小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案

人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《灰雀》課后練習(xí)題。

老師要承擔(dān)起對(duì)每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開(kāi)展教學(xué)工作之前。通常大家都會(huì)準(zhǔn)備一份教案來(lái)輔助教學(xué)。在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？小編收集整理了一些人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《灰雀》課后練習(xí)題，僅供參考，希望可以幫助到您。

大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識(shí)之后，都覺(jué)得自己對(duì)這部分知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，但是一做題就遇到很多問(wèn)題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文灰雀課后練習(xí)題，希望大家練習(xí)!

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jiāowàiSànbùxiōngpúyǎngwànghuānkuàihuòzhě

()()()()()()

yánhánkěxīkěndìngguǒránchéngshímiànbāozhā

()()()()()()

二、加偏旁成新字，再組詞。

交____()支____()印____()

____()____()____()

旦____()昔____()成____()

____()____()____()【gsI8.cOm 工作匯報(bào)網(wǎng)】

三、組詞。

迎()脯()郊()惜()寒()成()

仰()捕()校()借()寨()誠(chéng)()

四、選字填空。

1.已以

我____后見(jiàn)不到灰雀了?；胰竉___經(jīng)飛走了。

2.在再

我____也見(jiàn)不到灰雀了。一只灰雀停____樹(shù)上。

3.站戰(zhàn)

我是一名勇敢的____土。列寧____在樹(shù)下和男孩說(shuō)話。

4.帶代

列寧給灰雀____來(lái)了食物。列寧____表灰雀感謝男孩。

小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文灰雀課后練習(xí)題能夠幫助你鞏固學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)。

編輯推薦

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《灰雀》同步練習(xí)題：人教版

作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開(kāi)。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，那你有沒(méi)有為了一個(gè)問(wèn)題而去做過(guò)一份教案呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《灰雀》同步練習(xí)題：人教版”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識(shí)之后，都覺(jué)得自己對(duì)這部分知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，但是一做題就遇到很多問(wèn)題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文灰雀同步練習(xí)題，希望大家練習(xí)!

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jiāowàiSànbùxiōngpúyǎngwànghuānkuàihuòzhě

()()()()()()

yánhánkěxīkěndìngguǒránchéngshímiànbāozhā

()()()()()()

二、加偏旁成新字，再組詞。

交____()支____()印____()

____()____()____()

旦____()昔____()成____()

____()____()____()

三、組詞。

迎()脯()郊()惜()寒()成()

仰()捕()校()借()寨()誠(chéng)()

小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文灰雀同步練習(xí)題能夠幫助你鞏固學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)。

三年級(jí)語(yǔ)文《父子騎驢》課后練習(xí)題（上冊(cè)）

老師講課學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？以下是小編為大家收集的“三年級(jí)語(yǔ)文《父子騎驢》課后練習(xí)題（上冊(cè)）”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

很多小朋友都有這樣的苦惱：語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率不高、語(yǔ)文成績(jī)提不上去、老是被父母和老師責(zé)備，我們提供了三年級(jí)語(yǔ)文父子騎驢課后練習(xí)題，希望能夠幫助大家更高效地學(xué)習(xí)!

一、讀拼音，寫漢字。?

fādǒuhěnxīnbèndànxiàojìngxiǎngfú

()()()()()

二、比一比再組詞。

亨()狼()竟()

享()狠()競(jìng)()

騎()迎()腿()

倚()仰()退()

三、近義詞。

竟然--()發(fā)抖--()原來(lái)--()連忙--()

休息--()快樂(lè)--()看見(jiàn)--()應(yīng)該--()

四、句子魔術(shù)室。

1.有對(duì)父子做完生意，牽著一頭毛驢從城里回來(lái).(縮句)

2.爸爸走路。(擴(kuò)句)

參考答案

一、發(fā)抖狠心笨蛋孝敬享福

二、大亨狼狗竟然騎馬迎接腿腳

享受狠心競(jìng)爭(zhēng)倚靠仰頭退步

三、居然顫抖原先趕忙休憩高興看到本該

四、1.父子從城里回來(lái)。

2.年邁的爸爸在馬路上慢慢地走路。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好!希望我們提供的三年級(jí)語(yǔ)文父子騎驢課后練習(xí)題，能幫助大家迅速提高語(yǔ)文成績(jī)!

小學(xué)三年級(jí)上《灰雀》練習(xí)題

《灰雀》練習(xí)題1：

一、看拼音寫詞語(yǔ)：

()外()步胸()()孩

一()()者()是面包()

二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

()()

()地說(shuō)()地歌唱

()/()/

三、填空，再想想用上括號(hào)里的詞語(yǔ)好在哪里。

1.灰雀在枝頭()唱歌，()惹人喜愛(ài)。

2.列寧()說(shuō)：“多好的灰雀呀，()再也不會(huì)飛回來(lái)了?！?/p>

四、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1.列寧看看男孩又看看灰雀微笑著說(shuō)你好灰雀昨天你到哪兒去了

2.列寧說(shuō)那一定是飛走了或者是凍死了天氣嚴(yán)寒它怕冷

五、閱讀課文，回答問(wèn)題。

公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀。兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌，非常()惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常()給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

1.給文中帶點(diǎn)詞換上一個(gè)意思相近的詞。

2.寫出文中的數(shù)量詞：

3.從哪些地方看出列寧非常喜歡這三只灰雀?

4.你喜歡哪些動(dòng)物呢?為什么?

《灰雀》練習(xí)題2：一、聽(tīng)寫詞語(yǔ)

搜集、郊區(qū)、散步、樺樹(shù)、胸脯、飯?jiān)?、遍地、勇敢、可惜、低頭

二、辨字組詞

郊()惜()低()渣()

校()借()底()查()

三、近義詞

可惜——肯定——嚴(yán)寒——

四、列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

我從這句話中讀出————————————————

我能用上面帶點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)我平時(shí)喜歡做的事：—————————————

五、讀了這篇課文，你想對(duì)列寧或小男孩兒說(shuō)些什么呢?請(qǐng)寫下來(lái)。

————————————我真想對(duì)你說(shuō)：“————————————————”

六、列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好!灰雀，昨天你到哪去了?”列寧為什么不問(wèn)男孩兒?jiǎn)柣胰?

七、把課文中描寫灰雀的句子抄下來(lái)。

精選三年級(jí)語(yǔ)文《父子騎驢》課后練習(xí)題（上冊(cè)）

相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動(dòng)。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛(ài)聽(tīng)老師愛(ài)講的教案。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，你們見(jiàn)過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？下面是小編精心整理的“精選三年級(jí)語(yǔ)文《父子騎驢》課后練習(xí)題（上冊(cè)）”，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。

很多小朋友都有這樣的苦惱：語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率不高、語(yǔ)文成績(jī)提不上去、老是被父母和老師責(zé)備，我們提供了三年級(jí)語(yǔ)文父子騎驢課后練習(xí)題，希望能夠幫助大家更高效地學(xué)習(xí)!

一、讀拼音，寫漢字。

fādǒuhěnxīnbèndànxiàojìngxiǎngfú

()()()()()

二、比一比再組詞。

亨()狼()竟()

享()狠()競(jìng)()

騎()迎()腿()

倚()仰()退()

三、近義詞。

竟然--()發(fā)抖--()原來(lái)--()連忙--()

休息--()快樂(lè)--()看見(jiàn)--()應(yīng)該--()

四、句子魔術(shù)室。

1.有對(duì)父子做完生意，牽著一頭毛驢從城里回來(lái).(縮句)

2.爸爸走路。(擴(kuò)句)

參考答案

一、發(fā)抖狠心笨蛋孝敬享福

二、大亨狼狗竟然騎馬迎接腿腳

享受狠心競(jìng)爭(zhēng)倚靠仰頭退步

三、居然顫抖原先趕忙休憩高興看到本該

四、1.父子從城里回來(lái)。

2.年邁的爸爸在馬路上慢慢地走路。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好!希望我們提供的三年級(jí)語(yǔ)文父子騎驢課后練習(xí)題，能幫助大家迅速提高語(yǔ)文成績(jī)!三年級(jí)語(yǔ)文同步練習(xí)】欄目!

人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《槐鄉(xiāng)的孩子》課后練習(xí)題

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷積累不斷創(chuàng)新的過(guò)程。下面小編為大家整理了三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文槐鄉(xiāng)的孩子課后練習(xí)題，歡迎大家參考閱讀!

一、照樣子，把課文中的詞再寫十個(gè)。

槐樹(shù)花苞仔細(xì)樹(shù)叢染料勤勞

耷拉翅膀黎明飛舞覓食晴天

_______________________________________________

_______________________________________________

二、形近字組詞。

槐()苞()淡()飄()換()鉤()

愧()包()談()漂()喚()溝()

炊()載()梢()籃()辮()糧()

吹()裁()悄()藍(lán)()辯()娘()

粒()叢()青()撿()投()蜜()

立()從()清()臉()沒(méi)()密()

三、填合適的詞語(yǔ)。

()()()()

的孩子的清香的歌聲的微笑

()()()()

四、填合適的字。

()人()意()()炊煙()人()目滿()而()

()風(fēng)()動(dòng)月()柳()()上()下()麗多()

五、在文中找兩旬你喜歡的句子抄下來(lái)。

1.________________________________________________________

2._________________________________________________________

六、在括號(hào)里填上合適的詞。

淡淡的()長(zhǎng)長(zhǎng)的()蜻蜓的()

快樂(lè)的()甜蜜的()火熱的()

小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文槐鄉(xiāng)的孩子課后練習(xí)題能夠幫助你鞏固學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)。

人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文和時(shí)間賽跑課后練習(xí)題

為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那你有沒(méi)有為了一個(gè)問(wèn)題而去做過(guò)一份教案呢？以下是小編為大家收集的“人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文和時(shí)間賽跑課后練習(xí)題”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識(shí)之后，都覺(jué)得自己對(duì)這部分知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，但是一做題就遇到很多問(wèn)題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文和時(shí)間賽跑課后練習(xí)題，希望大家練習(xí)!

一、小小書法家。

bǐsàiténgàikuángbēnjiǎruò

()()()()

二、選詞填空。

認(rèn)識(shí)浪費(fèi)忘記抓緊

清醒著()時(shí)間。麻木者()時(shí)間。

勤奮者()時(shí)間。懶惰者()時(shí)間。

三、當(dāng)好小裁判。

1、“若”字的讀音是“ruo”，而不是“ro”()

2、“賽”字的中間部分是三橫，不是兩橫;“疼”是病字旁，不是廣字旁。()

3、“益”字上半部分不是“興”;“若”字的中間部分是“十”()

4、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是個(gè)比喻句。()

5、課文最后兩個(gè)自然段寫“我”和時(shí)間賽跑的體會(huì)，抒情色彩很濃，讀時(shí)語(yǔ)速稍快，語(yǔ)調(diào)稍重。()

小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文和時(shí)間賽跑課后練習(xí)題能夠幫助你鞏固學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)。

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《講信用》課后練習(xí)題（上冊(cè)）

大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識(shí)之后，都覺(jué)得自己對(duì)這部分知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，但是一做題就遇到很多問(wèn)題，為了避免這種現(xiàn)象，我們整理了這篇三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文講信用課后練習(xí)題，希望大家練習(xí)!

一、看拼音寫漢字

tūrán﹙﹚yáodòng﹙﹚

gāoxìng﹙﹚yuēhu﹙﹚

huānyíng﹙﹚zhǔnbèi﹙﹚

yīfú﹙﹚niánlíng﹙﹚

二、給下面的多音字組詞。

解jiě﹙﹚jiè﹙﹚

稱chèn﹙﹚chēng﹙﹚

朝zhāo﹙﹚cháo﹙﹚

行xíng﹙﹚háng﹙﹚

三、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字嗎?如果有請(qǐng)改正過(guò)來(lái)，沒(méi)有的畫“√”

一斷時(shí)間﹙﹚流傳致今﹙﹚

準(zhǔn)備出發(fā)﹙﹚解釋清楚﹙﹚

毫不后悔﹙﹚點(diǎn)頭稱贊﹙﹚

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷積累不斷創(chuàng)新的過(guò)程。我們?yōu)榇蠹艺淼娜昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文講信用課后練習(xí)題，歡迎大家參考閱讀!

人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文畫楊桃課后練習(xí)題

作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。在上課前要仔細(xì)認(rèn)真的編寫一份全面的教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢？下面是小編幫大家整理的《人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文畫楊桃課后練習(xí)題》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一、拼一拼，寫一寫。

dīngzhǔshěnshìduānzhèngyánsù

()()()()

shǎngwǔhéyányuèsèjiàohuìshúxī

()()()()

二、辨一辨，填空。

冊(cè)側(cè)測(cè)

()面()量練習(xí)()

幅福富

幸()一()畫()有

做作坐座

()業(yè)()位()文合()()用工()

三、選詞填空。

嚴(yán)格嚴(yán)肅

1.張老師對(duì)我們的要求一向很()。

2.小強(qiáng)沒(méi)有完成作業(yè)，李老師()地批評(píng)了他。

教育教誨

山村的孩子渴望受到良好的()。

雖然我離開(kāi)母校多年了，可是老師們的()，永遠(yuǎn)留在我的心中。

四、開(kāi)火車接詞語(yǔ)

排排水水果()()()

悅()()()()()

樹(shù)()()()()()

楊()()()()()

五、照樣子，寫詞語(yǔ)。

認(rèn)認(rèn)真真老老實(shí)實(shí)

()()()()

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寓言二則課后練習(xí)題

每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個(gè)最簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。在上課前要仔細(xì)認(rèn)真的編寫一份全面的教案。上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你們有沒(méi)有寫過(guò)一份完整的教學(xué)計(jì)劃?以下是小編為大家精心整理的“三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寓言二則課后練習(xí)題”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

閱讀下面的課內(nèi)評(píng)估語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

(甲文)鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃

曰：“吾忘持度!”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：

“寧信度，無(wú)自信也?！?/p>

(乙文)楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”

舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎!

一、甲文選自《》，編纂者是________，____________(時(shí)間)

_________(地位)，______(學(xué)派)的主要代表人物;文章的標(biāo)題是“_______________”。

乙文選自《》，這部書由________(時(shí)間)秦相________(人

名)組織編寫，共_____卷，_____篇，又稱《》;文章的標(biāo)題是“_______________”。

二、給下列加點(diǎn)的字注音。

度()其足吾忘持度()遂()不得履()....

寧()信度()涉()江遽契其舟()().....

三、解釋下列加點(diǎn)的詞。

1.買履：2..置之其坐：3.至之市4.而忘操之：....

5.反歸取之：6.及反：7.市罷：8.遂不得履：....

9.何不試之以足：10.寧信度：11.無(wú)自信也：...

12.涉江：13.墜于水：14.遽契其舟：....

15.其劍自舟中墜于水：16.是吾劍：17.所從墜：....

18.求劍若此：19.不亦惑乎：20.不亦乎：.....

西師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《竹石》課后練習(xí)題

成績(jī)的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑，大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文竹石課后練習(xí)題，希望同學(xué)們不斷取得進(jìn)步!

一、照樣子選字填空，組成詞語(yǔ)。

麻磨

()雀()面()難

艱堅(jiān)

()難()硬()苦

擊出

()現(xiàn)打()()發(fā)()鼓傳花

二、照樣子，寫詞語(yǔ)。

東西南北春夏秋冬________________

千磨萬(wàn)擊千變?nèi)f化____________________

三、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

浪費(fèi)——偉大——

簡(jiǎn)單——清閑——

四、快樂(lè)閱讀。

寬容

我正忙地做著課堂作業(yè)，坐在前面的陳穎(yǐng)彬同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“小茵(yīn),你有沒(méi)有新本子，借我一本好嗎?”

我的思路被打斷了火氣一下子冒了上來(lái)我把筆一扔瞪了她一眼氣呼呼地說(shuō)我求你不要問(wèn)這問(wèn)那行不行你好煩啊

穎彬嘴唇(chún)蠕(rú)動(dòng)了一下，無(wú)可奈何地把身子扭了回去。

我繼續(xù)做作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨水了。向周圍要好的同學(xué)，可他們都沒(méi)有多余的鋼筆。我想向穎彬借，可是想到剛才我對(duì)她的態(tài)度，又不敢開(kāi)口了，我想，即使她有多余的鋼筆，她肯借給我嗎?

沒(méi)有時(shí)間磨蹭了，我硬著頭皮，用小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音對(duì)她說(shuō)：“穎彬，借支鋼筆給我好嗎?”

穎彬聽(tīng)后，爽快地從筆盒里拿出一支鋼筆，微笑著遞給我。

接過(guò)她的筆，我為她能夠?qū)捜輨e人而佩服她，也為自己對(duì)她的粗暴態(tài)度而感到羞愧。

1.短文共有段話，給第二自然段加標(biāo)點(diǎn)。

2.“我”對(duì)穎彬的態(tài)度很(用文中的詞語(yǔ)回答)，用“——”畫出相關(guān)句子來(lái)。

3.穎彬?qū)Α拔摇钡膽B(tài)度很(用文中的詞語(yǔ)回答)，用“﹏﹏”畫出相關(guān)的句子來(lái)。

小學(xué)階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間對(duì)同學(xué)們尤其重要。希望為大家提供的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文竹石課后練習(xí)題，可以幫助到大家的學(xué)習(xí)!

湘教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《寓言二則》課后練習(xí)題

老師講課學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。要根據(jù)班級(jí)同學(xué)的具體情況編寫教案。讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。你知道有哪些教案是比較簡(jiǎn)單易懂的呢？下面是小編為大家整理的“湘教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《寓言二則》課后練習(xí)題”,歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益。

要想學(xué)好一門課就必須大量反復(fù)地做題，為此，小編為大家整理了這篇三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寓言二則課后練習(xí)題，以供大家參考!

1、《鄭人買履》選自《___________》，該書的作者_(dá)_____是______末期_____家，______家的主要代表人物;《刻舟求劍》選自《___________》，該書主編者_(dá)_____是______末期秦的丞相。(8分)

2、解釋句中加點(diǎn)字：(14分)

鄭人有欲買履者()先自度其足()

至之市，而忘操之()已得履()

乃曰：“吾忘持度。”()反歸取之()

及反，市罷，遂不得履()楚人有涉江者()

其劍自舟中墜于水()遽契其舟()()

是吾劍之所從墜()舟已行矣，而劍不行()()

3、解釋句中加點(diǎn)的虛詞：(8分)

之至之市()至之市，而忘操之()

而置之其坐()反歸取之()

是吾劍之所從墜()

而而置之其坐()

至之市，而忘操之()

舟已行矣，而劍不行()

小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寓言二則課后練習(xí)題能夠幫助你鞏固學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)。

人教版五年級(jí)語(yǔ)文《慈母情懷》課后練習(xí)題：上冊(cè)

作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開(kāi)。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛(ài)聽(tīng)老師愛(ài)講的教案。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？以下是小編收集整理的“人教版五年級(jí)語(yǔ)文《慈母情懷》課后練習(xí)題：上冊(cè)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)語(yǔ)文慈母情懷課后練習(xí)題是對(duì)文章內(nèi)容的檢查，大家在做練習(xí)的時(shí)候，一定要仔細(xì)的閱讀題目，練習(xí)題是提高成績(jī)的重要途徑，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。

一、多音字組詞。

塞___()曲___()

___()___()

覺(jué)___()龜___()

___()___()

二、辨字組詞。

魄()烤()褐()

瑰()拷()渴()

噪()震()競(jìng)()

燥()振()竟()

三、選詞填空。

繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

1.打了上課鈴，同學(xué)們()走進(jìn)教室。

2.我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，不能驕傲，要()努力。

3.廣播()播放《國(guó)歌》。

四、按要求寫句子。

1.《地震中的父與子》這篇課文深深地打動(dòng)了我。

改成“把”字句：______________________________________________

改成“被”字句：______________________________________________

2.做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，馬馬虎虎是不行的。

改成反問(wèn)句：__________________________________________________

3.藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云。

改成比喻句：__________________________________________________

上文就是我們精心為各位同學(xué)們準(zhǔn)備的五年級(jí)語(yǔ)文慈母情懷課后練習(xí)題。大家都認(rèn)真練過(guò)了嗎?相信一定會(huì)幫助到大家的!

西師大版三年級(jí)語(yǔ)文《威爾遜出游》課后練習(xí)題（上冊(cè)）

在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。你們有沒(méi)有寫過(guò)一份完整的教學(xué)計(jì)劃?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“西師大版三年級(jí)語(yǔ)文《威爾遜出游》課后練習(xí)題（上冊(cè)）”，僅供參考，但愿對(duì)您的工作帶來(lái)幫助。

期中考試來(lái)臨之際，小學(xué)生不僅要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的鞏固和復(fù)習(xí)，最重要的還是要多練習(xí)，多做題。下文提供了三年級(jí)語(yǔ)文威爾遜出游課后練習(xí)題，大家一定要認(rèn)真練習(xí)噢!

一、小小調(diào)音師。多音字組詞。

Yāo()xīng()nán()

要興難

Yào()xìng()nàn()

二、找近義詞朋友

建議——()照顧——()經(jīng)常——()

三、一詞多義由我選

照：A.照射;B.對(duì)著鏡子或其他反光的東西看自己的影子;C.拍攝;D.照料;E.依照，按照

1.威爾遜信心十足地說(shuō)：“我會(huì)照顧好自己?！?)

2.我按照爸爸給我畫的熊貓的樣子臨摹起來(lái)。()

3.這張相片照得真好。()

4.妹妹最喜歡照鏡子。()

四、詞義我知道

難堪：

介紹：

信心十足：

五、閱讀課文片斷，回答問(wèn)題

媽媽在他走之前檢查行李時(shí)，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有帶足夠的衣服，還忘了帶野營(yíng)時(shí)經(jīng)常要用的手電筒。但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么。威爾遜高高興興地走了。

想一想，“媽媽”為什么沒(méi)有給威爾遜指出來(lái)?她這樣做的目的是什么?