高中安全第一課教案

第十章極地地區(qū)（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)。

七年級(jí)地理（下冊(cè)）
第十章極地地區(qū)（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力
1.知道兩極地區(qū)的地理位置及范圍，并能說(shuō)出由此而造成的特殊的自然環(huán)境特征。
2.初步學(xué)會(huì)綜合分析氣候、水、生物之間的相互聯(lián)系及其形成的區(qū)域自然環(huán)境特殊性，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。
3.學(xué)會(huì)在以兩極為中心的地圖上辨別方向；能夠根據(jù)兩極的氣溫比較圖比較兩地自然環(huán)境的差異，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖的能力。
過(guò)程與方法
以極地地區(qū)兩幅圖的內(nèi)容為中心，將教材文字內(nèi)容逐一落實(shí)到圖上，將兩幅圖的各個(gè)自然要素聯(lián)系起來(lái)
情感、態(tài)度和價(jià)值觀
通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)和合作態(tài)度及對(duì)地理知識(shí)的探究精神。
教學(xué)重點(diǎn)
1.兩極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性。
2.學(xué)會(huì)在以兩極為中心的地圖上辨別方向。
教學(xué)難點(diǎn)
1.兩極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性。
2.學(xué)會(huì)在以兩極為中心的地圖上辨別方向。
3.兩極地區(qū)環(huán)境保護(hù)的重要性。
教學(xué)過(guò)程
教師出示地球儀。
提出問(wèn)題：同學(xué)們，喜歡外出旅游考察嗎？如果我們一直往南或往北走最終會(huì)分別到達(dá)什么地方？
學(xué)生探討，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察地球儀，討論辨別：地球最南端、地球最北端；南極、北極；南極洲、北冰洋；南極地區(qū)、北極地區(qū)。
小結(jié)板書：第十章極地地區(qū)
［講授新課］
假設(shè)提問(wèn)：同學(xué)們，假如我們要隨科學(xué)家到兩極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察，那么，我們需要了解哪些有關(guān)問(wèn)題呢？
探討小結(jié)：組織學(xué)生以學(xué)習(xí)小組討論列舉(教師注意啟發(fā)或提示)交流后，教師評(píng)價(jià)概括大家的意見：
首先，需要知道兩極地區(qū)的地理位置。
其次，需要了解兩極地區(qū)的自然環(huán)境。
第三，需要確定去兩極地區(qū)考察的時(shí)間。
第四，需要了解科學(xué)家考察的原因所在。
第五，需要了解在科考過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P100圖10.1“北極地區(qū)”和P101圖10.2“南極地區(qū)”(教師畫板圖)。
讀圖分析：把學(xué)生分成A、B兩組，請(qǐng)A組同學(xué)觀察“南極地區(qū)”圖，B組同學(xué)觀察“北極地區(qū)”圖，思考下列問(wèn)題：
(1)圖的中心點(diǎn)是什么地方？(圖10.1——北極點(diǎn)；圖10.2——南極點(diǎn))
(2)圖中呈放射狀的一系列直線表示什么線？(經(jīng)線)
(3)圖中的每一條緯線是如何分布的？(以極點(diǎn)為中心的一個(gè)個(gè)同心圓圈表示的是緯線，且越向中心，其緯度越高)
(4)圖中的方向是如何確定的？(經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向，即圖10.1——內(nèi)北外南，順西逆東；圖10.2——內(nèi)南外北，順東逆西)
(5)地球的自轉(zhuǎn)方向在圖中應(yīng)如何標(biāo)注？(圖10.1呈逆時(shí)針?lè)较颍粓D10.2呈順時(shí)針?lè)较?
(6)東西經(jīng)度是如何確定的？(圖10.1——面向南，0°經(jīng)線的右側(cè)為東經(jīng)度，左側(cè)為西經(jīng)度；圖10.2正好相反)
(7)在北(南)極點(diǎn)，每一個(gè)方向都指向哪里？(在北極點(diǎn)每個(gè)方向都指向南；在南極點(diǎn)每個(gè)方向都指向北)
(8)找出北(南)極圈，說(shuō)明北(南)極地區(qū)的位置和范圍。〔北極地區(qū)：位于地球最北端、北極圈(66.5°N)以北，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亞、歐、北美洲的陸地和島嶼的廣大地區(qū)；南極地區(qū)：位于地球的最南端、南極圈(66.5°S)以南，包括南極大陸，以及周圍的海洋的廣大區(qū)域〕
(9)指出北(南)極地區(qū)跨越了多大的經(jīng)度范圍？位于東半球還是西半球？(均跨越了360個(gè)經(jīng)度，位于東西兩半球)
(10)說(shuō)出北極地區(qū)中心大洋的名稱，環(huán)繞南極大陸各大洋的名稱。(北冰洋；大西洋、太平洋和印度洋)
討論交流：先組織、指導(dǎo)A、B兩組各以學(xué)習(xí)小組分別就上述問(wèn)題展開討論，并作好記錄。然后A、B兩組各推薦一個(gè)代表同時(shí)上講臺(tái)就上述同一個(gè)問(wèn)題分別逐個(gè)邊指圖、邊匯報(bào)，其他同學(xué)分別邊補(bǔ)充，教師邊點(diǎn)撥，進(jìn)行全班交流研討。
小結(jié)板書：教師在肯定、評(píng)價(jià)學(xué)生的討論、交流活動(dòng)表現(xiàn)后，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩極地區(qū)的位置和范圍，并板書：
1.位置與范圍
(1)南極地區(qū)——位于地球最南端的南極圈以南——中心南極大陸。
(2)北極地區(qū)——位于地球最北端的北極圈以北——中心北冰洋。
承轉(zhuǎn)過(guò)渡：從以上對(duì)兩極地區(qū)位置和范圍的分析中可知，兩極地區(qū)分別位于地球的最南端和最北端，其緯度最高，這種獨(dú)特的地理位置特點(diǎn)，必然對(duì)兩極地區(qū)的氣候、生物等自然環(huán)境產(chǎn)生深刻的影響。
觀看錄像：組織學(xué)生看錄像，感性認(rèn)識(shí)兩極地區(qū)的自然景觀(或者展示幾幅有關(guān)兩極地區(qū)冰雪世界的景觀圖片)。
提出問(wèn)題：同學(xué)們看了錄像，兩極地區(qū)的自然景觀以什么顏色為永恒的基色？(白色)與其他地區(qū)在景觀上最顯著的區(qū)別是什么？(冰雪覆蓋)
點(diǎn)撥板書：大家說(shuō)得很對(duì)，白色是兩極地區(qū)永恒的基色，這里形成了與其他地區(qū)不同的獨(dú)特的景觀；雪的世界，冰的海洋，終年銀裝素裹，并板書：
1、冰雪覆蓋的地區(qū)
實(shí)例感知：讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)校所在地冬季的最低氣溫大約為多少度？先有一個(gè)“冷”的意識(shí)。
建構(gòu)想象：在我們的印象中，兩極地區(qū)冰天雪地，氣溫很低，而且風(fēng)大，究竟冷到何種程度，風(fēng)有多大，讓學(xué)生進(jìn)入遐想，在頭腦中構(gòu)造出從未經(jīng)歷過(guò)的，但現(xiàn)實(shí)又存在的嚴(yán)寒景象。
指導(dǎo)閱讀：把學(xué)生引入到情境中以后，先讓全班有聲有色地朗讀P102閱讀材料“南極的大風(fēng)”，然后指導(dǎo)B組學(xué)生閱讀課文第2、3自然段，A組學(xué)生閱讀課文第4自然段。
組織討論：由感性——想象——理性，引導(dǎo)各組學(xué)生分別討論交流，得出兩極地區(qū)氣候的特點(diǎn)：寒冷、少雨、多風(fēng)。
比較小結(jié)：先引導(dǎo)學(xué)生觀察課本P104活動(dòng)2中圖10.5“南、北極地區(qū)氣溫比較”的數(shù)據(jù)，并與人體體溫以及水的冰點(diǎn)來(lái)對(duì)比，突出極地地區(qū)環(huán)境的惡劣程度。然后再讓學(xué)生列舉出南、北極地區(qū)的年降水量和平均風(fēng)速等數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，使學(xué)生進(jìn)一步明確兩極地區(qū)自然環(huán)境特征(尤其是氣候狀況)的異同，以及南極地區(qū)的環(huán)境更加惡劣。最后教師邊小結(jié)、邊板書：
2.自然環(huán)境
氣溫低
（1）南極地區(qū)降水少地球上最冷的地區(qū)
風(fēng)力強(qiáng)
(2)北極地區(qū)：終年冰封，但不如南極冷
提出問(wèn)題：兩極地區(qū)都是冰雪覆蓋的寒冷世界，在這樣獨(dú)特的自然環(huán)境條件下有生命存在嗎？你能否說(shuō)說(shuō)兩極地區(qū)的代表性動(dòng)物分別是什么？
分組討論：先指導(dǎo)學(xué)生分組觀察課本P103圖10.3“南極的暖季”和圖10.4“北極景觀”景觀上的差異。再讓各組1名同學(xué)模擬企鵝和北極熊作自我介紹。然后就兩極地區(qū)各自的生物資源狀況、極地地區(qū)寒冷的氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)厣镌斐傻挠绊懙葐?wèn)題展開討論。最后各組選派1名代表在全班進(jìn)行匯報(bào)交流。
點(diǎn)撥板書：教師對(duì)學(xué)生討論和交流的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，適當(dāng)點(diǎn)撥。使學(xué)生知道南極的企鵝和北極的北極熊也構(gòu)成了極地地區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景，理解環(huán)境對(duì)生物的進(jìn)化和發(fā)展所起的重要作用。并板書：
企鵝——南極的主人
(北極)北極熊的故鄉(xiāng)
擴(kuò)展延伸：學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，討論下列問(wèn)題：
(1)南極地區(qū)降水很少，為什么會(huì)有巨厚的冰層？
(2)有人稱南極地區(qū)為“白色沙漠”這是為什么？
（3比較兩極地區(qū)的自然條件，簡(jiǎn)要說(shuō)明南極地區(qū)比北極地區(qū)更寒冷的原因？
匯總點(diǎn)撥：在各組代表在全班發(fā)言交流后，匯總點(diǎn)撥討論結(jié)果。
(1)南極地區(qū)年降水量很少，但由于氣候寒冷，以降雪為主，蒸發(fā)極慢，所降的雪基本都積存起來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代而形成了巨厚的冰層，平均厚度達(dá)2000多米，因而南極地區(qū)素有“冰雪高原”之稱。
(2)南極地區(qū)年平均降水量在55毫米以下，和撒哈拉沙漠不相上下，在內(nèi)陸極點(diǎn)附近，降水量只有3~5毫米，比最干燥的沙漠還要少，形成了大范圍的干旱，地表又被冰雪覆蓋，因而南極地區(qū)不是沙漠，勝過(guò)沙漠，被稱為“白色沙漠”。
(3)北極以海洋為主，南極以陸地為主；南極表層覆蓋厚厚的冰雪折射反光，得到熱量更少。
［反思完善］
對(duì)照板書設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生共同比較、歸納本節(jié)課知識(shí)要點(diǎn)；總結(jié)方法，提出新問(wèn)題。
［達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)］要求學(xué)生獨(dú)立完成
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)題
一、單項(xiàng)選擇題
1.位于極地中央的大洲是()
A.大洋洲B.拉丁美洲C.南美洲D(zhuǎn).南極洲
2.位于極地中央的大洋是()
A.大西洋B.太平洋C.北冰洋D.印度洋
3.在北極點(diǎn)，前后左右的方向有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
4.在南極地區(qū)建房屋，為了采光好，房屋應(yīng)()
A.坐東朝西B.坐南朝北C.坐西朝東D.坐北朝南
5.北極地區(qū)是指()
A.北極點(diǎn)B.北冰洋C.60°N以北的地區(qū)D.北極圈以北的廣大區(qū)域
6.被稱為“冰雪高原”的地區(qū)是()
A.北極地區(qū)B.青藏地區(qū)C.南極地區(qū)D.高原地區(qū)
7.跨經(jīng)度最廣、緯度最高的大洋是()
A.北冰洋B.印度洋C.大西洋D.太平洋
8.緯度最高、跨經(jīng)度最廣的大洲是()
A.亞洲B.南極洲C.大洋洲D(zhuǎn).南美洲
9.地球上最冷的地區(qū)是()
A.西伯利亞地區(qū)B.北極地區(qū)C.青藏高原地區(qū)D.南極地區(qū)
10.南極地區(qū)的代表性動(dòng)物是()
A.巨鯨B.白熊C.企鵝D.磷蝦
11.北極地區(qū)象征性的動(dòng)物是()
A.企鵝B.北極熊C.海豹D.巨鯨
12.有“白色沙漠”和“風(fēng)庫(kù)”之稱的地區(qū)是()
A.沙漠地區(qū)B.高山地區(qū)C.北極地區(qū)D.南極地區(qū)
二、非選擇題
13.閱讀“南極地區(qū)示意圖”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
南極地區(qū)示意圖
(1)在圖中適當(dāng)位置填注南極洲、大西洋、印度洋、太平洋。
(2)南極地區(qū)位于地球的最__________，是指__________度以南的廣大地區(qū)，包括__________大陸，以及周圍的__________，是一個(gè)__________的寒冷世界。
(3)南極地區(qū)素有“__________”之稱。大部分地方覆蓋著很厚的冰層，冰層的平均厚度達(dá)__________多米。
(4)南極地區(qū)除嚴(yán)寒之外，降水少，風(fēng)力強(qiáng)，還被稱為地球上的“_______”和“__________”。
(5)A、B、C三點(diǎn)中位于東半球的是__________；A點(diǎn)位于S的__________方向，C點(diǎn)位于北極點(diǎn)的__________方向；當(dāng)A、B、C三地處于晝短夜長(zhǎng)的時(shí)期，我國(guó)東部地區(qū)是一年中降水比較__________(多、少)的季節(jié)。

測(cè)評(píng)題參考答案：
一、單選題：1.D2.C3.A4.B5.D6.C7.A8.B9.D10.C11.B12.D
二、非選擇題：13.(1)略(2)南端南緯66.5南極海洋冰雪覆蓋(3)冰雪高原2000(4)白色沙漠風(fēng)庫(kù)(5)BC正北正南多

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第十章極地地區(qū)學(xué)案設(shè)計(jì)

第十章極地地區(qū)學(xué)案設(shè)計(jì)
一、課標(biāo)要求
說(shuō)出兩級(jí)地區(qū)自然環(huán)境的特殊性以及開展科學(xué)考察和環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、本課目標(biāo)
1、能夠在南北極地區(qū)圖上辨別極地地區(qū)的范圍、位置及經(jīng)緯線特點(diǎn)和地球自轉(zhuǎn)方向。
2、了解兩極地區(qū)自然環(huán)境的特點(diǎn)及差異。
3、了解兩極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察和環(huán)境保護(hù)的意義。
三、課前準(zhǔn)備
如果你是一位將要隨科學(xué)家到兩極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的人員，那么你需要了解哪些有關(guān)問(wèn)題？
四、知識(shí)建構(gòu)
知識(shí)點(diǎn)1：冰雪覆蓋的地區(qū)
播放極地地區(qū)的DVD，歸納神秘的北極地區(qū)和南極地區(qū)的位置和自然環(huán)境特征。
探究一：
1、請(qǐng)同學(xué)們從極地圖中查出兩極地區(qū)的位置范圍和周圍的大洲或大洋。
答：北極地區(qū)：位于北緯66．5ordm;以北，中心位置是北冰洋，周圍被亞洲、歐洲、北美洲環(huán)繞。
南極地區(qū)：位于南緯66．5ordm;以南，中心位置是南極大陸，周圍被太平洋、大西洋、印度洋環(huán)繞。
2、從緯度位置看，兩極地區(qū)接受的熱量多嗎?試從這個(gè)方面解釋兩極地區(qū)冰雪覆蓋的原因。
答：兩極地區(qū)緯度高，太陽(yáng)斜射，所得的太陽(yáng)光熱少，氣溫低，大部分地區(qū)冰雪終年不化，所以形成厚厚的冰雪，覆蓋著陸地和大洋。
總結(jié)：由于太陽(yáng)斜射，兩極地區(qū)氣溫很低。都有極晝、極夜現(xiàn)象，這是由地球公轉(zhuǎn)引起的。
3、分析課本102頁(yè)有關(guān)材料，探究：在兩極地區(qū)不同的氣溫影響下，氣候和自然景觀會(huì)有什么差異?
答：南極氣候：酷寒、干旱、大風(fēng)。南極景觀：厚厚的冰層，附近海面有冰山，被稱為“白色沙漠”和“風(fēng)庫(kù)”。
北極氣候：氣溫高于南極，降水多于南極，風(fēng)速小于南極。北極景象：終年冰封，冰雪天地。
總結(jié)：緯度高，氣溫低，冰天雪地，南極酷寒、干旱、大風(fēng)。
探究二：
盡管兩極自然條件惡劣，但也有生命存在，看圖10．3和圖10．4，說(shuō)說(shuō)最能代表兩極的動(dòng)物各是什么?
答：南極：企鵝。北極：北極熊。
探究三：
怎樣在以兩極為中心的地圖上辨別方向?
答：站在南極點(diǎn)上，前后左右都是北方。站在北極點(diǎn)上，前后左右都是南方。
知識(shí)點(diǎn)2：科學(xué)考察的寶地
探究四：
１、閱讀自學(xué)104—106頁(yè)教材內(nèi)容，歸納總結(jié)：南極地區(qū)有哪些自然資源?
答：(1)有煤、鐵等豐富的礦產(chǎn)資源。
(2)儲(chǔ)存著大量的固體淡水資源。
(3)沿岸棲息著無(wú)數(shù)的海洋生物。
(4)還有原始的自然環(huán)境，成為天然實(shí)驗(yàn)室。
2、南極大陸地下的煤是怎樣形成的?
答：原始的自然環(huán)境為科學(xué)家們進(jìn)行氣象、冰川、地質(zhì)、海洋、生物等學(xué)科的科學(xué)研究提供了便利。根據(jù)大陸漂移學(xué)說(shuō)，南極大陸原來(lái)并不在南極位置，而是位于溫帶地區(qū)，生長(zhǎng)著茂密的森林，經(jīng)過(guò)地質(zhì)變化形成煤層。
3、從南極地圖上，找出中國(guó)的兩個(gè)科學(xué)考察站，并描述它們所在的位置。
答：長(zhǎng)城站崛起在喬治王島上，在西經(jīng)60度，南緯60度附近。中山站聳立在南極大陸上，在東經(jīng)70度，南緯70度附近。
4、長(zhǎng)城站和中山站的建立時(shí)間為什么都選擇在2月?
答：2月是南極地區(qū)氣溫最高的季節(jié)。
小結(jié)：兩極地區(qū)的地理位置用經(jīng)緯線來(lái)確定，南極的氣候與北極相反。
5、自學(xué)105頁(yè)閱讀材料《穿越南極》，體會(huì)南極考察隊(duì)員勇于為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
6、南極考察如火如荼，閱讀課本106頁(yè)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)北極科考為什么越來(lái)越頻繁?
答：北極與南極一樣，都有重要的科考價(jià)值。二戰(zhàn)之后，又在北極地區(qū)發(fā)現(xiàn)和開采了石油、天然氣、煤、鐵等資源。
總結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，不久的將來(lái)，兩極地區(qū)必將為人類提供寶貴的財(cái)富。
知識(shí)點(diǎn)3：極地的保護(hù)與和平利用
１、展示日本南極捕鯨的資料。兩極地區(qū)都有大量的生物資源，但都不同程度地遭到濫捕和濫殺，使兩極地區(qū)的鯨魚資源已陷于危機(jī)之中。該怎樣對(duì)待兩極地區(qū)的資源呢?
答：
小結(jié)：人類再也不能失去最后這片凈土了，各國(guó)要引起重視，務(wù)必用條約的形式束縛各國(guó)。旨在保護(hù)南極環(huán)境的《南極條約》于1959年12月簽訂，我國(guó)于1983年正式加入。

五、課堂小結(jié)
南極地區(qū)：南極圈以內(nèi)的地區(qū)
冰雪覆蓋的地區(qū)北極地區(qū)：北極圈以內(nèi)的地區(qū)
南極素有”冰雪高原”之稱，還被稱為”白色沙漠”和”風(fēng)極”
極地地區(qū)代表性動(dòng)物:南極企鵝、北極北極熊
科學(xué)考察寶地：我國(guó)在南極地區(qū)建立的兩個(gè)科學(xué)考察站：長(zhǎng)城站、中山站。
真正建在南極地區(qū)的（即在南極圈以內(nèi)）為中山站。
極地的保護(hù)與和平利用：《南極條約》，保護(hù)地球上最后一片凈土。
六、反饋練習(xí)
一、單項(xiàng)選擇題
1.南極洲的礦產(chǎn)資源最豐富的是（）。
A.鐵、煤B.石油、天然氣C.鐵、石油D.金、銅
2.有關(guān)南極洲的正確敘述是（）。
A.是世界上面積最小的洲，也是跨經(jīng)度最廣的洲
B.是世界上海拔最高的洲，也是緯度最高的洲
C.南極洲大部分地區(qū)年降水量200毫米，冬長(zhǎng)夏短
D.南極洲雖然氣候嚴(yán)寒，但仍有少量居民定居在這里
3.南極洲的氣候成因有（）。
A.緯度低，陽(yáng)光斜射，接受的太陽(yáng)光熱少B.低氣壓控制，降水稀少，風(fēng)力強(qiáng)勁
C.海拔高，冰雪大陸，反射率高，更加寒冷D.終年處于極夜，無(wú)陽(yáng)光照射
4.世界上水資源最豐富的大洲是（）。
A.亞洲B.南極洲C.南美洲D(zhuǎn).非洲
5.去南極洲進(jìn)行科學(xué)考察的最佳時(shí)間是（）。
A.3——5月B.6——8月C.9——11月D.11月——3月
6.距離南極大陸最近的大洲是（）。
A.大洋洲B.非洲C.南美洲D(zhuǎn).歐洲
7.下列敘述正確的是（）。
A.7、8月是南極地區(qū)的暖季
B.南極洲周圍海域漂浮著大大小小的冰山
C.南極洲全部位于南極圈內(nèi)，是孤立于地球最南端的大洲
D.南極洲是世界上跨緯度最多的大洲
8.關(guān)于北極地區(qū)，下列說(shuō)法正確的是（）。
A．北極地區(qū)中心大洋是北冰洋B.北極地區(qū)周圍環(huán)繞的是大洋
C.企鵝是北極地區(qū)的象征D.北極地區(qū)中心大洋是太平洋
9.下列說(shuō)法正確的是（）。
A.北極地區(qū)和南極地區(qū)都是終年寒冷的地區(qū)
B.北極地區(qū)和南極地區(qū)都是地球上的“風(fēng)庫(kù)”
C.南極地區(qū)比北極地區(qū)寒冷，但降水量比北極地區(qū)大
D.南極地區(qū)由于降水量大，才形成了巨厚的冰層
10.難于在北極地區(qū)看見的動(dòng)物是（）。
A.企鵝B.海豹C.白熊D.馴鹿
11.被稱為“白色沙漠”的地區(qū)的是（）。
A.北極地區(qū)B.南極地區(qū)C.撒哈拉大沙漠D.塔克拉瑪干沙漠
12.從本初子午線向東環(huán)繞北冰洋的大洲依次是（）。
A.歐洲、亞洲、南極洲B.亞洲、歐洲、北美洲
C.亞洲、北美洲、歐洲D(zhuǎn).歐洲、亞洲、北美洲
13.中國(guó)在南極地區(qū)建立的第一個(gè)科學(xué)考察站的名稱是（）。
A.長(zhǎng)江站B.長(zhǎng)城站C.中山站D.黃河站
14.2005年1月18日3時(shí)16分，一支科考隊(duì)登上了南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)：南緯80度22分00秒，東經(jīng)77度21分11秒，冰穹A海拔4093米。派出這支科考隊(duì)的國(guó)家是（）
A.美國(guó)B.俄羅斯C.日本D.中國(guó)
15.1959年12月，為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，和平利用南極，澳大利亞、阿根廷等12國(guó)簽訂了《南極條約》。中國(guó)加入該條約的時(shí)間是()
A．1963年B.1973年C.1983年D.1993年
16.地球上四大洋面積排序正確的是（）。
A.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋B.太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋
C.太平洋、北冰洋、大西洋、印度洋D.北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋
17.領(lǐng)土沒有進(jìn)入北極地區(qū)的國(guó)家和地區(qū)是（）。
A.英國(guó)B.格陵蘭（丹）C.加拿大D.俄羅斯
18.站在南極點(diǎn)上看方向，四面八方都是（）。
A.正東B.正西C.正南D.正北
19.南極洲大部分地方覆蓋著冰層，冰層平均厚度為（）。
A.500米B.1000米C.2000米D.3000米
20.下列敘述錯(cuò)誤的是（）。
A．目前，南極洲還沒有一個(gè)國(guó)家和地區(qū)B.南極洲不屬于任何國(guó)家和地區(qū)
C.南極洲沒有常住居民D.各國(guó)科考隊(duì)員是南極洲的常住居民
21．位于南美洲和南極洲之間的海峽是
A．麥哲倫海峽B.德雷克海峽C.白令海峽D.莫桑比克海峽
22、七大洲中跨經(jīng)度最多的大洲是
A．亞洲B。南極洲C。北美洲D(zhuǎn)。大洋洲
23、南極洲沒有位于哪個(gè)半球的陸地
A．東半球B。西半球C。北半球D。南半球
二、綜合題
1、讀“南極地區(qū)圖”，回答問(wèn)題

⑴寫出字母所代表的地理事物的名稱
A洋；B洋；C洋；
D洲；E洲。
⑵我國(guó)建立的科學(xué)考察站：
F，G。
⑶在圖上畫出地球的自轉(zhuǎn)方向
2、讀北極地區(qū)地圖并完成以下各項(xiàng)
1．將代表以下海洋的數(shù)字填入圖中：
①大西洋②太平洋③北冰洋
2.將代表以下國(guó)家和地區(qū)的數(shù)字填入圖中：
④加拿大⑤美國(guó)
⑥俄羅斯⑦格陵蘭（丹）
3.將代表以下大洲的數(shù)字填入圖中：
⑧亞洲⑨北美洲
4.以下字母所代標(biāo)的地理事物是：
A海峽；
B海峽；
C島；
D半島。

第十章極地地區(qū)（學(xué)案）

第十章極地地區(qū)（學(xué)案）
一、知識(shí)目標(biāo)：
1．能在地圖上指出兩極地區(qū)的范圍，環(huán)繞北冰洋的大洲和環(huán)繞南極地區(qū)周圍的大洋。
2．知道兩極自然景觀和環(huán)境的差異及代表動(dòng)物。
3．能在圖上找出我國(guó)的兩個(gè)考察站，并能說(shuō)明在兩極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的意義。
二、知識(shí)結(jié)構(gòu)：
（一）冰雪覆蓋的地區(qū)
1．位于地球最北端的北極地區(qū)，是指__________以北的廣大區(qū)域,包括_________的大部分以及沿岸的__________________三洲的陸地和島嶼;位于地球最南端的南極地區(qū)是指_________以南的廣大區(qū)域,包括_________以及周圍的海洋.
2._______是南極的象征,________是北極的象征.
3.________地區(qū)還被稱為地球上的”白色沙漠”和”風(fēng)庫(kù)”.
（二）科學(xué)考察的寶地
目前,已有____個(gè)國(guó)家在南極建立了______多年科學(xué)考察實(shí)驗(yàn)站.
（三）極地的保護(hù)與和平利用
為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,和平利用南極1959年12月,澳大利亞、阿根廷等12個(gè)國(guó)家簽訂___________,我國(guó)于_______年正式加入.
三、反饋練習(xí)：
一、選擇題
1.環(huán)繞南極洲的大洋,按地球自轉(zhuǎn)方向自西向東排列正確的是()
A.太平洋,印度洋,大西洋B.太平洋,大西洋,印度洋C印度洋,大西洋,太平洋
2.對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的最好日期是()
A.3月21日左右B.6月22日左右C.9月23日左右D12月22日左右
3.有冰雪高原之稱的是()
A.北極B.南極C.青藏高原D.帕米爾高原
4．北極地區(qū)周圍的大洲按地球自轉(zhuǎn)方向自西向東依次是（）
A歐洲亞洲北美洲
B亞洲北美洲大洋州
C.歐洲北美洲亞洲
D．北美洲亞洲歐洲
二、綜合題
1.讀北極地區(qū)圖完成下列要求：
(1)圖中A是_________島,B是_______洲,D是________海峽,E是________洲,F是__________洲,G是______洋.
(2)C處石油資源豐富,該地屬_________國(guó)家,F地是北極地區(qū)氣候最溫暖的地方,其原因是________________.
(3)下面對(duì)北極地區(qū)的說(shuō)法正確的是()
A.氣候比南極溫暖
B.風(fēng)力比南極大
C.降水比南極多
D礦產(chǎn)資源還未得到開發(fā)

2.讀南極地區(qū)圖回答：
(1)圖中大洲名稱
A是__________,C是_________
E是__________,
大洋名稱B是__________,D是____________,F是__________
(2)G.H是我國(guó)在南極地區(qū)建立的兩個(gè)科學(xué)考察站,其名稱分別是G______________,H__________
我國(guó)兩個(gè)考察站的建站時(shí)間都選擇在2月份,原因是____________
________________.
(3)從圖中礦產(chǎn)資源分布的信息看,南極洲的_______________等礦產(chǎn)豐富.已發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn)大多分布在大陸邊緣,其原因是______________
________________________.
(4)南極地區(qū)被成為白色沙漠的原因是。
（5）南極地區(qū)的氣候特征是。

第十章極地地區(qū)（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)

七年級(jí)地理（下冊(cè)）

第十章極地地區(qū)（第二課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能：理解在兩極地區(qū)開展科學(xué)考察活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)的意義。

2、過(guò)程與方法：通過(guò)認(rèn)真閱讀課本的資料、圖片及課前搜集的有關(guān)資料信息，認(rèn)識(shí)兩極地區(qū)地理環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的重要性以及豐富的自然資源

3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：

（1）感受科學(xué)家勇攀科學(xué)高峰的精神，

（2）增強(qiáng)保護(hù)兩極地區(qū)環(huán)境的意識(shí)，

（3）認(rèn)識(shí)人類可持續(xù)發(fā)展的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)

理解在兩極地區(qū)開展科學(xué)考察活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)的意義

教學(xué)難點(diǎn)

理解在兩極地區(qū)開展科學(xué)考察活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)的意義

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

預(yù)計(jì)用時(shí)

導(dǎo)入新課

同學(xué)們，上一節(jié)課我們已經(jīng)對(duì)極地地區(qū)的自然環(huán)境等做了一些初步的了解，誰(shuí)來(lái)給大家談一談那里最吸引你的是什么呢？

積極發(fā)言

2分鐘

自主探究

二、科學(xué)考察的寶地

提出問(wèn)題

1.南極地區(qū)、北極地區(qū)各有哪些自然資源？2南極地區(qū)目前已有多少個(gè)國(guó)家建立了科學(xué)考察實(shí)驗(yàn)站

2.你能從南極地圖上，找出中國(guó)的兩個(gè)科學(xué)考察站？

三、極地的保護(hù)與和平利用

1、為什么要對(duì)極地地區(qū)加以保護(hù)？

2應(yīng)該怎樣對(duì)極地地區(qū)進(jìn)行保護(hù)？

自主學(xué)習(xí)教材P104-P108相關(guān)內(nèi)容，思考并展示問(wèn)題答案：

1、南極地區(qū)自然資源有：

(1)有煤、鐵等豐富的礦產(chǎn)資源。(2)儲(chǔ)存著大量的固體淡水資源。(3)沿岸棲息著無(wú)數(shù)的海洋生物。(4)還有原始的自然環(huán)境，成為天然實(shí)驗(yàn)室。

北極地區(qū)自然資源有：石油、天然氣、煤、鐵等豐富的礦產(chǎn)資源。

2、18個(gè)國(guó)家3、長(zhǎng)城站、中山站1、人類濫捕濫殺

2、《南極條約》

10分鐘

合作探究

展示提高

二、科學(xué)考察的寶地

引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、合作探究，明確答案

1南極大陸地下的煤是怎樣形成的?2.長(zhǎng)城站和中山站的建立時(shí)間為什么都選擇在2月?

3.教材p107活動(dòng)題2

4.你能說(shuō)出長(zhǎng)城站在中山站的相對(duì)位置嗎？

5、從各國(guó)極地科考隊(duì)員身上我們能得到什么啟示？

教師及時(shí)點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)練習(xí)：同步p102即時(shí)鞏固

承轉(zhuǎn)：人類在對(duì)極地地區(qū)的考察利用中，還應(yīng)注意那些問(wèn)題呢？

三、極地的保護(hù)與和平利用

1我國(guó)每次向極地考察站派來(lái)的補(bǔ)給船，去時(shí)裝的滿滿的，回來(lái)時(shí)也不輕松，你們知道這是為什么嗎？

2討論教材p108活動(dòng)1

點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)

小結(jié)：人類再也不能失去最后這片凈土了，各國(guó)要引起重視，務(wù)必用條約的形式束縛各國(guó)。旨在保護(hù)南極環(huán)境的《南極條約》于1959年12月簽訂，我國(guó)于1983年正式加入。

練習(xí)：同步p103即時(shí)鞏固

承轉(zhuǎn)：要想保護(hù)極地地區(qū)，我們就應(yīng)該多了解有關(guān)極地地區(qū)的相關(guān)知識(shí)

以學(xué)習(xí)小組為單位展開討論，并選出代表發(fā)言，展示提高：結(jié)合大陸漂移學(xué)說(shuō)思考

根據(jù)大陸漂移學(xué)說(shuō)，南極大陸原來(lái)并不在南極位置，而是位于溫帶地區(qū)，生長(zhǎng)著茂密的森林，經(jīng)過(guò)地質(zhì)變化形成煤層。2、2月是南極地區(qū)的暖季，氣溫高

3、學(xué)生各抒己見

4、結(jié)合圖10.2回顧在以南極點(diǎn)為中心的地圖上判斷方向。

西北方向

5結(jié)合閱讀材料“穿越南極”各抒己見：不畏艱難、勇于為科學(xué)獻(xiàn)身等

獨(dú)立完成1、結(jié)合閱讀材料“愛護(hù)地球上最后一片凈土”討論

垃圾

2、結(jié)合p107新華社2001年4月11日電展開討論

譴責(zé)日本，打著科學(xué)的幌子謀利，應(yīng)堅(jiān)決制止獨(dú)立完成

20分鐘

拓展延伸

1.除長(zhǎng)城站和中山站外，你還知道我國(guó)在極地地區(qū)建的科學(xué)考察站嗎？

出示新華網(wǎng)北京1月28日電我國(guó)第一個(gè)南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站于27日在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)冰穹Ａ地區(qū)勝利建成。中共中央總書記、國(guó)家主席胡錦濤致電我國(guó)南極考察隊(duì)，代表黨中央、國(guó)務(wù)院和全國(guó)各族人民，對(duì)中國(guó)南極昆侖站的建成表示熱烈的祝賀，向在南極惡劣環(huán)境中迎難而上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，為建設(shè)中國(guó)南極昆侖站作出突出貢獻(xiàn)的全體考察隊(duì)員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，并遙?？疾礻?duì)員們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利。胡錦濤在賀電中指出，中國(guó)南極昆侖站的建成，必將拓展我國(guó)南極科學(xué)考察研究的領(lǐng)域和深度。這是我國(guó)為人類探索南極奧秘作出的又一個(gè)重大貢獻(xiàn)。

2.獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

若請(qǐng)你為兩極地區(qū)的開發(fā)和環(huán)境保護(hù)出主意，你會(huì)獻(xiàn)上什么錦囊妙計(jì)？

查閱資料討論

南極地區(qū)還有昆侖站

北極地區(qū)建有黃河站閱讀討論

各抒己見

5分鐘

反思完善

教學(xué)過(guò)程中應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和已有知識(shí)進(jìn)行自主探究：通過(guò)讀圖、析圖，獲取地理信息，通過(guò)問(wèn)題探究培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的地理能力?；仡櫛竟?jié)所學(xué)知識(shí)，小組內(nèi)交流，形成知識(shí)體系，并注重查缺補(bǔ)漏

3分鐘

達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)

見下面達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)題

學(xué)生獨(dú)立做題，鞏固所學(xué)知識(shí)

組內(nèi)互評(píng)、互糾。

5分鐘

達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)題

一、單項(xiàng)選擇題

1.世界上淡水資源最豐富的大洲是（）。

A.亞洲B.南極洲C.南美洲D(zhuǎn).非洲

2.去南極洲進(jìn)行科學(xué)考察的最佳時(shí)間是（）。

A.3——5月B.6——8月C.9——11月D.11月——3月

3.中國(guó)在南極地區(qū)建立的第一個(gè)科學(xué)考察站的名稱是（）。

A.長(zhǎng)江站B.長(zhǎng)城站C.中山站D.黃河站

4.2005年1月18日3時(shí)16分，一支科考隊(duì)登上了南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)：南緯80度22分00秒，東經(jīng)77度21分11秒，冰穹A海拔4093米。派出這支科考隊(duì)的國(guó)家是

（）

A.美國(guó)B.俄羅斯C.日本D.中國(guó)

5.1959年12月，為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，和平利用南極，澳大利亞、阿根廷等12國(guó)簽訂了《南極條約》。中國(guó)加入該條約的時(shí)間是()

A．1963年B.1973年C.1983年D.1993年

二．非選擇題…………

見《同步》p103開放性作業(yè)

測(cè)評(píng)題參考答案

一、單選題：1.B2.D3.B4.D5.D

二、非選擇題：

（1）A南美洲B大洋洲（2）略順時(shí)針（3）大西洋、印度洋、太平洋

（4）B（5）東南，北