小學(xué)語(yǔ)文微課教案
發(fā)表時(shí)間：2020-12-09Unit6Let’sHaveaPicnic.。
Unit6Let’sHaveaPicnic.
一、教學(xué)內(nèi)容：
Unit6Let’sHaveaPicnic.
二、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握本單元的單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法。
能力目標(biāo)：能夠熟練運(yùn)用本單元的知識(shí)，與其他人進(jìn)行交流。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
建議或邀請(qǐng)常用的句型
四、語(yǔ)法項(xiàng)目：
建議或邀請(qǐng)常用的句型
五、本單元的重點(diǎn)知識(shí)：
（一）單詞：本單元后面的單詞的音、形、意
（二）詞組
1.haveapicnic舉行一次野餐
2.listentomusic聽(tīng)音樂(lè)
3.playtheGameboy玩掌上游戲機(jī)
4.playchess下棋
5.invitethreeteacherstotheparty邀請(qǐng)三個(gè)老師來(lái)參加聚會(huì)
6.buysomeflowersfortheteachers為老師買花
7.Howareyoudoing你好嗎
8.befree有空的
9.havesomethingtodo有事情做
10.haveagoodidea有一個(gè)好主意
11.jointhemusicclub加入音樂(lè)俱樂(lè)部
12.go(out)forawalk去散步
13.betiredof厭倦……
14.haveafewdaysoff休幾天假
15.dosomethingfun做有趣兒的事情
16.stayathome呆在家里
17.allthetime一直/始終
18.Ihavenoidea=Idon’tknow我不知道
19.suchhotweather這樣熱的天氣
20.prettyhot相當(dāng)?shù)責(zé)?br>
21.rightnow現(xiàn)在
22.talkonthephone電話聊天
23.ournext-doorneighbors我們的隔壁鄰居
24.makecakes做蛋糕
25.Noproblem沒(méi)問(wèn)題
26.feeltired感到疲勞
27.makemistakes犯錯(cuò)誤
28.getoutofthecar從小汽車上下來(lái)
29.atthismoment就在這時(shí)
30.talkabouttheweatherforecast談?wù)撎鞖忸A(yù)報(bào)
31.agreewithsb.同意某人的觀點(diǎn)
（三）句子
1.Howareyoudoing?你現(xiàn)在怎么樣？
2.Notbad!不錯(cuò)！/還可以！
3.Ihavenothingspecialtodotoday.我今天沒(méi)有特殊的事情做。
4.Howaboutmeetingatthelibrary?在圖書館前面集合怎么樣？
5.Let’sgoforawalk.咱們?nèi)ド⒉桨伞?br>
6.Wouldyouliketojointhemusicclub?你想?yún)⒓右魳?lè)俱樂(lè)部嗎？
7.Shallwegoforawalk?我們?nèi)ド⒉胶脝幔?br>
8.Howaboutgoingforapicnictomorrow?明天去野餐怎么樣？
9.Whatagreatidea!多好的主意呀！
10.I’mafraidIcan’t.恐怕我不能。
11.Itwillbeanotherhotweathertoday.今天又是一個(gè)大熱天。
12.I’mtiredofthishotweather.我厭倦了這樣的大熱天。
13.I’msureyou’regladtohaveafewdaysoff.我敢肯定你能休息幾天一定很高興。
14.Areyougoinganywheretoday?今天你準(zhǔn)備去什么地方嗎？
15.Nowhere./I’mgoingnowheretoday.（我）今天哪也不去。
16.Ihavenoideawhattodo.我不知道做什么。
17.Whenshallwemeet?咱們什么時(shí)間見(jiàn)面？
18.Ijustwanttorelaxathome.我只想在家放松放松。
19.WhynotgotoGreenPark?為什么不去格林公園呢？
20.Whenshallwego?我們什么時(shí)間去？
21.Whataboutrightnow?現(xiàn)在怎么樣？
22.Ifeelverytired.我覺(jué)得很累。.
六、本講的重點(diǎn)知識(shí)講解：
1.Ihavenothingspecialtodo.我沒(méi)有特別的事情要做。
havesth.todo有事要做例如：
①Ihavealotofhomeworktodo.
②Mymotherhasplentyofclothestowash.
③ThechildrenhavemanyEnglishwordstoremember.
1.根據(jù)中英文提示，完成下列各句。
1）我有重要的事情要告訴你們。
Iyou.
2）你有重要的事情要說(shuō)嗎？
Doyou?
3）我媽媽有必要的事情要做。
Mymother.
2.I’mtiredofthishotweather.我厭倦了這炎熱的天氣。
betiredof…對(duì)……厭倦了例如：
Thechildrenaretiredofstudying.
Tomistiredofswimming.
I’mtiredoftheboringlife.
Mr.Brownistiredthecommonlife.
3.I’msureyou’regladtohaveafewdaysoff.
我肯定你能休息幾天一定很高興。
haveafewdaysoff休息幾天
have+一段時(shí)間+off休息一段時(shí)間例如：
Wewillhavefivedaysoffnextmonth.
InChinaeveryonehassevendaysoffinOctober.
4.—Areyougoinganywheretoday?你今天準(zhǔn)備去什么地方嗎？
—Nowhere.哪兒也不去。
①Nowhere.=I’mgoingnowheretoday.
②anywhere,nowhere和somewhere都是副詞
anywhere泛指任何地方，用于一般疑問(wèn)句和否定句
somewhere指不確定的某個(gè)地方，用于肯定句
nowhere表示否定（沒(méi)有任何地方）例如：
Ican’tfinditanywhere.
Doyouseeapandaanywhere?
Yoncanfinditsomewhereinthegarden.
I’llgonowherewithoutyou.
1)Ican’tfindmypetdog.
A.anywhereB.somewhereC.nowhere
2)—Whatareyoudoing,Lucy?
—I’mlookingforMissWang.
—Oh,youcanfindherinthelibrary.
A.anywhereB.somewhereC.nowhere
5.Butyouarereading,watchingTVandtalkingonthephone.
但是你一直在看書，看電視和打電話。
talkonthephone在打電話
Maryenjoystalkingonthephonewithherfriends.
Tomoftentalksonthephonewithhisfriendintheevening.
6.Ihavenoideawhattodo.我不知道該怎么做。
①havenoidea=don’tknow不知道例如：
—WhereisMr.Li,Doyouknow?
—Sorry,I’venoidea.
whattodo該做什么例如：
whattobuy該買什么
whattosay該說(shuō)什么
同類詞：wheretogo該去哪兒
howtodoit該如何做
合并句：
Ihavenoideawhattobuy.
Thechildhavenoideahowtothanktheirteacher.
Wehavenoideawheretogoforourholiday.
1）我不知道該給妹妹買什么。
Iformysister.
2）孩子們不知道去哪里游泳。
Thechildren.
7.Doyouthinkwecandoanythingfuninsuchhotweather?
你認(rèn)為我們能在這么熱的天氣里干什么有意思的事嗎？
Let’sdosomething.我們干點(diǎn)什么吧。
anything,something和nothing都是不定代詞
I’mnotinterestedinanythingnow.我現(xiàn)在對(duì)什么都不感興趣。
Theyaretryingtofindsomethingtoeat.
他們?cè)谠囍倚┏缘臇|西。
—Anythingwrong?有什么不對(duì)嗎？
—No,nothing.不，沒(méi)有。
1)Istherewithyourbike?
A.somethingwrongB.wrongsomething
C.anythingwrongD.wronganything
2)ThereisonTV.Pleaseturnitoff.
A.nothinginterestingB.interestingnothing
C.somethinginterestingD.interestingsomething
3)Ihavetotellyou.Pleasesitdown.
A.anythingimportantB.nothingimportant
C.importantsomethingD.somethingimportant
4)EverymorningIdon’teatforbreakfast.
A.nothingB.somethingC.anything
5)Wouldyouliketodrink?
A.somethingB.nothingC.anything
8.
1.—Wouldyouliketoplayfootballwithme?
—.
A.NotatallB.Excuseme,Ican’t
C.That’sallrightD.Yes,I’dloveto
2.—Ihopeyou’llhaveagoodtimeattheparty.
—.
A.HowniceitisB.Idon’tthinkso
C.I’msureIwillD.Thankyoufortellingme
3.—Wouldyoulikeanotherbottleofcola?
—.
A.Sorry,Idon’tlikeitB.Yes,hereyouare
C.No,thanksalotD.Itdoesn’tmatter
4.—.
—That’sagoodidea.
A.WhataboutgoingtoplanttreesB.Whatishappeningoverthere
C.What’swrongwithhimD.Whatishedoingnow
延伸閱讀
Unit3Let’scelebrate!
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家在認(rèn)真寫教案課件了。我們制定教案課件工作計(jì)劃，就可以在接下來(lái)的工作有一個(gè)明確目標(biāo)！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？以下是小編收集整理的“Unit3Let’scelebrate!”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
Unit3Let’scelebrate!
PeriodOneComicstripandWelcometotheunit
Preview
Ⅰ.Newwords(寫出下列單詞的劃線部分的音標(biāo)、詞義和詞性)
1.festival2.celebrate
3.Halloween4.ghost
5.interesting6.pumpkin
7.mooncake8.turkey
9.fireworks10.dumpling
Ⅱ.Theusagesofsomewords(生詞的用法)
1.dress:I’mdressingupasaghost.句意：
詞性_________詞義_________
[拓展]Youlookbeautifulinyournew!你穿上新連衣裙真漂亮！
詞性_________詞義_________
[常用短語(yǔ)]dressupas+形象喬裝打扮成……
dressupin+服裝穿……裝扮起來(lái)
(1)MyunclewantstoFatherChristmasthisyear.
(2)Heastrangecostumetoday.Helooksfunny.
[辨析]puton,wear和dress
◆puton+衣服/鞋帽,表示穿上、戴上的動(dòng)作，on為副詞，賓語(yǔ)是it/them時(shí)，須放在on中間，即putit/themon
◆wear+衣服/鞋帽,表示穿著、戴著的狀態(tài)
◆dress+人,給某人穿衣服，dress后不可接衣服/鞋帽。
(1)Ourcoatishere.Please(穿上它).It’scold.
(2)Millielikes(戴)sunglassesinsummer.
(3)LittleMikehimselfwithoutMother’shelpeverymorning.
2.interesting:That’snotveryinteresting.句意：
詞性_________詞義_________
[辨析]interesting，interested
◆interesting令人感興趣的,有趣的（=funny），形容事物
◆interested感興趣的，形容人的感覺(jué)
常用短語(yǔ)：beinterestedinsth./doingsth.對(duì)某物/做某事感興趣
(1)MrChenoftentellsusstories.
(2)I’minEnglishbecauseit’s(interest).
Ⅲ.Newphrases(翻譯下列短語(yǔ))
1.ChineseNewYear2.dressupas
3.DragonBoatFestival4.Let’scelebrate!
5.ThanksgivingDay6.Mid-AutumnDay
7.yourfavouritefestival8.aninterestingstory
Ⅳ.Newsentences(翻譯句子)
1.I’mdressingupasaghost.
2.Whichisyourfavouritefestival?
Ⅴ.Listentocomicstripandreadafterittwice.(聽(tīng)磁帶并跟讀兩遍)
LearningActivities
Learningaims
1.Toknowaboutsomeimportantfestivalsandthewayspeoplecelebratethem.
2.TolearntotalkaboutfestivalsinEnglishfreely.
ActivityOnePreview-checking
（小黑板展示→小組互查→糾錯(cuò)朗讀→教師點(diǎn)評(píng)→朗讀鞏固）
ActivityTwoLead-in(Free-talkaboutspecialdays)
T:DoyoulikeChildren’sDay?
S:…
T:Howmanyfestivalsdoyouknow?Whatarethey?
S:…
ActivityThreePartAonpage39
StepOneNamethefestivalsonpage39.
（獨(dú)立完成→組內(nèi)糾錯(cuò)→個(gè)別展示）
StepTwoDiscusswhatpeopledoatfestivals,thenmatchandwritethecorrectletters.
（朗讀理解1-6，a-f→獨(dú)立完成配對(duì)練習(xí)→小組討論答案）
1.Halloweena.eatturkey
2.Mid-AutumnFestivalb.getredpackets
3.ThanksgivingDayc.eatmooncakes
4.ChineseNewYeard.eatricedumplings
5.Christmase.makepumpkinlanterns
6.DragonBoatFestivalf.buyChristmastrees
1.2.3.4.5.6.
StepThreeMakesixsentencesaboutwhatpeopledoatfestivals.
(自主造句→二人互練→個(gè)別展示→師生點(diǎn)評(píng))
At/On,people.
ActivityFourPartBonpage39(Askingaboutfestivals)
StepOneReadthedialogueinpairs.
StepTwoMakeupyourowndialogue.
A:Whichisyourfavouritefestival?
B:It’s_______________________________________
A:Whydoyoulikeit?
B:Because___________________________________
A:Howdoyoucelebrateit?
B:We_______________________________________
ActivityFiveComicstriponpage38
StepOneListentothetapeandfollow.
StepTwoListenandanswerthefollowingquestions.
1.WhatfestivalareEddieandHobogoingtocelebrate?
2.WhatisHobodressingupas?
3.WillhedressupasMonkeyKing?
StepThreeReadandactitoutinpairs.
（兩人小組朗讀至熟練→適當(dāng)豐富對(duì)話內(nèi)容→練習(xí)表演→展示表演）
StepFourCompletethepassage.(根據(jù)Comicstrip的內(nèi)容，完成短文)
Todayis_________.Hobowantsto_________it.Look,heis_________upasa_________.ButEddiedoesn’tthinkit’s_________.SoHobowill____________________________MonkeyKing.
Exercises(檢測(cè)反饋)
一、根據(jù)句意、中文提示及英文釋義完成句子
1.Whatdoyouusuallydoat__________(圣誕節(jié))?
2.InChina,wec__________ChineseNewYeareveryyear.
3.Whichisyour__________(like...best)footballteam？
4.Theboywantstod__________upasMonkeyKing.
二、選擇填空
（）1.---HappyNewYear,Tom!
---__________.
A.ThankyouB.HappyNewYear
C.ThesametoyouD.You’rewelcome
()2.TomorrowisTeachers’Day.Shallwebuyapresent__________her?
A.toB.forC.fromD.of
()3.Sundayisthe__________dayoftheweek.
A.firstB.secondC.thirdD.last
()4.Weofteneat__________attheMid-AutumnFestival.
A.turkeysB.mooncakesC.candiesD.dumplings
()5.I’mvery__________inthe__________story.
A.interesting;interestedB.interested;interested
C.interested;interestingD.interesting;interesting
Exercises(鞏固提升)
一、單項(xiàng)選擇
()1.---Whatareyoudoing?
---I’mdressingup__________atiger.
A.inB.atC.asD.like
()2.---__________doyoulikeChristmas?
---BecauseIcangetbeautifulpresents.
A.HowB.WhatC.WhenD.Why
()3.---__________isyourfavouritefestival?
---Christmas.
A.WhichB.WhenC.WhoD.Where
()4.---Mum,todayisThanksgivingDay.
---__________!Let’s__________.
A.Great;celebratingB.Yes;tocelebrate
C.Yes;celebrateD.Great;celebrate
二、用所給單詞的正確形式填空
1.Theyaretalkingaboutan(interest)film.
2.Weareso(excite)tohearthatweareNO.1.
3.Thebabyhasfour(tooth).Helookslovelywhenheissmiling.
4.Thesearemydogs,pleaselookafter(they)wellforme.
三、任務(wù)型閱讀
EveryyearpeoplecelebratetheSpringFestivalinChina.ItisusuallyinJanuaryorFebruary.It’sthemostimportantfestivalinChina.Sobeforeitcomes,everyonebuysmanythings.Andtheyoftenmakeaspecialkindoffoodcalleddumplings.Itmeans‘cometogether’.Parentsalwaysbuynewclothesfortheirchildrenandchildrenalsobuypresentsfortheirparents.
OntheSpringFestivalEve(除夕),allthefamilymemberscomebackhometohaveabigdinner.Whentheyenjoythemeal,theygivethebestwishestoeachotherforthecomingyear.Afterdinner,allthefamilystayupuntilmidnighttowelcometheNewYear.Theysing,danceandplaycards.
Onthefirstdayofthenewyear,peopleputonnewclothesandvisittheirfriends.Theysay‘HappyNewYear!’toeachother.Theyallhaveagoodtimeduringthefestival.
1.WhenistheSpringFestivalinChinaeveryyear?
2.WhatdopeopledobeforetheSpringFestivalcomes?
3.Whatdo‘dumplings’mean?
4.Whatdochildrengetfromtheirparentsaccordingtothispassage?
5.DopeoplehavefunattheSpringFestival?
Unit3Let’scelebrate
初三英語(yǔ)組復(fù)習(xí)學(xué)案（7AUnit3）
Unit3Let’scelebrate
一．掌握下列詞組：
1.ChineseNewYearcelebrations2.dressup3.getreadyfor
4.tellsb.aboutsth.5.haveaspecialparty6.onOctober31st
7.knockon8.playatrickonsb.9.paintfaces10.tigercostume11.ourownspecialpumpkinlanterns12.cutout13.sharpteeth14.ontheeveningofOctober31st15.getredpackets
16.beonholiday17.sometraditionalfood18.inChinatown
19.onNewYorkRadio20.liondance
二．掌握下列重點(diǎn)句型：
1.IlldressupasMonkeyKing.我將裝扮成猴王。
（1）Ill=Iwill或Ishall，意為“我將”，后接動(dòng)詞原形。
（2）dressup意為“裝扮”，dressupas…意為“裝扮成……”。例如：
MyfriendsandIalwaysdressupatHalloween.在萬(wàn)圣節(jié)，我和我的朋友總是裝扮裝扮。
2.ThankyoufortellingmeabouttheMid-AutumnFestival.謝謝你告訴我關(guān)于中秋節(jié)的情況。
（1）Thanksb.fordoingsth.意為“因…而感謝某人”，相當(dāng)于Thanksfordoingsth.原句=ThanksfortellingmeabouttheMid-AutumnFestival.此句型中的for為介詞，表示原因，后接名詞、代詞的賓格或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。例如：
（2）tellsb.aboutsth.意為“告訴某人關(guān)于某事的情況”
3.Weplayagamecalledtrickortreat.我們玩一個(gè)叫“不招待就使壞”的游戲。
playagame意為“做游戲”，calledtrickortreat.為過(guò)去分詞短語(yǔ)作game的定語(yǔ)。例如：
TheboycalledPingpingisfromChina.那個(gè)叫平平的男孩來(lái)自中國(guó)。
IhaveadogcalledEddie.我有一只叫埃迪的狗。
4.Weknockonpeoplesdoorsandshouttrickortreat.我們敲擊他人的家門并喊道“不招待就使壞”。
knock意為“敲打，敲擊”，后接名詞時(shí)，常跟介詞on或at，構(gòu)成短語(yǔ)knockon或knockat，意為“敲打……，敲擊……”。例如：Don’tknockon/atthedesk.別敲課桌。
5.Iftheydonotgiveusatreat,wecanplayatrickonthem.如果他們不招待我們，我們就玩惡作劇捉弄他們。
（1）if意為“如果”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。注意：當(dāng)主句是將來(lái)時(shí)，從句通常用一般現(xiàn)在時(shí)。例如：We’llgotothezooifitisfinetomorrow.如果明天好天，我們將去動(dòng)物園。
（2）giveusatreat意為“招待我們”，表示“給某人某物”時(shí)，可用句型givesbsth，也可用givesthtosb。例如：
Pleasegiveherthehairclips.=Pleasegivethehairclipstoher.請(qǐng)把發(fā)夾給她。
（3）playatrickon…意為“捉弄某人，跟某人開(kāi)玩笑”。例如：
Helikesplayingtricksonothers.他喜歡跟別人開(kāi)玩笑。
6.Wewearspecialcostumeswithmasks.我們穿著帶有面具的特別服裝。
（1）wear意為“穿著，戴著”，強(qiáng)調(diào)“穿、戴”的狀態(tài)。例如：
Whatsizeshoesdoyouwear?你穿多大號(hào)碼的鞋？
wear還可以表示佩帶飾物。例如：
Sheworeanecklaceattheparty.她在聚會(huì)上戴了一條項(xiàng)鏈。
puton，in也可表示“穿，戴”的意思，puton意為“穿上，戴上”，強(qiáng)調(diào)“穿、戴”的動(dòng)作，in意為“穿著，戴著”，強(qiáng)調(diào)“穿、戴”的狀態(tài)，后面接服飾或顏色一類的詞。例如：
Heputonhiscoatandwentout.他穿上外套出去了。
TheyoungmaninablackshirtisfromLondon.穿黑色襯衫的小伙子來(lái)自倫敦。
（2）with是介詞，意為“帶有、具有”，其反義詞為without，意為“沒(méi)有”。例如：
Chinaisacountrywithalonghistory.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。
7.MyfamilyalwayshaveapartyontheeveningofOctober31st.
泛指“在早晨、中午、晚上”時(shí)用介詞in。例如：
Iusuallygetupearlyinthemorning我早晨通常起得很早。
如果指具體的“某一天的早晨、中午、晚上”，則用介詞on。
8.ItiswinterintheUSAanditisverycold.
在英語(yǔ)中表示天氣時(shí)，用it作主語(yǔ)。例如：
It’sverycoldhereinthewinter.這兒的冬天很冷。
9.DoIlooklikeatiger?我看上去像只老虎嗎？
looklike意為“看上去像……”，like是介詞，意為“像……”。例如：
Shelookslikehermother.她看上去像她母親。
10.HereiswhatIwilldoduringthefirstweekofNovember.這是我在11月份的第一個(gè)星期要做的事情。
Herebe…意為“這兒有……，這里是……”。Be動(dòng)詞的形式取決于后面的主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。例如：Herearesomepicturesofmyfamily.這兒有一些我家人的照片。
11.I’lltakehimforalongwalk.我將帶他去散步。
takesb.forawalk意為“帶某人去散步”，walk為名詞，類似的表達(dá)有：goforawalk（去散步），與takeawalk，haveawalk的意思基本相同。gooutforawalk出去散步。例如：
MissGreenoftentakeshermotherforawalkaftersupper.格林小姐常常帶她媽媽在晚飯后散步。
12.Whereareyougoingonholiday?你去哪兒度假??？
onholiday意為“度假”，on是介詞，意為“從事……，在……中”。例如：
IamonholidayinNewYork.我在中國(guó)度假。
13.Wouldyoulikesometea?想喝些茶好嗎？
句中some是表示“建議”。英語(yǔ)中，當(dāng)期待對(duì)方作出肯定的回答，或在表示“請(qǐng)求，建議”的疑問(wèn)句中，用some而不用any。例如：
CanIhavesomestamps?我可以買些郵票嗎？
Willyouhavesomejuice?你要點(diǎn)果汁嗎？
三．語(yǔ)法點(diǎn)：
1.會(huì)用正確的介詞表達(dá)時(shí)間、星期、月份和季節(jié)。
2.會(huì)用Wh-疑問(wèn)詞提問(wèn)并回答.
3.掌握some,any的用法,
I.詞匯
1.J________isthefirstmonthofayear.
2.A______isthebestseasoninBeijing.
3.Pleasek_______onthedoorbeforeyouentertheroom.
4.Ilikeeatingr_______andnoodles.
5.Ins_________,thedaysstarttogetwarmerandflowerscomeout.
6.Therearemany________（猴子）inthezoo.
7.Icannotsleepatall.Someoneis_______(喊叫)outsidemywindow.
8.Thatbookisreally________(有趣的).Iwouldliketoreaditagain.
9.Whatisyour________(最喜歡的)festival?
10.Wehavealong_______(假期)inAugust.
11.Peopleliketoeat__________(月餅)atMid-AutumnFestival.
12.Tom______(speak)verygoodEnglish.
13.JimmycomesfromAmerica.Heisan_______(America)
14.YoucanplaytricksonyourfriendsatApril________(Fool)day.
15.Itis_______(wonder)toseeyou!
16.Thankyoufor________(help)mewithmyhomework.
Ⅱ語(yǔ)法運(yùn)用：
A)空入適當(dāng)?shù)慕樵~
1.Wehavelunchatschool________12o’clock.
2.Jackeatssomebreadandbeef________breakfast.
3.Myfriendsgivemesomepresents_______Christmaseveryyear.
4.Kitty’sbirthdayis________15thJune.
5.Hewillhavehisbirthdayparty________theafternoonofMay12th.
6.Birdsflytothesouth_______autumn.
7.InHainanIsland,itisverywarm________theevening.
8.Hewasborn_______1995.
B)填入適當(dāng)疑問(wèn)代詞或副詞
1.A:________isyourbook?B:It’sonthedesk.
2.A:________doesshegototheReadingClub?B:Twiceaweek.
3.A:_________dotheycelebrateHalloween?B:October31st.
4.A:_________dopeopleinChinagotowork?B:Bybike.
5.A:_________studentsinyourclass?B:Therearetwentystudentsinmyclass.
6.A:_________ishe?B:Heismycousin.
7.A:_________doyoulikeMid-AutumnFestival?B:BecauseIcaneatmooncakes.
8.A:_________bikeisit?B:It’sherbike.
C)用some和any填空
1.Thereare______applesandorangesinmybag.Whataboutyou?No,therearen’t______.
2.CanIborrow______paper?Sorry,youcan’tbecausethereisn’t______paper.
3.Doyouhave______milk?Yes,Ihave______now.
4.Wouldyoulike_______candies?No,thankyou.
5.Doyouwanttometodo______shoppingwithyou?
No,thankyou.
Ⅲ.翻譯下列句子
1)你打算去哪里度假？
Whereareyougoing_________________?
2)他想在這次晚會(huì)上扮演美猴王。
Hewantsto_________________________aMonkeyKingattheparty.
3)中國(guó)人用許多方式慶祝新年。
Chinese_________theNewYear________________________.
4)在萬(wàn)圣節(jié)孩們可以互相捉弄。
On________childrencan________a_______________eachother.
5)你知道如何在南瓜上挖出眼睛，鼻子和尖利的牙齒？
Doyouknowhowto_____________theeyes,noseand____________outofthepumpkin?
Ⅳ.選擇填空:
()1.-Hobo,whatareyoudoing?-Im________asatiger.
A.celebratingB.dressingupC.lookingD.excited
()2.Theymake________dragonboatseveryyear.
A.owntheirB.ownC.themownD.theirown
()3.Canyoumakealantern________apumpkin?
A.inB.toC.fromD.outof
()4.Peopledonotcelebrate________intheUSA.
A.EasterB.theDragonBoatFestival
C.HalloweenD.Christmas
()5.Thechildrenareplayinggame________hide-and-seek.
A.calledB.callingC.tocallD.calls
()6.His________arebad.Heeatslotsofsweets.
A.toothB.toothsC.toothesD.teeth
()7.-HappyHalloween,Kitty.-________
A.Yes,Imveryhappy.B.Thanks.Thesametoyou.
C.ItsHalloweentoday.Everyoneishappy.D.Whydoyousayso?
Unit3Let’scelebrate教學(xué)案
7AUnit3
課題
7AUnit3Welcometotheunit
學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)中外著名的節(jié)日。
2．學(xué)習(xí)新的單詞和短語(yǔ)。
能力目標(biāo)1.根據(jù)圖片猜測(cè)詞義。
2.學(xué)會(huì)談?wù)撟钕矚g的節(jié)日。
情感目標(biāo)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.初步了解慶祝節(jié)日的方式。
2.學(xué)會(huì)談?wù)撟钕矚g的節(jié)日。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)中外著名的節(jié)日。
2.學(xué)會(huì)談?wù)撟钕矚g的節(jié)日。
課前自學(xué)
一、理解對(duì)話。
讀Eddie和Hobo的對(duì)話回答下列兩個(gè)問(wèn)題并且完成下面一段文章。
1.WhatisHobodressingupas?
2.Whatwillhedressupthen?
Todayis______.HoboandEddiearegoingto______it.Hobo______upasa______,butEddiethinksthatisnotvery______.ThenHobowantstodressupas____________.
二、跟讀磁帶，并且和同桌模仿對(duì)話準(zhǔn)備上臺(tái)表演。
三、預(yù)習(xí)39頁(yè)A部分內(nèi)容。
四、預(yù)習(xí)B部分的內(nèi)容完成下面對(duì)話。
---1.____________________
---MyfavouritefestivalisChristmas.
---2.____________________
---Itison25thDecember.
---____________________
---Weoftengoshoppinganddecorate(裝飾)ourChristmastrees.
---DoyoulikedecoratingChristmastrees?
---____________________
---____________________
五、生詞你掌握了嗎？
1.celebrate(漢語(yǔ))________(名詞)________
2.Halloween(漢語(yǔ))________
3.ghost(漢語(yǔ))________
4.有趣的_________(名詞)_________
5.給……穿衣服__________
6.MonkeyKing(漢語(yǔ))__________
7.Christmas(漢語(yǔ))___________
8.DragonBoatFestival(漢語(yǔ))________________
9.Mid-AutumnFestival(漢語(yǔ))_______________
10.ThanksgivingDay(漢語(yǔ))________________
11.mooncake(漢語(yǔ))_________________
六、補(bǔ)全單詞。
1.TodayisHalloween.Let’sc______.
2.IlikeChristmasverymuch.Whichisyourf______festival?
3.C______peopleofteneatmoon-cakesatMid-autumnfestival.
4.---WhydoyoulikeChristmas?---B______IlikeChristmastrees.
5.Childrenoftend______upasMonkeyKingatHalloween.
課堂交流展示
一、看漫畫內(nèi)容然后回答理解對(duì)話的兩個(gè)問(wèn)題。
二、讓各組跟讀錄音并且表演漫畫部分對(duì)話。
三、核對(duì)39頁(yè)A的內(nèi)容
四、表演B部分的對(duì)話。
五、展示所預(yù)習(xí)的生詞。
六、找兩組展示補(bǔ)全單詞。
課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)
一、把下列句子翻譯成英語(yǔ)。
1．我要裝扮成美猴王。
Iwill__________________MonkeyKing.
2．你最喜歡什么節(jié)日？
Whichis__________________?
3．你為什么喜歡中秋節(jié)？
Why______youlike____________?
二、句型轉(zhuǎn)換。
1.Myfavoritefoodisfish.(對(duì)劃線部分提問(wèn))
____________yourfavoritefood?
2.Childrenlikemooncakesverymuch.(改為一般疑問(wèn)句)
______Children______mooncakesverymuch?
3.Heismakingaposter.(對(duì)劃線部分提問(wèn))
____________he______?
4.ManypeopleeatturkeyonThanksgivingday.(對(duì)劃線部分提問(wèn))
____________manypeople______onThanksgivingday?
5.ShelikesChineseNewYearbecauseshelikeseatingdumplings.(對(duì)劃線部分提問(wèn))
____________she______ChineseNewYear?
學(xué)習(xí)感悟：
課題
7AUnit3Reading(1)
學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)。
2．學(xué)習(xí)新的單詞和短語(yǔ)。
能力目標(biāo)1．了解信件的寫作格式。
2．培養(yǎng)閱讀能力。
情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)的文章，點(diǎn)燃對(duì)美好生活的熱愛(ài)之情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)1．了解信件的寫作格式。
2．培養(yǎng)閱讀能力。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)1．培養(yǎng)閱讀能力。
課前自學(xué)
一、找出重要的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)(單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法)，查詞典和有關(guān)資料解釋其意義及用法，舉例句或例題。
二、生詞探究。
1.special(漢語(yǔ))_______2.call(漢語(yǔ))_______
一個(gè)叫做Tom的男孩_____________
3.trickortreat_______________4.knock(漢語(yǔ))_______敲門_____________
5.if(漢語(yǔ))_______相關(guān)鏈接：
如果明天下雨，我就呆在家______________________________________
6.wonderful(漢語(yǔ))_______名詞_______
7.cut(漢語(yǔ))_______cutout(漢語(yǔ))_______
8.tooth(復(fù)數(shù))_______
9.燈籠_______南瓜燈籠________________
10.熱飲料______________
三、看課文第42頁(yè)B1部分的圖，回答以下問(wèn)題。
Picture1Whatisthis?Howdopeoplemaketheface?Howaretheteeth?
Picture2Whatdoestheboywear?Dopeoplewearthespecialcostumeseveryday?
Picture3Whatarethechildrendoing?What’sinthewoman’shand?
Picture4Whatarethechildrendoinginthispicture?Whataretheywearingontheirfaces?
四、讀課文完成42頁(yè)B2部分的判斷題。
五、讀課文回答以下問(wèn)題。
1.WhendidWendywritetheletter?
2.WhatdopeopledoonOctober31st?
3.WhatdothechildrendoforHalloween?
4.WhatdoWendyandhisfriendswearatHalloween?
5.WhatcostumewillWendywearthisyear?
6.WhatdotheymakeforHalloween?
7.Howdotheymakeapumpkinlantern?
8.WhendoWendy’sfamilyhaveaparty?
9.Whendoesitusuallystart?
10.Whatdotheydoattheparty?
六、完成下面短文。
Wendytellsmesomethinginteresting______Halloweentoday.Thisfestivalis______October31st.Peopleinthe______alwayshavea______onthe______ofthatday.Theyofteneatalotof_______and______attheparty.Theyalsohavehot______.ChildrenlikeHalloweenverymuch.Theylikeplayingagame______‘trickortreat’.Theyoften______onpeople’sdoorsand______‘trickortreat’.People______givechildrensomecandies______atreat.______theydon’t,childrencan______atrick______them.WendyandherfriendsalwaysdressupatHalloween.Theywear______costumes______masks.Sometimestheypainttheir______.AtHalloween,Wendyalwaysmakesher_______specialpumpkinlantern.
課堂交流展示
一、對(duì)課前自學(xué)中的重要的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)(單詞、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法)在組內(nèi)和班內(nèi)展示。
二、展示生詞探究。
三、隨意抽四小組，讓每組派出一個(gè)代表談?wù)摾蠋熤付ǖ腂2中任意一幅圖。
四、展示B2的判斷題，從班級(jí)中任意挑選一位同學(xué)充當(dāng)老師，他可以任意叫一位同學(xué)起來(lái)完成題目，如果選‘T’就必須說(shuō)出為什么，如果回答不上或者回答錯(cuò)誤，其他同學(xué)可以質(zhì)疑幫助他。
五、聽(tīng)錄音跟讀課文。
六、讓一組派一個(gè)代表回答看課文回答問(wèn)題中的一個(gè)問(wèn)題。
七、集體核對(duì)短文答案。
課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)
一、課文你讀懂了嗎？請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的短文。
Halloweenisaveryspecialf______.PeopleintheUSAc______Halloweeneveryyear.Theyp______theirfacesorwearspecialc______withmasks.Childrenplayagamecalled“t______ort______”.Usuallytheymakeal______outofapumpkinforHalloween.Familyusuallyhaveapartyandeatalotofchocolatesandc______.
二、翻譯句子。
1．我們玩一個(gè)叫“不招待就使壞”的游戲。
Weplay__________________“trickortreat”.
2．他們用糖果招待我們。
They____________somecandy__________________.
3．我們穿著帶有面具的特別服裝。
Wewear________________________.
4．有時(shí)我們給我們的臉涂上色，人們就不知道我們是誰(shuí)了。
Sometimeswe_______________andpeopledon’tknow_______________
5．我們敲人家的門，并且大叫。
We____________people’sdoorsandshout.
學(xué)習(xí)感悟：
