高中英語選修七教案

新目標(biāo)七年級英語上冊重點句型和詞組。

新目標(biāo)七年級英語上冊重點句型和詞組
Starter
I.重點句型
Goodmorning/afternoon/evening.
Goodmorning/afternoon/evening.
Howareyou?I’mfine,/OK,thanks.Fine,thanks.
What’sthisinEnglish?It’samap.It’sV.
Spellitplease.K-E-Y.
Whatcolorisit/thekey?It’sblue.Thekeyisyellow.
Hello,Frank.Hello/Hi,Eric.

Unit1MynameisGina.
I.重點句型
What’syourname?MynameisJenny./I’mJenny./Jenny.
Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
What’shisname?HisnameisJenny.Jenny.
What’shername?HernameisLinda..Linda.
What’syourfirstname?MyfirstnameisJack.Jack.
What’syourlast/familyname?
Mylast/familynameisGreen.It’sGreen.
What’syour/his/herphonenumber?
My/His/Herphonenumberis234-4567./It’s281-9176.
II.詞組
1name’s=nameis名字是
2I’m=Iam我是
3she’s=sheis她是
he’s=heis他是
you’re=youare你是（復(fù)數(shù)形式）
they’re=theyare他（她；它）們是
that’s=thatis那是
isn’t=isnot不是（單數(shù)形式）
he’snot=heisnot=heisn’t他不是
what’s=whatis什么是
where’s=whereis在哪兒是
Let’s=Letus讓我們
4Nicetomeet/seeyou見到你很高興
5lastname=familyname=surname姓氏
6firstname=givenname名字
7telephonenumber電話號碼
=phonenumber電話號碼
8IDcard身份證
9Goodmorning(tosb)早上好
10Goodafternoon下午好
11Goodnight/evening.晚上好
12Sitdown,please.=Haveaseat,please.請坐
13That’sallright.好；行；不用謝；沒關(guān)系
That’sright.對的、正確的
Allright.好的，行，好吧
14Notatall.=It’sa/mypleasure.=That’sOK.
=You’rewelcome.=That’sallright.不用謝

Unit2Isthisyourpencil?
I.重點句型
Isthat/this/ityourbackpack?Yes,itis.No,itisn’t.It’shisbackpack.
This/Thatismyeraser.
Howdoyouspellit/pen?P-E-N.
CallAllanat486-67895Call685-6098CallMary.Phone#235-7865.
Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?Yes,itis.No,itisn’t.
II.詞組
1pencilcase鉛筆盒
2pencilsharpener卷筆刀
3penpal=penfriend筆友
4Thankyou.=Thanks.謝謝你
5inEnglish用英語
6computergame(s)電子游戲
7LostandFound失物招領(lǐng)
8asetof一副；一套
asetofkeys一串鑰匙
9who’s=whois誰是
11it’s=itis它是
12lookat朝…看
13ball-pointpen圓珠筆
14callsbat+電話號碼打電話給某人
15goldring金戒指
16schoolIDcard?？?br> 17Seeyoulater.=Seeyousoon.再見

Unit3Thisismysister.
I.重點句型
That/Thisishissister.
These/Thosearemytwobrothers.
Issheyourfriend?Yes,sheis.No,sheisn’t.
Isheyourbrother?Yes,heis.No,heisn’t.
Thanksforthephotoofyourfamily.
Hereismyfamilyphoto.
Who’syoursister?This/Sheismysister.
II.詞組
1Thanksfor...+n./doingsth為…而感謝
2penfriend筆友
3aren’t=arenot不是（復(fù)數(shù)形式）
4Thanksforyourhelp為了感謝你的幫助
5inthepicture在圖中
6lookat朝…看
7talkabout談?wù)撽P(guān)于
8familyphoto家庭照片
9familytree家譜
10whatabout=howabout關(guān)于…怎么樣
11drawapicture畫畫
12aphoto(picture)of…的一張照片
13onthebackofthephoto在照片背后
14takephotos(aphoto)拍照

Unit4Where’smybackpack?
I.重點句型
Where’smybackpack?It’sunderthetable.
Whereareyourbaseballs?They’reonthefloor.
Isthebaseballonthesofa?Yes,itis.No,itisn’t.
Idon’tknow.
Aretheyonthebed?Yes,theyare./No,theyaren’t.
Arethese/thoseyourbooks?Yes,theyare.No,theyaren’t.
Pleasetakethesethingstoyoursister.
Canyoubringsomethingstoschool?
Thekeysareinthedrawer.
Here’smyroom.
II.詞組
1inthedrawer在抽屜里
2don’t=donnot不是（動詞主語形式）
3inpair成對的
4Goodbye.=Bye-bye再見
5behindthecomputer在電腦后面
6writedown寫下；記下
7I’msorry對不起
8actout表演出來
9alarmclock鬧鐘
10videotape錄像帶
11soccerball英式足球
12schoolbag書包
13inthebackpack在書包里
14underthebed在床下
15onthechair在椅子上
16onthedresser在梳妝臺上
17mathbook數(shù)學(xué)書
18takesthto…(there/him/+地點)把…帶去
19bringsthto…(here/me/+地點)把…帶來
20themathbook這本數(shù)學(xué)書
21thenotebook這個筆記本
22onthefloor在地上

Unit5Doyouhaveasoccerball?
I.重點句型
Doyouhaveaping-pongball?
Yes,Ido.No,Idon’t.
Doeshe/shehaveatennisracket?
Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.
Let’splayping-pong.
It’sboring.
Thatsoundsgood/interesting.
Idon’thaveaping-pongball.
He/Shedoesn’thaveavolleyball.
She/Hehasagreatsportscollection.
Wehavemanysportsclubs.
HewatchesthemonTV.
Doyouhavesomemorepaper?Yes,Ido./No,Idon’t.
II.詞組新課標(biāo)第一網(wǎng)
1tennisracket網(wǎng)球拍
2baseballbat棒球球拍
3doesn’t=doesnot不是（動詞三單形式）
4watchTV看電視
5have/play/dosports做運動
6agoodidea一個好主意
7everyday/morning/Sunday/…每天/每個早上/…
8watchagame(s)看比賽/游戲
9likedoing喜歡做某事(愛好)
10liketodo喜歡做某事(特定時間)
11aping-pongbat乒乓拍
12Thatsoundsinteresting（fun）/good/difficult/boring/relaxing.
那聽起來很有趣/好/困難/無聊/輕松。
13agreatcollection豐富的收藏
14letsb.dosth.讓某人干某事
15playping-pong/tennis/volleyball/soccer/basketball…
打乒乓/網(wǎng)球/排球/足球/籃球…
16playcomputergames打電子游戲
17watchsth.onTV在電視上看
18everyday/morning/afternoon/evening
每天/每天早上/每天下午/每天晚上
Unit6Doyoulikebananas?
I.重點句型
Doyoulikehamburgers?Yes,Ido.No,Idon’t.
Doeshe/shelikeasalad?
Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.
She/Helikeshamburgersforlunch.
Shedoesn’tlikehamburgers.
Let’shaveFrenchfries.
Fordinner,shehaschickenandtomatoes.
Great!
II.詞組
1Frenchfries薯條
2icecream冰淇淋
3runningstar賽跑明星
4lotsof=alotof+(C)復(fù)數(shù)/(U)大量；許多
5Frenchchickenleg炸雞腿
6icestick冰棒
7havebreakfast/lunch/dinner/supper吃早/中/晚餐
8movie(film)star電影明星
9musicstar歌星
10healthyfood健康食物
11eatfood吃食物
12havesth.forbreakfast/lunch/dinner/supper
哪頓飯吃某物
13havealook(atsth.)看一看(某物)
14atschool/athome在學(xué)校/在家里
15relaxsports休閑運動
16somerunners一些運動員

Unit7Howmucharethesepants?
I.重點句型
HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollars.
Howmucharethesesocks?They’retwodollars.
CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?
Iwantasweater.=I’dlikeasweater.
Whatcolordoyouwant?Hereyouare.
I’lltakeit.You’rewelcome.
That’sOK.That’sallright.
Thebluesweateris7dollars.
Wehavesweatersataverygoodprice.
Wehavegreatbogsforonly12yuan.
WehaveT-shirtsinredfor18dollars.
Anybodycanaffordourprices!
ComeandseeforyourselfatHuaxingClothesStore!
II.詞組
1howmuch+(U)多少/多少錢
2howmany+(C)復(fù)數(shù)多少
3Hereyouare.給你
4bagsforsports運動包
5cometo到…來
6I’msorry.對不起
7canIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?需要我?guī)兔?
8wantsth./todosth.想要sth/想要做某事
9whatcolor什么顏色
10greatsale大甩賣
11wantsbtodosth想要某人做某事
12That’sOK.=It’smypleasure.(5種)不用謝
13That’snotall.不只這些
14blackandblue黑白相嵌
15onsale在出售
16atthepriceof以…的價格
17ataverygoodprice一個好價錢/價格合理
What’sthepriceofsth?=Howmuch…多少錢
likesomethingcheap喜歡便宜的東西
18havesth.foronly+價錢有某物只賣…
19inallcolors各色
20in+顏色著色
21seeforyourself親眼看
22boysandgirls=class同學(xué)們
23clothesstore=clothesshop服裝店
=clothingstore=clothingshop服裝店
24asksbtodosth叫某人做某事
25Idon’tthinkso.我不這么認為
26affordsth./todosth.買得起某物/提供金錢干某事
27buysth.for+價錢多少錢買某物
28sellsth.for+價錢多少錢賣某物

Unit8Whenisyourbirthday?
I.重點句型
Whenisyourbirthday?
It’sOctober25th.MybirthdayisOctobertenth.
Whenisyourmother’sbirthday?HerbirthdayisJune8th.
Howoldareyou?What’syourage?
I’mthirteen.
Whenistheschooltrip?Doyouhavingafunbirthday?
Happybirthday!
II.詞組
1howold幾歲
2schooltrip郊游
3basketball/volleyballgame籃球賽/排球賽
4helpsbwithsth幫助某人某事
5schoolday學(xué)校上課日
6bebornin/on出生于
7dateofbirth=birthday出生日期
8ArtFestival藝術(shù)節(jié)
9MusicFestival音樂節(jié)
10popcontest流行音樂會
11(English)speechcontest(英語)演講比賽
12soccerballgame足球賽
13birthdayparty生日會
14schoolday學(xué)校慶祝日
15Englishparty英語聚會
16eachyear=everyyear每年
17apieceofpaper一張紙
新課標(biāo)第一網(wǎng)
Unit9Doyouwanttogotoamovie?
I.重點句型
Doyouwanttogotoamovie?Iwanttoseeacomedy.
Whatkindofmoviesdoyoulike?
Ilikeactionmoviesandcomedies.
Shelikesdocumentariesbutshedoesn’tlikethrillers.
DoyoulikeBeijingOpera?
Shethinksactionmoviesareexciting.
SheoftengoestoseeBeijingOperawithherfather.
MikeisEnglish.MikeisanEnglishboy.
II.詞組
1actionmovie動作片
2whatkind(ofsth)哪一種/何種東西
akindofsth(單數(shù))一種
allkindsofsth(復(fù)數(shù))各種各樣
different/many/somekindsofsth(復(fù)數(shù))
不同/許多/一些種類
3BeijingOpera京劇
4stayathome=beathome呆在家里
5gotoamovie去看電影
6seeamovie看電影
7learnabout…學(xué)關(guān)于…
8lookfor尋找(動作)
find找到（結(jié)果）
findout（經(jīng)過一番努力）找出
9lookatsth朝…看
looklike=belike看上去象
lookthesame看起來一樣
lookout(ofsth)朝…外看/小心
looksthup(inadictionary)查找
lookaround環(huán)顧四周
lookafter=takecareof=carefor照顧
lookaftersbwell=takegoodcareofsb
=careforsbwell很好照顧某人
10seeacomedy/tragedy看一場喜劇/悲劇
11gotosee+電影名withsb.和某人一起去看…
12onweekend在周末
13thanks=thankyou/thanksb.感謝某人
thanksverymuch非常感謝
thanksfor(sth./doingsth)為…而感謝某人
14learnalot/much學(xué)會了許多
15wanttobe想成為…
begoingtobe打算成為/將成為
16gotomovieswithsb.和某人一起去看電影
17Whatdoyoulikebest?
=What’syourfavorite?你最喜歡什么
likesthbest=beone’sfavorite最喜歡某物
18gotoschool去學(xué)校/去上學(xué)
gohome回家
gotodosth去做某事
gotoseesth/sb去看某物/某人
goto(see)afilm(s)去看電影
=goto(watch)amovie(s)去看電影
=gotothecinema去看電影
goto+地點/Japan/Hebei/WestLake去…
goto+the+地點n./themuseum/themountain
godoing/swimming/hiking/sightseeing…
19atnight=intheevening在晚上
20readastory/stories讀/看故事
21tellsbsth告述某人某事
tellsbaboutsth告訴某人關(guān)于某事
tellsb.todosth.告訴某人做某事
22inBeijing/+大地點在北京/在某地
23young/oldpeople年輕人/老年人
24onweekend(s)在周末
25Chinese/Americanhistory中國歷史
26excitingstory/stories振奮人心的故事
30Chineseactionmovie(s)中國動作/武打片
31greatactor(s)巨星

Unit10Canyouplaytheguitar?
I.重點句型
Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointheartclub.Idon’tknow.
Canyouswim?Yes,Ican.
Whatcanyoudo?Wecanpaint.
Canyouplaytheguitar?
Canyouhelpkidswithswimming?
Areyougoodwithkids?
WeneedhelpforourBeidaiheSchoolTrip.
Comeandjoinus.Shecan’tsingordance.
Shecanplaythepianobutshecan’tplaytheviolin.
MusicianswantedforSchoolMusicFestival.
Youcanbeinourschoolmusicfestival.
PleasecallZhangHengat622-6033.
Comeandshowus!
CanIhelpyou?
MayIknowyourname?
Whydoyouwanttojointheclub?
II.詞組
1can’t=cannot不能
2playchess下象棋
3joinus加入到我們中來
4playtheguitar彈吉他
5playthepiano彈鋼琴
6speakEnglish說英語
7needhelpforsth.做某事需要幫助
8helpsb.withsth.在某方面幫助某人
9talktosb對某人講話
10talkwithsb與某人交談
11onSunday(s)在星期天
12littlegirl/boy小男孩/女孩
13jointhe…club參加…俱樂部
14Englishclub英語俱樂部
15chessclub象棋俱樂部
16artclub藝術(shù)俱樂部
17swimmingclub游泳俱樂部
18paintingclub繪畫俱樂部
19singingclub唱歌俱樂部
20dancingclub跳舞俱樂部
21musicclub音樂俱樂部
22playsth.well玩得很好
23begoodwithsb和某人相處愉快
24playthedrums打鼓
25singordance唱歌或跳舞
26sth/sbwanted征聘sth./sb.
27tellsth.tosb=tellsbsth告述某人某事
28bein…成為…的成員
29callsbat+號碼打電話給某人
30showsbsth=showsthtosb把…顯示給某人看
31showmeyourIDcard把你的身份證給我看
32doChinesekungfu會中國功夫

Unit11Whattimedoyougotoschool?
I.重點句型
Whattimedoyouusuallygetup,Rick?
Iusuallygetupat5o’clock.
WhattimedoesAliciatakeashower?
Whatafunnytimetoeatbreakfast?
Togettowork,hetakestheumber17bustoahotel.
Thebususuallytakeshimtoworkat19:15.
Canyouthinkwhathisjobis?
Whattimeisit?=what’sthetime?It’seightthirty.
WhendoesTomusuallyeatdinner?
Heusuallyeatsdinnerataroundsix-thirty.
Thanksforyourletter.
Schoolstartsatnineo’clock.
Pleasewriteandtellmeaboutyourmorning.
Areyouawake?

II.詞組
1whattime=when幾點
2gotoschool去學(xué)校/去上學(xué)
3gotowork去上班
4workverylonghours工作很長時間
5getup(反義：gotobed)起床
6puton(反義：takeoff)穿上/脫掉
7getto=arriveat/in/reach+地點到達某地
8listento.聽…
9gotobed上床睡覺
10dohomework做作業(yè)
11gohome回家
12take/haveashower沐浴
13bebusy(withsth)/doingsth忙于做某事
14brushone’steeth刷牙
15takeabus/taxi/train/subways乘公共汽車…
16have/eatbreakfast/lunch/supper/dinner吃早餐/吃午餐/晚餐
17gotowork去上班
18afterbreakfast/lunch/supper早飯后…
19writetosb寫信給某人
20writeandtellmesth請寫信告訴我某事
21allnight整晚
22doone’shomework做某人的作業(yè)
23schoolstarts開始上課
24lovetodosth.喜歡做某事（具體某次）
lovedoingsth.喜歡做某事（習(xí)慣）
25listentosb.聽某人說
26gethome到家
gohome回家
27inthemorning在早上
28intheafternoon/evening在下午/晚上
29taketheNumber7bus坐17號公共汽車
30walkallnight工作整晚
31watchmorningTV看早間新聞
32writesoon盡快回信
33bestwishes最良好的祝愿
34gotobedearly早睡
35getupearly早起
新課標(biāo)第一網(wǎng)
Unit12myfavoritesubjectisscience.
I.重點句型
What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectisscience.
WhydoyoulikeP.E?Becauseit’sfun.
Whoisyourscienceteacher?MyscienceteacherisMr.Wang.
Whendoyouhavemath?
IhavemathonMonday,WednesdayandFriday.
Whydoeshelikescience?
AfterclassIhavevolleyballfortwohours.
IhaveChinesehistoryclub.
Idon’tlikeanysubject.
His“subject”isonlyrunningaroundwithme.
Doyoureallynotlikeschool?
It’sveryexcitingtohaveaChinesefriend.
II.詞組
1physicaleducation=PE體育
2…year(s)old…歲（年齡）
3bestrictwith對某人嚴厲/嚴格
4favoritesubject/city/food/color/sport…最喜愛的科目/城市/食物/顏色/運動…
5have+學(xué)科上…課
havemath/English/Chinese上數(shù)學(xué)課/英語..
6bebusy忙的
7bedifficult困難的
8be+adj.…的
9onMonday/Tuesday/Wednesday…在星期一/二/三…
10TVshow電視節(jié)目
11bebusy(withsth/doingsth)忙碌于…
12fortwohours兩個小時
13betired疲倦的
14haveChinesehistoryclub參加中國歷史俱樂部
15asksb.詢問某人
asksb.todosth.要某人干某事
16playwithsb.與某人玩耍
17runaroundwithsb.在某人周圍跑

延伸閱讀

2014九年級英語第一單元單詞、重點詞組和句型（新版新目標(biāo)）

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，大家在認真準備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《2014九年級英語第一單元單詞、重點詞組和句型（新版新目標(biāo)）》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

2014年秋9年級英語第一單元單詞、重點詞組和句型

textbook/tekstbuk/n.教科書；課本p.1conversation/knvsen/,n.交談；談話p.2

aloud/laud/adv.大聲地；出聲地p.2pronunciation/prnnsieIn/n.發(fā)音；讀音p.2

sentence/sentns/n.句子p.2patient/peint/adj.有耐心的n.病人p.2

expression/ikspren/n.表達（方式）；表示p.3discover/dIskv(r)/v.發(fā)現(xiàn)；發(fā)覺p.3

secret/si:krt/n.秘密；adj.秘密的；p.3fallinlovewith愛上；與相愛p.3

grammar/grm(r)/n.語法p.3repeat/ripi:t/v.重復(fù)；重做p.4

note/nut/n.筆記；記錄v.注意；指出p.4pal/pl/n.朋友；伙伴p.4

pattern/ptn/,/ptn/n.模式；方式p.4physics/fiziks/n.物理；物理學(xué)p.4

chemistry/kemistri/n.化學(xué)p.4partner/pa:(r)tn(r)/n.搭檔；同伴p.5

pronounce/prnauns/v.發(fā)音p.5increase/Inkri:s/v.增加；增長p.5

speed/spi:d/n.速度v.加速p.5ability/bilti/n.能力；才能p.6

brain/brein/n.大腦p.6active/ktiv/adj.活躍的；積極的p.6

attention/tenn/n.注意；關(guān)注p.6payattentionto注意；關(guān)注p.6

connect/knekt/v.（使）連接；與有聯(lián)系p.6

connect…with把和連接或聯(lián)系起來p.6

overnight/uv(r)nait/adv.一夜之間；在夜間p.6review/rivju:/v.n.回顧；復(fù)習(xí)p.6

knowledge/nlid/,n.知識；學(xué)問p.6wisely/waizli/adv.明智地；聰明地p.6

Annie/ni/安妮（女名）p.2AlexanderGrahamBell格雷厄姆貝爾p.6

一、重點短語：

1.workwithsb與某人一起學(xué)習(xí)

2.makewordcards制作單詞卡片

3.listentotapes聽錄音磁帶

4.asksbforhelp向某人求助

5.watchvideos看錄像

6.haveconversationswithsb同某人談話

7.too...to..太...而不能...

8.giveareport作報告

9.atfirst起初

10.wordbyword逐詞逐句地

11.thesecretto.......的秘訣

12.beafraidtodosth害怕做某事

13.fallinlovewith愛上...

14.bodylanguage肢體語言

15.aswell也

16.apieceofcake小菜一碟；很容易的事17.lookup查閱；查找

18.18.sothat以便；為了

19.repeatoutloud大聲跟讀

20.takenotes記筆記

21.sentencepattens句型

22.spokenEnglish英語口語

23.makemistakesin在...方面犯錯

24.theabilitytodosth做某事的能力

25.dependon視...而定；取決于；依靠

26.payattentionto注意；關(guān)注

27.connect...with...把...和...連接或聯(lián)系起來

28.getbored感到厭煩

29.trytodosth盡力做某事

30.bestressedout焦慮不安的

31.beafraidof害怕...

32.eachtime每當(dāng)；每次

二、功能句型：

1.“越...越...”的表達法:Themoreyouread,thefasteryou’llbe.

2.so...that..引導(dǎo)結(jié)果狀語從句：

TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.

3.sothat引導(dǎo)目的狀語從句：

IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstandofEnglish

movies.

4.談?wù)撟鍪路绞剑海?）—HowdoyoulearnEnglish?—Ilearnbystudyingwithagroup.

（2）—DoyoulearnEnglishbyreadingaloud?

Yes,Ido.Ithelpsmypronunciation.

5.whether引導(dǎo)主語從句：

Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.

三、語法解讀：

“by+doing形式”表示方式、方法

語法結(jié)構(gòu)by+doing形式，“通過做...的方式”IlearnChinesebylisteningtotapes。

提問方式by+doing結(jié)構(gòu)常用來回答Howdoyou...？

或HowcanI...?這類句型-HowcanIturnonthelight?

-Byturningthisbutton.

拓展：介詞by的其他用法：

1）by+交通工具，“乘/坐...”bybus2）by+地點，“在...的旁邊；靠近...”bythelake

3）by+時間，“截止到...；不遲于...”byten4）辨析by、with、in，“用”

by側(cè)重“用”某種手段、交通工具、傳遞方式或媒介等

with側(cè)重“用”有形工具、材料、內(nèi)容等

in側(cè)重“用”語言、語調(diào)、筆墨、顏色等

Eg.We’llbetravelingbycar.Hebrokethewindowwithastone.

PleaseanswerthequestioninEnglish.

即學(xué)即練：

1.-HowdoyoulearnEnglishwords?-_____makingwordcards.

A.ToB.ByC.ForD.With

2.-Howdoyougettoschooleveryday.Lucy?-Igotoschool_____.

A.ridemybikeB.bymybikeC.bybusD.byabus

3.Mr.Scottmadealivingby____(sell)oldthings.

4.ShelearnsEnglishbylisteningtotapes.(提問)___________________shelearnEnglish?

5.Mostofthemtakethetraintowork.(同義句)Mostofthemgotowork__________________.

要點詳解：

SectionA

1.byaskingtheteacherforhelp通過向老師求助。（P1）

1）by，“通過；靠”，后加名詞/代詞/動名詞。Eg.Hehadtodoalltheworkbyhand.

2）ask（sb）forsth，“向某人要某物；要求某人某事”。

Eg.Mymotheraskedmeforhelpyesterday.

2.DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish?你和朋友用英語說話嗎？（P2）

conversion，“交談；談話”。與動詞have/hold連用時，須加不定冠詞，但與動詞make連用時，不加不定冠詞。常用短語有：

have/holdaconversionwith...“與...交談/談話”；

makeconversion“閑談；搭訕”beinaconversionwith...“與...在談話”

Eg.Hehadaconversationwithhissonyesterday.

3.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?朗讀練習(xí)發(fā)音呢？（P2）

1）Whatabout...?=Howabout...?“...怎么樣？”

2）辨析

aloudadv，“大聲地；出聲地”，多指使別人聽到的意味，常與read連用。

loudadj、adv。作adv時，“高聲地；響亮地；大聲地”，常放于speak、talk、laugh、sing之后，多用比較級。

loudly“高聲地”，有時與loud通用。但含有“喧鬧”的意味。在用與比較級或最高級時，通常用loud而不用loudly。

Eg.Readingaloudisdifferentfromreadingloudly.朗讀課文與大聲地讀課文是有區(qū)別的。

Don’ttalksoloud.不要那么高聲的談話。

3）practice，動詞，“練習(xí)”，后加名詞、代詞、動名詞。

練習(xí)：Theypractice_____(speak)Englisheveryday.

4.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.聽懂英語口語太難了。（P2）

1）It+be+adj+for/ofsb+todosth.Eg.It’sdangerousforchildrentoplaywithfire.

2）too...to...“太...而不能...”.Eg.Heistooyoungtojointheparty.

注意：not...enoughto.../so...that...

練習(xí)：Thegirlis____tired____shecouldwalkanymore.

A.too;toB.not;enoughC.so;that

5.IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.(P2)我必須讀完一本書，以便下

周一作報告。

1）finish“完成”，后加名詞、代詞、動名詞。

Eg.Ifinisheddoingmyhomeworkhalfanhourago.

拓展：后加動名詞的動詞及短語：

enjoy/practice/finish/minddoingsthkeep(on)doingsth

bebusy(in)doingsthhavefundoingsthfeellikedoingsth

lookforwardtodoingsthcan’thelpdoingsth

2）giveareport“作報告”，makeareport“寫報告”，haveareport“聽報告”

6.Justreadquicklytogetthemainideasatfirst.(P2)一開始只管快速閱讀獲取文章大意就可以了。

1）just，副詞，“請；只管...就好了”。Eg.Justcomehereamoment.

2)atfirst，“起初；一開始”。Eg.Atfirstweusedhandtools.Laterwehadmachines.

注意：firstofall=first，表示順序，后往往用next，then等

練習(xí)：__________Ididn’twanttogo,butIsoonchangedmymind.

__________,openthewindows,theturnoffthegas,andifnecessary,callanambulance.

7.Well,bepatient.(P2)哦，耐心點。

patient，形容詞，“有耐心的”。（1）bepatientwithsb對某人有耐心；

（2）bepatientofsth忍耐某事

Eg.Weshouldbepatientwithourstudents.Youshouldlearnhowtjobepatientofpains.

拓展：patient還可作名詞，“病人”。

8.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.(P2)你讀的越多，你閱讀的速度就越快。

“the+比較級...，the+比較級...”，意為“越...越...”

Eg.Themoreyousmile,thehappieryouwillfeel.

拓展：“比較級+and+比較級”意為“越來越...”

Eg.Theweatherbecomescolderandcolder.

9.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?(P3)為什么魏芬發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語很那？

find+it+adj+todosth“發(fā)現(xiàn)做某事...”

Eg.IfinditveryinterestingtolearnEnglish.

10.Whatisthesecrettolanguagelearning?(P3)語言學(xué)習(xí)的秘訣是什么？

thesecretto...“...的秘訣”eg.Herageisasecrettousall.

11.ButIwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.(P3)但是因為我糟糕的發(fā)音，我害怕問問題。

1）beafraidtodosth“害怕做某事”eg.I’mafraidtotravelbyplane.

拓展：beafraidofdoingsth害怕做某事beafraidofsth/sb害怕某人/某物

I’mafraidthat從句，恐怕...

2）becauseof“因為；由于”，后加名詞性短語。

12.ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.Ifellinlovewiththisexcitingand

funnymovie.(P3)之后有一天，我看了一部名為《玩具總動員》的英文電影。我愛上了這

部令人興奮而有趣的電影！

1）calledToyStory過去分詞短語作后置定語，called可換為named，修飾movie。

Eg.ThatmancalledBobismyuncle.

2）fall/beinlovewith“愛上”

Eg.Theyfellinlovewitheachotherafterworkingtogether,

13.AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandthe

expressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.(P3)盡管我并不能聽懂各個角色說的所有臺詞，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解意思。

1）although“盡管；雖然”，引導(dǎo)讓步狀語從句，相當(dāng)于though，不能與but同時出現(xiàn)在

一個句子中。

Eg.Althoughitrained,theboysstillplayedoutside.=Itrained,buttheboysstillplayedoutside.

2）helpsb（to）dosth；helpsbwithsth；help（to）dosth

Eg.SheoftenhelpsmewithmyEnglish.

14.Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.(P3)

我發(fā)現(xiàn)聽有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘訣。

1）辨析：discover/invent

discover指“發(fā)現(xiàn)”原本存在但一直不為人知的東西練習(xí)：Recentlythey_____goldinthisarea.

Edison______theelectriclightbulb.

Columbus______America.

invent“發(fā)明”出的新的，原本并不存在的東西

2）listeningtosomethinginteresting是動名詞短語，在賓語從句中作主語。動名詞短語作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。

Eg.WatchingTVtoomuchisbadforoureyes.

15.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinthedictionary.(P3)但因為我想弄明白這個故事，所以我就查詞典。

1）want“要；想要”，相當(dāng)于wouldlike，后接名詞、代詞、動詞不定式。

2）lookup...inadictionary“在詞典中查詢...”

Eg.Idon’tknowtheword.Let’slookitupinthedictionary.

16.IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.(P3)我想學(xué)習(xí)新單詞和更多的語法，以便更好地理解英文電影。

sothat引導(dǎo)目的狀語從句，“以便；為了”，相當(dāng)于inorderthat...結(jié)構(gòu)。其從句中謂語動詞常和can、may、should等情態(tài)動詞及beableto連用。

Eg.MyfatherboughtmeabicyclesothatIcangotoschoolquickly.

辨析：sothat與so...that

sothat引導(dǎo)目的狀語從句，“以便；為了”；還可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，“因此；所以”

so...that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，“如此...以至于”

Eg.Pleaseturnonthelightsothatwecanseeclearly.

IamsotiredthatIcan’twalkanyfurther.

SectionB

1.Ican’talwaysunderstandspokenEnglish.我并非總能聽懂英語口語。（P5）

notalways“不總是；不一定總；未必總”，部分否定。當(dāng)not與also、all、everything、everyone、everybody等詞連用時，表示部分否定。

Eg.Peoplewhohavealotofmoneyarenotalwayshappy.

2.Idon’tknowhowtoincreasemyreadingspeed.我不知道如何提高我的閱讀速度。（P5）

1）howtoincreasemyreadingspeed是“疑問詞+todo”結(jié)構(gòu)，作know的賓語。疑問詞what、who、which、when、where、how、why等可以與todo一起構(gòu)成“疑問詞+todo”結(jié)果，在句中作主語、賓語、表語或賓補等成分。

Eg.Ireallydon’tknowwhattowriteabout.

2）increase“增加；增長”常構(gòu)成短語：

①increaseto...“增加到...”eg.Thepopulationinthiscitywillincreaseto1,000,000.

②increaseby...“增加/增長了...”eg.Thepriceofpetrolincreasedby5%.

3）speed“速度”，ata/thespeedof“以...的速度”；atfullspeed“全速地”；withgreatspeed“快速地”。Eg.Pleasedriveataspeedofsixtymilesanhour.

3.Ioftenmakemistakesingrammar.我經(jīng)常在語法方面犯錯誤。（P5）

makemistakesin...=makeamistake...“在某方面犯錯”

Eg.Healwaysmakemistakesinspellingthenewwords.

拓展：mistake作動詞，“弄錯；誤解”。常用短語：mistakesAforB“錯把A當(dāng)作B”。

Eg.Theteachermistookmeformytwinbrother.老師錯把我當(dāng)成了我的孿生哥哥。

4.Idon’tknowenoughwordstowritewell.我認識的單詞不夠多，不能把作文寫好。（P5）

enough修飾名詞，即可位于名詞前，也可位于名詞后。

enough還可以修飾adj/adv，放于其后。Eg.It’swarmenoughintheroom.

拓展：enough+（for+sb）+todosth“足夠...（使...）能做某事”。

Eg.Theboxislightenoughfortheboytocarry.

5.MaybeyoushouldjoinanEnglishclub.或許你應(yīng)該加入英語俱樂部。（P5）

maybeadv,“或許；大概”，位于句首，同義詞perhaps、probably。

maybe“情態(tài)動詞+be動詞”結(jié)構(gòu)，“可能是”。

Eg.Maybeyouareright.Youmayberight.

6.Howcanyoubecomeasuccessfullearner?你怎樣才能成為一個成功的學(xué)習(xí)者呢？（P6）

learn+er=learner

拓展：動詞后加er構(gòu)成名詞：teach-teacherwrite-writersing-singerread-readerwork-workerdance-dancer

7.Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.每個人天生具有學(xué)習(xí)的能力。（P6）

1）beborn“出生；天生”，為被動語態(tài)，be動詞常用was/were，born是bear是過去分詞。

Eg.Iwasborninasmallvillage.

2）ability，不可數(shù)名詞，“能力”。常用短語：havetheabilitytodosth“有做某事的能力”。

Eg.Manhastheabilitytospeak.

8.Butwhetherornotyoucandothiswelldependonyourlearninghabits.但是你是否能學(xué)好取

決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（P6）

1）whetherornot“是否”，whether引導(dǎo)主語從句，不能與if替換。

Eg.Whethershewillcomeornotisstillaproblem.

2)dependon“視...而定；取決于；依靠”，后加名詞、代詞、動名詞。不能用于進行時

態(tài)和被動語態(tài)。

Eg.Wedependonthenewspaperfordailynews.Youmaydependonhiscoming.

9.Creatinganinterestinwhattheylearn創(chuàng)造對所學(xué)內(nèi)容的興趣。（P6）

1）create-creative-creation-creature

2）interest此處為名詞，“興趣；愛好；關(guān)注”，常用短語：take/showaninterestin...“對...感興趣；表現(xiàn)出對...的興趣”。

Eg.Sheshowsaninterestinmusic.

10.Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalso

easierforyoutopayattentiontoitforalongtime.研究表明，如果你對某件事感興趣，你的大腦就會更加活躍，你也更容易長時間關(guān)注它。（P6）

1）active形容詞，“活躍的；積極的”，takeanactivepartin“積極參加”。

Eg.Althoughheisover80,heisstillveryactive.

active-activity-actively

2）payattentionto(doing)sth“注意；關(guān)注”

Eg.You’dbetterpayattentiontothiswordintheEnglishexamlasttime.

11.Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)

者常常將他們需要學(xué)習(xí)的東西與有趣的事情聯(lián)系起來。（P6）

1）connect...with...“把...和...連接或聯(lián)系起來”，connect為動詞，名詞為connection。

Eg.Pleasedon’tconnectthispersonwiththatperson.

2）need“需要”，后加名詞、代詞、todo或doing。

Eg.Ineedalotofmoneynow.

3）somethinginteresting“有趣的動詞”，當(dāng)形容詞修飾不定代詞something、anything、nothing等時，形容詞放其后。

Eg.Thereisnothingnewintoday’snewspaper。

12.Practiceandlearningfrommistakes.聯(lián)系并從錯誤中學(xué)習(xí)。（P）

learnfrom...“向...學(xué)習(xí)”

13.Goodlearnersthinkaboutwhattheyaregoodatandwhattheyneedtopracticemore.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者考慮他們擅長什么和需要多練習(xí)什么。（P6）

1）thinkabout“考慮”，其后加名詞、代詞、動名詞或賓語從句。

Eg.Theyarethinkingaboutaseriousproblem.

2）begoodat“擅長”，后加名詞、代詞、動名詞。相當(dāng)于dowellin“在某方面做得好”。

14.Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.即使是你學(xué)得好的東西，如果你不使用，就會忘記。（P6）

1）evenif“即使；縱然；盡管”，引導(dǎo)讓步狀語從句，有退一步的意味，相當(dāng)于eventhough。

Eg.I’llhelpyou,evenifImuststayupthewholenight.

2）forget/remember

辨析：remember/forgettodo和remember/forgetdoing

3）unless“除非；如果不”，引導(dǎo)條件狀語從句，相當(dāng)于if...not。

Eg.Don’tcomeunlessIcallyou.

15.Goodlearnerswillkeeppracticingwhattheyhavelearned.

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會繼續(xù)練習(xí)他們已經(jīng)學(xué)過的知識。（P6）

1）keep（on）doingsth一直（繼續(xù)）做某事。

Eg.Hedidn’tstop,andhejustkeptrunning.

2）keepsbdoingsth讓某人一直做某事。

Eg.I’msorrytokeepyouwaiting.

16.Forexample,theymaytakenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps.

例如，他們可能通過寫下關(guān)鍵詞或者畫思維圖來做筆記。（P6）

1）forexample“例如”，往往用逗號隔開，可位于句首、句中、句末。

Eg.Iknowthefilmstar-ZhangZiyi,forexample.

辨析：suchas與forexample

2）mind后加名詞、或動名詞作賓語。

Eg.Doyoumindgivingmeaglassofwater.

17.Theyalsolookforwaystoreviewwhattheyhavelearned.他們設(shè)法復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識。

（P6）

1）辨析

lookfor“尋找”，強調(diào)尋找的動作和過程，有目的地找。練習(xí)：I’m_______mypeneverywhere,butIcan’t_____it.

Readthepassage,and_____theanswertothisquestion.

find“找到；發(fā)現(xiàn)”，找到或發(fā)現(xiàn)具體的動詞，或偶然發(fā)現(xiàn)某物，強調(diào)結(jié)果。

findout

“弄清；查明”，經(jīng)過困難、曲折調(diào)查、詢問或研究等之后弄清楚，明白。

18.Knowledgecomesfromquestioning.知識來自疑問。（P6）

核心考點全突破：

1.（2013重慶）YoucanimproveyourEnglish______practicingmore.

A.byB.withC.ofD.in

2.（2013南京）Linda’sfatherhateswaitinginlonglines.Ithinkhe’snotvery______.

A.patientB.talentedC.popularD.powerful

3.（2013金華）-Tommy,youcanneverletothersknowwhatIhavetoldyoutoday.

-Don’tworry,.Iwillkeepthe_____.

A.secretB.moneyC.addressD.grade

4.（2013云南）Youdon’thaveto_____everynewwordinthedictionarywhilereading.

A.lookforB.lookupC.lookatD.lookafter

5.（2013泰安）_____you’retastedit,youcan’timaginehowdeliciousthedishesare.

A.BecauseB.AlthoughC.WhenD.unless

6.（2013揚州）-MrLi,Ican’tunderstandeverythinginclass.

-Don’tworry.I’ll____themainpointsattheend.

A.recordB.reviewC.requireD.remember

7.（2013遂寧）Hewas____tired_____hecouldnotgoonwalking.

A.too;toB.such;thatC.so;thatD.not;enough

九年級英語上冊重點詞組和重點句型歸納

九年級英語上冊重點詞組和重點句型歸納

Unit1Topic1

I.重點詞組

1.takephotos照相

2.learn…from…向……學(xué)習(xí)

3.indetail詳細地

4.inorderto為了

5.givesupportto…為……提供幫助

6.seesth.oneself親眼所見某物

7.keepintouchwith與……保持聯(lián)系

8.sortsof各種各樣的

9.makeprogress取得進步

10.drawup起草,擬定

11.thanksto由于

II.重點句型

1.InoneplaceIsawchildrenworkingforacruelboss.在一處我看到了孩子們?yōu)闅埲痰睦习甯苫睢?/p>

2.Ifeltsorryforthem.我對他們深表同情。

3.Wherehaveyoubeen,Jane?你去過哪里，簡？

4.ShehasgonetoCubatobeavolunteer.她去古巴當(dāng)志愿者了。

5.Theregoesthebell.鈴響了。

6.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.雖然我沒有時間去旅行，但是我仍然感到很開心。

7.Nowourcountryhasdevelopedrapidly.現(xiàn)在我們國家發(fā)展迅速。

Unit1Topic2

I.重點詞組

1.getlost迷路

2.eachother彼此

3.atleast至少

4takeplace發(fā)生

5becauseof因為

6.bestrictwithsb.對某人嚴格要求

7.carryout實行

8.beshortof缺乏

9.takemeasurestodosth.采取措施做某事

10.beknownas…作為……而著名

11.workwellindoing…在……方面起作用

12.acoupleof一些

13keepupwith趕上,跟上

II.重點句型

1.Haveyoufoundhimyet?你已經(jīng)找到他了嗎？

2.——Ireallyhatetogoshopping.我的確討厭購物?！猄odoI.我也如此。

3.Butitseemsthattheirlivingconditionswerenotverygood.但是似乎他們的生活條件不太好。

4.ButgreatchangeshavealreadytakenplaceinChinarecently.但是近來中國已發(fā)生了巨大的變化。

5.Becauseoftheone-childpolicy,nowmostfamilieshaveonlyonechild.

由于我國獨生子女政策的實行，現(xiàn)在大部分家庭只有一個孩子。

6.What’sthepopulationoftheU.S.A.?美國的人口是多少？

7.——What’smore,thepopulationindevelopingcountriesisgrowingfaster.——Soitis.

而且，發(fā)展中國家的人口在更快地發(fā)展。的確如此。

8.Ourgovernmenthastakenmanymeasurestocontrolthepopulation.

我們的政府已采取了許多控制人口的措施。

Unit1Topic3

I.重點詞組

1.getusedtosth./doingsth.習(xí)慣于……

2.asamatteroffact事實上

3.breakout爆發(fā)

4．liveahardlife過著艱難的生活

5.inneedof需要

6.providesb.withsth.=providesth.forsb.提供某物給某人

7.one’ssuccessindoingsth.成功完成某事

8.obeystrictrules遵守嚴格的規(guī)則

9.takedrugs吸毒

10.aimtodosth.目的是

11.inthepastsixteenyears在過去的十六年里

12.athomeandabroad在國內(nèi)外

13．payfor付款

14．thousandsof成千上萬的

II.重點句型

1Youmustcomeforavisit.請你一定來參觀。

2Well,oncetheyfindpeopleindeed,theydecideonsuitablewaystohelpthem.

他們一旦發(fā)現(xiàn)有人需要幫助,就選定適當(dāng)?shù)姆绞絹韼椭麄儭?/p>

3Ithinkitisimportantforthesepeopletofeelgoodaboutthemselves.

我認為對于這些人來說,自我感覺良好是重要的。

4Theworldhaschangedforthebetter.世界變得更加美好。

5Withthemoney,ithasbuiltthousandsofschoolsandtrained2,300teachers.

它用這錢修建了數(shù)千所學(xué)校和圖書館并且培訓(xùn)了2300名教師。

Unit2Topic1

I.重點詞組

1.chemicalfactory化工廠

2.pour…into…把……排放到……

3.inabadmood處在不好的情緒中

4.managetodosth.設(shè)法去做某事

5.doharmto…/beharmfulto…對……有害

6.quiteafew相當(dāng)多

7.nobetterthan同…….一樣差

8.inpubic公開地

9.allsortsof各種各樣的

10.inmanyways在許多方面

II.重點句型

1.Look,thereareseveralchemicalfactoriespouringwastewaterintothestreams.

看,有幾家化工廠正往河里排放廢水.

2.Everythinghaschanged.一切已發(fā)生了變化.

3.Howlonghaveyoubeenlikethis?你像這樣多長時間了?

4.I’malwaysinabadmoodbecauseIcan’tstandtheenvironmenthere.

我的情緒總是很差因為我受不了這里的環(huán)境.

5.However,notallpeopleknowthatnoiseisalsoakindofpollutionandisharmfultohumans’health.

然而,并非所有的人都知道噪音也是一種污染,而且有害于人類健康.

Topic2

I.重點詞組

1.asaresult結(jié)果

2.hereandthere到處

3.inthebeginning一開始

4.indanger處于危險中

5.cutdown砍倒

6.changesth.intosth.把……變成……

7.preventfrom防止

8.greenhouseeffect溫室效應(yīng)

9.referto提到

10.dealwith處理

11.takeup占據(jù)

12.cutoff中斷

II.重點句型

1.Asweknow,noneofuslikespollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。

2.Humanshavecometorealizetheimportantofprotectinganimals.人類逐漸意識到保護動物的重要性。

3.Treescanalsostopthewindblowingtheearthaway.樹木也能防風(fēng)固土。

4.Cuttingdowntreesisharmfultohumanbeings,animalsandplants.砍伐樹木對人類、動植物都有害。

5.Somethingswe’vedoneareverygoodforearthwhilesomearenotgood.

我們所做的,有些對地球很好,而有些不利。

6.Theycanalsopreventthewaterfromwashingtheearthaway.它們也能阻止水土流失。

7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮風(fēng),土就會被沖走或刮走。

Topic3

I.重點詞組

1.notonly…butalso…不僅……而且……

2.besupposedto應(yīng)該

3.oughtto應(yīng)該

4.turnoff關(guān)掉

5.insteadof代替

6.ontime準時

7.makesure確保

8.pushforward向前推

9.pushdown向下

10.pullup向上拉

II.重點句型

1.Forexample,weshouldusebothsidesofpaperandreuseplasticbags.

例如,我們應(yīng)該用紙的兩面,并且重新使用塑料袋。

2.Everyoneissupposedtodothat.每個人都有義務(wù)那樣做.

3.First,yououghttoturnoffthelightswhenyouleavearoom.首先,你離開房間時應(yīng)該隨手關(guān)燈。

4.Easiersaidthandone.說起來容易做起來難。

5.Well,actionsspeaklouderthanwords.嗯,百說不如一做。

6.Therewillbealotofhardworktodotomorrow,somakesureyougotobedearlytonight.

明天有許多繁重的活要干,今晚一定要早睡。

Unit3Topic1

一.重點詞語

1.beableto=can能夠,會

2.can’twaittodosth.迫不急待地做某事

3.havea(good)chancetodosth.有(好)機會做某事

4.practicedoingsth.練習(xí)做某事

5.bemadeby…被……制做;bemadeof/from…由……制成;bemadein…在某地制造

6.onbusiness出差

7.besimilarto…和……相似

8.translate…into…把……翻譯成……

9.haveno/sometrouble(in)doingsth.做某事沒有/有些困難

10.onceinawhile=sometimes/attimes偶爾,間或

11.whenever=nomatterwhen無論何時

12.aswellas以及

13.mothertongue母語

14.taketheleadingposition處于領(lǐng)先地位

15.encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事

16.callfor號召

二.重點句型

1.Disneylandisenjoyedbymillionsofpeoplefromallovertheworld.世界上數(shù)以百萬的人們都喜歡迪斯尼樂園。

2.IhopeIcangothereoneday.希望有一天我能去那兒。

3.Englishiswidelyspokenaroundtheworld.英語在世界上被廣泛使用。

4.Itisalsospokenasasecondlanguageinmanycountries.

在許多國家它也被用作第二語言。

5.Itispossiblethatyouwillhavesometrouble.你可能會遇到一些麻煩。

6.It’susedasthefirstlanguagebymostpeopleinAmerica,Canada,Australia,GreatBritainandNewZealand.

它被美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭的大多數(shù)人用作第一語言。

7.Andtwothirdsoftheworld’sscientistsreadEnglish.

并且世界上三分之二的科學(xué)家用英語閱讀。

Topic2

一.重點詞語

1.bytheway順便說一下

2.dependon取決于……；依靠……

3.bedifferentfrom與……不同4.succeedin成功，達成

5.makeyourselfunderstood表達你自己的意思

6.onone’swayto在某人去……的路上

7.seesb.Off給……送行

8.leavefor…前往某地/leave…for…離開…去…

9.intwentyminutes二十分鐘之后

10.writtenEnglish筆頭英語/oralEnglish英語口語

11.generallyspeaking一般說來，大致上說

12.asforsb./sth.至于某人/某物

13.becloseto…靠近……

14.inperson身體上，外貌上；親自

15.befoundof…愛好……

16.beforcedtodosth.被迫做……/forcesb.todo強迫某人做某事

17.evenworse更糟的是

二.重點句型

1.IsAustraliaEnglishthesameasBritishEnglish?澳式英語和英式英語一樣嗎?

2.EnglishisspokendifferentlyindifferentEnglish-speakingcountries.

不同的國家使用不同的英語。

3.Forexample,therearedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.例如，在英式英語和美式英語之間有些不同點。

4Ican’tbelievethatI’mflyingtoDisneyland.我簡直不敢相信我就要飛往迪斯尼樂園了。

5.IhopeIwon’thaveanydifficulty.我希望不會遇到什么困難。

6.Wheneveryouneedhelp,sendmean-mailortelephoneme.

無論何時你需要幫忙，給我發(fā)電子郵件或打電話。

7.NotonlychildrenbutalsoadultsenjoyspendingtheirholidaysinDisneyland.不但青少年而且成年人也喜歡到迪斯尼樂園度假。

Topic3

一、重點詞語

1.inpublic在公共場所2.attimes=sometimes有時

3.feellikedoing=wouldliketodo想要做……

4..giveupsth./doingsth.放棄5..turntosb.forhelp求助于某人

6..givesb.someadviceon/about…給某人一些有關(guān)……的建議

7..beweakin在……方面很差/begoodat在……方面很好

8..beafraidofdoingsth.害怕做某事9.makemistakes犯錯誤

10.takeadeepbreath深呼吸11.thebesttimetodo做某事最好的時間

12.dosomelisteningpractice做些聽力訓(xùn)練13.replyto=answer回答

14.advisesb.todo建議某人做某事（名詞advice）

二、重點句型

1.CouldyoumakeyourselfunderstoodintheU.S.A?在美國，別人能懂得你的話嗎？

2.Idon’tknowwhattodo.我不知道該怎么辦？

3.AttimesIfeellikegivingup.有時我想要放棄。

4.Trytoguessthemeaningsofthenewwords,andgetthemainideaofthearticle.盡量猜測生詞的意思，理解文章的大意。

5.Idarenotanswerquestionsinclass,becauseI’mafraidofmakingmistakes.我不敢在課堂上回答問題，困為我害怕犯錯誤。

6.It’sanhonortotalkwithallofyou.與在座的各位交談是我的榮幸。

7.Butremembertochoosetheonesthatfityoubest.

但是記住要選擇最適合你的一種。

8.IinsistthatyoupracticeEnglisheveryday.

我堅持認為你們每天都應(yīng)該練習(xí)英語。

9.Believinginyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.

自信是通往成功的第一步。

Unit4Topic1

）重點詞組：）

1.goaround環(huán)繞

2.send…into…=sendup…into…把……送入

3.congratulationsonsth祝賀某事

4.beproudof為……而自豪

5.bemovedby為……而感動

6.Thanks/Thankyoufor+n./vingsth感謝某人做的某事

7.havephysicalexaminations做體檢

8.ingood/badhealth處于好（不好）的身體狀態(tài)

9.can’thelpdoing情不自禁做……

10.taketurnto(dosth)輪流（做某事）

11.nodoubt無疑地

12.aswellas除……的之外，也

13.forinstance/example例如

14.workon做……（方面）的工作

15.dependon/upon依靠，依賴

16.turnon打開

17.turnoff關(guān)掉

18.turnup開大

19.turndown關(guān)小

20.clickon用鼠標(biāo)點擊

21.lookforwardtodoingsth期待做某事

二、重點句型：

1.Nowbigplansarebeingmadetosendupmoresatellitesandevenbuildaspacestation.

現(xiàn)在中國正在計劃發(fā)射更多的衛(wèi)星，甚至建造一個空間站。

(1)句子“arebeingmade”是現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)“bebeing+過去分詞”。

(2)主動句中的賓補如果是不帶to的不定式時，變成被動句后，成為主補的不定式必須帶to,常見跟不帶to的復(fù)合賓語的動詞有see、feel、hear、make等。

2.I’mmovedbywhatYangLiweidid.我被楊利偉所做的事感動了。

(1)WhatYangLiweidid是介詞by的賓語從句，意為“楊利偉所做的事”

(2)bemovedby為……而感動如：Thestudentsaremovedbytheoldman’sstory.

同學(xué)們?yōu)槟俏焕先说墓适露袆印?/p>

3.Generallyspeaking,weareingoodhealthnow.

一般來說，我們現(xiàn)在的健康狀況良好。

(1)generallyspeaking“一般來說、大體上、大概”

(2)ingood/badhealth處于好（不好）的身體狀況。如:

Hehasacold,heisalwaysinbadhealth.他感冒了，他的身體狀況總是不好。

4.Wecouldn’thelplookingattheearthagainandagain.我們?nèi)滩蛔≡偃乜粗厍颉?1)can’t/couldn’thelpdoingsth.忍不住做某事，不能停止做某事。如：

Ican’thelpcrying.我忍不住哭了。

(2)againandagain一再，屢次，如：

Theteacherhastoldhimagainandagain.老師已屢次和他講過了。

5.IwasabletofallasleepassoonasIgotintothesleepingbag.

Wetookturnstohavearest.一進入睡袋我就睡著了。我們輪流休息。

taketurnsto(dosth.)輪流（做某事）。

TheBrownstaketurnstolookafterthebaby.布朗一家輪流照看這個嬰兒。

6.IthasprovedthatChinahasmadegreatprogressindevelopingitsspaceindustry.這證明了中國航天業(yè)的發(fā)展已取得了巨大的進步。

Ithasprovedthat…這證明了……

7.Thereisnodoubtthatcomputersarewidelyusedbyworkersinbusinessandtechnology.

毫無疑問,電腦被商業(yè),科技工作者廣泛地應(yīng)用.

Thereisnodoubtthat…譯為“毫無疑問”如:

Thereisnodoubtthatweshouldprotecttheenvironment.

毫無疑問我們應(yīng)該保護環(huán)境。

8.Computershavemadetheworldsmaller,likea“village”.

電腦使得世界變小了，就像一個“村莊”。

make+賓語+形容詞“使……怎樣”如：

We’lltryourbesttomakeourcountrymoreandmorebeautiful.

我們將盡全力使我產(chǎn)的國家越來越美麗.

Topic2

一、重點詞匯：

1.beusedfor+ving被用做……

2.cometrue實現(xiàn)

3.It’ssaidthat據(jù)說

4.during/inone’slife某人一生

5.beknownas以……（身份）而著名

6.know/sayforcertain確切知道/肯定地說

7.allthetime一直、總是

8.nolonger=not…anylonger不再

(nomore,not…anymore)

9.aslongas只要

10.asfaras就……，盡……

11.makeagreatcontribution對…作出巨大貢獻

12.therestofthetime在其余地時間里

13.atanytime在任何時候

二、重點句型：

1.BecauseI’mnotallowedtoplaycomputergames.因為我不可以玩電腦游戲。

allow“允許、準許”的意思。常用于以下幾種形式：

(1)allow+n./prep如：Wecan’tallowsuchathing.我們不容許這種事情發(fā)生。

(2)allowsb.todosth允許某人做某事如：Sheallowedmetogofishing.

她允許我去釣魚。

(3)allow+doingsth允許做某事如：Wedon’tallowsmokinginthereading-room.

我們不允許在閱覽室吸煙。

(4)beallowedtodosth如：被允許做某事

Thestudentsareallowedtoplaygamesontheplaygroundafterschool.

放學(xué)后學(xué)生們被準許在操場上做游戲。

2.HowdoyousaythisinEnglish?這用英語怎么說？

其意思與What’sthisinEnglish相同。

3.It’smadefromwood.它用木材做的。

(1)bemadein在……地方制造，后接表示地點的名詞。

(2)bemadeof用……制造的，表示原材料未經(jīng)化學(xué)變化，仍可看得出原材料。

(3)bemadefrom用……制造的，表示原材料經(jīng)過化學(xué)變化，已看不出其原樣。

(4)bemadeby由（被）……（人）制作，后接表示人的名詞或代詞。

(5)bemadeinto（某物）被制成……

(6)bemadeupof由……組成如：

TheTVsetismadeinJapan.這臺電視機是日本生產(chǎn)的。

Thesehousesaremadeofstones.這些房子是由石頭建造的。

Paperismadefromwood.紙是木頭造的。

Wasthiscakemadebyyourmother?這蛋糕是你媽媽做的嗎？

Metalcanbemadeintoallkindsofthings.金屬可以制成各種各樣的物品。

Themedicalteamismadeupoftendoctors.這支醫(yī)療隊由10位大夫組成。

4.It’susedforhelpingustoimproveourEnglish.它用來幫助我們提高英語水平。

(1)beusedfor+vingbeusedtodo（被）用來做……強調(diào)用途或作用

(2)beusedas（被）作為……而用，強調(diào)被當(dāng)作工具或手段來用。

(3)beusedby被……使用，by后跟人/物，強調(diào)使用者。如:

Pensareusedforwriting.鋼筆被用來寫字。

Woodisusedtomakepaper.木材被用來造紙。

EnglishisusedasaforeignlanguageinChina.英語在中國被當(dāng)作外語使用。

RecordersareoftenusedbyEnglishteachers.英語老師經(jīng)常使用錄音機。

5.Peoplearesurprisedattherapiddevelopmentofrobots.人們?yōu)闄C器人的飛速發(fā)展感到驚訝。句子中besurprisedat…是一個系表結(jié)構(gòu)，表示“對……感到驚訝”。而besurprisedby…是一個被動語態(tài)形式，表示“被……所驚訝”。如：Iamsurprisedatyou.我對你的舉動感到詫異。

Themanagerwassurprisedbywhathesawonthecomputer.那位經(jīng)理被眼前出現(xiàn)在電腦屏幕上的東西所驚訝。

6.Theywillnolongerwanttobeourservants,butourmasters.它們將不再愿意做我們的人，而要做我們的主人。

nolonger（通常在動詞前），not…anylonger;not…anymore（用于非正式文體中）都可表示“（過去曾……）現(xiàn)在不再……”如：

Shenolongerliveshere.

Shedoesn’tlivehereanylonger(或anymore).她不在這兒住了。（過去她曾住這兒）

7.Thismethodworkedwellatnightaslongastheweatherwasgoodandthestarscouldbeseen.

在夜間只要天氣晴朗，能看見星星，這種方法就能很好地發(fā)揮作用。

workwell有效aslongas只要

Topic3

一、重點詞匯：1.travelbyspaceship乘宇宙飛船旅行

2.inthefuture

3.inorderto為了

4.ontheradio通過收音機

5.takepartin參加

6.growup成長、長大

7.prefer…to喜歡……勝過……

8.What’sworse更為糟糕的是

9.beworthit有好處，值得一干

10.atadistanceof相隔

11.sendsbamessage給某人發(fā)送信息

二、重點句型：

1.Idon’tthinkalienscanbefoundinspace.我認為外星人不可能出現(xiàn)在太空里。

(1)當(dāng)think,believe,suppose,imagine,expect等動詞后的賓語從句含有not的否定詞時，該否定應(yīng)移至主句，即否定主句的謂語動詞。如：

Idon’tthinkitwillraintomorrow.我認為明天不會下雨。

如果主句的主語是第二、三人稱，否定式一般不轉(zhuǎn)移。如：

Hesupposestheywon’twinthegame.他猜想他們贏不了比賽。

(2)can+be+過去分詞，是情態(tài)動詞構(gòu)成的被動語態(tài)。如：

Thiscan’tbedoneinashorttime.這不是短期內(nèi)能完成的。

2.IthasbeentwodayssincewelandedonMars.自從我們登上火星以來已經(jīng)兩天了。

it用作主語談?wù)摃r間，常與since連用。

如：Itis(或hasbeen)threeyearssinceweleftschool.自從我們離開學(xué)校以來已經(jīng)三年了。

3.What’sworse,ourwatersupplieswereverylow.

更糟糕的是，我們的水供給是非常有限的。

What’sworse更糟糕的是。類似結(jié)構(gòu)還有：What’smore更有甚者；更為重要的是。

4.It’saquarterasbigastheearth.它是地球的四分之一大。

倍數(shù)表示法：倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as

如：Thisboxisthreetimesasheavyasthatone.這只箱子是那只箱子的三倍重。

5.Marsgoesaroundthesunatadistanceofabout228millionkilometers.

恒星在相隔大約228000000千米的地方繞著太陽轉(zhuǎn)動。

(1)atadistanceof相隔

(2)atadistance在遠處。如：

Themoongoesaroundtheearthatadistanceof380000km.

月球在距地球38萬千米的地方繞地球旋轉(zhuǎn)。

Thepolicefollowedhimatadistance.警察遠遠地跟著他。

2014年九年級英語第二單元單詞、重點詞組和句型（新版新目標(biāo)）

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。必須要寫好了教案課件計劃，未來的工作就會做得更好！究竟有沒有好的適合教案課件的范文？以下是小編收集整理的“2014年九年級英語第二單元單詞、重點詞組和句型（新版新目標(biāo)）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

2014年秋9年級英語第二單元單詞、重點詞組和句型

lantern/lnt(r)n/n.燈籠p.9stranger/streind(r)/n.陌生人p.10

relative/reltiv/n.親屬；親戚p.10puton增加（體重）；發(fā)胖p.10

pound/paund/n.磅（重量單位）；英鎊p.10folk/fulk/adj.民間的；民俗的p.11

goddess/gdes/,/gA:[emailprotected]/n.女神p.11steal/sti:l/v.(stole/stul/,stolen/stuln/)偷；竊取p.11

lay/lei/v.(laid/leid/,laid)放置；安放；產(chǎn)（卵）；下（蛋）p.11layout擺開；布置p.11

dessert/di’z:(r)t/n（飯后）甜點；甜食p.11garden/ga:(r)dn/n.花園；園子p.11

admire/dmai(r)/v.欣賞；仰慕p.11tie/tai/n.領(lǐng)帶v.捆；束p.12

haunted/h:ntid/a.有鬼魂出沒的；鬧鬼的p.13ghost/gust/n.鬼；鬼魂p.13

trick/trik/n.花招；把戲p.13treat/tri:t/n.款待；招待v.招待；請客p.13

spider/spaidr)/n.蜘蛛p.13Christmas/krisms/n.圣誕節(jié)p.14

fool/fu:l/n.蠢人；傻瓜v.愚弄adj.愚蠢的p.14lie/laI/v.(lay/leI/,lain/leIn/)平躺；處于p.14

novel/nvl/,/na:vl/n.（長篇）小說p.14eve/i:v/n（尤指宗教節(jié)假日的）前夕；前夜p.14

bookstore/bukst:(r)/n.書店p.17dead/ded/adj.死的；失去生命的p.14

business/bizns/n.生意；商業(yè)p.14punish/pnis/v.處罰；懲罰p.14

warn/w:(r)n/v.警告；告誡p.14present/preznt/n.現(xiàn)在；禮物adj.現(xiàn)在的p.14

nobody/nubdi/,/nuba:di/pron.沒有人p.14warmth/w:(r)mθ/n.溫暖；暖和p.14

spread/spred/v.傳播；展開n.蔓延；傳播p.14ChiangMai/tinmaI/,/da:nmaI/清邁（泰城市）

Halloween/hlui:n/萬圣節(jié)前夕p.13St./seint/Valentine’s/vlntainz/Day情人節(jié)

Clara/kla:r/,/kler/克拉拉（女名）p.10Santa/snt/Claus/kl:z/圣誕老人p.14

Charles/ta:(r)lz/Dickens/diknz/查爾斯狄更斯（英）p.14

Scrooge/skru:d/斯克魯奇n.（非正式）吝嗇鬼Jacob/deikb/Marley/ma:(r)li/雅各布馬利

一、重點短語

1.theLanternFestival元宵節(jié)2.theDragonBoatFestival端午節(jié)

3.theWaterFestival潑水節(jié)4.befuntowatch看著很有意思

5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds體重增加了五磅

7.intwoweeks兩星期之后8.besimilarto...與.......相似

9.throwwaterateachother互相潑水10.atimefordoingsth.做某事的時候

11.thetraditionalof……的傳統(tǒng)12.intheshapeof...呈……的形狀

13.folkstories民間傳說故事14.goto…foravacation去…度假

15.washaway沖走；洗掉16.layout擺開;布置

17.endup最終成為;最后處于18.sharesth.withsb.與……分享……

19.asaresult結(jié)果20.one,..theother...(兩者中的)一個……另一個……

21.takesb.outfordinner帶某人出去吃飯22.dressup喬裝打扮

23.hauntedhouse鬼屋24.trickortreat(萬圣節(jié)用語)不給糖果就搗蛋

25.flyupto…飛向…26.takesb.around…帶某人到處走走

27.playatrickonsb.捉弄某人28.giveout分發(fā)

29.theimportanceof….…..的重要性30.careabout…..關(guān)心

31.callout大聲呼喊32.remindsb.of使某人想起

33.soundlike聽起來像34.treatsb.with.用/以……對待某人

35.thebeginningofnewlife新生命的開始36.thespiritof...….的精神

37.onOctoberthe31st在10月31日38.howtouching多么動人

39.havegoodluckinthenewyear在新的一年里有好運氣40.inneed需要幫助；處于困境中

41.notonly…butalso…不但…而且…42.between…and…在…和…之間

二、用法

1.What+a(n)+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式（+主語+謂語+其他）！多么…..的…..!

2.How+形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）！…..多么….!

3.begoingto….將要/打算…..4.in+時間段在…后

5.givesb.Sth.給某人某物；把某物給某人6.plantodosth.計劃做某事

7.refusetodosth.拒絕做某事8.oneof+名詞復(fù)數(shù)形式….之一

9.Itis+名詞+動詞不定式做某事是….10.What…thinkof….?…認為…怎么樣？

11.makesb.dosth.讓某人做某事12.usedtobe過去是….

13.warnsb.todosth.警告某人做某事14.tellsb.todosth.告訴某人做某事

15.decidetodosth.決定做某事16.promisetodosth.承諾做某事

三、重點句型

1.Ithinkthatthey’refuntowatch.

我認為它們看著很有意思。

2.Whatdoyoulikeabout...?

WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?

關(guān)于端午節(jié)，你最喜歡什么？

3.Whatagreatday!

多么美好的一天！

4.1wonderif...

Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivalofthe

DaipeopleinYunnanProvince.

我想知道它是否與云南傣族的潑水節(jié)相似。

5.How+adj./adv.+主+謂！

Howfantasticthedragonboatteamswere!

龍舟隊多棒??！

6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?

WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?

吳宇覺得這個節(jié)日怎么樣？

7.It’smyfavoritefestivalbecause...

它是我最喜歡的節(jié)日，因為……

四、語法

1）.賓語從句

賓語從句在復(fù)合句中作主句的賓語。三大考點：引導(dǎo)詞、時態(tài)和語序。

①由連接詞+主語+謂語　構(gòu)成

　常由下面的一些詞引導(dǎo)：

②由that引導(dǎo)表示陳述意義that可省略

Hesays(that)heisathome.他說他在家里。

③由if,whether引導(dǎo)表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.

我不知道韋華是否喜歡魚。

④由連接代詞、連接副詞(疑問詞)引導(dǎo)表示特殊疑問意義

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要買什么嗎？

⑤從句時態(tài)要與主句一致

當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)情況使用任何時態(tài)

當(dāng)主句是一般過去時，從句應(yīng)使用過去某時態(tài)(一般過去時,

過去進行時，過去將來時，過去完成時)

Hesaid(that)hewasathome.他說他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他將會什么時候回來？

2）.感嘆句

感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。

感嘆句通常由what或how引導(dǎo)?，F(xiàn)分述如下：

一、由what引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種：

1.可用句型：“What+a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋主語＋謂語+其他）！”。如：

Whatanicepresentitis!它是一件多么好的禮物啊！

Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的書啊！

2.可用句型：“What＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)（＋主語＋謂語+其他）！”。如：

Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花?。?/p>

Whatgoodchildrentheyare!他們是多么好的孩子啊！

3.可用句型：“What＋形容詞＋不可數(shù)名詞（＋主語＋謂語+其他）！”。如：

Whatfineweatheritistoday!今天天氣多好??！

Whatimportantnewsitis!多重要的新聞啊！

二、由how引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種：

1.可用句型：“How＋形容詞/副詞（＋主語＋謂語+其他）！”。如：

Howcarefulsheis!她多么細心啊！Howfastheruns!他跑得多快啊！

2.可用句型：“How＋形容詞＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋主語＋謂語）！”。如：

Howbeautifulagirlsheis!她是個多么漂亮的姑娘啊！

3.可用句型：“How＋主語＋謂語！”。如：

Howtimeflies!光陰似箭！

由what引導(dǎo)的感嘆句與由how引導(dǎo)的感嘆句有時可以轉(zhuǎn)換，但句中部分單詞的順序要有所變化。如：

Howbeautifulagirlsheis!＝Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!＝Howdeliciousthesecakesare!

三、有時感嘆句也可以由一個單詞、詞組、祈使句、陳述句等構(gòu)成。

如：Goodidea!（好主意?。﹚onderful!（太精彩了?。㏕hankgoodness!（謝天謝地?。?/p>