小學(xué)語文二年級(jí)教案
發(fā)表時(shí)間:2020-02-17人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)匯總。
老師講課學(xué)生愛聽,還愿意自學(xué)的情況下,往往少不了一份教案。老師需要做好課前準(zhǔn)備,編寫一份教案。對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演,從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),那么老師怎樣寫才會(huì)喜歡聽課呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)匯總”,僅供參考,但愿對(duì)您的工作帶來幫助。
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)匯總
第八單元:
1.生字表
識(shí)字8衛(wèi)運(yùn)宇宙航艦
第三十課沖曬池浮災(zāi)害黑器
第三十一課岸紋洞影倒游圓圍Jab88.cOM
第三十二課杯件住須能飄必事
第三十三課歷史滅克化代孫植
第三十四課廠產(chǎn)介農(nóng)科技紡織
2.組詞
衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服水池飄浮災(zāi)害
黑夜機(jī)器海岸花紋山洞倒影游泳圓滿包圍杯子一件
記住必須能量事物歷史消滅千克化學(xué)古代兒孫植樹
工廠生產(chǎn)介紹農(nóng)業(yè)科技紡織
3.形近字組詞
織(紡織)技(技術(shù))價(jià)(價(jià)紹)歷(歷史)直(直尺)化(化學(xué))刻(刻苦)
幟(旗幟)枝(樹枝)介(介紹)廠(工廠)植(植物)華(華燈)克(千克)
心(心情)飄(飄動(dòng))?。ㄗ∷蓿├危ɡ斡洠﹪ò鼑﹩T(員工)倒(倒影)
必(必須)漂(漂?。┩▉硗┘ㄒ患﹤ィ▊ゴ螅﹫A(圓形)到(到達(dá))
景(風(fēng)景)按(按時(shí))器(電器)航(航空)運(yùn)(運(yùn)動(dòng))
影(影子)岸(岸邊)哭(哭泣)艦(軍艦)遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)
4.偏旁部首
女(好、如、娃、姑、娘、始)口(唱、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈)
艸(草、勞、落、花、菜、著)钅(鐵、鐘、針、鋼)
礻(祝、福、禮、祖)纟(紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、組)
5.詞語搭配
量詞搭配:
一片片(葉子)一把把(扇子)一塊塊(石頭)一條條(金魚)一棵棵(小樹)
一只只(小雞)一座座(大山)一本本(書)一雙雙(小手)一朵朵(鮮花)
造句:
活-(快活)-魚兒在水里快活地游來游去。
容-(容易)-這次考試太容易了!
讀-(朗讀)-我們每天早上都要朗讀課文。
路-(公路)-放學(xué)后,我們不能在公路上玩耍。
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人教版二年級(jí)語文下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)歸納
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一、復(fù)習(xí)課文:
1、張衡是(漢)朝人,他是我國(guó)古代著名的(天文學(xué))家,也是杰出的(文學(xué))家。
2、讀《愛迪生救媽媽》,想:
(1)愛迪生為什么能在關(guān)鍵的時(shí)候想出辦法來救自己的媽媽?
因?yàn)閻鄣仙鷱男【蛺蹌?dòng)腦、動(dòng)手,在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了很多科學(xué)知識(shí),所以他才能在關(guān)鍵的時(shí)候想出辦法救自己的媽媽。
(2)愛迪生想出了什么樣的辦法來救媽媽?
愛迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊,由于鏡子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起來了,這樣,醫(yī)生就能給他媽媽做手術(shù)了。
3、我們?nèi)祟愑校ㄈ陌偃f)年的歷史,恐龍卻在地球上生活了大約(兩億)年。
4、說一說你心中的未來世界是什么樣子的。
二、背誦:
1、照樣子,寫一寫:疼得直打滾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
2、背誦136頁(yè)“我會(huì)填”。
(1)滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。
(2)那七顆星,連起來像一把勺子,叫北斗七星。
(3)北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。
3、背誦136頁(yè)“我知道”。
(張衡發(fā)明的地動(dòng)儀),是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器。張衡還是個(gè)杰出的(文學(xué)家)呢!
4、背誦149頁(yè)“我會(huì)讀”和“讀讀背背”。
5、我國(guó)古代有許多科學(xué)成就。其中,(造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針)被稱為四大發(fā)明。我國(guó)現(xiàn)代有很多著名科學(xué)家。(錢學(xué)森)和(鄧稼先)同其他科學(xué)家一起攻關(guān),終于研制出了(原子彈)和(氫彈)。
三、聽寫:
勺子玉石組成發(fā)炎珍珠離開香油嚴(yán)寒眼珠數(shù)學(xué)鉆石睡覺嚴(yán)重寒冷雞肉距離石油鉆研檢查染色傳達(dá)團(tuán)結(jié)斥責(zé)負(fù)責(zé)炎熱夸獎(jiǎng)研究油條睡眠分類羊肉離別耐心查看調(diào)查謎語傳染夸張珍貴珠寶種類嚴(yán)格獎(jiǎng)狀小組滅亡寒冬責(zé)備團(tuán)圓人類歷史地球氣溫時(shí)間道理生活植物滅絕兒童團(tuán)員北斗星
環(huán)顧四周恍然大悟
四、比較組詞:
勺(勺子)玉(玉石)組(組成)珠(珍珠)
勾(勾畫)主(主要)祖(祖國(guó))株(株連)
拒(拒絕)油(石油)斥(訓(xùn)斥)炎(發(fā)炎)
距(距離)由(由于)訴(告訴)談(談話)
傳(傳播)嚴(yán)(嚴(yán)寒)撒(撒野)仰(仰頭)
轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)動(dòng))炎(炎熱)散(散文)迎(迎接)
溜(溜走)恍(恍悟)悟(覺悟)恐(恐龍)
留(留下)光(光明)語(語文)鞏(鞏固)
著(看著)樓(樓房)型(類型)銷(銷售)
者(作者)嘍(嘍羅)形(形狀)消(消滅)
五、多音字:
轉(zhuǎn)zhuǎn(旋轉(zhuǎn))zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))
數(shù)shǔ(數(shù)九)shù(數(shù)學(xué))
晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(晃蕩)
傳chuán(傳達(dá))zhuàn(傳記)
載zǎi(記載)zài(載重)
六、填入合適的修飾詞:
(滿天)的星星(滿意)的笑容
(聰明)的孩子(龐大)的恐龍
(偉大)的發(fā)明家(慢慢)地轉(zhuǎn)動(dòng)
(漸漸)地滅絕(委屈)地說
七、近義詞:
清楚—(清晰)果然—(果真)
著名—(有名)鉆研—(研究)
急忙—(連忙)
環(huán)顧—(環(huán)視)片刻—(瞬間)
斥責(zé)—(指責(zé))枯萎—(干枯)
往日—(往常)
信服—(相信)仔細(xì)—(認(rèn)真)
委屈—(難過)龐大—(巨大)
八、反義詞:
暗—(明)清楚—(模糊)
寒冷—(炎熱)龐大—(微小)
嚴(yán)寒—(酷暑)買—(賣)
仔細(xì)—(馬虎)
九、量詞:
一(個(gè))孩子一(顆)星星
一(把)勺子一(面)鏡子
一(個(gè))小時(shí)一(場(chǎng))夢(mèng)
十、拓展:
愛迪生一生共發(fā)明(兩千多)項(xiàng)發(fā)明,包括(電燈、電話、電報(bào)、電影)等等.
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)匯總
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)匯總
第四單元知識(shí)點(diǎn)
一、“我會(huì)認(rèn)”生字組詞
識(shí)字4:尺寸利益益蟲表彰豹子障礙泰山徒勞徒弟功課水渠
13課:井沿沿岸無邊無際國(guó)際相信信心
14課:葫蘆蘆花藤條好哇盯著鄰居
15課:棗樹淺綠色光禿禿忍不住說唄雖然乘涼乘法乘客意思思想
16課:抽水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)繼續(xù)吸氣呼吸高興極了極點(diǎn)
北極纖夫夫人流汗汗水行駛表示風(fēng)箏蹤影跟蹤傷心責(zé)怪責(zé)怪
17課:酸的葡萄狐貍一串串迫不及待等待堅(jiān)硬
語文園地四:茶葉泡茶泡泡吃飽長(zhǎng)袍鞭炮
二、“我會(huì)寫”生字組詞
識(shí)字4:尺寸寸土寸金落地落后安家落戶村落下落補(bǔ)衣補(bǔ)習(xí)候補(bǔ)補(bǔ)白拔草拔牙海拔一毛不拔拔河
立功用功成功功勞功夫幫助助理取書取暖取笑聽取住所各得其所所以所見所聞
13課:信心寫信信件信念信息信口開河沿用前沿
邊沿抬頭無邊無際交際天際國(guó)際實(shí)際邊際
星際青蛙牛蛙樹蛙不錯(cuò)過錯(cuò)錯(cuò)過交錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)錯(cuò)怪報(bào)答對(duì)答回答問答應(yīng)答還是
14課:言語發(fā)言名言有言在先一言為定知無不言每人每次每天自治治理治安一棵樹掛念記掛
掛失奇怪大驚小怪慢車快慢自言自語語言
15課:怎么怎樣意思思想三思而行思前想后思念思路穿衣說穿看穿彎路彎弓彎曲比分比畫比方比照衣服服從說服水土不服淺紅淺綠淺見漂白漂亮好啦
16課:大夫夫人表面表皮外表表里如一表現(xiàn)表?yè)P(yáng)
手表電表表示示意指示口號(hào)信號(hào)燈記號(hào)號(hào)外汗水流汗汗如雨下傷口傷害輕傷傷風(fēng)傷感吸氣吸收吸水南極北極
17課:串門客串反串一串串白兔告訴告發(fā)廣告
廣而告之訴說大功告成訴苦狐貍貍貓猴子
一顆顆顆粒無收兔子
三、同音字、形近字、多音字組詞
1、同音字組詞
蛙(青蛙)棵(一棵小樹)慢(慢慢地)及(及格)猴(猴子)娃(娃娃)顆(一顆星星)漫(漫畫)極(積極)侯(氣候)炮(鞭炮)工(工作)
泡(水泡)功(功課)
2、形近字組詞
抬(抬頭)拔(拔草)每(每天)漂(漂亮)拉(拉手)
治(治蟲)撥(撥號(hào))母(母親)飄(飄揚(yáng))啦(好啦)
吸(吸氣)汗(流汗)仍(仍然)夫(大夫)兔(兔子)
極(積極)桿(旗桿)扔(扔掉)天(天氣)免(免費(fèi))
跑(跑步)阿(阿姨)
抱(擁抱)啊(好?。?/p>
3、多音字組詞
zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))
qū(彎彎曲曲)
曲
qǔ(樂曲)
hái(還有)(還要)
還
huán(送還)(還書)
四、讀讀記記
一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美百花盛開千方百計(jì)萬無一失
五、照樣子,寫詞語
1深深地慢慢地快快地緩緩地不住地飛快地很快地怦怦地
2坐井觀天管中窺豹一葉障目拔苗助長(zhǎng)
3又細(xì)又長(zhǎng)又高又大又白又胖又快又好
4彎彎曲曲搖搖擺擺斷斷續(xù)續(xù)高高興興
六、加標(biāo)點(diǎn)
狐貍為什么說葡萄酸呢(?)葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆(。)
爺爺買的棗真甜?。ǎ。┠阆矚g小柳樹還是喜歡小棗樹(?)
七反義詞:錯(cuò)——對(duì)慢——快彎——直淺——深
八、背誦識(shí)字4九、看圖寫話
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)匯總
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)匯總
第五單元:
1.生字表
識(shí)字5斤折挑根獨(dú)滿容易
第十八課采背板椅但傍清消
第十九課由術(shù)吐株課鉛筆桌景拿
第二十課壞松扎抓祝福句幸
第二十一課之令布直當(dāng)?shù)诂F(xiàn)期輪路
2.組詞
千斤幾斤曲折打折根本樹根獨(dú)自單獨(dú)獨(dú)白滿意滿足
容下容易簡(jiǎn)易采花采用背著背包老板木板長(zhǎng)椅椅子
非但但是不但傍晚清理清潔清晨消息消滅消除由于由來
手術(shù)美術(shù)注意注入鉛筆鉛球課桌上課筆頭鋼筆
桌子圓桌拿走拿出破壞壞人壞事松開松樹放松
抓住抓到祝福慶祝福氣幸福問句句號(hào)慶幸幸運(yùn)
總之之后命令口令當(dāng)然正當(dāng)桌布宣布布告
直接直線直角門第第一現(xiàn)實(shí)現(xiàn)在日期星期輪子輪流
路上小路走路扎好扎風(fēng)箏吞吞吐吐吐出景色宜人風(fēng)景
3.形近字組詞
輪(車輪)棋(下棋)現(xiàn)(現(xiàn)在)弟(弟弟)當(dāng)(當(dāng)然)植(植物)
論(議論)期(星期)觀(觀看)第(第一)靈(百靈)直(直線)
令(命令)禮(禮物)壞(壞人)京(北京)課(課本)?。ㄗ∷蓿?/p>
今(今天)扎(扎風(fēng)箏)懷(懷念)景(景色)棵(一棵)注(注意)
清(清水)旁(旁邊)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)
睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)
4.多音字組詞
重{zhòng重要Chóng重復(fù)漂{piào漂亮piāo漂走
教{jiào教室jiāo教書吐{tǔ吞吐tù吐血
削{xiāo削皮xuē剝削背{bèi背書bēi背著
干{gān干凈gàn干活處{chù到處chǔ處理
5.詞語搭配
例:聞了聞
(聽)了(聽)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)
例:一個(gè)比一個(gè)好
一(棵)比一(棵壯)一(塊)比一(塊甜)一(只)比一(只大)
例:神氣極了
(可怕)極了(開心)極了(難受)極了
(可愛)極了(高興)極了(可怕)極了(漂亮)極了
例:蕩來蕩去
(跑)來(跑)去(飛)來(飛)去(飄)來(飄)去
(走)來(走)去(想)來(想)去(跳)來(跳)去
例:立刻喊起來
立刻(歡呼起來)立刻(叫起來)立刻(跑起來)立刻(唱起來)
6.量詞
一只(青蛙)一個(gè)(孩子)一塊(手表)一把(掃把)一條(小河)
一盤(水果)一雙(筷子)一份(報(bào)紙)一片(葉子)一句(話)
7.本單元文學(xué)常識(shí)
《稱贊》作者張秋生,天津市靜海縣人,中國(guó)著名兒童文學(xué)家。
《藍(lán)色的樹葉》作者瓦。奧謝葉娃,蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家。
《紙船和風(fēng)箏》作者劉保法,上海人,曾任上海少年報(bào)社文藝部主任。
《從現(xiàn)在開始》作者管家琪,臺(tái)北人,華文世界重要的少兒文學(xué)作家。
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)匯總
作為大家敬仰的人民教師,要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。就必須編寫一份較為完整的教案,這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。從而以舉一反三的方式學(xué)會(huì)其他的知識(shí)點(diǎn),你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計(jì)劃?下面是小編精心整理的“人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)匯總”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
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第三單元知識(shí)點(diǎn)
一、我會(huì)認(rèn)的字組詞:
識(shí)字3:神州四川奔涌臺(tái)灣島隔離海峽大陸陸地民族
9課:歡慶慶祝貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)奏樂旗幟潔凈潔白歌曲
彎曲一億
10課:中央瓦片莊嚴(yán)寬闊紀(jì)念碑四周似乎拼成圖案天壇名勝古跡高樓大廈綠樹成陰鮮花盛開風(fēng)景優(yōu)美
來來往往
11課:喜訊傳來不約而同聚集揮舞鑼鼓高呼相互擊掌打擊江澤民擁抱淚珠奧林匹克克服表?yè)P(yáng)
12課:臺(tái)灣省省會(huì)商店櫥窗手指指揮講話講課鋪著雪毯毛毯銀裝打雪仗
語文園地三:后退危險(xiǎn)買菜賣東西反面復(fù)雜簡(jiǎn)單
二、我會(huì)寫生字組詞:
識(shí)字3:夕陽(yáng)夕照前夕與其山川河川川流不息四川
廣州講臺(tái)戲臺(tái)臺(tái)風(fēng)臺(tái)燈爭(zhēng)氣爭(zhēng)搶爭(zhēng)取
民族人民民眾民國(guó)民主公民國(guó)民居民農(nóng)民民歌漢族家族種族
9課:十億億萬潔凈潔白清潔整潔歡慶歡樂歡快歡送歡笑祖國(guó)祖母祖先旗幟旗手旗開得勝國(guó)慶慶功歡慶歌曲樂曲曲子彎曲
10課:中央央求央告交手公交交易交流風(fēng)雨交加
市區(qū)城市市民兩旁旁邊旁人旁觀優(yōu)秀優(yōu)美陰天陰冷背陰花壇天壇城區(qū)城門長(zhǎng)城國(guó)家國(guó)民國(guó)畫國(guó)歌圖書意圖地圖立交橋風(fēng)景優(yōu)美優(yōu)秀綠樹成陰
11課:申辦申請(qǐng)申明布匹一匹互相互動(dòng)互生北京京城淚水淚花淚光眼淚海洋洋為中用擁抱擁有
打抱不平相信相親相愛相當(dāng)相對(duì)照相相聲
飛揚(yáng)揚(yáng)手揚(yáng)名揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)長(zhǎng)而去
12課:講話對(duì)講機(jī)講衛(wèi)生打水打井打球打掃手指
指出指向令人發(fā)指連接接連交頭接耳接到
直接吃驚驚奇變故故意故人故宮故鄉(xiāng)候車時(shí)候氣候候鳥火候問候奇人引以為奇奇計(jì)
三、同音字、形近字組詞
川(山川)幟(旗幟)億(幾億)臺(tái)(臺(tái)燈)祖(祖國(guó))
州(廣州)識(shí)(認(rèn)識(shí))憶(回憶)治(治病)組(小組)
吹(吹風(fēng))誠(chéng)(誠(chéng)實(shí))京(北京)棋(象棋)
歡(歡慶)城(城市)驚(驚奇)旗(紅旗)
講(講話)匹(一匹)揚(yáng)(飄揚(yáng))淚(淚水)國(guó)(祖國(guó))
進(jìn)(進(jìn)來)四(四周)楊(楊樹)相(相互)圖(圖畫)
四、多音字組詞
相
xiàng(相聲)
五、反義詞:
進(jìn)——退快——慢買——賣正——反安全——危險(xiǎn)復(fù)雜——簡(jiǎn)單
六、近義詞:
美麗-漂亮有名-著名非常-特別中心-中央
七、詞語搭配:
金黃的(果實(shí))火紅的(旗幟)潔白的(鴿子)歡樂的(樂曲)
美好的(日子)寬闊的(廣場(chǎng))新建的(立交橋)
綠毯似的(草坪)風(fēng)景優(yōu)美的(公園)歡慶的(鑼鼓)
激動(dòng)的(淚水)歡樂的(人群)飄揚(yáng)的(旗幟)歡樂的(海洋)
八、說句子:
花壇真漂亮??!我要把它拍下來。
北京真美啊!我多么想親眼去看看?。?/p>
泉城濟(jì)南真美?。∥叶嘞氚阉嬒聛戆。?/p>
真?。∥摇?/p>
九、背誦第9、10課。
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)匯總
作為杰出的教學(xué)工作者,為了教學(xué)順利的展開。就必須編寫一份較為完整的教案,這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離,還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí),你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎?下面是由小編為大家整理的“人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)匯總”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
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第七單元:
1.生字表
識(shí)字7叢牢拍護(hù)保物雞貓
第二十六課羽領(lǐng)捉理躍蹦靈晨
第二十七課失覺扔掉眼睛紙船
第二十八課久乎至死腰撿粒被
第二十九課并夜喜重味輕刻群
2.組詞
叢林牢記拍手保護(hù)動(dòng)物母雞小貓羽毛紅領(lǐng)巾捕捉
理由活躍蹦蹦跳跳機(jī)靈清晨消失覺得扔掉眼睛紙船
永久在乎至于生死彎腰撿起顆粒棉被并且夜晚喜歡
味道輕重時(shí)刻人群
3.形近字組詞
群(群眾)刻(刻苦)輕(輕重)妹(妹妹)撿(撿起)要(要求)至(至少)
裙(裙子)孩(孩子)經(jīng)(已經(jīng))味(香味)臉(臉面)腰(彎腰)到(到達(dá))
乎(在乎)舟(小舟)睛(眼睛)奶(奶奶)靈(機(jī)靈)令(命令)物(動(dòng)物)
呼(歡呼)船(小船)晴(晴天)扔(扔掉)尋(尋找)領(lǐng)(紅領(lǐng)巾)場(chǎng)(操場(chǎng))
護(hù)(保護(hù))怕(害怕)叢(叢林)
戶(戶口)拍(拍手)從(從前)
4.詞語搭配
機(jī)靈的(小鳥)快樂的(節(jié)日)翠綠的(樹苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)
美麗的(景色)漂亮的(裙子)誠(chéng)實(shí)的(孩子)干凈的(教室)精彩的(電影)
(湖水)像(一面鏡子。)
(彎彎的月亮)像(眉毛。)
(滿山的楓葉)像(燃燒的火把。)
5.被字句
(1)他把小魚扔進(jìn)大海里。(小魚)被(他扔進(jìn)大海里。)
(2)風(fēng)兒把樹葉吹落了。(樹葉)被(風(fēng)兒吹落了。)
6.把字句:
(3)教室被小明掃干凈了。(小明)把(教室掃干凈了。)
(4)受傷的燕子被媽媽治好了。(媽媽)把(受傷的燕子治好了。)
7.本單元文學(xué)常識(shí)
《清澈的湖水》作者望安,女,湖南長(zhǎng)沙人,1961年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系。高級(jí)教師。
《淺水洼里的小魚》說明了生命無分貴賤,只要是生命,都有它生存的意義,都值得人們珍惜!
《父親和鳥》告誡大家要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)生靈。
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)匯總
老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,有的老師會(huì)在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn),你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計(jì)劃?下面是小編精心整理的“人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)匯總”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)匯總
第六單元:
1.生字表
識(shí)字6丑永饑飽溫暖貧富
第二十二課戶亞角周床病始張
第二十三課尋哭良食雙體操場(chǎng)
第二十四課份粉昨晴姑娘妹讀
第二十五課舟乘音客何汪
2.組詞
美丑丑事小丑永遠(yuǎn)永恒饑寒饑餓吃飽溫暖溫飽冷暖暖氣貧窮貧富富人
財(cái)富用戶戶口住戶亞軍亞洲一角角落周圍四周床頭大床病床治病病人開始始終
張開張揚(yáng)尋找尋食大哭哭泣良好優(yōu)良食物食品雙份雙人體操身體操場(chǎng)做操場(chǎng)所
廣場(chǎng)一份粉筆米粉面粉昨日昨天晴天晴空姑姑姑娘娘親妹妹小妹讀完讀書小舟
乘船乘客音響音樂客人做客客家如何為何何必汪洋水汪汪
3.形近字組詞
飽(溫飽)慢(快慢)暖(暖和)福(幸福)尸(尸體)床(病床)
抱(擁抱)溫(溫暖)愛(愛好)富(豐富)戶(戶口)慶(歡慶)
良(良好)休(休息)操(做操)場(chǎng)(場(chǎng)地)份(一份)作(作業(yè))
浪(波浪)體(身體)澡(洗澡)揚(yáng)(飄揚(yáng))粉(粉紅)昨(昨天)
晴(晴天)良(良好)讀(讀書)舟(小舟)客(客人)
睛(眼睛)娘(姑娘)賣(買賣)船(小船)容(容易)
4.詞語搭配
可愛的:她是一個(gè)可愛的小姑娘。氣球上畫著一張可愛的小臉。
高興地:他高興地叫了起來。他看著墻上的小紅花高興地笑了。
5.填空
秋天的(圖畫)健康的(身體)綠色的(田野)火紅的(太陽(yáng))
心愛的(裙子)遙遠(yuǎn)的(地方)美麗的(秋天)羨慕的(眼光)
快樂地(唱著歌)興奮地(叫了起來)悲傷地(哭了)
高興地(跳了起來)寒冷的(北風(fēng))
部編版二年級(jí)上冊(cè)語文第八單元知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)
在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。所以老師在寫教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn),從而提高聽課效率。那有什么樣的教案適合新手教師嗎?以下是小編收集整理的“部編版二年級(jí)上冊(cè)語文第八單元知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)”,僅供參考,希望可以幫助到您。
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第八單元知識(shí)點(diǎn)整理
第一課《狐假虎威》
1狐假虎威(狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑,諷刺了那些仗勢(shì)欺人、奸詐狡猾的人)
2成語
(神氣活現(xiàn))(搖頭擺尾)(半信半疑)(東張西望)(大搖大擺)
3大大小小的野獸嚇得(撒腿就跑。)
第二課《狐貍分奶酪》
1狐貍(狡猾)
2小熊兄弟(斤斤計(jì)較)
學(xué)了這篇課文我學(xué)會(huì)了:朋友之間不要斤斤計(jì)較,要懂得互相謙讓。
3詞組
(開始、起始、始終)(幫忙、幫助、幫手)
(方便、便利、輕便)(工整、整體、完整)
第三課《紙船和風(fēng)箏》
松鼠(家住山頂,折紙船、掛松果、寫祝你快樂)
小熊(家住山腳下,扎風(fēng)箏、放草莓、寫祝你幸福)
紙船和風(fēng)箏讓他們成為了好朋友。
1假如你是小熊,你也想寫一張卡片,掛在風(fēng)箏上給松鼠你會(huì)怎么寫呢?(我愿意跟你和好,讓我們永遠(yuǎn)都做好朋友吧!)
2學(xué)了這篇課文我明白了(朋友之前吵架要主動(dòng)要求和好,要禮讓)
第四課《風(fēng)娃娃》
1我知道風(fēng)娃娃做了五件事
做的好事:(吹大風(fēng)車幫風(fēng)車抽水)(吹帆船)
做的壞事:(吹跑風(fēng)箏)(吹走衣服、折斷小樹)
2學(xué)了這篇課文我明白了(做事情光有好的愿望還不行,還得看是不是真的對(duì)別人有用)
3造句
只要...就...只要上課認(rèn)真聽講,就能考到一百分。
責(zé)怪...她犯錯(cuò)了,可是媽媽沒有責(zé)怪她。
弟弟還小做錯(cuò)事了我們不能責(zé)怪他。
委屈...妹妹覺得很委屈。
弟弟委屈地哭了。
4船夫熱得(直冒汗。)
園地八:
1日積月累要熟記熟背,并且會(huì)聽寫。
2《稱贊》我學(xué)會(huì)了(要善于發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點(diǎn)和稱贊同伴)
第八單元要注意的生字:
食(上下,部首“食”)爪(獨(dú)體字,部首“爪”)
受(上中下,部首“又”)鼠(上下,部首“鼠”)
幸(上下,部首“土”)愿(半包圍,部首“廠”)
車(獨(dú)體,部首“車”)表(上下,部首“一”)
示(上下,部首“示”)栽(半包圍,部首“木”)
責(zé)(上下,部首“貝”)
部編版二年級(jí)語文下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)歸納
老師要承擔(dān)起對(duì)每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任,在開展教學(xué)工作之前。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。你知道怎樣才制作一份學(xué)生愛聽的教案嗎?以下是小編收集整理的“部編版二年級(jí)語文下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)歸納”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
部編版二年級(jí)語文下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)歸納
一、易讀錯(cuò)的字
祖(z)先采摘(zhi)藍(lán)天(lán)
賽跑(sài)薔(qiáng)薇粗糙(co)
秩(zhì)序年紀(jì)(jì)眼睛(jing)
敏(mn)感亂竄(cuàn)滋(z)潤(rùn)
值(zhí)日重新(xn)艱(jin)難
二、易寫錯(cuò)的字
望:上下結(jié)構(gòu),注意“王”的第三橫宜長(zhǎng)。
簡(jiǎn):上下結(jié)構(gòu),注意“門”里面是“日”,不是“目”。
世:注意第一筆橫長(zhǎng),左右出頭。
三、會(huì)寫詞語
祖先原始意思濃綠
一望無邊藍(lán)天野兔賽跑
回憶世界學(xué)習(xí)主意反復(fù)
簡(jiǎn)單泥土相當(dāng)結(jié)局光明
覺得值日艱難決心炎熱
花草樹木重新生機(jī)
四、多音字
逮di(逮?。ヾài(逮捕)
當(dāng)dng(當(dāng)心)dàng(上當(dāng))
覺jué(覺得)jiào(睡覺)
弄nòng(擺弄)lòng(弄堂)
五、形近字
祖(祖先)摘(采摘)復(fù)(反復(fù))
租(出租)滴(水滴)夏(夏天)
睛(眼睛)值(值日)艱(艱難)
晴(晴天)植(植樹)根(樹根)
式(方式)由(自由)藍(lán)(藍(lán)天)
試(考試)油(石油)籃(籃球)
六、近義詞
原始—古老艱難—困難滋潤(rùn)—滋養(yǎng)
年紀(jì)—年齡方式—方法濃綠—深綠
一望無邊—一望無際
七、反義詞
原始—現(xiàn)代遙遠(yuǎn)—鄰近粗糙—光滑
簡(jiǎn)單—復(fù)雜美好—丑惡火熱—寒冷
八、詞語搭配
1.動(dòng)詞搭配:
(逗)小松鼠(采)野薔薇
(捉)紅蜻蜓(逮)綠蟈蟈
(翻過)高山(蹚過)大河
2.形容詞搭配:
(濃綠)的樹蔭(蒼蒼茫茫)的原始森林
(敏感)的新世界(粗糙)的聲音
九、詞語歸類
AABC式詞語:
勃勃生機(jī)格格不入津津有味
朗朗乾坤生生不息戀戀不舍
亭亭玉立
十、句子積累
1.比喻句:那原始森林是我們祖先的搖籃。
2.連動(dòng)句:他登上了一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng),嗖地就是一箭。
十一、考點(diǎn)提示
1.《祖先的搖籃》中祖先在原始森林的生活常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。
2.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》中萬物學(xué)習(xí)怎么生活的過程和課文告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
3.《羿射九日》中羿射日的經(jīng)過和結(jié)果常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
人教版二年級(jí)語文下冊(cè)《草》知識(shí)點(diǎn)匯總
人教版二年級(jí)語文下冊(cè)《草》知識(shí)點(diǎn)匯總
原文:
籬籬原上草,
一歲一枯榮.
野火燒不盡,
春風(fēng)吹又生.
譯文:
原野上長(zhǎng)滿茂盛的青草,每年秋冬枯黃春來草色濃。
野火無法燒盡滿地的野草,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。
注釋:
賦得:借古人詩(shī)句或成語命題作詩(shī)。詩(shī)題前一般都冠以“賦得”二字。這是古代人學(xué)習(xí)作詩(shī)或文人聚會(huì)分題作詩(shī)或科舉考試時(shí)命題作詩(shī)的一種方式,稱為賦得體。
離離:青草茂盛的樣子。
一歲一枯榮:枯,枯萎。榮,茂盛。野草每年都會(huì)茂盛一次,枯萎一次。
創(chuàng)作背景:
《賦得古原草送別》作于唐德宗貞元三年(公元788年),作者當(dāng)時(shí)只有十六歲。此詩(shī)是應(yīng)考習(xí)作,按科考規(guī)矩,凡限定的詩(shī)題,題目前必須加“賦得”二字,作法與詠物詩(shī)相似。
作者簡(jiǎn)介:
白居易(772年-846年),字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時(shí)遷居下邽,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,唐代三大詩(shī)人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),世稱“元白”,與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年,白居易在洛陽(yáng)逝世,葬于香山。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世,代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)匯總(人教版)
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第五單元:
1.生字表
識(shí)字5斤折挑根獨(dú)滿容易
第十八課采背板椅但傍清消
第十九課由術(shù)吐株課鉛筆桌景拿
第二十課壞松扎抓祝福句幸
第二十一課之令布直當(dāng)?shù)诂F(xiàn)期輪路
2.組詞
千斤幾斤曲折打折根本樹根獨(dú)自單獨(dú)獨(dú)白滿意滿足
容下容易簡(jiǎn)易采花采用背著背包老板木板長(zhǎng)椅椅子
非但但是不但傍晚清理清潔清晨消息消滅消除由于由來
手術(shù)美術(shù)注意注入鉛筆鉛球課桌上課筆頭鋼筆
桌子圓桌拿走拿出破壞壞人壞事松開松樹放松
抓住抓到祝福慶祝福氣幸福問句句號(hào)慶幸幸運(yùn)
總之之后命令口令當(dāng)然正當(dāng)桌布宣布布告
直接直線直角門第第一現(xiàn)實(shí)現(xiàn)在日期星期輪子輪流
路上小路走路扎好扎風(fēng)箏吞吞吐吐吐出景色宜人風(fēng)景
3.形近字組詞
輪(車輪)棋(下棋)現(xiàn)(現(xiàn)在)弟(弟弟)當(dāng)(當(dāng)然)植(植物)
論(議論)期(星期)觀(觀看)第(第一)靈(百靈)直(直線)
令(命令)禮(禮物)壞(壞人)京(北京)課(課本)?。ㄗ∷蓿?/p>
今(今天)扎(扎風(fēng)箏)懷(懷念)景(景色)棵(一棵)注(注意)
清(清水)旁(旁邊)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)
睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)
4.多音字組詞
重{zhòng重要Chóng重復(fù)漂{piào漂亮piāo漂走
教{jiào教室jiāo教書吐{tǔ吞吐tù吐血
削{xiāo削皮xuē剝削背{bèi背書bēi背著
干{gān干凈gàn干活處{chù到處chǔ處理
5.詞語搭配
例:聞了聞
(聽)了(聽)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)
例:一個(gè)比一個(gè)好
一(棵)比一(棵壯)一(塊)比一(塊甜)一(只)比一(只大)
例:神氣極了
(可怕)極了(開心)極了(難受)極了
(可愛)極了(高興)極了(可怕)極了(漂亮)極了
例:蕩來蕩去
(跑)來(跑)去(飛)來(飛)去(飄)來(飄)去
(走)來(走)去(想)來(想)去(跳)來(跳)去
例:立刻喊起來
立刻(歡呼起來)立刻(叫起來)立刻(跑起來)立刻(唱起來)
6.量詞
一只(青蛙)一個(gè)(孩子)一塊(手表)一把(掃把)一條(小河)
一盤(水果)一雙(筷子)一份(報(bào)紙)一片(葉子)一句(話)
7.本單元文學(xué)常識(shí)
《稱贊》作者張秋生,天津市靜??h人,中國(guó)著名兒童文學(xué)家。
《藍(lán)色的樹葉》作者瓦。奧謝葉娃,蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家。
《紙船和風(fēng)箏》作者劉保法,上海人,曾任上海少年報(bào)社文藝部主任。
《從現(xiàn)在開始》作者管家琪,臺(tái)北人,華文世界重要的少兒文學(xué)作家。
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第六單元:
1.生字表
識(shí)字6丑永饑飽溫暖貧富
第二十二課戶亞角周床病始張
第二十三課尋哭良食雙體操場(chǎng)
第二十四課份粉昨晴姑娘妹讀
第二十五課舟乘音客何汪
2.組詞
美丑丑事小丑永遠(yuǎn)永恒饑寒饑餓吃飽溫暖溫飽冷暖暖氣貧窮貧富富人
財(cái)富用戶戶口住戶亞軍亞洲一角角落周圍四周床頭大床病床治病病人開始始終
張開張揚(yáng)尋找尋食大哭哭泣良好優(yōu)良食物食品雙份雙人體操身體操場(chǎng)做操場(chǎng)所
廣場(chǎng)一份粉筆米粉面粉昨日昨天晴天晴空姑姑姑娘娘親妹妹小妹讀完讀書小舟
乘船乘客音響音樂客人做客客家如何為何何必汪洋水汪汪
3.形近字組詞
飽(溫飽)慢(快慢)暖(暖和)福(幸福)尸(尸體)床(病床)
抱(擁抱)溫(溫暖)愛(愛好)富(豐富)戶(戶口)慶(歡慶)
良(良好)休(休息)操(做操)場(chǎng)(場(chǎng)地)份(一份)作(作業(yè))
浪(波浪)體(身體)澡(洗澡)揚(yáng)(飄揚(yáng))粉(粉紅)昨(昨天)
晴(晴天)良(良好)讀(讀書)舟(小舟)客(客人)
睛(眼睛)娘(姑娘)賣(買賣)船(小船)容(容易)
4.詞語搭配
可愛的:她是一個(gè)可愛的小姑娘。氣球上畫著一張可愛的小臉。
高興地:他高興地叫了起來。他看著墻上的小紅花高興地笑了。
5.填空
秋天的(圖畫)健康的(身體)綠色的(田野)火紅的(太陽(yáng))
心愛的(裙子)遙遠(yuǎn)的(地方)美麗的(秋天)羨慕的(眼光)
快樂地(唱著歌)興奮地(叫了起來)悲傷地(哭了)
高興地(跳了起來)寒冷的(北風(fēng))
二年級(jí)語文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)匯總(人教版)
二年級(jí)語文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)匯總(人教版)
第七單元:
1.生字表
識(shí)字7叢牢拍護(hù)保物雞貓
第二十六課羽領(lǐng)捉理躍蹦靈晨
第二十七課失覺扔掉眼睛紙船
第二十八課久乎至死腰撿粒被
第二十九課并夜喜重味輕刻群
2.組詞
叢林牢記拍手保護(hù)動(dòng)物母雞小貓羽毛紅領(lǐng)巾捕捉
理由活躍蹦蹦跳跳機(jī)靈清晨消失覺得扔掉眼睛紙船
永久在乎至于生死彎腰撿起顆粒棉被并且夜晚喜歡
味道輕重時(shí)刻人群
3.形近字組詞
群(群眾)刻(刻苦)輕(輕重)妹(妹妹)撿(撿起)要(要求)至(至少)
裙(裙子)孩(孩子)經(jīng)(已經(jīng))味(香味)臉(臉面)腰(彎腰)到(到達(dá))
乎(在乎)舟(小舟)睛(眼睛)奶(奶奶)靈(機(jī)靈)令(命令)物(動(dòng)物)
呼(歡呼)船(小船)晴(晴天)扔(扔掉)尋(尋找)領(lǐng)(紅領(lǐng)巾)場(chǎng)(操場(chǎng))
護(hù)(保護(hù))怕(害怕)叢(叢林)
戶(戶口)拍(拍手)從(從前)
4.詞語搭配
機(jī)靈的(小鳥)快樂的(節(jié)日)翠綠的(樹苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)
美麗的(景色)漂亮的(裙子)誠(chéng)實(shí)的(孩子)干凈的(教室)精彩的(電影)
(湖水)像(一面鏡子。)
(彎彎的月亮)像(眉毛。)
(滿山的楓葉)像(燃燒的火把。)
5.被字句
(1)他把小魚扔進(jìn)大海里。(小魚)被(他扔進(jìn)大海里。)
(2)風(fēng)兒把樹葉吹落了。(樹葉)被(風(fēng)兒吹落了。)
6.把字句:
(3)教室被小明掃干凈了。(小明)把(教室掃干凈了。)
(4)受傷的燕子被媽媽治好了。(媽媽)把(受傷的燕子治好了。)
7.本單元文學(xué)常識(shí)
《清澈的湖水》作者望安,女,湖南長(zhǎng)沙人,1961年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系。高級(jí)教師。
《淺水洼里的小魚》說明了生命無分貴賤,只要是生命,都有它生存的意義,都值得人們珍惜!
《父親和鳥》告誡大家要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)生靈。
蘇教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)
眾所周知,一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整,你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎?小編收集整理了一些“蘇教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
蘇教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)
第八單元知識(shí)要點(diǎn)
《真想變成大大的荷葉》
·我來讀
雨滴小魚蝴蝶蟈蟈星星透明新月
綠葉眨眼花叢嬉戲穿梭舉著靜靜地
喝湯大傘唱歌一柄熱情游入彎彎的
提醒注意“凌、柄”是后鼻音,“穿、?!笔锹N舌音,“傘”是平舌音。
·我來寫
戲、穿、傘、柄、眨、熱、透、著、游
·我知道
夏天到了,“我”真想變成什么呢?為什么?
·拓展延伸
1、夏天來了,你想變成什么呢?你也來做一個(gè)小詩(shī)人,學(xué)著課文寫
一寫,還可以配上圖。
《猴子種果樹》
·我來讀
猴子澆水施肥哇改種喜鵲桃三櫻四
耐心拔掉改種等不急不著急
·我知道
(1)農(nóng)諺:有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語,是農(nóng)民從長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有一定的指導(dǎo)作用。
(2)施肥:給植物上肥料。
(3)猴子最后有沒有吃到自己種的果子呢?為什么?
猴子種果樹
“梨五杏四”沒有耐心
“杏四桃三”沒有主見一事無成
“桃三櫻二”急于求成
·拓展延伸
1、你除了知道“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三櫻二”這些農(nóng)諺外,你還知道哪些農(nóng)諺,請(qǐng)寫下來。
《會(huì)走路的樹》
·我來讀
早晨好奇陪伴有趣大概
鹿角送走走路美麗激動(dòng)
·我知道
馴鹿:哺乳綱,鹿科,雌雄都有角,亦稱四不象。
大概:副詞,表示有很大的可能性。
激動(dòng):(感情)因受到刺激而沖動(dòng)。
1、思考:樹怎么會(huì)走路呢?會(huì)走路的樹到底是指什么?
·拓展延伸
1、續(xù)講故事
小鹿讓小鳥停在它自己的角上,向自己的家快速奔去。(貼小鳥到小馴鹿角上)小鳥來到馴鹿的家,會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)孩子們把這個(gè)故事接著往下編,選擇自己喜歡的方式,看誰編得最精彩、最完整。(自己編或同桌合作編)
·我來練
1、擴(kuò)詞。
奇()()()
陪()()()
趣()()()
麗()()()
激()()()
《問銀河》
·我來讀
清澈寬廣駕駛南來北往
雄偉寬闊需要宇宙飛船
客輪牛郎相會(huì)攔河大壩
·我知道
1、到底向銀河提出了哪些問題?那你們想想讀這些問題時(shí)我們應(yīng)該注意什么?
2、“銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我……”之后用了一個(gè)省略號(hào),這個(gè)省略號(hào)在這里表示作者還有許多問題要問。
3、“銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有?有沒有?”
《練習(xí)8》
1、認(rèn)真寫好鉛筆字。
2、熟記4條成語。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和寫話能力。
4、激發(fā)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的感情。