高中光的折射教案

《看不見的光》教學(xué)設(shè)計。

每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。是時候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個新的規(guī)劃了，接下來的工作才會更順利！你們了解多少教案課件范文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“《看不見的光》教學(xué)設(shè)計”，希望對您的工作和生活有所幫助。

《看不見的光》教學(xué)設(shè)計

學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）初步了解太陽光譜和看不見的光。
（2）初步認(rèn)識紅外線及其作用。
（3）初步認(rèn)識紫外線及其作用。

學(xué)習(xí)重點認(rèn)識紅外線、紫外線及其作用。
學(xué)習(xí)過程

復(fù)習(xí)：

（1.）白色光是單色光還是復(fù)色光？

（2）、太陽光被三棱鏡分成哪些色光？試排出它們的順序。

。

1、光譜指。

在紅光、紫光外還有人眼看不見的光,分別是:。

閱讀課本50頁的內(nèi)容,并歸納。

2、紅外線是一種看不見的光，通過紅外線的照射，可以使物體的溫度；任何物體均可以輻射紅外線，溫度較高的物體發(fā)出的紅外線。主要應(yīng)用有

3、紫外線也是一種看不見的光，紫外線能殺死，能使熒光物質(zhì)。適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于，過量的紫外線照射對人體。是天然紫外線的重要來源。主要應(yīng)用有

拓展訓(xùn)練

1、臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體，在大氣圈平流層中的臭氧可吸收何濾掉太陽光中大量的，有效保護地球生物的生存。（）

A、紫外線B、紅外線

C、可見光D、熱量

2、在寫作業(yè)時，用何種燈具照明好？（）

A、白熾燈B、熒光燈C、蠟燭

3、潛水艇能發(fā)現(xiàn)水下的目標(biāo)，是借助（）

A、聲納B、紫外線C、紅外線

4、驗鈔機中用來檢驗鈔票真假的是哪種光波（）

A、藍光B、紅外線C、紫外線

5、陽光是含有紫外線，少量的紫外線照射對人體有一定的好處，因為紫外線在皮膚上可以產(chǎn)生人體，所需要的是（）

A、維生素CB、維生素D

C、維生素ED、維生素K

6、在距地球表面15－50km高空的平流層中含有一種對地球生物至關(guān)重要的氣體，它能吸收高達99％的紫外線，這種氣體是（）

A、氧氣B、臭氧C、氫氣

7、電視機的開啟和關(guān)閉可以通過遙控器實現(xiàn)。遙控器用來控制電視機的是（）

A、紅光B、紅外線

C、紫光D、紫外線

8、日光燈的發(fā)光效率比白熾燈高，是一種節(jié)能光源，但車床照明不使用日光燈，主要原因是（）

A、日光線是管形的，因此用它照明看不清零件的細節(jié)

B、長期的日光燈照射下人感到疲勞

C、日光燈發(fā)光是不連續(xù)的，所以在它照射下觀看轉(zhuǎn)動的物體會發(fā)生錯覺

D、日光燈長度大，不便于工人操作

9、紫外線容易被紅色可見光接納和吸收，因此，經(jīng)常穿衣服可防止的危害，減少皮膚癌的發(fā)生。

10、紫外線與人類生活有非常重要的關(guān)系。適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成，它能促進身體對鈣的吸收，對于骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處，過量的紫外線照射會對人體產(chǎn)生，輕則使皮膚粗糙，重則引起皮膚癌。

11．_______線和_______線屬于看不見的光.靠近紅色光的是_______線；靠近紫色光的是_______線.

15、適當(dāng)?shù)氖裁垂庹丈?，對人吸收維生素Ｄ有幫助（）

Ａ.紫外光Ｂ.紅外光Ｃ.綠光Ｄ.黃光

16、電視機遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現(xiàn)對電視機的遙控。不把遙控器對準(zhǔn)電視機的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機，這是利用（）

A、光的直線傳播B、光的折射

C、光的反射D、光的可逆性

17、過度曬太陽會使皮膚粗糙，甚至?xí)鹌つw癌，這是由于太陽光中含有_______。

18、下面哪種光可以被用來制作夜視裝置（）

A．紫外光B．紅外光C．綠光D．黃光

19、夏天烈日高照，有些人會打傘，這樣做有什么好處？

擴展閱讀

人眼看不見的光

二、人眼看不見的光
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光，了解紅外線、紫外線的應(yīng)用。
【重點難點】
認(rèn)識紅外線、紫外線的存在紅外線、紫外線在生活中的應(yīng)用。
【學(xué)習(xí)過程】
新課引入：
引入：除了七色光外，有無其它光存在呢？學(xué)生自學(xué)知道:可見光：人眼能感覺到特定頻率范圍內(nèi)的光．
不可見光：人眼無法覺察的光．包括紅外線、紫外線等．

1．紅外線
學(xué)生按照圖3—16實驗，先將溫度計放在紅光、紫外上讀出示數(shù)，再將溫度計分別放在紅光、紫光外側(cè)分別讀出示數(shù)（將溫度計玻璃泡涂成黑色）．
總結(jié)：紅外線具有熱效應(yīng)．
紅外線的應(yīng)用：
1).紅外線探測器2).紅外線測溫儀3).紅外線照相機4).響尾蛇導(dǎo)彈
5).紅外夜視儀等6).遙控器等

2.紫外線
學(xué)生閱讀知道紫外線是德國物理學(xué)家里特1801年發(fā)現(xiàn)的。里特有一次把含有氯化銀的照相底片放在可見光譜的紫光外側(cè)，發(fā)現(xiàn)底片被感光了。里特沒有忽略這個問題，反復(fù)探究，終于發(fā)現(xiàn)了這里有一種看不見的光，叫紫外線．
學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道紫外線的性質(zhì):能使熒光物質(zhì)發(fā)光.
紫外線的應(yīng)用:驗鈔機，紫外線滅菌燈。
紫外線的危害:引發(fā)白內(nèi)障,導(dǎo)致皮膚過早衰老,甚至發(fā)生癌變.

3.生活.物理.社會
學(xué)生閱讀課本.通過課本知道臭氧層能吸收絕大部分來自太陽的紫外線,對地球起到了保護作用.人類應(yīng)控制氟氯炭化物的排放,如早期冰箱中的氟利昂,發(fā)膠、摩絲.

4．典型例題
（1）下列儀器利用紅外線來工作的是()
A．驗鈔機B．夜視儀C．滅菌燈D．三棱鏡

（2）太陽射到地球的紫外線大部分是被空氣中的()
A．二氧化碳所吸收B．氧氣所吸收C．臭氧所吸收D．水蒸氣所吸收

二、人眼看不見的光---課內(nèi)作業(yè)
1.下列選項中,并非紅外線應(yīng)用的是()
A.烘烤食物B.鑒別古畫C.監(jiān)視森林火災(zāi)D.電視遙控器
2．能夠不停地向外輻射紅外線的是（）
A．只有太陽向外輻射B．只有發(fā)紅光的物體才輻射
C．只要是發(fā)光體都向外輻射D．所有物體都向外輻射
3．目前,在地球的南極上空出現(xiàn)了臭氧空洞,其元兇是()
A.地球的溫室效應(yīng)B.人類使用的空調(diào),冰箱中逸出的氟利昂等物質(zhì)
C.陽光中的大量紫外線作用D.大氣中的二氧化碳濃度超標(biāo)
4．關(guān)于物理知識的應(yīng)用，下列說法中錯誤的是()
A．電視遙控系統(tǒng)使用的紅外線是不可見光
B．醫(yī)院殺菌用的紫外線是可見光
C．雷達天線發(fā)射和接收的是無線電波
D．醫(yī)生用超聲波為人們檢查
5．關(guān)于紅外線，下列說法正確的是（）
A.0℃以下的物體不發(fā)出紅外線
B.紅外線人眼可以直接觀察到
C.溫度越高的物體，輻射出的紅外線越強
D.醫(yī)院中經(jīng)常用照射紅外線的方法來進行消毒
6.美英聯(lián)軍攻打伊拉克時，曾有消息傳，敘利亞向伊拉克運送紅外夜視儀，夜視儀是一種可以在夜晚達到偵察目的的設(shè)備，其依據(jù)的原理是()
A.不同的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同B.不同的物質(zhì)發(fā)出的色光不同
C.它能在夜間發(fā)出紅外線并到達不同的物體上
D.不同的物體溫度不同，所輻射的紅外線的強度也不同
7.下列關(guān)于紫外線的說法中，正確的是()
A.由于紫外線有殺菌作用，因此人們要多照射紫外線
B.紫外線具有殺菌作用，但人體只能適量地接受照射
C.紫外線對人體有害，人們要盡量避免紫外線的照射
D.雖然紫外線對人體有害，但與人類的生活、健康關(guān)系不大
8．下列設(shè)備沒有應(yīng)用紅外線的是（）
A．紅外夜視儀B．?dāng)?shù)碼照相機C．驗鈔機D．“響尾蛇”導(dǎo)彈
9．紫外線能使__________發(fā)光，適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射對人體____。天然紫外線的重要來源是______，地球周圍大氣層上部的______可吸收紫外線，使得陽光中的紫外線大部分不能到達地面，但目前__________正在受到空調(diào)、冰箱里逸出的_________等物質(zhì)的破壞，出現(xiàn)了“空洞”。
10．把一支溫度計放在色光中的紅光之外，可以發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)_____(填“上升”、“不變”或“下降”)，這說明了紅光之外有一種不可見光，它叫紅外線。

2.6看不見的光導(dǎo)學(xué)案

八年級物理人眼看不見的光9

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家開始動筆寫自己的教案課件了。是時候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個新的規(guī)劃了，這樣接下來工作才會更上一層樓！你們了解多少教案課件范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《八年級物理人眼看不見的光9》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

人眼看不見的光學(xué)案
知識目標(biāo)：
紅外線的性質(zhì)和應(yīng)用
紫外線的性質(zhì)和應(yīng)用
1、太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解為_________種不同顏色的光，形成光譜，光譜上的各種色光是可見光，在可見光的兩側(cè)，還有不可見光，其中在紅光之外且靠近紅光的是________線，在紫光之外且靠近紫光的是_________線，它們都是不可見光。
2、一切物體都在不停地輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射的紅外線就越_______。
3、紫外線的主要特征有：_____________、_________________、________________。
4、__________是天然紫外線的最重要來源。
5、大氣對光的散射有一個特點：波長________的光容易被散射，波長_______的光不容易被散射。天空是藍色的，這是因為大氣對陽光中波長_______的藍光散射得較多。
6、過量的太陽照射對人體有害，輕則使皮膚粗糙，重則引發(fā)皮膚癌，這是因為太陽光中含有哪種光所造成的（）
A．紅外線B．X光線C．紫外線D．γ光線
7、下列有關(guān)紅外線的說法中正確的是（）
A．紅外線是一種可見光
B．紅外線是一種人眼看不見的光
C．紅外線不能被我們看見，所以它不能像可見光那樣傳遞能量
D．紅外線在空氣中很難被傳遞
8、下列事例中應(yīng)用了紅外線的是（）
A．醫(yī)學(xué)上的“B超”B。探照燈
C．電視機遙控器D。手機
9、現(xiàn)在許多公共場所都用紫外線來消毒、滅菌，這是因為（）
A．紫外線照射有助于人體合成維生素
B．紫外線能殺死微生物
C．紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光
D．紫外線對人體十分有害
10、下列有關(guān)不可見光的說法錯誤的是（）
A．不可見光是一種假想的光，實際并不存在
B．不可見光也可以傳遞能量
C．不可見光也可以在空氣中直線傳播
D．不可見光遇到物體也可以被反射

人眼看不見的光課堂練習(xí)
主備：蔣科審核：錢卓云時間：2009-10-17
1.下列關(guān)于紅外線的作用說法中正確的是（）
A.有很強的熒光效應(yīng)B.有很強的熱效應(yīng)
C.有很強的穿透性D.有很強的電離作用
2.驗鈔機上發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，電視機的遙控器發(fā)出的光可控制電視機，對于他們發(fā)出的光，下列說明正確的是（）
A．它們發(fā)出的都是紅外線
B．它們發(fā)出的都是紫外線
C．驗鈔機發(fā)出的是紅外線，電視機遙控器發(fā)出的是紫外線
D．驗鈔機發(fā)出的是紫外線，電視機遙控器發(fā)出的是紅外線
3.關(guān)于蛇的紅外線感覺器，下列說法正確的是（）
A．接受紅外線，引起蛇的視覺C.發(fā)射紅外線，引起蛇的視覺
B．接受紅外線，引起蛇的警覺D.發(fā)射紅外線，引起蛇的聽覺
4.關(guān)于紅外線的說法正確的是()
A.一切物體都可以發(fā)射紅外線B.紅外線是紅色的
C、紅外線的速度比可見光快C、紅外線也可引起人的視覺
5.醫(yī)院用來滅菌的光是（）
A.紅外線C.紫外線
D.紅光D.紫光
6.下列說法正確的是（）
A.日光燈發(fā)出的光中也含有紫外線
B.利用不同物質(zhì)在紫外線照射下會發(fā)出不同顏色的熒光的特點可以鑒別古畫
C.利用紅外線遙感技術(shù)可以對地球勘測，尋找水源、監(jiān)視森林水災(zāi)、估測大面積農(nóng)作物的長勢和收成、預(yù)報風(fēng)暴和寒潮等
D.一切物體都在不停地發(fā)射紅外線，也在吸收紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越多
7.下列關(guān)于紫外線的說法不正確的是（）
A.醫(yī)院里和食品加工廠及一些公共場所經(jīng)常利用紫外線進行殺菌
B.紫外線對人體沒有好處
C.利用紫外線攝像頭可以再沒有可見光的情況下攝影
D.一切物體發(fā)出的光中都有紫外線
8.1987年，我國大興安嶺發(fā)生特大森林火災(zāi)，利用衛(wèi)星上用的_____________探測器拍攝的紅外照片，使人們及時準(zhǔn)確地獲得了火場的位置，范圍等重要信息，為撲滅大火創(chuàng)造了有利的條件
9.驗鈔機是利用___________________使鈔票上面的熒光物質(zhì)發(fā)光的，以此來辨別鈔票的真?zhèn)?br>