高中牛頓第二定律教案
發(fā)表時間:2020-11-28第三單元第1課克倫威爾學案。
第三單元第1課克倫威爾
講述克倫威爾在英國資產階級革命時期的主要活動,分析其功過。
克倫威爾在英國資產階級革命時期的主要活動。
評價克倫威爾在英國資產階級革命時期的功過。
一、從鄉(xiāng)紳到議員
1、克倫威爾生平
(1)出生于一個中等貴族家庭。(2)性格粗魯、狂野、喜歡喧鬧。
(3)求學于,在倫敦學習法律。(4)憑實干和家產,當選為。
2、英國資產階級革命爆發(fā)的背景
(1)17世紀中期,英國新的因素快速發(fā)展。
(2)經濟實力增強;貴族中分化出一個與資本主義有密切關系的階層,在經濟利益上與資產階級一致。
(3)資產階級、新貴族集中的同王權的尖銳對立。
(4)導火線:17世紀30年代末,蘇格蘭人起義。
3、英國資產階級革命的爆發(fā)
(1)標志:1640年(議會斗爭)。(2)1642年,查理一世挑起內戰(zhàn)。
二、治軍之道
1、克倫威爾的騎軍兵
(1)背景:內戰(zhàn)爆發(fā)后,一再喪失戰(zhàn)機,致使王軍險些攻入倫敦。
(2)來源:士兵從信奉清教的中選出。
2、治軍之道
(1)根據勇敢和忠誠來提拔軍官,廢棄只有和才能充任軍官的陳規(guī)。
(2)嚴肅軍紀,約法三章。
3、戰(zhàn)勝王軍
(1)1644年,在大敗王軍,使戰(zhàn)局出現轉折,贏得了“”稱號。
(2)1645年,組建了“”。在戰(zhàn)役中,全殲王軍主力。
(3)1646年結束了第一次內戰(zhàn)。
(4)1648年春,平定王黨再次叛亂,又一次內戰(zhàn)結束。
4、建立共和:1649年1月30日,處死,結束了封建王權的統治,在英國建立。
三、護國公
1、對外征服:遠征愛爾蘭和蘇格蘭,將它們并入英國。
2、擔任“護國主”
(1)經過:驅散議會和“”,后被擁立為。
(2)職責及措施:英格蘭、蘇格蘭和愛爾蘭的陸海軍總司令。掌握了國家最高行政機關。
對全國實施軍區(qū)化管理。
(3)實質:是一種統治。
3、頒布《航海條例》
(1)目的:排斥荷蘭的中轉貿易。(2)時間:1651年。(3)結果:引發(fā),荷蘭失去海上霸權。同瑞典、丹麥、葡萄牙等國簽訂商約,鞏固了英國的海上權威與商業(yè)利益。
4、主要政績
(1)建立了有序的行政機構,改善了法律。(2)扶持,提倡宗教信仰自由。
(3)發(fā)展工商業(yè),使英國的工業(yè)生產超過革命前水平。
5、君主立憲制的確立
(1)1658年去世,其子繼位。(2)1660年,復辟。
(3)1688年,“”推翻復辟王朝。英國確立了。
結合史實評價克倫威爾的獨裁統治。
閱讀下列材料:
材料一:英國資產階級革命時期進步的共和主義者賴德洛指出:“國家本來可能在一個短時期達到人類所向往的幸福境界的,然而卻由于他一個人的野心而使所有善良的人的希望破滅了?!?br>
材料二:在我們的時代,有許多人懷著巨大的敬意回憶起克倫威爾,它是一個虔誠的為了國家的自由而奮斗的戰(zhàn)士?!{薩爾尼克魯奇《克倫威爾的歷史》(1962年)
材料三:如果說在危急的關頭,克倫威爾的寶劍曾拯救了議會事業(yè)的話,那么畢竟他在歷史面前是一個以獨裁和軍事統治者的面貌而出現的,他作為士兵和政治活動家的全部品質,卻是和英國人民的天性永不協調的?!鸺獱枴队褡宓臍v史》
請回答:
(1)材料一、二、三分別是怎樣評價克倫威爾的?
(2)材料在對克倫威爾的評價問題上存在的主要問題是什么?評價克倫威爾的分歧反映了什么問題?
(3)你認為應當怎樣評價克倫威爾?jaB88.COM
第三單元第一課克倫威爾
克倫威爾掌權后,對外征服愛爾蘭和蘇格蘭,頒布《航海條例》、發(fā)動英荷戰(zhàn)爭,與瑞典、丹麥、葡萄牙簽訂商約,維護和鞏固英國的海上權威和商業(yè)利益。對內建立有序的行政機構,改善法律,扶植教育,提倡宗教信仰自由,積極發(fā)展工商業(yè),促進了英國資本主義的發(fā)展。
但是,英國共和制還處在不成熟的階段,封建君主思想沒有得到徹底批判,舊勢力沒有被鏟除,加之克倫威爾本人也逐漸擅權專斷,好大喜功,多次解散議會,建立起軍事獨裁統治。
總之,克倫威爾代表資產階級和新貴族的利益,護國主政體是資產階級性質的軍事獨裁政權。
(1)材料一認為克倫威爾是野心勃勃的軍事獨裁者,他破壞了資產階級的共和制;
材料二認為克倫威爾領導推翻斯圖亞特王朝,建立共和國,是為國家自由而奮斗的戰(zhàn)士;材料三認為克倫威爾曾拯救議會,但他畢竟是專制的獨裁者,實際上持否定態(tài)度。
(2)缺乏實事求是的全面評價。評價上的分歧實際上反映了各個時期的階級斗爭和政治斗爭以及評論者的政治觀念。
(3)克倫威爾是清教徒的著名代表,英國資產階級革命的領袖。他于國會軍不斷失利之際自行組建騎兵隊,大敗騎士黨的軍隊,挽救了英國革命,隨后帶隊進入倫敦,控制國會,并率軍粉碎騎士黨的叛亂,處決國王查理一世,成立共和國,之后又出征愛爾蘭、蘇格蘭,建立起軍事獨裁統治。
克倫威爾的活動代表了資產階級的利益,打擊了封建統治者的利益,使資產階級的力量得到發(fā)展,英國的海上力量得到加強,為資產階級革命在英國的勝利打下了基礎。
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第三單元第1課英國革命的領導者克倫威爾
第三單元第1課英國革命的領導者克倫威爾
課標要求:
1、講述克倫威爾在英國資產階級革命時期的主要活動
2、評價克倫威爾在英國資產階級革命時期的功過
教學重點:克倫威爾的軍事才能,克倫威爾的獨裁統治
教學難點:理解獨裁統治與資產階級民主的關系,客觀評價克倫威爾
一、英國資產階級革命
1、革命原因
①根本原因:斯圖亞特王朝的統治嚴重阻礙資本主義發(fā)展
②經濟基礎:
③階級基礎:
④思想基礎:文藝復興⑤群眾基礎:清教徒運動
⑥導火線:
2、革命經過(1)爆發(fā)標志:
(2)進程:略
二、克倫威爾活動
(一)“新貴族”時代
1、出生和求學時期:
2、繼承父業(yè)并成長為新貴族議員:
3、參與反對專制王權活動:
(一)在戰(zhàn)爭中的克倫威爾
1、組織騎兵軍
(1)士兵來源:
(2)軍官選拔:打破的陳規(guī),不按出身而按勇敢、忠誠提拔
(3)加強軍紀:——克倫威爾自組軍隊成為中堅力量
2、克倫威爾主要的軍事活動:
(1)1644年率軍在戰(zhàn)役中打敗王軍,成為戰(zhàn)局的轉折點,并贏得“”稱號
(2)1645年,又率領以為核心組成軍殲滅王軍主力。與1646年結束第一次內戰(zhàn)
(3)1648年春,王黨反撲,克倫威爾平定了叛亂,又一次結束內戰(zhàn)。
3、結果
(1)戰(zhàn)勝王軍,結束內戰(zhàn)
(2)處死國王,結束封建王權的統治
(3)建立
(二)護國公及其統治
1、擔任護國公
(1)原因:A、革命剛成功,社會動蕩不安,也需要一個強有力的政權,確保資產階級和新貴族既得利益。
B、共和制處在不成熟階段,封建君主思想并沒有徹底批判,舊勢力沒有徹底鏟除
C、克倫威爾本人獨斷專行,好大喜功,因此,1653年就任護國主,建立軍事獨裁統治
(2)性質:資產階級性質的軍事獨裁
2、統治:
對內:⑴多次解散,建立起了;
⑵建立有序的、改善、扶持、提倡、發(fā)展;
對外:⑴頒布,打敗荷蘭,維護了英國的海外利益,有利于英國資本主義的發(fā)展,代表資產階級和新貴族的利益;
⑵施展外交才華,與瑞典、丹麥、葡萄牙簽訂商約,鞏固英國的。
三、克倫威爾評價
1、肯定之處:在反封建和發(fā)展資本主義方面貢獻巨大,發(fā)展資本主義經濟、文化、法律,鞏固革命成果。
①軍事上:在內戰(zhàn)中率軍擊潰王軍主力,為共和國與民主制度在英國的確立奠定了基礎。
②政治上:處死查理一世,建立共和國。從而建立資產階級政治制度。
③外交上:頒布《航海條例》,擴大了英國外貿和航海的利益范圍。
④經濟上:積極運用軍事、外交手段為資本主義發(fā)展創(chuàng)造條件并積極發(fā)展工商業(yè)。
2、缺點與局限
①遠征愛爾蘭,給當地人民帶來災難;
②軍事獨裁統治和頻繁的軍事活動引起人們不滿,社會動蕩。
3、總體評價:功大于過
①英國偉大的資產階級革命家、軍事家、政治家
②其缺點與局限,本質上是當時資產階級發(fā)展不成熟決定的。
閱讀下列材料:
材料一“克倫威爾對愛爾蘭和蘇格蘭的征討均以勝利而結束。以后,愛爾蘭的土地被英國占領軍沒收,大部分落于英國高級軍官之手??藗愅柕热硕汲闪藧蹱柼m的大土地所有者。本來還給英軍士兵一種債券,作為以后領取土地之用。但許多士兵因缺乏現款,將債券折價出售,債券也落入軍官之手。雖然如此,士兵們由于得到債券,逐漸變質,失去了原來的革命精神?!吨袊澜缡方肪帯俘R世榮、吳于廑主編
材料二在1653年4月,克倫威爾將不馴服的“殘余議會”解散;另外在7月4日召開了一個“小議會”……由一部分溫和派議員在1653年12月12日提議“自動退職”,“小議會”就這樣在召開以后幾個月解散了。隨后,由高級軍官組成的會議擬定了一個新的憲法草案“施政文件”,根據這個文件,成立護國公制度。12月16日宣布克倫威爾為終身護國公。護國公制的實質是軍事專政……護國公的主要職能無非是防止并鎮(zhèn)壓中、下層人民的不滿和反抗,同時也起著防范剛剛被推翻的封建王黨分子的陰謀叛亂的作用?!队贰?br> 材料三“勇敢的克倫威爾走進了議會,像個精靈,他發(fā)怒的面孔,嚇得議員們口呆目瞪;“走吧!他說“你們坐得太久了!難道你們,還想坐在這里,直到世界末日來臨!”
——《克倫威爾傳》
請回答:(1)根據材料一、二,在征討勝利后軍隊的性質發(fā)生怎樣變化?這種變化對這場革命有何影響?
(2)克倫威爾獨裁統治代表哪些人的利益?在他統治期間,采取哪些措施維護這些人的利益?
(3)《克倫威爾傳》的作者對克倫威爾驅散議會持何態(tài)度?對于此事件后出現的政局你如何看待?請概括說明之。
(1)變化:由革命工具的軍隊蛻變成克倫威爾建立軍事獨裁的工具;影響:1653年克倫威爾發(fā)動政變,就任“護國主”,建立以克倫威爾的個人獨裁的護國主政體。
(2)資產階級和新貴族的利益;措施:改善了法律,扶持文化教育,提倡宗教信仰自由,積極發(fā)展工商業(yè);1651年,頒布《航海條例》,與瑞典、丹麥、葡萄牙等強國簽訂商約,鞏固了英國的海上權威與商業(yè)利益。
(3)肯定和擁護。驅散議會,建立軍事獨裁統治,是資產階級鞏固革命成果和政權的需要。
第7課克倫威爾與英國革命教學案
第7課克倫威爾與英國革命教學案
清單一 克倫威爾的早期活動
初露鋒芒
1.1599年出生于英格蘭亨廷頓郡的清教徒新貴族家中。
2.1619年進入倫敦法學院繼續(xù)求學。
3.1628年作為亨廷頓郡的代表出席議會,抨擊天主教,反對專制王權。
4.1641年,“長期議會”召開,認為武力是解決王權問題的唯一辦法。
5.參與《大抗議書》的起草工作,抨擊查理一世暴政,要求廢除封建特權,保障工商業(yè)自由。
[深化認知]
“比一切東西更有利的莫如挖掉這些罪惡的根源,那就是不經議會同意,而妄以國王陛下名義,向人民征稅或征收其財產稅的專斷權力。”《大抗議書》中的這一思想反映了議會與國王矛盾的本質是資產階級與君主專制之間的矛盾。
清單二 領導英國資產階級革命
鐵騎軍統帥
1.軍事斗爭
(1)1643年,克倫威爾招募自耕農和城市平民組成的騎兵,稱“鐵騎軍”,不斷取得勝利。
(2)1644年,率領騎兵在馬斯頓荒原大敗王軍,成為內戰(zhàn)轉折點。
(3)1645年,親率以“鐵騎軍”為核心的“新模范軍”在納西比戰(zhàn)役中摧垮王軍主力。
2.政治斗爭
(1)1649年,簽署死刑令,以“暴君、叛國者、殺人犯與人民公敵”的罪名處死查理一世。
(2)1649年,成立英吉利共和國,以克倫威爾為核心的軍官集團掌握了國家政權。
清單三 建立軍事獨裁統治
“護國主”與護國政體
1.條件
(1)資產階級革命時期的赫赫戰(zhàn)功使克倫威爾的威望達到了頂點。
(2)議會的軟弱腐敗。
2.建立
(1)1649年,遠征愛爾蘭,占領德洛蓋德,滿足了英國的殖民需要,軍隊開始蛻變?yōu)樗④娛陋毑玫墓ぞ摺?br>
(2)1653年發(fā)動政變,解散議會,就任“護國主”,實行個人軍事獨裁,護國時代開始。
(3)企圖稱王失敗后,1657年就任世襲護國主。
3.去世
1658年,在倫敦逝世。他死后,英國陷入政治混亂。
[深化認知]
克倫威爾執(zhí)政期間,對外頒布《航海條例》,排斥荷蘭的中轉貿易,與葡萄牙等國簽訂商約,鞏固本國的海上權威;對內改善法律,扶植教育,提倡宗教自由,積極發(fā)展工商業(yè),使英國經濟超過了革命前的水平。
探究點 評價克倫威爾的功過
[史料探究]
材料一 英國資產階級革命時期進步的共和主義者賴德洛指出:“國家本來可能在一個短時期達到人類所向往的幸福境界,然而由于一個人的野心而使所有善良的人的希望破滅了。”
材料二 1962年出版的納薩爾尼克魯奇的《克倫威爾的歷史》一書中指出:“在我們的時代,有許多人懷著巨大的敬意回憶起克倫威爾,他是一個虔誠的為了國家的自由而奮斗的戰(zhàn)士。”
(1)材料一、二分別是怎樣評價克倫威爾的?
[答案] 材料一認為克倫威爾是野心勃勃的軍事獨裁者,他破壞了資產階級的共和制;材料二認為在克倫威爾領導下推翻斯圖亞特王朝,建立共和國,是為國家自由而奮斗的戰(zhàn)士。
(2)材料在對克倫威爾的評價問題上存在的主要問題是什么?
[答案] 缺乏實事求是的全面評價。
[結論形成]
評價克倫威爾的功過
(1)功:克倫威爾是一位杰出的資產階級革命家。當時的歐洲社會處于由封建主義向資本主義轉型的時期,他順應了這一歷史潮流,積極投身于英國資產階級革命,顯示了卓越的領導才能。他基本上完成了歷史所賦予的時代任務,即在英國推翻封建制度,建立資本主義制度。
(2)過:克倫威爾由于自身和時代的局限性,他的保守性又不斷體現出來。這主要表現為驅散議會,實行無議會統治,大權獨攬,建立起護國主政權,開始脫離人民,實行軍事獨裁,為封建君主復辟開辟了方便之門,也局部破壞了民主共和原則。
(3)總評:克倫威爾并沒有蛻變?yōu)榉饨ň鳎淼娜允琴Y產階級和新貴族的利益,采取了若干開明措施,促進了英國社會的發(fā)展。
一、選擇題(每小題4分,共24分)
1.“早上我來到議會……一個領子粗劣而不太整潔……面部紅腫,聲調尖厲難聽,不過他的演說卻充滿了熱情?!边@段文字描寫的是()
A.克倫威爾在議會中影響突現
B.柏拉圖闡述他的《理想國》
C.亞里士多德與當時的學者激烈爭論
D.魏征積極進諫唐太宗
解析:選A 抓住關鍵詞“議會”。議會首先在西方國家的近代化過程中出現,B、C、D三項與“議會”無關。
2.1651年,為了與荷蘭爭奪海上霸權,克倫威爾頒布了()
A.《大憲章》B.《航海條例》
C.《權利法案》D.《獨立宣言》
解析:選B 《航海條例》是克倫威爾執(zhí)政時期為爭奪海上霸權而頒布的法案,故B項正確。
3.1653年,克倫威爾被擁戴為“英格蘭、蘇格蘭、愛爾蘭的護國主”,有關“護國主”政體性質的表述正確的是()
A.封建君主專制政體
B.君主立憲政體
C.資產階級共和國政體
D.資產階級性質的軍事獨裁政權
解析:選D 從克倫威爾統治時期的內外措施看,維護了英國的海外利益,有利于英國資本主義的發(fā)展,代表資產階級和新貴族的利益。但是他解散議會,建立起了軍事獨裁政權。
4.英國資產階級革命中形成克倫威爾軍事獨裁的主要原因是()
A.受封建專制主義的影響
B.克倫威爾軍隊威望較高
C.鞏固新政權的需要
D.托利黨力量單薄
解析:選C 軍事獨裁是當時客觀環(huán)境下的產物,為鞏固新政權之需要。
5.克倫威爾說:“我正在從事一樁不平凡的事業(yè),并一定堅持到底。”對這句話的理解,正確的是()
①是在馬斯頓荒原戰(zhàn)役以后說的?、凇安黄椒驳氖聵I(yè)”指英國的資產階級革命?、邸耙欢▓猿值降住狈从沉怂麑Ω锩貏俚男判摹、?688年“光榮革命”后說的
A.①②④B.①②③
C.②③④D.①③④
解析:選B 1688年“光榮革命”時,克倫威爾已經去世,排除④。
6.在克倫威爾護國政體統治下,卻使英國人比較充分地享有繁榮,并能在國內過和平生活。以下屬于克倫威爾使英國繁榮的具體措施有()
①發(fā)展工商業(yè)?、陬C布《航海條例》?、圻h征愛爾蘭、蘇格蘭?、芙⒇熑蝺乳w制
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
解析:選A 本題采取排除法。英國建立責任內閣制是在英國“光榮革命”后,排除④,答案為A。
二、非選擇題(第7題13分,第8題13分,共26分)
7.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 克倫威爾生平事跡(部分)
1616年 進入劍橋大學
1639年 被選進18個各種議會委員會
1642年 組建騎兵隊
……
1649年 敦促處死查理一世,建立資產階級共和國
1653年 就任護國主
1658年 在倫敦去世
材料二 到了十九世紀工業(yè)革命完成后,不少人開始回顧起“為他們海外擴展開辟道路”的克氏(克倫威爾),覺得他格外令人敬仰。革命者像如今人們對切格瓦拉一樣將克氏塑造成為了圖騰,著名的英雄史觀作者卡萊爾順勢給克氏安上了“王者之雄”的美譽。
——《國家元勛還是獨夫民賊》
(1)根據材料一并結合所學知識,簡述克倫威爾為建立資產階級共和國作出的努力。(6分)
(2)結合所學知識,從經濟角度分析克氏“令人敬仰”并被安上“王者之雄”的原因。(7分)
解析:第(1)問,結合材料一中的“被選進18個各種議會委員會;組建騎兵隊;敦促處死查理一世,建立資產階級共和國;就任護國主”和所學知識概括歸納。第(2)問,結合所學知識,從海上殖民霸權和鞏固海上權威與商業(yè)利益等措施方面分析其原因。
答案:(1)努力:議會中與王權斗爭;建立騎兵隊,整治軍隊,指揮取得馬斯頓荒原戰(zhàn)役勝利;組建新模范軍,指揮取得納西比戰(zhàn)役的勝利;處死國王查理一世。
(2)原因:頒布《航海條例》,進行英荷戰(zhàn)爭,為拓展英國海外貿易開辟道路;與歐洲強國簽訂商約,鞏固英國的海上權威與商業(yè)利益;積極發(fā)展工商業(yè),使英國工業(yè)生產超過革命前的水平;遠征愛爾蘭、蘇格蘭,擴大國內市場;通過奴隸貿易實現資本的原始積累。
8.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 以下內容反映了克倫威爾一生中幾個重要角色的變化:
1599~1642年,從鄉(xiāng)紳到議員。
1642~1649年,英國資產階級革命的領導者。
1649~1658年,英國的執(zhí)政者(1653年成為護國主)。
材料二 英國長老派(清教徒中的一派)代表人物巴克斯特說:“(克倫威爾)本質上是誠實的,他一生中大部分的經歷是虔誠的,有良知的,但在取得榮譽和功名后他墮落了。他的宗教熱情完全為野心所取代,而且隨著成功逐漸發(fā)展。當他的成就擊敗幾乎所有對手時,他為那面臨著他的最大誘惑所征服,正如他征服別人一樣”。
——王龍《李自成和克倫威爾的悲劇有何異同?》
(1)結合所學概述克倫威爾在擔任英國資產階級革命者時的主要貢獻。(7分)
(2)根據上述材料,指出克倫威爾“墮落了”的事件,結合所學知識分析其“墮落了”的原因。(6分)
解析:第(1)問,從克倫威爾組建軍隊、訓練軍隊、參與內戰(zhàn)、平定叛亂、結束內戰(zhàn)等方面概括其貢獻。第(2)問,“墮落了”指的是其軍事獨裁統治,其原因從鞏固政權以及其個人野心方面分析。
答案:(1)組建“騎兵軍”等;取得馬斯頓草原(或納西比戰(zhàn)役)勝利;平定王黨叛亂。
(2)事件:就任護國主,建立軍事獨裁統治。
原因:克倫威爾的個人野心;出于鞏固資產階級革命成果的需要。
第7課克倫威爾與英國革命教案
一名優(yōu)秀的教師在每次教學前有自己的事先計劃,作為高中教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓學生能夠在教學期間跟著互動起來,減輕高中教師們在教學時的教學壓力。高中教案的內容要寫些什么更好呢?下面是小編幫大家編輯的《第7課克倫威爾與英國革命教案》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
第三單元資產階級政治家第7課克倫威爾與英國革命教案
一、知識與能力
了解克倫威爾的生平,認識他由一名年輕的新貴族逐步成長為一名議會軍統帥,繼而成
為“護國主”的過程。
了解克倫威爾在英國資產階級革命中領導的重大軍事、政治活動,認識英雄人物在歷史
轉折關頭中的作用并進行科學的評說。
二、過程與方法
教師應引導學生結合歷史必修課中關于英國資產階級革命的內容,進一步明了克倫威爾
與英國資產階級革命進程之間的關系。在課堂上根據課文中提出的問題,可自行設計一
些問題,組織學生討論。對于學生表達出的各種觀點,教師應給予積極的鼓勵和恰當評
價。
與學生一道,把克倫威爾與其他的歷史英雄做比較。
三、情感態(tài)度與價值觀
克倫威爾出生于一個篤信清教的家庭,此時也是英國歷史上宗教斗爭復雜的時期。宗教
斗爭伴隨著英國革命的全程,也影響著克倫威爾的一生。
歷史人物的志向和人生抉擇,也會隨著歷史環(huán)境的變化而改變??藗愅柺侵鸩匠砷L為
軍隊統帥,繼而成為功過兼具的“護國主”的。
英雄在歷史進程的關鍵時刻起著至關重要的作用。克倫威爾杰出的軍事才能和卓越的政
治見識,對英國革命有著關鍵的作用。
評價歷史人物的功過成敗,應緊密結合歷史人物出現的時代背景,探討其所作所為的歷
史必然性。
克倫威爾活動
克倫威爾評價
1課時
(導入新課)創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣導
言導:投影:16世紀以來,隨著傳統農業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉變,封建君主制已成為社會前進的桎梏。而創(chuàng)造順應資本主義發(fā)展的新制度、新秩序是一個充滿了艱苦卓絕斗爭的歷程。
教學過程
一、初露鋒芒
(提出問題):克倫威爾的生平如何?他是怎樣初露鋒芒的?
(學生活動)
1.克倫威爾的生平:
(1)出生和求學時期:1599年出生于信奉清教的新貴族家庭。1616年(17歲)進入劍
橋大學和倫敦法學院學習。
(2)繼承父業(yè)并成長為新貴族議員:1617年繼承父業(yè);1628年首次當選議員,開始政
治活動。
2.初露鋒芒
(1)1628年出席議會,參與反對專制王權活動:
(2)1641年再次當選議員,參與起草《大抗議書》
二、鐵騎軍統帥
(提出問題):克倫威爾是如何以鐵騎軍統帥取得勝利的?
(學生活動)
1.雙方:王黨(封建貴族)——議會軍(主力:自耕農、城市平民,領導:資產階階、
新貴族)
2.性質:反封建的資產階級革命
3.過程:
①1642年組建“東部聯盟”,并取得溫斯比戰(zhàn)役勝利。
②1644年指揮馬斯頓荒原戰(zhàn)役,所部獲“鐵騎軍”稱號(首次大捷)。
③1645年組建“新模范軍”,后實際統帥這支軍隊。
④1645年指揮納西比戰(zhàn)役,取得議會軍對王軍的決定性勝利。1646年,攻克王軍大本
營,第一次內戰(zhàn)結束。之后,第一次清洗議會。(轉折點)
⑤1648年指揮參加第二次內戰(zhàn)并攻克愛丁堡。之后,第二次清洗議會。
⑥1649年1月判處查理一世死刑。
⑦1649年5月成立英吉利共和國。
⑧1650年遠征蘇格蘭,取得鄧巴爾戰(zhàn)役勝利。
三、“護國主”與護國政府(1649—1658年)
1.對外:遠征愛爾蘭、蘇格蘭,頒布《航海條例》,打擊英國的海上主要競爭對手荷蘭
2.對內:
(1)鎮(zhèn)壓王黨權力欲開始膨脹。
(2)1653年發(fā)動政變,解散議會,就任護國主。標志共和國時代結束。
(3)1658年克倫威爾在倫敦病死。
3.實質:資產階級軍事獨裁政權
第7課克倫威爾與英國革命
一、初露鋒芒
1.克倫威爾的生平
2.初露鋒芒
二、鐵騎軍統帥
三、“護國主”與護國政府
[解析與探究]
你認為導致這種千差萬別評價的原因是什么?應該如何評價克倫威爾?
提示:對克倫威爾的評價分為絕對肯定,絕對否定和以肯定為主但又認為有局限性三
種。1.看法不同的原因是因為看問題的立場不同,對克倫威爾在不同時期所作所為的
評價側重不同。一句話,沒有歷史地、全面地、完整地評價克倫威爾,是導致這種千
差萬別的評價結果的原因。
2.根據客觀的朝代背影及克倫威爾的所作所為來看,他順應了歷史發(fā)展的潮流,不愧是一位偉大的資產階級政治家和杰出的軍事家。他所表現的缺點與局限,盡管有個人的原因,但更重要的是早期資產階級革命的時代局限所致??藗愅柕乃魉鶠橛袑V啤埍┑?br> 一面,但他維護了新興資產階級的利益,符合時代發(fā)展的要求,因此應該肯定。從總體
上來說,他在歷史上應該是功大于過。
[自我測評]
結合克倫威爾在英國資產階級革命時期的主要活動,評價其功過。
提示:英國革命是一次資產階級革命,是英國由封建社會轉變到資本主義社會的標志。
通過革命,資本主義生產方式在英國已取代封建生產方式并占據主導地位,資本主義的
政治制度已取代封建專制制度。這在人類歷史發(fā)展的長河中是一個巨大的進步。馬克思、
恩格斯在《共產黨宣言》中指出:“資產階級在它不到100年的階級統治中所創(chuàng)造的生
產力,比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產力還要多、還要大?!边@是對克倫威爾是非功過
評價的著眼點和落腳點。盡管克倫威爾被認為是英國歷史上最有爭議的人物,但作為英
國資產階級革命的領袖,功不可沒。
從早期的革命活動來看,他支持清教徒反對專制王權。認為武力是最終解決王權的惟一
辦法;參與了作為資產階級革命綱領的《大抗議書》的起草工作,鮮明地把斗爭矛頭指
向了封建制度;內戰(zhàn)期間,他所領導的“新模范軍”在人民的支持下,擊潰王黨軍隊,
推翻了以國王為代表的封建統治;他以議會和軍隊的名義處死國王,并宣布英國為共和
國,這些都維護了新興資產階級的利益,符合時代發(fā)展的要求。
共和國成立后,克倫威爾采取的措施包括遠征愛爾蘭、鎮(zhèn)壓平等派和掘地派群眾運動以
及王黨的復辟活動。共和國成立后即受到來自左右兩方面的威脅:平等派、掘地派運動
和愛爾蘭的民族反抗斗爭,以及王黨勢力的復辟活動。在這種形勢下,要鞏固革命的成
果,有必要在一定程度上實行集權政治。因此這些措施從主導方面看,是維護和鞏固革
命成果的措施。這些活動使克倫威爾的威望達到了頂點。
但這些活動又是充滿了高壓和暴力的。遠征愛爾蘭完全是為了滿足英國殖民的需要,這
期間英軍進行了震驚世人的大屠殺,愛爾蘭人也因此喪失了2/3的土地,這些理應遭到
譴責。
戰(zhàn)后,人民的不滿情緒依然存在,議會(“殘余議會”)繼續(xù)與克倫威爾和高級軍官爭
奪權力,資產階級和新貴族為確保已取得的利益,需要一個強有力的政權,克倫威爾自
然成為他們首要人選。因此護國政體實質上是以克倫威爾為代表的資產階級和新貴族的
軍事專政。它的出現主要是當時英國政府形勢發(fā)展的一個選擇,或者說“這似乎是革命
的一般規(guī)律”而已。
本課有許多知識點,如英國資產階級革命的史實其實是在初中的歷史課本中,高中教材
不再簡單重復這些內容,避免了以往高中教材是初中課本的重復深化這一弊端;但帶來
的問題是如果學生初中歷史知識薄弱的話,對很多事件的前因后果就很模糊,不利于在
復習鞏固的基礎上學習新知識;也導致教師教學過程中不得不重復初中的內容。對于文
科班,恐怕還是需要提醒他們不要把初中課本都丟掉,像地理科在授課過程中就有重新
復習初中的知識,歷史科是否要這樣做還有待探索。
英國革命的領導者克倫威爾
英國革命的領導者克倫威爾
[教學目的]
[知識與能力]
了解克倫威爾的生平,認識他由一名年輕的新貴族逐步成長為一名議會軍統帥,繼而成為“護國主”的過程。
了解克倫威爾在英國資產階級革命中領導的重大軍事、政治活動,認識英雄人物在歷史轉折關頭中的作用并進行科學的評說。
[過程與方法]
教師應引導學生結合歷史必修課中關于英國資產階級革命的內容,進一步明了克倫威爾與英國資產階級革命進程之間的關系。在課堂上根據課文中提出的問題,可自行設計一些問題,組織學生討論。對于學生表達出的各種觀點,教師應給予積極的鼓勵和恰當評價。
與學生一道,把克倫威爾與其他的歷史英雄做比較。
[情感、態(tài)度與價值觀]
克倫威爾出生于一個篤信清教的家庭,此時也是英國歷史上宗教斗爭復雜的時期。宗教斗爭伴隨著英國革命的全程,也影響著克倫威爾的一生。
歷史人物的志向和人生抉擇,也會隨著歷史環(huán)境的變化而改變??藗愅柺侵鸩匠砷L為軍隊統帥,繼而成為功過兼具的“護國主”的。
英雄在歷史進程的關鍵時刻起著至關重要的作用。克倫威爾杰出的軍事才能和卓越的政治見識,對英國革命有著關鍵的作用。
評價歷史人物的功過成敗,應緊密結合歷史人物出現的時代背景,探討其所作所為的歷史必然性。
[教學重點]
克倫威爾在英國革命中的主要活動。
[教學難點]
評價克倫威爾的功過。
[教學過程]
一、從鄉(xiāng)紳到議員:
△
16C,新興資產階級進入下院,議會成為與封建王朝斗爭的工具。
上院:貴族院
下院:平民院
英國議會:
14C議會
13C(封建時代)
封建議會,地方勢力與王權斗爭的工具
出現議會
二、推翻封建王朝
1、背景:
反對專制王權
1)資本主義迅速發(fā)展資產階級實力增強
新貴族崛起
2)斯圖亞特封建王朝阻礙資本主義發(fā)展(資革的根本原因)
為革命爆發(fā)準備了條件
3)資本主義發(fā)展
資產階級、新貴族發(fā)展
清教思想傳播
4)克倫威爾進入議會,成為革命領袖
2、進程
1)1640年,議會召開(籌措軍費)——開始的標志
2)1642—1648年,內戰(zhàn)時期
A、內戰(zhàn)爆發(fā):
①士兵來源:自耕農、手工業(yè)者和其他下層民眾
②軍官選拔:打破騎士、貴族任軍官的陳規(guī),不按出身而按勇敢、忠誠提拔
③加強軍紀:約法三章
——克倫威爾自組軍隊成為中堅力量
B、戰(zhàn)爭轉折:1644年,馬斯頓草原之戰(zhàn)
C、戰(zhàn)役擴大:
①1645年,納西比戰(zhàn)役,全殲王黨主力軍
②1646年,戰(zhàn)爭結束
③1648年,王黨反撲,很快平定
3)1649年,查理一世被處死封建專制被推翻,資產階級共和國建立
三、克倫威爾的統治
1、遠征愛爾蘭、蘇格蘭
1)原因:革命期間,愛爾蘭宣布獨立,且反對英資產階級革命
革命后,蘇格蘭擁戴查理二世,發(fā)動反對共和國的暴亂
2)
1649—1652,征服愛爾蘭
1650—1654,征服蘇格蘭
進程:
血腥鎮(zhèn)壓
克率軍隊
3)影響:①維護英國資產階級革命成果,擴大資產階級利益
②加劇民族矛盾
2、擔任護國公
1)原因:①軍事征服勝利,軍官大商人擁戴克倫威爾建立集權(獨裁)
②當時議會力量薄弱,不足擊退封建反撲,需要強權
③克倫威爾個人政治欲望
2)奪權:解散小議會—政權克倫威爾
①政治:a、中央:任終身護國公、海陸軍總司令、最高行政首腦
b、地方:全國劃分11個軍事行政區(qū),少將管理行、財、司,對克負責
②經濟:鼓勵發(fā)展工商業(yè)
③法律:減輕嚴酷法律
④宗教:推行清教新規(guī)
⑤文化:支持文化教育發(fā)展
3)統治:
鞏固革命成果,
維護資產階級利益
4)實質:資產階級性質的軍事獨裁
3、對外殖民擴張(為英國資產階級獲取大量海外利益)
1)1649—1657年,建立龐大海軍,奪取海外殖民地
2)1651年,頒布《航海條例》
①原因:排斥荷蘭的中轉貿易,維護英商貿易,導致英荷矛盾激化
②英荷戰(zhàn)爭——荷蘭失去海上霸權
3)與瑞典、丹麥、葡萄牙等國簽約,鞏固英國的海上權威與商業(yè)利益
4、克倫威爾統治成就:
工業(yè)生產超過革命前水平
逐步確立海上霸權,國際地位大大提高
5、1658年,克倫威爾于倫敦逝世
1660年,斯圖亞特王朝復辟
1688年,光榮革命——確立君主立憲制
1689年,《權利法案》頒布,限制王權,保障資產階級利益
四、評價克倫威爾
1、評價有爭議
2、反封建和發(fā)展資本主義方面,貢獻巨大:
①打敗王黨軍隊,推翻封建專制,建立資產階級共和國,具有杰出軍事才能
②統治期間,建立資產階級政治制度,發(fā)展資本主義經濟、文化、法律,鞏固革命成果
3、缺點與局限
①遠征愛爾蘭,給當地人民帶來災難;
②軍事獨裁引起社會動蕩
4、總體:功大于過
①偉大的英國資產階級革命家、軍事家。
③其缺點與局限,本質上是當時資產階級發(fā)展不成熟決定的。