小學語文三年級教案
發(fā)表時間:2020-10-28精選三年級語文《一只梅花鹿》課后練習題(上冊)。
語文作為小學教育的一門基礎(chǔ)學科,對于學好其它課程也起著至關(guān)重要的作用,我們整理了三年級語文一只梅花鹿課后練習題,希望大家能夠合理的使用!
一、選出正確讀音畫上記號。
(1)我的身段那么勻(yúnjūn)稱,簡直可以做模(mómú)特兒啦!
(2)忽(tūhū)然一陣微風吹過,池水泛(fáfàn)起了層層波紋。
(3)梅花鹿把兩角從樹枝中掙(zhēngzhèng)脫出來,又拼命向前奔去,把兇(xōngxiōng)猛的獅子遠遠地甩(suǎishuǎi)在了后面。
二、我會用合適的詞語填空。
_________的池水_________的鹿角
_________地逼近_________地支起耳朵
三、找近義詞朋友。
贊嘆——()勻稱——()精美一一()
陶醉——()機靈——()抱怨——()
四、標點符號競技臺。
梅花鹿美滋滋地想著又看看頭上的角更是贊不絕口嘿我的角精美別致好像美麗的珊瑚如果像猴子那樣頂一個禿瓢兒真該羞死人了
五、閱讀課文選段,回答問題。
美麗的角差點兒送了我的命,可難看的腿卻讓我獅口逃生!
談談你對這句話的理解。
小學是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折,面對小學,各位學生一定要放松心情。我們?yōu)榇蠹覝蕚涞娜昙壵Z文一只梅花鹿課后練習,希望給各位學生帶來幫助。
精選閱讀
西師版三年級上冊《一只梅花鹿》教學設(shè)計
教學目標
1學會10個生字,能聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解新詞。
2理解課文內(nèi)容,聯(lián)系重點句體會寓意。
3能正確、流利、有感情地朗讀課文。
4能復述課文。
教學準備
生字詞卡片、頭飾。
教學時間
1~2課時。
教學過程
一、激趣談話,順勢導入
1你對自己的長相哪里最滿意?為什么?
看看老師的左右手,哪只漂亮些?(左手)對,所以老師把漂亮的戒指也帶在左手上??勺笫钟沂指髂茏鲂┦裁词履兀浚▽Ρ扔沂蛛m不好看,但比左手更有用處)
2有只漂亮的梅花鹿也跟我們一樣,對自己的模樣有滿意的地方,也有不滿意的地方,我們一起去書中認識認識這只梅花鹿吧?。ò鍟n題)
二、初讀課文,整體感知
1自讀課文,用自己喜歡的符號勾畫出不認識的生字及不理解的新詞,并用自己喜歡的方式認識生字,理解詞語。
2用開火車、請小老師等形式檢查學生認字情況。
3學生分段讀課文,學生互相評議,正音。
4說說課文講了一件什么事。
三、學習1~10段
1文中的梅花鹿對自己的模樣滿意嗎?它最喜歡自己的哪些部分,對自己的哪一部分最不滿意?(自讀、勾畫、匯報)隨機理解贊嘆勻稱贊不絕口欣賞陶醉等詞。
2指導朗讀。在朗讀中鞏固贊嘆贊不絕口欣賞陶醉等詞的理解。
四、學習11~13段
1出示美麗的角差點兒送了我的命,可難看的腿卻讓我獅口逃生。自讀第11~13段,說說是指的什么?隨機理解抱怨沒精打采等詞。
2指導感情朗讀。隨機體會逼近猶豫掙脫拼命等詞。
五、表演、復述
小組內(nèi)完成,班內(nèi)展示。
六、揭示寓意
1看完同學們的表演,你對美麗的角差點兒送了我的命,可難看的腿卻讓我獅口逃生這句話有什么新的理解?
2結(jié)合生活實際談談對這句話的理解。
七、課外閱讀
介紹《伊索寓言》,請生進行課外閱讀。
精選三年級語文《父子騎驢》課后練習題(上冊)
相信很多老師都希望自己的課堂上同學們能夠積極的與自己互動。這時就需要自己去精心研究如何做一份學生愛聽老師愛講的教案。這樣不僅拉進了學生與自己的距離,還讓學生學到了知識,你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學教案嗎?下面是小編精心整理的“精選三年級語文《父子騎驢》課后練習題(上冊)”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
很多小朋友都有這樣的苦惱:語文學習效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責備,我們提供了三年級語文父子騎驢課后練習題,希望能夠幫助大家更高效地學習!
一、讀拼音,寫漢字。
fādǒuhěnxīnbèndànxiàojìngxiǎngfú
()()()()()
二、比一比再組詞。
亨()狼()竟()
享()狠()競()
騎()迎()腿()
倚()仰()退()
三、近義詞。
竟然--()發(fā)抖--()原來--()連忙--()
休息--()快樂--()看見--()應該--()
四、句子魔術(shù)室。
1.有對父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來.(縮句)
2.爸爸走路。(擴句)
參考答案
一、發(fā)抖狠心笨蛋孝敬享福
二、大亨狼狗竟然騎馬迎接腿腳
享受狠心競爭倚靠仰頭退步
三、居然顫抖原先趕忙休憩高興看到本該
四、1.父子從城里回來。
2.年邁的爸爸在馬路上慢慢地走路。
語文學習并不難,只要大家合理使用復習資料,認真努力地學習,就一定會學好!希望我們提供的三年級語文父子騎驢課后練習題,能幫助大家迅速提高語文成績!三年級語文同步練習】欄目!
三年級語文《父子騎驢》課后練習題(上冊)
老師講課學生愛聽,還愿意自學的情況下,往往少不了一份教案。為了不消耗上課時間,就需要有一份完整的教學計劃。這樣可以有效的提高課堂的教學效率,那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢?以下是小編為大家收集的“三年級語文《父子騎驢》課后練習題(上冊)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
很多小朋友都有這樣的苦惱:語文學習效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責備,我們提供了三年級語文父子騎驢課后練習題,希望能夠幫助大家更高效地學習!
一、讀拼音,寫漢字。?
fādǒuhěnxīnbèndànxiàojìngxiǎngfú
()()()()()
二、比一比再組詞。
亨()狼()竟()
享()狠()競()
騎()迎()腿()
倚()仰()退()
三、近義詞。
竟然--()發(fā)抖--()原來--()連忙--()
休息--()快樂--()看見--()應該--()
四、句子魔術(shù)室。
1.有對父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來.(縮句)
2.爸爸走路。(擴句)
參考答案
一、發(fā)抖狠心笨蛋孝敬享福
二、大亨狼狗竟然騎馬迎接腿腳
享受狠心競爭倚靠仰頭退步
三、居然顫抖原先趕忙休憩高興看到本該
四、1.父子從城里回來。
2.年邁的爸爸在馬路上慢慢地走路。
語文學習并不難,只要大家合理使用復習資料,認真努力地學習,就一定會學好!希望我們提供的三年級語文父子騎驢課后練習題,能幫助大家迅速提高語文成績!
小學三年級上冊語文《一只小鳥》練習題
小學語文的學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程,對學過的知識一定要多加練習,這樣才能進步。因此,接下來我們精心為大家整理了這篇三年級上冊語文一只小鳥練習題,供大家參考。
一、讀拼音,寫詞語。
tànshēndǒudònghányìdiēdǎoyǎngwàngfānshēn
()()()()()()
二、把恰當?shù)脑~語連一連。
燦爛的羽毛
蔥綠的聲音
清脆的樹木
豐滿的陽光
三、填一填。
一只羽毛還未豐滿的,每天在樹枝上唱歌,孩子們因為用彈子了小鳥,兩只老鳥了小鳥,把它巢去。
四、讀一讀關(guān)于小鳥的詩,回答問題。
鳥
唐白居易
誰道群生性命微,
一般骨肉一般皮。
勸君莫打枝頭鳥,
子在巢中望母歸。
作者為什么勸大家莫打枝頭鳥?用詩中的句子回答。
參考答案
一、探身抖動寒意跌到仰望翻身
二、燦爛的陽光蔥綠的樹木清脆的聲音豐滿的羽毛
三、小鳥喜愛射傷接住銜上
四、子在巢中望母歸。
其實語文的學習并不難,只要大家認真學習,就一定會取得好成績!希望為大家提供的三年級上冊語文一只小鳥練習題,能夠幫助大家更好的學習!
人教版三年級語文《灰雀》課后練習題:上冊
眾所周知,一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。所以老師在寫教案時要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。這樣我們可以在上課時根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整,那么一份優(yōu)秀的教案應該怎樣寫呢?小編收集整理了一些“人教版三年級語文《灰雀》課后練習題:上冊”,希望對您的工作和生活有所幫助。
大部分同學在學過新知識之后,都覺得自己對這部分知識沒有問題了,但是一做題就遇到很多問題,為了避免這種現(xiàn)象,編輯老師整理了這篇三年級語文灰雀課后練習題,希望大家練習!
我能拼
chéngshísànbùxiōngpúhuòzhě
()()()()
kěxīzìyánzìyǔhuānbèngluàntiào
()()()
自我評價:獎勵自己只漂亮的,因為()。
火眼金睛
郊()渣()誠()
效()查()城()
胸()低()惜()
淘()底()蠟()
我能填
()格()定
yánjiān
()熱()苦
唱反調(diào)
誠實()堅強()高大()
寒冷()幸福()喜愛()
我能選請幫助小鳥找到自己的家。
果然居然仍然
謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在爬上來了!
第二天,列寧來到白樺樹下,又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。
小男孩說:"灰雀會飛回來的,它活著。"
錦上添花
()的白樺樹()的胸脯填正確了嗎?
()的孩子()的冬天
()地歌唱()地跳舞
小編再次提醒大家,一定要多練習哦!希望這篇三年級語文灰雀課后練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。
人教版三年級上冊語文《灰雀》課后練習題
老師要承擔起對每一位同學的教學責任,在開展教學工作之前。通常大家都會準備一份教案來輔助教學。在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決,那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢?小編收集整理了一些人教版三年級上冊語文《灰雀》課后練習題,僅供參考,希望可以幫助到您。
大部分同學在學過新知識之后,都覺得自己對這部分知識沒有問題了,但是一做題就遇到很多問題,為了避免這種現(xiàn)象,編輯老師整理了這篇三年級上冊語文灰雀課后練習題,希望大家練習!
一、看拼音,寫詞語。
jiāowàiSànbùxiōngpúyǎngwànghuānkuàihuòzhě
()()()()()()
yánhánkěxīkěndìngguǒránchéngshímiànbāozhā
()()()()()()
二、加偏旁成新字,再組詞。
交____()支____()印____()
____()____()____()
旦____()昔____()成____()
____()____()____()
三、組詞。
迎()脯()郊()惜()寒()成()
仰()捕()校()借()寨()誠()
四、選字填空。
1.已以
我____后見不到灰雀了?;胰竉___經(jīng)飛走了。
2.在再
我____也見不到灰雀了。一只灰雀停____樹上。
3.站戰(zhàn)
我是一名勇敢的____土。列寧____在樹下和男孩說話。
4.帶代
列寧給灰雀____來了食物。列寧____表灰雀感謝男孩。
小編再次提醒大家,一定要多練習哦!希望這篇三年級上冊語文灰雀課后練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。
小學三年級上冊語文《講信用》課后練習題(上冊)
大部分同學在學過新知識之后,都覺得自己對這部分知識沒有問題了,但是一做題就遇到很多問題,為了避免這種現(xiàn)象,我們整理了這篇三年級上冊語文講信用課后練習題,希望大家練習!
一、看拼音寫漢字
tūrán﹙﹚yáodòng﹙﹚
gāoxìng﹙﹚yuēhu﹙﹚
huānyíng﹙﹚zhǔnbèi﹙﹚
yīfú﹙﹚niánlíng﹙﹚
二、給下面的多音字組詞。
解jiě﹙﹚jiè﹙﹚
稱chèn﹙﹚chēng﹙﹚
朝zhāo﹙﹚cháo﹙﹚
行xíng﹙﹚háng﹙﹚
三、下列詞語中有錯別字嗎?如果有請改正過來,沒有的畫“√”
一斷時間﹙﹚流傳致今﹙﹚
準備出發(fā)﹙﹚解釋清楚﹙﹚
毫不后悔﹙﹚點頭稱贊﹙﹚
學習是一個循序漸進的過程,也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。我們?yōu)榇蠹艺淼娜昙壣蟽哉Z文講信用課后練習題,歡迎大家參考閱讀!
三年級上冊語文寓言二則課后練習題
每一位任課老師,為了能夠給學生給一個最簡單易懂的教學思路。在上課前要仔細認真的編寫一份全面的教案。上課自己輕松的同時,學生也更好的消化課堂內(nèi)容。你們有沒有寫過一份完整的教學計劃?以下是小編為大家精心整理的“三年級上冊語文寓言二則課后練習題”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
閱讀下面的課內(nèi)評估語段,回答問題。
(甲文)鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃
曰:“吾忘持度!”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:
“寧信度,無自信也?!?/p>
(乙文)楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!?/p>
舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎!
一、甲文選自《》,編纂者是________,____________(時間)
_________(地位),______(學派)的主要代表人物;文章的標題是“_______________”。
乙文選自《》,這部書由________(時間)秦相________(人
名)組織編寫,共_____卷,_____篇,又稱《》;文章的標題是“_______________”。
二、給下列加點的字注音。
度()其足吾忘持度()遂()不得履()....
寧()信度()涉()江遽契其舟()().....
三、解釋下列加點的詞。
1.買履:2..置之其坐:3.至之市4.而忘操之:....
5.反歸取之:6.及反:7.市罷:8.遂不得履:....
9.何不試之以足:10.寧信度:11.無自信也:...
12.涉江:13.墜于水:14.遽契其舟:....
15.其劍自舟中墜于水:16.是吾劍:17.所從墜:....
18.求劍若此:19.不亦惑乎:20.不亦乎:.....
人教版三年級上冊語文《槐鄉(xiāng)的孩子》課后練習題
學習是一個循序漸進的過程,也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面小編為大家整理了三年級上冊語文槐鄉(xiāng)的孩子課后練習題,歡迎大家參考閱讀!
一、照樣子,把課文中的詞再寫十個。
槐樹花苞仔細樹叢染料勤勞
耷拉翅膀黎明飛舞覓食晴天
_______________________________________________
_______________________________________________
二、形近字組詞。
槐()苞()淡()飄()換()鉤()
愧()包()談()漂()喚()溝()
炊()載()梢()籃()辮()糧()
吹()裁()悄()藍()辯()娘()
粒()叢()青()撿()投()蜜()
立()從()清()臉()沒()密()
三、填合適的詞語。
()()()()
的孩子的清香的歌聲的微笑
()()()()
四、填合適的字。
()人()意()()炊煙()人()目滿()而()
()風()動月()柳()()上()下()麗多()
五、在文中找兩旬你喜歡的句子抄下來。
1.________________________________________________________
2._________________________________________________________
六、在括號里填上合適的詞。
淡淡的()長長的()蜻蜓的()
快樂的()甜蜜的()火熱的()
小編再次提醒大家,一定要多練習哦!希望這篇三年級上冊語文槐鄉(xiāng)的孩子課后練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。
西師大版三年級上冊語文《竹石》課后練習題
成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑,大家一定要在平時的練習中不斷積累,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳昙壣蟽哉Z文竹石課后練習題,希望同學們不斷取得進步!
一、照樣子選字填空,組成詞語。
麻磨
()雀()面()難
艱堅
()難()硬()苦
擊出
()現(xiàn)打()()發(fā)()鼓傳花
二、照樣子,寫詞語。
東西南北春夏秋冬________________
千磨萬擊千變?nèi)f化____________________
三、寫出下列詞語的反義詞。
浪費——偉大——
簡單——清閑——
四、快樂閱讀。
寬容
我正忙地做著課堂作業(yè),坐在前面的陳穎(yǐng)彬同學轉(zhuǎn)過身對我說:“小茵(yīn),你有沒有新本子,借我一本好嗎?”
我的思路被打斷了火氣一下子冒了上來我把筆一扔瞪了她一眼氣呼呼地說我求你不要問這問那行不行你好煩啊
穎彬嘴唇(chún)蠕(rú)動了一下,無可奈何地把身子扭了回去。
我繼續(xù)做作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了。向周圍要好的同學,可他們都沒有多余的鋼筆。我想向穎彬借,可是想到剛才我對她的態(tài)度,又不敢開口了,我想,即使她有多余的鋼筆,她肯借給我嗎?
沒有時間磨蹭了,我硬著頭皮,用小得幾乎聽不見的聲音對她說:“穎彬,借支鋼筆給我好嗎?”
穎彬聽后,爽快地從筆盒里拿出一支鋼筆,微笑著遞給我。
接過她的筆,我為她能夠?qū)捜輨e人而佩服她,也為自己對她的粗暴態(tài)度而感到羞愧。
1.短文共有段話,給第二自然段加標點。
2.“我”對穎彬的態(tài)度很(用文中的詞語回答),用“——”畫出相關(guān)句子來。
3.穎彬?qū)Α拔摇钡膽B(tài)度很(用文中的詞語回答),用“﹏﹏”畫出相關(guān)的句子來。
小學階段是我們一生中學習的“黃金時期”。這一個學期的時間對同學們尤其重要。希望為大家提供的三年級上冊語文竹石課后練習題,可以幫助到大家的學習!
湘教版三年級上冊語文《寓言二則》課后練習題
老師講課學生愛聽,還愿意自學的情況下,往往少不了一份教案。要根據(jù)班級同學的具體情況編寫教案。讓同學聽的快樂,老師自己也講的輕松。你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢?下面是小編為大家整理的“湘教版三年級上冊語文《寓言二則》課后練習題”,歡迎您參考,希望對您有所助益。
要想學好一門課就必須大量反復地做題,為此,小編為大家整理了這篇三年級上冊語文寓言二則課后練習題,以供大家參考!
1、《鄭人買履》選自《___________》,該書的作者______是______末期_____家,______家的主要代表人物;《刻舟求劍》選自《___________》,該書主編者______是______末期秦的丞相。(8分)
2、解釋句中加點字:(14分)
鄭人有欲買履者()先自度其足()
至之市,而忘操之()已得履()
乃曰:“吾忘持度?!?)反歸取之()
及反,市罷,遂不得履()楚人有涉江者()
其劍自舟中墜于水()遽契其舟()()
是吾劍之所從墜()舟已行矣,而劍不行()()
3、解釋句中加點的虛詞:(8分)
之至之市()至之市,而忘操之()
而置之其坐()反歸取之()
是吾劍之所從墜()
而而置之其坐()
至之市,而忘操之()
舟已行矣,而劍不行()
小編再次提醒大家,一定要多練習哦!希望這篇三年級上冊語文寓言二則課后練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。
人教版三年級下冊語文和時間賽跑課后練習題
為了使每堂課能夠順利的進展,為了不消耗上課時間,就需要有一份完整的教學計劃。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容,那你有沒有為了一個問題而去做過一份教案呢?以下是小編為大家收集的“人教版三年級下冊語文和時間賽跑課后練習題”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
大部分同學在學過新知識之后,都覺得自己對這部分知識沒有問題了,但是一做題就遇到很多問題,為了避免這種現(xiàn)象,編輯老師整理了這篇人教版三年級下冊語文和時間賽跑課后練習題,希望大家練習!
一、小小書法家。
bǐsàiténgàikuángbēnjiǎruò
()()()()
二、選詞填空。
認識浪費忘記抓緊
清醒著()時間。麻木者()時間。
勤奮者()時間。懶惰者()時間。
三、當好小裁判。
1、“若”字的讀音是“ruo”,而不是“ro”()
2、“賽”字的中間部分是三橫,不是兩橫;“疼”是病字旁,不是廣字旁。()
3、“益”字上半部分不是“興”;“若”字的中間部分是“十”()
4、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是個比喻句。()
5、課文最后兩個自然段寫“我”和時間賽跑的體會,抒情色彩很濃,讀時語速稍快,語調(diào)稍重。()
小編再次提醒大家,一定要多練習哦!希望這篇人教版三年級下冊語文和時間賽跑課后練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。
人教版小學三年級下冊語文畫楊桃課后練習題
作為大家敬仰的人民教師,要對每一堂課認真負責。在上課前要仔細認真的編寫一份全面的教案。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容,那么一份優(yōu)秀的教案應該怎樣寫呢?下面是小編幫大家整理的《人教版小學三年級下冊語文畫楊桃課后練習題》,僅供參考,希望能為您提供參考!
一、拼一拼,寫一寫。
dīngzhǔshěnshìduānzhèngyánsù
()()()()
shǎngwǔhéyányuèsèjiàohuìshúxī
()()()()
二、辨一辨,填空。
冊側(cè)測
()面()量練習()
幅福富
幸()一()畫()有
做作坐座
()業(yè)()位()文合()()用工()
三、選詞填空。
嚴格嚴肅
1.張老師對我們的要求一向很()。
2.小強沒有完成作業(yè),李老師()地批評了他。
教育教誨
山村的孩子渴望受到良好的()。
雖然我離開母校多年了,可是老師們的(),永遠留在我的心中。
四、開火車接詞語
排排水水果()()()
悅()()()()()
樹()()()()()
楊()()()()()
五、照樣子,寫詞語。
認認真真老老實實
()()()()