小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教案

七年級(jí)英語(yǔ)（下）復(fù)習(xí)提綱四。

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。此時(shí)就可以對(duì)教案課件的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，新的工作才會(huì)如魚(yú)得水！適合教案課件的范文有多少呢？小編特地為大家精心收集和整理了“七年級(jí)英語(yǔ)（下）復(fù)習(xí)提綱四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)英語(yǔ)（下）復(fù)習(xí)提綱四
Uint11Whatdoyouthinkofgameshows?
一．詞組

1．.TVshows（電視節(jié)目）soapopera　sitcom　acomedyanactionmovieadocumentary　athrillercartoon　BeijingOpera

AnimalWorldTellitlikeitis　LawToday　gameshowCCTVNews　Newsin30MinutesManandNatureneseCooking　AroundChinatalkshow　Lucky52rtsnews　sportsshow　CultureChina　

2．writeanarticlefortheschoolmagazine.給學(xué)校雜志寫(xiě)一篇文章
3．a(chǎn)thirteen-year-oldboy.一個(gè)十三歲的男孩4．wearcolorfulclothes.穿著顏色鮮艷的衣服
5．interviewsb.采訪某人　infact.實(shí)際上6.wearscarves.戴著圍巾7.thinkof想起，考慮到
二．重點(diǎn)句型

1.Whatdoyouthinkofsoapoperas?Icantstandthem.
2.Whatdoyouthinkofsportsshows?Idontmindthem.
3.Whatdoesshethinkof"HilltopHigh"?Shedoesntlikeit.
4.WhatdoesTonythinkofTommy?Helikeshim.
5.WhatdotheythinkofAmanda?Theyloveher.
三．重難點(diǎn)解析
1.wear(v.動(dòng)詞)"穿，戴，佩"。根據(jù)不同賓語(yǔ)，翻譯不同的漢語(yǔ)意思。
wearearrings戴耳環(huán)wearadress穿連衣裙wearawatch戴手表
wearabeard蓄胡子wearlonghair留長(zhǎng)發(fā)
2.think"想，考慮，思索"（v.動(dòng)詞）可以和許多介詞搭配，組成新的意思。
A：thinkof"考慮"；"有...的看法"，有時(shí)等于thinkabout.
WhatdoeshethinkofBeijingOpera?他對(duì)京劇有什么看法？
Mymotheralwaysthinksofeverything!我媽媽總是想到所有的東西。
thinkhighlyofsb./sth.對(duì)某人或某物評(píng)價(jià)甚高
MrBlackthinkshighlyofhisson.布萊克先生對(duì)他兒子評(píng)價(jià)甚高。
B：thinkabout"考慮"（指計(jì)劃，觀念，看它是否相宜、可行）
HeisthinkingaboutgoingtoChina.他正在考慮去中國(guó)。
3.too與either的區(qū)別
too"也"，表示肯定意義，與肯定的表達(dá)方法連用；而either"也不"，表示否定意義，與否定的表達(dá)方法連用。
（1）—Mybrotherlikestoplaysoccer.我哥哥喜歡踢足球。—Ido,too.我也是（喜歡）。
（2）—Mybrotherdoesntliketoplaysoccer.我哥哥不喜歡踢足球?！狪dont,either.
我也不喜歡。
also也可以表示"也"，但一般情況下，too和either放在句子之后，also放在動(dòng)詞之前。
Wealsolovetalkshows.我們也喜歡訪談節(jié)目。
4.athirteen-year-oldboy一個(gè)十三歲的男孩
此結(jié)構(gòu)中，year用單數(shù)形式，且用連字符，這種結(jié)構(gòu)用作定語(yǔ)。
afive-month-oldbaby一個(gè)五個(gè)月大的嬰兒
5.enjoy(v.喜愛(ài)，享受)
enjoy后面接名詞、代詞或動(dòng)名詞，注意與like/love用法的區(qū)別。like/love還可以接動(dòng)詞不定式（todo）。
Ienjoythesoapoperas.我喜愛(ài)肥皂劇。
Ienjoywatchingthesoapoperas.我喜愛(ài)看肥皂劇。
但我們不能說(shuō)：Ienjoytowatchthesoapoperas.
只能說(shuō)：Ilike/lovetowatchthesoapoperas.
6.mind表示"介意，反對(duì)"的意思時(shí)，通常用在疑問(wèn)句、否定句中。
Wouldyoumindopeningthewindow?請(qǐng)你打開(kāi)窗子好不好？
Hedoesntmindthecoldweatheratall.他一點(diǎn)都不在乎寒冷的天氣。
多用于以下句型：（表示請(qǐng)求或征求意見(jiàn)）后接動(dòng)名詞/名詞/代詞。
Wouldyoumind(doing)...?Doyoumind(doing)...?
7.stand表示忍受（多用于否定句、疑問(wèn)句）
Hecantstandthehotweather.他忍受不了炎熱的天氣。Canyoustandthepain?你忍受得了疼嗎？
9.Whatdoyouthinkof...?你認(rèn)為...怎么樣？（談?wù)搶?duì)某事物的喜好程度）可選擇的回答有：
（1）Ilikeit.（2）Idontmindit.（3）Idontlikeit.（4）Icantstandit.
（5）Ilikeitverymuch.（6）Iloveit.（7）Itsbeautiful.（8）Theyrefantastic

Unit12Donteatinclass.
一．短語(yǔ)．

1.inclass在課上2.onschoolnights在上學(xué)的晚上　3.schoolrules校規(guī)
4.notalking禁止交談5.listentomusic聽(tīng)音樂(lè)6.haveto不得不
7.takemydogforawalk帶狗去散步　8.eatoutside在外面吃飯9.inthehallway在走廊上10.wearauniform穿制服　11.arrivelateforclass上學(xué)遲到12.afterschool放學(xué)后　17.beinbed在床上　13.practicetheguitar練習(xí)彈吉它14.inthecafeteria在自助食堂里15.meetmyfriends和我朋友見(jiàn)面　16.bytenoclock.十點(diǎn)之前　18.theChildrensPalace少年宮19.helpmymommakedinner幫助我媽做飯
二．重點(diǎn)句型
　1.Don’tarrivelateforschool＝Don’tbelateforschool

2.Don’tfight＝

3.Don’tlistentomusicintheclassroom.4.Don’truninthehallways

5.Don’tsmoke.It’sbadforyourhealth.6.Don’tplaycardsinschool

7.Don’ttalkinclass8.Don’twatchTVonschoolnights.

9.Don’tsleepinclass.10.Don’tplaysportsintheclassrooms.

11.Don’tsingsongsatnight.12.Don’ttalkwhenyoueat.

13.Don’twearhatsinclass.14.Dohomeworkby10:00.

15.Cleanyourhouse!16.Makethebed.

17.Canwe……?Yes,wecan.No,wecan’t.

Eg:Canwearrivelateforclass?No,wecan’t.Wecan’tarrivelateforclass.

18.Doyouhavetowashyourclothes?Yes,Ido./No,Idon’t.

三．重難點(diǎn)解析：
1.情態(tài)動(dòng)詞haveto的用法，意思是"必須、不得不"，它側(cè)重于客觀上的必要和外界的權(quán)威。（1）結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)＋haveto＋動(dòng)詞原形＋其他
（一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，用hasto；句子是過(guò)去時(shí)，用hadto.）如：Wehavetowearsneakersforgymclass.在體育課上，我們必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。Tomhastopracticetheguitareveryday.湯姆每天必須練習(xí)彈吉它。Ihadtogetupat5:00amlastMonday.上周一，我不得不早上5點(diǎn)起床?！?/p>

（2）否定形式：主語(yǔ)＋donthaveto＋動(dòng)詞原形＋其他
（一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，用doesnthaveto.句子是過(guò)去時(shí)，用didnthaveto）
如：Nickdoesnthavetowearauniform.尼克不必穿制服。Wedidnthavetodoourhomeworkatonce.我們不必馬上完成作業(yè)。
（3）疑問(wèn)句：Do（Does或Did）＋主語(yǔ)＋haveto＋動(dòng)詞原形＋其他
如：Doyouhavetostayathomeonweekends?周末你必須呆在家里嗎？Yes,Ido./No,Idont.
是的，我必須。不，我不必。Didhehavetogotobedby11:00lastnight?昨晚，他不得不11點(diǎn)前上床睡覺(jué)嗎？
2.情態(tài)動(dòng)詞can的用法
（1）表示能力，"會(huì)""能"（在第一冊(cè)中已經(jīng)學(xué)習(xí)這種用法）
Canyouplaytheguitar?你會(huì)彈吉它嗎？JudycanspeakalittleChinese.朱蒂會(huì)說(shuō)一點(diǎn)中文。Icandanceandsing.我能唱歌又能跳舞。
（2）表示允許、許可，"可以"、"能"（在這一課中新學(xué)的詞義）
Canthestudentsruninthehallways?學(xué)生們可以在走廊上跑嗎？Wecaneatoutside.我們可以在外面吃東西。CanIcomein?我能進(jìn)來(lái)嗎？
注意同樣是情態(tài)動(dòng)詞，can和haveto的用法是有區(qū)別的，和大部分情態(tài)動(dòng)詞一樣，can在否定句中，直接在can后加上not，在疑問(wèn)句中，把can放到主語(yǔ)前面，并且沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。
3.hear，listen和sound都有"聽(tīng)"的意思，但三者是有區(qū)別的。
（1）hear"聽(tīng)說(shuō)"，側(cè)重于"聽(tīng)"的內(nèi)容
Imsorrytohearthatyouareill.聽(tīng)說(shuō)你生病了，我很難過(guò)。
Ineverheardsuchaninterestingstory.我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么有趣的一個(gè)故事。
（2）listen"聽(tīng)"側(cè)重于"聽(tīng)"這一動(dòng)作。Listentomecarefully.認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。
Thechildrenliketolistentomusic.孩子們喜歡聽(tīng)音樂(lè)。
（3）sound"聽(tīng)起來(lái)"，它是系動(dòng)詞，后面接形容詞等。Thatsoundsgreat.那聽(tīng)起來(lái)真不錯(cuò)。
Itsoundslikefun.聽(tīng)起來(lái)挺有趣。
４.beinbed"在床上、臥床"in和bed之間不能用冠詞，bed也不用復(fù)數(shù)。
Heisinbedfor10years.他臥床10年了。Davehastobeinbedearlyeverynight.大衛(wèi)每晚必須很早睡覺(jué)。
５.arrivelatefor與belatefor意思相近，"遲到"Dontarrive（be）lateforschool.上學(xué)別遲到。Iarrived（was）lateforthemeetingyesterday.我昨天開(kāi)會(huì)遲到了。
６.Notalking!"禁止交談！"no后面加上名詞或動(dòng)名詞（doing）也表示不要做某事。與dont+do的用法相似。Nowetumbrellas!/Dontputwetumbrellashere!禁止放濕雨傘！
Nofood!Donteatfoodhere!禁止吃食物！Nosmoking!Dontsmokehere!禁止吸煙！
7．語(yǔ)法（祈使句）
祈使句是用來(lái)表示請(qǐng)求、命令、叮囑、號(hào)召或者勸告等的句子，這類(lèi)句子的主語(yǔ)常是第二人稱(chēng)you，也就是聽(tīng)話者，因而you常省去了。祈使句的開(kāi)頭是動(dòng)詞原形。
如：Lookout!小心！Waithereforme!在這等我！
Besuretocomehereontime!務(wù)必準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里！
祈使句的否定形式多以donot（?？s寫(xiě)成dont）開(kāi)頭，再加上動(dòng)詞原形。
Dontarrivelateforschool.上學(xué)別遲到。
Dontfight!別打架！
Dontlookoutofthewindow.不要向窗外看。

相關(guān)知識(shí)

七年級(jí)英語(yǔ)（下）復(fù)習(xí)提綱一

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！你們會(huì)寫(xiě)教案課件的范文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“七年級(jí)英語(yǔ)（下）復(fù)習(xí)提綱一”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

七年級(jí)英語(yǔ)（下）復(fù)習(xí)提綱一
Unit1Where’syourpenpalfrom?

一．短語(yǔ)：

1．befrom=comefrom來(lái)自于----2．livein居住在---3．onweekends在周末

4．writetosb=writealettertosb給某人寫(xiě)信；寫(xiě)信給某人

5．intheworld在世界上6.inChina在中國(guó)7．penpal筆友

8.14yearsold14歲　9.favoritesubject最喜歡的科目10．theUnitedStates美國(guó)　

theUnitedKingdom英國(guó)　NewYork紐11．speakEnglish講英語(yǔ)　likeanddislike愛(ài)憎

9．gotothemovies去看電影　playsports做運(yùn)動(dòng)

二．重點(diǎn)句式：

1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/

2Wheredoeshelive?3Whatlanguage(s)doeshespeak?4IwantapenpalinChina.

5IcanspeakEnglishandalittleFrench.6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.

7Canyouwritetomesoon?8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.

三．本單元的國(guó)家，人民、語(yǔ)言對(duì)應(yīng)。

1Canada----Canadian----English/French2France------French------French

3Japan------Japanese----Japanese4Australia----Australian-----English

5theUnitedStates------American----English6theUnitedKingdom---British-----Enghish

Unit2Where’sthepostoffice?

一．Askingways:(問(wèn)路)

1．Whereis(thenearest)……？（最近的）……在哪里？

2．Canyoutellmethewayto……？你能告訴我去……的路嗎？

3．HowcanIgetto……？我怎樣到達(dá)……呢？

4．Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……嗎？

5．Whichisthewayto……？哪條是去……的路？

二．Showingtheways:（指路）

1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿著這條街一直走。

2.Turnleftatthesecondturning.在第二個(gè)路口向左轉(zhuǎn)。

3.Youwillfinditonyourright.你會(huì)在你右手邊發(fā)現(xiàn)它。

4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.離這里大約一百米遠(yuǎn)。

5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交車(chē)去。（You’dbetter+動(dòng)詞原形）

三．詞組

1.acrossfrom……在……的對(duì)面acrossfromthebank在銀行的對(duì)面

2.nextto……緊靠……nexttothesupermarket緊靠超市

3.between……and……在……和……之間

betweentheparkandthezoo在公園和動(dòng)物園之間

among表示位于三者或三者以上之間

4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.課室前面有棵樹(shù)。

inthefrontof……在……（內(nèi)）的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.

課室內(nèi)的前部有張桌子。

5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面

6.turnleft/right向左/右拐

ontheleft/rightof……在某物的左/右邊ontheleftofourschool在我們學(xué)校的左邊

onone’sleft/right在某人的左/右邊onmyleft在我左邊

7.gostraight一直走

8.down/along……沿著……（街道down/alongCenterStreet沿著中央街

9.intheneighborhood=nearhere在附近10welcometo……歡迎來(lái)到……

11.take/haveawalk散步12.thebeginningof…………的開(kāi)始,前端

atthebeginningof……在……的開(kāi)始,前端inthebeginning起初，一開(kāi)始

13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得開(kāi)心，過(guò)得愉快

我昨天玩得很開(kāi)心。

Ihadfunyesterday.Ihadagoodtimeyesterday.Ienjoyedmyselfyesterday.

14.haveagoodtrip旅途愉快15.takeataxi坐出租車(chē)

16.到達(dá)：getto+地方　gethere/there/home到這/那/家

arrivein+大地方IarriveinBeijing.arriveat+小地方Iarriveatthebank.reach+地方

17．goacross從物體表面橫過(guò)goacrossthestreet橫過(guò)馬路

gothrough從空間穿過(guò)gothroughtheforest穿過(guò)樹(shù)林

18．on+街道的名稱(chēng)。Eg:onCenterStreet

at+具體門(mén)牌號(hào)+街道的名稱(chēng)Eg:at6CenterStreet

三．重難點(diǎn)解析

1．enjoydoingsth享受做某事的樂(lè)趣，喜愛(ài)做某事Ienjoyreading.我喜愛(ài)讀書(shū)。

到目前為止，我們學(xué)了兩個(gè)特殊的動(dòng)詞finish和enjoy，都是要帶doing.

Ifinishcleaningtheroom.我掃完了這間屋子。

2．hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通過(guò)這次考試。

hope+從句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天將會(huì)晴朗。

（從句即是一個(gè)小句子，這個(gè)小句子又放在大句子中，從屬于大句子，所以叫從句。如tomorrowwillbefine是一個(gè)從句，它又放在Ihope的后面，形成句中有句。）

3.if引導(dǎo)一個(gè)表示假設(shè)的句子。

IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有許多錢(qián)，我就會(huì)去月球。

Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.

如果你餓了的話，你可以在超市買(mǎi)一些食物。

四．本單元的反義詞、近義詞配對(duì)

1、new—old2、quiet---busy3、dirty---clean4、big----small

Unit3Whydoyoulikekoalabears?

一．重點(diǎn)詞組

eatgrasseatleavesbequiet　veryshyverysmartverycute

playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals

atnightinthedayeveryday　duringtheday

二.交際用語(yǔ)

1.Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.

2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.

3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.

4.Whatotheranimalsdoyoulike?Ilikedogs,too.Why?Becausethey’refriendlyandclever.

5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.

6.She’sveryshy.7.HeisfromAustralia.

8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.

9．Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.

10．Let’sseethepandasfirst.11．They’rekindofinteresting.

12．Whatotheranimalsdoyoulike?13．Whydoyouwanttoseethelions?

三.重點(diǎn)難點(diǎn)釋義

1、kindof有點(diǎn)，稍微Koalabearsarekindofshy.考拉有點(diǎn)害羞。

kind還有“種類(lèi)”的意思

如：各種各樣的allkindsofWehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.

2、Chinan.中國(guó)African.非洲

China和Africa都是專(zhuān)有名詞，首字母都應(yīng)該大寫(xiě)，而且和介詞in連用。

TherearemanykindsoftigersinChina.TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.

3、friendlyadj.友好的，和藹可親的

它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動(dòng)詞連用,befriendly。

ThepeopleinChengduareveryfriendly.

4、withprep.跟，同，和…在一起

Iusuallyplaychesswithmyfather.

注意區(qū)別與and的用法，and通常用于連接主語(yǔ)或賓語(yǔ)，連接主語(yǔ)時(shí)，

如果有I,I通常放在and之后，如：

MyfatherandIusuallyplaychesstogether.

Playwith“和…一起玩耍”“玩…”

Ioftenplaywithmypetdog.Don’tplaywithwater!

5、day和night是一對(duì)反義詞，day表示白天或一天，night表示夜或夜晚。

通常說(shuō)intheday,duringtheday,atnight。

Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.

6、leafn.葉子

復(fù)數(shù)形式為：leaves,類(lèi)似的變化還有：wife—wives,wolf—wolves,

knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。

7、hourn.小時(shí)；點(diǎn)鐘hour前邊通常加上冠詞an表示“一個(gè)小時(shí)”，即：anhour。

Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.

8、befrom來(lái)自…befrom=comefrom

PandasarefromChina.=PandascomeformChina.

9、meatn.（食用的）肉，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時(shí)，使用much來(lái)修飾，即：muchmeatHeeatsmuchmeateveryday.

10、grassn.草，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時(shí)，使用much來(lái)修飾，即：muchgrass。

Thereismuchgrassontheplayground.

四.語(yǔ)法知識(shí)

特殊疑問(wèn)句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等開(kāi)頭，對(duì)某一具體問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。
　特殊疑問(wèn)句的基本構(gòu)成有兩種情況：
　1.疑問(wèn)句+一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。這是最常見(jiàn)的情況。例如：
　What’syourgrandfather’stelephonenumber?你爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼是多少？
　Whoisthatboywithbigeyes?那個(gè)大眼睛的男孩是誰(shuí)？
　Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？
　Whenishegoingtoplaythepiano?他什么時(shí)候彈鋼琴？
　Wheredoeshelive?他住在哪兒？
Howareyou?　你好嗎？Howoldareyou?你多大了？
　Howmanybrothersandsistersdoyouhave?　你有幾個(gè)兄弟姐妹？
2.疑問(wèn)句+陳述句結(jié)構(gòu)。這時(shí)疑問(wèn)詞作主語(yǔ)或修飾主語(yǔ)。例如：
　Whoisondutytoday?今天誰(shuí)值日？
　Whichmanisyourteacher?哪位男士是你的老師？
　我們學(xué)過(guò)的What/Howabout+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問(wèn)句，它是一種省略結(jié)構(gòu)。

例如：

IlikeEnglish.What/Howaboutyou?　我喜歡英語(yǔ)。你呢？

Whataboutplayingbasketball?　打籃球怎么樣？

七年級(jí)政治（下）復(fù)習(xí)提綱

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在細(xì)心籌備教案課件中。我們制定教案課件工作計(jì)劃，才能在以后有序的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編為大家整理的“七年級(jí)政治（下）復(fù)習(xí)提綱”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

七年級(jí)政治（下）復(fù)習(xí)提綱
第一單元做自尊自信的人

第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊

自尊自信人人都需要的

1．自尊的表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。

2．自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。

3．一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有自尊的人，也很難得到別人的尊重。

4．別人欣賞我們的長(zhǎng)處，不恥笑我們的弱點(diǎn)與缺點(diǎn)，這種被尊重更能使我們體驗(yàn)到快樂(lè)與感動(dòng)。自尊與被人尊重都是快樂(lè)的。

5．真正有自尊心的人，必定是知恥的人。

6．知恥是自尊的重要表現(xiàn)。

7．虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。（認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn)）

8．世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美麗的服裝。

9．尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。

尊重他人是我的需要

1．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

2．我們有責(zé)任去關(guān)心他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。

3．要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。

4．尊重他人的表現(xiàn)：⑴欣賞、鼓勵(lì)、期待等角度來(lái)善待對(duì)方；⑵不做損害他人的事情。

彼此尊重才能贏得尊重

1．自尊的人最看重自己的人格。

2．生活中有損人格的不良習(xí)慣：說(shuō)謊、逃避責(zé)任、假公濟(jì)私、陽(yáng)奉陰違等。

3．自尊者達(dá)觀：不必太在意他人的議論和態(tài)度，要適度自尊。

4．尊重他人的最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。

5．怎樣尊重他人？⑴首先，要善于欣賞、接納他人；⑵其次，不做有損他人人格的事情。

6．尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過(guò)，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的下面效應(yīng)。

第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

“我能行！”

1．每個(gè)成功者都相信“我能行”。

2．“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái)，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。

3．自信，是對(duì)自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

4．自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試；⑵自負(fù)的人，自以為了不起，過(guò)高的估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。（生活中注意區(qū)分這兩種人）

自信是成功的基石

1．自負(fù)與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。

2．自信有助成功自信者良好的心理品質(zhì)：⑴樂(lè)觀，⑵好奇，⑶專(zhuān)注。

唱響自信之歌

1．有了自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。

2．看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步（想一想）

3．發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。

4．實(shí)力，才是支撐信心最重要的杠桿。

5．我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。

第三課走向自立

自己的事自己干

1．自立，就是自己的事情自己干。

2．自立在生活中的表現(xiàn)（舉例）

3．人生需要自立：走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨、見(jiàn)世面；法律要求我們自立。

4．走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力？如展示：⑴推銷(xiāo)自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力，⑶遠(yuǎn)用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力，⑷不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的能力等等。

告別依賴走向自立

1．依賴思想的危害：⑴會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路是。

2．告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。

3．自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。（自主就是遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。）

4．自立與自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。

5．有了獨(dú)立自主的愿望，即自立的意識(shí)后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？最基本的就是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。多實(shí)踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗；要學(xué)會(huì)游泳，就在水中反復(fù)練習(xí)。”（請(qǐng)你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問(wèn)題）

6．請(qǐng)你談：你如何“告別依賴，走向自立”？⑴從思想上認(rèn)識(shí)到依賴的危害，主動(dòng)告別依賴；⑵學(xué)會(huì)自主，它是自立的前提條件；⑶立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。

第四課人生當(dāng)自強(qiáng)

人生自強(qiáng)少年始

1．自強(qiáng)，就是對(duì)未來(lái)充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。

2．自強(qiáng)精神表現(xiàn)在困難面前：⑴不低頭，不喪氣；⑵自尊自愛(ài)，不卑不亢；⑶勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)??；⑷志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。

3．自強(qiáng)是，通向成功的階梯。

4．自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。

5．自棄，是指自己懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。

6．自棄的人最終將一事無(wú)成。

少年能自強(qiáng)

1．所有自強(qiáng)者共同的特點(diǎn)：對(duì)人生理想執(zhí)著追求。

2．自強(qiáng)的關(guān)鍵：戰(zhàn)勝自我。自強(qiáng)的捷徑：揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3．人最大的敵人：自己。

4．少年怎樣才能自強(qiáng)？⑴樹(shù)立正確的理想；⑵戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)；⑶發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。

七年級(jí)思想品德（下）復(fù)習(xí)提綱

第一單元做自尊自信的人

第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊

自尊自信人人都需要的

1．自尊的表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。

2．自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。

3．一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有自尊的人，也很難得到別人的尊重。

4．別人欣賞我們的長(zhǎng)處，不恥笑我們的弱點(diǎn)與缺點(diǎn)，這種被尊重更能使我們體驗(yàn)到快樂(lè)與感動(dòng)。自尊與被人尊重都是快樂(lè)的。

5．真正有自尊心的人，必定是知恥的人。

6．知恥是自尊的重要表現(xiàn)。

7．虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。（認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn)）

8．世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美麗的服裝。

9．尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。

尊重他人是我的需要

1．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

2．我們有責(zé)任去關(guān)心他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。

3．要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。

4．尊重他人的表現(xiàn)：⑴欣賞、鼓勵(lì)、期待等角度來(lái)善待對(duì)方；⑵不做損害他人的事情。

彼此尊重才能贏得尊重

1．自尊的人最看重自己的人格。

2．生活中有損人格的不良習(xí)慣：說(shuō)謊、逃避責(zé)任、假公濟(jì)私、陽(yáng)奉陰違等。

3．自尊者達(dá)觀：不必太在意他人的議論和態(tài)度，要適度自尊。

4．尊重他人的最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。

5．怎樣尊重他人？⑴首先，要善于欣賞、接納他人；⑵其次，不做有損他人人格的事情。

6．尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過(guò)，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的下面效應(yīng)。

第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

“我能行！”

1．每個(gè)成功者都相信“我能行”。

2．“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái)，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。

3．自信，是對(duì)自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

4．自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試；⑵自負(fù)的人，自以為了不起，過(guò)高的估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。（生活中注意區(qū)分這兩種人）

自信是成功的基石

1．自負(fù)與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。

2．自信有助成功自信者良好的心理品質(zhì)：⑴樂(lè)觀，⑵好奇，⑶專(zhuān)注。

唱響自信之歌

1．有了自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。

2．看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步（想一想）

3．發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。

4．實(shí)力，才是支撐信心最重要的杠桿。

5．我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。

第三課走向自立

自己的事自己干

1．自立，就是自己的事情自己干。

2．自立在生活中的表現(xiàn)（舉例）

3．人生需要自立：走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨、見(jiàn)世面；法律要求我們自立。

4．走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力？如展示：⑴推銷(xiāo)自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力，⑶遠(yuǎn)用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力，⑷不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的能力等等。

告別依賴走向自立

1．依賴思想的危害：⑴會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路是。

2．告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。

3．自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。（自主就是遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。）

4．自立與自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。

5．有了獨(dú)立自主的愿望，即自立的意識(shí)后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？最基本的就是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。多實(shí)踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗；要學(xué)會(huì)游泳，就在水中反復(fù)練習(xí)?！保ㄕ?qǐng)你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問(wèn)題）

6．請(qǐng)你談：你如何“告別依賴，走向自立”？⑴從思想上認(rèn)識(shí)到依賴的危害，主動(dòng)告別依賴；⑵學(xué)會(huì)自主，它是自立的前提條件；⑶立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。

第四課人生當(dāng)自強(qiáng)

人生自強(qiáng)少年始

1．自強(qiáng)，就是對(duì)未來(lái)充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。

2．自強(qiáng)精神表現(xiàn)在困難面前：⑴不低頭，不喪氣；⑵自尊自愛(ài)，不卑不亢；⑶勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)??；⑷志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。

3．自強(qiáng)是，通向成功的階梯。

4．自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。

5．自棄，是指自己懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。

6．自棄的人最終將一事無(wú)成。

少年能自強(qiáng)

1．所有自強(qiáng)者共同的特點(diǎn)：對(duì)人生理想執(zhí)著追求。

2．自強(qiáng)的關(guān)鍵：戰(zhàn)勝自我。自強(qiáng)的捷徑：揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3．人最大的敵人：自己。

4．少年怎樣才能自強(qiáng)？⑴樹(shù)立正確的理想；⑵戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)；⑶發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。

第四單元做知法守法用法的人

第七課感受法律的尊嚴(yán)

走近法律

1．規(guī)矩，就是人們說(shuō)話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會(huì)成員都應(yīng)遵的行為規(guī)則。

2．有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。

3．我們身邊的規(guī)矩有很多?？煞譃槿?lèi)：道德、紀(jì)律、法律。

4．法律的顯著特征：⑴由國(guó)家制定或認(rèn)可。⑵國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。⑶對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

5．我們的生活離不開(kāi)法律。

6．我國(guó)法律：作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。

7．法律的作用：⑴規(guī)范作用。（突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。）⑵保護(hù)作用。

法不可違

1．我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是要守規(guī)矩，尤其是不能違反法律。

2．違法行為，凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。

3．違法行為，可分為：行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。（違憲行為）

4．行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為；刑事違法行為，屬于嚴(yán)重違法行為，是犯罪行為。

5．刑法，以國(guó)名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。

6．犯罪，是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。

7．犯罪具有三個(gè)基本特征：第一，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，一種觸犯刑法的。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰的當(dāng)罰性，是犯罪的嚴(yán)重危害性及刑事違法的必然后果。

8．刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。

9．我國(guó)刑罰的種類(lèi)分為：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑五種；附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。

10犯罪歷來(lái)是國(guó)家法律打擊的重點(diǎn)，犯罪分子終究要受到來(lái)歷的刑事處罰。

防患于未然

1．遵守法律，是踐行道德的表現(xiàn)。

2．犯罪行為人的心理都是想獲得某種滿足。

3．要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。

4．規(guī)范未成年人行為的法律是：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

5．想一想，我們身邊的不良行為有哪些?并能采取相應(yīng)的預(yù)防和矯正措施。

6．品味：“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”?！昂鲆詯盒《鵀橹?，忽以善小而不為”。

第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)

特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)

1．凡未滿18周歲的公民都是未成年人。

2．專(zhuān)門(mén)保護(hù)我們的合法權(quán)益的法律有：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

3．在未成年人保護(hù)法中為我們?cè)O(shè)置了四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。

4．家庭保護(hù)的含義：要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。

5．學(xué)校保護(hù)的含義：要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。

6．學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。

7．社會(huì)保護(hù)的含義：要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

8．社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神的保護(hù)等方面。

9．司法保護(hù)的含義：要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)保護(hù)措施。

善用法律保護(hù)自己
1．我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。
2．能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。
3．維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑：1）非訴訟手段；2）訴訟手段。
4．非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等等方面反映問(wèn)題，尋求幫助，以解決問(wèn)題；⑵通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式，解決爭(zhēng)議、糾紛，保障公民權(quán)益
5．訴訟的含義：它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。

6．訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。

7．訴訟通常分為三種類(lèi)型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

8．刑事訴訟：是指由國(guó)家機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、罪犯的活動(dòng)。

9．民事訴訟：是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理案件的解決糾紛的活動(dòng)。

10．行政訴訟：俗稱(chēng)“打官司”，是人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。
10敢打官司。
11同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。

12違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭(zhēng)時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智。行之有效的好方法：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話

七年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)提綱

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。教案課件工作計(jì)劃寫(xiě)好了之后，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！有沒(méi)有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“七年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)提綱”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

七年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)提綱
Unit1Where’syourpenpalfrom?
一．短語(yǔ)：
1．befrom=comefrom來(lái)自于----2．livein居住在---3．onweekends在周末
4．writetosb=writealettertosb給某人寫(xiě)信；寫(xiě)信給某人
5．intheworld在世界上6.inChina在中國(guó)7．penpal筆友
8.14yearsold14歲9.favoritesubject最喜歡的科目10．theUnitedStates美國(guó)
theUnitedKingdom英國(guó)NewYork紐11．speakEnglish講英語(yǔ)likeanddislike愛(ài)憎
9．gotothemovies去看電影playsports做運(yùn)動(dòng)
二．重點(diǎn)句式：
1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?3Whatlanguage(s)doeshespeak?4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
三．本單元的國(guó)家，人民、語(yǔ)言對(duì)應(yīng)。
1Canada----Canadian----English/French2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English6theUnitedKingdom---British-----Enghish

Unit2Where’sthepostoffice?
Askingways:(問(wèn)路)
Whereis(thenearest)……？（最近的）……在哪里？
Canyoutellmethewayto……？你能告訴我去……的路嗎？
HowcanIgetto……？我怎樣到達(dá)……呢？
Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……嗎？
Whichisthewayto……？哪條是去……的路？
二．Showingtheways:（指路）
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿著這條街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二個(gè)路口向左轉(zhuǎn)。
3.Youwillfinditonyourright.你會(huì)在你右手邊發(fā)現(xiàn)它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.離這里大約一百米遠(yuǎn)。
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交車(chē)去。（You’dbetter+動(dòng)詞原形）
三．詞組
1.acrossfrom……在……的對(duì)面acrossfromthebank在銀行的對(duì)面
2.nextto……緊靠……nexttothesupermarket緊靠超市
3.between……and……在……和……之間
betweentheparkandthezoo在公園和動(dòng)物園之間
among表示位于三者或三者以上之間
4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.課室前面有棵樹(shù)。
inthefrontof……在……（內(nèi)）的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.
課室內(nèi)的前部有張桌子。
5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面
6.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof……在某物的左/右邊ontheleftofourschool在我們學(xué)校的左邊
onone’sleft/right在某人的左/右邊onmyleft在我左邊
7.gostraight一直走
8.down/along……沿著……（街道down/alongCenterStreet沿著中央街
9.intheneighborhood=nearhere在附近10welcometo……歡迎來(lái)到……
11.take/haveawalk散步12.thebeginningof…………的開(kāi)始,前端
atthebeginningof……在……的開(kāi)始,前端inthebeginning起初，一開(kāi)始
13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得開(kāi)心，過(guò)得愉快
我昨天玩得很開(kāi)心。
Ihadfunyesterday.Ihadagoodtimeyesterday.Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip旅途愉快15.takeataxi坐出租車(chē)
16.到達(dá)：getto+地方gethere/there/home到這/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.arriveat+小地方Iarriveatthebank.reach+地方
17．goacross從物體表面橫過(guò)goacrossthestreet橫過(guò)馬路
gothrough從空間穿過(guò)gothroughtheforest穿過(guò)樹(shù)林
18．on+街道的名稱(chēng)。Eg:onCenterStreet
at+具體門(mén)牌號(hào)+街道的名稱(chēng)Eg:at6CenterStreet
三．重難點(diǎn)解析
1．enjoydoingsth享受做某事的樂(lè)趣，喜愛(ài)做某事Ienjoyreading.我喜愛(ài)讀書(shū)。
到目前為止，我們學(xué)了兩個(gè)特殊的動(dòng)詞finish和enjoy，都是要帶doing.
Ifinishcleaningtheroom.我掃完了這間屋子。
2．hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通過(guò)這次考試。
hope+從句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天將會(huì)晴朗。
（從句即是一個(gè)小句子，這個(gè)小句子又放在大句子中，從屬于大句子，所以叫從句。如tomorrowwillbefine是一個(gè)從句，它又放在Ihope的后面，形成句中有句。）
3.if引導(dǎo)一個(gè)表示假設(shè)的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有許多錢(qián)，我就會(huì)去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你餓了的話，你可以在超市買(mǎi)一些食物。
四．本單元的反義詞、近義詞配對(duì)
1、new—old2、quiet---busy3、dirty---clean4、big----small
Unit3Whydoyoulikekoalabears?
一．重點(diǎn)詞組
eatgrasseatleavesbequietveryshyverysmartverycute
playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals
atnightinthedayeverydayduringtheday
二.交際用語(yǔ)
Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.
Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.
Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
Whatotheranimalsdoyoulike?Ilikedogs,too.Why?Becausethey’refriendlyandclever.
Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
She’sveryshy.7.HeisfromAustralia.
8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9．Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10．Let’sseethepandasfirst.11．They’rekindofinteresting.
12．Whatotheranimalsdoyoulike?13．Whydoyouwanttoseethelions?
三.重點(diǎn)難點(diǎn)釋義
1、kindof有點(diǎn)，稍微Koalabearsarekindofshy.考拉有點(diǎn)害羞。
kind還有“種類(lèi)”的意思
如：各種各樣的allkindsofWehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中國(guó)African.非洲
China和Africa都是專(zhuān)有名詞，首字母都應(yīng)該大寫(xiě)，而且和介詞in連用。
TherearemanykindsoftigersinChina.TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的，和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動(dòng)詞連用,befriendly。
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟，同，和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意區(qū)別與and的用法，and通常用于連接主語(yǔ)或賓語(yǔ)，連接主語(yǔ)時(shí)，
如果有I,I通常放在and之后，如：
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩?！薄巴妗?br> Ioftenplaywithmypetdog.Don’tplaywithwater!
5、day和night是一對(duì)反義詞，day表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常說(shuō)intheday,duringtheday,atnight。
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.葉子
復(fù)數(shù)形式為：leaves,類(lèi)似的變化還有：wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。
7、hourn.小時(shí)；點(diǎn)鐘hour前邊通常加上冠詞an表示“一個(gè)小時(shí)”，即：anhour。
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom來(lái)自…befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9、meatn.（食用的）肉，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時(shí)，使用much來(lái)修飾，即：muchmeatHeeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時(shí)，使用much來(lái)修飾，即：muchgrass。
Thereismuchgrassontheplayground.
四.語(yǔ)法知識(shí)
特殊疑問(wèn)句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等開(kāi)頭，對(duì)某一具體問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。特殊疑問(wèn)句的基本構(gòu)成有兩種情況：1.疑問(wèn)句+一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。這是最常見(jiàn)的情況。例如：What’syourgrandfather’stelephonenumber?你爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼是多少？Whoisthatboywithbigeyes?那個(gè)大眼睛的男孩是誰(shuí)？Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？Whenishegoingtoplaythepiano?他什么時(shí)候彈鋼琴？Wheredoeshelive?他住在哪兒？Howareyou?你好嗎？Howoldareyou?你多大了？Howmanybrothersandsistersdoyouhave?你有幾個(gè)兄弟姐妹？2.疑問(wèn)句+陳述句結(jié)構(gòu)。這時(shí)疑問(wèn)詞作主語(yǔ)或修飾主語(yǔ)。例如：Whoisondutytoday?今天誰(shuí)值日？Whichmanisyourteacher?哪位男士是你的老師？我們學(xué)過(guò)的What/Howabout+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問(wèn)句，它是一種省略結(jié)構(gòu)。
例如：
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?我喜歡英語(yǔ)。你呢？
Whataboutplayingbasketball?打籃球怎么樣？

Unit4Iwanttobeanactor.
一．短語(yǔ)：
1wanttodosth想要作某事
2givesbsth=givesthtosb給某人某物/把某物給某人
3helpsbdosth幫助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.
4helpsbwithsth幫助某人謀事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome
5intheday在白天6atnight在晚上7talkwith/tosb和----談話
8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.
9inahospital在醫(yī)院10work/studyhard努力工11EveningNewspaper晚報(bào)
二．重點(diǎn)句式及注意事項(xiàng)：
1詢問(wèn)職業(yè)的特殊疑問(wèn)詞是what；有三種主要句式
①What+is/are+sb?Eg.Whatisyourmother?
②What+does/do+sb+do?Eg.Whatdoeshisbrotherdo?
③What+is/are+名詞所有格/形容詞性物主代詞+job?Eg.whatisyourjob?
2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
4Iliketalkingtopeople.
5Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.
6Wheredoesyoursisterwork?
7thenwehaveajobforyouasawaiter.
8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasareporter.
9Doyouliketoworkeveningsandweekends?
10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.
三．本單元中的名詞復(fù)數(shù)。
1policeman--policemen2womandoctor--womendoctors3thief--thieves4.appletree--appletrees

Unit5I’mwatchingTV
一．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
Ⅰ現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法表示現(xiàn)在（說(shuō)話瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作
Ⅱ現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)間狀語(yǔ)及標(biāo)志性詞
now現(xiàn)在atthemoment現(xiàn)在
look看（后面有明顯的“！”）listen聽(tīng)（后面有明顯的“！”）
Ⅲ現(xiàn)在分詞的構(gòu)成
一般在動(dòng)詞結(jié)尾處加ingEg:go—goinglook--looking
②以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去e加ing。Eg:write—writingclose--closing
③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，如果末尾只有一個(gè)輔音字母，應(yīng)先雙寫(xiě)這個(gè)字母，再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成
肯定句:主語(yǔ)+am/is/are+doing+其他+時(shí)狀.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句：主語(yǔ)+am/is/are+not+doing+其他+時(shí)狀.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑問(wèn)句：Am/Is/Are+主語(yǔ)+doing+其他+時(shí)狀？Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答：Yes,主語(yǔ)+am/is/areEgYes,heis.
否定回答：No,主語(yǔ)+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.
二．短語(yǔ)：
1．doone’shomework做某人的作業(yè)dohousework做家務(wù)
2．talkonthephone在電話里交談，talkabout……談?wù)摗璽alkto(with)sb和某人交談
3．writealetter寫(xiě)信writealettertosb給某人寫(xiě)信
4．playwith……和……一起玩5．watchTV看電視TVshow電視節(jié)目
6．waitforsb/sth等待某人/某物7．someof…………中的一些
8．inthefirstphoto在第一張照片里（介詞用in,序數(shù)詞前面有the）
inthelastphoto在最后一張照片里aphotoofone’sfamily某人的家庭照片
9．a(chǎn)tthemall在購(gòu)物街at/inthelibrary在圖書(shū)室at/inthepool在游泳池
10．readabook=readbooks=dosomereading看書(shū)＼閱讀
11．thanksfor=thankyoufor為某事而感謝（后接動(dòng)詞要用v－ing）
三．重點(diǎn)句式及注意事項(xiàng)：
他正在干什么？Whatishedoing?他正在吃飯。Heiseatingdinner.
他正在哪里吃飯？Whereisheeatingdinner他正在家里吃飯。Heiseatingdinnerathome.
你想什么時(shí)候去？Whendoyouwanttogo?讓我們六點(diǎn)鐘去吧。Let’sgoatsixo’clock.
他正在等什么？Whatishewaitingfor?他正在等公交車(chē)。Heiswaitingforabus.
他們正在和誰(shuí)說(shuō)話？Whoaretheytalkingwith?
他們正在和MissWu說(shuō)話。TheyaretalkingwithMissWu.
你們正在談?wù)撌裁?？Whatareyoutalkingabout?
我們正在談?wù)撎鞖?。Wearetalkingabouttheweather.
他們都正在去上學(xué)。Theyareallgoingtoschool.
7．這兒是一些我的照片。Herearesomeofmyphotos.
這兒是一些肉。Hereissomeofmeat.(someofmeat不可數(shù)，故用is)
8．謝謝你幫我買(mǎi)這本書(shū)。Thankyouforhelpingmebuythisbook.
9．family家；家庭。強(qiáng)調(diào)“整體”，是單數(shù)；強(qiáng)調(diào)“成員”時(shí)，是復(fù)數(shù)。
Hisfamilyhasashower.他們家有一個(gè)淋浴。
HisfamilyarewatchingTV.他全家在看電視。
Unit6It’sraining!
一．短語(yǔ)：
1takephotos/pictures照像2takephotos/picturesofsb/sth給某人或某物照相
3haveagoodtime＼havefunhaveagreattame玩得愉快4workforsb/sth為某人工作
Eg:YuanYuanworksforCCTV’sAroundTheWorldshow
5onvacation度假Eg:Therearemanypeoplehereonvacation.
6some…others…一些…另外一些…one…theothers…一個(gè)…另一個(gè)…（兩者之間）
Eg:Therearemanystudentsintheclassroom.Somearewriting,othersarereading.
7puton穿上（動(dòng)作）wear穿著（狀態(tài)）Eg:Tomisputtingonhiscoatnow.
8onthebeach在沙灘上Eg:Tomandhisfamilyareplayingonthebeachatthismoment.
9thisgroupofpeople這一群人10.inthisheat
二．重點(diǎn)句型
1．Howistheweather?天氣怎么樣？Intheraining.在下雨。2．Whatareyoudoing?你正在做什么？ImwatchingTV.我在看電視。3．Whataretheydoing?他們?cè)谧鍪裁矗縏heyarestudying.他們?cè)趯W(xué)習(xí)。4．Whatishedoing?他在做什么？Heisplayingbasketball.他在打籃球。5．Whatisshedoing?她在做什么？Sheiscooking.她在做飯。三．重難點(diǎn)解析
1、詢問(wèn)天氣情況的句式：(橫線內(nèi)容可替換)
①HowistheweatherinBeijing?(Howistheweathertoday?)
②What’stheweatherlikeinBeijing?(What’stheweatherliketoday?)
2、回答上面問(wèn)題的句式：
①I(mǎi)t’s+adj.(形容詞)Eg:It’swindy.
3、How’sitgoing(withyou)?①Notbad.②Great!③Terrible!④Prettygood.
4、ThankyouforjoiningCCTV’sAroundTheWordshow.
5、Iamsurprisedtheycanplayinthisheat.
6、Everyoneishavingagoodtime.
7、Peoplearewearinghatsandscarfs.
①wear指穿衣服的狀態(tài)。②puton指穿衣服的動(dòng)作。Pleaseputonyouroldclothes
四．談?wù)撎鞖獾娜粘Ｓ谜Z(yǔ)
1.It’ssunny/rainy/cloudy.今天是晴天/雨天/陰天。2.Lovelyweather,isn’tit?天氣真好，是嗎？
3.Itlookslikerain.看起來(lái)要下雨。4.It’srainingcatsanddogs.正是瓢潑大雨。5.Itseemstobecleaningup.天似乎要轉(zhuǎn)晴。6.It’sblowinghard.風(fēng)刮得很大。7.It’ssnowingheavily.正在下大雪。8.Thesnowwon’tlastlong.雪不會(huì)持續(xù)太久。9.It’sveryfoggy.霧很大。10.Thefogisbeginningtolift.正在收霧。11.It’sthunderingandlightening.雷電交加。12.What’stheweatherliketoday?今天天氣怎么樣？13.What’stheweatherreportfortomorrow?天氣預(yù)報(bào)明天怎么樣？14.It’squitedifferentfromtheweatherreport.這和天氣預(yù)報(bào)相差很大。15.It’sratherchangeable.天氣變化無(wú)常。16.What’sthetemperature?溫度是多少？17.It’stwobelowzero.零下二度。18.Thetemperaturehasdroppedalottoday.今天溫度低多了