高中生物一輪復(fù)習(xí)教案

高考英語第一輪單元復(fù)習(xí)教案11Unit11Thesoundsoftheworld。

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來，幫助教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。那么，你知道教案要怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高考英語第一輪單元復(fù)習(xí)教案11Unit11Thesoundsoftheworld”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

Unit11Thesoundsoftheworld
重點(diǎn)詞匯解析

practise
[用法]vi/vt實(shí)踐；練習(xí)
[注意]practisedoingsth練習(xí)做某事
[聯(lián)想]practicen.練習(xí);實(shí)踐
practicala.實(shí)際的;實(shí)用的
practiseda.熟練的;精通的
suggestion
[搭配]make/givesomesuggestions
[聯(lián)想]suggestvt.建議(后接動(dòng)名詞短語或賓語從句);暗示
[注意]建議的內(nèi)容在以suggestion的同位語從句,表語從句等以及suggest的賓語從句形式出現(xiàn)時(shí),從句用虛擬語氣形式.
其基本構(gòu)成為should+動(dòng)詞原型,should可省略.
whattobuy
[用法]wh-疑問詞+to-動(dòng)詞不定式,做介詞或動(dòng)詞賓語.
3Whatdoyouhaveinmind?
have...inmind
[用法]記得某事;想到某事
4Youwanttofindagoodsongtodanceto.
danceto...
[用法]伴著...跳舞
[聯(lián)想]singto...伴著...唱歌
singtothepiano鋼琴伴唱
5Haveyouconsidereddoing...?
considerdoing
[用法]考慮做某事
[聯(lián)想]consider的其他用法
consider...(as/tobe)...認(rèn)為...是...;把...看作...
consider...tohavedone認(rèn)為...做過(了)...
considering...介詞,考慮到
exciting
[用法]a.令人興奮的;激動(dòng)人心的
[聯(lián)想]exciteda.感到興奮的;激動(dòng)的
excitevt.使...興奮;使...激動(dòng)
excitementn.興奮;激動(dòng)
excitedlyadv.興奮地;激動(dòng)地
style
[用法]n.風(fēng)格,作風(fēng);文體;文風(fēng);語調(diào);(衣服等的)流行款式;(商品等的)種類,型,式樣
characteristic
[用法]a.特有的,獨(dú)特的;典型的;表示特性的[(+of)]
n.特性,特征,特色
usedto
[用法]后接動(dòng)詞原型,表示過去常做.
[比較]be(become/get/seem...)usedto(doing)sth習(xí)慣(做)某事
beusedtodo被用來做某事
contain
[用法]vt.包含;容納
havemuchincommon
[用法]有很多共同之處,意同havealotincommon
[聯(lián)想]havenothingincommon無共同之處
spread
[用法]v.傳播;散布;使伸展
[注意]過去式,過去分詞和原形相同
variety
[用法]n.多樣化,變化;種種;種類
universal
[用法]a.全體的;普遍的;;眾所周知的;宇宙的;全世界的;萬能的,通用的;多才多藝的;博聞廣見的
perform
[用法]vt.1.履行;執(zhí)行;完成;做2.演出,表演,演奏
vi.1.演出,表演,演奏[(+on/at)]2.(機(jī)器)運(yùn)轉(zhuǎn);(人)行動(dòng),表現(xiàn)
turn...into...
[用法]把...變成/翻譯/改寫成...
similar
[用法]a.1.相像的,相仿的,類似的[(+to)]
[聯(lián)想]similarityn.類似;相似;相似點(diǎn);類似點(diǎn)
ontheotherhand
[用法]另一方面;從另一方面說
[聯(lián)想]on(the)onehand一方面
satisfy
[用法]vt.使?jié)M意,使高興;使?jié)M足(+with);滿足(需要,欲望等);符合,達(dá)到(要求,標(biāo)準(zhǔn)等)
[聯(lián)想]satisfactorya.令人滿意的;符合要求的;良好的
satisfactionn.滿意,滿足;稱心
satisfieda.感到滿意的;令人滿意的;滿足的
satisfyinga.滿意的;充分的;確信的
desire
[用法]vt.渴望;要求[+to-v][+that]
n.欲望,渴望
emotion
[用法]n.感情,情感[C]
process
[用法]n.過程,進(jìn)程;步驟;程序;工序;制作法
entertain
[用法]vt.1.使歡樂,使娛樂2.招待,款待(+with/at/to)
vi.款待,請(qǐng)客
intelligence
[用法]n.智能;智慧;理解力
hit
[用法]n.[C]打擊;擊中;成功而風(fēng)行一時(shí)的事物
[聯(lián)想]Theygotfivehitsandonemiss.
sell
[用法]此處意為:達(dá)到...銷售額
[聯(lián)想]sellvt.賣,銷售;欺騙;背叛,出賣
vi.賣,出售;(商品)(以...價(jià)格)售出(+at/for);有銷路
easy:安逸的,安樂的;寬裕的
full[用法]滿的;充滿的[(+of)]
thinkwellof
[用法]對(duì)什么評(píng)價(jià)很高
[聯(lián)想]thinkhighlyof高度贊揚(yáng)
thinklittleof不重視;認(rèn)為...沒價(jià)值
thinknothingof把...視為平常

重點(diǎn)短語解析
1.have…inmindvt.記得；想到，考慮到；意欲，打算。
2.dancevt.跳（華爾茲舞等）；vi.跳舞；跳躍，雀躍（常與表示喜怒哀樂、疼痛的詞語連用）注意：dancetomusic/asong/atune是“按……的節(jié)拍跳舞”的意思。
3.turn…into把……變成
4.agreewith與（人、想法）意見一致辨析：agreeto同意（某提議）這個(gè)詞組可以使用被動(dòng)語態(tài)。
agreeon決定（可用被動(dòng)語態(tài)。由于意為“商量后決定某些計(jì)劃”，那么主語常為復(fù)數(shù)，on后的名詞須加上不定冠詞a/an）
5.versusprep.（訴訟、競(jìng)賽等中）以……為對(duì)手，對(duì)；與……相對(duì)，與……相比。
6.entertainvt.款待客人；使（人）快樂，使感興趣。vi.請(qǐng)客，招待。聯(lián)系記憶：entertainern.演藝者，藝人
entertainingadj.使人愉快的，有趣的，快樂的
entertainmentn.招待，款待；游藝，演藝；娛樂，消遣
7.atthesametimeadv.同時(shí)；然而，可是，還是

重點(diǎn)句型解析

1.HowaboutaRollingStonesCD?
這是一種提出建議的表達(dá)方式，表示“（你覺得）……怎么樣”的意思。其后常接名詞或動(dòng)名詞的形式。聯(lián)系記憶：Whatabout…?……怎么辦？（在提出建議、詢問消息或者征求意見時(shí)使用）
2.Mostpopsingersmakemusictheircareer.
在這個(gè)句子中，要特別注意動(dòng)詞make的用法，表示“使……成為”的意思。其常用結(jié)構(gòu)為：make+n.+n./adj.
3.Somepeoplestudybetterwithmusicon!
在這個(gè)句子中，短語withmusicon引出的是一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)，表附帶狀況，作“一邊…著，同時(shí)”解。介詞with賓語后面可接副詞、形容詞或者介詞短語。
高考銜接點(diǎn)撥

11、endupwith以……告終；以……結(jié)束
12、moreorless幾乎；差不多；大約；大概；大體上
13、bringin引進(jìn)；引來；吸收
14、getaway（from）逃離
15、watchout（for）注意；留心
16、seesb.off給某人送行
17、ontheotherhand另一方面（用以引出相互矛盾的觀點(diǎn)、意見等，常說ontheonehand……ontheotherhand一方面……另一方面）
18、aswellas*　(sth)而且
19、takeplace發(fā)生takeone’splace入座、站好位置、取得地位
takesb’splace或taketheplaceof*　/sth代替、取代
20、onfire相當(dāng)于burning,意為“燃燒；著火；起火”，有靜態(tài)的含意。Catchfire有動(dòng)態(tài)的含意。
Set…onfire/setfireto…用來表示“使……著火”、“放火燒……”。
課堂同步練習(xí)
I.根據(jù)所給的首字母或漢語注釋寫出所缺單詞的完整形式。
1.Theexcitingnewsis___________(傳播)allovertheworld.
2.Whatplaywillbep__________(表演)tonight?
3.Heearnedalotofmoneybuthehasno___________(渴望)formoney.
4.Waitforaminute,please.Yourphotoisbeing___________(處理).
5.Whats________hisparentsmostwasthatTomwenttocollegethisyear.
6.Iwastooexcitedtoe________myselfatthattime.
7.Yours__________thatweshouldgotherebybusisworthconsidering.
8.Ican’tbelieveamanofyouri______woulddoathinglikethat.
9.Hervoicewasfullofe__________asshespoke.
10.There’sat_______inourclassthatwhenit’ssomebody’sbirthday,theybringinacakeforusalltoshare.
II.完成句子：根據(jù)所給的中英文提示完成下列句子。（每空一詞）
1.現(xiàn)在我們急需一首合適的歌曲以便我們能伴隨著它來跳舞。
Nowweareingreatneedofasuitablesong________________________________________.
2.Bytheendoflastmonth,about10,000yuan________________________(collect).
3.我和簡(jiǎn)毫無共同之處。
I________________________________________Jane.

延伸閱讀

高考物理第一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)教案11

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，作為高中教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助高中教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“高考物理第一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)教案11”，僅供參考，希望能為您提供參考！

靜悟?qū)ёx提綱：（六）恒定電流

一、【考綱對(duì)本模塊的要求】

主體

內(nèi)容

要求

恒

定

電

流

歐姆定律

Ⅱ

電阻定律

Ⅰ

電阻的串、并聯(lián)

Ⅰ

電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻

Ⅱ

閉合電路的歐姆定律

Ⅱ

電功率、焦耳定律

Ⅰ

二、【考試說明解讀】

本章知識(shí)結(jié)構(gòu)

A．P4＞P1＞P3＞P2

B．P4＞P1＞P2＞P3

C．P1＞P4＞P2＞P3

D．P1＞P4＞P3＞P2

4.電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻

5.閉合電路的歐姆定律

習(xí)題：在如圖所示的電路中，R1、R2為定值電阻，R3為可變電阻，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r.設(shè)電流表A的讀數(shù)為I，電壓表V的讀數(shù)為U.當(dāng)R3滑動(dòng)觸點(diǎn)向圖中a端移動(dòng)，則D

習(xí)題1：下圖所列的4個(gè)圖象中，最能正確地表示家庭常用的白熾電燈在不同電壓下消耗的電功率P與電壓平方U2之間的函數(shù)關(guān)系的是以下哪個(gè)圖象

2A。當(dāng)電壓為U2=36V時(shí)能帶動(dòng)負(fù)載正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這時(shí)電流為I2=1A。求這時(shí)電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率是多大？

解：電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)時(shí)可視為為純電阻，由歐姆定律得，，這個(gè)電阻可認(rèn)為是不變的。電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，輸入的電功率為P電=U2I2=36W，內(nèi)部消耗的熱功率P熱==5W，所以機(jī)械功率P=31W

高考英語第一輪單元復(fù)習(xí)教案8

一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容，減輕教師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)的教學(xué)壓力。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高考英語第一輪單元復(fù)習(xí)教案8”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

Unit8Sports
重點(diǎn)詞匯解析
1．sport與game用法比較
1)sport可指各種運(yùn)動(dòng)或戶外消遣，可以是娛樂性的，也可以是競(jìng)賽性的體育活動(dòng)。sport特指某種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，一般用作可數(shù)名詞；它還指運(yùn)動(dòng)會(huì)，常用復(fù)數(shù)形式sports(=sportsmeet)。如：Ourheadmasterisfondofsport,notmusic.我們校長喜歡體育，不喜歡音樂。
2)比較：game(游戲、運(yùn)動(dòng)、比賽)?？梢允菓魞?nèi)或戶外的，也可以是腦力或體力的，通常有一定規(guī)則，凡參加者都必須遵守。指球賽時(shí)，美國英語用game，英國英語用match。指大型的國際體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽，用game.
2．excite的用法
1)excite作及物動(dòng)詞，意為“使激動(dòng)”，“使興奮”，在主動(dòng)結(jié)構(gòu)中以事物作主語；在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中以人作主語。如：Theresultoftheexperimentexcitedme.實(shí)驗(yàn)的結(jié)果令我激動(dòng)。
2)exciting與excited都可作形容詞用，在句中作定語或表語，但兩者用法不同。exciting意思是“令人激動(dòng)的”，常用來修飾事物；excited意思是“對(duì)……感到激動(dòng)的”，常用來修飾人或人的表情、聲音等。
3)excitement是名詞，作“興奮、激動(dòng)”解時(shí)，是不可數(shù)名詞；作“使人興奮的事物”時(shí)，是可數(shù)名詞。
3．join,joinin,takepartin和attend的用法比較
這幾個(gè)詞或短語都有“參加”的意思，但用法不同。
1)join有兩個(gè)用法：
(1)指加入某個(gè)黨派，團(tuán)體組織等，成為其成員之一，意為：“參軍、入團(tuán)、入黨”等。
(2)和某人一道做某事，其結(jié)構(gòu)為：joinsb.in(doing)sth.，根據(jù)上下文，in(doing)sth.也可以省去。2)joinin多指參加小規(guī)模的活動(dòng)如“球賽、游戲”等，常用于日常口語。如：
Comealong,andjoinintheballgame.快，來參加球賽。
3)takepartin指參加會(huì)議或群眾性活動(dòng)等，著重說明句子主語參加該項(xiàng)活動(dòng)并在活動(dòng)中發(fā)揮作用。如：Weoftentakepartinphysicallabour.我們經(jīng)常參加體力勞動(dòng)。
4）takepartin是慣用詞組，part前一般不用冠詞，但part前有形容詞修飾時(shí)，要用不定冠詞。
林肯積極參加政治活動(dòng)，強(qiáng)烈反對(duì)奴隸制。
5)attend是正式用語，及物動(dòng)詞，指參加會(huì)議，婚禮，葬禮，典禮；去上課，上學(xué)，聽報(bào)告等。句子的主語只是去聽，去看，自己不一定起積極作用。
4．farther與further的區(qū)別
1)表示“較遠(yuǎn)”、“更遠(yuǎn)”時(shí)，兩者可以通用。
2)further還表示“更多的”，“另外的”；“進(jìn)一步”，“深一層”；“而且，此外”等含義，而farther沒有此義。如：
5．win與beat的用法區(qū)別
win與beat的區(qū)別：win后接戰(zhàn)爭(zhēng)、比賽、獎(jiǎng)品等名詞作賓語，不能接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手作賓語；而beat后常接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，意為“打敗”、“擊敗”。
6．every和表示數(shù)量的詞連用。
1)every可與表示數(shù)量的詞連用，表示時(shí)間或空間的間隔。
2）every后可接few，但不能接afew，因every一詞已包含了a之意，如句④，另外every后也不能接some，several，many等詞。every后接序數(shù)詞時(shí)，則修飾單數(shù)可數(shù)名詞。
3)every可與other+單數(shù)可數(shù)名詞連用，表示“每隔一……”。
重點(diǎn)詞組解析

1．prefer…to…的含義
1)preferAtoB意思上接近于likeAbetterthanB，表示“喜歡……要?jiǎng)龠^喜歡……”。在這一結(jié)構(gòu)中，to為介詞，prefer和to后面可接名詞或動(dòng)詞-ing形式。
2)prefer不接介詞to短語而單獨(dú)使用時(shí)，相當(dāng)于like…verymuch。這時(shí)prefer后面可接名同，代詞，不定式，動(dòng)詞-ing形式等。
注意：prefer在構(gòu)成其-ed及-ing形式時(shí)，要雙寫詞尾字母r，即：preferred，preferring
3)prefer還可與ratherthan連用，這時(shí)prefer和ratherthan后面一般接不定式，而不接動(dòng)詞-ing形式，ratherthan后面的不定式符號(hào)to可有可無。
2．由read構(gòu)成的短語
1)readoutsth.=readsth.loudforotherstohear，意為“讀出”、“宣布”。
2)readsth.tosb./readsb.sth.=readloudforsb.tohear.表示“讀給某人聽”。
注意：readtosb.是“讀給某人聽”的意思，readforsb.是“替某人讀”的意思。
3)readsth.tooneself=readsth.insilence.意思是“默讀”
4)readbetweenthelines=tofindameaningthatisnotexpressed.表示“體會(huì)字里行間的言外之意”。
5)read可用作不及物動(dòng)詞，指文字的流暢或通順情況。
6)read可用來表示“理解”、“解釋”，
3．a(chǎn)fterthat和sincethen的用法區(qū)別
afterthat表示在過去某一件事以后，但情況或動(dòng)作并不延續(xù)到說話時(shí)，所以句中的謂語動(dòng)詞仍要用一般過去時(shí)。sincethen表示從過去某一點(diǎn)時(shí)間延續(xù)至說話時(shí)，強(qiáng)調(diào)到目前為止一直進(jìn)行的動(dòng)作或保持的狀態(tài)。因此句中謂語動(dòng)詞一般用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。試比較：that指過去某一件事，then指過去某一點(diǎn)時(shí)間。

重點(diǎn)句型解析

1．Manyofthesportswerethesameastheyarenow.
1)thesameas…中，same是代詞，thesame+名詞+as…中，same是形容詞。
在上述句型中，as是關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句，as在從句中可充當(dāng)主語、賓語或表語。
注意:在這種句型中，為避免重復(fù)，as從句中常省略和前面相同的部分。
2)thesame…that…表示……和……一樣，指同一人或物。
2．Afterthatmoreandmorecountriesjoinedinthegames.
形容詞/副詞“雙重比較”的結(jié)構(gòu)，表示持續(xù)不斷的變化，意思是“越來越……”：
1)adj./adv.+-erandadj./adv.+-er(單音節(jié)及部分雙音節(jié)的形容詞/副詞雙重比較)
2)moreandmore+adj./adv.(多音節(jié)及部分雙音節(jié)的形容詞/副詞雙重比較)
高考真題選講

1Inthedarkstreet,therewasntasingleperson______shecouldturnforhelp.(92年高考題)
A．thatB．whoC．fromwhomD．towhom
2Ratherthan______onacrowdedbus,healwaysprefers______abicycle.(94年高考題)
A．ride;rideB．riding,rideC．ride;torideD．toride;riding
課堂同步練習(xí)

1．ThefirstOlympicGamesinmodern____happenedin1896．
A．timeB．a(chǎn)geC．timesD．year
2．It’sknownthattheNationalCityGamesareheld_____．
A．everytwoyears．B．eachtwoyears
c．everysecondyearD．eachsecondyear
3．Howmanyathletes_____the26thSummerOlympics？
A．joinedB．a(chǎn)ttendedC．enteredD．joinedin
4．Doyouknowwhohaswoninthe_____？
A．women100-metreB．women’s100metres
C．women’s100metredashD．woman’s100-metresdash．
5．Unluckily，hefelloffthehorseand_____．
A．hurtB．hurtedC．gethurtD．gothurt
6．Isthereanything_____youhaven’ttoldme？
A．thatB．whichC．whoD．what
7．Itwastheplace_____heusedtoliveinAmerica．
A．whichB．thatC．whereD．when
8．1939wastheyear_____alotofpeoplediedinthewar．
A．whichB．thatC．whereD．when
9．That’sthereason_____hewaslatethatmorning．
A．whichB．whatC．thatD．why
10．Hedidn’ttellhisfriend_____hewenttotheairportalone．
A．whichB．whatC．whenD．why

高考英語第一輪單元復(fù)習(xí)教案3

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，減輕教師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)的教學(xué)壓力。所以你在寫教案時(shí)要注意些什么呢？以下是小編為大家精心整理的“高考英語第一輪單元復(fù)習(xí)教案3”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

Unit3GoingPlaces
重點(diǎn)詞匯解析
1.consider
(1)“考慮，細(xì)想”，后面可接名詞，從句，連接詞或代詞引起的不定式短語，動(dòng)詞的-ing形式，不能直接接動(dòng)詞不定式作賓語。
(2)“認(rèn)為”，后面可接不定式作賓語補(bǔ)足語。句型為：considersb.todosth.
(3)“認(rèn)為”，通常與as構(gòu)成consider...as...短語“把……看作或認(rèn)為……”。
[注意]considersb.tobe...和considersb.as...中的tobe和as可以省去。
[注意]consider不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。比如：我們不能說"Heisconsidering...",而應(yīng)該說："Heconsiders..."。
2.means
(1)通常用作可數(shù)名詞，單數(shù)復(fù)數(shù)形式相同，意思是“方法、手段、工具”。
(2)bymeansof意思是“用，依靠”。
3.transportation
用作可數(shù)名詞，意思是“運(yùn)輸工具”，作不可數(shù)名詞，意思是“運(yùn)輸、輸送、客運(yùn)、貨運(yùn)”。
4.imagine
(1)在本單元中意思是“想象、猜想、料想”，后面通?？山用~，動(dòng)詞的-ing形式，作賓語，也可接賓語從句。
(2)imagine后面還可接復(fù)合賓語，也就是說可以接賓語和賓補(bǔ)，賓語補(bǔ)足語通?？捎擅~、動(dòng)詞的-ing和tobe短語來充當(dāng)。意思是“想象、料想某人做某事?！?br> [注意]imagine后面可接動(dòng)詞-ing作賓語或賓補(bǔ)，而不能接動(dòng)詞不定式作賓語或賓補(bǔ)。但可接tobe短語："Youcanimaginewalkingaloneinthedark",而不能說："Youcanimaginetowalkaloneinthedark"。
5.travel
(1)本單元中作“旅行、游歷”講，用作動(dòng)詞。
(2)作名詞講，意思是“旅行”。
(3)作“游歷、游記”講時(shí)，通常用復(fù)數(shù)形式。
[辨析]journey,travel,trip,voyage,tour
①journey指旅行的路程和所用的時(shí)間，主要指陸地的長途旅行。
②travel指目的不明確，在各地做長途漫游，通常用復(fù)形式。
③trip指短時(shí)間內(nèi)來回的業(yè)務(wù)或觀光旅行。
④voyage每時(shí)海上或空中的旅行。
⑤tour指觀光、考察等的環(huán)游旅行。
6.prefer
(1)本單元中，prefer的意思是“喜歡”，通常后面可接名詞、代詞、不定式或動(dòng)詞-ing作賓語。
(2)prefer...to意思是“比起……更喜歡”，“寧愿……而不……”，這里的to是介詞，后接名詞、代詞或動(dòng)詞的-ing形式，而不接不定式。
(3)prefertodo...ratherthan(to)do意思是“寧愿……而不……”，后面的to可以省去。
(4)prefer作“寧愿”講時(shí)，后面的賓語從句中的謂語通常用(should十)動(dòng)詞原形，should可以省去。
7．a(chǎn)dventure
(1)本單元中用作名詞，意思是“冒險(xiǎn)、冒險(xiǎn)活動(dòng)”。
(2)adventurer冒險(xiǎn)家、騙子，adventuress女騙子。
8．experience
(1)作名詞用，意思是“經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、經(jīng)歷、閱歷”。
(2)作動(dòng)詞用，意思是“經(jīng)歷、體驗(yàn)、遭受”。
[辨析]experience，experiment
(1)experience常指人們“經(jīng)歷”過的事情，即生活中所遇到的事情或通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐取得的經(jīng)驗(yàn)。
(2)experiment通常指科學(xué)家或研究人員進(jìn)行的試驗(yàn)或用來奉示人們?yōu)榱藱z驗(yàn)?zāi)撤N效果而進(jìn)行的活動(dòng)。
9．expensive
用作形容詞，意思是“昂貴的、高價(jià)的、花錢多的”。
反義詞是cheap，在英語中，通常談?wù)撐锲焚F廉，用expensive和cheap，而談?wù)撐锲穬r(jià)格時(shí)用high和low。
10．equipment
通常用作不可數(shù)名詞，意思是“裝備、設(shè)備、裝置”。
11．return
(1)用作不及物動(dòng)詞，意思是“回來、返回、歸還”。
(2)用作及物動(dòng)詞，意思是“歸還、退還”。
(3)用作名詞，意思是“返回、回來”。
在我回來的時(shí)候，我碰到一位昔日朋友。
[辨析]inreturn，inreturnfor
(1)inreturn作為報(bào)答，作為回報(bào)。
(2)inreturnfor作為……的報(bào)答，作為……的交換。
12．paddle
(1)用作名詞時(shí)，指小船、尤其是獨(dú)木舟所用的短而寬的槳。
(2)用作動(dòng)詞時(shí)，意思是“用槳?jiǎng)潯⑹帢薄?br> 13．getawayfrom
意思是“脫離”。
14．nature
(1)用作名詞，意思是“自然、自然界”，“本性”，作“自然、自然界”講時(shí)，通常用作不可數(shù)名詞，作“本性”講時(shí)，既可用作可數(shù)名詞，也可用作不可數(shù)名詞。
(2)常見短語
innature自然界，性質(zhì)上，實(shí)際上，究竟。
bynature天生地，天性地。
15．Watchout
(1)watchout意思是“當(dāng)心、注意”。
(2)watchoutfor意思是“注意、提防”。
[辨析]watch，see，lookat
(1)watch強(qiáng)調(diào)注意其動(dòng)靜。
(2)see強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果。
(3)lookat指看的動(dòng)作，指視線看目標(biāo)。
16．poison
(1)用作名詞，意思是“毒、毒物、毒藥”。
(2)用作動(dòng)詞，意思是“毒殺，毒害”。
(3)poison的形容詞是poisonous，意思是“有毒的”，“有害的”。
17．combine
用作動(dòng)詞，意思是“使結(jié)合，使聯(lián)合”。
18．benefit
(1)用作名詞，意思是“利益，好處”。
(3)用作不及物動(dòng)詞，意思是“受益，得到好處”。常與from和by連用。

重點(diǎn)短語、句子解析
Howwouldyouliketogotothefollowingplaces，byboat，bytrain，byairOrbybus．
你愿意如何去下面這些地方呢?乘船，乘火車，乘飛機(jī)還是乘汽車。
(1)wouldlike或wouldlove后面通?？梢越用~或代詞作賓語，意思是“喜
歡……”，后面也接動(dòng)詞不定式，意思是“想做……”，而不能接動(dòng)詞的-ing形式。
(2)by介詞，意思是“通過……”，表示通過某種手段或方式。
2．Wherewouldyouprefergoing?
你愿意到哪兒去呢?
prefer后面既可跟不定式作賓語，也可以跟動(dòng)詞的ing形式作賓語。
3．Insteadofspendingyourvacationonabus，inahotelorsittingonthebeach，youmaywanttotryhiking．
不呆在車上，賓館里或坐在海灘上度假，你可能想去遠(yuǎn)足。
(1)insteadof相當(dāng)于介詞，意思是“取代，代替，而不……”
[辨析]instead，insteadof，inplaceof，taketheplaceof
以上幾個(gè)單詞和詞組都表示“代替”的含義，但用法有所不同。
①instead副詞，通常用在句首或句尾。
②insteadof介詞短語，通常用在名詞，代詞，動(dòng)詞-ing，不定式，形容詞、副詞或
介詞短語前。
③inplaceof相當(dāng)于insteadof。
④taketheplaceof動(dòng)詞短語，用作謂語，用在名詞或代詞前。
(2)spend
用作動(dòng)詞，“花費(fèi)”的意思，通常用的句型是：花錢做……
spendmoneyon(for)sth．
花時(shí)間做……spendtimeonsth．或spendtime(in)doingsth，其中in可以省去。
[辨析]spend，take，cost，pay
這四個(gè)動(dòng)詞都表示“花費(fèi)”的意思，但用法有所不同。
①spend通常指花費(fèi)金錢和時(shí)間，主語通常是人。
②take通常指花費(fèi)時(shí)間，句型是ittakes／tooksb．timetodosth.
③cost通常指花費(fèi)金錢、精力，主語通常是人。
④pay通常指花費(fèi)金錢。
4．Hikingisfunandexciting，butyoumustntforgetsafety．
遠(yuǎn)足有趣而且刺激，但你不能忘記安全。
must的否定式mustnt或mustnot，表示強(qiáng)烈的禁止，意思是“不得……，”“不準(zhǔn)……”，“不應(yīng)該……”。
5．Bringmaps，water，sunscreenandmaybeacellphoneifyouhaveone．
帶上地圖、水、防曬油，如果有的話，帶部手機(jī)。
one和it用作代詞，都可代替前面提到的名詞。但it指的就是前面說的那個(gè)東西，而one則指前面談到的東西或事物中的一個(gè)。
句中的it指的是mypen，而one則不指前面的mypen，而是鋼筆中的一支。
[辨析]bring，take，fetch，carry
這四個(gè)詞都表示“拿，取”的含義，但用法不同。
①bring"帶來”，從另外的一個(gè)地方把東西帶到說話的地方。
②take“拿走”，從說話的地方拿到另外的一個(gè)地方。
③fetch“去取來”，從說話的地方出發(fā)到另外一個(gè)地方將東西拿到說話的地方來。
④carry表示“運(yùn)送”，沒有明確的方向性。
6．Watchoutfordangers，suchasspiders，snakesorpoisonousplants．
小心危險(xiǎn)，例如蜘蛛、蛇和有毒的植物。
(1)watchoutfor相當(dāng)于及物動(dòng)詞，意思是“注意，小心”。
(2)suchas“例如”的意思，通常用于列舉。
7．Wearahattoprotectyourselffromthesun．
戴頂帽子讓你免受太陽曬。
protect通常用作及物動(dòng)詞，與defend同義，意思是“保衛(wèi)、保護(hù)”，常見短語protectsb．from...“保護(hù)某人免受...”
[辨析]wear，puton，dress
①wear是“穿著，戴著”的意思，可用于穿衣服，穿鞋，戴帽子，戴手套，佩戴首飾等，強(qiáng)調(diào)“穿戴”的狀態(tài)。
②puton是“穿上，戴上”的意思，可用于穿衣服，穿鞋，戴帽等，著重于穿戴的動(dòng)作。
③dress可用作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，有“穿著，打扮”的意：思。作“穿著”講時(shí)，可用于穿衣服，不用于穿鞋，戴帽，戴手套等。用作及物動(dòng)詞，它的賓語是人而不是衣服。即：dresssb．(給某人穿衣服)。而wear作“穿著”講，也是及物動(dòng)詞，但它的賓語是物而不是人，即：wearsth(穿著衣物)。
8．Thename"Whitewater"comesfromthefactthatthewaterinthesestreamsandriverslookswhitewhenitmovesquickly．
“白水”這個(gè)名字來源于這個(gè)事實(shí)，當(dāng)水流淌很急時(shí)，小溪和河中的水看起來是白色的。
(1)thatthewaterinthesestreamsandriverslooksWhiteWhenitmovesquickly中的that引導(dǎo)的是一個(gè)同位語從句，即對(duì)前面的thefact進(jìn)行說明，解釋。
(2)comefrom"來自于……，來源于……”的意思。
9．Aswithhiking，youshouldalwaysthinkaboutyoursafetyandweargoodclothes．
同遠(yuǎn)足一樣，你應(yīng)該考慮你的安全，而且穿上優(yōu)質(zhì)的衣服。
aswith意思是“正如……的情況一樣”。
10．Youshouldnotgoraftingunlessyouknowhowtoswim，andyoushouldalwaysWearalifejacket.
你不該去漂流，除非你知道如何游泳，而且你總是穿好救生衣。
(1)unless意思是“除非……如果不……”相當(dāng)于if...not結(jié)構(gòu)，通常unless引導(dǎo)一個(gè)條件狀語從句，從句中不能用將來時(shí)態(tài)，而用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)來代替一般將來時(shí)或過去將來時(shí)。
(2)本單元中幾次出現(xiàn)should這個(gè)單詞，should通?？梢员硎尽皯?yīng)該，應(yīng)當(dāng)”的意思。
11．JaneandBettyaregoingonseparateholidaysinafewdaystime．
幾天以后簡(jiǎn)和貝蒂將要分別度假去了。
(1)separate在此句中用作形容詞，意思是“單獨(dú)的，各自的”。
(2)inafewdays’time“幾天以后”，注意afewdays’中的“”放在s上。
[辨析]separate，divide
這兩個(gè)詞都可用作動(dòng)詞，意思是“分開”。但有一定的不同。
①separate通常指把原來結(jié)合在一起，混合在一起的分開或隔離。
②divide著重指把整體分成若干部分。

高考銜接點(diǎn)撥

［考點(diǎn)］so構(gòu)成的四個(gè)相似句式的用法及區(qū)別
［透視］①so用于肯定的倒裝句，若是否定，則用neither或nor；②“so＋系動(dòng)詞／助詞／情態(tài)動(dòng)詞＋主語”是倒裝結(jié)構(gòu)，而“so＋主語＋系動(dòng)詞／助詞／情態(tài)動(dòng)詞”則用來表示說話人對(duì)前面陳述情況的贊同，意為“……的確是這樣”。③在“主語＋do(does,did)＋so”句式中，so則是用來代替前文的有關(guān)內(nèi)容，以避免重復(fù)。④若句中的動(dòng)詞既有肯定又有否定，或多個(gè)謂語動(dòng)詞不同類時(shí)，則用“soitis／waswith＋主語”。
［考點(diǎn)］have＋賓語＋賓語補(bǔ)足語。
［透視］①havesb．／sth．dosth．與havesb．／sth．doingsth．兩者都是賓語發(fā)出的主動(dòng)動(dòng)作。前者指“使某人／物做某事（指一次性的具體的動(dòng)作）”；后者指“使某人／物一直處于某種狀態(tài)”，常接一段時(shí)間作狀語。②havesth．done這一結(jié)構(gòu)中的賓語與賓補(bǔ)動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系。③havesth．todo這一結(jié)構(gòu)中的have意為“有”，即“有某事要做”。解題時(shí)要注意這四個(gè)結(jié)構(gòu)的形式變化，如對(duì)賓語提問、被動(dòng)結(jié)構(gòu)等。
［考點(diǎn)］prefer一詞的用法。
［透視］①接名詞、代詞、不定式、-ing形式作賓語；②prefersb．todosth．;③prefer(doing)sth．to(doing)sth．寧愿（做）……，而不愿（做）……(to為介詞)；④prefertodosth．ratherthandosth．寧愿做……而不愿做……(可將ratherthan提到句首)。［考點(diǎn)］條件句的表達(dá)形式及其引導(dǎo)詞的用法。
［透視］①if如果；②unless如果不，除非，多數(shù)情況下與if．．．not相同；③once一旦；④aslongas只要；⑤祈使句＋and／or＋句子等。其中①②⑤是考查的重點(diǎn)。［考點(diǎn)］賓語從句的用法。
［透視］①根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)來正確選用引導(dǎo)詞；②均用陳述語序；③當(dāng)主句是過去時(shí)時(shí)，從句也應(yīng)為相應(yīng)的過去時(shí)（客觀真理不變）。

課堂同步練習(xí)

單項(xiàng)選擇
從A，B，C，D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳答案。
1.Iprefercoffee________milk.Buttheyprefer________juice________soup.
A.to;todrink;drinkingB.to;drinking;todrinking
C.at;drinking;todrinkingD.at;todrink;todrink
2.Youmustdo_______Itellyou.
A.thatB.asC.likeD.which
3.I_______backtomorrowunlessit
A.will;rainsB.willbe;rains
C.am;rainsD.willbe;isgoingtorain
4.We________visitingtheGreatWallnextweek.
A.thoughtB.wantedC.consideredD.expected
5.Thearmywillgoona_________crosstheocean.
A.voyageB.tourC.travelD.journey
6.Hepreferred_________ratherthan
A.todie,liveB.dying,living
C.todie,livingD.dying,tolive
7.Wouldyoulike_________somecoffee?
A.drinkB.drinkingC.todrinkD.todrinking
8.Theywentonatravelonfoot_________bybus.
A.insteadB.taketheplaceofC.intheplaceofD.insteadof
9.He________aweekinfinishingtheexperiment.
A.tookB.costC.spentD.paid
10.Iknowthatgentlemanlikeyou________onlylargenotes.
A.takeB.fetchC.bringD.carry
11.Jane________havekeptherword.Iwonderwhyshechangedhermind.
A.mustB.shouldC.needD.would
12.Ihopethereareenoughglassesforeachguesttohave
A.itB.thoseC.themD.one
13.Ididwrongtohim.Pleasesorrytohim_________me.
A.say;toB.say;forC.tell;forD.tell;to
14.A:Haveaniceweekend.B:_______
A.ThesametoyouB.YoudotooC.ThesameasyouD.Youhaveittoo
15.I________hewillvisittheUnitedStateswithme.
A.amhopingB.hopeC.havehopedD.hoped

高考英語第一輪單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)教案

作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開展，作為高中教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助高中教師營造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。你知道怎么寫具體的高中教案內(nèi)容嗎？下面是由小編為大家整理的“高考英語第一輪單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)教案”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

SBIIIUnits5～6GettingthemessageGoingWest
到西部去
素材新挖掘
考點(diǎn)1.advertisevi.登廣告;做廣告vt.為……做廣告；宣傳；通知
Talkaboutadvertisingandadvertisements.
Whenpeoplelosesomethingvaluable,theyadvertiseitinthenewspaper.
人們丟了重要的東西時(shí)會(huì)在報(bào)上刊登一則公告。
advertisevi.vt.登廣告，做廣告
advertisevt.通知
advertisern.廣告商
advertisementn.廣告
(1)Thecompany____________(登廣告招聘)foranewsecretary.
(2)We____________(做廣告)throughthepress.
(3)I____________(通知)himofmyplans.
(4)我們?cè)摰莻€(gè)廣告聘人來照管孩子們。
(寫作小練筆：主謂+介詞；lookafter)
______________________________________________________
advertised
advertised
advertised
Weshouldadvertiseforsomeonetolookafterourchildren.

考點(diǎn)2.blamevt.責(zé)備；譴責(zé)；歸咎于n.責(zé)怪；(過錯(cuò)、失敗等的)責(zé)任；
Youthinkthenewspaperistoblameforthisbecausepeopleusuallytrustnewspapers.
Wewerereadytotaketheblameforwhathadhappened.
我們準(zhǔn)備對(duì)所發(fā)生的事承擔(dān)責(zé)任。
blamesth.onsb./blamesb.forsth.某事歸咎于某人
taketheblamefor承擔(dān)責(zé)任
betoblame應(yīng)該負(fù)責(zé)；應(yīng)受譴責(zé)
(1)They_________(怪罪)thesecretaryforthedelayoftheplan.
(2)Dont_________(責(zé)怪)itonhim,butonme.
(3)Thecardrivertookthe________(責(zé)任)fortheaccident.
(4)Thechildrenwerenotto_________(譴責(zé)).
(5)He________________(他應(yīng)負(fù)責(zé))fornotlockingthedoor.
blamed
blame
blame
blame
wastoblame
(6)他應(yīng)該對(duì)這一交通事故負(fù)責(zé)任。
(寫作小練筆：主系+todo；trafficaccident)
_____________________________________

Mr.Greenstoodupindefenceofthe16-year-oldboy,sayingthathewasnottheone__________.(06安徽)
blamedB.blamingC.toblameD.tobeblamed
C。
本題考查非謂語動(dòng)詞。toblame作定語，修飾theone,兩者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，只能用主動(dòng)形式。
考點(diǎn)3.annoyvt.使煩惱；使惱怒vi.招人討厭
Somepeoplefindadsusefulandentertaining:othersthinkthat
theyareannoying.
Ilikehereventhoughshecanbeannoying.
盡管她有時(shí)很惱人，但我還是喜歡她。
annoyvt.使煩惱；使生氣;騷擾；招惹
annoyedadj.煩悶的
annoyingadj.惱人的
Hewastoblameforthetrafficaccident.
(1)Helooked__________(不耐煩的樣子).
(2)Thesefliesare__________(讓人討厭)me.
(3)Imextremely_____________(生氣)atthewayhealwaysstares
atmeintheoffice.
(4)Hemaybenaughtyand_____________(annoy),butheisa
goodboyasawhole.
(5)如果你覺得太吵的話就把門關(guān)上。
(寫作小練筆：主謂賓；close,noise)
_____________________________________
考點(diǎn)4.beyondprep.在(或向)……的那邊；遠(yuǎn)于；超出adv.在更遠(yuǎn)處；再往后
ThisaccountofthewonderfullandbeyondtheRockyMountainsgavehimtheideatomovethere.
Theycrossedthemountainsandtravelledtothevalleysbeyond.
他們?cè)竭^群山，到了那邊的山谷。
annoyed
annoying
annoyed
annoying
Closethedoorifthenoiseisannoyingyou.
beyondprep.在(到)……較遠(yuǎn)的一邊
beyondprep.晚于
beyondprep.為……所不能及；多于；超出
beyondadv.在(或到)較遠(yuǎn)處；再往前去
(1)Thisproblemisfar___________(超過)me.
(2)Whatlies_________(那一邊)themountains?
(3)Dontstaythere_________(超出)midnight.
(4)Understandingthisarticleis_________(超出)myability.
(5)Mencantraveltothemoonand_________(更遠(yuǎn)).
(6)我們的學(xué)校在城市的另一邊。(寫作小練筆：主系表；city)
_____________________________________

(1)Everybodywastouchedwordsaftertheyheardhermoving
story.(年高考全國卷I)
A.beyondB.withoutC.ofD.in
A。
此題考查介詞辨析。beyondwords的意思是“無法用法語言來表達(dá)”。
beyond
beyond
beyond
beyond
beyond
Ourschoolisbeyondthecity.
(2)Elizabethhasalreadyachievedsuccessher
wildestdreams.(2008年高考陜西卷)
A.atB.beyondC.withinD.upon
B。
此題考查介詞辨析。beyond“超出”；beyondherwildestdreams“超出了她最狂野的夢(mèng)想”。
(3)----Canhetakechargeofthecomputercompany?
----I’mafraidit’s_______hisability.
A.beyondB.withinC.ofD.to
A。
本題考查介詞。beyondone’sability“超出某人的能力”。小竅門：考查介詞如果出現(xiàn)了beyond,首先要考慮它。
考點(diǎn)5.take…intoconsideration考慮某事務(wù)
Beforeyoulistentopart2,workwithyourpartnerandmakealist
ofthingsthatyouthinkareimportanttotakeintoconsideration
whenbuyingalaptopcomputer.
Thesearefactorswemusttakeintoconsideration.
這些都是我們應(yīng)當(dāng)考慮的因素。
take…intoconsideration顧及，考慮到
takesthintoaccount考慮/顧及某事
takeaccountofsth考慮/顧及某事
considering考慮到
(1)We’lltakeyourcommentsinto______________(考慮).
(2)Willhetakemyrequestintoconsideration?(英譯漢)
______________________________
(3)我們沒有考慮你的意愿。(寫作小練筆：主謂賓；willings)
_____________________________________________
考點(diǎn)6.incharge(of)處于控制或支配的地位；負(fù)責(zé)
Usetherolecardsbelowtoprepareameetingbetweenconcernedreadersandtheeditorinchargeofthenewspaper’sadvertisementsection.
Canyoupleasetellmewhoisinchargeofdistribution?
能否告訴我哪一位是銷售部門的主管？
consideration
他會(huì)考慮我的要求嗎？
Wedidn’ttakeyourwillingsintoconsideration.
takechargeof負(fù)責(zé)
inchargeof負(fù)責(zé)(人作主語)
inthechargeof負(fù)責(zé)(物作主語)
incharge負(fù)責(zé)
underthechargeof負(fù)責(zé)
(1)Iwas_____________(照看)mysister.
(2)Iwanttoyouto_________________(掌管)theofficeuntilI
comeback.
(3)Theprojectisinthe_____________(負(fù)責(zé))aforeignengineer.
(4)I’dliketospeaktotheperson____________(負(fù)責(zé)).
(5)Thechiefengineer____________________(負(fù)責(zé))directingthe
buildingofthesubway.
考點(diǎn)7.keepup維持；保持
Youaregreat!Keepupthegoodwork!
Sportscankeepupyourbodytemperatureinwinter.
在冬天體育活動(dòng)可使你保持體溫。
inchargeof
takechargeof
chargeof
incharge
wasinchargeof
keepup維持；保持
keepupwith跟上；不落后；趕上
keepback阻止，阻擋
keepwatch留意；注意；守望
keepaway使離開，使站開
(1)Ifthisrain____________(繼續(xù)下)thegardenwillberuined.
(2)Thehighcostofmaterials___________(使……居高不下)prices.
(3)Dontrun----Icant____________(跟上)withyou.
(4)Thepolicetriedtokeepthecrowdbackfromtheinjuredman.
(英譯漢)
_____________________________________________
(5)Warm-bloodedanimals,suchaswolves,_______theirnormal
temperaturebylivinganactivelife.
A.keeponB.keepupC.keepawayD.keepout
B。keepupone’snormaltemperature“保持正常體溫”。
keepsup
keepsup
keepup
警察試圖擋住人群，不讓他們靠近受傷的人。
考點(diǎn)8.OnNovember4,1846,weenteredthedesertandsoonlostourway.
在1846年11月4日，我們進(jìn)入沙漠，很快就迷路了。
Ifyouloseyourway,askapoliceman.
如果你迷了路，就去問警察。
loseone’sway迷路
belostin全神貫注于
belost迷路
loseweight減肥
(1)Somestudents_______________(迷路)inthewoods.
(2)ShedoesnotknowLondonverywell,andshe______________
(迷了路).
(3)Thelittleboy_______________(迷路了)inthestreet.
(4)我們?cè)诖笊街忻月妨恕?寫作小練筆：主謂賓；mountain)
___________________________________
losttheirway
lostherway
losthisway
Welostourwayinthemountains.