高中必修一英語(yǔ)教案

高三英語(yǔ)必修一unit3知識(shí)點(diǎn)梳理。

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢？以下是小編收集整理的“高三英語(yǔ)必修一unit3知識(shí)點(diǎn)梳理”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

高三英語(yǔ)必修一unit3知識(shí)點(diǎn)梳理

1.prefer
preferdoingtotalking喜歡做而不喜歡說
Whichofthesetwodressesdoyouprefer?這兩套衣服你喜歡哪一套?
IprerertogotoAmericaformyfrutherstudy.我更愿意選擇去美國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
Anneprefersmetoreplaceheratthemeeting.安妮更愿意我代替她去參加會(huì)議。
2.advantagesanddisadvantages優(yōu)劣
3.Howdotheymakeuseofitintheirdailylife?在日常生活中他們是如何利用它的
4.flowthrough流過，流經(jīng)
5.Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.從高中起，我姐姐王維和我就一直夢(mèng)想做一次偉大的自行車旅行。
連詞since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用一般過去時(shí)，介詞since與表示過去某一點(diǎn)時(shí)間的詞語(yǔ)連用，副詞since后不用從句或詞語(yǔ)。
Itis/hasbeen+一段時(shí)間+since+一般過去時(shí)(從句中的動(dòng)作不能延續(xù))自從……至今已經(jīng)多久了。
sincethen自從那時(shí)至今eversince從那以后一直
6.persuadesbtodosth
=persuadesbintodoingsth說服某人做某事
Hepersuadedhertogotoschool,eventhoughshedidnotwantto.即使她不想去上學(xué)，他還是說服她去。
7.Aftergraduatingfrocollege,wefinallygotthechancetotakeabiketrip.大學(xué)畢業(yè)以后，我們終于有了機(jī)會(huì)騎自行車旅行。
8.ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.首先想到沿湄公河從源頭到終點(diǎn)騎車旅游的是我的姐姐。
強(qiáng)調(diào)句型Itis/was…that/who的用法歸納如下：
強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)除謂語(yǔ)動(dòng)詞以外的任何句子成份。一般來說，如果被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí)，用連詞that或who;如果被強(qiáng)調(diào)部分是物，只能用連詞that。強(qiáng)調(diào)句型應(yīng)避免使用when,where,which等連詞。
含一般疑問句和特殊疑問句的強(qiáng)調(diào)句句型:
①含一般疑問句的強(qiáng)調(diào)句型，其結(jié)構(gòu)為：Isit+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子的其余部分?
②特殊疑問句的強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)形式為：特殊疑問詞+is/wasitthat/who+句子的其余部分?
9.schedualforthetrip旅行計(jì)劃
10.befondof喜歡，喜愛
Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatsheorganizethetripproperly.盡管她對(duì)去某些地方的最佳路線并不清楚，她堅(jiān)持要自己把這次旅行安排得盡善盡美。(注意1：Althoughconj.“盡管，雖然”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
拓展：
①although從句多在句首，though從句可在主句前、中、后任何位置，而且though可以作副詞用于句末，作“但是，不過”講，而although無(wú)此用法。
②although用來陳述事實(shí)而不用于假設(shè)，所以asthough(仿佛，好像)，eventhough(即使，盡管)中不能用although。
③though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句可以倒裝(將表語(yǔ)、狀語(yǔ)、情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞原形前置到句首，此用法同as),而although不可以。注意2：insist在這里的意思是“堅(jiān)持要求”后面的that從句用虛擬語(yǔ)氣;如果insist意為“強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持認(rèn)為”的時(shí)候，從句可以用任何所需要的時(shí)態(tài)。
例如：Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她強(qiáng)調(diào)她沒撒謊。
另外，還可以用insistondoingsth/sth.一定要、堅(jiān)持主張，
如：Sheinsistsongettingupearlyandplayingherradioloudly她老是一大早起來把收音機(jī)音量開大。)
11.careaboutdetails考慮細(xì)節(jié)
Theonlythinghecaresaboutismoney.他唯一在乎的就是金錢。
carefor喜歡，照料，照顧Idon’treallycareforredwine.我其實(shí)并不喜歡紅葡萄酒。
Whowillcareforyourchildifyouareout?如果你外出了，誰(shuí)來照顧你的孩子?
12.givemeadeterminedlook給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神
13.changeone’smind改變主意
14.…sheseemedtobeexcitedaboutit.似乎顯得興奮
15.aninterestingexperience一次有趣的經(jīng)歷
16.Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.Finally,Ihadtogivein.她一旦下了決心，什么也不能使她改變。最后，我只好讓步了。
Once可作為從屬連詞，作“一(旦)……就……”解，連接一個(gè)表示時(shí)間的狀語(yǔ)從句。從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)表將來。
如：Onceyouhavebeginyoumustcontinue.
Onceprinted，thebookwillbeverypopular。
17.Itbecomesrapidsasitpassesthroughdeepvalleys,travellingacrosswesternYunnanProvince.它穿過深谷時(shí)就變成了急流，流經(jīng)云南西部。
18.Itmakeswidebendsormeandersthroughlowvalleystotheplainswherericegrows.河水蜿蜒緩慢地穿過低谷，流向生長(zhǎng)稻谷的平原。
19.Heissostubbornthatnoonecanpersuadehimtodoanything.他太固執(zhí)，沒有一人能勸動(dòng)他做事。
20.Adeterminedpersonalwaystriestofinishthejob,nomatterhowharditis.不論工作多難，一個(gè)堅(jiān)決的人總是努力地去完成它。
21.Mygrandpaisfondoffishingandsometimeshefishesalldayintheriver.我爺爺喜歡釣魚，有時(shí)他整天在河邊釣魚。
22.Ipreferthereddresstothegreenonebecauseitfitsmebetter.我喜歡那件紅色的衣服不喜歡那件綠色的，因?yàn)榧t色的更合我的身。
23.TheconcertwentlikeclockworkbecauseLiPeiorganizeditsowell.音樂會(huì)順利地進(jìn)行，因?yàn)槔钆褰M織地相當(dāng)好。
24.Iwantedtopaythetrainfare,butmyfriendinsisted.FinallyIgavein.我想付火車票費(fèi)用，但我朋友堅(jiān)持他付。最后我讓步了。
25.Shepersuadedallofustocycletoworkinsteadoftakingthebus.她說服了我們不做公共汽車而是騎車去工作。
26.Asneitherofthemwouldgivein,nodecisionwastakenthatday.由于雙方都不讓步，那天沒有形成決議。
27.Thetaskwasdifficult,butHelen’sdeterminedexpressionletmeknowthatshewouldnotgiveup.雖然工作很難，但海倫的堅(jiān)定神情使我知道她不會(huì)放棄。
28.HowIwishIcouldmakeajourneyintospaceandseethestarsupclose.我多么希望我能夠進(jìn)行太空旅行，近距離地看看星星啊。
29.TheveryfirsttimethatJoesawthefilm“ET”directedbyStevenSpieberg,hemadeuphismindtobecomeadirectortoo.第一次看StevenSpieberg執(zhí)導(dǎo)的電影“ET”時(shí)，他就下定決心也要當(dāng)一名導(dǎo)演。
30.alargeparcelof一大包
31.Wearetakingoutinsurancetocoveranyproblems.我們要投保給一切問題保險(xiǎn)。
32.Ourlegsweresoheavyandcoldthattheyfeltlikeblocksofice.我們的腿又冷又沉，感覺就像大冰塊。
33.Alongthewaychildrendressedinlongwoolcoatsstoppedtolookatus.一路上，一些身著羊毛大衣的孩子們停下來看我們。
34.However,thelakesshonelikeglassinthesettingsunandlookedwonderful.然而，湖水在落日的余暉下閃亮如鏡，景色迷人。
35.asusual像往常一樣
36.Atonepointweweresohighthatwefoundourselvescyclingthroughclouds.在某個(gè)時(shí)刻，我們發(fā)現(xiàn)自己置身高處，仿佛騎車穿越云層。
37.Wesawmanysheepeatinggreengrass.我們看到羊群在吃草。
38.makecamp宿營(yíng)
39.putupourtent搭帳篷
40.stayawake睡不著，醒著
41.atmidnight在半夜
42.forcompany做伴
43.liebeneaththestars躺在星空下
44.Wecanhardlywaittoseethem.我們迫不及待地想要見到他們。
45.Goodluckonyourjourney.祝你旅途愉快
46.Whenyougoonajourney,whynotkeepatraveljourney?當(dāng)你出游的時(shí)候問什么不記旅行日記呢?
47.seetheworldthroughsomebodyelse’seyes通過別人的眼睛看世界
48.gointherightdirection走正確的方向
49.Thetortoisemovesataveryslowpace.烏龜以很慢的速度行進(jìn)。
Ifyoupaceyourself,youwillbeabletoworkefficiently.如果你為自己定好了速度，你就會(huì)高效地工作。
50.besimilarto類似于
51.affordtodosth付得起，能承擔(dān)
52.betiredfrom因……而疲勞betiredof對(duì)……厭倦
53.beinhighspirits喜氣洋洋，興高采烈
54.cometrue實(shí)現(xiàn)，成真
55.Askthemtogiveyousomeadviceonimprovingit.要他們就如何改進(jìn)提一些建議。
56.aguideto………的指南
57.onatour在游覽中，在巡演中
58.indetail詳細(xì)地

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高三英語(yǔ)必修一unit1知識(shí)點(diǎn)梳理

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的高三英語(yǔ)必修一unit1知識(shí)點(diǎn)梳理，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

高三英語(yǔ)必修一unit1知識(shí)點(diǎn)梳理

重點(diǎn)單詞
upsetignorefriendshipnaturesolve
thundercheatshareseriesdare
powertrustsufferquizsurvey
situationhabitloosegossipgrateful
highwayculturespiritcommunityselfish
recoverunderstandfavoritesettlebackground
discoverentirelypointexperience
重點(diǎn)短語(yǔ)
calmdownbeconcernedaboutmakealistof
becrazyaboutaccordingtogetalongwith
fallinlovetryoutaddup
sharesth.withsb.gothroughaseriesof
onpurposejoinincommunicatewith
facetofacehappentodoatdusk
stayawaysetdownhideaway
laughatgoonholidaywalkthedog
liveinpeacegettiredof
高三英語(yǔ)必修1知識(shí)點(diǎn)就為大家介紹到這里，希望對(duì)你有所幫助。

高三英語(yǔ)必修五Unit3重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（重點(diǎn)句子人教版）

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的教師教學(xué)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的教案要怎樣寫呢？小編收集并整理了“高三英語(yǔ)必修五Unit3重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（重點(diǎn)句子人教版）”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

高三英語(yǔ)必修五Unit3重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（重點(diǎn)句子人教版）

1.impressionn.印記；印象；感想；后接ofsb./ofsth./onsb./that從句；
e.g.Myfirstimpressionofhimwasfavourable.他給我的第一印象不錯(cuò)。
Igottheimpressionthattheywereunhappyaboutthesituation.我覺得他們不滿于當(dāng)時(shí)的狀況。
知識(shí)拓展：impressv.給……留下深刻的印象;使銘記;使感動(dòng);
常用結(jié)構(gòu)有：impresssth.on/uponsb./impresssb.withsth.給……留下深刻的印象；使銘記；
Itimpressedmethatsherememberedmyname.令我佩服的是她記得我的名字。
2.remindv.提醒;使想起;
常用結(jié)構(gòu)有:remindsb.todosth.提醒某人做某事；
remindsb.＋(that)/wh-從句提醒某人……；使某人想起……；
remindsb.about/ofsth.使某人想起或意識(shí)到……；提醒某人某事
e.g.Imsorry,butIveforgottenyourname,canyouremindme?很抱歉，我記不起你的名字，你能提醒我一下嗎?
Youremindmeofyourfatherwhenyousaythat.你說這樣的話使我想起了你的父親。
知識(shí)拓展：remindern.提醒物；引起回憶的事物
3.constantlyadv.始終;一直;重復(fù)不斷地
e.g.Fashionisconstantlychanging.時(shí)尚總是日新月異。
知識(shí)拓展：constantadj.連續(xù)發(fā)生的;不斷的;重復(fù)的;
4.previousadj.先前的;以往的;(時(shí)間上)稍前的
e.g.Nopreviousexperienceisnecessaryforthisjob.這一工作無(wú)需相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
IcouldntbelieveitwhenIheardthenews.Ihadonlyseenhimthepreviousday.聽到這個(gè)消息時(shí)，我不敢相信;我就在前一天還見到過他。
知識(shí)拓展：previouslyadv.先前的;早先
e.g.Thebuildinghadpreviouslybeenusedasahotel.這座樓房早先曾用作旅館。
5.bendv.(bentbent)彎曲;使彎曲;彎腰;彎身;
常用搭配有:bendonesmind/effortstosth.致力于某事；
bendsb.tosth.迫使；說服
bendthetruth歪曲事實(shí)
e.g.Itshardtobendanironbar.把鐵棒弄彎很不容易。
Shebentherheadandkissedherdaughter.她低下頭吻了她的女兒。
6.pressv.壓;按;推;擠;堅(jiān)持;敦促n.報(bào)章雜志，新聞工作者，新聞界
e.g.Shepressedahandkerchieftohisnose.她用手絹捂住鼻子。
Shepresseddownhardonthegaspedal.她用力踩下油門踏板。
Heisstillpressingherclaimforcompensation.他仍堅(jiān)持索賠。
Thepresswas/werenotallowedtoattendthetrial.庭審謝絕新聞采訪。
7.switchn.v.用作名詞表示“開關(guān)；轉(zhuǎn)換”。用作動(dòng)詞表示“轉(zhuǎn)換”。
e.g.Shemadetheswitchfromfull-timetopart-timeworkwhenherfirstchildwasborn.第一個(gè)孩子出生后，她就由全日工作改為非全日工作。
Pressthesetwokeystoswitchbetweendocumentsonscreen.按這兩個(gè)鍵就可以在屏幕上的文件之間進(jìn)行切換。
Icantworknextweek,willyouswitchwithme?下個(gè)周末我不能上班，咱倆換個(gè)班好不好?
8.lackn.v.用作名詞，表示：“缺乏；短缺”；
用作動(dòng)詞，表示：“缺乏；短缺；沒有；不足”。
e.g.alackoffood/money/skills缺乏食物/金錢/技能
Thetripwascancelledthroughlackofinterest.因?yàn)槿狈εd趣這次旅行被取消了。
Helacksconfidence.他缺乏信心。
知識(shí)拓展：lackingadj.缺乏;沒有;匱乏;不足
9.surroundingsn.[pl.]環(huán)境；
surroundv.圍繞；環(huán)繞
surroundingadj.周圍的；附近的
e.g.Everyonelikestoworkinpleasantsurroundings.人人都喜歡在愉快的環(huán)境中工作。
啟發(fā)學(xué)生思考問題，哪些單詞用作名詞時(shí)常用復(fù)數(shù)形式?
10.catch/gain/getsightof發(fā)現(xiàn)，看出
losesightof看不見,忘記
loseonessight失明
atfirstsight一見就；乍看起來
Atfirstsight,theproblemseemseasy.
at(the)sightof一看見就……
Atthesightoftheteacher,theboyranaway.
beinsight看得見，在眼前Theislandisstillinsight.
outofsight看不見Outofsight,outofmind.
11.takeup
tofilloruseanamountofspaceortime占用(時(shí)間);占據(jù)(空間)
tolearntoorstarttodosth開始做(某項(xiàng)工作);開始從事
toacceptsth.thatisofferedoravailable接受(建議或能得到的東西)
e.g.Thetabletakesuptoomuchroom.這張桌子太占地兒。
Theyhavetakenupgolf.他們學(xué)起打高爾夫球來了。
Shetookuphisofferofadrink.他請(qǐng)她喝一杯，她接受了。
Hetakesuphisdutiesnextweek.他下周就要開始履行職責(zé)。
12.sweepup打掃；清掃；橫掃；涌向；快速地抱起
e.g.Hesweptupthebabyupintohisarms.他一把將孩子抱進(jìn)懷里。

高三英語(yǔ)必修五Unit3重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（詞匯部分人教版）

高三英語(yǔ)必修五Unit3重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（詞匯部分人教版）

1.impression
n.印痕;印記;印象;感想
常用結(jié)構(gòu)：
haveanimpressionofsth./doingsth.對(duì)(做)某事有印象
makeanimpressiononsb.給某人留下印象
makenoimpressionon對(duì)……無(wú)影響/效果
givesb.afavorableimpression給某人留下好印象
animpressionofone’sfoot某人的腳印
Yourperformancegavemeastrongimpression.
你的表演給我留下了很深的印象。
WhatIsaidmadenoimpressiononhim.
我的話對(duì)他不起作用。
聯(lián)想拓展
impressv.留下印象
impresssth.on/uponone’smind把……牢記在心上
2.lack
v.n.缺乏;缺少的東西
注意：lack作名詞時(shí)，后常接of。lack作動(dòng)詞時(shí)，既可作及物動(dòng)詞，也可以作不及物動(dòng)詞，作不及物動(dòng)詞時(shí)，后常接for或in。lack不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
常用結(jié)構(gòu)：
lacksth.缺少某物
lackforsth.缺少;需要
for/throughlackof...因缺乏……
nolackof...不缺乏
a/thelackof...……的缺乏
Hedidn’tgotherebecausehelackedcourage.
他沒去那里，因?yàn)樗狈τ職狻?br> Theplantdiedforlackofwater.植物因缺水而死。
Theylackedfornothing.他們無(wú)所需求。
聯(lián)想拓展
lackingadj.匱乏的;不足的;沒有的
belackingin缺乏(品質(zhì)、特點(diǎn)等)
Sheseemstobelackingincommonsense.
她似乎缺乏常識(shí)。
3.sight
n.視力;視覺;看見;光景，奇觀;名勝
常用結(jié)構(gòu)：
losesightof看不見;忘記;失去
catchsightofsth./sb.看見某物/人
atfirstsight初看之下;乍看起來
at(the)sightof一看見就……
outofsight看不見
beinsight看得見，在眼前
Outofsight,outofmind.眼不見,心不煩。
LastsummerwehadseenthesightsofBeijing.
去年夏天我們游覽了北京的名勝。
Crusoewasfrightenedatthesightofaman’sfootprint.
克魯索看到一行人的腳印，他非常害怕。
4.require
vt.需要;要求;命令
常用結(jié)構(gòu)：
requirethat+主語(yǔ)+(should)+動(dòng)詞原形需要某人做某事
requiresb.todosth.命令某人做某事
requiresth.(ofsb.)要求(某人)某事
Iwilldoeverythingthatisrequiredofme.
凡是要求我的事，我都會(huì)辦到。
ThesituationrequiresthatI(should)bethere.
形勢(shì)需要我去那里。
溫馨提示
require后接賓語(yǔ)從句時(shí)，賓語(yǔ)從句必須用shoulddo的虛擬語(yǔ)氣，其中should可以省略。
另外，表示“需要”，且是物作主語(yǔ)時(shí)，后接動(dòng)詞?ing形式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義，可以等于不定式被動(dòng)形式;在這一點(diǎn)上，need和want用法相同。
Thehouserequiresmending.
=Thehouserequirestobemended.房屋需要維修。
Allcarsrequireservicingregularly.
所有汽車都需要定期檢修。
Theyrequiredhimtokeepitasecret.
他們要求他對(duì)這事保密。
5.assist
vt.vi.幫助;援助;參與;出席
常用結(jié)構(gòu)：
assistsb.in/withsth.幫助(某人)某事
assistsb.indoingsth.幫助(某人)做某事
assistsb.todosth.幫助(某人)做某事
assistwith幫助(照料，做);在……上給予幫助
Iamwillingtoassistyouwheneverthereisanopportunity.
有機(jī)會(huì)我愿隨時(shí)幫你。
I’mafraidIcan’tassistyou,youhavetogoandseethemanager.我恐怕幫不上忙，你得去找經(jīng)理。
Theheadmasterassistswithalotofthingswhenfree.
有空時(shí)校長(zhǎng)會(huì)幫忙做很多事。

高三英語(yǔ)必修五Unit3重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（重點(diǎn)短語(yǔ)人教版）

高三英語(yǔ)必修五Unit3重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（重點(diǎn)短語(yǔ)人教版）

1.takeup
從事;占(時(shí)間、空間、注意力等);繼續(xù)
Thistabletakesuptoomuchroom.這張桌子太占地方。
Shehastakenupajobasateacher.她當(dāng)上老師了。
Thischaptertakesupwherethelastoneoff.
本章繼續(xù)上一章的內(nèi)容。
聯(lián)想拓展
takeoff脫掉(衣服等);起飛;打折;作為折扣而減價(jià)
takeover接管;獲得對(duì)……的控制或管理
takeapart拆開;分開后將……分成許多部分
takefor把……視作;誤認(rèn)為
take...forgranted認(rèn)為……是理所當(dāng)然
takedown寫下;記下
takeback收回(諾言)
2.sweepup
打掃;橫掃
Thesestudentsaresweepingupdeadleaves.
這些學(xué)生們正在掃(攏)落葉。
Heranforwardandsweptherupintohisarms.
他跑上前去一把將她抱在懷里。
Thewholecountrywassweptupintheexcitement.
全國(guó)上下都沉浸在興奮的氣氛中。
We’dbettersweepupallthebitsofbrokenglassquickly.
我們最好快點(diǎn)把玻璃碴子掃干凈。
聯(lián)想拓展
sweepaside放/堆到一邊;不予理會(huì)
sweepaway掃清;消滅;徹底消除
sweepoff掃清;吹走;大量清除
sweepout掃掉;清除
sweepover將……一掃而光;(某種感情)掠過(……的心頭)

重點(diǎn)句型
1.Thisissimilartothe“jetlag”yougetfromflying,...
這就與你乘坐飛機(jī)會(huì)產(chǎn)生時(shí)差反應(yīng)相似，……
聯(lián)想拓展
whenflying是whenyouareflying的省略形式。在有些表示時(shí)間、條件、方式或讓步的狀語(yǔ)從句中，如果謂語(yǔ)包含動(dòng)詞be，從句的主語(yǔ)又和主句的主語(yǔ)一致，或者主語(yǔ)是it，通常可以把從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞省略。
Whenaskedwhere’sthetoilet,thewaitressshowedthewaypolitelytotheguest.
當(dāng)被問及廁所在哪里時(shí)，服務(wù)員非常有禮貌地給客人帶路。
Untilfinishingthehomework,thechildwasallowedtowatchthecartoonfilm.
直至完成作業(yè)，小孩才允許看卡通片。
Ifnecessary,youcancallhelpfromthepolice.
有必要時(shí)，你可以向警方求助。
例如：翻譯句子
①即使被打死，他仍然保守秘密。
②可能的話，到機(jī)場(chǎng)來接我。
③過馬路時(shí)，孩子們被要求停下觀望，再手牽手通過。
答案:①Thoughbeatentodeath,hestillkeptthesecret.
②Ifpossible,pleasecometomeetmeattheairport.
③Whencrossingtheroad,thechildrenarerequiredtostoptolookaroundandwalkhandinhand.
2....somechairsrosefromunderthefloorasifbymagic.
……一些椅子就像變魔術(shù)一樣從地板下面升了起來。
注意：from后面有時(shí)可接介詞短語(yǔ)或where從句。
fromunderthefloor從地板下面
聯(lián)想拓展
frombehindthedoor從門后面
fromunderthetable從桌子底下
Fromunderthetreethemankeptaneyeonthesheep.
那個(gè)老人從樹下留意著他的羊。
例如：?jiǎn)雾?xiàng)填空
Hisheadsoonappearedoutofthewindow,_____hesawnothingbuttrees.
A.WhereB.whichC.thereD.fromwhere
解析:選D。該句是非限制性定語(yǔ)從句，盡管先行詞可以表示地點(diǎn)，但句中強(qiáng)調(diào)目光的發(fā)出地，所以應(yīng)用介詞from+關(guān)系副詞where。