefers______(ride)abicycle.

3).I’dratheryou____________(notcome)yesterday.

4).Shelikestokeepthingsinthehouse____________throwthemaway,thoughmanyareuseless.

5).IthinkTom,____________you,__________________(blame).

6).他寧愿死也不愿在街上乞討。_____________________________________________

答案：1).ratherthan2).ride;toride3).hadn’tcome4).ratherthan5).ratherthan;istoblame

6).Hewouldratherdiethanbeginthestreet.=Hewoulddieratherthanbeginthestreet.2.settledown舒適地坐下或躺下；（使）安靜、安頓、安心；習慣於新的生活方式/工作等

[典例]

1).Shesettleddowninanarmchairtoreadherbook.她舒適地坐在單座沙發(fā)上看書。

2).Whenareyougoingtomarryandsettledown?你什麼時候結(jié)婚過上安定生活?

[短語歸納]與settle相關(guān)的短語：

settledownto…使某人安下心來做……settle(down)in...在……定居下來

settleadispute/anargument/anissue解決一爭端/爭論/問題

[練習]根據(jù)句子意思及要求填空或翻譯。

1).Somethingisdisturbinghim,sohecan’t__________________(安下心來)hiswork.

2).Hefinallysettleddownto______(do)hishomework.

3).Theyhavefinally___________________Canada.

答案：1).settledowntowork2).doing3).settleddownin

3.catchsightof看見；瞥見

[典例]

Hewashappytocatchsightofaneagleflyinginthesky.見到一只鷹在天上飛，他很高興。

[短語歸納]sight短語：

losesightof看不見；不再看見keepsightof使能看得到；保持看得到的距離

at(the)sightof一看到（就）in/withinsight可以看見；在視線內(nèi)

outofsight看不見；在視線外havegood/poorsight/eyesight視力好/差

[練習]用sight的短語填空。

1).__________________hismother,theboystoppedcrying.

2).Shewatchedthetrainuntilitwent__________________.

3).I__________________myformerteacherjustnow,butverysoonheturnedacornerandI___________________him.

4).Besureto__________________yourluggagewhileyou’reattheairport.

答案：1).Atthesightof2).outofsight3).caughtsightof;lostsightof4).keepsightof4.haveagiftfor...對……有天賦

[典例]

1).Hehasagiftformusic.他有音樂天才。

2).Youhavethegift/talenttolearnforeignlanguages.你有學外語的天賦。

[重點用法]

haveagiftfor(doing)sth.=havethegifttodosth.對……有天賦；有做某事的才能

amanofexcellentgifts一個非常有才華的人agifted/telentedperson一個有天賦的、有才華的人

[練習]翻譯句子。

1).他天生有著講故事的才能。

__________________________________________________________________________________

2).我羨慕他有著作為老師的天賦。

__________________________________________________________________________________

答案：1).Hehasa(natural)giftfortelling/totellstories.2).Ienvyhimhisgreatgiftsasateacher.5.inthedistance在遠處；在遠方

[典例]

1).Wecanseethemountaininthedistance.我們從遠處就可以看到那座山。

2).Nightfell.Thehillsinthedistanceturneddarkblue.夜色漸近，遠山變成了深藍色。

[短語歸納]distance短語：

atadistance隔一段距離；距離稍遠一些fromadistance從遠方

keepadistance別靠近keepsb.atadistance對某人保持疏遠

[練習]用distance的短語或介詞填空。

1).Wecanseeawindmill______thedistance.

2).Thepicturelooksbetter______adistance.

3).Hewasaskedmanytimestojointheparty,buthealways__________________.

答案：1).in2).at3).kepthisdistance6.asfaras遠到，直到；至于

[典例]

1).I’llwalkwithyouasfarasthepostoffice.我陪你走到郵局。

2).I’vereadasfarasthethirdchapter.我已讀到第三章了。

[短語歸納]far短語：

as/sofarassb.knows就某人所知asfarassb.cansee/tell/remember就某人看來/所說/所記得

as/sofarassb/sthisconcerned就某人/事物而言farfromsth毫不；一點也不；遠非

Sofar,sogood.(諺)到目前為止，一切都很順利。

[練習]用far的短語填空。

1).___________________________________(對我個人來說),youcandowhatyoulike.

2).Theproblemis_____________________(絕非易事).

3).We’llgobytrain__________________(直到)London,andthentakeabus.

答案：1).AsfarasI’mconcerned2).farfromeasy3).asfaras

Ⅴ.重點句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.那里空氣濕潤，因而樹木長得相當高，有的超過90米。

[解釋]1.so...that如此……以致于，后跟結(jié)果狀語從目，常用tooto或enoughto來變?yōu)楹唵尉?，如?p>Shewassoangrythatshecouldn’tsayaword.=Shewastooangrytosayaword.她太氣憤以致于說不出話來。

辨析：so...that與such...that：

so...that與such...that意思一致，that均引導(dǎo)結(jié)果狀從句，但是so為副詞，such為形容詞，所以二者所接詞不一樣的。

①so+adj./adv.+that從句或so+adj.+a(n)+單名+that從句

Sheissogoodateacherthatweallloveher.她是一位如此好老師以致于我們都愛她。

②such+adj.+復(fù)名+that從句或such+a(n)+單名+that從句

Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.她是一位如此好老師以致于我們都愛她。

Theyaresuchnaughtyboysthattheyoftenmakemistakes.他們是如此淘氣以致于經(jīng)常犯錯誤。

提示：在so十much／many／little／few+n.+that從句結(jié)構(gòu)中，little當“少”講，接在so之后，但當little當“小”講時，應(yīng)接在such之后。如：

Theyaresuchlittlechildrenthattheycan’tlookafterthemselves.他們是那么小的孩子還不能自理。

Ourteamplayedsowellthatwewonthegame.=Ourteamplayedwellenoughtowinthegame.

我們的球隊踢得真好，結(jié)果贏得了比賽。

[解釋]2.somemeasuringover90metres是獨立主格結(jié)構(gòu)：

獨立主格結(jié)構(gòu)由名詞或代詞加上其他成分構(gòu)成，在語法上是一個獨立的短語，不是句子，相當于狀語從句，可表示時間、原因、條件、行為、方式或伴隨情況。其構(gòu)成：名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞/過去分詞/形容詞/副詞/不定式/介詞短語，如：

(1)作時間狀語Themeetingover,theyleftthehall.

(2)作原因狀語Mywatchhavingbeenlost,Ididn’tknowwhattimeitwas.

(3)作條件狀語Timepermitting,Ishallgotothecinemawithyou.

(4)描述伴隨行為或補充說明Maryenteredtheroom,hishandsinhispockets.

[練習]根據(jù)句子意思完成句子或翻譯。

1).Sheis_______lovelyagirl_______allpfuslikeverymuch.

2).Theyare_______littleworms_______wecan’tseethemwithoureyes.

3).Thetest________(finish),webeganourholiday.

4).Weather________(permit),wearegoingtovisityoutomorrow.

5).Hecameintotheroom,hisears_____________________(凍得發(fā)紫).

6).Hecameoutofthelibrary,abook_____________________(夾在胳膊下).

答案：1).so;that2).such;that3).finished4).permitting5).hisearsredwithcold6).underhisarm.2.ThereismorefreshwaterinCanadathaninanyothercountryintheworld.加拿大的淡水量比世界上其他任何一個國家都多。

[解釋](1)用比較級表示最高級，同一范圍內(nèi)比較時，常用“主語+動詞+比較級+thananyother+單名”或“主語+動詞+比較級+thananyoftheother+復(fù)名”。

(2)不同范圍內(nèi)比較，常用“主語+動詞+比較+thanany+單名”。

[練習]句子翻譯。

1).他是班里最高的。

_________________________________________________________________________________________

2).中國比非洲任何一個國家都大。

_________________________________________________________________________________________

答案：1).Heistallerthananyoneelseinhisclass.=Heistallerthananyoftheotherstudentsinhisclass.=Heistallerthananyotherstudentinhisclass.

2).ChinaislargerthananycountryinAfrica.=ChinaislargerthanallthecountriesinAfrica.

課文要點（模塊）

Ⅰ.課文詞匯填空（旨在復(fù)習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

MycousinandItravelled1Canadabytrain.Wesawmanybeautiful2(風景)andwildanimalsfromthetrain3theway4theRockyMountains.Thecity5ThunderBayisaportinthecentreofCanada.InToronto,wewentuptheCNTowerandsawthe6(薄霧)fromNiagaraFalls.WhenwearrivedinMontreal,wesawmanysignsandads7French.ThenwewenttoOldMontreal,8(sit)inatypicalcafebesidetheStLawrenceRiver.Wespenttheafternoondoingsomeshoppinginshopsandvisitingtheartistsintheir9（工作場所）.PeopletherespeakEnglishbutthecityhas10(France)cultureandtradition.

答案：1.across2.scenery3.on4.through5.of6.mist7.in8.sitting9.workplaces10.French

Ⅱ.課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或?qū)⑾旅娴亩涛淖g成英語。

短文告訴我們，兩個中國女孩李黛云和劉倩在前往加拿大的旅途中，在火車上她們看到美麗的景色，野生動物，參觀了許多有趣的地方，并獲得了一些有關(guān)加拿大的資訊。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：ThepassagetellsuswhentheytookatripacrossCanadabytrain,twoChinesegirlsLiDaiyuandLiuQiansawbeautifulscenery,wildanimalsandvisitedmanyinterestingplacesandgotsomeinformationaboutthecountry.

Ⅲ.課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）

1Earlierthatday,whentheycrossedtheRockyMountains,theymanagedtocatchsightofsomemountaingoatsandevenagrizzlybearandaneagle.那天的清晨，當火車穿越落基山脈時，她們設(shè)法看到了野山羊，甚至還看到了一只大灰熊和一只鷹。

(課文中類似的句子還有：Thatnightastheyslept,thetrainrushedacrossthetopofLakeSuperior,throughthegreatforestsandsouthwardtowardsToronto.那天夜里她們睡著了，火車越過蘇必利爾湖，穿過大森林，朝南向多倫多飛馳著。

ThatnightasthetrainwasspeedingalongtheStLawrenceRivertowardtheGulfofStLawrenceanddowntothedistanteastcoast,thecousinsdreamedofFrenchrestaurantsandredmapleleaves.那天晚上，火車沿著圣勞倫斯河疾馳，朝圣勞倫斯灣駛?cè)?，一直開到遠方的東海岸，姐妹兩個做夢都在想著法國餐館和紅色楓葉。)

[模仿要點]時間狀語短語＋when/while/as引導(dǎo)的從句＋主句黃昏，我正在和一群孩子在河邊玩。忽然發(fā)現(xiàn)岸邊的人們都被染成金黃色。同時，水面上，大壩上和樹都被籠罩在一片金色光輝中。

__________________________________________________________________________________

答案：Atdusk,whileIwasplayingwithagroupofchildrenneartheriver,Isuddenlyfoundthatpeopleatthebankwerepaintedgoldenyellow.Atthesametimethesurfaceoftheriver,thedamsandthetreesarounduswereenvelopedbytheredlight.在春天，當?shù)挠昙疽呀?jīng)過去,漫長炎熱的夏天還沒有到來,在這季節(jié)交替的時間,溫斯堡城外的鄉(xiāng)野生機岸然.小城的四周是開闊的田野,田地外可見一片片賞心悅目的林地.

__________________________________________________________________________________

答案：Inthespringwhentherainshavepassedandbeforethelonghotdaysofsummerhavecome,thecountryaboutWinesburgisdelightful.Thetownliesinthemidstofopenfields,butbeyondthefieldsarepleasantpatchesofwood-lands.2Goingeastward,youllpassmountainsandthousandsoflakesandforests,aswellaswideriversandlargecities一路向東行，你們會經(jīng)過一座座山脈，-上千個湖泊，森林，還有寬闊的河流和許多大城市。

[模仿要點]并列表達：AandB,aswellasCandD

當你沿著小徑漫步時，你會看見幽靜的小徑旁點綴著各種樹木和花草，樹下還有一下百色的木椅，花壇旁還有一些石凳。

__________________________________________________________________________________

答案：Whenyouarewalkingalongthepathinthewoods,youcanseemanykindsoftreesandflowersonthebothsidesofthequietpath,aswellaswhitewoodarmchairsunderthetressandstonebenchesneartheflowerbeds.沿著小路走著，我們感到非常的愜意伴隨著太陽燦爛地照耀著，伴隨著微風輕輕地吹著，伴隨著美麗的花兒對我們微笑著，伴隨著鳥兒在樹上唱著甜美的歌.

__________________________________________________________________________________

答案：Walkingalongtheroad,wefeltquitepleasedwiththesunshiningbrightlyandwiththebreezeblowinggently.aswellasbeautifulflowerssmilingatusandlittlebirdssingingtheirsweetsongsinthetrees,單元自測（模塊）

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1—10各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數(shù)：220

完成時間：15分鐘

難度：***

AttheendofthenineteencenturyaDanishdoctor,NielsFinsenbegantostudytheeffectofsunlightoncertaindiseases.Hewasinterestednotonlyinnaturalsunlightbutalsoin1producedrays.

ASwissdoctor,AugusteRollier,alsofoundthatSunlightcouldcureagreatmanydiseasesinhishospitalatLeysin.LeysinisasmallvillagehighupintheAlps.The2isimportant.Theraysofthesunwiththegreatesthealingpoweraretheinflated(紅外線的)andultraviolet(紫外線的)rays;butultravioletraysaretooeasilylostinfogandthe3airnearindustrialtowns.

TherewerealargenumberofchildreninDrRolliershospital.Hedecidedtostartahospitalschoolwheresickchildrencouldbe4andcontinuetolearn.Itwasnotlongbeforehisschoolwas5.

In6,wearingonlyshortsandsocks,thechildrenleftthehospitalafterbreakfast.Theirteacherledthemoverthesnowuntiltheyreachedaslopewhich7thesun.Therethey8theirdesksandchairs,andschoolbegan.

Rollierspupilswereveryseldomcold.Thatwasbecausetheirbodieswerefullof9whichtheygotfromthesun.Butthedoctorknewthatsunshinecanalsobedangerous.If,forexample,tuberculosis肺結(jié)核is10thelungs,unwisesunbathingmaydogreatharm.

1.A.technicallyB.artificiallyC.deliberatelyD.constantly

2.A.positionB.constructionC.relationD.process

3.A.thinB.coldC.warmD.polluted

4.A.taughtB.curedC.examinedD.analyzed

5.A.fullB.emptyC.legalD.available

6.A.hospitalB.summerC.winterD.school

7.A.gotB.avoidedC.facedD.covered

8.A.setoutB.putforwardC.leftoutDtookup

9.A.antivirusB.strengthC.enthusiasmD.energy

10.A.hurtingB.attackingC.curingD.breaking

答案：

1.B由前半句的natural可以推知此處填“人造的光線”。

2.A由前文可知醫(yī)院建在阿爾卑斯山上，地理位置很重要。

3.D由后文可知：紫外線在工業(yè)城鎮(zhèn)中的大霧和污染的空氣中都會消失。

4.B學生在學校中既能得到治療又能繼續(xù)學習。

5.A由最后一段可知，這類學校很有用，故選full，意為學校滿員。

6.C由下文Theirteacherledthemoverthesnow可知。

7.C斜坡“l(fā)ope”應(yīng)該朝陽，這樣才能曬太陽。

8.A學生們擺放桌椅開始上課。其他詞組意義不合適。

9.D結(jié)合上文可知，“能量來自太陽”。

10.B由后文可知，當結(jié)核病不斷攻擊肺部的時候，不恰當?shù)娜展庠韨Α?.語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為1—10的相應(yīng)位置上。

字數(shù)：162

完成時間：9分鐘

難度：***

WhileEmilywasworkingonherFrenchlessonsorwatchingfootballgamesonTV,Georgewasworkingforhisfatherinhisstore1school.Helikedsellingthingstopeople.Mr.PetersfoundGeorgeso2(help)thathethoughtaboutofferinghimahigherpay.

Infact,itwasfootball3broughtEmilyandGeorgebacktogether.4Georgewasgoinghomeoneafternoon,helookedinthewindowofEmilysliving-roomandhesawthatshe5(watch)afootballgameonTV.Hewalkedupandknockedatthedoor.Emilywassurprisedtoseehim,6sheaskedhimtocomein,andtheywatched7restofthegametogether.EmilyandGeorgearegoodfriendsagain.Theystillhavedifferentideasaboutthingssometimes,buttheyagreewith8thatfootballistheworldsbestgame.Mrs.Masondoesntseemto9(approve)ofherdaughtersinterestinfootballas10assheusedto.

答案：

1．a(chǎn)fter根據(jù)上下文情節(jié)為放學之后。

2．Helpfulso…that…句型中，so后面接形容詞或副詞。

3．that此題考強調(diào)句式Itis+強調(diào)部分+that….

4．Whenwhen引導(dǎo)的是時間狀語從句。

5．waswatching考查過去進行時態(tài)。

6．but此處表轉(zhuǎn)折關(guān)系。

7．thetherest表足球賽的剩余部分。

8．eachother表兩者之間的相互。

9．disapprove考查前綴dis—表反義詞，意為：不贊成，不許可。

10．much考查asmuchas同級比較表程度。3.閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數(shù)：340

完成時間：6分鐘

難度：**

To"sacrifice"meanstogiveupsomethingforthesakeofsomethingelse.Wedecidedtosacrificeourluxuriouscitylifetomovetoaseasidevillagewithourchildrenaged9and3.Inthecity,wehadabeautifulhomeandplentyofmoneybutlittlerealsecuritybecausecrimewasontheincreaseeveryday.Weneverknewifwewouldallmakeithomesafelyeachnight.

Wewereveryhappyinthenewtownbutlifewasverydifficulteconomically.Ourincomewasverymuchdependentontourismandthejobsatothertimesarefew.Althoughmanyofthelong-standingresidentslivewell,itisaverycompetitiveenvironmentfornewcomers.

Readingthenewspapersfrombigcitiesassuredusthatwehadmadetherightchoice.Thereissomuchviolenceandcrimethere!However,itwasnotalwayseasytoexplaintothechildrenwhytheycouldnolongerhavewhattheyusedtohave,especiallywhenour"rich"friendscamefromthecitytovisitus.Generally,theyhavesomuchbutthinktheyhavesolittleandarealwayslookingformore.

Oneday,oneofourrichfriendscametovisitus.Hissonpreferredridinginthebackofourbeat-uplittlepickup(小卡車)tohisfathersbigmoderncar.Ourlittledaughtercalledmeandsaid,“Mom,pleasehelpmetoexplaintoJamesthereasonwhyheiswrong.Hesaid,today,ifyoudonthavemoneyyouarenothing.Iknowthatisnottrue.Ifyoudohavemoneyyoushareitwithyourfriendsandiftheydonthavemoney,youshareitwiththem.Thatiswhatmakesusallrich."Thismademerealizethatthesacrificewaswellworthit.Ourkidsunderstandthattheymaynothaveallthespoilsofcitylifebuttheydohaveasolidsetofvaluesandtheyknowthatourmostpreciousgiftsareourgoodfriendsandawonderfulenvironment.

1.Whatwasthereasonwhythefamilymovedawayfromthecity?

A.Theyweretiredofcitylife.

B.Thecitywasnotsafeenough.

C.Thepeopleinthecitywerenotfriendly.

D.Thecostoflivinginthecitywastoohigh.

2.Whywasit"averycompetitiveenvironment"forthemaccordingtotheauthor?

A.Theresidentswereallverypoor.

B.Itwashardtomakealiving.

C.Theirchildrencouldntgetwhattheyhadinthecity.

D.Theyhadfewfriendsintheirnewenvironment.

3.Whatassuredtheauthorthattheyhadmadetherightchoiceaccordingtothepassage?

A.Whatshereadinthenewspaper.

B.Thebeautifulsceneryofcountryside.

C.Theresidentslivingconditions.

D.Thatfactthattheyhadbeenaccustomedtothenewplace.

4.Whatdoestheunderlinedword"beat-up"probablymean?

A.Old.B.Convenient.C.Powerful.D.Expensive.

5.Whatdidthefamilygainfromtheirsacrifice?

A.Theyhadabeautifulhouseintheseasidevillage.

B.Theymadealotofmoneyduringthetouristseasons.

C.Theparentsgotverygoodjobsinthenewtown.

D.Thechildrendevelopedgoodvalues.

答案：

城市里的犯罪率不斷上升，作者一家感到非常不安全，因此他們放棄了富裕的城市生活，舉家搬遷到一個海邊小鎮(zhèn)，他們在小鎮(zhèn)的生活經(jīng)濟狀況并不好，但是孩子卻形成了正確的價值觀，作者認為這一點正是他們放棄城市生活最有價值的回報。

1.B細節(jié)理解題。從文章的第一段最后兩句話“Inthecity,wehadabeautifulhomeandplentyofmoneybutlittlerealsecuritybecausecrimewasontheincreaseeveryday.Weneverknewifwewouldallmakeithomesafelyeachnight.”可知作者一家離開城市的原因是因為感到城市里不安全，因此選B。

2.B細節(jié)判斷題。從文章第二段第二句“Ourincomewasverymuchdependentontourismandthejobsatothertimesarefew.”我們可知，新環(huán)境是一個充滿競爭的地方，工作很少，經(jīng)濟收入不穩(wěn)定，因此很難謀生。

3.A細節(jié)理解題。根據(jù)第三段第一句“Readingthenewspapersfrombigcitiesassuredusthatwehadmadetherightchoice.”可知，作者在報紙上讀到的信息使她確信所做的選擇是正確的，因此選A。

4.A猜測詞義題。與后面的tohisfather’sbigmoderncar形成對比，這里指的是破舊的小卡車，因此選A。

5.D細節(jié)判斷題。縱觀全文，作者先陳述了搬遷的理由，然后陳述了搬遷后的一些不適，但在文章的最后一段作者聽了女兒的一番話后，感覺到他們的決定沒錯，因為孩子形成了正確的價值觀。

4.基礎(chǔ)寫作

假如今天是10月10號，星期天，天氣晴朗。下午你要到你家附近書店去買一本英英詞典，路上你遇見了一位迷路的新西蘭老太太，史密斯太太，你沒有去書店，而是把她送回了賓館。一路上你用英語和她交談。你向她介紹了你市的幾個著名景點。史密斯太太也向你介紹了一些新西蘭的情況。雖然沒有買到書，但你卻有很多收獲。

[寫作要求]

1.必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容。

2．將5個句子組織成連貫的一篇日記，使用必要的連接詞。

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

答案：

October,loth,SundaySunny

IwenttoabookstorenearmyhometobuyanEnglish-Englishdictionarythisafternoon.Onmywaytothebookstore,ImetMrsSmithfromNewZealand,whohadlostherway,andIdecidedtotakehertoherhotelinsteadofgoingtothebookstore.Whileweweregoingthere,wetalkedalotinEnglishwitheachother.ItoldhersomeoftheplacesofinterestinourcityandMrsSmithtoldmesomethingabouthercountry.

ThoughIdidntbuythedictionary,IfeltveryhappyforIhadhelpedherandhadthechancetopracticemyspokenEnglish.

相關(guān)知識

高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit3TheMillionPoundBankNote（必修三）

高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit3TheMillionPoundBankNote（必修三）

單元要點預(yù)覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.scene/sight/view/scenery2.permit/allow/let3.scream/shout

詞形

變化

1.believevt.vi.相信；認為

beliefn.相信，信念，信仰

believableadj.可相信的unbelievableadj.難以置信的

2.survivevi.幸存，繼續(xù)存在vt.幸免于；挺過來

survivaln.幸存，幸存者，殘存物

survivorn.未死的人；殘存者

3.permitv.允許

n.許可證，執(zhí)照

permissionn.允許，許

可，準許4.patiencen.忍耐，耐心

patientadj.有耐心的

impatientadj.不耐煩的

5.rudeadj.粗魯?shù)模欢Y貌的

rudelyadv.粗魯?shù)?；粗略?p>rudenessn.粗魯，不禮貌

6.presentadj.出席的

presencen.出席，到場7.adventuren.奇遇；冒險

adventurousadj.冒險

的，驚險的

adventurern.冒險者

重點

單詞

1.betn.v.賭；打賭；賭錢

2.faultn.缺點；錯誤，過錯；故障vt.挑剔，指責

3.spotvt.發(fā)現(xiàn)；認出n.污點；斑點；地點

4.passagen.通道；（書、講話、音樂等的）一段，一節(jié)；通過，消逝；旅費

5.accountn.說明；理由；計算，賬目vi.vt.認為；說明；解釋總；計有

6.seekvt.vi.(sought,sought)尋找；探索；尋求

7.amountn.數(shù)(量)；總額vi.(to)合計；接近

8.bow[bau]vi.vt.鞠躬；彎腰[bu]n.[c]弓，蝴蝶結(jié)；鞠躬

重點

詞組

1.bringup培養(yǎng)；撫養(yǎng)；養(yǎng)育或教育某人；提出；嘔吐某物

2.goahead執(zhí)行，進行，前進，（于祈使句）可以，往下說，用吧，開始吧

3.byaccident偶然；無意中

4.tobehonest老實說；說實話

5.onthecontrary與此相反；正相反[只作狀語]

6.takeachance冒險，碰運氣

7.asfor至于，關(guān)于

重點句子

1.TowardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.

2.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.

3.Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.

重點語法

情態(tài)動詞的兩類重要用法：1．表示推測2．征詢意見（見語法部分）

語言要點（模塊）

Ⅰ.詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.scene/sight/view/scenery

scene指某一處的自然風光

scenery（總稱）自然景物，天然風光，是由多個scenes構(gòu)成的自然風景。

sight景象，風景，名勝，側(cè)重值得看的事物或很難看的東西和很可笑的事物；視力/眼界

view景色，風景，側(cè)重從人所處的角度（從遠處或高處）以眼所看到的景色。

根據(jù)句子意思用scene，sight，view，scenery的適當形式填空。

1).Guilinisfamousforitsbeautiful_______.

2).The_______isaperfectdreamwhenyouseethesunrisingslowlyintheeast.

3).Youcangetawonderful_______atthetopofthetower.

4).Theflowersarealovely_______inspring.

5).Hebegantolosehis_______sixyearsago.

Keys:1).scenery2).scene3).view4).sight5).sight

2.permit/allow/let

let允許，讓，常用于口語中，一般不用于被動語態(tài)。后接不帶to的不定式作賓補。

permit和allow意思相近，都表示“允許，準許”。permit稍正式一些，多指上級對下級或長輩對晚輩的準許,語氣較強；allow多指聽任或不管教某人做某事。

常用句型allow/permitsb.todosth.beallowed/permittedtodosth.allow/permitdoingsth.

根據(jù)句子意思用permit，allow或所給詞的適當形式填空。

1).Studentsarenot_________toentertheNetBar.

2).Mymotherwouldn’tletme_______(go)tothefilm.

3).Wedon’tallow_______(smoke)inouroffice.

4).Weather_______(permit),we’llgooutingthisweekend.

Keys:1).allowed/permitted2).go3).smoking4).permitting

3.scream/shout

scream指因痛苦、恐懼、激動或生氣而喊叫、尖叫，聲音大而尖利，常與to連用

shout指因憤怒或為引起注意而發(fā)出的聲音，大喊，大叫，大聲說話，常常與at連用

根據(jù)句子意思用scream，shout的適當形式填空。

1).Therewasahugebangandpeoplestarted_______.

2).Twowomenwere_______ateachotheroutsidethesupermarket.

3).Ihadto_______tomakemyselfheard.

4).Thefans_______withexcitementwhentheysawhim.

Keys:1).screaming2).shouting3).shout4).screamedⅡ.詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.believevt.vi.相信；認為

beliefn.相信，信念，信仰

believableadj.可相信的unbelievableadj.難以置信的

2.survivevi.幸存，繼續(xù)存在vt.幸免于；挺過來

survivaln.幸存，幸存者，殘存物

survivorn.未死的人；殘存者

3.permitv.允許

n.許可證，執(zhí)照

permissionn.允許，許

可，準許4.patiencen.忍耐，耐心

patientadj.有耐心的

impatientadj.不耐煩的

5.rudeadj.粗魯?shù)?，不禮貌的

rudelyadv.粗魯?shù)兀淮致缘?p>rudenessn.粗魯，不禮貌

6.presentadj.出席的

presencen.出席，到場7.adventuren.奇遇；冒險

adventurousadj.冒險

的，驚險的

adventurern.冒險者

用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空。

1).Theprincipal’s________(present)atthepartydidn’tseemtobeverywelcome.

2).Finallyhelosthis________(patient)andstartedtoyellathismother.

3).Itwouldbe_______(believe)thatsuchanhonestfellowshouldhavebetrayedhisfriends.

4).Myhusbandloves________(adventure)lifewhileIenjoyamorepeacefullife.

5).Hewaspunishedforhis_______(rude)tohisteacher.

6).Theyenteredtheareawithout.________(permit).

7)Youcannotenteramilitarybasewithouta_______(permit).

8).Theprisoners_________(permit)twohours’exerciseaday.

9).Thisgrandparkisarare_________(survive)fromtheeighteenthcentury.

Keys:1).presence2).patience3).unbelievable4).adventurous5).rudeness

6).permission7).permit8).are/werepermitted9).survivorⅢ.重點詞匯（旨在提供詞匯綜合運用材料）

1.betn.賭；打賭v.打賭；賭錢

[典例]

1).Heoftenbetsa1otofmoneyonhorses.他經(jīng)常在賽馬上豪賭。

2).Ibetthatitwillraintomorrow.我敢肯定說明天一定會下雨。

[重點用法]

beton為某事打賭makeabeton為某事打賭win/loseabet打賭贏/輸了

[練習]按要求翻譯。

1).We________________________(打賭)theoutcomeofthenexthorserace.

2).他把所有的錢都用在賭馬上。

______________________________________________________________________________________

Keys:1).makeabeton2).Hespendsallhismoneybettingonhorses.2.faultn.缺點；錯誤，過錯；故障vt.挑剔，指責faultyadj.有缺點的；不完善的faultlessadj.不可挑剔的

[典例]

1).Ilikehimdespitehisfaults.雖然他有種種缺點,但我仍然喜歡他。

2).Noonecouldfaulthisperformance.他的演出無懈可擊。

[重點用法]

findfault(withsb/sth)找（某人/事物的）錯/茬兒；埋怨（某人/事物）It’sone’sfault是某人的過錯

[練習]按要求翻譯或填空。

1).Itwas______________(他的過錯)thatwewerelate.

2).Ihavenofaulttofind_______(介詞)yourwork.

3).她總是找我的茬兒。

______________________________________________________________________________________

Keys:1).hisfault2).with3).She’salwaysfindingfaultwithme.3.spotvt.發(fā)現(xiàn)；認出n.污點；斑點；地點spotlessadj.沒有斑點的，干凈的

[典例]

1).Shespottedherfriendinthecrowd.她在人群中認出了她的朋友。

2).Shewaswearingawhiteskirtwithredspots她穿著一件白底紅點兒的裙子。

3).Thisistheveryspotwherehewasmurdered.他就是在這兒遭謀殺的。

[重點用法]

spotsb.doingsth.看到某人正在做某事onthespot=onthescene到（在）現(xiàn)場；當場

[練習]用spot的短語或其適當形式填空。

1).Thepolice______himdrivingastolencar.

2).Thepolicewere__________________withinafewminutesofmytelephonecall.

3).Hekeepshishouse_______.

Keys:1).spotted2).onthespot3).spotless4.passagen.通道；（書、講話、音樂等的）一段，一節(jié)；經(jīng)過，通過，消逝；旅費

[典例]

1).Theyweredeniedpassagethroughtheoccupiedterritory.他們被禁止穿越占領(lǐng)區(qū)。

2).HeworkedhispassagetoAustralia.他在去澳大利亞旅行的船上做工償付船費。

[重點用法]

withthepassageoftime隨著時間的推移

[練習]按要求翻譯或填空。

1).Herconfidencegrew.______________(隨著時間的推移)thatwewerelate.

2).Severalpassages_______(介詞)thebookwereprintedinanationalnewspaperbeforeitwaspublished.

Keys:1).withthepassageoftime2).from5.accountn.說明；理由；計算，賬目vi.vt.認為；說明；解釋總；計有

[典例]

1).I’mgoingtothebanktoopenanewaccount.我去銀行開個新賬戶。

2).Badweatheraccountedforthelongdelay.長期的延緩是因為壞天氣。

[重點用法]

accountfor導(dǎo)致；做出解釋；總計有onaccountof=becauseof因為openanaccount在銀行開個戶頭

keepanaccountof記錄，記載takesth.intoaccount/consideration考慮到某事

[練習]用account的短語填空。

1).TheLeaguemembersinourschool____________halfofthestudents.

2).Hedoesn’tdrinkalcohol______________hishealth.

3).Shecouldn’t______________herfoolishmistake.

Keys:1).accountfor2).onaccountof3).accountfor

6.seekvt.vi.(sought,sought)尋找；探索；尋求

[典例]

1).Youmustseekpermissionfromthemanager.你需請求經(jīng)理批準。

2).Theexplanationisnotfartoseek.這種解釋不難理解。

3).Theyareseekingtomisleadus.他們竭力誤導(dǎo)我們。

[重點用法]

seek(for/after)sth./sb.尋找某人/某物seektodosth.試圖做某事

seekhappiness/comfort/wealth/success追求幸福﹑安逸﹑財富、成功

[練習]用所給詞的適當形式填空。

1).Ithinkit’stimewe________(seek)legaladvice.

2).Theyareseeking________(change)therules.

Keys:1).sought2).tochange7.amountn.數(shù)(量)；總額vi.(to)合計；接近

[典例]

1).Canyoureallyaffordthisamount?你真付得起這個總數(shù)嗎?

2).Thecostamountedto250.費用共達250英鎊。

[重點用法]

a(large/small)amountof+n.[u]+v.(單數(shù))(large/small)amountsof+n.[u]+v.(復(fù)數(shù))

in(large/small)amounts[作狀語]大（少）量地amountto...共達……，合計……

[練習]用amount的短語翻譯或所給詞的適當形式填空。

1).Dutingtheearthquake,alargeamountofdamage_______(do)inaveryshorttime.

2).Largeamountsofmoney_______(spend)rebuildingthetemple.

3).Atthattime,mallamountsofland_______(use)forkeepinganimals.

4).Foodwasprovided_____________________(供應(yīng)多少不等).

5).Thetotalcostofrepairs______________(供應(yīng)多少不等)US0.

Keys:1).wasdone2).werespent3).wereused4).indifferentamounts5).amountedto8.bow[bau]vi.vt.鞠躬；彎腰[bu]n.[c]弓，蝴蝶結(jié)；鞠躬

[典例]

1).WeallbowedtotheQueen.我們都向女王鞠躬致敬。

2).Hisbackwasbowedwithage.他因年老而駝背。

[重點用法]

bowto/beforesb.向某人鞠躬bowtosth.向……低頭；接受某事

[練習]用bow的短語或其適當形式填空。

1).Theboss____________thedemandsoftheworkers.

2).Thecast______astheaudienceapplauded.

Keys:1).bowedto2).bowedⅣ.重點詞組（旨在提供詞匯綜合運用材料）

1.bringup培養(yǎng)；撫養(yǎng)；養(yǎng)育或教育某人；提出；嘔吐某物

[典例]

1).Shebroughtupfivechildren.她養(yǎng)育了五個孩子。

2).Herparentsdiedwhenshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt.她出生後不久

父母雙亡,是由姑母撫養(yǎng)大的。

[重點用法]

bringsb.uptobe/as培養(yǎng)某人成為bringsb.uptodosth.培養(yǎng)某人要……

[練習]用bring的短語填空。

1).Hewas________________________authority(從小就受到尊敬師長的教育).

2).He____________agoodsuggestionatthemeeting.

3).Shewassosickthatshe____________allthatshehadhad.

Keys:1).broughtuptorespect2).broughtup/putforward3).broughtup2.goahead執(zhí)行，進行，前進，（于祈使句）可以，往下說，用吧，開始吧

[典例]

1).Despitethebadweather,thejourneywillgoahead.盡管天氣不好，旅行將照常進行。

2).Thebuildingofthenewbridgewillgoaheadasplanned.新橋的修建將按計劃進行。

[短語歸納]

(be)aheadof在之前；領(lǐng)先于；勝過aheadoftime/inadvance提前

[練習]用ahead短語填空。

1).Afterapause,he_____________withhisspeech.

2).Thenewbridgewascompleted_____________________.

3)._____________________(徑直向前走)for200metersandthenturnleft.

4).——CouldIuseyourbike?

——______________.

Keys:1).wentahead/on2).aheadoftime3).Gostraightahead4).Goahead3.byaccident=bychance偶然；無意中

[典例]

1).LasttimeIranacrossherinthestreetbyaccident.上次我偶然在街上碰見她。

2).Ionlyfounditbyaccident.我只是碰巧找到的。

[短語歸納]by+n.短語：

bycontrast對比之下bymistake錯誤地byhand用手，用體力bymachine用機器

[練習]用by+n.構(gòu)成的詞組填空。

1).IwasinsuchahurrythatItooksomeoneelse’sumbrella________.

2).Thesetoysaremade______insteadof______,sotheyareveryexpensive.

3).Shehadfoundthefile______.

Keys:1).byaccident/chance2).byhand;bymachine3).byaccident

4.tobehonest=totell(you)thetruth=honestlyspeaking老實說；說實話

[典例]

1).Tobehonest,Ihavenotimetodoit.老實說，我沒有時間做這件事情。

2).Tobehonest,Idontthinkwehaveachanceofwinning.說實話,我認為我們沒有獲勝的可能.

[短語歸納]英語中表示“……說”的短語：

generallyspeaking一般來說exactlyspeaking確切地說tobefrank=franklyspeaking坦率地說

ingeneral一般地來說inotherwords換句話說orrather更確切地說

tosumup概括地說thatis也就是說

[練習]用表示“……說”的短語填空。

1).________,womenlivelongerthanmen.

2).Hegothomelatelastnight,_______earlythismorning.

3).________,Idon’tenjoytheperformance.

Keys:1).Generallyspeaking2).orrather3).Tobefrank/honest5.onthecontrary與此相反；正相反[只作狀語]

[典例]

1).Itdoesn’tseemuglytome;onthecontrary,Ithinkit’sratherbeautiful.我覺得它并不丑,恰恰相反,它挺美。

2).Itwasn’tagoodthing;onthecontrary,itwasahugemistake.這并不是一件好事，相反，這是個巨大的錯誤。

[短語歸納]contrary短語：

tothecontrary（表明是）相反的；相反地[作定語和狀語](be)contraryto違反（某事物）；與……相反

[練習]用contrary短語填空。

1).Thecarisn’texpensive.__________________,it’squitecheap.

2).IwillcomeonMondayunlessyouwriteme__________________.

3).IwillcontinuetobelieveituntilIgetproof__________________.

4).Theresultswere____________expectation.

Keys:1).Onthecontrary2).tothecontrary3).tothecontrary4).contraryto6.takeachance=takechances冒險，碰運氣

[典例]

Hetookabigchancewhenhemadetheinvestment.當時他投資時是冒了大風險的。

[短語歸納]chance短語：

haveagoodchance/nochance/notmuchchanceof(doing)sth/todosth/that....大有希望/沒有可能/沒什麼希望做某事

bychance:byaccident:accidentally:unintentionally偶然地；意外地；非有意地

thechancesare(that)...:itislikelythat...很可能……

givesb.achance給某人一個機會achanceoflifetime千載難逢的機會

[練習]用chance短語填空。

1).Theguidebookdidn’tmentiontherebeinganyhotels,butwedecidedto__________________.

2).Youshouldnever____________whendrivingacar.

3).Whatarethechances______(介詞)hiscoming?

4).很可能她要來。

____________________________________________________________________________________________

5).我遇見她完全是偶然的。

____________________________________________________________________________________

Keys:1).takeachance2).takechances3).of

4).Thechancesarethat/It’slikelythatshe’llbecoming.5).Imetherquitebychance.7.asfor至于，關(guān)于

[典例]

Asforyou,yououghttobeashamedofyourself.至於你,你應(yīng)該感到慚愧。

[短語歸納]contrary短語：

asto至于，關(guān)于；提到；就……而論(至于，說到)

[練習]翻譯。

1).Hewasuncertain____________(至于)whichroadtotake.

2).Wouldyoubesokind______________(至于)helpmetomovethestone?

3).關(guān)于我的過去,我什么都不會告訴你。

___________________________________________________________________________________________

Keys:1).asto2).asto3).Asformypast,I’mnottellingyouanything.Ⅴ.重點句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.TowardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.快到黃昏的時候，我發(fā)現(xiàn)自己被一陣大風刮到了大海上。

[解釋]find+sb./sth.+賓語補足語=find+(that)+sb./sth.+謂語動詞

搭配find+sb./sth.doing發(fā)現(xiàn)……在做……(主動)

findsb./sth.done發(fā)現(xiàn)……被做……(被動)

findoneselfin/at...發(fā)覺自己在某處／處于……

例如：

1).Ifoundthattheboywashidingbehindthedoor.=Ifoundtheboyhidingbehindthedoor.

2).Whendaybroke,wefoundourselvesinasmallvillageatthefootofthemountain.

[練習]用所給詞的適當形式填空或翻譯。

1).Ifoundtheboy_______(hide)behindthedoor.

2).Whendaybroke,we_____________________(發(fā)現(xiàn)我們到了一個村子里)asmallvillageatthefootofthemountain.

3).Thefilmstar________________________________(發(fā)覺自己被圍住)agroupoffansimmediatelyhegotoffthecar.

4).Hefoundawallet________(lie)ontheground.

Keys:1).hiding2).foundourselvesin3).foundhimselfsurroundedby4).lying2.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.第二天早上，正當我感到絕望時一船發(fā)現(xiàn)了我。

[解釋]句中when為并列連詞，譯為“就在這時”，表示一種未預(yù)料到或突然發(fā)生的情況，常用于講述過去發(fā)生的事情或故事。when常用于以下句型：

1).beabouttodo…when…正要做某事就……

2).beonthepointofdoing…when…正要做某事就……

3).bedoing…when…正在做某事就在這時……

4).hadjustdonesth.when...剛做完某事就……

5).hadhardlydone…when…幾乎還沒有做完某事就……

例如：

1).Hewasabouttogooutwhenitbagantorain.他正要出去時天下起雨來了。

2).I’djustfinishedmytestpaperwhenthebellrang.我剛做完試卷下課鈴就響了。

3).Theboywasridingwhenhefelloffhisbike.那個小孩正在騎車，就在這時，摔了下來。

[練習]翻譯句子。

1)他正要出去時天下起雨來了。

________________________________________________________________________________________

2)我剛做完試卷下課鈴就響了。

________________________________________________________________________________________

3)那個小孩正騎著車，就在這時，摔了下來。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).Hewasabouttogooutwhenitbagantorain.

2).I’djustfinishedmytestpaperwhenthebellrang.

3).Theboywasridingwhenhefelloffhisbike.3.Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.您只要想來隨時歡迎，您想吃什么盡管吃。

[解釋]（1）疑問詞+ever可引導(dǎo)名詞性從句，相當于anyonewho,anythingthat,anytimewhen等，用來加強語氣

如：

1).Whoeversaysthatisaliar.說那話的人是個騙子。

2).I’llbelievewhateveryousay.我將相信你所說的一切。

3).Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.=Youcanchooseanythingthatyoulikeintheshop.

（2）疑問詞+ever還可引導(dǎo)讓步狀語從句,相當于nomatter+疑問詞。如：

1).Whoeverbreakstherule,hemustbepunished.=Nomatterwhobreakstherule,hemustbepunished.

2).Wheneveryouhaveproblems,youmayturntomeforhelp.=Nomatterwhenyouhaveproblems,youmayturntomeforhelp.

[練習]翻譯。

1)._____________________(無論何時)youhaveproblems,youmayturntomeforhelp.

2).我將相信你所說的一切。

________________________________________________________________________________________

3).無論你說什么，我都相信你。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).Whenever/Nomatterwhen2).I’llbelievewhateveryousay.

3).Whateveryousay,I’llbelieveyou./Nomatterwhatyousay,I’llbelieveyou.

課文要點（模塊）

Ⅰ.課文詞匯填空（旨在復(fù)習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

ThetalewassetinLondonin1903.Henry,1American,wasrescuedintheseabyaccident.2(lose)inLondonandhavingnomoneyonhim,he3（游蕩）inLondonstreets,4(hunger).Hewasspotbytworichbrothersandinvitedtostepintoahouse.Henrywasgivenan5（信封）withmoneyinitandaskednottoopenituntiltwop.m.Withtheenvelopeinhand,Henryentereda6（餐館）.Heorderedsomefood.After7(eat)Henryopenedtheletterandfound8wasamillionpoundbanknote.Theownerandthewaiter9(感到震驚).TheycouldntbelieveHenry10wasinragscouldbesorich.TheownerthankedHenryforhiscomingtohislittleeatingplaceandevenaskedHenrytoforgetthemealbill.

答案：1.an2.Lost3.waswandering4.hungry5.envelope6.restaurant7.eating8.it9.wereshocked10.who

Ⅱ.課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或?qū)⑾旅娴亩涛淖g成英語。

亨利，一個身無分文的美國人，意外地在英國登岸。兩個有錢的兄弟給了他一個裝有百萬英鎊的信封，以及在一家餐館發(fā)生在他身上的令人驚奇的故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：Henry,apennilessAmerican,landedinBritainbyaccident.Hewasgivenaletterwithamillionpoundnotebytworichbrothersandsomethingamazinghappenedtohiminarestaurant.

Ⅲ.課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）

1ItisHenryAdams,anAmericanbusinessman,whoislostinLondonanddoesnotknowwhatheshoulddo.

[模仿要點]強調(diào)句型：itis+被強調(diào)的名詞＋，同位語，+that/who+并列謂語

就是林小姐，我的英語老師，她是一個善良的人，當我遇到困難的時候，她總是幫助我。

________________________________________________________________________________

答案：ItisMissLi，myEnglishteacher,whoisawarm-heartedwomanandalwayshelpsmewhenIamintrouble.

我的一個叫做Tom的朋友在上學的路上發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，他立刻把它送達附近的動物園。_______________________________________________________________________________

答案：ItwasTom，agoodfriendofmine,whofoundawoundedbirdonhiswaytoschoolandsentittothezoonearbywithouthesitation.2Itsamazinghowmuchpleasureyougetoutofthesimplethingsinlife,especiallyifyoucanthavethemforawhile.

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：itis+adj+that從句…especially+從句

千真萬確我們從老師的表揚中獲得很大的歡樂，尤其當我們身處麻煩和困境久了。

________________________________________________________________________________

答案：It’struethathowmuchjoywecangetfromtheteachers’praise,especiallywhenwemeetsomedifficultiesandareintroubleforawhile.

令人驚異的是李華這學期在學習方面取得那么大的進步，尤其自他有了自己的學習方法以后。

________________________________________________________________________________

答案：ItisamazinghowmuchprogressLiHuahasmadeinhisstudiesthisterm,especiallysincehehadhiswayoflearning.單元自測（模塊）

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1—10各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數(shù)：230

完成時間：15分鐘

難度：***

Jamessatoutsidetheofficewaitingfortheinterview.Hefeltso1thathedidntknowwhattodowith(the)2.Thepersonwhohadgoneinbeforehimhadbeenintherefornearlyanhour.Andshelookedsoconfident(自信的)whenshewentin,notlikeJames.Hefelt3thatshehadalreadygotthejob.Theproblemwasthathewantedthisjob4.Itmeant5tohim.Hehadthoughtitsuchalotbeforethedayoftheinterview.Hehadimaginedhimself6brilliantly(出色地)attheinterviewand7thejobimmediately.

Butnowherehewasfeelingterrible.Hecouldntrememberallthosethingshehadplannedtosay.Atthatmoment,healmostdecidedtogetupand8.Butnohehadtodothis.Hehadspentsomuchtimeconsideringitthathecouldntgivelikethat.Hishandswerehotandstickyandhismouthfeltdry.

Atlastthedooroftheofficeopened.Thewoman,whohadgoneinanhourearlier,cameout

lookingvery9withherself.ShesmiledsympatheticallyatJames.Atthemoment,Jameshatedher.Themanagingdirectorthenappearedattheofficedoor."Wouldyouliketocomeinnow,MrDavis?Imsorrytohavekeptyouwaiting.”Jamessuddenlywishedthathehadgonehomeafterall.Hegotup,legs10andforeheadsweatingandwonderedwhetherhelookedasterrifiedashefelt.

1.A.healthyB.nervousC.carelessD.confident

2.A.interviewerB.womanC.himselfD.situation

3.A.doubtfulB.sureC.angryD.astonished

4.A.hopelesslyB.naturallyC.easilyD.somuch

5.A.everythingB.happinessC.difficultyD.nothing

6.A.explainingB.performingC.answeringD.writing

7.A.offeredB.askedforC.beingofferedD.beingaskedfor

8.A.leaveB.goinC.prepareD.practise

9.A.uglyB.pleasedC.sadD.pretty

10.A.shakingB.bendingC.walkingD.stopped

答案：

本文通過對比的手法，描述了James面試前緊張不安、不知所措的心理狀態(tài)。

l.B由后面的不知所措，可見其“緊張”。

2.C是他“自己”不知所措。

3.B從他后面擔心得不到工作來分析，他是“確信”那位女士面試出色的。

4.D從他后面對這份工作的憧憬來看，他“十分”希望得到這份工作。

5.A前面說了他非常想得到這份工作，而且為面試做了精心準備，可見這一工作對他來說意味著“一切”。

6.B其他三個選項不能涵蓋面試的方方面面。

7.C想象中面試出色，所以當場得到了那份工作。

8.A根據(jù)行文邏輯選定。

9.B由后面的行為來看，她對自己的面試表現(xiàn)是滿意的。

10.A根據(jù)常識提供的信息：緊張時兩腿“發(fā)抖”，這是正?，F(xiàn)象。2.語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為1—10的相應(yīng)位置上。

字數(shù)：143

完成時間：8分鐘

難度：**

Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly,fourthingsarenecessary.Firstly,wemustunderstandthelanguagewhenwehear1spoken.Secondly,wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywithconfidenceandwithouthesitation.2,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowriteit.Wemustbeabletomakesentencesthataregrammaticallycorrect.

Thereisnoeasywaytosuccess3languagelearning.4goodmemoryisagreathelp,butitisnotenoughonly5(memorize)rulesfromagrammarbook.Itisnotmuchuselearningbyheartlonglistsofwordsand6meanings,studyingthedictionaryandsoon.Wemustlearnbyusingthelanguage.7wearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.“Learnthroughuse”isagoodpieceof8(advise)forthose9arestudyinganewlanguage.Practiceisimportant.Wemustpractisespeakingand10(write)thelanguagewheneverwecan.

答案：

本文主要講述了學習英語的一些好的方法。

1.it指代前面的foreignlanguage。

2.Thirdly根據(jù)上下文得知這是第三點。

3.in在語言學習方面沒有容易取得成功的辦法。

4.a好的記憶力有助于學習，memory為可數(shù)名詞。

5.tomemorize不定式作真正主語。

6.their指代前面的words。

7.If前后是條件關(guān)系。

8.advice一條建議，此處應(yīng)用名詞。

9.who引導(dǎo)定語從句，先行詞是those。

10.writing練習做某事應(yīng)用practisedoingsth。3.閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數(shù)：329

完成時間：6分鐘

難度：**

Iwanttotalkaboutasoldier.IsawhimyesterdayasmyhusbandandIwereenjoyingawonderfullunchinthecave-likediningroomofanoldhotel.

Itishardtoimaginebeingcomfortableinaroomthatprobablyseatsathousand,buttherealmagicoftheplaceisitswonderfulsetting.Everycomerisawoodandstonemasterpiece,withhighglasswindowsthatlookouttothehugecliffs(懸崖)ofthevalley.

Amanenteredwithhisfamilyandtookaseat.Hewasntinuniform,buthewalkedwiththedignityofasoldier,andaslightlimp(瘸).MysuspicionwasconfirmedwhenheremovedhishatandplaceditonthetablewhereIcouldseeit.Embroidered(繡)onthecapwerethewords:"IwoJimaSurvivor".

Astheywerewaitingforlunch,theotherstalkinghappily,thisgentlemanwasstatingoutofthewindow.Hewascontenttobeleftoutoftheconversationandallowedtotakeinthewonderfulandimpressiveviewofthewaterfall.

Iwatchedhim,andimaginedhowmuchhorrorhehadseeninthewar.Whatlossesdidhesuffer,andhowmanyfriendsdidhelose?Whathehadwitnessedshouldhavegivenhimagoodreasontolosefaithintheworld.Yetthistiredsoldierwassmilingatthesky,atthesunandtheroaringofthewaterfall.Somehow,aftereverything,theworldwasstillbeautifultohim.

Iwalkedovertohimandsaid,"Excuseme,sir.Imsorrytointerrupt,butIsawyourhat,andIjustwantedtosaythankyouforserving."

Helookedupatme,surprised,andsaidproudly,"Yourewelcome,andthankyou,too."

ItoldhimIwouldgohomeandtellmychildrenaboutthisexperiencethatIdmethim.

1.Theplacewheretheauthorenjoyedlunchwas__

A.onlyopentopeopleoftheupperclasses

B.oncevisitedbymanyfamouspeople

C.attractivebecauseofitsbeautifulsurroundings

D.modeledonscenesfromAmericanhistory

2.Whatconfirmedtheauthor’ssuspicionthatthemanwasasoldier?

A.Thewordsonhiscap.B.Thewayhesat.

C.Hisdisability.D.Thewayhewalked.

3.Whatdowelearnfromthepassage?

A.Theauthoratfirstthoughtthegentlemanwasfamous.

B.Thegentlemanstoodoutbecauseofhisuniform.

C.Thegentleman’sfamilydidn’tliketotalkwithhim.

D.Thegentlemanwasn’texpectingtheauthortothankhim.

4.Whatencouragedtheauthortotalktothesoldier?

A.Hisdisability.

B.Hisloneliness.

C.Hiscontributiontohiscountry.

D.Hisbraverytofightinthewar.

5.Whatistheauthor’sattitudetowardsthesoldier?

A.Admiring.B.Satisfied.C.Sympathetic.D.Doubtful.

答案：

作者和丈夫在一家看起來像洞穴似的飯店用餐時，見到了一位沒穿制服但極具軍人氣質(zhì)的瘸腿士兵。這名士兵雖然在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了很多困苦，甚至可能失去了朋友，但是他對這個世界仍然充滿著希望。

1.C細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“…buttherealmagicoftheplaceisitswonderfulsetting.”可知C正確。

2.A細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的“MysuspicionwasconfirmedwhenheremovedhishatandplaceditonthetablewhereIcouldseeit.Embroideredonthecapwerethewords:‘IwoJimaSurvivor’.”可知，是帽子上的字最終使作者確信他是一名士兵。

3.D推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段中“Helookedupatme,surprised,andsaidproudly,‘You’rewelcome,andthankyou,too.’”可知他沒有想到在這個地方會有人對他表示感謝。

4.C推理判斷題。從作者對那名士兵說的話“…andIjustwantedtothankyouforserving.”可知C正確。

5.A作者態(tài)度題。從第五段可以看出，這名戰(zhàn)士雖然在戰(zhàn)場上失去了很多，但他仍覺得現(xiàn)實生活還是很美好的，這種心態(tài)讓作者很贊賞。從最后一段“ItoldhimIwouldgohomeandtellmychildrenaboutthisexperiencethatI’dmethim.”可知，作者對這名士兵非常敬佩。

4.基礎(chǔ)寫作

[寫作內(nèi)容]

時間

上星期六下午

地點

在中山公園里的湖邊

事件

我和朋友在散步，湖中一個女孩在呼救。我們跳進湖中救人，對她做了人工呼吸。孩子恢復(fù)知覺后，被送進醫(yī)院。我們打電話通知孩子的家長，孩子得救了。

評價

家長很感激，醫(yī)生對我們的急救給予高度評價。

感受

懂得急救知識很重要。

[寫作要求]

1．必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容。

2．將5個句子組織成連貫的一篇短文，使用必要的連接詞。

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

答案：

OntheafternoonoflastSaturday,myfriendandIwerepracticingdrawingbythelakeinZhongshanParkwhensuddenlyweheardagirlcallingforhelpinthelake.Wehurriedtojumpintothelakewithouttakingoffourclothes,swamtowardsherandpulledherout.Wemadeherbreatheusingmouth-to-mouthwaybeforeshecametoherself.Thenshewassenttohospitalandwetelephonedthegirlsparents.Afterwards,weweretoldthatthegirlwassavedbecauseofthetimelyrescue.

Herparentswereverythankfultousandthedoctorsthoughthighlyofourfirstaid,whichmadeusrealizethatknowingfirstaidisveryimportantforeveryone.

高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit2Healthyeating（必修三）

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。作為高中教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓學生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師有計劃有步驟有質(zhì)量的完成教學任務(wù)。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit2Healthyeating（必修三）》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit2Healthyeating（必修三）

單元要點預(yù)覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.diet/food2.offer/provide/supply3.strength/power/force

4.glare/stare/glance

詞形

變化

1.healthn.健康

healthyadj.健康的；有益健康的

healthilyadv.健康地

2.sugarn.糖vt.在……中

加糖

sugaryadj.甜的，含糖的；甜言蜜語的3.curiosityn.好奇心

curiousadj.好奇的

curiouslyadv.好奇地

4.weaknessn.虛弱，衰弱，

軟弱；弱點，缺點

weakadj.虛弱的；(能力等)差的；微弱的

weakenv.(使)變?nèi)酰?使)減弱

5.strengthn.力氣；長處

strengthenvt.加強；

鞏固

strongadj.強壯的；牢固的

6.digestvt.消化；吸收，領(lǐng)

悟n.文摘

digestionn.消化(力)

digestiveadj.消化的，易消化的

7.benefitv.n.有益于；

得益于；利益，好處

beneficialadj.有益的重點

單詞

1.balancen.天平，平衡；余額，余數(shù)v.平衡；權(quán)衡

2.curiosityn.好奇心

3.limitvt.n.限制；限定

4.benefitvt.有益于；vi.得益于(常與from,by連用)n.利益，好處；津貼

5.combinevt.vi.(使)聯(lián)合；結(jié)合

重點

詞組

1.betiredof對……厭煩了

2.oughttoaux.應(yīng)當；應(yīng)該(沒有人稱和數(shù)的變化，后接動詞原形)

3.loseweight體重減輕；減肥

4.getawaywith偷攜某物潛逃；受到（較輕的懲罰）或逃避懲罰

5.tellalie說謊

6.earnone’sliving謀生

7.indebt欠債

8.beforelong不久以后

重點句子

1.Nothingcouldbebetter.

2.SomethingterriblemusthavehappenedifMaochangwasnotcomingtoeatwithhisashealwaysdid.

3.Hecouldn’thaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies.

重點語法

1．情態(tài)動詞的完成式的用法2．雙重性情態(tài)動詞的用法（見語法部分）

語言要點（模塊）

Ⅰ.詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.diet/food

diet指通常吃的食物，尤指規(guī)定的食譜[如治療疾病或減輕體重的食物]，還可作動詞“節(jié)食”。常用搭配：be/get/goonadiet進行節(jié)食putsb.onadiet限制某人的飲食

food指人或動物所需的食物；或植物所需的養(yǎng)料。

根據(jù)句子意思用diet，food的適當形式填空。

1).Wecannotsurvivewithout_______anddrink.

2).ThedoctorsaysI’vegottogoona_______.

3).Thedoctorputmeonalow-salt_______toreducemybloodpressure.

Keys:1).food2).diet3).diet

2.offer/provide/supply

offer“提出，提供，呈現(xiàn)”，表示向別人提供幫助，服務(wù)或物品。

搭配：offertodosth/offersbsth/offersthtosb

provide“供給，提供，裝備，準備”，強調(diào)有預(yù)見，并通過儲存或準備的方式為某事做準備，以在需要時提供所需物品。搭配：providesbwithsth/providesthforsb

supply“供給，補充，彌補”，表示替換或不足所需之物以及彌補缺陷，滿足要求的意思；也作名詞，“供給(量)，物資，存貨”。搭配：supplysbwithsth/supplysthfor/tosb

根據(jù)句子意思填介詞或用offer，provide，supply的適當形式填空。

1).Theprojectisdesignedto_______youngpeople_______work.

2).He_______tolendmesomebooks.

3).He_______me300dollars_______thattelevision.

4).We______powertothethreenearbytowns.

Keys:1).provide;with2).offered3).offered;for4).supply

3.strength/power/force

strength用于身體指力氣力量；用于物體指承受或抗拉的強度；也可指長處。

power用于人體、機械或風時指可應(yīng)用的能量，也可指電力、權(quán)力和能力。

force用于爆炸、風暴或打擊時指釋放的能量及其對物體的沖擊力；也可指暴力。

根據(jù)句子意思用strength，power，force的適當形式填空。

1).Iwilldoeverythinginmy_______tohelpyou.

2).Wecanusethe_______ofthewindtomakeelectricity.

3).Heusedallhis_______toliftedtheheavybox.

4).Thesoldierstooktheprisonersawayby_______.

Keys:1).power2).power3).strength4).force

4.glare/stare/glance

glareatsb.對某人怒視，怒目而視

stareatsb.(由于驚奇、害怕、生氣或深思而睜大眼睛)對某人凝視，盯著看

glanceatsb.對某人瞥一眼，粗略地看，瀏覽

根據(jù)句子意思用glare，stare，glance的適當形式填空。

1).She_______shylyathimandthenloweredhereyes.

2).Thetwoboys_______ateachotherbeforetheyfought.

3).Myfather_______atthestrangerforalongtimeasiftheyhadknowneachotherbefore.

Keys:1).glanced2).glared3).stared

Ⅱ.詞形變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.healthn.健康

healthyadj.健康的；有益健康的

healthilyadv.健康地

2.sugarn.糖vt.在……中

加糖

sugaryadj.甜的，含糖的；甜言蜜語的3.curiosityn.好奇心

curiousadj.好奇的

curiouslyadv.好奇地

4.weaknessn.虛弱，衰弱，

軟弱；弱點，缺點

weakadj.虛弱的；(能力等)差的；微弱的

weakenv.(使)變?nèi)酰?使)減弱

5.strengthn.力氣；長處

strengthenvt.加強；

鞏固

strongadj.強壯的；牢固的

6.digestvt.消化；吸收，領(lǐng)

悟n.文摘

digestionn.消化(力)

digestiveadj.消化的，易消化的

7.benefitv.n.有益于；

得益于；利益，好處

beneficialadj.有益的用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空。

1).Youlookmuch________(health)thanbefore.

2).Theboyhadburning________(curious)aboutwhatwasgoingon.

3).Thegovernmentdecidedtotakesomemeasuresto_________(strength)theeconomy.

4).Freshairis________(benefit)toone’shealth.

5).Mikewasthe________(strength)boyinhisclass.

6).It’sthat________(sugar)smileofhisthatIcan’tbear-itmakesmewanttopuke!

7).It’simportanttoknowyourownstrengthsand________(weak).

8).Vegetablesareusuallycookedtoaid________(digest).

Keys:1).healthier2).curiosity3).strengthen4).beneficial5).strongest

6).sugary7).weaknesses8).digestionⅢ.重點詞匯（旨在提供詞匯綜合運用材料）

1.balancen.天平，平衡；余額，余數(shù)v.平衡；權(quán)衡balancedadj.均衡的

[典例]

1).Trytoachieveabetterbalancebetweenworkandplay.爭取把工作和娛樂更好地結(jié)合起來。

2).Imustcheckmybankbalance(=findouthowmuchmoneyIhaveinmyaccount).

我要核對一下我在銀行的余額（看我的帳戶上有多少錢）。

3).Trytobalanceyourdietbyeatingmorefruitandlessprotein.多吃些水果,少攝入些蛋白質(zhì),使飲食均衡合理。

[重點用法]

abalanceddiet均衡的飲食keepthebalanceofnature保持生態(tài)平衡

keepone’sbalance保持平衡loseone’sbalance(=beoutofbalance)失去平衡

[練習]用balance短語填空或翻譯。

1).He__________________andhurthimselfwhenhewentupstairs.

2).Itisdifficulttoforyouto___________________onanicypavement.

3).我們必須權(quán)衡利弊才做出決定。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).losthisbalance2).keepyourbalance3).Wemustbalancetheadvantagesagainstthedisadvantagesbeforewedecide.2.curiosityn.好奇心curiousadj.好奇的curiouslyadv.好奇地

[典例]

1).Childrenhaveanaturalcuriosityabouttheworldaroundthem.小孩子對他們周圍的世界有著天生的好奇心。

2).Iopenedthepacketjusttosatisfymycuriosity.我打開包裹只是為了滿足我的好奇心。

[重點用法]

outofcuriosity出于好奇withcuriosity=curiously好奇地

becuriousaboutsth.對某事好奇becurioustodosth.好奇地做某事

[練習]用curiousity的短語或其適當形式填空。

1).Margaretlookedathim______________.

2).Shedecidedtotryacigarette_____________________.

3).Alltheemployeesinthisfirm____________________thepersonallifeofthegeneralmanager.

4).________enough,hehadneverseenthelittlegirl.

3).________droveMarytoopenherhusband’sletterthoughsheknewitwaswrong.

Keys:1).withcuriosity2).outofcuriosity3).arecuriousabout4).Curiously5).Curiosity3.limitvt.限制；限定n.界限；限度limitedadj.有限的limitlessadj.無限制的

[典例]

1).Thespeedlimitonthisroadis70mph.這條路的車速限制是每小時70英里。

2).Wemusttryandlimitourexpenditure.我們必須設(shè)法限制我們的開支。

3).There’salimittohowmuchI’mpreparedtospend.我準備花多少錢是有限度的。

[短語歸納]limit短語：

limitsb./sth.to...限制某人/某事到某種程度putalimiton...對……限制

thereisalimitto對……是有限的withoutlimit無限地，無限制地

[練習]用limit的短語或其適當形式填空。

1).One’senergyis______.

2).________________________(沒有止境)whatyoucandoifyoutry.

3).Wemust_______ourweeklyexpenditure______tenpounds.

4).Onlya_______numberofplacesareavailable.

Keys:1).limited2).There’snolimitto3).limit;to4).limited4.benefitvt.有益于vi.得益于（常與from,by連用）n.利益，好處；津貼

1).Therainbenefitstheplants.=Theplantsbenefitfromtherain.這場雨有益于植物。

2).Thisdictionarywillbeofgreatbenefittome.這本字典將對我有很大的好處。

3).Hesaidhewouldstarveratherthanbegforfood.他說他寧愿挨餓也不要飯吃。

4).Theenemyistryingtostarveustodeath.敵人正在企圖餓死我們。

[重點用法]

beofgreatbenefitto=beverybeneficialto對……有益

forthebenefitof=forsb’sbenefit為了……的利益benefitfrom從……中受益

[練習]用benefit或其短語的適當形式填空。

1).Thenewhighwaywill________thevillagers.

2).Hewill_________thenewwayofstudying.

3).Thewarningsignwasputthere_________thepublic.

Keys:1).benefit2).benefitfrom3).forthebenefitof5.combinevt.vi.(使)聯(lián)合；結(jié)合combinationn.聯(lián)合；結(jié)合combinedadj.聯(lián)合起來的

[典例]

1).Wecan’talwayscombineworkwithpleasure.我們并不總是能在工作中享受到樂趣。

2).Circumstanceshavecombinedtoruinourplansforaholiday.各種情況湊在一起破壞了我們的假日計劃。

[短語歸納]combine的短語：

combinewithsb./sth.與某人某物結(jié)合起來combinetogether聯(lián)合起來

combineAwith/andB使A與B聯(lián)合起來

[練習]用combine的短語或其適當形式填空。

1)A_______offactorsledtoherdecisiontoresign.

2)Successwasachievedbythe_______effortsofthewholeteam.

3)Asawriter,he_______wit_______passion.

Keys:1).combination2).combined3).combined;and/withⅣ.重點詞組（旨在提供詞匯綜合運用材料）

1.betiredof=befedupwith=besickof對……厭煩了

[典例]

1).Wearefiredofhearingtheoldstory.這老話我們聽厭了。

2).I’mtiredofthesamebreakfasteveryday.我厭倦了每天吃同樣的早餐。

[短語歸納]

get/betiredofdoingsth.厭倦(做某事)get/betiredfromdoingsth因……而疲倦

betiredout=bewornout非常疲倦

[練習]用tired短語的適當形式填空。

1).Myeyes__________________readinginapoorlight.

2).I__________________watchingtelevision;let’sgoforawalk.

3).I__________________.Canwestopforarest?

Keys:1).weretiredfrom2).amtiredof3).amtired/wornout2.oughttoaux.應(yīng)當；應(yīng)該(沒有人稱和數(shù)的變化，后接動詞原形)

[典例]

1).Theyoughttocometomorrow.他們明天應(yīng)當來。

2).Hethoughtthattheyoughttotakepartinthedesign.他認為他們應(yīng)當參加設(shè)計。

3).Heoughtnottodoit./Heoughtn’ttodoit.（否定形式）他不應(yīng)該做這件事。

4).Oughtwetodoitatonce?（疑問式）我們應(yīng)該馬上做這件事嗎？

[練習]按要求填空或翻譯。

1).Heoughttobehere,__________he?(反意疑問句)

2).I’msorry.I____________________(本應(yīng)該先給你打個電話)totellyou1wascoming．

3).I______________________(本不該拜訪)her,butImissedhersomuch.

Keys:1).shouldn’t/oughtn’t2).should/oughttohavephoned3).shouldn’t/oughtnottohavevisited3.loseweight體重減輕；減肥

[典例]

Sheistryingtoloseweight.她在努力減肥。

[短語歸納]weight短語及l(fā)ose短語：

putonweight（指人）增加體重，長胖be/takeaweight/loadoffsb’smind使自己/某人如釋重負

lostheart泄氣；灰心loseone’sheart(tosb/sth):fallinlove愛上；鍾情於……

loseone’slife喪生；遇害loseone’sbalance失去平衡

loseone’sbreath氣喘噓噓；上氣不接下氣loseone’shead昏了頭，張皇失措，沖動

loseone’stemper發(fā)脾氣loseone’sjob失業(yè)

loseone’sway:becomelost迷路losetouch(withsb/sth)失去和某人/事物的聯(lián)系

loseinterestinsth/sb對某事物/人失去興趣losesightofsb/sth看不見某人/物；忽略或未考慮某事物

loseface丟臉

[練習]用weight短語及l(fā)ose短語的適當形式填空或填介詞。

1).He’s__________________sincehegaveupsmoking.

2).Payingmymortgagewasanenormousweight______(介詞)mymind!

3).I’ve__________________allmyoldfriends.

4).Don’t__________________---keepcalm!

Keys:1).putonweight2).off3).losttouchwith4).loseyourhead4.getawaywith偷攜某物潛逃；受到（較輕的懲罰）或逃避懲罰

[典例]

1)Theyraidedthebankandgotawaywithalotofmoney.他們搶劫銀行,掠走了大批現(xiàn)款。

2)Ifyoucheatintheexamyoullnevergetawaywithit.考試作弊必予追究。

3).Nobodygetsawaywithinsultingmelikethat.這樣侮辱我的人,我是不會放過的.

[短語歸納]get詞組：

getdownto認真靜下心（工作）getonwellwith相處融洽；(工作的)進展好

getthrough接通電話；辦完；完成getup起床；起身

getdownto認真地靜下心(工作)getover克服，熬過，恢復(fù)

[練習]用get詞組填空。

1).Tomysurprise,thebabywolf__________________thedogsandthenmanagedtosurvive.

2).Sheneverarrivesontimeattheoffice,butshesomehowmanagedto_______________it.

3).Well,stopchatting.It’stimewe__________________someseriouswork.

4).Thenewswasaterribleblowtoher,butshewill____________theshocksoon.

Keys:1).gotonwellwith2).getawaywith3).getdownto4).getover5.tellalie=telllies說謊

[典例]It’snotrighttotellalie.撒謊是不對的。

[短語歸納]tell短語和習語：

telljokes/ajoke講笑話tell(sb.)astory給某人講故事

totell(you)thetruth說實話(用以引出自白或承認的話tellAfromB:distinguishAfromB辨認A和B；辨別tell/knowAandBapart將A和B辨別開來youcannevertell誰也不知道

thereisnotelling:itisimpossibletoknow不可能知道tellyouwhat我說(用以提出建議)

Itoldyou(so)我提醒過你要出事；我早就跟你說過

[練習]用tell詞組填空。

1).________________________,Ifellasleepinthemiddleanddidn’tknowhowthestoryended.

2).Canyou_____Tom_____histwinbrother?

3).There’sno______(tell)whatmayhappen.

Keys:1).Totellthetruth2).tell;from3).telling6.earnone’sliving=makeone’s/aliving謀生

[典例]

1).Theybegantoeamtheirlivingwhentheywereveryyoung.他們很年輕的時候，就開始謀生了。

2).IearnmylivingbyteachingEnglishinthemiddleschoo1.我靠在中學教英語謀生。

[練習]根據(jù)句子意思及要求填空或翻譯。

1).Hehadto__________________bydeliveringnewspaperinhisyouth.

2).Heearnedhisliving______（介詞）afisherman.

3).這個小孩從10歲開始就自己謀生。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).earnhisliving2).as3).Thispoorchildbegantomakehislivingattheageoften.7.indebt欠債

[典例]

1).TheyareinheavydebttotheBankofChina.他們欠中國銀行很多錢。

2).Yousavedmylife:Iamforeverinyourdebt.你救了我的命:我永遠感恩不盡。

[短語歸納]debt短語和“in+n.”表示“在……（情況、狀況、狀態(tài)）中”：

get/runintodebt欠債；負責outofdebt不欠債runuphugedebts高筑債臺

payoffone’sdebts還清債務(wù)indanger在危險中introuble陷入困境，倒霉

inorder井井有條insurprise吃驚inpublic當眾，公開

inruins呈廢墟狀態(tài)insight看見insilence沉默著

[練習]根據(jù)句子意思用debt短語和“in+n.”結(jié)構(gòu)填空。

1).He__________________afterhewasoutofwork.

2).Hedidallhecouldto________________________infiveyears.

3).Hewas____________whenhewasyoung,buthasbeen__________________sincehegotrich.

4).Jameswas_____________,butIdon’tknowhowtohelphimout.

5).Afterthewar,thewholecitywas______________.

Keys:1).ran/gotintodebt2).payoffhisdebts3).indebt;outofdebt4).introuble5).inruins

8.beforelong不久以后

[典例]

Thedictionarywillbepublishedbeforelong.這本詞典不久就要出版。

[重點用法]

longbefore很久以前l(fā)ongago很久以前

[練習]根據(jù)句子意思填空。

1).Thathappened____________.

2).I’veseenthatfilm____________.

3).Hisplanseemedtobetoodifficult,but____________itprovedtobepracticable.

Keys:1).longago2).longbefore3).beforelongⅤ.重點句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.Nothingcouldbebetter.沒有什么比這更好的了。

[解釋]此句中用比較級的否定形式表示最高級的含義。如：

NobodylovesyoumorethanIdo.沒有比我更愛你的人了。

I’veneverheardamorebeautifulvoice.我從沒有聽過更動聽的嗓子。

[練習]根據(jù)句子意思及要求填空或翻譯。

1).他從來沒有看過一部更令人激動的電影了。

_______________________________________________________________________________________

2).沒有什么比旅游更令人愉快。

________________________________________________________________________________________

Keys:1).Hehadneverwatchedamoreexcitingmovie.2).Nothingismorepleasantthantraveling.2.SomethingterriblemusthavehappenedifMaochangwasnotcomingtoeatwithhisashealwaysdid.要是李昌不像往常那樣到他店里吃飯，那問題一定嚴重了。

[解釋]情態(tài)動詞+havedone

1).情態(tài)動詞must+havedone只用于肯定句中，表示對過去發(fā)生的事情或狀態(tài)進行肯定的推測，意為“過去一定做過某事”。

Itmusthaverainedlastnight,fortheroadiswet.昨天晚上一定是下雨了，因為路還濕著。

YoumusthaveseenthefilmtheGoldRush.你肯定看過電影《淘金熱》。

2).情態(tài)動詞can／could可用于否定句中，即can’thavedone／couldn’thavedone，表示對過去發(fā)生的事情或狀態(tài)的肯定的推測，意為“過去不可能做過，肯定沒做過”。

Mysistermethimatthetheatrelastnight,sohecouldn’thaveattendedyourlecture.我姐姐昨天晚上在電影院遇見了他，所以他肯定沒參加你的演講．

3).此外，can／couldhavedone還可用于疑問句中表示對過去發(fā)生的事情或狀態(tài)的不太有把握的推測，常表示“過去可能做過嗎?”(注意：表推測的情態(tài)動詞只有can／could常用于疑問句中)

Ican’tfindTomanywhereintheofficebuilding.Wherecanhehavegone?我在辦公樓任何地方都找不到湯姆。他有可能去了哪里了呢？

4).情態(tài)動詞may／might+havedone表示對已發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)進行不肯定的推測，might語氣稍弱一點兒，只能用于肯定句和否定句中，表示“過去可能做過某事

或過去可能沒做過某事”。

Youmighthavereadaboutitinthepapers.你可能在報上已經(jīng)看過這個消息了。

[練習]用括號中所給詞的適當形式填空。

1).一Where_______Margaret_______theemptybottles(can;put)?

一She_______themaway.Theymustbesomewhere(can;throw).

2).一_______he_______ascaptainofthefootballteam(can;choose)?

一Yes,hemusthave.

3).一Hurryup,Michael!It’stentothree.

—Goodnessme!Theclass______(must;begin).I’llbelateagain.

Keys:1).can;haveput2).can’t/couldn’thavethrown3).musthavebegun3.Hecouldn’thaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies.他不能容忍永慧撒謊而逍遙法外。

[解釋]havesb./sth.doingsth.使某人或某物一直做某事

havesb./sth.doingsth.容忍某人或某物總是干

havesb./sth.dosth.使某人或某物做某事(注意不要在do之前加上to)

havesb./sth.donesth.請人做某事(自己不去做或無法做)，(主語)遭受了不好的事情

[典例]

1).Ihadhimwaitingatthegatefromeighto’clockthismorningtillnow.我讓他從早上八點一直在門外等候到現(xiàn)在。

2).I’llhavehimfinishmywork.我將讓他替我把工作完成。

3).Ihadmyhaircut.我請人把我的頭發(fā)理了。

4).Thewomanhadherhandbagrobbedyesterday.昨天，這個婦女的手提包被搶了。

[練習]用括號中所給詞的適當形式填空。

1).Tomydespair,thedoctor_____me______intheroomforthewholeafternoon(have;wait).

2).I______mywatch______becauseitdidn’twork(have;repair).

3).Ican’t______him______noiseallthetime(have,make).

4).YesterdayMum______Tim______hisroomsinceitwasinamess.(have,tidy)

5).Thewoman______herhandbag______yesterday.(have;rob)

Keys:1).had;waiting2).had;repair3).havemaking4).had;tidy5).had;robbed課文要點（模塊）

Ⅰ.課文詞匯填空（旨在復(fù)習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

WangPengweisatinhisemptyrestaurantfeelingvery1(frustrate)forpeopleweregoingtoanothernewly-openedrestaurantwhichonlyprovidedraw2(蔬菜),fruitandwater.Whatamazedhimwasthatthefoodtherecostmorethan3inhisownrestaurant.Afterdoingsomeresearch,hewrotehisownsigntoattract4(顧客)backtohis5.ThenextdayWangPengweisrestaurantwasnearlyfull,whichmadeYongHuivery6.Havinghadagood7（交談）,bothofthemrealizedthebenefitsandweakpointsoftheirownrestaurantsandthoughtto8theirmenusandprovidea9（平衡的）menu.Finallytheygotmarried,workingandlivingtogether10(happy)everafter.

答案：1.frustrated2.vegetables2.3.that4.customers5.restaurant6.angry7.conversation8.combine9.balance10.happily

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或?qū)⑾旅娴亩涛淖g成英語。

從短文得知到王朋餐館用餐的人越來越少而附近一家新餐館提供如象生菜食物卻顧客盈門。最后在兩家餐館的共同努力下取得了雙贏。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：ThetextstatesthepeopleeatingatWangPeng’srestaurantbecomingfewerinsteadanewrestaurantofferingfoodlikerawvegetablesnearbywasfullofpeople.Finallywiththeirjointeffortsbothofthemwonthecompetition.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）

1Hethoughtofhismutton,beefandbaconcookedinthehottest,finestoil.

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：A,BandC＋分詞作定語.

這張照片使我想起了1992年發(fā)生在身邊我的人，地方和事情。

__________________________________________________________________________________答案：pictureremindedmeofthepeople,theplaceandthethingshappeningroundmein1992.

2SomethingterriblemusthavehappenedifLiChangwasnotcomingtoeatinhisrestaurantashealwaysdid.

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：somethingmustbedoneif…as…

1）如果你想如同瑪麗一樣取得很大的進步，更多的練習是必不可少的。

__________________________________________________________________________________答案：SomemoreexerciseshouldbedoneifyouintendtomakemuchprogressasMarydidlastterm.

2）昨天他沒有按照我吩咐的參加會議，一定有什么事發(fā)生了。

__________________________________________________________________________________答案：SomethingwrongmusthavehappenedifhedidnotcometoattendthemeetingasItoldhim.

3Perhapsweoughttocombineourideasandprovideabalancedmenuwithfoodfullofenergyandfiber.

[模仿要點]形容詞作定語，相當于一個定語從句－whichisfullof…

最后他們來到一個小農(nóng)舍，看見一條小溪從長滿各種花草的山谷流過。

__________________________________________________________________________________答案：Atlasttheyarrivedatasmallcottageandfoundastreamrunningthroughthevalleycoveredwithdifferentkindsflowersandtrees.(--whichwascoveredwith…)4TheirbalanceddietsbecamesuchasuccessthatbeforelongWangbecameslimmerandYongputonmoreweight.

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu):sucha…that從句

他的刻苦訓練給他帶來很大的成功，他不久就進入了廣東省跳水隊。

__________________________________________________________________________________答案：HishardtrainingledtosuchasuccessthatverysoonhewasadmittedtothedivingteaminGuangdongProvince.

單元自測（模塊）

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1—10各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數(shù)：187

完成時間：14分鐘

難度：***

Until1954itwasthoughtthatnomancouldrunonemileinlessthanfourminutes.Asyears1,therecordcamecloserandclosertofourminutesandRogerBannister,ayoungEnglish2,begantobelievehemight3thisalmostmagicbarrier.

ItwasacoldafternoononMay6th,1954,whenBannisterknewhehada4chance.Describingthe5later,Bannistersaid,“Onthewaytothetrackthewindblewstrongly.AsI6forthestartIglancedattheflag.Itmoved7now.ThiswasthemomentwhenImademydecision.”

“Thegunfired.Mylegsseemedtomeetnoresistance,asifIwas8forwardbysomeunknownforce.Thenoisefromthefaithfulcrowdgavemegreaterstrength.Ifeltthemomentofalifetimehadcome.”

“Iwasdrivenonbya9offearandpride.ButwhenIleaptat（沖向）thefinishingtape,Ifell,almost10.”

“IknewIhaddoneit,evenbeforeIheardthetime.Theannouncementcame.‘Resultoftheonemile…Time,threeminutes…’thetestwaslostinthenoiseofexcitement.”

1.A.passedalongB.passeddownC.wentbyD.wentover

2.A.coachB.athleteC.captainD.judge

3.A.defeatB.moveC.beatD.break

4.A.realB.luckyC.seriousD.false

5.A.accidentB.eventC.issueD.topic

6.A.didupB.madeupC.putupD.linedup

7.A.safelyB.heavilyC.thinlyD.gently

8.A.draggedB.drawnC.pulledD.pushed

9.A.concentrationB.collectionC.combinationD.dissatisfaction

10.A.unconcernedB.unconsciousC.unknownD.unnoticed

答案：

本文講述的是一名英國的年青人是如何打破紀錄的事情。

1.C固定結(jié)構(gòu)“asyearsgoby”，意為“隨著歲月的推移”。根據(jù)文章是過去時故用wentby。

2.B根據(jù)文中的插入語用法，我們得知講的是運動員破紀錄的事，所以RogerBannister是個運動員。

3.D根據(jù)動詞和賓語的邏輯搭配的解題方法得知，“障礙”應(yīng)該搭配“打破”。

4.A修飾“機會”的形容詞，符合上下文的應(yīng)該是“真正的”。

5.B因為Bannister描述的是體育賽事，event表示體育賽事，體育項目。如。Thenexteventwillbethe100yardsrace.下一個比賽項目是100碼賽跑。

6.D根據(jù)常識提供的信息：運動員在起點處準備起跑時是排成直線站（linedupforthestart）準備起跑。別的選項不合上下文。

7.D根據(jù)常識提供的信息：旗子正在風中應(yīng)該是（gently）輕柔地飄著。

8.D根據(jù)情景提供的信息：槍剛響，在起點處的運動員比較擁擠，所以說“好像被往向前（pushed）推一樣”。

9.C根據(jù)后面fearandpride的提示，可以得知是一種恐懼和自豪相結(jié)合的感覺。

10.B根據(jù)情景描述，“沖動終點，摔倒了”，幾乎失去（unconscious）知覺符合邏輯。2.語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為1-10的相應(yīng)位置上。

字數(shù)：171

完成時間：8分鐘

難度：***

TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.ItrisesinthemountainsonQinghaiandflowsrightacrossChinatotheYellowSea.1theriverandtheseaarecalledYellowbecauseoftheyellowmud2therivercarriesdownfromthedesertintothesea,3(make)thewaterayellowcolor.Whentheriverreachestheflatplainandflowslessfast,itdropsmuchof4mud,fillinguptheriverbedandforcingthewatertooverflowitsbanksandfloodthecountryside5miles.Theseterriblefloodswashawaycropsanddestroywholevillages.Theyhavebroughtdeathandfamine(饑餓)to6manypeoplethattheriverissometimescalled"Chinassorrow."Inordertopreventthefloods,they7(build)banksofearth,calleddykes(河堤)alongbothsides.8theriverbroughtdownmoremudandbrokethroughthedykes,peoplemendedthemandbuiltthemhigher,9nowinsomepartstheriverflowsasmuchastwentyfeetabove,10thedangeroffloods,fanninghadbeencarriedforcenturies.

答案：

1．Both屬both…and…．固定搭配，意為：……和……兩者都；

2．which/that考查限制性定語從句，先行詞是物，：

3．making現(xiàn)在分詞短語做結(jié)果狀語：

4．its指代前面的名詞plain，考查形容詞性物主代詞；

5．foroverflowformiles表示淹沒持續(xù)了—段距離。

6．sosomany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，somuch+不可數(shù)名詞表“那么多的……”

7．havebuilt考查動詞的現(xiàn)在完成時態(tài)：

8．Asas引導(dǎo)的時間狀語從句，表“隨著……”

9．untiluntilnow表“直到現(xiàn)在”：

10．despite根據(jù)上下文此處需要使用“盡管……但是”，由于后面是名詞短語，不能用though等。

3.閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數(shù)：408

完成時間：8分鐘

難度：****

Itdoesnttakearocketscientisttofigureoutthattherearebetterthingsyoucoulddoforyourhealththantakedeepbreathsonasmoggyday.Agrowingpileofresearchsuggeststhatevenrelativelylowlevelsofairpollutionmaybemoreharmfulthanpreviouslyrealized,tobothheartandlungs.Thelatestsalvofromresearchers,publishedthisweekintheNewEnglandJournalofMedicine,focusesonhowparticulate(微粒)matterfromairpollutionaffectslung(肺)function.

AccordingtoanAmericanLungAssociationreport,particulatepollutionreferstothemixofsolidandliquidparticlesintheairthatcancomefromnaturalsources,suchasduststormsorwildfires,orfromsuchhumanactivityastheburningoffossilfuelsinfactoriesortheuseofdiesel(柴油機)engines.Otherparticulatesareproducedwhencertainchemicalsandsubstancesreactwithoneanotherintheatmosphere.

Theeffectoflowlevelsofparticulatepollutionfoundinmanyurbanareasisnotunlikesecondhandsmoke,exportssay.Studiesshowthatshort-termadverseeffectsfromparticulatesincludediminishedlungfunction,coughing,wheezing,cardiacarrhythmiasandheartattacks.Long-termexposurecanalsoworsenasthma,slownormallunggrowth,damagelungairways,andincreasetheriskofdyingfromlungcancerandcardiovasculardisease.

Certainpopulations,suchastheveryoldandtheveryyoung,arethemostvulnerabletoairpollution.However,eventhemostalarmingstudiesconductedinthemostpollutedareassuggestthattheaveragepersonsindividualriskfromexposure(暴露)isveryslight.Relativerisknumbersoftenseemmorefrighteningthantheyactuallyare.Forexample,anearlierstudypublishedintheNewEnglandJournalofMedicinefoundthatshort-termexposuretotrafficfumestripled(成為3倍)theriskofheartattacksinheart-attacksurvivors.Whatseasilyforgotten,saysRilkin,isthattheriskwasextremelysmalltostartwith.Jogging,forexample,couldelevate(提高)theriskofaheartattackbyasimilaramount,saysRobertBrook,acardiacphysicianattheUniversityofMichigan.

Shortofmovingtothecountrysideoratleastawayfrombusyroads,shieldingyourselffromtheeffectsofairpollutionisnoteasy.Maskswontwork,asmanyparticlescansliprightthrough.Attheveryleast,suggestsMurrayMittleman,acardiologistatHarvardUniversity,peoplewhoregularlyexerciseoutdoorsnearhighwaysmaywanttoconsiderremappingtheirroute.

1.Whatdoestheunderlinedsentenceinthefirstparagraphmean?No1p7

A.Rocketscientistsaremakingresearchesonpeople’shealth.

B.Itsobviousthatairpollutionhasabadeffectonpeople’shealth.

C.Peoplearentsurewhethertakingdeepbreathsonasmoggydayisbad.

D.Peopleoftenhaveahardtimewhentakingdeepbreathsonasmoggyday.

2.Theword"vulnerable"inParagraph4probablymeans_________.

A.easytobehurtB.easytobeprotected

C.easytobeusedD.easytobeinfluenced

3.ThemainideaofParagraph4is_________.

A.thatevensmallriskfromparticulatecausesbigproblems

B.thatairpollutionoftenleadstoheartattack

C.whoaremostlikelytogetaffected

D.thatweshouldntworryabouttheaveragelowrisk

4.Inordertobehealthier,youdbetter_________.

A.takedeepbreathsB.wearamaskC.liveinacountrysideD.cleanthebusyroad

5.Thepassageiswrittenina(n)_________tone.

A.subjectiveB.humorousC.doubtfulD.objective

答案：

本文主要介紹了空氣污染中的微笑顆粒是如何形成和影響人的健康的。

1.B句義理解題。讀完全文，結(jié)合上下文語境，不難看出作者此句話的目的是說：不用研究高深科技的火箭專家（研究），人們也知道，在霧天深呼吸對身體健康不利。

2.A猜測詞義題。根據(jù)上下文可知老年人和小孩是最容易受到空氣污染的危害的故選擇A項。

3.A歸納段落大意題。第4段就是講相對小的受污染的風險最終會導(dǎo)致很壞的后果。

4.C推理判斷題。由文章第一句話可知，深呼吸不一定能夠更加健康。根據(jù)最后一段中maskswon’twork,asmanyparticlescansliprightthrough.可知B項是錯誤的。最后一段中提到鄉(xiāng)村居住是一種降低空氣污染的途徑，又由文章最后一句peoplewhoregularlyexerciseoutdoorsnearhighwaysmaywanttoconsiderremappingtheirroute.可推出C項正確。由short-termexposuretotrafficfumestripled（成為3倍）theriskofheartattacks可知D也不符合文意。

5.D總體把握題。文章主要講的是空氣污染中的顆粒污染及其危害。作者是以科學客觀的態(tài)度來寫整篇文章的。

4.讀寫任務(wù)

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

"CanIseemybaby?"askedthehappynewmother.Thebundle(嬰兒包)wasplacedinherarmsandwhenshemovedthefoldofclothtolookuponhistinyface,shegasped-thebabyhadbeenbornwithoutears.Time,however,provedthatthebabyshearingwasperfectexcepthisappearance.

Onedaywhenherushedhomefromschoolandthrewhimselfintohismothersarms,hecriedoutbitterly,"Aboy,abigboy...calledme-af-...freak.”Shesighed,knowingthathislifewastobeendlessofheartbreaks.

Hegrewup,handsomeforhismisfortune.Afavoritewithhisfellowstudents,hemighthavebeenclasspresident,butforthat.Hedevelopedagiftforliteratureandmusic.

Theboysfatherhadatalkwiththefamilydoctor.Couldnothingbedone?"Ibelievewecouldgraft(移植)onapairofouterears,iftheycouldbedonated(捐獻),"thedoctordecided.Sothesearchbeganforapersonwhowouldmakesuchasacrificeforayoungman.Twoyearswentby.Then,"Youregoingtothehospital,son.MotherandIhavesomeonewhowilldonatetheearsyouneed.Butitsasecret."saidthefather.

Theoperationwasabrilliantsuccess.Histalentsblossomed(vi.開花)intogenius.Schoolandcollegebecameaseriesofsuccesses.Laterhemarriedandenteredthediplomatic(外交)service."ButImustknow!"heurgedhisfather."Whogavesomuchforme?Icouldneverdoenoughforhim.""Idonotbelieveyoucould,"saidthefather,"buttheagreementwasthatyouarenottoknow...notyet."Theyearskeptthesecret,butthedaydidcome...oneofthedarkestdaysthateverpassthroughason.Hestoodwithhisfatheroverhismotherscasket(棺材).Slowlyandtenderly,thefatherstretchedforthahandandraisedthethick,reddish-brownhairtoletoutthesecret.

[寫作內(nèi)容]

1．以約30個詞概括這個感人的故事；

2．以約120個詞，請就“在受別人的幫助中，學會了幫助別人”的話題寫一篇英語短文，表達你內(nèi)心的感受，并包括如下要點：

(1)你看完這個故事后，你如何評價這位母親的無私行為；

(2)請以你的日常生活經(jīng)歷的事情為例，說明別人的善良行為對你有何影響；

(3)你的感想。

[寫作要求]

1.作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；標題自定。

2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

[寫作輔導(dǎo)]

1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：撫養(yǎng)小孩raiseone’schildren，

2．本文的概要必須包含以下要點：Thebabyhadbeenbornwithoutears.--/"Youregoingtothehospital,son.MotherandIhavesomeonewhowilldonatetheearsyouneed.Butitsasecret."saidthefather./Theoperationwasabrilliantsuccess./...oneofthedarkestdaysthateverpassthroughason.Hestoodwithhisfatheroverhismotherscasket(棺材).Slowlyandtenderly,thefatherstretchedforthahandandraisedthethick,reddish-brownhairtoletoutthesecret.

3．本文要注意，概要一定要根據(jù)文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。文章中要求你看完這個故事后，你如何評價這位母親的無私行為，屬于是評論性文字和結(jié)論性的觀點，故多用一般現(xiàn)在時或一般將來時態(tài)。而“請以你的日常生活經(jīng)歷的事情為例，說明別人的善良行為”屬于經(jīng)歷，故用一般過去時。后面對你的影響可以用一般現(xiàn)在時態(tài)去寫。

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

答案：

HelpIsAlwaysUnselfish

Anunselfishmotherdonatedherearstoherimperfectsonwithouttellinghimaboutit.Atlast,thesongotthesecretfromhisfatherafterhismotherdied.

Helpisalwaysunselfish.Themotherdonatedherearstoherson,showinghergreatestlovetoherchild.Fromthis,wecanknowhowdifficultitisforparentstoraisetheirchildren.

Inthedailylife,wealwaysgetkindhelpfromourteachers,classmatesandfriends.Andtheirkindhelpisalwaysunselfish.WhenIwasinSeniorMiddleSchool,Ilivedintheschool.EverytimewhenIwasill,myteachersandclassmatesgavemekindhelp,takinggoodcareofmeallthetime.Intodayssociety,Iwasaffectedbysomebadthings,whichmademethinkthattherewasnokindnessintheworld.Itwasmyfriendswhodideverythingtohelpmeout.

Fromtheseexperiences,Ihaverealizedthathelpingothersisnecessary,andtruelovedoesexistinourdailylife.Sincethen,Ihavechangedmyselfalot,andIalsogivehandstootherswhentheyareinneedofhelp.

高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit2Englisharoundtheworld（必修一）

一名優(yōu)秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，高中教師要準備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，減輕高中教師們在教學時的教學壓力。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit2Englisharoundtheworld（必修一）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit2Englisharoundtheworld（必修一）

一、語言要點

單元要點預(yù)覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.voyage/journey/travel/trip/tour

2.frequent/common/ordinary/general/regular

3.especially/specially

4.anumberof/thenumberof

詞形

變化

1.actualadj.實際的

actuallyadv.實際上；事實上2.basen.基地；基礎(chǔ)

basev.以……為根據(jù)

basicadj.基本的

3.eastn.東方

easternadj.東方的；東部的

重點

單詞

1.presentn.禮物adj.在場的；目前的vt.贈送

2.commandn.v.命令；指令；掌握

3.requestn.v.請求；要求

4.recognizevt.辨認出；承認；公認

5.straightadj.筆直的；正直的adv.直接；挺直

6.blockvt.堵塞；阻礙n.街區(qū)；木塊；石塊

重點

詞組

1.comeup走近；上來；提出

2.makeuseof利用；使用

3.suchas例如；像這種的

4.playapart(in)扮演一個角色；參與

5.becauseof因為；由于

重點句子

1.WhydoyouthinkpeopleallovertheworldwanttolearnEnglish?

2.狀語從句中的省略

重點語法

直接引語和間接引語（見語法部分）

I詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.voyage/journey/travel/trip/tour

voyage:去國外或較遠地方的海上旅行

journey:指較遠的從一地到另一地旅行

travel:一系列的旅程，尤指旅行的概念

trip:(短途)旅行

tour:為了公務(wù)、娛樂或教育參觀多處名勝的旅行

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Itistiringtotakealong_______bytrainfromParistoMoscow.

2).The_________fromEnglandtoAustraliausedtotakeseveralmonths.

3).We’llhavetimefora______toFrancenextweekend.

4).Wewentonaguided______roundthecastle.

答案:1).journey2).voyage3).trip4).tour

2.frequent/common/ordinary/general/regular

frequent經(jīng)常的，時間或間歇很短的發(fā)生或出現(xiàn)

common通常的、常發(fā)生的、廣泛使用或眾所周知的

ordinary指種類普通且不能從其他中加以區(qū)別的，有時含貶義

general一般性的，到處的；不限于領(lǐng)域、地區(qū)或應(yīng)用

regular平常的；慣例的；習慣性的、通常的或正常的

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Thisisa___________problem.

2).Heoftenmakes___________errorsofjudgment.

3)．Lookatthetrain’s___________schedule.

4)．Theviolinistgaveavery___________performancemarkedbyanoccasionalmemorylapse.

5)．Asa____________ruleIamhomebysix.

答案:1).common2).frequent3).regular4).ordinary5).general

3.especially/specially

especially意思是“尤其，特別”，表達事物的不尋常或特別重要

specially指為了某一目的，專門做某事

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Ourcityisverybeautiful,___________inspring.我們城市很美麗，尤其在春天。

2).Hecamehere___________toaskyouforhelp.他是專程來這里向你求助的。

答案:1).especially2).specially

4anumberof/thenumberof

anumberof意思是“若干；許多”

thenumberof意思是“……的數(shù)目”

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Today___________peoplelearningChineseintheworldisraisingrapidly.

2).____________booksinthemarketareinEnglish.

答案:1).thenumberof2).Anumberof

II詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.actualadj.實際的

actuallyadv.實際上；事實上2.basen.基地；基礎(chǔ)

basev.以……為根據(jù)

basicadj.基本的

3.eastn.東方

easternadj.東方的；東部的用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空

1)Whatdidhe_________say?(actual)

2)The__________costwasmuchhigherthanwehadexpected.(actual)

3）Myknowledgeofphysicsispretty_________.(base)

4）Sheusedherfamilyshistoryasa_________forhernovel.(base)

5）Thisnovelis________onhistoricalfacts.(base)

6）Heisinterestedin________customs.(determine)

7)Thewindisblowingfromthe__________.(determine)

答案:1)actually2)actual3)basic4)base

5)based6)eastern7)east

Ⅲ重點詞匯（旨在提供綜合運用所需材料）

1.presentn.禮物adj.在場的；目前的vt.贈送

[典例]

1).Themountainbikeisabirthdaypresentfrommyparents.這輛山地自行車是父母給我的生日禮物。

2).IamafraidIcan’thelpyouatpresent.恐怕現(xiàn)在我沒法幫助你。

3).Wereyoupresentwhenthedecisionwasannounced?宣布那項決定時你在場嗎？

4).Inthepresentcase,Iadviseyoutowait.按照目前的情況，我建議你等等。

5).MayIpresentmynewassistanttoyou?請允許我向你介紹我的新助手。

[重點用法]

makesb.apresentofsth.將某物贈送給某人

atpresent/atthepresenttime目前

bepresentat出席

present-dayattitudes/fashion現(xiàn)在的態(tài)度/流行款式

presentsb.withsth=presentsth.tosb.把某物送給某人

[練習]中譯英

1).所有（那些）在場者一眼就看出那個錯誤。

__________________________________________________________________________________________

2).這本書是哥哥贈送給我的。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Themistakewasobvioustoall(those)present.

2).Thisbookwasapresentfrommybrother.2.commandn.v.命令；指令；掌握

[典例]

1).Theofficercommandedhissoldierstofire.那名軍官命令士兵們開火。

[重點用法]

commandsb.todosth命令某人做某事

beunderthecommandof由…指揮,由…控制

beincommandof控制…

beatone’scommand聽任某人支配

have/takecommandof…指揮…

[特別提醒]

command后接that從句時要用虛擬語氣

[練習]用適當?shù)慕樵~填空

1).Forthefirsttimeinyears,shefelt______commandofherlife.

2).Thearmyis__________theking’sdirectcommand.

3).Thepolicearrivedandtookcommand________thesituation.

答案:1).in2).under3).of3.requestn.v.請求；要求

[典例]

1).Yourrequestswillbegranted.你的請求能夠獲準。.

2).Irequestedhimtohelp.我請求他幫忙。

[重點用法]

atsbsrequest/attherequestofsb應(yīng)某人之請求

byrequest(ofsb)應(yīng)（某人的）請求;經(jīng)（某人之）要求:

onrequest一經(jīng)要求:
requeststh(from/ofsb)要求,（尤指）請求某人做某事:

[練習]中譯英。

1).我是（特別）應(yīng)你要求而來。

__________________________________________________________________________________________

2).請不要吸煙。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Icameatyour(special)request.

2).Youare(kindly)requestednottosmoke.4.recognizevt.辨認出；承認；公認

[典例]

1).Irecognizedherbyherredhat.我根據(jù)她的紅色帽子認出了她。

2).Everyonerecognizedhimtobethelawfulheir/asthelawfulheir.大家都承認他為合法繼承人。

[重點用法]

recognize…bysth認出或識別某人/某事物

recognize…assth承認某人/某事物是

recognize…tobe承認…是

[練習]中譯英

1).人們都承認他是他們理所當然的領(lǐng)袖。

__________________________________________________________________________________________

2).我認出他是我朋友的哥哥。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Heisrecognizedtobetheirnaturalleader.

2).Irecognizedhimasmyfriend’sbrother.5.straightadj.筆直的；正直的adv.直接；挺直

[典例]

1).Thisisastraightroad.這是一條直路。

2).Shewentstraightfromschooltouniversity.她中學一畢業(yè)就馬上進了大學。

[練習]中譯英

1).我的領(lǐng)帶系得正不正?

2).一直往前看。

答案:1).Ismytiestraight?

2).Lookstraightahead.6.blockvt.堵塞；阻礙n.街區(qū)；木塊；石塊

[典例]

1).Helivesthreeblocksawayfromhere.他住的地方與此處相隔三條街.

2).Alargecrowdblockedthecorridorsandexits.人群把走廊和出口都堵死了

[重點用法]

ablockof一大塊

blockout堵住

blockoff封鎖；封閉

blockup堵塞；阻礙

[練習]中譯英

1).他們在繞樓群散步。

__________________________________________________________________________________________

2).大雪阻塞了所有通往蘇格蘭的道路。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Theyaretakingawalkroundtheblock.

2).HeavysnowisblockingallroadsintoScotland.Ⅳ重點詞組（旨在提供綜合運用所需材料）

1.comeup走近；上來；提出

[典例]

1).Thelittlebycameuptothestrangerandshowedhimhowtogettothepolicestation.

小男孩向陌生人走去，并告訴他去警察局的路。

2).Wewon’tforgetthedaywhenwewatchedthesuncomeupontopoftheTaiMountain.

我們不會忘記那天我們一塊在泰山頂看日出。

3).Itiscertainthatthequestionwillcomeupatthemeeting.

這個問題在會議上一定會被提出來的。

4).Thesnowdropsarejustbeginningtocomeup.雪蓮花剛剛開始長出地面。

5).Iamafraidsomethingurgenthascomeup.恐怕發(fā)生了什么急事。

[短語歸納]

comeacross邂逅comeabout發(fā)生

comeat向…撲來,攻擊comefrom來自

comeout出版;開花；結(jié)果是comeupwith想出

comeround繞道而來comedown落下,塌下

[練習]用come構(gòu)成的詞組填空。

1).Thehunterwalkedacrosstheforestwhensuddenlyabear_______him.

2).Themagazine__________onceamonth.

3).Iwishyoucan___________toEnglandonyourholiday.

4).Theengineershas______________newwaysofsavingenergy.

5).They___________anoldschoolfriendinthestreetthismorning.

答案:1).cameat2).comesout3).comeover4).comeupwith5).cameacross2.makeuseof利用；使用

[典例]

1).YououghttomakegooduseofanyopportunitytopractiseEnglish.你應(yīng)該好好利用機會練習英語。

[短語歸納]

makegooduseof好好利用makefulluseof充分利用

makethebest/mostof充分利用

[練習]

1).要充分利用一切機會說英語。

__________________________________________________________________________________________

2).我們要很好地發(fā)揮她的才能。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).MakefulluseofeverychanceyouhavetospeakEnglish.

2).Wewillmakegooduseofhertalents.3.suchas例如；像這種的

[典例]

1).SuchpoetsasKeatsandShelleywroteRomanticpoetry.

有些詩人,如濟慈和雪萊,寫的是浪漫主義的詩歌

2).Wildflowerssuchasorchidsandprimrosesarebecomingrare.

蘭花和報春花之類的野花越來越少了

[練習]用suchas或forexample填空

1).Ilikedrinks__________teaandsoda.

2).Thereportisincomplete;itdoesn’tincludesalesinFrance,________.

答案:1)suchas2).Forexample4.playapart(in)扮演一個角色；參與

[典例]

1).Sheplaysanactivepartinlocalpolitics.她積極參與地方政治活動。

2).Sheplayedamajorpartinthesuccessofthescheme.她對該計劃的成功起了重要作用。

[短語歸納]

takepart(insth)參加,參與（某事物

thebestpartofsth（某事物的）絕大部分（尤指一段時間）:

forthemostpart整體上;通常;多半

formypart就我來說

[練習]中譯英

1).有多少國家要參加（世界杯賽）？

__________________________________________________________________________________________

2).對我來說,到哪兒吃飯都無所謂。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Howmanycountrieswillbetakingpart(intheWorldCup)?

2).Formypart,Idontmindwhereweeat.6.becauseof因為；由于

[典例]

1).Theyareherebecauseofus.他們是因為我們來這里的。

[短語歸納]

becauseof是復(fù)合介詞。

because是從屬連詞，引導(dǎo)原因狀語從句。

[練習]中譯英

1).因為腿受傷了，他走得很慢。

答案:1).Hewalkedslowlybecauseofhisinjuredleg./Hewalkedslowlybecausehislegwasinjured.

2).Wehadtowalkhomebecauseofmissingthebus./Wehadtowalkbecausewemissedthebus.V重點句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.WhichcountrydoyouthinkhasthemostEnglishlearners?

[解釋]doyouthink/believe/expect/find/know/suppose作為插入語,放在特殊疑問詞后，其它內(nèi)容緊跟其后并用陳述語序。

Whattimedoyouexpectwewillcomeandpickyouup？你希望我們幾點來接你？

Whatdoyousupposehewilldoafterhehearsaboutthegoodnews？

你認為他聽到那個好消息后會做什么呢？

Whydoyouthinktheirteamcouldwinthefootballmatch?你認為他們隊為什么能贏得那場足球賽呢？2.Today,morepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguagethaneverbefore.

[解釋]thaneverbefore常與比較級連用，意為“比以往任何時候更”。如：

Thestarswereshiningbrightlyinthedarksky,andthenightwasmorebeautifulthaneverbefore.繁星點綴在夜空里，夜晚比以往更美。

[練習]中譯英

1).簡看起來比以前漂亮多了。

__________________________________________________________________________________________

2).雨下得比以前更大。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Janelooksmuchprettierthaneverbefore.

2).Itsrainingharderthaneverbefore.

課文要點（模塊）

1課文詞匯等填空（旨在復(fù)習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

Attheendofthe16thcentury,EnglishwasonlyspokenbypeoplefromEngland.Theywerenativespeakers.Today,thelargestnumberofpeople1(speak)EnglishmaybeinChina.AlotofChinesepeoplespeakEnglish2theirforeignlanguage.

3Englishlanguagehaschangedquitealotoverthelastfourcenturies.OldEnglishsoundmore4lesslikeGermanforitwas5onGerman,butmodernEnglishsoundsmorelikeFrenchthanGerman6EnglandwasonceruledbytheFrench.

TwopeoplehadgreateffectsontheEnglishchanges.OnewasShakespeare,who7(large)theEnglish8(詞匯);theotherwasNoahWebster,9wroteadictionary10gaveAmericanEnglishitsownidentity.答案：1.speaking2.as3.The4.or5.based6.because7.enlarged
8.vocabulary9.who10.that/which

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或翻譯下面短文。

這篇課文講述了英語的發(fā)展史。英語隨著時間的流逝而發(fā)生了變化，全世界的人們都說英語。

Thepassagesshowsus_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

答案：ThepassagesshowsusahistoryofthedevelopmentofEnglish.Englishhaschangedovertimeanditisspokenallovertheworld.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）

1.Withyourpartner,listthecountriesthatuseEnglishasanofficiallanguage.和你的同學一起列出把英語作為官方語言的國家。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)

請用這些詞，造一個句子來描述你心中的想法。

____________________________________________________________________________

答案：Withthesewords,pleasemakeupasentencethatcandescribewhatyoufeelinyourmind.

他用了各種色彩，畫一幅畫顯示了他家鄉(xiāng)的變化。

____________________________________________________________________________

答案：Withdifferentcolors,hepaintedapicturethatshowedthechangeofhishometown..2．EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchassouthAfrica.在新加坡，馬來西亞和非洲其他國家，比如南非，人們也說英語。

[模仿要點]列舉三者以上事物的表達

下課后我喜歡去踢足球，打籃球和參加一些有趣的活動如唱歌跳舞

____________________________________________________________________________

答案：AfterclassIliketoplayfootballandbasketballandtakepartinsomeinterestingactivitiessuchasdancingandsinging.

在英國旅游期間，我們參考了博物館，城堡和一些名勝如一些公園和花園。

____________________________________________________________________________

答案：DuringthetourintheUK,wevisitedmuseums,castlesandsomeplacesofinterestsuchassomeparksandgardens.單元自測（模塊）

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數(shù)：216

完成時間：15分鐘

難度：****

Forthepastweeks,Seoul,thecapitaloftheRepublicofKorea(ROK),hadbeensweptwithanger.Tensofthousandsofpeople21bycandlelightwithbanners，saying"Madcowdrivesusmad.”About1000,000peoplefilledthestreetsto22thegovernmentsbeefimportfromtheUnitedStates.

Severalcountrieshad23importsfromAmericafollowingacaseofmadcowdiseasein2003.ButinApriltheROKsgovernmentagreedtocontinuethe24.

Theprotestssoongrewintoa25oneagainstPresidentLeeMyung-bakspolicesoneverythingfromdemocracyto26reform.

LastDecemberwhenLeewontheelectionhewasthoughtbypeopleinthecountryasa(n)27leaderwhocouldsavetheROKfrom28economicgrowthandcoldtieswiththeUnitedStates.Sincetakingoffice,Leeopeneddoorsforforeigncompanies,andreformedtheteachingofEnglish.HealsobecamethefirstleadertobeinvitedtotheUSpresidentialretreatofCampDavid.Thenightbeforehisvisit,heagreedtoliftthebanonAmericanbeeftoshowhiseagernessto29ties.

Butthistime,hispeoplefelthehadgonetoofar."WhathedidwaslittledifferentfromanoldKoreankingofferingtributetoaChineseemperor,saidKimSpooky,whojoinedtheprotestwithhertwochildren."Its30.

21.A.foughtB.marchedC.celebratedD.sang

22.A.protectB.supportC.protestD.defend

23.A.stoppedB.continuedC.restrictedD.controlled

24.A.exportationB.productionC.importationD.sale

25.A.fiercerB.broaderC.narrowerD.stronger

26.A.lawsB.customsC.tradeD.education

27.A.wiseB.violentC.cruelD.aggressive

28.A.steadyB.properC.healthyD.low

29.A.destroyB.rebuildC.breakD.value

30.A.persuasiveB.controversialC.ashamedD.impressive

答案：

21.B。據(jù)語境及下文“1000,000peoplefilledthestreets”可知人們上節(jié)游行

22.C。據(jù)上文“Madcowdrivesusmad”可知人們對政府從美國進口牛肉表示抗議

23.A。據(jù)下文“followingacaseofmadcowdisease”可知幾個國家早就停止了從美國進口牛肉

24.C。據(jù)關(guān)鍵詞“But”和“continue”可知答案是importation

25.B。據(jù)下文可知抗議的范圍已從“反對政府從美國進口牛肉”延伸到“反對總統(tǒng)的各種政策，所以范圍變寬了。

26.D。據(jù)下文“reformtheteachingofEnglish”可只答案是“教育”的改革

27.A。他既然贏得競選，當初在人民心中的印象自然不差

28.D。據(jù)語境“savetheROK”可知答案

29.B。據(jù)上文“savetheROKfromcoldtieswiththeUnitedStates.”和“agreedtoliftthebanonAmericanbeef”可知李現(xiàn)在是急于與美國重建關(guān)系

30.C。據(jù)段意見可知人們認為李這樣做是令人感到羞恥的。

2語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應(yīng)位置上。

字數(shù)：175

完成時間：9分鐘

難度：***

Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly,fourthingsarenecessary.Firstly,wemustunderstandthelanguagewhenwehear31spoken.Secondly,wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywithconfidenceandwithouthesitation.32,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowriteit.Wemustbeabletomakesentencesthataregrammaticallycorrect.

Thereisnoeasywaytosuccess33languagelearning.34goodmemoryisagreathelp,butitisnotenoughonly35(memorize)rulesfromagrammarbook.Itisnotmuchuselearningbyheartlonglistsofwordsand36meanings,studyingthedictionaryandsoon.Wemustlearnbyusingthelanguage.37wearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.“Learnthroughuse”isagoodpieceof38(advise)forthose39arestudyinganewlanguage.Practiceisimportant.Wemustpractisespeakingand40(write)thelanguagewheneverwecan.

[答案]

本文主要講述了學習英語的一些好的方法。

31.it指代前面的foreignlanguage。

32.Thirdly根據(jù)上下文得知這是第三點。

33.in在語言學習方面沒有容易取得成功的辦法。

34.A好的記憶力有助于學習，memory為可數(shù)名詞。

35.tomemorize不定式作真正主語。

36.their指代前面的words。

37.If前后是條件關(guān)系。

38.advice一條建議，此處應(yīng)用名詞。

39.who引導(dǎo)定語從句，先行詞是those。

40.writing練習做某事應(yīng)用practisedoingsth。

Unit2book3

No1p19

3閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

詞數(shù)：387

完成時間：7分鐘

難度：**

OnesummermyfriendandIdecidedtogotoItalyforaholidayandwedecidedtotraveltherewithoutgoingthroughatravelagency.Youknow,youwouldbesubmerged(淹沒)incrowdsoftouristsandloselotsofopportunitiestogetfamiliarwiththecountrymoreclosely.WestartedtothinkoverourtripandmanagedtocomeupwithafreetourofItaly.

Thetripwasnotverylongbutitwasstillveryimpressive.Welookforwardtogoingthereagain!Ofcourse,wespentlotsoftimearrangingthetrip,butitwaswellworthit!OfcourseIwasafraidthatsomethingwouldgowrongandIwasespeciallyanxiousaboutmyvisa,buteverythingwentquitesmoothlyintheend.

Themostdifficultpartwasgettingavisawithoutaninvitation.IntheItalianconsulate(領(lǐng)事館),onemusthandinsomeofficialpaperprovingthatonehasahotelbookedforoneselfinordertogetthevisa.Thenwehadtosolvetheticketproblem.Airlinesoftensellcheapticketsandweboughtoursfarinadvance.Thenextstepwastobookahotel.WefinallybookedahotelaboutthirtykmawayfromtheheartofRomeanditwastheperfectchoiceforourtrip.

EverydaywetookatrainthatcarriedustotheheartofRome.Ourbighouse,whichwassurroundedbytheforest,wasararegirlforthefreshairandabsolutesilence,beautifulviews,hospitable(好客的)hosts,comfortablelivingconditionsdelightedustonoend.Besidesthis,wewereveryluckythatourmistresswasRussian.Shegaveusalotofadvicethatwasofgreatuse.Shetolduswhattransporttochooseandwherethebestplacestogo.

Don’tbeafraidtoarrangeyourtripbyyourself.It’snotdifficult!TheonlythingIllsayrightnowisthatwereallyenjoyedtravelingbyourselves.Wewalkedwithamapandaguide-booktowhereverwewantedandweevenmetsomeofourfellowcountrymenonthewayjusttwoorthreetimes.So,ifyourealsoplanninga"single"trip,dontforgettotakeaRussian-ItalianphrasebookaspeopleinItalyprefertospeakintheirnativetongue.

41.WhydoestheauthorwanttogotoItalyagain?

A.Hehadagreattimethere.

B.Italyhasalotofattractions.

C.Hisfriendinvitedhimthere.

D.HedidntstayinItalylongenough.

42.WhatdoestheauthorthinkwasthehardestinpreparingforhisItaliantrip?

A.BuyingcheapairlineticketstoItalybeforethetraveling

B.GettingavisawithoutaninvitationfromtheItalianconsulate.

C.BookingacomfortablehotelonhisowninRome.

D.Solvingtheticketproblemfarinadvance.

43.Inthefourthparagraphtheauthormainlyexplains

A.thereasonwhyhechosetoliveinthecenterofRome

B.thereasonwhythehotelhebookedwastherightchoice

C.whattransporttheychosetotravelintheirItaliantrip

D.thereasonwhythemistressgavethemsomeadvice

44.WhichofthefollowingquestionshasNOTbeenansweredinthepassage?

A.WhydidtheauthordecidetogotoItalyforaholidayforthefirsttime?

B.Whydidtheauthordecidenottofollowatravelagency?

C.Howdidtheauthorprepareforhistrip?

D.Whattoolsdidtheauthoruseforhistraveling?

45.Fromthetextwecanknowtheauthor

A.enjoystravelingeverywhereintheworld

B.likesbeingaccompaniedbytourguides

C.advisesustoarrangetripsbyourselves

D.metwithalotofhiscountrymeninItaly

[答案]

本文是一篇游記，講述了作者和他的朋友自己策劃的意大利之行。文章介紹了旅游前的準備工作，如自己取得簽證，還有意大利的住宿條件，突出了自己策劃意大利之游的優(yōu)點以及感受。

41．A。原因判斷題。根據(jù)第二段“Thetripwasnotverylongbutitwasstillveryimpressive.Welookforwardtogoingthereagain!”結(jié)合第四段的內(nèi)容以及最后一段中的“TheonlythingI’llsayrightnowisthatwereallyenjoyedtravelingbyourselves.”可知，意大利之行他們玩得很盡興，給他們留下了深刻的印象，所以想再去意大利，因此選A。

42．B。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的第一句“Themostdifficultpartwasgettingavisawithoutaninvitation.”可知，最難的事情是在沒有邀請函的情況下向意大利大使館申請簽證，因此選擇B。A、C、D雖然文中都涉及到了，但是都不符合題干。

43．B。段落大意題。根據(jù)第四段對旅館周圍環(huán)境、交通情況以及該旅館的好處的介紹，可知作者在第四段主要講對旅館滿意的原因。

44．A。主旨大意題。文章第一段第二句講述了他們不愿意隨旅行社出游的原因，B項提到了；文章第二、三兩段講述作者怎么去準備他的出行的，所以Ｃ項提到了；根據(jù)最后一段的“Wewalkedwithamapandaguide-booktowhereverwewanted…”可知Ｄ項提到了。縱觀全文，作者并沒有提到他為什么去意大利旅游的原因。

45．C。推理判斷題。根據(jù)文章的主要內(nèi)容，尤其是第一段說不想在旅游團的擁擠的人群中，也不想錯過更多親近意大利的機會，以及最后一段的“Don’tbeafraidtoarrangeyourtripbyyourself.”可以推斷出應(yīng)該選擇C。其余選項沒有依據(jù)。

4讀寫任務(wù)

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

CCTV.comNews:TherescuewasstillgoingonatthesmalltownaftertheterribleearthquakeinWenchuan,SichuanProvince,WestChina.Therescueteamersmadetheireffortstorescuethevictimsburiedintheruins.Theyfoundfourschoolkidswereunderateachersdeskandtheteacherplacedhimselftothesideofthedeskwithoutboards,protectinghisstudentsfromharm.Whenthefirefighterstriedtotaketheteachershandsaway,theyfailed..,theteacherheldthedeskterriblyfirmly.Everyoneonthespotcried.Theteacherwouldrathergivehislifetoprotecthisschoolkidsandgivethelivingchancestothem.Everyonehastherighttolive,buttheteacherchosetogivethelivingchancestohislovelystudents.

[寫作內(nèi)容]

你的英語老師在上英語寫作課時，要求同學們根據(jù)老師提供的英語新聞報道，談?wù)剬λ拇ㄣ氪ǖ卣鸬囊恍┤伺c事的感想。請你以“GreatestLoveisUnselfish”為題，準備一篇發(fā)言稿，內(nèi)容包括以下內(nèi)容：

1．以約30個詞概括這篇新聞報道；

2．以約120個詞，請就“大愛無私”的話題寫一篇英語短文，表達你內(nèi)心的感受，并包括如下要點：

1)你看完這個故事后，你如何評價這位老師的無私行為；為什么?

2)你的感想。

[寫作要求]

1．作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；標題自定。

2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

[評分標準]概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

[寫作輔導(dǎo)]

1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：自然災(zāi)害naturaldisasters，保護protect／protection，奉獻某A的生命devoteoneslifetodoingsth,努力做某事makeoneseffortstodosth，救某生命saveoneslife.

2．本文的概要必須包含以下要點：Therescueteamersmadetheireffortstorescuethevictimsburiedintheruins.Theyfoundfourschoolkidswereunderateachersdeskandtheteacherplacedhimselftothesideofthedeskwithoutboards,protectinghisstudentsfromharm./buttheteacherchosetogivethelivingchancestohislovelystudents.

3．本文要注意，概要一定要根據(jù)文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。文章是討論你看完這個故事后，你如何評價這位老師的無私行為以及你的想法，屬于是評論性文字和結(jié)論性的觀點，故用一般現(xiàn)在時或一般將來時態(tài)。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[答案]

GreatestLoveisUnselfish

DuringWenchuanEarthquakeinSichuanProvince,arescueteamfoundateacher,deadforhours,andfourschoolkids,safewiththeprotectionoftheteacher.Andtheteachersgreatestlovegaveeveryoneagreatshock.

Averyordinaryteacherwouldrathergivehislifetosaveandprotecthisstudents,forheknewthathewasateacherandshouldprotecthisstudents,Asweknow,whenthedisasterbrokeout,alltheteachersinthisearthquakeareamadetheireffortstohelpandsavetheirstudents,andthisnobleactshowsthatgreatestloveisunselfish.Facingnaturaldisasters,sometimeswehumanbeingsmayfeeltooweak,butjustatthisverymoment,wewilltryeverythingtohelpothers,evendevoteourlivestodoingthat.

Afterreadingthenewsstory,Iwasmovedtotears.Greatestloveisunselfish.Theteachersactionillustratesourkindteachersgreatestlovetotheirstudents.

高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit4Earthquakes（必修一）

高考一輪復(fù)習黃金學案――Unit4Earthquakes（必修一）

語言要點（模塊）

單元要點預(yù)覽（旨在讓同學整體了解本單元要點）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.congratulate/celebrate

2.destroy/ruin/damage/harm

3.rise/raise/lift

4.hurt/injure/wound

詞形

變化

1.frightenvt.嚇唬；使驚嚇

frightenedn.受驚的；受恐嚇的

frighteningadj.令人恐懼的

2.nationn.民族；國家；國民

nationaladj.民族的；國家的3.sufferv.受苦;吃苦頭

sufferingn.苦難；痛苦

sufferern.受苦者;受難者

重點

單詞

1.burstv.n.爆裂,爆發(fā),突然破裂

2.ruinv.n.毀滅，使破產(chǎn)，遺跡，廢墟（名詞時常用復(fù)數(shù)）

3.rescuen.vt.援救，營救

4.judgen.v.法官，鑒賞家，裁判，判斷，估計

重點

詞組

1.rightaway立刻，馬上

2.atanend結(jié)束，終結(jié)

3.insteadof代替，而不

4.tensofthousandsof數(shù)以萬計的

重點句子

1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.

2.Allhopewasnotlost.

重點語法

定語從句（見語法部分）

I詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.congratulate/celebrate

congratulate對他人祝賀為目的，側(cè)重以言語表示祝賀。

celebrate通常指舉行盛大隆重的儀式慶?；蚣o念有意義的日子或某件事情。側(cè)重指以行動來慶祝生日、節(jié)日等。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).I_________youonyoursuccess.

2).Weheldapartyto__________oursuccess..

答案:1).congratulate2).celebrate

2.destroy/ruin/damage/harm

destroy表示在肉體上、精神上或道義上的徹底摧毀，使之無法恢復(fù)，也可以表示對某物體進行完全的毀壞。

ruin一般指對物體或生命徹底的破壞，但往往是非暴力的，也往往不是一次性打擊

的結(jié)果，常指對美好的或希望中的事物的破壞。

damage一般指對物體或生命的局部損傷，使整體的價值或作用降低或變得無價值、無作用。這種損傷可以是暴力的或一次性破壞的結(jié)果，也可以指非暴力的長期損害的結(jié)果。

harm一般指傷害有生命的東西，常指傷及人的健康、權(quán)利、事業(yè)等。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Youmayget_________inthatshop.

2).Hecan’t__________her.Sheseesthroughhimeverytime.

答案:1).cheated2).fool

3.rise/raise/lift

rise普通用詞，指具體的抽象的事物由低向高移動。

raise及物動詞，多指把某物從低處升到高處。

lift語氣比raise強，指用體力或機械的力舉起或抬起某物。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).She________hereyesfromherwork.

2).__________meup,mummy---Ican’tsee.

3).Theplanewasthenableto________anditclearedthemountainsby300feet.

答案:1).raised2).Lift3).rise

4.hurt/injure/wound

hurt一般用語，即可指肉體上的傷害，也可指精神和情感方面的傷害。

injure比hurt正式，一般指由于意外或事故而受傷，很少指精神方面的傷害.

wound指外傷，如槍傷、刀傷、劍傷等，尤指在戰(zhàn)爭中受傷。

用上面所提供的辨析詞的適當形式填空

1).Thesoldierwas______inthearminthewar.

2).Shewas_______slightlyinanaccidentduringthework.

3).Iwasverymuch_______athiswords.

答案:1).wounded2).injured3).hurt

II詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.frightenvt.嚇唬；使驚嚇

frightenedn.受驚的；受恐嚇的

frighteningadj.令人恐懼的

2.nationn.民族；國家；國民

nationaladj.民族的；國家的3.sufferv.受苦;吃苦頭

sufferingn.苦難；痛苦

sufferern.受苦者;受難者

用括號內(nèi)所提供詞的適當形式填空

1)He’stravelledtothe________ofWesternEurope.(nation)

2)Wearetalkingabout_________andinternationalissues.(nation)

3）___________childrenwerecallingfortheirmothers..(frighten)

4）Thechild__________todeathbytheviolentthunderstorm.(frighten)

5）Itiseven_________tothinkofthehorrorsofnuclearwar.(frighten)

6）We________hugelossesinthefinancialcrisis.(suffer)

7)They’rearthritis__________.(suffer)

8)Thereissomuch__________inthisworld.(suffer)

答案:1)nations2)national3)Frightened4)wasfrightened

5)frightening6)suffered7)sufferers8)suffering

Ⅲ重點詞匯（旨在提供綜合運用所需材料）

1.burstv.n.爆裂,爆發(fā),突然破裂

[典例]

1).Theredballoonsuddenlyburst.那個紅色的氣球突然爆了。

2).Thepoliceburstthroughthedoor.警察破門而入。

3).Onhearingthenews,LeslieburstintolaughterwhileTracyburstoutcrying.

一聽到這則消息，Leslie突然大笑，而Tracy則突然大哭起來。

4).Aburstofhand-clappingfollowedtheendingofthesong.

歌聲結(jié)束后響起了一陣掌聲。

[重點用法]

burstintolaughter=burstoutlaughing突然大笑

burstintotears=burstoutcrying突然大哭

[練習]中譯英

1).水管在寒冷的天氣里經(jīng)常凍裂。

__________________________________________________________________________________________

2).太陽突然從云端里露出來。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Water-pipesoftenburstincoldweather.

2).Thesunburstthroughtheclouds.2.rescuen.vt.援救，營救

[典例]

1).Thepolicecametohisrescueandpulledhimoutoftheriver.

警察來救他，把他從河里拉了出來。

2).Therescueteammadecountlessrescuesduringtheearthquake.

營救隊在這次地震期間進行了無數(shù)次救援。

3).Michaelrescuedaboyfromdrowning.邁克把溺水的男孩救了起來。

[重點用法]

rescuesb./sth.fromsb./sp.把……..從……營救出來

cometo/gotosb’srescue=rescuesb.援救某人arescueteam救援隊

arescuemission救援任務(wù)rescueworkers救援人員

[練習]用rescue的適當形式填空

1).Themother,alongwithhertwochildren,_________fromthesinkingboatbyapassingship.

2).Thefiremen________fivechildrenfromtheburninghouseyesterday.

答案:1).hasbeenrescued2).rescued3.judgen.v.法官，鑒賞家，裁判，判斷，估計

[典例]

1).Hisfatherusedtobeajudge.他的父親過去是一名法官。

2).Shesagoodjudgeofwine.她是鑒別酒的專家。

3).Theblindcan’tjudgecolors.盲人無法判斷顏色。

4).Don’tjudgeamanbyhislooks.不要以貌取人。

[重點用法]

judgesb./sth.by/from通過……判斷……

asfarasIjudge我認為

judgingfrom…從……來看，根據(jù)……判斷

[練習]用與judge相關(guān)的詞匯填空

1).______hisappearance,hemustbearichman.

2)._______,hemustbefromthesouth.

答案:1).Judging2).Inherjudgment4.ruinv.n.毀滅，使破產(chǎn)，遺跡，廢墟（名詞時常用復(fù)數(shù)）

[典例]

1).Thehurricaneruinedallthehouseshere.颶風使這里所有的房屋成為廢墟。

2).Heruinedhisprospectsbycarelessness.他因疏忽大意而斷送了前途。

[重點用法]

beinruins呈一片廢墟fallintoruin變成廢墟cometoruin毀滅，落空

ruinoneself自我毀滅bringsb.toruin使毀滅

[練習]中譯英

1).那建筑物已成斷壁殘垣。

__________________________________________________________________________________________

2).那教堂已破敗不堪。

__________________________________________________________________________________________

答案:1).Thebuildingisinruins.

2).Thechurchhasfallenintoruin.Ⅳ重點詞組（旨在提供綜合運用所需材料）

1.rightaway立刻，馬上

[典例]

1).I’llreturnthebooktoyourightaway.我會馬上還書給你。

2).Ifwarbreaksout,weshallbecalleduprightaway.

如果戰(zhàn)爭爆發(fā)，我們將立即被征召服役。

[短語歸納]

“立刻，馬上”的表達方式：

rightaway，rightnow，atonce，immediately，innotime

[練習]中譯英

1).請立刻把它打印出來。

答案:1).Iwantittypedrightaway,please.2.atanend結(jié)束，終結(jié)（=finished）

[典例]

1).Thewarwasfinallyatanend.戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。

[短語歸納]

與end搭配的常用短語

attheendof在……末尾bytheendof在……末為止

intheend最后，終于atalooseend無所事事，處于雜亂狀態(tài)

makeendsmeet收支相抵

[練習]用attheendof,bytheendof和intheend填空。

1).HowmanyEnglishwordshaveyoulearned____________lastterm?

2).Hebecameanoutstandingdoctor___________.

3).MyunclewillflytoChina_________thisyear.

答案:1).bytheendof2).intheend3).attheendof3.insteadof代替，而不是

[典例]

1).TheChineseusechopsticksinsteadofknivesandforks.中國人不用刀叉,用筷子。

2).Insteadofworking,Jackwasidlingawayhistime.杰克不去工作,虛度著光陰。

3).ShedecidedtoleavehereonSundayinsteadofMonday.

她決定星期日而不是星期一離開這里。

[短語歸納]

instead是副詞，單獨使用，用于句首或句末作狀語，意為“代替；相反”。

insteadof是復(fù)合介詞，后接名詞、代詞、或動名詞，其后面的動作，意為“代替、而不……”。

inplaceof為介詞短語，也是“代替、而不”的意思，表“以甲代乙”，不含比，而insteadof則是“用甲不用乙”，除“代替”外，還有對乙作否定的意思，有時意為“不”。

taketheplaceof作謂語，用在名詞、代詞前。

[練習]單項選擇。

1).Tractors_____________horsesinmanyplaces.

A.inplaceofB.havetakentheplaceofC.insteadD.insteadof

2).Youshouldbeoutplaying___________workingindoorsallday.

A.inspiteofB.taketheplaceofC.insteadD.insteadof

答案:

1).B2).D4.tensofthousandsof數(shù)以萬計的

[典例]

1).Tensofthousandsofpeoplewerewatchingthegameinthestadiumwhenitbegantorainheavily.

[短語歸納]

hundredsof數(shù)百的hundredsofandthousandsof成百上千的

thousandsof數(shù)千的millionsof數(shù)百萬的

dozensof許多；大量scoresof許多；大量

[練習]選擇填空

1).Everyyear________foreignvisitorscometoChina.

A.tensofthousandsofB.tenthousandsof

C.overtenthousandsD.thousandsuponthousands

2).Therewere____________peopleinthehall.

A.twoscoresofB.scoresof

C.twoandscoreD.twoscores

答案:1).A2).BV重點句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.

老鼠跑到地里找地方躲。

[解釋]這句話中的lookingforplacestohide是作ranoutofthefields的伴隨狀況，這是動詞的現(xiàn)在分詞形式的一個用法。

現(xiàn)在分詞作狀語可以表示時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、方式或伴隨情況等。

（1）現(xiàn)在分詞短語作時間狀語，相當于一個時間狀語從句，有時可由連詞when,while引出。

Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一邊看書，一邊不時地點頭。

Seeingthosepictures,sherememberedherchildhood.看到那些畫，他想起了她的童年。

（2）現(xiàn)在分詞短語作原因狀語，相當于一個原因狀語從句。如：

Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim.

因為不知道他的地址，我不能把這本書送給他。
Manyofus,beingsoexcited,couldn’tgotosleepthatnight.

因為非常激動，那晚我們許多人都沒睡著。

（3）現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語。如：

Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.他父親死了，留給他許多錢。

Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.

她非常生氣，把玩具扔在地上，把它摔成了碎片。

（4）現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，可以放在句子的前面、后面或中間，表示主語的另一個、較次要的動作。如：

Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.

他們在那兒站了半小時，觀察著天上的星星。

Followingtheoldman,theyoungpeoplestartedwalkingslowly.

年輕人跟在老人的后面開始慢慢地走起來。

（5）現(xiàn)在分詞間或也可作條件狀語和讓步狀語，相當于一個狀語從句。如：
Apersonstandingatthefootofahighmountainwillfindhimselfverysmall.
一個人如站在大山的腳下會發(fā)現(xiàn)自己很渺小。
Knowingallthis,theymademepayforthedamage.
盡管知道了一切情況，他們還是要我賠償損失。
注：現(xiàn)在分詞作狀語時，它的邏輯主語就是整個句子的主語。

（6）“with/without+名詞普通格或代詞賓格+現(xiàn)在分詞”結(jié)構(gòu)在句中作狀語，表示伴隨情況或時間、原因等。如：
Hishairbecamegreywiththeyearspassing.隨著時間的推移，他的頭發(fā)變花白了。
Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.沒人注意，他從窗戶溜了出去。

[練習]中譯英

1).因為不知道他的地址，我不能把這本書送給他。

__________________________________________________________________________________________

2).沒人注意，他從窗戶溜了出去。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim.

2).Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.2.Allhopewasnotlost.并不是所有的希望都破滅了。

[解釋]Allthestudentsdonotknowhowtodealwiththeproblem.=Notallthestudentsknowhowtodealwiththeproblem.并非所有的學生都知道如何解決個問題。

Idon’tknowallofthem.我并不認識他們所有的人。

表示“全體”意義的代詞、副詞或形容“all,both,every,everybody,always”等和否定副詞not連用時表部分否定,而“none,neither,nobody,nothing”等表完全否定。如：

Everyonedoesn’tlikethestory.=Noteveryonelikesthestory.

并非每個人都喜歡這個故事。

Nobodylikesthestory.沒人喜歡這個故事。

Bothofthestudentsdon’tlikethestory.并非這兩個學生這個故事。

Neitherofthestudentslikesthestory.這兩個學生都不喜歡這個故事。

[練習]中譯英

1).并非這兩個學生這個故事。

__________________________________________________________________________________________

2).這兩個學生都不喜歡這個故事。

__________________________________________________________________________________________

答案:

1).Bothofthestudentsdon’tlikethestory.

2).Neitherofthestudentslikesthestory.

課文要點（模塊）

1課文詞匯等填空（旨在復(fù)習本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：

BeforeTangshanearthquake,strangethingshappened.A1(有味道的)gascameoutfromthecracksofwellsandanimalsbecame2(nerve).At3:00a.m.,everythingbegantoshake.Itseemedthattheworldwasat3end.Infifteenseconds,alargecitylayin4(廢墟),andthenumberofpeople5(受傷的)orkilledreachedmorethan400,000.Water,foodand6(electric)werecutoffandtherailwaytrackswere7(use)piecesofsteel.Butallhopewasnotlost.Therescueteam8(organize)bythearmycametohelpthose9(幸存者)andslowlythecitybeganto10(呼吸)again.

答案：1.smelly2.nervous3.an4.ruins5.injured6.electricity7.useless8.organized9.survivors10.breathe

2課文大意概括（旨在訓練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30個單詞概括課文大意或翻譯下面的短文，再比較答案

這篇文章描述了地震前的征兆和地震的過程和唐山地震造成的后果。它顯示出地震后的駭人的情景和告訴我們怎樣才能把地震的危害降到最低。

Thearticledescribes_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

答案：ThearticledescribesboththesignsbeforeanearthquakeandthecourseandtheresultofTangshanearthquakein1976.Itshowsustheterribleimageofearthquakesandtellsuswhatweshoulddotominimizethedamagebyanearthquake.

3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）

1.Buttheonemillionpeopleofthecity,whothoughtlittleoftheseevents,wereasleepasusualthatnight.但是，唐山市的一百萬居民幾乎都沒有把這些情況當一回事，當天晚上照常睡著了。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：由which引導(dǎo)的非限制性定語從句

李宇春現(xiàn)象超越了她的聲音，即使最狂熱歌迷們也承認她的聲音是非常弱的。

________________________________________________________________________________________________

答案：TheLiYuchunphenomenon,however,goesfarbeyondhervoice,whicheventhemostardentfansadmitisprettyweak

據(jù)報道，心臟病和癌癥成了中年人的頭號殺手，這給我們敲響了警鐘。

________________________________________________________________________________________________

答案：Itisreportedthatheartdiseaseandcancerarenowthetopkillersofmiddle-agedpeopleinChina,whichgiveusawarming.2.Itwasacitywhosehospitals,75%ofitsfactoriesandbuildingsand90%ofitshomesweregone.所有的師內(nèi)醫(yī)院，75%的工廠和建筑物，90%的家園都消失了。

[模仿要點]句子結(jié)構(gòu)：數(shù)字+ofwhich/whom引導(dǎo)的非限制性定語從句

從七月上旬開始,20天的干旱和高溫襲擊了重慶的人們,其中50%的人們處于嚴重缺水狀態(tài)。

________________________________________________________________________________________________答案：Morethan20daysofdroughtandhightemperaturessinceearlyJulyhavehitthepopulationofChongqin,50%ofwhomareinastateofaseverelackofwater.

參加奧運會吉祥物競選的參與者有662人，其中611人來自中國大陸，12人來自香港，澳門和臺灣，39人來自國外。

________________________________________________________________________________________________

答案：Therewere662peoplewhocompetedintheselectionofOlympicmascots,ofwhom611werefromtheChinesemainland,12fromHongKong,MacaoandTaiwan,and39fromabroad.單元自測（模塊）

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

字數(shù)：192

完成時間：14分鐘

難度：***

ThelegalageforsmokinginJapanis20andasthecountrys570,000tobaccovendingmachines(自動售貨機)prepareforaJulyregulationrequiringthemtoensurebuyersarenotminors,acompanyhasdevelopeda1toidentifyagebystudyingfacialfeatures.

Byhavingthecustomerlookintoadigitalcamera2tothemachine,FujitakaCossystemwill3facialcharacteristics,suchaswrinklessurroundingtheeyes,bonestructureandskinsags(松弛),tothefacialdataofover100,000people,HajimeYamamoto,acompanyspokesmansaid.

"Withface4,solongasyouvegotsomechangeandyouareanadult,youcanbuycigaretteslikebefore.Theproblemof5borrowing(identification)cardstopurchasecigarettescouldbe6aswell,"Yamamotosaid.

Butduetoconcernsaboutitsaccuracy,thefacialidentificationmethodhasyettobe7.

Yamamotosaidthesystemcould8identifyabout90percentofthe9,withtheremaining10percentsenttoa"greyzone"forminorsthatlook10,andbaby-facedadults,wheretheywouldbeaskedtoinserttheirdrivinglicense.

1.A.systemB.machineC.programD.monitor

2.A.addedB.attachedC.coveredD.devoted

3.A.preferB.adjustC.leadD.compare

4.A.featuresB.structureC.recognitionD.expression

5.A.studentsB.youthsC.adultsD.minors

6.A.avoidedB.clarifiedC.raisedD.improved

7.A.correctedB.approvedC.updatedD.spread

8.A.completelyB.correctlyC.specificallyD.partly

9.A.smokersB.sellersC.lookers-onD.users

10.A.olderB.youngerC.wiserD.nicer

答案：

1.A從第二段及最后一段第一句可以判斷：一家日本公司研制出一套年齡識別體系。

2.Battachto所附的，“附在機器上的數(shù)碼相機”。其他三個選項不符合語境。

3.Dcompare...to...“系統(tǒng)將面部特征與十萬多人的面部數(shù)據(jù)進行對比”。其他三個選項動詞盡管可以和介詞to連用，但不符合語境。

4.Cfeatures特征，structure構(gòu)造，recognition識別，expression表情，選項C符合語境。

5.D從文章第一句及最后一句可以判斷。minor未成年人，本文首句提到吸煙的合法年齡是20歲，自動售貨機要確保購買者不是未成年人。

6.A年齡識別系統(tǒng)可以避免未成年人借用身份證購買香煙的問題。clarify澄清。

7.B因涉及到準確性問題，這套面部識別方法還有待批準。

8.B該系統(tǒng)能正確識別出約90%的使用者。

9.D從第一段toensurebuyersarenotminors判斷，該系統(tǒng)識別的是使用自動售貨機購買香煙者。故選users。

10.A從baby-facedadults可得提示。有10%的長相顯老的未成年人和娃娃臉的成年人進入“灰色地帶”。

2語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應(yīng)位置上。

字數(shù)：202

完成時間：10分鐘

難度：***

WangHongwasbornin1985inGuangzhou,China.Evenwhenshewasababy,shelovedtodrawlineseverywhere.1(see)this,herfatherdecidedtohelpher.Hegaveherpaint,brushesandpaper.Shepractisedhard2improvedveryquickly.Soonherlinesbecameflowers,treesandanimals.Someofherpictures3(show)inanartexhibitioninShanghaiattheageof4.Bytheageofsix,WangHong4(make)over4,000paintings.Shelovedtodrawanimals,especiallymonkeyandcats.5herfatherwasgoodatdrawing,hedidntgiveheranyartlessons.Heevenstoppedpaintinghisownpictures.6,heoftentookthelittlegirltoparksandzoostogetideasforherwork.7thisway,WangHongdevelopedherownstyleofpainting8brightcolours.Allherpicturesweredifferentfromothers.

Attheageof8,9ofhermonkeypaintingswasmadeintoaChinesestamp.Later,shestartedtodrawpicturesofcountrysceneryandpeople.Andwhenshewasjust14,shebecametheyoungestpersontohave10(person)showsinWashingtonD.C.andmanyothercitiesaroundtheworld.

答案：

1．Seeing，現(xiàn)在分詞短語作時間狀語，相當于whenherfathersawthis，

2．a(chǎn)nd，表并列關(guān)系：

3．wereshown，考查動詞的被動語態(tài)用法：

4．hadmade，由前文Bytheageofsix可知,此處應(yīng)用過去完成時態(tài)。

5．Although/though，“雖然，盡管”表讓步關(guān)系：

6．Instead，“相反，而是”，表轉(zhuǎn)折：

7．In，inthisway是固定搭配，“用這種方法”：

8．with，介詞“用，有”：

9．one，oneof+名詞復(fù)數(shù)表“……之一”：

10．personal，person的形容詞，“個人的”：3信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）

請閱讀下列應(yīng)用文及相關(guān)信息，并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應(yīng)題號的相應(yīng)選項字母涂黑。

以下是請求幫助者的資料：

[A].Asweknow,the2008OlympicGameswillbeheldinBeijingandmanypeoplefromothercountrieswillcometovisitChina.ThetaxidriversinDongfengTaxiCompanythinkthewaytoshowkindnessistobeabletogreettheforeignersintheirlanguages.Theyneedsomeonewhocanteachthemlanguagesandthebesttimeisatnightwhentheyarenotsobusy.

[B].Tomissoaddictedtoon-linegamesthathecannotconcentrateonhisstudylikebefore.Nowheoftenmissesschoolinordertoplaygames,thustellingliestohisteachersandparentsagainandagain.Thoughherealizeswhathedoesiswrong,hejustcantstopit.Howbadlyheneedssomeoneshelp.

[C].Mane,a44-year-oldsinglemotherofthree,hastowalktwomilestothenearestsupermarkettwiceaweekbecauseshedoesntknowwhichbustotake.Whatsworse,sinceshedoesnotknowwords,shecannotwriteoutashoppinglist.Also,shecanonlyrecognizeitemsbysight,soiftheproducthasadifferentlabel,shewillnotrecognizeitastheproductshewants.

[D]."Helpinghand"organizationwillholdaneventtohelpthestarvingchildreninAfrica.TheeventstartsinAugustandthosetakingpartinwillgowithoutfoodfor30hours.Inthisway,itisexpectedthatmoneywillberaisedforthepoorchildren.

[E]."GreenEarth"caresalotfortheanimalsindanger.Stillmanypeopleintheworlddontknowmuchabouttheimportanceofanimalprotecting.Thissummervacationalotofeventswillbeorganizedtocallonpeopletoliveinharmonywithourearth.

[F].AgroupofyoungchildreninaremotevillageinsouthwestChinaareingreatneedofteachers.Becauseofthelowsalary,manyteacherscameandthenwent.Thevillagershopetohaveateacherwhocanstayforatleastayear,becausetheyknowknowledgecanmakeadifferencetothechildrensfuture.以下是樂于提供幫助的人員信息介紹，請匹配他們與所對應(yīng)的幫助對象。

1.Stephen:LastsummerIwentthroughatrainingprogramandbecamealiteracyvolunteer.WhenIbegantodiscoverwhatotherpeoplesliveswerelikebecausetheycouldnotread,Irealizedthetrueimportanceofreading.

2.Ben:Aftergraduation,IdontwanttoapplyforajobatonceInstead,Iplantospareoneyeartohelpthosewhoneedhelpmostandtrymybesttoimprovetheirlives.Youknow,educationisessentialtopovertyreliefandatthesametimeIllgetvaluableexperienceformyfuturecareer.

3.Susan:ImagirlfromEnglandandhasstudiedFrenchforyears.ImhereinBeijingUniversitystudyingChinese.IlikeChinaasitisfullofmysteries.SoIhopethevoluntaryworkwillhelpmetogetintouchwithChinesepeopleandgettoknowaboutChina.Althoughmystudyisbusy,Icanbefreeatnightandattheweekends.

4.Tim:SinceImyselfhaveovercomealotofdifficultiesinmylife,IunderstandyoungpeoplesproblemsandIknowhowtolistenpatientlytoothersandoffersomeadvice.ImworkingnowinthedaytimesoIcanonlyspendtwotothreehoursadayatnighttohelpothers.

5.Lisa:IburstintotearswhenIsawthosechildreninaTVprogramme.Whatasight.Theyhaveonlyboneandskinleft.Whatsworse,everydaythechildrenaredyingbecauseoflackoffood.IrealizedhowluckyIamwithenoughfoodandagoodchancetogeteducation.ThesummervacationiscomingandIhopeIcandosomethingforthem.[答案]求助者——提供幫助的人

1.C關(guān)鍵詞：shedoesn’tknowwhichbustotake;shedoesnotknowwords;theycouldnotread。

2.F關(guān)鍵詞：ingreatneedofteacher;knowledge;education。

3.A關(guān)鍵詞：Theyneedsomeonewhocanteachthemforeignlanguages;atnight;volunteerwork;knowaboutChina。

4.B關(guān)鍵詞：addictedtoon-linegames;realizesheiswrong;can’tstop;needhelp;listenpatiently;offersomeadvice。

5.D關(guān)鍵詞：thestarvingchildren;thechildrenaredyingbecauseoflackoffood。

4寫作訓練

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

WhatlstheBestPreparationforLife?

Somepeoplesaythatthebestpreparationforlifeislearningtoworkwithothersandbecooperative.Inlifewearefacedwithmanytypesofsituations.Eachsituationrequiresustobehaveindifferentways.Inschoolorworkwemaybefacedwithalargeprojectwhichdemandsthecooperationofmanyindividuals.Inthisinstance,eachpersonmustbeflexible,supportiveandbewillingtocompromisebecauseheisonlyasmallpartofamuchlargermachine.

Otherstaketheoppositeviewandsaythatlearningtobecompetitiveisthebepreparation.Beingcompetitivealsohasaplaceinlife.Thedesiretosucceedaridbetterthanotherswillmotivateustoworkhardonthejobandstudydiligentlyschool.Butcompetitionhasitslimits.

[寫作內(nèi)容]

1．以約30個詞概括短文的要點；

2．然后以約120個詞就“人生最好的準備”這個主題發(fā)表你的看法，至少包括以下的內(nèi)容要點：

a)我們生活在競爭與合作共生共存的時代，要與人相容(compatible)，合作共處；

b)今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會更大；

c)你對此有什么看法，為什么?

[寫作要求]

你可以使用實例或其他論述方法支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不能抄襲閱讀材料中的句子。

[評分標準]

概括準確、語言規(guī)范、內(nèi)容合適、篇章連貫。

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________答案

Therearealmosttwoopinionsaboutpreparationforlife.Oneislearningtoworkandcooperatewithothers.Theotheristocompetebecausethedesiretosucceedanddobetterthanothersmotivatestoworkhard.

Wearelivingintheageofcompetition,cooperationandcoexistence,soweshouldbecompatibleandcooperativewithothers.Thebusinesstodayisacollectivecompetition,wheresomepeoplearecompatiblewithothers.Thosewhoworkinclosercooperationwiththeotherpeoplecanhavealargeropportunitytosucceedintheend.

Similarly,studentslearninggoalsmaybestructuredtopromotecooperative,competitive,orindividualisticefforts.Incooperation,studentsworkagainsteachothertoachieveagoal.Incompetitionthereisanegativeinterdependenceamonggoalachievements.

SoIthinktoomuchdesiretocompetewithothersmaybecomeselfishanddestructive.Inordertosucceedinlife,wemustlearntobebothcooperativeandcompetitive.Themostimportantthingtolearninlifeistoknowwhentobecooperativeandwhentobecompetitive.