高中語文必修二教案

高二語文漫談散文。

一名合格的教師要充分考慮學習的趣味性，教師要準備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以更好的幫助學生們打好基礎，使教師有一個簡單易懂的教學思路。那么，你知道教案要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“高二語文漫談散文”，希望能為您提供更多的參考。

漫談散文（教學設計）

一、教學目標：

1、了解散文的體裁特點，掌握散文寫作的要點

2、通過通過閱讀感悟補充資料，理解優(yōu)秀散文的藝術特色

3、讓學生感受到散文寫作并不難，從而喜愛寫作散文

二、教學重點：掌握散文寫作的要點

三、教學難點：理解優(yōu)秀散文的藝術特色

四、教學設想：本文是國學大師季羨林先生談論散文。作者先從散文是一種怎樣的文學體裁談起，接著談到世界各國散文的發(fā)展情況。又縮小范圍談我國五·四以來文學的發(fā)展情況，重點指出白話散文的發(fā)展是最成功的。然而，我國白話散文的創(chuàng)作還是有很多問題——“散”、“隨”，不構思，不推敲。作者認為優(yōu)秀有散文應該是怎樣的呢？一、真情；二、散文語言優(yōu)美。三、結構謹嚴。表現(xiàn)在文章的開頭和結尾上，所以可學學八股文的結構；三、散文的風格可以多樣，但最忌平板。針對文章以上內容，結合學生學習能力，預計學生必能理解文章的內容要點。但對作者所談的優(yōu)秀散文創(chuàng)作的理解未必有較深刻的認識，故教學的側重點應該放在幫助學生提高認識，從而為學生今后寫散文打下基礎。

五、教學過程

步驟

學生活動

教師活動

設計意圖

（一）

導

入

回顧積累的知識點，回答文章體裁的四類分法，談談記敘文、說明文等超出四分法范圍的原因

語文學習中，我們總會涉及到所學文章的體裁。如果把文章的體裁分為四大類，那么它們是？而我們又經(jīng)常會講某某文章是記敘文、說明文等，這不是超出文章體裁四分法的范圍嗎？同學們的理解是：我們來看看國學大師季羨林的理解。

引入學生對文章體裁四分法的回顧，激發(fā)學生對散文這種文章體裁的認識和探討。

（二）

作者

簡介

學生根據(jù)自己課前查閱的資料作介紹

讓我們先來了解一下國學大師季羨林，請同學們自己介紹。

讓學生知道季羨林是國學大師，今后有機會可拜讀他的文章可會點

（三）

感悟、理解散文的寫作要點

1、學生回答閱讀本文的一點所得，并沿著老師的追問，深入理解

2、學生如果回答到這點，則再講講詩歌和駢文是怎樣的文體（要簡略）

3、如果學生回答到這一點，則讀這部分內容，讓學生意識到散文寫作不能“散”、“隨”

4、學生讀教師所展示的三篇范文片段，加強對這一點的理解，并指出選文所流露的作者情感。

5、學生讀《醉翁亭記》片段，感受歐陽修經(jīng)營語言之匠心

6、學生讀本文開頭，你覺得本文開頭在結構上有何作用？學生感悟、回答

7、學生讀所展示優(yōu)秀散文的結尾加深感悟

8、學生再讀《荔枝蜜》一文的開頭和結尾，感悟其波瀾

1、讀了本文后，你理解了作者所談到的哪一點？（教師要適時追問）

2、教師預設以下內容

A、散文是一種怎樣的文體

①詩歌用韻節(jié)奏

舉例：《關雎》《靜夜思》《再別康橋》

②駢文，四六文

舉例《哀江南賦序》

B、世界、我國散文的發(fā)展情況

①白話散文是五四以來發(fā)展最成功的文體

②白話散文創(chuàng)作中的“散”、“隨”，不構思、不推敲的問題及原因

C、創(chuàng)作優(yōu)秀散文必須抒寫“真情”

1、《李將軍列傳》片段

2、《荔枝蜜》片段

3、《過秦記》片段

D、散文的語言優(yōu)美，如行云流水

①“真情”是散文之神，而語言則是散文之肉

E、散文結構謹嚴

①開頭：高屋建瓴、提綱契領、平緩、陡峭

②作者本文是否也一樣？

③結尾，言有盡而意無窮

④舉例《望岳》《荔枝蜜》《背景》

⑤八股文結構——嚴謹

F、散文風格可多樣，但忌平板，應有波瀾，例如《荔枝蜜》的開頭與結尾

1、學生回答，以學生為主體。教師由此問可提綱本堂課內容，并由此追問，深入理解散文寫作要點。教師可根據(jù)學生回答，打亂教學預計。

2、A和B部內容推進速度要快，因為這還不是重點。

3、C、D、E、F四部分重點從實例出發(fā)讓學生感悟優(yōu)秀散文創(chuàng)作的方法要點。

4、教學中使用PPT展示舉例的散文片斷。通過朗讀及教師點撥，讓學生感悟。

（四）

總結

國學大師季羨林先生在本文談了散文的體裁；散文的發(fā)展及現(xiàn)狀；散文的創(chuàng)作應：一、真情，二、語言優(yōu)美，三、結構嚴謹，四、風格多樣，不平板。同學們應通過實例感悟優(yōu)秀散文的創(chuàng)作要求，去寫出自己的好文章。

（五）

作業(yè)

布置

1、課后閱讀季羨林散文（選擇推薦）

2、構思、寫作一篇散文。

一課時完成教學附舉例詩文：

1、關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

2、靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

3、再別康橋輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，
作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾

4、駢文是與散文相對而言的。其主要特點是以四六句式為主，講究對仗，因句式兩兩相對，猶如兩馬并駕齊驅，故稱駢體。在聲韻上，講究運用平仄，韻律和諧；修辭上注重藻飾和用典。駢文注重形式技巧，往往束縛內容的表達。

5、日暮途遠，人間何世。將軍一去，大樹飄零；壯士不還，寒風蕭瑟。荊璧睨柱，受連城而見欺；載書橫階，捧珠盤而不定，鐘儀君子，入就南冠之囚，季孫行人，留守西河之館。（庾信的《哀江南賦序》）

6、于是至漢，漢下廣吏。吏當廣所失亡多，為虜所生得，當斬，贖為庶人。(李將軍列傳)

7、花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物，我卻總不大喜歡。說起來可笑，小時候有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂蜇了一下，痛得我差點兒跌下來。大人告訴我，蜜蜂輕易不蜇人，準是誤以為你要傷害它，才蜇；一蜇，它自己就耗盡了生命，也活不久了。我聽了，覺得那蜜蜂可憐，原諒它了。可是從此以后，每逢看見蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。

我不禁一顫：多可愛的小生靈?。θ藷o所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚??！
透過荔枝樹林，我望著遠遠的田野，那兒正有農(nóng)民立在水田里，辛勤地分秧插秧。他們正用勞力建設自己的生活，實際也是在釀蜜--為自己，為別人，也為后世子孫釀造生活的蜜。
這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成一只小蜜蜂。

8、且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鉏棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

9、環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

10、杜甫:望岳岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥,會當凌絕頂,一覽眾山小。

11、近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！

八股文是明朝考試制度所規(guī)定的一種特殊文體。八股文專講形式、沒有內容，文章的每個段落死守在固定的格式里面，連字數(shù)都有一定的限制，人們只是按照題目的字義敷衍成文。分為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股等組成部分。

精選閱讀

高二語文語文選修系列古代散文第四單元導學案

一名合格的教師要充分考慮學習的趣味性，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以保證學生們在上課時能夠更好的聽課，幫助教師提高自己的教學質量。教案的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《高二語文語文選修系列古代散文第四單元導學案》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

【學習目標】
1.了解陸游、司馬遷、杜牧的生平事跡；
2.背誦陸游的愛國詩篇、歷代歌頌項羽的名篇和《阿房宮賦》；
3.學習《過小孤山大孤山》、《庖丁解牛》、《項羽之死》、《阿房宮賦》，積累文言字詞知識。
【課時安排】12課時
陸游和《過小孤山大孤山》導學案
一、作者簡介和創(chuàng)作背景
1．陸游，字________，號_______，南宋詩人。陸游出身于一個由“貧居苦學”而仕進的世宦家庭，陸游的高祖是宋仁宗時太傅陸軫，祖父陸佃，父親陸宰。當時正值宋朝腐敗不振、屢遭金國（女真族）進犯。出生次年，金兵攻陷北宋首都汴京，他于襁褓中即隨家人顛沛流離，因受社會及家庭環(huán)境影響，自幼立志殺胡（金兵）救國。他始終堅持抗金，在仕途上不斷受到當權派的排斥打擊。中年入蜀抗金，軍事生活豐富了他的文學內容，名著有___________、______________、《南唐書》、________________。
2．《過小孤山大孤山》節(jié)選自陸游的長篇散文___________。南宋孝宗乾道五年（1170）末，作者由山陰（今浙江紹興）赴任夔州（今重慶奉節(jié)一帶）通判（知州的佐理官）。閏五月十八日晚起程，乘船由運河、長江水路前往，歷時160天，五個多月，經(jīng)今浙、蘇、皖、贛、鄂、渝六省市，于十月二十七日早晨到達夔（kui，二聲）州任所。路上寫每日經(jīng)歷（很少幾天只記日期而沒有記事），記一天經(jīng)過什么地方，游歷或舟中所見，會見什么人等。較多的是寫景物，寫觀感，間或考證古聞舊事?！度胧裼洝肥侵袊谝徊块L篇游記。《入蜀記》將日常旅行生活、自然人文景觀、世情風俗、軍事政治、詩文掌故、文史考辨、旅游審美、沿革興廢錯綜成篇，評古論今，夾敘夾議，卓見迭出，寄慨遙深?！哆^小孤山大孤山》是作者途徑小孤山和大孤山時所寫的兩則日記。小孤山在江西彭澤北，安徽宿松東，與南岸彭浪磯相對，俗訛（e，二聲）傳為小姑山。大孤山在江西九江鄱（po，二聲）陽湖出口處，與小孤山遙遙相對。
3．生字詞：給括號前的字注音。
烽火磯（）烽（）燧（）嵌（）巖竇（）穴迥（）異丹藤翠蔓（）潦（）縮舟楫（）巉（）然西麓（）營葺（）鷗鷺（）滅沒（）徙（）倚（）俊鶻（）摶（）水禽彭蠡（）口葭（）葦澄（）清如赪（）湓（）浦溯（）流
4．陸游愛國詩：
《示兒》
死后原知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《十一月四日風雨大作》
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風聽雨，鐵馬冰河入夢來。
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民盡淚胡塵里，南望王師又一年。
《訴衷情》
當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。
關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋，淚空流。
此身誰料，心在天山，身老滄洲！
《書憤》
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
“出師”一表真名世，千載誰堪伯仲間。
《關山月》
和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。
朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。
戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。
笛里誰知壯士心？沙頭空照征人骨。
中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫？
遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕！

二、課文解析
八月一日，過（）烽火磯。南朝自武昌至京口，列（）置（）烽燧，此山當是其一（）也。自舟中望山，突兀（）而已。及拋江過其下，嵌（）巖竇（）穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤，亦與它石迥異（）。又有一石，不附（）山，杰（）然（）特起（），高百余尺，丹藤翠蔓，羅絡其上（），如寶裝屏風。是日（）風靜，舟行頗遲（），又秋深潦（）縮（），故（）得（）盡見。杜老所謂“幸（）有舟楫遲，得盡所歷妙”也。
過澎浪磯、小孤山，二山東西相望。小孤屬舒州宿松縣，有戍兵。凡（）江中獨（）山，如金山、焦山、落星之類，皆名天下（），然（）峭拔秀麗皆不可與小孤比。自數(shù)十里外望之，碧峰巉然（）孤起（），上（）干（）云霄，已非它山可擬（），愈近愈秀，冬夏晴雨，姿態(tài)萬變，信（）造化（）之尤物（）也。但（）祠宇極（）于（）荒殘（），若（）稍飾以樓觀亭榭（），與江山相發(fā)揮，自當高出金山之上矣。廟在山之（）西麓，額曰“惠濟”，神曰“安濟夫人”。紹興初，張魏公自（）湖湘還（），嘗（）加（）營葺（），有碑載（）其事。又有別（）祠在澎浪磯，屬江州彭澤縣，三面臨江，倒影水中，亦占一山之勝（）。舟過磯，雖（）無風，亦浪涌，蓋（）以此（）得名也。昔人詩有“舟中估客（）莫漫狂（），小姑前年嫁彭郎”之句，傳者因（）謂小孤廟有彭郎像，澎浪廟有小姑像，實（）不然（）也。晚泊沙夾（），距（）小孤一里。微雨，復（）以（）小艇游廟中，南（）望彭澤、都昌諸山，煙雨空濛（），鷗鷺滅沒（），極（）登臨之勝，徙（）倚（）久之（）而歸。方（）立廟門（），有俊（）鶻摶（）水禽，掠（）江東南去，甚可壯（）也。廟祝云，山有棲（）鶻甚多。
二日早，行未二十里，忽風云騰涌，急系纜。俄（）復開霽（），遂行（）。泛彭蠡口（），四望無際，乃（）知太白“開帆入天鏡”之句為妙。始（）見廬山及大孤。大孤狀（）類（）西梁，雖（）不可擬?。ǎ┕弥沱?，然（）小孤之旁，頗（）有沙洲葭葦，大孤則（）四際渺彌（）皆大江，望之如浮水面（），亦一奇也。江自湖口分一支為（）南江，蓋江西路也。江水渾濁，每（）汲用（），皆以（）杏仁澄（）之，過（）夕（）乃可飲。南江則極清澈，合（）處如引繩（），不相（）亂（）。晚抵（）江州。州治德化縣，即唐之潯陽縣，柴桑、栗里，皆其地也；南唐為奉化軍節(jié)度，今為定江軍。岸土赤而壁（）立，東坡先生所謂“舟人指點岸如赪（）”者也。泊湓浦，水亦甚清，不與江水亂。自七月二十六日至是（），首尾才六日，其間一日阻風不行，實以四日半溯流行七百里云（）。
二、課堂練習
1．對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）
A、上干云霄干：觸及B、信造化之尤物也信：相信
C、嘗加營葺營葺：修繕D、溯流行七百里溯流：逆流而上
2、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）
A、等到拋錨停船后，作者走過山下，看到巖石鑲嵌在洞穴里，奇形怪狀，色彩光亮潤澤，和別的石頭不大一樣。
B、所有江中的獨山，如金山、焦山、落星山之類，都是名聞天下的，作者認為，從峭拔秀麗上看，小孤山不能和它們相比。
C、大孤山的樣子象西梁山，雖然比不上小孤山那樣秀麗，但是小孤山的旁邊，很有幾塊沙洲和初生的蘆葦；大孤山的四周卻是茫茫無際的江水，遠望它象浮在水面上一樣，在作者看來，這也是一種奇觀呀！
D、這一段長江的水很渾濁，每逢要汲用時，都需用杏仁來澄清，過一個晚上才能喝。但長江從湖口分出的一支稱為南江的水卻很清，兩江水的合流處象用繩尺劃分過一樣，不相混淆。
3、下列讀音有錯的一項（）
A、有俊鶻摶水禽（tuán）B、沙洲葭葦（ji?。〤、潦縮（liáo）D、岸如赪（chēng）
4、下列各項解釋有誤的一項（）
A、信造化之尤物造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，這里指漂亮的女子。
B、杰然特起：高峻雄偉地拔地而起。C、舟中估客莫漫狂。估客：販貨的行商。
D、大孤則四際渺彌皆大江。渺彌：形容水勢浩淼，廣闊無邊。
5、與其他三句不同句式的一項（）
A、東坡先生所謂“舟人指點岸如赪”者也。B、若稍飾以樓觀亭榭
C、江自湖口分一支為南江，蓋江西路也。D、因謂小孤廟有彭郎像，澎浪廟有小姑像，實不然也。
6、解釋下列一詞多義
A、然
（1）杰然特起（）（2）然峭拔秀麗皆不可與小孤比（）（3）實不然也（）（4）碧峰巉然孤起（）
B、以
（1）今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。（）（2）復以小艇游廟中（）（3）若稍飾以樓觀亭榭（）
（4）夫夷以近，則游者眾。（）（5）不以物喜，不以己悲。（）
C、之
（1）信造化之尤物（）（2）自數(shù)十里外望之（）（3）徙倚久之而歸（）
（4）何功之有哉？（）（5）之二蟲又何知（）
D、而
（1）突兀而已（）（2）徙倚久之而歸（）（3）岸土赤而壁立（）
（4）青，取之于藍，而青于藍（）（5）而母立于茲（）（6）德合一君，而征一國者（）
7、指出下列詞類活用現(xiàn)象
（1）晚泊沙夾（）（2）岸土赤而壁立（）
（3）掠江東南去（）（4）上干云霄（

合作探究
1本文是一篇優(yōu)美的散文游記，作者依次記敘了那些主要景點？記敘的重點是什么？

2本文的景物描寫有哪些特點？試結合全文簡要分析。

3本文為何屢次寫江流和行船？

4陸游是在先遭到罷免官職，后又被重新啟用的人生際遇中寫這篇文章的。聯(lián)系時代背景，解讀作者所描繪的山川景物中蘊涵的韻味和深意。
一、自讀課文，為下面的生字詞注音。
踦（）砉（）騞（）郤()窾()綮()硎()謋()
二、課文解析
庖丁為文惠君解（）牛，手之（）所觸（），肩之所倚（），足之所履（），膝之所踦（），砉（）然（）響然，奏（）刀騞（）然，莫不中（）音。合于《桑林》之舞（），乃（）中《經(jīng)首》之會（）。
文惠君曰：“嘻，善哉！技盍（）至此乎？”
庖丁釋（）刀對曰：“臣之所好者，道（）也，進乎技（）矣。始（）臣之（）解牛之（）時，所見無非（）牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時，臣以（）神（）遇（）而（）不以（）目（）視（），官知（）止（）而神欲（）行（）。依（）乎（）天理（），批（）大郤（），導（）大窾（），因（）其固然（），技經(jīng)肯綮之未嘗（），而況大軱（）乎！良（）庖歲（）更（）刀，割（）也；族（）庖月（）更刀，折（）也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若（）新（）發(fā)于硎（）。彼（）節(jié)（）者（）有間（），而刀刃者無厚（）；以（）無厚入（）有間，恢恢（）乎（）其（）于（）游（）刃必有余地（）矣，是以（）十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然（），每至于族（），吾見其難為（），怵（）然為戒（），視（）為止（），行為遲（）。動刀甚微（），謋（）然已解，如土委（）地。提刀而（）立，為（）之四（）顧（），為之躊躇滿志（），善（）刀而藏（）之?！?br> 文惠君曰：“善哉，吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生（）焉?！?br> 三、結合文意，解釋下列成語
①游刃有余：_________________________________________________________________
②目無全牛：____________________________________________________________________
③躊躇滿志：_____________________________________________________________________
④切中肯綮：________________________________________________________________
⑤批郤導窾：______________________________________________________________________
⑥新硎初試：_______________________________________________________________________
⑦官止神行：______________________________________________________________________
⑧庖丁解牛：_______________________________________________________________________
⑨善刀而藏：______________________________________________________________________
四、多義詞釋義
（1）為
①庖丁為文惠君解牛（）②吾見其難為，怵然為戒（）
③視為止，行為遲（）④提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志（）
（2）乎
①技蓋至此乎？（）②進乎技矣（）
③依乎天理（）④而況大軱乎?。ǎ?br> ⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣?。ǎ?br> （3）然
①奏刀騞然（）②因其固然（）
③雖然，每至于族……（）④怵然為戒（）
（3）于
①合于《桑林》之舞（）②而刀刃若新發(fā)于硎（）
③恢恢乎其于游刃必有余地矣。（）④雖然，每至于族（）
合作探究
1.課文先寫庖丁解牛,再寫得道的原因,分析這樣寫的好處.

2作者寫解牛場面,為什么避而不談實況-牛頓掙扎之狀,血流之景,慘叫之聲,而極寫庖丁解牛動作的“合于桑林之舞”,奏刀發(fā)出的聲音“乃中經(jīng)首之會”?

3庖丁解牛技術高超的原因是什么?
一、作者
1、司馬遷（前145—前87年后），字_________，__________（朝代）夏陽（今陜西韓城，一說山西河津）人，我國偉大的史學家、思想家、文學家，著有《》。他記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年（公元前100年），共3000多年的歷史。司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國歷史上第一部史，對后世的影響極為巨大，被魯迅譽為“，”。
2、歷代歌頌項羽的名篇
夏日絕句
李清照
生當作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
題烏江亭（一）
（唐）杜牧
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
題烏江亭（二）
（宋）王安石
百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。
江東子弟今雖在，肯為君王卷土來？

烏江
汪元量
平生英烈世無雙，漢騎飛來肯受降。
早與虞姬帳下死，不教雪戰(zhàn)到烏江。
烏江亭
王安石
百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。
江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？
人民解放軍占領南京
鐘山風雨起倉黃，百萬雄師過大江。
虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。二、課文解析
第一段：垓下之圍。
項王軍（）壁垓下（），兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜（）聞漢軍四面（）皆楚歌（），項王乃（）大驚曰：“漢皆已得（）楚乎？是（）何（）楚人之（）多也！”項王則夜（）起，飲帳中（）。有美人名虞，常幸從（）；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃（）悲歌慷慨（），自為詩（）曰：“力拔（）山兮氣蓋（）世，時不利（）兮騅不逝（）。騅不逝兮可奈何（），虞兮虞兮奈若何（）！”歌（）數(shù)闋（），美人和（）之。項王泣（）數(shù)行下（），左右皆泣（），莫能仰視。
第二段：值夜突圍。
于是項王乃上馬騎（），麾下壯士騎從者（）八百余人，直（）夜?jié)ⅲǎ﹪希ǎ┏?，馳走（）。平明（），漢軍乃（）覺（）之，令騎將灌嬰以（）五千騎追之。項王渡淮，騎能屬（）者（）百余人耳（）。項王至陰陵，迷失道，問一田父（），田父紿（）曰“左”。左，乃（）陷大澤中。以故（）漢追及之。項王乃（）復（）引（）兵而（）東（），至東城，乃（）有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度（）不得（）脫（）。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲（）矣，身（）七十余戰(zhàn)，所當（）者破（），所擊者服，未嘗敗北（），遂（）霸有天下。然（）今（）卒（）困于此（），此天之（）亡（）我，非戰(zhàn)之罪（）也。今日固（）決死（），愿為（）諸君快戰(zhàn)（），必三（）勝（）之，為諸君潰圍，斬將，刈（）旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！?br> 第三段：東城快戰(zhàn)。
乃（）分其騎以為（）四隊，四向（）。漢軍圍之數(shù)重。項王謂其騎曰：“吾為公?。ǎ┍艘粚??！绷钏拿妫ǎT馳下，期（）山東（）為三處（）。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡（），遂斬漢一將。是時（），赤泉侯為騎將，追項王，項王瞋目（）而（）叱（）之，赤泉侯人馬俱驚，辟易（）數(shù)里。與其騎會（）為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復圍之。項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復聚其騎，亡（）其兩騎耳。乃（）謂其騎曰：“何如（）？”騎皆伏（）曰：“如（）大王言。”
第四段：烏江自刎。
于是項王乃欲東（）渡烏江。烏江亭長檥（）船待，謂項王曰：“江東雖（）小，地方（）千里，眾數(shù)十萬人，亦足王（）也。愿大王急（）渡。今獨（）臣有船，漢軍至，無以（）渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何（）渡為（）！且（）籍與江東子弟八千人渡江而西（），今無一人還，縱（）江東父兄憐（）而王（）我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心（）乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者（）。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗（）一日行千里，不忍殺之，以賜公（）。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接（）戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被（）十余創(chuàng)（）。顧（）見漢騎司馬呂馬童，曰：“若（）非（）吾故人（）乎？”馬童面（）之，指王翳（）曰：“此項王也?！表椡跄耍ǎ┰唬骸拔崧劃h購我頭千金（），邑萬戶，吾為若德（）?！蹦俗载囟?。
三．課堂練習
（一）選擇題
1.下列加點詞意義和用法相同的一項是①()②()③()
①A．蓋以此得名也/力拔山兮氣蓋世B．若稍飾以樓觀亭榭/令騎將灌嬰以五千騎追之
C．徙倚久之而歸/此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也D．大孤則四際渺彌皆大江/于其身也,則恥師焉
②A．漢皆已得楚乎/若非吾故人乎B．天之亡我,我何渡為/于是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰
C．縱江東父老憐而王我/項王瞋目而叱之D．過夕乃可飲/至東城，乃有二十八騎
③A．滅六國者六國也/騎能屬者百余人耳B．項王軍壁垓下,兵少食盡/南唐為奉化軍節(jié)度
C．項王軍壁垓下,兵少食盡/岸土赤而壁立D．復聚其騎,亡其兩騎耳/諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者
2.下列加點詞古今義基本相同的項是①()②()
①A期山東為三處B于是項王乃悲歌慷慨C江東雖小,地方千里D漢軍皆披靡
②A左右皆泣，莫能仰視B吾知公長者C騅不逝兮可奈何D吾騎此馬五歲
3.下列加點字字音都不同的一組是()
A.垓下之圍/尸骸斬將刈旗/狹隘漢軍皆披靡/靡費不期而遇/祈禱辟易數(shù)里/辟謠
B.潰圍/振聾發(fā)聵美人和之/暖和瞋目而叱之/縝密漢騎追者/驃騎將軍田父/果脯
C.被十余創(chuàng)/瘡痍自刎而死/蓊郁自度不得脫/書蠹所當無敵/長歌當哭慷慨/同仇敵愾
D.騎能屬者/屬意麾下/法網(wǎng)恢恢田父紿曰/春風駘蕩庖丁解牛/皰疹喝叱/熾烈
4.下列加點詞意義都相同的一組是()
A.非戰(zhàn)之罪也/漢軍乃覺之此項王也/是何楚人之多也此天之亡我/是何楚人之多也
B.麾下壯士騎從者/以五千騎追之虞兮虞兮奈若何/固若金湯沛公軍霸上/項王軍壁垓下
C.旦日饗士卒,為擊破沛公軍/愿為諸君快戰(zhàn)非戰(zhàn)之罪也/亦一奇也項王瞋目而叱之/吾嘗跂而望矣
D.項王泣數(shù)行下/左右皆泣亡其兩騎耳/天之亡我,我何渡為亦足王也/縱江東父兄憐而王我
5.下列句式都相同的兩組是()()
A.此項王也/赤泉侯為騎將麾下壯士騎從者八百余人/騎能屬者百余人耳
B.然今卒困于此/洎牧以讒誅/所當者破,所擊者服乃分其騎以為四隊/不忍殺之，以賜公
C.左，乃陷大澤中/項王軍壁垓下天之亡我，我何渡為/漢騎追者數(shù)千人
D.吾聞漢購我頭千金/項王則夜起，飲帳中此山當是其一也/是何楚人之多也
6．下列加點字的注音正確的一項是(　)
A.垓下(gāi)　烏騅(zhuī)數(shù)闋(què)田父(fù)B.麾下(huī)屬垣有耳(shǔ)唱和(hè)刈旗(yì)
C.揣度(duó)潰圍(kuì)瞋目(chēn)坐騎(qí)D.艤船(yǐ)創(chuàng)傷(chuàng)披靡(mí)紿騙(dài)
7.對加點詞解釋判斷正確的是：①(　)②(　)③(　)
①(1)是何楚人之多也(2)漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重(3)漢軍乃覺之(4)此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也
②(1)令騎將灌嬰以五千騎追之(2)以故漢追及之(3)乃分其騎以為四隊(4)不忍殺之，以賜公
③(1)為諸君潰圍(2)乃分其騎以為四隊(3)我何渡為(4)吾為若德
A．(1)(2)意義相同，(3)(4)意義也相同B．(1)(2)意義相同，(3)(4)意義不同
C．(1)(2)意義不同，(3)(4)意義也不同D．(1)(2)意義不同，(3)(4)意義相同
8.對下列加點詞意義判斷有誤的一項是()
A．有美人名虞，常幸從幸：寵幸B．騎能屬者百余人耳屬：隨從
C．田父紿曰“左”紿：欺騙D．然今卒困于此卒：最終
9.對加點實詞意義判斷不正確的一項是()
A．力拔山兮氣蓋世拔：撼動B．直夜?jié)铣鲋保寒?br> C．籍獨不愧于心乎獨：唯獨D．若非吾故人乎若：你
10．下列句中加點字解釋不正確的一項是()
A．時不利兮騅不逝逝：消逝B．項羽乃復引兵而東引：率領
C．平明，漢軍乃覺之平明：天亮D．所當者破，所擊者服服：臣服
11.下列句中加點詞解釋不正確的一項是()
A.項王軍壁垓下壁：修筑營壘，退守B.期山東為三處期：約定
C.項王身亦被十余創(chuàng)被：遭受D.吾為若德德：感激
12．下列加點詞詞類活用不同的一組是()
A．夜聞漢軍四面皆楚歌身七十余戰(zhàn)B．項王乃復引兵而東歌數(shù)闋，美人和之
C．令諸君知天亡我復聚其騎，亡其兩騎耳D．且籍與江東子弟八千人渡江而西馬童面之
13.下列加點詞詞類活用相同的一組是()
A．項王軍壁垓下岸土赤而壁立B．項王乃復引兵而東于是項王乃欲東渡烏江
C．夜聞漢軍四面皆楚歌項王則夜起D．亦足王也縱江東父兄憐而王我
14.下列加點詞意義和用法相同的一組是()
A.是何楚人之多也大王來何操B.吾為公取彼一將天之亡我，我何渡為
C.漢軍不知項王所在道之所存，師之所存也D.若非吾故人乎海內存知己，天涯若比鄰
15.下面六句話分為四組，全都表現(xiàn)項羽“勇猛無畏”的一組是()
①直夜?jié)铣觯Y走②項王嗔目而叱之③漢軍不知項王所在
④復斬漢一都尉⑤復聚其騎，亡其兩騎耳⑥獨籍所殺漢軍數(shù)百人
A.①③⑤B.②④⑥C.①③④D.②⑤⑥
16.下面對文章內容理解分析錯誤的一項是()
A.大敵當前，四面楚歌，項羽面對虞姬，慷慨悲歌。他認為自己有超世的氣概，只是時運不濟，對寵幸的虞姬不知如何是好，這也從另一個角度說明，沉溺聲色是其失敗的原因之一。
B.項王率領部下壯士八百多人，趁夜突破重圍，因受到農(nóng)夫的欺騙，陷入大澤中。項王自己估計不能逃脫，認為這是上天要自己滅亡，決不是作戰(zhàn)的過錯。這深刻揭示了項羽性格中的弱點。
C.項羽面對重重包圍的漢軍，把騎兵分成四隊，面朝四個方向，殺掉了一名漢將和督尉，共殺死有百八十人，以證明自己“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪”的論斷。
D.項羽是有機會逃生的,烏江亭長正停船靠岸等在烏江。但他想到自己和江東子弟八千人渡江西征,如今沒有一個人回去,愧見江東父老。于是贈馬亭長,寧死不辱。一個知恥重義的末路英雄形象躍然紙上。
17．對原文的敘述和分析，不正確的一項是()
A．項羽的軍隊在垓下安營扎寨，在劉邦及諸侯的軍營四面唱起楚歌，同時上演了一出“霸王別姬”的悲劇。
B．項羽之所以烏江拒渡,是因為覺得沒有臉面見江東父老。
C．節(jié)選的內容主要寫了垓下之圍和烏江拒渡，都表現(xiàn)了項羽在末路中的英雄本色。
D．垓下之圍渲染悲劇氣氛，烏江自刎精雕細刻神態(tài)，都寫得活靈活現(xiàn)，有形有神。
18.后人對項羽表示同情肯定的兩項是()
①宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。(毛澤東)②江東子弟多才俊，卷土重來未可知。(杜牧)
③江東子弟今雖在，肯與君王卷土來！(王安石)④至今思項羽，不肯過江東。(李清照)
A．①②B．③④C．①③D．②④
二、字詞釋義
1．用“____”劃出下列各句中的古今異義詞并說明它的古義和今義。
（1）于是項王乃悲歌慷慨古義：今義：
（2）期山東為三處古義：今義：
（3）江東雖小，地方千里古義：今義：
（4）縱江東父兄憐而王我古義：今義：
3．解釋下列句中虛詞的意義。
（1）乃
①項王乃大驚曰②于是項王乃悲歌慷慨③平明，漢軍乃覺之
④項王乃復引兵而東⑤乃陷大澤中⑥至東城，乃有二十八騎
⑦問今是何世，乃不知有漢⑧王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
（2）以
①騎將灌嬰以五千騎追之②以故漢追及之③乃分其騎以為四隊
④漢軍至，無以渡⑤不忍殺之，以賜公
（3）之
①此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也②我何面目見之③何陋之有
④馬之千里者
4、找出并解釋下列句中詞類活用的詞。
①項王軍壁垓下
②項王乃復引兵而東
③直夜?jié)铣?br> ④亦足王也
⑤縱江東父兄憐而王我

2請閱讀全文,分析項羽的形象.

3項羽面臨敗亡時,多次強調“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”,這表現(xiàn)項羽怎樣復雜的心理?

高考語文考場散文的寫作(二）

俗話說，凡事預則立，不預則廢。教師要準備好教案，這是老師職責的一部分。教案可以讓學生能夠在教學期間跟著互動起來，減輕教師們在教學時的教學壓力。優(yōu)秀有創(chuàng)意的教案要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“高考語文考場散文的寫作(二）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

9、慶祝中華人民共和國成立六十周年詩文朗誦會

（1）男女雙人詩歌朗誦節(jié)目：我是中國人
男：
在無數(shù)藍色眼睛和褐色眼睛之中，
我有著一雙黑色寶石般的眼睛，
因此，我驕傲，我是中國人！
在無數(shù)白色皮膚與黑色皮膚之中，
我有著黃色大地般的皮膚，
因此，我驕傲，我是中國人！
女：
我是中國人！
黃土高原是我挺起的胸膛，
黃河與長江不停流淌的是我已然沸騰的血液！
萬里長城是我高舉的臂膀，
萬眾群山是我站立的腳跟！
合：
我是中國人！
我是指南針，印刷術的后裔；
我是圓周率，地動儀的子孫。
男：
2008年1月25日，我國南方遭遇罕見雪災——
那是一場江南最為壯觀的雪。
總要有一場雪去證明嚴冬的存在：
迫歲待新春，何料風催重疊云，寒徹周天多少恨？
學錦江山凍雨輒，舉國嘆，驚山岳，半壁河山告急頻！
日暗城孤鄉(xiāng)路斷，晨昏光明守望億萬人！
女：
總要有一群人去承受災害的洗禮：
為災區(qū)是送暖，雖苦也開顏，握手道平安！
字字聲聲送溫暖，深情萬里系故園。
2008年5月12日，讓所有中國人的心凝聚，
當13億同胞伸出溫暖的手，
當淚水打濕一張張善良的面容，
人世間——自有真情在！
合：
這時候，
國家挺直了滄桑的腰板，
母親昂起了高貴的頭顱！
為了抵抗無法避免的天災，
我們變成了熱血沸騰的英雄！
此時，我看到了中國的希望，中國的強大！
男：
2008年8月8日，奧運中國，奧運北京！
多少代的企盼，多少年的魂牽，
多少人的努力，多少心的夙愿，
最終迎來了舉世矚目的中華奧運年！
中國夢圓，兒女心歡，
北京奧運，宏圖大展！
女：
你參與，他奉獻——
所有中國人將火熱的情懷點燃，將赤誠的心相連！
同一個世界，同一個夢想，
五大洲，四大洋唱響同樣的聲音，凝結同樣的志愿！
男：
神舟七號升入太空，
全世界的目光焦注到這個偉大的時刻，
所有的一切已向世界證明——
中國已然矗立在世界的東方！
女：
2009年4月23日，
中國人民海軍成立60周年海上大閱兵，
陣容宏大，振奮人心，中國再一次向全世界證明了：
臥薪嘗膽六十年，保家衛(wèi)國夢成真！
合：
憶往昔：幾多失落，幾多心創(chuàng)，幾多憂傷，幾多渺茫。
看今朝：我們再也不會彷徨！
中華兒女懷揣熱烈的憧憬與滿腔的希望，
中華人民共和國的公民堅定民族凝聚力，
國人奮起自強！
祝福祖國明天會更好，
中國越來越強——屹立在世界東方頂峰之上！

（2）個人（男）散文詩朗誦節(jié)目：我愛您——中國
金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國六十歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非?？鞓贰Ｔ谶@里，我要自豪地對祖國母親說：我愛您——中國！
啊！黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā)，綿亙悠長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會被壓垮。
虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四運動的吶喊，中國共產(chǎn)黨的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個燦爛的新中國，我們這個東方巨人終于又站起來了！
走過60年的風風雨雨，經(jīng)過60年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！
同學們，我們中國已經(jīng)很強大，但是不能忘記，我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成，國際反華勢力亡我之心不死，恐怖分子還在猖狂活動，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強大。前進中的艱難險阻，激發(fā)著我們的豪情斗志。新的世紀，新的起點，十七大給我們吹響了進軍的新號角，億萬中國人民正向著新的目標奮進。
同學們，我們是祖國和民族的未來，我們生在一個偉大的時代。同學們，努力吧，中華民族的偉大復興將在我們手中實現(xiàn)。祖國啊，母親！請相信，我們一定不會辜負歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章！就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)！讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生！
我自豪地對祖國母親說：我愛您——中國！

（3）個人（女）詩歌朗誦節(jié)目：問候祖國
有句話，說起來很淡很淡
像一縷云絮，夢繞魂牽
有句話在心里很重很重
吐出來就是一座巍峨的大山
——祖國啊，平安

這句話憋了五千多年了
五千年，好長的一聲嘆息
歷史早就累得疲憊不堪
這句話睡了五千年，睡不醒的
還有頤和園皇船上的游帆

問一聲飽經(jīng)滄桑的祖先
問一聲不公道的蒼天
這句話曾在炮火中煉過
這句話曾在血淚中煮過
這句話等了很久，很久
這句話復雜而又簡單
——祖國啊，平安

有一行詩長達二萬五千里
和出生的太陽一樣新鮮
這行詩在天安門朗誦了六十年
站起來的一九四九
腰，再也不曾對誰彎上一彎
——祖國啊，平安

六十年，六十年了
也曾摸著石頭過河
也曾播種嚴寒，收獲溫暖
在東方，一條中國龍騰空而起
把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍天
祖國啊，是我們美麗的家園
家是溫暖，家是港灣
家是除夕夜的那碗水餃
吃了一碗，再盛一碗
祖國啊，好一個大家花好月圓

六十年，六十年了
讓盛開的五星紅旗告訴未來
我們要和平，我們要尊嚴
我們要一個屬于我們自己的明天
中華人民共和國誕生六十周年之際
祝福你，祖國！
祖國啊，平安！

（4）三人（男）詩歌朗誦節(jié)目：寫給祖國母親的歌
男1：
金秋的風送裊裊暗香而來
霜中的菊獻片片芳菲一季
吻夕陽余輝愛溢出溫柔的眼眸
望四野安詳激情飛上詩句
聽黃河汩汩載無數(shù)苦難歷史
觀河沙沉沉積淀多少回憶
男2：
滿目瘡痍是你舊時的容顏
兒時的艱辛留下了不滅的烙印
風霜雪雨半個世紀的搏擊
淵遠流長五千年文明的足跡
歷史的長河翻滾著昔日英勇的浪濤
時光的琴弦彈唱著今日輝煌的旋律
合：
祖國啊我為你自豪
當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光
當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽
歷史的耳畔傳來了禮炮的隆隆回響
那排山倒海般的回響是中國滄桑巨變的回響
一位巨人俯瞰著世界洪亮的聲音
全世界都聽到了中華人民共和國成立了!
男3：
當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起
那勝利的旗幟在朗朗的空中迎風飄揚
人民揚起了頭顱全世界都看到了
中國人民從此站起來了!
男1：
這歷史凝聚了宏偉盡情地涂染十月的陽光
這氣勢慷慨激昂筑起了一座豐碑
屹立在世界的東方
輝煌的紀元用蒼勁的大手
抒寫了新中國燦爛的篇章
男2：
苦難的母親擦去滿眼的淚
露出內心的喜悅由衷地歡暢
祖國豪邁地走向了繁榮富強
謳歌我們的歷史
有盤古開天辟地的神話
迸發(fā)出生命的光芒
謳歌我們的歷史
有四大發(fā)明的榮耀
播撒在這片荒蕪的土地上
謳歌我們的歷史
有孔子的圣明
幾千年文明的圣火把我們照亮
合：
祖國，你是慈祥的母親！
你是堅強的母親！
你是偉大的母親！
祖國，你是我們的驕傲！

（5）個人（女）演講類節(jié)目：我和我的祖國
敬愛的老師們，親愛的同學們：
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，閉上我們的雙眼，讓我們一起來飛翔！在這即將迎來祖國60歲生日之際，我給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v——《我和我的祖國》。
在我人生道路上走過的18個春秋里，我一直認為自己是多么的幸福，我的生活時時充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起這些，媽媽對我說：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國，成長在幸福的年代。”每當想起母親這句話的時候，我總是陷入了深深的沉思。
1991年10月1日，祖國，那是您42歲生日，那時，我剛出生，懂得躲在母親的懷里吮吸母親的乳汁，在母親的懷里哭鬧。
1999年10月1日，祖國，那是您50歲生日，那時，我8歲，懂得為您高歌——《走向新時代》。
2009年10月1日，祖國，那是您60歲生日，這時，我18歲，我將用當代青年人的活力為您高歌——祖國，東方騰飛的巨龍；不，不只是我一個人，而是所有的中華兒女，您用心哺育的每一個兒女，在坐的每一位老師，每一位同學！
祖國，2009年，我為您歌唱，我為您驕傲!
1949年10月1日，當毛主席站在高高的天安門城樓上莊嚴的宣布——“中華人民共和國今天成立了”。我雖然沒有親身感受過，而今天當我們再次讀起時心中的感受如同當年那樣火熱而沸騰。偉大的中華民族經(jīng)歷了百年屈辱之后從那時起再次站了起來。
1964年，隨著“轟”的一聲，青云蘑菇拔地而起，祖國第一顆原子彈震驚了全世界，祖國從此昂首挺胸。
1970年，祖國第一顆人造衛(wèi)星成功飛天，伴隨著《東方紅》在太空中嘹亮響起，祖國結束了人造衛(wèi)星零的突破，成為世界上僅有的幾個能發(fā)射衛(wèi)星的國家這一，讓全世界刮目相看。
1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，結束了帝國主義對中國長達20對年的封鎖與排斥，此后越來越多的國家同中國建立了友好關系，中國從此走向世界。
2003年，神舟五號載人飛船遨游太空，創(chuàng)造了第三個能發(fā)射載人飛船的國家的奇跡。
2008年，第29屆奧林匹克運動會在北京成功舉辦，讓全世界為中國豐富而又充滿魅力的民族文化而感嘆。
2010年，上海世博會又將為祖國展現(xiàn)一場精彩的國際盛會。
一次次零的突破，讓世界折服，一次次質的飛躍，讓所有的中華兒女為之驕傲；一次次歷史的改寫，創(chuàng)造了中華民族的偉大復興。
60年前，毛澤東思想結束了中華民族屈辱的歷史，讓中華民族從此站了起來。
1978年，鄧小平理論提出了建設中國特色社會主義，改寫了中華民族前進的方向，為中華民族的騰飛鋪平了道路。
2000年，江澤民主席高瞻遠矚，在全面總結的基礎上提出了“三個代表”重要思想，大大加強還改進黨的建設，推動力社會主義的自我完善和發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供了行動指南。
2003年，以胡錦濤為總書記的黨的第四代領導人，創(chuàng)造性的提出了科學發(fā)展觀，堅持以人本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。為全面建設小康社會的早日實現(xiàn)提供了新的理論基礎。
權為民所用，利為民所謀，中華民族在您的帶領之下從屈辱走向獨立，從獨立走向富強，您的每一步都記錄著一個新的歷史，每一位領導人都創(chuàng)造了一個新的神話。
18年來，您哺育著我成長，我見證了您的變化。曾記得在那條泥濘的山路上，我獨自走了六年，從老家到學校。而如今同樣是那條路，它已經(jīng)長滿了青草，那是因為在它的旁邊已經(jīng)修起一條寬敞的水泥大道。曾記得在我上初中的時候，做為全鎮(zhèn)經(jīng)濟中心的龍窩鎮(zhèn)，如今高樓林立，圩鎮(zhèn)變得熱鬧而又美麗。曾記得小時候我和同伴們看見一輛貨車開進故鄉(xiāng)，我們就好奇的吆喝：來車了，我們家來車了，然后我們偷偷的爬到車尾，有時候它一轉彎，就把我們甩到路邊的水坑兒，弄得個滿身泥巴，而如今大大小小的汽車進村已經(jīng)是司空見慣的了。
60年來，您的辛勤耕耘寫下了一個個耐人尋味而又感人的故事，創(chuàng)造了一個個神奇而驚天動地的事實，改寫了一個個被外人看來不可能的歷史。
祖國，今天，您的辛勤耕耘給了我幸福的生活，給了我未來的希望：明天，我將用自己綿薄之力去為您貢獻自己的畢生。
敬愛的老師們，親愛的同學們，讓我們迎著太陽，領略著暖暖的秋風，讓我們站在古老的中華大地上，以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛的祖國——國泰民安，前程似錦！

（6）六人快板語言類節(jié)目：學對韻
（合）：
在中華人民共和國誕生六十年之際，首先讓我們共同祝福祖國：
國慶六旬，黨心民心一條心，心心相印
中秋十月，人海燈海萬花海，海海交融
（男1）：
上學期，學校舉行了“詩詞楹聯(lián)進校園”的活動，我們沐浴在這次詩教進校園的春風里，享受著充滿真情與關愛的校園文化氛圍，不斷地追求“真善美”的最高境界。下面，我們?yōu)榇蠹耀I上《學對韻》語言節(jié)目：
（女1）：
原對草，馬對羊，四野對八荒。
楊花對柳絮，堅果對老姜。
天渺渺，野茫茫。靖世對安良。
學廣天不負，志宏路更長。
盈山翠色千秋樂，滿目霞光五谷芳。
水繞青山，綠葉比嬌興寶地；
林環(huán)碧野，紅花斗艷護康莊。
（男1）：
蝦對蟹，綺(qǐ)對紗，晚景對朝霞。
荒蕪(wú)對雜亂，苦菜對甜瓜。
稀落落，密麻麻，翠鳥對烏鴉。
崖畔急收馬，汛頭速放閘。
良鄰善士休奸詐(zhà)，益友親朋勿狡猾。
野草重生，積慮處胸心思怨；
東山再起，深謀遠略浪淘沙。
（女2）：
耙對鎬，鏟對叉。致富對發(fā)家。
鶯歌對燕舞，美酒對濃茶。
風颯(sà)颯，鵲喳喳。異草對奇葩。
鶯唱勤勞第，樹蔭(yìn)和睦家。
筆寫春秋新日月，情滋愛戀話桑麻。
綠地懷春，萬里飔(sī)彈開放曲；
黃葵向日，千秋業(yè)盛革新花。
（男2）：
遮對蓋，射對猜。粉頸對香腮。
襟懷對肺腑，茂樹對枯荄(ɡāi)。
云靄(ǎi)靄，雪皚(ái)皚。駿馬對駑駘(tái)。
攀援總有路，跋涉不遺才。
山川簇錦用心繪，果木幽芳著意栽。
枝頭鵲噪，崇山劈路穿龍過；
陌上梅發(fā)，華苑筑巢引鳳來。
（女3）：
搖對擺，閉對開。妙策對奇才。
刀戈對鎧甲，喜樂對悲哀。
心窄窄，意呆呆。奇矣對怪哉。
鶴發(fā)多仙骨，童顏少鬼胎。
但愿民生無顧慮，唯求物價不哄抬。
高低欲試，繁榮社稷事常議；
短欠皆知，痛苦身心疾莫來。
（男3）：
豺對豹，壽對康。棘刺對麥芒。
皮衣對羽氅(chǎnɡ)，陋巷對華堂。
林莽莽，水長長。茂盛對豐穰(ránɡ)。
香楓開畫棟，旭日印雕梁。
休學綠草趨風動，宜效黃葵向日芳。
有限空間，花沁瓊芽茶是寶；
無窮風味，葉浮玉盞水生香。
（合）讓我們共同祝愿：
（男合）
國家昌盛，六十華誕普天同大慶
中華騰飛，億萬炎黃歌載頌千秋
（女合）
領導嘉賓，人人快樂皆如意
師生校長，日日開心都健康

（7）雙人（男）詩歌朗誦節(jié)目：我歌唱祖國作者/飄逸的雨絲
男1：
我歌唱祖國　心潮澎湃
凝望處
我們推翻三座大山
我們八年抗戰(zhàn)
我們三年解放戰(zhàn)爭
路漫漫其修遠兮
我們上下求索
男2：
六十年前的十月一日
毛主席在天安門城樓上壯言宣告
中國人民終于站起來了
這一天　
山歡水笑　鑼鼓喧天　龍騰獅舞
這一天起
華夏唱響了新的篇章
合：
我們抗美援朝
向世界展示我們強盛
我們與三年自然災害抗爭
向世界演繹我們的不屈
我們把四人幫趕下歷史的舞臺
我們高舉改革開放的旗幟
我們眾志成城
戰(zhàn)非典斗風雪抗地震
……
男1：
六十年歲月滄桑
六十年坎坷不平
中國人民是壓不垮的
我們用自己的鮮血和執(zhí)著
向世界展示蛟龍的英雄本色
我們用改革開放
輝煌的經(jīng)濟成果
書寫東方的神話
我們有海的胸懷
我們山的氣魄
兩岸通航　
骨肉相聚訴離愁
男2：
六十年波瀾壯闊
看
龍吼東方震世界
一國兩制　港澳回歸
南北水調　三峽傳奇
神七笑傲藍天
奧運圣火熊熊燃起
……
啊　我的祖國
你江山如此多嬌
大江南北
五谷豐登　河山蔥籠
漁舟唱晚　霓虹璀璨
五十六個民族同唱一首歌
炎黃子孫
以龍的風采
承擔起歷史賦于的使命
為建設小康社會而努力奮進
合：
今天
讓我們以詩經(jīng)《關睢》的歌喉
以岳飛的《滿江紅》豪情
以古風、樂府、律詩、散曲
以魯迅的《吶喊》
以文天祥的《正氣歌》
唱響中華兒女氣勢奔雷的心聲
唱響國歌與飄揚的五星紅旗

（8）個人（男）散文詩朗誦節(jié)目：祖國，您在我心中
泱泱大中華，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰(zhàn)鼓聲；載著來自長江邊“高峽出平湖”的澎湃詩篇；載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬；載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚正以驚人的速度飛奔向前。
愛戀自己生于斯，長于斯的中華故人，是炎黃子孫世世代代的共同感情，這種感情賦予我們民族巨大的精神力量，無窮的創(chuàng)造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性，使我們的民族歷經(jīng)磨難而不衰。心懷祖國，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股溫暖的潛流浸入。為什么我的眼里常含淚水？為什么我的心中如浪潮激蕩著它的聲音？因為我對偉大的祖國愛得深沉。
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所，她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，她曾是帝國主義瓜分世界的賭場，她曾是野心家們爭權奪勢的賽場。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷，千瘡百孔。山河在嗚咽，松濤在哀泣，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。烏云籠罩下的中國在艱難的行進。
一聲聲吶喊，一股股豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌。祖國呀，你凝結著多少代人的痛苦、辛酸、血淚、希望、信念、奮斗，為挽救我沉淪中的中華民族，多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆場馬革尸還。是十月革命和南湖紅船帶來了勝利的曙光；是鐮刀斧頭和井岡山紅旗喚醒了民眾；是槍桿子里出政權的鏗鏘誓言，點燃了中國革命的星星之火；是“論持久戰(zhàn)”的偉大戰(zhàn)略，埋葬了侵略者的囂張氣焰；是百萬雄獅過大江，摧毀了蔣家王朝。天安門城樓的一聲氣壯山河，中國人民從此挺直脊梁站了起來。中華民族猶如一顆璀璨的明珠發(fā)出奪目的光芒。
回顧過去，我們雄心激揚；展望未來，我們豪情滿懷。盛世年華，喜浪千疊?；厥琢?，偉大的祖國發(fā)生了巨大的變化，滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國，放眼世界，我們的祖國是何等的繁榮昌盛。我的眼里總被抑制不住的淚水充盈，在心里默默祝福著：祖國萬歲！
祖國，我親愛的祖國，我的跨越的腳步，是你的胸膛內跳動的脈搏祖國；我親愛的祖國，我的滿腔的熱情，是你的身體里流動的血液；我愿做天上的一片云在你的廣闊的土地上空自由地翱翔、歡快地飛越，從北方漠河的蒼茫雪原，到南國群島的無垠碧波，從烏蘇里江上最先升起的紅日，到帕米爾高原滿天閃爍的星座祖國，我親愛的祖國，我走遍你的每一個角落；我在珠穆朗瑪峰上停棲，看雪山高聳入云的氣魄，那中間孕育著三江五河源源不斷的水波；我在黃河上飄動，聽河水奔騰入海的歡歌，它滋潤著華夏民族亙古不變的魂魄祖國；我親愛的祖國，我愛你千載沉淀積成的文化，我愛你萬年魅力四射的山河，我愛你的博大精深，我愛你的偉岸壯闊，祖國，我親愛的祖國，你是我心中——永遠的寄托！祖國——您在我心中！

（9）文學社集體朗誦節(jié)目：《少年中國說》（節(jié)選）梁啟超
男：
日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼！我中國其果老大矣乎？任公曰：惡（wū）！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。
女：
欲言國之老少，請先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進取。惟保守也，故永舊；惟進取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經(jīng)者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心；惟行樂也，故盛氣。惟灰心也，故怯懦（qiènuò）；惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，故茍且；惟豪壯也，故冒險。惟茍且也，故能滅世界；惟冒險也，故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者；惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如俠。老年人如字典，老年人如戲文。老年人如鴉片煙，少年人如潑蘭地酒。老年人如別行星之隕石，少年人如大洋海之珊瑚島。老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西比利亞之鐵路。老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之潴(zhū)為澤，少年人如長江之初發(fā)源。此老年人與少年人性格不同之大略也。任公曰：人固有之，國亦宜然。
(合)
任公曰：傷哉，老大也！潯陽江頭琵琶婦，當明月繞船，楓葉瑟瑟(sèsè)，衾(qīn)寒于鐵，似夢非夢之時，追想洛陽塵中春花秋月之佳趣。西宮南內，白發(fā)宮娥，一燈如穗，三五對坐，談開元、天寶間遺事，譜《霓裳羽衣曲》。青門種瓜人，左對孺人，顧弄孺子，憶侯(hóu)門似海珠履(lǚ)雜遝(tà)之盛事。拿破侖之流于厄(é)蔑(miè)，阿剌(lá)飛之幽于錫蘭，與三兩監(jiān)守吏，或過訪之好事者，道當年短刀匹馬馳騁(chíchěng)中原，席卷歐洲，血戰(zhàn)海樓，一聲叱咤，萬國震恐之豐功偉烈，初而拍案，繼而撫髀(bì)，終而攬鏡。嗚呼，面皴(cūn)齒盡，白發(fā)盈把，頹(tuí)然老矣！若是者，舍幽郁之外無心事，舍悲慘之處無天地；舍頹唐之外無日月，舍嘆息之外無音聲；舍待死之外無事業(yè)。美人豪杰且然，而況尋常碌碌者耶(yē)？生平親友，皆在墟墓；起居飲食，待命于人。今日且過，遑知他日？今年且過，遑恤(huángxù)明年？普天下灰心短氣之事，未有甚于老大者。于此人也，而欲望以拿云之手段，回天之事功，挾山超海之意氣，能乎不能？
男：
嗚呼！我中國其果老大矣乎？立乎今日以指疇昔，唐虞三代，若何之郅治；秦皇漢武，若何之雄杰；漢唐來之文學，若何之隆盛；康乾間之武功，若何之烜(xuǎn)赫。歷史家所鋪敘，詞章家所謳歌，何一非我國民少年時代良辰美景、賞心樂事之陳跡哉！而今頹然老矣！昨日割五城，明日割十城，處處雀鼠盡，夜夜雞犬驚。十八省之土地財產(chǎn)，已為人懷中之肉；四百兆之父兄子弟，已為人注籍之奴，豈所謂“老大嫁作商人婦”者耶？嗚呼！憑君莫話當年事，憔悴韶光不忍看！楚囚相對，岌岌顧影，人命危淺，朝不慮夕。國為待死之國，一國之民為待死之民。萬事付之奈何，一切憑人作弄，亦何足怪！
(合)
任公曰：我中國其果老大矣乎？是今日全地球之一大問題也。如其老大也，則是中國為過去之國，即地球上昔本有此國，而今漸澌滅，他日之命運殆(dài)將盡也。如其非老大也，則是中國為未來之國，即地球上昔未現(xiàn)此國，而今漸發(fā)達，他日之前程且方長也。欲斷今日之中國為老大耶？為少年耶？則不可不先明“國”字之意義。夫國也者，何物也？有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主權，有服從，人人皆主權者，人人皆服從者。夫如是，斯謂之完全成立之國。地球上之有完全成立之國也，自百年以來也。完全成立者，壯年之事也。未能完全成立而漸進于完全成立者，少年之事也。故吾得一言以斷之曰：歐洲列邦在今日為壯年國，而我中國在今日為少年國。
女：
夫古昔之中國者，雖有國之名，而未成國之形也。或為家族之國，或為酋長之國，或為諸侯封建之國，或為一王專制之國。雖種類不一，要之，其于國家之體質也，有其一部而缺其一部。正如嬰兒自胚胎以迄成童，其身體之一二官支，先行長成，此外則全體雖粗具，然未能得其用也。故唐虞以前為胚胎時代，殷周之際為乳哺時代，由孔子而來至于今為童子時代。逐漸發(fā)達，而今乃始將入成童以上少年之界焉。其長成所以若是之遲者，則歷代之民賊有窒(zhì)其生機者也。譬(pì)猶童年多病，轉類老態(tài)，或且疑其死期之將至焉，而不知皆由未完成未成立也。非過去之謂，而未來之謂也。
男：
且我中國疇昔，豈嘗有國家哉？不過有朝廷耳！我黃帝子孫，聚族而居，立于此地球之上者既數(shù)千年，而問其國之為何名，則無有也。夫所謂唐、虞、夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清者，則皆朝名耳。朝也者，一家之私產(chǎn)也。國也者，人民之公產(chǎn)也。朝有朝之老少，國有國之老少。朝與國既異物，則不能以朝之老少而指為國之老少明矣。文、武、成、康，周朝之少年時代也。幽、厲、桓、赧(nǎn)，則其老年時代也。高、文、景、武，漢朝之少年時代也。元、平、桓、靈，則其老年時代也。自余歷朝，莫不有之。凡此者謂為一朝廷之老也則可，謂為一國之老也則不可。一朝廷之老且死，猶一人之老且死也，于吾所謂中國者何與焉。然則，吾中國者，前此尚未出現(xiàn)于世界，而今乃始萌芽云爾。天地大矣，前途遼矣。美哉我少年中國乎！
(合)
任公曰：造成今日之老大中國者，則中國老朽(xiǔ)之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦(jiù)屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處。將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡(wǔ)，俗人恒情，亦何足怪！若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛為馬為奴隸，則烹臠(pēngluán)棰鞭之慘酷，惟我少年當之。中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也。我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼(sǔn)試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞(yùyù)皇皇。干將發(fā)硎(xíng)，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

第二篇：散文

1、前進中的時代列車
李長空
由于打工一族的身份和到全國出差的需要，十六年來，火車同我的生活及工作緊密地聯(lián)系在了一起，穿梭往來的軌跡伴隨著我的成長留下了許多難忘的記憶。
我小時侯住在農(nóng)村，去得最遠的地方是縣城。我在兒時就從大人們的描述中對火車產(chǎn)生了好奇和喜愛，但距離我家最近的火車站要到市里才有，因而一直無法實現(xiàn)我那個在今天看來有點卑微的夢想。第一次看到火車是在村里放映的露天電影里。影像中的火車雖然是異常簡陋的悶罐車，卻絲毫不影響我對它的新鮮感和興奮感，綿長的鐵軌和轟隆隆吐著白霧的車頭帶給我對外面世界的無限向往與期盼。
1993年9月底，我應有關單位的邀請，去劉三姐的故鄉(xiāng)廣西柳州參加“首屆中國先鋒文學創(chuàng)作研討會暨筆會”，終于有了親身體驗乘火車的機會。我?guī)е鴱慕惴蚰抢锝鑱淼腻X，從僻偏的鄉(xiāng)村山道步行四十多分種來到鎮(zhèn)上汽車站，再乘長途大巴車爬涉近五個小時趕到火車站?；疖囌酒婆f的候車室已擠滿了等待遠行的人們，大家正急切地盼望著火車的到來?！皢琛?，伴隨著刺耳的剎車聲，一列吐著白煙的火車緩緩駛進了站臺。人們頓時歡呼起來，迫不及待地涌向檢票口，再奔過站臺涌上火車。車廂內的座位是有限的，由于旅客太多，很多人只能肩靠肩地站著。陳舊的電風扇無精打采地旋轉著，汗水不斷的滲出身體，悶熱讓人有些透不過氣來?；疖嚲従弳恿?，看著窗外成片成片的莊稼、一排排的樹木、低矮的茅草房與瓦屋、帶著斗笠彎腰勞作的老鄉(xiāng)等在眼前移動過去，不斷變換消失的田原風光和故鄉(xiāng)景物，深深地銘刻在我的腦海里，成為對故鄉(xiāng)永不忘懷的回憶碎片?；疖嚺佬羞^一個又一個破敗的站點，并在每一個小站?？?。那時便會有很多賣水、零食和小飾物的小販靠近火車或者爬上火車，吆喝著、販賣著。他們中有青壯年，也有老人和孩子。黃昏時分，火車?？吭谟忠粋€無名的小站。在我搽著汗等待火車開動的時候，一個頭發(fā)花白的拾荒的大媽吃力地鉆到我的座位下，好一會后，她才從座位底下爬起來，手里拿著一個喝空的礦泉水瓶子，隨手放進帶著的蛇皮袋，然后又彎下身子去看其它座位下是否有著可回收賣錢的垃圾。我俯視著身邊這個有些笨拙的蹣跚背影，想起家里同樣滄桑而辛勞的母親，禁不住一陣心酸。從正午到日落再到第二天下午，經(jīng)過二十幾個小時的爬行，火車終于緩緩地駛進了柳州站，把我?guī)У搅艘粋€完全陌生的地方。
筆會后，我繼續(xù)乘火車南下廣州，開始了南粵尋夢之旅。爾后很長一段時間，火車成為了我回鄉(xiāng)探親的唯一交通工具，這更助長了我的火車情結，它在我心中代表了遠行、分離、傷感、期待、相聚這些復雜的情感，承載著我的濃濃鄉(xiāng)愁。成長的滄桑在異鄉(xiāng)與故鄉(xiāng)往返穿行的火車上漸漸累積，回鄉(xiāng)夢成為了我那時唯一的行李，而從異鄉(xiāng)到故鄉(xiāng)或者從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)，火車需要用三天兩夜的爬行才能夠抵達。
忘記了從何時起，火車已不再是當年那燒煤的火車了，取而代之的是空調豪華列車，速度快又節(jié)能環(huán)保，于是乘火車去旅行成為了一道獨特的風景。隔著玻璃窗看外面閃過的景物，一種愜意在心頭綻放；或者打開半扇窗戶，任風把頭發(fā)向后梳起，那種兜風的感覺實在是爽透了?？照{快列和特快列車只在一些大站?？?，人在旅途不用再為火車的緩慢爬行逢站必停而難熬，反而因其曠遠的汽笛聲和高速飛馳的速度而感到無比的暢快。
2004年，我應邀到北京某單位任職，經(jīng)常乘坐“晚上七時開車，早晨七時到達”的全臥鋪直達列車往返于北京與上海兩地。列車設有封閉式四人包間，客室內安裝有服務鈴，燈光的亮度也可以自動調節(jié)，既舒適安全又能保證旅途睡眠的質量，還可以利用包間召開小型會議。此外，列車上還提供免費晚餐和夜宵，讓我感受到家的溫馨。后來，我受邀到貴州某單位任職，因工作需要頻繁在全國各地出差，火車曾經(jīng)一度成為了我流動的家。前不久從報上得知，鐵道部與中國北車簽訂了京滬高鐵100列新一代動車組合同，該車將于2011年投入使用，時速超過350公里，在風速不超過8級的情況下能全天候運行，屆時將成為世界上商業(yè)運營速度最快、科技含量最高、系統(tǒng)匹配最優(yōu)、完全自主知識產(chǎn)權的動車組。而且，列車設有VIP車、VIP包間、會議區(qū)、影視娛樂系統(tǒng)，客室內溫度、濕度、空氣質量可自動調節(jié)，座椅全部可旋轉，并具有上網(wǎng)功能。
從不斷提速不斷完善配套設施的前進中的時代列車，我看到了祖國現(xiàn)代化建設所取得的驚人成績。我為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪，并對祖國的未來滿懷信心。
2、我家影像的時代演繹
時代變遷30載，手中相機作見證。
兒子4歲生日時，我用一架價值1萬多元的佳能數(shù)碼相機不停的記錄下兒子快樂生日的每一個精彩瞬間。隨著閃光燈的不停閃爍，兒子的張張笑臉被定格在相機里。回到家，我就著手把數(shù)碼照相機里照的相片做成了一本題為“快樂童年”的電子相冊?？吹诫娮酉鄡岳锏恼掌?，我不禁想起了27年前我第一次照相的情景。
1981年，我正上小學一年級。那天中午，在放學回家的途中，我發(fā)現(xiàn)許多人圍在單位宿舍的一片草地上，鄰居一家8口人排成兩排站在中央，面對一個手拿“黑匣子”的中年人，在眾人“笑一個、笑一個”的呼喊聲中，全家人迎著刺眼的太陽，努力瞪大著眼睛在笑，“咯喳”一聲后，沒等鄰居一家人“退場”，等著的人們就急不可耐地搶著站到中央讓那個“黑匣子”照。先到的哥哥告訴我，那個黑匣子叫“照相機”。哥哥來不及吃飯就奉母親之命替全家人排隊，好快點照個“全家?！?，給閩南老家的祖母寄去。輪我和哥哥站在父母身后，又是“咯喳”一聲，我們的影子就被“黑匣子”照進去了。18天后，這張弟弟撅著嘴、我略微歪著頭、全家人都瞇著眼的“全家?！彼偷搅思抑小．敃r一共洗了3張，雖說把全家人都照得“變形”了，可父親還是把其中一張塞進信封寄回老家。第一次照相的情景也永遠的定格在我的記憶之中。
改革開放后，企業(yè)職工逐漸富了起來。等到1989年我初中畢業(yè)的時候，所在的縣城已經(jīng)有了幾家個體照相館，里面還有幾個簡單的道具，我和同學們跑進去照了幾張黑白的合影作留念。1992年我高中畢業(yè)，不僅照相館遍地都是，彩色照、大頭照、“朦朧”照等各種色彩、各種姿態(tài)的照片應運而生，應有盡有，似乎只要你需要，就沒有照不出的照片。90年代中期，又開始流行婚紗照，父親和母親也趕了一回時髦，狠狠心花300元錢在縣城的一家照相館照了一套婚紗照，里面還有兩張放大的照片。后來，父親的一位同事到廣州出差，給我家?guī)Я艘患?80多元的飛馬“傻瓜相機”。從那以后，其我們家里就買了膠卷給自己照、、給親戚朋友照，可是高昂的沖洗費，常常讓我們照得起，卻洗不起。
仿佛是轉眼間，我們所在的縣城發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的收入增加了，我家的生活水準逐步提高。身邊擁有照相機的人家越來越多，我家的傻瓜相機早已退居二線，取代它的是一架從上海買回的佳能數(shù)碼相機，除了照相它還能攝像。只要我高興，我隨時隨地就能為自己、為大家、為任何一人照相，不用操心要買電池，不用計較膠卷的貴賤、不用考慮洗照片的費用，也不用擔心照片上我的臉黑、他的臉黃，畢竟有了數(shù)碼相機，可在電腦中對圖片進行技術處理，可以為你克服上述缺陷。前幾天，我60多歲的大姑婆來我家玩，兒子打開電腦，翻看全家人的電子相冊。婆婆摸著薄薄的液晶顯示器嘴里嘟囔著：“這么厚的相冊是咋裝進去的呀，照這么多相片得花多少錢呀”。妻子在旁笑得直不起腰來。
現(xiàn)在，當我翻看自己的那些老照片時，母親感嘆說：“以前的照片能放在電腦里面就好了?！蔽倚χf：“那時哪有電腦哇，現(xiàn)在時代不同了，照相機、攝像機都在全程記錄我們的生活。老媽，乘著現(xiàn)在的條件好，我可要為你多留幾張靚照噢。”
3、為偉大祖國崛起而驕傲——新中國成立60年發(fā)展回眸
60年，對我國來說是非常重要并且值得隆重紀念的60年！
60年是一個輪回，一個甲子，它同時也無與倫比地印證了一個嶄新時代的滄桑巨變。
中國人民站起來了
公元1949年10月1日，中華人民共和國的締造者，開國元勛毛澤東主席在北京天安門城樓上，向全世界莊嚴宣告：“中國人民從此站起來了！”站起來的中國人民，在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，堅定地踏上了建設現(xiàn)代化國家的崛起之路。歷經(jīng)60年的卓越奮斗，特別是1978年黨的十一屆三中全會以后，黨領導全國各族人民解放思想、改革開放、科學發(fā)展、與時俱進。中國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成就，中華民族偉大崛起的初步成果，已鮮活地呈現(xiàn)在世界面前。
中國崛起世界震驚
中國人民僅僅用了幾十年的時間，就走完了西方發(fā)達國家一百多年的路。國民生產(chǎn)總值（GDP）已從30年前不到四千億人民幣，增加到2008年二十多萬億人民幣。在這一段時期內，GDP的年增長率高達9%以上。以此驚人的發(fā)展速度，不僅使祖國在短暫時期內擺脫了貧困，走上了富裕之路，人民的衣、食、住、行、文化、教育、衛(wèi)生等各個方面的條件都發(fā)生了質的變化，全國貧困線以下人口數(shù)量，由30年前的兩億多，大幅度下降到一千來萬，而且國家的經(jīng)濟總量、外貿總量、外匯儲備總量也迅猛增長。我們黨在經(jīng)濟快步增長的同時，領導全國人民自主創(chuàng)新，向科學進軍，為國家繁榮富強提供了強大的智力支持。從三峽工程、青藏鐵路、南水北調、龍芯通用CPU、曙光和深騰高性能計算機、殲十戰(zhàn)斗機、同步輻射光源、人類基因組計劃1%測序精確圖……到“兩彈一星”、漫游太空，一項項舉世矚目的科技成果，昭示世人。
地質科學家李四光，創(chuàng)立了地質力學理論，首例在中國大慶找到了大型油田，并用這個理論相繼發(fā)現(xiàn)了多處油田基地，并指導了地質找礦的進一步發(fā)展。地質力學理論的突破和創(chuàng)新，不僅結束了中國無油的歷史，而且為社會主義建設提供了寶貴的石油資源。
外國人曾經(jīng)喟嘆，“21世紀誰來養(yǎng)活中國人？”中國的農(nóng)業(yè)科學家袁隆平，奮發(fā)圖強，潛心鉆研，成功地破解了舉世公認的雜交稻的難題，成功地培育出“二九南1號”、“三系雜交稻”、“兩系法雜交水稻”、“超級雜交稻”等一系列的新品種。中國農(nóng)民創(chuàng)造出世界糧食生產(chǎn)的奇跡——僅占世界有效耕地面積7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，并多次應對和抗擊了地震、冰雪、水患等多種自然災害，幫助受災群眾戰(zhàn)勝災害，重建家園，保證了人民群眾的安居樂業(yè)。
所有這些人間奇跡，使世人咋舌驚贊！
由于中國的經(jīng)濟規(guī)模已躍居世界前列，成為第三大世界經(jīng)濟體，加之中國的科技實力、軍事實力、文化實力、政治實力，使世界上的許多國家對中國羨慕死了，許多國家學習中國、仿效中國，他們都愿意和中國建立和保持良好伙伴關系。世界性許多大型會議，諸如奧運會、世博會等，都選擇在中國舉辦。中國的國際地位和威望空前提高，這使中國人民揚眉吐氣，十分自豪。
馬克思主義在中國的新勝利
中國的崛起何以為此神速，出神入化？這是因為，中國的發(fā)展模式不是無源之水，無本之木。它的源，它的本，就是中國共產(chǎn)黨人，堅持了馬克思主義的原則立場，結合中國實際，創(chuàng)造性地建立起一整套具有中國特色社會主義理論體系。這個理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重大的戰(zhàn)略思想和價值觀念。以經(jīng)濟建設為中心，把社會主義所有制與市場經(jīng)濟相結合；把保持社會穩(wěn)定作為經(jīng)濟發(fā)展的先決條件；把捍衛(wèi)國家主權與安全同參與經(jīng)濟全球化相結合；充分發(fā)揮人民群眾的主動性、創(chuàng)造性同加強黨的領導相結合；對內改革與對外開放相結合。這個理論體系堅持和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想，是凝聚了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領人民不斷探索實踐的智慧和心血，具有獨創(chuàng)特色、實踐特色、民族特色、時代特色，是堅持、豐富和發(fā)展了馬克思主義的典范，是馬克思主義在中國的新勝利，是馬克思主義在中國的最新成果，是我們黨最為寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的思想基礎。
具有中國特色的社會主義理論體系，在30多年的實踐中，充分顯示出它的強大生命力和巨大的指導作用，它不僅使中國社會深層結構發(fā)生了質的變化，而且使中國走向現(xiàn)代化的勢頭不可阻擋。實踐完全證明，中國特色社會主義理論體系，不僅使中國發(fā)展起來了，而且?guī)恿苏麄€世界的發(fā)展。它不僅發(fā)展了中國的軟實力，而且對共同對付人類面臨的困惑和挑戰(zhàn)都具有重要的借鏡意義。
20年前，當蘇聯(lián)東歐解體時，世界社會主義運動走向低潮，一些人對馬克思主義產(chǎn)生了質疑。鄧小平堅定地說：“我堅信，世界上贊成馬克思主義的人會多起來的，因為馬克思主義是科學?！薄安灰詾轳R克思主義就消失了，沒用了，失敗了，哪有這回事！”20年后的今天，當中國改革成功，重溫鄧小平當年的論斷是多么英明正確。它不僅僅捍衛(wèi)了馬克思主義，而且使馬克思主義放射出更加燦爛奪目的科學光芒！中國人民堅信馬克思主義，堅定不移地走具有中國特色社會主義道路，全面奔向小康社會。
馬克思主義的旗幟，在中國上空永遠高高飄揚！
中國的明天，具有中國特色社會主義事業(yè)，將會更加燦爛輝煌！

4、愛上紅色中國
紅色的天空，飄蕩。紅色的大地，渲染。紅色的中國，世界回廊。融入紅色，是我生命中的全部希望。
——題記
我愛故鄉(xiāng)的一草一木，我愛故鄉(xiāng)那故人臉上的微笑，我更愛故鄉(xiāng)的這片土地！她。是紅色的呵！紅色充滿艷麗充滿幻想，因此我也愛上了紅色！
我問，你看過紅色的天空嗎？
抬頭仰望，已置身其中，攤開雙手，已被溫暖的包裹住。對，你和我，還有他都依偎在紅色之中，所以紅色便成了手中保護我們的權杖。好比天空一樣偉大。
我深情誠懇的愛上了她，卻嘆息自己未能做些什么！或許每樣帶動靈魂的，都有一層不敢揭開的面具，躲藏在后面的是幼稚未去的影子。我的靈魂是你帶給我的。著手劃幾筆，潔白的紙上面就有了完美的旋律，只可惜聲音與文字不能茍同。隨后，靈魂也被牽扯了進去，演奏著如天籟搬的聲音。畢竟有時候美麗是非常孤獨的東西。紅色亦是如此。
是么？是的！我顯的太渺小了，我無能為力！不能在出生之前挽救那一片片脆弱的紅色生命。畢竟自己還未在人世，只是如此罷。唯一禰補上的是看到那從頭頂飄過的云朵。讓我想起家里窗臺上那遺留下的紅玫瑰，紅的發(fā)紫。顯的蒼老，卻不是凋零。
一朵永遠不會凋謝的玫瑰。她，是紅色的。
不是血，不是淚，是血與淚的結晶。是讓我傾心的顏色。我把她比作一位親人，是的，一位親人！忍受不住別人對她的摧殘，暴力！哭泣，最后做的也只是哭泣。悲慘的歷史在我腦海重演，閃過一些不堪入目的畫面，讓我留下最深的是。那天空卓然是灰色的。不想去理會為何會這樣，還是回過頭。看著那飽嘗風霜和時光流逝的滄桑。是暴風雨后的晴天。
一直以來，我想奔走中國的最西方，矗立在高原，接著轉身。面向東方，眺望徐徐升起的太陽。迎著風，是溫馨的，我想這樣的生活就可以叫醉生夢死。遠離那帶有叢莽氣味的城市，換來的是清新的空氣。連一絲渾濁都沒有。拋開煩惱，去尋找紅色。在哪？一位賢者告訴我，紅色在我心中。??！我再次證明我又是多么微小。隨著溫暖的陽光滋長，草叢上的羊群感覺到了，奔跑的馬兒也感覺到了，還有那……我愛及了似火燒的紅色。祖國啊，就讓你帶我融入進這紅色吧！我無聲無息的期待，終于走進了焚燒的火爐，只為等待與紅色的交融，因為紅色的艷麗，是我生命中的全部希望。
5、一聲祖國，滿腔熱愛
永遠記得小時候，我的第一位啟蒙老師用她那蒼勁有力的筆體在黑板上寫下這樣兩句話：“我是中國人！我熱愛自己的祖國！”接著用抑揚頓挫的聲音領著我們一遍又一遍的念：“我是中國人！我熱愛自己的祖國！”我們的聲音整齊而又宏亮，伴隨著孩子氣的天真，一直飄到了窗外，飄向了遠方，飄向了廣袤的天空……。雖然兒時幼稚的思維里還不足以理解中國、熱愛、和祖國的含義，但是從老師那專注而又莊嚴的目光，從她那由衷的發(fā)自全身心的熱情得到的感召力足以讓我們這群天真的孩童意識到這兩句話擁有著非同尋常的份量。這樣的聲音也注定會永遠銘記在我的記憶里，回響在我的腦海里，激蕩在我的人生里。并且伴隨著自己一天天的成長，我也越來越清楚的理解了這兩句話的含義；伴隨著自己知識和見識的一點點的積累，我也越來越深刻的感受到了這兩句話所包羅的內涵是如此的深刻和豐富，甚至于我們所有人窮其一生的智慧也無法為他添加上完整的注腳！慶幸的是，我們每個人卻可以盡自己的最大努力為他詮釋出最完美的意義——我是中國人！我熱愛自己的祖國！
我是中國人——中國，她擁有五千年豐厚文化底蘊的積淀，不朽的萬里長城見證了她風風雨雨的變換。四大文明古國里有她，孕育四大發(fā)明的是她，從黃河流域到炎黃子孫，從先秦到盛唐……，我驚詫于她的古老滄桑，我欣喜于她的博大寬廣，我自豪于她的民族精魂不朽！哪怕是在近代，西方的炮艦蠻橫的打開她閉關鎖國的大門，列強的期凌一度使她積貧積弱。鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭帶來的一款款不平等條約，她割讓了領土、喪失了主權，眼睜睜的忍受著自己的尊嚴被侮辱、被踐踏，但她卻始終頑強，始終以一種不屈的姿態(tài)屹立，林則徐的虎門銷煙里有這種頑強不屈，鄧世昌的甲午海戰(zhàn)里有這種頑強不屈；三元里抗英斗爭里有這種頑強不屈，太平軍勇抗洋槍隊里有這種頑強不屈，喋血沙場的戊戌六君子鑄就的同樣是這種頑強不屈……?！捌埨麌疑酪?豈因禍福避趨之”是一種責任，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是一種豪邁，“國破尚如此，我何惜此頭”是一種氣節(jié)……，這一切的頑強與不屈最終源于一個共同的名稱和信念——我們是中國人！數(shù)不清的仁人志士為了中國人的堅守始終在探索中崎嶇前行，從洋務運動到戊戌變法再到辛亥革命，他們的事業(yè)注定了他們的名字會永遠的載入人類的史冊。
近代中國人就是這樣一步步在摸索中嘗試著每一條可行的道路，但遺憾的是每一條道路到頭來都以“行不通”而告終。直至歷史的車輪輾到了1921年，對于中國人來講，這是不同尋常的一年，就在這一年的七月，中國共產(chǎn)黨宣告了他的誕生，這真是中國歷史上開天辟地的大事，自此，中國革命的面貌煥然一新。農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權、二萬五千里長征、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、中國人民的解放戰(zhàn)爭……終于——雄雞一唱天下白，新中國成立了！中國人民站起來了！我曾經(jīng)多少次放飛自己想像的翅膀，想像在1949年10月1日那一天，天安門廣場上那萬眾歡騰的場面，想像遭受百年凌辱的中華民族終于可以在這一天揚眉吐氣，想像那冉冉升起的五星紅旗凝結了多少位愛國者的心血和期盼……。
我熱愛自己的祖國。從1949到2009年，跨越六十年的光陰荏苒，在新中國六十年華誕之際，我終于可以像今天這樣，在以我自己為中心的時間和空間的橫坐標之上，盡情的傾訴我對你于您——祖國母親的熱愛。我驕傲我是中國人，我自豪我生長于新中國，我慶幸我有一顆懂得熱愛的人。即使做為九零后的一代青年人，父輩所經(jīng)歷的痛楚與磨煉我們無從經(jīng)歷，時代的烙印還未曾在我們的身上打下深刻的印記，但是請相信，對祖國母親灸熱情懷的熱愛已經(jīng)深植在了我們的內心深處。
當我親手翻開爺爺用心珍藏的全家的老照片，從一張張舊日泛黃的照片里我深刻感受到了改革開放三十年以來祖國母親翻天覆地的變化，這種變化細微到每個家庭每個人物的衣食住行的變化，這種變化折射出祖國的日益強大。我們就這樣講著春天的故事，改革開放富起來；我們勤勞勇敢的中國人啊，意氣風發(fā)走進了新時代。新時代的中國人更是與時俱進，繼往開來，努力攀登一個又一個的高峰：從體育事業(yè)到航天技術，從人才強國到民生保障，從“三個代表”重要思想到科學發(fā)展觀……，方方面面，點點滴滴，每一項都與人民息息相關，每一項都讓我們歡欣鼓舞。
新時代的路上也會有風風雨雨。就在剛剛過去的這一年，2008年，中國人經(jīng)歷了一場前所未有的浩劫。5.12汶川大地震牽動了十三億同胞的心，霎時間，中華民族的凝聚力再一次奇跡般的爆發(fā)，一方有難，八方支授，捐獻出的除了一份份物資，更多的卻是無法衡量和估算的愛心。我親身感受了十三億人共同渡過這一個難關，我們校園內半降的旗幟，我們同學之間一次又一次的捐款高潮……我似乎于全國人民共震共鳴的感情里看到了祖國母親欣慰的笑臉。我想，這一段難忘的經(jīng)歷更加堅定了我的熱愛！
而當我們擦干淚水之后，“同一個世界，同一個夢想”的聲音終于成全了我們中國人百年難園的夢想。這一次，我們流下的是喜悅和激動的淚水：當《義勇軍進行曲》一次又一次回響在鳥巢的上方；當鮮艷的五星紅旗一次又一次在萬眾矚目下升起，當奧運健兒用心去拼搏一幕又一幕永恒的經(jīng)典……。我想，這一段珍貴的記憶更加助長了我的熱愛！
我知道，我的羽翼尚未豐滿還不足以如雄鷹般展翅翱翔于廣闊的天空；我知道，我要積聚更多的力量只為報答祖國母親的一路艱辛與磨難；我知道我的夢想很小很小，我只想在今天說出自己的心里話；我知道我的夢想很大很大，我愿我的祖國永遠繁榮昌盛……。我知道：我是中國人！我熱愛自己的祖國！這一句小時候就令我激情澎湃的聲音已經(jīng)注入了我的血液，她會激勵我在生命中的每一天勇敢的進取與拼搏，她會指引我在每一段迷茫的路途中找尋最堅貞的方向
她會告訴我在每一個挫折來臨的時候都要微笑著度過……
小時候的句子又一次飄到了耳邊：我是中國人！我熱愛自己的祖國！它穿越了五千年的風雨滄桑，它忽略了數(shù)不清的榮辱興衰，它記載著一串串不朽的名字，它傳承著一輩輩中國人的信念，它成為每一位炎黃子孫的內心深處最不可取代的聲音……。今天，我要再叫一聲祖國，傾訴我滿腔的熱愛：我是中國人！我熱愛自己的祖國！
6、祖國母親六十年華誕
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十年華誕！
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應，大?；夭?！
從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經(jīng)開始，二十一中學又迎來它的又一批驕子，讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主，進步作為自己的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績獻給祖國。迎接澳門，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生！閃光的足跡
60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。
1949年，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！
那時的中國，民生凋敝，經(jīng)濟嚴重落后，國家事業(yè)百廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔，并沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經(jīng)濟，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。
經(jīng)過三年的經(jīng)濟恢復，國民經(jīng)濟得到根本好轉，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過歷史最高水平，但是我國那時還是一個落后的農(nóng)業(yè)國，許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠遠低于發(fā)達國家。
為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府開始編制發(fā)展國民經(jīng)濟的五年計劃。第一個五年計劃從1953年開始執(zhí)行，它成為我國工業(yè)化的起點。第一個五年計劃開始時，我國的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”，點火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”。因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代，我沒有經(jīng)歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。
2008以來，在這個特殊的年里，我國相繼發(fā)生雨雪冰凍災害、四川汶川大地震等重大自然災害。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，全國人民展開了氣壯山河、感天動地的斗爭，形成了萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。這種精神彌足珍貴，激勵著災區(qū)人民堅定信心勇氣，重建美好家園；鼓舞著全國人民為實現(xiàn)全面建設小康社會的目標而努力奮斗。
北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，實現(xiàn)了中華民族的百年夢想。中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一，創(chuàng)造了歷史最好成績。開、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務、場館設施和中國人民的精神風貌，給世界留下深刻美好的印象，贏得了國際社會的高度評價，更收獲了一筆豐厚的物質精神財富。北京奧運會，使世界進一步了解中國，中國進一步走向世界。北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，標志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。
光陰似箭，歲月如梭。時光來到了2009年，我正在電視機前，收看著中國第三個南極科考站落成的新聞。又是一個重大成就，我開始浮想聯(lián)翩，我回想起了祖國成功舉辦了第二十九屆夏季奧運會，想起鳥巢，想起了奧運健兒們的英姿，我想起了祖國接連成功發(fā)射了神州五號、六號、七號載人航天飛船，想起太空，想起了中國已經(jīng)成為世界航天領域舉足輕重的一員，我想起了改革開放整整三十年里我國人均國內生產(chǎn)總值保持年均10%的增幅，想起中國國力，想起中國已經(jīng)成為這個世界綜合國力第六的國家，想起新中國成立的這一甲子中國的國際地位迅速的、不斷地提升，想起新中國歷史，想起了新中國成立六十年來閃光的足跡！
7、祖國，我們心中永遠的歌
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：
大家好！今天，我們歡聚一堂，在這里共同慶祝新中國六十華誕。六十年風雨飄搖，六十年滄海桑田，六十年同舟共濟，六十年燦爛輝煌！讓我們共同舉杯，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福我們的人民幸福安康！我演講的題目是《祖國,我們心中永遠的歌》。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人都被迫發(fā)出最后的吼聲：起來！起來??！起來?。?！……”每當我一唱起這首歌，就心潮澎湃，一幕幕往事就在我的腦海里激蕩：
中國共產(chǎn)黨帶領中國人民經(jīng)過二十八年艱苦卓絕地斗爭，終于在公元一九四九年十月一日迎來了開國大典。毛澤東主席向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”歷史會永遠銘記這一天：黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的中國人民從此站起來了！
我們清楚地記得：滿目瘡痍的新中國，就像一個剛剛學會走路的孩子，歷經(jīng)了重重考驗：抗美援朝戰(zhàn)爭，給早已對我虎視耽耽的帝國主義者以迎頭痛擊，粉碎了他們的黃粱美夢；３年自然災害，遍地餓蜉，許多地方了無人煙，我們依然挺過來了；十年浩劫，鬼魅橫行，有多少仁人志士蒙受冤屈慘遭迫害，黨的十一屆三中全會徹底清算了歷史，撥正了社會主義建設的航向，發(fā)出了新時代的總動員令：改革！開放！中國從此邁開嶄新的步伐，意氣風發(fā)地走進新時代！
我們清楚地記得：深圳，一個緊臨香港的小漁村。一條街道，把這里分隔成了兩個截然不同的世界：這邊貧窮落后，人們食不果腹，衣不蔽體；另一邊卻車水馬龍，市井繁華，簡直就是人間天堂。改革開放，短短幾年時間，深圳就高樓林立英姿勃發(fā)。繼而浦東開發(fā)，振興東北老工業(yè)基地，西部大開發(fā)……神州大地遍地開花！“賽江南的美景在新世紀造就，古老的山川今天到處披錦繡?！?br> 我們驚喜地看到：一百多年前，被帝國主義列強掠走的兩個孩子——香港和澳門重新回到夢寐不忘的生母——祖國母親的懷抱。一國兩制，紫金盛開，荷花綻放，海峽兩岸也踏上和平統(tǒng)一的陽光大道！
我們驚喜地看到：一條條高速公路、鐵路縱橫交錯，通江達海，織成一個碩大無比的中國結。大漠戈壁上空騰起的蘑菇云，舉世矚目的三峽工程，前無古人的青藏鐵路，嫦娥探測衛(wèi)星的順利發(fā)射，以及中國宇航員成功登上太空，中國人創(chuàng)造了一個又一個驚天奇跡！
我們驚喜地看到：欣逢盛世，百年夢圓。二００八年，中國人不僅成功舉辦了歷屆最好的奧運會，中國運動員還創(chuàng)下了金牌第一的好成績。昔日的“東亞病夫”如今個個身強體健，好似上山之虎，過江之龍！
改革開放三十年，我們的綜合國力已經(jīng)名列前茅。所有這些無一不向世人昭示：中國人民是勤勞的，中國人民是聰明的，中國共產(chǎn)黨是照耀中國前進的太陽！
六十年哪，新中國的變化可謂日新月異，天翻地覆。這得益于黨的英明領導，得益于全國各民族空前的大團結，得益于改革開放、科教興國的正確決策。實踐證明：只有堅持黨的領導，只有堅持走中國特色的社會主義道路，只有堅持改革開放，只有堅持與時俱進科學發(fā)展，我們的祖國我們的民族才能走向光明的前途！
六十年哪，彈指一揮，這只是歷史長河的一瞬。雖然我們今天取得了驕人的成績，但我們深深地知道，這只是萬里長征走完了第一步，我們還要繼續(xù)艱苦奮斗！
今天，我們作為教師，深知自己肩負的使命：祖國的未來，人民的希望，全部寄托在下一代的身上；只有他們有一副強健的體魄，有過硬的本領，我們的明天才會更加美好。今生今世別無他求，但求無愧于孩子們，無愧于祖國，無愧于人民！
來吧，讓我們一起攜手高歌：“起來！起來??！起來?。。∥覀內f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進！”“黃土地的兒女喲，跟著那太陽走！”
8、60年的光輝足跡
60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。
2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。
1949年，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落
后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一
樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！
那時的中國，民生凋敝，經(jīng)濟嚴重落后，國家事業(yè)百
廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔，并沒有
畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經(jīng)濟，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。
經(jīng)過三年的經(jīng)濟恢復，國民經(jīng)濟得到根本好轉，工
業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過歷史最高水平，但是我國那時還是一個落后的農(nóng)業(yè)國，許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠遠低于發(fā)達國家。
為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府開始編制發(fā)展國民經(jīng)濟的五年計劃。第一個五年計劃從1953年開始執(zhí)行，它成為我國工業(yè)化的起點。
第一個五年計劃開始時，我國的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫它“洋馬”，點火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”。因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會造，都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代，我沒有經(jīng)歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會，當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。
光陰如水，歲月如梭。時光來到了2009年，我正在電視機前，收看著中國第三個南極科考站落成的新聞。又是一個重大成就，我開始浮想聯(lián)翩，我想起了祖國成功舉辦了第二十九屆夏季奧運會，想起鳥巢，想起了奧運健兒們的英姿，我想起了祖國接連成功發(fā)射了神州五號、六號、七號載人航天飛船，想起太空，想起了中國已經(jīng)成為世界航天領域舉足輕重的一員，我想起了改革開放整整三十年里我國人均國內生產(chǎn)總值保持年均10%的增幅，想起中國國力，想起中國已經(jīng)成為這個世界綜合國力第六的國家，想起新中國成立的這一甲子中國的國際地位迅速的、不斷地提升，想起新中國歷史，想起了新中國成立六十年來光輝的足跡！

1949年10月1日，毛澤東主席在北京天安門城樓上，向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了！中國人民從此站起來了！”。
新中國的建立，是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的！雖然在建國初期中國的經(jīng)濟基礎非常薄弱，但新中國的領導人使中國人民徹底站了起來，使中國徹底實現(xiàn)了獨立、完整。
在過去的58年歲月中，中國一步步在崛起，這是華夏兒女所期望的，也是值得歡欣鼓舞的。從建國的第一天起，國際上的許多不友好的國家在仇視中國，想方設法阻礙中國進步。
美國是中國發(fā)展的最大威脅，美國發(fā)動的朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭使我國在人力和財力方面遭受了巨大損失；美國支持的蔣介石反攻大陸行動使我國沿海長期不得安寧；現(xiàn)在的美國仍然在想方設法遏止中國，如不承認中國市場經(jīng)濟地位、在臺灣問題上指手劃腳、強迫人民幣升值等等，在未來的若干年中，美國將仍然是中國的敵人，是永遠的麻煩制造者。我們的近鄰日本從滿清政府開始就不斷侵略中國，抗日戰(zhàn)爭中殺害了無數(shù)中華兒女，掠奪了無數(shù)資源，這是中國人民永不忘記的血債！而現(xiàn)在呢？日本妄圖粉飾其罪行，值得國民警惕！
外國一直擔心中國的崛起，他們到底害怕什么？中國歷史上不是沒有可以稱霸世界的機會，但是中國并沒有那個野心，為什么現(xiàn)在已經(jīng)進入現(xiàn)代化的世界，反而有此擔心？中國人真的好戰(zhàn)？中國人真的會傷害別人？不，中國人遵從“中庸”哲學，尊重任何一個國家和民族，歷來以“保家衛(wèi)國安”為最大目標，強大的時候，敢于幫助別國，而在弱小的時候，不會屈服于任何淫威。
中國，已經(jīng)被欺負了100多年了，老虎不發(fā)威，當做是病貓?。恐袊辉敢夥Q什么霸，中國人民需要的是安寧、和平的生活，不管是什么黨，什么政府，只要讓老百姓安居樂業(yè)，舊會得到國人的支持。對于外族的欺凌，只有毛主席的那句話：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！”
我古老而年輕的祖國啊，
我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗，
搖曳在你溫暖呵護的懷抱，
我是你無垠天空中一只飛翔的小鳥，
鳴唱在你春風和煦的心頭，
我的血管里，
涌動著黃河的波浪，
我的心靈里，
開放著文明的鮮花，
我心中的理想，
正展現(xiàn)在祖國蔚藍的天空里。
世界的東方，
有一個神奇而美麗的國家，
茫茫大海，
是她廣闊的胸懷，
巍巍長城，
是她堅強的脊梁，
滔滔黃河，
是她奔騰的血液，
青藏高原，
是她剛硬的臂膀……
她——
就是我的祖國
偉大的中華人民共和國

高考語文考點專題復習散文閱讀（二）

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責，作為教師就要根據(jù)教學內容制定合適的教案。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內容，幫助教師能夠更輕松的上課教學。您知道教案應該要怎么下筆嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“高考語文考點專題復習散文閱讀（二）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

高二語文人教版選修中國古代詩歌散文欣賞導學案

第1課　長恨歌

學習目標　1.了解白居易及其詩文。2.從不同的角度去理解把握詩歌的主旨。3.學習詩歌敘事、寫景和抒情相交融的表達技巧。

【詩海拾貝】

馬嵬坡
(唐)鄭畋
玄宗回馬楊妃死，云雨難忘日月新。
終是圣明天子事，景陽宮井又何人。
　賞析　馬嵬坡即馬嵬驛，在今陜西興平縣西。唐玄宗天寶十五年(756)六月，安祿山叛軍攻破潼關，危及長安，玄宗倉皇出逃。路經(jīng)馬嵬坡時，迫于護駕官兵的怨憤，只得縊死貴妃楊玉環(huán)。鄭詩開頭兩句采取自對手法寫成。上句以“玄宗回馬”與“楊妃(縊)死”自對，下句以“云雨難忘”與“日月(光)新”自對，而彼此又形成鮮明的對照。安史之亂平定、兩京收復后，成了太上皇的唐玄宗從蜀地返回長安，然而相攜逃命的楊貴妃卻被縊死了。正是楊貴妃之“死”，方才換得了玄宗之“回”。盡管時隔已久且又收復了失土，光復了河山，但對死去的楊貴妃，玄宗怎么也不能忘懷?？梢娍O死楊貴妃原非玄宗本愿，只不過是在關涉自家性命時不得不“舍卒保車”。后兩句又用映襯的手法，先肯定“終是圣明天子事”，玄宗處死楊貴妃終究屬于“圣明”的舉動；接著卻以“景陽宮井又何人”相反襯：這只不過比那與寵妃張麗華躲到景陽宮井內的陳后主要顯得“圣明”罷了?？梢?，這里表面是說玄宗圣明，實際上是對玄宗的極深嘲諷。

【文本卡片】

一、作者簡介
白居易(772～846)，字樂天，號香山居士，今陜西渭南人。他倡導新樂府，作品有諷喻詩、閑適詩、感傷詩等，風格平易自然、淺顯流暢。作品多收錄于《白氏長慶集》。
從白居易一生仕途來看，雖多為官，但總不順利，老是處于一種憂憤不安的狀態(tài)中。但作為一個詩人，他的成就卻極大。后人將他與李白、杜甫并稱為唐代三大詩人。
二、背景簡介
這首詩寫于唐憲宗元和元年(公元807年)，時作者任盩厔(今陜西周至)尉。是年十月，白居易、陳鴻、王質夫三人到仙游寺游玩。偶然間談到了唐明皇與楊貴妃的這段悲劇故事，大家都很有感嘆。于是王質夫就請白居易寫了這首長詩，請陳鴻寫了一篇傳記，長詩和傳記相輔相成，流傳后世。
唐憲宗即位之初，有志改革弊政，朝政出現(xiàn)一線希望，但他驕奢淫逸，宮中多內寵。為了能放肆淫樂，他竟然久久不立皇后，白居易作此詩也為勸諫憲宗不要重蹈覆轍。
三、相關知識
1．歌、行
古體詩的一種。漢魏南北朝樂府詩題多用歌、行、曲、引、吟、嘆、怨等，其中以“歌”“行”為最多，逐漸演變成一種詩體名。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式常采用五言、七言、雜言等古體，篇幅長短不一。較為著名的歌行作品有：李白的《夢游天姥吟留別》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》、白居易的《長恨歌》《琵琶行》等。
2．新樂府
開創(chuàng)這種新詩體的是杜甫，而運用得最為純熟并取得巨大成就的是白居易。因此，新樂府還是白居易一組組詩的名稱。組詩共50首，內容十分廣泛，真實地反映了社會現(xiàn)實，形象鮮明，語言通俗，是我國文學史上杰出的敘事組詩。新樂府與古樂府有明顯區(qū)別，主要表現(xiàn)在不再單純模仿漢、魏、晉、南北朝樂府詩歌體制，內容大多反映民間疾苦。

【基礎薈萃】

1．給下列加點的字注音。
①回眸()?、诜埙?)　③驪宮()
④霓裳()?、蒴浯漪?)⑥鼙鼓()
⑦仙袂()　⑧衣鈿()　⑨凝睇()
⑩釵擘()　縈紆()　馬嵬()
闌干()　綽約()　迤邐()
2．辨形組詞。
①輾碾②睇涕③埃挨
④梨犁⑤綽悼
3．解釋下列句子中加點的詞。
①六宮粉黛無顏色：_______________________________________________________

②可憐光彩生門戶：______________________________________________________

③東望都門信馬歸：_______________________________________________________

④耿耿星河欲曙天：_______________________________________________________

⑤鴛鴦瓦冷霜華重：_______________________________________________________

⑥為感君王輾轉思：________________________________________________________

⑦遂教方士殷勤覓：________________________________________________________

⑧其中綽約多仙子：_______________________________________________________

⑨含情凝睇謝君王：________________________________________________________

⑩云鬢半偏新睡覺：_______________________________________________________
4．文學文化知識。
(1)文學常識填空。
白居易，字________，號________，是唐代繼杜甫之后又一位偉大的________詩人。他積極提倡新樂府運動，主張“________________，______________”。著有____________一書。________與________是白居易七言長篇敘事詩中寫得最成功的作品。早在作者生前，就有“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇”的說法。
(2)將下列名句補充完整。
①回眸一笑百媚生，__________________。

②__________________，驚破《霓裳羽衣曲》。

③春風桃李花開夜，__________________。

④上窮碧落下黃泉，__________________。

⑤玉容寂寞淚闌干，__________________。

⑥__________________，在地愿為連理枝。
天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。
5．寫出下列詞語的古義。
(1)臨別殷勤重寄詞
古義：_______________________________________________________________
今義：熱情而周到
(2)雪膚花貌參差是
古義：_______________________________________________________________
今義：長短、高低、大小不齊；大約；錯過，蹉跎
【要點突破】

一、整體把握
1．這首敘事詩按照情節(jié)的發(fā)展，可以分為四部分，每部分主要寫了什么內容？
第一部分：_______________________________________________________________

第二部分：_______________________________________________________________

第三部分：_______________________________________________________________

第四部分：________________________________________________________________
二、細部探微
2．這首詩的中心是歌“長恨”，但詩人卻從“重色”說起，并且予以極力鋪寫和渲染，這樣寫有什么表達效果？
答：
________________________________________________________________________
3．詩人是如何表現(xiàn)“長恨”的？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4．“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”在全詩中有何藝術效果？
答：______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【感悟總結】

一、中心主旨
《長恨歌》是一首代表白居易最高藝術成就的長篇敘事詩?！伴L恨”是詩歌的主題，作者的本意是“懲尤物，窒亂階，垂于將來”，所以從寫楊貴妃入宮到安史之亂，都對君主的耽色誤國和對貴妃的專寵有所諷刺。但是，這一意圖并沒有貫穿到底。白居易在描述楊、李愛情悲劇本身時，又抱有同情的態(tài)度，用了許多動人的情節(jié)和語言把這場悲劇寫得纏綿悱惻，這樣就出現(xiàn)了雙重主題彼此糾纏的現(xiàn)象。這首詩留給讀者的，主要不是“懲尤物”式的道德教訓，而是對刻骨銘心的愛情的深深的感動。
二、寫作特色
1．藝術構思巧妙曲折。
詩人開篇便極寫唐玄宗和楊貴妃二人間如膠似漆的甜蜜愛情與楊氏全家“一人得道，雞犬升天”的榮耀，從而為寫愛情的悲劇作了有力的反襯。接著反復描繪唐玄宗因失去愛妃而淚流銷魂、五內俱摧的痛苦心情，最后寫楊貴妃置身仙境的寂寞憔悴與一往情深。情節(jié)起落有致，一波三折。
2．刻畫人物形象細膩傳神。
全詩塑造了兩個人物形象，不僅生動地描述了他們的行為舉止，而且將筆觸深入其內心，細膩地刻畫了他們的心理活動，或借助動作表現(xiàn)，或通過景物烘托，或直接描寫，層層渲染，反復抒情，回環(huán)往復，使人物形象刻畫得更豐滿。
3．融敘事、抒情、描寫于一體。
本詩是一首敘事詩，詩人在敘述故事時，采用了傳統(tǒng)詩歌擅長的抒寫手法，將敘事、寫景和抒情融合在一起，抒情成分濃厚，使人物的思想感情蘊蓄得更深邃豐富，使詩歌“肌理細膩”，更富有藝術的感染力。

【文白對照】

漢皇重色思傾國，漢家的皇上看重傾城傾國貌立志找一位絕代佳人，可
御宇多年求不得　。楊家有　女初長成，養(yǎng)在深惜統(tǒng)治天下多年，一直沒處尋。楊家有位剛長成的姑娘，養(yǎng)在深
閨人未　識?！√焐愘|難自棄　，一朝選在君王閨里沒人見過她的容顏。天生麗質無法埋沒，終于被選到皇側。　回眸一笑百媚生，六宮粉上身邊。她回頭嫣然一笑，百般嬌媚同時顯現(xiàn)出來，使六宮的妃黛無顏色。春寒賜浴華　清池，溫泉水滑嬪佳麗都黯然失色。正春寒，賜浴華清池，溫泉水滑，洗她的肌洗凝　脂　。侍兒扶起　嬌無力，始是新承恩澤膚如凝結的油脂。侍女扶出浴池，正嬌懶無力，初承恩澤就在這一時。云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖時。花一般容貌云一樣鬢發(fā)，金步搖在頭上顫。他們在溫暖度春宵。春宵　苦短日　高的芙蓉帳里歡度美好春宵。春宵太短，太陽很高天子才睜起，從此　君王　不早朝　。承歡侍　宴眼，從此君王再不早早上朝去和那些大臣見面。追陪歡樂，伺候宴　無閑　暇，春從春游夜專夜。后宮佳席，她總在皇帝身旁轉。春天隨從春游，夜晚也是她獨占。后宮美麗　三千人，三千寵愛在　一身?！∪藘喝?，對三千人的寵愛都集中在她一個人身上。深宮的夜　金屋妝成　嬌侍夜，玉樓　宴　罷醉和　春。晚，她妝飾好了去伺候圣君。玉樓中宴會，春天和她一起醉倒姊妹弟兄皆列土，可憐光彩　生門戶。了人。姐妹弟兄都封爵賜邑，好羨人呀，一家門戶盡生光彩。遂令天下父母　心　，不重生男　重生　女　。驪宮于是叫天下做父母的心里，覺得生男兒還不如生個女郎。避暑高處　入青　云，仙樂　風　飄處　處聞。緩歌的驪宮，高插云霄。宮中仙樂飄飄，人間到處都能聽到。宮里
慢　舞凝絲竹，盡　日君　王　看　不足。輕歌曼舞，徐徐地彈琴慢慢地吹簫。皇上整天看，總也看不夠。
漁陽鼙鼓動地　來，驚破《霓裳羽衣曲》。誰知道漁陽反叛的戰(zhàn)鼓會震地敲，把《霓裳羽衣曲》驚破了?；示胖爻顷I煙塵生，千　乘萬騎西南家城闕煙塵出現(xiàn)，天子的大駕，一千輛車，一萬匹馬，逃往西行。翠華　搖搖　行復止，西　出都門南。皇帝的旌旗儀仗，搖蕩飄揚，走走又停停，從西門走出才一
百余里。六軍　不發(fā)　無　奈何，宛　轉娥　眉　馬前百多里。六軍不肯前進可怎么辦？宛轉娥眉竟死在皇上馬
死。花鈿　委地　無人收，　翠翹金前。她的花鈿丟在地上沒人收，還有她頭上的翡翠翹，她的金雀玉搔頭。君王　掩面救不得，回　看　血淚　相雀，她的玉搔頭。皇上掩著臉想救救不了，回頭看，眼淚和血一和流。黃埃散漫風蕭索，云棧縈紆登劍閣。峨嵋起流。風刮起黃塵格外蕭索，玄宗通過曲折、險要的棧道，由劍閣入川。山下　少人　行，　旌旗　無光　日　色薄。峨嵋道上沒多少行人，天子的旌旗也沒了光彩，陽光是那樣淡薄。蜀江水碧蜀山青　，圣主朝朝暮暮蜀江水這么碧綠喲，蜀山這么青翠，皇上日日夜夜懷念情思難情　。行宮見　月　傷心色　，夜雨聞鈴　腸斷聲。斷絕。行宮看見月光是傷心顏色，夜里聽雨打鈴也是斷腸聲息。天旋　日轉回龍馭，到此躊躇總算有一天，地覆天翻，圣駕得回京城，又走到這里，叫人徘不能去。馬嵬坡下泥土中　，　不見　玉顏徊不忍離去。馬嵬坡下泥土中間，找不著了美人當年白白死去空死處　。君臣　相顧盡沾衣　，　東望　都門　信馬的那塊地。君臣互相看看，眼淚灑衣襟，向東望，信馬由韁回京歸。歸來　池苑皆依舊，太液　芙蓉未央柳。城。回來看看宮苑園林，太液池的芙蓉未央宮的翠柳依舊媚人。那芙蓉如面　柳如眉，　對此　如何　不淚芙蓉花多像她的臉，那柳葉多像她的眉，見花見柳怎叫人不落垂？春風桃李花　開夜，秋雨淚？怎不感觸啊，在這春風吹開桃李花的夜晚，在這秋雨打梧桐葉落　時　。西宮南苑多　秋草，　落葉梧桐落葉的時辰！太上皇住的南苑與西宮，秋草長滿閑庭，不掃滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)　新，椒房　阿監(jiān)　青娥老　。它滿階落葉紅。梨園弟子白發(fā)初生，當年椒房阿監(jiān)青眉已老。夕殿螢飛　思悄然　，　孤燈　挑盡　未成眠。遲晚上螢蟲飛過宮殿，太上皇悄然憶想，夜里挑殘了孤燈睡不著，只聽遲　鐘鼓　初長夜，耿耿星河欲　曙天。宮中鐘鼓遲遲敲響，夜這么長，看看天上銀河還在發(fā)光。天快鴛鴦瓦冷　霜華　重，翡翠衾寒　誰　與　共？亮，還不亮！霜這么重，房上鴛鴦瓦這么冷，翠被冰涼，有誰同悠悠生　死別　經(jīng)　年，魂魄擁？你死去了，我還活著，此別悠悠已經(jīng)隔了一年，從不見你的靈不曾來入　夢?！∨R　邛道士鴻都客，能以魂進入我的夢中。有位修煉過的臨邛道士，來京城作客，能以精誠　致　魂魄。為感　君王輾轉思，遂教方精誠把亡魂招致。可感動的是皇上輾轉懷念的深情，使方士殷士　殷　勤　覓?！∨趴铡●S氣　奔　如電　，　升天入勤地去把她尋覓。他御氣排空像一道電光飛行，上了九天，入地　求　之　遍。上窮　碧落　下　黃泉，兩處茫了地下，到處尋遍。上追到天邊，又下入黃泉，天上地下兩處茫?！〗浴〔灰姟?。忽　聞　海上有　仙山，　山在虛無縹茫都沒見到她的蹤影。忽然聽說海上有座仙山，那山在虛無縹緲間　。樓閣玲瓏　五云　起，　其中　綽約多仙子。緲的地方。仙山樓閣玲瓏似朵朵彩云，那里邊有許多美麗的仙子。中有一人字太真，雪　膚　花貌　參差　其中有位叫太真，雪一樣的肌膚花一樣的容貌，聽來好像是要找的是。金闕　西廂　叩玉扃，　轉教小玉報雙成。人。方士到了仙宮，叩西廂的門，報消息的是仙人小玉和雙成。聞　道　漢　家　天子　使，　九　華　帳里　夢魂驚。她聽說漢家天子派來了使臣，不由驚斷了仙家九華帳里的夢。攬衣　推枕　起　徘徊　，珠箔　銀屏　迤邐開　。推開枕穿起上衣下得床來，銀屏與珠簾都依次打開。只見她云鬢半偏新　睡覺，花冠　不整　下堂來。風吹頭上云鬢半偏，剛剛睡醒，花冠還沒整好便走下堂來。風吹著仙袂飄飖舉，　猶似　霓裳羽衣舞。玉容寂寞　淚她的仙衣飄飄旋舉，還像當年她的霓裳羽衣舞。玉容寂寞眼淚闌干　，梨花一枝　春　帶雨。含情　凝睇　謝君王，一落下來，好似春天一枝梨花帶著雨。她含情凝目感謝君王，自別　音容兩　渺　茫。昭陽殿里　恩愛　絕，從生離死別難見面，音信兩茫茫。昭陽殿里的恩愛從此斷絕，蓬萊　宮中日月　長?；仡^　下望　人寰處，不見　長安蓬萊宮里的日月這么漫長！回頭往下看一看人間，只看見云霧見塵霧。惟將舊物表　深情，　鈿合　金釵　寄　看不見長安，只能拿舊物表表我的深情，把金釵鈿盒兩樣東西將去。釵留　一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。但令帶還。金釵留一股，鈿盒留一扇，我們一人分一半。只要我們　心似金　鈿堅　，天上　人間　會　相　見。的心像金和鈿一樣堅牢，雖然遠隔天上與人間，總還能相見！臨　別　殷勤　重　寄　詞，　詞中　有誓　兩心知。七臨走叮嚀還有一句話兒緊要，這句誓言只有二人心里明白。七月七日長生殿，　夜半無人　私語時。在天　月七日長生殿，半夜里沒人時我們兩個說說悄悄話。在天上　愿作　比翼鳥，在地愿為　連理枝　。天長地我們但愿永作比翼鳥，在地上我們但愿永作連理枝條。天長地久　有　時　盡　，　此恨　綿綿無　絕期。久也有一天會終結，這恨啊，長久不斷，永不會有消除的那一朝。
【素材積累】

顧況戲白居易
白居易剛考中進士，名聲不大，他用歌詩投送顧況。顧況戲弄他說：“長安物價很高的，居住在這里很不容易。”到讀完《賦得古原草送別》一詩“野火燒不盡，春風吹又生”后說：能寫出這樣的句子，居住在這里又有什么難的。我前面的話只是戲弄你罷了?！?br> “元白”情深
俗話說“文人相輕”，但在唐代文壇上，卻有兩個文人給后人留下了文人相親的佳話。他們是白居易和元稹。兩人的友誼，是在共患難中建立起來的。
元和十年正月，白居易與元稹在長安久別重逢，兩人經(jīng)常暢談達旦，吟詩酬和。但事隔不久，元稹因為直言勸諫，觸怒了宦官顯貴，在那年三月被貶為通州司馬。同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩鎮(zhèn)軍閥李師道勾結宦官暗殺身亡一案，被權臣嫉恨，憲宗聽信讒言，把他貶為江州司馬。
兩個好友竟落到同一被貶的命運。白居易在船上經(jīng)常反復吟詠好友元稹的詩卷，來慰藉孤獨的心情，一直看到眼睛痛為止。被貶途中寫下這樣一首詩：
把君詩卷燈前讀，詩盡燈殘?zhí)煳疵鳌?br> 眼痛滅燈猶暗坐，逆風吹浪打船聲。
元稹在通州聽說白居易被貶到九江，極度震驚，不顧自己病重在床，提筆給白居易寫信，并賦詩一首《聞樂天授江州司馬》：
殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。
垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。
元稹來到通州，就染上瘧疾，久治不愈。他十分懊惱，以致神思混亂，寫詩一首《酬樂天頻夢微之》：
山水萬重書斷絕，念君憐我夢相聞。
我今因病魂顛倒，惟夢閑人不夢君。
休戚相關的命運，把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起，他們一生交誼很深，世人稱之為“元白”。

【美文珍藏】

感悟《琵琶行》
在一個蕭瑟的秋夜，送客潯陽江頭，偶逢琵琶女，從其苦難的身世聯(lián)想到自己政治上的坎坷失意，頓時觸發(fā)了天涯淪落的痛苦心境，悲愴之意油然而生，他飽蘸滿腹辛酸之淚，盡情傾述悲憤之情，寫下了千古絕唱《琵琶行》。后人為了紀念這位偉大的詩人，就修建了琵琶亭。于是琵琶亭永遠地記載了白居易和琵琶女之間這個美麗而憂傷的故事，潯陽江水又將這個美麗的故事千古地流傳了下來。
詩人有著偉大抱負和理想，長安城是他施展抱負的地方，他被貶之后，表面上安于現(xiàn)狀，可是不能施展抱負一直是他心頭的一件憾事，而琵琶女表演的樂曲“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”這都是非常激越雄壯的曲子，正好能釋放自己隱藏在心頭的深深的抑郁。也將白居易心頭的不快之情一瀉而出，表達了他心頭激烈的情感。
琵琶女所彈出的音樂是在傾訴“平生不得志”，也好像在述說“心中無限事”。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”是詩人的肺腑之言。這句詩能成千古名句，是因為它道出了世代不幸者的共同心聲。當人們吟誦這詩句時，總有一種惺惺惜惺惺的感覺。
一、基礎知識
1．下列加點字的注音有誤的一項是()
A．傾國(qīnɡ)回眸(móu)霓裳(ní)
B．鼙鼓(pí)千乘(shènɡ)縈紆(yú)
C．馭氣(yù)仙袂(mèi)凝睇(dì)
D．人寰(huán)參差(cī)臨邛(qiónɡ)
2．下列加點詞語解釋無誤的一項是()
A．始是新承恩澤時承：承受
夕殿螢飛思悄然悄然：寂靜的無聲
B．到此躊躇不能去去：前往
盡日君王看不足不足：不厭，不夠
C．上窮碧落下黃泉窮：窮盡，走到盡頭
天生麗質難自棄自棄：自我埋沒
D．含情凝睇謝君王謝：道歉
遂叫方士殷勤覓殷勤：熱情而周到
3．下列各項，修辭手法與其他三項不同的一項是()
A．金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。
B．春風樓李花開夜，秋雨梧桐葉落時。
C．梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青蛾老。
D．忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。
4．下列各句中，沒有語病的一句是()
A．綿綿的春雨，灼人的夏日，蕭瑟的秋風，漫天的冬雪，歷來都是文人筆下常見的題材。
B．我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優(yōu)勝單位。
C．母親艱難的命運，堅忍的意志，隨著光陰流傳而在我的印象中愈加鮮明深刻了。
D．許多學者也認為，那些水平優(yōu)越、譯文精美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶。
二、文本閱讀
閱讀下面文字，完成5～7題。
黃埃散漫風蕭索，云?？M紆登劍閣。峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。天旋日轉回龍馭，到此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂？春風桃李花開夜，秋雨梧桐葉落時。西宮南苑多秋草，落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共？悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢。
5．解釋下列詞語。
(1)云棧：________________________________________________________________

(2)縈紆：_________________________________________________________________

(3)青娥：_________________________________________________________________

(4)耿耿：_________________________________________________________________
6．試分析畫線語句所運用的表達技巧及作用。
答：______________________________________________________________________

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7．詩歌是從哪些方面來反復渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓之情的？
答：____________________________________________________________________

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三、課堂延伸
8．請比較李白的三首《清平調》在對李、楊的描寫上和白居易有什么不同。
清平調
李　白
一
云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，曾向瑤臺月下逢。
二
一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。
借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。
三
名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。
解釋春風無限恨，沉香亭北倚闌干。
答：_____________________________________________________________________

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答案解析
基礎薈萃
1．①móu?、赿ài　③lì?、躰í?、輖īn?、辮í　⑦mèi?、郿iàn⑨dì　⑩bò　yínɡyū　wéi　lán　chuò　yǐ
2．①輾轉、碾子?、谀?、涕零?、埸S埃、挨打?、芾鎴@、犁地⑤綽約、悼念
3．(1)①容貌，姿色?、诳蓯郏闪w　③無心鞭馬，任馬前行④天色微明的樣子?、轁庵兀裰亍、薹瓉砀踩?，失眠狀⑦盡心盡力　⑧美好輕盈的樣子?、嶙⒁曋、鈩倓傂褋?br> 4．(1)樂天　香山居士　現(xiàn)實主義　文章合為時而著　歌詩合為事而作　《白氏長慶集》　《長恨歌》　《琵琶行》
(2)①六宮粉黛無顏色?、跐O陽鼙鼓動地來?、矍镉晡嗤┤~落時?、軆商幟Ｃ＝圆灰姟、堇婊ㄒ恢Υ簬в辍、拊谔煸缸鞅纫眸B
5．(1)情意深厚誠摯　(2)差不多
課堂學案
1.
分段起　止段　意
第一部分開頭至“盡日君王看不足”。寫楊貴妃進宮并得到唐玄宗的專寵。
第二部分“漁陽鼙鼓動地來”至“回看血淚相和流”。寫安史之亂給李、楊的愛情造成悲劇的結局。
第三部分“黃埃散漫風蕭索”至“魂魄不曾來入夢”。寫楊貴妃死后唐玄宗刻骨銘心的思念。
第四部分“臨邛道士鴻都客”至結束。寫楊貴妃化仙后托道士將信物、密誓歸報皇上，表達她綿綿無盡的相思。
2.“日高起”“不早朝”“夜專夜”“看不足”等等，看起來是樂到了極點，像是一幕喜劇，然而，極度的樂，正反襯出后面無窮無盡的恨。唐玄宗的荒淫誤國，引出了政治上的悲劇，反過來又導致了他和楊貴妃的愛情悲劇。悲劇的制造者最后成為悲劇的主人公，這是故事的特殊、曲折處，也是詩中男女主人公之所以要“長恨”的原因。
3．(1)馬嵬坡楊貴妃之死，詩人刻畫得極其細膩，把唐玄宗那種不忍割愛但又欲救不得的內心矛盾和痛苦感情，都具體形象地表現(xiàn)出來了。可以說“死別”是長恨的起點。
(2)唐玄宗奔蜀，是在死別之后，內心十分酸楚愁慘；還都路上，舊地重經(jīng)，又勾起了傷心的回憶；回宮后，白天睹物傷情，夜晚輾轉難眠。日思夜想而不得，所以寄希望于夢境，卻又是“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢”。詩至此，已經(jīng)把“長恨”之“恨”寫得十分動人心魄。
(3)詩的尾聲，詩人借助想像的彩翼，構思了一個嫵媚動人的仙境，通過成仙之后的楊太真對唐玄宗的思念、對“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的追求、對“但令心似金鈿堅，天上人間會相見”的信念，表現(xiàn)了她對人間愛情的堅貞和延續(xù)，把悲劇故事的情節(jié)推向高潮，“長恨”情感迸發(fā)到頂點。
4．詩人采用浪漫主義寫法，讓仙境中的楊貴妃托物寄詞，重申前誓，照應唐玄宗對她的思念，進一步深化、渲染“長恨”的主題。詩歌的末尾，用“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”結筆，點明題旨，回應開頭，而且做到“清音有余”，給讀者以聯(lián)想、回味的余地。
自主練習
1．B　[紆yū。]
2．C　[A.悄然：憂愁的樣子。B.去：離開。D.謝：感謝。]
3．D　[D.使用了頂真，其他三項使用了對仗。]
4．A　[B.去掉“的檢驗工作”；C.主謂不搭配；D.“優(yōu)越”改為“高超”。]
5．(1)高入云霄的棧道　(2)曲折環(huán)繞　(3)青春的美好容顏　(4)天色微明的樣子
6．畫線的語句采用了借景抒情的表現(xiàn)手法。唐玄宗逃往西南的路上，四處是黃塵、棧道、高山，日色暗淡，旌旗無光，秋景凄涼，這是以悲涼的秋景來烘托人物的悲思。在蜀地，面對著青山綠水，還是朝夕不能忘情。這是透過美景來寫哀情，使感情又深入一層。
7．從黃埃散漫到蜀山青青，從行宮夜雨到凱旋，從白日到黑夜，從春天到秋天，處處觸物傷情，時時睹物思人，從各個方面反復渲染詩中主人公的苦苦追求和尋覓之情。
8．《清平調》：天上那多姿的彩云，猶如貴妃翩翩的霓裳，而眼前嬌艷無比的牡丹，恰似貴妃的花容月貌，盛開的牡丹和美艷的妃子，正所謂是“國色天香”。所有這一切意思，包括對貴妃美貌的驚嘆，對唐玄宗功德的稱頌，以及對自己身逢盛世的慶幸，在詩文中絕對沒有一個字從正面提及，卻無一遺漏地、恰到好處地表達得淋漓盡致，而這只在短短四句二十八個字中，除了從容鎮(zhèn)靜，大氣包舉的天上謫仙，地上詩仙李太白，誰能有這樣的本事？誰會有如此的手筆？名花、美眷、賢君、詩仙，這一次興慶宮中沉香亭畔可真稱得上是“天下四絕”，當然，當時在場的還有歷史上最著名的宮廷音樂家李龜年和他的那班梨園弟子，不過在這四美并集的場合，他們注定只能是扮演陪襯的角色了。而《長恨歌》則是用了直接描寫和側面烘托的手法，用“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”來描繪楊貴妃的美貌，批判唐玄宗的荒淫誤國，從而引出了政治上的悲劇，反過來又導致了他和楊貴妃的愛情悲劇。