小學(xué)語文五年級教案

八年級語文上冊《蠟燭》重要知識點(diǎn)整理。

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人物生平
蠟燭作者簡介
西蒙諾夫(Simonov，KonstantinMikhailovich;1915~1979)蘇聯(lián)作家、小說家、詩人、劇作家。曾參加反法西斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭。1934年開始寫作。1938年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院。1942年加入共產(chǎn)黨。曾任《文學(xué)報(bào)》主編、《新世界》雜志編委、《文學(xué)俄羅斯》報(bào)編委、蘇聯(lián)作協(xié)副總書記和書記處書記等職。他的詩歌《等著我吧……》和文章《蠟燭》具有較大的影響力。其作品《蠟燭》被選入人教版八年級上冊語文書。
代表作品
戰(zhàn)爭初期的抒情詩作，充滿愛國主義激情，如《等著我吧……》《打死他》《請你記住，阿廖沙，斯摩棱斯克的大道……》，在士兵中廣為流傳。劇本《俄羅斯人》(1942)歌頌經(jīng)受了戰(zhàn)爭考驗(yàn)的蘇聯(lián)人民的精神力量。中篇小說《日日夜夜》(1943～1944)，描寫蘇聯(lián)紅軍在保衛(wèi)斯大林格勒戰(zhàn)役中的英勇事跡。戰(zhàn)爭后期，隨軍經(jīng)過東歐各國，直至柏林，寫有特寫和短篇故事集《從黑海到巴倫支海》(4卷，1942～1945)。戰(zhàn)后到過美國。劇本《俄羅斯問題》(1946)揭露美國統(tǒng)治集團(tuán)發(fā)動新戰(zhàn)爭的企圖。還發(fā)表詩集《友與敵》(1948)?！段页且簧倌辍贰抖砹_斯人》《日日夜夜》《俄羅斯問題》《友與敵》均獲斯大林獎(jiǎng)。
小練習(xí)
1、根據(jù)課文，在橫線上填上適當(dāng)?shù)膭釉~。
(1)老婦人跪在那坑里，用手掌_______出那些水。
(2)德國人還在轟擊,可是沒有一顆炮彈_______在老婦人的近旁。
(3)于是她回到那死者旁邊，兩手_______在死者的腋窩下，把他拖走。
2、閱讀下面一段話，完成問題。
巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演講，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我手中滑落?！?br> 這一段話表明了阿拉法特對今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長。從這幾句話中你聽出了哪三種信息?

知識點(diǎn)
1、讀準(zhǔn)字音
燒灼zhuó橋頭堡bǎo
地窖jiào匍匐púfú
腋下yè拂曉fú
瓦礫lì顫巍巍wēi
鞠躬jūgōng舀yǎo
2、解釋詞語
精疲力竭形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有。竭：盡。
名副其實(shí)名稱或名聲與實(shí)際相符合
永垂不朽永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。

全文可分為三大部分。
第一部分(開頭至“德國人的炮火一直轟到太陽落山”，即第7段)交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及起因。
事件發(fā)生的時(shí)間是1944年9月19日早晨，地點(diǎn)是南斯拉夫首都貝爾格萊德的薩伐河岸附近的一塊方場。起因是五個(gè)紅軍戰(zhàn)士偷襲薩伐河上的一座橋，結(jié)果其中一個(gè)名叫契柯拉耶夫的紅軍戰(zhàn)士犧牲在方場上了。連長準(zhǔn)備第二天再去進(jìn)攻時(shí)，再埋葬這位戰(zhàn)士。
在第一部分的敘述中，有環(huán)境描寫如第2段中“只有一棵樹還沒倒下，好像有一雙魔手把它的上半身削去了，單留下一人高的下半截”，從這句描寫中可以看出戰(zhàn)爭的殘酷，側(cè)面反映了法西斯強(qiáng)盜對人類文明的踐踏。第5段和第7段又交代了德國人的炮火“整整一天”“一直轟到太陽落山”，再次交代了戰(zhàn)場上環(huán)境的危險(xiǎn)，這也是為下文做好鋪墊。
第二部分(從“方場的一邊”，即第8段至“回到地窖里去了”，即第31段)寫老婦人埋葬紅軍戰(zhàn)士。
這一部分?jǐn)⑹龅牡攸c(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，以老婦人的住處為中心進(jìn)行交代。
首先文章交代了老婦人居住的房屋——“一堆瓦礫”“磚瓦半掩著的一個(gè)黑洞就是那地窖的入口”，老婦人就住在這地窖里。是戰(zhàn)爭使她無容身之地，可以想像得出老婦人對戰(zhàn)爭是無比的憎恨。
接著以老婦人所看到的情景來交代19日早晨發(fā)生的事情。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有一位紅軍戰(zhàn)士已經(jīng)犧牲在方場時(shí)，她決定去埋葬這位紅軍烈士。從她“爬出地窖”到后文的為烈士埋葬，這是全文的重點(diǎn)內(nèi)容，具體而且感人。老人不忍看到紅軍戰(zhàn)士暴尸戰(zhàn)場，她要讓紅軍烈士安息在南斯拉夫國土上。于是她置生死于度外，冒著炮火安葬紅軍烈士，不顧體衰，不顧艱難，用雙手舀干彈坑里的積水，把烈士遺體拖進(jìn)彈坑，并捧土堆成墳堆。最后老婦人為了悼念烈士，拿出珍藏45年的結(jié)婚蠟燭，點(diǎn)在墳上。感人至深，催人淚下。老婦人對一個(gè)蘇聯(lián)青年情同母子，他們之間已經(jīng)沒有國界，這是反法西斯的軍民用血肉凝結(jié)的情誼。
第三部分(從“拂曉前”即第32段至結(jié)尾)第二天當(dāng)紅軍們準(zhǔn)備找契柯拉耶夫的尸身時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)墳堆，而且老婦人再次送來蠟燭。
這一部分的開頭照應(yīng)了第一部分連長的決定——攻下橋再埋葬契柯拉耶夫?？墒撬麄冋也坏侥俏涣沂康氖?，后來士兵們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)墳堆，還有燃著的蠟燭，他們知道烈士是被葬在這里了，然而這些戰(zhàn)士怎么也想不到是一位老婦人為這位烈士安葬的。老婦人又送了另一支蠟燭，并且為它點(diǎn)燃，臨走時(shí)“十分莊嚴(yán)地對他們深深一鞠躬”，雖然沒有說一句話，可此時(shí)無聲勝有聲。老婦人明白這些異國戰(zhàn)士是為了解放南斯拉夫而戰(zhàn)斗在此，犧牲在此的，她心中懷著對他們的崇敬與仰慕之情。由此，我們更加憎恨法西斯侵略者的卑劣行徑，心中也加深了對“和平”二字的理解。

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八年級語文上冊《蠟燭》重點(diǎn)字詞知識點(diǎn)整理

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八年級語文上冊《蠟燭》重點(diǎn)字詞知識點(diǎn)整理

知識點(diǎn)
1、讀準(zhǔn)字音
燒灼zhuó橋頭堡bǎo
地窖jiào匍匐púfú
腋下yè拂曉fú
瓦礫lì顫巍巍wēi
鞠躬jūgōng舀yǎo
2、解釋詞語
精疲力竭形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有。竭：盡。
名副其實(shí)名稱或名聲與實(shí)際相符合
永垂不朽永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。
小練習(xí)
1、給下列加劃線字注音。
拂()曉肅穆()燒灼()瓦礫()地窖()
鞠()躬精疲力竭()名副其實(shí)天翻地覆
精疲力竭從容不迫顫巍巍永垂不朽
2、用正楷抄寫上面的詞組三遍
3、任選其中3-5個(gè)詞組，組成不少于50字的語段
4.解釋詞語
永垂不朽：
名副其實(shí)：
精疲力竭：
5.文學(xué)知識
《蠟燭》一文的作者是_____(國籍)的_____。文中的主要人物是_____，“蠟燭”的象征意義__________。

八年級語文上冊《蘆花蕩》重要知識點(diǎn)整理

學(xué)生們有一個(gè)生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，大家開始動筆寫自己的教案課件了。用心制定好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好地安排接下來的工作！你們會寫教案課件的范文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《八年級語文上冊《蘆花蕩》重要知識點(diǎn)整理》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

八年級語文上冊《蘆花蕩》重要知識點(diǎn)整理

一、作者生平
孫犁1913年出生于河北省安平縣，中學(xué)畢業(yè)后曾任小學(xué)教員。1938年投身冀中人民的抗日斗爭，1942年加入中國共產(chǎn)黨，歷任冀中抗戰(zhàn)學(xué)院、華北聯(lián)合大學(xué)、延安魯迅藝術(shù)學(xué)院教員和晉察冀通訊社、晉察冀日報(bào)、晉察冀邊區(qū)文聯(lián)編輯。1949年后，在天津日報(bào)社工作，歷任副刊科副科長、編委、顧問，長期主持天津日報(bào)文藝副刊編輯工作，創(chuàng)辦并主持了天津日報(bào)《文藝周刊》。被譽(yù)為“中國短篇小說大師”。并曾任中國作家協(xié)會名譽(yù)副主席、顧問，中國文聯(lián)名譽(yù)委員、委員，天津市作家協(xié)會名譽(yù)主席、主席，天津市文聯(lián)名譽(yù)主席等職。
孫犁1927年開始文學(xué)創(chuàng)作，1945年在延安《解放日報(bào)》發(fā)表他著名的短篇小說《荷花淀》，該小說后收入中學(xué)課本，在一代又一代讀者中留下了深刻的記憶。
二、代表作品
他從事文學(xué)創(chuàng)作75年，著有長篇小說《風(fēng)云初記》，小說、散文集《白洋淀紀(jì)事》，中篇小說《鐵木前傳》、《村歌》，文學(xué)評論集《文學(xué)短論》等，另有《孫犁文集》正續(xù)編8冊和《晚華集》、《秀露集》、《澹定集》、《尺澤集》、《遠(yuǎn)道集》、《老荒集》、《陋巷集》、《無為集》、《如云集》、《曲終集》10種散文集傳世。孫犁是中國解放區(qū)文藝的代表性作家之一。他以其眾多經(jīng)典性的作品，描繪了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的一幅幅壯麗、清新的文學(xué)畫圖。全國解放后，孫犁文學(xué)創(chuàng)作繼續(xù)取得長足的進(jìn)展，成為新中國文學(xué)史上極負(fù)盛名的作家，被認(rèn)為是著名文學(xué)流派“荷花淀派”的創(chuàng)立者。在改革開放的新時(shí)期，孫犁“衰年變法”，文學(xué)創(chuàng)作迎來了第二個(gè)高峰，他的作品以思想的深湛，文體的創(chuàng)新，藝術(shù)風(fēng)格的鮮明和爐火純青，在國內(nèi)外產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
三、評價(jià)
孫犁一生筆耕不輟，是中國解放區(qū)文藝的代表性作家之一，他以其眾多經(jīng)典性的作品，描繪了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的一幅幅壯麗、清新的文學(xué)圖畫。全國解放后，孫犁文學(xué)創(chuàng)作繼續(xù)取得長足的進(jìn)展，成為新中國文學(xué)史上極富盛名的小說，散文大家，被認(rèn)為是著名文學(xué)流派荷花淀派的創(chuàng)立者。在改革開放的新時(shí)期，孫犁文學(xué)創(chuàng)作迎來了第二個(gè)高峰，他的作品以思想的深邃，文體的創(chuàng)新，藝術(shù)風(fēng)格的鮮明和爐火純青，在國內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響。他的作品有:淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美結(jié)合。
作為孫犁文學(xué)業(yè)績的重要組成部分，孫犁同志長期從事黨報(bào)文藝副刊編輯工作，為解放區(qū)文學(xué)和天津文學(xué)的繁榮，為天津業(yè)余作者特別是工人作者的成長付出了極大的心血。他開創(chuàng)了天津日報(bào)FHJF文藝副刊熱心扶植青年作者的優(yōu)秀傳統(tǒng)，幾十年來為天津和全國文壇培養(yǎng)了一批批知名作家和業(yè)余創(chuàng)作骨干。他是我國報(bào)刊史上一代編輯典范。
孫犁同志是我國革命文學(xué)的一面旗幟，是我國當(dāng)代文學(xué)的一位大師。他始終不渝地遵循黨的文藝方針，身體力行發(fā)揚(yáng)并豐富了我國革命文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。他對中國革命文學(xué)的卓越貢獻(xiàn)，他崇高的文品、人品，深深地影響了一代又一代人，贏得了廣大作家和讀者的敬愛。

寫作背景
《蘆花蕩》被稱為“白洋淀紀(jì)事之二”創(chuàng)作于1944年。由于作者在冀中平原一帶生活了很長時(shí)間，所以他對這里的生活，尤其是這里的人民抗擊日寇侵略的斗爭生活非常熟悉。在抗戰(zhàn)的冀中平原上，孫犁到處看到一種無形的力量，為這里的人民的英雄行為所感動，因而寫下了像《蘆花蕩》這樣美麗而感人的作品。
《蘆花蕩》發(fā)表后，在文學(xué)藝術(shù)界影響很大;有許多作家都努力探索其寫作技巧，并在藝術(shù)實(shí)踐中體現(xiàn)其風(fēng)格，不久便形成了一個(gè)文學(xué)流派。這個(gè)流派被評論界稱為“荷花淀派”。其代表作家有劉紹棠、叢維熙、韓映山等。“荷花淀派”的作品一般都充滿浪漫主義氣息和樂觀精神，情節(jié)生動，語言清新、樸素，富有節(jié)奏感，描寫逼真，心理刻畫細(xì)膩，抒情味濃，富有詩情畫意，有“詩體小說”之稱。
注：
白洋淀紀(jì)事：《白洋淀紀(jì)事》是孫犁的第一部比較完整的小說，散文選集，曾被評為百年百種優(yōu)秀中國文學(xué)圖書，包括作者從1939年到1950年所寫的絕大部分短篇小說，散文，特寫，通訊等，其中共收錄短篇作品近100篇，按時(shí)間先后順序編排，《荷花淀》與《蘆花蕩》是其中最負(fù)盛名的作品。
《白洋淀紀(jì)事》內(nèi)容包括:一天的工作、邢蘭、戰(zhàn)士、蘆葦、女人們(三篇)、懶馬的故事、走出以后、琴和簫、丈夫、老胡的事、黃敏兒、第一個(gè)洞、山里的春天、殺樓、荷花淀--白洋淀紀(jì)事之一、村落戰(zhàn)、麥?zhǔn)铡⑻J花蕩--白洋淀紀(jì)事之二、碑、鐘、藏、囑咐、新安游記、紀(jì)念、光榮、種谷的人、澆園、蒿兒梁……

字詞及解釋
穿梭(suō)：像織布的梭子來往頻繁.
轉(zhuǎn)彎抹(mò)角：沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎，不直截了當(dāng)。
打牙跌嘴：方言，才夸口就出丑丟臉的
颯颯(sà)：形容風(fēng)響的聲音。
央(yāng)告：懇求。
月明風(fēng)清：月光明朗，微風(fēng)爽人。形容美好的月夜。
提防(dīfang)：小心防備。
尖利(jiānlì)：尖銳;銳利。
能耐(néngnai)：技能、本能。
悠閑(yōuxián)：閑適自得。
寒噤(hánjìn):因受冷或受驚而身體顫動
陰慘(yīncǎn):悲傷凄慘
仄歪(zèwāi)：傾斜、歪斜。
月明風(fēng)清(yuèmíngfēngqīng)月光明朗，微風(fēng)爽人。形容美好的月夜.
張皇失措(zhānghuángshīcuò)：慌慌張張，不知怎么辦才好。
小練習(xí)
1、給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
瘧子()寒jìn()躥了一躥()
zè()歪颯颯()陰慘()
2、解釋下列詞語。
寒噤：
仄歪：
張皇失措：
轉(zhuǎn)彎抹角：

八年級語文上冊《新聞兩則》重要知識點(diǎn)整理

教案課件是老師工作中的一部分，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的八年級語文上冊《新聞兩則》重要知識點(diǎn)整理，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

八年級語文上冊《新聞兩則》重要知識點(diǎn)整理

1、生平經(jīng)歷：
毛澤東(1893～1976)，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。毛澤東在他漫長的革命征途上，每一步踏響一曲豪歌。他留給后人的一卷雄偉詩詞，流光溢彩，瑰麗壯美，發(fā)黃鐘大呂之強(qiáng)音，吐山川日月之精華，在一代又一代人的心靈深處激起強(qiáng)烈的共鳴和回響。他的主要詩詞有膾炙人口的《沁園春bull;雪》、《卜算子bull;詠梅》、《水調(diào)歌頭bull;游泳》等。
毛澤東不僅是卓越的政治家、思想家、軍事家和詩人，同時(shí)也是一位杰出的新聞工作者。他寫了數(shù)百篇消息、述評、評論、答記者問、調(diào)查報(bào)告、廣播講話等新聞作品，都始終貫穿著一種激昂慷慨、氣勢恢宏的崇高基調(diào)，讀來能使人熱血沸騰、心潮澎湃。在解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利的大好形勢下，他更是歡欣鼓舞，揮毫潑墨寫出一系列膾炙人口的戰(zhàn)爭報(bào)道。隨著歲月的流逝，盡管其作品已失去新聞價(jià)值，但其審美價(jià)值卻歷久不衰。
2、代表作品
《毛澤東選集》：毛澤東的主要著作集。
《毛澤東文集》：中共中央文獻(xiàn)研究室編，人民出版社1993年起陸續(xù)出版。
《毛澤東文集》編入《毛澤東選集》以外的毛澤東重要文稿。
《毛澤東詩詞》：毛澤東創(chuàng)作的舊體詩詞作品。
3、寫作背景
1949年4月20日，國民黨政府拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國進(jìn)軍的命令，舉行了規(guī)?？涨暗娜娲筮M(jìn)攻。中國人民解放軍于21日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。毛澤東同志滿懷豪情寫下了這則全面報(bào)道前線戰(zhàn)況的新聞稿。

(1)新聞的定義：新聞(消息)是簡明和迅速報(bào)道國內(nèi)、國際新近發(fā)生的事實(shí)的一種體裁?！靶侣劇庇袕V義和狹義之分，從廣義來說，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等;從狹義來說，就是指消息。
(2)新聞的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。
(3)新聞的基本要求：讓事實(shí)說話
(4)新聞的三個(gè)特點(diǎn)：
A內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確(真實(shí)性)
B報(bào)道迅速及時(shí)(及時(shí)性)
C語言簡明扼要。(準(zhǔn)確性)

(5)新聞結(jié)構(gòu)五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語、背景。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。
A標(biāo)題，就是新聞的題目。新聞的標(biāo)題可以是單行標(biāo)題。也可以用雙行或多行標(biāo)題。單行標(biāo)題也叫主標(biāo)，通常是概括新聞中最主要的內(nèi)容和含意，要求明確、簡練、突出。正題前可以加上引題(引標(biāo))，正題后可以加上副題(副標(biāo))，這樣就形成了雙行或多行標(biāo)題。
B導(dǎo)語，就是新聞開頭的第1段或第一兩句話，它一般是對事件或事件中心的概述，也就是把最主要、最新鮮的事實(shí)告訴讀者。
C主體，就是新聞的主要部分，它要對導(dǎo)語所概括的事實(shí)作比較具體的敘述，用足夠的、典型的材料來表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。
D背景，就是指新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。
E結(jié)語，一般指消息的最后一句或最后一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無。
F電頭，用電訊發(fā)出的新聞通常還有個(gè)“電頭”。用來交代通訊社的名稱，發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間。
(6)新聞的寫法：以記敘為主，有時(shí)兼有議論和描寫。