小學(xué)六年級復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時間：2020-11-06八年級物理下冊《滑輪》知識點復(fù)習(xí)北京版。
八年級物理下冊《滑輪》知識點復(fù)習(xí)北京版
知識點
知識點總結(jié)
對比學(xué)習(xí)定滑輪、動滑輪、滑輪組的定義、實質(zhì)及作用，在此基礎(chǔ)上掌握組裝簡單的滑輪組的方法：若要改變力的方向，n段繩子需要用n個滑輪;只省力，不改變力的方向，n段繩子需要(n-1)滑輪;定滑輪和動滑輪的個數(shù)最多相差1個;
接線方法：奇數(shù)根繩子從動滑輪開始接線，偶數(shù)根繩子從定滑輪開始接線。
常見考法
本知識點多以選擇題、畫圖題的形式來考查滑輪的繞線方式。知識的難度不大，只要理解以上知識，就能輕松解答!
誤區(qū)提醒
段數(shù)的確定可以采取在動、定滑輪間畫一條水平直線，數(shù)繩子和直線交點的方法，由于繞過定滑輪的繩子的自由端沒有連接重物，此段繩子不計在n數(shù)之內(nèi)。
課后練習(xí)
1.使用滑輪組可以[]
A．省力又省距離
B．可以省力，但不能改變力的方向
C．既可省力又可改變力的方向
D．費了力但可以省距離
2.利用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組提起重600牛的物體，最小的拉力是（不計動滑輪重力及摩擦）[]
A．600牛B．300牛
C．200牛D．100牛
3.有一滑輪組由三根繩子與動滑輪連接，已知動滑輪重20N，提起物體重70N，不計繩重和摩擦，則使重物勻速上升時所用的拉力()
A．90NB．50N
C．270ND．30N
答案：
1.C2.C3.D
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八年級物理下冊《杠桿平衡的條件》知識點復(fù)習(xí)北京版
八年級物理下冊《杠桿平衡的條件》知識點復(fù)習(xí)北京版
知識點
①杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。
②實驗前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上量出力臂。
③結(jié)論：杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是：
動力×動力臂=阻力×阻力臂。寫成公式F(1)l(1)=F(2)l(2)也可寫成：F(1)/F(2)=l(2)/l(1)
解題指導(dǎo)：分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題，必須要畫出杠桿示意圖;弄清受力與方向和力臂大小;然后根據(jù)具體的情況具體分析，確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問題。(如：杠桿轉(zhuǎn)動時施加的動力如何變化，沿什么方向施力最小等。)
解決杠桿平衡時動力最小問題：此類問題中阻力×阻力臂為一定值，要使動力最小，必須使動力臂最大，要使動力臂最大需要做到①在杠桿上找一點，使這點到支點的距離最遠;②動力方向應(yīng)該是過該點且和該連線垂直的方向。
課后練習(xí)
1、下列說法正確的是()
A、使用杠桿的目的就是為了省力。
B、使用杠桿的目的就是為了省距離。
C、使用杠桿既是為了省力又是為了省距離。
D、以上說法都不正確。
2、關(guān)于杠桿說法正確的是()
A、杠桿必須是直的。
B、杠桿必須有支點。
C、作用在杠桿上的兩個力總是使杠桿向同一方向轉(zhuǎn)動。
D、動力臂與阻力臂之和等于杠桿的長度。
3、下列杠桿屬于費力杠桿的是()
A、鋼絲鉗B、道釘鉗C、腳踏板D、起瓶蓋的起子
4、一桿秤，如果秤砣被磨損掉一部分，用它稱得質(zhì)量比被稱物體的實際質(zhì)量將()
A、偏大B、偏小C、相等D、無法判斷
5、對于某個杠桿來說，動力乘以動力臂的值越小，則()
A、使用這個杠桿一定省力
B、使用這個杠桿一定費力
C、使用這個杠桿既不省力，也不費力
D、無法確定這個杠桿是省力杠桿還是費力杠桿
答案：
1、D2、B3、C4、A5、D
八年級生物下冊《病毒》知識點北京版
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八年級生物下冊《病毒》知識點北京版
1)無細胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物也不屬于真核生物。
2)具有寄生性，需要寄生在宿主細胞中才能生存。
3)遺傳物質(zhì)是DNA(如噬菌體病毒)，或RNA(如HIV，煙草花葉病毒)。
4)RNA病毒的變異頻率較高。
5)增殖方式：復(fù)制增殖。
6)在生態(tài)系統(tǒng)中的成分：消費者。
7)應(yīng)用：可以作為基于工程的運載體;可以在動物細胞融合中作為細胞融合的誘導(dǎo)劑(如滅活的仙臺病毒)。
課后練習(xí)
下列特點不屬于病毒的特點的是()
A.沒有細胞結(jié)構(gòu)
B.個體微小，要用電子顯微鏡才能看得見
C.必須在寄主細胞內(nèi)才能繁殖
D.可以獨立生活
D
寄生在細菌體內(nèi)的病毒又叫()
A.植物病毒B.動物病毒
C.病原體D.噬菌體
D
病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)。根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體。
專門寄生在植物細胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒;
寄生在動物和人體細胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒，如流感病毒;專門寄生在細菌內(nèi)的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體)，如大腸桿菌噬菌體。
故A、B、C錯誤，D正確，故選D。
關(guān)于病毒的說法正確的是()
A.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的，所以它不是生物。
B.生物一旦被病毒感染，就會患病。
C.病毒在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者。
D.病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但它也是生物，能遺傳和變異。
D
八年級生物北京版下冊病毒知識點
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八年級生物北京版下冊病毒知識點
1)無細胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物也不屬于真核生物。
2)具有寄生性，需要寄生在宿主細胞中才能生存。
3)遺傳物質(zhì)是DNA(如噬菌體病毒)，或RNA(如HIV，煙草花葉病毒)。
4)RNA病毒的變異頻率較高。
5)增殖方式：復(fù)制增殖。
6)在生態(tài)系統(tǒng)中的成分：消費者。
7)應(yīng)用：可以作為基于工程的運載體;可以在動物細胞融合中作為細胞融合的誘導(dǎo)劑(如滅活的仙臺病毒)。
課后練習(xí)
下列特點不屬于病毒的特點的是()
A.沒有細胞結(jié)構(gòu)
B.個體微小，要用電子顯微鏡才能看得見
C.必須在寄主細胞內(nèi)才能繁殖
D.可以獨立生活
D
寄生在細菌體內(nèi)的病毒又叫()
A.植物病毒B.動物病毒
C.病原體D.噬菌體
D
病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)。根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體。
專門寄生在植物細胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒;
寄生在動物和人體細胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒，如流感病毒;專門寄生在細菌內(nèi)的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體)，如大腸桿菌噬菌體。
故A、B、C錯誤，D正確，故選D。
關(guān)于病毒的說法正確的是()
A.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的，所以它不是生物。
B.生物一旦被病毒感染，就會患病。
C.病毒在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者。
D.病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但它也是生物，能遺傳和變異。
D
