高中牛頓第二定律教案
發(fā)表時(shí)間：2020-10-23第10課服飾。
學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開(kāi)老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“第10課服飾”希望能為您提供更多的參考。
第10課服飾[教學(xué)目標(biāo)]1．知道服飾的類別、構(gòu)成和功能；理解中國(guó)服飾發(fā)展的歷史文化因素、自然環(huán)境對(duì)服飾及生產(chǎn)力的限制以及生產(chǎn)力對(duì)自然環(huán)境的突破、文明交流對(duì)服飾的影響以及對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)及與文明其他要素之間在歷史中的交互影響；理解服飾作為等級(jí)結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，是社會(huì)階層差異的重要組成部分，社會(huì)對(duì)服飾等基本物質(zhì)生活的需求促進(jìn)生產(chǎn)力的變化并從而造成社會(huì)結(jié)構(gòu)的改變。
2．通過(guò)教師對(duì)服飾的類別與功能的示范講授與學(xué)生的模仿歸納，使學(xué)生初步掌握史學(xué)分類歸納的方法；通過(guò)教師對(duì)自然環(huán)境等文明要素與服飾之間歷史的、發(fā)展的交互關(guān)系的分析講授，使學(xué)生初步掌握以文明史的分析方法理解歷史中的文明現(xiàn)象；通過(guò)教師對(duì)史料的分析講授，使學(xué)生初步理解“論從史出，史由證來(lái)”的歷史學(xué)歸納方法。
3．理解服飾的歷史是人類在自然與社會(huì)的歷史變遷中求生存、求發(fā)展過(guò)程的一部分，人類的每一處微小的進(jìn)步都要通過(guò)復(fù)雜的歷史變遷與艱苦的努力取得，從而激發(fā)學(xué)生理解歷史、熱愛(ài)生活的情感態(tài)度；并通過(guò)對(duì)中國(guó)古代服飾的豐富燦爛的文化、貢獻(xiàn)、成就的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
[重點(diǎn)與難點(diǎn)]
重點(diǎn)：各種文明要素對(duì)服飾在歷史中變遷的交互影響。
難點(diǎn)：各種文明要素對(duì)服飾的交互影響在歷史中的變遷。
說(shuō)明：
1．服飾并非受到單一要素的影響，而是處在多種要素的共同作用下，這種作用在歷史中具有時(shí)代差異；服飾又對(duì)這些文明要素具有反作用，或是通過(guò)某些文明要素對(duì)另一些文明要素發(fā)生間接的作用。理解各種文明要素對(duì)服飾在歷史中變遷的交互影響為本課的重點(diǎn)。
2．自然環(huán)境在服飾出現(xiàn)的初期有著近于決定性的影響。但隨著生產(chǎn)力的提高、活動(dòng)范圍的擴(kuò)大、不同地區(qū)間交流的增加、服飾開(kāi)始逐步變得多樣化，自然對(duì)服飾的約束逐步減小；人類在步入等級(jí)社會(huì)之后，服飾成為社會(huì)階層差異最突出的表征，其標(biāo)識(shí)功能增強(qiáng)，歷史文化也賦予服飾更多的內(nèi)容，服飾本身也成為等級(jí)社會(huì)下的歷史文化的一部分；社會(huì)對(duì)服飾的需求刺激生產(chǎn)力的發(fā)展，而生產(chǎn)力的發(fā)展終于使人類社會(huì)得以突破等級(jí)社會(huì)結(jié)構(gòu)并進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)；在現(xiàn)代社會(huì)中，服飾保留了歷史賦予的功能與類型，但又與以往有所不同。如何理解其中的復(fù)雜關(guān)系為本課的難點(diǎn)。
[教學(xué)設(shè)計(jì)]
1．導(dǎo)入新課。2．追溯服飾的早期歷史，同時(shí)分析自然環(huán)境對(duì)服飾的影響、服飾的分類、服飾的御寒與裝飾等功能，講授生產(chǎn)力的提高及文明交流的擴(kuò)大對(duì)服飾的影響。3．服飾與人類一同進(jìn)入等級(jí)社會(huì)。分析服飾與等級(jí)社會(huì)的關(guān)系及服飾的標(biāo)識(shí)功能。4．社會(huì)需求刺激生產(chǎn)力的提高，生產(chǎn)力提高導(dǎo)致等級(jí)社會(huì)結(jié)構(gòu)被打破，服飾隨之進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)。
5．總結(jié)歸納。
[資料附錄](méi)
材料一：根據(jù)他（一名神甫）的記載，1696年當(dāng)?shù)赜绣X的農(nóng)民為了穿著不惜犧牲一切：“青年男子頭戴金邊或銀邊的帽子，衣著與此相稱；青年女子梳的發(fā)髻足有一尺高，其他服飾同樣講究”?！剂_代爾（法）《18世紀(jì)的物質(zhì)文明、經(jīng)濟(jì)與資本主義》第一卷，三聯(lián)書(shū)店1992年版，367頁(yè)。
材料二：塞維尼夫人一六八〇年接見(jiàn)一位女佃農(nóng)。但是這位“標(biāo)致小農(nóng)婦穿一件配上波紋綢里子的荷蘭呢長(zhǎng)袍，袖子上還有開(kāi)縫……”——布羅代爾（法）《18世紀(jì)的物質(zhì)文明、經(jīng)濟(jì)與資本主義》第一卷，三聯(lián)書(shū)店1992年版，367頁(yè)。
材料三：文革剛開(kāi)始的時(shí)候，全國(guó)都穿軍衣、系皮帶、戴袖章和像章。……一開(kāi)始是把軍衣里面的白色襯衣領(lǐng)子翻在外面?！藗兝眉依锏牟碱^，做出各種各樣的“假領(lǐng)子”?！瓭u漸地，軍衣也不能滿足人們的欲望了?！藗儭蜒澩茸龅糜侄逃终?，窄得僅僅能將腿塞進(jìn)去。人們把這種褲子稱為高吊褲。腳上不再流行穿軍鞋，而是流行一種“鴨板鞋”――黑色的有點(diǎn)像鴨嘴的布鞋面，兩側(cè)縫著兩指寬的松緊帶，白色的塑料底。那時(shí)只有上海才能買得到這種鞋，有人去上海出差，回來(lái)的時(shí)候往往背著一大包“鴨板鞋”?！獏敲取段母锿轮?，云想衣裳花想容》，歷史課程網(wǎng)//eblog.cersp.com/userlog/6353/archives/2006/20604.shtml
材料四：誰(shuí)也無(wú)法阻止……穿好衣服的愿望……甚至在最寒酸的角落里人們也講究穿著?！剂_代爾（法）《18世紀(jì)的物質(zhì)文明、經(jīng)濟(jì)與資本主義》第一卷，三聯(lián)書(shū)店1992年版，367頁(yè)。
材料五：服飾的起源。——教科書(shū)第48頁(yè)；華夏民族和北方少數(shù)民族的服飾分別及其與自然的關(guān)系——教科書(shū)第48—49頁(yè)。
材料六：服飾生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步?！炭茣?shū)第49頁(yè)。
材料七：服飾的標(biāo)識(shí)功能及其與等級(jí)社會(huì)的關(guān)系?！炭茣?shū)第50——51頁(yè)。
材料八：笛福（《魯濱孫飄流記》的作者，18世紀(jì)）曾嘲笑倫敦盛行印花（棉）布時(shí)的種種荒唐行徑，他指出，貼身女仆比她們的女主人先穿進(jìn)口花布?！剂_代爾（法）《18世紀(jì)的物質(zhì)文明、經(jīng)濟(jì)與資本主義》第三卷，三聯(lián)書(shū)店1992年版，657頁(yè)。
材料九：服飾制度根本性的轉(zhuǎn)變與服飾的現(xiàn)代功能?！炭茣?shū)第51頁(yè)——52頁(yè)。
材料十：領(lǐng)帶小史?！炭茣?shū)第52頁(yè)《史海拾貝》。
[板書(shū)設(shè)計(jì)]
自然環(huán)境
護(hù)體
御寒
裝飾
生產(chǎn)力服飾文明交流
（頭衣、體衣、足衣、配飾）裝飾
標(biāo)識(shí)
社會(huì)歷史文化[訓(xùn)練設(shè)計(jì)]
閱讀以下材料，并運(yùn)用文明史的觀點(diǎn)回答問(wèn)題：
材料一：凱撒大帝把絲綢當(dāng)作他的至愛(ài)，他規(guī)定平民不準(zhǔn)穿帶有紫色鑲邊的絲綢，絲綢是羅馬人夢(mèng)寐以求的至寶，紫紅色是羅馬人為之瘋狂的顏色。
材料二：生活在公元6世紀(jì)的羅馬歷史學(xué)家柏洛科匹斯曾經(jīng)記錄了蠶繭傳入歐洲的經(jīng)過(guò)：幾名印度商人在東羅馬的皇帝哲斯丁的重賞下將蠶種藏在手杖中帶到了羅馬，從此以后，羅馬人得以自行生產(chǎn)并制作絲綢服飾。
問(wèn)題：
1．凱撒大帝的限制說(shuō)明了服飾歷史中的什么現(xiàn)象？
凱撒大帝的限制說(shuō)明服飾因其裝飾與標(biāo)識(shí)功能在古羅馬成為等級(jí)制度的一部分。
2．以上兩則材料反映出文明史中的什么現(xiàn)象？
羅馬人對(duì)絲綢的熱愛(ài)與絲綢西傳的歷史說(shuō)明了古羅馬對(duì)絲綢的巨大需求是促進(jìn)當(dāng)時(shí)文明交流的動(dòng)力之一，而文明的交流則促進(jìn)了古代羅馬生產(chǎn)力的發(fā)展。
[課件]
見(jiàn)附件。
延伸閱讀
第10課在橋邊學(xué)案
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。高中教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“第10課在橋邊學(xué)案”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
10．*在橋邊人生需要一點(diǎn)空白
給他人留一點(diǎn)空白，我們?nèi)穗H交往中，如果毫無(wú)保留地把自己坦白給他人，那只會(huì)傷了自己，傷了他人，留一點(diǎn)空白才是最真的選擇！害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，留一點(diǎn)空白，學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己。給他人留一點(diǎn)空白，他人有自己的個(gè)性，人格尊嚴(yán)，我們不必要求別人什么，不把自己的價(jià)值觀念強(qiáng)加于他人身上，才能愉快地跟人相處，欣賞對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)，創(chuàng)造一個(gè)融洽的人際環(huán)境。
人生本來(lái)就是由酸甜苦辣組成的，人生不可能一帆風(fēng)順，我們不必強(qiáng)求什么，留給自己一點(diǎn)空白，平平淡淡才是真，在淡泊之中悟出人生的真諦。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。
留一點(diǎn)空白，這是生活的智慧。讓我們考慮一下世界的一切，在留一點(diǎn)空白中得到發(fā)展，在失去中得到所要，在遺憾中得到圓滿，在哭聲中得到歡樂(lè)，揮揮手告別失去，以一顆平常心對(duì)待一切，微笑對(duì)待空白。給人生留一點(diǎn)空白，不要讓生命失去本色；留一點(diǎn)空白，讓生命煥發(fā)色彩。
相關(guān)鏈接
一、作者介紹
海因里希伯爾(1917—1985)，生于科隆一雕刻匠家庭。1939年入科隆大學(xué)學(xué)習(xí)，同年應(yīng)征入伍，直至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。他的創(chuàng)作主要取材于第二次世界大戰(zhàn)，旨在探索戰(zhàn)爭(zhēng)給德國(guó)及其民族帶來(lái)的種種災(zāi)難。獲得幾十種國(guó)際國(guó)內(nèi)頒發(fā)的文學(xué)獎(jiǎng)，作品被譯成幾十種文字。主要作品有中篇小說(shuō)《列車正點(diǎn)到達(dá)》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《亞當(dāng)，你曾在哪里？》和短篇小說(shuō)集《流浪人，你若到斯巴……》等。1972年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
二、寫(xiě)作背景
在伯爾68年的生命歲月中，他經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的“洗禮”。戰(zhàn)爭(zhēng)讓他無(wú)比痛苦，但戰(zhàn)爭(zhēng)也同樣為他提供了真實(shí)而豐富的素材。他的創(chuàng)作主要取材于第二次世界大戰(zhàn)，旨在探索戰(zhàn)爭(zhēng)給德國(guó)及其民族帶來(lái)的種種災(zāi)難，其作品主要人物形象大多是士兵這類“小人物”，通過(guò)描寫(xiě)出“小人物”在戰(zhàn)后的德國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇過(guò)程中的痛苦掙扎和不幸遭遇，表現(xiàn)他們的苦惱和彷徨，揭露和鞭撻戰(zhàn)后德國(guó)社會(huì)的種種不正常的、不公正的現(xiàn)象。
自主學(xué)習(xí)
一、字音辨識(shí)
1．生難字
憐憫() 蒙眬() 幽靈() 不朽()
料想() 比較() 鴻運(yùn)() 捷報(bào)()
答案 mǐn lónɡ yōu xiǔ liào jiào hónɡ jié
2．多音字
漂（）漂亮（）漂白縫（）縫補(bǔ)（）縫隙散（）散步（）散漫
答案 piào/piǎo fénɡ/fènɡ sàn/sǎn
二、詞語(yǔ)辨析
1．消失 消逝
都是指沒(méi)有了。“消失”指不復(fù)存在，表示結(jié)果，“消逝”具有連續(xù)性，指的是逐漸消弭的過(guò)程?！跋А笔潜硎灸撤N事物短期或者長(zhǎng)期不見(jiàn)了，但是還有出現(xiàn)的可能。而“消逝”是指長(zhǎng)期消失(也就是永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了)。
(1)截至本報(bào)發(fā)稿前，朱攀家人仍一直守在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，至今已經(jīng)半個(gè)多月時(shí)間。他們擔(dān)心，隨著時(shí)間________，一些證據(jù)將可能滅失，會(huì)影響火災(zāi)的調(diào)查認(rèn)定。
(2)目前，扶貧攻堅(jiān)正在有序推進(jìn)，形勢(shì)良好。然而，一些有害傾向和浮躁心態(tài)也未________，亟待引起重視。
答案 (1)消逝 (2)消失
2．停滯 停止
都有“使行為、動(dòng)作不能順利進(jìn)行”的意思。停滯：指因?yàn)槭艿阶璧K，不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展。停止：指不再進(jìn)行。
(1)從金融機(jī)構(gòu)方面看，多數(shù)對(duì)這項(xiàng)業(yè)務(wù)持觀望態(tài)度，尤其是去年下半年上海房?jī)r(jià)大幅上漲以來(lái)，該項(xiàng)業(yè)務(wù)基本處于________狀態(tài)。
(2)一些不法分子還經(jīng)常用一些國(guó)家的非國(guó)際流通或________流通的廢鈔進(jìn)行詐騙，其中尤以秘魯幣居多。
答案 (1)停滯 (2)停止
三、成語(yǔ)積累
1．精明能干：_______________________________________________________
2．容光煥發(fā)：_______________________________________________________
3．鄭重其事：_______________________________________________________
答案 1.機(jī)靈聰明，辦事能力強(qiáng)。
2．形容身體好，精神飽滿。
3．形容說(shuō)話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。
主旨?xì)w納
本文通過(guò)對(duì)“我”在橋邊數(shù)過(guò)橋人的記敘和細(xì)膩的心理刻畫(huà)，生動(dòng)地描摹了一段感人肺腑的暗戀故事，表現(xiàn)了主人公內(nèi)心的復(fù)雜感情及對(duì)美好情感地執(zhí)著追求，表現(xiàn)了對(duì)德國(guó)戰(zhàn)后重建中偏重物質(zhì)而缺乏精神關(guān)懷這一問(wèn)題以及小人物在這種歷史背景下的精神狀態(tài)的深入思考。
文本探究
1．文中姑娘的出現(xiàn)對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展起到什么作用？
答：_______________________________________________________________
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答案 故事中過(guò)橋的姑娘，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，是她改變了主人公的生活。
開(kāi)端是主人公灰暗而毫無(wú)意義的生活現(xiàn)狀，隨著情節(jié)的發(fā)展，“我”愛(ài)上了過(guò)橋的姑娘，因?yàn)楣媚锏某霈F(xiàn)，空洞的生活忽然有了亮色而心情愉悅，這是主人公第一次的情緒起伏。
隨著情節(jié)的發(fā)展，主人公生活中唯一的那點(diǎn)幸福卻也并不能一帆風(fēng)順。于是，就有了情節(jié)的第二次搖擺。
作者安排了主任統(tǒng)計(jì)員的出現(xiàn)。主任統(tǒng)計(jì)員要來(lái)檢查了，“我”的內(nèi)心由之前的愉悅和歡快重又跌回了谷底，“我”內(nèi)心充滿了緊張和矛盾。
情節(jié)迅速過(guò)渡到了高潮部分，表面上看，“我”為了生計(jì)，壓抑住了自己對(duì)姑娘的感情，“因?yàn)槲冶仨殧?shù)，不能再目送她過(guò)去”，而在內(nèi)心深處，仍然是真摯的愛(ài)情和精神世界的真正寄托壓倒了空洞無(wú)意義的職業(yè)——“我一輩子也不會(huì)把這樣漂亮的女孩子轉(zhuǎn)換到未來(lái)完成式中去”。
情節(jié)運(yùn)行到這里，似乎要滑向悲劇的結(jié)局了?？善寤芈忿D(zhuǎn)，情節(jié)再次出現(xiàn)了搖擺，“我”居然被主任統(tǒng)計(jì)員認(rèn)為是“好人，很忠實(shí)、很可靠”，幸運(yùn)地逃過(guò)了檢查，將被調(diào)去數(shù)馬車，反而獲得了與姑娘進(jìn)一步接觸的機(jī)會(huì)。
2．主人公對(duì)姑娘的暗戀與工作之間的矛盾推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這一矛盾是如何推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的。
答：_______________________________________________________________
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答案 在情節(jié)的發(fā)生部分，矛盾的核心，也就是主人公對(duì)姑娘的暗戀與工作之間的矛盾，由于很容易蒙混過(guò)關(guān)，由于主人公明白如何“喚起人們對(duì)我有誠(chéng)實(shí)的印象”，這個(gè)矛盾并不突出。
在高潮階段，這個(gè)矛盾充分激化，以至于“我的心都碎了，因?yàn)槲冶仨殧?shù)，不能再目送她過(guò)去”。生計(jì)和愛(ài)情發(fā)生了嚴(yán)重的近乎慘烈的沖突。矛盾的雙方互相交錯(cuò)：表面上看，主人公為了生計(jì)，壓抑住自己對(duì)姑娘的感情，恪盡職守；而在深處，則仍然是鮮活的情感和生活的真正寄托壓倒了空洞無(wú)意義的職業(yè)——“我一輩子也不會(huì)把這樣漂亮的女孩子轉(zhuǎn)換到未來(lái)完成式中去”。只是一個(gè)小小的故意漏計(jì)，就擊潰了來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界的壓力，情節(jié)有了出人意料的結(jié)局。
3．文章在描寫(xiě)“我”的暗戀，即目送她過(guò)橋時(shí)，語(yǔ)言表述及語(yǔ)氣上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答：_______________________________________________________________
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答案 這部分文字寫(xiě)得如散文詩(shī)一般。在這部分文字中，作者大量使用短句，甚至不惜有所重復(fù)(這種重復(fù)更增加了感染力)，如“這兩分鐘是屬于我的，完全屬于我一個(gè)人的，我不讓他們侵占去”就是三個(gè)有力的短句；大量運(yùn)用逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、破折號(hào)，把長(zhǎng)句的意思和語(yǔ)氣斷開(kāi)。但有時(shí)又故意保留一個(gè)較長(zhǎng)的語(yǔ)言成分，故意設(shè)置文氣上的阻礙，然后再奔瀉而下，使語(yǔ)言搖曳生姿，如“所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我蒙眬的眼睛前面一列列走過(guò)的人”，此處語(yǔ)言上的阻塞和通暢，正是與主人公情緒的起伏塞暢息息相關(guān)的。長(zhǎng)短句搭配，達(dá)到了最好的效果，可謂“運(yùn)用之妙，存乎一心”。
4．作者通過(guò)皆大歡喜的結(jié)局諷刺了怎樣的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)？
答：_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案 在這種歷史背景下，從始至終都沒(méi)有人給過(guò)主人公真正的精神關(guān)懷。盡管由數(shù)人換成了數(shù)馬車，但改變的僅僅是工種，他的處境根本沒(méi)有真正意義上的改變。他的精神需求也許永遠(yuǎn)也不可能得到滿足了，他作為人的存在價(jià)值和生存意義，也許同樣被永遠(yuǎn)地忽略了。不知道大家有沒(méi)有留意課文中這樣一句話“坐在人行道那一邊數(shù)汽車的礦工”，說(shuō)明像主人公這樣的遭遇并非特例。這是一種社會(huì)現(xiàn)象，是德國(guó)戰(zhàn)后重建中，偏重物質(zhì)而缺乏精神關(guān)懷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
5．文中有多處展現(xiàn)主人公工作時(shí)的細(xì)節(jié)，通過(guò)這些細(xì)節(jié)我們能否看出在主人公眼中這是一份怎樣的工作？他對(duì)這份工作抱有怎樣的看法？
答：_______________________________________________________________
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答案 “整天，整天，我的不出聲音的嘴像一臺(tái)計(jì)時(shí)器那樣動(dòng)著，一個(gè)數(shù)字接著一個(gè)數(shù)字積起來(lái)，為了在晚上好送給他們一個(gè)數(shù)字的捷報(bào)?！边@就是“我”的工作，“我”早已等同于一臺(tái)“計(jì)時(shí)器”了。這是一份無(wú)聊、空洞、單調(diào)、空虛、灰暗的工作。
從文中的細(xì)節(jié)來(lái)看，“我”對(duì)這份工作是相當(dāng)不滿意的，甚至是非常討厭的。但為了生存，“我”又無(wú)力抗?fàn)?。“我”唯一能做的反抗就是故意制造不?zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)：“我以此暗自高興，有時(shí)故意少數(shù)一個(gè)人；當(dāng)我發(fā)起憐憫來(lái)時(shí)，就送給他們幾個(gè)……當(dāng)我惱火時(shí)，當(dāng)我沒(méi)有煙抽時(shí)，我只給一個(gè)平均數(shù)……”這些充滿反諷和揶揄的筆調(diào)表露了“我”對(duì)這種生活的不滿和反抗。
寫(xiě)作特色
1．獨(dú)特的視角
舍棄傳統(tǒng)小說(shuō)慣用的第三人稱全知觀察視角來(lái)敘述故事，采用了第一人稱敘述視角，使得文章中的故事情節(jié)具有了真實(shí)感和親切感。
2．細(xì)膩的描寫(xiě)
作者以內(nèi)心獨(dú)白的方式、意識(shí)流的獨(dú)特手法來(lái)記敘故事，將凄美動(dòng)人的暗戀情懷寓于細(xì)膩的內(nèi)心活動(dòng)之中。例如，“我那不知疲倦的心跳簡(jiǎn)直就停止了突突的聲音”“我的心簡(jiǎn)直就停止了跳動(dòng)”“我一個(gè)也沒(méi)有數(shù)。這兩分鐘是屬于我的，完全屬于我一個(gè)人的，我不讓他們侵占去”。
如散文詩(shī)般，調(diào)子歡快。表現(xiàn)了“我”看到姑娘后的那種快樂(lè)和興奮，暫時(shí)忘記了工作的枯燥?！拔乙源税底愿吲d，有時(shí)故意少數(shù)一個(gè)人；當(dāng)我發(fā)起憐憫來(lái)時(shí)，就送給他們幾個(gè)?！薄爱?dāng)我惱火時(shí)，當(dāng)我沒(méi)有煙抽時(shí)，我只給一個(gè)平均數(shù)；當(dāng)我心情舒暢、精神愉快時(shí)，我就用五位數(shù)字來(lái)表示我的慷慨。”這些描寫(xiě)則形象地展現(xiàn)了主人公對(duì)他的工作的厭惡之情。
3．搖擺的情節(jié)
含有前因后果的情節(jié)本身就具有黏附能力，它是可以生發(fā)的，像核爆炸，把整個(gè)小說(shuō)牢牢地聚攏在它巨大的張力之中。“我”對(duì)姑娘的暗戀與對(duì)計(jì)數(shù)工作的職業(yè)要求有著密切的聯(lián)系。首先“我”對(duì)姑娘有暗戀情結(jié)，但“他們”要求“我”不能少數(shù)，要多數(shù)，可“我”不能把心愛(ài)的姑娘數(shù)進(jìn)去，因?yàn)槟鞘菍?duì)她的侮辱和否定，會(huì)“變成空洞的百分比”。
但為了“飯碗問(wèn)題”，“我”又必須忍痛割愛(ài)，抑制住對(duì)她的情感去“很好”地完成任務(wù)，才能苦盡甘來(lái)，交上鴻運(yùn)，才能更好地看她，送她……小說(shuō)就是這樣讓“數(shù)人”的情節(jié)產(chǎn)生核爆炸，輻射到暗戀的故事之中，極富張力和藝術(shù)空間，如一朵小花，但幽香無(wú)窮。
賣笑人
海因里希伯爾
如果有誰(shuí)問(wèn)起我的職業(yè)，我就會(huì)感到窘迫，就會(huì)臉紅，就會(huì)期期艾艾。我，一向以穩(wěn)健著稱。我羨慕那些能夠說(shuō)我是泥瓦匠，我是會(huì)計(jì)、理發(fā)師以及作家的人。因?yàn)樗羞@些職業(yè)就它們本身來(lái)說(shuō)，都是不言而喻的，無(wú)須作繁瑣的解釋?？墒牵獑?wèn)我的職業(yè)，我只得被迫回答：我是賣笑的。這種自白要作進(jìn)一步的解釋；人家提出：“您是以賣笑為生嗎？”我也只好以“是的”作為答復(fù)。
老實(shí)說(shuō)，我確實(shí)是以賣笑為生的，而且還生活得不錯(cuò)，因?yàn)槲业男?按照商人的口吻)是暢銷的。我是個(gè)出色的、訓(xùn)練有素的賣笑人。沒(méi)有一個(gè)人能夠像我這樣笑，沒(méi)有人能掌握像我這樣笑的藝術(shù)。我自稱為演員(這樣稱呼是為了避免那些累贅的解釋)已經(jīng)由來(lái)已久。可是我的演技和表情卻太差勁了，因此，我覺(jué)得這種稱號(hào)并不是根據(jù)實(shí)際情況而定的。我喜歡講實(shí)際，而實(shí)際情況是：我是賣笑人。我既不是小丑，也不是滑稽演員。我不會(huì)使大家開(kāi)心，只會(huì)引人發(fā)笑。我會(huì)像羅馬皇帝或者多愁善感的高中畢業(yè)生那樣地笑，我能學(xué)會(huì)每個(gè)世紀(jì)的笑，每個(gè)社會(huì)階層的笑，各個(gè)年歲人物的笑。就像人家學(xué)绱鞋一樣，我輕而易舉地學(xué)會(huì)了各種各樣的笑。在我的胸膛里蘊(yùn)藏著美洲人的笑，非洲人的笑，白色、棕色、黃色人種的笑，而對(duì)于相應(yīng)的報(bào)酬，恰似導(dǎo)演指定的一般，聽(tīng)之任之。
我成了必不可少的人。我的笑灌了唱片，上了磁帶，就連廣播劇的導(dǎo)演也對(duì)我倍加謹(jǐn)慎。我笑得憂郁、溫和、歇斯底里；笑得就像一個(gè)電車售票員或一個(gè)食品店的伙計(jì)；早上笑，晚上笑，半夜笑和黎明笑，總之：不論什么時(shí)候，什么場(chǎng)合，只要需要我的笑，我就笑。
有人認(rèn)為：這樣一種職業(yè)是費(fèi)力而緊張的，尤其是我還得掌握富有感染力的笑(這是我的專長(zhǎng))。這些我自然明白。這樣，我成了一個(gè)不可缺少的三四流的滑稽演員。這樣的演員理所當(dāng)然地要為全局的成敗而提心吊膽了。我每天晚上都在游樂(lè)場(chǎng)上拋頭露面，在節(jié)目低潮時(shí)發(fā)出一通富有感染力的笑，以招徠一片不可捉摸的喝彩聲，這，就需要見(jiàn)機(jī)行事了：我那種盡情的、放蕩不羈的笑不可來(lái)得過(guò)早，也不可來(lái)得過(guò)晚，必須恰合時(shí)宜。在這種情況下，我往往是按照事先準(zhǔn)備好的計(jì)劃，突然狂笑一下，引起全體觀眾的哄堂大笑，于是局面也就改觀了。
節(jié)目完了，我疲憊不堪地悄然走進(jìn)更衣室，披上外衣，這才感到終于到了下班時(shí)間，這是再幸福不過(guò)的時(shí)刻了?；氐郊依?，通常已有電報(bào)在等著我：“我們急需您的笑。星期二錄制?！庇谑牵疑晕⑻缮弦粫?huì)兒，幾小時(shí)后又匆匆踏上即將啟動(dòng)的快車，去為我的命運(yùn)奔波了。
我在下班后，或在假期里，對(duì)笑興趣甚少，這是每個(gè)人都能理解的。擠奶員為忘記奶牛而高興；泥瓦匠為能忘記泥灰而快慰；木匠家里十之八九有開(kāi)關(guān)不靈的門扉和費(fèi)盡力氣才能打開(kāi)的抽屜；糕餅師傅愛(ài)吃酸黃瓜；屠夫喜歡吃杏仁糖果；面包師寧要香腸而不要面包；斗牛士喜歡和鴿子打交道；拳擊師看見(jiàn)自己的孩子出鼻血會(huì)臉色發(fā)白：這一切的一切我都心領(lǐng)神會(huì)，因此我在下班后是從來(lái)不笑的。我是一個(gè)極嚴(yán)肅的人，人們把我看成是(也許有道理吧)一個(gè)悲觀主義者。
妻子在我們結(jié)婚的最初幾年里經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“笑一笑吧?！焙髞?lái)她明白了，我是不會(huì)滿足她這一愿望的。我緊張的面部肌肉，過(guò)度勞累的情緒，如果通過(guò)極嚴(yán)肅的表情能得以松弛一下的話，那么我也就感到欣慰了。是的，別人的笑也會(huì)給我精神上帶來(lái)刺激，因?yàn)檫@種笑很容易使我想起自己的職業(yè)。就這樣，我們夫婦倆過(guò)著安靜和睦的生活，因?yàn)槠拮右餐浟诵?。有時(shí)，她偶然露出一絲笑意，我就當(dāng)場(chǎng)提醒她，隨后我自己也微微一笑。我痛恨游樂(lè)場(chǎng)的喧鬧，痛恨錄音室里的噪音，所以，我們彼此交談也都是悄沒(méi)聲兒的。
不了解我的人認(rèn)為我是個(gè)沉默寡言的人，也許我是這樣一個(gè)人，因?yàn)槲也坏貌怀３＿肿熨u笑。
我整天呆板著臉打發(fā)日子，有時(shí)偶然也露出一點(diǎn)兒溫存的笑容。我常常思考這么一個(gè)問(wèn)題：我笑得是否得體。我自己認(rèn)為是不得體的。毫無(wú)疑問(wèn)，兄弟姐妹們也數(shù)落我，說(shuō)我從前是一個(gè)一本正經(jīng)的孩子。
我就是這樣以多種多樣的方法賣笑的，可是我自己也不明白這種笑的含義所在。
【品讀】作者以第一人稱的敘述方式，通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)、心理描寫(xiě)和環(huán)境的渲染等來(lái)細(xì)致入微地全面解剖了自己內(nèi)心的矛盾。文中的“我”以笑為職業(yè)，他以各種各樣的方式笑，卻不知道自己究竟為何而笑。他把“笑”作為一種謀生的手段，他的笑其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有了內(nèi)涵，生活中，他笑不出來(lái)是因?yàn)闆](méi)有了職業(yè)氛圍，所以他也苦惱。文章語(yǔ)言中帶有一種調(diào)侃諷刺的意味，同時(shí)諷刺的語(yǔ)言下體現(xiàn)了作者生活的苦衷。
第10課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，高中教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂教師所講的內(nèi)容，幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢？下面是小編幫大家編輯的《第10課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》，僅供參考，希望能為您提供參考！
第10課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
△課標(biāo)要求：
列舉兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)，概述中國(guó)軍民反抗外來(lái)侵略的事跡,體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。
一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
開(kāi)拓海外市場(chǎng)和掠奪生產(chǎn)資料——根本原因
虎門銷煙——借口
工業(yè)革命后,英國(guó)需要開(kāi)拓海外市場(chǎng)和掠奪生產(chǎn)資料→中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位并實(shí)行
閉關(guān)鎖國(guó)政策→英國(guó)對(duì)華貿(mào)易出現(xiàn)逆差→英國(guó)向中國(guó)大量走私鴉片→中國(guó)白銀大量外流,人民身心健康受到嚴(yán)重摧殘→林則徐赴廣東查禁鴉片并在虎門銷煙→英國(guó)侵略中國(guó)
2、經(jīng)過(guò)：1840、6——1842、8
△鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民進(jìn)行進(jìn)行過(guò)哪些英勇的反抗？
①林則徐在廣東防御嚴(yán)密，使英軍無(wú)隙可乘
②廈門守軍英勇奮戰(zhàn)，擊退英軍
③鎮(zhèn)江戰(zhàn)役中，清軍滿族將領(lǐng)海齡率守軍浴血奮戰(zhàn)，
最后全部壯烈犧牲。
3、結(jié)果：中國(guó)戰(zhàn)敗，與英國(guó)簽訂了《南京條約》
割地：香港島
賠款：2100萬(wàn)元
開(kāi)埠：廣州、廈門、福州、寧波、上海
協(xié)定關(guān)稅
3、結(jié)果：中國(guó)戰(zhàn)敗，與英國(guó)簽訂了《南京條約》
割地：香港島
賠款：2100萬(wàn)元
開(kāi)埠：廣州、廈門、福州、寧波、上海
協(xié)定關(guān)稅
4、影響：中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建國(guó)家
①半殖民地：指喪失了部分而不是全部領(lǐng)土和主權(quán)
②半封建：各方面既保留了封建主義,又發(fā)展了資本主義
二、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
打開(kāi)中國(guó)更多市場(chǎng),擴(kuò)大侵華權(quán)益
借口：英法美向清政府提出修約要求遭拒
2、過(guò)程：1856年——1858年——1860年
3、結(jié)果：
允許外國(guó)公使駐京
增開(kāi)10處通商口岸
①1858年簽訂《天津條約》賠償英法巨額白銀
允許外國(guó)人在中國(guó)內(nèi)地游歷、經(jīng)商和傳教
外國(guó)軍艦和商船可在長(zhǎng)江各口岸通航
增開(kāi)天津?yàn)樯滩?br>
割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)
對(duì)英法賠款各增至800萬(wàn)兩白銀
允許列強(qiáng)販賣華工
③俄國(guó)趁火打劫，割走中國(guó)東北大片領(lǐng)土
使中國(guó)喪失大片領(lǐng)土,主權(quán)受到更加嚴(yán)重?fù)p害
4、影響清政府開(kāi)始被列強(qiáng)控制,中外反動(dòng)派公開(kāi)勾結(jié)
中國(guó)半殖民地半封建化的程度加深了
△與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)比較，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)半殖民地半封建化的程度加深有何表現(xiàn)？
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
割地香港島九龍司地方一區(qū)、東北100多萬(wàn)平方公里
賠款2100萬(wàn)元（銀元）1600萬(wàn)兩白銀
開(kāi)埠5處：長(zhǎng)江以南沿海地區(qū)11處：全沿海、兩島、深入長(zhǎng)江中游
傳教沿海5處通商口岸深入內(nèi)地
通航外國(guó)艦船可到沿海口岸外國(guó)艦船可到入長(zhǎng)江各口岸
其它公使駐京、販賣華工
△隨堂練習(xí)——《全品》第10課“典題探究”（見(jiàn)《全品》第10課，略）
△作業(yè)：《全品》課時(shí)作業(yè)（十）
第10課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教案
第10課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教案
（一）教學(xué)重點(diǎn)
（二）教學(xué)難點(diǎn)
（三）知識(shí)結(jié)構(gòu)
一．虎門銷煙
1.背景
①歐美
a.18世紀(jì)中后期，英國(guó)開(kāi)始工業(yè)革命，不久法、美等國(guó)也相繼開(kāi)展工業(yè)革命。
b.為了開(kāi)拓海外市場(chǎng)和掠奪生產(chǎn)資料，英國(guó)把侵略矛頭指向幅員遼闊的中國(guó)。
c.從18世紀(jì)中期起，英國(guó)向中國(guó)輸入呢絨、棉紡織品和金屬制品，從中國(guó)購(gòu)買茶葉、生絲和藥材。受自然經(jīng)濟(jì)的抵制，英國(guó)商品銷路不暢，在兩國(guó)貿(mào)易中，中國(guó)處于出超地位。
②中國(guó)
a.經(jīng)濟(jì)上：清政府統(tǒng)治下的中國(guó)，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，土地高度集中在官僚、地主手里，農(nóng)民喪失土地的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。
b.政治上：清政府政治腐敗，財(cái)政困難，軍備廢馳。
c.對(duì)外關(guān)系上：面對(duì)西方殖民者的威脅，清政府仍然實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。
2.原因：英國(guó)為扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，英國(guó)違背國(guó)際道德，向中國(guó)走私毒品鴉片，掠走中國(guó)大量白銀，并嚴(yán)重摧殘著中國(guó)人民的身心健康。
3.過(guò)程
①湖廣總督林則徐等上書(shū)道光帝，痛陳鴉片泛濫的危害，請(qǐng)示禁煙。
②道光帝任命林則徐為欽差大臣，赴廣東查禁鴉片。
③1839年6月，林則徐將繳獲英美走私的大量鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。
4.影響：英國(guó)政府聞?dòng)崳瑳Q定借端對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。
貿(mào)易順差和逆差：指一個(gè)國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)出口總值與進(jìn)口總值相比較的差額。出口總值大于進(jìn)口總值，叫貿(mào)易順差，或稱出超。反之叫貿(mào)易逆差，或稱入超。即：貿(mào)易順差＝出超＝賺錢；貿(mào)易逆差＝入超＝賠錢。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，在正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中，中國(guó)一直處于出超地位的根本原因是：中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位。中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)，對(duì)外來(lái)工業(yè)品有頑強(qiáng)的抵抗力，廣大農(nóng)民生產(chǎn)自己需要的一切生活必需品，對(duì)外來(lái)商品缺乏購(gòu)買力和購(gòu)買需求。
18世紀(jì)中期，
在歐美列強(qiáng)中，英國(guó)之所以能率先發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，主要是因?yàn)椋河?guó)完成工業(yè)革命成為頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。
例題：右表是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中國(guó)白銀兌換制錢數(shù)的統(tǒng)計(jì)表。造成表格內(nèi)數(shù)字變化的主要原因是（D）
年份一兩白銀兌換錢數(shù)
1823～18241249文
1828～18291337文
1833～18341363文
1838～18391638文
A．清政府腐敗，貪污成風(fēng)B。清政府國(guó)庫(kù)空虛，加重賦稅
C．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，物價(jià)波動(dòng)
D．鴉片走私貿(mào)易使中國(guó)大量白銀外流，銀價(jià)上漲
二．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
1.過(guò)程
①爆發(fā)：1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)侵入廣東海面挑釁，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
②進(jìn)犯
a.廣東防御嚴(yán)密，英軍無(wú)隙可乘，就沿海北犯，進(jìn)攻廈門。廈門守軍英勇奮戰(zhàn)，擊退英軍。
b.英軍繼續(xù)北上，一度攻占浙江定海，最后到達(dá)天津白河口，威脅北京。
③妥協(xié)：清政府大為恐慌，與英軍談判，表示只要英軍撤回廣東，就懲治林則徐。于是，英軍南下廣東。道光帝將林則徐等革職查辦，改派琦善為欽差大臣赴廣東與英方“議和”。
④抵抗
a.在議和時(shí)，英軍為給清政府施加更大壓力，于1841年初強(qiáng)占香港島，威逼廣州。
b.道光帝感到有失尊嚴(yán)，對(duì)英宣戰(zhàn)。
c.英軍擴(kuò)大侵華，又攻占中國(guó)東南沿海一些城市。在鎮(zhèn)江，清軍滿族海齡率軍浴血奮戰(zhàn)，全部壯烈牲犧。
⑤求和
a.1842年8月，英軍艦隊(duì)駛抵南京下關(guān)海面，揚(yáng)言架炮攻城。
b.清政府屈辱求和。被迫與英國(guó)簽訂中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等的條約——《南京條約》。
英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是：打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。
英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是：打開(kāi)中國(guó)商品市場(chǎng)。
2.簽訂/內(nèi)容
①割香港島給英國(guó)。
②賠款2100萬(wàn)銀元。
③開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。
④中國(guó)海關(guān)收取英商進(jìn)出口貨物的關(guān)稅，由雙方商定等。
記憶方法：割賠開(kāi)稅。
3.影響：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)巨大的屈辱和深重的災(zāi)難。
①中國(guó)的大門被迫打開(kāi)，外患接踵而至，主權(quán)和領(lǐng)土完整不斷遭到破壞。
②中國(guó)由一個(gè)獨(dú)立自主的封建國(guó)家開(kāi)始淪為半殖民地半封建國(guó)家。
《南京條約》簽訂后，1843年英國(guó)又強(qiáng)迫清政府簽訂《五口通商章程》和《虎門條約》，從中攫取領(lǐng)帶裁判權(quán)、片面最惠國(guó)待遇和在通商口岸租賃土地房屋居留等特權(quán)。美法兩國(guó)趁火打劫，于1844年脅迫清政府分別簽訂《望廈條約》和《黃埔條約》，攫取了更多的侵略權(quán)益。
香港與香港島的區(qū)別：香港（也就是我們所說(shuō)的香港地區(qū)）由三部分組成：香港島、九龍司、新界。所以中英《南京條約》中英國(guó)割占的是中國(guó)香港的一部分——香港島。而不是整個(gè)香港。1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的中英《北京條約》中英國(guó)又割占了香港的九龍司，1898年英國(guó)又強(qiáng)占了新界。至此，整個(gè)香港完全由英國(guó)占領(lǐng)。
中英《南京條約》中賠款的單位是銀元——不是白銀。（當(dāng)時(shí)2100萬(wàn)銀元約等于1512萬(wàn)兩白銀）
中英《南京條約》中英國(guó)最想得到的是哪一條？（或者說(shuō)四條中哪一條才是英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的？）
是第三條：開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。而不是第四條協(xié)定關(guān)稅。
原因：英國(guó)在完成工業(yè)革命后最需要原料產(chǎn)地和產(chǎn)品銷售市場(chǎng)。而當(dāng)時(shí)清政府采取的外資政策是“閉關(guān)政策”，所以英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)要打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。至于關(guān)稅的多少，因?yàn)樗前l(fā)達(dá)國(guó)家，它并不是很需要這一點(diǎn)。而事實(shí)也是這親，因?yàn)榈谒臈l是談判最后才加上去的，英國(guó)代表當(dāng)時(shí)也說(shuō)，第四條能加就加，不能加就算了，也能證明這一點(diǎn)。
此外，我們還要靈活一些，如果沒(méi)有第三條，而只有第四條，那就選第四條，如果問(wèn)四條中哪兩條是英國(guó)最想得到的，就應(yīng)該選三、四兩條。
領(lǐng)事裁判權(quán)：也叫治外法權(quán)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是外國(guó)人在中國(guó)犯了法，不能由中國(guó)政府來(lái)處理，而要由外國(guó)人的本國(guó)政府來(lái)處理，這樣就使得外國(guó)人可以在中國(guó)為所欲為，而逃避中國(guó)的法律制裁。
片面最惠國(guó)待遇：最惠國(guó)一般是相互的，即兩國(guó)給予對(duì)方同樣的權(quán)利。但中英條約中規(guī)定清政府將來(lái)給予其他國(guó)家任何權(quán)利時(shí)，英國(guó)人都可以享有，但英國(guó)卻沒(méi)有給予清政府同樣的權(quán)利，所以稱為片面最惠國(guó)待遇。
清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的根本原因是：制度腐朽。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的最終結(jié)果從根本上取決于：社會(huì)制度的進(jìn)步與落后。
例題：以下各項(xiàng)最能反映英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)意圖的是（C）
A．割占香港島B。賠款2100萬(wàn)銀元C。中國(guó)開(kāi)埠通商D。領(lǐng)事裁判權(quán)
例題：英國(guó)與清政府簽訂的一個(gè)條約中規(guī)定：“英人華民交涉詞訟……，其英人如何科罪，由英國(guó)議定章程、法律，發(fā)給管事官照辦，華民如何科罪，應(yīng)治以中國(guó)之法……?！边@個(gè)規(guī)定最主要的影響是（C）
A．英國(guó)人在華犯罪可以逃避制裁B。按英國(guó)法律英人犯法難逃罪責(zé)
C．這一規(guī)定踐踏了中國(guó)的司法主權(quán)D。在當(dāng)時(shí)歷史條件下對(duì)雙方都有利
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因
1.根本原因：完成工業(yè)革命的英國(guó)迫切要求打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。
2.直接原因：中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)是必然的？
完成工業(yè)革命的英國(guó)需要尋找原料產(chǎn)地與產(chǎn)品銷售市場(chǎng)，而中國(guó)是理想的目標(biāo)（大且窮）。所以即使沒(méi)有中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng)為導(dǎo)火線，英國(guó)也會(huì)尋找其它的理由侵略中國(guó)的。甚至說(shuō)，到最后沒(méi)有任何理由而發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的。因?yàn)樗枰袊?guó)的市場(chǎng)。
三．戰(zhàn)火再燃
1.原因
①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，列強(qiáng)仍不滿足既得利益。
②英國(guó)聯(lián)絡(luò)美法兩國(guó)，向清政府提出修訂條約、擴(kuò)大侵略權(quán)益的要求，遭到拒絕。
英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因是：清政府拒絕其修約要求。
英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是：進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。
2.過(guò)程
①1856年，英軍進(jìn)攻廣州，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。隨后，法國(guó)也加入侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
②1858年，清政府被迫分別與英法兩國(guó)簽訂《天津條約》。
③1860年，英法聯(lián)軍不滿清政府指定的進(jìn)京換約路線，再起沖突。英法聯(lián)軍接連攻陷天津、北京，火燒圓明園，咸豐帝逃往熱河。
④1860年，清政府又被迫與英法分別簽訂《北京條約》。
最能說(shuō)明英法侵略中國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是“海盜式”的擴(kuò)張的是：英法聯(lián)軍洗劫并焚毀圓明園。
3.結(jié)果
①1858年，清政府與英法分別簽訂《天津條約》。
a.允許外國(guó)人到中國(guó)內(nèi)地游歷、經(jīng)商和傳教。
b.允許外國(guó)公使進(jìn)駐北京。
c.增開(kāi)沿海沿江十處通商口岸。
d.外國(guó)軍艦和商船可在長(zhǎng)江各口岸通航。
e.賠償英法巨額白銀。
記憶方法：公開(kāi)行賄（錢的意思）。
②1860年，清政府與英法分別簽訂《北京條約》。
a.承認(rèn)《天津條約》有效。
b.增開(kāi)天津?yàn)樯滩骸?br>
c.對(duì)英、法贖款各增至800萬(wàn)兩白銀。
d.割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)。
記憶方法：天天賠酒（九）。
③美俄兩國(guó)也趁火打劫，強(qiáng)迫清政府與它們簽訂不平等條約。特別是俄國(guó)，乘機(jī)強(qiáng)占了中國(guó)北方大片領(lǐng)土。
4.影響
①使中國(guó)喪失大片領(lǐng)土，主權(quán)受到更加嚴(yán)重的侵害。
②清政府開(kāi)始被列強(qiáng)控制，中外反動(dòng)勢(shì)力公開(kāi)勾結(jié)，共同鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗。
③中國(guó)半殖民地半封建化的程度加深了。
例題：下列各項(xiàng)最能有利于列強(qiáng)操縱清政府內(nèi)政外交的是（A）
A．外國(guó)公使駐京B。準(zhǔn)許華工出國(guó)C。外國(guó)艦船在沿海沿江各口岸通航D。外國(guó)人可以到內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后西方列強(qiáng)都謀求在中國(guó)的傳教權(quán)是為了：對(duì)中國(guó)進(jìn)行文化滲透與侵略。
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中俄國(guó)比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)得到更多的好處，好處指：割占中國(guó)大量領(lǐng)土。
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中哪個(gè)國(guó)家獲益最大？——是沙俄。沙俄是侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家，它雖然沒(méi)有直接參加第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，但是卻獲得了最大的利益。
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，主要是因?yàn)椋耗康暮托再|(zhì)相同。尤其是目的相同，都是為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)在本質(zhì)上的相同點(diǎn)是：打開(kāi)中國(guó)的市場(chǎng)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)在本質(zhì)上的相似之處是：侵略者的目的在于占據(jù)中國(guó)的市場(chǎng)和掠奪中國(guó)的財(cái)富。
例題：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，主要是因?yàn)椋鄞鸢福軩
A．兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都是由英法發(fā)動(dòng)的B．兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都以清政府的失敗而告終
C．兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府都被迫簽訂了賣國(guó)條約D．兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的目的和性質(zhì)相同
［解析］比較戰(zhàn)爭(zhēng)的共同點(diǎn)首先應(yīng)該從戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的目的來(lái)把握。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)相同點(diǎn)在于列強(qiáng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地，為工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)。
涉及香港問(wèn)題的有：《南京條約》《北京條約》。
《南京條約》《天津條約》《北京條約》所共有的內(nèi)容是：割占中國(guó)領(lǐng)土。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史正常的發(fā)展歷程，主要體現(xiàn)在中國(guó)：社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地，主要表現(xiàn)在：中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞。
中國(guó)近代史以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為開(kāi)端，主要是因?yàn)椋褐袊?guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生根本變化。
例題：我們以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)作為中國(guó)近代史的開(kāi)端，主要依據(jù)是［答案］B
A．中國(guó)社會(huì)的主要矛盾發(fā)生了變化B．中國(guó)社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生變化
C．中國(guó)的革命任務(wù)發(fā)生了變化D．中國(guó)革命的性質(zhì)發(fā)生了變化
［解析］本題屬于以果找因的因果關(guān)系選擇題，旨在考查學(xué)生對(duì)重大歷史事件造成的主要影響以及由此引起的一系列變化的分析能力。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響巨大，導(dǎo)致中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇變，而一個(gè)國(guó)家最大的變化首先應(yīng)該是社會(huì)性質(zhì)的變化，正是社會(huì)性質(zhì)的改變，導(dǎo)致中國(guó)社會(huì)主要矛盾和中國(guó)人民革命任務(wù)發(fā)生了變化。而D項(xiàng)革命性質(zhì)的變化是由革命任務(wù)的變化所決定的。
西方列強(qiáng)迫使清政府簽訂的一系列不平等條約，對(duì)中國(guó)造成的最嚴(yán)重危害是：使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。
自1840年起，幾乎世界上所有的帝國(guó)主義國(guó)家侵略過(guò)我們，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎都以中國(guó)戰(zhàn)敗、簽訂喪權(quán)辱國(guó)的條約而告終。之所以出現(xiàn)這種局面，其根本原因是：中國(guó)社會(huì)制度的落后。
例題：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗表明了［答案］B
①腐朽的封建主義是無(wú)法與新興的資本主義抗衡的②落后就要挨打③清王朝的統(tǒng)治處于崩潰邊緣④工業(yè)革命是影響一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要因素
A．①②③④B。①②④C。①②③D。②③④
［解析］本題考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中英雙方國(guó)情的掌握。運(yùn)用對(duì)比法比較戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)中、英兩國(guó)國(guó)情即可得出相關(guān)的結(jié)論：英國(guó)不論是政治、經(jīng)濟(jì)，還是文化科技、軍事等方面均占著明顯的優(yōu)勢(shì)，從而推斷出中國(guó)失敗的客觀原因；而中國(guó)政府的腐敗是主觀原因，綜合分析客觀、主觀原因可得出根本原因。而③選項(xiàng)中清王朝統(tǒng)治處于“崩潰邊緣”的說(shuō)法不是很準(zhǔn)確。
例題：近代史上，南京和天津這兩個(gè)城市分別是在哪兩個(gè)不平等條約中被開(kāi)放為通商口岸的？（B）
A．《南京條約》、《天津條約》B?！赌暇l約》、《北京條約》
C．《天津條約》、《北京條約》D?！短旖驐l約》、《璦琿條約》
例題：下列條約中，均有割地、賠款、開(kāi)埠通商條款的有（）
①《南京條約》②《天津條約》③《北京條約》④《璦琿條約》
A．①②B。②④C。①③D。②③
例題：下列關(guān)于中國(guó)近代“半殖民地半封建社會(huì)”的最準(zhǔn)確的說(shuō)法是（D）
A．政治上的半殖民地和經(jīng)濟(jì)上的半封建并存B。一半是殖民地一半是封建社會(huì)
C．外國(guó)勢(shì)力深入，國(guó)家主權(quán)喪失D。我國(guó)喪失部分國(guó)家主權(quán)并且自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體，產(chǎn)生了資本主義經(jīng)濟(jì)成份
例題：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)社會(huì)各種矛盾中最主要的矛盾是（A）
A．外國(guó)資本主義與中華民族的矛盾B。地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的矛盾
C．資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾D。封建主義與人民大眾的矛盾
中國(guó)社會(huì)形態(tài)的變化是政治、經(jīng)濟(jì)綜合作用的結(jié)果，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程。中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中，一方面體現(xiàn)了歷史沉淪，另一方面又體現(xiàn)了歷史的進(jìn)步，不能簡(jiǎn)單割裂中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)上的內(nèi)存聯(lián)系。
經(jīng)濟(jì)決定政治，英國(guó)為了滿足資本主義的發(fā)展需要，蓄意用武力打開(kāi)貧弱的中國(guó)的大門，這是必然的，另一方面，對(duì)比分析中國(guó)全方位落后，戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)的失敗也是必然的。
要一分為二的分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)社會(huì)的巨大變化，淪為半殖民地是消極的，開(kāi)始了近代化進(jìn)程則是積極的。
如何理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大？
1.繼續(xù)
①根本目的一脈相承，都是為打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，變中國(guó)為列強(qiáng)的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)。
②戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)一脈相承，都是侵略性的非正義的殖民掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。
③戰(zhàn)爭(zhēng)手段一脈相承，都是列強(qiáng)憑借其船堅(jiān)利炮進(jìn)行武力征服，都發(fā)動(dòng)了兩次進(jìn)攻。
④戰(zhàn)爭(zhēng)影響一脈相承，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)半殖民地化程度加深。
2.擴(kuò)大
①侵略國(guó)家增多，由英國(guó)一國(guó)擴(kuò)大為四國(guó)。
②侵略區(qū)域擴(kuò)大，由東南沿海擴(kuò)大到中國(guó)北部沿海各省以及內(nèi)地。
③主權(quán)喪失更多，由領(lǐng)海主權(quán)喪失擴(kuò)大到內(nèi)河航運(yùn)權(quán)的喪失。
④領(lǐng)土割占更多。
⑤影響加深，中國(guó)社會(huì)半殖民地化程度加深。
中國(guó)與外國(guó)簽訂條約的名稱、內(nèi)容與影響簡(jiǎn)表
時(shí)間條約內(nèi)容評(píng)價(jià)/影響
1842
年
中英
《南京條約》割地破壞了中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)
賠款加重了中國(guó)人民負(fù)擔(dān)，為英國(guó)資本主義發(fā)展提供了資本
通商便利了資本主義國(guó)家的商品輸出
關(guān)稅破壞了中國(guó)關(guān)稅自主權(quán)
1843
年中英《五口
通商章程》和
《虎門條約》領(lǐng)帶裁判權(quán)破壞了中國(guó)的司法主權(quán)
片面最惠國(guó)外國(guó)享有中國(guó)的最惠國(guó)待遇，中國(guó)無(wú)對(duì)等權(quán)利
租賃為建立租界提供了條件
1858
年中英法
《天津條約》公使駐京外國(guó)侵略者可影響和操縱清政府的內(nèi)政外交
增開(kāi)十口使外國(guó)侵略勢(shì)力擴(kuò)展到沿海，并深入內(nèi)地
巨額賠款加重中國(guó)人民負(fù)擔(dān)
外人入內(nèi)成為外國(guó)人到中國(guó)內(nèi)地進(jìn)行種種不法活動(dòng)的護(hù)身符
艦船航行列強(qiáng)取得了中國(guó)內(nèi)河航運(yùn)權(quán)，便利了外國(guó)商品向中國(guó)內(nèi)地傾銷
1860
年中英法
《北京條約》承認(rèn)有效
增開(kāi)天津天津成為外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力在中國(guó)北方的重要活動(dòng)基地，并威脅北京安全
割九龍司進(jìn)一步破壞了中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，使英國(guó)在香港地區(qū)的侵略勢(shì)力擴(kuò)大，為它以后強(qiáng)租新界作了準(zhǔn)備
增加賠款進(jìn)一步加重人民負(fù)擔(dān)，激化了階級(jí)矛盾
什么是半殖民地半封建社會(huì)？
半殖民地半封建社會(huì)不能理解為一半是殖民地的，一半是封建的，也不能理解為政治上是殖民地的，經(jīng)濟(jì)上是封建的，“半殖民地”是指喪失了部分而不是全部的獨(dú)立主權(quán)，“半封建”是指既保存了封建主義，又有資本主義因素?！鞍胫趁竦亍焙汀鞍敕饨ā倍加姓?、經(jīng)濟(jì)、文化方面的內(nèi)涵。
為什么說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端？
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)；中國(guó)社會(huì)的主要矛盾由地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的矛盾開(kāi)始轉(zhuǎn)化為外國(guó)資本主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾，而前者成為中國(guó)社會(huì)各種矛盾中最主要矛盾；中國(guó)人民從此擔(dān)負(fù)起反對(duì)外國(guó)資本主義侵略和本國(guó)封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。中國(guó)進(jìn)入舊民主主義革命時(shí)期。
第10課梨園春秋學(xué)案
第10課梨園春秋學(xué)案
※目標(biāo)與結(jié)構(gòu)
《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說(shuō)明其藝術(shù)成就。
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：
※精析與探究：
1．列表歸納南戲和元雜劇的興起的背景、劇種特點(diǎn)及其影響。
劇種興起時(shí)間興起地點(diǎn)興起的背景劇種特點(diǎn)成就
南戲兩宋之際浙江溫州以及福建泉州、福州一帶。工商業(yè)發(fā)達(dá)，城市經(jīng)濟(jì)繁榮，民間表演技藝十分興盛。體制較自由，劇本結(jié)構(gòu)可長(zhǎng)可短，各個(gè)角色都可以唱，有接唱、同唱、多人合唱等多種形式。我國(guó)戲劇開(kāi)始走向成熟。
雜劇元朝北方經(jīng)濟(jì)繁榮，市民階層壯大，知識(shí)分子地位低下。統(tǒng)治者的喜愛(ài)。將詩(shī)詞、歌唱、對(duì)白、音樂(lè)、舞蹈等多種表演形式結(jié)合在一起，有完整的故事情節(jié)和角色配合。出現(xiàn)關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖“元曲四大家”，標(biāo)志我國(guó)戲劇已經(jīng)完全成熟。
2．分析京劇是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的？它為什么會(huì)長(zhǎng)盛不衰？
乾隆末年，安徽的徽劇戲班進(jìn)京演出，風(fēng)行一時(shí)。道光年間，又有湖北漢劇藝人進(jìn)京，參加徽班的演出，形成“徽漢合流”的局而；經(jīng)過(guò)廣大徽漢藝人的表演實(shí)踐，徽劇與漢劇相融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民間曲調(diào)的唱腔、劇目和表演方式，形成了—個(gè)新的劇種——京劇。
京劇長(zhǎng)盛不衰的主要原因是由于它從上層權(quán)貴逐漸走向民間，在廣大人民群眾中流行，形成了一種大眾化趨勢(shì)。
※鞏固與拓展
一、選擇題：（每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意）
1．下圖是三星堆文化出土的青銅面具，這一文物與哪一古老的戲劇形式相關(guān)？
A．儺戲
B．南戲
C．皮影戲
D．傀儡戲
2．兩宋之際，在閩浙沿海城市流行的戲劇形式主要是
A．儺戲B．南戲C．雜劇D．京劇
3．中國(guó)古代戲曲成熟的標(biāo)志是
A．儺戲的形成B．南戲的流行
C．元雜劇的興起D．京劇的形成
4．元雜劇流行的主要原因包括
①城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②市民階層的壯大
③知識(shí)分子地位低下④元朝統(tǒng)治者重視戲曲文化的發(fā)展
A．②③④B．②③④C．①②③D．①③④
5．右圖的雜劇作品的作者是
A．關(guān)漢卿
B．白樸
C．馬致遠(yuǎn)
D．王實(shí)甫
6．下列劇種中于2001年5月被列入世界文化遺產(chǎn)“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”的是
A．南戲B．徽劇C．昆劇D．京劇
7．京劇的形成得益于四大徽班進(jìn)京，這一京劇形成過(guò)程中的大事發(fā)生于
A．康熙年間B．乾隆年間C．道光年間D．同治年間
8．京劇深受人們喜愛(ài)的根本原因是
A．產(chǎn)生于全國(guó)政治文化中心
B．融合并吸收多劇種和曲調(diào)的優(yōu)點(diǎn)
C．得到朝廷統(tǒng)治者的推崇
D．其他劇種的衰落
二、非選擇題：
9．簡(jiǎn)述京劇的藝術(shù)特點(diǎn)和成就。
參考答案
知識(shí)結(jié)構(gòu)填充：
溫州泉州福州知識(shí)分子市民階層歌唱舞蹈中國(guó)古代戲曲的成熟
關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)徽班同治光緒
鞏固與拓展答案：
一、選擇題：
題號(hào)12345678
答案ABCCDCBB
二、非選擇題：
9．特點(diǎn)：①講究唱、念、打、舞。②講究字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏變化，輕重緩急。③有生、旦、丑、凈四大行當(dāng)。④用各種臉譜表現(xiàn)人的性格、忠奸。
成就：①在同治、光緒年間迎來(lái)第一個(gè)繁盛時(shí)期，出現(xiàn)“同光十三絕”。②經(jīng)過(guò)不斷創(chuàng)新，體系更顯完備，表演更加精美，流派更加豐富。成為“國(guó)劇”。③京劇在中華民族藝術(shù)史上和人類藝術(shù)史上都占有重要地位。
