高中物理電磁感應教案

八年級下冊物理知識點：電磁波。

做好教案課件是老師上好課的前提，大家應該在準備教案課件了。教案課件工作計劃寫好了之后，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！哪些范文是適合教案課件？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《八年級下冊物理知識點：電磁波》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

八年級下冊物理知識點：電磁波

電磁波的用途：

無線電無線電廣播與電視都是利用電磁波來進行的。在無線電廣播中，人們先將聲音信號轉變?yōu)殡娦盘?，然后將這些信號由高頻振蕩的電磁波帶著向周圍空間傳播。而在另一地點，人們利用接收機接收到這些電磁波后，又將其中的電信號還原成聲音信號，這就是無線廣播的大致過程而在電視中，除了要像無線廣播中那樣處理聲音信號外，還要將圖象的光信號轉變?yōu)殡娦盘?，然后也將這兩種信號一起由高頻振蕩的電磁波帶著向周圍空間傳播，而電視接收機接收到這些電磁波后又將其中的電信號還原成聲音信號和光信號，從而顯示出電視的畫面和喇叭里的聲音。

無線電廣播利用的電磁波的頻率很高，范圍也非常大，而電視所利用的電磁波的頻率則更高，范圍也更大。

其他方面此外，電磁波還應用于手機通訊、衛(wèi)星信號、導航、遙控、定位、家電(微波爐、電磁爐)紅外波、工業(yè)、醫(yī)療器械等方面。

電磁污染對人體的危害：
(1)電磁輻射是心血管疾病、糖尿病、癌突變的主要誘因之一
(2)電磁輻射會對人體生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)造成直接傷害
(3)電磁輻射是造成孕婦流產(chǎn)、不育、畸胎等病變的誘發(fā)因素之一
(4)過量的電磁輻射直接影響兒童身體組織、骨骼發(fā)育，導致視力、肝臟造血功能下降，嚴重者可導致視網(wǎng)膜脫落
(5)電磁輻射可使男性性功能下降、女性內(nèi)分泌紊亂。

延伸閱讀

八年級物理電磁波的海洋教案3

為了促進學生掌握上課知識點，老師需要提前準備教案，又到了寫教案課件的時候了。只有規(guī)劃好教案課件計劃，就可以在接下來的工作有一個明確目標！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編為大家精心整理的“八年級物理電磁波的海洋教案3”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

二、電磁波的海洋
教學目標：
1、知識和技能
了解電磁波的產(chǎn)生和傳播。
知道光是電磁波，電磁波在真空的傳播速度。
知道波長、頻率和波速的關系。
2、過程和方法
通過演示了解電磁波的產(chǎn)生，電磁波在真空的傳播。
重、難點：
1、電磁波的產(chǎn)生。
2、波長、頻率和波速的關系。
教學器材：
電腦平臺、收音機、電源、導線
教學課時：1時
教學過程：
一、前提測評：
無
二、導學達標：
引入課題：電話的傳播需要電話線，收音機、電視信號的傳
播沒有導線，它們靠什么傳播？……電磁波
進行新課：
1、電磁波的產(chǎn)生：
演示：課本80頁試驗
結果：產(chǎn)生了電磁波（為什么電流要時斷時續(xù)）
結論：變化的電流產(chǎn)生電磁波
項目振動源波的形成
水波
聲波
電磁波木棍的上下振動
發(fā)聲體的往復振動
導體中電流不斷變化

2、電磁波的傳播：
在很多介質(zhì)中可以傳播，在真空中也能傳播；
在真空中的傳播速度最大，用c表示：
c＝3×108m/s
這是宇宙中最大的速度
①波長：用λ表示，單位是m
②頻率：1秒鐘變化的次數(shù)，用f表示，單位Hz
1MHz＝1000kHz＝1000000Hz
它們的關系：
c＝λf
3、電磁波的分類：
課本81頁圖示，分類的依據(jù)是頻率或波長
光也是一種電磁波
閱讀“科學世界”
錄像……電磁波的海洋
3、達標練習：課本后83頁“動手動腦學物理”
完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。
小結：根據(jù)板書，總結本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。
課后活動：
1、完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。
2、課本后練習。
教學后記：1、大多數(shù)內(nèi)容只要讓學生了解就可以了。
2、部分內(nèi)容可以加入少量課外知識，但注意不要太多，
太深，否則會起反效果。

初二物理《電磁波的應用》知識點

做好教案課件是老師上好課的前提，大家應該開始寫教案課件了。我們要寫好教案課件計劃，就可以在接下來的工作有一個明確目標！那么到底適合教案課件的范文有哪些？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《初二物理《電磁波的應用》知識點》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

初二物理《電磁波的應用》知識點

電磁波的用途：
無線電無線電廣播與電視都是利用電磁波來進行的。在無線電廣播中，人們先將聲音信號轉變?yōu)殡娦盘?，然后將這些信號由高頻振蕩的電磁波帶著向周圍空間傳播。而在另一地點，人們利用接收機接收到這些電磁波后，又將其中的電信號還原成聲音信號，這就是無線廣播的大致過程而在電視中，除了要像無線廣播中那樣處理聲音信號外，還要將圖象的光信號轉變?yōu)殡娦盘枺缓笠矊⑦@兩種信號一起由高頻振蕩的電磁波帶著向周圍空間傳播，而電視接收機接收到這些電磁波后又將其中的電信號還原成聲音信號和光信號，從而顯示出電視的畫面和喇叭里的聲音。
無線電廣播利用的電磁波的頻率很高，范圍也非常大，而電視所利用的電磁波的頻率則更高，范圍也更大。
其他方面此外，電磁波還應用于手機通訊、衛(wèi)星信號、導航、遙控、定位、家電（微波爐、電磁爐）紅外波、工業(yè)、醫(yī)療器械等方面。
電磁污染對人體的危害：
（1）電磁輻射是心血管疾病、糖尿病、癌突變的主要誘因之一
（2）電磁輻射會對人體生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)造成直接傷害
（3）電磁輻射是造成孕婦流產(chǎn)、不育、畸胎等病變的誘發(fā)因素之一
（4）過量的電磁輻射直接影響兒童身體組織、骨骼發(fā)育，導致視力、肝臟造血功能下降，嚴重者可導致視網(wǎng)膜脫落
（5）電磁輻射可使男性性功能下降、女性內(nèi)分泌紊亂。
初中物理電磁波的應用知識點（二）

電磁波的應用經(jīng)典例題
下列說法中，錯誤的是（）
A．電磁波本身也具有能量
B．我們的生活空間充滿著電磁波
C．電磁波的頻率越高，其波長也越大
D．電磁波是一種信息運載工具
答案:
C
知識的價值體現(xiàn)之一是它可以讓我們避免許多不安全的事故．在下列安全提示中與它相應的解釋不正確的是（）
A．打雷時請勿在大樹下躲雨--雷擊時電流很大，且易經(jīng)大樹流入大地
B．車輛啟動、拉好扶手--慣性知識
C．高壓危險請勿靠近--只有高壓電對人體才是不安全的
D．微波爐工作時請勿靠近--過量的電磁波照射對人體是有害的
答案:
C
在二次大戰(zhàn)期間，美軍科技人員在調(diào)試雷達發(fā)射天線時，發(fā)現(xiàn)裝在口袋里的巧克力“融化了”，究其原因后發(fā)現(xiàn)，原來是微波作用的結果．由于這一偶然的發(fā)現(xiàn)，人們制造了一種先進的灶具--微波爐．請你思考：
（1）微波爐與普通灶相比具有哪些優(yōu)點？使用微波爐是不是只有優(yōu)點而沒有缺點？
（2）你從“發(fā)現(xiàn)微波能加熱”這一科技小故事中得到了什么啟發(fā)？
答案:
答：（1）微波爐的優(yōu)點是：烹飪速度快，無油煙，食品的養(yǎng)分損失少，缺點是對人體有負作用．
（2）①任何一個科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，都離不開觀察和思考；
②只有注重知識應用才能充分發(fā)揮科學的作用；
③任何事物的誕生都可能有一定的負作用，在發(fā)明創(chuàng)造和應用時必須注意環(huán)保，預防其產(chǎn)生新的污染．
下列電器中不是利用電磁波工作的是（）
A．電飯鍋B．微波爐C．收音機D．手機
答案:
A
在下列各種電器設備中，工作時與電磁波無關的是（）
A．電冰箱B．微波爐C．移動電話D．電視機
答案:
A
下列用品工作時沒有利用電磁波的是（）
A．手機B．電視機的遙控器
C．電飯鍋D．收音機
答案:
C

九年級物理電磁波的海洋

每個老師上課需要準備的東西是教案課件，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。此時就可以對教案課件的工作做個簡單的計劃，才能規(guī)范的完成工作！有沒有出色的范文是關于教案課件的？下面是由小編為大家整理的“九年級物理電磁波的海洋”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一現(xiàn)代順風耳—電話二、電磁波的海洋學案

課前預習學案
一、閱讀這兩節(jié)課本，填寫
1、1876年發(fā)明了電話，最簡單的電話由和組成，話筒把變成
，聽筒則把變成。
2、電話交換機作用：
3、模擬通信：；數(shù)字通信：；
信號在長距離傳輸和多次加工放大的過程中易丟失信息，信號抗干擾能力特別強。
4、與水波、聲波的形成相似，導線中會在空間激起電磁波。
5、月球上沒有空氣，宇航員在月球上用來通信，也就是說，電磁波在真空中傳播（填“能”或“不能”）。
6、真空中電磁波的傳播速度用字母表示，它是物理學中一個十分重要的常數(shù)，數(shù)值約
為m/s
7、電磁波頻率的單位是，常用的單位是和。它們之間的換算關系分別是
8、真空中電磁波的波速為C，它和波長λ和頻率f的關系式是。
9、電磁波是個大家族，通常用于廣播電視和移動電話的叫，其它還有
、、、、等。
10、微波爐是用來加熱食品的。使用微波爐加熱食品的好處；微波爐使用金屬容器，（填“能”或“不能”），理由是。
11、微波爐有哪些結構是防止電磁波對人體造成傷害的？

課中實施學案
一、學習目標：
1、能用準確、簡潔的語言說明電報、電話的工作原理；
▲2、知道γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、微波、無線電波都是電磁波，只是波長不同是一種實在的物質(zhì)存在形式
▲3、知道電磁波在實際中的廣泛應用；
※▲4、知道波用波長、頻率、波速來描述，并學會用公式進行相關計算
5、知道電磁波過量的照射對人體有害
二、熟記課前預習的內(nèi)容
三、課內(nèi)探究
1、電話的工作原理：
2、電磁波的產(chǎn)生：演示P98實驗，回答：從收音機里能聽到什么？說明了什么？你能從生活中也能舉出類似現(xiàn)象嗎？

3、電磁波的傳播
（1）如右圖，請指出波峰、波谷及波長
（2）若這列波在真空中傳播，其波長為
10厘米，則其頻率為多大？
（3）若這列波在真空中傳播，其頻率為
50MHZ，則其波長為多大？
（4）真空中傳播的兩列波，其是一定的，與成反比。
4、電磁波的家族與應用
（1）各種光，包括看見的光和看不見的光都是電磁波。
（2）閱讀課本P99，找出各種電磁波的應用，互相檢查。
四、當堂檢測
1、1876年由美國科學家發(fā)明了電話。最簡單的電話由和組成。話筒把信號轉變成信號，聽筒把信號變成信號。通話雙方的話筒和聽筒是互相聯(lián)的。
2、為了提高線路的使用效率，人們發(fā)明了電話交換機。1891年出現(xiàn)了自動電話交換機，它通過進行接線。
3、電話按信號傳輸方式來分，可分為電話和電話；按信號類型來分，可分為電話和電話。
4、在1991年1月的海灣戰(zhàn)爭中，以美國為首的多國部隊在戰(zhàn)爭中使用電子干擾取得了很好的效果，電子干擾具體地說就是()。
A、向敵方發(fā)射電磁波B、向敵方發(fā)射很強的電磁波
C、向敵方發(fā)射頻率很高的電磁波
D、向敵方發(fā)射與敵方電子設備工作頻率相同的高強度的電磁波，施放反射電磁波的干擾片
5、下列家用電器中，不是利用電磁波工作的是()。
A、電取暖器B、微波爐C、電視機的遙控器D、空調(diào)
6、電磁波以光速傳播，衛(wèi)星電視節(jié)目是通過離地面36000km的地球同步通信衛(wèi)星轉播的從地面發(fā)射臺發(fā)射的電視信號，經(jīng)過___________s即可經(jīng)衛(wèi)星轉播到另一地面接收站,同步通信衛(wèi)星繞地球一周大約需要_____________h
7、導線中的電流迅速變化會在空間激起。電磁波在空氣、水、某些固體，甚至真空中都能傳播。光波也是電磁波的一種。
8、電磁波的速度和光速一樣，都是，電磁波的速度，等于波長λ和頻率f的，即c=。
9、20MHz＝________kHz=____________Hz
10、某電磁波在空中傳播，其頻率是3×107Hz，它的波長是_________。
課后拓展學案
一、選擇題
1．在日常生活中，當你打開或者關閉電燈時，你會從旁邊工作著的電視機屏幕上看到一條水平亮線，或者從旁邊的收音機中聽到“喀喀”的雜音，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（）
A．電路通斷時發(fā)出的電磁波被收音機、電視機接收到而產(chǎn)生的
B．電路通斷時交流電通過家庭電路對收音機或電視機的影響
C．電路通斷時開關中金屬碰撞聲的影響
D．以上原因都不對
2．關于電磁波，下列說法正確的是（）
A．光不屬于電磁波B．電磁波的波長越短則頻率越低
C．可以用電磁波傳遞信息和能量
D．不同波長的電磁波在真空中的傳播速度不同
3．下列說法正確的是（）
A．電磁波頻率越高，傳播速度越快
B．電磁波頻率越低，傳播速度越快
C．電磁波的傳播速度與頻率無關
D．電磁波的速度只與它的波長有關
4．關于電話話筒的作用，下列說法正確的是（）
A．話筒的作用是把聲音直接送往受話方的聽筒
B．話筒的作用是把聲音振動信號轉化成強弱變化的電流
C．話筒的作用是把強弱變化的電流轉化為聲音
D．以上說法都不正確
5．電話的聽筒主要應用了電流的（）
A．熱效應B．化學效應C．磁效應D．三種效應都有
6．短波、中波、長波這三種電磁波中，頻率最大的是（）
A．短波B．中波C．長波D．一樣大
二、填空題
7．小靈通是一種移動通訊工具，使用小靈通時，聲音信息搭載在上進行傳播
8．雷達發(fā)出電磁波后，經(jīng)過2.4×10-4s收到回波，則雷達離目標的距離是ｍ。
9．某收音機接收電磁波的波長范圍是30m，它接收的電磁波的頻率是__________。
10．真空中電磁波的傳播速度與相同（選填“光速”“聲速”），波長越長的電磁波頻率越；實驗證明，材料制成的殼體或網(wǎng)罩（選填“金屬”或“非金屬”）對電磁波有屏蔽作用。
三、計算題
1１．已知月球到地球間的距離是3.84×105km，如果由地球向月球發(fā)射一列電磁波，需要多長時間才能在地球上接收到由月球反射回來的電磁波?

1２．傳播電視信號所用電磁波的頻率3×107Hz到3×1011Hz的范圍，計算其波長范圍。