小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時(shí)間：2020-11-16第五章《體內(nèi)廢物的排出》復(fù)習(xí)提綱。
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第五章《體內(nèi)廢物的排出》復(fù)習(xí)提綱
人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程叫做排泄。人體產(chǎn)生的廢物中，尿素、多余的水和無機(jī)鹽主要是通過泌尿系統(tǒng)排出的。
一.泌尿系統(tǒng)的組成
泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱及尿道組成,血液經(jīng)過腎臟,形成尿液,由輸尿管輸送到膀胱,膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液,最后由尿道排出體外.其主要功能為排泄.
二.尿的形成和排出
1.腎臟是形成尿液的器官。
⑴每個(gè)腎臟包括大約100萬個(gè)結(jié)構(gòu)和功能的單位，叫做腎單位。
⑵每個(gè)腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。
①.腎小球是血管球，由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成球，這些毛細(xì)血管匯集成出球小動(dòng)脈。
②.腎小囊套在腎小球的外面，下接腎小管。
③.腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管。
二.尿的形成主要與腎單位有關(guān)。
腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起過濾作用。
1.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約有180升。
2.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收。這些被重新吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，
3.而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約1.5升，
三1.人體排尿，①排出體內(nèi)的廢物，②調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，③維持組織細(xì)胞的正常生理功能。
2.其他排泄途徑
皮膚中的汗腺分泌汗液排出。汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無機(jī)鹽（如氯化鈉）等物質(zhì)。
3.人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中不斷產(chǎn)生各種廢物，其中二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出體外；產(chǎn)生的尿素等廢物主要由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出體外，還有一部分尿素由皮膚通過汗腺排出體外。
擴(kuò)展閱讀
人體內(nèi)廢物的排出
第二節(jié)人體內(nèi)廢物的排出（1）------尿液的形成
教學(xué)目標(biāo)
1．了解泌尿系統(tǒng)的組成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握腎臟的結(jié)構(gòu)與尿液的形成過程。
2．通過觀察腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(實(shí)物)，通過觀察泌尿系統(tǒng)模式圖、腎臟結(jié)構(gòu)示意圖、尿的形成示意圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1．本章的重點(diǎn)是排泄的概念，腎臟的結(jié)構(gòu)和尿液的形成過程。
教學(xué)過程
一．引入新課：
人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在分解時(shí)回產(chǎn)生許多的廢物，它們?cè)谌梭w內(nèi)積聚多了，對(duì)人體有害，必須及時(shí)排出體外。人體是怎樣將這些廢物排出體外呢？教師：人體排出廢物的途徑有多種，但以尿液為主要形式。這節(jié)課我們就一起研究一下尿是如何形成和排出的？
大家想一下，在不出汗的情況下，喝水多時(shí)，尿量有什么變化？喝水少時(shí)，尿量又有什么變化？為什么會(huì)有這些變化？為什么人體每天必須排出一定量的尿液？排尿?qū)θ梭w有什么意義？為什么醫(yī)生可以通過化驗(yàn)?zāi)蛞旱母鞣N成分的變化，來診斷疾病呢？要想知道這些問題的答案，必須了解泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
這就是本章要學(xué)習(xí)的課題——人體內(nèi)廢物的排出（1）-------尿液的形成。
二、新課講解
1、排泄的概念
人體將體內(nèi)的尿素、多余的水分和二氧化碳等物質(zhì)排出體外的過程，叫排泄。
在我們?nèi)粘Ｉ钪杏信疟氵@一說法，那么排泄與排便有什么不同？以小組討論的方式進(jìn)行對(duì)比：二者的排出物分別是什么？分別在身體的什么部位產(chǎn)生的？排出的途徑各是什么？排泄的主要途徑是什么？
2．觀察泌尿系統(tǒng)的掛圖，認(rèn)識(shí)泌尿系統(tǒng)的組成，了解各個(gè)器官的主要功能。
同桌兩個(gè)同學(xué)互相說一說泌尿系統(tǒng)的組成，說一說泌尿系統(tǒng)的器官的主要功能，并能知道腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官。
3．通過觀察活動(dòng)，認(rèn)識(shí)腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：
活動(dòng)(1)，若學(xué)校條件允許，最好能有教師的觀察腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)通過觀察與小組討論，腎的皮質(zhì)與髓質(zhì)、腎盂。（若教師進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，由于標(biāo)本小，要配合掛圖或投影片講解，腎臟實(shí)物要放在解剖盤中讓學(xué)生傳看。）
活動(dòng)(2)可以通過看掛圖、看投影片等認(rèn)識(shí)腎小體。通過觀察并進(jìn)行小組討論，使學(xué)生自己歸納腎單位的結(jié)構(gòu)。（由學(xué)生小結(jié)腎臟的結(jié)構(gòu)。）
4、尿液的形成
（1）學(xué)生：觀察活動(dòng)，閱讀課文。
教師：(提示學(xué)生)注意觀察毛細(xì)血管的分布位置，結(jié)合以前學(xué)過的知識(shí)，思考一下毛細(xì)血管的作用。（學(xué)生：總結(jié)得出，兩處有毛細(xì)血管分布。一處是腎小球，它是由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球；另一處是腎小管周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管。）
教師：同學(xué)們想一想，由腎動(dòng)脈流入腎臟的血液，在流經(jīng)一個(gè)腎單位的過程中，會(huì)發(fā)生什么變化呢？
（2）我們來分析一下課本23頁的數(shù)據(jù)資料。
教師：指導(dǎo)學(xué)生掌握分析資料的方法。
學(xué)生甲：通過對(duì)尿液和血漿的成分比較，我發(fā)現(xiàn)尿液中沒有蛋白質(zhì)和葡萄糖，而無機(jī)鹽、尿素的含量明顯增加，水分稍有增加，所以，我認(rèn)為排尿主要是排出無機(jī)鹽和尿素，還有多余的水。
教師：如果尿液中沒有水，請(qǐng)你判斷一下無機(jī)鹽和尿素能否排出體外？
學(xué)生甲：不能，無機(jī)鹽和尿素必須溶解在水中才能被排出體外。
學(xué)生乙：比較血漿和原尿（腎小囊中液體）成分的變化，發(fā)現(xiàn)腎小囊中液體的葡萄糖、無機(jī)鹽、尿素和血漿中完全相同，水略有增加，而蛋白質(zhì)只有極少量。這說明腎小球和腎小囊壁可以透過水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等小分子物質(zhì)，而大分子的蛋白質(zhì)一般很少透過。
學(xué)生丙：腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，葡萄糖被腎小管重新吸收了。
（3）我們已經(jīng)知道腎臟是形成尿的場(chǎng)所，又知道腎臟是有100多萬個(gè)腎單位構(gòu)成的，又知道血液與尿液的成分差異，那么，尿是怎樣形成的呢？
參照尿的形成示意圖，看書21頁與26頁并思考以下問題。
①尿的形成過程包括兩個(gè)連續(xù)的階段——濾過和重吸收。
②腎單位的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與完成濾過和重吸收作用相適應(yīng)？
③如圖，在尿的形成示意圖中，左上方血液進(jìn)入球小動(dòng)脈，左下方血液流出腎單位，血液在腎單位中發(fā)生了什么變化？
④如圖，在尿的形成示意圖中，出球小動(dòng)脈的血在匯入腎靜脈的過程中又發(fā)生什么變化？
⑤為什么健康人每天形成的原尿有150升，而每天排出的尿只有1.5升？
⑥尿的形成示意圖中腎小管中的尿流向何處？
學(xué)生小結(jié)：尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)階段。
三、課堂小結(jié)
請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本課的知識(shí)：排泄的概念、泌尿系統(tǒng)的組成和腎臟的結(jié)構(gòu)。以及尿液是怎樣形成的。
四、
第二節(jié)人體內(nèi)廢物的排出（1）------尿液的形成排泄
一、概念與途徑
呼吸系統(tǒng)——二氧化碳、少量水；
皮膚——部分水、少量無機(jī)鹽、尿素；
泌尿系統(tǒng)——絕大部分的水無機(jī)鹽尿素等。
二、泌尿系統(tǒng)的組成。
三、腎臟的結(jié)構(gòu)：
1．腎臟縱剖：皮質(zhì)、髓質(zhì)、腎盂。
2．腎單位的結(jié)構(gòu)
四、尿的形成：
血液腎小球?yàn)V過形成原尿腎小管重吸收形成尿液
第二節(jié)人體內(nèi)廢物的排出（2）------尿液的排出與汗液的排出
教學(xué)目標(biāo)
1、概述尿液的排出過程。
2、明白排尿的意義。
3、了解皮膚的結(jié)構(gòu)、皮膚的再生和皮膚的衛(wèi)生保健知識(shí)。
4、理解皮膚的功能。
教學(xué)重點(diǎn)：尿液的排出過程與汗液的排出
教學(xué)過程
一、引入新課：
人體每天要產(chǎn)生大量的尿液，這些尿液是如何排出體外的呢？人體除了依靠形成尿液排出廢物外，還有那些排出廢物的方法？我們應(yīng)該了解哪些泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生知識(shí)，怎樣用這些知識(shí)指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
二、新課講解
1、尿液的排出
師：請(qǐng)同學(xué)根據(jù)泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，能不能簡(jiǎn)單敘述一下尿是如何排出的？
生：腎臟中形成的尿液，經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存，當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲(chǔ)存到一定量時(shí)，人就產(chǎn)生尿意，進(jìn)行排尿，尿液經(jīng)尿道排出體外。（板書）
2、排尿的意義泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生：
師：.排尿有什么重要性？
學(xué)生：閱讀思考，回答問題，從而很自然地得出排尿的意義。
師生：共同總結(jié)排尿的意義：排出廢物，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的含量，維持細(xì)胞的正常生理功能。
師：怎樣注意泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生
①適量飲水②及時(shí)排尿③保持尿道外口清潔
3、皮膚的結(jié)構(gòu)
夏天剛過，許多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變黑了，這是為什么呢？人們常說“這個(gè)人的臉皮可真厚”，臉部的皮膚真的很厚嗎？一些同學(xué)進(jìn)入初二以后，發(fā)現(xiàn)自己的臉上長(zhǎng)出了“小痘痘”，這是怎么回事又該怎樣預(yù)防呢？皮膚常年暴露在外接觸許多細(xì)菌，為什么不腐爛變質(zhì)呢？人的膚色為什么會(huì)有差異……這些問題都與皮膚的結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。
皮膚覆蓋在人體表面，是人體最大的器官，成年人的皮膚展開面積接近2平方米，重量約為人體重的1/20。雖然是最大的器官，皮膚卻很薄，平均2毫米左右，最薄的部位是眼皮的皮膚，只有0.5毫米，而最厚的部位是手掌和腳跟的皮膚，也不過為4-5毫米。既然是“器官”，同學(xué)們回憶一下器官的概念，想想皮膚應(yīng)該是由哪些組織，按著什么樣的方式構(gòu)成的呢？可以觸摸自己手部或臉部的皮膚，體會(huì)一下，也許對(duì)尋找答案有所幫助
人的皮膚分為表皮和真皮。死亡的表皮細(xì)胞不斷脫落，有人計(jì)算過，把一個(gè)人一生中脫落的皮膚表皮加起來，平均重量將超過227千克。表皮的深層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分生能力，補(bǔ)充脫落的角質(zhì)層的任務(wù)正式這層結(jié)構(gòu)完成的，由此可以推斷深層細(xì)胞具有什么特點(diǎn)？具有很強(qiáng)的分裂能力。板想想看，平時(shí)我們不小心擦傷了皮膚，過幾天傷口就痊愈了，現(xiàn)在你能解釋其中的原因嗎？
生理性再生：正常代謝過程中的再生（如：角質(zhì)層細(xì)胞脫落后會(huì)自然得到補(bǔ)充）補(bǔ)償性再生：由損傷引起的再生（如皮膚擦傷后傷口愈合）
夏天過后我們的皮膚變黑了，就與這種細(xì)胞有關(guān)——黑色素細(xì)胞。黑色素細(xì)胞可以產(chǎn)生黑色素，黑色素可以吸收紫外線，防止其損傷深層皮膚，對(duì)人體有保護(hù)作用，是人體對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)性表現(xiàn)。參加室外活動(dòng)對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育很有好處，但在夏天外出或進(jìn)行日光浴時(shí)應(yīng)當(dāng)適度，因?yàn)檫^度的日曬會(huì)加速皮膚的老化，甚至?xí)l(fā)皮膚癌。思考一下：嚴(yán)重的大面積皮膚燒傷的病人為什么容易死亡？（加強(qiáng)學(xué)生對(duì)皮膚是保護(hù)人體的重要屏障的認(rèn)識(shí)）
皮膚損傷會(huì)有血液流出，觸摸皮膚會(huì)覺得有彈性，尖銳的物體碰到皮膚會(huì)覺得疼……這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都與表皮下方的結(jié)構(gòu)——真皮有關(guān)。皮膚具有彈性，因?yàn)檎嫫ぶ杏袕椥岳w維和膠原纖維。天氣熱或運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以看到臉部的皮膚發(fā)紅，天冷或不運(yùn)動(dòng)時(shí)則相反，為什么會(huì)這樣呢？原因在于真皮層內(nèi)有豐富的血管，人體血液循環(huán)中10％的血液要流經(jīng)皮膚。這對(duì)人體有何意義呢？調(diào)節(jié)體溫。
我們的皮膚就是有表皮和真皮兩個(gè)部分構(gòu)成的，不過皮膚在長(zhǎng)期的適應(yīng)過程中，還演變出了一些附屬結(jié)構(gòu)，它們也有非常重要的作用。指（趾）甲、毛發(fā)、 汗腺、 皮脂腺
4、皮膚的衛(wèi)生保健
皮膚的清潔：
（1）清除皮膚表面的污垢，使皮膚能正常發(fā)揮功能
（2）減少病原微生物的生長(zhǎng)繁殖，防止皮膚病的發(fā)生
皮膚的鍛煉：
（1）改善皮膚的血液循環(huán)和汗腺、皮脂腺的分泌功能，促進(jìn)皮膚的新陳代謝
（2）提高皮膚對(duì)溫度驟然變化的適應(yīng)力，減少疾病發(fā)生
三、課堂小結(jié)
本節(jié)課主要講了尿液的排出與汗液的排出，介紹了皮膚的結(jié)構(gòu)與它的基本功能，了解如何注意泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生，如何保護(hù)皮膚。
四、板書設(shè)計(jì)
人體內(nèi)廢物的排出（2）------尿液的排出與汗液的排出
1、尿液的排出
2、泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生
①適量飲水②及時(shí)排尿③保持尿道外口清潔
3、皮膚的結(jié)構(gòu)
表皮：角質(zhì)化細(xì)胞；深層細(xì)胞
真皮：血管和神經(jīng)末梢
五、教學(xué)后記
初二物理第五章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)提綱
《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)提綱
班級(jí)_____姓名_________學(xué)號(hào)_____
1、
2．中間____邊緣_____的透鏡叫凸透鏡;中間____邊緣_____的透鏡叫凹透鏡.透鏡上通過兩個(gè)球心的_________叫主光軸,簡(jiǎn)稱_______.透鏡的中心叫________。
3．凸透鏡對(duì)光線有_______作用,凹透鏡對(duì)光線有_______作用。
4．凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn),這點(diǎn)叫做_______，用字母_____來表示。凸透鏡有___個(gè)____焦點(diǎn),它們關(guān)于光心________,凹透鏡有___個(gè)____焦點(diǎn)。
5．焦點(diǎn)到光心的距離叫做______,用字母_____來表示。焦距的長(zhǎng)短反映了凸透鏡____________的強(qiáng)弱,焦距越短,會(huì)聚作用越______(即光線通過后偏折越厲害)。
6．三種特殊光線:(1)過光心的光線__________傳播方向;(2)平行于主軸的光線經(jīng)折射后過_______,對(duì)凹透鏡來說,是折射光線的反向延長(zhǎng)線過________;(3)過焦點(diǎn)的光線經(jīng)折射后與主軸______,對(duì)凹透鏡來說,延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)的光線,折射后與主軸_______。
7．凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用
物距像距像的性質(zhì)應(yīng)用
U2f
U=2f
2fUf
U=f
Uf
（1）________是實(shí)像與虛像的分界點(diǎn)；
（2）______________是放大與縮小的分界點(diǎn)。
（3）凸透鏡所成的實(shí)像一定是_____立的,所成的虛像一定是______立的；
（4）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像和物一定在透鏡的_______側(cè);
成虛像時(shí),像和物一定在透鏡的_______側(cè),且像是被_______的。
8．小孔成像、平面鏡成像和凸透鏡成像的比較
光學(xué)元件成像原理像的性質(zhì)
小孔
平面鏡
凸透鏡
9．平面鏡與凸透鏡成虛像的比較
光學(xué)元件成虛像的條件虛像的特點(diǎn)
平面鏡
凸透鏡
10．眼球好象一架___________,晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)__________,它把來自物體的光會(huì)聚在___________上,形成物體的像,視網(wǎng)膜上的________________受到光的刺激,把這個(gè)信號(hào)傳輸給_________,我們就看到了物體。
11．產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太_____,折光能力太______,或者眼球在前后方向上太_____,因此來自遠(yuǎn)處的某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜_____,到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一點(diǎn)而是一個(gè)模糊的光斑了.矯正的方法是在眼睛前面放一個(gè)________。
12．產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太_____,折光能力太______,或者眼球在前后方向上太_____,因此來自近處某點(diǎn)的光還沒有會(huì)聚成一點(diǎn)就到達(dá)視網(wǎng)膜了,在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)模糊的光斑..矯正的方法是在眼睛前面放一個(gè)________。
13．顯微鏡的成像原理：來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個(gè)_____的____像,道理就像_________的鏡頭成像一樣;目鏡的作用則像一個(gè)普通的_________,把這個(gè)像再放大一次.經(jīng)過這兩次放大作用,我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。
14．望遠(yuǎn)鏡的成像原理：物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在_______附近成____像,目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)__________,用來把這個(gè)像放大。
例一、放映幻燈時(shí)，為了使觀眾看到的像是正立的，幻燈片應(yīng)怎樣插入幻燈機(jī)？如果要使銀幕上的畫面大一些，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)幻燈機(jī)？
例二、照相機(jī)給全班同學(xué)拍集體像，人的位置站好后，發(fā)現(xiàn)有些人未進(jìn)入畫面，應(yīng)怎么辦？
例三、人槍射擊靜止在水中的魚，當(dāng)槍的準(zhǔn)心、標(biāo)尺與水中目標(biāo)在同一直線上時(shí)立即射擊，卻未能擊中魚，這是為什么？應(yīng)怎樣射擊才能射中？
人教版初二物理第五章知識(shí)點(diǎn)(復(fù)習(xí)提綱)
人教版初二物理第五章知識(shí)點(diǎn)(復(fù)習(xí)提綱)
第五章物質(zhì)、新材料、粒子和宇宙
一、物質(zhì)的物理性質(zhì)
1、一切物體都是由分子組成的，各種物質(zhì)具有許多不同的性質(zhì)。如物質(zhì)的磁性、物質(zhì)的導(dǎo)電性、物質(zhì)的導(dǎo)熱性、物質(zhì)的硬度、彈性、質(zhì)量等。
2、物質(zhì)的磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性。
3、物質(zhì)按導(dǎo)電能力的不同分為：導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體。導(dǎo)體是容易導(dǎo)電的物體，如金屬;絕緣體是不容易導(dǎo)電的物體，如橡膠;導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體叫半導(dǎo)體，如硅、鍺等材料。
4、物質(zhì)按導(dǎo)熱性能的不同分為：熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體;熱的量導(dǎo)體：如金屬;熱的不良導(dǎo)體如塑料等
5、物質(zhì)的硬度：硬度大的物體能夠劃破硬度小的物體的表面
二、新材料
1、納米材料：是指納米尺度的材料，納米是長(zhǎng)度單位大小為
2、超導(dǎo)材料：是指在低溫環(huán)境下，導(dǎo)體的電阻突然變?yōu)榱愕牟牧?br>
3、形狀記憶合金：是指受熱后又會(huì)恢復(fù)原來合金
4、隱性材料：隱性材料能將雷達(dá)發(fā)出的電磁波大部分吸收，反射回去的卻很少
三、粒子和宇宙
1、分子：物質(zhì)是由分子組成，分子直徑的尺度數(shù)量級(jí)為10-10m=0.1nm
2、原子：分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外的電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子是由更小的微?？淇私M成
3、萬有引力定律：1687年偉大的科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)任何兩個(gè)物體間都存在著互相吸引的力，這就是萬有引力定律，萬有引力的大小與物體的質(zhì)量和物體間的距離有關(guān)。
4、光年是天文學(xué)中的長(zhǎng)度單位，它表示光在一年中傳播的距離。=9.4605×1015m
物理量單位公式
名稱符號(hào)名稱符號(hào)
質(zhì)量m千克kgm=pv
溫度t攝氏度°C
速度v米/秒m/sv=s/t
密度p千克/米kg/mp=m/v
力(重力)F牛頓(牛)NG=mg
壓強(qiáng)P帕斯卡(帕)PaP=F/S
功W焦耳(焦)JW=Fs
功率P瓦特(瓦)wP=W/t
