小學(xué)語文二年級教案

二年級語文上冊第五單元知識點(diǎn)匯總（人教版）。

二年級語文上冊第五單元知識點(diǎn)匯總（人教版）

第五單元：

1.生字表

識字5斤折挑根獨(dú)滿容易

第十八課采背板椅但傍清消

第十九課由術(shù)吐株課鉛筆桌景拿

第二十課壞松扎抓祝福句幸

第二十一課之令布直當(dāng)?shù)诂F(xiàn)期輪路

2.組詞

千斤幾斤曲折打折根本樹根獨(dú)自單獨(dú)獨(dú)白滿意滿足

容下容易簡易采花采用背著背包老板木板長椅椅子

非但但是不但傍晚清理清潔清晨消息消滅消除由于由來

手術(shù)美術(shù)注意注入鉛筆鉛球課桌上課筆頭鋼筆

桌子圓桌拿走拿出破壞壞人壞事松開松樹放松

抓住抓到祝福慶祝福氣幸福問句句號慶幸幸運(yùn)

總之之后命令口令當(dāng)然正當(dāng)桌布宣布布告

直接直線直角門第第一現(xiàn)實(shí)現(xiàn)在日期星期輪子輪流

路上小路走路扎好扎風(fēng)箏吞吞吐吐吐出景色宜人風(fēng)景

3.形近字組詞

輪（車輪）棋（下棋）現(xiàn)（現(xiàn)在）弟（弟弟）當(dāng)（當(dāng)然）植（植物）

論（議論）期（星期）觀（觀看）第（第一）靈（百靈）直（直線）

令（命令）禮（禮物）壞（壞人）京（北京）課（課本）住（住宿）

今（今天）扎（扎風(fēng)箏）懷（懷念）景（景色）棵（一棵）注（注意）

清（清水）旁（旁邊）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）

睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）

4.多音字組詞

重{zhòng重要Chóng重復(fù)漂{piào漂亮piāo漂走

教{jiào教室jiāo教書吐{tǔ吞吐tù吐血

削{xiāo削皮xuē剝削背{bèi背書bēi背著

干{gān干凈gàn干活處{chù到處chǔ處理

5.詞語搭配

例：聞了聞

（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）

例：一個比一個好

一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）

例：神氣極了

（可怕）極了（開心）極了（難受）極了

（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了（漂亮）極了

例：蕩來蕩去jAB88.coM

（跑）來（跑）去（飛）來（飛）去（飄）來（飄）去

（走）來（走）去（想）來（想）去（跳）來（跳）去

例：立刻喊起來

立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）立刻（唱起來）

6.量詞

一只（青蛙）一個（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）

一盤（水果）一雙（筷子）一份（報紙）一片（葉子）一句（話）

7.本單元文學(xué)常識

《稱贊》作者張秋生，天津市靜海縣人，中國著名兒童文學(xué)家。

《藍(lán)色的樹葉》作者瓦。奧謝葉娃，蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家。

《紙船和風(fēng)箏》作者劉保法，上海人，曾任上海少年報社文藝部主任。

《從現(xiàn)在開始》作者管家琪，臺北人，華文世界重要的少兒文學(xué)作家。

精選閱讀

人教版二年級語文上冊第五單元知識點(diǎn)匯總

人教版二年級語文上冊第五單元知識點(diǎn)匯總

第五單元：

1.生字表

識字5斤折挑根獨(dú)滿容易

第十八課采背板椅但傍清消

第十九課由術(shù)吐株課鉛筆桌景拿

第二十課壞松扎抓祝福句幸

第二十一課之令布直當(dāng)?shù)诂F(xiàn)期輪路

2.組詞

千斤幾斤曲折打折根本樹根獨(dú)自單獨(dú)獨(dú)白滿意滿足

容下容易簡易采花采用背著背包老板木板長椅椅子

非但但是不但傍晚清理清潔清晨消息消滅消除由于由來

手術(shù)美術(shù)注意注入鉛筆鉛球課桌上課筆頭鋼筆

桌子圓桌拿走拿出破壞壞人壞事松開松樹放松

抓住抓到祝福慶祝福氣幸福問句句號慶幸幸運(yùn)

總之之后命令口令當(dāng)然正當(dāng)桌布宣布布告

直接直線直角門第第一現(xiàn)實(shí)現(xiàn)在日期星期輪子輪流

路上小路走路扎好扎風(fēng)箏吞吞吐吐吐出景色宜人風(fēng)景

3.形近字組詞

輪（車輪）棋（下棋）現(xiàn)（現(xiàn)在）弟（弟弟）當(dāng)（當(dāng)然）植（植物）

論（議論）期（星期）觀（觀看）第（第一）靈（百靈）直（直線）

令（命令）禮（禮物）壞（壞人）京（北京）課（課本）?。ㄗ∷蓿?/p>

今（今天）扎（扎風(fēng)箏）懷（懷念）景（景色）棵（一棵）注（注意）

清（清水）旁（旁邊）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）

睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）

4.多音字組詞

重{zhòng重要Chóng重復(fù)漂{piào漂亮piāo漂走

教{jiào教室jiāo教書吐{tǔ吞吐tù吐血

削{xiāo削皮xuē剝削背{bèi背書bēi背著

干{gān干凈gàn干活處{chù到處chǔ處理

5.詞語搭配

例：聞了聞

（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）

例：一個比一個好

一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）

例：神氣極了

（可怕）極了（開心）極了（難受）極了

（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了（漂亮）極了

例：蕩來蕩去

（跑）來（跑）去（飛）來（飛）去（飄）來（飄）去

（走）來（走）去（想）來（想）去（跳）來（跳）去

例：立刻喊起來

立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）立刻（唱起來）

6.量詞

一只（青蛙）一個（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）

一盤（水果）一雙（筷子）一份（報紙）一片（葉子）一句（話）

7.本單元文學(xué)常識

《稱贊》作者張秋生，天津市靜海縣人，中國著名兒童文學(xué)家。

《藍(lán)色的樹葉》作者瓦。奧謝葉娃，蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家。

《紙船和風(fēng)箏》作者劉保法，上海人，曾任上海少年報社文藝部主任。

《從現(xiàn)在開始》作者管家琪，臺北人，華文世界重要的少兒文學(xué)作家。

人教版二年級語文下冊第五單元知識點(diǎn)歸納

人教版二年級語文下冊第五單元知識點(diǎn)歸納

一、復(fù)習(xí)課文：

1、《望廬山瀑布》是（唐）朝詩人（李白）寫的，這首詩是作者看到（廬山瀑布）時寫的，整首詩盡情地抒發(fā)了作者（對大自然的贊美之情）。李白又被人們稱為（詩仙），我知道（《靜夜思》）、（《贈汪倫》）、（《望天門山》）也是他寫的。

2、《絕句》是（唐）朝詩人（杜甫）寫的。這首詩描寫的是（四川成都杜甫草堂）周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物――（黃鸝）、（翠柳）、（白鷺）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）種顏色，分別是（黃）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人們稱為（詩圣），我還知道（《春夜喜雨》）、（《絕句二首》）、（《江畔獨(dú)步尋花》）也是他寫的。

3、《雷雨》這一課是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的寫作順序?qū)懙摹?/p>

（1）一條彩虹掛在天空。（從“掛”字可以感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗。）

（2）蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

（從“垂”字可以感覺到風(fēng)特別大，蜘蛛特別害怕。）

（3）蜘蛛又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了。

（從“坐”字可以感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。）

（4）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。

（從“壓”字可以感覺到烏云來勢很兇猛。）

4、閱讀《最大的“書”》回答問題。

（1）書，為什么要加引號呢？（因?yàn)檫@里指的不是真正的書，而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。）

（2）最大的“書”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（礦物）；圖畫指的是埋藏在巖石中的（樹葉）、（貝殼）、（小魚）。

5、背誦《要是你在野外迷了路》，填空。

要是你在野外迷了路，可千萬不要慌張。晴朗的中午，我們可以借助太陽來辨別方向，我國地處（北）半球，中午太陽在（南邊），地上的樹影正指向（北方）。晚上，我們可以借助北極星來辨別方向，因?yàn)楸睒O星永遠(yuǎn)掛在（北方）。陰雨天看不到太陽時，我們也可以來看大樹，樹葉稠的一面是（南方），樹葉稀的一面是（北方）。到了冬天，我們可以借助溝渠里的雪來辨別方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。不過，要是來看山坡上的積雪，那情況可就正好相反了，因?yàn)樵谏狡律涎┗每斓囊幻媸牵戏剑┗寐囊幻媸牵ū狈剑?/p>

除此之外，我們也可以利用指南針、看樹木斷面的年輪、古代房屋、廟宇的門（朝南）來辨別方向。

二、背誦：

1、背寫《望廬山瀑布》和《絕句》，會根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩句：

（1）一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

（2）春天來了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱，這時，我不由得想起一句詩：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?/p>

2、照樣子，寫一寫：

一（）不（）：（一動不動一聲不響一絲不茍一毛不拔一塵不染一成不變）

越（）越（）：（越來越亮越來越響越下越大）

表示顏色的ABB的詞：（黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫綠油油紅艷艷紅彤彤紅撲撲金燦燦黃澄澄藍(lán)晶晶藍(lán)盈盈）

3、背誦86頁“我知道”。

有些動物和植物，由于（特殊的地殼運(yùn)動）被埋起來，死后就不會（腐爛）了。很多年以后，這些動植物就成了（化石）。人們根據(jù)找到的化石，可以知道（古代動植物）的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在（云南?。┏鐾恋?。

4、體會不同標(biāo)點(diǎn)的用處。

（1）這書上有字。

這書上有字？――這書上沒有字。

（2）你的玫瑰沒有白栽！

你的玫瑰沒有白栽？――你的玫瑰白栽了。

（3）加標(biāo)點(diǎn)：

哪里有書??？這能說明什么呢？

太好了，太好了！你看，那兒還有一條小魚呢！

5、背誦91頁《節(jié)氣歌》以及92頁上的二十四節(jié)氣。

三、聽寫：

姓吳含義窗戶垂柳逃走腳印彩色寶貝趴下刨土埋伏柳樹垂頭陰沉垂直

陣地彩虹鳴蟬導(dǎo)游酒盞積極火爐山嶺鳴叫陸地停泊流水滅絕銀色逃跑

巖洞珍寶鐵路忠厚驚慌絕對碰巧質(zhì)量蜘蛛畫冊忠實(shí)稠密打印香煙包含

稀飯針線品質(zhì)鋼鐵深厚銀河巖石到底向?qū)Щ艔堅(jiān)蕉瑹熁鸱e累流動黑壓壓刨根問底

四、比較組詞：

爐（火爐）領(lǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）決（決定）泊（停泊）

廬（廬山）嶺（山嶺）絕（絕對）拍（拍打）

壓（高壓）逃（逃走）陣（陣雨）彩（彩電）

莊（村莊）挑（挑選）陳（陳列）菜（白菜）

刨（刨床）埋（埋沒）底（底下）忠（忠心）

抱（擁抱）理（理由）低（低頭）鐘（鐘表）

瀑（瀑布）痕（痕跡）材（木材）欄（欄桿）

暴（暴雨）狠（兇狠）財（財富）攔（攔路）

榜（榜樣）慢（慢車）祖（祖國）慚（慚愧）

膀（肩膀）饅（饅頭）租（出租）漸（漸漸）

五、多音字：

壓yā(壓力)yà(壓根兒)

埋mái(埋沒)mán(埋怨)

藏cánɡ(躲藏)zànɡ(寶藏)

行xínɡ(行人)hánɡ(銀行)

殼qiào(地殼)ké(貝殼)

六、填空：

1、填入合適的動詞：

（打開）窗戶（掛在）天空

（尋找）寶藏（辨別）方向

（指點(diǎn)）方向（分辨）方向

2、填入合適的修飾詞：

（滿天）的烏云（清新）的空氣

（厚厚）的書（忠實(shí)）的向?qū)?/p>

（茂密）的枝葉（奇怪）地問

（認(rèn)真）地問（高興）地說

七、近義詞：

忠實(shí)—（忠誠）慌張—（慌亂）

天然—（自然）辨別—（分辨）

稱贊—（夸獎）

八、反義詞：

上升—（下降）慌張—（鎮(zhèn)定）

稀—（稠）快—（慢）

亮－（暗）彎－（直）

九、量詞：

一（幅）畫一（只）蜘蛛

一（首）古詩一（本）書

一（冊）書一（條）彩虹

一（位）隊(duì)員一（塊）石頭

一（陣）風(fēng)一（條）魚

一（片）陸地一（種）植物

一（種）動物一（條）諺語

一（座）山

十、造句：

1、……也……雷聲小了，雨聲也小了。（池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。）

2、川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

3、越……越……，越……越……：（閃電越來越亮，雷聲越來越響。）（風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。）（我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。）

十一、拓展：

1、描寫祖國山河的詩句：

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。（李白《望天門山》）

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）

2、背誦氣象諺語：

（1）立了秋，把扇丟。

（2）六月的天，小孩的臉。

（3）蛇過道，大雨到。

（4）雷公先唱歌，有雨也不多。

二年級語文上冊第八單元知識點(diǎn)匯總（人教版）

二年級語文上冊第八單元知識點(diǎn)匯總（人教版）

第八單元：

1.生字表

識字8衛(wèi)運(yùn)宇宙航艦

第三十課沖曬池浮災(zāi)害黑器

第三十一課岸紋洞影倒游圓圍

第三十二課杯件住須能飄必事

第三十三課歷史滅克化代孫植

第三十四課廠產(chǎn)介農(nóng)科技紡織

2.組詞

衛(wèi)星運(yùn)動宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服水池飄浮災(zāi)害

黑夜機(jī)器海岸花紋山洞倒影游泳圓滿包圍杯子一件

記住必須能量事物歷史消滅千克化學(xué)古代兒孫植樹

工廠生產(chǎn)介紹農(nóng)業(yè)科技紡織

3.形近字組詞

織（紡織）技（技術(shù)）價（價紹）歷（歷史）直（直尺）化（化學(xué)）刻（刻苦）

幟（旗幟）枝（樹枝）介（介紹）廠（工廠）植（植物）華（華燈）克（千克）

心（心情）飄（飄動）?。ㄗ∷蓿├危ɡ斡洠﹪ò鼑﹩T（員工）倒（倒影）

必（必須）漂（漂?。┩▉硗┘ㄒ患﹤ィ▊ゴ螅﹫A（圓形）到（到達(dá)）

景（風(fēng)景）按（按時）器（電器）航（航空）運(yùn)（運(yùn)動）

影（影子）岸（岸邊）哭（哭泣）艦（軍艦）遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方）

4.偏旁部首

女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈）

艸（草、勞、落、花、菜、著）钅（鐵、鐘、針、鋼）

礻（祝、福、禮、祖）纟（紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、組）

5.詞語搭配

量詞搭配：

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）

一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

造句：

活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。

容－（容易）－這次考試太容易了！

讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。

路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。

二年級語文上冊第六單元知識點(diǎn)匯總（人教版）

二年級語文上冊第六單元知識點(diǎn)匯總（人教版）

第六單元：

1.生字表

識字6丑永饑飽溫暖貧富

第二十二課戶亞角周床病始張

第二十三課尋哭良食雙體操場

第二十四課份粉昨晴姑娘妹讀

第二十五課舟乘音客何汪

2.組詞

美丑丑事小丑永遠(yuǎn)永恒饑寒饑餓吃飽溫暖溫飽冷暖暖氣貧窮貧富富人

財富用戶戶口住戶亞軍亞洲一角角落周圍四周床頭大床病床治病病人開始始終

張開張揚(yáng)尋找尋食大哭哭泣良好優(yōu)良食物食品雙份雙人體操身體操場做操場所

廣場一份粉筆米粉面粉昨日昨天晴天晴空姑姑姑娘娘親妹妹小妹讀完讀書小舟

乘船乘客音響音樂客人做客客家如何為何何必汪洋水汪汪

3.形近字組詞

飽（溫飽）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸體）床（病床）

抱（擁抱）溫（溫暖）愛（愛好）富（豐富）戶（戶口）慶（歡慶）

良（良好）休（休息）操（做操）場（場地）份（一份）作（作業(yè)）

浪（波浪）體（身體）澡（洗澡）揚(yáng)（飄揚(yáng)）粉（粉紅）昨（昨天）

晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）客（客人）

睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）容（容易）

4.詞語搭配

可愛的：她是一個可愛的小姑娘。氣球上畫著一張可愛的小臉。

高興地：他高興地叫了起來。他看著墻上的小紅花高興地笑了。

5.填空

秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）

心愛的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）

快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）

高興地（跳了起來）寒冷的（北風(fēng)）

二年級語文上冊第七單元知識點(diǎn)匯總（人教版）

二年級語文上冊第七單元知識點(diǎn)匯總（人教版）

第七單元：

1.生字表

識字7叢牢拍護(hù)保物雞貓

第二十六課羽領(lǐng)捉理躍蹦靈晨

第二十七課失覺扔掉眼睛紙船

第二十八課久乎至死腰撿粒被

第二十九課并夜喜重味輕刻群

2.組詞

叢林牢記拍手保護(hù)動物母雞小貓羽毛紅領(lǐng)巾捕捉

理由活躍蹦蹦跳跳機(jī)靈清晨消失覺得扔掉眼睛紙船

永久在乎至于生死彎腰撿起顆粒棉被并且夜晚喜歡

味道輕重時刻人群

3.形近字組詞

群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）妹（妹妹）撿（撿起）要（要求）至（至少）

裙（裙子）孩（孩子）經(jīng)（已經(jīng)）味（香味）臉（臉面）腰（彎腰）到（到達(dá)）

乎（在乎）舟（小舟）睛（眼睛）奶（奶奶）靈（機(jī)靈）令（命令）物（動物）

呼（歡呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）尋（尋找）領(lǐng)（紅領(lǐng)巾）場（操場）

護(hù)（保護(hù)）怕（害怕）叢（叢林）

戶（戶口）拍（拍手）從（從前）

4.詞語搭配

機(jī)靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）

美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠實(shí)的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）

（湖水）像（一面鏡子。）

（彎彎的月亮）像（眉毛。）

（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）

5.被字句

（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。（小魚）被（他扔進(jìn)大海里。）

（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。（樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）

6.把字句：

（3）教室被小明掃干凈了。（小明）把（教室掃干凈了。）

（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）

7.本單元文學(xué)常識

《清澈的湖水》作者望安，女，湖南長沙人，1961年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系。高級教師。

《淺水洼里的小魚》說明了生命無分貴賤，只要是生命，都有它生存的意義，都值得人們珍惜！

《父親和鳥》告誡大家要愛護(hù)動物，保護(hù)生靈。

二年級語文上冊第五單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)（魯教版）

二年級語文上冊第五單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)（魯教版）

第五單元

一、會讀詞語。

移動計(jì)謀火柴火焰搓繩板凳粗糙瞧一瞧留下惹人喜愛鉛筆盒削筆皺眉頭草莓爭吵難受上任方式習(xí)慣瞇眼睛鄭重鐵釘裙子褲子棉襖疼痛發(fā)瘋

二、字音區(qū)分

1、翹舌音：柴折繩術(shù)桌注皺抓吵受之任式鄭惹

2、平舌音：搓刺糙扎

3、后鼻音：繩凳傍幸鄭釘疼痛瘋

三、聽寫。

挑千斤曲折移動計(jì)謀樹根單獨(dú)滿足容易采用背包

木板椅子但是傍晚發(fā)泄清晨消除由于吞吞吐吐美術(shù)鉛筆課桌關(guān)注景色宜人拿走破壞松樹扎風(fēng)箏抓住祝福句號慶幸?guī)Т套鍪驴傊钚贾本€當(dāng)然門第鉛筆盒難受草莓爭吵現(xiàn)在期中車輪馬路瞇眼睛現(xiàn)在星期輪流走路及第鄭重

四、多音字組詞。

漂piāo(＿＿＿＿)教jiào（＿＿＿＿）

1313

piào（＿＿＿＿）jiāo（＿＿＿＿）

吐tǔ（＿＿＿＿）背bēi（＿＿＿＿）

tù（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）bai（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）

干ɡān（＿＿＿＿）處chǔ（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）

ɡàn（＿＿＿＿）chù（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）

五、照樣子填空

例：聞了聞

（＿＿＿＿）了（＿＿＿＿）（＿＿＿＿）了（＿＿＿＿）

（＿＿＿＿）了（＿＿＿＿）

例：一個比一個好

一（＿＿＿＿）比一（＿＿＿＿）一（＿＿＿＿）比一（＿＿＿＿）

一（＿＿＿＿）比一（＿＿＿＿）

例：神氣極了

（＿＿＿＿）極了（＿＿＿＿）極了（＿＿＿＿）極了

例：蕩來蕩去(＿＿＿＿)來(＿＿＿＿)去

(＿＿＿＿)來(＿＿＿＿)去（＿＿＿＿）來（＿＿＿＿）去

例：立刻喊起來

立刻（＿＿＿＿）立刻（＿＿＿＿）立刻（＿＿＿＿）

例：激動地說(＿＿＿＿)地說(＿＿＿＿)地說

例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

我可以借你的尺子用一用嗎？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

1414

例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧。

六、填空。

一只（＿＿＿＿）一個（＿＿＿）一塊（＿＿＿＿）一把（＿＿＿＿）一條（＿＿＿＿）一盤（＿＿＿＿）一雙（＿＿＿＿）一份（＿＿＿＿）一片（＿＿＿＿）一句（＿＿＿＿）

蘇教版小學(xué)語文二年級下冊第五單元知識點(diǎn)

老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費(fèi)半節(jié)課的時間吧,所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？以下是小編為大家精心整理的“蘇教版小學(xué)語文二年級下冊第五單元知識點(diǎn)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

蘇教版小學(xué)語文二年級下冊第五單元知識點(diǎn)

第五單元知識要點(diǎn)（識字部分）

《識字5》

手槍步槍機(jī)槍

站崗巡邏巡航

飛機(jī)潛艇導(dǎo)彈

哨所領(lǐng)空海疆

·我來讀

“巡”、“彈”是前鼻音

“航、艇、疆、崗”是后鼻音

“哨”是翹舌音

“巡”的韻母是un，不是in。

·我來寫

（1）“巡”：走之旁，里面是三個撇點(diǎn)，撇要長，點(diǎn)要短。

（2）“彈”：弓作為偏旁，寫時要扁一些，滕出地方寫右邊的“單”

·我來練1

1、按要求填空。

“導(dǎo)”音序（）音節(jié)（），部首（），再查（）筆。

“崗”音序（）音節(jié)（），部首（），再查（）筆。

“巡”是（）結(jié)構(gòu)的字，韻母是（）。

“彈”音序（），共（）筆，第三筆是（）

2、擴(kuò)詞。

機(jī)（）（）（）

彈（）（）（）

航（）（）（）

導(dǎo)（）（）（）

·我知道

機(jī)槍：它的子彈能“噠噠噠噠”地不停發(fā)射，速度很快。

領(lǐng)空：是一個國家陸地、江河湖泊和領(lǐng)海上的整個空間，是這

個國家領(lǐng)土的組成部分，同樣不容外國侵略。

海疆：是一個國家的沿海地區(qū)和沿海海域。

巡邏：巡查警戒，一般指陸地上的巡邏。

巡航：巡邏航行，既可指海上，也可指空中。

潛艇：亦稱潛水艇，是在水中進(jìn)行戰(zhàn)斗活動的軍艦、下潛深度一般為100—900米，具有良好的隱蔽性，較大的自給力和突擊威力，能遠(yuǎn)離基地長時間的獨(dú)立在海上進(jìn)行戰(zhàn)斗活動。

導(dǎo)彈：裝有彈頭、動力裝置并能制導(dǎo)的高速飛行武器。依靠控制系統(tǒng)的制導(dǎo)，能使彈頭擊中預(yù)定目標(biāo)。

·拓展延伸

匯報交流自己通過課外閱讀，收看有關(guān)電視節(jié)目或者請教他人，收集課文以外的武器裝備的名稱及圖片。

·我來練2

1、口頭填空。

海軍常用的武器與裝備有

空軍常用的武器與裝備有

陸軍常用的武器與裝備有

2、填寫適當(dāng)?shù)牧吭~。

一（）手槍一（）機(jī)槍

一（）飛機(jī)一（）潛艇

3、組詞，再造句。

航（）

導(dǎo)（）

《識字6》：

獅子大象老虎

仙鶴孔雀鸚鵡

猴子猩猩麋鹿

斑馬棕熊袋鼠

·我來讀

“孔”、“鸚”“猩”是后鼻音

“獅子”“猩猩”后一個字是輕音

“麋”是第二聲

·我來寫

虎：第五筆是橫，不是撇。

雀：偏旁是“隹”。

鹿：第四筆是橫折，第五筆是豎。

斑：左中右三個部分要寫得緊湊。

·我知道

獅子大象老虎

獅子和老虎誰的本領(lǐng)大呢？

實(shí)際上，獅子生活在非洲，老虎生活在亞洲，它們從來沒有決斗過。即使把它們放到了一起，而獅子性情溫順，它們也不會決斗。

我國成語中有“談虎色變”、“與虎謀皮”、“虎視耽耽”、“虎口余生”、“虎穴龍?zhí)丁钡日f法，很形象地反映了對虎的恐懼和敬畏。

虎的確有兇猛的一面，因?yàn)樗且环N大型食肉動物，自然不能如綿羊一般溫馴，否則就會餓死，所以兇猛的性情也是自然選擇的結(jié)果。只要正常的生態(tài)平衡得以維持，使虎得到足夠的食物，虎是不會對人類造成威脅的。虎是自然界重要自然的歷史遺產(chǎn)之一，一旦絕滅，將永遠(yuǎn)不會再恢復(fù)或者創(chuàng)造出來。

大象是陸地上最大的動物，它的體重遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過獅子和老虎，獅子和老虎一般不敢襲擊大象，否則回被大象活活踩死。若小小的老鼠鉆到大象的鼻子里，大象的一個噴嚏能把老鼠摔得很遠(yuǎn)，現(xiàn)在，你會覺得誰是森林之王呢？

仙鶴孔雀鸚鵡

孔雀俗稱鳳凰，是百鳥之王、富貴吉祥的象征。孔雀有綠孔雀、藍(lán)孔雀之分。綠孔雀為國家一級保護(hù)動物，嚴(yán)禁捕殺。主要分布在中緬邊境、熱帶雨林中。藍(lán)孔雀為國家二級保護(hù)動物，可以人工繁殖，極具開發(fā)價值。

鸚鵡的羽毛色彩鮮艷，非常漂亮，它會學(xué)人說話，有條成語叫——鸚鵡學(xué)舌。

猴子猩猩麋鹿

猴子有一個細(xì)而長的尾巴，他的尾巴有很大的作用，能抱樹睡覺，跳躍時起平衡作用。猩猩沒有尾巴。

麋鹿也稱“四不象”：角似鹿非鹿，頭似馬非馬，尾似鹿驢非驢，蹄似牛非牛。

斑馬棕熊袋鼠

斑馬身上有黑白條紋。

棕熊：毛褐色，胸部有一條白紋。冬天有冬眠的現(xiàn)象。

袋鼠；前肢短小后肢強(qiáng)健有力，走起路來一蹦一跳，一步能跳3-5米，有時連7、8米的小河也能一越而過。雌性肚子上有一個育兒袋。

·我來練1

1、口頭填空。

海軍常用的武器與裝備有

空軍常用的武器與裝備有

陸軍常用的武器與裝備有

2、填寫適當(dāng)?shù)牧吭~。

一（）手槍一（）機(jī)槍

一（）飛機(jī)一（）潛艇

3、組詞，再造句。

航（）

導(dǎo)（）

4、說話練習(xí)

天然動物園里可真熱鬧，有（）的（），有（）的

（），還有（）的（）

4、比一比，再組詞。

師（）星（）代（）機(jī)（）

獅（）猩（）袋（）虎（）

6、查字典。

生字

音序

音節(jié)

部首

再查幾畫

頁碼

袋

虎

猩

斑

7、擴(kuò)詞。

斑（）（）（）

袋（）（）（）

《識字7》

神話裙子教室鳥窩

祝福褲子住宅窗戶

祖先襯衫家庭窟窿

·我來讀

“襯衫”都是翹舌鼻音

“窟窿”的“窿”讀輕音

·我知道

（1）“”的古文字“”在甲骨文中像先民崇拜的由石頭砌起的“地神”只形，后把佛像臉部的眉毛、眼睛、鼻子構(gòu)成了“示”的形狀。

（2）“”的古文字原為像古人上衣之形，后泛指衣服。

凡是以“”作偏旁的字，大都與神仙、祖宗等有關(guān)；凡是以“”作偏旁的字，大都與衣服有關(guān)。

（3）神話：是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往，神話跟迷信不同，它富有積極的浪漫主義精神。

（4）祝福：原來指祈求上天賜福，后來指祝愿別人平安和幸福。

（5）祖先：是指一個民族或家族的上一代，特指年代比較久遠(yuǎn)的。

《識字8》

烏鴉海鷗杜鵑

麻雀老雕大雁

明亮晴朗朦朧

彎腰踢腿挺胸

·我來讀

“明亮”“晴朗”“朦朧”“挺胸”都是后鼻音

·我知道

1、“隹”特指短尾巴的鳥。

老雕：一種猛禽，嘴呈鉤狀，視力很強(qiáng)，腿部羽毛直達(dá)趾間，雌雄同色，也叫鷲。

大雁：候鳥，形狀像鵝，項(xiàng)和翼較長，足和尾比較短，羽毛淡紫褐色。善于游泳和飛行。

森林里生活著各種各樣的鳥，有（）、（）、（）……我最喜歡（），因?yàn)椋ǎ！易钕矚g（），因?yàn)椋ǎ?/p>

2、古時候月亮和肉兩個不同的事物演變到今天都用一個偏旁“月”來表示。

明亮：光線充足。

我們可以說：明亮的（）

朦朧：不清楚，模糊。

晴朗：沒有云霧，日光充足。

我們可以說：晴朗的（）

小朋友，起得早，大家都來做早操。踢踢（），彎彎（），

天天鍛煉身體好。

·我來練

1、寫出帶有下列部首的字。

隹：

鳥：

2、比一比，再組詞。

鳥（）鴉（）麻（）吐（）

烏（）鴨（）床（）杜（）

3、寫話練習(xí)。

森林里生活著各種各樣的鳥，有（）、（）、（）……我最喜歡（），因?yàn)椋ǎ?/p>

4、比一比，再組詞。

朗（）鷹（）晴（）要（）

郎（）雁（）睛（）腰（）

5、寫出帶有下列偏旁的字。

月：

6、抄寫詞語。

烏鴉麻雀老雕大雁明亮晴朗踢腿挺胸

《練習(xí)5》

1、按筆順正確書寫漢字。

2、懂得4個常用標(biāo)點(diǎn)的用法。

3、熟記4條成語和我國傳統(tǒng)的十二生肖。

4、訓(xùn)練學(xué)生的聽力和語言表達(dá)的能力。

·我知道

摩拳擦掌：形容精神振奮，急于做好某種事情的狀態(tài)。

生龍活虎：比喻精力充沛，生機(jī)勃勃。

身強(qiáng)力壯：指身體強(qiáng)壯。

銅筋鐵骨：比喻如銅一樣的筋，如鐵一樣的骨，形容人身體十分壯實(shí)。

部編版二年級語文上冊第五單元知識點(diǎn)梳理

部編版二年級語文上冊第五單元知識點(diǎn)梳理

一、易讀錯的字

弄錯(nóng)回答（dá）井沿（yán）

一堵（dǔ）銜著（xián）哀號（āi）

明朗（lǎng）葫蘆（lú）比賽（sài）

葫蘆藤（téng）寒號鳥（háo）

得過且過（qiě）感謝（xiè）

二、易寫錯的字

沿：右上部分不是“幾”，不要帶上鉤。

觀：右邊是“見”，不要寫成“貝”。

答：上邊是竹字頭，不要寫成草字頭。

際：右邊是“示”，豎鉤不要通到上邊去。

朗：左邊不要寫成“艮”。

卻：右邊是單耳刀，不要寫成雙耳刀。

謝：中間“身”的撇不要出頭。

三、會寫詞語

坐井觀天井沿回答口渴喝水

大話無邊無際面對一陣晴朗

枯草冷卻將來紛紛夜里

一棵謝謝想法盯著鄰居

自言自語奇怪

四、多音字

五、形近字

六、近義詞

無邊無際——一望無際弄錯——搞錯晴朗——明朗

勸告——勸說暖和——溫暖哆嗦——顫抖

懶惰——懶散將來——以后得過且過——茍且偷生

奇怪——驚奇從前——以前雪白——潔白

七、反義詞

朋友——敵人抬頭——低頭晴朗——陰沉溫暖——寒冷

得過且過——精益求精慢慢——迅速雪白——烏黑

奇怪——平常賽過——不如

八、詞語搭配

（1）量詞的搭配

一（棵）葫蘆幾（朵）小花幾（個）小葫蘆幾（個）蟲子

一（只）鳥一（口）井一（只）青蛙

（2）動詞搭配

（種）葫蘆（長滿）綠葉（開出）小花（掛了）小葫蘆

（爬著）蚜蟲（盯著）小葫蘆（生了）蚜蟲（治）蟲

（住著）喜鵲（勸）寒號鳥（呼喚）寒號鳥（凍）死

（3）形容詞搭配

（細(xì)長）的葫蘆藤（雪白）的小花（可愛）的小葫蘆

（自言自語）地說（慢慢）地變黃（晴朗）的天氣

（溫暖）的窩(暖暖)的太陽（呼呼）地刮著

（不停）地叫著凍得（直打哆嗦）冷得（像冰窖）

九、詞語歸類

1.得過且過（ABAC）式的詞語：待理不理、當(dāng)斷不斷、過橋拆橋

好說歹說、橫說豎說

2.形容天氣寒冷的成語：寒冬臘月、大雪紛飛、滴水成冰、天寒地凍、冰天雪地、寒風(fēng)侵肌、寒風(fēng)刺骨、寒氣逼人

3、帶“語”或“言”的詞語：一言不發(fā)、不言不語、三言兩語。千言萬語、竊竊私語、少言寡語、自言自語、甜言蜜語

十、句子積累

1.感嘆句：多么可愛的小葫蘆啊！

2.祈使句：你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！

3.比喻句：北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。

4.反問句：天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦《江雪》并默寫。

2.《坐井觀天》比喻眼界小，見識少

3.《寒號鳥》說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有通過辛勤的勞動才能得到。

4《我要的是葫蘆》事物與事物之間關(guān)系密切，不可為追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)。

人教版二年級語文上冊第四單元知識點(diǎn)匯總

人教版二年級語文上冊第四單元知識點(diǎn)匯總

第四單元知識點(diǎn)

一、“我會認(rèn)”生字組詞

識字4：尺寸利益益蟲表彰豹子障礙泰山徒勞徒弟功課水渠

13課：井沿沿岸無邊無際國際相信信心

14課：葫蘆蘆花藤條好哇盯著鄰居

15課：棗樹淺綠色光禿禿忍不住說唄雖然乘涼乘法乘客意思思想

16課：抽水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)繼續(xù)吸氣呼吸高興極了極點(diǎn)

北極纖夫夫人流汗汗水行駛表示風(fēng)箏蹤影跟蹤傷心責(zé)怪責(zé)怪

17課：酸的葡萄狐貍一串串迫不及待等待堅(jiān)硬

語文園地四：茶葉泡茶泡泡吃飽長袍鞭炮

二、“我會寫”生字組詞

識字4：尺寸寸土寸金落地落后安家落戶村落下落補(bǔ)衣補(bǔ)習(xí)候補(bǔ)補(bǔ)白拔草拔牙海拔一毛不拔拔河

立功用功成功功勞功夫幫助助理取書取暖取笑聽取住所各得其所所以所見所聞

13課：信心寫信信件信念信息信口開河沿用前沿

邊沿抬頭無邊無際交際天際國際實(shí)際邊際

星際青蛙牛蛙樹蛙不錯過錯錯過交錯認(rèn)錯錯怪報答對答回答問答應(yīng)答還是

14課：言語發(fā)言名言有言在先一言為定知無不言每人每次每天自治治理治安一棵樹掛念記掛

掛失奇怪大驚小怪慢車快慢自言自語語言

15課：怎么怎樣意思思想三思而行思前想后思念思路穿衣說穿看穿彎路彎弓彎曲比分比畫比方比照衣服服從說服水土不服淺紅淺綠淺見漂白漂亮好啦

16課：大夫夫人表面表皮外表表里如一表現(xiàn)表揚(yáng)

手表電表表示示意指示口號信號燈記號號外汗水流汗汗如雨下傷口傷害輕傷傷風(fēng)傷感吸氣吸收吸水南極北極

17課：串門客串反串一串串白兔告訴告發(fā)廣告

廣而告之訴說大功告成訴苦狐貍貍貓猴子

一顆顆顆粒無收兔子

三、同音字、形近字、多音字組詞

1、同音字組詞

蛙（青蛙）棵（一棵小樹）慢（慢慢地）及（及格）猴（猴子）娃（娃娃）顆（一顆星星）漫（漫畫）極（積極）侯（氣候）炮（鞭炮）工（工作）

泡（水泡）功（功課）

2、形近字組詞

抬（抬頭）拔（拔草）每（每天）漂（漂亮）拉（拉手）

治（治蟲）撥（撥號）母（母親）飄（飄揚(yáng)）啦（好啦）

吸（吸氣）汗（流汗）仍（仍然）夫（大夫）兔（兔子）

極（積極）桿（旗桿）扔（扔掉）天（天氣）免（免費(fèi)）

跑（跑步）阿（阿姨）

抱（擁抱）啊（好?。?/p>

3、多音字組詞

zhuàn（轉(zhuǎn)動）

qū（彎彎曲曲）

曲

qǔ（樂曲）

hái（還有）（還要）

還

huán（送還）（還書）

四、讀讀記記

一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美百花盛開千方百計(jì)萬無一失

五、照樣子，寫詞語

1深深地慢慢地快快地緩緩地不住地飛快地很快地怦怦地

2坐井觀天管中窺豹一葉障目拔苗助長

3又細(xì)又長又高又大又白又胖又快又好

4彎彎曲曲搖搖擺擺斷斷續(xù)續(xù)高高興興

六、加標(biāo)點(diǎn)

狐貍為什么說葡萄酸呢（？）葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（。）

爺爺買的棗真甜啊（?。┠阆矚g小柳樹還是喜歡小棗樹（？）

七反義詞：錯——對慢——快彎——直淺——深

八、背誦識字4九、看圖寫話

人教版二年級語文上冊第三單元知識點(diǎn)匯總

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。從而以舉一反三的方式學(xué)會其他的知識點(diǎn)，你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計(jì)劃?下面是小編精心整理的“人教版二年級語文上冊第三單元知識點(diǎn)匯總”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

人教版二年級語文上冊第三單元知識點(diǎn)匯總

第三單元知識點(diǎn)

一、我會認(rèn)的字組詞：

識字3：神州四川奔涌臺灣島隔離海峽大陸陸地民族

9課：歡慶慶祝貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)奏樂旗幟潔凈潔白歌曲

彎曲一億

10課：中央瓦片莊嚴(yán)寬闊紀(jì)念碑四周似乎拼成圖案天壇名勝古跡高樓大廈綠樹成陰鮮花盛開風(fēng)景優(yōu)美

來來往往

11課：喜訊傳來不約而同聚集揮舞鑼鼓高呼相互擊掌打擊江澤民擁抱淚珠奧林匹克克服表揚(yáng)

12課：臺灣省省會商店櫥窗手指指揮講話講課鋪著雪毯毛毯銀裝打雪仗

語文園地三：后退危險買菜賣東西反面復(fù)雜簡單

二、我會寫生字組詞：

識字3：夕陽夕照前夕與其山川河川川流不息四川

廣州講臺戲臺臺風(fēng)臺燈爭氣爭搶爭取

民族人民民眾民國民主公民國民居民農(nóng)民民歌漢族家族種族

9課：十億億萬潔凈潔白清潔整潔歡慶歡樂歡快歡送歡笑祖國祖母祖先旗幟旗手旗開得勝國慶慶功歡慶歌曲樂曲曲子彎曲

10課：中央央求央告交手公交交易交流風(fēng)雨交加

市區(qū)城市市民兩旁旁邊旁人旁觀優(yōu)秀優(yōu)美陰天陰冷背陰花壇天壇城區(qū)城門長城國家國民國畫國歌圖書意圖地圖立交橋風(fēng)景優(yōu)美優(yōu)秀綠樹成陰

11課：申辦申請申明布匹一匹互相互動互生北京京城淚水淚花淚光眼淚海洋洋為中用擁抱擁有

打抱不平相信相親相愛相當(dāng)相對照相相聲

飛揚(yáng)揚(yáng)手揚(yáng)名揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)長而去

12課：講話對講機(jī)講衛(wèi)生打水打井打球打掃手指

指出指向令人發(fā)指連接接連交頭接耳接到

直接吃驚驚奇變故故意故人故宮故鄉(xiāng)候車時候氣候候鳥火候問候奇人引以為奇奇計(jì)

三、同音字、形近字組詞

川（山川）幟（旗幟）億（幾億）臺（臺燈）祖（祖國）

州（廣州）識（認(rèn)識）憶（回憶）治（治?。┙M（小組）

吹（吹風(fēng)）誠（誠實(shí)）京(北京)棋（象棋）

歡（歡慶）城（城市）驚（驚奇）旗（紅旗）

講（講話）匹（一匹）揚(yáng)(飄揚(yáng))淚（淚水）國（祖國）

進(jìn)（進(jìn)來）四（四周）楊（楊樹）相（相互）圖（圖畫）

四、多音字組詞

相

xiàng（相聲）

五、反義詞：

進(jìn)——退快——慢買——賣正——反安全——危險復(fù)雜——簡單

六、近義詞：

美麗－漂亮有名－著名非常－特別中心－中央

七、詞語搭配：

金黃的（果實(shí)）火紅的（旗幟）潔白的(鴿子)歡樂的（樂曲）

美好的（日子）寬闊的（廣場）新建的（立交橋）

綠毯似的（草坪）風(fēng)景優(yōu)美的（公園）歡慶的(鑼鼓)

激動的（淚水）歡樂的（人群）飄揚(yáng)的（旗幟）歡樂的（海洋）

八、說句子：

花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。

北京真美??！我多么想親眼去看看??！

泉城濟(jì)南真美啊！我多想把它畫下來??！

真??！我。

九、背誦第9、10課。

人教版二年級語文上冊第七單元知識點(diǎn)匯總

作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？下面是由小編為大家整理的“人教版二年級語文上冊第七單元知識點(diǎn)匯總”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人教版二年級語文上冊第七單元知識點(diǎn)匯總

第七單元：

1.生字表

識字7叢牢拍護(hù)保物雞貓

第二十六課羽領(lǐng)捉理躍蹦靈晨

第二十七課失覺扔掉眼睛紙船

第二十八課久乎至死腰撿粒被

第二十九課并夜喜重味輕刻群

2.組詞

叢林牢記拍手保護(hù)動物母雞小貓羽毛紅領(lǐng)巾捕捉

理由活躍蹦蹦跳跳機(jī)靈清晨消失覺得扔掉眼睛紙船

永久在乎至于生死彎腰撿起顆粒棉被并且夜晚喜歡

味道輕重時刻人群

3.形近字組詞

群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）妹（妹妹）撿（撿起）要（要求）至（至少）

裙（裙子）孩（孩子）經(jīng)（已經(jīng)）味（香味）臉（臉面）腰（彎腰）到（到達(dá)）

乎（在乎）舟（小舟）睛（眼睛）奶（奶奶）靈（機(jī)靈）令（命令）物（動物）

呼（歡呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）尋（尋找）領(lǐng)（紅領(lǐng)巾）場（操場）

護(hù)（保護(hù)）怕（害怕）叢（叢林）

戶（戶口）拍（拍手）從（從前）

4.詞語搭配

機(jī)靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）

美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠實(shí)的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）

（湖水）像（一面鏡子。）

（彎彎的月亮）像（眉毛。）

（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）

5.被字句

（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。（小魚）被（他扔進(jìn)大海里。）

（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。（樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）

6.把字句：

（3）教室被小明掃干凈了。（小明）把（教室掃干凈了。）

（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）

7.本單元文學(xué)常識

《清澈的湖水》作者望安，女，湖南長沙人，1961年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系。高級教師。

《淺水洼里的小魚》說明了生命無分貴賤，只要是生命，都有它生存的意義，都值得人們珍惜！

《父親和鳥》告誡大家要愛護(hù)動物，保護(hù)生靈。

部編版二年級上冊語文第五單元知識點(diǎn)梳理總結(jié)

身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個優(yōu)質(zhì)的課堂。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個知識點(diǎn)。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？小編特地為您收集整理“部編版二年級上冊語文第五單元知識點(diǎn)梳理總結(jié)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

部編版二年級上冊語文第五單元知識點(diǎn)梳理總結(jié)

第五單元知識點(diǎn)整理

第一課《坐井觀天》

坐井觀天（眼光狹小，看到的有限。）

無邊無際（沒有邊際，形容非常廣闊。）

青蛙：眼光狹小，看到的有限。小鳥：見多識廣。（我們不能像青蛙那樣眼光狹小，要見多識廣。）

標(biāo)點(diǎn)

天不過井口那么大（，）還用飛那么遠(yuǎn)嗎（？）

天無邊無際（，）大得很吶（?。?/p>

不信（，）你跳出井來看一看吧（。）

第二課《寒號鳥》

寒號鳥（懶惰，得過且過最后凍死了）

喜鵲（勤快，為長遠(yuǎn)打算，住溫暖的窩）

這篇課文我學(xué)會了：不能得過且過，要為長遠(yuǎn)做打算。

量詞

一（堵）石崖一（道）縫一（條）河一（棵）樹

一（些）枯草一（個）鳥窩

凍得直打抖冷得像冰窖

熱的直冒汗熱得像蒸籠

急的直跺腳笑得像朵花

冷得直打哆嗦壯得像頭牛

第三課《我要的是葫蘆》

1種葫蘆的人只要（葫蘆）而不管（蚜蟲）最后（葫蘆一個個都落了）

（種葫蘆的人沒有得到葫蘆是因?yàn)椴欢萌~子和果實(shí)之間的聯(lián)系）

2填空

（雪白的）小花（可愛的）葫蘆

一（個）小葫蘆一（朵）花一（棵）葫蘆藤

一（個）鄰居一（片）葉子一（些）蚜蟲

3葉子上的蚜蟲還用治？（葉子上的蚜蟲不用治。）

有幾個蟲子怕什么？（有幾個蟲子不可怕。）

學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？（學(xué)習(xí)上遇到困難不可怕。）

自己的事情還用爸爸去做？（自己的事情不用爸爸去做。）

孩子坐著，奶奶站著，像話嗎？（孩子坐著，奶奶站著，不像話。）

這點(diǎn)困難還能難倒我？（這點(diǎn)困難難不倒我。）

園地五

1形容不說一句話（不言不語）形容只聽到一點(diǎn)（只言片語）

形容話說的很少（三言兩語）形容話很多（千言萬語）

形容充滿英雄氣概的（豪言壯語）平時話不多（少言寡語）

自己和自己說話（自言自語）形容說好聽的話（甜言蜜語）

2《江雪》是（唐）代詩人（柳宗元）寫的。古詩描繪的是（冬季），一位漁翁在江邊（釣魚）的美景、

2《刻舟求劍》他撈不到他的寶劍是因?yàn)椋ㄞk事刻板，不懂得變通）我明白了（做事情要隨機(jī)應(yīng)變懂得變通）

第五單元要注意的生字

井（獨(dú)體字，部首“一”）弄（上下，部首“王”）

面（獨(dú)體字，部首“面”）夜（上下，部首“京字頭”）

且（獨(dú)體字，部首“豎”）復(fù)（上下，部首“反文”）

哀（上中下，部首“京字頭”）言（獨(dú)體字，部首“言”）

人教版二年級語文上冊第八單元知識點(diǎn)匯總

老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫一份教案。對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“人教版二年級語文上冊第八單元知識點(diǎn)匯總”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

人教版二年級語文上冊第八單元知識點(diǎn)匯總

第八單元：

1.生字表

識字8衛(wèi)運(yùn)宇宙航艦

第三十課沖曬池浮災(zāi)害黑器

第三十一課岸紋洞影倒游圓圍

第三十二課杯件住須能飄必事

第三十三課歷史滅克化代孫植

第三十四課廠產(chǎn)介農(nóng)科技紡織

2.組詞

衛(wèi)星運(yùn)動宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服水池飄浮災(zāi)害

黑夜機(jī)器海岸花紋山洞倒影游泳圓滿包圍杯子一件

記住必須能量事物歷史消滅千克化學(xué)古代兒孫植樹

工廠生產(chǎn)介紹農(nóng)業(yè)科技紡織

3.形近字組詞

織（紡織）技（技術(shù)）價（價紹）歷（歷史）直（直尺）化（化學(xué)）刻（刻苦）

幟（旗幟）枝（樹枝）介（介紹）廠（工廠）植（植物）華（華燈）克（千克）

心（心情）飄（飄動）住（住宿）牢（牢記）圍（包圍）員（員工）倒（倒影）

必（必須）漂（漂?。┩▉硗┘ㄒ患﹤ィ▊ゴ螅﹫A（圓形）到（到達(dá)）

景（風(fēng)景）按（按時）器（電器）航（航空）運(yùn)（運(yùn)動）

影（影子）岸（岸邊）哭（哭泣）艦（軍艦）遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方）

4.偏旁部首

女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈）

艸（草、勞、落、花、菜、著）钅（鐵、鐘、針、鋼）

礻（祝、福、禮、祖）纟（紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、組）

5.詞語搭配

量詞搭配：

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）

一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

造句：

活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。

容－（容易）－這次考試太容易了！

讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。

路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。