小學(xué)健康的教案

純堿的生產(chǎn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)。

1.3純堿的生產(chǎn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)（新人教選修2）
目標(biāo)要求：
了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過程
了解體現(xiàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展過程
掌握路布蘭法－索爾維法－聯(lián)合制堿法（候氏制堿）
學(xué)習(xí)過程：
復(fù)習(xí)回顧
碳酸鈉的俗名叫，是重要的，可用來制、、、和，碳酸鈉作為原料可用來生產(chǎn)的化合物，還大量應(yīng)用于中。我國素有“”之稱
思考與交流
1.碳酸鈉在水中結(jié)晶析出主要由哪些因素影岣？

2.你認(rèn)為工業(yè)生產(chǎn)碳酸鈉的主要原料是什么？

一、氨堿法生產(chǎn)純堿
氨堿法是由比利時人發(fā)明的，氨堿法是以和為原料生產(chǎn)碳酸鈉的過程。
1.生產(chǎn)碳酸氫鈉和氯化銨的主要反應(yīng)方程式是、
。
2.制取碳酸鈉的反應(yīng)方程式是。
3.思考與交流
（1）
將2mlNH4HCO3和2ml飽和食鹽水混合、振蕩
現(xiàn)象
反應(yīng)方程式

（2）用食鹽水洗滌煤氣（廢水中含氨和二氧化碳）時，可能會有白色沉淀，請用化學(xué)方程式表示、
。
（3）氨堿法中加入氨的主要作用是什么？

4.氨堿法制純堿的優(yōu)點是，
缺點是。

二、聯(lián)合制堿法

1.根據(jù)上圖，寫出生產(chǎn)純堿的化學(xué)方程式

2.思考與交流：
（1）根據(jù)聯(lián)合制堿法生產(chǎn)原理示意圖，分析比較它與氨堿法的主要區(qū)別是什么？

（2）聯(lián)合制堿法有哪些優(yōu)點？

參與答案
純堿、工業(yè)產(chǎn)品、玻璃、制堿、造紙、紡織、漂染、鈉、生活。口堿
1.純堿易溶與水。在35.4℃是溶解度最大，但在溫度降低溶解度減小丙結(jié)晶析出。
2.碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，應(yīng)用碳酸鈣和食鹽制取。
一、氨堿法生產(chǎn)純堿
索爾維、碳酸鈣、食鹽。
1.NH3＋CO2＋H2O=.NH4HCO3NaCl＋NH4HCO3=NaHCO3＋NH4Cl
2.2NaHCO3Na2CO3＋CO2＋H2O
3.（1）
將2mlNH4HCO3和2ml飽和食鹽利混合、振蕩
現(xiàn)象有白色晶體折出
反應(yīng)式NaCl＋NH4HCO3=NaHCO3＋NH4Cl

（2）NH3＋CO2＋H2O=.NH4HCO3NaCl＋NH4HCO3=NaHCO3＋NH4Cl
（3）主要作用是讓氨與二氧化碳作用NH3＋CO2＋H2O=.NH4HCO3，然后再與飽和食鹽水反應(yīng)NaCl＋NH4HCO3=NaHCO3＋NH4Cl，進(jìn)而制純堿2NaHCO3Na2CO3＋CO2＋H2O
4.優(yōu)點：原料食鹽和石灰石易得，產(chǎn)品純度高，氨和部分二氧化碳可循環(huán)使用，制造步驟簡單。缺點：生成的氯化鈣不易處理，食鹽利用率才70%。
二、聯(lián)合制堿法
1.NaCl＋NH3＋CO2＋H2O=NaHCO3＋NH4Cl2NaHCO3Na2CO3＋CO2＋H2O
2.聯(lián)合制堿法主要用氨堿法與合成氨聯(lián)合生產(chǎn)，氨堿法生產(chǎn)純堿雖然具有原料普遍易得，產(chǎn)品純度高，適合大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)等優(yōu)點，而聯(lián)堿法生產(chǎn)純堿則有更大的優(yōu)勢：一是原料的利用率高。聯(lián)堿生產(chǎn)中母液循環(huán)使用、氯化鈉中的鈉離子用來制造堿，氯化鈉用來制造氯化銨。這樣鹽的利用率可達(dá)96％以上。而氨堿法鈉的利用率僅70％，氯利用率為零，整體利用率只有28％左右；另外聯(lián)堿法利用合成氨生產(chǎn)排出的二氧化碳制堿，節(jié)省了石灰石、焦炭等原料。二是廢物排放少。聯(lián)堿在生產(chǎn)過程中無大量廢液、廢渣排出，每噸只有幾千克到幾十千克，選擇廠址自由度較大；而氨堿法每噸純堿約10立方米的廢液排出，難以處理，不宜在內(nèi)陸建廠。三是能源消耗低，可比單位綜合能耗，聯(lián)堿法為7100～8200MJ，而氨堿法為12000～14000MJ。四是成本低，聯(lián)堿法同時生產(chǎn)純堿和氯化銨，因此成本較低。
【課堂鞏固提高】
1．關(guān)于NaHCO3的性質(zhì)，下列說法正確的是（）
A．和酸反應(yīng)放出等量的CO2所消耗的酸比Na2CO3少
B．相同溫度下溶解度比Na2CO3要大
C．熱穩(wěn)定性比Na2CO3小
D．NaHCO3只能和酸作用不能和堿作用
答案：AC
2．將下列固體物質(zhì)放在空氣中，逐漸變成溶液后又變成粉末的是（）
A．Na2CO3B．KNO3C．Na2CO310H2OD．NaOH
答案：D
3．檢驗小蘇打粉末中是否有蘇打的方法是（）
A、溶于水，加Ca(OH)2溶液B、溶于水，加稀CaCl2溶液
C、加稀鹽酸D、溶于水，加入NaOH溶液
答案：B
4.等質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與足量的鹽酸反應(yīng)，放出二氧化碳?xì)怏w最多的是()
A．Ca(HCO3)2B．NaHCO3C．Na2CO3D．CaCO3
答案：A
5、我國著名的化工專家侯德榜在20世紀(jì)20年代所創(chuàng)立的“侯氏制堿法”譽(yù)滿全球?！昂钍现茐A法”中的堿是指下列的（）
A、NaOHB、K2CO3C、Na2CO3D、NaHCO3
答案：C
6．工業(yè)上常用氨堿法制碳酸鈉(將氨和二氧化碳先后通入飽和食鹽水而析出小蘇打，再經(jīng)過濾、焙燒，得到純堿)，但卻不能用氨堿法制碳酸鉀，這是因為在溶液中()
A.KHCO3溶解度較大B.KHCO3溶解度較小
C.K2CO3溶解度較大D.K2CO3溶解度較小
答案：A
7、（05年高考全國I）已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì)，為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用下圖中的裝置進(jìn)行實驗。

主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性
②將ag試樣放人錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到bg
④從分液漏斗滴人6molL-1的硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓人一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到cg
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作，直到U型管的質(zhì)量基本不變，為dg
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}：
⑴在用托盤天平稱量樣品時，如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，
說明
（2）裝置中干燥管B的作用是
（3）如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸，測試的結(jié)果（填偏高、偏低或不變）
（4）步驟⑤的目的是
（5）步驟⑦的目的是
（6）該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為
（7）還可以用其他實驗方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請簡述一種不同的實驗方法。
答案：（1）樣品重、砝碼輕。（2）防止空氣中的CO2水蒸氣進(jìn)入U型管中
（3）偏高（4）把反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部導(dǎo)入U型管中
（5）判斷反應(yīng)產(chǎn)生的CO2是否全部排出，并被U型管中的堿石灰吸收。
（6）106d-106b44a×100%。
（7）①可將定質(zhì)量的樣品溶解在過量的鹽酸中，充分反應(yīng)后加熱蒸發(fā)，根據(jù)所得固體NaCl的質(zhì)量及樣品質(zhì)量求解。
②將定質(zhì)量的樣品溶解在過量的硝酸中，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、烘干，并稱量所得AgCl固體的質(zhì)量，根據(jù)所得AgCl質(zhì)量及樣品質(zhì)量求解。

相關(guān)知識

化工生產(chǎn)過程中的基本問題學(xué)案導(dǎo)學(xué)

第一單元課題1化工生產(chǎn)過程中的基本問題學(xué)案導(dǎo)學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：1.了解生產(chǎn)硫酸的基本流程
2.了解生產(chǎn)中原料的選擇
3.了解化學(xué)科學(xué)實驗與化工生產(chǎn)的區(qū)別。
4.注意生產(chǎn)中的三廢處理，防止環(huán)境污染
學(xué)習(xí)過程：
一、依據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理確定生產(chǎn)過程
1.工業(yè)制備硫酸，要從以下的幾個方面考慮
（1）采用的原料應(yīng)該是自然界中的含物質(zhì)，如、。
（2）生產(chǎn)過程中，要先使硫元素轉(zhuǎn)化成，再把轉(zhuǎn)化成，再與水反應(yīng)制得。
2.思考與交流：工業(yè)生產(chǎn)上制備硫酸的基本原理
（1）以S為原料制備SO2
化學(xué)反應(yīng)方程式，（屬反應(yīng)）
（2）利用催化氧化反應(yīng)將SO2氧化成SO3
化學(xué)反應(yīng)方程式，（屬反應(yīng)）
（3）三氧化硫轉(zhuǎn)化成硫酸
化學(xué)反應(yīng)方程式，（屬反應(yīng)）
3.工業(yè)制硫酸主要生產(chǎn)流程
見課本P5
二、生產(chǎn)中原料的選擇
1.思考與交流：我國生產(chǎn)硫酸需考慮的問題
（1）從基建投資、加工費用及環(huán)保方面考慮，用制硫酸優(yōu)于用制硫酸。
（2）我國天然硫資源，而且開采條件。
（3）我國黃鐵礦儲量比天然硫要。
（4）硫黃制硫酸比黃鐵礦制硫酸生產(chǎn)流程、設(shè)備、三廢少，勞動生產(chǎn)率，易于設(shè)備。
（5）由于原料多需進(jìn)口，硫黃制硫酸成本比黃鐵礦制硫酸，
三、生產(chǎn)中反應(yīng)條件的控制
1.硫酸工業(yè)生產(chǎn)的三個主要設(shè)備是、、。
2.閱讀P6表1-1,思考溫度較____時,越有利于SO2轉(zhuǎn)化為SO3
二氧化硫催化氧化的反應(yīng)方程式，屬_____________反應(yīng)。
思考:是否溫度越低越有利于SO2轉(zhuǎn)化為SO3?
2、提示：應(yīng)選擇溫度:(1)低溫(400~5000C)
注意:工業(yè)生產(chǎn)中反應(yīng)溫度的選擇往往還要考慮該溫度下催化劑的活性
3.閱讀P6表1-2,思考壓強(qiáng)的增大,SO2的轉(zhuǎn)化率_____
思考:是否壓強(qiáng)越高越好?
3、提示：應(yīng)選擇壓強(qiáng):常壓注意:工業(yè)生產(chǎn)中壓強(qiáng)的選擇：往往還要考慮成本和能量消耗等問題。

四、生產(chǎn)中三廢處理
1.如何處理尾氣中的SO2?
工業(yè)：ＳＯ２ＣaＳＯ３SO2（重新利用）
主要反應(yīng)式、
。
實驗室：ＳＯ２＋２ＮaＯＨ=Ｎa２ＳＯ３＋Ｈ２Ｏ
2.如何處理廢水中的酸性物質(zhì)?

五、能量的充分利用
1.生產(chǎn)1t硫酸需消耗的電能，硫酸生產(chǎn)的三個過程都是反應(yīng)，生產(chǎn)1t硫酸放出的反應(yīng)墊相當(dāng)于的電能。這些廢熱的利用，可以向外界輸出大量，大大降低生產(chǎn)。
2.可以利用SO2氧化成SO3時放出的熱量用來預(yù)熱。
[課堂鞏固提高]
1、下列說法正確的是（）
A．合成硫酸的工業(yè)尾氣可以直接排入大氣
B．進(jìn)入接觸室的氣體，必須先經(jīng)凈化、干燥
C．從沸騰爐中排出的爐渣可以作為肥料
D．在高溫、高壓下由和合成
答案：B
2．欲除去氣體中含有的氣體，應(yīng)選用的試劑是（）
A．品紅B．飽和溶液
C．溶液D．燒堿溶液
答案：B
3．有關(guān)二氧化硫的敘述正確的是()
A．二氧化硫不能使溴水、高錳酸鉀溶液迅速褪色
B．接觸法制硫酸的沸騰爐排出的爐氣中含SO2
C．實驗室可用啟普發(fā)生器制取二氧化硫
D．用石灰水很容易區(qū)分二氧化碳和二氧化硫
答案：B
4、SO2是重要的大氣污染物，大量SO2主要來源,SO2不但本身污染大氣，它在大氣中經(jīng)塵粒催化，與水、氧氣作用，形成危害更大的酸雨，形成酸雨的有關(guān)化學(xué)方程式為：。
答案：煤和石油的燃燒，金屬礦石的冶煉

SO2＋O22SO3SO3+H2O=H2SO4

5．火力發(fā)電廠常用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生的SO2氣體，并回收制得有用的石膏（CaSO42H2O）則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
答案：．Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O2CaSO3+O2+4H2O=2CaSO42H2O

6、某硫酸廠每天用含60％的硫鐵礦500t生產(chǎn)硫酸，如果在沸騰爐內(nèi)損失5％的硫，的轉(zhuǎn)化率為90％。每天能生產(chǎn)98％的硫酸多少噸？
解析：本題主要考查如何處理多步反應(yīng)過程中原料的損失。沸騰爐中損失5％的硫，轉(zhuǎn)化率為90％這些都可轉(zhuǎn)化為S元素的損失，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為的損失。所以設(shè)生產(chǎn)98％的硫酸噸。則由關(guān)系式：
1202×98
500×60％×（1－5％）×90％
即：
解得噸
答案：每天能生產(chǎn)98％的硫酸噸

高二化學(xué)知識點：純堿的生產(chǎn)（新人教版）

高二化學(xué)知識點：純堿的生產(chǎn)（新人教版）

一純堿的性質(zhì)和工業(yè)用途總結(jié);
純堿的性質(zhì)。純堿即碳酸鈉又稱蘇打或堿灰，相對分子質(zhì)量為106.00是無水、白色的粉末。相對密度為2.533,熔點為851,易溶于水并能與水生成幾種水合物，工業(yè)產(chǎn)品純度在99左右。純堿是一種強(qiáng)堿弱酸生成的鹽，它的水溶液呈堿性，并能與比碳酸強(qiáng)的酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，如：在高溫下，純堿可分解成氧化鈉和二氧化碳，反應(yīng)式如下：此外，無水碳酸鈉長期暴露在空氣中時能緩慢地吸收空氣中的水分和二氧化碳，生成碳酸氫鈉。
純堿的用途與規(guī)格純堿是重要的化工原料之一，是基本化學(xué)工業(yè)中產(chǎn)量最大的產(chǎn)品之一，是用途十分廣泛的基本工業(yè)原料，主要用于制化學(xué)品、清洗滌，也用于照相術(shù)和制醫(yī)藥品。絕大部分用于工業(yè)，一小部分為民用。在工業(yè)用純堿中，主要是輕工、建材、化學(xué)工業(yè)，約占二分之三;其次是冶金、紡織、石油、國防、醫(yī)藥及其它工業(yè)。玻璃工業(yè)是純堿的最大消費部門，每頓玻璃消耗0.2頓?；瘜W(xué)工業(yè)用于制水玻璃、重鉻酸鈉、硝酸鈉、氟化鈉、小蘇打、硼砂、磷酸三鈉等。冶金工業(yè)用作冶煉助溶劑選礦用浮選劑，煉鋼和煉銻用作脫硫劑。印染工業(yè)用作軟水劑。制革工業(yè)用于原料的脫脂，中和鉻鞣革和提高鉻鞣液堿度。還用于生產(chǎn)合成洗滌劑、添加劑、三聚磷酸鈉和其他磷酸鈉鹽等。食用級純堿用于生產(chǎn)味精、面食等。
二氨堿法生產(chǎn)純堿的主要工序總結(jié)
氨氣與水和二氧化碳反應(yīng)生成一分子的碳酸氫銨，這是第一步。第二步是：碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)生成一分子的氯化銨和碳酸氫鈉沉淀，碳酸氫鈉之所以沉淀是因為他的溶解度較小。
根據(jù)NH4Cl在常溫時的溶解度比NaCl大，而在低溫下卻比NaCl溶解度小的原理，在278K～283K(5℃～10℃)時，向母液中加入食鹽細(xì)粉，而使NH4Cl單獨結(jié)晶析出供做氮氮肥。
(1)NH3+H2O+CO2=NH4HCO3
(2)NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
(3)2NaHCO3=加熱=Na2CO3+H2O+CO2↑
即：①NaCl(飽和)+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓
②2NaHCO3=加熱=Na2CO3+H2O+CO2↑

新人教版高二化學(xué)純堿的生產(chǎn)知識點

新人教版高二化學(xué)純堿的生產(chǎn)知識點

一純堿的性質(zhì)和工業(yè)用途總結(jié);

純堿的性質(zhì)。純堿即碳酸鈉又稱蘇打或堿灰，相對分子質(zhì)量為106.00是無水、白色的粉末。相對密度為2.533,熔點為851,易溶于水并能與水生成幾種水合物，工業(yè)產(chǎn)品純度在99左右。純堿是一種強(qiáng)堿弱酸生成的鹽，它的水溶液呈堿性，并能與比碳酸強(qiáng)的酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，如：在高溫下，純堿可分解成氧化鈉和二氧化碳，反應(yīng)式如下：此外，無水碳酸鈉長期暴露在空氣中時能緩慢地吸收空氣中的水分和二氧化碳，生成碳酸氫鈉。

純堿的用途與規(guī)格純堿是重要的化工原料之一，是基本化學(xué)工業(yè)中產(chǎn)量最大的產(chǎn)品之一，是用途十分廣泛的基本工業(yè)原料，主要用于制化學(xué)品、清洗滌，也用于照相術(shù)和制醫(yī)藥品。絕大部分用于工業(yè)，一小部分為民用。在工業(yè)用純堿中，主要是輕工、建材、化學(xué)工業(yè)，約占二分之三;其次是冶金、紡織、石油、國防、醫(yī)藥及其它工業(yè)。玻璃工業(yè)是純堿的最大消費部門，每頓玻璃消耗0.2頓。化學(xué)工業(yè)用于制水玻璃、重鉻酸鈉、硝酸鈉、氟化鈉、小蘇打、硼砂、磷酸三鈉等。冶金工業(yè)用作冶煉助溶劑選礦用浮選劑，煉鋼和煉銻用作脫硫劑。印染工業(yè)用作軟水劑。制革工業(yè)用于原料的脫脂，中和鉻鞣革和提高鉻鞣液堿度。還用于生產(chǎn)合成洗滌劑、添加劑、三聚磷酸鈉和其他磷酸鈉鹽等。食用級純堿用于生產(chǎn)味精、面食等。

二氨堿法生產(chǎn)純堿的主要工序總結(jié)

氨氣與水和二氧化碳反應(yīng)生成一分子的碳酸氫銨，這是第一步。第二步是：碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)生成一分子的氯化銨和碳酸氫鈉沉淀，碳酸氫鈉之所以沉淀是因為他的溶解度較小。

根據(jù)NH4Cl在常溫時的溶解度比NaCl大，而在低溫下卻比NaCl溶解度小的原理，在278K～283K(5℃～10℃)時，向母液中加入食鹽細(xì)粉，而使NH4Cl單獨結(jié)晶析出供做氮氮肥。

(1)NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

(2)NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓

(3)2NaHCO3=加熱=Na2CO3+H2O+CO2↑

即：①NaCl(飽和)+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓

②2NaHCO3=加熱=Na2CO3+H2O+CO2↑

《張衡傳》學(xué)案導(dǎo)學(xué)

《張衡傳》學(xué)案導(dǎo)學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解傳記文章的特點，學(xué)習(xí)本文記人敘事詳略安排得當(dāng)?shù)膶懛ā?br> 2.掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。
3.了解張衡的品格和他在科學(xué)、文學(xué)、政治各方面的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他刻苦求學(xué)、科學(xué)務(wù)實、追求真理的精神。
學(xué)習(xí)學(xué)重點：
1.記人敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?br> 2.文言詞句知識的歸納整理和遷移運用。
3.文史、文化常識。
學(xué)習(xí)難點：
掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。
導(dǎo)學(xué)程序與內(nèi)容：
一、解題
“傳”：傳記.記述的內(nèi)容是一個人的生平事跡。傳記要突出傳主的特點。
比較“傳”的不同含義：
《張衡傳》《左傳》
《廉頗藺相如列傳》《詩集傳》
（傳記）（傳記）
張衡，作為一個偉大的學(xué)者，在中國歷史上是罕見的；作為一個偉大的科學(xué)家，在世界歷史上也是突出的。他在政治、文學(xué)與自然學(xué)諸方面都有重大的貢獻(xiàn)。他在書法、繪畫上也有成就。他尤其注重實驗科學(xué)的研究和發(fā)明創(chuàng)造，其發(fā)明的候風(fēng)地動儀比歐洲人第一次制出地震儀要早1700多年。他的這一偉大成就，至今為世界所公認(rèn)。課文節(jié)選自《后漢書張衡傳》。
《后漢書》作者范曄，字蔚宗，南朝宋順陽（今河南淅川縣東人）人，歷史學(xué)家。博涉經(jīng)史，善屬文，能隸書，曉音律。始為尚書吏部郎，后左遷宣城太守。不得志，乃刪眾家漢書，成一家之作。累遷太子左衛(wèi)將軍，意志不滿，與魯國孔熙選謀逆，伏誅。初中課文《樂羊子妻》變節(jié)選自《后漢書》。
二、導(dǎo)讀全篇，掌握內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫法
1.逐段閱讀
課文以時間先后為順序，介紹傳主的生平事跡。全文包括五個自然段，各段內(nèi)容各有側(cè)重。
(1)寫張衡的文學(xué)才能、廉虛高潔的品格，以及他既關(guān)心國家而不慕榮利的性格。
(2)寫張衡擅長于器械制造，尤致思于天文陰陽歷算術(shù)學(xué)，取得突出的科技成就。
(3)寫張衡不慕官場名利。簡要敘述官職變遷情況。
(4)著重介紹張衡制作的候風(fēng)地動儀。
①制作時間和儀器名稱。
②儀器的材料、大小、形狀、雕飾。從外形介紹入手，給人總體印象。
③儀器的機(jī)關(guān)構(gòu)造。說明內(nèi)部主要部件和外面八龍的作用。
④覺知地震的道理，從內(nèi)外結(jié)合上說明動儀的作用。
⑤儀器的效果：靈驗如神，用實驗證明地動儀的靈驗和準(zhǔn)確。由“怪”到“服”，形象地反映出人們對這新儀器的認(rèn)識過程。
⑥儀器正式投入使用。
此段像一篇小型的說明文，從制作時間、名稱、外形、內(nèi)部構(gòu)造、功能、效果和應(yīng)用等方面，對候風(fēng)地動儀作了介紹，說明詳而不雜，有條不紊，形象具體，以致可以根據(jù)這個說明來復(fù)制候風(fēng)地動儀。
(5)寫張衡在政治上的作為。
2.分析結(jié)構(gòu)。
采用明段意分段法：先逐段概括段意，然后用合并同類項法把相關(guān)聯(lián)緊縮密的自然段合在一起。
全文五個自然段中，二、三、四自然段講的都是張衡取得的科學(xué)成就，自然應(yīng)合為一大段。這樣，就理清了文章的結(jié)構(gòu)。
全文可分為三個部分：
(1)寫張衡的品格和文才①
(2)寫張衡在科學(xué)技術(shù)上取得的成就(②③④)
(3)寫張衡的政治才干(⑤)
第二部分是文章的重點，又可分為兩層：一是仕途情況，以及制作渾天儀和著《靈憲》、《算圖論》的情況；一是專門介紹候風(fēng)地支儀。顯然，后者又是第二部分的重點。
作者這樣處理文章的詳略安排。無疑是非常正確的，因為張衡一生有多方面的才能和成就，而他在科技方面的才能和創(chuàng)造發(fā)明最為突出，理應(yīng)成為本文記敘的重點。
三、基本知識、
1、本文選自，作者是南朝宋歷史學(xué)家、文學(xué)家。張衡是（朝代）科學(xué)家、文學(xué)家。
2、解釋下列句子中的詞語。
⑴衡少善屬文（屬：）
⑵而無驕尚之情（驕尚：）
⑶公車特征拜郎中（拜：）
⑷衡不慕當(dāng)世（當(dāng)世：）
⑸京師學(xué)者咸怪其無征（無征：）
⑹時國王驕奢，不遵典憲（典憲：）
3、下列說法正確的一項是（）
A．“遂通五經(jīng)，貫六藝”中“五經(jīng)”是指：詩、書、禮、易、左傳；“六藝”是指：禮、樂、射、御、書、數(shù)。
B．《兩都賦》的作者是張衡，《二京賦》的作者是班固。二都與兩京都指長安和洛陽。
C．“拜、遷、轉(zhuǎn)、徙”都是指調(diào)動官職。
D．《后漢書》與《史記》、《漢書》、《三國志》被稱為“四史”。
4、譯句。
⑴永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。

⑵其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。

⑶陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。

5、課文敘述了張衡哪幾方面的情況？

6、下列對原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）
A、張衡年輕時就很有才能，但他并不恃才傲物，而是穩(wěn)重淡泊，不去結(jié)交庸俗之人，也無意出世為官。
B、張衡精于機(jī)械方面的巧思，致力于天文、氣象的研算，因此被皇帝征召，于是他更精心于鉆研這方面的學(xué)問。
C、張衡研制成渾天儀后，又研制成了候風(fēng)地動儀，根據(jù)里面設(shè)置的機(jī)關(guān)，可以測定地震的發(fā)生及方位。
D、永和初年，張衡出京做河間相前，預(yù)先打聽到河間的奸邪豪右，上任前將他們一舉收擒，河間從此安寧了。
四、讀選文，回答問題：
陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍機(jī)發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng)，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征，后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。
7、區(qū)別下列字的不同含義。
⑴之：下有蟾蜍，張口承之（）
乃知震之所在（）
⑵以：以精銅鑄成，員徑八尺（）
自此以后（）
⑶而：尊則振龍機(jī)發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之（）
雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動（）
8、選段從三個方面介紹了地動儀，請分別加以概括。
⑴
⑵
⑶

9、用自己的話說說地動儀的工作原理。

10、通過對地動儀的解說，照應(yīng)了上文的哪一句話？

五、知識拓展
墨翁者，吳槐市里中人也。嘗游荊楚間，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以資讀書，奚汲汲①四方乎?”乃歸，署門曰“造古法墨”。躬操杵臼，雖龜手黧②面，而形貌奇古，服危③冠大襦。人望見，咸異之。時磨墨沈④數(shù)斗，醉為人作徑尺字，殊偉。所制墨，有定直。酬弗當(dāng)，輒弗與。故他肆之屨⑤恒滿，而其門落然。
客有誚⑥之曰：“子之墨雖工，如弗售何!”翁曰：“嘻!吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之難，故不欲售之易也。今之逐利者，茍作以眩俗，卑賈以餌眾，視之雖如玄圭⑦，試之則若土炭，吾竊恥焉。使吾欲售而效彼之為，則是以古墨號于外，而以今墨售于內(nèi)，其可乎?且吾墨雖不售，然視篋中，則黝然者固在，何遽戚戚為!”客聞之曰：“吾儕⑧誦圣人之言，以學(xué)古為則，不能以實德弸⑨其中，徒飾外以從俗徼⑩譽(yù)者，豈不愧是翁哉?”嘆息而去。
[注]①奚汲汲：奚，哪里。汲汲，心情急切的樣子。②黧：色黑而黃。③危：高。④墨沈：墨汁。⑤屨：用麻、葛等制成的鞋。⑥誚：譏諷。⑦玄圭：黑色的玉。⑧儕：同輩。⑨弸：充滿。⑩徼：求。
11、下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是（）
A、躬操杵臼（躬：彎腰）
B、人望見，咸異之（異：感到……怪異）
C、所制墨，有定直（直：價錢）
D、使吾欲售而效彼之為（效：仿效）
12、下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（）
A、以：而以今墨售于內(nèi)以精銅鑄成，員徑八尺
B、而：雖龜手黧面，而形貌奇古雖才高于世，而無驕尚之情
C、雖：視之雖如玄圭雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動
D、于：則是以古墨號于外衡少善屬文，游于三輔
13、對下列句子中加點的“之”所指代的意思，理解正確的一項是（）
①人望見，咸異之②客有誚之曰③試之則若土炭④客聞之曰
A、①和③句不同，②和④句相同
B、①和③句相同，②和④句相同
C、①和②句相同，③和④句不同
D、①和④句相同，②和③句不同
14、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
①時磨墨沈數(shù)斗，醉為人作徑尺字，殊偉。

②徒飾外以從俗徼譽(yù)者，豈不愧是翁哉?

15、本文善于運用對比的寫法來刻畫人物形象。文中的墨翁與逐利者的區(qū)別是什么?請根據(jù)文意，用自己的話簡要回答。

參考答案
1、《后漢書》；范曄；東漢2、⑴連綴，連續(xù)⑵驕傲自大⑶授給官職⑷為世所用⑸沒有應(yīng)驗⑹典章制度3、D4、⑴（漢和帝）永元年間，被推薦為孝廉，沒有去應(yīng)薦；三公官署屢次召請去任職（他）也不去應(yīng)召。⑵儀器的樞紐和機(jī)件制造的巧妙，都隱藏在酒樽形的儀器中，覆蓋嚴(yán)密得沒有一點縫隙。⑶暗中探知一些奸黨分子的姓名，一下子全都抓起來，官民上下都很敬畏，贊頌河間地區(qū)政治清明。5、記敘了張衡的高尚品德和刻苦鉆研精神，以及他在文學(xué)、科學(xué)方面的成就，在政治上的作為。6、D7、⑴代詞，代銅丸；助詞，無實義⑵用；與“后”連用，表示時間的限制⑶表順接；表轉(zhuǎn)接8、⑴地動儀的形狀及構(gòu)成。⑵地動儀的
工作原理。⑶地動儀的運用。9、地動儀外面有八條銅龍，龍口各含一枚銅丸，（龍頭）下面各有一個蛤蟆，張著嘴巴，準(zhǔn)備接住龍口吐出的銅丸，如果發(fā)生地震，儀器外面的龍就震動起來，機(jī)關(guān)發(fā)動，龍口吐出銅丸，下面的蛤蟆就把它接住。尋找它的方向，就能知道地震的地方。10、衡善機(jī)巧11、A12、AB13、C14、①經(jīng)常研磨很多墨汁，愛好給他人寫一尺見方的字，所寫的字非常壯美。②僅僅是裝飾外表迎合世俗求得名譽(yù)的人，面對這位墨翁，難道不感到羞愧嗎?15、逐利者以假冒真，迎合世俗，而墨翁則臨財不茍，潔身自好，堅守道德準(zhǔn)則。