小學語文二年級教案

人教版二年級語文上冊第七單元知識點匯總。

作為杰出的教學工作者，為了教學順利的展開。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。這樣不僅拉進了學生與自己的距離，還讓學生學到了知識，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學方案嗎？下面是由小編為大家整理的“人教版二年級語文上冊第七單元知識點匯總”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人教版二年級語文上冊第七單元知識點匯總

第七單元：

1.生字表

識字7叢牢拍護保物雞貓

第二十六課羽領捉理躍蹦靈晨

第二十七課失覺扔掉眼睛紙船

第二十八課久乎至死腰撿粒被

第二十九課并夜喜重味輕刻群

2.組詞

叢林牢記拍手保護動物母雞小貓羽毛紅領巾捕捉

理由活躍蹦蹦跳跳機靈清晨消失覺得扔掉眼睛紙船

永久在乎至于生死彎腰撿起顆粒棉被并且夜晚喜歡

味道輕重時刻人群

3.形近字組詞

群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）妹（妹妹）撿（撿起）要（要求）至（至少）

裙（裙子）孩（孩子）經(jīng)（已經(jīng)）味（香味）臉（臉面）腰（彎腰）到（到達）

乎（在乎）舟（小舟）睛（眼睛）奶（奶奶）靈（機靈）令（命令）物（動物）

呼（歡呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）尋（尋找）領（紅領巾）場（操場）

護（保護）怕（害怕）叢（叢林）

戶（戶口）拍（拍手）從（從前）

4.詞語搭配

機靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）

美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠實的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）

（湖水）像（一面鏡子。）

（彎彎的月亮）像（眉毛。）

（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）

5.被字句

（1）他把小魚扔進大海里。（小魚）被（他扔進大海里。）

（2）風兒把樹葉吹落了。（樹葉）被（風兒吹落了。）

6.把字句：

（3）教室被小明掃干凈了。（小明）把（教室掃干凈了。）

（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）

7.本單元文學常識

《清澈的湖水》作者望安，女，湖南長沙人，1961年畢業(yè)于北京師范大學中文系。高級教師。

《淺水洼里的小魚》說明了生命無分貴賤，只要是生命，都有它生存的意義，都值得人們珍惜！

《父親和鳥》告誡大家要愛護動物，保護生靈。

延伸閱讀

人教版二年級語文下冊第七單元知識點歸納

人教版二年級語文下冊第七單元知識點歸納

一、復習課文：

1、學習了《玲玲的畫》一課，你想說些什么？

學習了《玲玲的畫》一課，我想說：“好多事情并不像我們想像的那么糟。只要肯動腦子，壞事往往能變成好事?！?/p>

2、《揠苗助長》中的那個人為什么費了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了呢？

（因為他不懂禾苗生長要靠自己力量的規(guī)律，他做事太急于求成了。）

3、《揠苗助長》告訴我們：做事不能急于求成，不能違反事物發(fā)展的生長規(guī)律。

《守株待兔》告訴我們：要努力做事才行，對意外的收獲不要存有僥幸心理。

4、去掉帶點的字，句子的意思和原來的一樣嗎？

（1）禾苗好像一點兒也沒有長。

這個句子去掉“好像”一詞后，就是禾苗沒有長高的意思，而原來表達的意思是說禾苗實際是長高了，只是由于長得慢，那個人感覺不到禾苗在長。

（2）他在田邊焦急地轉來轉去。

這個句子去掉“焦急地”一詞后，那個人在田邊怎樣地轉來轉去就不具體了，就不能表達出他非常急切的心情。

（3）種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。

這個句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著，可見他十分愚蠢。去掉這個詞以后，種田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。

5、當丑小鴨變成一只美麗的天鵝時，它會怎樣想？

二、背誦

1、照樣子，寫一寫：

（看了看想了想瞧了瞧聞了聞）

（又肥又大又大又圓又大又紅又白又胖）

（樂滋滋樂陶陶樂呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋）

2、背誦129頁“我知道”

《丑小鴨》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麥）人，是世界著名的（童話作家），（《賣火柴的小女孩》）、（《皇帝的新裝》）、（《海的女兒》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他寫的。

三、聽寫：

喇叭玲瓏狼狗負責天鵝翅膀敲打附近蛋殼鴨子談論遠近欺負希望計算引導陳列肥肉蜜蜂氣派守衛(wèi)敲鼓保守丟失狗熊糟糕樓房冰冷接近驚訝焦急算式樓梯肯定此外腦筋敲門貝殼隊列吸引肩膀學費灰塵討厭鴨蛋討論雞蛋浪費愿望皮筋因此電梯木樁肥料列車灰色談話

四、比較組詞：

叭（喇叭）鈴（門鈴）狗（狼狗）腦（腦筋）

趴（趴下）玲（玲瓏）鉤（魚鉤）惱（煩惱）

附（附近）丟（丟失）焦（焦急）望（希望）

咐（吩咐）去（過去）售（銷售）忘（忘記）

冰（冰冷）欺（欺負）膀（翅膀）詳（詳細）

凍（冷凍）斯（斯文）榜（榜樣）樣（樣子）

喘（喘氣）串（串通）撞（撞擊）鋤（鋤頭）

端（端正）竄（逃竄）幢（一幢）助（幫助）

孤（孤單）笆（籬笆）饑（饑餓）偉（偉大）

抓（抓?。┌桑ňW(wǎng)吧）譏（譏笑）葦（蘆葦）

五、多音字：

發(fā)fā(發(fā)現(xiàn))fà(頭發(fā))

親qīn(親人)qìnɡ(親家)

似sì(似乎)shì(似的)

殼ké(蛋殼)qiào(地殼)

只zhī(一只)zhǐ(只有)

六、填入合適的修飾詞：

（潔白）的天鵝（美麗）的天鵝

（厚厚）的冰（漂亮）的影子

（雪白）的羽毛（長長）的脖

（勤勞）的蜜蜂（仔細）地看

（滿意）地端詳（滿意）地笑了

（驚訝）地說（自言自語）地說

（焦急）地轉來轉去（懶洋洋）地趴著

七、近義詞：

仔細—（細心）滿意—（滿足）

附近—（旁邊）常?！ń?jīng)常）

觀察—（觀看）

驚訝—（驚奇）巴望—（盼望）

焦急—（著急）孤單—（孤獨）

幸虧—（多虧）

格外—（特別）樂滋滋—（樂呵呵）

八、反義詞：

仔細—（馬虎）常?！ㄅ紶枺?/p>

焦急—（從容）討厭—（喜歡）

九、量詞：

一（只）花狗一（個）園子

一（所）房子一（只）野兔

一（個）影子

十、四字詞語（131頁讀讀背背）：

1、關于團結合作的成語：

（同心協(xié)力眾志成城萬眾一心戰(zhàn)無不勝）

2、關于取長補短的成語：

（人外有人天外有天博采眾長多多益善）

3、關于錯誤思想的成語：

（貪小失大舍本逐末輕重倒置小題大做）

4、關于刻苦學習的成語：

（勤學好問好學不倦讀書百遍其義自見（xiàn））

十一、選詞填空：

往常常常經(jīng)常時常平常

1、放學后，他（經(jīng)常）到操場上打球。

2、班長的學習成績非常好，他（常常）受到老師的表揚。

3、我們學校的校車（往常）都是一個男司機開，但最近卻（時常）由一個女司機開。

4、他（平常）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。

十二、拓展：

寓言是借故事來說明道理的一種文章。你還知道哪些寓言故事？（我還知道《自相矛盾》、《杞人憂天》、《少見多怪》這些寓言故事。）

部編版二年級語文上冊第七單元知識點

班級：姓名：

一、會認字。（注音、結構、部首、組詞）

sùsìwēichēnkǒngjīngsìlúlǒnggài

住宿寺廟危險辰星恐怕吃驚相似廬山竹籠蓋子

cāngmángwùtáoyúànjiēliángshènzhì

蒼白茫然霧氣淘氣于是陰暗街道橋梁甚至

zhìqièduǒshīlèitiāncháishāowàngjiàn

至今親切躲開失去勞累添加火柴燒火興旺逐漸

āiyāmàotàngzhōnghúnlínxiāojīyēké

哎呀感冒燙手終于渾水淋雨消滅感激椰子貝殼

shāmòl(fā)uòtuójùnxuányáànyá

沙漠駱駝駿馬懸崖岸邊天涯海角

二、會寫字。（注音、結構、部首、組詞、筆順）

危（危險）（危機）敢（不敢）（敢問）驚（吃驚）（驚動）

陰（陰天）（陰暗）似（相似）（似乎）野（田野）（野外）

蒼（蒼白）（蒼天）茫（茫然）（迷茫）于（于是）（生于）

論（討論）（議論）岸（岸邊）（海岸）屋（房屋）（屋子）

切（親切）（急切）久（不久）（長久）散（散步）（散心）

步（跑步）（腳步）唱（唱歌）（合唱）趕（趕快）（趕走）

旺（興旺）（旺季）旁（旁邊）（旁人）渾（渾水）（渾身）

誰（誰家）（誰的）輕（年輕）（輕重）汽（汽車）（汽水）

三、多音字。

宿sù（宿舍）（住宿）xiǔ（住一宿）（兩宿）

散sàn（散步）（散會）sǎn（散文）（懶散）

四、形近字組詞。

京（）似（）蒼（）野（）

驚（）以（）槍（）童（）

涼（）擬（）倉（）量（）

論（）屋（）九（）趕（）

輪（）居（）久（）汗（）

輕（）旺（）步（）以（）

經(jīng)（）汪（）瓜（）已（）

五、近、反義詞。

近義詞：

頑皮——調(diào)皮霎時——片刻連忙——急忙激動——感動反義詞：

淘氣——老實悠閑——忙碌（lù）暖和——寒冷

美麗——難看霎時——許久消失——出現(xiàn)暗——明

六、詞語歸類。

1、詞語積累

冰天雪地風雨交加寒風刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴微風習習

2、詞語搭配。

（淘氣）的孩子（好心）的鄰居（美麗）的花園（機靈）的小鹿

（悠閑）地散步（飛快）地跑（高興）地唱歌（偷偷地）地跟著

3、量詞填空。

一（片）霧一（朵）白云一（個）雪孩子

4、ABB式詞語：水淋淋水汪汪亮晶晶笑哈哈白茫茫綠油油

5、關于“霧”的詞語：云消霧散云霧迷蒙（méng）云開霧散云霧繚（liáo）繞（rào）

6、含有數(shù)字的詞語：

四面八方一年一度一心一意三言兩語五光十色五顏六色十全十美七上八下

七、仿寫句子。

1、霧呢？消失了，不知到哪里去了。（反問句）

①

②

2、①雪孩子變成了一朵云。（照樣子寫句子）

②雪孩子變成了一朵云，一朵美麗的云。

①

②

3、調(diào)皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔在地上；又拿妹妹的圓帽子，當作鐵環(huán)滾走了。（擬人句）

4、霧把大海藏了起來，無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。（用加點詞寫句子）

八、古詩詞積累。

夜宿山寺敕勒歌

（唐）李白北朝民歌

危樓高百尺,手可摘星辰。敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。

不敢高聲語,恐驚天上人。天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊

1、《夜宿山寺》這首詩用了夸張的手法，描繪了山寺的高聳（sǒng），給人以豐富的想象?！拔歉甙俪?手可摘星辰。”這一句用了夸張的修辭手法。

2、《敕勒歌》這首民歌寫出了北方草原壯麗富有的風光，抒發(fā)了人們對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛?！疤焖岂窂]，籠蓋四野?！边@一句用了比喻的修辭，把“天空”比作是“穹廬”。

數(shù)九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走，五九和六九，沿河看楊柳，

七九河凍開，八九燕子來，九九加一九，耕牛遍地走。

人教版二年級語文上冊第四單元知識點匯總

人教版二年級語文上冊第四單元知識點匯總

第四單元知識點

一、“我會認”生字組詞

識字4：尺寸利益益蟲表彰豹子障礙泰山徒勞徒弟功課水渠

13課：井沿沿岸無邊無際國際相信信心

14課：葫蘆蘆花藤條好哇盯著鄰居

15課：棗樹淺綠色光禿禿忍不住說唄雖然乘涼乘法乘客意思思想

16課：抽水斷斷續(xù)續(xù)繼續(xù)吸氣呼吸高興極了極點

北極纖夫夫人流汗汗水行駛表示風箏蹤影跟蹤傷心責怪責怪

17課：酸的葡萄狐貍一串串迫不及待等待堅硬

語文園地四：茶葉泡茶泡泡吃飽長袍鞭炮

二、“我會寫”生字組詞

識字4：尺寸寸土寸金落地落后安家落戶村落下落補衣補習候補補白拔草拔牙海拔一毛不拔拔河

立功用功成功功勞功夫幫助助理取書取暖取笑聽取住所各得其所所以所見所聞

13課：信心寫信信件信念信息信口開河沿用前沿

邊沿抬頭無邊無際交際天際國際實際邊際

星際青蛙牛蛙樹蛙不錯過錯錯過交錯認錯錯怪報答對答回答問答應答還是

14課：言語發(fā)言名言有言在先一言為定知無不言每人每次每天自治治理治安一棵樹掛念記掛

掛失奇怪大驚小怪慢車快慢自言自語語言

15課：怎么怎樣意思思想三思而行思前想后思念思路穿衣說穿看穿彎路彎弓彎曲比分比畫比方比照衣服服從說服水土不服淺紅淺綠淺見漂白漂亮好啦

16課：大夫夫人表面表皮外表表里如一表現(xiàn)表揚

手表電表表示示意指示口號信號燈記號號外汗水流汗汗如雨下傷口傷害輕傷傷風傷感吸氣吸收吸水南極北極

17課：串門客串反串一串串白兔告訴告發(fā)廣告

廣而告之訴說大功告成訴苦狐貍貍貓猴子

一顆顆顆粒無收兔子

三、同音字、形近字、多音字組詞

1、同音字組詞

蛙（青蛙）棵（一棵小樹）慢（慢慢地）及（及格）猴（猴子）娃（娃娃）顆（一顆星星）漫（漫畫）極（積極）侯（氣候）炮（鞭炮）工（工作）

泡（水泡）功（功課）

2、形近字組詞

抬（抬頭）拔（拔草）每（每天）漂（漂亮）拉（拉手）

治（治蟲）撥（撥號）母（母親）飄（飄揚）啦（好啦）

吸（吸氣）汗（流汗）仍（仍然）夫（大夫）兔（兔子）

極（積極）桿（旗桿）扔（扔掉）天（天氣）免（免費）

跑（跑步）阿（阿姨）

抱（擁抱）?。ê冒。?/p>

3、多音字組詞

zhuàn（轉動）

qū（彎彎曲曲）

曲

qǔ（樂曲）

hái（還有）（還要）

還

huán（送還）（還書）

四、讀讀記記

一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美百花盛開千方百計萬無一失

五、照樣子，寫詞語

1深深地慢慢地快快地緩緩地不住地飛快地很快地怦怦地

2坐井觀天管中窺豹一葉障目拔苗助長

3又細又長又高又大又白又胖又快又好

4彎彎曲曲搖搖擺擺斷斷續(xù)續(xù)高高興興

六、加標點

狐貍為什么說葡萄酸呢（？）葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（。）

爺爺買的棗真甜?。ǎ。┠阆矚g小柳樹還是喜歡小棗樹（？）

七反義詞：錯——對慢——快彎——直淺——深

八、背誦識字4九、看圖寫話

人教版二年級語文上冊第五單元知識點匯總

人教版二年級語文上冊第五單元知識點匯總

第五單元：

1.生字表

識字5斤折挑根獨滿容易

第十八課采背板椅但傍清消

第十九課由術吐株課鉛筆桌景拿

第二十課壞松扎抓祝福句幸

第二十一課之令布直當?shù)诂F(xiàn)期輪路

2.組詞

千斤幾斤曲折打折根本樹根獨自單獨獨白滿意滿足

容下容易簡易采花采用背著背包老板木板長椅椅子

非但但是不但傍晚清理清潔清晨消息消滅消除由于由來

手術美術注意注入鉛筆鉛球課桌上課筆頭鋼筆

桌子圓桌拿走拿出破壞壞人壞事松開松樹放松

抓住抓到祝福慶祝福氣幸福問句句號慶幸幸運

總之之后命令口令當然正當桌布宣布布告

直接直線直角門第第一現(xiàn)實現(xiàn)在日期星期輪子輪流

路上小路走路扎好扎風箏吞吞吐吐吐出景色宜人風景

3.形近字組詞

輪（車輪）棋（下棋）現(xiàn)（現(xiàn)在）弟（弟弟）當（當然）植（植物）

論（議論）期（星期）觀（觀看）第（第一）靈（百靈）直（直線）

令（命令）禮（禮物）壞（壞人）京（北京）課（課本）?。ㄗ∷蓿?/p>

今（今天）扎（扎風箏）懷（懷念）景（景色）棵（一棵）注（注意）

清（清水）旁（旁邊）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）

睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）

4.多音字組詞

重{zhòng重要Chóng重復漂{piào漂亮piāo漂走

教{jiào教室jiāo教書吐{tǔ吞吐tù吐血

削{xiāo削皮xuē剝削背{bèi背書bēi背著

干{gān干凈gàn干活處{chù到處chǔ處理

5.詞語搭配

例：聞了聞

（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）

例：一個比一個好

一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）

例：神氣極了

（可怕）極了（開心）極了（難受）極了

（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了（漂亮）極了

例：蕩來蕩去

（跑）來（跑）去（飛）來（飛）去（飄）來（飄）去

（走）來（走）去（想）來（想）去（跳）來（跳）去

例：立刻喊起來

立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）立刻（唱起來）

6.量詞

一只（青蛙）一個（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）

一盤（水果）一雙（筷子）一份（報紙）一片（葉子）一句（話）

7.本單元文學常識

《稱贊》作者張秋生，天津市靜?？h人，中國著名兒童文學家。

《藍色的樹葉》作者瓦。奧謝葉娃，蘇聯(lián)著名兒童文學作家。

《紙船和風箏》作者劉保法，上海人，曾任上海少年報社文藝部主任。

《從現(xiàn)在開始》作者管家琪，臺北人，華文世界重要的少兒文學作家。

人教版二年級語文上冊第三單元知識點匯總

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。從而以舉一反三的方式學會其他的知識點，你們有沒有寫過一份完整的教學計劃?下面是小編精心整理的“人教版二年級語文上冊第三單元知識點匯總”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

人教版二年級語文上冊第三單元知識點匯總

第三單元知識點

一、我會認的字組詞：

識字3：神州四川奔涌臺灣島隔離海峽大陸陸地民族

9課：歡慶慶祝貢獻奉獻奏樂旗幟潔凈潔白歌曲

彎曲一億

10課：中央瓦片莊嚴寬闊紀念碑四周似乎拼成圖案天壇名勝古跡高樓大廈綠樹成陰鮮花盛開風景優(yōu)美

來來往往

11課：喜訊傳來不約而同聚集揮舞鑼鼓高呼相互擊掌打擊江澤民擁抱淚珠奧林匹克克服表揚

12課：臺灣省省會商店櫥窗手指指揮講話講課鋪著雪毯毛毯銀裝打雪仗

語文園地三：后退危險買菜賣東西反面復雜簡單

二、我會寫生字組詞：

識字3：夕陽夕照前夕與其山川河川川流不息四川

廣州講臺戲臺臺風臺燈爭氣爭搶爭取

民族人民民眾民國民主公民國民居民農(nóng)民民歌漢族家族種族

9課：十億億萬潔凈潔白清潔整潔歡慶歡樂歡快歡送歡笑祖國祖母祖先旗幟旗手旗開得勝國慶慶功歡慶歌曲樂曲曲子彎曲

10課：中央央求央告交手公交交易交流風雨交加

市區(qū)城市市民兩旁旁邊旁人旁觀優(yōu)秀優(yōu)美陰天陰冷背陰花壇天壇城區(qū)城門長城國家國民國畫國歌圖書意圖地圖立交橋風景優(yōu)美優(yōu)秀綠樹成陰

11課：申辦申請申明布匹一匹互相互動互生北京京城淚水淚花淚光眼淚海洋洋為中用擁抱擁有

打抱不平相信相親相愛相當相對照相相聲

飛揚揚手揚名揚揚得意揚長而去

12課：講話對講機講衛(wèi)生打水打井打球打掃手指

指出指向令人發(fā)指連接接連交頭接耳接到

直接吃驚驚奇變故故意故人故宮故鄉(xiāng)候車時候氣候候鳥火候問候奇人引以為奇奇計

三、同音字、形近字組詞

川（山川）幟（旗幟）億（幾億）臺（臺燈）祖（祖國）

州（廣州）識（認識）憶（回憶）治（治?。┙M（小組）

吹（吹風）誠（誠實）京(北京)棋（象棋）

歡（歡慶）城（城市）驚（驚奇）旗（紅旗）

講（講話）匹（一匹）揚(飄揚)淚（淚水）國（祖國）

進（進來）四（四周）楊（楊樹）相（相互）圖（圖畫）

四、多音字組詞

相

xiàng（相聲）

五、反義詞：

進——退快——慢買——賣正——反安全——危險復雜——簡單

六、近義詞：

美麗－漂亮有名－著名非常－特別中心－中央

七、詞語搭配：

金黃的（果實）火紅的（旗幟）潔白的(鴿子)歡樂的（樂曲）

美好的（日子）寬闊的（廣場）新建的（立交橋）

綠毯似的（草坪）風景優(yōu)美的（公園）歡慶的(鑼鼓)

激動的（淚水）歡樂的（人群）飄揚的（旗幟）歡樂的（海洋）

八、說句子：

花壇真漂亮??！我要把它拍下來。

北京真美??！我多么想親眼去看看啊！

泉城濟南真美??！我多想把它畫下來啊！

真啊！我。

九、背誦第9、10課。

人教版二年級語文上冊第八單元知識點匯總

老師講課學生愛聽，還愿意自學的情況下，往往少不了一份教案。老師需要做好課前準備，編寫一份教案。對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標，那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“人教版二年級語文上冊第八單元知識點匯總”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

人教版二年級語文上冊第八單元知識點匯總

第八單元：

1.生字表

識字8衛(wèi)運宇宙航艦

第三十課沖曬池浮災害黑器

第三十一課岸紋洞影倒游圓圍

第三十二課杯件住須能飄必事

第三十三課歷史滅克化代孫植

第三十四課廠產(chǎn)介農(nóng)科技紡織

2.組詞

衛(wèi)星運動宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服水池飄浮災害

黑夜機器海岸花紋山洞倒影游泳圓滿包圍杯子一件

記住必須能量事物歷史消滅千克化學古代兒孫植樹

工廠生產(chǎn)介紹農(nóng)業(yè)科技紡織

3.形近字組詞

織（紡織）技（技術）價（價紹）歷（歷史）直（直尺）化（化學）刻（刻苦）

幟（旗幟）枝（樹枝）介（介紹）廠（工廠）植（植物）華（華燈）克（千克）

心（心情）飄（飄動）?。ㄗ∷蓿├危ɡ斡洠﹪ò鼑﹩T（員工）倒（倒影）

必（必須）漂（漂浮）往（來往）件（一件）偉（偉大）圓（圓形）到（到達）

景（風景）按（按時）器（電器）航（航空）運（運動）

影（影子）岸（岸邊）哭（哭泣）艦（軍艦）遠（遠方）

4.偏旁部首

女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈）

艸（草、勞、落、花、菜、著）钅（鐵、鐘、針、鋼）

礻（祝、福、禮、祖）纟（紡、織、紋、紛、經(jīng)、細、組）

5.詞語搭配

量詞搭配：

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）

一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

造句：

活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。

容－（容易）－這次考試太容易了！

讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。

路－（公路）－放學后，我們不能在公路上玩耍。

人教版二年級語文上冊第六單元知識點匯總

老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧,有的老師會在很久之前就精心制作一份教學計劃。讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點，你們有沒有寫過一份完整的教學計劃?下面是小編精心整理的“人教版二年級語文上冊第六單元知識點匯總”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

人教版二年級語文上冊第六單元知識點匯總

第六單元：

1.生字表

識字6丑永饑飽溫暖貧富

第二十二課戶亞角周床病始張

第二十三課尋哭良食雙體操場

第二十四課份粉昨晴姑娘妹讀

第二十五課舟乘音客何汪

2.組詞

美丑丑事小丑永遠永恒饑寒饑餓吃飽溫暖溫飽冷暖暖氣貧窮貧富富人

財富用戶戶口住戶亞軍亞洲一角角落周圍四周床頭大床病床治病病人開始始終

張開張揚尋找尋食大哭哭泣良好優(yōu)良食物食品雙份雙人體操身體操場做操場所

廣場一份粉筆米粉面粉昨日昨天晴天晴空姑姑姑娘娘親妹妹小妹讀完讀書小舟

乘船乘客音響音樂客人做客客家如何為何何必汪洋水汪汪

3.形近字組詞

飽（溫飽）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸體）床（病床）

抱（擁抱）溫（溫暖）愛（愛好）富（豐富）戶（戶口）慶（歡慶）

良（良好）休（休息）操（做操）場（場地）份（一份）作（作業(yè)）

浪（波浪）體（身體）澡（洗澡）揚（飄揚）粉（粉紅）昨（昨天）

晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）客（客人）

睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）容（容易）

4.詞語搭配

可愛的：她是一個可愛的小姑娘。氣球上畫著一張可愛的小臉。

高興地：他高興地叫了起來。他看著墻上的小紅花高興地笑了。

5.填空

秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）

心愛的（裙子）遙遠的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）

快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）

高興地（跳了起來）寒冷的（北風）

部編版二年級上冊語文第七單元知識點梳理總結

在上課時老師為了能夠精準的講出一道題的解決步驟。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。從而在課堂上與學生更好的交流，你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？下面是小編為大家整理的“部編版二年級上冊語文第七單元知識點梳理總結”,僅供參考，大家一起來看看吧。

部編版二年級上冊語文第七單元知識點梳理總結

第七單元知識點整理

第一課《古詩兩首》

1《夜宿山寺》的作者是（唐）代（李白）還學過他的（《望廬山瀑布》《古朗月行》）哪一句用夸張的手法說明了山寺的高（危樓高百尺，手可摘星辰），危樓（不是說危險的樓，是很高的樓）

2《敕勒歌》是（北朝名歌）描繪的是（草原）的景色，哪些詩句說明了草原遼闊，牛羊多？（天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現(xiàn)牛羊）

第二課《霧在哪里》

1霧是個淘氣的孩子，把（大海）、（天空）連同（太陽）（海岸）（城市）和（自己）藏了起來。

2學了這篇課文我知道（霧的變化多端和神秘以及自然現(xiàn)象的奇妙）我覺得霧很（神秘、神奇）

3標點

霧呢（？）不知道去哪里了（。）這是一句設問句，自問自答。

4造句

霎時...一聲巨響，霎時天空中出現(xiàn)了千萬朵美麗的煙花。

臺下霎時響起了一陣熱烈的掌聲。

第三課《雪孩子》

1雪孩子為什么變成云（為了救小白兔，遇火融化了）

2你覺得雪孩子有什么值得你學習的地方？（舍己為人）

3造句；卻...我很小，卻能幫媽媽做很多事情。

弟弟5歲，卻能背古詩。

園地七

（海灘，椰樹，貝殼）都是大海的東西。

（沙漠，胡楊，駱駝）都是沙漠的東西。

（高原，雪蓮，駿馬）都是高原的東西。

（懸崖，青松，雄鷹）都是懸崖上的東西。

1下雨可以說（小雨點在唱歌）打雷可以說（雷公在打鼓）

閃電可以說（閃電在跳舞）刮風可以說（風在吼叫）

下雪可以說（雪花在跳舞）

2這些都是自然現(xiàn)象（云開霧散、微風習習、冰天雪地、風雨交加、云霧繚繞、寒風刺骨、鵝毛大雪、電閃雷鳴）

3擬人句

（1）桃花笑紅了臉。（2）稻子小彎了腰。（3）風呼呼地哭泣

（2）調(diào)皮的風還拿走了我的（風箏）和（線）做過了游戲，（掛在了樹上。）

4日積月累熟讀熟背。

第七單元要注意的生字：

危（半包圍，部首“斜刀頭”）寺（上下，部首“土”）

辰（半包圍，部首“辰”）于（獨體字，部首“一”）

久（獨體字，部首“豎撇”）步（上下，部首“止”）至（上下，部首“至”）

失（獨體字，部首“短撇”）

部編版二年級語文下冊第七單元知識點歸納

部編版二年級語文下冊第七單元知識點歸納

一、易讀錯的字

豎（shù）著挪（nuó）動頭痛（tòng）

草籽（z）仿佛（fú）商（shng）店

編織（zh）終（zhng）于匆（cng）忙

抽（chu）絲編（bin）織消（xio）失

二、易寫錯的字

泉：是上下結構，是“白+水”，不是“白+小”。

商：下面是“八+口”，不是“古”。

店：半包圍結構，注意撇要寫得長一些。

三、會寫詞語

耳朵扇子遇到兔子

后來不安整個頭痛

最后決定商店圍巾

星期抽絲編織終于

完成青蛙草籽野鴨

毛蟲泉水應該賣泥塘

搬走倒是破開花紋

四、多音字

倒dào（倒車）do（倒下）

扇shàn（扇子）shn（扇動）

似shì（似的）sì（似乎）

撒s（撒種）s（撒手）

五、形近字

兔（兔子）決（決心）賣（買賣）

免（免費）訣（口訣）買（買家）

六、近義詞

耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤獨

決定—打算吆喝—叫賣舒服—舒適

七、反義詞

耷拉—高昂經(jīng)?！紶柤拍鋵?/p>

簡單—復雜舒服—難受周圍—中心

盡情—拘束笨出—靈巧清醒—糊涂

八、詞語搭配

1.量詞搭配：一（只）河馬

一（家）商店一（間）小木屋

一（個）招牌一（頭）牛

一（條）蜈蚣一（塊）牌子

一（根）竹子一（只）野鴨

2.形容詞搭配：

（傷心）的事情（大大）的淚珠

（長長）的圍巾（綠茵茵）的小草

（慢慢）地散步（自言自語）地說

（新奇）的目光（笨手笨腳）的小毛蟲

九、詞語歸類

1.“AA地”式的詞語：

靜靜地遠遠地淡淡地悄悄地

默默地緩緩地慢慢地

2.ABB式的詞語：

綠茵茵綠油油黑沉沉黃燦燦

紅彤彤白花花紫盈盈

3.AAB式的詞語：

打打滾踢踢球跑跑步做做操

洗洗手讀讀書看看報

十、句子積累

1.比喻句：

（1）大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。

（2）它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。

2.設問句：蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。

十一、考點提示

1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。

2.《蜘蛛開店》中蜘蛛開店的過程常以課內(nèi)閱讀的形式進行考查；課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。

3.《青蛙賣泥塘》中青蛙改造泥塘的過程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4.《小毛蟲》中小毛蟲抽絲剝繭變成蝴蝶的過程

常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

人教版二年級語文下冊《草》知識點匯總

人教版二年級語文下冊《草》知識點匯總

原文：

籬籬原上草,

一歲一枯榮.

野火燒不盡,

春風吹又生.

譯文：

原野上長滿茂盛的青草，每年秋冬枯黃春來草色濃。

野火無法燒盡滿地的野草，春風吹來大地又是綠茸茸。

注釋：

賦得：借古人詩句或成語命題作詩。詩題前一般都冠以“賦得”二字。這是古代人學習作詩或文人聚會分題作詩或科舉考試時命題作詩的一種方式，稱為賦得體。

離離：青草茂盛的樣子。

一歲一枯榮：枯，枯萎。榮，茂盛。野草每年都會茂盛一次，枯萎一次。

創(chuàng)作背景：

《賦得古原草送別》作于唐德宗貞元三年（公元788年），作者當時只有十六歲。此詩是應考習作，按科考規(guī)矩，凡限定的詩題，題目前必須加“賦得”二字，作法與詠物詩相似。

作者簡介：

白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬于香山。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

二年級語文上冊第八單元知識點匯總（人教版）

二年級語文上冊第八單元知識點匯總（人教版）

第八單元：

1.生字表

識字8衛(wèi)運宇宙航艦

第三十課沖曬池浮災害黑器

第三十一課岸紋洞影倒游圓圍

第三十二課杯件住須能飄必事

第三十三課歷史滅克化代孫植

第三十四課廠產(chǎn)介農(nóng)科技紡織

2.組詞

衛(wèi)星運動宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服水池飄浮災害

黑夜機器海岸花紋山洞倒影游泳圓滿包圍杯子一件

記住必須能量事物歷史消滅千克化學古代兒孫植樹

工廠生產(chǎn)介紹農(nóng)業(yè)科技紡織

3.形近字組詞

織（紡織）技（技術）價（價紹）歷（歷史）直（直尺）化（化學）刻（刻苦）

幟（旗幟）枝（樹枝）介（介紹）廠（工廠）植（植物）華（華燈）克（千克）

心（心情）飄（飄動）?。ㄗ∷蓿├危ɡ斡洠﹪ò鼑﹩T（員工）倒（倒影）

必（必須）漂（漂浮）往（來往）件（一件）偉（偉大）圓（圓形）到（到達）

景（風景）按（按時）器（電器）航（航空）運（運動）

影（影子）岸（岸邊）哭（哭泣）艦（軍艦）遠（遠方）

4.偏旁部首

女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈）

艸（草、勞、落、花、菜、著）钅（鐵、鐘、針、鋼）

礻（祝、福、禮、祖）纟（紡、織、紋、紛、經(jīng)、細、組）

5.詞語搭配

量詞搭配：

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）

一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

造句：

活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。

容－（容易）－這次考試太容易了！

讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。

路－（公路）－放學后，我們不能在公路上玩耍。

二年級語文上冊第五單元知識點匯總（人教版）

二年級語文上冊第五單元知識點匯總（人教版）

第五單元：

1.生字表

識字5斤折挑根獨滿容易

第十八課采背板椅但傍清消

第十九課由術吐株課鉛筆桌景拿

第二十課壞松扎抓祝福句幸

第二十一課之令布直當?shù)诂F(xiàn)期輪路

2.組詞

千斤幾斤曲折打折根本樹根獨自單獨獨白滿意滿足

容下容易簡易采花采用背著背包老板木板長椅椅子

非但但是不但傍晚清理清潔清晨消息消滅消除由于由來

手術美術注意注入鉛筆鉛球課桌上課筆頭鋼筆

桌子圓桌拿走拿出破壞壞人壞事松開松樹放松

抓住抓到祝福慶祝福氣幸福問句句號慶幸幸運

總之之后命令口令當然正當桌布宣布布告

直接直線直角門第第一現(xiàn)實現(xiàn)在日期星期輪子輪流

路上小路走路扎好扎風箏吞吞吐吐吐出景色宜人風景

3.形近字組詞

輪（車輪）棋（下棋）現(xiàn)（現(xiàn)在）弟（弟弟）當（當然）植（植物）

論（議論）期（星期）觀（觀看）第（第一）靈（百靈）直（直線）

令（命令）禮（禮物）壞（壞人）京（北京）課（課本）?。ㄗ∷蓿?/p>

今（今天）扎（扎風箏）懷（懷念）景（景色）棵（一棵）注（注意）

清（清水）旁（旁邊）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）

睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）

4.多音字組詞

重{zhòng重要Chóng重復漂{piào漂亮piāo漂走

教{jiào教室jiāo教書吐{tǔ吞吐tù吐血

削{xiāo削皮xuē剝削背{bèi背書bēi背著

干{gān干凈gàn干活處{chù到處chǔ處理

5.詞語搭配

例：聞了聞

（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）

例：一個比一個好

一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）

例：神氣極了

（可怕）極了（開心）極了（難受）極了

（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了（漂亮）極了

例：蕩來蕩去

（跑）來（跑）去（飛）來（飛）去（飄）來（飄）去

（走）來（走）去（想）來（想）去（跳）來（跳）去

例：立刻喊起來

立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）立刻（唱起來）

6.量詞

一只（青蛙）一個（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）

一盤（水果）一雙（筷子）一份（報紙）一片（葉子）一句（話）

7.本單元文學常識

《稱贊》作者張秋生，天津市靜?？h人，中國著名兒童文學家。

《藍色的樹葉》作者瓦。奧謝葉娃，蘇聯(lián)著名兒童文學作家。

《紙船和風箏》作者劉保法，上海人，曾任上海少年報社文藝部主任。

《從現(xiàn)在開始》作者管家琪，臺北人，華文世界重要的少兒文學作家。

二年級語文上冊第六單元知識點匯總（人教版）

二年級語文上冊第六單元知識點匯總（人教版）

第六單元：

1.生字表

識字6丑永饑飽溫暖貧富

第二十二課戶亞角周床病始張

第二十三課尋哭良食雙體操場

第二十四課份粉昨晴姑娘妹讀

第二十五課舟乘音客何汪

2.組詞

美丑丑事小丑永遠永恒饑寒饑餓吃飽溫暖溫飽冷暖暖氣貧窮貧富富人

財富用戶戶口住戶亞軍亞洲一角角落周圍四周床頭大床病床治病病人開始始終

張開張揚尋找尋食大哭哭泣良好優(yōu)良食物食品雙份雙人體操身體操場做操場所

廣場一份粉筆米粉面粉昨日昨天晴天晴空姑姑姑娘娘親妹妹小妹讀完讀書小舟

乘船乘客音響音樂客人做客客家如何為何何必汪洋水汪汪

3.形近字組詞

飽（溫飽）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸體）床（病床）

抱（擁抱）溫（溫暖）愛（愛好）富（豐富）戶（戶口）慶（歡慶）

良（良好）休（休息）操（做操）場（場地）份（一份）作（作業(yè)）

浪（波浪）體（身體）澡（洗澡）揚（飄揚）粉（粉紅）昨（昨天）

晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）客（客人）

睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）容（容易）

4.詞語搭配

可愛的：她是一個可愛的小姑娘。氣球上畫著一張可愛的小臉。

高興地：他高興地叫了起來。他看著墻上的小紅花高興地笑了。

5.填空

秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）

心愛的（裙子）遙遠的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）

快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）

高興地（跳了起來）寒冷的（北風）