小學四年級教案數(shù)學
發(fā)表時間:2020-12-08四年級數(shù)學上冊期末知識點總結(jié)。
四年級數(shù)學上冊期末知識點總結(jié)
一、除法:
(1)試商時,將除數(shù)看作最接近的整十數(shù)來試商,若除數(shù)變大,則初商可能偏?。蝗舫龜?shù)變小,則初商可能偏大。
例1:362÷43,將43看作(40)來試商,此時初商可能(偏大);
362÷48,將48看作(50)來試商,此時初商可能(偏?。?。
(2)()53÷56,若商是一位數(shù),()里可以填(5,4,3,2,1),最大是(5);
若商是兩位數(shù),()里可以填(6,7,8,9),最小是(6)。
439÷()4,若商是一位數(shù),()里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4);
若商是兩位數(shù),()里可以填(3,2,1),最大填(3)。
(3)被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)
則被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)
除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商
商=(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)
例2:一個數(shù)是786,處以24得到余數(shù)是18,求商是多少?
解:(786-18)÷24
=786÷24
=32
(4)被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù),商不變,若有余數(shù),余數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)。
如:14÷3=4……2(同時擴大10倍)100÷30=3……10(同時縮小10倍)
140÷30……2010÷3=3……1
15÷4=3……3(同事擴大3倍)88÷24=3……16(同時縮小4倍)
45÷12=3……922÷6=3……4
二、角:
(1)直線、射線、線段的定義,端點數(shù)量,可否測量長度等。
(2)兩點之間線段的長度叫做這兩點的距離。
(3)銳角、直角、鈍角、平角、周角的角度范圍。
例1:判斷題。
A、鈍角都大于90度?!ā蹋〣、鈍角都小于180度?!ā蹋?/p>
C、小于180度的角都是鈍角?!ā粒〥、大于90度的角都是鈍角?!ā粒?/p>
E、平角就是一條直線。……(×)F、周角就是一條射線?!ā粒?/p>
G、周角只有一條邊?!ā粒?/p>
(4)一副三角尺有兩只三角尺,其中含有的角度分別是45°,45°,90°;含有的角度分別是30°,60°,90°
經(jīng)過組合,他們可以形成的角有:15°,75°,105°,120°,135°,150°,180°
(5)鐘面上共有12大格,共360°,每一大格30°,每一小格6°。
例2:3點和9點,分、時針形成的角是(直角)。
6點,分、時針形成的角是(平角)。
6:30是(銳角)3:30是(銳角、75°)9:30是(鈍角、105°)
4:00是(鈍角、120°)
三、混合運算:
運算順序:有括號要先算括號,然后先算乘除法,后算加減法。
只有加減法或乘除法的時候,要(從左到右,依次計算)。
例1:40+60×340+60×3
=100×3(錯誤?。?40+180
=300=220
例2:148-48×2148-48×2
=100×2(錯誤!)=148-96
=200=52
四、平行與相交
(1)平行:同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線叫做另一條直線的平行線。
例1:始終不相交的兩條直線互相平行?!?×)
(2)垂直:相交成直角的兩條直線(互相垂直),其中一條直線叫做另一條直線的(垂線),交點叫做(垂足)。
注:作圖題中,作完垂直一定要畫上表示垂直的符號“”。
(3)從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度,叫做這點到這條直線的距離。
五、找規(guī)律
(1)在馬路一側(cè)種樹,1°若兩頭都種樹:樹的棵數(shù)-1=段數(shù)
2°若其中一頭種,另一頭不種:段數(shù)=樹的棵數(shù)
3°若兩頭都不種:樹的棵數(shù)+1=段數(shù)
(2)若是一個閉合的圖形,如:池塘一周、長方形或是三角形一周等,樹的棵數(shù)=段數(shù)。
六、運算律
(1)加法:交換律:a+b=b+a乘法:交換律:a×b=b×a
結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)
例1:37+56+63=56+(37+63)運用了(加法交換律和結(jié)合律)
25×13×4=13×(25×4)運用了(乘法交換律和結(jié)合律)
(2)乘法中配對的數(shù)字有:25×4,125×8……
例2:簡便運算:327-(127+100)=327-127-100……減法的性質(zhì)
720÷54=720÷(6×9)=720÷9÷6……除法的性質(zhì)
125×25×32=(125×8)×(25×4)
七、解決問題的策略
(1)在列表整理時,相應量的數(shù)據(jù)一定要一一對應,條件與問題都要看清楚。
(2)計算要細心。
八、統(tǒng)計與可能性
(1)統(tǒng)計時,數(shù)數(shù)據(jù)要按順序數(shù),不能重復,也不能遺漏,每數(shù)一個都要做好標記。
統(tǒng)計完之后,檢查一遍統(tǒng)計的數(shù)據(jù)總和是否與題中數(shù)據(jù)總和相等。
(2)畫柱狀圖時:要寫好日期,看清每一格代表的數(shù)值是多少。每畫好一個柱狀圖,要在上面或旁邊寫上所對應的數(shù)據(jù)。
九、認數(shù)
(1)讀:先分級,然后由數(shù)位的高位開始,一級一級地讀。
如:46,3800,6254讀作:四十六億三千八百萬六千二百五十四
(2)寫:先從讀法中找到“億”、“萬”字,將其視作分級線,再從高位往低位寫,每寫完一級畫一個分級線。若某一位上沒有數(shù)字以0補充。
如:六千八百億三千零二十萬五千六百零八寫做:6800,3020,5608
注:除了最高級,每一級都有4位數(shù),在寫數(shù)的時候,若某一位沒有數(shù)字,必須填“0”補充。
(3)讀零法則:每一級末尾的零都不讀,其他位上有一位或多位0時,都只讀一個零。
例:用4個8和4個0寫出滿足一下條件的數(shù)字:
一個零都不讀:8888,0000,8880,8000,8800,8800,8000,8880
只讀一個零:8808,8000,8088,8000,8008,8800,8080,8800,8880,0800,8880,0080,8880,0008,8800,0880,8800,0088,8000,0888
讀兩個零:8808,0800,8808,0080,8808,0008,8080,0880,8080,0088,8008,0880,8008,0088,8800,0808
注:在寫含有幾個零或讀幾個零這種題型時,寫出之后一定要讀一遍,看與要求是否符合。
(4)改寫成以“億”或“萬”作單位:
首先,先分級,若改寫成以“億”作單位,則先將億后面的一位(千萬位)進行“四舍五入”,再將億后面的數(shù)字全部去掉,并添上一個“億”字;
若改寫成以“萬”字作單位,則先將萬后面的一位(千為)進行“四舍五入”,再將萬后面的數(shù)字全部去掉,并添上一個“萬”字。
例:將下列數(shù)改寫成以“億”“萬”作單位的數(shù)。
46,0000=46萬573,8000≈574萬
495,8460,0000≈496億7853,0000,0000=7853億
十、用計算器計算:
(1)計算器分為(顯示器)和(鍵盤)兩部分。
(2)計算器上有一種功能鍵叫CE鍵,又叫“改錯鍵”。
例1:在計算器上按下如下鍵:123+455CE456=
其正確計算過程及結(jié)果為:123+456=579。
(3)用計算器計算時,每一步驟之后,顯示器上顯示的內(nèi)容是什么要清楚,詳見書上P102。
延伸閱讀
四年級數(shù)學上冊《近似數(shù)》期末知識點復習
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四年級數(shù)學上冊《近似數(shù)》期末知識點復習
近似數(shù)知識點
1、精確數(shù)與近似數(shù)的特點。
精確數(shù)一般都以“一”為單位,近似數(shù)都是省略尾數(shù),以“萬”或“億”為單位。
2、用四舍五入法保留近似數(shù)的方法。
根據(jù)題中要求,看到所要保留位數(shù)的下一位,如果這一位滿5,則向前一位進一;如果不夠5則舍去。而不管尾數(shù)的后幾位是多少。如精確到萬位,只看千位,精確到億位,只看到千萬位。最后一定要寫出單位名稱。
典型練習題
一、填空
1、一個數(shù)是由7個千、3個百和5個十組成的,這個數(shù)是()。
2、一個數(shù)從右邊起,百位是第()位,第五位是()位。
3、3465的最高位是()位,是()位數(shù)。“6”在()位上,表示()。“3”在()位上,表示()。
4、100里面有()十,一千里面有()百,10個一是()。
5、最大的四位數(shù)是(),最大的三位數(shù)是(),它們的和(),差是()。由()個千、()個百、()個一組成3207。
6、萬以內(nèi)數(shù)的讀法是從()位起,按照數(shù)位順序讀;()位上是幾就讀()千;百位上是幾就讀()……;中間有一個或兩個0,只讀()個零;末尾不管有幾個零都()。
二、寫出下面各數(shù)的近似數(shù)。
698的近似數(shù)是:2956的近似數(shù)是:
3120的近似數(shù)是:2802的近似數(shù)是:
1004的近似數(shù)是:5023的近似數(shù)是:
xx為大家?guī)砹?016-2017學年四年級數(shù)學上冊《近似數(shù)》知識要點,希望大家能夠在學習完數(shù)學知識點后及時的進行復習總結(jié),這樣才能提高對數(shù)學知識點的記憶效率。
四年級數(shù)學上冊《除法》知識點
四年級數(shù)學上冊《除法》知識點
1、《精打細算》―――除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法
(1)、小數(shù)除法的意義:小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,是已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。
(2)、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法:除數(shù)為整數(shù)的小數(shù)除法和整數(shù)除法的計算類似,只要商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊就可以了。
2、《參觀博物館》―――整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的小數(shù)除法
整數(shù)除以整數(shù),商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法:先按照整數(shù)除法的法則去做,如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在后面填上0繼續(xù)除。
3、《誰打電話的時間長》―――除數(shù)是小數(shù)的除法
(1)、商不變的規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。
(2)、除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法:要把被除數(shù)和除數(shù)擴大相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),再按照小數(shù)除以整數(shù)的方法進行計算。
4、《人民幣兌換》―――積、商的近似值
求近似值方法:積取近似值是先精確計算,再根據(jù)題目要求取近似值;商取近似值是直接根據(jù)要求多除一位,然后根據(jù)題目要求取近似值。注意:有時會出現(xiàn)四不舍、五不入的情況,應根據(jù)題目的特點去求出近似數(shù)。
5、《誰爬得快》―――循環(huán)小數(shù)
(1)、循環(huán)現(xiàn)象:生活中很多時候有依次不斷重復出現(xiàn)的現(xiàn)象。如:日出日落、時間……
(2)、循環(huán)小數(shù):從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷地重復出現(xiàn),這樣的小數(shù)就叫做循環(huán)小數(shù)。
(3)、會用四舍五入法對循環(huán)小數(shù)取近似值,方法與小數(shù)取近似值的方法相同,保留幾位小數(shù)就看這個小數(shù)的下一位。
6、《電視廣告》――小數(shù)的四則混合運算
(1)、小數(shù)連除和乘除混合運算,運算順序和整數(shù)是一樣的。
(2)、計算小數(shù)四則混合運算和整數(shù)四則混合運算的順序完全相同。
激情奧運
(1)通過“奧運”提供的各種信息,綜合應用所學的知識和方法,解決有關(guān)的問題。
(2)通過解決奧運賽場上的有關(guān)問題,體會到數(shù)學和體育這間的聯(lián)系,進一步體會數(shù)學的價值
四年級數(shù)學上冊《角的度量》知識點總結(jié)
四年級數(shù)學上冊《角的度量》知識點總結(jié)
【角的認識】
從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角,這個點叫做角的頂點,這兩條射線叫做角的邊。角通常用符號“∠”來表示,如“∠1”,讀作角1。
【角的計量單位】
角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把圓平分成360份,把其中1份所對的角作為度量角的單位,它的大小就是l度。記作1°。
【角的分類】
①銳角:小于90°,直角:等于90°,鈍角:大于90°而小于180°。
②平角=180°=2個直角,周角=360°=2個平角=4個直角。
③銳角直角鈍角平角周角。
【角的度量之角】
1、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。
2、角通常用符號“∠”來表示。
3、射線和線段是直線的一部分。
4、量角的大小,要用量角器。
5、角的計量單位是“度”,用符號“。”表示。把半圓分成180等份,每一份所對應的角的大小是1度,記作1°。
【量角的方法】
①把量角器的中心和角的頂點重合。
②零度刻度線和角的一邊重合。
③觀察與角的一邊重合的0刻度線是內(nèi)刻度線還是外刻度線,是內(nèi)的就讀內(nèi)刻度線,是外的就讀外刻度線。
【角的度量必背知識】
1、角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。
2、角的大小要看兩條邊張開的大小,張開的越大,角越大。
3、一周是360°,平均分成12份,每份是30°。
4、鈍角大于90°,而小于180°。
5、銳角,小于90°大于0°。
6、平角等于180°,等于兩個直角。
7、銳角直角鈍角平角周角
8、1周角=2平角=4直角
9、角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。
10、一條射線繞它的端點旋轉(zhuǎn)一周所成的角叫周角。
11、兩個直角相交所組成的角中,相對的兩個角相等。
12、角的總個數(shù)=射線條數(shù)×(射線條數(shù)-1)÷2