小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教案

高考英語Unit4Pygmalion精講精練復(fù)習(xí)。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。教師要準備好教案，這是教師需要精心準備的。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容，幫助教師能夠井然有序的進行教學(xué)。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的高考英語Unit4Pygmalion精講精練復(fù)習(xí)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

高考英語Unit4Pygmalion精講精練復(fù)習(xí)
Unit4Pygmalion
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．n．適應(yīng)(性)；改編本
2．a(chǎn)dj.經(jīng)典的；第一流的
n.經(jīng)典著作
3．n.教授
4．vi.猶豫；躊躇
5．a(chǎn)dj.不舒服的；不安的；不自在的
6．a(chǎn)dj.帶來麻煩的；使人心煩的
adaptation
classic
professor
hesitate
uncomfortable
troublesome
7．_n.結(jié)果；效果
8．n.小偷；賊
9．n.手帕；手絹；紙巾
10．a(chǎn)dj.(見解或判斷上)錯誤的；不正確的
11．a(chǎn)dj.光輝燦爛的；杰出的；才華橫溢的
12．vt.編排；分類；歸類
13．n.談?wù)?；言論；評述
vt.vi.談?wù)?；評論；說起
outcome
thief
handkerchief
mistaken
brilliant
classify
remark
14．vt.顯露出(本來面目)；背叛
15．vt.譴責(zé)；使……注定
16．n.相識；了解；熟人
17．n.驚訝；驚愕
18．n.機會；運氣；大筆的錢
19．n.身份；地位；職位
20．vt.搶劫；盜竊；剝奪
21．n．vi.妥協(xié)；折衷
22．a(chǎn)dj.可怕的；恐怖的
23．vt.俯視；忽視；不理會
24．vi.vt.(使)褪色；減弱；逐漸消失
betray
condemn
acquaintance
amazement
fortune
status
rob
compromise
horrible
overlook
fade
Ⅱ.重點短語掃描
1．pass...as...(把某人)改變或冒充成……
2．makeone’s結(jié)識；與……相見
3．generally一般來說
4．inof...就……來說，從……角度
5．a(chǎn)mazement震驚；驚訝
6．Once再一次
7．inof需要……
8．fade(聲音、畫面)逐漸模糊；漸淡
9．block阻擋，舉起
10．In偽裝，假扮
off
acquaintance
speaking
terms
in
more
need
out
out
disguise
Ⅲ.課文原句突破
1．HenryHigginsandColonelPickeringaresittingdeepinconversation.
[信息提取]　deepinsth.專心于，全神貫注于……。
[例句仿寫]　由于陷入沉思中，他沒有注意到車正朝他駛來。
________________________，hedidn’tnoticethecarrunningtowardshim.
　Deepinthought
2．I’msorrybutIhaven’tanychange.
[信息提取]　I’msorry，but...對不起，但是……。
[例句仿寫]　對不起，但是我有重要事情要說。
________________________________________________________tosay.
　I’msorrybutIhaveimportantthing
3．WhatifIwas?
[信息提取]　Whatif...要是……怎么辦？
[例句仿寫]　要是他已經(jīng)知道事實真相怎么辦？
________________________________________thetruth?
　Whatifhehadknown
4．TheEnglishthatwillcondemnhertotheguttertotheendofherdays.
[信息提取]　condemnsb.tosth.注定……。
[例句仿寫]　他殘疾的雙腿注定他一輩子困在輪椅上。
Hisdisabledlegs________________________________________________________________.
　condemnedhimtoawheelchairallhislife
condemnvt.
(1)譴責(zé)；判刑；宣告……有罪(與to連用)
Hewasfoundguiltyandcondemnedtobeshot.
他被判有罪處以槍決。
Hewascondemned/sentencedtodeathformurder.
他因謀殺被判死刑。
Sheknewthatsocietywouldcondemnherforleavingherchildren.她知道社會將會譴責(zé)她遺棄孩子。
(2)迫使……接受(困境)，使……注定
Theywerecondemnedtoalifeofhardship.
他們不得不過著艱苦的生活。
Asanoldperson，oneisoftencondemnedtolivealone.
老人經(jīng)常出于無奈而獨自生活。
1．Thejudgecondemnedthecriminal________allhislifeinprison.
A．tospend　B．spending
C．tospendingD．spent
　句意為：法官宣判罪犯終生監(jiān)禁。condemnsb.to是“宣判……”，to為不定式符號。
　A
hesitatevi.猶豫；躊躇

①Don’thesitateaboutthat.Doitatonce.
對于那件事不要再猶豫了。馬上去做吧。
②Don’thesitatetocontactmeifyouneedanymoreinformation.
如果你需要更多資料，盡管和我聯(lián)系。
③Hewasstillhesitatingaboutwhethertoleaveornot.
他還在猶豫是否離開。
④Iwouldhavenohesitationindecliningthepost.
我會毫不猶豫地拒絕這個職位。
⑤Withoutanyhesitation，MengXiangbinjumpedintotherivertosavethedrowningyoungwoman.
孟祥斌毫不猶豫地跳下河去救落水的年輕女子。
2．(年福建卷)Weareatyourservice.Don’t________toturntousifyouhaveanyfurtherproblems.
A．begB．hesitate
C．desireD．seek
　句意為：我們愿意為你效勞。如果你還有什么問題盡管找我們。beg祈求；desirewishfor(sth.)，want希望得到(某物)，想要；seektodosth.＝trytodosth.努力做某事。hesitatetodo意為：bereluctanttodo不情愿做。又如：Don’thesitatetotellusifyouhaveaproblem.你有問題就直截了當?shù)馗嬖V我們。
　B
acquaintancen．相識；了解；熟人

①Ihavean(some)acquaintancewiththelanguage.
我懂一點這種語言。
②Hewasmyclosestacquaintance.他是我的老相識。
③I’mpleasedtomakeyouracquaintance.我非常高興結(jié)識你。
3．Tobehonestsheisonlya(n)________，notafriendofmine.
A．a(chǎn)cquaintanceB．familiarity
C．a(chǎn)nnouncementD．family
　句意為“誠實地說，她是我認識的一個人，并不是我的朋友”。acquaintance用于人時，指同某人或他人一般性接觸或認識，交往不深；familiarity用于人時，指交往很深，彼此無拘無束；announcement通知，通告，不用于人；family家庭。
　A
betrayvt.泄露(秘密)，出賣，背叛

①Hebetrayedthenewstoallhisfriends.
他向所有的朋友透露了這個消息。
②Hebetrayedhiscountrytotheenemy.
他背叛祖國，向敵人投降了。
③Hisvoicebetrayedtheworryhewastryingtohide.
他的聲音掩蓋不了內(nèi)心的擔憂。
④Infailingtoreturnthemoneyhebetrayedourtrust.
他未能歸還那筆錢而辜負了我們的信任。
4．Hebetrayedhisfriends________theenemy，whichsurprisedusall.
A．toB．for
C．withD．by
　“出賣……”應(yīng)該用betraysb.to...結(jié)構(gòu)，由此可知正確答案。
　A
compromise
(1)n.妥協(xié)；折中，互讓；和解

Afterlengthytalksthetwosidesfinallyreachedacompromise.
雙方經(jīng)過長期商談終于達成了妥協(xié)。
Inanyrelationship，youhavetomakecompromises.
在任何關(guān)系當中，你都得作出讓步。
(2)v.(為達成協(xié)議而)妥協(xié)，折衷，讓步

Wearenotpreparedtocompromiseonsafetystandards.
我們不愿在安全標準問題上妥協(xié)。
It’swiseofyoutocompromisewithher.
你和她妥協(xié)是明智之舉。
5．Encourageyourchildrentoreacha(n)________betweenwhathewantsandwhatyouwant.
A．a(chǎn)chievementB．a(chǎn)ppointment
C．compromiseD．a(chǎn)daptation
　reachacompromise達成了妥協(xié)。
　C
generallyspeaking一般來說
Generallyspeaking，girlscanlearnEnglishbetterthanboys.
一般來說，女孩英語比男孩學(xué)得好。
Generallyspeaking，thosewhopayattentiontophysicalexerciseareingoodhealth.
一般來說，那些注意體育鍛煉的人身體健康狀況良好。
asageneralrule一般而言；在通常情況下
Honestlyspeaking，Idon’tagreewithyou.
誠實地說來，我不贊成你。
6．______，themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.
A．GeneralspeakingB．Speakinggeneral
C．GenerallyspeakingD．Speakinggenerally
　本題考查插入語，generallyspeaking表示“一般來說”。
　C
intermsof...就……來說，從……角度
①Intermsofnaturalresources，itisoneofthepoorestcountriesintheworld.從自然資源來看，它是世界上最窮的國家之一。
②IntermsofmoneyI’mquiterich，butnotintermsofhappiness.
金錢，我富有，幸福，我缺乏。
③Leteachchildreadintermsofhisowntastesandchoices.
讓每一個孩子根據(jù)自己的興趣愛好選擇書籍閱讀。
④It’shardtocometotermswithbeingunemployed.
很難甘心忍受失業(yè)。
⑤Inthelongtermwehopetomakelargeprofitsonit.
從長遠來看我們希望靠它賺一大筆錢。
7．________achievement，lastweek’sministerial
meetingoftheWTOhereearnedalow，thoughnotfailing，grade.
A．IntermsofB．Incaseof
C．AsaresultofD．Infaceof
　incaseof以防萬一，以免；asaresultof由于……的結(jié)果；infaceof面對。此句意為“就成就而言，上周的WTO部長級會議雖然沒有失敗，但是收效甚微”。
　A
Buttheybetraythemselveseverytimetheyopentheirmouths.
但是他們每次開口說話時都會背叛自己。
everytime是名詞短語，可用作從屬連詞，引導(dǎo)時間狀語從句。
①Shedemandssweetseverytimesheseesme.
她每次見到我都要糖吃。
②Don’tstopeverytimeyoucometoawordofphraseyoudon’tknow.你遇到一個不會的單詞或詞組不要每次都停下來。
類似的短語還有：thefirst/lasttime，nexttime，themoment，theminute，thesecond，instantly，immediately。
③Themomenthearrivedhome，hehelpedhiswifewithcooking.
他一到家就幫助妻子做飯。
④You’rewelcometocomebackanytimeyouwantto.
你想什么時候來我們都歡迎。
⑤HecalledtoseemethefirsttimehecametoNanjing.
他第一次來南京就打電話來看我。
⑥Nexttimeyoucome，you’llseehim.
下次你來的時候就看見他了。
8．—HowshouldIdealwithnewwordsinreading?
—Well，you’dbetternotstop________youcometoawordorphraseyoudon’tknow.
A．everytimeB．thetime
C．a(chǎn)timeD．onetime
　everytime在此引導(dǎo)時間狀語從句?！懊慨敗钡囊馑?。
　A
9．AslongasIcanremember，________Icalled，mysonwouldanswer.
A．beforeB．while
C．untilD．a(chǎn)nytime
　“就我的記憶，我什么時候打電話，我兒子總是接聽?！盿nytime用來引導(dǎo)時間狀語從句。相似的還有eachtime/everytime/themoment等。
　D
HenryHigginsandColonelPickeringaresittingdeepinconversation.
亨利希金斯正與皮克林上校坐著進行深入的交談。
deepinsth.專心；全神貫注；深陷
①They’redeepinprayer.他們?nèi)褙炞⒂谄矶\。
②HewasdeepinthoughtwhenIsawhim.
我看見他時他正陷入沉思。
③Heisoftensodeepinhisbooksthatheforgetstoeat.
他常常專心于讀書以致忘了吃飯。
deepinsth.可作狀語。
④Deepinthought，hedidn’tnoticethecarrunningtowardshim.
由于陷入深思中，他沒有注意到車正朝他駛來。
⑤Absorbedinthebook，hedidn’tnoticemeentertheroom.
陷入讀書之中，他沒注意到我進入房間。
10．________inthemountainsforaweek，thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.
A．HavinglostB．Lost
C．BeinglostD．Losing
　句意為“在山區(qū)失蹤了一周以后，這兩個學(xué)生最終被當?shù)氐木旖饩攘恕?。lose與主語之間的關(guān)系是被動關(guān)系，排除A、D。而狀語部分的動作發(fā)生在謂語動詞之前，排除C。
　B
Ⅰ.單詞拼寫
1．The________(教授)ispopularwiththestudentsinthiscollege.
　professor
2．Hefeltit________(不舒服的)toliveinhisson’s，sohewentbacktohisownhome.
　uncomfortable
3．Themanwas________(譴責(zé)，判刑)tosixyearsinprisonfortreatinghiswifecruelly.
　condemned
4．Luckily，hemadea________(大筆的錢)bydealingwithforeigners.
　fortune
5．Ifyouhaveanyquestions，pleasedon’t________(猶豫)toaskme.
　hesitate
Ⅱ.巧思妙解
1．(年日照二模)Heisalwaysthinkingmoreofhimself，seldom，________，offeringtohelpothers.
A．ifneverB．ifever
C．ifpossibleD．ifany
　考查狀語從句的省略。ifever是ifhehaseverofferedtohelpothers的省略形式。句意為：他總是更多地考慮自己，如果曾經(jīng)有的話，也是很少提供給別人幫助。
　B
2．(年安徽高三檢測)When________abouthisfutureplans，ZhangYimousaidthathisnextmoviewouldfollowamoderntheme.
A．AskingB．a(chǎn)sked
C．toaskD．beingasked
　考查狀語從句的省略。完整形式為：Whenhewasasked...。
　B
3．—Howaretheygettingonwiththeirwork?
—Allgoeswellas________.
A．tobeplannedB．beingplanned
C．plannedD．planning
　考查狀語從句的省略。此處as后面省略了itwas。
　C
4．(年湖北高三檢測)________，thediseasediphtheriawillproduceapowderpoisonthatwillkillthepatient.
A．IfituntreatedB．Ifisuntreated
C．IfbeinguntreatedD．Ifuntreated
　考查狀語從句的省略。完整形式為：Ifthediseasediphtheriaisuntreated...，從句的主語與be省略了。
　D
5．While________asavolunteerattheBeijingOlympics，shemadefriendswiththefamoustennisplayer.
A．beingservedB．serving
C．havingservedD．served
　考查省略句。因為句子的主語和謂語動詞serve之間構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞。
　B
Ⅲ.情景交際
1．(年東北三校第二次聯(lián)考)—Areyougettinganewapartmentthisyear?
—________Ican’taffordtopaymybills，letalonebuyanewapartment.
A．Don’tmentionit.B．Youmustbejoking!
C．Areyousure?D．Goodidea!
　考查情景會話。根據(jù)答語中Ican’taffordtopaymybills...可知，答話者對對方所說的事情表示否定，認為他是在開玩笑，自己連一般的生活開支都承擔不起，怎么可能買得起房子呢。由此可知B項“你一定是在開玩笑吧”符合題意。
　B
2．(年東北三校第一次聯(lián)考)—Doremembertoseeadoctortomorrow!
—________.
A．GotitB．Heardit
C．MadeitD．Takenit
　考查交際用語。對方說“務(wù)必記住明天去看醫(yī)生！”說話人回答說“知道了”。
　A
3．(年成都外國語學(xué)校4月)—Ifailedtoday’smathtest！WhatshallIdo?
—________！Tryoncemore.
A．CheerupB．Hurryup
C．TakeiteasyD．Don’tmentionit
　考查交際用語。結(jié)合答語Tryoncemore“再試一次”可判斷此處選Cheerup。說話人在安慰對方，希望對方“提起精神，振作起來”。
　A
4．(年成都外國語學(xué)校模擬)—ShallIlockthelabbeforeIgohome?
—________.I’llcheckitmyselflater.
A．GoaheadB．Noproblem
C．NohurryD．Don’tbother
　該題考查交際用語。Don’tbother.意為“不麻煩了”。
　D
5．(年成都第二次診斷)—John，Iknownothingaboutplayingtennis.Iwonderifyoucouldteachme.
—________.Justnametheday.
A．I’mgladB．Goahead
C．IfyouwantitD．Withpleasure
　考查交際用語。Withpleasure.意為“十分愿意”，用于回答答應(yīng)對方的請求或接受對方的建議，與題中的語境相符合。其他選項用在這里均不符合題意。
　D
Ⅳ.語法專練
本單元語法—過去分詞作狀語
1．Iwalkedoutofthecinema，________I’dnevercomebacktothishellofaplace.
A．determiningB．determined
C．todetermineD．determine
　B
2．________trueevents，thefilmfollowsthelifeofBraddock，aboxerinNewYork.
A．BeingbasedonB．Basingon
C．BasedonD．Havingbasedon
　C
3．________inthought，healmostranintothecarinfrontofhim.
A．LosingB．Havinglost
C．LostD．Tolose
　C
4．________tohisresearchwork，theporfessorcaredlittleaboutanyotherthings.
A．DevotingB．Devoted
C．HavingdevotedD．Todevote
　B
5．________themonthandtheyear，thebookwasputonthetopoftheshelf.
A．BeingmarkedB．Markedwith
C．MarkingwithD．Havingmarked
　B

相關(guān)閱讀

高考英語Unit4Sharing精講精練復(fù)習(xí)

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助教師能夠井然有序的進行教學(xué)。那么如何寫好我們的教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“高考英語Unit4Sharing精講精練復(fù)習(xí)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

高考英語Unit4Sharing精講精練復(fù)習(xí)
Unit4Sharing
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．a(chǎn)dj.　有關(guān)的；切題的
2．vi.vt.調(diào)整；(使)適合
3．vi.參與；參加
4．conj.否則；不然
　adv.用別的方法；其他方面
relevant
adjust
participate
otherwise
5．n.特權(quán)；特別優(yōu)待
6．n.安排；排列
7．vt.n.烤(面包等)；敬酒；烤面包(片)；干杯
8．vt.捐贈
9．a(chǎn)dj.自愿的，無償?shù)?br> 10．vt.n.買；購買
11．vi.(用針線)縫
　vt.縫制；縫合
12．a(chǎn)dj.政治的；政黨的
privilege
arrangement
toast
donate
voluntary
purchase
sew
political
13．vt.分配，分發(fā)
14．n.分配；分發(fā)；分布狀態(tài)
15．n.安全；保護，保障
16．vi.vt.工作；運轉(zhuǎn)；操作
17．n.門診部；小診所
distribute
distribution
security
operate
clinic
Ⅱ.重點短語掃描
1．hear接收……的信
2．theday不久前的一天
3．dry(指河流、井等)干涸
4．to適應(yīng)
5．tobe誠實的說
6．Get通過
7．set建立；開張
8．(be)todo極想；渴望做某事
9．dry(使浸水等之物)完全變干；干透
from
other
up
adapt
honest
through
up
dying
out
10．in在困難中；在危急中
11．come遇見
12．stick伸出
need
across
out
Ⅲ.課文原句突破
1．Oncethefirewasgoing，helaidstonesonit.
[信息提取]　once意為“一旦”，引導(dǎo)條件狀語從句。
[例句仿寫]　你只要和他談?wù)劊蜁私馑莻€好人。
________________________________________，youwillknowheisagoodperson.
　Onceyoutalktohim
2．Hethencoveredthevegetableswithbananaleavesandleftthemtosteam.
[信息提取]　本句式中l(wèi)eave為動詞，意為“讓……繼續(xù)處于某種狀態(tài)”，構(gòu)成“l(fā)eave＋賓語＋賓語補足語”結(jié)構(gòu)。
[例句仿寫]　他出去玩了，作業(yè)還沒做完。
Hewentouttoplay，________________________________.
　leavinghishomeworkunfinished
3．YouaskedwhetherIamgettingtoknowanylocalpeople.
[信息提取]　whetherconj.引導(dǎo)名詞性從句或狀語從句，意為“是否，會不會，不管，不論”。
[例句仿寫]　你必須做這件事，不管你喜歡還是不喜歡。
________________________________________________，you’llhavetodoit.
　Whetheryoulikeitornot
4．Wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridgefromwherewehadfantasticviewsandthendownasteeppathtothevalleybelow.
[信息提取]　fromwhere引導(dǎo)定語從句修飾aridge。
[例句仿寫]　通過我們住的地方可以看到湖的美景。
Wecouldhave________________________________________________________________________________.
　agoodviewofthelakefromwherewelived
participatevt.參與；參加
Iparticipateinyoursufferingandjoy.
我跟你同甘共苦。
Theyactivelyparticipateinlocalpolitics.
他們積極參與當?shù)卣位顒印?br> Shedidn’tparticipateinthediscussion.
她沒有參加此討論。
1．Everyfouryears，manyathletesfromdifferentcountries________theOlympicGames.
A．takepartin　B．participatein
C．joinD．bothAandB
　D
2．Studentsinourschoolareencouragedto________moreactivitiesafterclassinordertobroadentheirknowledge.
A．a(chǎn)ttendB．join
C．takepartD．participatein
　participatein＝takepartin表示“參加集體活動”的意思。
　D
3．Allofthemthoughtitnecessarythathe________themeeting.
A．a(chǎn)ttendB．join
C．participateinD．takepartin
　attendameeting參加(出席)會議。
　A
adjustvt.vi.調(diào)整；使適合
(1)adjuststh.tosth.調(diào)整……以適應(yīng)……
Mycameracanbeadjustedtotakepicturesincloudyorsunnyconditions.
我的照相機可以進行調(diào)節(jié)，不管是陰天還是晴天都可以照相。
Sheadjustedtheseattotheheightofherchild.她把座椅調(diào)到適合她孩子的高度。
adjust/adaptoneselfto使自己適應(yīng)于……
Shesoonadjusted/adaptedherselftohiswayoflife.
她很快使自己適應(yīng)了他的生活方式。
Shefoundithardtoadjusttoworkingatnight.
她發(fā)現(xiàn)自己很難適應(yīng)夜間工作。
4．Youcan’tseethroughatelescopeunlessitiscorrectly________toyoursight.
A．a(chǎn)daptedB．a(chǎn)dmitted
C．a(chǎn)doptedD．a(chǎn)djusted
　句意為：除非你把望遠鏡調(diào)節(jié)得完全適合你的視線，否則你看不見。根據(jù)上下文和一般常識可知道，用telescope看必須先調(diào)整好距離，才能看得清，因此后半句話一定是調(diào)節(jié)以適合視線，故D是正確答案。
　D
5．(年杭州模擬)—Didhesaysomethinginthelecturethat________you?
—Notreally.ActuallyIfeltsleepyoverhisspeech.
A．a(chǎn)djustedtoB．a(chǎn)ttachedto
C．referredtoD．a(chǎn)ppealedto
　考查動詞短語辨析。根據(jù)下文可知演講并沒有吸引我。故選appealto對……有吸引力；adjustto適應(yīng)；attachto依附于……；referto提及。
　D
donatevt.捐贈；贈送

Lastyearhedonated100,000dollarstocancerresearch.
去年他捐贈10萬美元支持癌癥研究工作。
Shedonatedalargesumofmoneytothecharity.
她捐了一大筆錢給那個慈善機構(gòu)。
(1)donationn．捐贈，捐獻；捐款，捐贈物
give/make/presentadonationto...捐贈
sendadonationto...把捐款寄至……
(2)donatorn．捐贈者，贈送者
Shemadeadonationofathousanddollars.
她捐出了1000美元。
Theworkofthecharityisfundedbyvoluntarydonations.
這家慈善機構(gòu)工作所需資金是人們自愿捐贈的。
6．Ifmostbreadwinners________aday’spaytotheHopeProject，thenitwillbehopeful.
A．giftB．donate
C．presentD．give
　句意為：“如果大多數(shù)掙工資的人把一天的所得捐獻給希望工程的話，那希望工程就有希望了。”donate捐獻；present(作為禮物)贈送；give給予；gift為名詞“禮物”。
　B
privilege
(1)n.特權(quán)；榮幸；優(yōu)惠

Educationisaprivilegeinmanycountries.
在許多國家里，受教育是一種特權(quán)。
It’saprivilegetospendtheholidaywithyou.
能與你共同度過這個假期，真是我的殊榮。
(2)vt.給予……特權(quán)
Insomecountries，thepresidentcanprivilegesomebodyfromcapitalpunishment.
在有些國家里，總統(tǒng)可以特赦一些人免于死刑。
Weareprivilegedtohaveadistinguishedguestwithustonight.
我們今晚有幸與一位貴賓在一起。
7．Ladiesandgentlemen，Ihavethegreatprivilege________introducingourspeakerfortonight.
A．inB．of
C．a(chǎn)boutD．on
　havetheprivilegeofdoing很榮辛地做某事。句意為：女士們、先生們，我很榮幸地向大家介紹今晚的發(fā)言人。
　B
(1)vt.vi.操作，管理
Heisgoodatoperatingamachine.他擅長操作機器。
Thisisanewmodelmachinewhichisveryeasytooperate.
這是一臺很容易操作的新型機器。
Thecompanyoperatesthreefactories.這公司擁有三個工廠。
(2)vi.動手術(shù)
IwenttoseehiminthehospitalonFridaywhenhewasoperatedon.我星期五去醫(yī)院看他了，就在那一天他動了手術(shù)。
(3)vi.起作用，見效
Thesleepingpilloperatedatonce.那安眠藥馬上見效。
(4)vi.運轉(zhuǎn)，工作
Thesewingmachinedoesn’toperateproperly.
這臺縫紉機無法正常運轉(zhuǎn)。
8．Thedoctorsaidthatthepatienthad________atonce.
A．tooperateB．tobeoperated
C．operatedD．tobeoperatedon
　operate作“動手術(shù)”講時，是不及物動詞，所以表示“給某人動手術(shù)”用短語operateonsb.，其被動語態(tài)介詞on應(yīng)該保留。
　D
9．Theequipmentisdesignedto________inallweatherconditions.
A．a(chǎn)rrangeB．change
C．operateD．manage
　這種設(shè)備設(shè)計的可以在所有氣候條件下運轉(zhuǎn)。
　C
bedyingto極想，渴望
I’mdyingtoknowwhathappenedtohim.
我很想知道他出了什么事。
Iknowyou’redyingtohearallaboutmylifehere.
我知道你渴望知道我這兒的一切生活狀況。
(1)bedyingforsth.渴望得到某物

I’mdyingforapiano.我渴望得到一架鋼琴。
Shewasanxioustofinishschoolandgetajob.
她渴望畢業(yè)找份工作。
10．Whenwilltheresultoftheexambeannounced？Thestudentsare________toknowit.
A．a(chǎn)greeingB．dying
C．decidingD．desiring
　bedyingtodosth.極想做某事。desire意為“渴望；渴求”后可接動詞不定式，但不用于進行時。
　B
inneed在困難中；在危急中
Afriendinneedisafriendindeed.患難朋友才是真朋友。
Wearecollectingmoneyforfamiliesinneed.
我們正在為有困難的家庭募捐。
inneedof需要
Thereisnoneedforsth.不需要某物
Thereisnoneedforsb.todosth.某人沒有必要做某事
Thehouseisinneedofrepair.這房子需要整修一下。
Thereisnoneedforyoutoworryaboutit.
你沒有必要擔心此事。
11．(2008年天津卷)ManyChineseuniversitiesprovidescholarshipsforstudents________financialaid.
A．infavourofB．inhonourof
C．infaceofD．inneedof
　句意為：很多中國大學(xué)為需要經(jīng)濟資助的大學(xué)生提供獎學(xué)金。infavourof贊同，支持，有利于；inhonourof向……表示敬意；infaceof面臨；inneedof需要。
　D
hearfromsb.收到某人的來信，相當于receiveone’sletter。
Haveyouheardfromyourbrother?
你收到你哥哥的信了嗎？
IheardfrommysisterinNewYorkyesterday.
我昨天收到了在紐約的姐姐的來信。
Ilookforwardtohearingfromyou.盼望著收到你的信。
hearof/about聽說
Shedisappearedandwasneverheardofagain.
她消失了，再也沒人聽到過她的消息。
Iwassorrytohearaboutyouraccident.
獲悉你遇到意外，我很難過。
12．(2008年湖南卷)—Whendidyoulasthear________Jay?
—Hephonedmethismorning，andweagreed________atimeandplacetomeet.
A．of；to
B．a(chǎn)bout；with
C．from；with
D．from；on
　句意為：“你最后一次得知Jay的消息是什么時候？”“今天早上他給我打電話，我們約定了見面的時間和地點。”hearabout/of聽到有關(guān)……，聽說；hearfrom收到……的來信；得知某人的消息；agreeonsth.在……方面取得一致意見；agreetodosth.同意做某事；agreetosth.同意計劃、安排、方案等；agreewithsth./sb.同意某人(的意見)。
　B
Wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridgefromwherewehadfantasticviewsandthendownasteepslopetothevalleybelow.
我們步行了兩個半小時才到達那里——先是爬山，爬到山脊能看到奇妙的景色，然后走下一個陡坡，一直走到下邊的山谷。
fromwhere引導(dǎo)的定語從句修飾aridge，關(guān)系副詞where前一般不加介詞，但fromwhere卻是個例外。
①Therearemanywebsites，fromwhereyoucanfindalmostallthenecessaryinformation.
有許多網(wǎng)址，從那里你能夠找到幾乎所有必要的信息。
②Chinaisthebirthplaceofkites，fromwherekiteflyingspreadtoJapan，KoreaandIndia.
中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，從那里放風(fēng)箏傳到了日本、朝鮮和印度。
③Wecouldhaveagoodviewofthelakefromwherewelived.
通過我們住的地方可以看到湖的美景。
13．Thefollowingaresomepopularwebsites________peoplecansellgoodstoeachother.
A．whereB．which
C．whenD．whose
　where引導(dǎo)定語從句，并在從句中作地點狀語，意思是“在這些網(wǎng)站上”。
　A
Thegiftyougiveisnotsomethingyourlovedonekeepsbutacontributiontowardthelivesofpeoplewhoreallyneedit.你送的禮物不是給你所愛的人留念的，而是給那些確有需要的人一項捐助。
not...but...意思是“不是……，而是……”，連接兩個表語。
not...but...連接兩個平行成分，當連接兩個主語時，謂語動詞的數(shù)按“就近一致”原則確定。
I’mnotastudentbutateacher.我不是學(xué)生而是老師。
Hedoesnotworkbutplayallday.他整天不學(xué)習(xí)只是玩耍。
notonly...but(also)，either...or...，neither...nor...連接兩個主語時，謂語動詞按“就近一致”原則確定。
aswellas連接主語時，謂語動詞按“就前一致”原則確定。
Nothebutyouarewantedonthetelephone.
電話找的是你不是他。
14．(2008年江蘇卷)Itisoftensaidthatthejoyoftravelingis________inarrivingatyourdestination________inthejourneyitself.
A．/；butB．/；or
C．not；orD．not；but
　句意為：我們常說旅游的樂趣不在于你最終所到達的目的地，而在于旅途本身的過程。not...but...不是……而是……。
　D
Ⅰ.單詞拼寫
1．I’mnotfeelingverywelltoday—________(否則)Iwoulddoitmyself.
　otherwise
2．Sheoftentellsherclassmateshowhardlifeisatthe________(偏僻的)school.
　remote
3．Wehavebeenaskednottosayanythingfor__________(安全)reasons.
　security
4．Thegirlscomplainedthatthe________(分發(fā))ofprizeswasunfair.
　distribution
5．Themanager________(捐贈),000toalocalschool.
　donated
Ⅱ.巧思妙解
1．________noneedtoworryabouthissafety，becauseheisalwayscareful.
A．What’sB．It’s
C．There’sD．Which’s
　句意為：不必擔心他的安全，因為他總是很小心的。要注意，這是一個thereisnoneedtodosth.句式。
　C
2．________seemsnoneedtowaitanylonger.Chancesarethattheywon’tturnup.
A．ItB．He
C．ThereD．That
　句意為：再等下去似乎沒有必要，他們有可能不來了。noneed前面習(xí)慣上用Therebe。
　C
3．Hehasn’tsleptatallforthreedays.________heistiredout.
A．Thereisnopoint
B．Thereisnoneed
C．Itisnowonder
D．Itisnoway
　C
4．________isnopossibilitythathewillfinishthetaskinsuchashorttime.
A．ThereB．It
C．WhereD．Which
　A
Ⅲ.情景交際
1．(年江西五校聯(lián)考)—I’mafraidthatIcan’tfinishthetaskassoonasplanned.
—________.
A．Don’tbeafraidB．Don’tmentionit
C．IsupposesoD．Takeyourtime
　考查交際用語。A項“別擔心/別害怕”；B項“別提了”；C項“我想如此”；D項“別著急”。第一個說話人的意思是：我恐怕不能按計劃完成任務(wù)。
　D
2．(年江西九校聯(lián)考)—Iapologisefornothelpingyou.
—________.
A．Oh，notatallB．Oh，that’sright
C．Oh，well，that’slifeD．Well，it’sadeal
　考查交際用語?！癘h，well，that’slife.”的意思為“沒什么”或“生活就是這樣”。用于鼓勵人接受不愉快的事情或表示對于發(fā)生的事情無能為力。
　C
3．(年江西重點中學(xué)協(xié)作體聯(lián)考)—Yourmotherwon’tagreewithyouonthat；youknow，thishairstyleisnotsuitableforastudent.
—________？Idon’tcarewhatshethinks.Anyway，Iamnotachildanymore.
A．HowcomeB．Sowhat
C．WhatforD．Howso
　考查交際用語。根據(jù)答語后半部分內(nèi)容可知說話人不在乎母親對自己發(fā)型的看法，所以用“那又怎么樣？”A項表示“怎么會呢？”C項表示“為什么”。
　B
4．(年南昌調(diào)研)—Don’tbedisappointed.Haveanothergo，OK?
—________.
A．WithpleasureB．It’smypleasure
C．That’sallD．Goodidea
　考查交際用語。此處表示對對方提出的建議持贊成態(tài)度，應(yīng)用Goodidea好主意。withpleasure“十分樂意”主要用于回答請求或邀請；it’sapleasure“不客氣”主要用來回答感謝；that’sall就這樣。
　D
5．(年南昌調(diào)研)—Youseemtogetlost.Needhelp?
—________
A．Yes，givemeahand，please.
B．Helpmefindmybag，please.
C．I’mlookingfortheNo.1bus.
D．Yes，wouldyoupleasehelpmewiththebag?
　考查交際用語?！澳愫孟衩月妨?。需要幫助嗎？”暗示選項A符合語境。
　A
Ⅳ.語法專練
本單元語法—定語從句
1．TheBritisharenotfamiliarwithdifferentculturesandotherwaysofdoingthings，________isoftenthecasesinothercountries.
A．thatB．what
C．a(chǎn)sD．which
　該題考查非限制性定語從句中的固定結(jié)構(gòu)，asisoftenthecase正如……的情況一樣，在這種固定結(jié)構(gòu)中as不可以用which代替。類似的還有asisknowntousall，asismentionedabove，aswecansee(know)，ashashappened等。
　C
2．Theartist________thejudgegaveaprizeistheteacher________Ihavebeentaughtpaintingforoverthreeyears.
A．fromwhom；bywhom
B．towhom；who
C．whom；who
D．towhom；bywhom
　前面的Theartist與從句中謂語動詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)為gaveaprizetotheartist，故應(yīng)選towhom；后面的先行詞theteacher與從句中謂語動詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)為havebeentaughtpaintingbytheteacher，故應(yīng)選bywhom。
　D
3．Alloftheflowersnowraisedherehavedevelopedfromthose________intheforest.
A．oncethegrewB．theygrewonce
C．thatoncegrewD．oncegrew
　依題干結(jié)構(gòu)，待選項應(yīng)是能修飾those的詞語，而待選項是有主謂語的句子，因此待選空處是定語從句，而定語從句需由關(guān)聯(lián)詞作引導(dǎo)。A、B、D三項是“once”與“they”起首，這兩個詞語不具引導(dǎo)詞的功能，故選C。that是關(guān)系代詞，具有替代先行詞those的功能，在從句中作主語。
　C
4．All________weneedistobesuppliedwithfoodandclothing.
A．whatB．that
C．whichD．whom
　本題重點考查定語從句中關(guān)系代詞的用法。All是定語從句的先行詞，又屬于不定代詞。在定語從句中先行詞為不定代詞則不能用which，故排除C項，同時all相當于what或thethingthat，因而排除A項。根據(jù)句意all表示“所有的東西”指物因而不用D項。
　B
5．Thefarm________weseetodayisnolongertheone________itwastenyearsago.
A．that；thatB．where；that
C．where；whereD．which；which
　分析句子結(jié)構(gòu)可以知道，兩空均為定語從句結(jié)構(gòu)，表示地點的先行詞thefarm在第一空的定語從句中作謂語動詞see的賓語，故第一空應(yīng)為關(guān)系代詞that，which或省略；thefarm在第二空的定語從句中作表語，故只可以用that連接，不可用which，且不可省略。
　A

高考英語Unit4Globalwarming精講精練復(fù)習(xí)

一名優(yōu)秀負責(zé)的教師就要對每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，作為教師就要好好準備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助教師掌握上課時的教學(xué)節(jié)奏。所以你在寫教案時要注意些什么呢？下面是由小編為大家整理的“高考英語Unit4Globalwarming精講精練復(fù)習(xí)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

高考英語Unit4Globalwarming精講精練復(fù)習(xí)
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．vt.消費；消耗；耗盡；吃完
2．a(chǎn)dj.胡亂的；任意的
3．n.現(xiàn)象
4．n.燃料
5．n.量；數(shù)量
6．vi.趨向；易于；照顧
　vt.照顧；護理
consume
random
phenomenon
fuel
quantity
tend
7．n.資料；數(shù)據(jù)
8．n.趨勢；傾向；走向
9．n.大災(zāi)難；浩劫
10．vt.反對；反抗；與(某人)較量
11．a(chǎn)dj.反對的；獨立的
12．a(chǎn)dj.溫和的；溫柔的；淡的
13．n.結(jié)果；后果；影響
14．vt.陳述；說明
15．n.種類；范圍
16．vi.看一下；掃視
n.一瞥
data
trend
catastrophe
oppose
opposed
mild
consequence
state
range
glance
17．a(chǎn)dj.平穩(wěn)的；持續(xù)的；穩(wěn)固的
18．a(chǎn)dj.平均的
19．n.生存；存在
20．vt.擁護；提倡；主張
21．a(chǎn)dj.隨便的；漫不經(jīng)心的；偶然的
22．n.環(huán)境；情況
23．n.貢獻
24．n.分歧；不一致
steady
average
existence
advocate
casual
circumstance
contribution
disagreement
Ⅱ.重點短語掃描
1．come發(fā)生；造成
2．subscribe同意，贊成，訂閱
3．go上升；增長；升起
4．beto反對……
5．keep繼續(xù)
6．thewhole大體上；基本上
7．on平均來看
　average低于/高于平均水平
8．putwith忍受；容忍
about
to
up
opposed
on
on
average
below/above
up
9．a(chǎn)ndso等等
10．of大量的
11．result導(dǎo)致
12．even甚至
13．onof代表……一方；作為……的代言人
14．soas只要
on
quantities
in
if
behalf
long
Ⅲ.課文原句突破
1．Thereisnodoubtthattheearthisbecomingwarmerandthatitishumanactivitythathascausedthisglobalwarmingratherthanarandombutnaturalphenomenon.
[信息提取]　there’snodoubtthat...意為“……是毫無疑問的”。
[例句仿寫]　毫無疑問，北京奧運會是一個巨大成功。
________________________________________BeijingOlympicswasagreatsuccess.
　Thereisnodoubtthat
2．Evenifwestartreducingtheamountofcarbondioxideandothergreenhousegases，theclimateisgoingtokeeponwarmingfordecadesorcenturies.
[信息提取]　evenif即使；盡管，引導(dǎo)讓步狀語從句，與eventhough近義。
[例句仿寫]　即使受到邀請我也不去參加他的晚會。
________________________________________，Iwillnotgotohisparty.
　EvenifIaminvited
3．ItisOKtoleaveanelectricalapplianceonsolongasyouareusingit—ifnot，turnitoff!
[信息提取]　solongas＝aslongas“只要”引導(dǎo)條件狀語從句。
[例句仿寫]　只要你有自信，你會獲勝的。
________________________________________________________________，you’llwin.
　Solongasyouhaveconfidenceinyourself
4．Ittakesalotofenergytomakethingsfromnewmaterials，so，ifyoucan，buythingsmadefromrecycledmaterials.
[信息提取]　句中take作為“需要”講，常用于Ittakes...todo...結(jié)構(gòu)。
[例句仿寫]　要想成為一名長跑運動員，需要有體力和耐力。
________________________________________________________alongdistancerunner.
　Ittakesstrengthandpatiencetobe
quantityn．量；數(shù)量
(1)inquantity(＝inlargeamounts)/inlargequantities大量地
It’salotcheaperifyoubuyitinquantity.
如果你大量購買要便宜得多。
Mybrotherboughtalargequantityofbooks.
我弟弟買了大量的書。
Therearelargequantitiesofraininthisarea.
這個地區(qū)的雨量很大。
QuantitiesoffoodandtentsweresenttoWenchuanfromShandong.
大量的食品和帳篷被從山東運到汶川。
aquantityof后同樣可接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。但當它作主語時謂語動詞一般根據(jù)其所修飾的名詞而定，而quantitiesof作主語時，不論其后的名詞可數(shù)或不可數(shù)，謂語動詞都用復(fù)數(shù)。
1．(年福建卷)—Whydoesthelakesmellterrible?
—Becauselargequantitiesofwater________.
A．havepollutedB．isbeingpolluted
C．hasbeenpollutedD．havebeenpolluted
　句意為：——這湖水怎么這么難聞？——因為大量的水已經(jīng)被污染了。本題考查時態(tài)、語態(tài)及主謂一致問題。water與pollute為被動關(guān)系，故排除A項；B表“正被污染”，故排除；largequantitiesof后加名詞，謂語動詞應(yīng)與quantities保持一致，故排除C項，答案為D項。
　D
opposevt.反對；反抗；與(某人)較量
(1)opposesth./doingsth./sb.doingsth.
反對某事/做某事/某人做某事
Heopposedtheproposaltobuildanewhall.
他反對修建新禮堂的建議。
Iopposeyou/yourgoingtherealone.
我反對你單獨去那兒。
(2)beopposedto...反對……；與……對立
Sheseemsverymuchopposedtoyourgoingabroad.
她好像很反對你出國。
Tobehonest，Iamopposedtoyourplan.
說實話，我反對你的計劃。
average
(1)adj.平均的；普通的；正常的；平常的
Theaverageageoftheboysinthisclassisfifteen.
這個班級男生的平均年齡為十五歲。
Thereisnothingspecialabouthim，heisveryaverage.
他沒有什么特別的，他非常普通。
(2)n.平均數(shù)；平均水平；一般水準

Myschoolworkiswellaboveaverage.
我的學(xué)習(xí)成績遠遠高于平均水平。
Onaveragemensmokemorecigarettesthanwomen.
平均看來，男子比女子吸煙多。
2．Don’texpecttoomuchofhim.Afterall，heisachildof________intelligence.
A．a(chǎn)verageB．slight
C．strangeD．different
　根據(jù)前句“不要對他期望太大”。可以推斷，這個孩子智力水平一般。
　A
glance
(1)vi.看一下；掃視

Heglancedoverhisshouldernervously.他緊張地回頭張望。
Heglancedoverthemorningpaperandwentout.
他匆匆地瀏覽了晨報然后出去了。
(2)n.一瞥；匆匆一看

Icouldseeataglancethatitwasn’thisownwork.
我一眼就看出這不是他本人的作品。
Itookaglanceatthehallandfoundmanyfamiliarfacesamongtheaudience.我掃視了一下大廳，發(fā)現(xiàn)觀眾中有許多熟悉的面孔。
3．Afteraquick________atthepatient，thedoctorrangforanambulance.
A．glanceB．glare
C．gazeD．stare
　句意為：在看了病人一眼之后，醫(yī)生打電話叫了救護車。glance掃視，匆匆一看，一瞥。
　A
circumstance環(huán)境；情況(常用復(fù)數(shù))

In/Underthecircumstanceshefeltunabletoacceptthejob.
在這種情況下，他覺得無法接受這項工作。
In/Undernocircumstancesshouldababybeleftaloneinthehouse.無論如何都不能把嬰兒獨自留在家里。
Circumstancespermitting，I’llgoabroadtostudy.
情況允許的話，我要出國學(xué)習(xí)。
4．Undernocircumstances________tomovetoanewplacefarawayfromherworkplace，becauseitisn’tconvenientforherfamilyandherself.
A．KarenwillagreeB．willKarenagree
C．KarenwilldisagreeD．willKarendisagree
　句意為：因為對于Karen和她的家庭來說搬到遠離她的工作地點去住是太不方便，所以她決不同意搬家。題中因為undernocircumstances(決不)這一否定短語開頭，故此應(yīng)用倒裝結(jié)構(gòu)，排除A、C。根據(jù)句意可以排除D選項。
　B
comeabout產(chǎn)生；發(fā)生；沒有被動式，有時用it作形式主語，后面跟that引導(dǎo)的主語從句。
Thedriverwouldn’ttellmehowtheaccidentcameabout.
司機就是不告訴我事故是怎么發(fā)生的。
I’llneverunderstandhowitcameaboutthatyoumadesuchamistake.我真不明白你居然犯了這么個錯誤。
辨析：comeabout，happen，takeplace與breakout
(1)comeabout發(fā)生，產(chǎn)生，指要求解釋或說明事情發(fā)生的理由。經(jīng)常與how連用。
Howdidthesedifferencescomeabout?
這些差別是怎樣產(chǎn)生的？
(2)happen發(fā)生，常用詞匯，指偶然的，意外的，具體客觀事物的發(fā)生或出現(xiàn)，尤其指自發(fā)的未能預(yù)見的事情發(fā)生。
Luckilytheearthquakedidn’thappeninthecenterofthecity.
幸虧地震沒有發(fā)生在市中心。
(3)takeplace發(fā)生，指事件或事故的發(fā)生是在預(yù)料中的并非是偶然的，進而引申為按計劃“進行，舉行”。
Greatchangeshavetakenplaceinourschoolinthepastfewyears.最近幾年我們學(xué)校發(fā)生了很大變化。
(4)breakout指戰(zhàn)爭、火災(zāi)、疾病等的突然“發(fā)生、爆發(fā)”。
Afirebrokeoutduringthenight.夜間突然發(fā)生了火災(zāi)。
5．It’salready10o’clock.Iwonderhowit________thatshewastwohourslateonsuchashorttrip.
A．cameoverB．cameout
C．cameaboutD．cameup
　句意為“已經(jīng)十點鐘了。我不知道是怎么回事，這么短的路程她遲到了兩個小時”。comeover來訪；comeout出來，出版；comeabout發(fā)生，出現(xiàn)；comeup出現(xiàn)，到來。
　C
resultin導(dǎo)致，主語為起因，賓語為結(jié)果。
Theaccidentresultedintwodeaths.
這場事故導(dǎo)致兩人死亡。
Oureffortsresultedinsuccess.我們的努力終于成功了。
(1)resultfrom...由……造成；因……而產(chǎn)生
(2)asaresult結(jié)果
(3)asaresultof...由于……的結(jié)果
(4)withoutresult沒有結(jié)果；白費
Theterribleaccidentresultedfromhiscarelessness.
那樁可怕的意外事件因他的疏忽大意而引起。
Hewaslateasaresultoftherain.由于下雨他遲到了。
Wetriedhard，butwithoutresult.
我們盡了很大努力，但白費了。
6．Anydamage________carelessnessmustbepaidforbytheborrower.
A．resultingfromB．resultingin
C．resultedfromD．resultedin
　根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可排除C、D兩項。句意為“由于疏忽所引起的任何損失應(yīng)由借用者負責(zé)賠償”。resultin導(dǎo)致，致使；resultfrom起因于。
　A
putupwith意為“忍受；容忍”，既可接人，也可接事物。
Idon’tknowhowhisparentsputupwithhisbadbehaviour.
我不知道他的父母是如何忍受他的惡劣行為的。
Shecouldhardlyputupwiththatfellowanylonger.
她再也不能忍受那家伙。
Iwon’tputupwithherrudenessanylonger!
我再也不會容忍她的粗魯無理了。
stand，bear，tolerate忍受，容忍
Hecan’tstandbeinglaughedatinpublic.
他忍受不了在公眾場合被嘲笑。
7．Ican________somenoisewhileI’mstudying，butIcan’tstandveryloudnoise.
A．putupwithB．getridof
C．haveeffectsonD．keepawayfrom
　A
Thereisnodoubtthattheearthisbecomingwarmer(seeGraph1)andthatitishumanactivitythathascausedthisglobalwarmingratherthanarandombutnaturalphenomenon.毫無疑問，地球正變得更加暖和(見圖表1)，而且全球轉(zhuǎn)暖是人為的，而不是隨意的自然現(xiàn)象。
在本句型中，that從句是同位語從句，表示doubt的內(nèi)容。用法與thereisachancethat...是一樣的。
(1)doubt作為名詞，若用在否定句或疑問句中，后面接that引導(dǎo)的同位語從句；若用在肯定句中，后面接whether引導(dǎo)的同位語從句。注意此時不可以用if替換whether。
(2)doubt作為動詞，若用于否定句和疑問句中，后面接that引導(dǎo)的賓語從句；若用于肯定句中，后面一般接whether或if引導(dǎo)的賓語從句。
①Thereisnodoubtthattheywillagreewithyouonthismatter.
毫無疑問，他們在這件事上會同意你的。
②Thereisnodoubtthatradioandtelevisionareimportantmeansofcommunication.
毫無疑問，收音機和電視機是信息交流的重要方式。
③Ihavenodoubtthathewillsucceed.我相信他會成功的。
There’ssomedoubtwhether/ifheisfitforthejob.
他是否勝任這項工作有點疑問。
④Hedoubtsifshewillkeepherword.
他不敢肯定她是否會遵守諾言。
⑤Idon’tdoubt/havenodoubtthathewillwintherace.
我不懷疑他將贏得比賽。
8．Someresearchersbelievethatthereisnodoubt________acureforAIDSwillbefound.
A．whichB．what
C．thatD．whether
　Thereisnodoubtthat...為固定搭配，意為“……是毫無疑問的”。
　C
ItisOKtoleaveanelectricalapplianceonsolongasyouareusingit—ifnot，turnitoff！只要你在使用電器設(shè)備，你便可以把它開著，如果不用就把它關(guān)掉！
(1)solongas＝aslongas“只要”引導(dǎo)條件狀語從句。
Youmayborrowthebookaslongas/solongasyoukeepitclean.只要你不把書弄臟，就可以借給你。
Solongas/Aslongasyouhaveconfidenceinyourself，you’llwin.只要你有自信，你會獲勝的。
aslongas只能用于肯定句，而solongas既可用于肯定句又能用于否定句。
aslongas還可意為“與……一樣長，長達……”。
Weneedaropeaslongas30metres.
我們需要一條30米長的繩子。
9．(年北京卷)Youmayusetheroomasyoulike________youcleanitupafterwards.
A．sofarasB．solongas
C．incaseD．evenif
　句意為：你盡可隨意使用這個房間，只要你過后打掃干凈即可。sofaras遠到；就……而言；solongas只要；incase以防(萬一)；evenif即使。
　B
10．(2008年全國卷Ⅰ)—Haveyougotanyideaforthesummervacation?
—Idon’tmindwherewego________there’ssun，seaandbeach.
A．a(chǎn)sifB．a(chǎn)slongas
C．nowthatD．inorderthat
　句意為：——暑假有什么打算？——去什么地方都行，只要有陽光、大海和沙灘就可以了。aslongas只要，引導(dǎo)條件狀語從句；asif好像；nowthat既然；inorderthat為了，不符合語境要求。
　B
11．(2008年安徽卷)—Doyouhaveaminute？I’vegotsomethingtotellyou.
—OK，________youmakeitshort.
A．nowthatB．ifonly
C．solongasD．everytime
　句意為：——你有時間嗎？我有事要給你說?！玫?，只要長話短說。考查一組短語作連詞的用法。nowthat既然；由于，引導(dǎo)原因狀語從句；ifonly要是……就好了，用虛擬語氣，表示與事實相反的情況；solongas只要，表示條件；everytime每次；每當，表示時間。
　C
(2)ifnot在本句中是ifyouarenotusingit的省略形式
Ithinkthetrainleavesatmidday.You’dbettertakeataxi.Ifnot，maybeyou’llmissit.
我想火車是正午開，你最好打的去，否則可能會誤車的。
Isanybodyfeelingcold？Ifnot，let’sputthecentralheatingoff.
有誰感到冷嗎？如果沒有，就把暖氣關(guān)掉。
(1)ifso如果這樣
Haveyougotafreeeveningnextweek？Ifso，let’shavedinnertogether.下周你哪個晚上沒事？如果沒有事，我們?nèi)コ燥埌伞?br> (2)ifany若有
Pointouterrors，ifany.若有錯誤，請指正。
(3)ifnecessary如果有必要
Takethiscamerawithyou，ifnecessary.
如果有必要，帶上照相機去吧！
12．(2008年安徽卷)—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?
—Yes.________，I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.
A．IfeverB．Ifbusy
C．IfanythingD．Ifpossible
　句意為：“你為即將到來的假期做了特別安排嗎？”“是的。有可能的話，我將去市里的幾家老人院看看?！眎fever如果曾經(jīng)，如：Weseethemveryseldom，ifever.我們難得見到他們。ifpossible有可能的話。由句意可知D項正確。
　D
Ⅰ.單詞拼寫
1．Therearelarge________(數(shù)量)ofrainintheareaofthecountryeverysummer.
　quantities
2．Scientistshavemanytheoriesabouthowtheuniversefirstcameinto________(存在)．
　existence
3．The________(數(shù)據(jù))isstillbeinganalysed.Sodon’tbesoworried.
　data
4．Theearthquakewasaterrible________(大災(zāi)難)．
　catastrophe
5．Arainbowisanatural________(現(xiàn)象)especiallyafteraheavyrain.
　phenomenon
Ⅱ.情景交際
1．—WhoseadvicedoyouthinkIshouldfollow?
—________
A．Noproblem.B．Comeon!
C．It’suptoyou.D．Well，that’slife.
　考查交際用語。從題意不難看出符合本題語境的是It’suptoyou，意思是“由你來決定”。
　C
2．—MayItakeyourordernow?
—________.
A．No，I’mintroublenow
B．Yes，weobeyorders
C．Yes，I’dlikeadishofchicken
D．No，dowhatyouplease
　考查交際用語。本題的關(guān)鍵是理解語境?！癕ayItakeyourordernow？”表示“現(xiàn)在請您點菜好嗎”，顯然選項C符合語境。
　C
3．—I’mtooexcitedtosayoneword.
—________.
A．Afriendinneedisafriendindeed
B．Thedreamreallycomestrue
C．Outofsight，outofmind
D．Thinktwicebeforeyoudo
　考查交際用語。Thedreamreallycomestrue意為“美夢成真”，符合語境。
　B
4．—Atlunchtime，I’dliketohaveachatwithyou.
—________Havewhatwithme?
A．Iapologize.B．Pardon?
C．Isee.D．Forgiveme.
　考查交際用語。從下一句話Havewhatwithme？可看出，這里表示沒有聽清楚，請求再說一遍，故選“Pardon？”。
　B
5．—Haveyoubeenwastingtimeoncomputergamesagain?
—________.I’vebeenstudyingalotandIneedabreak.
A．NowayB．Notreally
C．Idon’tagreeD．Icouldn’tagreemore
　考查交際用語。根據(jù)題中的“I’vebeenstudyingalot...”可知說話人并沒有一直在玩游戲，因此選擇Notreally，在口語中相當于No。Noway表示“沒門”，用來拒絕對方的請求。C項與D項都是對方征求意見時的應(yīng)答語。
　B
Ⅲ.巧思妙解
1．(年福建俊民中學(xué)模擬)—Howdidit________thatyoumadesuchasillymistake?
—Imyselfhaven’tfigureditoutyet.
A．bringaboutB．comeabout
C．comeacrossD．comeon
　句意為：——你怎么會犯如此愚蠢的錯誤？——連我自己都還沒弄明白。B.形成，產(chǎn)生。A.造成，引起；C.偶然發(fā)現(xiàn)；D.改進，加油。
　B
2．—Haveyou________somenewideas?
—Yeah.I’lltellyoulater.
A．comeaboutB．comeinto
C．comeupwithD．comeoutwith
　句意為：——你提出了什么新想法嗎？——噢，以后我會告訴你的。
　C
3．Theteacheraskedadifficultquestion，butTedfinallymanagedto________agoodanswer.
A．putupwithB．keepupwith
C．comeupwithD．gothroughwith
　句意為：老師問了一道很難的題，但特德最后還是想出了令人滿意的答案。putupwith忍受；keepupwith跟上；comeupwith提出；gothroughwith(艱難地)完成，履行……諾言。根據(jù)句意選C。
　C
4．Son，thereisno________toworry.Everythingwilljustgofine.
A．needB．difference
C．pointD．doubt
　句意為：兒子，沒必要擔心。一切都會好起來的。Thereisnodoubt需加that從句，表示“……是不容置疑的”。Thereisnopointindoingsomething做某事沒有價值、意義；Thereisnoneedtodosth.沒必要做某事；Thereisnodifference沒有差別、區(qū)別。
　A
5．—Theyusedtobegoodfriendsbutnowtheyarelikestrangers.
—How________this________？
A．was；comeaboutB．did；comeabout
C．was；takenplaceD．was；happened
　B
Ⅳ.語法專練
本單元語法—it的用法(Ⅱ)
1．(年石家莊市高中畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測)Istillrememberhowmanyyearsago________Ilastmetherinthecountryside.
A．whenitwasB．wasitthat
C．whenwasitD．itwasthat
　考查強調(diào)句型。remember后的部分是賓語從句，從句中含有一個強調(diào)句型，被強調(diào)部分是howmanyyearsago。
　D
2．(年東北三校第一次聯(lián)考)Wehavemade________clearthatwearestronglyagainstsmokingintheoffice.
A．thisB．that
C．itD．one
　考查it的特殊用法。句中的it是形式賓語，真正的賓語是thatwearestronglyagainstsmokingintheoffice。
　C
3．(年東城第一學(xué)期檢測)Flowersgrowinginawellequippedgreenhousefind________hardtosurviveinthewild.
A．itB．that
C．soD．very
　在think/feel/find等詞后，常接it作形式賓語，而將真正的賓語放在后面，所以答案為A。其實，該句還可以轉(zhuǎn)換為：Flowersgrowinginawellequippedgreenhousefindthatitishardtosurviveinthewild.
　A
4．I’vejustseennomorethanonecopyofGonewiththeWindinthebookshopopposite.Tom，goandbuy________back.
A．oneB．a(chǎn)ny
C．itD．some
　it表示同一個；one表示同類。句中提到的對面書店有一本《飄》，把那本書買回來，故選C。
　C
5．(年鄭州第二次檢測)—Whatanexcitingparty!
—Yes，thenightseemsasif________wouldneverend.
A．thereB．time
C．thatD．it
　考查代詞?？瞻滋幪頸t，指代thenight。
　D

高考英語Unit3Underthesea精講精練復(fù)習(xí)

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時能夠胸有成竹，教師要準備好教案，這是每個教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。怎么才能讓教案寫的更加全面呢？下面是由小編為大家整理的“高考英語Unit3Underthesea精講精練復(fù)習(xí)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

高考英語Unit3Underthesea精講精練復(fù)習(xí)
Ⅰ.重要單詞聚焦
1．a(chǎn)dj.　每年的；按年度計算的
n.年刊；年鑒
2．vt.當場見到；目擊
n.目擊者；證人；證據(jù)
3．n.住所；住宿
4．n.岸；海濱
5．vi.vt.逃避；逃跑；逃離
6．vt.拖；拉；扯
annual
witness
accommodation
shore
flee
drag
7．a(chǎn)dv.其間；同時
8．vt.催促，極力主張
9．vt.放棄；遺棄；拋棄
10．n.關(guān)系；血緣關(guān)系；交往
11．n.目標，靶，受批評的對象
12．vi.映射，反射
vt.vi.思考
13．a(chǎn)dj.純的；純潔的
14．a(chǎn)dj.意識到的；知道的
15．a(chǎn)dj.生動的，鮮明的
meantime
urge
abandon
relationship
target
reflect
pure
aware
vivid
16．a(chǎn)dj.狹窄的；有限的；狹隘的
17．a(chǎn)dj.銳利的；鋒利的；敏捷的
18．vt.vi.恐嚇；受驚嚇
19．a(chǎn)dj.淺的；膚淺的；淺濕的
20．n.養(yǎng)老金；退休金
narrow
sharp
scare
shallow
pension
Ⅱ.重點短語掃描
1．inthe在此期間；與此同時
2．be/becomeof對……知道、明白；意識到……
3．(be)todeath嚇死了
4．draw靠近
5．Hold阻擋
6．help(...)幫助(某人)擺脫困境或危難
7．upside上下翻轉(zhuǎn)
meantime
aware
scared
near
up
out
down
8．Sort整理；分類；收拾
9．a(chǎn)t瞄準
10．betodosth.正要做某事
out
aim
about
Ⅲ.課文原句突破
1．ThefirstthingIbecameawareofwasallthevividcolourssurroundingme—purples，reds，oranges，yellows，bluesandgreens.
[信息提取]　be/becomeawareof意識到，明白，知道。
[例句仿寫]　大家都知道他們相處不和睦。
________________________________theydidn’tgetalongwell.
　Everyonewasawarethat
2．Itwasatimewhenthekillerwhales，or“killers”astheywerethencalled，helpedthewhalerscatchthebaleenwhalesthatwereontheirannualmigration.
[信息提取]　Itwasatimewhen...這一段……時期……。
[例句仿寫]　這是一段婦女沒有選舉權(quán)的時期。
________________________________________womenhadnorighttovote.
　Itwasatimewhen
3．IsawJamesbeingfirmlyheldupinthewaterbyOldTom.
[信息提取]　holdup舉起，抬起，使耽誤。
[例句仿寫]　我舉手表示有問題。
I________________________________________________thatIhadaquestion.
　heldupmyhandtoshow
4．Withoutpausingwejumpedintotheboatwiththeotherwhalersandheadedoutintothebay.
[信息提取]　headvt.vi.朝……方向移動。
[例句仿寫]　我們將船駛向岸邊。
We________________________________________________.
　headedtheboatfortheshore
witness
(1)vt.當場見到；目擊
Manypeoplewereshockedbytheviolentscenestheyhadwitnessed.很多人被親眼目睹的暴虐場面嚇呆了。
Theyear2008haswitnessedincreasingunemployment.
2008年是失業(yè)日益加劇的一年。
Hewitnessedtohavingseenthemanentertheroom.
他證明看到那個人進入房間。
(2)n.目擊者，證人，證據(jù)
bear/givewitness作證；證明
Onewitnesstotheaccidentsaidthatthedriverappearedtobedrunk.一位事故目擊者說，司機好像喝醉了。
Hisgoodhealthisawitnesstothesuccessofthetreatment.
他身體健康證明這種療法是成功的。
1．Manypeople________thecaraccident，soitwasnotdifficulttoinvestigate.
A．witnessedB．urged
C．swallowedD．drugged
　句意為“許多人看到了那起車禍，所以不難調(diào)查”。在這個句子中，witness意為“目睹”。urge催促；swallow淹沒，吞下；drug使服毒品，此三個詞不符合句子的意思。
　A
flee(fled；fled)vi.vt.
(1)逃走，逃避

Thefamilyfledfromtheburinghouse.
那家人從燃燒的房子里逃出了。
Hefledhishometownduringthewar.
戰(zhàn)爭期間他逃離了家鄉(xiāng)。
Whydoeshealwaysfleeanykindofresponsibility?
他為什么總是逃避任何責(zé)任？
(2)消失，消散
Hishopesfledwhenhelosttheelection.
當他落選時，他的希望就破滅了。
2．Thethieveshavealready________thecity，soitisdifficultforthepolicetoarrestthem.
A．fledB．ranaway
C．escapedD．gotridof
　表示“逃離某地”時，ranaway和escaped后需加from，gotridof則不合句意。
　A
abandonvt.
(1)(不顧責(zé)任，義務(wù)等)離棄；遺棄；拋棄

①Wecan’tabandonourhope.Everythingwillgowell.
我們不能放棄希望，一切會好的。
②Thechildwasabandoned/desertedbyhisparents.
這孩子被父母遺棄了。
③HongZhanhuibroughtupagirlabandonedbyherparents.
洪戰(zhàn)輝撫養(yǎng)了一個被父母遺棄的女孩。
④Thematchwasabandonedbecauseofbadweather.
比賽因為天氣惡劣而取消了。
(2)陷入；沉湎于(某種感情)
abandononeselftosth.陷入；沉湎于某種感情
⑤Theyoungmanabandonedhimselftodespair.
這個年輕人陷入絕望。
3．Agoodmotherwouldnot________herbaby.
A．a(chǎn)bandonB．leave
C．a(chǎn)daptD．quit
　句意為：一個好母親是不會丟棄自己的孩子的。
　A
reflect
(1)vt.反射，映射

Sean’sstrongloveforhiscountryisreflectedinhisrecentlypublishedpoems.
肖恩對祖國的強烈熱愛之情在他最近出版的詩歌中反映出來。
Hisfacewasreflectedinthemirror.他的臉映照在鏡子里。
Doesthisletterreflecthowyoureallythink?
這封信是否反映你真實的想法？
(2)vi.vt.思考
reflecton/uponsth.思考某事
Shesatreflectingonhowmuchhadchangedsinceshehadboughtthefarm.
她坐著，在思考自從她買下這個農(nóng)場以來發(fā)生了多少變化。
I’mreflectingonwhattodonext.
我正在考慮下一步做什么。
reflectionn．反射；反照；反映；映像
belostinreflection陷入沉思中
Afterlongreflectionwedecidedtobuythathouse.
經(jīng)過長時間的慎重考慮，我們決定買下那所房子。
Themoonlooksbrightbecauseofthereflectionoflight.
月亮由于光的反射看上去很亮。

4．Thelikelyreactionsofthemarketneedtobe________beforeweacted.
A．consideredonB．basedon
C．reliedonD．reflectedon
　句意為：在我們采取行動前要仔細考慮市場上可能出現(xiàn)的反應(yīng)。reflecton/upon意為“考慮，沉思”，符合句意。若選A項，則應(yīng)去掉on。
　D
help(...)out幫助(某人)擺脫困境或危難；協(xié)助；使(某人)脫離困境
Canyouhelpmeoutwiththemathsproblem?
你能幫我解出這道數(shù)學(xué)題嗎？
Hehelpedtheoldmanoutofthecar.
他幫助那位老人從汽車里出來。
(1)can’thelp(to)dosth.不能幫著干某事(不定式為目的狀語)
can’thelpdoingsth.禁不住做某事
can’thelpbutdosth.不得不做某事
(2)helponeself(tosth.)自用，自取所需(食物等)
helpsb.withsth.幫助某人做某事
Ican’thelpwonderingwhathappenedtothatlittlegirl.
我忍不住想知道那個小女孩出了什么事。
5．Thepassengershadachatwiththecollegestudents______asconductorsduringthesummervacation.
A．helpoutB．helpedout
C．tohelpoutD．helpingout
　本題考查非謂語動詞。動詞不定式作后置定語表示一個將要發(fā)生的動作，過去分詞表示一個已經(jīng)發(fā)生了的被動的動作，故B、C兩項均不符合題意。句意為：旅客們同那幾個在暑假臨時幫忙充當列車員的大學(xué)生聊天。
　D
be/becomeawareof對……知道，明白；意識到……
Mostpeopleareawareofthedangersofdrivingafterdrinking.
大多數(shù)人知道酒后開車的危險。
Idon’tthinkyou’reawareofhowimportantthismeanstome.
我想你還不知道這對我有多重要。
beawarethatclause知道，體會到……
makesb.awarethat...提醒某人注意……
makesb.awareof...使某人注意到……
asfarasI’maware據(jù)我所知
Shebecameawarethatsomethinghadbeenstolen.
她發(fā)覺東西被偷了。
6．Mostparentsarenot________thedangeroftheirbabies’eatingjelly，whichcausesmostunfortunateincidentstohappen.
A．wellawaretoB．veryawareof
C．a(chǎn)warethatD．wellawareof
　考查形容詞用法?？瞻滋幒竺娌皇蔷渥?，故排除C項；aware后面接of，故排除A項；另外表示“清醒地，充分地認識到”時，表語形容詞aware的修飾語應(yīng)使用well，不用very。
　D
aheadof
(1)(時間、空間)在……前面
Ifinishedtheworkseveraldaysaheadofthedeadline.
我在最后期限的前幾天完成了工作。
(2)領(lǐng)先
She’salwaysbeenaheadoftheotherstudents.
她一直領(lǐng)先于其他學(xué)生。
Asawriter，Sternewasaheadofhistime.
作為一個作家，斯特恩領(lǐng)先于他所處的時代。
goahead干吧，說吧，開始干，進行
—MayIuseyourbike？我可以用用你的自行車嗎？
—Goahead！用吧。
Eveniftheweatherisbad，theperformancewillgoahead.
即使天氣不好，演出也會照常進行。
7．(2008年全國卷Ⅱ)—CouldIaskyouaratherpersonalquestion?
—Sure，________.
A．pardonmeB．goahead
C．goodideaD．forgetit
　句意為：——我可以問你一個私人問題嗎？——當然可以，說吧。pardonme請再說一遍；goahead干吧，說吧，用吧；goodidea好主意；forgetit沒關(guān)系，不必在意；(表示不想重復(fù)說過的話)別提它了；住嘴。
　B
holdup
(1)舉起，抬起
IheldupmyhandtoshowthatIhadaquestion.
我舉手表示有問題。
(2)承受住，支撐
Thechairwastooweaktoholdhimup.
椅子支撐不住他的體重。
(3)阻擋，使耽誤
Wewerehelduponourwaytotheairportinatrafficjam.
我們在前往機場的路上因為堵車而延誤了。
(4)提出(作為榜樣)
Theteacherheldhimupasanexampletotheclass.
老師選他作為全班的榜樣。
holddown壓制，抑制，縮減，垂下
holdback躊躇，阻止，抑制，隱瞞
holdon繼續(xù)，不掛斷，停止
holdout伸出，提供，維持，阻止，制止
Couldyouholdon？I’lljustseeifthemanager’sin.
你不要掛斷電話好嗎？我去看一看經(jīng)理在不在。
Thebosswasunabletoholdbackhisangeranylonger.
老板再也抑制不住怒火了。
8．(2008年遼寧卷)Youhavetobeafairlygoodspeakerto________listeners’interestforoveranhour.
A．holdB．make
C．improveD．receive
　holdone’sinterest使某人保持興趣。B項“制造；做”；C項“改善，提升”；D項“接收”。
　A
9．(2008年福建卷)________amomentandIwillgotoyourrescue.
A．GoonB．Holdon
C．MoveonD．Carryon
　goon繼續(xù)；holdon抓住不放，堅持；moveon繼續(xù)前進；carryon繼續(xù)進行；根據(jù)后句的Iwillgotoyourrescue可知，這里應(yīng)是“堅持住”“別松手”。
　B
10．Whatapity！Imissedmeetingmybossattheairportbecausemycarwas________inthetrafficjam.
A．brokenupB．keptback
C．heldupD．keptup
　C
TherewereothercreaturesthatIdidn’twanttogettoocloseto—aneelwithitsstrongsharpteeth，withonlyitsheadshowingfromahole，watchingforatastyfish(ormytastytoe！)；andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.
還有一些其他的動物，我不想太靠近它們——一條帶有利齒的海鰻，從洞穴里探出頭來，望著可供美餐的魚過來(或者在等著我美味的腳趾伸過去！)；一個巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待著有什么東西游過來，游到它寬厚的綠嘴唇中去。
“with復(fù)合結(jié)構(gòu)”表示動作或伴隨情況，在句中一般作定語或狀語。它的構(gòu)成形式為with＋名詞＋形容詞/副詞/現(xiàn)在分詞/過去分詞/動詞不定式/介詞短語。
(1)with＋n.＋介詞短語
Theteacherenteredtheclassroomwithathickdictionaryinhishand/underhisarm.老師進了教室，手里拿著一本厚詞典/胳膊底下夾著一本厚詞典。
(2)with＋n.＋adj.
Ilikesleepingwithallthewindowsopen.
我喜歡開著窗子睡覺。
(3)with＋n.＋todosth.
Withalltheclothestowash，Iwillbeverybusytoday.
所有的衣服都要洗，今天我將會很忙。
(4)with＋n.＋doingsth.
Withtheboyleadingtheway，theyhadnodifficultyinfindingthehouse.有那個男孩領(lǐng)路，他們很容易就找到了那棟房子。
(5)with＋n.＋done
Withhishomeworkfinished，theboywentouttoplay.
做完作業(yè)后，那男孩出去玩了。
(6)with＋n.＋adv.
Withhermotheraway，thelittlegirlleftlonely.
由于媽媽離開了，小女孩感到孤獨。
11．(2008年福建卷)Youhavenoideahowshefinishedtherelayrace________herfootwoundedsomuch.
A．forB．when
C．withD．While
　句意為：你根本就無法體會，在腳傷得那么厲害的情況下她是怎樣完成接力比賽的。這里是一個with＋n./pron.＋done/adj.的復(fù)合結(jié)構(gòu)。要注意herfootwoundedsomuch不是一個完整句子，所以不能用連詞when，while，for引導(dǎo)，選B項可以這樣改Whenherfootwerewoundedsomuchfor。
　C
12．(2007年安徽卷)Johnreceivedaninvitationtodinner，andwithhiswork________，hegladlyacceptedit.
A．finishedB．finishing
C．havingfinishedD．wasfinished
　“with＋賓語＋賓補”結(jié)構(gòu)中，賓補表示完成用過去分詞。
　A
13．Withalotofdifficultproblems________，thenewlyelectedpresidentishavingahardtime.
A．settledB．tosettle
C．settlingD．beingsettled
　本題考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意為“新當選的總統(tǒng)有很多問題要去解決，要面臨一段困難時期”。根據(jù)題意可知問題還未解決，故用不定式來表示，且用主動代被動。
　B
14．Withsomebooksheneeded________，hewentoutofthebookstorequickly.
A．tobuyB．bought
C．buyingD．buy
　B
15．Itwasapitythatthegreatwriterdied________hisworksunfinished.
A．forB．with
C．fromD．of
　該題要表達這位偉大的作家沒有完成他的著作就死去了。withhisworksunfinished在這里構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)，表示伴隨情況。
　B
Ⅰ.單詞拼寫
1．He________(逃跑)toLondonafteranargumentwithhisfamily.
　fled
2．Youmustbeverycarefultocutmeatwiththis________(鋒利的)knife.
　sharp
3．Thedoctorwillbeheresoon.Inthe________(同時)，tryandrelax.
　meantime
4．Doesthisletter________(反映)whatyoureallythinkoftheissue?
　reflect
5．Thewitnessgaveavery________(生動的)descriptionoftheaccidentthismorning.
　vivid
Ⅱ.選詞填空
helpout；beawareof；inthemeantime；scaresb....into；aheadof
1．Byworkinghard，Marygot____________therestoftheclass.
　aheadof
2．Hedoesn’tseemto____________________theimportanceoflearningEnglish.
　beawareof
3．They________thelittleboy________stealingfoodsinthesupermarket.
　scared；into
4．Supperwon’tbereadyforanhour._______________，let’ssetthetable.
　Inthemeantime
5．He________me________withthedifficultphysicsproblem.
　helped；out
Ⅲ.巧思妙解
1．—Whichfilmshallwegoandsee?
—I’ll________ittoyou.
A．haveB．leave
C．chooseD．let
　leavesth.tosb.把某事交由某人處理，把某事托付給某人。
　B
2．Whenhecameback，hefoundthebaghehad________overtheseatwasgone.
A．lefttohangB．lefthanging
C．lefthungD．toleavehanging
　bag是先行詞，后面是一個定語從句，引導(dǎo)詞that/which作leave的賓語是可以省略的。句意為“當他回來時，他發(fā)現(xiàn)掛在座位上的包不見了”。
　B
3．Thisproblemmayleadtomoreseriousonesif________unsolved.
A．makingB．remained
C．keepingD．left
　由句意可知，“問題”是被遺留，而A、C兩項皆為主動形式，B項本身沒有被動形式，應(yīng)排除。完整的句子是ifitisleftunsolved，故選D項。
　D
4．I’ve________myumbrellaintheofficeandI’llhavetofetchit.
A．forgotB．left
C．remainedD．lost
　leave遺留，忘帶。句意為：我把雨傘落在辦公室了，我得去取回來。
　B
Ⅳ.語法專練
本單元語法—被動語態(tài)
1．WhenIcalledMrsSmithtoaskhowthingswere，shetoldmethatfourfifthsofthehouses________.
A．havebeensellingoutB．a(chǎn)resellingout
C．hadbeensoldoutD．havesoldout
　houses與sellout之間是被動關(guān)系，且這個動作發(fā)生在主句動作之前，故用過去完成時的被動語態(tài)。
　C
2．ThebookwhichdealswiththeculturesandcustomsofCanada________wellinChina.
A．issoldB．isselling
C．wassoldD．hadsold
　sell在此表示主語的特性，sellwell“暢銷”，用主動形式。根據(jù)句意：這本書在中國正賣得很好，故用進行時的主動形式。
　B
3．It’sacustominChinatohavesometeaorotherdrinksbeforethemeal________.
A．servesB．served
C．isservedD．tobeserved
　themealisserved中serve意為“端上，開(飯)”。servedinner端上飯；servecoffeehot趁熱端上咖啡；servesb.heartandsoul全心全意為某人服務(wù)。
　C
4．—Let’shurry.Thefilmisbeginning.
—Oh，Iwasafraidthatthebeginning________.
A．isalreadymissed
B．willbemissed
C．hasalreadybeenmissed
D．hadalreadybeenmissed
　句意為：——我們快點吧。電影要開演了?！?，我還擔心開頭部分我們已經(jīng)錯過了呢。第一個人說電影要開演了，而第二個人站在過去的角度說恐怕錯過了電影的開頭，說明這與事實不一致，含有與現(xiàn)在事實相反的虛擬意味，電影和錯過又為動賓關(guān)系，故選D。
　D
5．—Shedidn’tspeaktomeyesterday.Shewasunhappy.
—Well，sheseemedto________aboutit.
A．havebeentoldB．betold
C．havingbeentoldD．beingtold
　句意為：——昨天她沒和我講話。她不高興了?！坪跤腥税涯羌赂嬖V她了。根據(jù)句意，可把設(shè)空部分改為：Itseemedthatshehadbeentoldaboutthat.然后考慮用tohavebeentold形式。
　A

高考英語Unit5　Firstaid精講精練復(fù)習(xí)

高考英語Unit5　Firstaid精講精練復(fù)習(xí)
Unit5　Firstaid
Ⅰ.重點單詞聚焦
1．Aseriouslackofwaterisareal________(屏障，障礙)forpeoplewantingtosettleinthedesert.
答案：　barrier
2．Mytoothacheis________(難以忍受的)，soImustgotoseemydentist.
答案：　unbearable
3．Althoughitwasa________(復(fù)雜的)problem，hesolveditinaverysimpleway.
答案：　complex
4．Aseverybodyknows，cancerdoesn’tshowany________(癥狀)initsearlystages.
答案：　symptoms
5．Thesedays，Ican’tfallasleepbecausethecomingfinalexamisputtinggreat________(壓力)onme.
答案：　pressure
6．Thebridgewasdamagedbyaflood，soa________(臨時的)onewasbuiltinitsplace.
答案：　temporary
7．Theheartisoneofthemostimportant________(器官)inourbodies.
答案：　organs
8．Whenthedoctorappliedthe________(繃帶)tomyeyesIcouldn’tseeanything.
答案：　bandage
9．Lastweek，MrBlackattendedhisson’sgraduation________(典禮)．
答案：　ceremony
10．Theoldmanthatsufferedaheartattackwasimmediatelytakentohospitalbyan________(救護車)．
答案：　ambulance
Ⅱ.重點短語掃描
1．first　急救
2．electric　觸電；電休克
3．overandover　反復(fù)；多次
4．a(chǎn)of　若干；許多
5．carry　進行，開展
6．...from/against　保護……以免受侵害
7．fall　生病
8．squeeze　榨出；擠出
aid
shock
again
number
out
protect
ill
out
9．place　在適當?shù)奈恢茫贿m當
10．one’shandson　找到
11．belong　屬于
12．makea　有影響，產(chǎn)生差別
in
put
to
difference
Ⅲ.課文原句突破
1．除非衣服粘貼在燒傷面上，否則都要把衣服脫掉。如果需要的話，可以使用剪刀。
Removeclothingusingscissors________________________itisstucktotheburn.
答案：　ifnecessaryunless
2．約翰正在房間里學(xué)習(xí)，突然聽到一聲尖叫。
John________________inhisroom________heheardscreaming.
答案：　wasstudying；when
3．正是約翰的快速反應(yīng)和急救知識救了斯萊德女士的命。
________________John’squickactionandknowledgeoffirstaid________savedMsSlade’slife.
答案：　Itwas；that
4．毫無疑問，是約翰敏捷的思維和在學(xué)校所學(xué)的急救技術(shù)，使得斯萊德女士得救了。
________________________________________John’squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMsSlade’slife.
答案：　Thereisnodoubtthat
5．這說明了急救知識的確能發(fā)揮重要的作用。
Itshowsthataknowledgeoffirstaidcan________________________________.
答案：　makearealdifference
aidn．vt.幫助，援助；資助
教材原句P33：Firstaidisatemporaryformofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.急救就是在找到醫(yī)生之前對突然生病或受傷的人給予臨時性的幫助。

①WearecollectingmoneyinaidofthepeoplewhohavelosttheirhomesintheearthquakeinSichuanProvince.
我們正集資以資助那些在四川地震中失去家園的人。
②AnEnglishChineseDictionaryisanimportantaidinlearningEnglish.一本英漢詞典是學(xué)習(xí)英語的重要工具。
③WiththeaidofourEnglishteacher，wehavemadegreatprogressthisterm.
在英語老師的幫助下，這學(xué)期我們已經(jīng)取得了巨大的進步。
④Ididn’tspeakanyFrench，butanicemancametomyaidandtoldmewheretogo.
我不會說法語，不過一個好心人幫了我的忙，告訴我怎么走。
⑤Iaidedthepoorgirlincontinuingherstudy.
我?guī)椭@個可憐的女孩繼續(xù)她的學(xué)業(yè)。
1.完成句子
Theycollectedalotofmoney__________________________(以幫助那位可憐的小女孩)．
答案：　inaidofthepoorgirl
vitaladj.至關(guān)重要的；生死攸關(guān)的
教材原句P35：Iftheinjuriesaresecondorthirddegreeburns，itisvitaltogetthevictimtothedoctororhospitalatonce.
如果是二度或者三度燒傷，至關(guān)重要的是把傷者立刻送去看醫(yī)生或送往醫(yī)院。
(1)bevitalfor/tosth.對……極重要的
(2)在Itisvitalthat句型中，that從句的謂語常用虛擬語氣，
即(should)＋動詞原形。
①Considerationforotherpeopleisvitaltoallofus.
對我們所有人而言體諒別人是極其重要的。
②Richardplayedavitalroleintheteam’ssuccess.
理查德對本隊的成功起了至關(guān)重要的作用。
③It’svitalthatwe(should)carryouttheoperationimmediately.我們應(yīng)立即開始手術(shù)，因為這是生死攸關(guān)的。
2.完成句子
眾所周知閱讀在語言學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。
Itisknowntousthatreading____________________inlanguagelearning.
答案：　isofvitalimportance
treatvt.vi.治療；對待；款待；n.款待；招待
教材原句P38：JohnusedthesetotreatthemostsevereinjuriestoMsSlade’shands.
約翰用這些東西處理斯萊德女士手上最嚴重的傷口。

①Wetreateachotherasbrothersandsisters.
我們把彼此看作兄弟姐妹。
②Heisseriouslyill，andisbeingtreatedinhospitalnow.
他病得很重，現(xiàn)在在醫(yī)院接受治療。
③Shetreatedeachofthechildrentoanicecream.
她請每個孩子吃了個冰激凌。
④Let’sgooutfordinner—mytreatthistime.
咱們出去吃飯吧！——這次我請客。
3.—Let’sgoDutchforthissupper，OK?
—No，________thistime，asarewardforallyourhelp.
A．it’suptoyou　B．it’smytreat
C．let’stalkaboutit　D．itdoesn’tmatter
解析：　句意為：“這頓晚飯讓我們AA制吧?！薄安唬@次由我請客，作為對你的幫助的回報?！盇項意為“由你做決定”；B項意為“由我請客”；C項意為“讓我們討論一下”；D項意為“沒關(guān)系”。
答案：　B
applyv．應(yīng)用；運用；申請；請求
教材原句P38：Heslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepoliceandambulancearrived.他使勁地按住傷口，使血流得慢些，一直等到警察和救護車的到來。
applyfor申請，請求
applytosb.forsth.向某人申請某物
applyto適用于
applyoneselfto致力于，集中精力于
①Iwouldliketoapplytobecomeanassistantinyourcompany.
我想申請成為你們公司的助理。
②SheappliedforajobasanEnglishteacher.
她應(yīng)聘英語教師的工作。
③Wehadtoapplytothegovernmentforfinancialhelp.
我們只好向政府申請財務(wù)援助。
④Whatyousaiddoesn’tapplytome.你所說的并不適合我。
⑤You’dbetterapplyyourselftoyourstudy.你最好專心學(xué)習(xí)。
4.(浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey______veryeasilytonewenvironments.
A．a(chǎn)dapt　B．a(chǎn)ppeal
C．a(chǎn)ttach　D．a(chǎn)pply
解析：　句意為：作為孩子的好處是他們很容易適應(yīng)新環(huán)境。adaptto為固定短語，意為“適應(yīng)”。
答案：　A
5．(2011江西吉安模擬)Nowalotofnewtechnologiescan________problemsinindustry.
A．beappliedtosolveB．beappliedtosolving
C．a(chǎn)pplytosolve　D．a(chǎn)pplytosolving
解析：　考查動詞搭配。apply...to...表示“把……應(yīng)用到……上”，其中to為介詞。
答案：　B
inplace在適當?shù)奈恢茫贿m當
教材原句P35：Holdthebandageinplacewithtape.
用膠布把繃帶固定。
①Iliketohaveeverythinginplace.
我喜歡樣樣事都恰得其所。
②Youmayreadanybookontheshelfonconditionthatyoupromisetoputthebookinplace.
只要你保證把書放回原處，書架上的書你可以隨意看。
outofplace不適當?shù)?br> inone’splace處在某人的位置上
taketheplaceofsb.＝takeone’splace代替某人的位置
③Beingpoor，hefeltcompletelyoutofplaceamongthoserichpeople.他出生貧寒，處在富人圈中讓他感到很不適宜。
④IfIhadbeeninyourplace，Imighthaveacceptedtheinvitation.我要是處在你的位置，我可能接受了這份邀請。
⑤It’slikelythatcomputerswilltaketheplaceofmankindinthefuture.有可能未來電腦將代替人類。
6.Don’ttakeanythingaway.Fatherlikes____________________(一切東西擺放得有條理)．
答案：　everythingtobeinplace
makeadifference區(qū)別對待；有影響；起(重要)作用
教材原句P38：Itshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.這說明了急救知識的確能發(fā)揮重要的作用。
①Itisn’twhatyouhavedonebutwhatyouwilldothatmakesadifference.重要的不是你做了什么而是你將要做什么。
②ThankyousomuchformakingmefeelimportantandshowingmethatIcouldmakeadifference.
謝謝你讓我覺得自己很重要，讓我知道我可以產(chǎn)生影響。
(1)makenodifference(tosb./sth.)對某人/物沒有作用或
　影響，對某人/物不重要/不要緊
makesomedifference(tosb./sth.)對某人/物有些作用或影響
(2)tellthedifference分辨，區(qū)分，區(qū)別
③Doesitmakeanydifferencewhethershewillcometoourparty?
她來不來參加我們的聚會有什么關(guān)系嗎？
④Thatmakesnodifferencetomewhatyousay.
你說什么對我都沒關(guān)系。
⑤Itwon’tmakemuchdifferencewhetheryougotodayortomorrow.你今天還是明天走沒有多大關(guān)系。
⑥Thetwinsaresoalike；it’sdifficulttotellthedifference.
這對雙胞胎長得太像了，很難分出誰是誰。
7.—Doesheknowwhichteamwins?
—No，itmakesno________tohimwhichteamwins，becausehedoesn’tcareaboutitatall.
A．different　B．difference
C．a(chǎn)ttention　D．excuse
解析：　no后接名詞，排除A；attention要與動詞pay搭配；makeexcuseto“向某人道歉”，不合題意；makenodifferencetosb.意為“對某人沒有影響”。
答案：　B
Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.除非衣服緊貼在燒傷面上，否則都要把衣服脫掉。如果需要的話，可以使用剪刀。
unless是連詞，意為“除非，如果不”，引導(dǎo)的是一個肯定條件狀語從句，從句有時可以與if...not...引導(dǎo)的否定狀語從句互換。
①WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit’sverycold.
除非下雨或天很冷，我們將在本周日去公園野餐。
②We’llgooutforatourthisSunday，unlessitrains.
＝Ifitdoesn’train，we’llgooutforatourthisSunday.
除非下雨，否則這個星期日我們將出去郊游。
③Unlessyou’vetriedit，youcan’timaginehowpleasantitis.
除非你嘗試一下，否則你無法想像那是多么令人愉快。
8.(2010新課標全國卷Ⅰ)Thelittleboywon’tgotosleep________hismothertellshimastory.
A．or　B．unless
C．but　D．whether
解析：　句意為：除非媽媽給他講故事，否則小男孩就不去睡覺。本題考查連詞。or或者，否則；unless除非；but但，除……之外；whether是否。根據(jù)語境可知，這里用unless表示“除非……否則……”。
答案：　B
9．Itisknowntoallthat________youexerciseregularly，youwon’tkeepgoodhealth.
A．unless　B．whenever
C．a(chǎn)lthough　D．if
解析：　這是一個由unless引導(dǎo)的條件句，從句一般用現(xiàn)在時，主句用將來時。whenever和although引導(dǎo)讓步狀語從句，if引導(dǎo)條件句。
答案：　A
Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.
約翰正在房間里學(xué)習(xí)，突然聽到一聲尖叫。
when在此作并列連詞用，意為“正在這時；那時”，構(gòu)成并列句，這時前面的分句常用過去進行時、過去完成時，或was/wereabouttodo。
bedoing...when...正在……這時……
beabouttodo...when...正打算做……這時……
bejustgoingtodo...when...正要……這時……
beonthepointofdoing...when...正要……這時
①IwaswalkingalongthestreamwhenImetmyEnglishteacher.我在沿著小溪散步時遇到了我的英語老師。
②Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.
我正打算出去，這時電話響了。
③Iwasonthepointofcallinghimwhenhecamein.
我正要給他打電話，這時他進來了。
④Wewasabouttoleavewhenabignoisecamefromthenextroom.我們正要離開時隔壁發(fā)出了巨大的響聲。
⑤Wewerediscussingtheproblemwhentherewasapowerfailure.我們正在討論那個問題，這時停電了。
10.Sheopenedhereyeswithastartandwasabouttocryout________sheheardherfatherurgentlytellinghertokeepquiet.
A．while　B．when
C．before　D．a(chǎn)fter
解析：　句意為：她猛地睜開眼睛，剛要哭，這時她聽到她父親急忙告訴她要保持安靜。beabouttodosth.when...為固定句型，其中的when為并列連詞，相當于andatthattime。
答案：　B
11．—Where’sthatreport?
—Ibroughtittoyou________youwereinMrBlack’sofficeyesterday.
A．if　B．when
C．because　D．before
解析：　句意為：“那份報告在哪里？”“昨天在布萊克先生辦公室的時候我給你了?！备鶕?jù)語意判斷，此處應(yīng)為時間狀語，故選when。
答案：　B
Ⅰ.選詞填空
fallill；overandoveragain；makeadifference；prevent...from；avarietyof；stickto；takepartin；nodoubt
1．Thatmyneighborsangthesamesong________________________everydayreallyannoyedme.
答案：　overandoveragain
2．Duetohisinjuries，Tomdidn’t__________________theschoolsportsmeet.
答案：　takepartin
3．Parentsarealwaystryingtheirbestto________theirchildren________beinghurt.
答案：　prevent；from
4．Studentsshouldbeencouragedtoattend__________________afterschoolactivities.
答案：　avarietyof
5．Jack__________________thismorningsohehadtogotohospital.
答案：　fellill
6．She__________________whatshesaidinyesterday’smeetingandnobodycanchangehermind.
答案：　sticksto
7．Thewordsspokenbyourteacherinclasswill________________tousall.
答案：　makeadifference
8．Thereis__________________thatbodylanguageisaveryimportantmeansofcommunication.
答案：　nodoubt
Ⅱ.情景交際
1．(2010遼寧卷)—I’lldothewashingup.Jack，wouldyoupleasedothefloors?
—________.
A．Yes，pleaseB．No，Idon’t
C．Yes，sure　D．No，notatall
解析：　第一個人說：“我來洗餐具。杰克，你來拖地板，好嗎？”答語為“當然可以”。根據(jù)語境選C項。
答案：　C
2．(2010安徽卷)—DoyouknowifLindaiswillingtotakechargeoftheprogram?
—________，doesit?
A．Ittakesnotime　B．Itcountsfornothing
C．Itdoesn’thurttoask　D．Itdoesn’tmakesense
解析：　根據(jù)答語中的反意疑問部分可知前半句是否定句，由此可排除前兩項。C項的意思是“問一下沒關(guān)系”，符合語境。
答案：　C
3．(2010安徽卷)—________？
—Thatwouldbegreat！Pleasedropmeoffatthelibrary.
A．Couldyoubringmethebill
B．Wouldyoulikemetogiveyoualift
C．CouldyoutellmethepostcodeforParis
D．Wouldyouliketohavemyemailaddress
解析：　答語的第二句提到說話人想讓對方在圖書館處讓其下車，由此可知對方想讓說話人搭便車。
答案：　B
4．(2010天津卷)—Excuseme，Iwonderifyoucanhelpme?
—Sure.________？
A．Whathelp　B．Whatisthis
C．Whatisit　D．Whatdoyouwant
解析：　句意為：——打擾一下，你能幫我嗎？——當然可以。幫什么忙？C項符合語境，其中it指代談話雙方都知道的事情。
答案：　C
5．(2010天津卷)—ProfessorJohnson，I’mafraidIcan’tfinishthereportwithinthisweek.
—________.Howaboutnextweek?
A．Goodforyou　B．Itwon’tbotherme
C．Notatall　D．That’sOK
解析：　That’sOK表示理解和寬容，意為“那沒關(guān)系”。Notatall是感謝的應(yīng)答語。
答案：　D
Ⅲ.語法專練
本單元語法——省略
Ⅰ.單項填空
1.(2011唐山二模)Theglobalwarming，ifnotproperly________，mightleadtomorenaturaldisasters.
A．wascontrolled　B．controlled
C．tocontrol　D．beingcontrolled
解析：　考查省略。句意為：全球變暖，如果不適當控制，可能導(dǎo)致更多的自然災(zāi)難。ifnotproperlycontrolled是ifitisnotproperlycontrolled的省略。
答案：　B
2．(2011重慶第二次診斷)Shelefthomewithoutdinnerasif________.
A．sheisangry　B．beingangry
C．tobeangry　D．a(chǎn)ngry
解析：　考查asif從句的省略。在asif引導(dǎo)的方式狀語從句中，如果從句中的動詞是be，通常將從句中的主語和動詞be省略，而保留asif＋形容詞、分詞、動詞不定式等。題干為Shelefthomewithoutdinnerasif(shewas)angry，從句省略后保留表語angry。
答案：　D
3．(2011鄭州第二次檢測)Youcangotothepartywithusifyou________.
A．wantto　B．wanttodo
C．wantit　D．wanttogo
解析：　考查動詞不定式的省略。句意為：你可以和我們一起參加派對，如果你愿意的話。前文出現(xiàn)了動詞短語gototheparty，因此在if引導(dǎo)的狀語從句中可以只保留動詞不定式符號to。
答案：　A
4．(2010綿陽市第三次診斷)IfyougotoJiuzhaigouValleytoday，youwillfinditmoreattractivethancommonly________.
A．supposing　B．tosuppose
C．beingsupposed　D．supposed
解析：　考查非謂語動詞的用法。suppose與其邏輯主語it是動賓關(guān)系，所以用過去分詞形式表被動。
答案：　D
5．—What’sthematterwithDella?
—Well，herparentswouldn’tallowhertogototheparty，butshestill________.
A．hopesto　B．hopesso
C．hopesnot　D．hopesfor
解析：　句意為：——Della怎么了？——哦，她父母不讓她去參加晚會，但她仍然希望去參加。hope后再次出現(xiàn)前面出現(xiàn)過的不定式短語togototheparty，為避免重復(fù)只用不定式符號to代替。so用來代替前面表示肯定意義的句子；not代替前面表示否定意義的句子；for不起替代作用。
答案：　A