高中歷史岳麓版教案

岳麓版高中歷史必修三重要復(fù)習(xí)提綱：中國(guó)古代的文藝。

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岳麓版高中歷史必修三重要復(fù)習(xí)提綱：中國(guó)古代的文藝

專題二：中國(guó)古代的文藝
一、書法藝術(shù)
1漢字起源和演變：
商甲骨文－商周金文－西周籀文（大篆）－秦統(tǒng)一小篆－漢隸書－三國(guó)楷書（鐘繇）
2書法藝術(shù)發(fā)展
1、秦漢小篆、隸書
2、魏晉南北朝時(shí)期形成書法藝術(shù)：王羲之《蘭亭序》
3、隋唐達(dá)到新高峰：張旭、懷素狂草；歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)楷書；書法理論
4、兩宋：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄四大家各具情態(tài)
5、明代：平民化、世俗化，強(qiáng)調(diào)個(gè)性：祝枝山、文徵明
二、繪畫藝術(shù)
1、起源：新石器時(shí)代
2、戰(zhàn)國(guó)：帛畫（《人物龍鳳圖》）
3、東晉：顧愷之《女史箴圖》
4、唐代：吳道子《送子天王圖》
5、宋代：山水畫興起；民間風(fēng)情畫：張擇端《清明上河圖》
6、明清：八大山人木刻版畫、年畫等
三、文學(xué)
（一）詩(shī)歌
1、《詩(shī)經(jīng)》：我國(guó)最早的詩(shī)歌總集
2、楚辭：戰(zhàn)國(guó)屈原新體詩(shī)歌《離騷》
3、漢賦：司馬相如
4、唐詩(shī)：李白、杜甫、白居易
（二）宋詞：蘇軾、李清照、辛棄疾
（三）元曲：元朝民族歧視，常用散曲抒發(fā)愁悶情懷。關(guān)漢卿《竇娥冤》
(四)小說(shuō)
1、唐代：傳奇《柳毅傳》《南柯太守傳》
2、宋代：話本
3、明清原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和市民階層的崛起；
代表作品：四大奇書、“三言二拍”、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《儒林外史》
（五）戲曲
1、原始－漢唐：儺舞
2、兩宋：南戲
3、元代：雜劇（關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖為元曲四大家）
4、清代：京劇

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岳麓版高中歷史必修三重要復(fù)習(xí)提綱：中國(guó)現(xiàn)代科技和文化

專題二中國(guó)現(xiàn)代科技和文化
一、新中國(guó)的科技成就
1、成就
時(shí)間重大成就
1964.10第一顆原子彈試爆成功
1965人工合成結(jié)晶牛胰島素成功
1966.10導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功
1967.6第一顆氫彈試爆成功
1970.4第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功
1975.11返回式遙感衛(wèi)星發(fā)射成功
1973年雜交水稻品種“南優(yōu)2號(hào)”培育成功
1983年“銀河–I”型巨型計(jì)算機(jī)研制成功
1997年“銀河–III”型巨型計(jì)算機(jī)研制成功
1999年第一艘“神舟”號(hào)宇宙試驗(yàn)飛船安全返回
1999年中國(guó)加入人類基因組研究計(jì)劃
2003年“神舟”五號(hào)宇宙飛船發(fā)射成功
2、歷史意義
①科技是第一生產(chǎn)力，推動(dòng)新中國(guó)生產(chǎn)力的進(jìn)步；
②為建設(shè)特色中國(guó)特色社會(huì)主義提供了保障；
二、新中國(guó)的教育
（一）掃盲教育
1、1950年召開(kāi)全國(guó)工農(nóng)教育會(huì)議，在全國(guó)開(kāi)展掃盲教育；
2、1982年頒布《中華人民共和國(guó)憲法》明確要求掃除文盲；
3、1993年《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》確定文盲率為5%以下；
（二）義務(wù)教育
1、義務(wù)教育含義
2、發(fā)展義務(wù)教育的措施：
①1986年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》；
②90年代，提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略；
③實(shí)施“希望工程”
3、成果：2001年中國(guó)實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育的目標(biāo)；改變了中國(guó)的命運(yùn)。
(三)高等教育
1、建國(guó)初，蘇聯(lián)模式的高等教育；
2、1958年教育大革命；
3、1961-1963高等教育全面調(diào)整；
4、文革十年，高等教育遭到嚴(yán)重破壞；
5、1977年恢復(fù)高考制度；
6、80年代后，高等教育迅速發(fā)展（1982年提出“三個(gè)面向”的指導(dǎo)思想）
三、文化事業(yè)：“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”
（一）雙百方針的提出
1、背景
①經(jīng)濟(jì)：1956年社會(huì)主義改造完成，探索建設(shè)社會(huì)主義道路；
②政治：社會(huì)主要矛盾變化，如何調(diào)動(dòng)知識(shí)分子積極性建設(shè)新文化；
2、文化方針制定：1956“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”
3、成果：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、話劇、電影、史學(xué)
（二）遭遇曲折
1、1957年反右派斗爭(zhēng)的擴(kuò)大化，雙百方針受到嚴(yán)重干擾和損害；
2、文革十年，雙百方針受到嚴(yán)重破壞；
（三）文藝的春天
1、十一屆三中全會(huì)后，重新落實(shí)雙百方針；
2、成果：見(jiàn)教材130頁(yè)

岳麓版高中歷史必修三重要復(fù)習(xí)提綱：中國(guó)近現(xiàn)代的先進(jìn)思想

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岳麓版高中歷史必修三重要復(fù)習(xí)提綱：中國(guó)近現(xiàn)代的先進(jìn)思想

專題一中國(guó)近現(xiàn)代的先進(jìn)思想
單元主題：西學(xué)東漸（林則徐、魏源“師夷之長(zhǎng)技以制夷”洋務(wù)派“中體西用”早期維新思想維新思想孫中山“三民主義”新文化運(yùn)動(dòng)“民主科學(xué)思想馬克思主義的傳播）
一、“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想
1、背景：清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，造成統(tǒng)治者愚昧無(wú)知；外國(guó)資本主義對(duì)中國(guó)侵略加劇和中西聯(lián)系的擴(kuò)大；先進(jìn)中國(guó)人為了解西方，抵御外來(lái)侵略，向西方學(xué)習(xí)。
2、代表人物：林則徐《四洲志》、魏源《海國(guó)圖志》
3、特點(diǎn)：沒(méi)有具體實(shí)踐，但是具有啟迪作用。、
二、“中學(xué)為體，西學(xué)為用”思想
1、背景：19世紀(jì)60年代，西學(xué)更加廣泛的傳入中國(guó)；內(nèi)憂外患；
2、代表人物：曾國(guó)藩、李鴻章、張之洞
3、目的：“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”、“求富”（鞏固清政府統(tǒng)治）
4、論戰(zhàn)：頑固派vs洋務(wù)派
5、實(shí)踐：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
6、結(jié)果：19世紀(jì)90年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，說(shuō)明“中體西用”思想不能使中國(guó)走向富強(qiáng)。
三、早期維新思想
1、背景：19世紀(jì)60年代，外國(guó)資本主義侵略的加深和民族資本主義的產(chǎn)生；
2、代表人物：王韜、鄭觀應(yīng)
3、主張：最初持“中體西用”的思想，中法戰(zhàn)爭(zhēng)后主張改良政治，實(shí)行君主立憲制度。
4、特點(diǎn)：尚未形成完整理論，未付諸實(shí)踐
四、維新思想
1、出現(xiàn)背景：
①19世紀(jì)90年代，民族工業(yè)的初步發(fā)展和民族資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大；
②帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)空前嚴(yán)重；
③西學(xué)的進(jìn)一步傳播；
2、代表人物：康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)
3、共同主張：發(fā)展資本主義；興民權(quán)、設(shè)議院、實(shí)行君主立憲；倡西學(xué)，廢八股；
康有為：《孔子改制考》《新學(xué)偽經(jīng)考》
梁?jiǎn)⒊骸蹲兎ㄍㄗh》變法圖存，伸民權(quán)，設(shè)議院
譚嗣同：《仁學(xué)》批判君主專制和綱常禮教，倡導(dǎo)自由、平等；
嚴(yán)復(fù)：譯著《天演論》，“自由為體，民主為用”
4、與頑固派論戰(zhàn)
焦點(diǎn)：要不要“變法”；要不要興民權(quán)行君主立憲；要不要倡西學(xué)，改革教育制度
5、實(shí)踐：戊戌變法
6、影響：起到思想啟蒙的作用，促進(jìn)了人們的覺(jué)醒。
五、新文化運(yùn)動(dòng)(民主、科學(xué)思想)
1、背景：
①帝國(guó)主義加緊侵略中國(guó)；
②袁世凱加強(qiáng)專制統(tǒng)治，掀起尊孔復(fù)古逆流（直接原因）
③中國(guó)民資主義進(jìn)一步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍壯大，要求在中國(guó)實(shí)行民主政治；
④西方啟蒙思想進(jìn)一步傳入中國(guó)，辛亥革命后，民主共和觀念深入人心；
2、新文化運(yùn)動(dòng)概況：
①標(biāo)志：1915.9陳獨(dú)秀上海創(chuàng)辦《青年雜志》
②代表：陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅、吳虞、劉半農(nóng)
③思想陣地：《新青年》
④活動(dòng)基地：北大（蔡元培的“兼容并包、思想自由”）
⑤旗幟：“民主”“科學(xué)”（德先生、賽先生）
⑥主要內(nèi)容：（四提倡－四反對(duì)）思想解放＋文學(xué)革命
提倡民主――反對(duì)專制；
提倡科學(xué)――反對(duì)愚昧、迷信
提倡新道德――反對(duì)舊道德(儒家傳統(tǒng)道德)
提倡新文學(xué)――反對(duì)舊文學(xué)
3、影響：
①性質(zhì)：辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù)，是一場(chǎng)民主主義的思想啟蒙和文化革新運(yùn)動(dòng)。
②進(jìn)步性：沉重打擊了專制主義，動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教的統(tǒng)治地位，促進(jìn)了中國(guó)人民
的覺(jué)醒，為馬克思主義在中國(guó)傳播創(chuàng)造了條件，推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生；推動(dòng)了自
然科學(xué)的發(fā)展；
③局限性：對(duì)于傳統(tǒng)文化和西方文化的全盤肯定和全盤否定的態(tài)度

六、孫中山“三民主義”
（一）三民主義的提出
1、背景：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)民族危機(jī)的加深；各種救國(guó)主張的失?。粚O中山上書改革碰壁；同盟會(huì)成立，提出十六字綱領(lǐng)；
2、內(nèi)容：民族主義、民權(quán)主義、民生主義
3、三民主義的評(píng)價(jià)：積極性；局限性（沒(méi)有明確的反帝要求；沒(méi)有徹底土地革命綱領(lǐng)）
4、實(shí)踐：指導(dǎo)辛亥革命，制定《中華民國(guó)臨時(shí)約法》
（二）三民主義的發(fā)展（新三民主義）
1、背景：孫中山思想的轉(zhuǎn)變；俄國(guó)十月革命和五四運(yùn)動(dòng)帶來(lái)新啟示和希望；
國(guó)民黨一大的召開(kāi)，重新解釋三民主義；
2、內(nèi)容：民族主義、民權(quán)主義、民生主義（與舊三民主義最大區(qū)別是：明確的反帝要求）
3、評(píng)價(jià)：新三民主義是三民主義的繼承和發(fā)展，成為大革命的指導(dǎo)思想；它以三大政策為核心，是國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)，推動(dòng)了國(guó)民革命的發(fā)展。
（三）三民主義的特點(diǎn)：時(shí)代性、愛(ài)國(guó)性、綱領(lǐng)性。

七、毛澤東思想
（一）歷史背景：
1、階級(jí)基礎(chǔ)：五四運(yùn)動(dòng)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)；
2、思想基礎(chǔ)：新文化運(yùn)動(dòng)解放思想，馬克思主義在中國(guó)的傳播；
3、實(shí)踐基礎(chǔ)：毛澤東及老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在新民主主義革命的探索和實(shí)踐，
共同創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨；
（二）毛澤東思想的形成與發(fā)展
1、萌芽：大革命時(shí)期（1924-1927.7）
（1）著作：《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》
（2）觀點(diǎn)：分析社會(huì)形態(tài)和階級(jí)狀況，指出農(nóng)民問(wèn)題是革命中心問(wèn)題。
2、初步形成：土地革命時(shí)期（1927.8-1937.7）
（1）著作：《井岡山斗爭(zhēng)》《星星之火可以燎原》《紅色政權(quán)為什么能存在》
（2）思想：“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”形成，開(kāi)創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市的革命道路”
（3）標(biāo)志著毛澤東思想的初步形成
3、正式形成：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1937.7-1945.8）
（1）著作：《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》
（2）思想：“新民主主義革命”理論
（3）中共七大：1945.4毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想
4、毛澤東思想的發(fā)展
（1）人民民主革命理論形成
著作：1949年七屆二中全會(huì)講話、《論人民民主專政》
思想：建立“人民民主專政”思想
意義：為人民政協(xié)制度和新中國(guó)成立奠定理論基礎(chǔ)
（2）社會(huì)主義革命、建設(shè)理論：
①“社會(huì)主義改造”思想：1953中共定“一化三改”方針
②社會(huì)主義建設(shè)探索：《論十大關(guān)系》、中共八大、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》
（三）毛澤東思想的主要內(nèi)容：新民主主義革命理論、社會(huì)主義革命和建設(shè)理論
（四）毛澤東思想的深遠(yuǎn)影響：
1、性質(zhì)：馬克思主義與中國(guó)民主革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中共黨集體智慧的結(jié)晶。
是馬克思主義的中國(guó)化
2、作用：
①毛澤東思想是中國(guó)民主革命勝利的思想武器，指導(dǎo)民主革命贏得了勝利，建立了中華人民共和國(guó)；
②指導(dǎo)了社會(huì)主義革命和建設(shè)，建立了社會(huì)主義；
③是中國(guó)特色社會(huì)主義理論思想淵源和理論先導(dǎo)；
④創(chuàng)造性第豐富和發(fā)展馬克思主義，是馬義的繼承和發(fā)展，具有承上啟下，繼往
開(kāi)來(lái)的重要?dú)v史地位。

八、鄧小平理論
（一）、歷史背景：
1、社會(huì)基礎(chǔ)：文化大革命結(jié)束，中國(guó)進(jìn)入新的歷史時(shí)期；
2、思想基礎(chǔ)：1978年的真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，解放了人們的思想；
3、實(shí)踐基礎(chǔ)：建國(guó)以來(lái)若干社會(huì)主義建設(shè)的正、反經(jīng)驗(yàn)
（二）形成和發(fā)展過(guò)程：
1、1978召開(kāi)十一屆三中全會(huì)，確立改革開(kāi)放偉大決策，實(shí)現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折；
2、1982中共十二大，提出“中國(guó)特色社會(huì)主義”理論（社會(huì)主義本質(zhì)和“三個(gè)有利
于”標(biāo)準(zhǔn)）
3、提出社會(huì)主義精神文明建設(shè)理論，強(qiáng)調(diào)兩手抓，兩手都要硬；
4、提出科技是第一生產(chǎn)力的思想和“一國(guó)兩制”理論
5、1987年中共十三大，提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論”、制定“一個(gè)中心，兩個(gè)基本
點(diǎn)”的基本路線、戰(zhàn)略三步走思想；
6、1992年南方談話，闡明社會(huì)主義本質(zhì)和如何建設(shè)社會(huì)主義（市場(chǎng)、計(jì)劃手段互補(bǔ)）
7、中共十四大：確立了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)；
8、中共十五大：確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想并寫進(jìn)黨章；
（三）歷史意義
1、性質(zhì)：中國(guó)當(dāng)代馬克思主義，馬克思主義理論與改革開(kāi)放實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。
2、精髓：解放思想，實(shí)事求是
3、作用：①指導(dǎo)了改革開(kāi)放合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)②是當(dāng)代民族精神的強(qiáng)大支柱
③創(chuàng)造性發(fā)展馬克思主義，馬克思主義在中國(guó)的二次歷史性飛躍

九、江澤民的“三個(gè)代表”思想：
（一）背景：
1、國(guó)際形勢(shì)：世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈；
2、國(guó)內(nèi)形勢(shì)：中國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段；
3、建設(shè)中國(guó)特色的實(shí)踐中，積累治黨治軍經(jīng)驗(yàn)，提出新思想
（二）主要內(nèi)容
1、中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求
2、中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的方向
3、中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益
（三）形成過(guò)程：
1、2000年江澤民第一次完整概括三個(gè)代表的思想；
2、2002年中共十六大，確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想并寫進(jìn)黨章
（三）歷史意義
1、性質(zhì)特點(diǎn)：當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中重要建黨理論，是集體智慧的結(jié)晶。
2、精髓：實(shí)事求是、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)
3、作用：①是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義完善和發(fā)展的理論武器；
②是新世紀(jì)全黨和中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的根本指針；
③是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的豐富和發(fā)展。

高中歷史必修知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：中國(guó)古代的中央制度（岳麓版）

高中歷史必修知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：中國(guó)古代的中央制度（岳麓版）

中國(guó)古代的中央制度

、了解法制和分封制的基本內(nèi)容

、分封制

（）概念：分封制又叫封邦建國(guó)，周王將族姻親和功臣到各地，廣建封國(guó)，各諸侯國(guó)必須承認(rèn)周王的權(quán)威，承擔(dān)各種義務(wù)。即所謂的“封建親戚,以藩屏周”

（）目的：鞏固。

（）分封對(duì)象：同姓親族是分封的主體，還分封功臣、姻親、殷商降族。

（）作用：

周人的范圍擴(kuò)大；

確立了周王天下共主的地位，鞏固了；

分封制使西周貴族集團(tuán)形成了“周王—諸侯—卿、大夫—士”的等級(jí)序列。

、法制

（）目的：鞏固分封制形成的秩序,解決貴族之間在、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。

（）內(nèi)容：周王、諸侯還是卿大夫、士都實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制度（法制的核心）。嫡長(zhǎng)子為大，其他嫡長(zhǎng)子的其他兄弟（次子、庶子）為小。大與小的關(guān)系是相對(duì)的。如諸侯對(duì)于周王為小，但在本國(guó)為大。

（）作用：

確立了整套土地、財(cái)產(chǎn)和地位的分配與繼承制度，保障各級(jí)貴族能夠享受“世卿世祿”的。

有利于凝聚族，防止內(nèi)部紛爭(zhēng)，強(qiáng)化，“國(guó)”和“家”密切的結(jié)在起。

、列舉從漢到明清制度演變的史實(shí)

、漢武帝：西漢的中、外朝制度;東漢“雖置公，事歸臺(tái)閣”總攬

、唐朝省部制：

（）結(jié)構(gòu)：

省——中書?。ㄆ鸩菰t令）、尚書?。ㄘ?fù)責(zé)執(zhí)行）、門下省（封駁審議）

部——吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部

（）作用：提高了辦事效率；相權(quán)分為，有利于加強(qiáng)皇權(quán)。

、宋初強(qiáng)化中央的措施（要注意分割相權(quán)、與削弱地方兩方面）

（）措施：

收精兵：原則是統(tǒng)與調(diào)分離，衙（統(tǒng)兵）、樞密院（調(diào)兵）。

削實(shí)權(quán)：在中央把相權(quán)分為（實(shí)行府司制，設(shè)樞密院分割宰相的；設(shè)中書門下作為宰相的辦公機(jī)構(gòu)，用參知政事分割宰相的行；設(shè)司使分割宰相的財(cái)權(quán)）；在地方上州郡直屬中央，州郡長(zhǎng)官之下設(shè)通判，派文臣出任州郡長(zhǎng)官。

制錢谷：由轉(zhuǎn)運(yùn)使把地方財(cái)賦運(yùn)到中央，使地方失去割據(jù)的財(cái)政基礎(chǔ)。

（）影響：加強(qiáng)了中央，改變了唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。造成了“冗官”、“冗兵”、“冗費(fèi)”的國(guó)家財(cái)政危機(jī)。

、元朝：元朝廢省，實(shí)行省制，即中書省。

、明朝：廢除丞相，相權(quán)、皇權(quán)而為，皇權(quán)發(fā)展到高峰。

明朝設(shè)立內(nèi)閣：明太祖設(shè)殿閣大學(xué)士，明成祖正式設(shè)內(nèi)閣。僅備顧問(wèn)，不參與決策。

、清朝設(shè)立軍機(jī)處：

：雍正間

原因：處理西北緊急軍務(wù)

職權(quán)：處理軍務(wù)，參與處理內(nèi)政外交、制定軍政大計(jì)、審理重大案件。只跪奏。

影響：提高了行政效率；軍國(guó)大事皆由裁決，皇權(quán)高度發(fā)展。軍機(jī)處的設(shè)立，是皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志。

第單元古希臘和古羅馬的制度

、了解希臘自然地理和希臘城邦制度對(duì)希臘文明的影響，認(rèn)識(shí)產(chǎn)生條件。

、產(chǎn)生的歷史條件

多山、多港、多島的地理

希臘城邦小國(guó)寡民（古代歷史條件下，的前提）；

多山、多港、多島的促成希臘商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和海外活動(dòng)頻繁，使希臘人較早接受平等、觀念。

、希臘城邦的主要特征是：小國(guó)寡民，各邦長(zhǎng)期自治

、希臘城邦中流行的政體是：貴族制、制

城邦政體的特點(diǎn)：（城邦自治或多或少的屬于各邦。）

、知道雅典的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)對(duì)人類文明發(fā)展的重要意義。

、制的確立：梭倫，將國(guó)家引上的軌道；克里斯提尼——最終確立（陶片放逐法）

、雅典的基本特點(diǎn)：、輪番而治、法律至上、直接

、體現(xiàn)：（雅典機(jī)構(gòu)的組成）

大會(huì)：最高機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定切；最重要的程序就某項(xiàng)事務(wù)展開(kāi)辯論。

百人議事會(huì)：大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)為大會(huì)準(zhǔn)備提案；兩次大會(huì)閉會(huì)期間，議事會(huì)是最高的代表，負(fù)責(zé)監(jiān)督行政官員落實(shí)大會(huì)決議。

法庭：常司法機(jī)關(guān)。最大限度保持，避免行賄舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。

2017年高中歷史必修三復(fù)習(xí)提綱：古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化

2017年高中歷史必修三復(fù)習(xí)提綱：古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化

專題二古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化

一、中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就

發(fā)明概況對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)

造紙術(shù)發(fā)明：西漢。改進(jìn)：東漢的蔡倫造成“蔡侯紙”。

1、地位：在古代“四大發(fā)明”中，紙的發(fā)明影響最為久遠(yuǎn)，對(duì)文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的積極作用也最為顯著。

2、作用：有利于信息的記錄、傳播和繼承。

指南針發(fā)明：戰(zhàn)國(guó)——司南（四大發(fā)明中歷史最為久遠(yuǎn)）。

為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行（地理大發(fā)現(xiàn)），提供了技術(shù)保證。

火藥發(fā)明：與古人煉丹制藥的實(shí)踐有關(guān)。使用：唐末用于戰(zhàn)爭(zhēng)。

改變?nèi)祟愖鲬?zhàn)方式；成為歐洲資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建勢(shì)力的重要武器。

印刷術(shù)1、唐：公元868年，雕版印刷的《金剛經(jīng)》是迄今所知世界上最早的有明確刊印日期的印刷品。

2、北宋：畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。為歐洲走出黑暗的中世紀(jì)以及文藝復(fù)興的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件。

二、中國(guó)的古代藝術(shù)

1、漢字的起源與書法的發(fā)展

起源：殷商時(shí)代的甲骨文（目前所知最早的成熟的漢字）。

發(fā)展：小篆，隸書，草書，行書，楷書（中國(guó)書法的五種主要字體）。

漢字演變的總趨勢(shì)：由繁到簡(jiǎn)。

2、東晉、唐、宋時(shí)期的書法名家

東晉：“書圣”王羲之，代表作有《蘭亭序》（“天下第一行書”）

唐代：①歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)：楷書中的歐體、顏體、柳體；②懷素、張旭擅長(zhǎng)狂草。

宋朝：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄（一說(shuō)蔡京）被稱為北宋四大書法家，都以行書名世。

3、繪畫中國(guó)畫分為人物畫、山水畫、花鳥畫三科。

⑴山水畫是中國(guó)畫的精粹。⑵文人畫是北宋以后中國(guó)畫的主要藝術(shù)形式。

三、中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色

1、《詩(shī)經(jīng)》：我國(guó)最古老的一部詩(shī)歌總集，收錄自西周初年至春秋中葉的305首詩(shī)歌。以現(xiàn)實(shí)主義為其創(chuàng)作風(fēng)格，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。

⑴《風(fēng)》：是《詩(shī)經(jīng)》的精粹，反映社會(huì)下層勞動(dòng)群眾的生活。

⑵《雅》：是周王朝王城所在地的詩(shī)歌，貴族宴飲時(shí)的樂(lè)歌。

⑶《頌》：是國(guó)王和諸侯用于祭祀和重大典禮的樂(lè)歌，主要是對(duì)祖先和當(dāng)權(quán)者功德的歌頌。

2、楚辭：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原等人吸收南方民歌精華，采用楚國(guó)方言，創(chuàng)造出的一種新體詩(shī)歌，其特點(diǎn)為浪漫主義的創(chuàng)作手法。代表：屈原的《離騷》。

3、漢賦：漢代的一種文體。

4、唐詩(shī)“詩(shī)仙”李白：浪漫主義，詩(shī)風(fēng)狂放熾烈，是盛唐氣象在文學(xué)上的體現(xiàn)。

“詩(shī)圣”杜甫：現(xiàn)實(shí)主義，詩(shī)風(fēng)憂國(guó)憂民。其生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期，經(jīng)歷了離亂和漂泊。他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。

5、宋詞豪放派：蘇軾、辛棄疾。婉約派：李清照。

6、元曲：關(guān)漢卿《感天動(dòng)地竇娥冤》。

7、明清四大長(zhǎng)篇小說(shuō)：《三國(guó)演義》（元末明初，羅貫中）、《水滸傳》（元末明初，施耐庵）、《西游記》（明代，吳承恩）、《紅樓夢(mèng)》（清代，曹雪芹）。