小學英語單元教案

Unit2　Language單元復習學案。

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責，高中教師要準備好教案為之后的教學做準備。教案可以讓學生們充分體會到學習的快樂，使高中教師有一個簡單易懂的教學思路。關于好的高中教案要怎么樣去寫呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《Unit2　Language單元復習學案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

Unit2　Language單元復習學案
詞匯導練
1．Research____________(表明)thatmenfinditeasiertogiveupsmokingthanwomen.
2．Ourmusicclass____________(組成)of12Chineseand8Americanstudents.
3．Therearetwo____________(官方的)languagesinCanada：EnglishandFrench.
4.I’dliketosaythathis____________(發(fā)音)ismuchbetterthanbefore.
5．Itiscertainthatthe____________(進程)willbeslowerthanexpected.
6．ItissaidthatthesituationinIraqisoutof__________now.
7．Anew____________willbesettoguidethisbusiness.
8．Hehasmadeanimportant____________tothecompany’ssuccess.
9．Shefoundthatshehadgreat____________inunderstandinghim.
10．Theeconomicsanctions(制裁)couldnotpreventthe____________ofthatcountry.
11．Atthesoundofthegun，allthebirdsinthetreeflewawayinall____________.
12．Our____________(origin)planwastogotoSpain，butitwastooexpensive.
1.indicates　2.consists　3.official　4.pronunciation5.process　6.control　7.standard　8.contribution9.difficulty　10.development　11.directions　12.original
短語匯集
1．____________________由……組成
2．____________________對……有影響
3．____________________總體上
4．____________________當仆人
5．____________________因……而困惑
6．____________________向……抱怨……
7．____________________采取行動做……
8．____________________拿起，舉起
9．____________________控制
10．____________________(使)變成
11．____________________代表，象征
12．____________________在整個歷史進程中
1．consistof/bemadeupof　2.haveimpacton　3.asawhole　4.workasaservant　5.getconfusedwith
6．complaintosb.of/aboutsth.　7.takeactiontodo
8．liftup...　9.takecontrolof　10.turninto　11.standfor　12.throughouthistory
語句試譯
1．(回歸課本P23)________________________，F(xiàn)renchstillhadanimpactontheEnglishlanguage.
盡管如此，法語對英語還是產(chǎn)生了巨大的影響。
2．(回歸課本P23)AftertheNormanConquest，upperclasspeoplespokeFrench________commonpeoplespokeEnglish.
諾曼征服后，上層階級說法語，而普通百姓則說英語。
3．(回歸課本P28)Iunderstandnow，butthequestionis________________Istillcannotunderstandthemeanings.
我現(xiàn)在明白了，但是問題是如果我仍然不明白意思我該怎么辦？
4．(回歸課本P38)TheChineselanguage________________manyWesternlanguages________________itusescharacterswhichhavemeaningsandcanstandaloneaswords.
漢語與很多西方語言不同，區(qū)別在于漢語使用的基本單位漢字本身就具有意義，可以獨立成詞。
5．(回歸課本P38)However，________________charactersareusedtodescribeobjects.
然而，并非所有的漢字都用來描述物體。
1.Despitethisfact　2.while　3.whatif　4.differsfrom；inthat　5.notall
核心知識
1.rule　vt.n．　統(tǒng)治
(回歸課本P22)ThatiswhyEnglishisalanguagewithsomanyconfusingrules.
正因為如此，英語才成了一種具有許多令人困惑不解的規(guī)則的語言。
歸納拓展
(1)vt.控制，統(tǒng)治，支配
n．規(guī)則，規(guī)章，條例
(2)常用短語：
①rulesb./sth.out把……排除在外
②rulesb.outof聲明某人不能參賽，阻止某人參賽
③asa(general)rule一般來說，通常
④makeitaruletodo...照例要做……，通常
例句探源
①(牛津P1747)It’sagainstallrulesandregulations.
這違背了所有的規(guī)章制度。
②(朗文P1787)Africantribalsocietiesweretraditionallyruledbyacouncilofelders.
非洲部落社會傳統(tǒng)上由長老會控制。
③Hisinjuriesruleoutareturntothefieldbeforetheendoftheseason.
傷病使他無法在本賽季結束前重返運動場。
1．(2010年高考江蘇卷)Theexperimenthas________thepossibilityoftheexistenceofanylifeonthatplanet，butitdoesnotmeanthereisnolifeonotherplanets.
A．foundoutB．pointedout
C．ruledoutD．carriedout
解析：選C。句意：試驗排除了那個星球上存在生命的可能，但是這并不意味著其他星球上沒有生命。ruleout表示“排除”。A項“查明”，B項“指出”，D項“實行”。
2．完成句子
(1)我通常七點起床。
________________________，Igetupatseven.
答案：Asarule
(2)如果你犯規(guī)，你會受到懲罰。
Ifyou________________________，you’llbepunished.
答案：breaktherules
(3)他照例每天要吃一個蘋果。
He________________________________________________anappleeveryday.
答案：makesitaruletoeat
2.replace　vt.　替換；取代；把……放回原處
(回歸課本P23)AftertheearlierinvasionCeltichadbeenreplacedwithEnglish.
早期入侵之后，凱爾特語被替換為英語。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P1733)HavetheyhiredanybodytoreplaceKen?
他們雇到人來接替肯了嗎？
②(牛津P1688)Alltheoldcarpetsneedreplacing.
所有的舊地毯都需要更換。
③Ireplacedthecupcarefullyinthesaucer.
我小心翼翼地將杯子放回茶碟。
★3.Whenyouhavefinishedthebook，please________itontheshelf.
A．replaceB．takeplace
C．takeplaceofD．inplaceof
解析：選A。replace“把……放回原處”，符合句意。takeplace“發(fā)生”；inplaceof“代替，取代”。
4．BBCengineersdonotthinkthattheirideaswillever________booksandnewspapersbecausetheycanbetakenwithyoueverywhere.
A．replaceB．takeplace
C．inplaceofD．insteadof
解析：選A。replace在此處意為“代替，取代”。從句子的結構分析，此處缺少謂語動詞，可先排除介詞短語C、D兩個選項。而takeplace的意思為“發(fā)生”，和語境不相符合。
5．(2010年高考福建卷)Moreandmorehigh?risebuildingshavebeenbuiltinbigcities________space.
A．insearchofB．inplaceof
C．forlackofD．forfearof
解析：選C。由于缺少空間城市里建起了越來越多的摩天大樓。forlackof因缺乏，符合題意。insearchof尋找；inplaceof代替；forfearof唯恐，以免。
3.raise　v．　舉起，提高，撫養(yǎng)，籌錢
(回歸課本P23)Atthispoint，manyEnglishpeopleworkedasservantswhoraisedanimalsandcookedfortheNormans.
在此期間，很多英國人淪為諾曼人的仆人，他們?yōu)橹Z曼人飼養(yǎng)牲畜，給諾曼人做飯。
歸納拓展
raiseababy撫育孩子
raisewheat種植小麥
raiseone’shand舉起手
raiseone’svoice提高嗓門
raisesalaries提高工資
raisemoney籌集資金
raiseaquestion提出問題
例句探源
①(牛津P1634)Sheraisedhereyesfromherwork.
她停下工作，抬頭看了看。
②(朗文P1681)He’sraisingtherentbecausehe’sfixeduptheapartment.他要提高租金，因為他把公寓修了一下。
③Youcan’traiseachildinanenvironmentlikethat.
在那樣的環(huán)境中沒法培養(yǎng)孩子。
④Eachtimeheraisedaquestionlikethat，shesaid，“Idon’tknow”．每次他問起那個，她總是說：“我不知道”。
⑤Ourobjectiveistoraise0fortheschoolband.
我們的目標是為校樂隊籌集200美元。
易混辨析
raise，rise，arise
(1)raisevt.舉起，抬起，抬高。說明主語發(fā)出的動作是要作用于其他事物的。
(2)risevi.升起，上升，起立。說明主語自身移向更高的位置。
(3)arisevi.(風、霧等)升起；出現(xiàn)，發(fā)生(問題)；起床；(由……)產(chǎn)生。rise和arise皆為不及物動詞，都有“升起”的意思，但表示有形物體的上升或上漲用rise不用arise。
①Wehavenoplanstoraisetaxesatpresent.
②Housepricesarelikelytorisetowardstheendofthisyear.
③Amistarosefromthelakeduringthenight.
★6.(2009年高考江西卷)—Whatisthepriceofpetrolthesedays?
—Oh，it________sharplysincelastmonth.
A．israised　B．hasrisen
C．hasarisenD．isincreased
解析：選B?？疾闀r態(tài)和詞語的用法。根據(jù)題意可知應用現(xiàn)在完成時，主語theprice與rise之間是主動關系，故選B。arise表示“出現(xiàn)”，語義不恰當。
7．將下面的句子譯成漢語，注意raise的含義：
(1)Thisweightistooheavy.Ican’traiseit.
_______________________________________
答案：這東西太重，我舉不起來。(raise舉起)
(2)Heraisedhisvoiceinordertomakehimselfheard.
_________________________________________
答案：他提高嗓音目的是為了讓別人聽見。(raise提高)
(3)It’sdifficulttoraiseafamilyonasmallincome.
________________________________________________________________________
答案：依靠微薄收入是很難養(yǎng)家的。(raise飼養(yǎng)；撫養(yǎng))
(4)Theproblemiswhetherwecanraisethemoney.
________________________________________________________________________
答案：問題是我們能否籌到錢。(raise籌錢)
(5)Doesanyonehaveanypointstoraise?
________________________________________________________________________
答案：有人想要提出什么問題嗎？(raise提出)
(回歸課本P28)IalwayswonderedwhenIwouldgettheEnglishnovelmyparentshadpromisedtogiveme.
我總在想父母到底什么時候會把他們答應我的英文小說給我。
歸納拓展
(1)promisesb.sth.答應某人某事promise(sb.)todosth./thatclause答應(某人)做某事
promise＋tobe＋n./adj.給人以……的指望；有……的可能
(2)give/makeapromise許下諾言,keep/carryouta/one’spromise遵守諾言
breaka/one’spromise違背諾言
(3)promisingadj.有前途的；有希望的；有出息的

(1)“Ipromisetogo”這種句型的否定式有三種表達方式，但意義不同。
Idon’tpromisetogo.我沒有答應要去。
Ipromisenot/nevertogo.我答應不去。
Idon’tpromisenottogo.我并沒有答應不去。
(2)名詞promise也可以和todo不定式及that?clause連用。
例句探源
①(朗文P1630)Youmadeapromise，soyouhavetokeepit.
既然你已經(jīng)許諾了，就要做到。
②(牛津P1587)Thecollegeprincipalpromisedtolookintothematter.學院院長答應研究這個問題。
③Youpromisedmethatyou’dbehomeearlytonight.
你曾向我保證今晚會早回家的。
④He’spromisedherdaughtertobuyheranewbike.
他已經(jīng)答應女兒給她買輛新自行車。
⑤Hepromisedhisgrandchildrenthemoney.
他答應給孫子們錢。
⑥Itpromisedtobeanexcitingfewdays.
那可望是興奮刺激的幾天。
8．完成句子
(1)父母允諾我生日時送我一輛新的自行車。
Myparents________________________________________formybirthday.
＝Myparents________________________________________________formybirthday.
答案：promisedmeanewbike；promisedanewbiketome
(2)你答應過每星期和朋友們打網(wǎng)球的，可你并不是很擅長啊。
Youhave________________________________withyourfriendseveryweek，butyouarenotverygoodatit.
答案：promisedtoplaytennis
(3)她答應一有空就來看我。
She________________shewouldcometoseemeassoonasshewasfree.
答案：promisedthat
(4)你若作出承諾去做什么事，你就應該遵守諾言而不食言。
Ifyou________apromisetodosomething，youshould________itinsteadof________it.
答案：make；keep；breaking
★9.Theyoungmanmadea________tohisparentsthathewouldtrytoearnhisownlivingaftergraduation.
A．prediction　B．promise
C．planD．contribution
解析：選B。句意：年輕人向他的父母許下諾言，畢業(yè)后要努力自謀生計。prediction預言，預測；promise諾言，保證；plan計劃，打算；contribution貢獻。由句意可知B項正確。
★10.(2010年高考福建卷)EveryyearafloodoffarmersarriveinShenzhenforthemoney?makingjobsthey________beforeleavingtheirhometowns.
A．promised
B．werepromised
C．havepromised
D．havebeenpromised
解析：選D。句意：每年都有大批農(nóng)民到深圳打工賺錢，在離開家鄉(xiāng)之前他們已被承諾可以獲得這些工作機會。本句中含有定語從句，修飾jobs。promisesb.sth.答應某人某事，此處應用被動語態(tài)，并且該動作發(fā)生在主句中的動作之前，應選D項。
5.set　vt.　確定(標準等)，判定(規(guī)則等)
n．　(一)套，(一)部；裝置，設備
(回歸課本P29)AstandardwasfirstsetfortheEnglishlanguagewhenHenryⅦwasKingofEngland.
亨利七世當英國國王時，首次為英語設定了一個標準。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P1863)Shesmiledandsetdownhercupofcoffee.
她笑了笑，把手中的那杯咖啡放下了。
②(牛津P1822)Herremarkssetmethinking.
她的話引起了我的深思。
③ThenovelwassetinLondoninthe1960s.
這部小說以20世紀60年代的倫敦為背景。
④Setthealarmfor7o’clock.把鬧鐘設在7點。
⑤Theyhaven’tsetadatefortheirweddingyet.
他們還沒有確定婚禮日期。
⑥Couldyousetthetablefordinner?
你把餐具排好，準備開飯好嗎？
⑦Irelyonyoutosetagoodexample.
我指望你來樹立一個好榜樣。
11．完成句子
(1)于是我就著手研究蛇的習性，以便能用最簡易的方法來捕蛇。
I________________________________/________________________thehabitsofsnakessoIcouldtrapthemintheeasiestway.
答案：setouttoresearch/setaboutresearching
(2)那么每天都留出一點時間來寫作，哪怕五分鐘也行。
So________________sometimeeachdaytowrite，evenifitisonlyfiveminutes.
答案：setaside
(3)我不愿像大多數(shù)人那樣在日記中記流水賬……
Idon’twantto________________aseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo...
答案：setdown
(4)我認為我們應該7點出發(fā)，趁那時道路暢通無阻。
Ithinkweoughtto________________/________________at7∶00，whiletheroadsareempty.
答案：setoff/setout
(5)于是，1995年這個組織在北京設立了辦事處。
Then，in1995，theorganization________________anofficeinBeijing.
答案：setup
(6)他為我們樹立了好榜樣。
He________________________________________.
答案：setusagoodexample
★12.(2011年北京海淀高三檢測題)EinsteinlikedBose’spapersomuchthathe________hisownworkandtranslateditintoGerman.
A．gaveoff　B．turneddown
C．tookoverD．setaside
解析：選D。句意：愛因斯坦如此喜歡波斯的論文以至于他把自己手頭的工作放置一邊來把波斯的論文翻譯成德語。本題是在語境中考查動詞短語意義的辨析。選項A.gaveoff“發(fā)出(氣味、光、熱、聲音等)”，不符合句子內(nèi)容。選項B.turneddown有兩個意思：①調低(機器的熱度、音量等)；②拒絕(提議、請求、邀請)，這兩個意思都不符合句子內(nèi)容。選項C.tookover“接管，接手；接住”，從整個句子內(nèi)容看C項不合適。選項D.setaside“放下、放置”，符合句意，是正確答案。
6.access　n．[U]　(使用或見到的)機會，權力；通道，入口
vt.　接近；使用；到達；進入
(回歸課本P29)Today，thespreadof‘borrowedwords’isduetoeasilyaccessedtelevisionandradioprogrammesfromacrosstheworld，andtheInternet.
現(xiàn)在，外來詞的傳播主要是通過世界各地都可以方便地收看、收聽的電視，收音節(jié)目以及網(wǎng)絡。
歸納拓展
(1)haveaccessto...能夠使用/見到/享有……
theaccesstoabuilding到達/進入大樓的通道
(2)accessibleadj.可見到的，可使用的
beaccessibletosb.某人可使用的，可看到的
例句探源
①(牛津P10)Theonlyaccesstothefarmhouseisacrossthefields.去那農(nóng)舍的唯一通路是穿過田野。
②Studentsmusthaveaccesstogoodresources.
學生必須有機會使用好的資源。
③(朗文P11)Healthcareshouldbemadeaccessibletoeveryone.應該讓每個人都能獲得醫(yī)療保健。
13．(2009年高考浙江卷)Thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy________tothedigitalresourcesofthelibrary.
A．a(chǎn)ccessB．passage
C．wayD．a(chǎn)pproach
解析：選A。考查名詞辨析。句意：設計這個系統(tǒng)是為了讓學生能便捷、容易地使用圖書館的電子資源。這里give...accessto...是固定詞組，表示“使……能得到，能進入”，所以選A。
14．(2009年高考江西卷)Frankputthemedicineinatopdrawertomakesureitwouldnotbe________tothekids.
A．a(chǎn)ccessibleB．relative
C．a(chǎn)cceptableD．sensitive
解析：選A。考查形容詞辨析。句意：Frank把藥放在頂層抽屜中，以確保孩子們夠不到。accessible表示“可以得到的，可以接近的”，通常與to搭配。后三項分別表示“相關的”“可接受的”“敏感的”。
7.symbol　n．　符號，象征
(回歸課本P38)Thecharacter‘prisoner’wasformedwiththesymbolforamaninsideasquare.
“囚”這個漢字就是將表達“人”的這個符號放在一個方格中所形成的。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P2090)Ahammerisoftenusedinartasasymbolofauthority.在藝術里，錘子經(jīng)常被用作權威的象征。
②(牛津P2048)What’sthechemicalsymbolforcopper?
銅的化學符號是什么？
易混辨析
symbol，sign，mark，signal
(1)symbol“象征，符號”，指被人們選出的物體或圖案，用來代表另一事物，作為該事物的象征。
(2)sign“符號，標記”，指具體的用于識別或指示的標志，如指標牌，卡片等。借喻時指“征兆，跡象”。
(3)mark“標志，標記”，指事物留下的深刻印跡或某物上用于辨別該物品的附屬物。
(4)signal“信號”，常指約定俗成，用于傳達某些信息的信號，也指燈光，聲音或信號標志。
15．用symbol，sign，mark和signal填空：
(1)Georgewasresponsiblefortheaccidentbecausehedidn’tgivea________tootherdrivers.
答案：signal
(2)Inthepicturethetreeisthe________oflifeandthesnakeisthesymbolofevil.
答案：symbol
(3)Sir，youarenottowalkyourpetonthelawn.Don’tyouseethe________：“Keepoffthegrass”？
答案：sign
(4)One________ofawriter’sgreatnessisthatdifferentmindscangetadifferentinspirationfromhisworks.
答案：mark
(5)Aredlightisa________ofdanger，whichisevenknowntoafive?year?oldchild.
答案：signal
8.spread　vt.　傳播，散布，撒；鋪開，展開；涂，抹
n．　傳播，散布；涉及區(qū)域，活動范圍
vi.　(消息、謠言、知識等)傳播，傳開；(大火、沖突、疾病等)蔓延、傳染(開來)；伸展；延伸
(回歸課本P29)Today，thespreadofborrowedwords’isduetoeasilyaccessedtelevisionandradioprogrammesfromacrosstheworld，andtheInternet.
今天，世界各地都可以方便地收看收聽電視、廣播節(jié)目，還有因特網(wǎng)的普及，使得外來詞廣為傳播。
歸納拓展
spreadout散開；伸展，延伸
spreadover遍布在
spreadto傳到，波及
spreadoneselfout舒展四肢(躺下)
bespreadfor擺好(桌子)準備
spreadAon/overB在B上涂抹A,＝spreadBwithA用A涂抹B
例句探源
①(朗文P1989)Shespreadthepagesoftheletteronthetable.
她把那幾頁信攤開放在桌子上。
②(牛津P1948)There’smoreroomtospreadoutinfirstclass.
頭等艙寬敞些，伸得開腿。
③Smallcleveranimals，nowwithhandsandfeet，appearedandspreadallovertheearth.
一些小巧聰明、長著手腳的動物出現(xiàn)了，它們分布在地球的各個地方。
④Thedesertspreadsforhundredsofmiles.
沙漠綿延數(shù)百英里。
易混辨析
extend，spread，stretch，expand
(1)extend“伸出，延伸”，指空間范圍的擴大，以及長度、寬度的朝外延伸，也可指時間的延長。
(2)spread“伸開，傳播”，一般指向四面八方擴大傳播的范圍，如傳播(疾病)，散布(信息)等。
(3)stretch“伸展，拉長”，一般指由曲變直，由短變長的伸展，不是加長。
(4)expand“展開、擴大”，不僅指尺寸的增加，還可指范圍和體積的擴大。
①Metalsexpandwhentheyareheatedandcontractwhencooled.
②Theroadextendstotheport.
③Flies，mosquitoesandmicespreaddiseases.
④Shestretchedacrossthetableforthebutter.
16．英譯漢：
(1)Waterbegantospreadacrossthefloor.
________________________________________________________________________
答案：水開始漫過地板。
(2)Asmilespreadslowlyacrossherface.
________________________________________________________________________
答案：微笑慢慢在她臉上綻開。
(3)Wehave10,000membersspreadalloverthecountry.
________________________________________________________________________
答案：我們有一萬名成員分布在全國各地。
(4)Thediseasespreadseasily.
________________________________________________________________________
答案：這種疾病容易傳播。
(5)Shespreadherarmsandthechildrantowardsher.
________________________________________________________________________
答案：她張開雙臂，孩子向她跑來。
9.pickup　拾起，撿起；認出，挑出
(回歸課本P22)ThisisbecausemanypairsofwordsandphraseshavesimilarmeaningsinEnglish，forexample，pickupandliftup.
這是因為在英語里許多對詞匯和短語有相似的意義，例如“pickup”和“l(fā)iftup”。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P1492)Shewentovertothecryingchildandpickedherup.她走到啼哭的孩子身邊，把她抱了起來。
②(朗文P1535)Luckily，Maggiewasabletopickupwheresheleftoffatwork，eventhoughshe’dbeeninthehospitalfortwomonths.
幸運的是盡管瑪吉住了兩個月院，她仍能拾起放下的工作。
③I’lldriveoverandpickyouupattheweekend.
我周末開車過去接你。
④You’llsoonpickuphealthwhenyougettotheseaside.
到了海濱，你就會很快地恢復健康。
⑤Thetrainpickedupspeed.火車加快了速度。
⑥Butherwritingexperiencewassomethingshepickedupbyherself.但她的寫作經(jīng)驗是她無意間培養(yǎng)的。
⑦MyradiocanpickupBBCveryclearly.
我的收音機能清楚地收聽到BBC。
★17.(2010年高考山東卷)Sam________someknowledgeofthecomputerjustbywatchingothersworkingonit.
A．broughtupB．lookedup
C．pickedupD．setup
解析：選C。由語意可知，Sam是在看別人用電腦的時候，無意間獲得了一些電腦知識。表示偶然學到的技能或知識，要用pickup。bringup提出，養(yǎng)育；lookup查閱；setup樹立，建立。
★18.ItwassodarkinthecinemathatIcouldhardly________myfriend.
A．turnoutB．bringout
C．calloutD．pickout
解析：選D?？疾槎陶Z辨析。turnout后來是，結果是；bringout使表現(xiàn)出，使顯出，闡明，生產(chǎn)，出版等；callout要求某人來，召喚出動(尤指處理緊急情況)；pickout認出(某人)，精心選擇(某物)。
19．(2010年安徽“江南十校”聯(lián)考)Whilelargenumbersofresidentsinthisarea________theH1N1flu，veryfewsuffereddeath.
A．pickedupB．tookup
C．broughtupD．caughtup
解析：選A?？疾樵~組辨析。pickup表示“搭乘，接某人，感染”；takeup表示“從事，占據(jù)”；bringup表示“撫養(yǎng)，養(yǎng)育”；catchup則表示“趕上”。
20．You’dbetterflysomewhereinthewest.Thenyoucan________arentalcarandtravelaround.
A．takeupB．getup
C．pickupD．turnup
解析：選C?？疾閯釉~詞組辨析。takeup“拿起，占據(jù)”；getup“起床”；pickup“撿起，學會，搭載”；turnup“出現(xiàn)，開大，扭亮(燈等)”。句意：你最好乘飛機去西部，然后，租一輛汽車四處觀光。只有pickup符合語境。
10.contributeto
(回歸課本P22)ManyfactorscontributedtothedevelopmentofthisnewtypeofEnglish.
很多因素使得英語發(fā)展成這種新的類型。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P433)Wecontributed￡5,000totheearthquakefund.
我們向地震基金捐贈了5000英磅。
②(朗文P437)YellowfevercontributedtoMudd’searlydeathatage19.黃熱病導致馬德19歲便早早去世。
③HecontributedanarticletoChinaDaily.
他為《中國日報》撰寫了一篇文章。
★21.Somebloodtypesarequitecommon，othersareregionally________，andstillothersarerareeverywhere.
A．distributed　B．contributed
C．obtainedD．convinced
解析：選A。句意：一些血型很普遍，另外一些只分布在局部地區(qū)，另外還有一些哪兒都很罕見。distribute“分散，分布”；contribute“貢獻，投稿”；obtain“得到”；convince“使確信，使信服”。
★22.(2011年江蘇啟東中學預測題)Evensomeofthecasualgarmentswewearhavebrandnames________themwhichturnus________walkingadvertisements.
A．a(chǎn)ttachedto；into
B．a(chǎn)ttachingto；to
C．a(chǎn)ppealedto；into
D．contributedto；to
解析：選A。attachto貼在……上；appealto吸引；contributeto捐贈，是……的原因。根據(jù)題意可知，應該用attachto，而attachto和brandnames之間是動賓關系，因此要用過去分詞(這里的過去分詞短語attachedtothem作names的定語)。因此答案是A。
23．完成句子
(1)良好的天氣促成了那次航行的成功。
Thefairweather________________thesuccessofthevoyage.
答案：contributedto
(2)他的懶惰是他失敗的原因之一。
Hislaziness________________hisfailure.
答案：contributedto
(3)她捐助巨款給那家孤兒院。
She________alargesumofmoney________theorphanage.
答案：contributed；to
(4)移民在許多方面豐富了英國文化。
Immigrantshave________________Britishcultureinmanyways.
答案：contributedto
11.dependon　依靠；依賴；確信；相信；指望；受……的影響；取決于
(回歸課本P25)TherearemanydifferentdialectsofEnglishdependingonwherepeoplelive.
根據(jù)人們居住地點的不同，英語有許多不同的方言。
歸納拓展
dependonsb.forsth.依賴、依靠某人獲得dependonsb.doing/todosth.依靠/相信某人做某事
dependonit常用于句首或句末，意為“請放心，沒問題”
It/That(all)depends.看情況而定
dependonitthat...指望……，對……不疑,dependableadj.可靠的，可信賴的
dependencen.依靠，依賴，信賴
dependentadj.依靠的，依賴的；視……而定的bedependenton/upon依靠；隨……而定
例句探源
①(朗文P541)Admissiontotheuniversitydependsonlyonastudent’sperformance.
這所大學的錄取只依據(jù)學生的成績。
②(牛津P535)CanwedependonyoucominginonSunday?
我們能指望你星期天來參加嗎？
③Heisamantobedependedupon.他這人靠得住。
④Hedependsonyoutohelphim.他要依靠你的幫助。
⑤Hedependeduponasmallincomforhislivelihood.他依靠微薄的收入維持生活。
24．一句多譯
你不能指望他能按時來。
________________________________________________________________________
答案：(1)Youcan’tdependonhimtocomeontime.
(2)Youcan’tdependonhiscomingontime.
(3)Youcan’tdependonitthathecancomeontime.
★25.AsiaisimportanttoAmericabecauseAmerica’sprosperity________tradewithAsia’sgrowingeconomies.
A．dependsonB．takesoff
C．setsupD．breaksout
解析：選A。dependon依靠，依賴；takeoff脫下，取消，(飛機)起飛，(事業(yè))騰飛；setup建立，架起，創(chuàng)(紀錄)，提出；breakout(戰(zhàn)爭/火災等)突然爆發(fā)。
★26.(2011年安徽蚌埠高三模擬)—Howlongareyoustaying?
—Idon’tknow.________.
A．That’sOKB．Nevermind
C．ItdependsD．Itdoesn’tmatter
解析：選C。句意：“你要呆多久？”“我不知道，視情況而定吧！”Itdepends.視情況而定。
12.lookup　(在詞典或參考書中)查找
(回歸課本P28)Lookingupeverynewwordwillcertainlybeawasteoftime.每個新單詞都去查當然會浪費時間。
歸納拓展
(2)lookafter照顧；照料；管理
lookbackon回顧；回憶
lookdownon/upon俯視；輕視某人
lookforwardto盼望
lookinto向里看；調查
lookintoone’seyes直視某人
lookupto向上看；尊敬
lookthrough瀏覽
lookonas把……看做；認為
lookout當心
例句探源
①(牛津P1195)ShelookedupfromherbookasIenteredtheroom.我進房間時，她從書本上抬起頭來看了看。
②(朗文P1219)Ifyoudon’tknowtheword，lookitupinthedictionary.如果你不認識這個詞，查一下詞典。
③Kidsneedrolemodelstolookupto.
孩子們需要有模范人物做榜樣。
★27.(2009年高考湖北卷)Wouldyouplease________thepaperformeandseeifthereareanyobviousmistakes?
A．lookaround　B．lookinto
C．lookupD．lookthrough
解析：選D。句意：請你幫我瀏覽一下這篇論文，看是否有明顯的錯誤好嗎？lookaround環(huán)顧四周；lookinto調查；lookup查閱，抬頭看；lookthrough查看，快速瀏覽。本題就是“快速查看”的意義表達。
28．(2010年高考安徽卷)Nomatterhowlowyouconsideryourself，thereisalwayssomeone________youwishingtheywerethathigh.
A．gettingridofB．gettingalongwith
C．lookinguptoD．lookingdownupon
解析：選C。句意：不管你多么看低自己，總有敬重你的人希望他們也(像你一樣)那么高尚。lookupto“尊重，敬仰”，符合語境。A項“擺脫”；B項“與……和睦相處，進展”；D項“輕視，瞧不起”。
★29.(2009年高考江西卷)Itisreportedthatthepolicewillsoon________thecaseofthetwomissingchildren.
A．lookuponB．lookafter
C．lookintoD．lookout
解析：選C?？疾樵~組辨析。句意：據(jù)報道，警方將很快調查那兩個孩子失蹤的案件。此處lookinto表示“調查”。
13.asawhole　總體上，作為一個整體
(回歸課本P38)However，asawhole，thecharactershavedevelopedfromdrawingsintostandardforms.
然而，總體上講，漢字已經(jīng)從圖畫發(fā)展成了標準形式。
歸納拓展
asawhole作為一個整體，總體上
onthewhole總的來說，大體上，基本上
例句探源
①(牛津P2297)Onthewhole，I’minfavouroftheidea.
大體上說，我贊成這個想法。
②(朗文P2342)TheUSpopulation，asawhole，isverymobilecomparedtoothercountries.
與其他國家相比，美國的人口從總體上來說流動性很大。
30．完成句子
(1)Theiropinionsare________________________(大體上)thesame.
答案：onthewhole
(2)Youhavemademuchprogress________________________(總體上看)．
答案：asawhole
句型解析
1　Despitethisfact，F(xiàn)renchstillhadanimpactontheEnglishlanguage.(P23)
然而，法語還是對英語產(chǎn)生了巨大的影響。
　despitethisfact作本句的讓步狀語，意為“盡管存在這樣一個事實”，despite是介詞，意為“盡管，雖然”＝inspiteof；而though，although，while也有此意，但它們是連詞，引導讓步狀語從句。
①Heisunhappy，though/althoughhehasalotofmoney.
盡管他很有錢，但他并不幸福。
②Although/Thoughitwasraininghard，yettheywentonplayingfootball.
盡管雨下得很大，他們?nèi)岳^續(xù)踢足球。
③Despite(＝Inspiteof)internationalpressure，progresshasslowedinthepeacetalks.
盡管面對國際壓力，和談依然進展緩慢。
④Lucy’sagoodworker，despite(＝inspiteof)herproblemsathome.
盡管露西在家有很多問題，但她是個好工人。
31．(2010年江西南昌模擬)________thepoorlivingconditions，newgraduatescontinuetogatherinthesuburbanvillagesinBeijingbecauseoflowrentsandeasytransport.
A．ExceptB．Despite
C．InsteadofD．Aswellas
解析：選B?？疾榻樵~。句意：盡管居住條件很差，剛畢業(yè)的學生還是繼續(xù)聚居在北京郊區(qū)的村子里，因為房租低，交通便利。despite表示“盡管”，符合語意。
★32.(2011年浙江金華聯(lián)考)Manyofthescientistsandengineersarejudged________howgreattheirachievementsare.
A．inspiteofB．inchargeof
C．infavorofD．intermsof
解析：選D?？疾榻樵~短語。inspiteof意思是“盡管”；inchargeof意思是“負責，管理”；infavorof意思是“支持，贊同”；intermsof意思是“根據(jù)，就……而言”。根據(jù)題干內(nèi)容可知，D項符合語境，即依據(jù)他們所取得的成就來評定。
2　AftertheNormanConquest，upperclasspeoplespokeFrenchwhilecommonpeoplespokeEnglish.(P23)
諾曼征服后，上層階級說法語，而普通百姓則說英語。
　(1)本句中while是并列連詞，意為“……而；……然而……”，用于兩件事物的對比。
①Somearerichwhileothersarepoor.
有的人很有錢而有的人卻很窮。
(2)while還可引導讓步狀語從句，意為“盡管，雖然”。
②WhileIhavesomesympathy，Idon’tthinktheyareright.
雖然我對他們有些同情，我卻覺得他們是不對的。
(3)while引導時間狀語從句“當……時候；在……期間，與……同時”。
③WhileIwaswaitingatthebusstop，threebuseswentbyintheoppositedirection.
我在公共汽車站等車時，對面駛過了三輛公共汽車。
④YoucangoswimmingwhileI’mhavinglunch.
我吃午飯時你可以去游泳。
★33.(2010年高考北京卷)________theydecidewhichcollegetogoto，studentsshouldresearchtheadmissionprocedures.
A．AsB．While
C．UntilD．Once
解析：選D。once在句中引導時間狀語從句，表示“一旦”。句意：一旦學生決定上哪個大學，他們就應該了解一下入學手續(xù)。
34．(2009年高考安徽卷)—Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.
—Thefirsttwoarefree________thethirdcosts.
A．whileB．until
C．whenD．before
解析：選A。考查連詞的用法。根據(jù)句意，這里表示前后句之間的對比，所以用while，表示“而”。第二句意為“前面兩項是免費的，而第三項收費30美元”。
35．________theInternetisofgreathelp，Idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeonit.
A．IfB．While
C．BecauseD．As
解析：選B?？疾檫B接詞的用法。if意為“如果”，表示條件；while意為“盡管，雖然”，表示讓步；because和as意為“因為，由于”，表示原因。根據(jù)語境，因特網(wǎng)雖然很有用處，但“我”認為不能在它上面花費過多的時間，前后為讓步關系，于是選B。
3　Iunderstandnow，butthequestioniswhatifIstillcannotunderstandthemeanings.(P28)
我現(xiàn)在明白了，但問題是要是我依然不理解將會怎樣。
　whatif“如果……將會怎樣；即使……又有什么關系”，為省略結構。
Whatif中what可看作是whatshouldsb.do(某人該怎么辦)或whatdoesitmatter(有什么要緊)或whatwouldhappen(將會如何)的省略。
①Whatifhegetsangry？倘若他生氣該怎么辦？
②Whatiftheydonotcome?
即使他們不來又有什么關系呢？
歸納拓展
Whatabout/Howabout...？“……怎么樣？”表示詢問情況或提出建議。
Whatfor？為什么目的/為何理由？
Sowhat？那又怎么樣？(用于承認某一事實，進而對其重要性提出質疑或某人是否有必要行動)
Howcome...？……怎么發(fā)生的？/……又怎么解釋？
What’sup？＝What’sthematter？
什么事？怎么了？
36．完成句子
(1)如果天下雨而我們又找不到避雨的地方怎么辦呢？
________itrainswhenwecan’tfindshelter?
答案：Whatif
(2)去上網(wǎng)怎么樣？
________goingonline?
答案：Whatabout
(3)你究竟為什么總不來看我？
________younevervisitmeanymore?
答案：Howcome
★37.(2010年高考山東卷)—Herfatherisveryrich.
—________Shewouldn’taccepthishelpevenifitwereoffered.
A．Whatfor？B．Sowhat?
C．Nodoubt.D．Nowonder.
解析：選B。句意：——她的父親很有錢?！猒_______即使他給她提供幫助，她也不會接受。由上下文語境可知Sowhat？“那又怎樣？”是正確答案。
4　TheChineselanguagediffersfrommanyWesternlanguagesin_thatitusescharacterswhichhavemeaningsandcanstandaloneaswords.(P38)
漢語與很多西方語言不同，區(qū)別在于漢語使用的基本單位漢字本身就具有意義，可以獨立成詞。
　inthat在于，因為。連接狀語從句，表原因。
①Thesituationisrathercomplicatedinthatwehavetwomanagingdirectors.
由于我們有兩位總經(jīng)理，所以情況很復雜。
②Shewasfortunateinthatshehadsomefriendstohelpher.
她很幸運，因為有一些朋友幫助她。
38．完成句子
(1)吸煙是有害的，因為它損害我們的健康。
Smokingisharmful________________________________________________.
答案：inthatitdamagesourhealth
(2)因為你沒有時間吃晚飯，讓我現(xiàn)在給你一點東西吃吧。
________________________________________________________________，letmegiveyousomethingnow.
答案：Inthatyoudon’thavetimeforlunch
5　However，notallcharactersareusedtodescribeobjects.(P38)
然而，并非所有的漢字都用來描述物體。
　notall為部分否定。
部分否定的常見構成有：
(1)not與
all/both/everything/everybody/everywhere等表示完全意義的詞連用，表示部分否定。
Notallofthemhavereadthisstory.
＝Allofthemhaven’treadthisstory.
并非他們都看過這個故事。
(2)not與always/often/quite等詞連用也表示部分否定。
部分否定全部否定
兩者both...not/not...both并非兩者都neither/not...either兩者都不
兩者以上all...not/not...all＝some并非所有……都
every...not/not...every
＝some/few
并非每一個……都
thewhole...not/not...the
whole并非全部　not...any/none沒有一個noone/nobody沒有人
nothing沒有任何事物

歸納拓展
39．完成句子
(1)并非所有的學生都去看電影了。
________________________________wenttothemovie.
＝________________________________gotothemovie.
答案：Notallthestudents；Allthestudentsdidn’t
(2)沒有一個學生去看電影。
________________________________wenttothemovie.
答案：Noneofthestudents
(3)并非兩姐妹都在這兒。
________________________________________arehere.
＝________________________________are________here.
答案：Notbothofthesisters；Bothofthesisters；not
(4)兩姐妹都不在這兒。
________________________________ishere.
答案：Neitherofthesisters
(5)我不全認識他們。
I________know________ofthem.
答案：don’t；alljAB88.cOM

相關知識

Unit2　Theenvironment單元復習學案

Unit2　Theenvironment單元復習學案
詞匯導練
1．Howdoyouanalyzethepresenteconomics____________？
2．Aballoone____________asitisfilledwithair.
3．Themanagerisgreatlyd____________withtheyoungman.
4．Thismedicineishighlye____________againstcancer.
5．Smokingisp____________inallareasoftheofficebuilding.
6．The____________(環(huán)境)problemsmustbepaidmuchattentionto.
7．Wetryourbesttoincrease____________(產(chǎn)量)byusingbettermethodsandtools.
8．Ihaveenjoyedmyvisitverymuch，andwouldliketothankall(thepeople)____________(相關的)．
9．Hefeltthefloorshocked____________(輕微)．
10．Thetwoworkershavebeen____________(非法)discharged(解雇)．
11．Oneortwoglassesofwineadaycanbe____________(benefit)．
12．Theyhadbeen____________(debate)forseveralhourswithoutreachingaconclusion.
1．situation　2.expands　3.disappointed　4.effective　5.prohibited　6.environmental　7.production　8.concerned
9．slightly　10.illegally　11.beneficial　12.debating
短語匯集
1．________________對……有持久的影響
2．________________增長至
3．________________環(huán)保的生活方式
4．________________對……負責
5．________________經(jīng)營這些工廠的人們
6．________________對……有害
7．________________自然災害
8．________________采取措施來阻止沙漠化進程
9．________________認識到做某事的重要性
10．________________引起國內(nèi)外關注
11．________________偶遇
12．________________得出一個結論
1.havealastingeffecton/upon　2.growto/climbto/riseto/increaseto　3.anenvironmentallyfriendlywayofliving,4.beresponsiblefor(doing)sth./takeresponsibilityforsth.5.thepeoplerunningthesefactories　6.doharmto/beharmfulto/dodamageto...　7.naturaldisasters　8.takestepstostoptheprocessofdesertification　9.recognizetheimportanceofdoingsth.　10.raiseconcernbothnationallyandinternationally/bothathomeandabroad　11.runacross/runinto/comeacross　12.draw/cometo/arriveat/reachaconclusion
語句試譯
1．(回歸課本P22)Theworld’spopulationhasgrowntomorethansixtimes________________________in1800.
目前世界人口和1800年相比已經(jīng)增加到那時的6倍多。
2．(回歸課本P23)ButI________agreethatrecyclingmaybethekeytohelpingbothsides.
但有一點我的確贊同：循環(huán)利用或許是對兩者都有利的解決辦法。
3．(回歸課本P22)Mysuggestionis________weshouldtrytocutbackonproductionand...
我的建議是我們應該盡量削減生產(chǎn)……
4．(回歸課本P23)________________________________youareveryconcernedaboutthepresentsituationofourenvironment.
很顯然你對我們目前的環(huán)境狀況很擔心。
5．(回歸課本P25)Peopleshouldtakeresponsibilityfornotbuyingcertainkindsoffish，because________________notmanyleftintheocean.
人們應該為買不到某種魚負責任，因為在海洋里已剩下不多的魚了。
1.whatitwas　2.do　3.that　4.Itisobviousthat　5.thereare
核心知識
1.debate　vt.vi.　辯論，爭論，討論；
n．　辯論；辯論會
(回歸課本P22)Today’sdebatequestionis‘Theeconomyortheenvironment－mustwechoose？’
今天辯論的話題是“要經(jīng)濟還是環(huán)境——我們必須做出選擇嗎？”
12
歸納拓展
debatewithsb.aboutsth.和某人就某事辯論
debatewhethertodosth./debatewhether＋從句
考慮/討論是否……
haveadebate進行討論/辯論
open/closeadebate開始/終止辯論
underdebate在討論中
例句探源
①TodaythereisadebateinSingaporeaboutwhichvarietyofEnglishisthebest...
至今在新加坡還有一種關于哪種英語最好的爭論……
②(朗文P519)TherehasbeenverylittlepublicdebateontheNavy’snewprogram.
幾乎還沒有針對海軍新計劃的公眾辯論。
③(牛津P514)Thecommitteewilldebatewhethertolowertheageofclubmembershipto16.
委員會將討論是否將參加俱樂部的年齡限制放寬到16歲。
易混辨析
debate，quarrel，argue，discuss
(1)quarrel是指因為對某事不喜歡或強烈不滿而發(fā)生的“爭吵”或“吵架”，常用結構為：quarrelwithsb.；quarrelaboutsth.。
(2)argue指一方著重就自己的看法或觀點提出論證，并就此同對方“爭論”或“辯論”，企圖說服對方，常用結構為：arguewithsb.about/oversth.。
(3)debate多指在公開、正式場合各自陳述理由，內(nèi)含“交鋒”的意思。
(4)discuss指為了解決問題或弄清對方的觀點而進行的討論、磋商。
①Let’sdiscussthedetailsofthecontracttomorrow.
②Heknewitwasuselesstoarguewithhisfather.
③Lindahadabigquarrelwithherhusbandyesterday.
④Theydebatedhotlywhethertoaccepttheseproposalsornot.
⑤HeseriouslydebatedwhetherornotheshouldchargeMartinextraforthewater.
1．完成句子
(1)這是個他們常討論的問題。
Thisisaquestionthat________________________.
答案：theyoftendebate
(2)經(jīng)過長時間的辯論，他們通過了這個計劃。
After________________________，theyapprovedtheplan.
答案：alongdebate
(3)這則新聞報道的事實，毋庸爭辯。
Thetruthofthisnewsstoryis________________.
答案：beyonddebate
2.EachtimetheprogrammewasshowedonTV，itstartsanationwidedebate________thesubject.
A．for　B．a(chǎn)gainst
C．onD．of
解析：選C。句意：每次播放這個節(jié)目，都引起對此話題的全國性大辯論。debateon“對……的爭論”；debatefor“支持……的辯論”；debateagainst“反對……的辯論”。
2.lay　vt.　產(chǎn)卵，下蛋；擺放，放置；設置；鋪設；奠定基礎
(回歸課本P22)Theseboatscatchlargenumbersoffishwithoutgivingthemtimetolayeggs.
這些捕撈船捕撈大量的魚類，根本不讓它們有產(chǎn)卵的時間。
歸納拓展
例句探源
①Hecollectsbutterfliesandbringsthemintoalabtolayeggs.他收集蝴蝶，然后帶到實驗室產(chǎn)卵。
②(朗文P1161)Hesankintothechairandlaidhisglovesonthefloor.他一屁股坐進椅子里，把手套擱在地上。
③(牛津P1144)Ourteacherlaysgreatstressongoodspelling.
我們老師著力強調要拼寫正確。
易混辨析
lie，lay
lie與lay的不同詞義、詞性及四種基本形式：
lie—lay—lain—lyingvi.躺；臥；位于
lay—laid—laid—layingvt.放置；產(chǎn)卵
lie—lied—lied—lyingvi.撒謊
①Thereisaladderlyingagainstthewall.
②Sheoftencomplainsthatherhensdon’tlaywell.
③Laythebookwhereyoutookit.
④Theboyoftentellslies，sohardlyanyonebelieveshim.
3．完成句子
(1)午飯準備好了，請擺好餐具。
Lunchisready.Please________________________.
答案：laythetable
(2)這種動物在水中產(chǎn)卵。
Thiskindofanimal________________________inwater.
答案：laysitseggs
(3)他們正在客廳鋪設新地毯。
They________________________________________inthelivingroom.
答案：arelayinganewcarpet
3.figure　n．　數(shù)字；外形；輪廓；人物；人影
v．　認為；判斷
(回歸課本P22)Thefigureisnowapproaching6.5billionpeople！這個數(shù)字現(xiàn)已接近65億！
歸納拓展
例句探源
①Thepresentsituationisverycomplex，soIthinkitwilltakemesometimetofigureoutitsreality.
目前的形勢非常復雜，因此我認為要花費我一段時間來弄清楚它的真實性。
②Completethechartwithfiguresfromthepassage.
用文章中的數(shù)字完成表格。
③She’salwayshadagoodfigure.
她一向體態(tài)優(yōu)美。
④Inthericegrowingworld，theChinesescientist，YuanLongping，isaleadingfigure.
在水稻種植領域，中國科學家袁隆平是一位杰出人士。
4．完成句子
(1)你是怎么保持苗條身材的？
Howdoyou________________________？
答案：keepyourfigure
(2)請把賬目的總數(shù)加起來。
Please________________theaccount.
答案：figureup
(3)我想他是誠實的。
Ifigure________________________________.
答案：thatheishonest
5.FormanyyearsIhavebeentryingto________whatitisthatmakesJacksoangry.
A．carryoutB．figureout
C．watchoutD．makeout
解析：選B。figureout“弄明白”；carryout“完成，執(zhí)行”；watchout“小心”；makeout“辨認出”，作“理解，明白”講時，常用于否定句或疑問句。根據(jù)句意，B為最佳答案。
4.approach　vt.vi.　接近，靠近
n．　靠近，接近；態(tài)度，方法
(回歸課本P22)Thefigureisnowapproaching6.5billionpeople!
這個數(shù)字現(xiàn)已接近65億！
歸納拓展
attheapproachof在……快到的時候
approachto
接近，近似，約等于；(做某事)的方法/途徑
makeapproachestosb.設法接近某人
approachsb.on/aboutsth.
為某事與某人打交道
例句探源
①Theglobalenergycrisisisapproaching.
全球能源危機正在迫近。
②Thescoutsmadeastealthyapproachtotheenemyposition.
偵察員偷偷地接近敵人的陣地。
③Thejobmarkethaschangedandourapproachtofindingworkmustchangeaswell.
就業(yè)市場變了，我們找工作的途徑也要改變。
④(朗文P84)Researchersarelookingfornewwaystoapproachtheproblem.
研究人員正在尋找處理這個問題的新方法。
6．完成句子
(1)圣誕節(jié)快到了。
TheChristmasDay________________.
答案：isapproaching
(2)他是一個難以接近的人。
Heisaman________________________.
答案：hardtoapproach
(3)他們找到了治療癌癥的新方法。
Theyhavefound________________________________cancertreatment.
答案：anewapproachto
7.Inthelecture，thefamouslecturerreferredtothreedifferent________tothestudyofphysics.
A．meansB．methods
C．waysD．a(chǎn)pproaches
解析：選D。選項中四個詞都表示方法，只有approach后跟介詞to表示“……的方法”。
5.situation　n．　形勢，情形
(回歸課本P23)It’sobviousthatyouareveryconcernedaboutthepresentsituationofourenvironment.
很顯然你對我們目前的環(huán)境狀況很擔心。
歸納拓展
getinto/outofadifficultsituation
陷入/擺脫困難的狀況
theinternational/domesticsituation
國際/國內(nèi)形勢
savethesituation挽回局面，扭轉危局
findanewsituation找了一份新工作
bein/outofasituation有/失去職業(yè)
例句探源
①(朗文P1919)Everyoneknewhowseriousthesituationwas.
人人都了解形勢的嚴重性。
②(牛津P1877)Youcouldgetintoasituationwhereyouhavetodecideimmediately.
你可能遇上一種情況，使你不得不立刻作出決定。
易混辨析
situation，state，condition
(1)situation指某一時間由各種情況所造成的“處境”“形勢”。
(2)state指人或事物所處的狀態(tài)或狀況，常和condition替用。此外，state還常表示思想、感情、心理等狀態(tài)。
(3)condition意為“條件、情況、狀況”，其單數(shù)形式指人或物所處的狀態(tài)，這時與state意義相近，常可以互換，但condition還常著重指一定原因或條件所造成的狀態(tài)，如人的健康狀況、物的完好程度、設備的可用性等，其復數(shù)形式指一般籠統(tǒng)的情況。
①He’snowinadangeroussituation.
②Everythingwasinastateofdisorder.
③He’sinnoconditiontotravel.
8.(2011年許昌新鄉(xiāng)高三調研)Thetopleadersofthetwocountriesareholdingtalksinafriendly________.
A．a(chǎn)tmosphere　B．state
C．situationD．phenomenon
解析：選A。句意：兩國高層領導人之間的會談在友好的氣氛中進行。atmosphere氣氛；state狀態(tài)；situation處境；phenomenon現(xiàn)象。由句意可知A項正確。
9．Schoolchildrenmustbetaughthowtodealwithdangerous________.
A．statesB．conditions
C．situationsD．positions
解析：選C。句意：學生必須接受如何應付危險情況的教育。state狀態(tài)，狀況，情況。condition(居住、工作或做事情的)環(huán)境，條件。
6.advise　v．　勸告，建議
(回歸課本P38)．..andadvisespeopleontheimportanceofprotectingthisgreatriver.
...并且建議人們意識到保護這條大河的重要性。
歸納拓展
例句探源
①Myteacheradvisedmetokeepadiary.
老師建議我寫日記。
②Iadvisewaitingtillpropertime.
我建議等到適當?shù)臅r候。
③CouldyouadviseonhowtoimprovemyEnglish?
你能就如何提高英語水平給我提些建議嗎？
④(朗文P31)Theygavemesomeadviceaboutbuyingahouse.
他們給我提供了一些買房子的好建議。
10．完成句子
(1)建議乘客看管好自己的提包。
Passengersareadvised________________________________________unattended.
答案：nottoleavetheirbags
(2)我勸你什么都不要給新聞界講。
I________you________sayinganythingtothepress.
答案：advise；against
(3)他就稅收問題為我們提供咨詢。
Headvisesus________taxmatters.
答案：on
(4)你能不能給我點買車的建議？
Canyou________/________________________________aboutbuyingacar?
答案：give/offermesomeadvice
7.decrease　vi.n.

(回歸課本P35)Thisisoneofthecheapestandmosteffectivewaysofdecreasingdesertification.
這是減少沙漠化最便宜也是最有效的方法之一。
歸納拓展
decreaseto減少到
decreaseby減少了
onthedecrease在減少
例句探源
①(朗文P525)Someillnessescauseadecreaseinappetite.
有些疾病會使人食欲下降。
②(牛津P520)Thepriceofwheathasdecreasedby15%.
小麥價格降低了15%。
11．(2009年高考浙江卷)Overthepastdecades，seaice________intheArcticasaresultofglobalwarming.
A．haddecreasedB．decreased
C．hasbeendecreasingD．isdecreasing
解析：選C。句意：在過去的幾十年間，由于全球氣候變暖，北極的冰在不斷減少?！皁ver/in/during/forthepast＋時間段”作狀語時，主句的謂語動詞用現(xiàn)在完成時。
12.(2011年湖北省八校高三聯(lián)考)Iftheirmarketingplanssucceed，they________theirsalesby20percent.
A．willincreaseB．havebeenincreasing
C．haveincreasedD．wouldbeincreasing
解析：選A。句意：如果他們的市場運作計劃成功，他們的銷售額將會提高20%。根據(jù)句意，if從句用一般現(xiàn)在時表將來，主句用將來時。
8.effort　n．　努力；艱難的嘗試
(回歸課本P38)WebelievethattheeffortsoftheChinesegovernmentandtheChinesepeopletoprotectthismuchlovedriverwillbeappreciatedforyearstocomebyfuturegenerations.
我們相信，中國政府和人民為保護這條他們所摯愛的河流而做出的努力將在未來數(shù)年內(nèi)得到后人的肯定和欣賞。
歸納拓展
makeaneffort/effortstodosth.
努力去做某事
makeeveryefforttodosth.
盡一切努力去做某事
sparenoeffort(s)todosth.不遺余力地去做某事
with(an)effort(＝withdifficulty)費力地，使勁地withouteffort毫不費力地
inaneffortto...為了……
例句探源
①Nothingcanbegainedwithouteffort.
不勞無獲。
②Theireffortswererewardedwithsuccess.
他們的努力獲得了成功。
③(朗文P651)Teamofficialscontinuetonegotiateinanefforttoreachanagreementwithparcells.
為了與帕斯爾斯達成協(xié)議，球隊官員在繼續(xù)談判。
④(牛津P641)Thelocalclubsaremakingeveryefforttointerestmoreyoungpeople.
地方俱樂部正在盡一切努力來吸引更多的年輕人。
13．完成句子
(1)我決定再作一次努力。
Idecidedto____________________________.
答案：makeonemoreeffort
(2)不過我向你們保證我們將竭盡全力使你們今晚在這里過得愉快。
ButIassureyouthatwewill________________________________________youreveninghereapleasantone.
答案：makeeveryefforttomake
(3)我們應該不遺余力地美化我們的環(huán)境。
Weshould________________________________________ourenvironment.
答案：sparenoefforttobeautify
(4)他講話很慢，很吃力。
Hespokeslowlyand________________.
答案：witheffort
9.runout(of)　用完，耗盡
(回歸課本P25)Whatifwerunoutofspace?
倘若我們用完了空間，該怎么辦呢？
歸納拓展
例句探源
①CouldIhaveacigarette？Iseemtohaverunout.
給我支煙抽可以嗎？我的煙好像抽完了。
②Mycarbrokedownonthewaytothebeachbecauseithadrunoutofpetrol.
在去海灘的路上，我的車因為汽油耗盡而拋錨了。
③Lostinthought，healmostranintothecarinfrontofhim.
因為陷入沉思，他幾乎撞上了前面的汽車。
④(朗文P1790)NatelyjumpedoutofthecarandranafterSantiago.內(nèi)特利跳下車，跑著追趕圣地亞哥。
14．完成句子
(1)牛奶被喝光了。
Themilk________________________/________________________________.
答案：hasrunout/hasrunoutof
(2)我們的燃料很快就要用完了。
We________________________________ourfuel.
答案：arerunningoutof
10.relyon　依靠，依賴
(回歸課本P38)ThisisnotgoodnewsforthepeoplewholiveinallthetownsandcitiesalongtheYangtzeRiverandwhorelyonitforwater.
這對于居住在長江兩岸和飲用水需要依賴長江的所有城鎮(zhèn)居民來說并不是好消息。
歸納拓展
relyonsb.todo依靠/指望某人做
relyonone’sownefforts/strength自力更生
relyonone’spromise相信某人的諾言
relyonone’sdoing依賴某人做……
relyonsb.forsth.依賴某人某事
relyonitthat從句相信/指望……
例句探源
①Irelyonyouforgoodadvice.
我依賴你給我好建議。
②(牛津P1680)Thesedayswerelyheavilyoncomputerstoorganizeourwork.
現(xiàn)在，我們在很大程度上依賴電腦來安排我們的工作。
③Youshouldrelyonyourownjudgement.
你應該相信你自己的判斷。
15．完成句子
(1)湯姆在穿著上總是依賴他妻子的意見。
Tomalways_____________________________________adviceonclothes.
答案：reliesonhiswifefor
(2)你可以相信我一定會為你保守秘密。
Youcan____________________________keepyoursecret.
答案：relyonmeto
(3)你可以相信他一定會準時來到。
Youcan____________________________hemustcomehereontime.
答案：relyonitthat
句型解析
1　Theworld’spopulationhasgrowntomorethansixtimeswhatitwasin1800.(P22)
世界人口已經(jīng)增長到了1800年時的六倍多。
　morethansixtimeswhatitwasin1800是“倍數(shù)＋what從句”的形式，意為“是(比)……的……倍”。
倍數(shù)的表達方式有：
(1)A＋倍數(shù)＋形容詞或副詞的比較級＋than＋B，表示“A比B大(長、高、寬等)多少倍”。
(2)A＋倍數(shù)＋as＋形容詞或副詞的原級＋as＋B，表示“A是B的多少倍”。
(3)A＋倍數(shù)＋thesize/height/length/width，etc.＋of＋B，表示“A是B的多少倍”。
(4)A＋倍數(shù)＋what從句，表示“A是……的多少倍”。
16．完成句子
(1)這輛小車的速度比那輛卡車快兩倍。
Thecarruns________________thanthattruck.
答案：twicefaster
(2)亞洲的面積是歐洲的四倍。
Asiais________________________________asEurope.
答案：fourtimesaslarge
(3)這座山的高度是那座小山的四倍。
Thishillis________________________________ofthatsmallone.
答案：fourtimestheheight
(4)這條路是四年前的三倍長。
Thelengthoftheroadisthreetimeswhat________________________________________.
答案：itwasfouryearsago
2　Peopleshouldtakeresponsibilityfornotbuyingcertainkindsoffish，becausethere_arenotmanyleftintheocean.(P25)
人們應該為買不到某種魚負責任，因為在海洋里已剩下不多的魚了。
　本句為because引導的原因狀語從句，從句又為therebe結構，其中l(wèi)eftintheocean為過去分詞短語，作定語。
therebe結構：
Thereisnotimeleft；let’shurryup!
時間不多了，我們快點吧！
歸納拓展
therebe的常見句型：
Therehappen(s)tobe...碰巧有……
Thereseem(s)tobe...好像有……
Thereislikelytobe...可能有……
Theremay/mightbe...可能有……
Theremustbe...一定有……
Therecan’tbe...不可能有……
Thereissaidtobe...據(jù)說有……
Thereusedtobe...過去常常有……
Thereiscertain/suretobe...肯定有……
Theregoesthebell.鈴響了。
　
(1)therebe句型中，謂語動詞除用be之外，還可用某些狀態(tài)動詞，如：remain，lie，exist，live以及表示位置轉移的動詞arrive，come，enter，follow，rise等。
(2)therebe句型的非限定形式有theretobe和therebeing兩種形式，它們可以在句中作主語、賓語、狀語等。
(3)therebe中be的單復數(shù)取決于be后的名詞，若有幾個并列名詞，則取決于第一個。
(4)Therebe＋n.＋v.?ing/v.?ed/todo中，若名詞與后面的動詞存在主動關系，用v.?ing形式；若表被動關系，則用v.?ed；不定式既可以用主動形式又可以用被動形式。
17．(2009年高考安徽卷)________acertaindoubtamongthepeopleastothepracticalvalueoftheproject.
A．IthasB．Theyhave
C．ItremainsD．Thereremains
解析：選D?？疾楣潭ň湫?。此句實際是考查句型“Thereisacertaindoubt”，這里用系動詞remains代替了is。

Unit2　Sportingevents單元復習學案

Unit2　Sportingevents單元復習學案
詞匯導練
1．Therearesevengreatc______________andfourgreatoceansontheearth.
2．Inourclass，weoftentakepartinmanya______________.
3．Moretreeshavetobeplantedtoprotecttheenvironmentandkeeptheb______________ofnature.
4．TaoXingzhimadegreatc______________toourcountry’seducation.
5．It’sagreat______________(榮幸)tobeheretosharemyideaswithyou.
6．Therunnerhasreachedhis______________(極限)ofhisendurance.
7．Tombeatallthe______________(對手)andwonthechampionship.
8．Ifyouwanttomakesomeprogress，youhavetopayattentiontoyour______________(先前的)mistakes.
9．Hehasn’trealizedthe______________(意義)oflearningEnglishwell.
10．His______________(缺席)fromthepartymadeusverydisappointed.
11．Wearein______________(compete)withfourothercompaniesforthecontract.
12．ChinaConstructionBankhasmany______________(branch)alloverthecountry.
1.continents　2.activities　3.balance　4.contributions　5.honor　6.limit　7.opponents　8.previous　9.significance　10.absence　11.competition　12.branches
短語匯集
1．________________并肩地；一起
2．________________打破紀錄
3．________________扮演角色；起作用
4．________________許多；大量
5．________________保護某人/某物免受……
6．________________期望
7．________________失去平衡
8．________________牽涉，卷入
9．________________與……類似
10．________________受……歡迎
11．________________使……處于控制之下
12．________________給……讓路，讓位于……
1.sidebyside　2.breaktherecord　3.playarolein　4.plentyof　5.protectsb./sth.from/against　6.hopefor?7.loseone’sbalance　8.beinvolvedin　9.besimilarto　10.bepopularwith　11.keep...undercontrol　12.makewayfor
語句試譯
1．(回歸課本P22)Today，athletesfromaroundtheworldcantakepart，________________________________theyspeak.
如今，不管講什么語言，世界各地的運動員都能參加。
2．(回歸課本P22)HisdreamwasthattheOlympicGameswouldmake________________________countriesandpeople________________peacefullysidebyside.
他的夢想是奧運會將會使國與國之間，人與人之間的和平共處成為可能。
3．(回歸課本P23)DengYaping，whowonfourOlympicgoldmedalsin1992and1996andbecameanIOCmemberin2000，isperhapsthegreatestfemaletabletennisplayertheworld________________________.
鄧亞平在1992年和1996年共獲得4枚奧運金牌，2000年成為國際奧委會委員，她可能是迄今為止全世界最杰出的女乒乓球運動員了。
4．(回歸課本P36)WillSaturdaymorning________？
周六早晨行嗎？
5．(回歸課本P38)Supportersofwushuwouldliketo________it________asabranchintheMartialArtscategory.
中國武術的支持者們希望看到它作為武術類別的一個項目被選中。
1.nomatterwhatlanguage　2.itpossiblefor；tolive　3.haseverseen　4.do　5.see；entered
核心知識
1.delighted　adj.　愉快的，高興的
(回歸課本P22)IamdelightedtohavebeeninvitedtoyourschooltotalktoyouaboutthehistoryandsignificanceoftheOlympicGames.
我很高興應邀前來貴校給大家講述有關奧運會的歷史及其意義。
11
歸納拓展
例句探源
①(牛津P528)Hetakesgreatdelightinprovingotherswrong.
他以證實別人出錯為(一大)快事。
②Shewonthegameeasily，tothedelightofallherfans.
這場比賽她贏得很輕松，令所有的崇拜者大為高興。
③(朗文P534)I’mdelightedtohavefinallymetyou.
我很高興終于見到了你。
④Theyweredelightedwiththeresultsoftherecentelections.
他們?yōu)樽罱倪x舉結果感到高興。
1．完成句子
(1)聽到他們到達的消息我們很高興。
We________________________thenewsofhisarrival.
答案：weredelightedat
(2)令我們非常高興的是，我們贏得了比賽。
________________________________，wewonthegame.
答案：Toourgreatdelight
(3)這些小狗圍著歡樂的孩子們跑來跑去的。
Thepuppiesranaroundthe________children.
答案：delighted
(4)大多數(shù)人都喜歡去看馬戲表演。
Mostpeople________________/________________________goingtothecircus.
答案：delightin/takedelightin
2.separate　adj.　分開的；分離的；單獨的；不同的
vt.vi.　(把……)分開；(使)分離；隔離；分散；分別
(回歸課本P22)UnmarriedwomenwereallowedtotakepartintheirowncompetitionataseparatefestivalinhonourofthewifeoftheGreekgodZeus.
為了紀念希臘天神宙斯的妻子，未婚女性可以在另一個節(jié)日里專門參加比賽。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P1858)Shelookedoverthepicketfencethatseparatesherlawnfromtheneighbour’s.
她從那道把她和鄰居的草地隔開的尖樁柵欄上看過去。
②(牛津P1817)Ithappenedonthreeseparateoccasions.
這事在三個不同的場合發(fā)生過。
③Rawmeatmustbekeptseparatefromcookedmeat.
生肉和熟肉必須分開存放。
易混辨析
separate，divide，part
(1)separate意為“分開”，側重表示把原來在一起或靠近的事物分隔開來，分開后的部分具有相對的獨立性。它常與介詞from連用。另外它還有“分離，分手”的意思。
(2)divide意為“分割；分開”，強調把一個整體按等量或一定比例分開。它常與into連用。
(3)part指“把密切相關的人或物分開”。
①Theydidn’twanttopartwiththethreegirls.
②Separatethosetwodogsthatarefighting,willyou?
③Dividethecakeintothreeparts，please.
2.Thetwoboyswerefightingeachother，anditwashardfortheoldmanto________them.
A．divideB．separate
C．keepD．a(chǎn)void
解析：選B。根據(jù)題干內(nèi)容可知，應該選separate，表示將聚在一起的兩個個體分開。句意：那兩個男孩在打架，那位老人很難將他們分開。其他幾項不合題意：divide表示“將一個整體分成若干部分”；keep表示“保持”；avoid表示“避免”。
3．Afence________ourgarden________theplayingfield.
A．divides；into
B．separates；into
C．separates；from
D．divides；from
解析：選C。divide...into...把一個整體分成若干部分；separate...from...則是將聚集在一起的若干個個體分開。由此可知C項正確。
4.(2011年黃岡中學模擬)Wecan’tworktogetheranymore.Ithinkit’stimewewentin________ways.
A．ownB．different
C．separateD．proper
解析：選C。separate意為：“獨立的，單獨的”。句意：我們不能再在一起工作了。我認為是時候各奔東西了。
5．Whenwe________afteralongtalk，wefoundthechildrensleepingin________beds.
A．separated；separated
B．separate；separated
C．separated；separate
D．separate；separate
解析：選C。第一空處為謂語動詞，根據(jù)句子時態(tài)可知用一般過去式；第二空處為定語，用形容詞，故選C。
3.light　vt.　點燃；照亮
n．　光線
(回歸課本P22)HereturnedgladlytotheOlympicGamesinAtlantain1996tolighttheOlympicflameattheopeningceremony.
他興高采烈地重返1996年的亞特蘭大奧運會點燃了開幕式的火炬。
歸納拓展

light有兩種不同的過去式、過去分詞形式(lit，lit；lighted，lighted)，但置于名詞前作定語時常用lighted。
例句探源
①(牛津P1170)Iputalightedmatchtotheletterandwatcheditburn.
我劃了根火柴，點燃了那封信，然后看著它燃燒。
②Therewasanexplosionandthewholeskylitup.
一聲爆炸照亮了整個天空。
③(朗文P1190)IteventuallycametolightthattheCIAhadinformationaboutasecurityproblem.
中央情報局獲得了一個有關安全問題的情報這一消息最終被披露出來。
④Thesefactshaveonlyjustbeenbroughttolight.
這些事實剛剛才被披露出來。
6．完成句子
(1)那位冒險家打開手電筒照亮了洞穴。
Theadventurerturnedonhisflashlightto________________thecave.
答案：lightup
(2)我們點燃了蠟燭，蠟燭照亮了整個房間。
We________________________andthecandle________________________.
答案：litthecandle；littheroom
(3)她借著燭光勉強能看見。
Shecouldjustsee________________________________thecandle.
答案：bythelightof
(4)這個秘密現(xiàn)在已被揭開了。
Themysteryhasnow________________________.
答案：cometolight
(5)他點燃一支蠟燭，然后把燃燒的蠟燭遞給我。
Helit/lightedacandleandhanded________________________tome.
答案：thelightedcandle
4.absence　n．　缺席，沒參加，不在場
(回歸課本P23)Atthe1984LosAngelesOlympics，thePeople’sRepublicofChinareturnedtotheGamesafter32years’absence.
在1984年洛杉機奧運會上，中華人民共和國在缺席了32年后重新回到了奧運會上。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P6)Thedecisionwasmadeinmyabsence.
這個決定是我不在時做出的。
②Thecasewasdismissedintheabsenceofanydefiniteproof.
此案因缺乏確鑿證據(jù)而不予授理。
③(朗文P6)Halfofmystudentswereabsentfromclasstoday.
今天，我們的學生有一半沒來上課。
7．介詞填空
(1)Ishalltakeyourplace________/________yourabsence.
答案：in/during
(2)Hedidn’tfinishedhispaperbecauseofabsence________information.
答案：of
(3)Itisuselesswaitingforhim.Heisabsent________business.
答案：on
(4)Whydidyouabsentyourself________schoolyesterday?
答案：from
5.limit　n．　限度，限制；界限
v．　限制，限定
(回歸課本P23)ThesearesomeoftheOlympianswhohavebroughtjoytopeopleacrosstheworldwiththeirattemptstopushthelimitsofhumanachievement.
這些(人)是努力推進人類成就極限、給世界人民帶來喜悅和快樂的奧林匹克運動員中的一部分。
歸納拓展
例句探源
①(朗文P1196)There’snolimittowhatyoucandoifyoutry.
如果你努力，成績不可限量。
②Youcandecoratetheapartmentyourself—withinlimits，ofcourse.
你可以自己裝修公寓，當然是在一定限度之內(nèi)。
③Violentcrimeisnotlimitedtobigcities.
暴力犯罪并不局限于大城市。
④(牛津P1175)Thisofferisforalimitedperiodonly.
此次減價時間有限。
8．完成句子
(1)洗手可以有效地防止疾病的傳播。
Washinghandscan________________________________disease.
答案：limitthespreadof
(2)我們不能無限制地開采自然資源。
Wecan’texplorethenaturalresources________________.
答案：withoutlimits
(3)每個學生都應該充分利用有限的時間努力學習。
Everystudentshouldmakefulluseof________________________toworkhard.
答案：thelimitedtime
(4)他們樂意幫助我們，但有一定限度。
Theyaregladtohelpus，________________.
答案：withinlimits
6.remove　vt.　去除，去掉；移開，拿開
(回歸課本P38)Thesesportswereusuallyremovedbecausetheybecamelesspopularandhadtomakewayfornew，morepopularsports.
這些運動項目撤出奧運會項目單往往是由于它們的普及程度不如以前，必須讓位于新的、更為普及的運動項目。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P1684)Heremovedhishandfromhershoulder.
他將手從她的肩膀上拿開。
②(牛津P1684)Threechildrenwereremovedfromtheschoolforpersistentbadbehaviour.
三個孩子因持續(xù)行為不檢被學校開除。
③(朗文P1728)What’sthebestwaytoremoveredwinestains？去掉紅酒漬的最佳方法是什么？
9．完成句子
(1)那孩子盡最大努力弄掉鞋子上的泥。
Thechildtriedhardto________mud________hisshoes.
答案：remove；from
(2)該地區(qū)現(xiàn)已從危險去處的名單中被劃掉了。
Theareahasnowbeen________________thelistofdangerousdestinations.
答案：removedfrom
(3)爭吵后，他把辦公桌搬到了另一個辦公室。
He________hisdesk________anotherofficeafterargument.
答案：removed；to
(4)她脫掉夾克，把它搭在椅子上。
She________herjacketandhungitoverthechair.
答案：removed
7.otherwise　conj.　否則；要不然
adv.　在其他方面；不同地；別的方式
adj.　別的；不同的(不置于名詞前)
(回歸課本P31)Thisisveryimportant.Otherwise，youmayhurtyourself.
這非常重要，要不然你可能會傷到自己。
歸納拓展
(1)otherwiseconj.否則，要不然.(根據(jù)語境，otherwise后所跟句子有時用虛擬語氣，有時不用)?(2)otherwiseadj.別的；不同的(不置于名詞前)?IthoughtIwouldbewelcomedbythefamily，butitwasotherwise.?我以為會受到那一家人的歡迎，然而并非如此。?(3)...andotherwise……及其他?...orotherwise或用別的方法；或相反地
例句探源
①(朗文P1447)Youshouldtypeit；otherwise，theywon’tbeabletoreadit.
你該把它打出來，否則，他們將無法閱讀。
②(牛津P1411)Therewassomemusicplayingupstairs.Otherwisethehousewassilent.
樓上有些音樂聲。除此之外，房子里靜悄悄的。
③Iwantedtoseehimbuthewasotherwiseengaged.
我想見他，但他正忙著別的事。
10．Wedidn’tknowyouwereintroubleatthattime，________wewouldhavegivenyouahand.
A．butB．so
C．otherwiseD．a(chǎn)nd
解析：選C。句意：我們不知道你當時有麻煩，不然我們就會幫助你的。otherwise后面的句子中用了虛擬語氣。
11.Progresssofarhasbeenverygood.________，wearesurethattheprojectwillbecompletedontime.
A．HoweverB．Otherwise
C．ThereforeD．Besides
解析：選C。根據(jù)題意可知，前后兩句話有因果關系，即：因為到目前為止一切進展順利，因此我們相信工程將按期完成。therefore因此，所以；however然而；otherwise否則，要不然；besides除……之外。據(jù)此可知，C項正確。
8.sidebyside　肩并肩；并排，一起
(回歸課本P22)HisdreamwasthattheOlympicGameswouldmakeitpossibleforcountriesandpeopletolivepeacefullysidebyside.
他的夢想就是奧運會能使各個國家和人民和平相處成為可能。
歸納拓展
例句探源
①(牛津P1861)Thereweretwochildrenahead，walkingsidebyside.
前面有兩個孩子肩并肩走著。
②(牛津P1861)Thetwocommunitiesexisthappilysidebyside.
兩個群體和睦共處，相安無事。
③(朗文P1893)Theywereworkingshouldertoshoulderwithlocalresidents.他們與當?shù)鼐用癫⒓绻ぷ鳌?br> 12．WheneverIwasintrouble，hewasalways________withme，givingmesupport.
A．sidebysideB．stepbystep
C．a(chǎn)llinallD．facetoface
解析：選A。句意：每當我遇到困難，他總是在一旁支持我。
13.WhenIgotbackhomefromschool，myparentsalwayshada________talkwithmeaboutmystudy.
A．hearttoheartB．hearttoheart
C．sidebysideD．sidebyside
解析：選B。句意：當我從學校返回家時，爸爸媽媽總是用心跟我交流學習情況。hearttoheart在句中充當狀語，而hearttoheart在句中充當定語。
9.breaktherecord　打破紀錄
(回歸課本P23)In1995hebroketheworldrecordforthe10kmrunandwonthegoldatboththe1996AtlantaOlympicsandthe2000SydneyOlympics.
1995年他打破了10公里賽跑的記錄并且在1996年亞特蘭大和2000年悉尼奧運會上獲得金牌。
歸納拓展
beattherecord打破紀錄?
holdtherecord保持紀錄?
setarecord創(chuàng)紀錄?
keeparecordofsth.記錄……?
playarecord播放唱片
例句探源
①(朗文P1707)Thepastdecadehasbeenthewarmestsincepeoplebegankeepingrecords.
過去的十年是有記載以來最溫暖的。
②Lewisholdstherecordinthedash.
劉易斯保持著這項短跑的記錄。
③(朗文P1707)Walshsetapentathlonrecordin1953.
1953年，沃爾什創(chuàng)造了五項全能運動的記錄。
14．完成句子
(1)比賽開始時他得了第三名，但出人意料的是，他在第二輪竟然破了紀錄。
Hegotthethirdplaceintheraceatfirst，buttoeveryone’ssurprisehe________________________inthesecondrun.
答案：broketherecord
(2)她保持著100米的世界紀錄。
She________________________________forthe100metres.
答案：holdstheworldrecord
(3)盡量記錄本周你吃的所有東西。
Tryto________________________________everythingyoueatthisweek.
答案：keeparecordof
10.makewayfor　給……讓路；讓位于
(回歸課本P38)Thesesportswereusuallyremovedbecausetheybecamelesspopularandhadtomakewayfornew，morepopularsports.
這些運動經(jīng)常被去掉，因為他們不再受歡迎了，得為新的，更受大家喜愛的運動項目讓路。
歸納拓展
makeone’sway向前，一路前進?feelone’sway摸索著前進?fightone’sway拼/打出道路?pushone’sway推擠著前行?forceone’swayout擠出去，沖出去?pushone’swayin擠進去?ina/one/someway在某種程度上?intheway擋道?innoway一點也不，絕不?noway沒門兒；不行；決不?alltheway一路上；一直?ontheway在途中，即將到來
例句探源
①(朗文P2316)Amiddleagedshopperpushedherwayintothefirstwaitingcab.
一個購物的中年婦女擠進了等在那里的第一輛出租車。
②(牛津P2274)Tropicalforestisfelledtomakewayforgrassland.
熱帶森林被砍伐，騰出地方做草地。
③Willyoubeabletomakeyourownwaytotheairport?
你能自己去機場嗎？
④Hefelthiswayacrosstheroom，andfoundthedoorhandle.
他摸索著走到房間的另一頭，找到了門的把手。
15．完成句子
(1)人們友好地為那個可憐的人讓路，好讓他走到前面來。
Thepeoplekindly________________________thepoormansothathecouldcomeforward.
答案：madewayfor
(2)他拒絕在任何一點上讓步。
Herefusedto________________onanyofthepoints.
答案：giveway
(3)這些變化從某種意義上說是一種進步。
Thechangesareanimprovement________________________.
答案：inoneway
(4)那位盲人在沒有任何人引導的情況下摸索著行走。
Theblindman________________________withoutanyoneguidinghim.
答案：felthisway
(5)我恐怕你的汽車擋道了。
I’mafraidyourcaris________________________.
答案：intheway
句型解析
1　HisdreamwasthattheOlympicGameswouldmakeitpossibleforcountriesandpeopletolivepeacefullysidebyside.(P22)
他的夢想是奧運會將能使各個國家和人民能和平共處地生活在一起。
　該句為復合句，在that引導的表語從句中，謂語動詞make后接了it作形式賓語，possible作賓補，而真正的賓語是不定式復合結構forcountriesandpeopletolive...。
句式為：主語＋動詞＋it＋adj./n.(for/ofsb.)＋todosth.，it是形式賓語，其后的adj.或n.是賓語補足語，而不定式是真正的賓語。常用于這種句型的動詞有：think，believe，suppose，consider，feel，make，find等。
①Inordertomakeiteasierforpeopletousecomputers，languagesforwritingprogramshavebeendevised.
為使人們更容易地使用計算機，設計出了編寫程序的語言。
②Ithinkitimpossibletoanswerallthequestionswithinthetimegiven.
我認為在限定時間內(nèi)回答所有的問題是不可能的。
③Hethinksithisdutytohelpothers.
他認為幫助別人是他的職責。
④Hemadeitaruletogetupatsixeverymorning.
他把每天早晨6點起床作為一項制度。
16．完成句子
(1)現(xiàn)在，越來越多的人發(fā)現(xiàn)有必要學習英語。
Nowadays，moreandmorepeoplefind________necessary________________________.
答案：it；tolearnEnglish
(2)有很多學生，甚至包括一些優(yōu)秀學生，感到學好物理很難。
Manystudents，evensomeoutstandingones，________________________________________physicswell.
答案：feelitdifficulttolearn
(3)他沒有來，這使我們感覺到晚會很難進行。
Hisnotcoming________________________forus________________________________theparty.
答案：madeithard；togoonwith
17.Manystudentsinthisschoolmake________aruletocometotheeveningclassesevenonSaturdays.
A．thisB．that
C．itD．them
解析：選C。it作形式賓語，而tocometotheeveningclasses...是真正的賓語。
18.Hedidn’tmake________clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.
A．thisB．that
C．itD．these
解析：選C。依題干句式結構，make后缺形式賓語，四個選項中只有C項能在句子中作形式主語或賓語，故選C。
2　WillSaturdaymorningdo？(P36)
星期六早晨行嗎？
　do表示“適合，足夠，可以”。(常與will連用，不可用被動語態(tài))
19．完成句子
(1)為聚會準備6瓶酒應該足夠了。
Sixbottlesofwine_______________fortheparty.
答案：maydo
(2)那樣就夠了嗎？還是你需要更多一點？
Willthat_______ordoyouneedmore?
答案：do
(3)你如果沒有鋼筆，鉛筆也行。
Ifyoudon’thaveapen，apencil______________.
答案：willdo

BOOK 2 UNIT2 The Olympic Games 復習學案

一名合格的教師要充分考慮學習的趣味性，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學生們能夠更好的找到學習的樂趣，幫助教師營造一個良好的教學氛圍。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《BOOK 2 UNIT2 The Olympic Games 復習學案》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

BOOK2UNIT2TheOlympicGames復習學案
Partone:（1）Translatethefollowingsentencestoreviewwhatwelearnedinunit1.
1.眾所周知，臺灣屬于中國。

2.事實上，他來到中國尋找更美好的未來。

3.讓我們吃驚的是，那個吝嗇的人也在盡全力幫助那些從汶川地震中幸存的人。

4.據(jù)報道，這種車專為盲人設計。

5.他給了我如此多的幫助，我真的想為他做些什么作為回報。

6.毫無疑問人們對無私的人評價很高。

7.他的建議很值得考慮。

8.長長的辯論之后，我們最后達成了一致。（reachanagreement）

9.一到旅館，我就到接待處注冊登記。

10通過提供大量的證據(jù)他證明自己無罪。（innocent）

（2）Fadingbeauty
Sheiswidelyseenasproofthatgoodlookscanlastforever.But,atnearly500yearsofage,timeiscatchingupwiththeMonaLisa.
Thehealthofthefamouspicture,paintedbyLeonardoDaVinciin1505,isgettingworsebytheyear,accordingtotheLouvreMuseum(盧浮宮博物館)whereitishoused.
“Thethin,woodenpanelonwhichtheMonaLisaispaintedinoilhaschangedshapesinceexpertscheckedittwoyearsago,”themuseumsaid.Visitorshavenoticedchangesbutrepairingtheworld’smostfamouspaintingisnoteasy.ExpertsarenotsureaboutthematerialstheItalianartistusedandtheircurrentchemicalstate(化學狀態(tài)).
Nearly6millionpeoplegotoseetheMonaLisaeveryyear,manyattractedbythemysteryofhersmile.“Itisveryinterestingthatwhenyou’renotlookingather,sheseemstobesmiling,andthenyoulookatherandshestops,”saidProfessorMargaretLivingstoneofHarvardUniversity.“It’sbecausedirectvision(視覺)isexcellentatpickingupdetail,butlesssuitedtolookingatshadows.DaVincipaintedthesmileinshadows.”
However,theactualhistoryoftheMonaLisaisjustasmysteriousasthesmile.DaVincihimselfloveditsomuchthathealwayscarrieditwithhim,untilitwaseventuallysoldtoFrance’sKingFrancisIin1519.
In1911,thepaintingwasstolenfromtheLouvrebyaformeremployee,whotookitoutofthemuseum
一日暴之,十日寒之,未有能生者也?！睹献印?br> hiddenunderhiscoat.HesaidhepannedtoreturnittoItaly.ThepaintingwassentbacktoFrancetwoyearslater.
DuringWorldWarII,FrenchhidthepaintinginsmalltownstokeepitoutofthehandsofGermanforces.
Likemanyoldladies,theMonaLisahassomeinterestingstoriestotell.
11.Whatdoesthewritermeanby“timeiscatchingupwiththeMonaLisa”?
A.Thepaintingwomanisnotsobeautifulanymore.
B.Ageingissomethingthataffectsusall.
C.Thepaintingneedsrepairing.
D.Atsuchanoldage,sheisnolongerpopular.
12..Whatmakestherepairworkdifficult?
A.Thewoodenpanelisthinandold.
B.Nooneknowsexactlywhatmaterialswereusedtocreatethepaintingandhowitmightrespondtotreatment.C.Thehealthofthepaintingissuffering.
D.Expertscan’tagreeonhowtocarryoutrepairs.
13.WhatmakeshersomysteriousaccordingtoProfessorLivingston?
A.ThematerialstheItalianartistused.B.Thewayshesmiles.
C.ThewayDaVincipaintedthesmile.D.Itplaysatrickuponthehumaneyes
（3）Habits,whethergoodorbad,aregraduallyformed.Whenapersondoesacertainthingagain,heisdrivenbysomeunseenforcetodothesamethingrepeatedly,thenahabitisformed.Onceahabitisformed,itisdifficult,andsometimesimpossible,togetridof.Itisthereforeveryimportantthatweshouldpaygreatattentiontotheformationofhabits.Childrenoftenformbadhabits,someofwhichremainwiththemaslongastheylive.Olderpersonsalsoformbadhabitslastingaslongastheylive,andsometimesbecomeruinedbythem.
Thereareotherhabitswhich,whenformedinearlylife,areofgreathelp.Manysuccessfulmensaythatmuchoftheirsuccesshassomethingtodowithcertainhabitsinearlylife,suchasearlyrising,honestyandsoon.
Amongthehabitswhichchildrenshouldnotformarelaziness,lying,stealingandsoon.Thesearealleasilyformedhabits.Unfortunatelyolderpersonsoftenformhabitswhichcouldhavebeenavoided(避免).
Weshouldkeepawayfrom(遠離)allthesebadhabits,andtrytoformsuchhabitsaswillbegoodforourselvesandothers.
14.________areformedlittlebylittle.
A.GoodhabitsB.BadhabitsC.BothgoodhabitsandbadhabitsD.Eithergoodhabitsorbadhabits
15.Theunderlinedword"them"inthefirstparagraphrefersto________.
A.badhabitsB.goodhabitsC.childrenD.otherpersons
16.Generallyspeaking,itsdifficultforone________andeasyforthem________whichshouldbeavoided.
A.toformbadhabits;toformgoodhabits
B.toformgoodhabits;toformbadhabits
C.toformsuchhabitsaswillbegood;togetridofbadhabits
D.togetridofbadhabits;toformgoodhabits
17.Whyshouldwepaymuchattentiontotheformationofhabits?
A.Becausehabitsareofgreathelptoeveryoneofus.B.Becauseamancannevergetridofahabit.
C.Becauseitshardandsometimesevenimpossibletothrowawaybadhabits.
D.Becauseweareforcedtodothemagainandagain.
44.Accordingtothepassage,earlyrising________.
A.hassomethingtodowithsuccessB.isaneasilyformedhabit
C.issuchahabitasshouldhavebeenavoidedD.issuchahabitaswillbekept
Parttwo:Wordsandexpressionsinunit2
一、Findthewordorexpressionforeachofthefollowingmeaningsfromthetext.
1._________totakepartinasportsmeet
2._________toallowtoenter(acourseorsportscompetition)
3.________someonewhotakespartinasportscompetition
4._________levelofability
5.________happeningeverytimewiththesameamountoftimeinbetween
6.________totaketheplaceof
7._______shortsentenceorphraseexpressingthebeliefsofapersonorgroup
8.______dutytobeinchargeandgetintroubleifthingsgowrong
9._______specialhallforphysicalexercise
10._______tojoinin
二、Choosethewordorphrasethatmeansalmostthesameasthewordsunderlined.
1.Sherosetoherfeetinoneswiftmovement.
A.shortB.quickC.immediateD.hurry
2.Nowadaysallcountriescantakepartittheirathletesreachthestandard.
A.TodayB.ThesedaysC.InthefutureD.Tomorrow
3.MysonwenttoseethenewstadiumsbeforetheOlympicGamesbegan.
A.concerthallB.sportshallsC.receptionbuildingsD.athletes’village
4.LiYanwantedtotakepartintheOlympicGamesasavolunteer.
A.someonewhooffershelpB.someonewhoofferstopay
C.someonewhohelpswithoutpayD.someonewhoworkspart-time
5.WhatdothefiveringsontheOlympicflagstandfor?
A.supportB.meanC.introduceD.looklike
三、單詞、短語正確形式填空。
takepartin;standfor;aswell;incharge;oneafteranother;onaregularbasis;competeagainst;asamatteroffact;pickup;apartfrom
1.Asafull-timestudent,youshouldattendclasses________________.
2.We’regoingtothecinematonight,whydon’tyoucomealong__________?
3.No,Iwasn’tannoyed._________,Iwasverygladtoseethem.
4.Shesoon_________someFrenchwhenshewenttoliveinFrance.
5.Doyouknowmanycountries________thelastOlympicGames?
6._________theinjuriestohisfaceandhands,hebrokebothlegs.
7.“MynameisDeanE.Beller.”“WhatdoestheE___________?”
8.Inmyopinion,thisfirmistoosmallto___________largeonesintrade.
9.Whowillbe_______herewhenthemanagerisaway?
10.Itwasthetimeofbreakandstudentscameoutofclassroom____________.
11.TheOlympicwinnerwillreceiveagold__________(獎牌)asanaward.
12.Anew_________bus(班車規(guī)則的)servicetoTianjinAirportstartedtooperatetwomonthsago.
13.Wedrewthisconclusiononthe_________(基礎)ofresearchandexperiments.
14.WeallknowthattheGreatBritainwill__________(舉辦)theOlympicGamesin2012.
15．Itismy___________(職責，責任)tocheckthatalldoorsandwindowsarelockedaftereverybodyleave.
16.Taking__________(身體上的)exercisesregularlywilldogoodtoourhealth.
17.Thetaxidriverwas___________(處罰)forignoringtheredlight.
18.You’vebeenworkingallmorning–Ithinkyou_________(應受，應得)arest.
19.Childrenunder18willnotbe__________into(允許進入)thepubinthiscountry.
20.ImightbuyaTV,ifIcanfinda_________(便宜貨)inthesales.
三、completethepassagewithwordsbelowintheirproperforms.
standard;athlete;admit;compete;responsibility;olivewreath;homeland
Helenawasagreat________inthe5000-metrerunningrace.Shehadwonmanyprizesandwantedto___________intheOlympicGames.Soshepracticedhardeverydayinordertobe________asacompetitor.Itdidn’ttakeherlongtoreachthe_________forenteringtheOlympicGames.ThismadeHelenaeagertowinagoldmedalforherselfandher___________.Unfortunatelyduringthefinal,shewasinfrontinherracewhenanothercompetitorpushedheronpurposesothatshefelldown.PoorHelenalostherchanceofamedalbuttheotherwomanhadtotake__________forbreakingtherules.ThejudgesfeltsorryforHelenaandgaveheraspecialprizeofan____________instead.
四、ThispassageisanannouncementputoutbytheOlympicCommitteeaboutthenextOlympicGames.Completeitwiththegivenverbsintheirproperforms.
replace；admit；provide；advertise；organize；ask
DuringthenextSummerOlympicsmoreathletesthanever_______ascompetitors.Thismaycauseproblemsforthehostcity.Toavoidanyproblemsthehostcity________aboutwhowillbeinchargeoforganizingtheGames.Alltheevents________aheadoftimesovisitorscanbuytheticketsfortheeventstheywanttoseeearlier.Theoldrulesandregulations(規(guī)則)fortheathletes________withnewones.Manytripsandvisits________forallthosecompetitorswhowishtotakepart.Weknowthattheathletesdeservetohaveallthecareandattentionwecanofferthem.Weknowtheywill_______uswithwonderfulexamplesofskillandsportsmanshipaswellasfriendshipandcross-culturalunderstanding.

Unit2Language-Reading學案

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。作為高中教師就需要提前準備好適合自己的教案。教案可以讓學生能夠在教學期間跟著互動起來，幫助高中教師提高自己的教學質量。那么，你知道高中教案要怎么寫呢？下面是小編精心為您整理的“Unit2Language-Reading學案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

Unit2Language-Reading學案

第一部分：重點講解

1.bemadeupof

Themedicalteamwasmadeupoftwelvedoctors.

醫(yī)療隊由十二名醫(yī)生組成。

makeup

1.編造整個故事都是虛構的。

Thewholestoryismadeup.

2.補足,彌補

Weneedtomakeuptheloss.

我們需要五十元以彌補損失。

3.化裝她花了一個多小時才打扮好。

Ittookhermorethananhourtomakeherselfup.

2.consist

1.組成,構成[(+of)]:

Auniversityconsistsofteachers,administratorsandstudents.

大學由教師,行政人員和學生組成。

Ourbookconsists3units.我們的書有3單元

2.一致,符合[(+with)]

Theinformationconsistswithhisaccount.

消息與他的敘述相符合。

3.在于,存在于[(+in)]

Toleranceconsistsinrespectingtheopinionsofothers.

寬容在于尊重別人的意見。

Thebeautyofthepictureconsistsinitscolors.

這幅畫的美在于其色彩。

3.pickup

Theboypickedupthehatfortheoldman.男孩替老人拾起了帽子。

Wheredidyoupickupyourtechnicalskill?你的技術是在哪兒學的？

Thecarstoppedtopickmeup.汽車停下來接我。

4.pickout

Letmepickoutsomegoodonesforyou.讓我來替你挑幾個好的。

5.invade

1.vt./vi.侵入,侵略

TheNormansinvadedEnglandin1066.諾曼人于一○六六年入侵英國。

2.擁入,大批進入

Insummertouristsinvadethemountainvillage.

夏天游客成群結隊地到這個山村來。

3.（疾病等）侵襲

Birdfluinvadedthecountry.禽流感侵襲全國。

6.contributeto

1.tohelptoleadtotheresult;Drinkcontributedtohisdeath.

酒促成了他的死亡。

2.捐(款);捐獻,捐助(donateto)

他將積蓄的一半捐獻給紅十字會。

HecontributedhalfofhissavingstotheRedCross.

3.投(稿)[(+to)]

他給雜志投稿他的詩。

Hecontributedhispoemstothemagazine.

7.control

1.v..控制;支配;管理;克制;抑制

Sheisskillfulenoughtocontrolthemachine.她已有了足夠的技術可以操縱這臺機器了。

TheBritishgovernmentatthattimecontrolledtheisland.當時英國政府控制該島。

Youmustlearntocontrolyourtemper.你必須學會克制著不發(fā)脾氣。

2.n.支配;控制;調節(jié);抑制[(+of/over)]

Theyhavenocontroloverhim.他們控制不了他。

Theremustbesomeonewhocantakecontrolofthesenaughtychildren.

應該有人能管住這些淘氣的孩子。

Somemorephrases:

incontrolof…inthecontrolof…

be/come/bring/getundercontrol

underthecontrolof…

be/getoutofcontrol

losecontrolof…

8.replace

vt.1.取代;以...代替[(+with/by)]

Thebrakeshavetobereplaced.剎車需要更換。

Electriclightshavereplacedcandles.電燈已經(jīng)取代了蠟燭。

2.把...放回(原處)

Shereplacedthereceiver.她將聽筒放了回去。

3.歸還;償還

IwillreplacethecupIbroke.我愿用一個新杯子賠還我打碎的一只。

9.despite

prep.不管,盡管,任憑（inspiteof)

Despitethetrafficjam,hearrivedattheconferenceontime.

盡管有交通阻塞，他還是準時趕到會場。

Despiteadvancedyears,sheislearningtodrive.盡管年事已高,她還在學開車。

Hewenttoworkdespitehisillness.盡管生病,他還是去工作。

10.haveanimpacton

影響;作用(influence)

ThoseTVprogrammeshadanimpactonhisEnglishstudies.

這些電視節(jié)目對他的英語學習很有影響。Thebookmadeagreatimpactonitsreaders.

這本書對讀者有很大的影響。

11.resultin

v.1.結果;導致(leadto)

Carelessnessresultedinlotsofaccidents.粗心造成大量交通事故。

2.resultfrom(becauseof,dueto)

Hisfailureresultedlargelyfromhislaziness.他的失敗主要是懶惰所致。

12.raisevt./n

Thebabywasraisedonsoybeanmilk.這孩子是用豆?jié){喂養(yǎng)大的。

Thelandlordraisedmyrentto0.房東把租金提高到0。

Theyaregoingtoraisemoneyfortheschoolbuildings.他們將為蓋校舍籌集資金。

Heraisedhisglassandsaid:"Yourhealth,Carl."他舉起了杯子說道:"祝你健康,卡爾。"

13.adopt

vt.采取;采納;吸收;接受;通過，

Aftermuchdeliberation,thepresidentdecidedtoadopthersuggestion.

總經(jīng)理再三考慮之后,決定采納她的建議。

Mr.Kernadoptedtheorphanashisownson.克恩先生將那孤兒收養(yǎng)為自己的兒子。

Theplanwasadoptedaftersomediscussion.經(jīng)過討論,計劃獲得通過。

第二部分：練習

I．Wordfilling

1.T_____________thehistory,peoplefromdifferentcountriesandcultureshavelivedtogetherinBritain.

2.Englishsometimeshassomanyc____________rulesthatitisdifficulttounderstand

3.ModernEnglishismadeupofsomerulesandv____________.

4.Manyfactorsc____________tothedevelopmentofthiscity.

5.Therearemanys_____________hiredinthebigfamily.

6.FrenchstillhadanI____________ontheEnglishlanguage.

7.Theboyhassomed_____________inreadingthetext.

8.Whatisthecorrectp_____________of“Greek”?

9.Thebabycanwritemany________________________(漢字)

10.Thestudentworkedouttheexercise_____________(最后)

11.Weusethenewpictureto_________(代替)theoldone.

12.Weshouldlearnour_________________(母語)well.

13.Peopledidn’tknowtheyoungman_____________(最初)，butlatertheygotonwellwithhim.

14.Canyoutellmethecorrect__________(方向)toNanjing?

15.Educationisa___________(復雜的)____________(過程).

16.Hethoughthecouldusedifferentshapesto______________(代表)differentobjects.

II．Choosephrasestofillintheblank

overtimeaccordingtodifferfromthiswayturn------intoasawhole

1.OldEnglish________greatly______themodernEnglish.

2.Lifeontheislandhaschanged_________becauseofthegrowingnumberoftouristswhovisititeachyear.

3._____________hetickets,thetrainwillleaveat8:30.Wehadbetterhurrytogettothestationontime.

4.Shesaiditwastheteacher’spraiseandencouragementthat_______________her__________agoodstudent.

5.Installthisspellchecksoftwareonyoucomputer.Youwillavoidmakingspellingmistakes_______________.

6.Consideringyouridea________________,Ithinkitwillcontributesignificantlytothedevelopmentofthecompany.

However,itmaycausesomeproblemsaswell.

III．Translation

1.總的來說，淮安的夏天相當熱冬天很冷。(asawhole)

___________________________________________________

2．人生由歡笑和淚水組成的。(consistof)

___________________________________________________

3．據(jù)說每天喝八杯水對人的皮膚有好處。(it’ssaidthat)

_________________________________________________

4．1985年美國把玫瑰花列為國花。它代表美與愛。(make)

___________________________________________________

5．經(jīng)歷了一些困難后，我發(fā)現(xiàn)有好朋友是多么重要。(findit)

____________________________________________________

6．這次北京之旅花了我七天時間，包括火車上的兩夜(including)

____________________________________________________

7．入口處的標牌表明山中有狼，所以游客要當心。(indicate)

_________________________________________________

8．地震造成致命疾病的傳播。(resultin)

___________________________________________________

IV．Rewritethefollowingsentenceswith‘it‘

a)Whothenextmanagerofthefootballteamwouldbewasstillaquestion._________________________________________________________________

b)Theyoungmanwasmademanageroftheteam,whichsurprisedeveryone._________________________________

c)Whethertheyoungmancanmanagetheteamsuccessfullyremainsunknown.

__________________________________________________

d)4.However,formanypeople,howoldthemanagerisdoesnotreallymatter.

__________________________________________________

Keystotheexercisesabove

I,1.Throughout2.confusing3.vocabulary4.contribute

5.servants6.impact7.difficulty8.pronunciation

9.Chinesecharacters10.eventually11.replace

12.motherlanguage13.originally14.direction

15.complex,process16.represent

II,1.differsfrom2.overtime3.Accordingto

4.turned-----into5.thisway6.asawhole

III

1.Asawhole,HuaiAnclimateisratherhotinsummerandverycoldinwinter.

2.Lifeconsistsoflaughterandtears

3.Itissaidthatdrinkingeightglassesofwatereverydayisgoodforyourskin.

4.In1985theUSAmadetherosetheirnationalflower.Itsymbolizesbeautyandlove

5.Afterexperiencingsomebadtimesinmylife,Ifounditreallyimportanttohavegoodfriends.

6.ThistriptoBeijingtookmesevendays,includingtwonightsonthetrain.

7.Thesignattheentranceindicatesthattherearewolvesinthemountains,sovisitorsshouldbecareful.

8.Anearthquakemayresultinthespreadofdeadlydiseases.

IV.1.Itwasstillaquestionwhothenextmanagerwouldbe

2.Itsurprisedeveryonethattheyoungmanwasmademangeroftheteam.

3.Itremainsunknownwhethertheyoungmancanmanagetheteamsuccessfully.

4.However,formanypeople,itdoesnotreallymatterhowoldthemanageris.