高中英語譯林版教案

牛津譯林版高中英語Unit1Advertising單元復(fù)習(xí)學(xué)案。

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時都會提前最好準(zhǔn)備，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個高中教師都不可缺少的。教案可以讓講的知識能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助高中教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢？下面是小編精心為您整理的“牛津譯林版高中英語Unit1Advertising單元復(fù)習(xí)學(xué)案”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

牛津譯林版高中英語Unit1Advertising單元復(fù)習(xí)學(xué)案
詞匯導(dǎo)練
1．GroupAgave____________(有說服力的)opinionsandwonthedebate.
2．Theprojectshouldbe____________(完成)withinayear.
3．JinYonghasagood____________(想像力)inwritingswordsmenstories(武俠小說)．
4．I____________(推薦)thebooktoallmyfriends.
5．IfIamnot____________(可獲得的)whenyouphone，askformybrother.
6．Sheisd____________togotothecountryforhersummerholiday.
7．Isitc____________foryoutocomeoutthisevening?
8．Everyone’sfingerprintsareu____________.
9．Ifyouc____________acrime，youwillneverescapebeingpunished.
10．Thea____________areexcitedbythewonderfulperformance.
11．Thisdictionaryis____________forbeginnersofEnglish.(intend)
12．Wemayfindallkindsof____________aroundus，onTV，innewspapersandsoon.(advertise)
1．persuasive　2.completed　3.imagination　4.recommended
5．a(chǎn)vailable　6.determined　7.convenient　8.unique
9．commit　10.audience　11.intended　12.advertisements
短語匯集
1．________________欺騙，捉弄
2．________________上氣不接下氣
3．________________誘使某人做某事
4．________________上當(dāng)；受騙
5．________________反復(fù)地，一遍又一遍地
6．________________獨具的；特有的
7．________________想要
8．________________把……交給某人
9．________________對……感到厭倦
10．________________迎合，對……有吸引力
11．________________傳達(dá)
12．________________組織，匯集；組裝
1.playtrickson　2.outofbreath　3.tricksb.intodoing　4.fallfor　5.overandoveragain　6.beuniqueto　7.feellike　8.presentsth.tosb.　9.beboredwith　10.appealto　11.getsth.across　12.putsth.together
語句試譯
1．(回歸課本P2)Weare________usedtothem________weoftendonotevenrealizehowmanyweseeandhearinaday.
我們對它們習(xí)慣到甚至經(jīng)常根本意識不到一天看到、聽到多少廣告。
2．(回歸課本P3)________________adsplaytricksonusthough.
然而并非所有的廣告都在欺騙我們。
3．(回歸課本P7)Iftheywanttobecomethemarketleader，thecompanymustensurethattheirproductis________________________.
如果他們想成為市場的主宰者，公司必須確保他們的產(chǎn)品高質(zhì)量。
4．(回歸課本P13)Wemustupdateourpackaging________________________attractmoreyoungcustomers.
我們必須更新包裝以吸引更多年輕顧客。
1.so；that　2.Notall　3.ofhighquality　4.inorderto
核心知識
1.share　vt.vi.　共用；分享；分擔(dān)；平均分配
n．　一份；股份
(回歸課本P2)Ididsomeresearchonadvertisements，andhavesomeveryimportantinformationtosharewithyou.
我對廣告做了一些研究并且有很重要的信息與你分享。
10
歸納拓展
sharesth.withsb.與某人分享某物，共用某物?sharesth.between/amongsb.分配某物?
sharethejoyandhardships同甘共苦?
sharein分享，分擔(dān)；參與?
shareaninterest興趣相同?
doone’sshare做分擔(dān)的工作，履行義務(wù)等?bear/takeone’sshareof...分/負(fù)擔(dān)某人的那份……
例句探源
①(牛津P1833)Suesharesahousewiththreeotherstudents.
休和另外三個學(xué)生合住一所房子。
②(朗文P1876)Thousandsoffansfloodedthestreetstoshareinthecelebrationoftheirteam’svictory.
數(shù)以千計的球迷涌向街頭，共同慶祝他們球隊的勝利。
③Iwroteacheckformyshareofthephonebill.
我開了支票去交我該付的電話費。
1．完成句子
(1)Theteachersuggestedthatthey__________________________(分擔(dān)費用)amongthem.
答案：sharetheexpenses
(2)Thelittlegirllikesto__________________________________(和……分享玩具)theotherkidsatthekindergarten.
答案：sharehertoyswith
(3)Wearegoodfriends，soweshould________(分享)happinessandsorrow.
答案：share
2.Culturereferstoagrouporcommunity________wesharecommonexperiencesthatshapethewayweunderstandtheworld.
A．withwhichB．that
C．whichD．what
解析：選A。句意：“文化指的是我們與之共享形成我們理解世界的方式的共同經(jīng)歷的群體或社團(tuán)?！眘harewith與……共享。
2.promote　vt.　宣傳，推廣；促銷，推銷(產(chǎn)品)；提升，晉升
(常用于被動語態(tài))；促進(jìn)
(回歸課本P2)Acommercialadvertisementisonewhichsomeonehaspaidfortopromoteaproductorservice.
商業(yè)廣告是一種人們?yōu)榱送其N產(chǎn)品或服務(wù)而花錢做的廣告。
歸納拓展
promoteanewproduct促銷新產(chǎn)品?
promoteworldpeace促進(jìn)世界和平?
promoteequalopportunities提倡平等的機(jī)會?bepromotedtomanager被提升為經(jīng)理))?promotionn.推銷，晉級?
promotern.承辦人，主辦方?
promotionaladj.促銷的
例句探源
①(朗文P1630)Verdoornwaspromotedtoseniorvicepresident.
弗登被提升為高級副總裁。
②(牛津P1587)Thebandhasgoneontourtopromotetheirnewalbum.
這個樂隊已開始巡回宣傳他們的新唱片。
③Theareaisbeingpromotedasatouristdestination.
這個地區(qū)正被推廣為旅游點。
3．完成句子
(1)該組織旨在促進(jìn)各國之間的友誼。
Theorganizationworksto________________betweennations.
答案：promotefriendship
(2)這家公司在盡力促銷一種新產(chǎn)品。
Thecompanyistrying________________________________________.
答案：topromoteanewproduct
(3)她工作努力，很快便獲得提升．
Sheworkedhardand________________________.
答案：wassoonpromoted
(4)該足球隊晉級成了甲級隊。
Thefootballteam________________________theFirstDivision.
答案：waspromotedto
3.lie　n．　謊話；謊言
v．　說謊；躺；處于(某種狀態(tài))
(回歸課本P2)Chinahasstronglawstoprotectpeoplefromadvertisementsthatlieortrytomakepeoplebelieveuntrueclaimsaboutproductsorservices.
中國有強(qiáng)有力的法律來禁止說謊或?qū)Ξa(chǎn)品與服務(wù)介紹失真的廣告來保護(hù)人們。
歸納拓展

易混詞形變化：
例句探源
①(牛津P1164)Thecatwaslyingfastasleepbythefire.
貓臥在爐火旁睡得很熟。
②Thetownliesonthecoast.
這個小鎮(zhèn)位于海濱。
③(朗文P1186)Iwishyouwouldn’tlietome.
我希望你不要對我說謊。
④Tinagotintotroublefortellinglies.
蒂娜因說謊陷入了麻煩。
4．完成句子
(1)許多歌星對自己的真實年齡撒謊。
Manypopstars________________theirrealages.
答案：lieabout
(2)你在說謊，但謊言掩蓋不了事實。
Youare________and________cannotcoverupfacts.
答案：lying；lies
(3)由于昨晚太熱了，因此他躺在地板上睡覺。
Itwasveryhotlastnight，sohe________onthefloortosleep.
答案：lay
(4)別對我撒謊！
Don’t________________________/________________________________！
答案：lietome/tellliestome
5.Theboy________ontheground________thathehadseenacock________anegg.
A．laying；lay；layB．lying；lie；lie
C．lying；lied；layD．lay；lying；lay
解析：選C。句意：“躺在地上的那個男孩撒謊說他看見公雞下了個蛋?！钡谝粋€空是“躺”，lyingontheground，作定語修飾theboy；第二個空“撒謊”是句子的謂語，故用lied；第三個空“下蛋”，又用了seesb./sth.do結(jié)構(gòu)，故用動詞原形lay。
4.cure　vt.　治愈；治療；改正，糾正(壞習(xí)慣)
n．　治療；療程；療法
(回歸課本P2)Theadvertiserswantyoutoreadtheword‘fights’andthinkthatthetoothpastecuresbadbreath...
廣告想要你看到“挑戰(zhàn)”這個詞，并且認(rèn)為這種牙膏可治愈口臭……
歸納拓展
例句探源
①(朗文P491)Thissimplesolutioncuredmeofbitingmynails.
這個簡單的辦法幫我改掉了咬指甲的習(xí)慣。
②(牛津P489)Willyoubeabletocurehim，Doctor?
醫(yī)生，你能把他治好嗎？
③(牛津P489)There’snoknowncurebuttheillnesscanbetreated.這種病尚沒有確切的治愈方法，但可以醫(yī)治。
易混辨析
cure，heal，treat
(1)cure意為“治愈”，常指治療疾病，消除痛苦，或革除惡習(xí)，消除弊害等，側(cè)重結(jié)果，常用于curesb.ofsth.結(jié)構(gòu)中。
(2)heal指治愈傷口，尤其是灼傷，使愈合或恢復(fù)正常。
(3)treat意為“治療”，強(qiáng)調(diào)動作，常用在treatsb.forsth.結(jié)構(gòu)中。
①Iamsurethepoorgirl’sillnesswillbecured.
②Ittookthreemonthsforthecuttohealproperly.
③Whichdoctorisgoingtotreatherforherillness?
6.(2011年江蘇徐州第一次模擬)Thedoctorhascuredmanypeople________suchadisease.
A．ofB．on
C．inD．have
解析：選A。curesb.ofsth.是一固定結(jié)構(gòu)，意為“給某人治好某種病”。
7．Parentstryto________theirchildrenoftheirbadhabits.
A．cureB．treat
C．recoverD．heal
解析：選A。curesb.ofsth.表示“治愈，改掉”；treat治療，對待；recover重新獲得，恢復(fù)；heal治愈(尤指傷口愈合)。
8.Althoughthismedicinecancureyou________yourillness，ithasabadeffect________you.
A．for；onB．of；on
C．of；atD．for；in
解析：選B?？疾閮蓚€固定搭配，即curesb.ofsth.“治愈某人的某種疾病”和havea．..effectonsb.“對某人有……的影響”。
5.recommend　vt.　推薦；建議；勸告
(回歸課本P9)Irecommendthatwepurchase10copiesforthelibrary.
我建議我們?yōu)閳D書館購買10本書。
歸納拓展
recommendthat＋主語＋(should)do...建議……?recommenddoingsth.建議做某事?
recommendsb.todosth.建議某人做某事?recommendsth.tosb.(＝recommendsb.sth.)?向某人推薦某物?
recommendsth.for...推薦……作某種用途?recommendsb.for/as...推薦某人擔(dān)任……?strongly/highly/thoroughlyrecommend強(qiáng)烈建議，極力推薦?
makearecommendation提出建議
例句探源
①(牛津P1658)Canyourecommendagoodhotel?
你能推薦一家好的飯店嗎？
②It’sstronglyrecommendedthatthemachinesshouldbecheckedeveryyear.
建議每年一定把機(jī)器檢修一次。
③(朗文P1705)Westronglyrecommendbuyingabicyclehelmet.我們強(qiáng)烈建議購買自行車頭盔。
④Doctorsrecommendthatallchildrenshouldbeimmunized.
醫(yī)生們建議所有兒童都應(yīng)接種疫苗。
9．完成句子
(1)Itwasrecommendedthatpassengers(________)________________________(notsmoke)duringtheflight.
答案：(should)notsmoke
(2)Themanufacturerrecommended________(change)theoilafter500km.
答案：changing
(3)Myneighboralwaysrecommendsthemarket________freshfruitandvegetables.
答案：for
(4)Irecommendyou________getdowntoworkassoonaspossible.
答案：to
6.determine　vt.　決定；確定；(使)下定決心
(回歸課本P18)Inordertodetermineyouraudience，youwillneedtodoalittleresearch.
你需要做一些調(diào)查以確定你的廣告群體。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P551)Theamountofavailablewaterdeterminesthenumberofhousesthatcanbebuilt.
水源的多少直接影響建房的質(zhì)量。
②Turnermakesnoexcuses，justdeterminingtoworkharder.
特納沒有辯解，只是決定更加努力工作。
③(牛津P545)I’mdeterminedtosucceed.
我決心要獲得成功。
④Gwenisaverydeterminedwoman.
格溫是個非常堅定的女子。
(1)我們決定“五一”前完成這項工作。
We________________gettheworkdonebeforeMayDay.
答案：determinedto
(2)什么使你決定接受他們的邀請？
What________________________________theirinvitation?
答案：determinedyoutoaccept
(3)我們決定早些出發(fā)。
We________________anearlystart/(that)we’dmakeanearlystart.
答案：determinedon
(4)我決心要弄清楚誰該對此事負(fù)責(zé)。
I________________________________________whoisresponsibleforthis.
答案：amdeterminedtofindout
7.appeal　vi.　迎合，有吸引力；懇求，呼吁；上訴
n．　懇求，呼吁；感染力；上訴
(回歸課本P18)Itisimportanttoalwaystrytoappealtothewaytheaudiencewillreact.
要始終迎合觀眾的反應(yīng)，這很重要。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P80)Theideadidn’tappealtometoomuch.
我對這個主意不怎么感興趣。
②Thewatercompanyappealedtoeveryonetoreducetheamountofwaterused.自來水公司呼吁大家節(jié)水。
③(牛津P79)Thecompanyisappealingagainsttheruling.
公司正對判決提出申訴。
④Thepolicemadeanappealtothepublictoremaincalm.
警方呼吁公眾保持鎮(zhèn)靜。
11．完成句子
(1)政府呼吁每個人都不要浪費水。
Thegovernmentis________________everyone________________________water.
答案：appealingto；nottowaste
(2)娛樂節(jié)目必須雅俗共賞，老少皆宜。
Entertainingprogrammeshaveto________________allagesandsocialgroups.
答案：appealto
(3)警方呼吁公眾提供有關(guān)這種犯罪活動的信息。
Thepoliceare________________thepublic________informationaboutthecrime.
答案：appealingto；for
(4)她不服判決向高等法院上訴。
She________________thehighcourt________hersentence.
答案：appealedto；against
12.(2011年西工大附中模擬)Thedesign________alltheagesandsocialgroupsisnoteasytomake.
A．a(chǎn)ppealedtoB．beingappealedto
C．tobeappealedtoD．a(chǎn)ppealingto
解析：選D。句意：能夠迎合所有年齡段和不同社會階層人的喜好的設(shè)計是很難做到的。
8.beusedto　對……習(xí)以為常；習(xí)慣于；適應(yīng)
(回歸課本P2)Wearesousedtothemthatweoftendonotevenrealizehowmanyweseeandhearinaday.
我們對此是如此熟悉以至于我們根本意識不到我們一天看到、聽到多少(廣告)。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P2225)Weareusedtothenoisefromthetrafficnow.
現(xiàn)在我們已適應(yīng)車輛來往的噪音了。
②I’musedtogettingupearly.
我習(xí)慣早起。
③(朗文P2266)Marianneusedtoplaythepianoeveryday，butshehardlyeverplaysnow.
瑪麗安娜過去天天彈鋼琴，但現(xiàn)在幾乎不彈了。
13．完成句子
(1)你以前常在星期天去釣魚。
You________________________________onSundays.
答案：usedtogofishing
(2)從前這里有一家餐廳。
________________________________arestauranthere.
答案：Thereusedtobe
(3)竹子可以用來建造房屋。
Bamboo________________________________________houses.
答案：canbeusedtobuild
(4)戰(zhàn)爭期間城堡被用來做監(jiān)獄。
Duringthewarthecastle________________________prison.
答案：wasusedas
9.playtrickson...　玩把戲，戲弄……
(回歸課本P3)Notalladsplaytricksonusthough.
然而并不是所有的廣告都玩把戲。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P2204)Shewastrickedintosigningthepaper.
她被騙簽了那份文件。
②Winstonhadtrickedtheelderlycoupleoutof,000.
溫斯頓騙了那對老夫婦5000美元。
③(牛津P2158)Thekidsarealwaysplayingtricksontheirteacher.
孩子們經(jīng)常耍些花招戲弄老師。
14．介詞填空
(1)Playingtricks________othersissomethingweshouldneverdo.
答案：on
(2)Shetrickedhim________marryingher.
答案：into
(3)Shehasatrick________raisinghereyebrowsattheendofaquestion.
答案：of
10.upto　(數(shù)量、程度等)達(dá)到；一直到……；勝任；正在干，從事著(尤指壞事)；是(某人的)責(zé)任；由(某人)決定
(回歸課本P16)Itallowsyoutotakephotographscontinuouslyforupto6hours.
這臺相機(jī)可以連續(xù)拍照長達(dá)6小時。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P2219)He’snotuptothejob.
他無法勝任這項工作。
②Uptonowhe’sbeenveryquiet.
到目前為止，他一直很安靜。
③(朗文P2260)—Whichsofashouldweget?
—It’suptoyou.
—“我們買哪個沙發(fā)？”
—“由你來決定”。
④IthinkKen’suptonogood.
我想肯正在干壞事。
15．完成句子
(1)我的汽車最多能帶四個人。
Icantake________________fourpeopleinmycar.
答案：upto
(2)到目前為止，顧客們購物時已經(jīng)習(xí)慣了使用布口袋而不用塑料袋。
Customershavebeenusedtoclothbagsinsteadofplasticbagswhengoingshopping________________________.
答案：uptonow
(3)歐文有強(qiáng)烈的責(zé)任感，因此他能勝任這個職位。
Owenhasastrongsenseofresponsibility，sohe________________________thepost.
答案：isupto
(4)我敢說他在打壞主意。
I’msurehe________________________________
________.
答案：isuptonogood
11.getsth.across(tosb.)　將(想法、信息等)傳達(dá)(給某人)；使理解
(回歸課本P18)Therearelotsofdifferentwaystogetyourmessageacrosswhenyouareputtingtogetheranadcampaign.
當(dāng)你組織一項廣告活動時，有許多不同的方法能傳達(dá)你的信息。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P853)Yourmeaningdidn’treallygetacross.
你的意思并未真正為別人理解。
②(朗文P865)Itwasdifficulttogetmyideaacrossthecommittee.
很難讓委員會了解我的想法。
③Toputhispointacross，mydadlockedmeoutwhenIwaslate.
為了表明他的態(tài)度，我回家晚了爸爸就把我鎖在外邊。
④Iranacrossmyoldfriendtheotherday.
那天我偶然見到了我的老朋友。
16．完成句子
(1)這個辦法很巧妙，能夠讓人理解他的意思。
Thisisacleverwayof________________________________.
答案：gettinghismeaningacross
(2)我總是設(shè)法讓你理解知識將會怎樣改變你的生活。
Iamalwaystryingto________________________toyouhowknowledgewillchangeyourlife.
答案：getitacross
(3)你的演講聽眾理解了嗎？
Didyourspeech________________________thecrowd?
答案：getacrossto
(4)她不大善于表達(dá)自己的觀點。
She’snotverygoodat________________________
________.
答案：puttingherviewsacross
句型解析
1　Iftheywanttobecomethemarketleader，thecompanymustensurethattheirproductisofhighquality.(P7)
如果他們想成為市場的主宰者，公司就必須確保他們產(chǎn)品的高質(zhì)量。
　ofhighquality屬于“of＋n.”結(jié)構(gòu)。這一結(jié)構(gòu)相當(dāng)于形容詞，在句中可以作表語、定語或賓語補足語。
(1)當(dāng)“of＋n.”結(jié)構(gòu)中的名詞是抽象名詞時，相當(dāng)于其名詞所對應(yīng)的形容詞的意思，說明被修飾詞具有某種特征或?qū)傩?。常用的名詞有：use/importance/help/value/interest/benefit等。這些名詞前可用great，no，little，some，any，notmuch等修飾，以表示不同程度。
①ThecamelisofgreathelptotheArab.(＝ThecamelisveryhelpfultotheArab.)
駱駝對阿拉伯人有很大的幫助。
(2)當(dāng)“of＋n.”結(jié)構(gòu)中的名詞表種類、數(shù)量、度量等時，表示不同的人或物的共同特征，此時名詞前通常有冠詞。常用的名詞有：size/type/kind/price/height/depth/length/weight/age/shape/colour等。
②Thetwoareofanage，butareofdifferentheight.
這兩個人年齡相同，但身高不同。
(3)“of＋n.”結(jié)構(gòu)還可以表示主語的根源關(guān)系，此時的名詞多是表示親屬、血統(tǒng)、種族、國籍以及出處的名詞，常用的名詞有：family/blood/race/origin等。
③Weareofthesameblood.我們是同一血統(tǒng)。
(4)“of＋n.”結(jié)構(gòu)還可以表示人的特點、特性，常用名詞有：wealth/education/courage/achievement/ability等。
④Yoursisterisagirlofwisdom.
你妹妹是一位有智慧的女孩。
17．完成句子
(1)睡眠對恢復(fù)精力很有幫助。
Sleepis________________________forrefreshment.
答案：ofgreathelp
(2)這是一件重要的事。
Thisisanimportantmatter.＝Thisisamatter________________________.
答案：ofgreatimportance
(3)現(xiàn)在很多東西都是塑料做的。
Manythingstoday________________________.
答案：areofplastics
(4)他和我同歲。
HeandI________________________________________.
答案：areofthesameage
2　Wemustupdateourpackaginginordertoattractmoreyoungcustomers.(P13)
我們必須更新包裝以吸引更多年輕顧客。
　inorderto“目的是……，為了”，作目的狀語，可以置于句首，又可置于句后。
(1)soasto引導(dǎo)的不定式短語一般置于句中，不可放于句首。
(2)只用todo也可作目的狀語，句首，句后皆可。
(3)inorderto和soasto的否定形式分別是inordernotto和soasnotto。
(4)inorderto和soasto后只能接動詞原形，如果后接目的狀語從句可用inorderthat或sothat。
18．完成句子
(1)在中國為了舉辦北京奧運會，工人們建造了許多新的體育場館，比如鳥巢。
Workersbuiltmanynewstadiums________________________/(________________)________holdtheBeijingOlympicGamesinChina，forexample，Bird’sNest.
答案：inorderto/(soas)to
(2)講清楚些，以便他們能理解你。
Speakclearly________________/________________________theymayunderstandyou.
答案：sothat/inorderthat
(3)演講人提高了嗓門，以便別人能聽到。
Thespeakerraisedhisvoice______hecouldbeheardbyothers.
答案：inorderthat/sothat
作文指導(dǎo)
主動句和被動句的變換
什么時候用被動，什么時候用主動，主要是由陳述對象決定的。英語寫作中特別強(qiáng)調(diào)陳述對象的一致性，因此考生在選擇主動和被動時一定要慎重。
主動變被動
1．不需體現(xiàn)動作的執(zhí)行者


Itwillcertainlyproduceagreatchangeintheworld’scommunications.Agreatchangewillcertainlybeproducedintheworld’scommunications.
　本句強(qiáng)調(diào)“agreatchange”，使用被動語態(tài)會使其更符合英文表達(dá)。

2.需要強(qiáng)調(diào)動作的承受者


TheearthquakedestroyedmanybuildingsandhousesonMay12th,2008.ManybuildingsandhousesweredestroyedbytheearthquakeonMay12th,2008.
　為了強(qiáng)調(diào)“manybuildingsandhouses”被毀壞，用被動語態(tài)更好。jab88.cOM

3.保持陳述對象的一致，以求行文連貫


Mymother’swordsmovedme，andIfeltsoashamedformystubbornness.Iwassomovedbymymother’swords，andIfeltsoashamedformystubbornness.
　為了保證兩個句子的主語一致，把第1個句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，以使句子連貫。

被動變主動
1．需要體現(xiàn)動作的執(zhí)行者


Nowlisteningmoretotheirchildrenispaidmoreattentiontobymostparents，sotheywillunderstandthembetter.Nowmostparentspaymoreattentiontolisteningmoretotheirchildren，sotheywillunderstandthembetter.
　本句想表達(dá)“現(xiàn)在父母們更注重傾聽孩子們了”，因此句子要體現(xiàn)“mostparents”的行為，因此用主動語態(tài)。

2.保持陳述對象的一致，以求行文連貫


Ifwedon’tknowhowthewastesshouldbeused，wecansellthemtotherecyclingstation.Ifwedon’tknowhowtousethewastes，wecansellthemtotherecyclingstation.
　原文中if引導(dǎo)的從句中的賓語從句(howthe...used)的被動語態(tài)導(dǎo)致if從句中前后陳述對象混亂，影響了句意的明晰和語言的流暢。

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牛津譯林版高中英語Unit2　Growingpains單元復(fù)習(xí)學(xué)案

詞匯導(dǎo)練
1．YoudidmeafavorIexpressedmythankstoyou____________(真誠地)．
2．Itwashisown____________(過錯)thathefailedintheexamination.
3．A____________(有價值的)collectionofpaintingisonshow.
4.Agood____________(關(guān)系)betweenparentsmayhaveagoodeffectontheirchildren.
5．Wearequitesurprisedatthatman’sstrange____________(舉止)．
6．Youmay____________him.He’salwaystellingthetruth.
7．Hewillbe____________forspeedydrivingoneday.
8．It’sharmfultosmoke，especiallyforthe____________whoarestillgrowing.
9．“Whata____________！”shesaid，surveyingthesceneaftertheparty.
10．Thevisitorsare____________totouchtheexhibitsandtakephotosinthemuseum.
11．Theschoolgivesstudents____________(free)ofchoiceaboutwhattowear.
12．Iexpectedan____________(explain)andanapology.
1.sincerely　2.fault　3.valuable　4.relationship　5.behaviour　6.trust　7.punished　8.teenagers　9.mess　10.forbidden　11.freedom　12.explanation
短語匯集
1．____________________　開大(音量)
2．____________________迫不及待做……
3．____________________(燈)熄滅
4．____________________對……要求嚴(yán)格
5．____________________不睡覺，熬夜
6．____________________畢竟
7．____________________混淆，攪勻
8．____________________目前，當(dāng)前
9．____________________處理，處置
10．____________________發(fā)瘋似地，瘋狂地
1.turnup　2.can’twaittodo　3.goout　4.behardon　5.stayup　6.afterall　7.mixup　8.atpresent　9.dowith　10.likecrazy
語句試譯
1．(回歸課本P22)Theroomisamess，________pizzaboxes________________________anddirtydishes________________________.
房間一團(tuán)糟，比薩盒子扔在地板上，臟兮兮的盤子堆在洗碗池里。
2．(回歸課本P23)．..，but________________hehasbeensorudetous，Ifeellikewehavetopunishhim________hewon’trespectus.
……，但是由于他對我們?nèi)绱藷o理，我認(rèn)為我們得懲罰一下他，否則他就不會尊重我們。
3．(回歸課本P24)Wefeelyou________________________________that.
我們覺得你本不該做那件事。
4．EricsitsonhisbedlookingatDaniel，________________hisarmscrossedandlooksangry.
埃里克坐在床上，瞧著雙臂交叉、表情憤怒的丹尼爾。
5．(回歸課本P38)Sometimesheacts________________________________hedoesn’tevenloveusatall.
有時他表現(xiàn)得仿佛一點兒都不愛我們。
6．(回歸課本P38)Also，________________IwatchaDVDhesendsmetobedortellsmetospendmoretimestudying.
而且，每當(dāng)我看DVD時，他要么讓我去睡覺，要么告訴我在學(xué)習(xí)上多花點兒時間。
1.with；onthefloor；inthesink　2.nowthat；or　3.shouldnothavedone　4.whohas　5.asthough/asif　6.everytime
核心知識
1.leave　vt.　使……處于某種狀態(tài)；聽任；交付，委托；離開
n．　假期，休假
(回歸課本P22)Listentome，youngman—rememberthedaywhenweleftyouincharge?
聽我說年輕人——還記得我們讓你負(fù)責(zé)的那一天嗎？
歸納拓展
leave使……處于……狀態(tài)
sb./sth.＋n./adj./adv.
sb./sth.＋介詞短語
sb.doing...
sth.done
sb./sth.＋從句
leave＋n.＋to/with＋n.把……托付/委托給……
leavesb.todosth.委托某人去做某事
leavesb.alone不去打擾某人，讓某人獨自呆著
leavesth.alone別碰某物
leavesb./sth.be不要去打擾某人/別動某物
leavebehind落下，遺忘，將……拋在后面
leaveout遺漏，漏掉
takeamonth’spaidleave帶薪休假一個月
例句探源
①(朗文P1170)Thetrialleftalotofquestionsunanswered.
審判留下了許多未能得到解答的疑問。
②(朗文P1170)Justleavemealoneandletmesleep.
別打擾我，讓我睡會兒吧。
③(牛津P1151)Britainisbeingleftbehindintheracefornewmarkets.英國在開拓新市場方面正被甩在后面。
④(牛津P1151)Leavemeoutofthisquarrel，please.
請別把我牽扯進(jìn)這場爭吵。
1．Ifyoureallyhavetoleaveduringthemeeting，you’dbetterleave________thebackdoor.
A．forB．by
C．a(chǎn)crossD．out
解析：選B。根據(jù)句意：“如果你必須在會議期間離開，你最好從后門走”。故選B。
2．—Areyouhappywithyournewcomputer.
—No，itis________mealotoftrouble.
A．showingB．leaving
C．givingD．sparing
解析：選C。根據(jù)句意：“你對你的新電腦滿意嗎？”“不滿意，它給我?guī)砹嗽S多麻煩”。故選C。
3．Theteacherstressedagainthatthestudentsshouldnot________anyimportantdetailswhileretellingthestory.
A．bringoutB．letout
C．leaveoutD．makeout
解析：選C。句意：老師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生們在復(fù)述故事時，不應(yīng)漏掉任何重要的細(xì)節(jié)。bringout闡明，出版；letout放掉(水，氣等)，泄露；leaveout遺漏；makeout理解，辨別出。故選C。
4．完成句子
(1)走的時候，讓廚房的燈開著。
________________________________________whenyouleft.
答案：Leavethekitchenlighton
(2)刷牙時不要開著水龍頭。
Don’t________________________________whileyoubrushyourteeth.
答案：leavethewaterrunning.
2.charge　vt.vi.　收費；要價，索價；控訴；充電
n．　負(fù)責(zé)，掌管；費用
(回歸課本P22)Listentome，youngman—rememberthedaywhenweleftyouincharge?
聽我說年輕人——還記得我們讓你負(fù)責(zé)的那天嗎？
歸納拓展
例句探源
①(朗文P319)Theychargedmeforthiscandybar.
這塊棒糖他們收了我兩美元。
②(朗文P319)Herhusbandwaschargedwithhermurder.
她丈夫被指控謀殺了她。
③(牛津P319)I’mleavingtheschoolinyourcharge(＝inthechargeofyou)．
我這就把學(xué)校交給你管。
④(牛津P319)Hetookchargeofthefarmafterhisfather’sdeath.他在父親去世后掌管了農(nóng)場。
⑤(牛津P319)Deliveryisfreeofcharge.
免費送貨。
5．介詞填空
(1)Willyoube________charge________thecompanywhenIamaway?
答案：in；of
(2)Afterhisfatherdied，thesontookcharge________hisbusiness.
答案：of
(3)Thepolicechargedtheman________stealingthecar.
答案：with
(4)Howmuchdoyoucharge________makingasuit?
答案：for
3.interest
(1)[U]興趣；好奇心；關(guān)心
(2)[C]令人感興趣的事物；愛好
(3)[C](通常作復(fù)數(shù))好處；利益，福利
(4)vt.使……注意；關(guān)心或感興趣
(回歸課本P35)Iwantedtoseemyfriendsanddothingsthatinterestme，...
我希望見見我的朋友，做些我感興趣的事情，……
歸納拓展
例句探源
①(朗文P1079)Hewaslookingatmewithinterest.
他感興趣地看著我。
②(朗文P1079)Nooneathometookaninterestinthechildren’swelfare.家里沒有人關(guān)注孩子們的幸福。
③(朗文P1080)Thejudgedismissedthecaseintheinterestofjustice.為了維護(hù)正義，法官駁回了案子。
④(朗文P1080)ItmayinterestyoutoknowthatBobandRachelaregettingadivorce.
你聽了可能會感興趣：鮑勃和雷切爾要離婚了。
⑤(牛津P1065)Anyoneinterestedinjoiningtheclubshouldcontactusattheaddressbelow.
有意加入俱樂部者請按下面的地址和我們聯(lián)系。
易混辨析
interesting，interested
(1)interestingadj.(事或物)有趣的，引起興趣的
(2)interestedadj.(人)感興趣的
Weareinterestedintheinterestingstory.
6．完成句子
(1)那時我已經(jīng)對此想法失去興趣了。
BythattimeIhad________________________theidea.
答案：lostinterestin
(2)他是個有廣泛業(yè)余愛好的人。
Heisamanofwide________outsidehiswork.
答案：interests
(3)為了安全，禁止吸煙。
________________________________safety，smokingisforbidden.
答案：Intheinterest(s)of
(4)她始終關(guān)注慈善工作。
Shehasalways________________________charitywork.
答案：interestedherselfin
(5)我們很想聽聽你對這個話題的看法。
Wewould________________________________yourviewsonthissubject.
答案：beinterestedtohear
(6)我們就不能做點更有意義的事情嗎？
Can’twedosomething________________？
答案：moreinteresting
7．Tomsoundsverymuch________inthejob，butI’mnotsurewhetherhecanmanageit.
A．interestedB．interesting
C．interestinglyD．interestedly
解析：選A。beinterestedinsth.。在句中sound和be一樣，都是連系動詞。
8．Youhavetobeafairlygoodspeakerto________listeners’interestforoveranhour.
A．holdB．make
C．improveD．receive
解析：選A。句意：你應(yīng)當(dāng)是一個相當(dāng)好的演說家，能抓住聽眾的興趣達(dá)1個多鐘頭之久。holdone’sinterest固定搭配，意為“吸引某人的興趣”。
4.insist　vt.vi.　堅持，堅持認(rèn)為
(回歸課本P38)Recentlyhehasbeenrefusingtodohishomework，andinsteadinsistsonwastinghistimewatchingDVDsandlisteningtoforeignmusic.
近來他一直拒絕做他的家庭作業(yè)，固執(zhí)地把時間浪費在看DVD和聽外國音樂上。
歸納拓展
insistonsth.堅決主張
insistondoingsth.堅持要求做某事
insistthatsb.(should)dosth.
堅持要某人做某事(虛擬語氣)
insistthat...堅持說，堅持認(rèn)為(真實語氣)
例句探源
①(朗文P1071)Thechefinsistsonthebestandfreshestingredients.大廚堅持要最好最新鮮的原料。
②(朗文P1071)Heinsistsoncallingmebymyfirstname.
他堅持要直呼我的名字。
③(朗文P1071)Tomitainsistedthatthechangeswouldnotaffectmosttaxpayers.
托密塔堅稱這些變化不會影響到大多數(shù)納稅人。
④(牛津P1056)Heinsiststhatshe(should)come.
他執(zhí)意要她來。
易混辨析
insiston，stickto，persistin
(1)insiston堅持的是看法或主張，竭力主張去做某事
(2)stickto指堅持“原則、計劃、諾言”等
(3)persistin堅持的是行為和做法，強(qiáng)調(diào)“剛愎自用”
①(朗文P2022)ItoldyouI’dbethere，andIstucktomyword.
②Whydoyoupersistinblamingyourselfforwhathappened?

(1)在表示建議、要求、命令等的動詞，(如：advise，demand，insist，order，propose，recommend，require，suggest，urge等)后的賓語從句中，謂語動詞用“should＋動詞原形”，should可以省略。
(2)Itisdesired/suggested/proposed/recommended/urged...＋that從句中，謂語動詞用“should＋動詞原形”，should可以省略。
(3)在suggestion，proposal，order，plan，idea，request，advice等名詞后的表語從句和同位語從句中，謂語動詞用“should＋動詞原形”，should可以省略。
9．(2010年高考福建卷)Teachersrecommendparents________theirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.
A．notallowB．donotallow
C．mustn’tallowD．couldn’tallow
解析：選A。recommend作“建議”講，后面的賓語從句中的謂語動詞要用“should＋動詞原形”的虛擬語氣形式，should可以省略。故選A項。
10．(2010年安徽合肥調(diào)研)Thecaptainurgedthatthemission________beforedark.
A．mustbefinishedB．oughttobefinished
C．befinishedD．wasfinished
解析：選C。本題的解題關(guān)鍵是“urged”，urge作“敦促”解，表示要求，命令，后面的賓語從句中謂語動詞要用“should＋動詞原形”，should可以省略。故答案選C。
11．(2011年江蘇蘇州調(diào)研題)Theoldworkerinsistedthathe________old，andthathe________backtotheworkingpostagain.
A．wasn’t；besent　
B．wasn’t；wassent
C．benot；send
D．isn’t；sent
解析：選A。句意為：“那位老工人堅持認(rèn)為自己不老，要求回到工作崗位上去”。第一個that分句中不用虛擬語氣，第二個that分句中要用虛擬語氣。
12．(2010年吉林長春調(diào)研)Itisrequiredthatthestudents________mobilephonesintheirschool，soseldom________themusingone.
A．shouldnotuse；youwillsee
B．notuse；willyousee
C．mustn’tuse；willyousee
D．notuse；youwillsee
解析：選B。英語中像require，demand，order等表示命令、建議或要求的動詞或名詞后面的從句中通常使用shoulddo形式的虛擬語氣，should可以省略。seldom是否定副詞，位于句首時，句子要采用部分倒裝語序。
5.suggest　vt.　建議；暗示；表明
(回歸課本P38)WheneverIwanttodosomethingorsuggestanidea，suchasarestaurantwecangotofordinner，hedoesn’tlistentome.
無論什么時候我想做什么或表明某個想法，例如我們?nèi)ツ膫€飯店吃飯，他總是不聽我的。
歸納拓展
(1)suggest(建議)
(2)suggest作“暗示，表明”講時，其后若接從句，從句謂語動詞用陳述語氣。
(3)

(1)suggest不接雙賓語及復(fù)合賓語。
(2)suggestion(建議)后若跟同位語從句或表語從句，從句也應(yīng)用虛擬語氣。
例句探源
①(朗文P2063)Isuggesttalkingtoalawyerbeforeyoudoanything.我建議你在采取任何行動之前先找一名律師談?wù)劇?br> ②(朗文P2063)Mark’ssisterjustsuggestedthatwegotoMexicothissummer.
馬克的姐姐剛剛建議我們今年夏天去墨西哥。
③(朗文P2063)CurrentdatasuggeststhattherecouldbelifeonMars.目前的數(shù)據(jù)顯示，火星上可能存在生命。
④(牛津P2021)Ithasbeensuggestedthatbrightchildrentaketheirexamsearly.有人提議天資好的孩子提前考試。
⑤(牛津P2021)Heagreedwithmysuggestionthatweshouldchangethedate.他同意我提出的更改日期的建議。
13．(2009年高考上海卷)Billsuggested________ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.
A．havingheld　B．tohold
C．holdingD．hold
解析：選C。考查固定搭配。句中suggest意為“建議”，suggest表示此意時，可用于兩種句型：①suggestdoingsth.；②suggestthatsb.(should)dosth.
14．(2010年天津質(zhì)檢)Mysuggestionisthatyou________muchmeat.
A．wouldn’ttakeB．shallnottake
C．nothaveD．won’thave
解析：選C。當(dāng)suggest或suggestion為“建議”的意思時，與其有關(guān)的從句要用虛擬語氣，即“should＋動詞原形”，should可以省略。
15．(2010年湖南師大附中月考)Theysuggestedthattheprofessor________justnow________chairmanofthemeeting.
A．referringto；wasmade
B．referringto；bemade
C．referredto；bemade
D．referredto；wasmade
解析：選C。referto與professor是邏輯動賓關(guān)系，所以用過去分詞短語作定語；suggest表“建議”時，其后的賓語從句需用虛擬語氣，should可以省略。
6.spare　adj.閑置的；備用的；空閑的；業(yè)余的
vt.抽出，勻出；省去，免去；饒恕，赦免，不吝惜(時間，金錢等)
(回歸課本P38)Then，whenIhavesomesparetimeandwanttobealone，theycallmeselfishandunloving!
還有，當(dāng)我有點空閑，想一個人呆著的時候，他們就說我自私、沒有人情味。
歸納拓展
inone’ssparetime在某人的業(yè)余時間
asparekey/tyre備用鑰匙/輪胎
sparesb.sth.
sparesth.forsb.
sparesb.thetrouble/difficulty/pain/anxietyofdoingsth.,免除某人做……的麻煩/困難/痛苦/憂慮
sparenoefforttodosth.不遺余力做某事
tospare多余，富余
例句探源
①(牛津P1927)Wecanonlyspareoneroomforyou.
我們只能給你騰出一個房間。
②(牛津P1927)Hesparednoefforttomakeherhappyagain.
為使她重新快樂起來，他想盡了辦法。
③(牛津P1928)Wearrivedattheairportwithfiveminutestospare.我們趕到機(jī)場時還剩五分鐘。
④(朗文P1970)Iwantedtosparethemthetroubleofbuyingmeapresent.我不想讓他們費神去給我買禮物。
⑤(朗文P1970)We’vegotasparesleepingbagthatyoucanborrow.我們有個多余的睡袋你可以借去用。
16．完成句子
(1)你能給我一或兩美元嗎？
________________________________adollarortwo?
答案：Couldyouspareme
(2)莫尼卡到達(dá)后還有空余時間，所以她決定去吃午飯。
Monicahadarrivedwithtime________________，soshedecidedtohavelunch.
答案：tospare
(3)醫(yī)生們一定會不遺余力挽救這個奄奄一息的孩子。
Thedoctorsaresureto________________________________________thedyingboy.
答案：sparenoefforttosave
7.surprise　vt.使吃驚，使驚奇，使感到意外
n．[C][U]令人驚奇的事，意想不到的事；驚奇，驚訝
adj.出人意料的
(回歸課本P22)Yes，Ican’twaittosurprisetheboys!
是的，我迫不及待地想給孩子們一個驚喜！
歸納拓展
asurprisevisitor不速之客
例句探源
①(牛津P2034)Itcomesasnosurprisetolearnthattheybroketheirpromises.得知他們食言并不讓人覺得意外。
②(牛津P2034)Shelookedupinsurprise.
她驚訝地抬起頭。
③(牛津P2034)Muchtomysurprise，Ipassed.
壓根兒沒想到，我及格了。
④(朗文P2076)Ernie’skisstookherbysurprise.
厄尼的吻嚇了她一跳。
⑤(朗文P2076)ItsurprisedusallthatShannondidsowell.
香農(nóng)做得如此好，令我們大家都很吃驚。
⑥(朗文P2076)Whatsurprisedme(the)mostwasthatshedidn’tseemtocare.最令我感到意外的是，她似乎并不在乎。
17．完成句子
(1)想不到你從來沒搞過專業(yè)演唱。
________________________________you’veneversungprofessionally.
答案：Itsurprisesmethat
(2)要是我假裝不認(rèn)識你，你別覺得奇怪。
Don’t________________________Ipretendnottorecognizeyou.
答案：besurprisedif
(3)使我非常驚訝的是，他們把那份工作給了我。
________________________________，theyofferedmethejob.
答案：Muchtomysurprise
18．(2010年高考大綱全國卷Ⅱ)Though________toseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.
A．surprising　B．wassurprised
C．surprisedD．beingsurprised
解析：選C。句意：盡管看到我們后很吃驚，教授還是向我們表示熱烈歡迎。surprised意為吃驚的，在句中作讓步狀語，thoughsurprised＝thoughhewassurprised。
19．(2010年長沙市高三模擬)Itisreally________thatthepyramidsarebuiltofstones________severaltonseach.
A．surprising；weighing
B．surprised；weighed
C．surprising；weighed
D．surprised；weighing
解析：選A。句意：金字塔是用每塊重幾噸的石頭建成的，真令人吃驚。surprising令人吃驚的，weighingseveraltonseach作定語，修飾stones，且stones和weigh的關(guān)系為主謂關(guān)系，故答案選A。
8.forbid　(forbade/forbad，forbidden)　vt.禁止；反對
(回歸課本P38)HehasevenforbiddenmefrommeetingmyfriendsonlineattheInternetcafe!
他甚至禁止我去網(wǎng)吧見我的網(wǎng)上朋友。
歸納拓展
(1)forbidsb.sth.禁止某人某事
forbiddoingsth.禁止做某事
forbidsb.todosth.禁止某人做某事
forbidsb.fromdoingsth.禁止某人做某事
(2)It’sforbiddentodosth.做某事是禁止的
theForbiddenCity紫禁城
例句探源
①(牛津P794)Heforbadethemfrommentioningthesubjectagain.他不準(zhǔn)他們再提到這個問題。
②(牛津P794)Mydoctorhasforbiddenmesugar.
醫(yī)生禁止我吃糖。
③(牛津P794)Youareallforbiddentoleave.
你們都不準(zhǔn)離開。
④(朗文P803)Thelawforbidssmokinginpublicbuildings.
法律禁止在公共場所吸煙。
　
(1)allowdoing允許做某事
allowsb.todosth.允許某人做某事
(2)permitdoing允許做某事
permitsb.todosth.允許某人做某事
20．(2010年銅陵月考)Thepoliceforbade________outofthebuilding.
A．himtogo　B．tolethimgo
C．himgoingD．fromhisgoing
解析：選A。句意：警察禁止他走出大樓。forbidsb.todosth.禁止某人做某事，符合題意。C、D兩項改為himfromgoing方可成為正確答案。
21．完成句子
(1)你不能在醫(yī)院里吸煙——這是嚴(yán)格禁止的。
Youcan’tsmokeinsidethehospital—it’s________________.
答案：strictlyforbidden
(2)禁止與宗教信仰不同的人結(jié)婚。
________________________________marrysomeonewhoisnotamemberofthesamefaith.
答案：Itisforbiddento
9.turnup　旋大，開大；露面；使某人作嘔/難受
(回歸課本P21)Doyouhavetoturnupyourmusicsoloud?
你非得把音樂聲調(diào)得這么大嗎？
歸納拓展
turndown調(diào)小/調(diào)低，不接受/拒絕
turnon打開(自來水/電燈/收音機(jī))；(使)感興趣；突然攻擊/針對某人
turnoff關(guān)(燈等)；(使)厭煩
turnin上交；退還
turnout結(jié)果是；生產(chǎn)
turnto轉(zhuǎn)向；求助于
turn(a)round轉(zhuǎn)過身
turnaway不理睬，避開
turnback折回；返回
turnover翻轉(zhuǎn)；把(所有權(quán))交給……
例句探源
①Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，whichturnedouttobeawisedecision.(2010年高考四川卷)
大學(xué)畢業(yè)之后，我休息了一段時間去旅游，結(jié)果證明這是一個明智的決定。
②(朗文P2222)WheneverIhaveproblems，IalwaysturntoGod.有難處時，我總是求助于上帝。
③(朗文P2222)AfterRoycouldnolongerworkasasailor，heturnedtowriting.
羅伊不能再當(dāng)水手后，便轉(zhuǎn)而從事寫作。
④(朗文P2222)Ifyou’recold，Icanturntheheatup.
你冷的話我可以把暖氣開大一些。
⑤(朗文P2222)Don’tworryaboutthenecklace.It’llturnupsoonerorlater.
不要擔(dān)心那條項鏈，它遲早會出現(xiàn)的。
⑥(牛津P2174)Heaskedhertomarryhimbutsheturnedhimdown.他請求她嫁給他，但是她回絕了。
　
It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事
inturn輪流，依次；相信地，轉(zhuǎn)而
byturns輪流，依次[文]
taketurns(in)doing/todosth.輪流做某事
waitone’sturn等著輪到某人
⑦(牛津P2175)Whoseturnisittocook？輪到誰做飯了？
⑧(牛津P2175)Increasedproductionwill，inturn，leadtoincreasedprofits.增加生產(chǎn)會繼而增加利潤。
⑨(牛津P2175)Themaleandfemalebirdstaketurnsinsittingontheeggs.雄鳥和雌鳥輪流伏窩。
22．(2010年高考遼寧卷)Thousandsofpeople________towatchyesterday’smatchagainstIreland.
A．turnedon
B．turnedin
C．turnedaround
D．turnedout
解析：選D?？疾閯釉~短語辨析。turnon“打開”；turnin“拐入；上交”；turnaround“拐彎；回轉(zhuǎn)”；turnout“出席，在場；結(jié)果是，原來是，被證明是”。句意：成千上萬的人們到場觀看了昨天與愛爾蘭隊的比賽。故選D。
23．—Whatareyoureading，Tom?
—I’mnotreallyreading，just________thepages.
A．turningoffB．turningaround
C．turningoverD．turningup
解析：選C。句意：——你在讀什么，湯姆？——實際上我沒在讀書，只是隨便翻翻。turnoff關(guān)(電源等)；turnaround“回轉(zhuǎn)”；turnover“翻轉(zhuǎn)，把……移交給……”；turnup旋大，出現(xiàn)，露面。故選C。
24．(2010年陜西寶雞質(zhì)檢)—Howwillshebehaveincaseofourfailure?
—She’llputtheblameonusifit________badly.
A．turnsupB．turnsdown
C．turnsoffD．turnsout
解析：選D。句意：——萬一我們失敗了她會怎樣呢？——如果結(jié)果很糟糕的話，她會把責(zé)任推到我們身上。turnout“結(jié)果(是)，原來(是)”符合語意；turnup“開大，出現(xiàn)”；turndown“關(guān)小，拒絕”；turnoff“(把……)關(guān)掉。”
25．(2010年安徽合肥第一次質(zhì)檢)Ididnothingwrong.Whyareyoualways________me?
A．turningupB．turningon
C．bringingupD．bringingon
解析：選B。句意：“你們?yōu)槭裁纯偸浅銎洳灰獾毓粑?？”turnonsb.“突然攻擊某人/針對某人”。
26．(2010年高考江西卷)Wegivedogstime，spaceandlovewecanspare，and________，dogsgiveustheirall.
A．inallB．infact
C．inshortD．inreturn
解析：選D。句意：我們給予狗的是我們所能夠騰出的時間、空間和愛，而狗回報給我們的是它們的全部。inall總共；infact實際上；inshort，簡而言之；inreturn作為回報。
27．(2010年江蘇南通調(diào)研)VitaminDhelpsourbodiesmakeaspecialchemical，andthisspecialchemical，________affectsourbrains，makingusfeelhappy.
A．inturnB．inparticular
C．inadvanceD．inshort
解析：選A。句意：維生素D幫助我們的身體產(chǎn)生一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，這種特殊的化學(xué)物質(zhì)反過來又影響我們的大腦，使我們感到幸福。inturn轉(zhuǎn)而；inparticular尤其，特別地；inadvance提前；inshort簡而言之，故選A項。
10.besupposedtodo　應(yīng)該做某事
(回歸課本P22)But，but...youweren’tsupposedtocomehomeuntiltomorrow!
但是，但是……你們不是應(yīng)該明天才回家的嘛！
歸納拓展
(5)Idon’tsupposethat...我認(rèn)為……不……(否定轉(zhuǎn)移)
(6)Isupposeso.我認(rèn)為是這樣。
Isupposenot.(＝Idon’tsupposeso.)
我認(rèn)為不是這樣。
(7)疑問詞＋doyouthink/suppose＋陳述句？你認(rèn)為……？
(doyousuppose/think為插入語)
例句探源
①Themessageisveryimportant，soitissupposedtobesentassoonaspossible.
這條信息非常重要，所以應(yīng)該盡快送出去。
②(牛津P2030)Youarenotsupposedtowalkonthegrass.
不準(zhǔn)踐踏草地。
③(牛津P2030)Suppose/Supposingflightsarefullybookedonthatday—whichotherdaycouldwego?
假定那天的航班都訂滿了，我們還可以哪天走呢？
④(牛津P2030)Youweresupposedtobehereanhourago!
你本該在一小時以前就到這兒！
⑤(朗文P2073)Andwhodoyousupposewesawattherestaurant？你猜我們在餐館見到誰了？
28．(2011年江蘇南通高三調(diào)研)—Theplane________arriveat11∶30，butwasalmosthalfanhourlate.
—Commonpractice.
A．wasaboutto　B．waslikelyto
C．wassupposedtoD．wascertainto
解析：選C。besupposedtodo“本應(yīng)該”合題意。
29．(2011年浙江寧波質(zhì)檢)Mrs.Whiteissupposed________forChinalastweek.
A．tohaveleft　B．tobeleaving
C．toleaveD．tohavebeenleft
解析：選A。根據(jù)句中的時間狀語lastweek，可知本句表示過去的情況，用“besupposedtohavedonesth.”表示過去本應(yīng)該做……而實際上沒有做，故選A。
30．—Youshouldapologizetoher，Barry.
—________，butit’snotgoingtobeeasy.
A．IsupposesoB．Ifeelso
C．IprefertoD．Iliketo
解析：選A。本題考查情景交際。句意：“你應(yīng)該向她道歉，Barry。”“我認(rèn)為如此，但那不會很容易的。”Isupposeso.我認(rèn)為如此；Ifeelso.我感覺如此。
11.dowith　處理，處置；與……相處
(回歸課本P22)Whatdidyoudowiththemoneyweleft?
你用我們留下的錢做了什么？
歸納拓展
dowiththeproblem處理問題
dowiththesparetime處理業(yè)余時間
can’tdowith無法忍受
havesomethingtodowith與……有關(guān)
dowithout沒有……也行
doawaywith...擺脫，廢除掉，殺掉
例句探源
①(牛津P587)Idon’tknowwhattodowithallthefoodthat’sleftover.我不知道怎樣處理所有這些剩飯剩菜。
②(牛津P587)Shecan’tdowithoutasecretary.
她不能沒有秘書。
③(牛津P587)Iftheycan’tgetittousintime，we’lljusthavetodowithout.
如果他們不能及時給我們拿來，我們就只好將就了。
④(朗文P596)Whatdoesthishavetodowithlearning?
這和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系？
⑤(朗文P595)Inthemovie，shehirestwothugstodoawaywithherhusband.
電影里，她雇了兩個兇手殺掉自己的丈夫。
易混辨析
dowith，dealwith
(1)用于特殊疑問句時，dealwith常與how連用，dowith常與what連用。
(2)dealwith還可表示“論述；涉及；與……有生意往來”。dowith沒有這層意思。
①Mydaddoesn’tknowwhattodowithhimselfsinceheretired.
②Mydaddoesn’tknowwhathowtodealwithhimselfsinceheretired.
③Inmanypeople’sopinion，thatcompany，thoughrelativelysmallispleasanttodealwith.
31．(2009年高考重慶卷)Withtheworldchangingfast，wehavesomethingnew________withallbyourselveseveryday.
A．dealB．dealt
C．todealD．dealing
解析：選C。句意：隨著世界的快速變化，我們每天都有新的問題要獨自處理。本題考查的是不定式作定語，havesomethingtodo，動詞do邏輯上的主語是we，也就是句子的主語。
32．Weallknowthat，________，thesituationwillgetworse.
A．notifdealtcarefullywith
B．ifnotcarefullydealtwith
C．ifdealtnotcarefullywith
D．notifcarefullydealtwith
解析：選B。該題考查分詞作狀語。not應(yīng)放在分詞前面，故排除C項；not應(yīng)放在if的后面，所以排除A、D兩項。B項也可寫成：ifitisnotcarefullydealtwith。
33．完成句子
(1)我今天再也受不了哭鬧的孩子了。
I________________________anymorecryingchildrentoday.
答案：can’tdowith
(2)我們和他們公司已做了10年生意了。
We’vebeen________________theircompanyfor10years.
答案：dealingwith
(3)這本書討論的是法國大革命時期的藝術(shù)。
Thebook________________artduringtheFrenchRevolution.
答案：dealswith
(4)科學(xué)家們認(rèn)為，干旱與厄爾尼諾現(xiàn)象中的海流有關(guān)。
ScientiststhinktheELNinocurrent________________________________________thedrought.
答案：hassomethingtodowith
12.goout
(回歸課本P23)MomandDadlookateachotheraslightsgoout.當(dāng)燈熄滅時，爸爸媽媽相互對視。
歸納拓展
goaround傳開
goon進(jìn)行；發(fā)生；繼續(xù)
gowith和……相配；和……交朋友
gowithout不吃，不用……，在沒有……的情況下湊合
gobackto追溯，回顧
goinfor對……有興趣，愛好
goabout著手……
gooff...熄滅，(電)停止運行
常用搭配
例句探源
①(朗文P886)Shegoesoutpartyingeveryweekend.
她每個周末都出去參加聚會。
②(朗文P886)Ourcampfirewentoutwhileweweresleeping.
我們睡覺時營火熄滅了。
③(牛津P872)Wordwentoutthatthedirectorhadresigned.
局長已經(jīng)辭職的消息公開了。
④(牛津P872)Thoseskirtswentoutyearsago.
那些裙子多年前就不時興了。
⑤(朗文P886)Springwentoutwithabangasfourtornadoesrolledthroughthestateyesterday.
昨天，隨著四股龍卷風(fēng)席卷該州，春天突然結(jié)束了。
34．用適當(dāng)?shù)慕樵~或副詞填空：
(1)Nobodynoticedthethiefslipintothehousebecausethelightshappenedtogo________.
答案：out
(2)Ifyouhadgone________yourtestpapercarefullybeforehandingitin，youwouldhavemadefewmistakes.
答案：over
(3)Astimegoes________，mymemoryseemstogetworse.
答案：by
(4)Shedoesn’tgo________________teamgames.
答案：infor
(5)Therewasn’ttimeforbreakfast，soIhadtogo________.
答案：without
(6)Howdoesshekeepsmilingafterallshe’sgo________.
答案：through
35．(2009年高考江西卷)—Doyouwantalifthome?
—It’sverykindofyou，butIhavetoworklateintheoffice.Ioversleptthismorningbecausemyalarmclock________.
A．doesn’tgooff　B．won’tgooff
C．wasn’tgoingoffD．didn’tgooff
解析：選D。句意：——你想搭車回家嗎？——謝謝，但是我不得不在辦公室加班。因為鬧鐘沒響，我今天早晨睡過頭了。由oversleptthismorning可知，鬧鐘沒響是過去的某一個動作，故答案選D。
36．—I’mstillworkingonmyproject.
—Oh，you’llmissthedeadline.Timeis________.
A．runningoutB．goingout
C．givingoutD．losingout
解析：選A。句意：——我仍然在做這個項目?！?！你肯定不能如期完成了，因為快沒時間了。當(dāng)表示時間用完、耗盡的時候多用runout。giveout分發(fā)，精疲力竭。
37．(2010年豐臺模擬)Thenewshasjust________thatthepresidentisgoingtovisitChinanextmonth.
A．comeaboutB．putout
C．goneoutD．givenout
解析：選C。此題考查詞義辨析。comeabout發(fā)生；putout撲滅，吹滅；goout出去，熄滅，(新聞，信息等)宣布；giveout散發(fā)，分發(fā)，被用完。根據(jù)句意C為正確選項。
38．(2009年高考四川卷)—MayIopenthewindowtoletinsomefreshair?
—________.
A．Comeon!B．Takecare!
C．Goahead!D．Holdon!
解析：選C。句意：“我可以打開窗戶，讓新鮮空氣進(jìn)來嗎？”“好??！”comeon加油，常用來鼓勵，催促對方；takecare當(dāng)心；goahead進(jìn)行吧，干吧；holdon別掛斷，先拿著，常用于打電話中。
13.afterall　畢竟，終究；到底
(回歸課本P34)Ididn’tfailmyMathstestafterall；MissXumixedupmyresultswithsomeoneelse’s!
我數(shù)學(xué)考試終究沒有不及格，徐老師把我的成績與別人的成績搞混了。
歸納拓展
(1)畢竟，終究，竟然(inspiteofwhathasbeensaid，doneorexpected)，大都放于句末。
(2)畢竟，別忘了(itshouldberemembered)，多用于句首。
(3)aboveall首先，特別是，最重要的是
firstofall首先
inall總共
allatonce突然，同時，馬上
allofasudden突然
allsorts/kindsof各種各樣的
allthebest萬事如意
allthemore更加
allthesame盡管如此，仍舊(照樣)
alltheyearround一年到頭
allinall總的來說
例句探源
①(朗文P36)Hewrotetosaytheycouldn’tgivemeajobafterall.他寫信說他們終究還是不能給我一份工作。
②(朗文P36)Idon’tknowwhyyouaresoconcerned，afterall，itisn’tyourproblem.
我不明白你為什么這樣擔(dān)心，這畢竟不是你的問題。
39．用適當(dāng)?shù)亩陶Z填空；
(1)Therearetwenty________________.
答案：inall
(2)Childrenneedmanythings，but________________theyneedlove.
答案：aboveall
(3)Thisis，________________，theleastimportantoftheproblem.
答案：afterall
(4)Ishe________________suitableforthepost?
答案：atall
(5)Itwasn’tfunny，but________________________itwasagoodmovie.
答案：allinall
(6)________________________，shebrokeintoasmile.
答案：Allatonce
(7)Shelikesthejob，whichmakesthedecisiontomove________________________difficult.
答案：allthemore
(8)Heisnotreliable，butIlikehim________________________.
答案：allthesame
40．Whyareyousoanxious？Itisn’tyourproblem________.
A．onpurpose　B．inall
C．ontimeD．a(chǎn)fterall
解析：選D。onpurpose故意，inall總共，ontime按時，均不符合題意，故排除。afterall“畢竟，應(yīng)該記住”，符合題意。句意：你為什么擔(dān)心呢？畢竟那不是你的問題。
41．(2010年遼寧沈陽高三教學(xué)質(zhì)量檢測)I’mhuntingforahouse，nice，bright，comfortableand________withabiggarden.
A．a(chǎn)lloverB．a(chǎn)fterall
C．a(chǎn)boveallD．inall
解析：選C。aboveall表示“最重要的是；首要的是”，符合語境。allover表示“到處”；afterall表示“畢竟”；inall表示“總計”，這三項都不符合句意。
14.makeadifference　起作用，產(chǎn)生影響
Mum，twohourswon’tmakeabitofdifference.
媽媽，兩小時起不了多大的作用。
歸納拓展
makea/no/somedifferenceto/insb./sth.對……有/沒有/有些影響/作用/關(guān)系
makeallthedifference/makeabigdifferencetosb./sth.對……關(guān)系重大、大不相同
tellthedifference(s)betweenAandB辨別A與B的不同
differentadj.不同的，有區(qū)別的
bedifferentfrom與……不同，有區(qū)別
differfromsb./sth.與某人/某事物不同，相異(在哪方,　面不同要用介詞in表示)
differwithsb.about/onsth.與某人在某事上有異議
例句探源
①(牛津P553)Changingschoolsmadeabigdifferencetomylife.轉(zhuǎn)學(xué)對我的一生有著重大影響。
②(朗文P560)Unfortunately，thedrugsmadenodifferencetothespreadofthecancer.
不幸的是，藥物對癌癥的擴(kuò)散沒有任何作用。
③(朗文P561)Howcanyoutellthedifferencebetweenthetwins？你能辨別出這對雙胞胎有什么不同嗎？
④(朗文P560)Harisaddsmanyofhisviewsdifferfromthoseofhispartner’s.
哈里斯補充說，他的許多觀點與他合伙人的不一樣。
42．介詞填空
(1)Newdrugshavemadeanenormousdifference________thewaythediseaseistreated.
答案：in
(2)Mametsaysitmakesnodifference________himwhatamoviecosts，aslongasit’sagoodmovie.
答案：to
(3)Hediffers________hisclassmates________thathedevotesmostofhissparetime________reading.
答案：from；in；to
句型解析
1　Theroomisamess，withpizzaboxesontheflooranddirtydishesinthesink.(P22)
房間一團(tuán)糟，比薩盒子扔在地板上，臟兮兮的盤子堆在洗碗池里。
　withpizzaboxesontheflooranddirtydishesinthesink是“with＋賓語＋賓補”構(gòu)成的with的復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中作狀語，還可作定語。with的復(fù)合結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式：
①Heisusedtosleepingwiththewindowopen.
他習(xí)慣于開著窗子睡覺。
②Wholefttheroomwiththelighton?
誰亮著燈就離開房間了？
③Theteachercameintotheclassroomwithabookinhishand.老師手里拿著一本書走進(jìn)教室。
④Thegirlfeltverysafewithhermotherstandingbehindher.
媽媽站在身后，小女孩感到很安全。
⑤Withallthethingssheneededbought，shelefttheshophappily.
需要的東西都買了之后，她高高興興地離開了商店。
⑥Withsomanybookstoread，Ihavenotimetochatwithyou.有這么多的書要讀，我沒時間跟你聊天。
43．(2010年高考山東卷)Thelivingroomiscleanandtidy，withadiningtablealready________foramealtobecooked.
A．laidB．laying
C．tolayD．beinglaid
解析：選A。句意：起居室既干凈又整潔，做飯用的餐桌已擺好了。
考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，table與lay在邏輯上是被動關(guān)系，排除B項，從already可以看出動作已發(fā)生，故排除C、D兩項，A項表示被動且完成，故選A。
44．Withexports________abigroleinitseconomicgrowth，Chinahasbeenaffectedbythecurrentfinancialstorm.
A．PlayingB．toplay
C．playedD．play
解析：選A。句意：由于出口在經(jīng)濟(jì)增長中占很大比重，因此當(dāng)前的金融風(fēng)暴一直影響著中國。本題考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)作原因狀語，exports與play之間存在邏輯上的主動關(guān)系，故排除C、D，而B項表將來也不正確，A項表主動且進(jìn)行，故選A。
45．Withtwochildren________middleschoolinthenearbytownnow，theparentsareworkinghard.
A．toattendB．a(chǎn)ttending
C．a(chǎn)ttendedD．havingattended
解析：選B?？疾閣ith的復(fù)合結(jié)構(gòu)作原因狀語，由語境可知，children和attend之間為主動關(guān)系，且動作正在進(jìn)行，所以要用doing，故B項正確。
2　EricsitsonhisbedlookingatDaniel，whohashisarmscrossedandlooksangry.
埃里克坐在床上，瞧著雙臂交叉、表情憤怒的丹尼爾。
　have做使役動詞時，常用于以下幾種句型：
(1)havesb.dosth.意為“讓某人做某事”，have與let，make的用法相同，表示“使，讓”。
(2)havesb./sth.doingsth.意為“讓某人或某物一直做某事”，有“聽任，保持”之意。
(3)havesth.done意為“使處于……狀態(tài)，使被做，有某種遭遇或經(jīng)歷”。
另外，have還可用于以下幾個句型：
(4)can’t/won’thavesb.doingsth.不能容許/容忍某人做……
(5)havesth.todo有某事要做……
①Shehadherbagstolen.她的包被偷了。
②Hehadhishatblownoff.他的帽子被吹掉了。
③I’msorrytohaveyouwaitingsolong.
很抱歉讓你等這么久。
④Hehadtheguardsthrowthemoutoftheclub.
他讓保安人員把他們轟出了俱樂部。
⑤Wecan’thavepeoplearrivinglateallthetime.
我們不能允許有人總是遲到。
⑥Imustgo—Ihaveabustocatch.
我必須走了——我得去趕公共汽車。
46．(2010年高考山東卷)Ihavealotofreadings________beforetheendofthisterm.
A．completingB．tocomplete
C．completedD．beingcompleted
解析：選B。考查非謂語動詞。動詞不定式作定語時，若動詞不定式和它修飾的名詞或代詞構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，且又和該句主語
或賓語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系時，常用不定式的主動形式，該題中的complete和readings之間符合這一關(guān)系，句意為“在這一學(xué)期結(jié)束以前，我有很多材料要閱讀”，故選B。
47．用括號中所給動詞的適當(dāng)形式填空：
(1)Theladyhadherwallet________(steal)atthecinemalastnight.
答案：stolen
(2)Iwon’thaveyou________(talk)toMotherlikethat!
答案：talking
(3)Theyhadthelight________(burn)allnightlong.
答案：burning
(4)Justaminute.I’llhaveBob________(show)youtothedoor.
答案：show
(5)Whowouldyouhave________(wash)thedishes?
答案：washed
3　Maybe，butnowthathehasbeensorudetous，Ifeellikewehavetopunishhimorhewon’trespectus.(P23)
或許吧，但是既然他對我們這么無禮，我覺得似乎我們得懲罰他一下，否則，他不會尊重我們的。
　nowthat引導(dǎo)原因狀語從句，意為“既然”，其中that可以省略。
歸納拓展
(1)nowthat“既然”，說明已經(jīng)成為事實的原因。,(2)because語氣最強(qiáng)，回答的是用why提問的問句，表示直接的或為人所不知的原因。,(3)since與as語氣較because弱，表示顯而易見或已為人所知的原因。since側(cè)重主句，as主從并重，語氣比since弱。,(4)for是并列連詞，用來補充說明理由或提供一種解釋，不一定是真正的原因，不能放在主句前面。,此外，when也可表示原因，意為“既然，考慮到……”
①—Whyareyouabsentfromthemeeting?
——你為什么開會缺席。
—BecauseIamill.
——因為我病了。
②Asitisraining，weshallnotgotothepark.
由于在下雨，我們不去公園了。
③Nowthat/sinceeverybodyishere，let’sbeginourmeeting.
既然大家都在，我們開始開會吧。
④Itrainedlastnight，forthegroundiswet.
昨晚下雨了，因為地面是濕的。
⑤Itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldwalkthereinfiveminutes.
既然你步行5分鐘能到那里，卻打的，真夠愚蠢的。
48．(2010年高考遼寧卷)TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchair________hewantedtositnexttohiswife.
A．a(chǎn)lthough　B．unless
C．becauseD．if
解析：選C?？疾闋钫Z從句。although“盡管”，引導(dǎo)讓步狀語從句，unless“除非，如果不”，引導(dǎo)條件狀語從句；because“因為”引導(dǎo)原因狀語從句，if“如果”引導(dǎo)條件狀語從句，根據(jù)句意：那老人請露西挪到另一把椅子上，因為他想和妻子挨著做，表原因，故選C。
49．(2010年山東日照模擬)Howcanyoukeepfit________yousmokesomuch?
A．a(chǎn)sB．while
C．whenD．for
解析：選C。句意：“既然你抽煙這么兇，又怎么能保持健康呢？”when“既然”；as“由于”；while“雖然，當(dāng)……時候”；for“由于”，故選C。
50．(2010年合肥質(zhì)檢)Whynotstayathome________theroadissoslipperyaftertheheavysnow?
A．sincethatB．a(chǎn)fterthat
C．thenthatD．nowthat
解析：選D。句意：“既然大雪過后路這么滑，為什么不待在家里呢？”nowthat相當(dāng)于since，意為“既然”。
51．(2010年江蘇蘇錫常鎮(zhèn)調(diào)研)—SomeChinesestudentsfinditdifficulttounderstandnativespeakerswheninLondon.
—Exactly，________they’velearnedalotaboutgrammarandknownmanywords.
A．ifonlyB．nowthat
C．a(chǎn)sifD．evenif
解析：選D。句意：——一些學(xué)生在倫敦時，發(fā)現(xiàn)聽懂本地人說的話很難。——的確如此，即使他們學(xué)了很多語法也知道很多單詞。A“如果……就好了”；B“既然”；C“仿佛，好像”；D“即使”，故選D。
4　Wefeelyoushouldnothavedonethat.(P24)
我覺得你真不應(yīng)該那樣做。
　(1)shouldhavedone結(jié)構(gòu)表示過去應(yīng)該做某事而事實上沒有做；而shouldn’thavedone則表示過去本不該做某事而實際上卻做了，兩者皆含有“責(zé)備”的口吻。
(2)shouldhavedone還能表示“可能、推斷”，常譯成“應(yīng)該已經(jīng)，可能已經(jīng)”。
歸納拓展
(1)ought(not)tohavedone＝should(not)havedone
(2)needn’thavedone“本來沒必要做……”，過去沒有必要做卻做了
needhavedone“本必須做……”，(卻沒有做)
(3)couldhavedone“本來能做……”，過去本可能做而未做
(4)mighthavedone“本來可以做……”，(卻未做)
(5)hadbetterhavedone當(dāng)時最好做了……(卻未做)
(6)wouldratherhavedone寧愿當(dāng)時做了……(卻未做，有后悔之意)
(7)wouldlike/lovetohavedone過去本想做……(卻未做成)
另外，情態(tài)動詞＋havedone還可表示對過去事情的推測：
(1)musthavedone“一定……”，對過去發(fā)生的事情的肯定推測。
(2)can’t/couldn’thavedone“不可能……”，對過去發(fā)生的,　事情的否定推測。
(3)might/mayhavedone“可能做了……”，過去可能做了,　某事(可能性小)。
①Youshouldhavefinishedyourhomeworkyesterday.
你昨天就該做完作業(yè)。
②Youshouldn’thavecometotheconferenceyesterday.
你昨天本來不應(yīng)該參加那個會議。
③TheyshouldhavereachedBeijingbynow.
他們此時該抵達(dá)北京了。
52．(2010年高考山東卷)I________havewatchedthatmovie—it’llgivemehorribledreams.
A．shouldn’tB．needn’t
C．couldn’tD．mustn’t
解析：選A。根據(jù)句意：“我本不該看那部電影的——這會讓我做可怕的夢”。
A.shouldn’thavedone“本不該做……，而事實上卻做了”，符合題意。B.needn’thavedone“本不必做……”；C.couldn’thavedone“不可能做了……(表推測)”；D.must＋havedone反用于肯定句中表示對已發(fā)生事情的推測。
53．(2009年高考江蘇卷)Hedidn’tregretsayingwhathedidbutfeltthathe________itdifferently.
A．couldexpress
B．wouldexpress
C．couldhaveexpressed
D．musthaveexpressed
解析：選C。句意：他并不后悔說了他的所做所為，只是覺得本可以用不同的方式表達(dá)，couldhavedone本可以做而沒做，符合題意。
54．She________haveleftschool，forherbikeisstillhere.
A．can’tB．wouldn’t
C．shouldn’tD．needn’t
解析：選A?？疾榍閼B(tài)動詞表推測的用法。句意：她不可能已經(jīng)離開學(xué)校，因為她的自行車還在這兒?！癱an’t/couldn’thavedone不可能做了……”，符合題意。
55．(2010年高考安徽卷)Jackdescribedhisfather，who________abraveboymanyyearsago，asastrong?willedman.
A．wouldbeB．wouldhavebeen
C．mustbeD．musthavebeen
解析：選D。考查情態(tài)動詞表推測。句意為“杰克把父親描述成一個意志堅定的人，許多年前他就一定是個勇敢的孩子”。對過去肯定的推測，只有D項musthavedone(過去)一定……”符合題意。
56．(2010年高考天津卷)Mark________havehurried.Afterdrivingattopspeed，hearrivedhalfanhourearly.
A．needn’tB．wouldn’t
C．mustn’tD．couldn’t
解析：選A。句意：“馬克本不必那么匆忙的，在高速行車后，他早到了半小時”，needn’thavedone“本不必做……(而實際上卻做了)”，符合題意。
5　Also，everytimeIwatchaDVD，hesendsmetobedortellsmetospendmoretimestudying.(P38)
還有，每次我看DVD時，他就催著我上床睡覺，要么就是教導(dǎo)我要多花些時間學(xué)習(xí)。
　everytime為從屬連詞，引導(dǎo)時間狀語從句。注意從句中不可使用表示將來的will，可用一般將來時，用現(xiàn)在完成時來代替將來完成時。
類似于everytime(名詞短語充當(dāng)時間連詞)的還有：
thefirsttime第一次
thenexttime下一次
bythetime到……時候
each/everytime每一次
thetime(moment，minuteinstant，second)＝assoonas一……就……
eachtime，thefirst/last/nexttime，themoment/minute等名詞性短語皆可用作從屬連詞，引導(dǎo)時間狀語從句。
①Thenexttimeyoucomein，pleaseclosethedoor.
你下一次進(jìn)來時，請關(guān)上門。
②Bythetimehewasfourteen，hehadlearnedadvancedmathematicsbyhimself.
他14歲時，已自學(xué)了高等數(shù)學(xué)。
③Everytimehecomes，heasksmeformoney.
他每次來總向我要錢。
④EverytimeIhearthesong，Ican’thelpthinkingbacktomychildhood.
每當(dāng)聽到這首歌，我就禁不住想起我的童年。
57．完成句子
(1)________/________________Ihearthesong，Ifeelhappy.
我每次聽到那首歌都很愉快。
答案：Every/Eachtime
(2)________________________Isawher，shewasworkinginthefield.
我第一次見到她的時候，她正在地里干活。
答案：Thefirsttime
(3)________________________hewasten，he________________about2,000Englishwords.
到他10歲時，他已經(jīng)學(xué)會了約2000個英語單詞。
答案：Bythetime；hadlearned

牛津高一英語Unit1Advertising教學(xué)設(shè)計

牛津高一英語Unit1Advertising教學(xué)設(shè)計

課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：
這一板塊的設(shè)計是對學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫技能的訓(xùn)練，而聽說讀寫的內(nèi)容都圍繞本單元主題“廣告”展開。本板塊包括的一系列活動為學(xué)生提供了鍛煉聽說讀寫能力的機(jī)會。本堂課的重點是培養(yǎng)學(xué)生在聽的過程中獲取和處理信息的能力，培養(yǎng)聽的策略，培養(yǎng)語感以及口語表達(dá)的準(zhǔn)確性，得體性和連貫性。
Teachingaims:
1.Gettolearnandpracticetheskillsoflistening,reading,speakingandwriting.
2.Learnhowtolistenforstatisticsanddescriptions
3.Trytoapplytheskillslearntinthissectiontocompleteabarchart.
Teachingprocedures:
Step1Lead-in(Brainstorming)
Askstudentstobrainstormhowtogetinformationbeforewritinganad.
這一問題的提出既可復(fù)習(xí)本單元閱讀課的內(nèi)容，又將本堂課的聽力訓(xùn)練重點與本單元主題結(jié)合起來，自然流暢導(dǎo)入本課。
Step2Skillsbuilding1
Helpstudentstolistenforstatisticsanddescriptionsandreviewhowtoreadthesestatistics:
幫助學(xué)生復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)，小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式，并提醒學(xué)生注意分?jǐn)?shù)，小數(shù)和百分?jǐn)?shù)，特別是小數(shù)點后數(shù)字的正確讀法。
Step3Notice
Askstudentstolistencarefullyandpayattentiontowordsandphrasesthatdescribeanincrease,adecrease,nochange,arangeandalimit
引起學(xué)生對這些表達(dá)方式的重視，為學(xué)生順利完成后續(xù)聽力任務(wù)掃除障礙，有利于切實提高學(xué)生聽的能力。
Step4Listeningpractice
HavestudentslistentotherecordingtwiceanddotheexerciseonP12andaskthemtonotethattheyhavetodosomesimplecalculations.Then,checkanswersasaclass.Listentotherecordingforathirdtimeifnecessaryandmakesurestudentsdidthecorrectcalculations.
這一練習(xí)可訓(xùn)練和檢測學(xué)生辨識和聽寫包括分?jǐn)?shù)，小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的數(shù)字的能力，其中簡單的計算也可訓(xùn)練學(xué)生的聽力理解能力。
Step5Completingabarchart
AskstudentstousetheinformationinthetabletocompletepartofthebarchartinPartAonP13.Thencheckanswersasaclass.Havestudentslistentotherecordingandcompletetherestofthebarchartandcheckanswers.
本環(huán)節(jié)的設(shè)計用于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生聽的能力。讓學(xué)生在的情景中，并參考表格完成聽力任務(wù)，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生整合信息的能力。
Step6Discussionaboutthememo
AskstudentstoreadthenoteinPartBatP13andaskthemtoworkinpairstodecidethesubjectofthenote.Checktheanswersasaclassandallreasonableanswerscanbeaccepted.
這一練習(xí)形式可培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力；提高學(xué)生概括，提煉信息的能力和綜合運用能力。
Step7Homework
Letstudentsreviewwhattheyhavelearnedandgetpreparationsforthesecondpartofthetask.
幫助學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)成果，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

牛津譯林版高二英語Unit2　Fitforlife單元復(fù)習(xí)學(xué)案

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé)，高中教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以保證學(xué)生們在上課時能夠更好的聽課，幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《牛津譯林版高二英語Unit2　Fitforlife單元復(fù)習(xí)學(xué)案》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

牛津譯林版高二英語Unit3　Backtothepast單元復(fù)習(xí)學(xué)案

牛津譯林版高二英語Unit3　Backtothepast單元復(fù)習(xí)學(xué)案
詞匯導(dǎo)練
1．Toavoid____________(混淆)，theteamsworedifferentcolors.
2．TheChinese____________(文明)isoneoftheoldestintheworld.
3．Theprofessorgaveusalively____________(講座)lastnight.
4.The____________(遺跡)ofthecastlecanstillbeseenonthehill.
5．Londonisstillthe____________(文化的)capitalofthecountry.
6．Don’tworry.I’msureyourchildrenwill____________(漸漸地)learntounderstandyou.
7．Gibbonsfailedtoseethe____________(商業(yè)的)valueofhisdiscovery.
8．Thevolcano____________suddenly，sothetownatitsbasewasdestroyed.
9．Ifyouwanttomakeanewskirt，youhadbetterbuythecotton____________.
10．Yesterdayabomb____________inthecenterofthecity.
11．Twobuildingswere____________byfirelastnightinTokyo.
12．I’m____________(feed)upwiththespeaker’slonganddullspeech.
1.confusion　2.civilization　3.lecture　4.remains,5.cultural　6.gradually　7.commercial　8.erupted　9.material　10.exploded　11.destroyed　12.fed
短語匯集
1．____________________奪?。唤庸?br> 2．____________________處于良好的狀態(tài)
3．____________________實施，執(zhí)行，進(jìn)行
4．____________________在船上(飛機(jī)上或火車上)；上船(飛機(jī)或火車)
5．____________________紀(jì)念
6．____________________使用中
7．____________________作為回報
8．____________________不復(fù)存在；不再
9．____________________位于……
10．____________________提到，涉及到，參考
1.takeover　2.ingoodcondition　3.carryout　4.onboard　5.inmemoryof　6.inuse　7.inreturn8.nomore　9.belocatedin...　10.referto
語句試譯
1．(回歸課本P42)Nearthecity________________________calledVesuvius.
在城市附近有一座叫維蘇威的火山。
2．(回歸課本P43)Unfortunately，allthepeoplewereburiedalive，and________________thecity!
很不幸，所有的人都被活埋了，城市也被埋了！
3．(回歸課本P43)________________________bymanypeopletohavebeengraduallycoveredoverbysandstormsfromAD200toAD500.
很多人相信，它是在公元200年至公元500年之間被風(fēng)沙漸漸覆蓋了。
4．(回歸課本P47)________________________，Chinahasmanyhistoricalarchaeologicalsites...
正如你所知，中國有許多歷史考古現(xiàn)場……
5．(回歸課本P58)________________________Romeacityandarepublic，________itwas________tobecomethecapitalofoneofthelargestempiresinhistory.
羅馬不僅是個城市和共和國，它也注定成為歷史上最大帝國之一的首都。
1.wasavolcano　2.sowas　3.Itisbelieved　4.Asyouknow　5.Notonlywas；but；also
核心知識
1.bury　vt.　覆蓋；埋葬；埋藏
(回歸課本P43)Unfortunately，allthepeoplewereburiedalive，andsowasthecity!
不幸的是，所有的人都被活埋了，城市也不例外！
歸納拓展
　此類詞組易考查過去分詞作狀語。
例句探源
①(朗文P257)Twocarswereburiedinthemudslide.
兩輛車被埋在泥流中。
②(牛津P262)Theminerswereburiedalivewhenthetunnelcollapsed.坑道塌方，礦工都被活埋。
③Hewassittingwithhisheadburiedinabook.
他坐著埋頭讀書。
1．完成句子
(1)如果發(fā)生雪崩，滑雪者可能會被雪活埋。
Ifanavalanchestrikes，skierscan________________________bysnow.
答案：beburiedalive
(2)專心于讀報，他沒注意到他的爸爸。
________________readinghisnewspaper，hedidn’ttakenoticeofhisdad.
答案：Buriedin
(3)她雙手蒙著臉哭了起來。
She________________________________________________andcried.
答案：buriedherfaceinherhands
2．________writingthearticle，Mrs.Curieevenforgotherdinner.
A．Absorbedin　B．Absorbingat
C．HavingabsorbedbyD．Toabsorbin
解析：選A。beabsorbedin“專心于”。句意：居里夫人專心寫文章以至于忘了吃飯。
★3.(2011年湖南綜合模擬題)________inthemountainsforaweek，wewerefinallysavedbythelocalpolice.
A．HavinglostB．Losing
C．BeinglostD．Lost
解析：選D。分詞作狀語時，其邏輯主語是句子的主語，若分詞和邏輯主語之間是主動關(guān)系，則用現(xiàn)在分詞，若是被動關(guān)系，則用過去分詞。belostin“迷路”，lose和其邏輯主語we之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞作狀語。
2.ruin　vt.　毀滅/壞，使破產(chǎn)
n．[U]　毀壞，毀滅，崩潰；(金錢等的)完全喪失
[C](pl.)　廢墟，遺跡　
(回歸課本P43)Anarchaeologistfromthelocalculturalinstitute，ProfessorZhang，toldusthat100yearsagotheSwedishexplorerSvenHedindiscoveredtheruinsoftheLoulanKingdom.
一個來自本地文化研究所的考古學(xué)家，張教授告訴我們100年前瑞典探險家SvenHedin發(fā)現(xiàn)了古樓蘭王國的遺址。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P1786)Alcoholanddrugsalmostruinedhiscareer.
酒精和毒品幾乎毀掉了他的事業(yè)。
②(牛津P1747)Alargenumberofchurchesfellintoruinaftertherevolution.革命過后，許多教堂都?xì)Я恕?br> ③Yearsoffightinghavelefttheareainruins.
經(jīng)年的戰(zhàn)事已經(jīng)使得這個地區(qū)滿目瘡痍。
易混辨析
damage，harm，hurt，ruin，destroy
這五個動詞均有“損害，傷害”之意。
(1)damage多用于無生命的東西，指“價值、用途降低或外表損壞等，不一定全部破壞，而且還可以修復(fù)”。這種損壞是自然災(zāi)害或人為過失造成的。
(2)harm指對人或物的傷害或損壞，側(cè)重身體或心理上的傷害。
(3)hurt指任何肉體或精神上的傷害，強(qiáng)調(diào)其痛苦的后果。
(4)ruin通常指無可挽回的傷害，但不一定指完全毀滅，含有在一定的過程中逐漸毀掉的意思。此外ruin多用于借喻中，泛指一般的“壞了”。
(5)destroy強(qiáng)調(diào)以具有摧毀或殺傷性的力量把某物徹底毀掉；也可用于比喻，表示“打破(希望、計劃)，使失敗”。
①Youwillruinnomorelivesasyouruinedmine.
②Therewasanunexpectedexplosioninourstreet，butourbuildingwasn’tharmedatall.
③Thefiredestroyedmostofthebuildings.
④You’llhurtherfeelingsifyouforgetherbirthday.
⑤Jackhadanaccidentanddamagedhisbike.
4．翻譯句子
地震過后，全城到處是斷壁殘垣。
________________________________________________________________________
答案：Theearthquakeleftthewholecityinruins.
★5.(2011年鹽城統(tǒng)考)Withthereputation________，foodcompaniesneedto________theirimage.
A．ruining；promote
B．ruined；polishup
C．toruin；improve
D．toberuined；change
解析：選D。第一空考查with引導(dǎo)的復(fù)合結(jié)構(gòu)，toberuined表示將要被毀壞，而ruined表示已徹底毀壞。第二空考查動詞辨析。promote“促進(jìn)”；polishup“修改，潤飾”；improve“提高，改善(生活)”；change“改變”。根據(jù)句意，D項正確。
3.drive　v．　驅(qū)使，迫使；驅(qū)趕；駕駛，開車
n．　開車旅行，開車路程；驅(qū)動器
(回歸課本P48)TheheatalmostdrovemecrazyeventhoughIwaswearingverythincottontrouserstokeepmecool.
盡管我穿著很薄的棉褲保持涼爽，但是熱量還是逼得我要發(fā)瘋。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P613)Couldyoudrivemehome?
你可以開車送我回家嗎？
②(朗文P623)Thisjobisenoughtodriveyoutodrink.
這項工作足以把任何人逼得借酒消愁。
③Amandrivenbyjealousyiscapableofanything.
嫉妒心可以使人什么都做得出來。
④Heleavesdirtyclothesalloverthefloorandit’sdrivingmemad.地板上到處都是他扔的臟衣服，真要把我給氣瘋了。
6．根據(jù)句意填詞：
(1)Yourbadtemperwilldriveyourwife________.Becareful.
答案：mad
(2)Thecarjustdrove________asfastasitcouldaftertheaccidenthappened.
答案：away
(3)Aftertheterrorismattack，thestoresinthecityhavebeendriven________.
答案：closed
(4)Thechildrenaredrivingme________despair.
答案：to
(5)Theoilshortagedrovethegasprice________by30centsagallon.
答案：up
4.concerned　adj.　擔(dān)心的，關(guān)心的；有關(guān)的
(回歸課本P51)Aconcernedcitizen
一位關(guān)心這件事的市民
歸納拓展
everydayconcerns日常事務(wù)
feelconcernabout憂慮，掛念
havenoconcernfor毫不關(guān)心
showconcernforsb./sth.關(guān)心某人/某事
withconcern關(guān)切地
(4)concerningprep.關(guān)于
例句探源
①(牛津P408)Thepresidentisdeeplyconcernedaboutthisissue.總統(tǒng)對這個問題深感擔(dān)憂。
②(朗文P409)Businessesconcernedwiththeoilindustrydonotsupportsolarenergyresearch.
與石油有關(guān)的企業(yè)都不支持太陽能的研究。
③WeaskedtheAmericanprofessormanyquestionsconcerningAmericanhighereducationafterclass.課后我們問了那位美國教授許多關(guān)于美國高等教育方面的問題。
④Itisimpossiblesofarasweareconcerned.
就我們而言，這是不可能的。
⑤Sheisalwaysconcerningherselfaboutotherpeople’sbusiness.她老是操心別人的事。
⑥That’snoconcernofmine.這不關(guān)我的事。
7．完成句子
(1)我們都為他們的安全擔(dān)心。
Weare________________________theirsafety.
答案：allconcernedfor
(2)這事對孩子的健康成長影響極大。
This________________________________ofthechildrendeeply.
答案：concernsthehealthygrowth
(3)他非常擔(dān)心兒子的病情。
He________________________forhisson’sillness.
答案：showedgreatconcern
★8.________，educationisaboutlearningandthemoreyoulearn，themoreequippedforlifeyouare.
A．AsfarasIconcerned
B．AsfarasIamconcerned
C．SofarasIamconcerning
D．SofarasIwasconcerned
解析：選B。as/sofarassb./sth.beconcerned是一固定結(jié)構(gòu)，“就……而言”，排除A、C，再根據(jù)后文的educationis...，可知應(yīng)該用現(xiàn)在時態(tài)，排除D。
5.declare　vt.　宣布；聲明；表明；斷言；宣稱
vi.　聲明；(公開)表態(tài)
(回歸課本P55)Thenextday，USPresidentFranklinRooseveltdeclaredwaragainstJapan.
第二天，美國總統(tǒng)富蘭克林羅斯福宣布對日作戰(zhàn)。
歸納拓展
declarethat...宣布……
declaresb./sth.(tobe)＋adj.宣布某人/某物……
declarefor/against...公開表示支持/反對
declarewaron/against(對……)宣戰(zhàn)
declarationn.宣布，宣言，宣告，聲明；申報，聲明(書)
例句探源
①(朗文P523)SeverefloodingpromptedthegovernertodeclareastateofemergencyTuesday.
嚴(yán)重的洪水迫使州長星期二宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)。
②(牛津P518)GermanydeclaredwaronFranceon1August1914.德國在1914年8月1日向法國宣戰(zhàn)。
③Hisactionsdeclaredhim(tobe)anhonestman.
他的行動說明他是個老實人。
易混辨析
announce，declare
都有“宣布，公布”之意，但各有側(cè)重。
(1)announce指正式地“公開，發(fā)表，宣布”，側(cè)重“預(yù)告”人們所關(guān)心或感興趣的事情，尤指新聞之類的消息。
(2)declare指正式和明確地向公眾“宣布，宣告，聲明”，多用于宣戰(zhàn)、議和、宣判等。
①Thegovernmentannouncedthatallthewarprisonerswouldbesetfree.
②TheAmericansprotestedandintheendtheAmericanrunnerwasdeclaredthewinner.
9．Thejudgeshaddifferentideasabouttheresults，soitwastwohoursbeforetheresultswere________.
A．criedout　B．letout
C．a(chǎn)nnouncedD．declared
解析：選D。announce多用于宣布人們所關(guān)心或感興趣的事情，尤指新聞之類的消息；declare多用于宣戰(zhàn)、議和等；cryout喊出來；letout泄露，放大。句意：法官對結(jié)果有不同的意見，所以兩個小時后才宣布結(jié)果。
★10.(2011年江蘇基礎(chǔ)鞏固題)AttheconferencetheChineseforeignminister________hisopinionthatChinawasstronglyagainsttheterrorism.
A．declaredB．a(chǎn)nnounced
C．statedD．showed
解析：選C。state在此表示“陳述”之意。declare與announce都是“宣布”之意，可以被排除。
11．Thegovernment________thecitizensthattheyshouldhavetheirincometax________intime.
A．a(chǎn)nnounced；pay
B．a(chǎn)nnouncedto；pay
C．a(chǎn)nnouncedto；paid
D．a(chǎn)nnounced；paid
解析：選C。announce后接人要加to；pay與tax之間有被動含義，要用過去分詞。
6.remains　n．　殘余物；遺跡；遺體；遺址
(回歸課本P43)Svenfoundtheremainsofbuildingsburiedunderthesand，togetherwithalotoftreasures，suchascoins，paintedpots，silkmaterials，documentsandwallpaintings.
斯文發(fā)現(xiàn)了埋葬在沙子下面的建筑物遺跡，以及很多諸如錢幣、彩繪罐、絲綢、文獻(xiàn)和壁畫等珍貴文物。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P1681)Shefedtheremainsofherlunchtothedog.
她把剩下的午飯喂狗了。
②(朗文P1725)Oneremainingcouplecarriedondancing.
還剩下一對夫妻繼續(xù)在跳舞。
③(2009年高考安徽卷)Thereremainsacertaindoubtamongthepeopleastothepracticalvalueoftheproject.
關(guān)于那個工程的實用價值，人們還是心存某種疑慮。
④Youhavetherighttoremainsilent.
你有保持沉默的權(quán)利。
⑤Worsethingsremaintobetold.
更糟的事情留待以后再說。
⑥RemainheretillIreturn.留在這兒，直到我回來。
12．(2010年高考重慶卷)Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury，andlittleoftheoriginalbuilding________now.
A．remains　
B．isremained
C．isremaining
D．hasbeenremained
解析：選A。本題考查謂語動詞。從本句的時間副詞“now”可以確定為現(xiàn)在時態(tài)，而動詞“remain”是個不及物動詞，沒有被動語態(tài)，故排除B，D；且沒有進(jìn)行時態(tài)，排除C。因為表達(dá)“留存”意義的remain本身就表示狀態(tài)，故選A。句意：這座宮殿在上世紀(jì)著了三次大火，故現(xiàn)在幾乎沒有留下多少原先的建筑。
★13.(2009年高考四川卷)Ladiesandgentlemen，pleaseremain________untiltheplanehascometoacompletestop.
A．seatedB．seating
C．toseatD．seat
解析：選A。句意：女士們，先生們，請在飛機(jī)完全停下來之后，再離開座位。remain仍然是；保持不變，在這里是一個連系動詞。be/remainseated保持坐著的狀態(tài)，seated(＝sitting)是由過去分詞變來的形容詞，作remain的表語，表狀態(tài)。
★14.(2009年高考山東卷)Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremain________shewasandwaitforhermother.
A．where　B．what
C．howD．who
解析：選A。句意：那個迷路的小女孩決定待在原地等她的母親。where引導(dǎo)地點狀語從句。
7.condition　n.
(回歸課本P53)Mostofthemwereingoodcondition.
它們中大多數(shù)都保存完好。
歸納拓展
ingoodcondition狀態(tài)良好；身體健康
outofcondition身體不適
onconditionthat條件是
onnocondition決不(如果放在句首，句子倒裝)
onthis/that/whatcondition在這個/那個/什么條件下
living/housing/workingconditions生活/住房/工作條件
例句探源
①(朗文P412)Thecarhasbeenwellmaintainedandisinexcellentcondition.這輛車一直保養(yǎng)得很好，車況極佳。
②(牛津P411)Theyagreedtolendusthecaronconditionthatwereturnitbeforetheweekend.
他們同意借車給我們，條件是周末以前歸還。
③Shehelpedimproveprisonconditionsandgaveprisonersworkandeducation.
她幫助改善監(jiān)獄的條件，讓囚犯勞動，接受教育。
★15.(2009年高考陜西卷)Fromtheir________onthetopoftheTVTower，visitorscanhaveabetterviewofthecity.
A．stage　B．position
C．conditionD．situation
解析：選B。句意：從他們在電視塔頂?shù)奈恢?，游客們可以更好地看到這個城市。stage“階段；舞臺”；position“位置；地位；姿勢”；condition“條件，環(huán)境，情形”；situation“形勢，環(huán)境”。根據(jù)句意B項正確。
★16.(2011年江蘇海安金陵中學(xué)高三聯(lián)考)—Whydidyourefusetomoveintotheoffice?
—Becauseitwasreallyinapoor________anddirty.
A．form　B．situation
C．shapeD．state
解析：選D。inanyform/shape“某事物的任何形式”；intheshape/formof“以……的形式”；inasituation“處于……的境地；陷入……的狀況”；inapoorstate“處于糟糕、混亂或不整潔的狀態(tài)”。句意：——你為什么拒絕搬進(jìn)辦公室？——因為它真的很破很臟。
★17.Sheisinapoor________ofhealth，whichworrieshermotheralot.
A．position　B．situation
C．stateD．condition
解析：選C。position位置，職位；situation位置，形勢；state狀態(tài)，inagood/poorstateof...是固定詞組，意為“處于……狀態(tài)”；condition條件。
18．(2010年高考遼寧卷)Iagreetohissuggestion________theconditionthathedropsallcharges.
A．byB．in
C．onD．to
解析：選C。句意：我同意他的建議，條件是他降低費用。onconditionthat，“條件是”，引導(dǎo)條件狀語從句。
8.carryout　實施；執(zhí)行；實現(xiàn)；完成
(回歸課本P55)AsurpriseattackwascarriedouttherebytheJapanesein1941.
1941年，日本軍隊進(jìn)行了一次突然襲擊。
歸納拓展
(1)carryout后常接以下詞作賓語：
carryoutaplan執(zhí)行計劃
carryoutapromise實踐諾言
carryoutanorder執(zhí)行命令
carryoutrepairs進(jìn)行維修
carryoutthetest進(jìn)行考試
carryoutanexperiment進(jìn)行實驗
carryoutaninstruction遵照指示
carryoutasuggestion執(zhí)行建議
(2)carry構(gòu)成的短語：
carryoff奪取(生命)；獲得(獎項)；應(yīng)付,
carryon繼續(xù)下去
carryaway運走；使……失控/著迷
carrythrough貫徹，完成，維持
例句探源
①(牛津P294)Extensivetestshavebeencarriedoutonthepatient.已對患者進(jìn)行了全面檢查。
②(朗文P289)Teenagerscarriedoutasurveyonattitudestodrugs.青少年對人們對待毒品的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查。
③We’llcarryonourconversationtomorrow.
我們明天繼續(xù)展開對話。
④Hiscouragewillcarryhimthrough。
他的勇氣會幫他渡過難關(guān)。
⑤Shewascarriedawaybythemusicandstartedtosingitherself.她被那樂曲迷住了，也跟著唱起來。
⑥Hecarriedoffmostoftheprizes.
他贏得了大部分獎項。
★19.Themealover，themanagerswentbacktothemeetingroomto________theirdiscussion.
A．putaway　B．takedown
C．lookoverD．carryon
解析：選D。句意：吃完飯后，經(jīng)理們回到會議室繼續(xù)他們的討論。putaway把……收好；takedown寫下，記下；lookover快速地查看；carryon繼續(xù)。
20．用carry詞組的適當(dāng)形式填空：
(1)He________twogoldmedalsintheOlympicGames.
答案：carriedoff
(2)Hisdetermination________him________theordeal.
答案：carriedthrough
(3)Thetopsoilwas________intheflood.
答案：carriedaway
9.inmemoryof　紀(jì)念
(回歸課本P55)InmemoryoftheAmericanswhodiedintheattack，anationalmemorialwasbuiltinPearlHarborjustabovetheremainsofthesunkenbattleshipArizona.
為了紀(jì)念在襲擊中喪生的美國士兵，在珍珠港的沉船的殘骸上方，國家建立了一座紀(jì)念碑。
歸納拓展
(1)inmemoryof＝tothememoryof...為了紀(jì)念……
(2)類似搭配,inpraiseof贊美，歌頌
inhonourof為了向……表示敬意
insearchof為了尋找
inchargeof負(fù)責(zé)
incontrolof控制
insupportof支持
infavourof贊成
inplaceof代替
例句探源
①(牛津P1258)Hefoundedthecharityinmemoryofhislatewife.他創(chuàng)辦了這一慈善事業(yè)以紀(jì)念他已故的妻子。
②ThegrouplitcandlesinmemoryofLauraandherbrother.
人群點起了蠟燭以紀(jì)念勞拉和她的弟弟。
21．________China’sYouth’sDay，acelebrationeveningtookplaceonourcampus.Itwasasuccess.
A．InplaceofB．Inhopesof
C．InsteadofD．Inmemoryof
解析：選D。根據(jù)題意可知，D項正確。這句話的意思是：為了紀(jì)念中國青年節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次慶祝晚會，結(jié)果很成功。其他選項不符合語境。inplaceof意思是“代替”；inhopesof“希望”；insteadof“代替；而不是”。
★22.(2011年山東煙臺高三素質(zhì)測試)Itis________greathonorforacountrytohosttheOlympicGames.Agreatcelebrationwasheldin________honoroftheevent.
A．a(chǎn)；aB．a(chǎn)；/
C．/；/D．/；the
解析：選B。句意：對一個國家來說舉辦奧運會是一件無比榮耀的事，為了紀(jì)念這件大事舉辦了一個盛大的慶典。第一空honor指事，是可數(shù)名詞，前應(yīng)用冠詞，第二空inhonorof為了紀(jì)念……，是固定搭配，故選B。
10.beinvolvedin　參與……
(回歸課本P47)In1980，Iwasinvolvedinexploringthepreservedbodyofawoman.
我在1980年參與了研究一個被保存完好的女尸的工作。
歸納拓展
involvedoingsth.包含做……，需要做……
involvesb.insth.使某人牽涉進(jìn)/陷入某事
beinvolvedwithsb.和某人混在一起，和某人有密切聯(lián)系
be/getinvolvedinsth.卷入；與……有關(guān)；參與(應(yīng)負(fù)法律責(zé)任)
beinvolvedindoingsth.專心致志做某事
例句探源
①(朗文P1092)Asmanyas100vehicleswereinvolvedinthecollision.這次撞車事故涉及車輛多達(dá)10部。
②(牛津P1078)IwassoinvolvedinmybookIdidn’thearyouknock.我全神貫注在看書，沒聽到你敲門。
③Hewasinvolvedinworking
④Takingthejobinvolvesliving
⑤Youaretooemotionallyinvolvedwiththesituation.
你在這件事上投入的感情太多了。
23．完成句子
(1)你害得我添了一大堆額外的工作。
Youhave________________________agreatdealofextrawork.
答案：involvedmein
(2)她和他有密切的聯(lián)系，并且覺得他一定會娶她。
She’sdeeply________________himandfeelshemustmarryher.
答案：involvedwith
(3)別讓你自己卷入這樣的事中。
Don’t________________________________suchmatters.
答案：getyourselfinvolvedin
(4)她整晚都在專心致志地讀書。
She________________________readingallnight.
答案：wasinvolvedin
(5)經(jīng)營自己的企業(yè)一般需要長時間地工作。
Runningyourownbusinessusually________________longhours.
答案：involvesworking
11.prevent...from　妨礙，阻止
(回歸課本P43)Thedesertwasonceagreenlandwithenormoustrees，buteventhatdidn’tpreventthecityfrombeingburiedbysand—whatapity!
現(xiàn)在的沙漠一度是一片綠色的土地，長著參天大樹，然而，盡管如此也沒能阻止這座城市被風(fēng)沙覆蓋的命運——真遺憾！
歸納拓展
prevent...fromdoing＝stop...from...＝
keep...from...阻止……做……

(1)在keepsb.fromdoingsth.句式中，from不可省略。因為keepsb.doingsth.意為“讓某人一直做某事”；而preventsb.fromdoingsth.與stopsb.fromdoingsth.句式中的from可省略。
(2)若用于被動語態(tài)，以上三個句式中的from都不可省略。
Wewereprevented/stopped/keptfromattendingProfessorLi’slecturebytheheavyrain.
大雨使我們沒能參加李教授的演講。
例句探源
①(牛津P1568)Nothingwouldpreventhimfromspeakingoutagainstinjustice.什么都不能阻止他鳴不平。
②(朗文P1612)Guardsstoodatthedoorstopreventanyonefromleaving.守衛(wèi)站在門邊阻止任何人離開。
★24.Allpossiblemeans________beentakentostoptheriver________.
A．have；polluting　
B．has；polluted
C．has；frompolluted
D．have；beingpolluted
解析：選D。allpossiblemeans表示復(fù)數(shù)概念，故謂語動詞用復(fù)數(shù)；且根據(jù)stopsb./sth.(from)doing句式可知，答案為D。
★25.(2011年江蘇鹽城中學(xué)高三模擬)Inordertokeepthechildren________swimmingintheriver，Mr.Smithkeptthem________stayinghomeallday.
A．from；fromB．from；/
C．/；fromD．/；/
解析：選B?？疾閗eepsb.fromdoingsth.和keepsb.doingsth.的區(qū)別。keepsb.fromdoingsth.表示“阻止……做……”，keepsb.doingsth.表示“讓某人一直做某事”。根據(jù)句意可知，答案為B。
26．Badweatherpreventedthework________intime.
A．completedB．fromcompleting
C．tobecompletedD．beingcompleted
解析：選D?？疾閜revent...fromdoing用法。由于工作是被完成的，from后跟動名詞的被動形式，且from可省略，故選D。
句型解析
1　NearthecitywasavolcanocalledVesuvius.(P42)　離城市不遠(yuǎn)處有一座叫維蘇威的火山。
　此句為完全倒裝句。
謂語動詞完全置于主語之前的句子，便是完全倒裝句。這類句型主要有兩種：
(1)表示方式或方位的副詞或介詞短語，如：here，there，up，down，in，away，off，out，intheroom，onthewall等，置于句首且主語是名詞。
①InalecturehallofauniversityinEnglandsitsaprofessor.
在英格蘭一所大學(xué)的講堂里坐著一位教授。
②Infrontoftheteachingbuildingstandsatalltree.
教學(xué)樓前有一棵大樹。
③Inthischapterwillbefoundtheanswerstothosequestions.
在這章能找到那些問題的答案。
④Southoftheriverliesasmallfactory.
一個小型工廠坐落在河的南岸。
⑤Outrushedthechildren.
孩子們沖了出去。(但也可以這樣說：Outtheyrushed.因為主語為人稱代詞，而不是名詞)
⑥Awayflewtheplane.(＝Awayitflew.)飛機(jī)飛走了。
(2)such置于句首時。
⑦SuchwasAlbertEinstein，asimplemanandthe20thcentury’sgreatestscientist.這就是愛因斯坦，一個淳樸的人，也是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
此句型中的such多被認(rèn)為是表語，所以such后的be動詞應(yīng)與其后的“真正的主語”保持一致。
⑧Sucharethefacts；noonecandenythem.
這就是事實，沒有人能否定它們。
27．(2010年高考重慶卷)AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver________，oneofthetenlargestcitiesinChina.
A．liesChongqing
B．Chongqinglies
C．doeslieChongqing
D．doesChongqinglie
解析：選A。考查倒裝句。句意：中國十大城市之一的重慶位于揚子江和嘉陵江兩江交匯的地方。分析句子結(jié)構(gòu)得知，這里是將地點狀語提前且主語為名詞，故句子需用完全倒裝形式。
28．(2010年高考江蘇卷)—Iseveryonehere?
—Notyet...Look，there________therestofourguests!
A．comeB．comes
C．iscomingD．a(chǎn)recoming
解析：選A。句意：——都到了嗎？——還沒有……看，其余的客人過來了！本句中there放在句首，句子采用了倒裝句式，謂語動詞應(yīng)該根據(jù)句子的主語therestofourguests來判斷，B項和C項為第三人稱單數(shù)形式可排除；
D項用于進(jìn)行時態(tài)表示將來的動作，不合題意，可排除；A項謂語動詞與主語一致，故答案為A。
★29.(2010年高考陜西卷)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.
A．a(chǎn)girldidstand
B．a(chǎn)girlstood
C．didagirlstand
D．stoodagirl
解析：選D。句意：約翰打開門，那里站著一個他從未見過的姑娘。本題考查倒裝句型。當(dāng)there，here，away，down等副詞置于句首且主語為名詞時，要用完全倒裝形式。所以D選項正確。
★30.(2009年高考福建卷)Foramomentnothinghappened.Then________allshoutingtogether.
A．voiceshadcome
B．camevoices
C．voiceswouldcome
D．didvoicescome
解析：選B。句意：那會兒，什么都沒發(fā)生。之后大家一起歡呼起來。本題考查倒裝結(jié)構(gòu)，副詞then，away，out，in等置于句首，且主語是名詞時，主謂要全部倒裝。
2　ItisbelievedbymanypeopletohavebeengraduallycoveredoverbysandstormsfromAD200toAD500.(P43)　很多人相信，它是在公元200年至公元500年之間被風(fēng)沙漸漸覆蓋了。
　句中it指的是樓蘭古城，tohavebeengraduallycoveredover是動詞不定式的被動式，使用了完成時態(tài)，表示“被覆蓋”。
①Anotherearthsatelliteisreportedtohavebeenputintoorbit.據(jù)報道又有一顆地球衛(wèi)星被發(fā)射到預(yù)定軌道。
歸納拓展
(1)“Sb./Sth.ishoped/said/reported/believed＋不定式”結(jié)構(gòu)中，不定式可以是一般式、完成式、進(jìn)行式等不同的形式。
(2)“Sb./Sth.ishoped/said/reported/believed＋不定式”結(jié)構(gòu)可以轉(zhuǎn)化為it作形式主語，that從句為真正主語的形式。
Itisreportedthat...據(jù)報道……
Itiswellknownthat...眾所周知……
Itisannouncedthat...據(jù)宣布……
Itisbelievedthat...人們相信……
Itisthoughtthat...人們認(rèn)為……
②Heissaidtobeworkinginthatcompany.
據(jù)說他正在那家公司工作。
③Heissaidtohaveworkedinthatcompany.
據(jù)說他在那家公司工作過。
④Heissaidtoworkinthatcompany.
據(jù)說他要到那家公司去工作。
　如果使用表示“建議”“命令”“要求”的動詞的過去分詞如suggested，ordered，required等時，that從句中的謂語動詞用should＋動詞原形，should可以省略。
⑤Itisrequiredthatthearticle(should)behandedinbeforeFriday.
老師要求文章在星期五之前交上。
31．句型轉(zhuǎn)換
(1)It’sbelievedthatHelenisJohn’swifeinlaw.
→Helen________________________________John’swifeinlaw.
答案：isbelievedtobe
(2)Itissaidthatthebookhasbeentranslatedintoseverallanguages.
→Thebookissaid________________________________intoseverallanguages.
答案：tohavebeentranslated
★32.(2011年東北三校一模)CaoCao’stombisreported________inAnyang，whichattractsnationwideattention.
A．beingfound　B．tobefound
C．havingbeenfoundD．tohavebeenfound
解析：選D。句意：據(jù)報道，安陽發(fā)現(xiàn)了曹操墓，引起了全國(民眾)的關(guān)注。前半句是“It’sreportedthatCaoCao’stombhasbeenfoundinAnyang”的另外一種表達(dá)方式，表示該動作已經(jīng)發(fā)生，所以用不定式的完成形式。
3　NotonlywasRomeacityandarepublic，butitwasalsotobecomethecapitalofoneofthelargestempiresinhistory.(P58)
羅馬不僅是個城市和共和國，它也注定成為歷史上最大帝國之一的首都。
　notonly置于句首時用部分倒裝。
①NotonlydidtheteacherstakepartintheEnglisheveningparty，butalsotheysangattheparty.
老師們不但參加了英語晚會，而且在晚會上唱了歌。
歸納拓展
(1)notonly...butalso...連接兩個并列主語時，遵循“就近原則”，即謂語動詞的數(shù)與靠得最近的主語的數(shù)保持一致。
(2)notonly...butalso...連接并列的兩個分句時，若notonly放在句首，則它引導(dǎo)的分句要用倒裝結(jié)構(gòu)。
(3)但是如果notonly...butalso...連接兩個并列主語，就不用倒裝結(jié)構(gòu)。
(4)notonly...butalso...中的also可以省略。
②NotonlyhebutalsoIamastudent.
不但他是學(xué)生，我也是。
③Notonlydidhesayso，butalsohedidso.
他不僅這樣說，也這樣做了。
④Notonlyhadthepoormanbeenfined，butalsohehadbeensenttoprison.
這個可憐的人不僅被罰款，而且還被送進(jìn)了監(jiān)獄。
⑤Notonlyyourpossessionsbutalsoyourlifewillbelost.
不僅你的財產(chǎn)，而且你的生命也將失去。
33．(2009年高考全國卷Ⅰ)Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult，notonly________，butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.
A．savedwasteachers’energy
B．wasteachers’energysaved
C．teachers’energywassaved
D．wassavedteachers’energy
解析：選B。句意：電腦被應(yīng)用于教學(xué)中。這樣不僅節(jié)省了老師的精力，而且也使學(xué)生對課堂更感興趣了。此題考查倒裝結(jié)構(gòu)。表否定意義的notonly置于句首時，后面所跟分句要部分倒裝，故選B項。
★34.(2011年江蘇丹陽一模)Smithwasoverweight，sothedoctorurgedthatnotonly________havelessfatandmeat，butalsohe________.
A．shouldhe；takeexercise
B．oughthe；takeexercise
C．heshould；takesexercise
D．heought；takesexercise
解析：選A。句意：史密斯太胖了，所以醫(yī)生極力主張他不僅要少吃點脂肪和肉，還要進(jìn)行鍛煉。表否定意義的notonly置于句首，后面所跟分句用部分倒裝，所以選B。
35．完成句子
NotonlyyoubutalsoI________fitforthejob.
不但你而且我也適合這項工作。
答案：am
作文指導(dǎo)
長句和短句的變換
長句含有許多修飾語，適合表達(dá)準(zhǔn)確而復(fù)雜的思想，解釋觀點或理論，描寫細(xì)致的事物；短句比較簡潔、明快、有力，適合陳述重要的事實或想法。長句使文章富有氣勢，卻容易產(chǎn)生語法錯誤，或者造成理解障礙；短句不容易出錯，但是短句的堆砌容易讓人感覺語言技巧不成熟、不老練。
在實際寫作中，一味地采用長句或短句都是不可取的，要長短句交替使用。通常最簡單而又適用于應(yīng)試的長短句交錯的方法是：以簡單句為基礎(chǔ)，配以適當(dāng)?shù)牟⒘芯浜蛷?fù)合句。簡單句可長可短，一般要加些附屬成分，如分詞短語、不定式短語、介詞短語和副詞短語等。
短句變長句


Liesdoharmtothosewhoarebeingtold.Liesalsodoharmtothosewhotellthem.Liesnotonlydoharmtothosewhoarebeingtold，butalsodoharmtothosewhotellthem.
　原來的兩個句子之間存在明顯的并列關(guān)系，因此應(yīng)將其合二為一，改寫成由“notonly...，butalso...”連接成的一個并列句，這樣才更符合英語作為“形合語言”的特點。

Hisoverallperformancewasoutstandingandworkedextremelywellwithpeople.Healwaysproveshimselfhardworkingandmodest.Hisoverallperformancewasoutstandingandworkedextremelywellwithpeopleandhealwaysproveshimselfhardworkingandmodest.
　原來的兩個句子之間存在明顯的并列關(guān)系，因此應(yīng)將其合二為一，改寫成由and連接成的一個并列句，這樣才更符合英語作為“形合語言”的特點。

Inmostcountries，schoolscanbedividedintotwobroadcategories：publicschoolsandprivateschools.Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls.Themajorityofprivateschoolsaresinglesexeducationalestablishments.Inmostcountries，schoolscanbedividedintotwobroadcategories：publicschools，whicharefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls，andprivateschools，themajorityofwhicharesinglesexeducationalestablishments.
　句子“Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls.”中的“publicschools”用which代替，并作為引導(dǎo)詞變成非限制性定語從句；句子“Themajorityofprivateschoolsaresinglesexeducationalestablishments.”中的“privateschools”用which代替，變成了“themajorityofwhich”形式，這正是定語從句“介詞of＋which”結(jié)構(gòu)。用了兩個定語從句優(yōu)化后，句子顯得更有文采，而且更有氣勢。

長句變短句
長句固然能表達(dá)出復(fù)雜而縝密的思想，但如果片面追求復(fù)雜句式，華而不實，反而成為表達(dá)的累贅。
寫作中句子的長短應(yīng)根據(jù)表達(dá)的需要，有話則長，無話則短。短句不僅指句子長度較短，也指句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)精練。簡潔是一個重要的原則，用詞累贅是寫作的大忌。


Hisfather，whoisasalesman，becameamillionaireovernight.Hisfather，asalesman，becameamillionaireovernight.
　優(yōu)化后的句子用同位語代替了原句中的定語從句，從而起到了精簡句子的作用。