everytime是連詞,引導(dǎo)時間狀語從句,意為“每次,每當(dāng)”,如:

EverytimeImeethim,Ialwaysthinkofthethingshappenedbetweenus.每次見到他,我就想起發(fā)生在我們之間的事情.

immediately,themoment,directly,instantly等都可以作連詞,引導(dǎo)時間狀語從句,意為“一……就……”,如:

IwillgivethelettertohimimmediatelyIseehim.我一見到他就把這封信給他.

IcamedirectlyIgotyourletter.我一接到你的信就來了.

7.Thefirstsuggestedthatcholeramultipliedintheairwithoutreason.第一種看法是霍亂病毒在空氣中無緣無故地繁殖著.(Suggest用法參考P43.4,并完成相關(guān)的練習(xí))

8.absorbv.吸收(液體);承受;承擔(dān)(費(fèi)用等)

Usetheclothtoabsorbthespilledink.吸干撒的墨水

Wewillnotabsorbthesecharges.我們不能承擔(dān)這些費(fèi)用.

absorb…in/by..吸引.注意

Iwasabsorbedinabookanddidn’thearyoucall.專心看書

absorb…into…吸收…

Thebigcompanyhasgraduallyabsorbedthesesmallcompaniesintoitsownorganization.

這家大公司逐漸將這些小的公司吞并了。

9.valuable

(1)adj.worthalotofmoney值錢的;貴重的;有價值的

avaluablediamond貴重的寶石valuableinformation重大的消息

(2)n.(常用復(fù)數(shù)形式)sth.thatworthlotsofmoney貴重物品

Marykepthervaluablesinasafe.

瑪麗把她的貴重的東西藏在保險箱里.

10.inadditionadv.aswellas另外

Inaddition,thecoursealsoproducespracticalexperience.此外,這門功課還提供了實(shí)踐的基礎(chǔ).

AnumberofpeoplecametothezooinadditiontoPeterandPaul.彼得和保爾以外,還有許多別的人來到動物園.

StepV.Practice

FinishtheexercisesonP4P42.P43Ex.3.4.5.

StepVIHomeworkAssignment

高考英語復(fù)習(xí)筆記

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓講的知識能夠輕松被學(xué)生吸收，讓高中教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供高考英語復(fù)習(xí)筆記，希望能對您有所幫助，請收藏。

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇
　Unit16grade1
1.catchfirethehousecaughtfirewhentheywereaway.在他們外出時房子著火了。Shewasstandingtoclosetothefireplaceandherdresscaughtfire.她站得離壁爐太近了，衣服燒著了。
2.onfireonfire/catchfire都是“著火”的意思，不過catchfire強(qiáng)調(diào)動作，onfire強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，如：Look!Thehouseisonfire.
3.lookoutLookout！（當(dāng)心、小心），比Takecare!或Becareful!語氣要強(qiáng)，往往用于某種緊急情況或可能出現(xiàn)危險的場合。Lookout!There’sdangerintheforest.后還可接for短語：Lookoutfortherockinthewater.當(dāng)心水里的石頭。
4.putout滅火Theytriedtheirbesttoputoutthefire.常用被動語態(tài)：Theforestfirewasputoutsoon.森林大火很快就被撲滅了。注：beout熄滅：Theforestfirewasoutatlast.
7.inthatcase如果那樣Itmayraintomorrow.Inthatcase,youdbettertryanotherday.明天可能下雨。那你最好改天在試。Inthatcase,youwouldnthaveapanonfire.Youdhaveahouseonfire!如果是那樣的話，那你就不是使一個油鍋著火，而會使一座房子失火了！對比：incase以防（萬一），如：Takeyourraincoatincaseitrains.攜帶雨衣，以防下雨。
8.belongto屬于（無被動語態(tài)）。Thesebooksbelongtotheschoollibrary.這些書是校圖書館的。Whodoesthisbelongto?這是誰的？Hedoesn’tfeelhebelongshere.他覺得自己是外人。
9.closetoclose在這兒是形容詞，意思是靠近，to是一個介詞，后面要加名詞，即：closeto+賓語。如：Thereisabankclosetoourschool.我校附近有家銀行。Thereweresomanypeopleinthestreetwatchingthefirethatfirefighterscouldnotgetclosetothebuilding.街道上圍觀大火的人太多了，消防人員無法接近大樓。
10.loseone’slife失去生命。死（die）還有一種婉轉(zhuǎn)的說法：passaway去世。Thedogsavedtheboybutlostitsownlife.這狗救了這小孩，但卻失去了自己的生命。Thousandsofliveswerelostintheearthquake.在地震中，成千上萬的人失去了生命。
1.Thesmokefromthefirewastoothickforthemtobeabletolandontheroof.火煙太濃，直升飛機(jī)無法在樓頂降落。too…to…太…以至于不能…如：Mybrotheristooyoungtodresshimself.弟弟太小了，不會自己穿衣服。這句話還可以用so...that...表達(dá)：Mybrotherissoyoungthathecannotdresshimself.注意不定式前的for：Itistoolaterforhimtodoanythingnow.
2.Thefirelastedaboutfourhoursbeforethefirefighterscouldcontrolit.大火持續(xù)了大約4小時，消防人員才將火情控制。注意before的用法：①Theteacheraskedussomequestionsbeforehecametothenewlesson.老師先問了我們幾個問題，然后才上新課。②ThebellrangbeforeIcouldfinishwritingthecomposition.我還沒有寫好作文鈴就響了。
1.Quick,turnthegasoff.快，把煤氣關(guān)上。掌握幾個搭配：TurntheTVoff.It’stimeforbed.該睡覺了，關(guān)了電視吧。Turnonthelight.開燈。Turnitdown,please!Itstoonoisy.關(guān)小一點(diǎn)，太吵了！Turnitupplease.Icanthearitclearly.把聲音開大點(diǎn)，我聽不清！代詞總是放在動詞turn和副詞之間，而名詞即可放在兩者中間，也可放在副詞后面。
2.Youmightgetburntandyoumightdropthepanofburningoil.你可能被燒傷，你也可能把起火的油鍋扔掉。might表示假設(shè)，本句相當(dāng)于Ifyoutriedtocarrythepanoutofthekitchen,youmightgetburnt….getburnt被燒傷，構(gòu)成被動語態(tài)的助動詞一般用be，但有時也可以用get，如：MywatchgotbrokenwhileIwasplayingbasketball.手表打籃球時摔壞了。Hegothurtinthelegwhenhefelldownfromthetree.他從樹上掉下來，腿受了傷。
3.Breaktheglasstosoundthealarm.將玻璃打破，讓火警器報警。soundanalarm/soundanoteofdanger發(fā)出警報/發(fā)出危險信號。這里sound是及物動詞“使發(fā)聲”：Thebellissoundedeveryhour.那鐘每小時響一次。sound還可作不及物動詞“聽起來”：Thatmusicsoundsbeautiful.那音樂優(yōu)美動聽。
4.Don’tgotoyourroomtocollectyourthings,oryoumaybetrappedbythefire.不要到住室去取自己的東西，否則你可能被火封堵。collect收集，如：Theteacherwalkedroundtheclassroomtocollectexercisebooks.(收練習(xí)本)Electricityfeesforthismonthhavenotbeencollected.本月電費(fèi)還沒有收。
5.Perhapsitwasstartedbyanelectricalfireintheceilingofoneoftheoffices.也許這是由于其中一個辦公室天花板上的電線漏電發(fā)出火花引起的。ceiling和roof的區(qū)別很簡單：ceiling指的是屋內(nèi)的天花板，而roof指的是屋外的房頂。如：Alightishangingfromtheceiling.天花板上吊著一盞燈。Theresacatontheroof.房頂上有一只貓。
6.Hewasthefirsttoarriveandthelasttoleave.他總是到的最早，走的最晚。在本句中，不定式用作定語。
ThePastIndefiniteandPastContinuousTense一般過去時和過去進(jìn)行時
1.一般過去時表示在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也可表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
2.過去進(jìn)行時表示過去某時正在進(jìn)行的狀態(tài)或動作。過去進(jìn)行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景；一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作發(fā)生。Ashewasreadingthenewspaper,Grannyfellasleep在他看報紙時，奶奶睡著了。
3.應(yīng)特別注意兩個時態(tài)的區(qū)別：Theywatchedthetrainuntilitdisappeared.(一般過去時表示watch動作已結(jié)束)ShewaswritingabookaboutChinalastyearbutIdon’tknowwhethershehasfinishedit.過去進(jìn)行時不表示write動作已結(jié)束)Idon’tthinkJimsawme;hewasjuststaringintospace.(過去進(jìn)行時表示過去某時正在進(jìn)行的狀態(tài)或動作)

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇
　Unit17grade1
1.Putonperformances
演出。動詞詞組puton有“上演”“表演”的意思，如：We’vedecidedtoputtheplayonagainnextweek.我們決定將在下周再次上演這出戲。Theseniorclassputonadance.高年級表演了一個舞蹈。
2.atpresent
present前面不能加冠詞，要加冠詞的話，得用atthepresenttime。如：Mr.Kingisbusyatpresent/now.Canheringyoulater?金先生現(xiàn)在很忙，他稍后給你電話，好嗎？Weareplanningforanewexperimentatthepresenttime.現(xiàn)在我們正在計劃一項新的試驗。
3.yearbyyear
表示每年有所變化時（aseachyearpasses）用yearbyyear，如：Igrowtalleryearbyyear.我一年一年的長高了。表示一年年一成不變時（continuouslyformanyyears），就要用yearafteryear。對比：Theflowersremainthesameyearafteryearwhilepeoplechangeyearbyyear.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
“名詞+by+名詞”意思是“逐個地”“一個接一個地”，如：Theywenttothehallonebyone.他們一個接一個進(jìn)入大廳。Theseproblemsshouldbesolvedstepbystep.這些問題應(yīng)當(dāng)逐步解決。
4.oneday
oneday作狀語，可指過去的某一天（有一天），也可指將來的某一天（總有一天）：OnedaywevisitedthenatureparknearBeijing.一天，我們?nèi)⒂^了北京附近的自然公園。Youwillknowmoreaboutthehistoryofthecountryoneday.將來總有一天你會了解更多的這個國家歷史的。
5.oneafteranother
接連地（的），一個接一個地（的）：Theycameinoneafteranother.他們一個接一個走了進(jìn)來。Wehavewononevictoryafteranother.我們?nèi)〉靡粋€又一個的勝利。
1.Howlongwillittakeyoutocompletethetrip?你旅行全程需要多長時間？
表達(dá)“某人做某事需要多長時間”常用“Ittakessb+time+todosth.”句型。句中的不定式是真正主語，it是形式主語。對time提問用howlong：
Itwilltakemetwoweekstocompletethejob.我需要兩星期才能完成這項工作。
HowlongdidittakeyoutolearnEnglishsowell?你花了幾年多長時間把英語學(xué)得這么好？
2.Itishopedthat…形式主語結(jié)構(gòu)，真正的主語是that引導(dǎo)的名詞從句。Itishopedthattheywillpasstheexamtomorrow.希望他們能通過明天的考試。Itishopedthatmoreandmorepeoplewilleathealthyfood.希望越來越多的人飲食健康。
類似的結(jié)構(gòu)有許多:Itissaidthat…(=Somebodysaysthat…)據(jù)說…Itisbelievedthat…(Peoplebelievethat…)據(jù)信…Itissupposedthat…(Peoplesupposethat...)據(jù)認(rèn)為...Itisreportedthat...(Somebodyreportsthat...)據(jù)報道...
1.Wearetryingtocollectmoneyforawildlifeproject.我們正在設(shè)法募集資金搞一個野生動物項目。
collectmoney籌集資金：TheydecidedtoholdconcertstocollectmoneyfortheHopeProject.他們決定舉辦音樂會為希望工程籌集資金。還可以用raisemoney：他們靠演出籌集資金:Theyraisedmoneybyperformance.
2.TheresaveryimportantChinesedeercalledthemiludeer.有一種非常珍貴的中國鹿，叫做麋鹿。deer,sheep,Chinese,Japanese等名詞單復(fù)數(shù)同形。如：onedeer,twodear,manydeer
3.Goodluckwithyourtrip!祝你一路順風(fēng)（平安）。
Goodlucktosbwithsth!是分手道別時的交際用語。Goodluckwithyournewjob.祝你在新的工作中順利。明天你朋友要考試了，你可說：Goodlucktomorrowintheexam.我們還可以說Bestofluck!
4.ThemiludeerisakindofdeerthatusedtobecommoninChinalongago.很久以前，麋鹿在中國是一種很普通的鹿。我們已學(xué)過，usedtodo表示過去經(jīng)常發(fā)生，但現(xiàn)在已不再發(fā)生的動作。區(qū)分：Iusedtogetupat5oclock.我過去常五點(diǎn)起床。Imusedtogettingupat5oclock.我習(xí)慣了早上5：00起床。
5.Untilrecently,theonlymiludeeraliveintheworldbelongedtotheDukeofBedfordinEngland.直至最近，世界上只有英國的貝德福德公爵才有這種活鹿。untilrecently直到不久前。until/till是介詞，賓語是表示時間的名詞或副詞。Shestudiedhereuntillastyear.她在這兒學(xué)習(xí)一直到去年。Untilthen,nooneknewthatthekitchenwasonfire.直到那時，沒有人知道廚房著火了。
6.alive活著，只能做表語。你可以說：Thedeerisalive.但你不能說:Thisisanalivedeer.因為alive不能做定語，不過你可以用live。Thisisalivedeer.在這兒live讀做[laiv]，是形容詞。很多以a開始的形容詞都只能做表語，如：afraid,alone,asleep,ashamed等。還可做賓語補(bǔ)足語：Theycaughtthemonkeyalive.他們活捉了那只猴子。
7.Infact,therearenowsomanydeerthatsomearebeingsenttoplaceswhichwouldliketoreturnthiskindofdeertothewild.事實(shí)上，這種麋鹿的數(shù)量已經(jīng)很多，以致有些麋鹿正被送往那些愿意把它們放回野外去的地方。wild形容詞“野生的，不易馴服的”；名詞“荒野”：Therearemanywildanimalsintheforests.森林中有很多野獸。Thevillagepeopleareplantingtreestoturnthewildintoabeautifulgarden.村民們植樹要把荒地變成美麗的花園。
8.By1993thenumberofmiludeeratthecentrehadgrownfrom20tomorethan200.到1993年該中心的麋鹿數(shù)量已從20只增加到200多只。
介詞“by+時間”意思是“截止…（時間）為止”，謂語動詞常用過去完成時：By1995,China’spopulationhadgrownto1,200,000,000.到1995年，中國人口已增長至12億。Bytheendoflasttermtheyhadlearnedmorethan50Englishlessons.
9.Sincethenthenumberofmiludeertherehasgreatlyincreased.從那時候起，那里的麋鹿數(shù)量大大地增加了。increase可以做及物動詞或不及物動詞，讀做[inkri:s]。旅行可以增加人們對世界的了解:Travelincreasesonesknowledgeoftheworld.這些年來人口大大增加了。Thepopulationhasgreatlyincreasedtheseyears.它還可以做名詞用，重音在第一音節(jié)，[inkri:s]。人口的增加會引起各種社會問題:Theincreaseofpopulationwillcausesocialproblems.
Thelifeofthemiluisbeingstudiedthere.在那里正進(jìn)行著對麋鹿生活習(xí)性的研究。
MoremiludeerarebeingmovedtoanewlargenatureparkinShishouinHubeiProvince.更多的麋鹿正被遷往湖北石首縣一處新的大型自然公園。
現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)。它的構(gòu)成形式是：be(am,is,are)+being+P.P(過去分詞)，它表示“某事/某人此時此刻正在被…”，主語是動作的承受者。Mybikeisbeingrepairedatpresent.我的自行車目前正在修理。Helicoptersarebeingsenttorescuethetrappedpeople.正在派直升機(jī)去營救被圍困的人們。

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇
　Unit23grade1
1.atbreakfast早餐時；正在吃早飯
Hetoldmethisstoryatbreakfast.他在吃早飯時把這個故事告訴了我。
2.indanger在危險中
Hehadacaraccident.Hislifeisingreatdanger.他出了車禍，生命非常危險。Hewasnotseriouslyhurt.Heisinnodanger.他傷得不重，沒有生命危險。
3.datefrom始于…/從…就開始有/可追溯到…
這一表達(dá)法常用于敘述以前發(fā)生的某件事情等情況，如：Thischurchdatesfromthe13thcentury.這是一座早在13世紀(jì)就建造起來的教堂。又Thatdatesbackto...：ThatoldbridgedatesbacktotheSongPeriod.那座古橋的歷史可以追溯到宋代。一般使用一般現(xiàn)在時。
4.makeagoodeffort作很大的努力
Hemadeagreatefforttohelpthepoorstudents.類似詞組還有：makeefforts努力；makeeveryeffort盡一切努力；sparenoeffort不遺余力；withouteffort毫不費(fèi)力地等。
1.Theyarenowatbreakfast,talkingabouttheplanfortheirtrip.他們正在吃早餐，并談?wù)撝眯杏媱潯?br> 句中talkingabouttheplanfortheirtrip是動詞的-ing短語，作狀語，表示伴隨動作。又如：Iwastheninbed,thinkingofthedaysinmychildhood.當(dāng)時我躺在床上，想起了童年的日子。Theywereontheirwaytothetemple,talkingandlaughing.他們說著笑著在去寺廟的路上走著。
2.Itwascarvedintherockandhadontheoutsidefourlargestonefigures,eachofwhichwas20metreshigh.這座神廟鑿在巖石上，外面有4尊大型石雕像，每尊高達(dá)20米。
Eachofwhichwas20metreshigh是一個非限制性定語從句，修飾前面的figures.這種非限制性定語從句的構(gòu)造是“名詞+介詞+關(guān)系代詞”來引導(dǎo)。如：Theyliveinahouse,thedoorofwhichopenstothenorth.他們所住的房子的門是朝北的。Chinahashundredsofislands,thelargestofwhichisTaiwan.中國有上千個島嶼，其中最大的是臺灣。Therearearound150teachersinourschool,mostofwhomarewomen.我們學(xué)校大約有150教師，他們中大多數(shù)是女教師。
1.TheWhitefamilyareonholidayinEgypt.懷特一家人在埃及度假。集合名詞family指家庭成員時用復(fù)數(shù)：Hisfamilyareallmusiclovers.他一家人都喜歡音樂。若看成是一個集體時用單數(shù)：Hisfamilyisabigone.他的家是一個大家庭。
2.Idontfeellikewalkingverymuchtoday.今天我不太想步行。
feellike想做某事情/愿意：Ifeellikeacupofcoffee.或Iwouldlikeacupofcoffee.我想喝杯咖啡。還可以用這個句型表達(dá)一種提議：Doyoufeellikehavingarest?注意：wouldlike只能接名詞或不定式，但feellike不能接不定式。
3.ItsontheedgeofthelakethathasbeenmadebytheDam.這座廟座落在由高壩形成的湖邊上。
詞組ontheedgeof…在…的邊緣：Don’tputtheglassontheedgeofthetable;itmightfalloff.憋把玻璃杯放在桌子邊上，它會掉下去的。Heisontheedgeofdeath.
4.Second,electricitycannowbemadefromthewaterwhichrushedthroughthebaseofthedam.第二，現(xiàn)在可以利用沖過壩基的急流來發(fā)電。
rush沖、奔：Whenthebellrang,thechildrenrushedoutoftheclassroom.鈴聲一響，孩子們就從教室里沖出來。
5.Asaresultofthedam,thewaterlevelofthelakewasgoingtoriseby63metres.大壩建成的后果之一是湖水水位將升高63米。
rise是一個有多重意思的動詞，如：Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。Healwaysrisesearly.他起床總是很早。Heroseimmediatelytoreply.他馬上站起來回答。Pricesarerising.物價在上漲。Thewindisrising.起風(fēng)了。介詞by可表示增減程度，如：HeisolderbyfiveyearsthanJohn.他比John年長5歲。Productionfellbyaboutone-third.生產(chǎn)下降了大約三分之一。Welostthematchbyonegoal.我們以一球輸?shù)袅诉@場比賽。
6.Inall,1700workersand200otherpeopleworkedontheproject.參與這項工程的工人總計達(dá)1700人，還有200名其他人員。
詞組workon（從事…）搭配能力很強(qiáng)：workonanewnovel寫一本新小說；workonthewall-newspaper出黑板報；workontheproject從事這個工程；workoninventingnewmachines致力發(fā)明新機(jī)器
7.First,eachstonewasmarkedwithanumber.首先，每塊石頭都標(biāo)上號碼。
掌握mark的用法：①n.分?jǐn)?shù)：Hegot80marksforgeography.②v.評分：Theteacherismarkingthestudents’compositions.③n.記號、痕跡：Whomadethesedirtymarksonmynewbook?④v.作記號、標(biāo)明：Shemarkedhernameonthebook.Thebookwasmarkedwithhername.這本書標(biāo)有她的姓名。
8.TodayyoucaneitherflytoAbuSimbeloryoucantakeaboatfromacrossthelake.今天，你既可坐飛機(jī)，也可以從湖對面乘船到達(dá)阿布拜勒神廟。
詞組either…or…表示兩者擇一：Putthisdictionaryeitherontheshelforinthedesk.把這部字典放在書架上或放在課桌里。Youmaycometomyofficeeithertodayortomorrow.你可以今天或明天到我辦公室來。
介詞from后面往往可以再接一個介詞短語：Aminibuscamealongfrombehindme.一輛中巴從我后面開過來。Hetookoutapairofdirtysocksfromunderthebed.他從床底取出一雙臟襪子。

Non-restrictiveAttributiveClause
非限制性定語從句
ThelargerofthetwoislandsisBritain,whichliestotheeastofIreland.兩個島嶼中較大的一個是不列顛，它位于愛爾蘭的東面。ItscapitalisLondon,whichisalsothecapitaloftheUK.其首府為倫敦，倫敦同時也是聯(lián)合王國的首都。
非限制性定語從句是對所修飾的詞作進(jìn)一步的說明，通常用逗號與先行詞分開，并不對它所修飾的先行詞起限定作用，而是作進(jìn)一步補(bǔ)充說明，也就是說在翻譯的時候譯成兩個句子。如：上星期天我丟了手表，還沒找到。LastSundayIlostmywatch,whichisnotfoundyet.
而限定性定語從句則對所修飾的詞起限定作用，在句子中至關(guān)重要，若去掉了就會造成句子意思模糊。例如：Doyouknowthemanwhocametoseemethismorning?你認(rèn)識今天上午來找我的那個人嗎？
YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy.AbrahamLincoln,wholedtheUnitedStatesthroughtheseyears,wasshotonApril14,1865atatheatreinWashington,D.C.Football,whichisaveryinterestinggame,isplayedallovertheworld.
對比下面兩組句子：
1.HisbrotherwhoisaPLAsoldieriseighteenyearsold.
Hisbrother,whoisaPLAsoldier,iseighteenyearsold.
2.Allthebookstherethathavepicturesinthemwerewrittenbyhim.
Allthebooksthere,whichhavepicturesinthem,werewrittenbyhim.

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇
　unit25grade1
1.sendout發(fā)出，寄出
Thesunsendsoutlightandheat.太陽發(fā)出光和熱。Afterhefinishedwritingtheinvitation,hesentitouttoMrJamesatonce.他寫好邀請函后立刻派人給詹姆斯送去。又：sendup發(fā)射：Wesentupanotherman-madesatelitethismonth.這個月我們又發(fā)射了一顆人造衛(wèi)星。sendfor派人去拿/叫：Illsendforataxi.我來派人去叫出租車吧。
2.getthrough接通電話；通過；完成
Theoperatorfinallygotmethrough.接線員最后給我接通了。(電話占線,可以表達(dá)為：Thelineisbusy.或Icantgetthrough.)Theyhaveallgotthroughtheexamination.他們?nèi)纪ㄟ^了考試。Hegotthroughthebooklastweek.他上周看完了這本書。
3.ringback回電話
Canyoutellhertoringmebackwhenshegetshome?她回家時請你叫他給我回個電話，好，嗎？（還可說returnacalltosb）
4.makeup編造；裝扮
makeupanexcuse編造借口It’salie;hemadeupthewholestory.這是謊言，全是他編出來的。Shespentanhourmaking(herself)upbeforetheparty.她在聚會前化妝用了一個小時。
5.outofbreath上氣不接下氣
Whenhereachedthefinish,hewasquiteoutofbreath.到達(dá)終點(diǎn)時，他已經(jīng)上氣不接下氣了。Wegottothetopofthemountainoutofbreath.我們氣喘噓噓爬上山頂。
1.WouldyoumindgivingatalktodayaboutDNA?你今天可以作一個關(guān)于脫氧核糖核酸的報告嗎？”
wouldyoumind+doing是禮貌提出請求的句型“你干某事好嗎？”。要特別注意它的回答：表示同意用Certainlynot或Ofcoursenot.表示不同意，用I’msorry,but…如：---Wouldyoumindlendingyournewbicycletome?---Certainlynot.當(dāng)然可以。---Wouldyoumindwaitingforsometime?---I’mafraidnot,forIhavesomethingimportanttodorightnow.恐怕不行，因為我有重要的時馬上要做。
2.IfDrBakerisinthehall,willhepleasemakehimselfknowntome?如果貝克博士在這個大廳里，請他給我作個自我介紹，好嗎？
makeoneselfknown自我介紹：Herearemyfriends.Wouldyoumakeyourselfknowntothem?這兒都是我的朋友，你愿意向他們作自我介紹嗎？掌握其它幾個類似結(jié)構(gòu):makeoneselfunderstood使自己被理解;makeoneselfheard使自己被聽到;makeoneselfseen使自己被看到。如:Speaklouderoryoucantmakeyourselfheard.大聲點(diǎn)，否則別人聽不到你的聲音。Thebabyalwaysmakehimselfunderstoodbythewayofcrying.嬰兒總是通過哭來讓大人們了解他的需求。
1.Canyouringupthebuscompany?你能給汽車公司打個電話嗎？“給…打電話”有幾種說法:callsb.(up)onthetelephone;telephonesb./phonesb.;givesb.aphonecall;ringsb.up;givesb.aring
2.CanItakeamessage?要不要留個話？message常和下列動詞搭配：takeamessage帶口信；giveamessage傳達(dá)口信；leaveamessage　留口信，如：Wouldyouliketogiveamessagetohim?請你給他捎個口信，好嗎？
3.DrBakerrepliedtotheinvitation,acceptingit.貝克博士答復(fù)了請?zhí)?，接受了邀請。reply①不及物動詞：Pleasereplytomyquestion.請回答我的問題。②及物動詞：Herepliedthatheknewnothingaboutit.他回答說這件事他一點(diǎn)也不知道。③名詞：Hemadenoreplytothisquestion.對于這個問題他沒作回答。
4.Hedecidedtoattendthemeetingthoughhewasstillabitsurprised.他還是決定出席這個會議。attend表示“參與、參加”,和join/takepartin的區(qū)別:join:加入到某一組織、團(tuán)體或人群中去，成為其中的一員：jointheclub加入俱樂部;takepartin:指參加某一活動:takepartinthediscussion參加討論;attend:參加或出席會議、聚會、講座，上課:attendameeting參加會議;attendtheconcert出席音樂會;attendthelecture聽講座。
5.Hewonderedwhytheyhadinvitedhim.他納悶的是，他們?yōu)槭裁囱埶?。掌握動詞wonder的兩個意思①自問askoneself：Iwonderwhoheis.我不知道他是誰。常用來表示請求Iwonderifyoucouldgivemeahand?請問你是否可以幫我一個忙。②驚奇：Iwonderedtohearhervoiceinthenextroom.我聽到隔壁她的聲音，十分驚訝。Wewonderatthefactthatyouweren’tkilled.你竟未遇難，令人驚奇。wonder也可作名詞:thewondersofmodernmedicine現(xiàn)代醫(yī)學(xué)奇跡Nowonderyouwerelate!　難怪你來晚了!
6.Ihopeverymuchthathewillbeabletogiveatalkonadifferentsubject.我非常希望他能就另一個不同的課題作個報告。giveatalkon…作關(guān)于…的報告：Thedoctorgaveatalkonfamilyhealth.那位醫(yī)生作了關(guān)于家庭保健方面的報告。
7.Everybodyknowsthatyoureanexpertonthesubject.大家都知道你是這一課題方面的專家。anexperton…是…的專家；anexpertin/at…表示擅長某技能：Hisfatherisanexpertonforeignaffairs.他是一個國際事務(wù)專家。Heisanexpertatmedicine.他精通醫(yī)學(xué)。
8.TheorganizerhadputDrPBakersnameonthelistofspeakers,butwhentheinvitationlistwasbeingdone,someonehadmadeacarelessmistakeandhadwrittenDrDBakerinstead.組織者曾將P貝克博士的名字列入演講人的名單,但是,在開列請名單時,有人粗心大意弄錯了,寫成了D貝克博士。副詞instead(替代)常位于句末，漢譯時不譯出,如：Todaywewon’thavericeforsupper;we’lltakenoodlesinstead.今天晚餐我們不吃米飯，而吃面條。
9.ImdoingresearchinENTatLincolnCollegeinTennessee.我正在田納西州林肯學(xué)院從事耳鼻喉方面的研究。doresearchin/on…從事研究工作：Hehasdonealotofresearchonthatsubject.他對那個課題進(jìn)行了大量的研究。
10.ButDrLivelywasgoingtotalkonthatverysubjecttoday.而萊芙莉博士今天要談的正是這個題目。這句中的very是形容詞，就是、正是，表示強(qiáng)調(diào):ThisistheverythingIwant.　這正是我想要的東西。HeistheverymanI’mlookingfor.他正是我要找的人。
ModelVerbs
Youmustbejoking!你一定是在開玩笑!Youcantbeserious!你不會是認(rèn)真的吧!Thatmaybeso.那也許是這樣。Theremustbesomemistake.準(zhǔn)是出了什么差錯。
1.must作“必須、準(zhǔn)是、一定”講，表示我們對某事確有把握的推論或揣測。而另外一個表示推測的詞may/might就比must在語氣上要稍弱一些，如：
Ialwaysmeethimatthestreet.Hemustlivequitenearhere.我總在這條街碰見他，想必他就住在附近。Ialwaysmeethimatthestreet.Hemay/mightlivequitenearhere.我常在這條街碰到他，可能他就住在這附近。
2.must表示推測只用于肯定句。疑問句、否定句中常用can(cant)。如：Canhereallybeill?他真的病了嗎？Whatdoyouthinkthisinvitationcanmean?你認(rèn)為這份請柬可能意味著什么呢?Shecantbeaprofessor—shessoyoung.她不可能是教授—她那么年輕。
3.情態(tài)動詞+bedoing表示對現(xiàn)在正在發(fā)生的動作表示推測；情態(tài)動詞+havedone表示對過去的推測，如：Hemightbedoinghislessonsnow.他也許正在做功課吧。Canhereallybewaitingforus?他真地在等我們？Itmusthaverainedlastnight.昨天晚上肯定下雨了。Canshehavetoldalie?她會說謊吧？

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit1grade1
Languagetip
SowasmyfriendBobWhite.倒裝句，結(jié)構(gòu)是“So+助動詞/情態(tài)動詞+主語”。這種結(jié)構(gòu)一般用于接著上句話，so代替本句和上句中某個相同的成分，意為“…也是，也這樣”，如果上句中有be/have/情態(tài)動詞，so后面仍用它們；如果上句用的是實(shí)義動詞，則so后面用助動詞do的適當(dāng)形式。如：YoucanspeakEnglish.SocanI./Ilikepopmusic.Sodoesmybrother.我喜歡流行音樂,我弟弟也喜歡。Hewentthere.Sodidher.這種倒裝用法在考試中經(jīng)常會遇到。★
Imustbeoffnow.這里off的意思是“離開，走掉”，所以這句話相當(dāng)于Imustgo/leavenow,也可說Imustbeleavingnow.若要語氣顯得更委婉、更有禮貌的話，還可在前面加上Imafraid…,例如：Itstoolate.ImafraidImustbeoff.恐怕我得走了。又：ThenextdayIwasofftoNewYork.第二天我動身去了紐約。"Whereareyouoffto?"Heasked.
comeon常用來催促或鼓勵別人。意思是：快，趕快，來吧。例如：Singusonesong,Jane,comeon!來吧，Jane,給我們唱首歌。
Introduce是一個很有用的單詞，新學(xué)期開始，通過自我介紹introduceoneself,才能認(rèn)識新同學(xué)。一般你可以這樣開口：MayIintroducemyselftoyou?Im…介紹兩人認(rèn)識時，常說:introduceAtoB,比如：Letmeintroducemyfriendtoyou.HesTom.MayIintroduceyouto…?我可以把…介紹給你嗎？introduce的名詞是introduction.
vacation意思與holiday相同，表示“假日，休假”，但前者一般用于美國英語，而后者常用于英國英語中。Heisonvacationnow.他正在度假。注意：vacation通常沒有復(fù)數(shù)形式，而holiday可以有復(fù)數(shù)形式，特別是指超過一天的假日。例如：thesummer/wintervacation=thesummer/winterholidays暑/寒假
goondoingsth.是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的句型，類似的詞組為:goontodosth.，兩者都是“繼續(xù)做……”的意思，區(qū)別如下：goondoingsth.強(qiáng)調(diào)持續(xù)不斷地干同樣一件事，表示一直在做某事，沒有中斷或改做其它事；goontodosth.表示“（干完某事后）繼續(xù)干另外一件事”，強(qiáng)調(diào)接著做與原來不同的另一件事。如：Thestudentswentontalkingandlaughingalltheway.學(xué)生們一路上不停地在談笑。UnitOneisfinished.WellgoontostudyUnitTwonextweek.第一單元已經(jīng)學(xué)完了，下周我們要接著學(xué)第二單元?！?br> Wegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.句中“by”意思是借助、通過、用、以等，用以說明手段或方式，翻譯起來比較靈活。如：Youshouldlearnswimmingbyswimming./Don’tjudgeapersonbytheclotheshewears.不要根據(jù)衣著來判斷一個人?！?br> havesb.doingsth.是“使某人一直做某事”，havesb.dosth.是“使某人做某事”，請注意不要在do之前畫蛇添足地加上to。havesth.done從字面上看應(yīng)該是“使某事被做”，也就是“請人做某事（自己不去做或無法親自做）”。如：Ihadhimwaitingatthegate.我讓他一直在門外等候。Illhavehimfinishmywork.我將讓他替我把工作完成。Ihadmyhaircut.我請人把我的頭發(fā)理了?！?br> employ是及物動詞，意為“雇傭，聘請”，后可跟as，表示“雇某人當(dāng)……”，例如：Weemployherasanadviser.我們雇她做顧問。雇傭別人為自己干活的人叫做employer雇主，而被雇傭的人就是employee雇員，這兩個詞都是由employ衍化而來。
asaresult“因此；結(jié)果”，常在上文說明了原因的情況下，用來引導(dǎo)結(jié)果，相當(dāng)于so，例如：Heworkedhard.Asaresult,hegotapayrise.他工作努力，因此得到了加薪。asaresult后面可以加of結(jié)構(gòu)，表示“由于……的結(jié)果”，相當(dāng)于becauseof，例如：Asaresultofcarelessness,hehasmadeafewmistakesinhisexaminationpaper.由于粗心，他在試卷上犯了一些錯誤?！?br> toomuch“太多”，后面跟不可數(shù)名詞或直接修飾謂語動詞。對比：muchtoo,“非常，實(shí)在太…”，后面一般跟形容詞或副詞。如：Ivegottoomuchworktodo.我要做的工作太多了。Theworkistoomuchforhim.這工作他吃不消。Theworkismuchtoohard.這工作太難了?！?br> inmyopinion，意思是“依我看，在我看來”，近似于Ithink，Iguess，Ifeel，但比它們還要正式一些。如：Inmyopinion,heiswastingtime.依我看，他在浪費(fèi)時間。Inouropinion,autumnisthebestseasoninBeijing.在我們看來，秋天是北京最好的季節(jié)。
askabout“詢問，打聽”。Sheaskedabouthisjobtheotherday.前幾天她問過他的工作。
giveonesregardsto...向…問好Pleasegivemykindregardstoyourparents.請代我問候你的父母。類似的句子還有：Pleasegivemybestwishestoyourparents.Pleaseremembermetoyourparents.Pleasesayhellotoyourparents.注意：句中的regard和wish通常用復(fù)數(shù)形式。regard用作單數(shù)，解釋“關(guān)心，關(guān)懷”：Heshowslittleregardforothers.
general是多義詞:①大體的；籠統(tǒng)的Haveyougotageneralideaofwhatthebookisabout?②總的Thegeneralmanagerisaskingtoseeyou.③將軍(名詞)InwhichyearwasGeneralWashingtonborn?
dark①名詞Cancatsseeinthedark?②形容詞Thisclassroomistoodarktoread.注意：不可說Itbegantobecomedarkanditwastimetogobackhome.應(yīng)說：Itbegantogetdarkanditwastimetogobackhome.languagerecordInthisunitIhavelearnedtosayinEnglish:
◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit2grade1

Languagetip
havebeento…意思是“到過…地方”。如：IhavebeentoLondonmanytimes./Haveyoueverbeentherebefore?你以前去過那個地方嗎？對比havegoneto…　意思是“已到…去了”，如：Hehasgonetothechemistrylab.★
firstofall，第一，首先。如：FirstofallImustcheckthenumber.首先我必須檢查那號碼。注意：atfirst解釋“開始、起初”：Atfirsthewasveryshyinschool.
allow是“讓，允許”的意思:Itisnotallowedbylaw.法律不允許。由allow組成的句型有:allowsb.todosth.允許某人做某事；allowdoingsth.允許做某事；allowsb.sth.允許某人某事。如：Myparentswontallowmetostayoutlate.我的父母不允許我深夜還不回家。Wedontallowsmokinginpublic.我們不允許在公共場所吸煙。Heallowshissontoomuchmoney.他給他兒子太多的錢。★
once用作連詞，相當(dāng)于fromthemomentthat,when，意思是一旦，一……就……，引導(dǎo)時間（條件）狀語從句。注意：once引導(dǎo)的從句不能用將來時，而用一般現(xiàn)在時，例如：Onceyouseethefilm,youwillneverforgetit.一旦你看了這部電影，你將永遠(yuǎn)不會忘記。once作副詞，解釋“從前;曾經(jīng)”:HeoncelivedinParis.　又：Shewentoutshoppingonceaweek.（一周一次）
followonesinstruction按照某人教導(dǎo)。類似結(jié)構(gòu)還有followone’sorder、followone’sadvice等。follow還有“跟隨”、“沿著”、“聽懂”之意：Ifollowedhimout./Followthisroaduntilyougettothecinema./DoyoufollowwhatI’msaying?
unless=if…not，意思是“除非…，否則…”，但語氣要重一些。注意：在unless引導(dǎo)的從句里，動詞用一般現(xiàn)在時，不用一般將來時。如:Illbebacktomorrowunlesstheresaheavysnow.=Illbebacktomorrowifthereisntaheavysnow.除非下大雪，否則我明天就回來。Donttouchanythingunlessyourteachertellsyouto.從句中to是不定式符號，后面省略了動詞touch，以避免不必要的重復(fù)。作為不定式的符號，to一般是不能省略的。例如：Myparentswishmetostudymedicineinthefuture,butIdontwantto.我的父母希望我將來學(xué)醫(yī)，但我不想?！?br> whatabout…是用來征求對方意見的用語。它的后面可以跟名詞、代詞、動名詞、副詞，還可以跟狀語從句，可以用來詢問消息、提出建議或征求意見。如：Whataboutacupofcoffee?來杯咖啡怎么樣？(征詢意見)Whatabouthisfamily?他的家庭情況怎么樣？(詢問消息)WhataboutgoingtoFrancethissummer?夏天到法國去怎么樣？(提出建議)
makesure表示“確定、查明、確?！?。后面常接賓語從句或of短語，但通常不接不定式。如：Makesure(that)yougetenoughsleep.你一定要有足夠的睡眠。Wevemadesureofourseatsforthemovie.我們已經(jīng)訂好電影院的座位了。接不定式用besure：Besuretobringadictionarywithyoutomorrow.★
awayofsth./doingsth.　表示“（做）某事的方式或方法”，如：Hehadagoodwayofworkingouttheproblem.他用一種好辦法解出了這道題。Idontlikehiswayofliving.我不喜歡他的生活方式。
make+sb./sth.+adj.結(jié)構(gòu)中，make的意思是“使…，致使…”，后面形容詞作賓語補(bǔ)足語，用來修飾人或事物的性質(zhì)或所處的狀態(tài)，所以makeonesclasseslivelyandinteresting意思就是“使某人的課生動有趣”。如:Thesmellofcookingmakesmehungry.燒菜的味道讓我感到肚子餓。make＋名詞＋do，表示“讓某人做某事”，如:Theteachermadehercopythewholetext.老師讓她抄寫整篇課文。注意：考試中經(jīng)常會考到的是這個結(jié)構(gòu)的被動語態(tài)，此結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，不定式結(jié)構(gòu)要帶to，那么上一句話就變?yōu)椋篠hewasmadetocopythewholetext.★
fill意思是“填滿，裝滿”，后面常接介詞with，表示“用……裝滿”，如：Filltheholewithsand.也可以用于被動結(jié)構(gòu)中befilledwith…,即“被……裝滿”。如：Shewasfilledwithhappinesswhensheheardthenews.她聽到這個消息的時候，心中充滿了欣喜。另外還有一個詞組是befullof,也表示“裝滿了……”。如：Thebottleisfullofmilk.瓶子里裝滿了牛奶?！?br> mix混合，攪拌。后面常接介詞with。例如：Oilandwaterdontmix.(=Oildoesntmixwithwater.)mixup意為“混淆，搞混”，例如：ImafraidIhavemixedyournamesup.mix的名詞形式是mixture，意為“混合物”，例如：Airisamixtureofgases.
dip的意思是“蘸，浸”，后面常接介詞in/into，例如：Idippedmypenintheink.下面一句話是什么意思？Ihaven’treadthatbookproperly;I’veonlydippedintoit.
YoumustdoeverythingasIdo.由as引導(dǎo)的從句是方式狀語從句。有一句非常有名的西方諺語:WhenatRomedoastheRomansdo.入鄉(xiāng)隨俗，這句話直譯應(yīng)該是：在羅馬時，就要像羅馬人那樣行事。as作“如，像，按照”解。as也可以引導(dǎo)時間狀語從句，意思是“當(dāng)…的時候，隨著…”，例如：Astimepassed,Inearlyforgotthething.隨著時間的流逝，我?guī)缀跬诉@件事。as還可以引導(dǎo)原因狀語從句，意思是“因為，由于”，例如：Ashehadnocar,hecouldntgetthereearly.因為他沒有車，所以不能早到那兒?！?br> taste意思是“品嘗”，它可以作及物動詞，如：Shetastedthesouptoseeifshehadputenoughsaltinit.她嘗了嘗湯，想知道是否放夠了鹽。taste在Themixturetastedterrible.句中作系動詞，意思是“嘗起來”，后接形容詞作表語。類似的系動詞還有smell,look,sound,feel等等，因為它們都是表示感覺的動詞，又叫感官動詞。如：Hetastedthemedicineandfoundittastedbad.taste還可作名詞：Thisfruithasaterribletaste.
insteadof后面跟名詞、動名詞、代詞、形容詞或介詞短語等等，意思是“代替”，“而不是”。如：Istayedinbedalldayinsteadofgoingtoschool.／Helikespopsongs,insteadofclassicalmusic.他喜歡流行歌曲，而不喜歡古典音樂。Hewentthereonfootinsteadofbybus.注意：instead是副詞，一般用于句末，后面不再跟其他詞，用于否定前面提到的東西，如：YesterdayIdidn’tgothereonfoot.Itookabusinstead.

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit3grade1

　Languagetip
havesomedifficultyindoingsth.表示“做某事有困難”，difficulty在這個結(jié)構(gòu)中是不可數(shù)名詞，in有時可以省略。如：Doyouhaveanydifficulty(in)understandinghisspokenEnglish?你聽懂他的英語口語有困難嗎？做某事毫無困難，可用haveno/littledifficultyindoingsth如：Ihadnodifficulty(in)translatingthenovel.我翻譯那本小說一點(diǎn)困難也沒有。Difficulty也可以指具體的難事、困境(可數(shù))，比如：Hemetwithalotofdifficulties.他碰到很多困難?！?br> Whendoyoutakeyournextexams？動詞一般現(xiàn)在時可表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作，僅限于少數(shù)動詞，如begin,get,leave,take,start,go等，如：Whendoesthesummerholidaysbegin?暑假什么時候開始？Theplanetakesoffat6:30P.M.飛機(jī)下午六點(diǎn)三十分起飛。WhattimedoesthetrainleaveforShanghai?開往上海的列車幾點(diǎn)鐘開車？
Pardon?或Begpardon?或Ibegyourpardon?這三句都表示“請再說一遍”的意思，但注意它們都要使用升調(diào)。Ibegyourpardon.用降調(diào)，意思是“請原諒、請寬恕”。又：Pleasepardonmefornotarrivingsooner.★
know是及物動詞，后跟名詞或代詞，意思是直接知道或了解人和物；knowabout/of的意思則是間接了解或聽說某人和某物。比較：Ihaveknownhimforalongtime.我已經(jīng)認(rèn)識他多年了。Ihaveknownabout/ofhimforalongtime.我早就聽說過他的事。
moreorless意思是“或多或少”、“大體上”、“左右”，用于說話者的意見不那么肯定的情況下。Itsanhoursjourney,moreorless.大約一小時的路程。Ourworkingconditionhasmoreorlessimproved.我們的工作條件多少有了一些改善。
however作副詞表示轉(zhuǎn)折，意為“然而，但是”，可放在句中、句首或句末，而且必須用逗號與句子分開，不能直接引導(dǎo)句子。but和while也是表示轉(zhuǎn)折的詞，但這兩個詞都是連詞，用于連接并列分句，but的語氣較強(qiáng)烈，while強(qiáng)調(diào)兩者的對比關(guān)系。例如：Later,however,hedecidedtogo.可是后來他決定去了。Jimisbadatphysics,buthepassedtheexam.吉姆物理不好，但是他居然及格了。Iliketeawhileshepreferscoffee.我喜歡喝茶，然而她卻喜歡喝咖啡?！?br> comeabout意思是“發(fā)生”、“造成”，相當(dāng)于happen和takeplace，沒有被動語態(tài)。如：Howdidthisaccidentcomeabout?這個事故是怎么發(fā)生的呢？Sometimesitishardtotellhowaquarrelcomesabout.有時候很難說口角是怎樣引起的。
Atfirst,thelanguagestayedthesame句中的stay是連系動詞，意為“保持（處于）某種狀態(tài)”，相當(dāng)于keep,remain,通常后面跟形容詞作表語。比如:Sheisntmarried.Shestayssingle.她至今未婚，保持單身。Theshopstayedopentillsixoclock.這家商店一直營業(yè)到六點(diǎn)。Theydon’tstaylonginthesameplace.本句中stay是不及物動詞，long是副詞。
thesameas…和……一樣，如：Helooksthesameasbefore.他看上去和以前一樣。Pleasemeetmeatthesameplaceasyoudidyesterday.　請到你昨天見我的地方來見我。與其對應(yīng)的詞組是differentfrom…,和……不同。如：Citylifeisverydifferentfromcountrylife.都市生活和鄉(xiāng)村生活是非常不同的。Myopinionisdifferentfromyours.我的意見和你的不相同?！?br> justas后跟一個表示方式的狀語從句，作“正如”、“恰似”解。例如：Shelovedpaintingjustashermotherdid.她喜愛畫畫，正象她媽媽過去喜歡畫畫一樣。Leaveeverythingjustasyoufoundit.讓一切東西都保持原狀吧。
agreatmany“許多”，也可以說agoodmany,修飾可數(shù)名詞，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。如：Imquitebusy.Ihaveagreatmanythingstodo.我很忙，我有許多事要做。Agreatmanyofthemareoutofwork.他們中的許多人失業(yè)。★
andsoon表示“等等”，一般都放在句末，如：Theyareinterestedinartandmusicandsoon.
AmericanEnglishhaschangedoverthecenturies,too.幾個世紀(jì)以來，美國英語也發(fā)生了變化。介詞over在這里是表示時間的介詞，意思是“在…期間”或“直到…過完”。如：IhavereadlotsofEnglishstoriesovertheyears.在這幾年期間我讀了許多英國小說。
reason表示“理由，原因”，后面可接介詞for,也可接why引導(dǎo)的從句，例如：Doyouknowthereasonforhisanger?你知道他生氣的原因嗎？(=Doyouknowthereasonwhyheisangry?)注意句型Oneofthereasonsisthat…這兒的that引導(dǎo)表語從句，that通常不能省略，如：ThereasonwhyIwaslateforclasswasthatIgotuplate.我上學(xué)遲到的原因是因為我起床晚了。這里千萬不要用because來引導(dǎo)表語從句！★
bringin意思是“帶進(jìn)來”，引申義為“引進(jìn)”、“賺得”、“有收入”等。例如：Theybroughtinnewtechnologyfromabroad.他們引進(jìn)了國外的新技術(shù)。Theybroughttheexperiencedpeopleintohelp.他們請來有經(jīng)驗的人幫忙。
explain：makesthclear;showthemeaningof“解釋;說明”Ireallydontknowhowtoexplainitproperly./對：Pleaseexplainthissentencetome.錯：Pleaseexplainmethissentence.
IpractisedwritingChinesecharactersforhomework.家庭作業(yè)我練習(xí)了寫漢字。動詞practise后面要接動名詞，如：WeshouldpractisespeakingEnglisheveryday.名詞practice不可數(shù)，如：IttakesalotofpracticetobereallygoodatEnglish.英語要真正學(xué)好需要大量的練習(xí)。★
◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit4grade1

Languagetip
inafewdaystime此短語中的in是指“過若干時間”、“在……以后”，和將來時一起用，后接時間長度，如：I’llbebackintwohours.我兩個小時之后回來（不可用after）。注意名詞的復(fù)數(shù)后的s’,如：atenminutesrest十分鐘的休息。Hisbirthdayisintwoweeks’time.他生日還有兩周的時間。★
separate①形容詞，意思是“單獨(dú)的”、“各自的”:Thechildrensleepinseparatebeds.②動詞，后面常接介詞from，表示“使分開，使分離”:Thetwofriendsseparatedatthecrossroads.兩個朋友在十字路口分手了。ItisnotdifficulttoseparateBritishEnglishfromAmericanEnglish.區(qū)分英國英語和美國英語并不困難。★
WhenareyougoingofftoGuangzhou?用進(jìn)行時表示將來，通常是一些按計劃安排即將發(fā)生的動作，這樣的動詞有　go,come,stay,leave,arrive，start，die等，而且常用表示將來的時間狀語。如：I’mleavingforShanghaitomorrow.
seesb.off的意思是“送某人，給某人送行”，后面如果接代詞，則必須放在off前；若后接名詞，則既可在off前，也可在off后。如：Hewenttothestationtoseehisfriendoff.他去車站給朋友送行。
take表示“搭、乘（車、船）”，后面可接ataxi/atrain/abus等。如：Itookataxitothestation.我搭出租車到車站。IlltakethenexttraintoLiverpool.我準(zhǔn)備搭下一班火車到利物浦。Letstakethestairs.我們走樓梯吧?！?br> Dogivehermyregards.助動詞do放在動詞原形前面，可以用于肯定句或祈使句，表示強(qiáng)調(diào)，譯作“務(wù)必，一定，確實(shí)”。例如：Doremembertherulesofthegame!一定要記住游戲規(guī)則！HedoesspeakEnglishwell.他的英語說得確實(shí)好。Hedidtellmethathewouldcome.他真的告訴過我他要來?！?br> bytrain“乘火車”。by表示旅行的方式，后接交通工具。如：Helltakeataxithere.=Hellgotherebytaxi.他將乘出租車去那兒。Igotoschoolbybike,butmyfathergoestohisofficebycar.我騎車上學(xué)，但我爸爸開車上班。注意：by后面的名詞為單數(shù)且不用冠詞修飾。對比：Igotoschoolonmybike.
sayhi/hellotosb.向某人問候。類似結(jié)構(gòu)還有：向某人告別　sayGood-byetosb.,向某人道歉　saysorrytosb.，拒絕我的計劃saynotomyplan等。
Thesametoyou.　是用在聽到對方良好祝愿之后的答語，在不同的交際場合表示不同的意義，大致意思就是“你也一樣…，同樣祝你…”。如：Iwishyougoodluck!祝你好運(yùn)！Thesametoyou.也祝你好運(yùn)。
guide作名詞時表示“向?qū)?，?dǎo)游，指南”，作動詞時意思是“為……帶路，指引”。如：Thevisitorsneedaguidetoshowthemthecity.觀光者們需要一位導(dǎo)游領(lǐng)他們游覽這座城市。Theboywillguideyoutothetopofthemountain.這孩子將把你帶到山頂。
區(qū)別through與across。它們都是介詞,作“穿過”講，through的含義與in有關(guān)，表示動作在某物體的空間內(nèi)進(jìn)行；across的含義與on有關(guān)，表示動作是在某物體的表面進(jìn)行的。常用的搭配有：throughtheforest(valley,crowd,window,tunnel)穿過樹林(山谷,人群,窗戶,隧道)acrosstheriver(plain,desert,sky,sea)穿過河流(平原,沙漠,天空,海洋)★
tie…to意為“把……拴到……上”。如：Donttiethehorsetothetree.Tieittothepost.別把馬拴到樹上，拴到柱子上。Therobbertiedtheownerofthehousetoachair.那個強(qiáng)盜把房主綁在椅子上。★
Itiswrongtoeatmonkeys.“吃猴子是不對的”，句首的it叫做形式主語，不定式短語toeatmonkeys才是真正主語。為了避免頭重腳輕，英語中經(jīng)常用it作形式主語，而真正的主語通常為不定式，-ing形式或從句。如：Itisimpossibleformetofinishsomuchworkinsuchashorttime.在這么短的時間里完成這么多工作對于我來說是不可能的。Itisnousequarrellingwithhim.和他爭吵沒用處。ItisnecessarythatyoushouldspeakEnglishinandafterclass.在課內(nèi)外說英語是必需的?！?br> seesb.doingsth.意思是“看見某人正在做某事”，強(qiáng)調(diào)看見某個動作正在進(jìn)行；seesb.dosth.意為“看見某人做了某事”，強(qiáng)調(diào)看見了整個動作的過程，如：Isawhimcrossingthestreetnow.我看見他正在過馬路。Isawhimcrossthestreet.我看見他過了馬路?！?br> playonesguitar表示“彈吉它”。樂器名詞之前常用定冠詞the或one’s,如：playthepiano彈鋼琴。而表示球類的名詞前則不用，如：playbasketball打籃球。
beabouttodosth.表示“即將要做某事，正要做某事”，常與when連用，是一個固定的句型，意為“正要……這時突然……”，強(qiáng)調(diào)即將發(fā)生的動作。這里的when相當(dāng)于andthen/andatthattime在那時。如：Heisabouttostart.他馬上就要動身了。Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.我正要出門，就在這時電話響了?！?br> Theycaneatapersonintwominutes,leavingonlythebones.現(xiàn)在分詞短語leavingonlybones，在這里用作結(jié)果狀語，也就是說這些魚能把人吃掉，結(jié)果只剩一副骨架啦！又如：Hisfatherdied,leavingheralotofmoney.
takeoff起飛，如：Theplanetookoffverysmoothly.飛機(jī)很平穩(wěn)地起飛了。飛機(jī)降落用land，如：Theplanelandedontheairportsafely.
Whatasadsightitwas!英語感嘆句的句型是：What(a)+名詞+主語+謂語。當(dāng)句中的名詞是可數(shù)名詞單數(shù)時，what后要加a,而如果名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞時，則what后不加a，在口語中還常常省略itis。例如：Whatalovelyday(itis)!多好的天??！Whatsillyquestionsyouasked!你提的問題多傻啊！感嘆句還有一個句型：How+形容詞/副詞+主語+謂語，那么把文章中的這句話轉(zhuǎn)成這種句型應(yīng)該是：Howsadthesightwas!再如：Howbeautifulshesang!她唱得真好！Howfastheisrunning.他跑得真快！★
FormilesandmilesIcouldseenothingexceptagreatfireandlotsofsmoke.這里的except也可以用but，表示“除了……之外”。不過跟在nobody,none,nothing,nowhere等否定詞及疑問詞who,what之后時多用but;而在all,every,everybody,everyone,everything等詞后則通常用except。如：Ilookedeverywhereexceptthere.除了那兒，我哪兒都看了。There’snothingbutatableintheroom.房間里只有一張桌子。Nobodybutmeknowshim.只有我才認(rèn)識他?！?br> formilesandmiles是由介詞加名詞構(gòu)成的介詞短語，在句中作狀語用，表示強(qiáng)調(diào)。又如：foryearsandyears一連好幾年；fordaysanddays一連好幾天。
Theycanselltheirbeefatahighpriceinthecapital.介詞at后面常接表示花費(fèi)、比率、程度、水平、年齡、速度等詞，可以譯作“以，用”。如：atahighprice意思是“以高價”，atalowcost就是“以低成本”,Wedroveathighspeed.我們以最高的速度開車。Thetrainwastravelingat100kilometersanhour.那火車以時速100公里行使?！?br> moveon的意思就是“繼續(xù)遷移，繼續(xù)前進(jìn)”。介詞on表示動作的持續(xù)，意思是“繼續(xù)”。例如：Theywalkedonalittlewaywithoutspeaking.他們朝前走了一段路，彼此都沒有說話。Hetalkedonabouthistravelintheforest.他繼續(xù)不停地講他在森林里的那次旅行。
Theymoveontoanewplaceeverytwoorthreeyears.在這里every+基數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞，表示“每…，每隔…”，everyfivedays就是每五天。如：Takethemedicineeveryfourhours每四個小時吃一次藥。Theyusuallycomehomeeverytwoweeks.他們通常每兩星期（每隔一星期）回家一次。另外，我們還可以用every+序數(shù)詞+單數(shù)名詞來表達(dá)同樣的意思，所以:　everyfivedays也可寫成everyfifthday。又“隔天”是everyotherday.
destroy毀滅、毀壞，如：Theenemydestroyedthecity.敵人毀壞了這座城市。Allthehopesweredestroyed.所有的希望都破滅了。
bemadefrom和bemadeof之間的區(qū)別在于：bemadefrom（由...制成）制成品已經(jīng)變得看不出原料了，如課文中的土壤當(dāng)然不是樹葉的樣子。bemadeof是指從制成品中仍然可以看出原料，例如：Thebridgeismadeofstone.這座橋是由石頭砌成的。Thedeskismadeofwood.這桌子是木制的。
sight①情景；風(fēng)景JohnenjoyedseeingthesightsinNewYork.?、谝暳?；視野Hissightwaspoor.他的視力很差。Youmustputitawaysomewhereoutofmysight.你最好把它放在我看不見的地方。

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit5grade1

　languagetip
表示目的可用to、inorderto、soasto或sothat、inorderthat。①to、inorderto、soasto＋動詞原形，引導(dǎo)的是目的狀語短語?、趕othat、inorderthat引導(dǎo)的是目的狀語從句，構(gòu)成復(fù)合句，并且從句中謂語動詞常與can,could,may,might等情態(tài)動詞連用。如：Hegotupearlyto/inorderto/soastocatchthefirstbus.他早起為了趕上第一趟車。（注意否定形式：Theyhurriedsoasnotto/inordernottomissthetrain.）又：Speakclearlysothateverybodycanunderstandyou.請說清楚一點(diǎn)，這樣每個人都能聽懂。ThevisitorsstoppedatXianinorderthattheymightvisitsomefamousplacesofinterest.游客們留在西安目的是看一些著名的名勝古跡。注意：inorderto、inorderthat可放在句首，soasto、sothat不可。另外sothat還可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，意為“因此，結(jié)果”，如：Hewasveryillsothathedidn’tcometoschool./Hewassoexcitedthathecouldntspeak.他太激動了以至說不出話來?！?br> ThenIllwaterthemtostopthesoilgettingtoodry.然后，我還要給它們澆水，以免土壤變得太干燥。stop在這里作“阻止，攔阻”解，后面可跟-ing短語。如：Youmuststophertellingthetruth.你必須阻止她說出真相。還有stopsbfromdoing結(jié)構(gòu)，如：Therainstoppedmefromgoingtoschool.大雨使我沒能去上學(xué)。（另外：keepsbfromdoing也有阻止某人做某事的意思。）★
Doyouhavetofeedplantslikeyoufeedchickens?你得要像喂小雞那樣去喂幼苗嗎？like在這里是作連詞，相當(dāng)于as，意思就是“如同，好像”，連接方式狀語從句。不過like的這種用法一般用在口語中，正式的書面語還是用as。如：Ifailedlikeyouhadexpected.就像你預(yù)料的那樣，我失敗了。
feed既可作及物動詞，也可作不及物動詞,意思是“喂養(yǎng)，給…提供食物”，它可以組成的短語有：①feedon以…為主食：Sheepfeedongrass.羊以草為食。②feedsb.on/withsth.或feedsth.tosb.用…喂養(yǎng)：Wefeedthecatonfish.我們用魚喂貓。③feedoneself自己吃東西。Thechildisoldenoughtofeedhimself.這孩子大了可以自己吃飯了。又：Hefedthetapeintotherecorder.
Itllmakethecabbageplantsgrowbigandstrong.句中make作“使（做某事）”或“使之成為”解，后跟不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語，即：makesb.dosth.如：Thebossmadethemworkallnight.老板讓他們通宵勞動。Howcanwemakethetreesgrowquicker?我們怎樣才能使這些樹長得快些呢？注意：上述例句如果改用被動語態(tài)，則不定式符號to不能省略。如：Theyweremadetoworkallnight./Howcanthetreesbemadetogrowquicker?
Therestarelettogroweventaller.其余的留下來，好讓它們長得更加高大。therest其余的（人或物），作主語時，謂語動詞應(yīng)根據(jù)上下文采用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。如：Thosebooksaremine;therestareyours.這些書是我的，其它的都是你的。Givemeaglassofbeer;therestisyours.給我一杯啤酒，剩下的是你的。因此therest作主語時，若指代的是復(fù)數(shù)名詞，謂語動詞用復(fù)數(shù)；若指代的是單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞則謂語動詞用單數(shù)。★
inthepast意思是“在過去”，與一般過去時連用。如：TherewasnoTVsetinafamilyinthepast.過去家里沒有電視機(jī)。但是inthepast+時間可以和現(xiàn)在完成時連用,如：GreatchangeshavetakenplaceinChinainthepasttwentyyears.在過去的二十年里，中國發(fā)生了巨大的變化。（這里的past還可以用last來代替）★
拿，帶可譯為take,bring,carry，fetch但意思各有不同：carry(=holdsth.andmovewithit)是不表明運(yùn)動方向的“攜帶，拿，提”；take(=carrytoanotherplaceorgowithit)意思是“帶走，帶領(lǐng)”，指攜帶人或物離去；bring(=carrytowards;comecarryingsth.orwithsb.)是“拿來（帶來）某人（物）”。fetch(=goandgetfromanotherplaceandbringback)意為“去?。茫﹣怼?，指的是一種往返運(yùn)動，且返回時需要攜帶人或物。如：Couldyoufetchmeacleanshirtfrommybedroom?你到我的臥室里替我取件干凈的襯衣好嗎？Icarriedthebooksinastrongpaperbag.我用了一個硬紙袋攜帶這些書。Doremembertobringyoursisterhere.一定記著把你妹妹帶來。Dontforgettotakeyourbagwhenyougo.走時不要忘記拿走你的包?！?br> Treeswerecutbutnonewereplanted.這里none的意思是“沒有一個，一個也不(沒有)”，可以指人也可以指物，代替可數(shù)或不可數(shù)名詞。如：Noneofusareperfect.我們都不是十全十美的。none作主語代替可數(shù)名詞時，謂語動詞既可以用單數(shù)形式，也可以用復(fù)數(shù)形式。如:Noneofthemhas(have)comebackyet.他們一個也沒回來。如果none代替不可數(shù)名詞，謂語動詞只用單數(shù)形式，如：Noneofthemoneyishis.那筆錢一點(diǎn)也沒有他的。注意下面對話里的用法：“Howmanycakes/Howmuchsaltdidyoubuyyesterday?”“None.”★
onceayear每年一次；twiceayear每年兩次；threetimesayear每年三次；fourtimesayear每年四次。注意：三次或三年以上用times；用“a”表示“每”，而不用every，each。
thousandsof…“成千上萬”；hundredsof…“成百上千”；tensofthousandsof…數(shù)十萬；millionsof…“千百萬的，無數(shù)的”，dozensof…“好幾十或成打的”。注意:用這種不具體的數(shù)字表示時，hundred，thousand，million等詞用復(fù)數(shù)形式，后面搭配of。但如果指具體數(shù)字時，不加s，如：twothousandtrees/abouttenthousandpeople
free①免費(fèi)Hegavemetwofreeticketsfortheconcert.他給了我兩張免費(fèi)的音樂會票。②空閑的Heenjoyscollectingstampsinhisfreetime.③自由的Youarenotfreetoenterthechemistrylab.你們不能隨便進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗室。又：“Isthisseatfree?”“Yes,nooneisusingit.”Free也可作動詞用：Shefreedthebirdfromthecage.(釋放)
knockdown撞倒，打倒，如：Heknockeddownachildwhenhehurriedoff.他急著離去的時候撞倒了一個孩子。Hewasknockeddownbyacar.knock注意knock的其它意思：Pleaseknockat/onthedoorbeforeentering.
rule①名詞“規(guī)則，規(guī)定，條例”，有很多搭配，如：carryoutarule執(zhí)行規(guī)則；followtherule遵守規(guī)則；keeptherule遵守規(guī)則；workoutarule制定規(guī)則；breakarule違犯規(guī)則。②動詞“統(tǒng)治，控制”，如：rule(over)acountry統(tǒng)治國家；ruleone’sfeelings控制感情。又：ruler直尺、統(tǒng)治者
operate①vt.開動；運(yùn)行Doyouknowhowtooperatethetractor?你會開拖拉機(jī)嗎？②vt.實(shí)施；負(fù)責(zé)；經(jīng)營Thisprogrammewasoperatedmainlybywomen.這個計劃主要由婦女來實(shí)施。③vi.開刀，動手術(shù)Thedoctorwillhavetooperateonhimatonce.★
percent注意謂語動詞的數(shù)：Overseventypercentoftheareaiscoveredwithtrees.這個地區(qū)百分之七十以上被樹所覆蓋。Aboutsixty-fivepercentofthestudentsinourclassareLeaguemembers.我們班大約百分之六十五的學(xué)生是團(tuán)員?！?br> purpose目的；意圖，如：ForwhatpurposedoyouwanttogotoCanada?/Hecamehereforthepurposeofseeingyou.onpurpose故意地、特意：Theboydiditonpurpose,ofcourse.

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit6grade1

　languagetip
Howlonghaveyouhadit?你買了多久了?錯：Howlonghaveyouboughtit?howlong指行為或狀態(tài)持續(xù)多久，常與延續(xù)性動詞連用，不能用表示“瞬間完成的短暫動作”的動詞作謂語?，F(xiàn)在完成時是表示持續(xù)的狀態(tài)，像這樣不與持續(xù)性時間狀語連用的非延續(xù)性動詞還有come、go、join、leave、die、gettoknow、borrow等。如：HowlongmayIkeepthebook?這本書我能借多久？又：注意howlong與howsoon的區(qū)別：“Howsooncanyoufinishtheproject?”“Intwoweeks.”★
takealookat(havealookat)看一眼,瞧一瞧。如：Itookaquicklookatthepicture.我迅速看了一眼這張照片。Itookonelookatthecoatanddecidedtobuyit.我看了看這件外套并決定買下它。take與一個名詞連用（此名詞與動詞同形），表示做某一個動作，常常可以和have互換。如：take/havearest休息；take/havetea喝茶；take/havearest休息；take/haveabreak暫停；take/haveabath洗澡等等。
Isay一般用在口語中，放在句首，沒有實(shí)在的意義，和漢語中的“喂”，“我說”一樣，用來提醒對方注意，引出話題。如：Isay,Lucy,whatareyoubusywith?哎，露西，你都忙些什么哪？Isay,letsgoshopping,shallwe?我說啊，咱們逛商場去，好不好？
gooutforadrive意思是“開車出去逗逗風(fēng)”。這里的drive用作名詞，前面的冠詞a通常不能省略。類似的有:gooutforawalk/run。
穿：①puton:注重穿戴的動作，如：Heputonhishatandwentoutoftheroom.②wear:強(qiáng)調(diào)穿戴的狀態(tài)，如：Heiswearingaraincoat.③dress既可及物也可不及物，只表示穿衣，不用于穿鞋戴帽，如：Getupanddressquickly.快起來穿衣服。dress作及物動詞用時，它的賓語是人而不是衣服：Themotherisdressingherbaby.媽媽正在給寶寶穿衣服。特別注意：Heisalwaysdressedinabluejacket.★
doalotofwalking走很多路?！癲o＋動名詞”表示“干某事”的意思，有靈活的依法，如：Ididalotofreadinglastterm.上學(xué)期我讀了很多的書。Whodoesthecookingathome?家里誰做飯？Sheoftenhelpshermothertodowashing.她經(jīng)常幫媽媽洗衣服。
job既可指固定的工作，也指臨時的或某項具體的工作，可用不定冠詞a來修飾，也可以有復(fù)數(shù)形式；work屬于不可數(shù)名詞，表示抽象、泛指的工作，不能用不定冠詞a來修飾。如：Therewillbeagreatmanynewjobsforworkers.工人們將有許多新工作可做。Hehasajobasawaiter.他有一份服務(wù)員的工作。AllworkandnoplaymakesJackadullboy.（英語諺語）只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明孩子也變傻。Workmustcomefirst.工作必須放在首位。搭配：takeajob
agree意思是“同意，取得一致意見”，作及物動詞時，后面通常跟名詞、不定式或that引起的從句作賓語。如：Iagreethatyoursuggestionisquitegood.掌握與agree有關(guān)的短語：①agreeonsth.表示“（就事情某一方面）大家達(dá)成一致意見”：Theyagreedonadateforthenextmeeting.他們就下次會議的日期達(dá)成了協(xié)議。②agreewithsb/sth.同意某人（的話，觀點(diǎn)，想法，意見等）；與...一致，如：Ireallycantagreewithyou./Hiswordsdonotagreewithhisaction.他言行不一致。③agreetosth同意（贊成）提議、辦法、計劃：Doyouthinkhewillagreetoourplan?④agreetodosth.表示“同意做某事”。如：Heagreedtodriveushome.注意：不可說agreesbtodosth.錯：Heagreedustogohome.應(yīng)為：Heallowedustogohome.★
atleast最少、至少；atmost/atthemost最多，如：Heisatleastfifty.他至少有五十歲了。Thegoldwatchwasworth100dollarsatmost.這塊金表頂多值100美元。又：least是little的最高級：Hehastheleastmoneyofallofus./Thereisnttheleastwindtoday.今天一點(diǎn)風(fēng)也沒有。★
supply意為“供給，供應(yīng)，滿足(需要)”，常用結(jié)構(gòu)有:supplysth.tosb./supplysb.withsth.供給某人某物。例如:Theshopsuppliespeoplewithmeat,eggsandmilk.那家商店供應(yīng)肉、蛋和奶。Bookssupplyknowledgetous.書本為我們提供知識。Theseclotheswillbesuppliedtothestudentsinthefloodarea.這些衣服將供給水災(zāi)地區(qū)的學(xué)生。supply也可作名詞：Wehaveagoodsupplyofwaterhere.我們這里有充足的水供應(yīng)?！?br> plentyof意思是“大量的，充足的”，后面既可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可接不可數(shù)名詞，但僅限于肯定句。相應(yīng)的疑問句和否定句分別用enough,many或much等。例如：Thereareplentyofeggsinthebasket.籃子里有許多雞蛋?！癉oyouhaveenoughbooksforeachofus?你們有足夠的書供我們看嗎？”“No,wehavenotmany.我們沒有太多的書?！盬ehaveplentyofmoney.我們有很多錢。Theyhavenotmuchfoodnow.他們現(xiàn)在的食物不多了。又：plenty也可作名詞：PlentyhasbeensaidonhowtolearnEnglishwell.
全部否定可以用none,no,neither,never等詞來表示，如：Noneofuslikesvolleyball.我們都不喜歡排球。部分否定用not與all,both,every,everyone,everywhere,everything,always等連用，not只能否定句子中的一部分。意思是“并非全部…，并不是所有的…”，如：Noteverystudentlikesvolleyball.不是每一個都學(xué)生都喜歡排球（對比：Noneofthestudentslikesvolleyball）。Notallfactorieshereproducenoise.這兒并不是所有的工廠都發(fā)出噪音。NotallEnglishpeoplelikefishandchips.不是所有的英國人都喜歡吃炸魚和土豆片。注意：notall和no...作主語時的區(qū)別。前者的意思是“并不是所有的...”(表示部分否定)，后者的意思是“所有的...都不”(表示全部否定)。試比較：Notallbirdscanfly.不是所有的鳥都能飛。Nobirdscanfly.所有的鳥都不能飛?！?br> spend①spend…onsth在…用錢或時間：Ispenthalfmymoneyonbooks.我一半的錢都用來買書。Hedoesn’tspendmuchtimeonhislessons.他花在功課上的時間不多。②spend…(in)doingsth花時間在…：Hespenthiswholelifeinlookingafterthepoor.他一生都用來照顧窮人。Ispentnearlytwohoursworkingonthismathsproblem.我在這條數(shù)學(xué)題上花了近兩個小時的時間。③度過：HeusuallylikestospendhisSundaywithme.★
certain某個，某些，既可修飾單數(shù)名詞又可修飾復(fù)數(shù)名詞：Acertainpersoncalledonmeyesterday.昨天某個人拜訪了我。Certainpartsofthecarwillbesuppliedbyothercompanies.某些汽車部件將由其他公司提供。some有時也可當(dāng)“某個”講，只能修飾單數(shù)名詞，而且some前面也不用a（注意：certain修飾單數(shù)名詞時，前面必須加a），如：Someperson(=Acertainperson)calledonmeyesterday.又：certain還解釋“肯定；確信”：Heiscertain(=sure)tocome./Itiscertain(不可用sure)thattwoandtwomakefour.
notice①注意到v.Didyounoticethethiefleave/leavingthehouse?(noticesbdosth與see、watch等詞一樣，notice后接不帶to的不定式)②注意n..Noonetookanynoticeofwhathesaid.沒有人注意到他所說的話。③布告；通知n.Heputupanoticeonthewall.他在墻上張貼了一份通知。
beginwith以…開始：ThemeetingbeganwiththeNationalAnthem.會議以國歌開始。對比：Weshallbeginthislessontomorrowmorning.明天早晨我們開始上這一課。Weshallbeginwiththislessontomorrowmorning.明天早晨我們先上這一課。又：Tobeginwith,wemustbelieveinourselves.首先，我們要相信自己。
Grammar
一般將來時的被動語態(tài)：
結(jié)構(gòu)：will+be/get+及物動詞的過去分詞
如果主語是第一人稱，可用shall代替will,否定式是在will/shall后加上not,疑問句式則將will/shall提前置于句首。例如：Ishallbepunishedforbeinglatethismorning.我今早遲到了，將要受處罰。Thedeskwontberepaireduntilthisweekend.這張桌子到周末才能修理。Youwillgetcaughtintherainifyoudon’ttakeanumbrella.如果你不帶傘的話，你會遭雨淋的。又：Abridgeisgoingtobebuiltinmyhometown.★

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit15grade1

1.in(the)future從今以后
相當(dāng)于fromnowon,如：Iwillbemorecarefulinfuture.我今后會更小心的。對比：inthefuture“將來”，它指的是在將來某一時間，如：Inthefuturetravelagenciesmaybeorganizingtripstothemoon.旅行社將來可能會組織去月球旅行。有時兩者可換用：Hepromisednottodoitagainin(the)future.
2.berichin盛產(chǎn)，在…方面充足
這個地區(qū)盛產(chǎn)煤:Thispartofcountryisrichincoal.在本單元還可找到它的同義詞"behighin"。它的反義詞是"belowin"，如：Vegetablesareusuallylowinfat.通常蔬菜的脂肪含量都很低。
3.puton/loseweight發(fā)福/減肥
Ifyoueattoomuchchocolate,you’llputonweight.如果你吃過多的巧克力，你就會發(fā)胖。Inordertoloseweight,hedoesexerciseeverymorning.為了減肥，他每天早上都做運(yùn)動。
4.scoresof
score意思是twenty，“二十個雞蛋”：ascoreofeggs“六十個雞蛋”：threescoreofeggs。表示具體數(shù)目時，score要用單數(shù)。詞組scoresof意思是many“許多、大量”，如：Therearescoresofeggsinthebasket.籃子里裝了許多雞蛋。Ihavebeentherescoresoftimes.我去過那兒多次。用法類似的還有其它一些表示數(shù)字的詞，如dozen、hundred、thousand、million等。
5.attheend(of)最后、盡頭
Mybosswaitedformeattheendofthestreet.Handinyourworkattheendofthelesson.這節(jié)課結(jié)束時把作業(yè)交上來。注意區(qū)分intheend和attheend，前者作“到最后”講，后者是“在結(jié)尾處(atthepointwheresomethingstops)”的意思，如：Intheendwecaughtupwiththem.到最后我們趕上了他們。Praisedayatnight,andlifeattheend.(Proverb)人到蓋棺，才能定論。
1.Whenplayingfootballorbasketball,youmightbeusing400caloriesanhour.當(dāng)你踢足球或打籃球時，你可能每小時要消耗400卡。When/while時間狀語從句，如從句中的主語與主句中的主語是同一人或物時，則可省去主謂語，變成when/while+-ing這種結(jié)構(gòu)。如：Whenwalkinginthestreet,hemetanoldfriendofhis.Whiledoingtheexperiment,henoticedsomethingstrange.
2.OnSportsDay,duringtherelayrace,youwillusemostofall,perhapsasmuchas650caloriesanhour.開運(yùn)動會時，在接力賽跑中，你消耗的熱量最多，可能每小時多達(dá)650卡。asmuchas和asmanyas都表示“多達(dá)”、“到達(dá)…什么程度”的意思，所涉及的數(shù)量是可數(shù)的，用many；不可數(shù)則用much。如：Thereareasmanyas1000booksinmylibrary.我的圖書館有一千冊圖書。Heearnsasmuchas200yuanaweek.他每周掙兩百元。
1.Ivegotapainhere.我這兒痛。pain這個詞是用人做主語而不是身體部位做主語。Ihaveapaininmyback.我的背疼。Ihadpainsalloverlastnight.我晚上渾身疼。這里"pain"是可數(shù)名詞。精神上的痛苦也可用這個詞。Hegavehismothermuchpainbyfallingallthesubjects.(注意這時pain是不可數(shù)名詞)他考試都不及格，媽媽很痛苦。又pain的復(fù)數(shù)形式"pains"還有“辛苦”的意思：Nopains,nogains.(Proverb)不勞無獲。如用身體部位做主語，要用"ache"這個詞:Mybackaches.ache還可以作名詞,和head，tooth，ear，stomach一起構(gòu)成復(fù)合名詞：headache，toothache，earache，stomachache。
2.Doesithurthere?這兒痛嗎？hurt在這兒和上文提到的pain,ache一樣也是“疼”的意思。作不及物動詞時與"ache"用法差不多，主語是身體部位，如Myfeethurts.我腳疼死了。hurt做“受傷”講時是及物動詞，不僅指身體受傷，還可指感情受傷。如：Ifelloffmybicycleandhurtmyleg.我從自行車上摔下來，腿傷了。Myfeelingswerehurtwhenhedidntaskmetotheparty.他沒邀請我去party，我的感情受到了傷害。
3.Wasthepeachripeorgreen?桃子是熟的還是生的？這兒green是“生的，不成熟的”意思。Theapplesaretoogreentopick.蘋果沒熟不能摘。green形容人是“沒經(jīng)驗,不成熟”，如剛參加工作可能會被說成：Hesgreenathisjob.
4.Itwasabitgreen.還有點(diǎn)生。abit此處用作程度副詞，相當(dāng)于alittle，作“一點(diǎn)兒”解，如：Imabittired.我有點(diǎn)累了.Letshaveabitofmusic.我們來點(diǎn)兒音樂。bit要修飾名詞，需加上"of"，如：abitofwater(=alittlewater)。注意notabit和notalittle不同，如：Sheisnotabithungry.(notabit=notatall)她一點(diǎn)也不餓。Sheisnotalittlehungry.(notalittle=very)她很餓。
5.Everypersonneedswaterandadietofhealthyfoods.每個人都需要水和健康的食物。Food是食物的一般用語，diet特指習(xí)慣的飲食，或為了保健而規(guī)定的食物。Heisonaspecialdiettoloseweight.她正在特別飲食以減肥。
6.Theyeatdifferentkindsoffoodwhichchangeintoenergy.他們吃各種各樣的食物，這些食物轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?。changeinto使…變?yōu)?、變成、換成，如：Hetriedtochangeironintogold.他試圖點(diǎn)鐵成金。Couldyouchangethisfiftyyuanintofivetensforme,please?你能把一張五十元換成五張十元嗎？區(qū)分change…for…:Hechangedhisoldsuitforanewone.
7.Theenergyismeasuredincalories.這種能量以卡來計算。in是一個非常有用的介詞，在這兒表示“以…，用…”的意思：TheytalkedinEnglish.他們用英語交談。InBritain,theweightisgenerallymeasuredinpounds.在英國，重量通常是用磅來計算的。Thelivingspaceismeasuredinsquaremetres.居住面積用平方米計算。
8.TheChinesedietisconsideredtobethehealthiestintheworld.中國的飲食被認(rèn)為是世界上最健康的飲食。復(fù)習(xí)consider的用法：一是“考慮”，后面要跟動名詞；一是“認(rèn)為”，常接動詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)（主要是tobe）。兩者都可以用于被動語態(tài)。Iconsideredgoingtoseemygrandmothertomorrowafternoon.我考慮明天下午去看奶奶。Youconsiderthattobeimportant？你認(rèn)為那很重要么？
9.Becauseofthis,theyputonweightveryeasily.因此，他們的體重很容易增加。Becauseof是短語介詞，后面接名詞或代詞，在句中作狀語。如：Hedidn’tcometoschoolyesterdaybecauseofillness.HisspokenEnglishisimprovingbecauseoflotsofpractice.(注意和because狀語從句的區(qū)別)
10.Theirdietcontainsalotoffatintheformofpotatocrisps,potatochips,butter,creamandchocolate.他們的食物有油炸土豆片、油炸土豆條、黃油、奶酪和巧克力，這些食物都含有大量的脂肪。form是“形式”的意思，intheformof便是“以…形式”。如：Thecookieswereallintheformofstars.那些餅干的形狀都像星星。Thestoryistoldintheformofaplay.故事是以短劇的形式講述的。
11.InsomepartsofBritain,onepersoninten,bytheageofthirty,hasnoteethleft!在英國的一些地方，1/10的人到30歲時，牙齒就全掉光了！onepersoninten是“十個人里有一個”的意思。如：Atleasteightintenstudentsareshortsighted.十個學(xué)生中至少有八個近視。可以用outof代替in，意思一樣：Nineoutoftenpeopleagreedwithme.有十分之九的人同意我的意見。
12.Asaresult,manyWesternersdieatanearlyagefromheartillnesses.結(jié)果，許多西方人因患心臟病而死得很早。dieof/diefrom，“死于...”。當(dāng)一個人死于內(nèi)因，例如疾病、饑餓等，用dieof，如：Hergrandfatherdiedofcancer.她的爺爺不幸死于癌癥。若死于外因，例如外傷等，用diefrom，如：Hediedfromatrafficaccident.他死于一次交通事故。
Makingsuggestionsgivingadvice
1.advise的搭配：提建議可用"advise"，注意要用不定式。如：Iadviseyounottoeatfruitthatisntripeinfuture.我勸你今后不要吃不熟的水果。advise也可接從句（從句中多用should）：Thedoctoradvisedthathe(should)giveupsmoking.
2.suggest的搭配：用suggest提建議也用兩種結(jié)構(gòu)，一是suggest加名詞或動名詞，一是suggest接從句（從句中多用should）。如：Theteachersuggestedreadingsomeworldfamousworks.老師建議讀些世界名著。Isuggestyou(should)askMrWuforadvice.我建議你向吳先生求教。

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit2grade1

Languagetip
havebeento…意思是“到過…地方”。如：IhavebeentoLondonmanytimes./Haveyoueverbeentherebefore?你以前去過那個地方嗎？對比havegoneto…　意思是“已到…去了”，如：Hehasgonetothechemistrylab.★
firstofall，第一，首先。如：FirstofallImustcheckthenumber.首先我必須檢查那號碼。注意：atfirst解釋“開始、起初”：Atfirsthewasveryshyinschool.
allow是“讓，允許”的意思:Itisnotallowedbylaw.法律不允許。由allow組成的句型有:allowsb.todosth.允許某人做某事；allowdoingsth.允許做某事；allowsb.sth.允許某人某事。如：Myparentswontallowmetostayoutlate.我的父母不允許我深夜還不回家。Wedontallowsmokinginpublic.我們不允許在公共場所吸煙。Heallowshissontoomuchmoney.他給他兒子太多的錢?！?br> once用作連詞，相當(dāng)于fromthemomentthat,when，意思是一旦，一……就……，引導(dǎo)時間（條件）狀語從句。注意：once引導(dǎo)的從句不能用將來時，而用一般現(xiàn)在時，例如：Onceyouseethefilm,youwillneverforgetit.一旦你看了這部電影，你將永遠(yuǎn)不會忘記。once作副詞，解釋“從前;曾經(jīng)”:HeoncelivedinParis.　又：Shewentoutshoppingonceaweek.（一周一次）
followonesinstruction按照某人教導(dǎo)。類似結(jié)構(gòu)還有followone’sorder、followone’sadvice等。follow還有“跟隨”、“沿著”、“聽懂”之意：Ifollowedhimout./Followthisroaduntilyougettothecinema./DoyoufollowwhatI’msaying?
unless=if…not，意思是“除非…，否則…”，但語氣要重一些。注意：在unless引導(dǎo)的從句里，動詞用一般現(xiàn)在時，不用一般將來時。如:Illbebacktomorrowunlesstheresaheavysnow.=Illbebacktomorrowifthereisntaheavysnow.除非下大雪，否則我明天就回來。Donttouchanythingunlessyourteachertellsyouto.從句中to是不定式符號，后面省略了動詞touch，以避免不必要的重復(fù)。作為不定式的符號，to一般是不能省略的。例如：Myparentswishmetostudymedicineinthefuture,butIdontwantto.我的父母希望我將來學(xué)醫(yī)，但我不想。★
whatabout…是用來征求對方意見的用語。它的后面可以跟名詞、代詞、動名詞、副詞，還可以跟狀語從句，可以用來詢問消息、提出建議或征求意見。如：Whataboutacupofcoffee?來杯咖啡怎么樣？(征詢意見)Whatabouthisfamily?他的家庭情況怎么樣？(詢問消息)WhataboutgoingtoFrancethissummer?夏天到法國去怎么樣？(提出建議)
makesure表示“確定、查明、確?！?。后面常接賓語從句或of短語，但通常不接不定式。如：Makesure(that)yougetenoughsleep.你一定要有足夠的睡眠。Wevemadesureofourseatsforthemovie.我們已經(jīng)訂好電影院的座位了。接不定式用besure：Besuretobringadictionarywithyoutomorrow.★
awayofsth./doingsth.　表示“（做）某事的方式或方法”，如：Hehadagoodwayofworkingouttheproblem.他用一種好辦法解出了這道題。Idontlikehiswayofliving.我不喜歡他的生活方式。
make+sb./sth.+adj.結(jié)構(gòu)中，make的意思是“使…，致使…”，后面形容詞作賓語補(bǔ)足語，用來修飾人或事物的性質(zhì)或所處的狀態(tài)，所以makeonesclasseslivelyandinteresting意思就是“使某人的課生動有趣”。如:Thesmellofcookingmakesmehungry.燒菜的味道讓我感到肚子餓。make＋名詞＋do，表示“讓某人做某事”，如:Theteachermadehercopythewholetext.老師讓她抄寫整篇課文。注意：考試中經(jīng)常會考到的是這個結(jié)構(gòu)的被動語態(tài)，此結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，不定式結(jié)構(gòu)要帶to，那么上一句話就變?yōu)椋篠hewasmadetocopythewholetext.★
fill意思是“填滿，裝滿”，后面常接介詞with，表示“用……裝滿”，如：Filltheholewithsand.也可以用于被動結(jié)構(gòu)中befilledwith…,即“被……裝滿”。如：Shewasfilledwithhappinesswhensheheardthenews.她聽到這個消息的時候，心中充滿了欣喜。另外還有一個詞組是befullof,也表示“裝滿了……”。如：Thebottleisfullofmilk.瓶子里裝滿了牛奶?！?br> mix混合，攪拌。后面常接介詞with。例如：Oilandwaterdontmix.(=Oildoesntmixwithwater.)mixup意為“混淆，搞混”，例如：ImafraidIhavemixedyournamesup.mix的名詞形式是mixture，意為“混合物”，例如：Airisamixtureofgases.
dip的意思是“蘸，浸”，后面常接介詞in/into，例如：Idippedmypenintheink.下面一句話是什么意思？Ihaven’treadthatbookproperly;I’veonlydippedintoit.
YoumustdoeverythingasIdo.由as引導(dǎo)的從句是方式狀語從句。有一句非常有名的西方諺語:WhenatRomedoastheRomansdo.入鄉(xiāng)隨俗，這句話直譯應(yīng)該是：在羅馬時，就要像羅馬人那樣行事。as作“如，像，按照”解。as也可以引導(dǎo)時間狀語從句，意思是“當(dāng)…的時候，隨著…”，例如：Astimepassed,Inearlyforgotthething.隨著時間的流逝，我?guī)缀跬诉@件事。as還可以引導(dǎo)原因狀語從句，意思是“因為，由于”，例如：Ashehadnocar,hecouldntgetthereearly.因為他沒有車，所以不能早到那兒?！?br> taste意思是“品嘗”，它可以作及物動詞，如：Shetastedthesouptoseeifshehadputenoughsaltinit.她嘗了嘗湯，想知道是否放夠了鹽。taste在Themixturetastedterrible.句中作系動詞，意思是“嘗起來”，后接形容詞作表語。類似的系動詞還有smell,look,sound,feel等等，因為它們都是表示感覺的動詞，又叫感官動詞。如：Hetastedthemedicineandfoundittastedbad.taste還可作名詞：Thisfruithasaterribletaste.
insteadof后面跟名詞、動名詞、代詞、形容詞或介詞短語等等，意思是“代替”，“而不是”。如：Istayedinbedalldayinsteadofgoingtoschool.／Helikespopsongs,insteadofclassicalmusic.他喜歡流行歌曲，而不喜歡古典音樂。Hewentthereonfootinsteadofbybus.注意：instead是副詞，一般用于句末，后面不再跟其他詞，用于否定前面提到的東西，如：YesterdayIdidn’tgothereonfoot.Itookabusinstead.

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit1grade1
Languagetip

SowasmyfriendBobWhite.倒裝句，結(jié)構(gòu)是“So+助動詞/情態(tài)動詞+主語”。這種結(jié)構(gòu)一般用于接著上句話，so代替本句和上句中某個相同的成分，意為“…也是，也這樣”，如果上句中有be/have/情態(tài)動詞，so后面仍用它們；如果上句用的是實(shí)義動詞，則so后面用助動詞do的適當(dāng)形式。如：YoucanspeakEnglish.SocanI./Ilikepopmusic.Sodoesmybrother.我喜歡流行音樂,我弟弟也喜歡。Hewentthere.Sodidher.這種倒裝用法在考試中經(jīng)常會遇到?！?br> Imustbeoffnow.這里off的意思是“離開，走掉”，所以這句話相當(dāng)于Imustgo/leavenow,也可說Imustbeleavingnow.若要語氣顯得更委婉、更有禮貌的話，還可在前面加上Imafraid…,例如：Itstoolate.ImafraidImustbeoff.恐怕我得走了。又：ThenextdayIwasofftoNewYork.第二天我動身去了紐約。"Whereareyouoffto?"Heasked.
comeon常用來催促或鼓勵別人。意思是：快，趕快，來吧。例如：Singusonesong,Jane,comeon!來吧，Jane,給我們唱首歌。
Introduce是一個很有用的單詞，新學(xué)期開始，通過自我介紹introduceoneself,才能認(rèn)識新同學(xué)。一般你可以這樣開口：MayIintroducemyselftoyou?Im…介紹兩人認(rèn)識時，常說:introduceAtoB,比如：Letmeintroducemyfriendtoyou.HesTom.MayIintroduceyouto…?我可以把…介紹給你嗎？introduce的名詞是introduction.
vacation意思與holiday相同，表示“假日，休假”，但前者一般用于美國英語，而后者常用于英國英語中。Heisonvacationnow.他正在度假。注意：vacation通常沒有復(fù)數(shù)形式，而holiday可以有復(fù)數(shù)形式，特別是指超過一天的假日。例如：thesummer/wintervacation=thesummer/winterholidays暑/寒假
goondoingsth.是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的句型，類似的詞組為:goontodosth.，兩者都是“繼續(xù)做……”的意思，區(qū)別如下：goondoingsth.強(qiáng)調(diào)持續(xù)不斷地干同樣一件事，表示一直在做某事，沒有中斷或改做其它事；goontodosth.表示“（干完某事后）繼續(xù)干另外一件事”，強(qiáng)調(diào)接著做與原來不同的另一件事。如：Thestudentswentontalkingandlaughingalltheway.學(xué)生們一路上不停地在談笑。UnitOneisfinished.WellgoontostudyUnitTwonextweek.第一單元已經(jīng)學(xué)完了，下周我們要接著學(xué)第二單元?！?br> Wegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.句中“by”意思是借助、通過、用、以等，用以說明手段或方式，翻譯起來比較靈活。如：Youshouldlearnswimmingbyswimming./Don’tjudgeapersonbytheclotheshewears.不要根據(jù)衣著來判斷一個人?！?br> havesb.doingsth.是“使某人一直做某事”，havesb.dosth.是“使某人做某事”，請注意不要在do之前畫蛇添足地加上to。havesth.done從字面上看應(yīng)該是“使某事被做”，也就是“請人做某事（自己不去做或無法親自做）”。如：Ihadhimwaitingatthegate.我讓他一直在門外等候。Illhavehimfinishmywork.我將讓他替我把工作完成。Ihadmyhaircut.我請人把我的頭發(fā)理了?！?br> employ是及物動詞，意為“雇傭，聘請”，后可跟as，表示“雇某人當(dāng)……”，例如：Weemployherasanadviser.我們雇她做顧問。雇傭別人為自己干活的人叫做employer雇主，而被雇傭的人就是employee雇員，這兩個詞都是由employ衍化而來。
asaresult“因此；結(jié)果”，常在上文說明了原因的情況下，用來引導(dǎo)結(jié)果，相當(dāng)于so，例如：Heworkedhard.Asaresult,hegotapayrise.他工作努力，因此得到了加薪。asaresult后面可以加of結(jié)構(gòu)，表示“由于……的結(jié)果”，相當(dāng)于becauseof，例如：Asaresultofcarelessness,hehasmadeafewmistakesinhisexaminationpaper.由于粗心，他在試卷上犯了一些錯誤?！?br> toomuch“太多”，后面跟不可數(shù)名詞或直接修飾謂語動詞。對比：muchtoo,“非常，實(shí)在太…”，后面一般跟形容詞或副詞。如：Ivegottoomuchworktodo.我要做的工作太多了。Theworkistoomuchforhim.這工作他吃不消。Theworkismuchtoohard.這工作太難了?！?br> inmyopinion，意思是“依我看，在我看來”，近似于Ithink，Iguess，Ifeel，但比它們還要正式一些。如：Inmyopinion,heiswastingtime.依我看，他在浪費(fèi)時間。Inouropinion,autumnisthebestseasoninBeijing.在我們看來，秋天是北京最好的季節(jié)。
askabout“詢問，打聽”。Sheaskedabouthisjobtheotherday.前幾天她問過他的工作。
giveonesregardsto...向…問好Pleasegivemykindregardstoyourparents.請代我問候你的父母。類似的句子還有：Pleasegivemybestwishestoyourparents.Pleaseremembermetoyourparents.Pleasesayhellotoyourparents.注意：句中的regard和wish通常用復(fù)數(shù)形式。regard用作單數(shù)，解釋“關(guān)心，關(guān)懷”：Heshowslittleregardforothers.
general是多義詞:①大體的；籠統(tǒng)的Haveyougotageneralideaofwhatthebookisabout?②總的Thegeneralmanagerisaskingtoseeyou.③將軍(名詞)InwhichyearwasGeneralWashingtonborn?
dark①名詞Cancatsseeinthedark?②形容詞Thisclassroomistoodarktoread.注意：不可說Itbegantobecomedarkanditwastimetogobackhome.應(yīng)說：Itbegantogetdarkanditwastimetogobackhome.

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit6grade1

　languagetip
Howlonghaveyouhadit?你買了多久了?錯：Howlonghaveyouboughtit?howlong指行為或狀態(tài)持續(xù)多久，常與延續(xù)性動詞連用，不能用表示“瞬間完成的短暫動作”的動詞作謂語?，F(xiàn)在完成時是表示持續(xù)的狀態(tài)，像這樣不與持續(xù)性時間狀語連用的非延續(xù)性動詞還有come、go、join、leave、die、gettoknow、borrow等。如：HowlongmayIkeepthebook?這本書我能借多久？又：注意howlong與howsoon的區(qū)別：“Howsooncanyoufinishtheproject?”“Intwoweeks.”★
takealookat(havealookat)看一眼,瞧一瞧。如：Itookaquicklookatthepicture.我迅速看了一眼這張照片。Itookonelookatthecoatanddecidedtobuyit.我看了看這件外套并決定買下它。take與一個名詞連用（此名詞與動詞同形），表示做某一個動作，常?？梢院蚳ave互換。如：take/havearest休息；take/havetea喝茶；take/havearest休息；take/haveabreak暫停；take/haveabath洗澡等等。
Isay一般用在口語中，放在句首，沒有實(shí)在的意義，和漢語中的“喂”，“我說”一樣，用來提醒對方注意，引出話題。如：Isay,Lucy,whatareyoubusywith?哎，露西，你都忙些什么哪？Isay,letsgoshopping,shallwe?我說啊，咱們逛商場去，好不好？
gooutforadrive意思是“開車出去逗逗風(fēng)”。這里的drive用作名詞，前面的冠詞a通常不能省略。類似的有:gooutforawalk/run。
穿：①puton:注重穿戴的動作，如：Heputonhishatandwentoutoftheroom.②wear:強(qiáng)調(diào)穿戴的狀態(tài)，如：Heiswearingaraincoat.③dress既可及物也可不及物，只表示穿衣，不用于穿鞋戴帽，如：Getupanddressquickly.快起來穿衣服。dress作及物動詞用時，它的賓語是人而不是衣服：Themotherisdressingherbaby.媽媽正在給寶寶穿衣服。特別注意：Heisalwaysdressedinabluejacket.★
doalotofwalking走很多路?！癲o＋動名詞”表示“干某事”的意思，有靈活的依法，如：Ididalotofreadinglastterm.上學(xué)期我讀了很多的書。Whodoesthecookingathome?家里誰做飯？Sheoftenhelpshermothertodowashing.她經(jīng)常幫媽媽洗衣服。
job既可指固定的工作，也指臨時的或某項具體的工作，可用不定冠詞a來修飾，也可以有復(fù)數(shù)形式；work屬于不可數(shù)名詞，表示抽象、泛指的工作，不能用不定冠詞a來修飾。如：Therewillbeagreatmanynewjobsforworkers.工人們將有許多新工作可做。Hehasajobasawaiter.他有一份服務(wù)員的工作。AllworkandnoplaymakesJackadullboy.（英語諺語）只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明孩子也變傻。Workmustcomefirst.工作必須放在首位。搭配：takeajob
agree意思是“同意，取得一致意見”，作及物動詞時，后面通常跟名詞、不定式或that引起的從句作賓語。如：Iagreethatyoursuggestionisquitegood.掌握與agree有關(guān)的短語：①agreeonsth.表示“（就事情某一方面）大家達(dá)成一致意見”：Theyagreedonadateforthenextmeeting.他們就下次會議的日期達(dá)成了協(xié)議。②agreewithsb/sth.同意某人（的話，觀點(diǎn)，想法，意見等）；與...一致，如：Ireallycantagreewithyou./Hiswordsdonotagreewithhisaction.他言行不一致。③agreetosth同意（贊成）提議、辦法、計劃：Doyouthinkhewillagreetoourplan?④agreetodosth.表示“同意做某事”。如：Heagreedtodriveushome.注意：不可說agreesbtodosth.錯：Heagreedustogohome.應(yīng)為：Heallowedustogohome.★
atleast最少、至少；atmost/atthemost最多，如：Heisatleastfifty.他至少有五十歲了。Thegoldwatchwasworth100dollarsatmost.這塊金表頂多值100美元。又：least是little的最高級：Hehastheleastmoneyofallofus./Thereisnttheleastwindtoday.今天一點(diǎn)風(fēng)也沒有。★
supply意為“供給，供應(yīng)，滿足(需要)”，常用結(jié)構(gòu)有:supplysth.tosb./supplysb.withsth.供給某人某物。例如:Theshopsuppliespeoplewithmeat,eggsandmilk.那家商店供應(yīng)肉、蛋和奶。Bookssupplyknowledgetous.書本為我們提供知識。Theseclotheswillbesuppliedtothestudentsinthefloodarea.這些衣服將供給水災(zāi)地區(qū)的學(xué)生。supply也可作名詞：Wehaveagoodsupplyofwaterhere.我們這里有充足的水供應(yīng)?！?br> plentyof意思是“大量的，充足的”，后面既可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可接不可數(shù)名詞，但僅限于肯定句。相應(yīng)的疑問句和否定句分別用enough,many或much等。例如：Thereareplentyofeggsinthebasket.籃子里有許多雞蛋。“Doyouhaveenoughbooksforeachofus?你們有足夠的書供我們看嗎？”“No,wehavenotmany.我們沒有太多的書?！盬ehaveplentyofmoney.我們有很多錢。Theyhavenotmuchfoodnow.他們現(xiàn)在的食物不多了。又：plenty也可作名詞：PlentyhasbeensaidonhowtolearnEnglishwell.
全部否定可以用none,no,neither,never等詞來表示，如：Noneofuslikesvolleyball.我們都不喜歡排球。部分否定用not與all,both,every,everyone,everywhere,everything,always等連用，not只能否定句子中的一部分。意思是“并非全部…，并不是所有的…”，如：Noteverystudentlikesvolleyball.不是每一個都學(xué)生都喜歡排球（對比：Noneofthestudentslikesvolleyball）。Notallfactorieshereproducenoise.這兒并不是所有的工廠都發(fā)出噪音。NotallEnglishpeoplelikefishandchips.不是所有的英國人都喜歡吃炸魚和土豆片。注意：notall和no...作主語時的區(qū)別。前者的意思是“并不是所有的...”(表示部分否定)，后者的意思是“所有的...都不”(表示全部否定)。試比較：Notallbirdscanfly.不是所有的鳥都能飛。Nobirdscanfly.所有的鳥都不能飛?！?br> spend①spend…onsth在…用錢或時間：Ispenthalfmymoneyonbooks.我一半的錢都用來買書。Hedoesn’tspendmuchtimeonhislessons.他花在功課上的時間不多。②spend…(in)doingsth花時間在…：Hespenthiswholelifeinlookingafterthepoor.他一生都用來照顧窮人。Ispentnearlytwohoursworkingonthismathsproblem.我在這條數(shù)學(xué)題上花了近兩個小時的時間。③度過：HeusuallylikestospendhisSundaywithme.★
certain某個，某些，既可修飾單數(shù)名詞又可修飾復(fù)數(shù)名詞：Acertainpersoncalledonmeyesterday.昨天某個人拜訪了我。Certainpartsofthecarwillbesuppliedbyothercompanies.某些汽車部件將由其他公司提供。some有時也可當(dāng)“某個”講，只能修飾單數(shù)名詞，而且some前面也不用a（注意：certain修飾單數(shù)名詞時，前面必須加a），如：Someperson(=Acertainperson)calledonmeyesterday.又：certain還解釋“肯定；確信”：Heiscertain(=sure)tocome./Itiscertain(不可用sure)thattwoandtwomakefour.
notice①注意到v.Didyounoticethethiefleave/leavingthehouse?(noticesbdosth與see、watch等詞一樣，notice后接不帶to的不定式)②注意n..Noonetookanynoticeofwhathesaid.沒有人注意到他所說的話。③布告；通知n.Heputupanoticeonthewall.他在墻上張貼了一份通知。
beginwith以…開始：ThemeetingbeganwiththeNationalAnthem.會議以國歌開始。對比：Weshallbeginthislessontomorrowmorning.明天早晨我們開始上這一課。Weshallbeginwiththislessontomorrowmorning.明天早晨我們先上這一課。又：Tobeginwith,wemustbelieveinourselves.首先，我們要相信自己。
Grammar
一般將來時的被動語態(tài)：
結(jié)構(gòu)：will+be/get+及物動詞的過去分詞
如果主語是第一人稱，可用shall代替will,否定式是在will/shall后加上not,疑問句式則將will/shall提前置于句首。例如：Ishallbepunishedforbeinglatethismorning.我今早遲到了，將要受處罰。Thedeskwontberepaireduntilthisweekend.這張桌子到周末才能修理。Youwillgetcaughtintherainifyoudon’ttakeanumbrella.如果你不帶傘的話，你會遭雨淋的。又：Abridgeisgoingtobebuiltinmyhometown.★

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit5grade1

　languagetip
表示目的可用to、inorderto、soasto或sothat、inorderthat。①to、inorderto、soasto＋動詞原形，引導(dǎo)的是目的狀語短語　②sothat、inorderthat引導(dǎo)的是目的狀語從句，構(gòu)成復(fù)合句，并且從句中謂語動詞常與can,could,may,might等情態(tài)動詞連用。如：Hegotupearlyto/inorderto/soastocatchthefirstbus.他早起為了趕上第一趟車。（注意否定形式：Theyhurriedsoasnotto/inordernottomissthetrain.）又：Speakclearlysothateverybodycanunderstandyou.請說清楚一點(diǎn)，這樣每個人都能聽懂。ThevisitorsstoppedatXianinorderthattheymightvisitsomefamousplacesofinterest.游客們留在西安目的是看一些著名的名勝古跡。注意：inorderto、inorderthat可放在句首，soasto、sothat不可。另外sothat還可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，意為“因此，結(jié)果”，如：Hewasveryillsothathedidn’tcometoschool./Hewassoexcitedthathecouldntspeak.他太激動了以至說不出話來?！?br> ThenIllwaterthemtostopthesoilgettingtoodry.然后，我還要給它們澆水，以免土壤變得太干燥。stop在這里作“阻止，攔阻”解，后面可跟-ing短語。如：Youmuststophertellingthetruth.你必須阻止她說出真相。還有stopsbfromdoing結(jié)構(gòu)，如：Therainstoppedmefromgoingtoschool.大雨使我沒能去上學(xué)。（另外：keepsbfromdoing也有阻止某人做某事的意思。）★
Doyouhavetofeedplantslikeyoufeedchickens?你得要像喂小雞那樣去喂幼苗嗎？like在這里是作連詞，相當(dāng)于as，意思就是“如同，好像”，連接方式狀語從句。不過like的這種用法一般用在口語中，正式的書面語還是用as。如：Ifailedlikeyouhadexpected.就像你預(yù)料的那樣，我失敗了。
feed既可作及物動詞，也可作不及物動詞,意思是“喂養(yǎng)，給…提供食物”，它可以組成的短語有：①feedon以…為主食：Sheepfeedongrass.羊以草為食。②feedsb.on/withsth.或feedsth.tosb.用…喂養(yǎng)：Wefeedthecatonfish.我們用魚喂貓。③feedoneself自己吃東西。Thechildisoldenoughtofeedhimself.這孩子大了可以自己吃飯了。又：Hefedthetapeintotherecorder.
Itllmakethecabbageplantsgrowbigandstrong.句中make作“使（做某事）”或“使之成為”解，后跟不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語，即：makesb.dosth.如：Thebossmadethemworkallnight.老板讓他們通宵勞動。Howcanwemakethetreesgrowquicker?我們怎樣才能使這些樹長得快些呢？注意：上述例句如果改用被動語態(tài)，則不定式符號to不能省略。如：Theyweremadetoworkallnight./Howcanthetreesbemadetogrowquicker?
Therestarelettogroweventaller.其余的留下來，好讓它們長得更加高大。therest其余的（人或物），作主語時，謂語動詞應(yīng)根據(jù)上下文采用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。如：Thosebooksaremine;therestareyours.這些書是我的，其它的都是你的。Givemeaglassofbeer;therestisyours.給我一杯啤酒，剩下的是你的。因此therest作主語時，若指代的是復(fù)數(shù)名詞，謂語動詞用復(fù)數(shù)；若指代的是單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞則謂語動詞用單數(shù)。★
inthepast意思是“在過去”，與一般過去時連用。如：TherewasnoTVsetinafamilyinthepast.過去家里沒有電視機(jī)。但是inthepast+時間可以和現(xiàn)在完成時連用,如：GreatchangeshavetakenplaceinChinainthepasttwentyyears.在過去的二十年里，中國發(fā)生了巨大的變化。（這里的past還可以用last來代替）★
拿，帶可譯為take,bring,carry，fetch但意思各有不同：carry(=holdsth.andmovewithit)是不表明運(yùn)動方向的“攜帶，拿，提”；take(=carrytoanotherplaceorgowithit)意思是“帶走，帶領(lǐng)”，指攜帶人或物離去；bring(=carrytowards;comecarryingsth.orwithsb.)是“拿來（帶來）某人（物）”。fetch(=goandgetfromanotherplaceandbringback)意為“去?。茫﹣怼?，指的是一種往返運(yùn)動，且返回時需要攜帶人或物。如：Couldyoufetchmeacleanshirtfrommybedroom?你到我的臥室里替我取件干凈的襯衣好嗎？Icarriedthebooksinastrongpaperbag.我用了一個硬紙袋攜帶這些書。Doremembertobringyoursisterhere.一定記著把你妹妹帶來。Dontforgettotakeyourbagwhenyougo.走時不要忘記拿走你的包?！?br> Treeswerecutbutnonewereplanted.這里none的意思是“沒有一個，一個也不(沒有)”，可以指人也可以指物，代替可數(shù)或不可數(shù)名詞。如：Noneofusareperfect.我們都不是十全十美的。none作主語代替可數(shù)名詞時，謂語動詞既可以用單數(shù)形式，也可以用復(fù)數(shù)形式。如:Noneofthemhas(have)comebackyet.他們一個也沒回來。如果none代替不可數(shù)名詞，謂語動詞只用單數(shù)形式，如：Noneofthemoneyishis.那筆錢一點(diǎn)也沒有他的。注意下面對話里的用法：“Howmanycakes/Howmuchsaltdidyoubuyyesterday?”“None.”★
onceayear每年一次；twiceayear每年兩次；threetimesayear每年三次；fourtimesayear每年四次。注意：三次或三年以上用times；用“a”表示“每”，而不用every，each。
thousandsof…“成千上萬”；hundredsof…“成百上千”；tensofthousandsof…數(shù)十萬；millionsof…“千百萬的，無數(shù)的”，dozensof…“好幾十或成打的”。注意:用這種不具體的數(shù)字表示時，hundred，thousand，million等詞用復(fù)數(shù)形式，后面搭配of。但如果指具體數(shù)字時，不加s，如：twothousandtrees/abouttenthousandpeople
free①免費(fèi)Hegavemetwofreeticketsfortheconcert.他給了我兩張免費(fèi)的音樂會票。②空閑的Heenjoyscollectingstampsinhisfreetime.③自由的Youarenotfreetoenterthechemistrylab.你們不能隨便進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗室。又：“Isthisseatfree?”“Yes,nooneisusingit.”Free也可作動詞用：Shefreedthebirdfromthecage.(釋放)
knockdown撞倒，打倒，如：Heknockeddownachildwhenhehurriedoff.他急著離去的時候撞倒了一個孩子。Hewasknockeddownbyacar.knock注意knock的其它意思：Pleaseknockat/onthedoorbeforeentering.
rule①名詞“規(guī)則，規(guī)定，條例”，有很多搭配，如：carryoutarule執(zhí)行規(guī)則；followtherule遵守規(guī)則；keeptherule遵守規(guī)則；workoutarule制定規(guī)則；breakarule違犯規(guī)則。②動詞“統(tǒng)治，控制”，如：rule(over)acountry統(tǒng)治國家；ruleone’sfeelings控制感情。又：ruler直尺、統(tǒng)治者
operate①vt.開動；運(yùn)行Doyouknowhowtooperatethetractor?你會開拖拉機(jī)嗎？②vt.實(shí)施；負(fù)責(zé)；經(jīng)營Thisprogrammewasoperatedmainlybywomen.這個計劃主要由婦女來實(shí)施。③vi.開刀，動手術(shù)Thedoctorwillhavetooperateonhimatonce.★
percent注意謂語動詞的數(shù)：Overseventypercentoftheareaiscoveredwithtrees.這個地區(qū)百分之七十以上被樹所覆蓋。Aboutsixty-fivepercentofthestudentsinourclassareLeaguemembers.我們班大約百分之六十五的學(xué)生是團(tuán)員。★
purpose目的；意圖，如：ForwhatpurposedoyouwanttogotoCanada?/Hecamehereforthepurposeofseeingyou.onpurpose故意地、特意：Theboydiditonpurpose,ofcourse.
Languagerecord

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit4grade1

Languagetip
inafewdaystime此短語中的in是指“過若干時間”、“在……以后”，和將來時一起用，后接時間長度，如：I’llbebackintwohours.我兩個小時之后回來（不可用after）。注意名詞的復(fù)數(shù)后的s’,如：atenminutesrest十分鐘的休息。Hisbirthdayisintwoweeks’time.他生日還有兩周的時間。★
separate①形容詞，意思是“單獨(dú)的”、“各自的”:Thechildrensleepinseparatebeds.②動詞，后面常接介詞from，表示“使分開，使分離”:Thetwofriendsseparatedatthecrossroads.兩個朋友在十字路口分手了。ItisnotdifficulttoseparateBritishEnglishfromAmericanEnglish.區(qū)分英國英語和美國英語并不困難?！?br> WhenareyougoingofftoGuangzhou?用進(jìn)行時表示將來，通常是一些按計劃安排即將發(fā)生的動作，這樣的動詞有　go,come,stay,leave,arrive，start，die等，而且常用表示將來的時間狀語。如：I’mleavingforShanghaitomorrow.
seesb.off的意思是“送某人，給某人送行”，后面如果接代詞，則必須放在off前；若后接名詞，則既可在off前，也可在off后。如：Hewenttothestationtoseehisfriendoff.他去車站給朋友送行。
take表示“搭、乘（車、船）”，后面可接ataxi/atrain/abus等。如：Itookataxitothestation.我搭出租車到車站。IlltakethenexttraintoLiverpool.我準(zhǔn)備搭下一班火車到利物浦。Letstakethestairs.我們走樓梯吧。★
Dogivehermyregards.助動詞do放在動詞原形前面，可以用于肯定句或祈使句，表示強(qiáng)調(diào)，譯作“務(wù)必，一定，確實(shí)”。例如：Doremembertherulesofthegame!一定要記住游戲規(guī)則！HedoesspeakEnglishwell.他的英語說得確實(shí)好。Hedidtellmethathewouldcome.他真的告訴過我他要來?！?br> bytrain“乘火車”。by表示旅行的方式，后接交通工具。如：Helltakeataxithere.=Hellgotherebytaxi.他將乘出租車去那兒。Igotoschoolbybike,butmyfathergoestohisofficebycar.我騎車上學(xué)，但我爸爸開車上班。注意：by后面的名詞為單數(shù)且不用冠詞修飾。對比：Igotoschoolonmybike.
sayhi/hellotosb.向某人問候。類似結(jié)構(gòu)還有：向某人告別　sayGood-byetosb.,向某人道歉　saysorrytosb.，拒絕我的計劃saynotomyplan等。
Thesametoyou.　是用在聽到對方良好祝愿之后的答語，在不同的交際場合表示不同的意義，大致意思就是“你也一樣…，同樣祝你…”。如：Iwishyougoodluck!祝你好運(yùn)！Thesametoyou.也祝你好運(yùn)。
guide作名詞時表示“向?qū)?，?dǎo)游，指南”，作動詞時意思是“為……帶路，指引”。如：Thevisitorsneedaguidetoshowthemthecity.觀光者們需要一位導(dǎo)游領(lǐng)他們游覽這座城市。Theboywillguideyoutothetopofthemountain.這孩子將把你帶到山頂。
區(qū)別through與across。它們都是介詞,作“穿過”講，through的含義與in有關(guān)，表示動作在某物體的空間內(nèi)進(jìn)行；across的含義與on有關(guān)，表示動作是在某物體的表面進(jìn)行的。常用的搭配有：throughtheforest(valley,crowd,window,tunnel)穿過樹林(山谷,人群,窗戶,隧道)acrosstheriver(plain,desert,sky,sea)穿過河流(平原,沙漠,天空,海洋)★
tie…to意為“把……拴到……上”。如：Donttiethehorsetothetree.Tieittothepost.別把馬拴到樹上，拴到柱子上。Therobbertiedtheownerofthehousetoachair.那個強(qiáng)盜把房主綁在椅子上?！?br> Itiswrongtoeatmonkeys.“吃猴子是不對的”，句首的it叫做形式主語，不定式短語toeatmonkeys才是真正主語。為了避免頭重腳輕，英語中經(jīng)常用it作形式主語，而真正的主語通常為不定式，-ing形式或從句。如：Itisimpossibleformetofinishsomuchworkinsuchashorttime.在這么短的時間里完成這么多工作對于我來說是不可能的。Itisnousequarrellingwithhim.和他爭吵沒用處。ItisnecessarythatyoushouldspeakEnglishinandafterclass.在課內(nèi)外說英語是必需的?！?br> seesb.doingsth.意思是“看見某人正在做某事”，強(qiáng)調(diào)看見某個動作正在進(jìn)行；seesb.dosth.意為“看見某人做了某事”，強(qiáng)調(diào)看見了整個動作的過程，如：Isawhimcrossingthestreetnow.我看見他正在過馬路。Isawhimcrossthestreet.我看見他過了馬路。★
playonesguitar表示“彈吉它”。樂器名詞之前常用定冠詞the或one’s,如：playthepiano彈鋼琴。而表示球類的名詞前則不用，如：playbasketball打籃球。
beabouttodosth.表示“即將要做某事，正要做某事”，常與when連用，是一個固定的句型，意為“正要……這時突然……”，強(qiáng)調(diào)即將發(fā)生的動作。這里的when相當(dāng)于andthen/andatthattime在那時。如：Heisabouttostart.他馬上就要動身了。Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.我正要出門，就在這時電話響了。★
Theycaneatapersonintwominutes,leavingonlythebones.現(xiàn)在分詞短語leavingonlybones，在這里用作結(jié)果狀語，也就是說這些魚能把人吃掉，結(jié)果只剩一副骨架啦！又如：Hisfatherdied,leavingheralotofmoney.
takeoff起飛，如：Theplanetookoffverysmoothly.飛機(jī)很平穩(wěn)地起飛了。飛機(jī)降落用land，如：Theplanelandedontheairportsafely.
Whatasadsightitwas!英語感嘆句的句型是：What(a)+名詞+主語+謂語。當(dāng)句中的名詞是可數(shù)名詞單數(shù)時，what后要加a,而如果名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞時，則what后不加a，在口語中還常常省略itis。例如：Whatalovelyday(itis)!多好的天?。hatsillyquestionsyouasked!你提的問題多傻啊！感嘆句還有一個句型：How+形容詞/副詞+主語+謂語，那么把文章中的這句話轉(zhuǎn)成這種句型應(yīng)該是：Howsadthesightwas!再如：Howbeautifulshesang!她唱得真好！Howfastheisrunning.他跑得真快！★
FormilesandmilesIcouldseenothingexceptagreatfireandlotsofsmoke.這里的except也可以用but，表示“除了……之外”。不過跟在nobody,none,nothing,nowhere等否定詞及疑問詞who,what之后時多用but;而在all,every,everybody,everyone,everything等詞后則通常用except。如：Ilookedeverywhereexceptthere.除了那兒，我哪兒都看了。There’snothingbutatableintheroom.房間里只有一張桌子。Nobodybutmeknowshim.只有我才認(rèn)識他。★
formilesandmiles是由介詞加名詞構(gòu)成的介詞短語，在句中作狀語用，表示強(qiáng)調(diào)。又如：foryearsandyears一連好幾年；fordaysanddays一連好幾天。
Theycanselltheirbeefatahighpriceinthecapital.介詞at后面常接表示花費(fèi)、比率、程度、水平、年齡、速度等詞，可以譯作“以，用”。如：atahighprice意思是“以高價”，atalowcost就是“以低成本”,Wedroveathighspeed.我們以最高的速度開車。Thetrainwastravelingat100kilometersanhour.那火車以時速100公里行使。★
moveon的意思就是“繼續(xù)遷移，繼續(xù)前進(jìn)”。介詞on表示動作的持續(xù)，意思是“繼續(xù)”。例如：Theywalkedonalittlewaywithoutspeaking.他們朝前走了一段路，彼此都沒有說話。Hetalkedonabouthistravelintheforest.他繼續(xù)不停地講他在森林里的那次旅行。
Theymoveontoanewplaceeverytwoorthreeyears.在這里every+基數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞，表示“每…，每隔…”，everyfivedays就是每五天。如：Takethemedicineeveryfourhours每四個小時吃一次藥。Theyusuallycomehomeeverytwoweeks.他們通常每兩星期（每隔一星期）回家一次。另外，我們還可以用every+序數(shù)詞+單數(shù)名詞來表達(dá)同樣的意思，所以:　everyfivedays也可寫成everyfifthday。又“隔天”是everyotherday.
destroy毀滅、毀壞，如：Theenemydestroyedthecity.敵人毀壞了這座城市。Allthehopesweredestroyed.所有的希望都破滅了。
bemadefrom和bemadeof之間的區(qū)別在于：bemadefrom（由...制成）制成品已經(jīng)變得看不出原料了，如課文中的土壤當(dāng)然不是樹葉的樣子。bemadeof是指從制成品中仍然可以看出原料，例如：Thebridgeismadeofstone.這座橋是由石頭砌成的。Thedeskismadeofwood.這桌子是木制的。
sight①情景；風(fēng)景JohnenjoyedseeingthesightsinNewYork.?、谝暳Γ灰曇癏issightwaspoor.他的視力很差。Youmustputitawaysomewhereoutofmysight.你最好把它放在我看不見的地方。

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit3grade1

　Languagetip
havesomedifficultyindoingsth.表示“做某事有困難”，difficulty在這個結(jié)構(gòu)中是不可數(shù)名詞，in有時可以省略。如：Doyouhaveanydifficulty(in)understandinghisspokenEnglish?你聽懂他的英語口語有困難嗎？做某事毫無困難，可用haveno/littledifficultyindoingsth如：Ihadnodifficulty(in)translatingthenovel.我翻譯那本小說一點(diǎn)困難也沒有。Difficulty也可以指具體的難事、困境(可數(shù))，比如：Hemetwithalotofdifficulties.他碰到很多困難?！?br> Whendoyoutakeyournextexams？動詞一般現(xiàn)在時可表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作，僅限于少數(shù)動詞，如begin,get,leave,take,start,go等，如：Whendoesthesummerholidaysbegin?暑假什么時候開始？Theplanetakesoffat6:30P.M.飛機(jī)下午六點(diǎn)三十分起飛。WhattimedoesthetrainleaveforShanghai?開往上海的列車幾點(diǎn)鐘開車？
Pardon?或Begpardon?或Ibegyourpardon?這三句都表示“請再說一遍”的意思，但注意它們都要使用升調(diào)。Ibegyourpardon.用降調(diào)，意思是“請原諒、請寬恕”。又：Pleasepardonmefornotarrivingsooner.★
know是及物動詞，后跟名詞或代詞，意思是直接知道或了解人和物；knowabout/of的意思則是間接了解或聽說某人和某物。比較：Ihaveknownhimforalongtime.我已經(jīng)認(rèn)識他多年了。Ihaveknownabout/ofhimforalongtime.我早就聽說過他的事。
moreorless意思是“或多或少”、“大體上”、“左右”，用于說話者的意見不那么肯定的情況下。Itsanhoursjourney,moreorless.大約一小時的路程。Ourworkingconditionhasmoreorlessimproved.我們的工作條件多少有了一些改善。
however作副詞表示轉(zhuǎn)折，意為“然而，但是”，可放在句中、句首或句末，而且必須用逗號與句子分開，不能直接引導(dǎo)句子。but和while也是表示轉(zhuǎn)折的詞，但這兩個詞都是連詞，用于連接并列分句，but的語氣較強(qiáng)烈，while強(qiáng)調(diào)兩者的對比關(guān)系。例如：Later,however,hedecidedtogo.可是后來他決定去了。Jimisbadatphysics,buthepassedtheexam.吉姆物理不好，但是他居然及格了。Iliketeawhileshepreferscoffee.我喜歡喝茶，然而她卻喜歡喝咖啡。★
comeabout意思是“發(fā)生”、“造成”，相當(dāng)于happen和takeplace，沒有被動語態(tài)。如：Howdidthisaccidentcomeabout?這個事故是怎么發(fā)生的呢？Sometimesitishardtotellhowaquarrelcomesabout.有時候很難說口角是怎樣引起的。
Atfirst,thelanguagestayedthesame句中的stay是連系動詞，意為“保持（處于）某種狀態(tài)”，相當(dāng)于keep,remain,通常后面跟形容詞作表語。比如:Sheisntmarried.Shestayssingle.她至今未婚，保持單身。Theshopstayedopentillsixoclock.這家商店一直營業(yè)到六點(diǎn)。Theydon’tstaylonginthesameplace.本句中stay是不及物動詞，long是副詞。
thesameas…和……一樣，如：Helooksthesameasbefore.他看上去和以前一樣。Pleasemeetmeatthesameplaceasyoudidyesterday.　請到你昨天見我的地方來見我。與其對應(yīng)的詞組是differentfrom…,和……不同。如：Citylifeisverydifferentfromcountrylife.都市生活和鄉(xiāng)村生活是非常不同的。Myopinionisdifferentfromyours.我的意見和你的不相同?！?br> justas后跟一個表示方式的狀語從句，作“正如”、“恰似”解。例如：Shelovedpaintingjustashermotherdid.她喜愛畫畫，正象她媽媽過去喜歡畫畫一樣。Leaveeverythingjustasyoufoundit.讓一切東西都保持原狀吧。
agreatmany“許多”，也可以說agoodmany,修飾可數(shù)名詞，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。如：Imquitebusy.Ihaveagreatmanythingstodo.我很忙，我有許多事要做。Agreatmanyofthemareoutofwork.他們中的許多人失業(yè)。★
andsoon表示“等等”，一般都放在句末，如：Theyareinterestedinartandmusicandsoon.
AmericanEnglishhaschangedoverthecenturies,too.幾個世紀(jì)以來，美國英語也發(fā)生了變化。介詞over在這里是表示時間的介詞，意思是“在…期間”或“直到…過完”。如：IhavereadlotsofEnglishstoriesovertheyears.在這幾年期間我讀了許多英國小說。
reason表示“理由，原因”，后面可接介詞for,也可接why引導(dǎo)的從句，例如：Doyouknowthereasonforhisanger?你知道他生氣的原因嗎？(=Doyouknowthereasonwhyheisangry?)注意句型Oneofthereasonsisthat…這兒的that引導(dǎo)表語從句，that通常不能省略，如：ThereasonwhyIwaslateforclasswasthatIgotuplate.我上學(xué)遲到的原因是因為我起床晚了。這里千萬不要用because來引導(dǎo)表語從句！★
bringin意思是“帶進(jìn)來”，引申義為“引進(jìn)”、“賺得”、“有收入”等。例如：Theybroughtinnewtechnologyfromabroad.他們引進(jìn)了國外的新技術(shù)。Theybroughttheexperiencedpeopleintohelp.他們請來有經(jīng)驗的人幫忙。
explain：makesthclear;showthemeaningof“解釋;說明”Ireallydontknowhowtoexplainitproperly./對：Pleaseexplainthissentencetome.錯：Pleaseexplainmethissentence.
IpractisedwritingChinesecharactersforhomework.家庭作業(yè)我練習(xí)了寫漢字。動詞practise后面要接動名詞，如：WeshouldpractisespeakingEnglisheveryday.名詞practice不可數(shù)，如：IttakesalotofpracticetobereallygoodatEnglish.英語要真正學(xué)好需要大量的練習(xí)。★

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇
　unit18grade1
1.afterall
畢竟，終究；到底。一、表示說話人對別人的態(tài)度，用來說服提醒對方，引出聽話人似乎忘記了的某個重要的論點(diǎn)或理由，常放句首。比如：Whyshouldntsheeatthecake?Afterall,shemadeit.為什么她不該吃蛋糕？畢竟是她自己做的！二、表示說話人意思的轉(zhuǎn)折，“雖然有前面說的話，但畢竟…”，一般放在句末。雖然我們遇到很多困難，但最后還是成功了。Althoughwemetwithdifficulties,wevesucceededafterall.
2.callon
callon/uponsb拜訪某人，如：Illcallonyouatyourofficetomorrowmorning.我明天上午到辦公室拜訪你。callat拜訪某地，如：Wecalledatthescientist’sofficeonSunday.星期天我們?nèi)チ四莻€科學(xué)家的辦公室。
3.not…anymore
不再。Afterall,Stanisnotaboyanymore.斯坦畢竟不再是個孩子了。Inthatcase,weneedn’tspeakofitanymore.假使那樣，我們就不需要再提這件事了。
4.dayandnight/nightandday
日日夜夜：ForthenextthreemonthsIstudiedalmostdayandnight.以后的三個月里，我?guī)缀跞找岳^夜地學(xué)習(xí)。WhenIwashisage,Iwasatworknightandday.我象他那樣大的時候，我日日夜夜都在工作。
5.payback
償還：Duringthenexttenyearswebothworkeddayandnighttopaybackthemoneywehadborrowed.在后來的10年時間里，我們兩人為了償還這筆借款不分晝夜地干活。Don’tforgettopaythemoneybacktoMrJones.不要忘記把錢還給瓊斯先生。
6.atthemost
atthemost=atmost:至多，如：Shelooks15yearsoldatmost.她看上去至多十五歲。atleast至少，如：Atleast20peoplewerekilledinthetrafficaccident.
1.Imsorry,butIdontthinkIknowyou.
否定轉(zhuǎn)移：主句動詞用否定式，而賓語從句動詞用肯定式，經(jīng)常用否定轉(zhuǎn)移的動詞有：think,believe,suppose等。Idontthinkshewilldothat.我認(rèn)為她不會那樣做。Idon’tthinkthefirestartedonourfloor.我認(rèn)為那場火災(zāi)不是在我們那層樓開始的。
2.ThatswhyInowlooksoold.這就是為什么我現(xiàn)在看起來這樣老了。
Why引導(dǎo)的從句用作表語。其他的疑問詞如what,when,where等也可以引導(dǎo)名詞從句，在句中作表語。如：ThatswhatIwanttoknow.這正是我想知道的事。
1.Sorry,Ididntrecognizeyou.對不起，我沒有認(rèn)出你來。recognize是“認(rèn)出(knowagain)”的意思：Finallyherecognizeshislonglostmother.他終于認(rèn)出了失散多年的母親。Herecognizedherbyherredhat.他通過紅帽子認(rèn)出了她。
2.Thatsbecauseofhardwork—tenyearsofhardwork.那是因為勞累的緣故——10年的勞累呀!becauseof是一個介詞詞組，后面要跟名詞結(jié)構(gòu)，對比：她走的很慢，因為腿疼。Shewalkedslowlybecauseshehadapaininherleg.和Shewalkedslowlybecauseofthepaininherleg.又如：Thehelicoptercouldn’tgetcloseenoughbecauseoftheheavysmokefromthefire.
3.Havetimesbeenhardforyou?這些年來境況不太好吧？times在這里的意思不是“時間”，而是“日子、時期、境遇”（常用復(fù)數(shù)），如：difficulttimes困難時期，hardtimes苦日子。
4.Yearsofhardwork,verylittlefood,onlyasmallcoldroomtoliveinandneveramomentsrest.多年勞累，食不果腹，斗室寒舍，從無休息。當(dāng)用不定式做定語時，如果動詞是不及物動詞，千萬別漏掉介詞，如：Theresnothingtoworryabout.沒有什么可擔(dān)憂的。Willyougivemeachairtositon?請給我一把椅子坐坐。
5.Ivewrittentoaccepttheinvitation.我已經(jīng)寫信表示接受邀請了。receive指的是客觀上“收到”，但主觀上并不一定接受。而accept指的是主觀上“接受”。Pleaseacceptmygoodwishes.請接受我的良好祝愿。ShereceivedanicepresentfromJimandshehappilyacceptedit.她收到吉姆精致的禮物，并愉快地收下了。
6.Andanewdresscostsoverfourhundredfrancs.而一件新的晚禮服得花400多法郎。cost的主語是物。Thepencost/tookme10yuan.這支筆花了我10塊錢。spend和pay的主語則是人.我們通常說：spend…onsth/(in)doingsth或pay…forsth：
Ispent10yuanonthepen/(in)buyingthepen.或Ipaid10yuanforthepen.
7.Doesthatmatter?這有什么要緊？Matter在這里用作動詞，“有關(guān)系，要緊”，主要用于疑問句和否定句：如：Whatdoesitmatter?這有什么要緊？Itdoesntmattermuch.這沒有多大關(guān)系。
8.Cantyoujustwearaflowerinstead?難道不可以就戴朵花嗎？否定疑問句常表示驚訝，可譯為“難道…？”，如：Haven’tyouheardabouthim?難道你沒有聽說過他？
9.區(qū)分wear,dress,haveon,puton:puton表示“穿”的動作，如：Putonyourwarmcoat.It’sverycoldoutside.外面很冷，穿上你的厚衣服。dress的賓語是人，如：Themotherisdressingherbabynow.媽媽正在給寶寶穿衣服。Heisdressedinablackjacket.他穿著一件黑夾克。wear/haveon表示“穿”的狀態(tài)：Sheiswearingaredskirttoday.或Shehasonaredskirttoday.她今天穿了一條紅裙子(haveon不用進(jìn)行時態(tài))。
10.Shemarriedamanwithalotofmoney.她嫁給了一位很有錢的男人。marry“嫁”或“娶”，“和…結(jié)婚”應(yīng)該說marrysb.：HisteachermarriedaFrenchgirl.他的老師娶了一個法國姑娘(marry是及物動詞，后面無需使用介詞)。marry是一個短暫性動作，不能和表示一段時間概念的時間狀語連用，應(yīng)用get/bemarried（tosb）。HisteacherhasbeenmarriedtothatFrenchgirlfor3years.他的老師和那個法國姑娘結(jié)婚已三年了。Isshemarried?她結(jié)婚了嗎？
11.Youtrieditonanditlookedwonderfulonyou.你把項鏈戴上試了試，戴在你身上真是太好看了。tryon試用、試穿：Neverbuyshoeswithouttryingthemonfirst.鞋子一定要試了再買。
12.PierreandIdidhaveaverygoodtimeattheball.我和比爾在舞會上的確玩得很痛快。助動詞do在肯定句中表示強(qiáng)調(diào)：Theideadoessoundgreat.這個主意聽起來確實(shí)棒。Hedidtellmealie.他真地跟我說了謊。
13.Itwasworthfivehundredfrancsatthemost.它最多值500法郎。beworth“值…錢”：Howmuchisthecomputerworth?Itisworth6,000yuan.其后也可跟動名詞，作“值得”解：Thebookiswellworthreading.這本書很值得一看。

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit18grade1
1.byaccident(=bychance)偶然,無意中
ImetJacobbyaccidentinthecinema.我偶然在電影院遇到了雅各布。Igottherightanswertothequestionbyaccident.
2.incommon共同的
Wearegoodfriendsbecausewehavemanythingsincommon.Incommonwithmanypeople,heprefersclassicalmusictopop.Theyarebrothers,buttheyhavenothingincommon.incommon還可以作“共有”，“公有”解。
Realfriendsshouldhaveeverythingincommon.真正的朋友應(yīng)該不分彼此。Mr.AndMrs.Smithownthestoreincommon.
3.getintouchwithsb.與某人取得聯(lián)系
Hegotintouchhisfriendsbytelephoneyesterday.(強(qiáng)調(diào)動作)Dokeepintouchwitheachother.務(wù)必保持相互之間的聯(lián)系(強(qiáng)調(diào)狀態(tài))。losetouchwith/beoutoftouchwith與……失去聯(lián)系
4.onone’sown通過自己的努力
Shegotthejobonherown.她自己找到了這份工作。Icanfinishtheworkonmyown.Theyoffertofetchsomewaterforusontheirown.他們主動提出幫我們提水。ofone’sown屬于某人自己的:Hehasahouseofhisown.
5.turnup到達(dá)；出現(xiàn)
Somethingunexpectedhasturnedup.Iwonderwhentheywillturnup.turnup還有“旋大”；“開大”的意思，如turnuptheradio/TV
Shehadgonethroughjustafewcarriagesbeforeshefoundherselfatthefrontofthetrain.連詞before在句中作“（不多久）就”解。例如：
Ihadn’twaitedlongbeforehecame.我沒等多久他就來了。Theyhadtalkedonlyafewminutesbeforetheyfoundtheywerequitedifferentinopinion.注意before從句含有否定的意思：ThebellrangbeforeIcouldfinishmypaper.我試卷還沒完成鈴就響了。
1.Ionlylaidthetable.此處lay意思為“放置、擺放”，如:Tellhimtolaythetableforsupper.告訴他擺桌子吃飯。lay還表示“下蛋、產(chǎn)卵”，如:Ablackhenlaysawhiteeggs.黑雞照樣下白蛋。(諺語)
2.Howdidyoufindthefish,Madam?你覺得魚的味道怎么樣，女士？
這是一個征求意見的用語，相當(dāng)于“howdoyoulike...?”"whatdoyouthinkof...?”如:—Howdidyoufindthefood?—Verydelicious.Ienjoyeditverymuch.你覺得飯菜如何？好吃極了，我很愛吃。
3.Aftertheyhadeatentheirlunch,Hanklitacigarandgotup.
light作動詞有兩種意思：1)點(diǎn)火；生火；點(diǎn)燃，它的過去式是lit:Hestruckamatchandlitthelamp.他擦著一根火柴把燈點(diǎn)著。2)照亮；照明:Hecarriedaburningsticktolighttheway.他拿個火把照路。Thefirelitupherface.爐火照亮了她的臉。注意:當(dāng)light用做被動語態(tài)時，它的過去式形式一般用lighted。如:Thisroomislightedbyelectricity.這個房間用電照明。但abrightly-litroom
4.SoonhegottalkingtoanotherpersonwhohappenedtobeAmericantoo.沒多久他跟另外一個人攀談起來，這個人碰巧也是美國人。
注意getdoing:Whatareweallwaitingfor?Letsgetmoving!動詞happen+不定式表示“碰巧”:Doyouhappentoknowhisnewtelephonenumber?你可知道他的新電話號碼?Ihappenedtobeinthemarketyesterdaywhenafirestarted.昨天發(fā)生火災(zāi)時，我正好在市場上。
5.Hehadgonethroughsixcarriageswhenhefoundhecouldgonofurther.他走過了六節(jié)車廂，這時他發(fā)現(xiàn)再也走不過去了。
掌握further的用法:Hewastootiredtowalkanyfurther.他太累而無法走更遠(yuǎn)。Ihavenothingfurthertosay.我沒有別的話要說了。Youwillgetfurtherinformation.你會得到更詳盡的消息。
6.Atthatmomentherememberedthatallthetickets,passportsandtravellerschequeswereinhisjacketthathehadlefthangingnexttohisseat.
從句thathehadlefthangingnexttohisseat是一個定語從句，修飾前面的先行詞jacket。關(guān)系代詞that在從句中用作賓語，hanging用作賓語補(bǔ)足語。如：Sheleftthegirlstandingoutside.她讓女孩留下站在外邊。Whenweenterherroom,wesawherclothesthatshehadleftlyingaround.
7.Theyknew,orratherthoughtthattheirfatherwasonthesametrain.他們知道，或者說他們認(rèn)為他們的父親還在同一列車上。
orrather"譯作“或者”。當(dāng)我們想要糾正自己已經(jīng)說過的話，或欲使說過的話更確切，常使用這一表達(dá)方式:Heisawriter,orratherheisanovelist.他是個作家，或者更確切地說是一個小說家。Hewenthomeverylatelastnight,orrather,intheearlyhoursthismorning.他是昨天深夜回家的,或者更確切地說,是今天凌晨。
8.Ataboutthreeo’clockTinasaid,“I’mgoingtoseewhatDadisupto…”大約三點(diǎn)鐘的時候，蒂娜說，"我去看看爸爸在干什么…”
短語動詞beupto作“在干（某事）”(todosomething)解，有時含有“密謀干壞事”的意思。例如：Whatintheworldareyouupto?你到底在搞什么鬼？Goandseewhatthosegirlsareupto.Don’ttrusthim;heisuptohisoldtricks.他又搞起他那些老把戲來了。
另外，upto還可以表示“應(yīng)由某人負(fù)責(zé)”，“是某人的職責(zé)”，常用于句型:Itis/wasuptosb.todosomething如：It’suptoyoutodecidewhethertotakethejobornot.It’suptoustogivethemallthehelpwecan.
9.Youaretogotothehotelwhereroomshavealreadybeenbookedforyou.你們?nèi)ヂ灭^，房間已經(jīng)給你們訂好了。
youaretogo…中包含了一個betodo的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)常常表示計劃或安排做某事，相當(dāng)于begoingto…如：ThetrainforBeijingistostartat9:00.去北京的火車9點(diǎn)開。當(dāng)主語為第二人稱時，常表示轉(zhuǎn)述他人的指示、要求。如：Yourmothersaysyouaretowaittillhecomesback.你媽媽說讓你一直等他回來。當(dāng)這種結(jié)構(gòu)用于第三人稱時，表示命令或指示.如：Thedooristobeclosed.門要關(guān)牢。
10.Thehotelpaidthetaxidriverandputthechargeontheirhotelbill.飯店給出租司機(jī)付了車費(fèi)，并把這筆錢記在飯店的帳單上。
charge在這里是“費(fèi)用”、“價錢”的意思。Whatsthechargeforaroom?一個房間收費(fèi)多少？achargefortheuseofthetelephone使用電話的費(fèi)用Thechargeforafront-rowseatis.前排座位票價每張三美元。freeofcharge免費(fèi)charge也可作動詞：chargetwodollarsforrepairingthebike修自行車索價兩美元Thefruitsellerchargedmetoomuchmoney.這個水果商要了我很多的錢。
11.Iheardaboutthejobthroughafriendwhoworksinthesamecompany.
hearabout的意思是“聽到；聽說”，如：Ihaveneverheardabouthim.我從來沒聽人說起過他。Iveheardalotaboutit.這事我聽人談了很多。
12.IwasstillsoangryIwasdeterminedtotellhimwhatIthoughtofhim.我仍然滿腔怒火，便決定把我對他的看法告訴他。
掌握determine決定、決心：Demanddeterminesproduction.需求決定生產(chǎn)。Hisadvicedeterminedmetodrinkandsmokenomore.他的勸告使我決定不再抽煙喝酒了。常用bedeterminedtodo:IamdeterminedtodobetterthanMike.我決心比邁克做得更好。
13.Fortunately,Iwasintimefortheinterview.
注意intimeforsth/todosth:Doyouthinkwecangetthereintimeforthetrain?Thedoctorcameintimetosaveherlife.
14.Theinterviewwentwell.面試進(jìn)行得很順利。
進(jìn)展；進(jìn)行:Thehourswentslowly.時間過得很慢。Thepartywentwell.Everythingsgoingfineatthemoment.
15.Iwaspleasedthatthemanagerhaddecidednottobeangrywithmeforhavingbeensorude.
beangrywithsomebodyfordoingsomething意思是“因某人做了某事而生氣?！比?ShewasangrywithherselfforhavingmadesomanymistakesintheEnglishpaper.她為自己英語試卷做錯太多而氣惱。
16.掌握幾個單詞的用法：
(1)permit允許；許可v.Willyoupermitmetoleavenow?Thelawdoesnotpermitsmokinginthehospital.Timepermitting,wellpayavisittothepark.許可；執(zhí)照n.Youwontgetintothebuildingwithoutapermit.Allpermitsshouldbeshowntotheguardatthegate.
(2)charge要求收費(fèi)；索價v.Howmuchdoyouchargeforahaircut?Wedontcharge(you)anythingforthat.費(fèi)用；價錢n.Whatsthechargeforadoubleroom?
(3)absence不在；缺席Pleasetakecareofmyhouseduringmyabsence.Ididntnoticehisabsencefromschool.缺乏Coldistheabsenceofheat.形容詞是absent缺席的:Threestudentsareabsentfromschoolbecausetheyaresick.
(4)track足跡Thedogfollowedthefoxstracksintothewoods.Hesescapedfromprison,butthepoliceareonhistrack.徑賽CarlLewisisafamoustrackstar.軌道Thesenewweathersatellitescanfollowthetrackofstorms.
(5)book訂；預(yù)訂v.Hebookedthreeseatsontheplane.Thehallwasbookedforanothermeeting.

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit21grade1
1.haveatalkwith與…談話
Shehadalongtalkwithhimaboutherplans.ThatafternoonIhadaserioustalkwithHelen.
2.comeacross（偶然）遇見
Icameacrossafriendinthestreet.我在街上遇到一個朋友。Inthelibraryhecameacrossaveryusefulbookheneeded.在圖書館里他偶然發(fā)現(xiàn)一本他需要的有用的書。也可說runacross。
3.cutup切碎
等于cutsomethingintopieces如：Iamcuttingthistreeup.我在把這棵樹劈碎。Themeatshouldbecutup.肉應(yīng)該要切碎。對比：cutdown，表示makesomethingfallbycutting(砍倒)：Iamgoingtocutthistreedown.我打算砍倒這棵樹。cutdown還有其它的意思：cutdownthecost降低成本；cutdownone’sdiet減少飲食
4.makeprogress取得進(jìn)步
注意progress是不可數(shù)名詞。I’vemademuchprogressinmyEnglish.我的英語取得很大的進(jìn)步。Theboymadelittleprogressatschool.這孩子在學(xué)校沒有什么進(jìn)步。Whatrapidprogressyouhavemade!你的進(jìn)步好快??！
5.beforelong不久以后
befornlong=soon，如：Heworkedinthefactoryandbeforelonghejoinedthearmy.他在工廠工作，不久之后就當(dāng)兵了。對比：longbefore=longlongago許久以前。例如：Thestoryhappenedlongbefore.這個故事發(fā)生在很久以前。TheChinesehadsailedtoforeignlandslongbeforeColumbusdiscoveredAmerica.遠(yuǎn)在哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲之前，中國人就已經(jīng)航海到過許多外國國土。
6.moveon繼續(xù)移動
on是副詞，意思是withoutstopping，例如：Wewalkedonalthoughwewereverytired.雖然我們非常疲勞，可我們?nèi)岳^續(xù)走著。Wehadthoughttheywouldleave,buttheystayedon.我們以為他們要離開了，但他們卻繼續(xù)呆著沒走。
7.keepondoingsth.繼續(xù)做某事
連續(xù)不斷地做某件事,強(qiáng)調(diào)一種活動不間斷，著重指動作的多次反復(fù)例如：Intheyearsthatfollowed,MarxkeptonstudyingEnglishandusingit.在這之后的歲月里，馬克思繼續(xù)學(xué)習(xí)英語、使用英語。Hekeptonphoningme,butIreallydidntwanttotalktohim.他老是不斷地打電話給我,但我實(shí)在是不想跟他說話。keepdoingsth.也是繼續(xù)做某事的意思，如:Whydidhekeeplaughing?他干嘛不停地笑?注：keepdoing強(qiáng)調(diào)動作的持續(xù)性，keepondoing強(qiáng)調(diào)動作的反復(fù)性，帶有強(qiáng)烈的感情色彩，如：Itkeptrainingforthreeweeks.天連續(xù)下了三周的雨。Don’tkeeponaskingthesamequestion.不要反復(fù)問這一個問題。
8.translate…into…把…譯成…
WillyoupleasetranslatethisarticlefromFrenchintoEnglish?請把這篇文章從法文譯成英文。又：Howwouldyoutranslatehissilence?你對他的沉默作何解釋？translateideasintoactions把思想變?yōu)樾袆?。名詞是translation
1.Ifindidiomsandusefulexpressionshardtolearn.我發(fā)現(xiàn)習(xí)語和有用表達(dá)很難學(xué)。
注意這種結(jié)構(gòu)find+n.+adj.+todo，如：Ifindthispieceofmusicnicetolistento.我發(fā)現(xiàn)這支樂曲很好聽。Hefoundhiscousindifficulttogetalongwith.他發(fā)現(xiàn)他的堂兄很難相處。
2.HemadesuchrapidprogressthatbeforelonghebegantowritearticlesinEnglishforanAmericannewspaper.他進(jìn)步很快，不久就開始用英語給美國一家報紙撰稿。Whenhewroteoneofhisgreatworks,TheCivilWarinFrance,hehadmasteredthelanguagesowellthathewasabletowritethebookinEnglish.當(dāng)他撰寫他的一部巨著《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》時，他已經(jīng)熟練掌握英語，能用英語寫這部書了。
such…that…和下面一句so…that…一樣都是表達(dá)“如此…以至于”的意思，都用來引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。區(qū)別在于such后接名詞，而so后是接形容詞或副詞。如：Heissuchacleverboythatwealllikehim.或Heissocleverthatwealllikehim.他是那么聰明，我們都喜歡他。又如：Themiludeeraresuchlovelyanimalsthatpeopledotheirbesttoprotectthem.麋鹿是如此可愛的動物，人們盡一切努力來保護(hù)它們。Itwassuchfineweatherthathewantedtogooutforawalk.天這么好，他很想出去散散步。
1.HowareyougettingonwithyourEnglishlessons?你的英語課學(xué)得怎么樣了？
Howareyougettingon/along(withyourstudies/work/business,etc.)?是一個常用的交際用語，用來詢問對方的生活情況或健康狀況，如：Howareyougettingonwithyourstudies?你學(xué)習(xí)怎樣？答語常說：I’mgettingonwell/nicely/badly.Thankyou.又如：Atfirsthedidn’tgetonsowellwithhisbiologyexperiment.開始時，他的生物實(shí)驗進(jìn)展并不順利。注：getonwithsb.與某人相處：Howareyougettingonwithyourfriends?你同朋友們相處得怎樣？
2.Oftenthelittlewordshavemeaningsoftheirown.這些小詞常常都有自己本身的意思。
詞組ofone’sown“屬于自己的(belongingtooneselfandnooneelse)”，如：He’dlikeacarofhisown.他喜歡有輛自己的車。Doyouhaveamindofyourown?你自己有主見嗎？
3.Thewoodcutterwasstandingnexttoafallentree,withlotsofsmallpiecesofwoodinfrontofhim.伐木工人正站在一棵倒下的樹旁，他的前面有很多小片的木頭。
過去分詞可作定語，如：fallenleaves落葉、developedcountries發(fā)達(dá)國家、boiledwater開水、writtenexercises書面作業(yè)等。注意介詞with的復(fù)合結(jié)構(gòu)with+名詞+介詞短語，在句中作方式狀語，如：Shereturnedfromshopping,withanewhatonherhead.她買東西回來了，頭上帶著一頂帽子。Thegirlstoodtherewithalotoftoysaroundher.女孩站在那里，四周都是玩具。
4.Whenhewasstillayoungman,hewasforcedtoleavehishomelandforpoliticalreasons.當(dāng)他還在青年時代，就由于政治原因被迫離開了祖國。
force是強(qiáng)迫的意思，force作及物動詞，常用于forcesb.todosth.結(jié)構(gòu)，表示“強(qiáng)迫某人干某事”，如：Youcan’tforceotherstoagreewithyou.你不能強(qiáng)迫別人同意你的意見。Shewasforcedtolietothecompanyinordertogetajob.為了得到工作，她被迫向公司撒了謊。再記幾個搭配：forceasmile強(qiáng)作笑言；forcetheplanedown迫降飛機(jī)；forceone’swayout強(qiáng)行擠出；forcesb.intoaction迫使某人采取行動
5.Infact,hisEnglishinoneofthesearticleswassogoodthatEngelswrotehimaletterandpraisedhimforit.事實(shí)上，其中一篇英語文章寫得十分出色，恩格斯為此寫信贊揚(yáng)他。
praisesb.forsth.表示因…而表揚(yáng)某人，如：他們因為提前完成任務(wù)而受表揚(yáng)。Theywerepraisedforfinishingtheirtaskaheadoftime.
6.However,hewentontoexplainthathewasnottoosureabouttwothings——thegrammarandsomeoftheidioms.不過，他接著說明他在語法和某些習(xí)慣用法這兩方面，還是沒有多大的把握。
goontodosth.意思是:(做完一件事之后)再接著做另一件事（和原來干的事不同），而goondoingsth.是指某事尚未做完，現(xiàn)在繼續(xù)做下去。如：Thestudentsfinishedreadingthetext,andthentheywentontoretellthestory.學(xué)生讀完課文之后，接著就復(fù)述這個故事。HewentonreadingthetextalthoughItoldhimtostop.盡管我叫他不要讀了，他還是繼續(xù)讀課文。
7.besureabout/ofsth.確信，對…有把握，如：I’mnotsureaboutthisexam.我對這次考試沒有把握。Wearesureofwinningthematchthistime.我們這次有把握贏得這次比賽。注意sure還有其它一些搭配：I’msurethatIcanrunfasterthanyou.Theywerenotsurewhethertheycouldcomeornot.Areyousuretofinishtheworkintime?
8.Inthe1870s,whenMarxwasalreadyinhisfifties,hefounditimportanttostudythesituationinRussia.在19世紀(jì)70年代，馬克思已經(jīng)五十幾歲了，他覺得研究俄國形勢很重要。
某年之后加s，前后加定冠詞表示某個世紀(jì)的多少年代。如：inthe1990s在20世紀(jì)90年代。inhisfifties是不指明精確歲數(shù)的表達(dá)方法，意思是“50來歲”，如：anoldmaninhisseventies一個70來歲的老大爺。注意twenties(20-29),thirties(30-39),forties(40-49)等可以用來表示　年代或年齡，如：Carsofthiskindweremadeinthetwenties(inthe20s).這種小汽車是20年代制造的。Heisstillinhistwenties.他才20幾歲。這個句子的結(jié)構(gòu)是：主語+動詞+it+形容詞/名詞+不定式。find作"發(fā)現(xiàn)"、"覺得"解，常跟復(fù)合賓語（賓語+賓語補(bǔ)足語）。句中的it是形式賓語，本身沒有實(shí)際意義，而important是賓語補(bǔ)足語，真正的賓語是不定式短語todosth.。常用于這種結(jié)構(gòu)的動詞還有find,feel,think,consider,make等。如：Wefounditnecessarytolearntouseacomputer.我們發(fā)現(xiàn)學(xué)會電腦很有必要。
9.Inoneofhisbooks,Marxgavesomeadviceonhowtolearnaforeignlanguage.馬克思在他的一本書里，對如何學(xué)習(xí)外語提出了一些建議。
Theygaveapieceof/someadviceon/aboutourwork.他們對我們的工作提出了一項/一些建議。Weaskedforhisadviceonhowtocompletetheworkwithlesstimeandfewerpeople.對怎樣已較少的人與時間去完成這項工作，我們征求了他的意見。
10.HereceivedhisdoctorsdegreeinApril1841.他在1841年4月獲博士學(xué)位。
掌握degree的用法：①學(xué)位Hewasgivenadegreeinlaw.他獲得法律學(xué)位。②度WaterfreezesatzerodegreesCelsius.水在攝氏零度結(jié)冰。③程度Iagreewithyoutosomedegree.我在某種程度上同意你的意見。
11.Itclosedwithwordsthatquicklybecamefamous:"Workingpeopleofallcountries,unite!"《共產(chǎn)黨宣言》的結(jié)束語“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”很快就變成名言。
詞組closewith以…結(jié)束，如：Aletteroftencloseswithaphrase“Bestwishes!”.信函的結(jié)尾常常是“祝好！”二字。Heclosedhisspeechwith“Thankyou,Mr.Chairman”.他說了“謝謝主席先生”以后結(jié)束了講話。注：beginwith以…開始
12.掌握下列單詞的用法：
不可數(shù)名詞work工作：It’shardwork,isn’tit?可數(shù)名詞work作品、著作：aworkofart一件藝術(shù)品thecollectedworksofShakespeare莎士比亞選集復(fù)數(shù)名詞works工事、工程：publicworks公共設(shè)施可數(shù)名詞works工廠：abrickworks磚廠Thesteelworksare/isclosedfortheholidays.這家鋼廠假期停工。
動詞encourage鼓勵：Iwasgreatlyencouragedbyhiswords.他的話大大鼓舞了我。TheteacherencouragedmetolearnEnglish.老師鼓勵我學(xué)英語。
動詞/名詞limit限制：Thebosslimitedourholidaystotwoweeksayear.老板把我們的假期限制在每年兩個月。Thereisaspeedlimitof30m.p.h.intowns.城區(qū)車速限制是沒小時30英里。limited有限的：Ionlyhavealimitedknowledgeofthelanguage.我對這門語言了解得有限。
　過去完成時
1）概念：表示過去的過去，其構(gòu)成是had+過去分詞構(gòu)成。
2）用法：
　a.　在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句：Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.
　b.狀語從句，在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中，發(fā)生在先，用過去完成時；發(fā)生在后，用一般過去時：Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.
　c.表示意向的動詞，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidnt.
3)　過去完成時的時間狀語有before,by,until,when,after,once,assoonas：HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.
典型例題研究：
　ThestudentswerewritingbusilywhenMissBrownwenttogetabookshehadleftintheoffice.“把書忘在辦公室”發(fā)生在“去取書”這一過去的動作之前，因此“忘了書”這一動作發(fā)生在過去的過去，用過去完成時。
ThepenIthoughtIhadlostisonmydesk,rightundermynose.現(xiàn)在找到了原來以為不見了的鋼筆，“剛才以為”用了過去時，在“剛才”以前用過去完成時。
下列情況可用一般過去時代替過去完成時：
1)　兩個動作如按順序發(fā)生，又不強(qiáng)調(diào)先后，或用then，and，but,before等連詞時，多用一般過去時。Whenshesawthemouse,shescreamed.　MyauntgavemeahatandIlostit.
2)兩個動作相繼發(fā)生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。Hegotup,putonhisclothesandwentout.WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.
3)敘述歷史事實(shí)，可不用過去完成時，而只用一般過去時。OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit19grade1
1.Pickup
Theycantpickupthesmallpieceswiththeirfingers.他們用手指拿不起小零件。pickup在這兒是“拿起”的意思：Lookatthesebooksonthefloor!Pickthemup.看地板上的這些書！把它們都撿起來。ItriedtopickupanAmericannewsbroadcast.我想接收美語新聞廣播。pickup是“接收”的意思。Thebusstoppedtopickupthepassengers.公共汽車停下來搭載乘客。這里pickup作“（用車）接人，載客”解。
2.toone’ssurprise/tothesurpriseof…
使……驚奇的是，如：Tomysurprise,hedidnotgethurtwhenhefellfromthetree.使我驚奇的是，他從樹上跌下來竟沒有摔傷。Tothesurpriseoftheteacher,hefailedintheexamination.使老師驚訝的是，他考試沒及格。類似的介詞短語還有：toonesdelight/toonesjoy使…高興的是；toonessorrow使…悲傷的是
3.callat訪問…地方
Hewillcallatyourofficetomorrowmorning.他明天上午到你辦公室來看你。Theheadcalledatmyhouselastweek.主任上星期到我家來過。對比callon“拜訪…人”：Icalledonhimbuthewasnotin.我去看他，但他不在家。
4.lookdownupon/on…
看不起，輕視，如：Shelooksdownonpeoplewho’veneverbeentouniversity.她瞧不起沒有上過大學(xué)的人。Hewaslookeddownuponbecauseofhispoorfamily.他因家窮而被人看不起。
1.Itseemsthatitsmoredifficultforwomentogettothetopofacompany.婦女要想得到一個公司的最高職位，似乎更加困難。
Itseems+that“似乎”、“好像”。當(dāng)你對什么事不太肯定，或想使語氣變得委婉，常用這個句型，如：ItseemsthatJohnwillwintherace.約翰可能會贏。Itseemedthatyouenjoyedthefoodverymuch.看上去你很喜歡這種食物。Itseemsthatshetoldalieinordertogetajobwithourcompany.看來她撒了謊，為了得到我們公司的一份職位。注意兩種句型之間的轉(zhuǎn)換：Itseemsthatheknowseverythingaboutthecomputer.Heseemstoknoweverythingaboutthecomputer.
2.Butwehaveneverhadwomenworkinginthispartofourcompanybefore.可是，我們以前從未讓婦女在公司這個部門工作過。
have+名詞+doing表示“讓/使某人做某事”的意思。如：Ihadhimwaitingatthegate.我讓他一直在門外等候。Theteachersoonhadusthinking.區(qū)分：havesb.dosth.是“使某人做某事”和havesth.done“請人做某事（自己不去做或無法親自做）”。如：Illhavehimfinishmywork.我將讓他替我把工作完成。Ihadmyhaircut.我頭發(fā)理了。
　1.Therearewomenpoliceofficers,womendoctors,teachers,engineers,farmersandsoon.有女警官、女醫(yī)生、女教師、女工程師、女農(nóng)場主等。當(dāng)我們用man和woman構(gòu)成的合成名詞，變成復(fù)數(shù)時，里面所含的成分全都要變?yōu)閺?fù)數(shù)：man-servant→men-servants,womandoctor→womendoctors但：agirlstudent→manygirlstudents
2.Imsuretheresnothingthatawomancantdo.沒有什么事情婦女干不了的。當(dāng)先行詞是nothing、anything、little、all等不定代詞時，關(guān)系代詞一般用that，如：Isaidnothingthathurther.我沒有說過傷她心的話。Allthatshouldbedonehasbeendone.所有該干的事都干了。
3.Thesecretisout!秘密泄露了！副詞out作表語時，有“在外”“顯露”等含義：Themoonwillsoonbeout.月亮快出來了。了解：Thelightisout(熄滅).Soonourfirstgamewasout(結(jié)束).Istheresultout(發(fā)表)?Shortskirtsareout(過時).
4.Unlessyoutellme,Ishallnotbeabletohelpyou.除非你告訴我，否則我就沒法幫助你了。unless是從屬連詞，引導(dǎo)表示條件的狀語從句。它本身有否定的意思，作“除非…,否則…”解，相當(dāng)于“If…not…”，如：DontcomeinunlessIcall.如果我不叫你，你就不要進(jìn)來。Unlesswetrainharder,wemaylosethegame.除非我們加緊訓(xùn)練,否則我們會在比賽中失利。
5.Ihadtolietothecompanyandpretendtobeamaninordertogetajob.為了得到一份工作，我不得不對公司撒謊，并裝扮成一個男人。lie(liedliedlying)“說謊”，對比lie(laylainlying)“躺下”，如：Heliedtohismotheryesterday.昨天他對媽媽撒謊了。Helayonthebedallday,reading.昨天他躺在床上看了一整天的書。
6.pretend“假裝”、“裝扮”，后面跟名詞、不定式或that從句。Hepretendedillness.他假裝生病。Hepretendedthathehadabadcold.他假裝患了重感冒。Shepretendedtoknownothingaboutit.她蓄意假裝對此事一概不知。注意后面動詞不定式的多種形式：Hepretendedtobesleepingwhenhismothercalledhim.媽媽叫他的時候，他假裝在睡覺。Hepretendedtohavehadhislunch.他假裝吃過午飯了。
7.SoIcutmyhairshort…于是，我把頭發(fā)剪短…這是復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)（賓語+賓語補(bǔ)足語），賓語補(bǔ)足語可用形容詞，表示動作對賓語所產(chǎn)生的結(jié)果，如：Hepushedthedooropen.他把門推開。Theywashedtheirhandsclean.他們把手洗得很干凈。Thehuntershotthewolfdead.獵人把狼擊斃了。
8.Idontagreewithyourdecision.我不同意你的決定。詞組agreewith后面可跟人(agreewithsb)，也可跟事，表示同意某個意見(opinion)、想法(idea)、觀點(diǎn)(view)、決定(decision)等，如：Doyouagreewithyourmother?你同意你媽媽意見嗎？Icompletelyagreewithyourviewsontheproblem.我完全同意你對這個問題的看法?！巴饽呈拢哼€可用agreeto，但常是建議(suggestion)、安排(arrangement)、計劃(plan)、條件(term)等。
9.Thatsbecauseweneverthoughtofit!這是因為我們從未想過此事。thinkof想到…Whenweheardthestory,wethoughtofourchildhood.當(dāng)我們聽到這個故事時，我們想起了童年。Healwaysthinksofothers.Peoplethinkwellofhim.他總是為別人著想。人們對他看法很好。
10.Thereadoctoraskedhimtoremovehistrouserssothathecouldexaminehislegs.在醫(yī)院里，醫(yī)生要他把褲子脫下來，好讓他檢查他的腿部。掌握remove的用法：removeone’shat脫掉帽子removethedishesfromthetable收拾碗碟removethecover打開蓋子removefearsfromsb’smind消除頭腦中的恐懼removeintoanewbuilding搬入新居
11.However,hepromisedtosupporther.然而，他卻答應(yīng)支持她。掌握support的用法：Isthisbridgestrongenoughtosupportheavylorries?（支撐）這座橋禁得住重型卡車通行嗎？Whichfootballteamdoyousupport?（支持）你支持哪個足球隊？IwassupportedbymyunclewhenIwasstudying.（贍養(yǎng)）我求學(xué)期間由我叔叔供養(yǎng)。
　MrKing,whoselegswerebadlyhurt,wasquicklytakentohospital.金先生的雙腿嚴(yán)重受傷，很快被送進(jìn)醫(yī)院。ThebossinwhosedepartmentMrKingworkedhadheardabouttheaccident.金先生工作的那個部門老板已聽說這起事故。
當(dāng)先性詞和從句主語之間是所屬關(guān)系時，關(guān)系詞選擇whose。這種所屬關(guān)系不光可以指人與人、人與物之間，還可以指物與物之間。Pleasepassmethebookwhosecoverisred.請遞給我紅色封面的書。Thedoctor,withwhosehelpthechildwassaved,isverykindtoherpatients.那位醫(yī)生對病人很好，就是在她的幫助下，這個孩子才救活過來。

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇
　Unit20grade1
1.Comeout
出版、印刷、傳開、泄露、開放，如：Thismagazinecomesoutonceamonth.這本雜志一月出版一次。ItsooncameoutthatPeterandAliceweregoingtogetmarried.彼得和愛麗絲要結(jié)婚的消息很快就傳開了。Springflowershavecomeoutearlierthisspring.今春的花開得更早些。
2.throwaway扔掉
That’suseless;youcanthrowitaway.那東西沒用，你可以扔掉它。NeverthrowawayachancetoimproveyourEnglish.別錯過任何一個提高英語的機(jī)會。
3.atthesametime同時
Shewaslaughingandcryingatthesametime.她一面哭一面笑。Atthesametimeanotherkindofpaperwasdeveloped,madefromsilk.與此同時，人們研制出另一種用絲制成的紙。Don’tallspeakatthesametime.大家別同時說。
1.Itisbelievedthatbeforewritingwasdeveloped,peopleinChinausedtokeeprecordsbyputtinganumberofstonestogether.人們已經(jīng)確信，在書寫技術(shù)出現(xiàn)之前，中國人就常把若干石頭放在一起記事。
“Itisbelieved+that從句”相當(dāng)于peoplebelievedthat，可譯為“據(jù)信”“有人相信”“人們認(rèn)為”等。類似的說法還有：Itissaidthat據(jù)說，聽說；Itisreportedthat據(jù)報道；有人報道；Itissuggestedthat有人建議。例如：Itissaidthatheisgoingabroadnextmonth.據(jù)說他下個月要出國。Itisknowntoallthattheearthisnotflat,butround.大家都知道，地球不是平的，而是圓的。
2.Theproblemwasthatitwastoovaluableforeverydayuse.問題是這種絲作為日常之用太貴重了。由連詞that引導(dǎo)的從句在句中作表語，叫做表語從句。例如：ThefactisthatIdontknowaboutitatall.事實(shí)是我對此一無所知。Thereasonwhyhewaslatewasthathehadgottosendhismothertohospital.他遲到的理由是他必須送他媽媽上醫(yī)院。Myideaisthattheyshouldkeeprecordsofwhattheyhavedone.我的想法是他們應(yīng)把所做的事記載下來。
1.InthebeginningtheyusedtocarveChinesecharactersonstonestorecordimportantdatesinhistory.開始時，他們常把漢字刻在石頭上，記載歷史上重要的日期。詞組inthebeginning相當(dāng)于atfirst起初，在開始時：Youwillfinditratherdifficultinthebeginning.開頭你會覺得有點(diǎn)難。
2.Butlater,peopledevelopedawayofprinting,usingrocks.但后來，人們利用石頭，研制了一種印刷方法?，F(xiàn)在分詞短語usingrocks在句中作狀語，表示方式。這種短語也可作伴隨狀語。如：Hestoodatthegate,waitingforhisfriendfromabroad.他站在大門口，等著他從國外回來的朋友。Heoftentakesexercisesinthemorning,walking,runningandplayingbasketball.他常在早晨鍛煉，散步，跑步，打籃球等。
3.theyputapieceofwetpaperontopofthecharactersandbeatitlightly.他們再把一張潮濕的紙放在字的上面，并輕輕地拍打。注意冠詞ontopof…和atthetopof…，如：Iputyourbagontopofmine.我把你的包放在我的上面。Shestoodatthetopofthemountain.她站在山頂上。
4.Whatwastheproblemwiththismethod?這種方法有什么毛病嗎？注意介詞with：We’vegotaproblemwiththecar—itwon’tstart!我們的汽車出故障了—發(fā)動不起來了！
5.Afteryouprintedthebook,youhadtothrowawaythecarvedpiecesofwood.你把書印出后，不得不把刻過的一片片木板扔掉。carvedpiecesofwood刻過的木板。carved是過去分詞，作定語修飾名詞，強(qiáng)調(diào)時間上的完成和動作上的被動。如：fallenleaves落葉(已經(jīng)在地上)；spokenEnglish英語口語（被人們說的）；developedcountry發(fā)達(dá)國家
6.PaperwasoneofthemostimportantinventionsinthewholeofChinesehistory.在整個中國歷史中，紙是最重要的發(fā)明之一。whole名詞“整體、全部”：Thedifferentpartswerejoinedtoformawhole.Wehavenotheardthewholeofthestoryyet.形容詞“整個的、全部的”：Thewholecitywasdestroyedintheearthquake.Itrainedforthreewholedays.
7.peopleinChinausedtokeeprecordsbyputtinganumberofstonestogether.介詞by作“用...方式，憑...手段"解，相當(dāng)于“bythemeansof”，后面通常跟名詞或動詞的-ing形式。例如：Alltheworkhadtobedonebyhand.所有的工作都不得不用手工來完成。Theygreetedeachotherbyraisingtheirhats.他們舉帽相互致意。ShehasagoodknowledgeofEnglishbyteachingherself.她靠自學(xué)掌握了英語。
8.Thiskindofpaperwasassoftandlightassilkbutmuchlessexpensive.這種紙像絲一般輕柔，但是又不那么昂貴。在形容詞和副詞的比較級前可加much,far,even等詞，以使程度得以加強(qiáng)。例如：Foodandclothingarenowmuchmoreexpensive.吃的和穿的現(xiàn)在都貴多了。Thiskindofpaperismuchheavierthanthatone.這種紙比那種紙重得多。
9.BythefirstcenturythemakingofpaperinsomepartsofChinahadbeenwelldevelopedandhadbecomecommon.到公元1世紀(jì)，中國的一些地區(qū)，造紙業(yè)已非常發(fā)達(dá)，這也是很普通的事情。動詞develop意思較多：Thiscitydevelopedoutofafishingvillage.這個城市是由漁村發(fā)展起來的。Plantsdevelopfromseeds.植物由種籽發(fā)育而成。Thechildisdevelopingwell.這孩子發(fā)育很好。developaproject制訂計劃；developafilm沖洗膠卷
10.Yourbookonprintinghasn’tbeenincludedinthelistofnewbooks.你的那本關(guān)于印刷的書不包括在新書單中。掌握include的用法：Thislistincludesmyname.名單中有我的名字。Iincludeyouamongmyfriends.我把你做為我的朋友。Atleast80personswereinjured,includingfivepolicemen.至少80人受傷，包括5名警察。
11.beat,hit,strike這三個詞都與漢語的“打”有關(guān)。beat指連續(xù)地打：beatthedrum打鼓；beataboy打孩子；beatsthflat把某物錘薄；Therainbeatuponthewindow.雨打在窗子上。beat還有“擊敗”的意思：Theirteambeatoursbyalargescore.他們隊以懸殊比分戰(zhàn)勝我們隊。hit側(cè)重“擊中”，有時可表示“打一下”：Theballhithimintheeye.球打在他的眼睛上。Shehithimoutofanger.她生氣打了他一下。strike一般用語的“打”，用途很廣：Weshouldstrikewhiletheironishot.我們應(yīng)該趁熱打鐵。Theclockstruckten.鐘已打十點(diǎn)。Hestruckthetablewitharulerangrily.他生氣地用尺拍桌子。
TheChinesehavebeenmakingpaperfortwothousandyears.中國人造紙已有2000年歷史了。
現(xiàn)在完成進(jìn)行時態(tài)，由“have/hasbeen+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，表示現(xiàn)在以前的這段時間里一直在進(jìn)行的動作。如：Ivebeenwaitinghereforabouthalfanhour.我在這兒大概等了半個鐘頭了。HesbeenworkingatthatfactorysincehecametoBeijing.他到北京以來，一直在那個工廠工作。Whathaveyoubeendoingallthistime?這半天你干什么的？Heisill.He’sbeenlyinginbedforthreeweeks.他病了，他臥床三個星期了。
InthisunitIhavelearnedtosayinEnglish:I、UsefulExpressions:壓在上面整個中國歷史出版發(fā)行記載重要?dú)v史事件扔掉垃圾捆在一起形成書籍輕輕敲打了解很多中國情況樹皮早在10世紀(jì)時引發(fā)事故幾百年間的歷史II、Sentences:1.這聽起來不象一個好主意。2.這種學(xué)習(xí)方法有什么問題嗎？3.紙是中國歷史四大發(fā)明之一。4.這些塑料制品拿起來很輕。5.現(xiàn)在這種技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)而且也很普遍了。6.問題是這種絲作為日常之用太貴重了。7.人們相信紙是中國人最早發(fā)明的。8.過一兩天將要發(fā)

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit22grade1
1.standfor…表示；代表；意指
Theletters"UK"standfor"TheUnitedKingdomofgreatBritainandNorthernIreland."字母“UK”代表“大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國”。WhatdoseTOEFLstandfor?TOEFL是什么意思?
2.divide…into…把…分成…
Theteacherdividedourclassintoseveralgroups.老師將一個班的學(xué)生分成了幾個組。bedividedinto…被分成…:Ayearisdividedintofourseasons.一年分為四季。DuringtheWarringStatesPeriod,Chinawasdividedintomanykingdoms.戰(zhàn)國的時候，中國被分成了許多王國。又：dividedby:除以…，如：Eightdividedbytwoisfour.八除二等于四。
3.liveon…以…為主食；靠…為生
Thepeopleinthenorthlivemainlyoncornandwheat北方人主要以吃玉米和小麥為生。Thefamiliesliveonasmallincome.這些家庭靠微薄的收入為生。
4.bemadeupof…由…組成
Ourteamismadeupoftenpeople.我們隊由十人組成。TheUKismadeupoffourcountries.聯(lián)合王國由四個國家組成。主動形式是makeup，如：Elevenplayersmakeupafootballteam.
5.befondof…喜愛
Mysisterisfondofsweets.我妹妹喜歡吃糖果。Ishefondofcollectingstamps?他喜歡集郵嗎？改錯：Myfondsportisbasketball.（fond不可作定語，應(yīng)用favorite）
6.dieof…死于…
指由于疾病、饑餓、年老、或感情等原因?qū)е碌乃劳?，如：Hediedofoldage.他壽終正寢。Tensofthousandsofpeoplediedofhunger.成千上萬的人死于饑餓。diefrom一般指因疾病或感情以外的原因引起的死亡。Hediedfromacaraccident.他死于車禍。
7.gobad變質(zhì)（一般指食物而言）
Eggsandmilksoongobadinsummer.夏天，雞蛋、牛奶壞得很快。go用作系動詞可以和其他動詞連在一起，表示主語由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變而這種轉(zhuǎn)變通常是由好的變成壞的，由正常情況變成特殊情況。如：goblind變瞎；gomad發(fā)瘋；gosick惡心；gohungry挨餓；Somethinggoeswrongwithmywatch.我的表壞了。
8.keepintouchwith…和…保持聯(lián)系（狀態(tài)）
Howdoyoukeepintouchwithyourfriend?你是如何和你的朋友保持聯(lián)系的？IvekeptintouchwithMikeforovertenyears.我和邁克保持聯(lián)系10多年了。表示動作用getintouchwith，如：IgotintouchwiththefriendinthemiddleschoolassoonasIcameback.我一回來，就跟中學(xué)的朋友取得了聯(lián)系。
9.lead/livea…life過...的生活
Peoplelivingincityleadabusylife.住在城市里的人們過著忙碌的生活.Theyledasimplelifeinthecountryside.他們在鄉(xiāng)村過著一種寧靜的生活。
10.playapartin…在...方面起作用
Computersplayanimportantpartinourlife.電腦在我們的生活中起著重要的作用。LiDongplayedanactivepartinthatfootballmatch.李東在那場足球賽中起了積極的作用。
11.allsortsof…各種各樣的…
Shecanmakeallsortsoftoysforkids.她能做各種各樣的兒童玩具。TheseasaroundIrelandwerefullofallsortsoffish.環(huán)繞愛爾蘭的大海，魚類豐富，品種繁多。
1.Generally,theweatherinBritainisneithertoocoldinwinternortoohotinsummer.一般來說，不列顛的天氣，冬季既不太冷，夏季也不太熱。
neither…nor…是一個連詞詞組，用來連接兩個相同的成分，表示“兩者都不”的意思。如：Theyneithersmokenordrink.他們既不抽煙也不喝酒。如果連接的是兩個并列主語時，謂語動詞必須要和后面的主語一致，如：Neitheryounorsheiswrong.你和她都沒錯。NeitheryounorIwasinyesterday.你和我昨天都不在家。
2．ThelargerofthetwoislandsisBritain.兩個島嶼中較大的一個是不列顛。
表示兩者間較…時,常用“the+比較級+ofthetwo”來表示,如：Tomistheshorterofthetwins.Tom是這對雙胞胎中較矮的那個。Whichisthemoreinterestingofthetwonovels?這兩本小說哪本更有趣些？
1.Impuzzled!我給弄糊涂了！
puzzlevt.使…迷惑不解:Thisproblempuzzledmeverymuch　這道題真讓人不知道該怎么辦才好。puzzledpuzzling分詞結(jié)構(gòu)常作形容詞用。通常指人時，用過去分詞形式；而指物，表示“令人困惑的…”時，用的是現(xiàn)在分詞形式。如：Iwaspuzzledbythepuzzlingquestion.我被這令人困惑的問題弄得十分困惑。
2.ThelargerofthetwoislandsisBritain,whichliestotheeastofIreland.兩個島嶼中較大的一個是不列顛，它位于愛爾蘭的東面。
英語中表示方位的介詞總共有三個：in;on；to。當(dāng)我們強(qiáng)調(diào)兩地的接壤時，我們用介詞"on"。如：KoreaisontheeastofChina.朝鮮接鄰于我國的東部。GuangdongliesonthesouthofHunan.廣東接鄰于湖南以南。（因為廣東是緊挨湖南省的，所以我們還是用介詞"on"）介詞to表示范圍之外，不強(qiáng)調(diào)接壤，如：GuangdongliestothesouthofHunan.廣東位于湖北以南。(因為它中間隔著湖南，只是說明一個方向問題)。介詞in表示范圍之內(nèi)：FranceliesinwesternEurope.法國位于西歐。
3.Scotlandhasmanylakesandmountains,andisfamousforitsbeautifulcountryside.蘇格蘭湖泊和山脈眾多，以美麗的鄉(xiāng)村而聞名。befamousfor著名的/有名的，如：Chinaisfamousforitslonghistory.中國以歷史悠久而聞名。注意對比：Mr.WangisfamousasaChineseteacher　inourcity.王老師作為語文老師在我們市很有名。
4.Thereusedtobealotofcoalminesinthesouth,butmanyofthemhavebeenclosed,orareabouttobeclosed.南部過去曾有許多煤礦。但是其中許多已被關(guān)閉或者將要關(guān)閉。
“beaboutto...”是一種將來時的表達(dá)方法。如：Iwasabouttogotobedwhenthetelephonerang.我正要睡覺，電話鈴響了。注意：beaboutto這個句型是不與表示將來的時間狀語連用的。如果你要表達(dá)“還有十分鐘我就要出門。”就該用begoingto表達(dá)：Iamgoingtogooutin10minutes.
5.LondonliesontheRiverThamesandhasapopulationofsevenmillion.倫敦毗鄰泰晤士河，有700萬人口。
介詞on有“位于…河畔”的意思。如：JingjiangliesontheYangtzeRiver.靖江位于長江之濱。MyhometownliesontheShanghai-Nanjingrailway.我家鄉(xiāng)位于滬寧鐵路線旁。
6.Inthenorth,NorthernIreland,withitscapitalBelfast,ispartoftheUnitedKingdom.北部的北愛爾蘭是聯(lián)合王國的一部分，其首府為貝爾法斯特。對比下一句中的with結(jié)構(gòu)：Thesouthernpartoftheislandisaseparatecountry,calledtheRepublicofIrelandwithDublinasitscapital.該島的南部是個獨(dú)立的國家，叫愛爾蘭共和國，以都柏林為其首都。又如：她有一只小狗，名字叫Timmy。Shehasalittledog,withitsnameTimmy.Shehasalittledog,withTimmyasitsname.
7.SnowfallsinScotlandeverywinter.FallsofsnowinIrelandaremostunusual.蘇格蘭每年冬天都下雪。愛爾蘭下雪極為罕見。
注意fall的詞性：Pricesarefalling.價格在下跌。Therewasafallinthepriceofvegetableslastweek.蔬菜的價格上周跌了。
8.Around1850,aterriblediseasehitthepotatocrop,andpotatoeswentbadinthesoil.大約1850年，一場可怕的病害襲擊了馬鈴薯，因而馬鈴薯在地里變壞了。成千上萬的人死于饑餓。
掌握這里hit的用法：“襲擊；遭受”，如：Apowerfulearthquakehitthecity.一次強(qiáng)烈地震襲擊了這個城市。Theareawasoftenhitbyflood.這地區(qū)經(jīng)常遭受水災(zāi)。
9.Althoughmanyfamiliesbecameseparated,peoplestillkeptintouchwitheachother.雖然許多家庭妻離子散了，但是人們?nèi)匀换ハ啾３致?lián)系。
掌握separate的用法：①形容詞“各自的、分開的”，如：Thechildrensleepinseparatebeds.孩子們都睡在各自的床上。Thiswordhasthreeseparatemeanings.這個單詞有三種不同的意思。②動詞，表示分割開來，通常后面會跟上"from"：Heseparatedthebigeggsfromthesmallones.他把大蛋和小蛋區(qū)分開來。Thispatientshouldbeseparatedfromtheothers.這個病人應(yīng)該隔離。注意：separate側(cè)重指把原來連在一起或靠近的人或物分開，divide"側(cè)重于把一整體分成若干部分。
10.MostIrishpeoplegotochurcheverySundayandthechurchplaysanimportantpartinpeopleslives.大多數(shù)愛爾蘭人每個星期天都去做禮拜。教堂在人們的生活中起到重要的作用。gotochurch的意思是“做禮拜”。
11.Theyalsogettogethertoreadtheirownpoemstoeachother.他們還聚在一起，互相朗誦自己寫的詩歌。詞組gettogether聚首、歡聚：Let’sgettogetherforlunchnextSunday.我們下周聚會吃頓午餐吧。又：Wehadalittleget-togethertocelebratehisbirthday.我們?yōu)閼c祝他的生日開了一個小型聯(lián)歡會。

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit24grade1
1.bebusywith忙于…
Motherisalwaysbusywithherhousework。母親通常都是忙著做家務(wù)活。Wearealwaysbusywithpreparationfortheexams.我們總是忙于準(zhǔn)備考試。busy也常用于bebusydoingsth結(jié)構(gòu)，有“忙于干某事”的意思。如：Mikehasnotimetoplayfootballnowbecauseheisbusydoinghishomework.麥克現(xiàn)在沒有時間踢足球，因為他正忙于做家庭作業(yè)。
2.knock…outof從...中敲出…
Thesuddenblowknockedtwoteethoutofhismouth.這突然的一擊把兩顆牙從他嘴里打出來了。ThediamondwasknockedoutoftheringwhenIdroppedit.我摔掉戒指的時候，鉆石被敲出來了。注意knock的其它搭配：knockat/on敲、打：Pleaseknockat/onthedoorbeforeentering.進(jìn)門之前請先敲敲門。knockover撞翻：Dontknockoverthebowlofwater.別把那碗水打翻了。knockdown撞倒：Thecowknockeddownasmalltreeandatetheleaves.那頭牛把一棵小樹撞倒了，把樹葉吃了。knockagainst撞擊：Thechildknockedhisheadagainstthewall.那小孩把頭撞在墻上了。
3.pointout指出
WouldyoumindifIpointoutthemistaketoyounow?你介不介意我現(xiàn)在給你指出個錯誤？注意point的其它搭配：pointto指：Boththehourhandandtheminutehandpointedto12then.那時，時針和分針都指向12點(diǎn)。pointat指著：Shepointedathimandsaid,"Heisthethief!"她指著他說道:“他是小偷!”Thesoldierpointedhisgunatthethief.這士兵用槍指著小偷。
4.turnover翻轉(zhuǎn)；把…倒過來
Whenthetelephonerang,hejustturnedoverandwenttosleepagain.電話鈴響的時候，他只是翻了個身又睡著了。Theoillampwasturnedoverandafirestarted.油燈的打翻了，火著了起來。注意turn的其它搭配：turnon/off表示開關(guān)電燈、收音機(jī)等。turnout同樣是關(guān)掉、熄滅的意思，如：Pleaseturnoutthegaswhenyoufinishcooking.做好飯后請把煤氣關(guān)掉。turnto翻到/轉(zhuǎn)到：Pleaseturntopage25.Turnleft/Turnright向左/向右轉(zhuǎn)
5.goagainst違反、反對、不利于
Thecasemaygoagainstyou.這個案子可能會對你不利。Shewentagainsthermotherswishes.她違背了她母親的意愿。
6.agreetodosth.同意做某事
Heagreedtoletmegohomeearly.他同意讓我早回家。注意：不可說agreesbtodosth：錯Theteacheragreedmetotakepartinthegame.應(yīng)說：Theteacherallowedmetotakepartinthegame.
7.giveatalk做報告
ShegaveatalkonhervisittoChina.她就訪華情況發(fā)表了講話。注意：haveatalk聽報告：We’llhaveatalkthisafternoon.我們今天下午要聽報告。又：Ihadalongtalkwiththeheadmasteraboutthismatter.關(guān)于這件事我與校長談了很長時間。
8.nowandthen有時；不時地
Helookedathisnotebooknowandthenwhenhegavethetalk.他作報告時不時地看他的筆記本。英語還有everynowandthen、alittlenowandalittlethen:Hisfamilywassopoorthathecouldgotoschoolonlyalittlenowandalittlethen.他家里很窮，他只能是斷斷續(xù)續(xù)地上了幾年學(xué)。
9.yearafteryear年復(fù)一年
常表示每年重復(fù)。如：YearafteryearwehavehadaChristmascardfromDick.我們年年都收到迪克寄來的圣誕卡。yearbyyear的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)一年一年地、逐年的，常表示逐年的變化。Theboygrowstalleryearbyyear.這男孩長得一年比一年高(強(qiáng)調(diào)逐年在變)。類似的表達(dá)方法還有weekafterweek一星期又一星期；timeaftertime一次又一次;busafterbus一輛又一輛的公共汽車。
1.Whilepeopleinothercountriesintheworldweretryingtocatchwildanimalsandbirdsandwerestillcollectingseedsandnuts,farmersinChinaweredevelopingthescienceofagriculture.當(dāng)別的國家的人們還在努力捕獵禽獸、采集果實(shí)時，中國的農(nóng)民就已經(jīng)在從事農(nóng)業(yè)研究了。
了解引導(dǎo)時間從句的三個引導(dǎo)詞when,while,as的區(qū)別:while的含義是duringthetimethat表示時間段或過程，強(qiáng)調(diào)主句與從句的行為或狀態(tài)同時發(fā)生或存在，從句的謂語動詞必須是延續(xù)性的。如：WhileIwasreading,thetelephonerang.我正看書時電話響了。when的含義是atorduringthattime,既可以用于指時間一點(diǎn)(從句謂語需用終止性動詞),也可用于指時間段(從句謂語需用延續(xù)性動詞)。如：Whenthefirefightersarrived,wehadalreadyputoutthebigfire.當(dāng)救火隊員到來時，我們已經(jīng)把大火撲滅了(前后兩個動作不同時發(fā)生)。WhenIwokeup,Mumwaspreparingbreakfast.當(dāng)我醒來時，媽媽正在準(zhǔn)備早餐。as側(cè)重的是主句和從句中的行為同時發(fā)生，通常譯為“隨著...”或“一邊...一邊...”。如:Asyougrow,youknowmoreandmore.隨著年齡的增長，你的知識越來越豐富。
2.Headvisedfarmerstochoosethebestseed-heads,theonesthathadthebestcolour.他建議農(nóng)民挑選最好的谷穗，即那些顏色最好的谷穗。
theones在本句中是同位語，后接定語從句。如：Heofferedmesomebooks,theonesthatarebothinterestingandinstructive.他提供給我一些書籍，既有趣又有教育意義。Mymotheradvisesmetomakegoodfriends,theonesthatcanhelpeachother.我母親建議我交好朋友，也就是能互相幫助的朋友。
　1.Whatstheweathergoingtobelikeattheweekend?周末的天氣怎樣？問天氣也可用Howistheweathergoingtobe?
2.Thenhereturnedhomeandspenthistimeonresearchintoagriculture.然后他回到家鄉(xiāng)，把時間用在農(nóng)業(yè)研究上。researchinto對……進(jìn)行研究：Thedoctorcarriedoutaresearchintohealthyfood.這位大夫?qū)】凳称愤M(jìn)行了研究。
3.Hecollectedinformation,studiedit,didexperimentsandlearntfromtheexperiencesoffarmers.他收集、研究資料，進(jìn)行實(shí)驗，并學(xué)習(xí)農(nóng)民的經(jīng)驗。experience有兩個意思：①經(jīng)歷(可數(shù))：HetoldusabouthisexperiencesinAfrica.他給我們講述了他在非洲的經(jīng)歷。②經(jīng)驗(通常不可數(shù))：Haveyougotmuchexperiencein/ofteaching?你教學(xué)經(jīng)驗豐富嗎？
4.Thenhesaidthattheyshouldbehunguptodry.他說這些谷穗應(yīng)掛起來晾干。掌握hang的用法：①懸掛(hung;hung):Shehungherwetclothesoutontheline.她把濕衣服晾在繩子上。Thetreeswerethicklyhungwithfruit.樹上果實(shí)累累。②吊死(hanged;hanged):Hewashangedformurder.他因謀殺而被絞死。
5.Inthefollowingspring,theseedsshouldbeknockedoutoftheseed-headsandsown.第二年春天，種子應(yīng)該從谷穗上敲打下來，然后播種。形容詞following緊接著、下一個:Itrainedonthedaywearrived,butthefollowingdaywassunny.我們到達(dá)的那天正下雨，但次日天氣晴朗。
6.Hestudiedhowtoimprovesoilconditions.他還研究了怎樣改造土壤狀況。condition作單數(shù)的時候，表示人或物所處的具體狀態(tài)，這時候它的意義相當(dāng)于"state".如：Thedoctorsaidthatthepatientwasingoodcondition.醫(yī)生說病人狀況不錯。用作復(fù)數(shù)時，指一般情況，偏重于環(huán)境。如：TheywereinterestedinlivingconditionsinCanada.他們對加拿大的居住環(huán)境感興趣。
7.HerearefivepiecesofadvicecollectedfromJiaSixiesbookQiMinYaoShu:這是從賈思勰的《齊民要術(shù)》一書收集到的五條建議：這是倒裝句。又：Herearesomeexamples.這里有一些例子。Here’syourwatch.這是你的手表。但主語是代詞不倒裝：Heretheyare.再提醒：不能說advices或anadvice，應(yīng)說someadvice或apieceofadvice。
8.Butifyouplantriceinafieldoneyearandwheatinthefieldthenextyear,youwillharvestgoodcrops.但如果你頭一年在這塊地里種水稻，第二年則在這塊地里種小麥，就會獲得好收成。掌握harvest的用法：①名詞：gatherintheharvestofcorn收獲玉米；haveanothergoodharvest又有一個好收成②動詞：Thefarmersareoutharvestingthecorn.農(nóng)民們在外收割莊稼。

◇單元學(xué)習(xí)筆記◇unit26grade1
1.turndown關(guān)小、調(diào)低
Theradioistoonoisy.Pleaseturnitdown.收音機(jī)聲音太響了，請把它調(diào)小一點(diǎn)。Thetheatrelightswereturneddown.劇場的燈光變暗了。
2.ringoff掛斷電話、停止講話
I’llhavetoringoffnow;Ihaveatraintocatch.我得掛斷電話了，我要趕火車。HerangoffbeforeIcouldexplain.我還沒來得及解釋，他就把電話掛上了。
3.callsbback回電話
Canyouaskhimtocallmeback?你能請他給我回個電話嗎？有關(guān)接電話的用語如下:如果接電話的不是你要找的人，可以說：Wouldyoupleasecallsb.tothephone?能叫某人接電話嗎？Holdonasecond!別掛斷電話!I’llanswerthephone.我來接電話。XiaoWang,youarewantedonthetelephone.小王，有你電話。找不到要找的人，需要叫接電話的人轉(zhuǎn)告他回個電話給你：Wouldyoupleasetellhimtocallmeback?
4.cometo達(dá)到（某數(shù)量）、共計
ThefoodIboughtcometo50yuan.我買的食物共計為50元。ThebooksIboughtcametoonehundred.我買的書共計達(dá)到了100本。Thetotalcostofrepairscomesto650yuan.修理費(fèi)總計650元。
5.forfree免費(fèi)
fornothing或withoutpayment:Igottheticketforfree.我這張票沒花錢。free免費(fèi):Wereceivedafreeticketforthetheatre.我們收到免費(fèi)戲票。Childrenunderfiveusuallytravelfreeontrains.五歲以下兒童乘火車通常免費(fèi)。
6.leaveschool畢業(yè)、退學(xué)、放學(xué)回家
IsSusanstillatschool,orhassheleftschool?蘇珊是在讀書還是已經(jīng)畢業(yè)了呢？Thechildleftschoolforthelackofmoney.這個小孩因為缺錢中途退學(xué)了。school前若加定冠詞，則不含“畢業(yè)”之意。Heleavestheschoolandgoesbackhome.
7.startdoingsth開始做某事
Itstartedraining(torain).天開始下雨了。Let’sstarttidyinguptheroomrightnow.我們現(xiàn)在立即開始收拾屋子吧。
1.Thistimehehasmoredifficultyingettingthrough.這次電話比較難打通。
havedifficultyindoingsomething有困難做某事:Somestudentshavealotofdifficulty(in)doingmathproblems.一些學(xué)生做數(shù)學(xué)題有很大困難。Doyouhaveanydifficultyinsupportingsuchalargefamily?你供養(yǎng)如此大的家庭有困難嗎？
2.Itllbethebiggestliveconcerttheworldhaseverseen.這將是世界上從未有過的最大的現(xiàn)場音樂會。
句型the+最高級+名詞+that定語從句:ThisisthemostwonderfulfilmthatIhaveeverseen.這是我有史以來看過的最精彩的電影。注意從句中的時態(tài)：Heisoneofthebestmen(that)Ihaveevermet.他是我碰到的最好的人之一。
1.Heisringingupsomepopstars;hewantsthemtoplayinaconcert.他正在給一些流行歌星打電話，想請他們在一個音樂會上演出。play在此處表示“演奏、演唱”?？墒羌拔飫釉~，也可是不及物動詞。如：Sheplayedthepipaquitesuccessfully.她的琵琶彈得非常成功。ShewentonplayingthemusicofBeethoven.她繼續(xù)彈奏貝多芬的曲子。詞組playwith表示“玩…”,如：Askthechildrennottoplaywithfire.Itsverydangerous.叫孩子們不要玩火，那非常危險。
2.Itllbethebiggestliveconcerttheworldhaseverseen.這將是全世界人從未看過的最大的現(xiàn)場音樂會。theworld指全世界的人。它作主語的時候,謂語動詞常用單數(shù)，很少用復(fù)數(shù)。如：Thewholeworldiswaitingfortheresultsofthetalks.全世界的人都在等侯會談結(jié)果。Itsasimplefact;thewholeworldknowsit.這事很簡單，全世界的人都知道。
3.Hisgreatestsuccesshasnotbeeninsingingbutinorganizingothersingerstosingforhimforfree!他的最大成功不在演唱，而在于組織其他的歌唱家為他演唱，而且是免費(fèi)演唱。not…but是一個連詞詞組，作“不是..而是”解釋，連接兩個并列的成分，表示意思上的轉(zhuǎn)折。如：HeisnotEnglishbutAmerican.他不是英國人，而是美國人。Theyneednotmoneybuthi-tech.他們需要的不是錢，而是高科技。TheservantcantreadandwriteinEnglish,butcanspeakEnglishfluently.這個仆人不能讀英語和寫英語，但能流利地說英語。Notthestudentsbuttheteacherishopingtogothere.不是學(xué)生，而是老師想去那兒。注意："not...but"連接兩個主語時，謂語動詞要與緊靠它的主語在人稱和數(shù)上一致。試比較：Nottheteacherbutthestudentsarehopingtogothere.不是老師而是學(xué)生們想去那兒。
4.Heleftschoolandworkedfirstinafoodfactoryandlaterasaworkerbuildingroads.中學(xué)畢業(yè)后，他先在一家食品廠工作，后來當(dāng)了一名筑路工人。workas…當(dāng)…:Hisfatherworksasatruckdriver.他父親當(dāng)卡車司機(jī)。Sheworkedasanurseandhadalargefamilytosupport.他當(dāng)護(hù)士，要養(yǎng)活一大家人。
5.From1979to1982theywerethetopgroupinBritain,butin1982thegroupstoppedplayingtogether.從1979年到1982年，他們的樂隊是英國最好的樂隊，但是1982年這個樂隊就停止在一起演出了。stopdoingsth.是從那時起停止做某事;stoptodosth.是停止正在做的事情而去做其他的事情。如：Weallstoppedtalking!我們都停止了講話。Shestoppedtoenjoytheview.她停下來欣賞風(fēng)景。
6.Iftheymanagedtoselllotsofcopies,thenthemoneyfromtherecordsalescouldbespentonfoodandotherthingsforAfrica.假如他們設(shè)法銷售大量的唱片，那么，銷售唱片得來的錢就可以用來為非洲購買食品和其他物品了。manage是及物動詞，后面多跟不定式作賓語:managetodosth“設(shè)法完成某件困難的事”。如:Itsheavy,butIcanmanagetocarryit.東西很重，不過我可以設(shè)法把它搬走。注意：managetodosth.的意思和trytodosth.相似，但千萬不要把他們弄混淆了：trytodosth.是設(shè)法去做，但不提及成功與否。而且去做的事情不一定都是困難的。managetodosth.有兩層意思，第一是完成的事是困難的事情，第二設(shè)法去做的結(jié)果是完成了。如：Hetriedtopassthemessagetohisboss,buthefailed.他設(shè)法將消息傳給他的老板，但是沒有傳到。Hemanagedtopassthemessagetohisboss.他設(shè)法把消息傳給他的老板。
7.Bobmadesurethattherecordwasplayedmanytimesontheradio.鮑勃努力通過無線電廣播把這碟唱片播放了多次。makesure弄肯定、設(shè)法做到:Iwillmakesurethathearrivestheresafely.我一定設(shè)法使他安全到達(dá)那兒。Pleasemakesurethatthefactsareright.請注意把事實(shí)弄清楚。
8.Hewantedtoseeforhimselfwhattheproblemswere.他要親自看看是什么問題。see…foroneself親眼看看。如：Ifyoudontbelieveitssnowing,comehereandseeforyourself.你要是不相信這兒在下雪，你來這兒親眼看一看。seeforoneself還能表達(dá)“親身體驗”之意。如：Thisisaverygoodmethodtoloseweight.Tryitandseeforyourself.這是減肥的好方法，試試看，親身體驗一下吧。
9.HesoonrealizedthathungerwasonlyoneoftheproblemsintheAfricancountrieswhichhevisited.他很快認(rèn)識到饑餓僅僅是他所走訪的非洲國家的問題之一。掌握realise/realize的用法：⑴認(rèn)識到；了解:Herealizeshismistake.他認(rèn)識到他的錯誤。Sherealizedthathehadbeenlying.她明白了他一直在說謊。⑵實(shí)現(xiàn):Herealizedhishopes.他實(shí)現(xiàn)了自己的希望。
10.Healsopersuadedotherpeopletoprovidemoneyortogivehelp.他還說服其他人提供資金或給予幫助。persuade說服、勸服。如：Doyouthinkyoucanpersuademe?你以為你能說服我嗎？persuadesbtodosth.說服某人去做某事，如：Ipersuadedmymothertoletmejointhearmy.我說服媽媽讓我參軍。還可以說：persuadesbintodoingsth.英語中還有一個表示勸說、勸告的單詞advice，兩者的區(qū)別如下：persuade強(qiáng)調(diào)勸告的效果已經(jīng)達(dá)到；advice不涉及勸說的效果,有可能勸而不服。如:Ipersuadedmyfriendtoseeadoctor.我說服朋友去看醫(yī)生。Iadvisedmyfriendtoseeadoctor,butherefused.我勸我的朋友去看醫(yī)生，但他拒絕前去。注意persuadesomebodytodosomething在做謂語的時候，一般表示勸說成功。
11.Bytheendoftheyear,thetotalmoneycollectedhadcometoover92milliondollars,allofwhichweresenttoAfrica.到這年底，全部所得總計達(dá)到9200多萬美元，所有這些錢都被寄往非洲。掌握total的用法：⑴adj.全部的；完全的(通常作定語):Thetotalnumberoftractorsproducedthismonthcomesto17,000.本月生產(chǎn)的拖拉機(jī)總數(shù)打一萬七千輛。⑵n.總數(shù):Whatdoesthetotalcometo?總數(shù)是多少？Thatwillcostyou.5intotal.你總共要花70.5元。⑶v.合計:Yourdebtstotalledonethousandspounds.你的債務(wù)總計1000英鎊。
12.live,alive和living都是形容詞，且具有共同的詞義“活著的”，但用法不盡相同。三者的區(qū)別如下：live在此作形容詞，表示“現(xiàn)場播出”,讀音作[laiv]。如：TherewillbealiveTVbroadcastoffootballmatchbetweenChinaandUS.