高中經(jīng)濟(jì)生活的教案
發(fā)表時(shí)間:2020-10-23必修2第4課《古代的經(jīng)濟(jì)政策》學(xué)案。
必修2第4課《古代的經(jīng)濟(jì)政策》學(xué)案了解古代中國的土地制度、“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。
一、土地制度的演變
1.原始社會(huì):土地屬于氏族公社所有。
2.奴隸社會(huì):一切土地屬于________。
(1)基本特點(diǎn):①國王把土地層層分封,受封者世代享用,不能轉(zhuǎn)讓與買賣,并要向國王交納貢賦。②庶民和奴隸在貴族封地上耕種,遭受著殘酷剝削和奴役。③耕地,十分規(guī)整,成方塊狀,形同井字,被稱為“井田。
(2)瓦解原因:①春秋時(shí)期,由于生產(chǎn)力的發(fā)展,井田以外的荒地被大量開墾為私田。②周室衰微,兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,諸侯視自己疆域內(nèi)的土地為私產(chǎn),土地轉(zhuǎn)讓關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展。③在井田耕作的勞動(dòng)力不斷減少。
(3)瓦解標(biāo)志──稅制改革(“初稅畝”):以公元前594年,魯國首先規(guī)定:不論公田、私田,都要________。其他諸侯國也相繼進(jìn)行稅制改革,這實(shí)際上承認(rèn)了土地私有的合法性。到戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國先后進(jìn)行變法。秦國的________,廢除井田制,以法律形式確立了封建土地私有制。
3.封建社會(huì):封建土地私有制。
(1)發(fā)展途徑:地主依靠政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)進(jìn)行土地兼并,造成社會(huì)兩極分化。
(2)抑制土地兼并:①目的:維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì),鞏固________。②措施:北魏至唐朝前期實(shí)行________;明朝按人丁和田畝多寡收取賦稅。③結(jié)果:起到鼓勵(lì)農(nóng)民墾荒的作用,但不能真正阻止土地兼并。
二、“重農(nóng)抑商”
1.直接原因:商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭(zhēng)奪________、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)甚至危及________等問題。
2.主要表現(xiàn)
(1)戰(zhàn)國時(shí)期:________首倡“重農(nóng)抑商”,提出農(nóng)業(yè)是本業(yè),工商業(yè)是末業(yè)。
(2)西漢時(shí)期:________推行貨幣官鑄、鹽鐵酒專賣、官營販運(yùn)、物價(jià)管理、向工商業(yè)者加重征稅等措施,抑制富商大賈的勢(shì)力。
(3)明清時(shí)期:政府沿襲“重本抑末”的治國理財(cái)思想,實(shí)行專賣制度,加征民營商業(yè)的商稅。阻礙了工商業(yè)發(fā)展,不利于________的發(fā)展。
三、“海禁”與“閉關(guān)鎖國”
1.原因
(1)明朝初期東南沿海倭患猖獗;
(2)清初要對(duì)付東南沿海的________;
(3)清政府甚至認(rèn)為,天朝大國物產(chǎn)豐盈,無所不有,無需與外國進(jìn)行貿(mào)易。
2.表現(xiàn)
(1)明朝:________實(shí)行“海禁”,規(guī)定人民不得擅自出海與外國互市,對(duì)外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行。
(2)清朝:禁止官民私自出海,沿海居民內(nèi)遷、禁海,實(shí)行“閉關(guān)鎖國”。
(3)明清統(tǒng)治者雖曾開放海禁,但基本實(shí)行________政策。
3.影響:妨礙海外市場(chǎng)的開拓,阻礙了________的滋長;使中國與世界隔絕,逐漸落后于________。
1.清代《履園叢話產(chǎn)業(yè)》中“凡置產(chǎn)業(yè),自當(dāng)以田地為主,市廛次之,典與鋪又次之”的思想,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)時(shí)()
A.封建國家重視農(nóng)業(yè)B.商人地位低下
C.海外貿(mào)易不發(fā)達(dá)D.重農(nóng)輕商的思想
2.《齊民要術(shù)序》曰“舍本逐末。賢者所非,日富歲貧,饑寒之漸,故商賈之事,闕而不錄”。從上述引文中我們可以看出此書()
A.是我國最早最完整的農(nóng)書B.總結(jié)6世紀(jì)前南北方人民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)
C.含有重農(nóng)抑商的思想觀念D.反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)貧富懸殊狀況
3.下列對(duì)“重農(nóng)抑商”政策的評(píng)述,正確的是()
①自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物②曾在封建社會(huì)的早期起過一定積極作用③最終阻礙著中國近代技術(shù)和生產(chǎn)力的形成④是完全消極反動(dòng)的政策
A.①②B.②③C.①②③D.①③④
4.孔子《詩經(jīng)》中有“溥天之下,莫非王土”的語句,這反映出當(dāng)時(shí)實(shí)行主要土地制度是()
A.井田制B.均田制
C.氏族公社所有制D.農(nóng)民土地所有制
5.《詩經(jīng)大田》寫道“有渰萋萋,興雨祁祁。雨我公田,遂及我私?!睆倪@些充滿現(xiàn)實(shí)主義古典文學(xué)氣息的文字中,我們能探究到的古代經(jīng)濟(jì)信息是()
A.精耕細(xì)作技術(shù)成熟B.土地兼并嚴(yán)重
C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展完善D.井田制趨于瓦解
6.下圖是國家郵政局發(fā)行的一枚《全面取消農(nóng)業(yè)稅》紀(jì)念郵票,以紀(jì)念在中國存在了2600年的農(nóng)業(yè)稅自2006年1月1日起廢止。中國的農(nóng)業(yè)稅大致開始于()
A.西周B.春秋
C.戰(zhàn)國D.秦朝
1.我國古代土地所有制有何變化?總體趨勢(shì)是什么?
2.井田制為什么在春秋時(shí)期開始瓦解?
3.中國封建社會(huì)為什么會(huì)出現(xiàn)土地兼并現(xiàn)象?土地兼并帶來什么社會(huì)問題?古代封建政府采取過哪些抑制土地兼并措施?為什么不能真正阻止這一現(xiàn)象?
4.中國古代為什么實(shí)行“重農(nóng)抑商”政策?(原因、目的)有什么影響?
5.明清為什么要實(shí)施海禁與閉關(guān)鎖國政策?根本原因是什么?有什么嚴(yán)重后果?
1.“重農(nóng)抑商”政策與明清閉關(guān)鎖國政策所起的相似作用在于()
①阻礙了工商業(yè)的發(fā)展②加速了自然經(jīng)濟(jì)的瓦解過程③使中國與世隔絕④阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2.《呂氏春秋上農(nóng)》:“民舍本而事末則其產(chǎn)約(財(cái)產(chǎn)輕便),其產(chǎn)約則輕(容易)遷徙,輕遷徙,則國家有患皆有遠(yuǎn)志,無有居心?!边@段話的核心思想是()
A.民貴君輕B.重農(nóng)抑商
C.施行仁政D.閉關(guān)鎖國
3.乾隆時(shí)人說“近日,富商巨賈,挾其重資,多買土地,或數(shù)十頃,或數(shù)百頃?!边@種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是()
A.阻礙資本主義萌芽成長B.自耕農(nóng)主數(shù)量減少
C.國家賦稅收入銳減D.土地兼并加劇
4.從經(jīng)濟(jì)的角度看,明清時(shí)期中國已經(jīng)處于“近代的前夜”。下面能夠說明這一結(jié)論的是()
A.租佃制經(jīng)營方式的推廣
B.制瓷、礦冶等手工業(yè)技術(shù)均有較大進(jìn)步
C.蘇州絲織業(yè)“小戶”“聽大戶呼織”“計(jì)日取值”
D.世界白銀的一半流入中國,市面上大量使用白銀
5..《漢書食貨志》載:“周室既衰,暴君污吏慢其經(jīng)界,徭役橫作,政令不行,上下相詐,公田不治?!痹摬牧媳砻鳎ǎ?br> ①大國爭(zhēng)霸,原疆界打破②周朝禮制破壞③封建土地所有制產(chǎn)生④井田制瓦解
A.①②正確,③④不正確B.①②③正確,④不正確
C.①④正確,②③不正確D.①②④正確,③不正確
6.明代《警世通言呂大郎還金完骨肉》寫一商人在縣城入廁時(shí),“偶然官府在街上過”,嚇得他“心慌起身”逃走,驚慌中把裝銀子的袋子遺忘在廁所。為何—官員隔墻路過就將一個(gè)本份的商人嚇得魂飛魄散?《拍案驚奇》總結(jié)了這一社會(huì)通則:“那富的人,怕的是見官。”材料反映了()
A.農(nóng)本思想根深蒂固B.明代商業(yè)發(fā)展迅速
C.農(nóng)業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位D.專制統(tǒng)治嚴(yán)重壓制了商業(yè)的發(fā)展
7.下列語句出自不同時(shí)期的歷史文獻(xiàn)或歷史人物之口,其中分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?br> 甲:“戮力本業(yè),耕織致粟帛多者,事末利及怠而貧者,舉以為收孥?!?br> 乙:“凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),以故農(nóng)為天下之本務(wù),而工賈皆其末也。”
丙:“商籍農(nóng)而立,農(nóng)賴商而行”
?。骸笆廊宀徊?,以工商為末,妄議抑之”
A.甲乙的觀點(diǎn)相似,都認(rèn)為農(nóng)業(yè)涉及民生,應(yīng)加以重視
B.乙丙的觀點(diǎn)相對(duì)立,乙強(qiáng)調(diào)農(nóng)本,丙強(qiáng)調(diào)農(nóng)商相互依存
C.丙丁的觀點(diǎn)相對(duì)立,丙強(qiáng)調(diào)農(nóng)商相互依存,丁強(qiáng)調(diào)工商為末
D.甲丁的觀點(diǎn)相對(duì)立,甲強(qiáng)調(diào)農(nóng)本,丁反對(duì)工商為末
8.春秋戰(zhàn)國是我國古代歷史上的重要社會(huì)轉(zhuǎn)型期,下列哪些觀點(diǎn)體現(xiàn)了這一歷史特征()
①公作則遲,分地則速②公室將卑,大夫皆富③社稷無常奉,君臣無常位④天不邊,道亦不變
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9.“重農(nóng)抑商”的觀念與政策對(duì)中國傳統(tǒng)社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。下列理解錯(cuò)誤的是()
A.重農(nóng)抑商政策并不禁止商人追求利潤
B.重農(nóng)抑商觀念是中國農(nóng)耕社會(huì)的產(chǎn)物
C.重農(nóng)抑商政策提升了戰(zhàn)國時(shí)秦國國力
D.重農(nóng)抑商觀念在明清時(shí)期已基本瓦解
參考答案:
1.D2.C3.C
1.D2.B3.A4.C5.D6.D7.C8.A9.D
相關(guān)知識(shí)
必修2第4課《古代的經(jīng)濟(jì)政策》教學(xué)設(shè)計(jì)
教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西,準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來了。只有寫好教案課件計(jì)劃,才能規(guī)范的完成工作!你們會(huì)寫適合教案課件的范文嗎?下面是小編為大家整理的“必修2第4課《古代的經(jīng)濟(jì)政策》教學(xué)設(shè)計(jì)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
(1)知識(shí)與能力:原始社會(huì)的土地制度、夏商周時(shí)期的井田制及瓦解的經(jīng)過、封建土地所有制的形成及發(fā)展、特點(diǎn)、封建社會(huì)時(shí)期的國有土地和私有土地的形式、土地兼并。理解生產(chǎn)力的發(fā)展是土地制度演變的根本原因;運(yùn)用歷史理論分析中國古代土地制度演變的原因
了解有關(guān)中國古代王朝經(jīng)濟(jì)政策的基本知識(shí);借助歷史文獻(xiàn)深入理解中國古代重農(nóng)抑商政策的實(shí)施原因和所帶來的經(jīng)濟(jì)后果,從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史文獻(xiàn)的能力,及借助歷史文獻(xiàn)分析問題和解決問題的能力。
(2)過程與方法:學(xué)生可以根據(jù)教科書與教師提供的考古材料、歷史文獻(xiàn)及自己的觀察所得,進(jìn)行推理分析,大膽地比較論證,主動(dòng)探究各個(gè)歷史問題的答案。學(xué)會(huì)用觀察法、比較法、閱讀法等探討有關(guān)問題。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生了解古代中國的重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策壓抑了中國社會(huì)新的生產(chǎn)方式的萌芽,理解我國今天的改革開放解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):掌握古代中國土地制度是如何演變的并理解中國古代的重農(nóng)抑商政策和閉關(guān)政策,培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力。
難點(diǎn):古代中國是一個(gè)以農(nóng)為本的社會(huì),要求學(xué)生能站在這一高度上去理解重農(nóng)抑商實(shí)施的原因。
課文新授
一、土地制度的演變
請(qǐng)同學(xué)們查閱課本,然后歸納古代中國主要產(chǎn)生過哪些土地制度。
板書(教師歸納)
(一)氏族公社所有
(二)井田制
(三)
1、封建土地所有制的形成
2、封建土地所有制的特點(diǎn)
3、明清時(shí)期,封建土地制度逐漸成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏
(一)──氏族公社所有
(二)──井田制
學(xué)生閱讀教材思考:
井田制特點(diǎn)?井田制是什么時(shí)候瓦解的呢?瓦解的根本原因是什么?直接因素是什么?
一切土地屬于國王。(所有權(quán));諸侯、卿大夫強(qiáng)迫奴隸和庶民集體耕種,并支配所有勞動(dòng)產(chǎn)品。(使用權(quán));(春秋時(shí)期);(鐵農(nóng)具和牛耕的使用,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。);(私田的開墾)井田制瓦解的標(biāo)志是什么?
(三)
(1)封建土地所有制的形成:
戰(zhàn)國時(shí)期,封建制度最終在各國確立。其中秦國的商鞅變法較為徹底,規(guī)定“為田開阡陌封疆”,廢除井田制,以法律形式確立封建土地所有制。
(2)學(xué)生閱讀教材思考:封建土地所有制特點(diǎn)?
①大大小小的封建地主占有全國大部分土地,并利用政治經(jīng)濟(jì)特權(quán),大量兼并農(nóng)民土地。②廣大農(nóng)民只有很少土地,或完全沒有土地,受到封建國家和地主的殘酷剝削和壓迫。
③封建政府和皇帝還直接掌握一部分土地。
二、重農(nóng)抑商
讓學(xué)生閱讀課前提示和各子目?jī)?nèi)容,讓學(xué)生明白古代中國采取了哪些經(jīng)濟(jì)政策,其中最基本的經(jīng)濟(jì)政策是什么?
讓學(xué)生閱讀課本思考“重農(nóng)抑商”政策的目的、各朝代實(shí)施的具體措施,師生共同探討其歷史影響,側(cè)重于指出其阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。在分析原因時(shí),教師可以補(bǔ)充一些歷史資料,加深學(xué)生理解“重農(nóng)抑商”政策的弊端。
(一)“重農(nóng)抑商”政策
1、來歷:由戰(zhàn)國時(shí)期商鞅首先倡導(dǎo),并為此后的歷代封建王朝所繼承。
2、內(nèi)容:重視農(nóng)業(yè),限制、甚至打擊工商業(yè)。
3、目的:①直接目的:是為了保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì),確保賦役的征派和地租的征收。
②根本目的:鞏固封建統(tǒng)治。
※
(二)明清兩代執(zhí)行“重農(nóng)抑商”的具體表現(xiàn)
1、沿襲“重本輕末”的治國理財(cái)思想。
①明太祖告諭戶部大臣,理財(cái)之術(shù)“使農(nóng)不廢耕,女不廢織,厚本抑末”。
②雍正帝強(qiáng)調(diào),“農(nóng)為天下本務(wù),而工商皆其末也”,“市肆之中多一工作之人,即田畝之中少一耕稼之人”,因此要在“平日留心勸導(dǎo),使民知本業(yè)之為貴”。
2、繼承傳統(tǒng)的專賣制度,壓制民營商業(yè),歧視商人。
官府壟斷鹽、茶等重要商品的經(jīng)營,獨(dú)占專利。民營商業(yè),不斷加增商稅。有許多歧視商人的規(guī)定,商人社會(huì)地位底。如穿衣不能穿好的、家用器皿不許用銀。阻礙了工商業(yè)發(fā)展。
3、限制、壓制民營手工業(yè)的發(fā)展。
①組建龐大的官營手工業(yè)。占用的工匠人數(shù)很多。限制了民營手工業(yè)的發(fā)展空間。
②采取征收重稅、壓價(jià)收購等手段,壓制民營工業(yè)的發(fā)展。
(三)后果
1、妨礙了工商業(yè)的發(fā)展,強(qiáng)化了自然經(jīng)濟(jì),使之遲遲難以瓦解。
2、阻礙了資本主義萌芽的成長。
三、海禁與閉關(guān)鎖國
在講述明清“海禁”時(shí),補(bǔ)充一些歷史資料,加深學(xué)生對(duì)“海禁”政策的理解。使學(xué)生明白這種“海禁”政策使得明清時(shí)期的資本主義萌芽發(fā)展受挫,加速了中國落后與西方。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:對(duì)外開放對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的重要意義。
(一)明代的海禁
1、官方貿(mào)易:一直沒有中斷,規(guī)模和影響最大的是鄭和下西洋。
2、民間貿(mào)易,明初實(shí)行海禁政策:
①原因:明太祖擔(dān)心流亡海上的敵對(duì)勢(shì)力勾結(jié)倭寇,危及明的統(tǒng)治。
②內(nèi)容:申禁人民不得擅出海與外國互市,對(duì)外貿(mào)易只能在官府的主持下進(jìn)行,禁止民間貿(mào)易。
③結(jié)果:倭寇之患消除后,重開海禁,允許民間貿(mào)易。
(二)清代的“海禁”與“閉關(guān)鎖國”
1、閉關(guān)鎖國政策的概念:清政府實(shí)行的嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易、交往的政策。
2、原因:
①直接原因:對(duì)付東南沿海人民的抗清斗爭(zhēng)。
②根本原因:落后的、自給自足的封建自然經(jīng)濟(jì)。
③客觀原因:西方殖民者向東方殖民擴(kuò)張。
④根本目的:維護(hù)封建統(tǒng)治。
3、執(zhí)行情況:
①清初,為了對(duì)付東南沿海人民的抗清斗爭(zhēng),厲行禁海,遷界,將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里,“無許片帆入海”,實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策。正常的海外貿(mào)易,陷入停頓;
②康熙時(shí),統(tǒng)一臺(tái)灣后,開澳門、漳州、寧波、云臺(tái)山四口通商,僅過了二十多年;康熙晚期,禁止商人前往南洋貿(mào)易。
③乾隆時(shí)只開廣州一處通商,規(guī)定由政府特許的貿(mào)易機(jī)構(gòu)廣州“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理對(duì)外貿(mào)易。
明清實(shí)行閉關(guān)政策的共同點(diǎn)比較不正確的是
A、其主觀目的都是維護(hù)封建統(tǒng)治B、都是自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物
C、都禁止一切對(duì)外交往D、都不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
(三)閉關(guān)鎖國的后果
1、閉關(guān)鎖國政策妨礙了海外市場(chǎng)的開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。
2、使中國與世隔絕,未能及時(shí)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技,發(fā)展生產(chǎn)力,中國落后于世界潮流。中國也因此由先進(jìn)變?yōu)槁浜螅裣氯蘸蟊粍?dòng)挨打的禍根。
3、但在一定程度上也抵制了西方殖民侵略。
課堂小結(jié)
本課主要講述了古代中國土地制度的發(fā)展情況。明清的資本主義萌芽,是中國封建社會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生的新生事物。但資本主義萌芽受到的封建王朝“重農(nóng)抑商”和“閉關(guān)鎖國”政策的阻礙。正是這種“閉關(guān)鎖國”與“重農(nóng)抑商”政策相結(jié)合,導(dǎo)致了資本主義萌芽的緩慢發(fā)展,并使中國與世隔絕,不能及時(shí)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國落后于世界潮流,從而埋下了日后落后挨打的禍根。
課堂檢測(cè)
材料題:
“……朕(雍正)觀四民(指士、農(nóng)、工、商)之業(yè),士之外,農(nóng)為最貴。凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),以故農(nóng)為天下之本務(wù),而工賈皆其末也。今苦于器用服玩,爭(zhēng)尚華巧,必將多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田畝之中少一耕稼之人?!?/p>
──摘自《大清會(huì)典事例》
學(xué)生閱讀材料思考:材料反映統(tǒng)治者實(shí)行何種經(jīng)濟(jì)政策?其目的是什么?統(tǒng)治者是如何推行政策的?
第一問:重農(nóng)抑商
第二問:直接目的:確保賦役的征派和地租的征收,根本目的:鞏固封建統(tǒng)治
第三問:繼承傳統(tǒng)的專賣制度;加征民營商業(yè)的商稅;歧視商人,限制商人的社會(huì)地位;組建龐大的官營手工業(yè)
學(xué)生討論完成表格:
近代前夜中西方歷史差距比較
經(jīng)濟(jì)
政治
軍事
外交
觀念
中國
自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位
封建專制
統(tǒng)治腐敗
裝備落后
海防松弛
閉關(guān)鎖國
頑固守舊
妄自尊大
西方
資本主義工業(yè)強(qiáng)國
資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立
船堅(jiān)炮利
戰(zhàn)斗力強(qiáng)
殖民擴(kuò)張
開放進(jìn)取
用于探索
古代的經(jīng)濟(jì)政策
俗話說,居安思危,思則有備,有備無患。作為高中教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非?;钴S,幫助高中教師能夠更輕松的上課教學(xué)。寫好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢?下面是小編為大家整理的“古代的經(jīng)濟(jì)政策”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策
知道古代中國的土地制度:
了解“重農(nóng)抑商”、“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。
用歷史唯物主義和辨證唯物主義觀點(diǎn),分析中國土地制度演變的原因,以及土地制度的變化對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生的影響?!爸剞r(nóng)抑商”政策對(duì)中國古代農(nóng)業(yè)和商業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響。理解“海禁”與“閉關(guān)鎖國”的含義。
封建土地所有制的演變及其影響;“重農(nóng)抑商”政策實(shí)施的原因和評(píng)價(jià);“閉關(guān)鎖國”政策實(shí)施的背景及其評(píng)價(jià),是本課的重點(diǎn)。土地所有制的演變,尤其是“井田制”的瓦解;“重農(nóng)抑商”政策的評(píng)價(jià);歷代政府的經(jīng)濟(jì)政策與時(shí)代特點(diǎn)的關(guān)系,是本課的難點(diǎn)。
一、中國古代土地制度的演變
1、規(guī)律引導(dǎo):演變的實(shí)質(zhì)是的調(diào)整,演變的根本原因是的發(fā)展
2、演變:
(1)原始社會(huì):土地屬于所有。
(2)奴隸社會(huì)(夏商周時(shí)期):土地國有制(井田制:以國有為名實(shí)為貴族所有)
土地歸所有,一切土地屬于,國王把土地層層分封,受封者時(shí)代享用,不得,但要向國王交納貢賦,強(qiáng)迫耕作土地
(3)封建土地所有制:
①產(chǎn)生——春秋時(shí)期:由于的使用,大量荒地被開墾出來,出現(xiàn)了許多田,
井田制日趨公元前594年,國首先規(guī)定,不論公田、私田,都要按納稅,其他諸侯國也相繼進(jìn)行改革,這就形成了新的所有制。
②法律確立——戰(zhàn)國時(shí)期:新興的經(jīng)濟(jì)勢(shì)力越來越大。各諸候國先后開展了運(yùn)動(dòng)。
其中較為徹底的變法是秦國的。它以形式確立土地所有制。
③形式:封建國家土地所有制(屯田制、均田制)、地主土地所有制(主要形式)、小自耕農(nóng)土地所有制。
“屯田制”三國時(shí),曹操為了籌措軍糧,實(shí)行制。這促進(jìn)了北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展。
“均田制”:北魏土地制度實(shí)行制,隋代和唐代前期,繼續(xù)實(shí)行這種制度,其的規(guī)定保證農(nóng)民的生產(chǎn)時(shí)間,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。隨著的嚴(yán)重與土地買賣的頻繁,這種制度繼續(xù)推行而逐漸瓦解。
④沖擊:“均田免糧”:明代后期,土地,加上天災(zāi),租稅沉重等原因,明末農(nóng)民大起
義爆發(fā)。李自成的農(nóng)民軍針對(duì)封建土地制度,提出了的口號(hào),說明封建土地制度已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的桎梏。
⑤徹底廢除:1949年新中國成立,在全國進(jìn)行,徹底廢除了封建土地制度。
二、古代的經(jīng)濟(jì)政策
1、重農(nóng)抑商政策
(1)內(nèi)容:其核心內(nèi)容是主張重視生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì),嚴(yán)格限制的發(fā)展。
(2)目的:直接目的是確保的征派和的征收
根本目的是鞏固統(tǒng)治。
(3)演變:①戰(zhàn)國:
②漢初:
③漢武帝時(shí):
④中唐以來:
⑤明清時(shí)期:
(4)評(píng)價(jià)①積極作用(前期和中期):
②消極作用(明清時(shí)期):
2.“閉關(guān)鎖國”政策(1)含義:
(2)具體表現(xiàn):
①明代:
②清代:
(3)原因①根本原因:自給自足、落后閉塞的封建經(jīng)濟(jì)
②客觀原因:A明中期侵?jǐn)_我國東南沿海
B西方殖民者向東方殖民擴(kuò)張(例如荷蘭占領(lǐng)中國)
③C對(duì)付東南沿海的抗清斗爭(zhēng)
思想原因:
(4)評(píng)價(jià)
①積極作用:
②消極作用:妨礙海外市場(chǎng)開拓,抑制資本原始積累,阻礙的發(fā)展;阻礙中外經(jīng)濟(jì)文化
交流,中國長期與世,逐漸于世界潮流
三、中國資本主義萌芽的緩慢發(fā)展
1、產(chǎn)生及緩慢發(fā)展過程
(1)明朝中后期:產(chǎn)生
(2)清朝:緩慢發(fā)展
2、主要特征
(1)微弱、稀疏;
(2)出現(xiàn)在個(gè)別地區(qū)、個(gè)別部門;
(3)發(fā)展水平低;
(4)最初多表現(xiàn)為分散的手工工場(chǎng)形式。
發(fā)展緩慢的原因
(1)生產(chǎn)力的發(fā)展水平:
(2)中國封建社會(huì)的結(jié)構(gòu)
①經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面:
②政治結(jié)構(gòu)方面
綜合認(rèn)識(shí)封建土地所有制
2、比較重農(nóng)抑商政策和閉關(guān)鎖國政策的異同點(diǎn)
3、閱讀下列材料:
材料一 乾隆二十二年(1757年),清政府規(guī)定廣州是允許外商來華貿(mào)易的唯一口岸,而且即使在廣州也百般限制中國人與外商接觸。政府特許的“十三行”不僅壟斷與外商的經(jīng)濟(jì)往來,還代表政府出面辦理交涉事宜。
材料二 乾隆皇帝在給英王喬治二世的信中說:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原籍外夷貨物以通有無,特因天朝所產(chǎn)茶葉、絲帛為西洋各國及爾國必須之物,是以加思體恤。”
回答下列問題:
(1)材料反映的實(shí)際上清朝的什么政策?材料二中乾隆皇帝所言是清政府實(shí)行這一政策的根本原因嗎?為什么?
(2)基于以上根本原因,明清兩代還采取過哪些相關(guān)政策?這些政策造成哪些嚴(yán)重后果?
(3)80多年后,英國人是怎樣來回應(yīng)乾隆皇帝的后人的?他們?yōu)槭裁匆@樣做?
一、選擇題
1.郭沫若在《奴隸制時(shí)代中國古代史的分期問題》一文中認(rèn)為:《春秋》在魯宣公十五年(前594年)有“初稅畝”的記載,雖然僅僅三個(gè)字,卻含有極其重大的社會(huì)變革的歷史意義。這里所說的“重大的社會(huì)變革的歷史意義”主要是指
A.承認(rèn)了私人對(duì)土地的所有權(quán)
B.以法律形式確立了封建土地私有制
C.土地國有制度不斷完善
D.井田制在歷史上完全消失
2.下圖是乾隆十五年清政府發(fā)給中國商人的海外渡航證明書。請(qǐng)判斷它的主要目的是
A.保護(hù)國人的海外活動(dòng)B.鼓勵(lì)國人出海貿(mào)易
C.限制國人的海外活動(dòng)D.打擊倭寇,保護(hù)海疆
3.北宋前期統(tǒng)治者認(rèn)為"富室連田阡陌,為國守財(cái)爾!緩急盜賊竊發(fā),邊境擾動(dòng),兼并之財(cái),樂于輸納,皆我之物"。這表明北宋政府
A.大力抑制土地兼并B.縱容土地兼并以便于籌集軍費(fèi)
C.準(zhǔn)備搜刮百姓以抗遼D.減輕人民負(fù)擔(dān),限制大地主的特權(quán)
4.康乾時(shí)期,蘇州帳房"散放經(jīng)絲,給予機(jī)戶,按綢匹計(jì)工資,機(jī)戶織成綢緞,送歸帳房批售,小機(jī)戶無甚資本,往往持帳房為生"。這種現(xiàn)象主要說明
A.當(dāng)時(shí)手工工場(chǎng)已普遍開設(shè)B.行會(huì)對(duì)絲織業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行壟斷
C.帳房就是手工工場(chǎng)主D.商人打入生產(chǎn)領(lǐng)域成為包買商
5.《呂氏春秋上農(nóng)》:“民舍本而事末則其產(chǎn)約(財(cái)產(chǎn)輕便),其產(chǎn)約則輕(容易)遷徙,輕遷徙則國家有患,皆有遠(yuǎn)志,無有居心。”……這段話的核心思想是
A.民貴君輕B.重農(nóng)抑商C.施行仁政D.閉關(guān)鎖國
6.從宋代始租佃經(jīng)營已成為僅次于自耕農(nóng)形式的重要經(jīng)營方式,其主要原因是
A.農(nóng)民樂于接受這種經(jīng)營方式B.土地兼并造成大量失去土地的農(nóng)民
C.封建人身依附關(guān)系的徹底廢除D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
二、非選擇題
7.閱讀下列材料:
材料一《唐律》中……對(duì)地主官僚“占田過限”、“妄認(rèn)盜賣公私田”、“在官侵奪私田”等不法行為,也定有懲治律條。州、縣、里正地方官須依均田令進(jìn)行土地還授,“若應(yīng)受而不授,應(yīng)還而不收”,也要依法治罪。地方官“諸差科賦役法及不均平,杖六十”,擅自加重賦斂的,以坐臟或枉法論罪。
材料二唐代均田令對(duì)貴族官僚業(yè)田的規(guī)定不僅全面,而且數(shù)額很高,對(duì)土地買賣的限制也比較松弛,……皇帝對(duì)貴族官僚無限制的賜田,……到玄宗時(shí)期,一方面因?yàn)樯唐方?jīng)濟(jì)空前發(fā)展,
從事兼并的富商大賈愈來愈多,另一方面,官僚集團(tuán)也空前膨脹?!凹娌⒅?,有愈于漢成(帝)、哀(帝)之間?!?br>
材料三安史之亂以后,貧富分化更加懸殊,“富者兼地?cái)?shù)萬畝,貧者無容足之居?!贝蟮刂鞯耐恋囟嘹淠跋噙B,他們把相連在一塊的土地組成一個(gè)生產(chǎn)單位,當(dāng)時(shí)通稱為田莊?!谔坪笃?,官府、皇室、官僚、豪富以至寺院,都擁有大小不一、數(shù)量不等的田莊。
——摘自《中國古代史》
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一指出《唐律》為保證均田制的順利實(shí)施作了哪些具體規(guī)定?
(2)綜合材料二和材料三,說明唐均田制不能長久維持的原因。
(3)《唐律》雖然對(duì)均田制的實(shí)施提供了法律保障,但最終均田制還是遭到了破壞,你怎樣看待這一現(xiàn)象?
8.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
材料一..未事不禁,則技巧之人利,而游食者從。......能事本而禁末者,富。...
戮力(努力)本業(yè)耕織,致(交納)粟帛多者復(fù)其身(免除徭役);事末利及?。☉卸瑁┒氄吲e以為收孥(官家奴婢)。
――《史記商君列傳》
材料二世儒不察;以工商為末,妄議抑之。富工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途
者,蓋皆本也。
——黃宗羲《明夷待訪錄》
材料三朕觀四民之業(yè),士之外農(nóng)為最貴,凡士工商賈,皆損食于農(nóng),故農(nóng)為天下之本
務(wù),而工賈皆其未也。.....逐末之人多,不但有害于農(nóng),而并有害于工矣。
――清雍正帝語
材料四有人說,山西人天生有經(jīng)商才能,“誠信”著稱天下,崇信“管鮑遺風(fēng)”。當(dāng)?shù)亓鱾髦坝袃洪_商店,強(qiáng)如坐知縣”,“生子可作商,不羨七品空堂皇”的民諺。喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村,是清代全國著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。2006年上半年熱播的電視劇《喬家大院》講述了喬家榮辱興衰的過程。
請(qǐng)回答:
(1)材料一反映了怎樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)思想主張?
(2)材料二體現(xiàn)了黃宗羲怎樣的思想?
(3)在對(duì)外貿(mào)易方面,清政府的哪些政策反映了雍正帝的上述思想?這些政策有什么重大危害?
(4)試從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度,簡(jiǎn)要分析喬家大院當(dāng)今能聞名全國的原因。
1.(09年天津文綜)對(duì)右圖所示內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是
A.政府獎(jiǎng)勵(lì)墾荒耕地?cái)?shù)量增加的情況
B.地主兼并農(nóng)民土地的記錄
C.農(nóng)村土地專業(yè)化經(jīng)營的情況
D.國家確定土地所有權(quán)和征收賦稅的依據(jù)
2.(09年浙江文綜)某生分析下表,得出了四項(xiàng)結(jié)論,其中正確的是
北宋賦稅結(jié)構(gòu)變化表
農(nóng)業(yè)稅(萬貫)非農(nóng)業(yè)稅(萬貫)農(nóng)業(yè)稅:非農(nóng)業(yè)稅
至道末年(997年)2408.11567.360:40
天禧末年(1021年)2641.23874.040:60
熙寧十年(1077年)2021.35117.228:72
①農(nóng)業(yè)稅的消長反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)削弱的趨勢(shì)②非農(nóng)業(yè)稅的增長反映工商業(yè)的發(fā)展③政府財(cái)政收入越來越倚仗于非農(nóng)業(yè)稅④重農(nóng)抑商政策已不再實(shí)施
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.(08上海)均田制是中國古代重要的土地制度,推行該制度的朝代有①西周②北魏③唐朝④明朝
A.①②B.②③C.①④D.③④
4.(08天津39題部分)糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,回答問題。
材料一西周時(shí),耒、耜是主要農(nóng)具,“一人跖(踏)耒而耕,不過十畝”。戰(zhàn)國時(shí),李悝說:“今一夫挾五口,治田百畝,歲收畝一石半,為粟百五十石”。
材料一的歷史現(xiàn)象說明了什么?
結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。
參考答案
1.封建土地所有制:
(1)基本類型:地主土地私有制+國有土地所有制+農(nóng)民土地所有制。
①封建地主土地私有制占主導(dǎo)地位,是封建生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。
②農(nóng)民土地所有制雖不占支配地位,但是政府財(cái)政收入的主要來源。
(2)變動(dòng)趨勢(shì)
①一方面:大地主、大官僚和貴族不斷地兼并土地。其結(jié)果是:地主階級(jí)控制了大量土地;農(nóng)民無以為生;封建統(tǒng)治力量嚴(yán)重削弱;進(jìn)而導(dǎo)致了農(nóng)民起義、農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),舊王朝往往迅速潰滅。
②另一方面:新建立的封建政權(quán)中比較有遠(yuǎn)見的統(tǒng)治者往往利用政權(quán)力量,對(duì)土地占有狀況進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整的基本點(diǎn)在于:確保國家控制一定數(shù)量的土地,以保證維護(hù)強(qiáng)大的國家機(jī)器所必需的賦稅財(cái)政收入;安定農(nóng)民,使農(nóng)民獲得一定的土地,以恢復(fù)生產(chǎn),穩(wěn)定統(tǒng)治。但封建政權(quán)不可能從根本上抑制土地兼并,這樣農(nóng)民起義的不斷爆發(fā),封建王朝的不斷更迭就難以避免。
(3)封建社會(huì)的土地兼并
原因:封建土地制度(土地私有、允許買賣);地主依靠政治經(jīng)濟(jì)特權(quán),大量兼并農(nóng)民的土地
危害:造成了社會(huì)的兩極分化,矛盾尖銳,社會(huì)動(dòng)蕩不安。
抑制措施:北魏至唐朝前期:實(shí)行均田制,規(guī)定官民占有土地的最高限額,限制土地買賣。
明朝:丈量全國土地,按照人丁和田畝的多寡收取賦稅。
結(jié)果:起到鼓勵(lì)農(nóng)民墾荒的作用,不能真正阻止土地兼并。
2.
時(shí)代目的原因內(nèi)容影響
相同點(diǎn)都是在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期采取的政策維護(hù)封建統(tǒng)治出于統(tǒng)治需要而采取的政策限制和壓制商品經(jīng)濟(jì)阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展
不同點(diǎn)重農(nóng)抑商最初實(shí)施于戰(zhàn)國時(shí)期,貫穿整個(gè)封建社會(huì)壓制商人勢(shì)力,以維護(hù)封建統(tǒng)治基礎(chǔ),發(fā)展地主經(jīng)濟(jì)。封建統(tǒng)治階級(jí)是地主階級(jí),重視發(fā)展地主經(jīng)濟(jì)。對(duì)國內(nèi)市場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定和控制、對(duì)商人地位和勢(shì)力進(jìn)行壓制。前期對(duì)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展有利,對(duì)農(nóng)業(yè)文明的成就有一定的影響,后期阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和資本主義萌芽的成長。
閉關(guān)鎖國封建社會(huì)衰落時(shí)期。防止外來殖民勢(shì)力,以維護(hù)封建統(tǒng)治體制,以鞏固封建經(jīng)濟(jì)。首先是由自然經(jīng)濟(jì)的自給自足特點(diǎn)所決定的,其次清政府害怕與外國人交往易“滋擾生事”;再次,為了防范和抵御西方侵略者。嚴(yán)格限制國人出海貿(mào)易,限制外商來華貿(mào)易。起到了一定的自衛(wèi)作用,但不利于資本主義萌芽的成長,使中國長期與世隔絕,限制了與西方先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化交流,逐漸落后于世界潮流。
3.(1)反映的是清政府實(shí)行的閉關(guān)鎖國政策。(1分)不是。(1分)其根本原因是由于自給自足的封建自然經(jīng)濟(jì)。(2分)
(2)還沿用歷代統(tǒng)治者實(shí)行的重農(nóng)抑商政策;并都實(shí)行過“海禁”政策。(2分)
重農(nóng)抑商的后果是影響農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)的正常流通,加劇了土地兼并;(1分)不利于手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大和商業(yè)資本的積累,(1分)阻礙了資本主義萌芽的進(jìn)一步發(fā)展。(1分)造成了中國落后于世界潮流。(1分)
(3)回應(yīng):1840年英國發(fā)動(dòng)了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽定了《南京條約》等一系列條約,打開了中國閉關(guān)鎖國的大門。(2分)
原因:因?yàn)橛氏韧瓿闪斯I(yè)革命,成為頭號(hào)資本主義強(qiáng)國。急需奪取更多的商品銷售市場(chǎng)和工業(yè)生產(chǎn)原料。(2分)
一、選擇題
1.A2.C3.B4.D5.B6.B
二、非選擇題
7.(1)限制地主兼并土地,嚴(yán)格實(shí)行土地還授的規(guī)定;嚴(yán)禁增加額外賦役。(2)貴族、地主占有大量土地(永業(yè)田);土地買賣頻繁;皇帝無限制賜田;富商、官僚等大肆兼并土地,莊園遍布各地,政府無地可授。(3)《唐律》從根本上是維護(hù)封建統(tǒng)治階級(jí)利益,保護(hù)封建地主土地所有制的。隨著封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,土地兼并和均田制的破壞都是不可避免的。
8.(1)重農(nóng)抑商。(2)認(rèn)為工商皆本,反對(duì)抑商。(3)“海禁”與“閉關(guān)鎖國”政策。不僅妨礙了海外市場(chǎng)的開拓,抑制了資本的原始積累,阻礙了資本主義萌芽的滋長;而且使中國與世隔絕,未能及時(shí)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科位置學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)以發(fā)展生產(chǎn)力,中國逐漸落后于世界潮流。(4)歷史:?jiǎn)碳医?jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng),在清代就影響全國;喬家大院的建筑成就;喬氏“誠信”的商業(yè)道德等?,F(xiàn)實(shí):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱;文化旅游熱;電視等媒體宣傳。
1.D
魚鱗圖冊(cè)是舊時(shí)為征派賦役和保護(hù)封建土地所有權(quán)而編制的土地登記簿冊(cè)。冊(cè)中將田地山塘挨次排列、逐段連綴地繪制在一起,標(biāo)明所有人、四至,因其形似魚鱗而被稱為“魚鱗圖冊(cè)”。
2.C
本題考查學(xué)生解讀表格材料的能力。農(nóng)業(yè)稅的“消”有可能是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)削弱引起的,也有可能是稅率降低引起的,①說法錯(cuò)誤。我國古代自商鞅變法到清朝,長期實(shí)行重農(nóng)抑商政策,④說法不符合史實(shí)。宋代隨著商業(yè)外貿(mào)的發(fā)展,非農(nóng)業(yè)稅不斷增長,②符合題意由表格中非農(nóng)業(yè)稅所占比例可知,非農(nóng)業(yè)稅已經(jīng)成為政府財(cái)政的主要來源,③符合題意。
3.B
解答此題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵詞“土地制度”“推行該制度的朝代”,結(jié)合教材即可解答。故選B。
4.(1)戰(zhàn)國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展(糧食產(chǎn)量提高)。鐵農(nóng)具、牛耕的推廣,水利工程的興修(鄭國渠、都江郾),各國的變法,封建生產(chǎn)確立(私田取代公田)。
本題結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)切入,考查土地制度的演變,主要考查學(xué)生的閱讀材料和理解材料的能力,綜合分析問題的能力。材料主要說明了耕作土地由原來的十畝到治田百畝,歲收粟百五十石。說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析原因。
古代中國的經(jīng)濟(jì)政策
課標(biāo)要求:了解"重農(nóng)抑商""海禁"等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。
教學(xué)目標(biāo):
(1)知識(shí)與能力:了解有關(guān)中國古代王朝經(jīng)濟(jì)政策的基本知識(shí);借助歷史文獻(xiàn)深入理解中國古代重農(nóng)抑商政策的實(shí)施原因和所帶來的經(jīng)濟(jì)后果,從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史文獻(xiàn)的能力,及借助歷史文獻(xiàn)分析問題和解決問題的能力。
(2)過程與方法:學(xué)生可以根據(jù)教科書與教師提供的考古材料、歷史文獻(xiàn)及自己的觀察所得,進(jìn)行推理分析,大膽地比較論證,主動(dòng)探究各個(gè)歷史問題的答案。學(xué)會(huì)用觀察法、比較法、閱讀法等探討有關(guān)問題。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生了解古代中國的重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策壓抑了中國社會(huì)新的生產(chǎn)方式的萌芽,理解我國今天的改革開放解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。
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四、古代中國的經(jīng)濟(jì)政策
四、古代中國的經(jīng)濟(jì)政策
課標(biāo)要求:了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。
教學(xué)目標(biāo):
(1)知識(shí)與能力:了解有關(guān)中國古代王朝經(jīng)濟(jì)政策的基本知識(shí);借助歷史文獻(xiàn)深入理解中國古代重農(nóng)抑商政策的實(shí)施原因和所帶來的經(jīng)濟(jì)后果,從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史文獻(xiàn)的能力,及借助歷史文獻(xiàn)分析問題和解決問題的能力。
(2)過程與方法:學(xué)生可以根據(jù)教科書與教師提供的考古材料、歷史文獻(xiàn)及自己的觀察所得,進(jìn)行推理分析,大膽地比較論證,主動(dòng)探究各個(gè)歷史問題的答案。學(xué)會(huì)用觀察法、比較法、閱讀法等探討有關(guān)問題。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生了解古代中國的重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策壓抑了中國社會(huì)新的生產(chǎn)方式的萌芽,理解我國今天的改革開放解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):理解中國古代的重農(nóng)抑商政策和區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理方式,培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力。
難點(diǎn):古代中國是一個(gè)以農(nóng)為本的社會(huì),要求學(xué)生能站在這一高度上去理解重農(nóng)抑商實(shí)施的原因,此外,不可忽視超越經(jīng)濟(jì)的政治文化的因素;理解區(qū)域經(jīng)濟(jì)管理的方式的差異和統(tǒng)治集團(tuán)的階級(jí)屬性的深層次關(guān)系。
教學(xué)建議:
(1)先讓學(xué)生閱讀課前提示和各子目?jī)?nèi)容,讓學(xué)生明白古代中國采取了哪些經(jīng)濟(jì)政策,其中最基本的經(jīng)濟(jì)政策則是“重農(nóng)抑商”政策。
(2)“重農(nóng)抑商”一目是本課重點(diǎn)。使學(xué)生明白“重農(nóng)抑商”政策的目的、各朝代實(shí)施的具體措施,結(jié)合教材“學(xué)習(xí)思考”,共同探討其歷史影響,側(cè)重于指出其阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。在分析原因時(shí),可以補(bǔ)充一些歷史資料,加深學(xué)生理解“重農(nóng)抑商”政策的弊端。
(3)“區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的傾斜”一目,可依據(jù)教材講清這一政策帶來的影響——地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。重點(diǎn)闡述秦朝和西漢的具體政策。在講述東漢六朝全國經(jīng)濟(jì)重心東南移時(shí),注意補(bǔ)充古代中國經(jīng)濟(jì)重心南移過程的資料。
(4)“工商業(yè)的管理”一目,首先使學(xué)生明白這是重農(nóng)抑商政策的具體表現(xiàn)。然后介紹從秦代開始的各朝具體措施,重點(diǎn)闡明秦漢時(shí)期措施。在講述明清“海禁”時(shí),補(bǔ)充一些歷史資料,加深學(xué)生對(duì)“海禁”政策的理解。使學(xué)生明白這種“海禁”政策使得明清時(shí)期的資本主義萌芽發(fā)展受挫,加速了中國落后與西方。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:對(duì)外開放對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的重要意義。
(5)“禁奢侈”一目,重點(diǎn)闡明兩點(diǎn):一、“禁奢侈”政策在某種意義上也是抑商政策的輔助政策,也是抑商政策的具體步驟。二、古代中國禁奢之風(fēng)無法抑制的原因是統(tǒng)治者“自上”的腐敗。