小學語文二年級教案

蘇教版小學語文二年級下冊第八單元知識點。

眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質的教案。即使每天晚上一兩點都要堅持制定出一份最詳細的教學計劃。這樣我們可以在上課時根據(jù)不同的情況做出一定的調整，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學方案嗎？小編收集整理了一些“蘇教版小學語文二年級下冊第八單元知識點”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

蘇教版小學語文二年級下冊第八單元知識點

第八單元知識要點

《真想變成大大的荷葉》

·我來讀

雨滴小魚蝴蝶蟈蟈星星透明新月

綠葉眨眼花叢嬉戲穿梭舉著靜靜地

喝湯大傘唱歌一柄熱情游入彎彎的

提醒注意“凌、柄”是后鼻音，“穿、?！笔锹N舌音，“傘”是平舌音。

·我來寫

戲、穿、傘、柄、眨、熱、透、著、游

·我知道

夏天到了，“我”真想變成什么呢？為什么？

·拓展延伸

1、夏天來了，你想變成什么呢？你也來做一個小詩人，學著課文寫

一寫，還可以配上圖。

《猴子種果樹》

·我來讀

猴子澆水施肥哇改種喜鵲桃三櫻四

耐心拔掉改種等不急不著急

·我知道

（1）農諺：有關農業(yè)生產(chǎn)的諺語，是農民從長期生產(chǎn)實踐中總結出來的經(jīng)驗，對于農業(yè)生產(chǎn)有一定的指導作用。

（2）施肥：給植物上肥料。

（3）猴子最后有沒有吃到自己種的果子呢？為什么？

猴子種果樹

“梨五杏四”沒有耐心

“杏四桃三”沒有主見一事無成

“桃三櫻二”急于求成

·拓展延伸

1、你除了知道“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三櫻二”這些農諺外，你還知道哪些農諺，請寫下來。

《會走路的樹》jaB88.Com

·我來讀

早晨好奇陪伴有趣大概

鹿角送走走路美麗激動

·我知道

馴鹿：哺乳綱，鹿科，雌雄都有角，亦稱四不象。

大概：副詞，表示有很大的可能性。

激動：（感情）因受到刺激而沖動。

1、思考：樹怎么會走路呢？會走路的樹到底是指什么？

·拓展延伸

1、續(xù)講故事

小鹿讓小鳥停在它自己的角上，向自己的家快速奔去。（貼小鳥到小馴鹿角上）小鳥來到馴鹿的家，會發(fā)生什么故事呢？請孩子們把這個故事接著往下編，選擇自己喜歡的方式，看誰編得最精彩、最完整。（自己編或同桌合作編）

·我來練

1、擴詞。

奇（）（）（）

陪（）（）（）

趣（）（）（）

麗（）（）（）

激（）（）（）

《問銀河》

·我來讀

清澈寬廣駕駛南來北往

雄偉寬闊需要宇宙飛船

客輪牛郎相會攔河大壩

·我知道

1、到底向銀河提出了哪些問題?那你們想想讀這些問題時我們應該注意什么?

2、“銀河，銀河，請你告訴我……”之后用了一個省略號，這個省略號在這里表示作者還有許多問題要問。

3、“銀河，銀河，請你告訴我:你那里有沒有?有沒有?”

《練習8》

1、認真寫好鉛筆字。

2、熟記4條成語。

3、充分發(fā)揮學生的想象力，培養(yǎng)學生口頭表達能力和寫話能力。

4、激發(fā)學生保護動物的感情。

編輯推薦

蘇教版小學語文二年級下冊第二單元知識點

每一位任課老師，為了能夠給學生給一個最簡單易懂的教學思路。老師需要提前做好準備，讓學生能夠快速的明白這個知識點。才能有計劃、有步驟、有質量的完成教學任務，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是小編為大家整理的“蘇教版小學語文二年級下冊第二單元知識點”,供您參考，希望能夠幫助到大家。

蘇教版小學語文二年級下冊第二單元知識點

第二單元知識要點

《古詩兩首》：

·我會讀

乃隨潛潤細曉眠

·我會背

《春雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

·我會說

1、讀了《春雨》這首詩，覺得詩中描寫的是什么樣的一場雨？

答：描寫的是一場好雨。

2、什么樣的雨才是好雨？

答：莊稼正需要雨水的時候下的雨就是好雨；不耽誤人們做事、生活的雨，比如夜里下的雨是好雨；能澆灌花草樹木的雨是好雨。

3、《春雨》這首詩中的“好雨”有這些特點嗎？從哪兒能看出來？

答：這場雨是夜晚下的，不妨礙人們工作、休息。我是從“隨風潛入夜”看出來的。

·我知道

杜甫（712~770）：字子美，是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，鞏縣（今河南鞏義市）人。其詩歌深刻地反映了唐朝由盛轉衰的社會現(xiàn)實，被后人稱為“詩史”。

孟浩然（689~740）：唐代詩人，襄陽（今屬湖北）人。早年隱居鹿門山，曾游歷東南各地，詩與王維齊名，世稱“王孟”。其詩清淡，多涉山水田園。

《蠶》：

·我會讀

蠶姑娘桑舊換胖蓋響

·我會寫

衣裳蠶姑娘又黑又小又白又嫩漂亮暖洋洋又黃又瘦

·我會說

蠶姑娘脫下舊衣裳。

蠶姑娘換上新衣裳。

蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。

蠶姑娘吐出絲兒來。

蠶姑娘要蓋新的房。

蠶姑娘吐出絲兒來，要蓋新的房。

·我知道

昆蟲：節(jié)肢動物的一綱，身體分頭、胸、腹三部。頭部有觸角、眼、口器等。胸部有足三對，翅膀兩對或一對，也有沒翅膀的。腹部有節(jié)，兩側有氣孔，是呼吸器官。多數(shù)昆蟲都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等發(fā)育階段。

蠶：是昆蟲。幼蟲灰白色，吃桑葉。脫皮四次，吐絲做繭，變成蛹，蛹變成蛾。蠶蛾交尾產(chǎn)卵后就死去。

《月亮灣》：

·我會讀

灣繞緩映像爛朝坡

·我會寫

山坡倒映月亮灣緩緩地桃花不時綠油油清清的

·我會說

美麗的村子清清的小河

清澈的河水紅紅的朝霞

綠油油的農田歡樂的笑聲

·我知道

這篇課文以生動、形象的語言，描繪了一幅秀麗的田園風光圖，展示了社會主義新農村一派生機勃勃的動人景象。全文共有3個自然段。第一個自然段，講“我”的家鄉(xiāng)月亮灣是個美麗的村子。第二、三兩個自然段，從村前到村后具體地描述了月亮灣景色的美麗。

《快樂的節(jié)日》：

·我會讀

艷巾賀愛希健康勇敢敬

·我會寫

祝賀敬愛豐滿紅領巾歌唱希望健康白楊樹

·我會說

敬：敬愛尊敬

祝：祝賀慶祝

康：健康康復

·我知道

本課是一首詩歌，采用擬人和比喻的手法，生動、形象的描繪出天真活潑的孩子們歡度節(jié)日的場面，歌唱孩子們的幸福和快樂，表達了他們熱愛祖國的思想感情和報效祖國的遠大理想。全詩共有四個小節(jié)。第一節(jié)寫孩子們像春天的花兒一樣，生長在祖國的大花園里。第二節(jié)寫花兒、白楊樹、小鳥向孩子們祝賀，向孩子們歌唱，都說他們是祖國的希望。第三節(jié)寫孩子們對祖國的感激之情和實現(xiàn)遠大理想的美好愿望。第四節(jié)寫師生們歡度節(jié)日的熱鬧歡樂的場面。課文的重點是二三兩節(jié)。

蘇教版小學語文二年級下冊第六單元知識點

眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質的教案。要根據(jù)班級同學的具體情況編寫教案。為學生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是由小編為大家整理的“蘇教版小學語文二年級下冊第六單元知識點”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

蘇教版小學語文二年級下冊第六單元知識點

第六單元知識要點

《學棋》

·我來讀

圍棋弓箭棋藝天鵝出色走神兒獨一無二

能手動作聽講長進另作專心致志拉弓射箭

難讀的句子：

一個學生專心致志，一邊聽/一邊看老師在棋盤上布子，有不明白的地方/還要問上幾句。

他想，要是用弓箭把他射下來/該有多好哇！

后來，那個專心聽講的學生/成了出色的棋手，而那個老是走神兒的學生，棋藝一直沒有多大的長進。

·我知道

1、圍棋是我國傳統(tǒng)的棋種。隋朝、唐朝時，傳入日本、韓國。至今中日韓三國每年都要舉行圍棋大賽。

2、哪些詞語可以說明秋很會下圍棋：能手、獨一無二

他們兩個人的學習態(tài)度怎樣：專心致志三心二意

學棋的結果怎樣？

為什么他們倆學棋的結果會不一樣？（用上因為所以說上一句話）

·我來練

練習用“一邊……一邊……”造句

《“黑板”跑了》

·我來讀

安培物理學家搞科學研究聚精會神

思考計算演算豎著粉筆衣襟

移動掏出開始結果車廂而是

熱鬧準備繼續(xù)車輛只顧黑板

·我知道

1、安培把馬車車廂的后壁誤認為是黑板。所以，課題黑板跑了，其實是------------跑了。所以課題上加了引號。用來表示不是真的黑板，而是馬車車廂的后壁?？上攵才喔憧茖W研究非常專心。

2、安培這樣專心，用課文中的一個成語來說：聚精會神、全神貫注、專心致志

3、題目中“黑板”加上雙引號，這個“黑板”指的是馬車車廂的后壁。

·我來練

1做口算時題時，我們常常需要（）。[心算計算演算]

2愛迪生是世界上（）的科學家。[著名獨一無二]

3上課時，我們應該（）聽老師講課。[仔細專心]

4我下定（）把字練好。[小心決心]

《晚上的“太陽”》

·我來讀

請來醫(yī)生分秒擋手簡易急性闌尾炎

猶豫手術痛苦發(fā)明無可奈何

焦急呻吟自豪智慧一本正經(jīng)

·我知道

1、題目中晚上的“太陽”加了雙引號，“太陽”指的是什么？

2、愛迪生是一個什么樣的孩子？

·我來練

1、用自己的話說一說這個故事

2、找一找愛迪生發(fā)明電燈的故事，再讀一讀。

《“閃光的金子”》

·我來讀

徐虎修理服務凡是箱內工具取出

提供故障堵塞凌晨按照千家萬戶

特約急需耽擱疏通紙條挨家挨戶

·我知道

1、題目中“閃光的金子”指的是？

2、徐虎是一個什么樣的人？

·我來練

1、用加點的詞語造句

天已經(jīng)黑了

我已經(jīng)是一名少先隊員了。

當他做完第四家的活趕到第五家時，已經(jīng)是夜晚10點多鐘了。

蘇教版小學語文二年級下冊第一單元知識點

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責。老師需要提前做好準備，讓學生能夠快速的明白這個知識點。上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。那你有沒有為了一個問題而去做過一份教案呢？小編特地為您收集整理“蘇教版小學語文二年級下冊第一單元知識點”，僅供參考，大家一起來看看吧。

蘇教版小學語文二年級下冊第一單元知識點

第一單元知識要點

識字1：

·我會讀

餃拜掃墓踏端團圓餅

·我會寫

春節(jié)餃子踏青龍舟中秋團圓

·我會說

開火車，進行生字游戲。如：餃——水餃、餃子、蒸餃……每人擴詞一個，“餃”字擴詞完畢再換“拜”字，最后比哪一個組的車廂最長，說明擴詞最多，為優(yōu)勝小組。

·我知道

春節(jié)：農歷正月初一，也指正月初一以后的幾天。春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，這期間，家家團圓，放爆竹，吃餃子，親友互訪拜年等。

清明：二十四節(jié)氣之一，在4月4、5或6號。民間有祭奠掃墓、踏青郊游的習俗。

端午：又叫端陽、端午。端，是開始的意思。古代“午”與“五”通用。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動。

粽子：一種食品，用竹葉或葦葉等把糯米包住，扎成三角錐體或其他形狀、煮熟后食用。

龍舟：裝飾成龍形的船，有的地區(qū)端午節(jié)用來舉行劃船競賽。

中秋：我國傳統(tǒng)節(jié)日。農歷八月十五，時在秋季的正中，月兒正圓。此時家家團圓賞月，品嘗月餅，以寄托合家幸福安康的愿望。

識字2：

·我會讀

碧峰影鼻駱駝架廊

·我會寫

碧水倒影駱駝筆架畫廊

·我會說

第一組：語速稍緩，體會平靜如鏡的湖面上倒映出秀麗的山峰如畫般的美景。

第二組：語速稍快，感受壯鄉(xiāng)小朋友在榕樹下對歌的歡快的場面。

第三組：對照插圖，邊讀邊想象“象鼻”、“駱駝”、“筆架”的樣子，體會桂林的山奇峰羅列，形態(tài)各異。

第四組：身臨其境，似乎自己走進了“小竹筏在水中游，鸕鶿在水中戲”的畫廊中。

·我知道

桂林：在廣西壯族自治區(qū)東北部，為中國歷史文化名城。境內漓江沿岸風景秀麗，有“桂林山水甲天下”之譽。獨秀峰、疊彩山、南溪山、象鼻山、蘆笛巖、七星巖尤為著名，為全國重點風景名勝區(qū)。

識字3：

·我會讀

柏楊柳椅秧籃茶菠蘿

·我會寫

松柏楊柳桌椅秧苗竹籃菠蘿茶葉蘭花

·我會說

本課的詞語，大部分是大家熟悉的，不必在理解上花太多時間，應正確、流利地誦讀，同時借助插圖，聯(lián)系學生生活展開想象。每個詞語之間不要頓讀，也不要拖腔，要留下空間引導學生領悟。

·我知道

“桌椅”是用“松柏”、“楊柳”等樹木做成的；“秧苗”、“稻谷”都是莊稼；“竹籃”、“籮筐”、“筷子”都是用竹子做成的；“茶葉”、“菠蘿”、“蘭花”都是植物。

識字4：

·我會讀

曬瞄凍

·我會寫

晴空溫暖晾曬眼睛瞄準眺望寒冷凍結冰雪東海黃海長江

·我會說

“睛”、“暖”、“晾曬“都和“日”有關。

“眼睛”、“瞄”、“眺”都離不開“目”。

“冷”、“凍”、“冰”都是用“冫”作偏旁部首。

“海”、“河”、“江”都是用“氵”作偏旁部首。

·我知道

晾曬：把東西放在通風的地方，使其干燥。

瞄準：把視力集中在一點上。

眺望：從高處往遠處看。

凍結：液體或含水分的東西遇冷凝結。

長江：我國第一大河。長6300千米，發(fā)源于青海省西南邊境唐古拉山脈，流經(jīng)西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等市自治區(qū)，在上海吳淞口附近入東海。

黃河：我國第二大河。上源馬曲出青海省巴彥克拉山脈雅拉達澤山麓；卡日曲出各姿各雅山麓，在鄂陵附近相匯，東流經(jīng)四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南等省區(qū)，在山東北部入渤海。全長5464千米，流域面積75.24平方千米。

人教版二年級語文下冊第八單元知識點歸納

人教版二年級語文下冊第八單元知識點歸納

一、復習課文：

1、張衡是（漢）朝人，他是我國古代著名的（天文學）家，也是杰出的（文學）家。

2、讀《愛迪生救媽媽》，想：

（1）愛迪生為什么能在關鍵的時候想出辦法來救自己的媽媽？

因為愛迪生從小就愛動腦、動手，在實踐活動中發(fā)現(xiàn)了很多科學知識，所以他才能在關鍵的時候想出辦法救自己的媽媽。

（2）愛迪生想出了什么樣的辦法來救媽媽？

愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了，這樣，醫(yī)生就能給他媽媽做手術了。

3、我們人類有（三四百萬）年的歷史，恐龍卻在地球上生活了大約（兩億）年。

4、說一說你心中的未來世界是什么樣子的。

二、背誦：

1、照樣子，寫一寫：疼得直打滾急得團團轉

2、背誦136頁“我會填”。

（1）滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。

（2）那七顆星，連起來像一把勺子，叫北斗七星。

（3）北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉動。

3、背誦136頁“我知道”。

（張衡發(fā)明的地動儀），是世界上第一臺測定地震方向的儀器。張衡還是個杰出的（文學家）呢！

4、背誦149頁“我會讀”和“讀讀背背”。

5、我國古代有許多科學成就。其中，（造紙術、印刷術、火藥、指南針）被稱為四大發(fā)明。我國現(xiàn)代有很多著名科學家。（錢學森）和（鄧稼先）同其他科學家一起攻關，終于研制出了（原子彈）和（氫彈）。

三、聽寫：

勺子玉石組成發(fā)炎珍珠離開香油嚴寒眼珠數(shù)學鉆石睡覺嚴重寒冷雞肉距離石油鉆研檢查染色傳達團結斥責負責炎熱夸獎研究油條睡眠分類羊肉離別耐心查看調查謎語傳染夸張珍貴珠寶種類嚴格獎狀小組滅亡寒冬責備團圓人類歷史地球氣溫時間道理生活植物滅絕兒童團員北斗星

環(huán)顧四周恍然大悟

四、比較組詞：

勺（勺子）玉（玉石）組（組成）珠（珍珠）

勾（勾畫）主（主要）祖（祖國）株（株連）

拒（拒絕）油（石油）斥（訓斥）炎（發(fā)炎）

距（距離）由（由于）訴（告訴）談（談話）

傳（傳播）嚴（嚴寒）撒（撒野）仰（仰頭）

轉（轉動）炎（炎熱）散（散文）迎（迎接）

溜（溜走）恍（恍悟）悟（覺悟）恐（恐龍）

留（留下）光（光明）語（語文）鞏（鞏固）

著（看著）樓（樓房）型（類型）銷（銷售）

者（作者）嘍（嘍羅）形（形狀）消（消滅）

五、多音字：

轉zhuǎn(旋轉)zhuàn(轉動)

數(shù)shǔ(數(shù)九)shù(數(shù)學)

晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(晃蕩)

傳chuán(傳達)zhuàn(傳記)

載zǎi(記載)zài(載重)

六、填入合適的修飾詞：

（滿天）的星星（滿意）的笑容

（聰明）的孩子（龐大）的恐龍

（偉大）的發(fā)明家（慢慢）地轉動

（漸漸）地滅絕（委屈）地說

七、近義詞：

清楚—（清晰）果然—（果真）

著名—（有名）鉆研—（研究）

急忙—（連忙）

環(huán)顧—（環(huán)視）片刻—（瞬間）

斥責—（指責）枯萎—（干枯）

往日—（往常）

信服—（相信）仔細—（認真）

委屈—（難過）龐大—（巨大）

八、反義詞：

暗—（明）清楚—（模糊）

寒冷—（炎熱）龐大—（微?。?/p>

嚴寒—（酷暑）買—（賣）

仔細—（馬虎）

九、量詞：

一（個）孩子一（顆）星星

一（把）勺子一（面）鏡子

一（個）小時一（場）夢

十、拓展：

愛迪生一生共發(fā)明（兩千多）項發(fā)明，包括（電燈、電話、電報、電影）等等．

蘇教版小學語文二年級下冊第三單元知識點

老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧,所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學計劃。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“蘇教版小學語文二年級下冊第三單元知識點”，僅供您在工作和學習中參考。

蘇教版小學語文二年級下冊第三單元知識點

第三單元知識要點

《雨后》：

·我會讀

梢赤勁妹射奮短粗咬

·我會寫

樹梢興奮發(fā)射赤腳短粗使勁

·我會說

（1）小哥哥為什么要使勁的踩水呢？——讓學生演演，感受玩水的快樂。

（2）為什么提醒妹妹要小心，自己反倒滑了一跤？——讓學生自己體驗。

（3）他為什么嘴里說“糟糕”而臉上卻表現(xiàn)出“興奮”和“驕傲”的面部表情？——表演“興奮”和“驕傲”的面部表情。

（4）小哥哥有什么特點？——讓學生自主感悟。

（5）怎么讀這兩小節(jié)呢？——按自己的理解來嘗試朗讀。

·我知道

這是一篇反映孩提生活，富有童趣的詩歌。作者冰心。詩中運用極其細膩的筆觸，描繪了一對小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景，準確而又傳神地刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜雨愛水的心理特征。

《誰的本領大》：

·我認識

本碰巧脫強些受掛推

·我會寫

難受本領碰到船夫正巧脫下

·我會說

本課是一篇饒有趣味的童話故事，講的是風和太陽開始都認為自己本領最大，兩次比本領后雙方都悟出了道理。告訴我們每個人都有自己的長處和本領，一定要全面正確地認識自己和看待別人。全文共8個自然段。第一至第三自然段寫風和太陽第一次比本領的原因、經(jīng)過和結果。第四至第八自然段是寫風和太陽第二次比本領的情形。課文情節(jié)緊湊，富有戲劇性變化。人物形象鮮明，語言活潑，頗有個性，適合讓學生分角色朗讀體驗。

·我會說

《伊索寓言》大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理。少部分以人或神為主?！兑了髟⒀浴沸问蕉绦【?，比喻恰當，形象生動，對后代影響很大?！兑了髟⒀浴?，是古希臘民間流傳的諷刺喻人的故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。從作品來看，時間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據(jù)推測，它不是一人一時之作，可以看作是古希臘人在相當長的歷史時期內的集體創(chuàng)作。

《蝸牛的獎杯》：

·我會讀

獎翅膀蜻蜓蜜蜂

·我會寫

生怕蜻蜓爬行一對翅膀

自由蜜蜂堅硬天長日久

·我會說

本課是一篇寓言，講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力的故事。全文共分4個自然段。第一、二自然段寫從前的蝸牛飛行本領高超，獲得了冠軍獎杯。第三自然段寫蝸牛獲得冠軍獎杯后自滿自足守著獎杯，不思進取。第四自然段寫蝸牛因不再練飛行，翅膀退化了，再也不能飛上天了。

·我知道

蝸牛：軟體動物，頭部有兩對觸角，腹部有扁平的腳，殼略作扁圓形、球狀或橢圓形，黃褐色，有螺旋紋。吃草本植物的表皮，危害植物。有的地區(qū)叫水牛兒。

遙遙：形容距離遠。

天長日久：時間長，日子久。

退化：生物體在進化過程中某一部分器官變小，構造簡化，機能減退甚至完全消失，叫做退化。

《狐假虎威》：

·我會讀

狐假虎威尋抗膽爪嚇借

·我會寫

威風膽子嚇跑尋找爪子松開

·我知道

本課是一則寓言故事，講的是一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林中的百獸。故事告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有本事。寓言諷刺了仗勢欺人者地奸詐狡猾。全文共九個自然段。第一自然段講一只正在尋食的老虎逮住了一只狐貍。第二至六自然段，寫狐貍用謊言蒙住了老虎。第七至八自然段，寫狐貍帶著老虎朝森林深處走去，嚇跑了百獸。第九自然段，寫出狐貍是借著老虎的威風嚇跑百獸的。

蘇教版小學語文二年級下冊第四單元知識點

每一位任課老師，為了能夠給學生給一個最簡單易懂的教學思路。通常大家都會準備一份教案來輔助教學。才能有計劃、有步驟、有質量的完成教學任務，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？小編收集整理了一些蘇教版小學語文二年級下冊第四單元知識點，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

蘇教版小學語文二年級下冊第四單元知識點

第四單元知識要點

《母親的恩情》：

·我會讀

恩補針根撫摸報遲寸永

·我會寫

濕潤恩情撫摸注視慈愛光輝沐浴報答銘記著名

·我會說

本課是以講故事的形式，在文中巧妙自然地引出了古詩《游子吟》，并提供了相關的背景知識，展現(xiàn)了創(chuàng)作本詩的具體環(huán)境。全文共5個自然段，第一至第三自然段具體描述了詩歌的背景和內容。第四自然段，即古詩《游子吟》。第五自然段交代了《游子吟》的寫成。本文語言樸實，意境純美，感情真摯，適合學生閱讀。

·我知道

孟郊，唐代詩人，字東野，湖州武康人。少年時隱居嵩山，貞元十二年登進士第，官居溧陽尉。其詩作力避平庸，追求古淡清寒。與賈島齊名，有“郊寒島瘦”之稱。

《沉香救母（一）》

·我會讀

嘆含淚良因為恨付告武

·我會寫

心狠手辣寒冬臘月盛夏酷暑起早貪黑習武練功腰酸背疼

·我會說

這是一篇民間神話故事，本文是故事的第一部分。記述的是小沉香從父親口中得知母親被心狠手辣的二郎神壓在華山腳下，他立志救出母親，于是上山拜師學藝，刻苦練功，終于練就一身高強的武藝。全文共分4個自然段。第一自然段寫沉香拜別了師傅，奔向華山。第二自然段寫沉香在救母途中歷經(jīng)艱險。第三自然段寫沉香得到仙人的幫助，打敗了二郎神，終于來到華山腳下。第四自然段寫沉香劈開大山，救出母親。課文情節(jié)生動，字里行間充滿沉香對母親的摯愛之情。

《沉香救母（二）》

·我會讀

救切便果充孝仙敗兇

·我會寫

遙遠感動轉眼間高聳入云孝心激動不在乎日思夜想

·我會說

本文是神話故事《沉香救母》的第二部分。記述的是沉香不畏艱險，一心救母的孝心感動了仙人，在仙人的幫助下，打敗了兇惡的二郎神，力劈華山，救出母親。全文共分4個自然段。第一自然段寫沉香拜別了師傅，奔向華山。第二自然段寫沉香在救母途中歷經(jīng)艱險。第三自然段寫沉香得到仙人的幫助，打敗了二郎神，終于來到華山腳下。第四自然段寫沉香劈開大山，救出母親。課文情節(jié)生動，字里行間充滿了沉香對母親的摯愛親情。

《木蘭從軍》：

·我會讀

征兵父病弟男勝利將

·我會說

《木蘭從軍》這篇課文是根據(jù)北朝民歌《木蘭詩》改寫而成的。木蘭的形象，既反映了北方女性的剛健特點，又是中國勞動婦女善良勤勞淳樸勇敢的象征，至今仍然有積極的影響。

全文就像連環(huán)畫一樣，筆法簡練，畫面清晰：木蘭代父出征，征戰(zhàn)沙場、重試女兒裝。在這個故事中，花木蘭愛親人、愛祖國、勇敢、剛毅的英雄形象躍然紙上。

課文共五個自然段，開篇即寫木蘭是古代英雄。寥寥幾筆活化了人物，為日后成為“將軍”打下伏筆。接著又以較多筆墨寫了木蘭從軍的原因，她想到了父親“年老多病”，弟弟“年幼”，這是她對親人的愛。“為了國家應該去打仗”則又反映了她對祖國的愛。這些是木蘭這個人物身上最為閃光的優(yōu)秀品質。正是有了這樣的思想基礎，才有日后戰(zhàn)場上的勇武、威猛，屢建戰(zhàn)功。而最后一段中的“驚呆了”則急轉直下，原來“花將軍”卻是一位“年輕的姑娘”，從而給讀者帶來了更多的遐想空間。

·我知道

北魏遷都洛陽之后，經(jīng)過孝文帝的改革，社會經(jīng)濟得到了發(fā)展，人民生活較為安定。但是，當時北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權規(guī)定每家出一名男子上前線。

木蘭的父親年紀大了，沒辦法上戰(zhàn)場，家里的弟弟年紀又小，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長達多年的軍旅生活。去邊關打仗，對于很多男人來說都是艱苦的事情，更不要說木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在十數(shù)年（原文為12年，是虛指）后凱旋回家?；实垡驗樗墓谥?，認為她能力在朝廷效力，任得一官半職，不過，花木蘭拒絕了，她請求皇帝能讓自己回家，去補償和孝敬父母。

蘇教版小學語文二年級下冊第七單元知識點

身為一位人名教師，我們要給學生一個優(yōu)質的課堂。通常大家都會準備一份教案來輔助教學。才能有計劃、有步驟、有質量的完成教學任務，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學教案嗎？下面是小編為大家整理的“蘇教版小學語文二年級下冊第七單元知識點”,僅供參考，大家一起來看看吧。

蘇教版小學語文二年級下冊第七單元知識點

第七單元知識要點

《歌唱二小放牛郎》

·我來讀

王二小敵人埋伏機關迷失順從摔死戰(zhàn)士報仇傳揚

挑在槍尖貪玩山溝隱藏抓住埋伏圈乒乓受騙胸膛

·我知道

1、理解課文內容，知道王二小是抗日戰(zhàn)爭時期的一位小英雄，學習他機智勇敢的跟敵人作斗爭的精神。

2、二小為了（），英勇犧牲了，他的犧牲換來了人們的（），換來了戰(zhàn)斗的（），他是一位抗日小英雄。

3、王二小是個怎樣的孩子？

·我來練

1、填空。

“揚”共（）筆，第四筆是（）。

“死”共（）筆，第五筆是（）。

2、比一比，組詞。

戰(zhàn)（）揚（）伏（）迷（）

站（）楊（）?。ǎ┲i（）3、

3、正確、流利地朗讀課文。學唱《歌唱二小放牛郎》

4、寫近義詞

潛伏（）隱藏（）順從（）復仇（）

多音字組詞

tiao()jia()

挑假

tiao()jia()

5、填空

（1）、（）那天早上，（）去（）“掃蕩”。山溝里潛伏著（），還隱藏著（）。

（2）、王二小帶路（），（）的埋伏圈。（），敵人（）受騙了。

《鳥島》

·我來讀

西部筑巢白玉拾到朋友

伸手養(yǎng)育青海聞名中外

因為人類鳥島密密麻麻

·我來練1

照樣子寫句子

1、因為大家都知道鳥是人類的朋友，所以沒有人去碰幼鳥和鳥蛋。

2、沒有人去碰鳥蛋和幼鳥，因為大家都知道鳥是人類的朋友。

·我知道

1、“島”的意思：指海洋中、湖中、江河中被水環(huán)繞，面積比大陸小的陸地。

2、為什么被稱為“鳥島”

3、鳥島上（鳥）多，（鳥窩）多，（鳥蛋）多。

《臺灣的蝴蝶谷》

·我來讀

水源茂盛春季花叢趕到色彩斑斕

景象撒大批祖國立刻五彩繽紛

蝴蝶照耀水源花瓣五顏六色

·我知道

1、你知道祖國寶島臺灣有什么特點？

2、為什么把這個山谷叫做“蝴蝶谷”

3、理解“山谷”

4、理解“色彩斑斕”，想象蝴蝶谷的迷人景象。

·我來練

1、積累描寫色彩的詞語

綠油油見光燦燦五顏六色色彩斑斕五彩繽紛

2、讀句子

蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，趕到山谷里來聚會。

木蘭告別了親人，披戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河，過燕山，來到了前線。

《歡樂的潑水節(jié)》

·我來讀

潑水節(jié)木桶互相鳳凰花西雙版納不肯離去

濕淋淋意味幸福賽龍舟吉祥如意一年一度

·我知道

1、西雙版納：傣族主要聚居之一，在云南省南部。

2、傣族：中國少數(shù)民族之一。

3、潑水節(jié)就是傣族人民的新年，也是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這個讓大家期盼已久的節(jié)日到來的時候，傣族人民會是怎樣的心情？

4、這一年一度的潑水節(jié)人們是怎樣歡度的？

·拓展延伸

1、我們中華民族是一個多民族的國家，56個民族56支花，每個民族都有自己的民族風俗和最盛大的節(jié)日。如果你感興趣的話，可以和幾個小朋友組成一個研究小組，對此進行研究。

2、我國最盛大的節(jié)日是什么節(jié)？請你說一說或畫一畫節(jié)日時的情景

·我來練

1、大家唱著（的）歌，跳著（的）舞，賽起了（的）龍舟，放起了（的）煙火，直到深夜還不肯離去。

《練習7》

1、學習一組關于石林風情的詞語，了解少數(shù)民族風情。

2、認真寫好鉛筆字。

3、熟記4個成語和一首古詩詞

4、學會轉述

蘇教版小學語文二年級下冊第五單元知識點

老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧,所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學計劃。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學教案嗎？以下是小編為大家精心整理的“蘇教版小學語文二年級下冊第五單元知識點”，僅供參考，希望能為您提供參考！

蘇教版小學語文二年級下冊第五單元知識點

第五單元知識要點（識字部分）

《識字5》

手槍步槍機槍

站崗巡邏巡航

飛機潛艇導彈

哨所領空海疆

·我來讀

“巡”、“彈”是前鼻音

“航、艇、疆、崗”是后鼻音

“哨”是翹舌音

“巡”的韻母是un，不是in。

·我來寫

（1）“巡”：走之旁，里面是三個撇點，撇要長，點要短。

（2）“彈”：弓作為偏旁，寫時要扁一些，滕出地方寫右邊的“單”

·我來練1

1、按要求填空。

“導”音序（）音節(jié)（），部首（），再查（）筆。

“崗”音序（）音節(jié)（），部首（），再查（）筆。

“巡”是（）結構的字，韻母是（）。

“彈”音序（），共（）筆，第三筆是（）

2、擴詞。

機（）（）（）

彈（）（）（）

航（）（）（）

導（）（）（）

·我知道

機槍：它的子彈能“噠噠噠噠”地不停發(fā)射，速度很快。

領空：是一個國家陸地、江河湖泊和領海上的整個空間，是這

個國家領土的組成部分，同樣不容外國侵略。

海疆：是一個國家的沿海地區(qū)和沿海海域。

巡邏：巡查警戒，一般指陸地上的巡邏。

巡航：巡邏航行，既可指海上，也可指空中。

潛艇：亦稱潛水艇，是在水中進行戰(zhàn)斗活動的軍艦、下潛深度一般為100—900米，具有良好的隱蔽性，較大的自給力和突擊威力，能遠離基地長時間的獨立在海上進行戰(zhàn)斗活動。

導彈：裝有彈頭、動力裝置并能制導的高速飛行武器。依靠控制系統(tǒng)的制導，能使彈頭擊中預定目標。

·拓展延伸

匯報交流自己通過課外閱讀，收看有關電視節(jié)目或者請教他人，收集課文以外的武器裝備的名稱及圖片。

·我來練2

1、口頭填空。

海軍常用的武器與裝備有

空軍常用的武器與裝備有

陸軍常用的武器與裝備有

2、填寫適當?shù)牧吭~。

一（）手槍一（）機槍

一（）飛機一（）潛艇

3、組詞，再造句。

航（）

導（）

《識字6》：

獅子大象老虎

仙鶴孔雀鸚鵡

猴子猩猩麋鹿

斑馬棕熊袋鼠

·我來讀

“孔”、“鸚”“猩”是后鼻音

“獅子”“猩猩”后一個字是輕音

“麋”是第二聲

·我來寫

虎：第五筆是橫，不是撇。

雀：偏旁是“隹”。

鹿：第四筆是橫折，第五筆是豎。

斑：左中右三個部分要寫得緊湊。

·我知道

獅子大象老虎

獅子和老虎誰的本領大呢？

實際上，獅子生活在非洲，老虎生活在亞洲，它們從來沒有決斗過。即使把它們放到了一起，而獅子性情溫順，它們也不會決斗。

我國成語中有“談虎色變”、“與虎謀皮”、“虎視耽耽”、“虎口余生”、“虎穴龍?zhí)丁钡日f法，很形象地反映了對虎的恐懼和敬畏。

虎的確有兇猛的一面，因為它是一種大型食肉動物，自然不能如綿羊一般溫馴，否則就會餓死，所以兇猛的性情也是自然選擇的結果。只要正常的生態(tài)平衡得以維持，使虎得到足夠的食物，虎是不會對人類造成威脅的。虎是自然界重要自然的歷史遺產(chǎn)之一，一旦絕滅，將永遠不會再恢復或者創(chuàng)造出來。

大象是陸地上最大的動物，它的體重遠遠超過獅子和老虎，獅子和老虎一般不敢襲擊大象，否則回被大象活活踩死。若小小的老鼠鉆到大象的鼻子里，大象的一個噴嚏能把老鼠摔得很遠，現(xiàn)在，你會覺得誰是森林之王呢？

仙鶴孔雀鸚鵡

孔雀俗稱鳳凰，是百鳥之王、富貴吉祥的象征?？兹赣芯G孔雀、藍孔雀之分。綠孔雀為國家一級保護動物，嚴禁捕殺。主要分布在中緬邊境、熱帶雨林中。藍孔雀為國家二級保護動物，可以人工繁殖，極具開發(fā)價值。

鸚鵡的羽毛色彩鮮艷，非常漂亮，它會學人說話，有條成語叫——鸚鵡學舌。

猴子猩猩麋鹿

猴子有一個細而長的尾巴，他的尾巴有很大的作用，能抱樹睡覺，跳躍時起平衡作用。猩猩沒有尾巴。

麋鹿也稱“四不象”：角似鹿非鹿，頭似馬非馬，尾似鹿驢非驢，蹄似牛非牛。

斑馬棕熊袋鼠

斑馬身上有黑白條紋。

棕熊：毛褐色，胸部有一條白紋。冬天有冬眠的現(xiàn)象。

袋鼠；前肢短小后肢強健有力，走起路來一蹦一跳，一步能跳3-5米，有時連7、8米的小河也能一越而過。雌性肚子上有一個育兒袋。

·我來練1

1、口頭填空。

海軍常用的武器與裝備有

空軍常用的武器與裝備有

陸軍常用的武器與裝備有

2、填寫適當?shù)牧吭~。

一（）手槍一（）機槍

一（）飛機一（）潛艇

3、組詞，再造句。

航（）

導（）

4、說話練習

天然動物園里可真熱鬧，有（）的（），有（）的

（），還有（）的（）

4、比一比，再組詞。

師（）星（）代（）機（）

獅（）猩（）袋（）虎（）

6、查字典。

生字

音序

音節(jié)

部首

再查幾畫

頁碼

袋

虎

猩

斑

7、擴詞。

斑（）（）（）

袋（）（）（）

《識字7》

神話裙子教室鳥窩

祝福褲子住宅窗戶

祖先襯衫家庭窟窿

·我來讀

“襯衫”都是翹舌鼻音

“窟窿”的“窿”讀輕音

·我知道

（1）“”的古文字“”在甲骨文中像先民崇拜的由石頭砌起的“地神”只形，后把佛像臉部的眉毛、眼睛、鼻子構成了“示”的形狀。

（2）“”的古文字原為像古人上衣之形，后泛指衣服。

凡是以“”作偏旁的字，大都與神仙、祖宗等有關；凡是以“”作偏旁的字，大都與衣服有關。

（3）神話：是關于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往，神話跟迷信不同，它富有積極的浪漫主義精神。

（4）祝福：原來指祈求上天賜福，后來指祝愿別人平安和幸福。

（5）祖先：是指一個民族或家族的上一代，特指年代比較久遠的。

《識字8》

烏鴉海鷗杜鵑

麻雀老雕大雁

明亮晴朗朦朧

彎腰踢腿挺胸

·我來讀

“明亮”“晴朗”“朦朧”“挺胸”都是后鼻音

·我知道

1、“隹”特指短尾巴的鳥。

老雕：一種猛禽，嘴呈鉤狀，視力很強，腿部羽毛直達趾間，雌雄同色，也叫鷲。

大雁：候鳥，形狀像鵝，項和翼較長，足和尾比較短，羽毛淡紫褐色。善于游泳和飛行。

森林里生活著各種各樣的鳥，有（）、（）、（）……我最喜歡（），因為（）。……我最喜歡（），因為（）。

2、古時候月亮和肉兩個不同的事物演變到今天都用一個偏旁“月”來表示。

明亮：光線充足。

我們可以說：明亮的（）

朦朧：不清楚，模糊。

晴朗：沒有云霧，日光充足。

我們可以說：晴朗的（）

小朋友，起得早，大家都來做早操。踢踢（），彎彎（），

天天鍛煉身體好。

·我來練

1、寫出帶有下列部首的字。

隹：

鳥：

2、比一比，再組詞。

鳥（）鴉（）麻（）吐（）

烏（）鴨（）床（）杜（）

3、寫話練習。

森林里生活著各種各樣的鳥，有（）、（）、（）……我最喜歡（），因為（）。

4、比一比，再組詞。

朗（）鷹（）晴（）要（）

郎（）雁（）睛（）腰（）

5、寫出帶有下列偏旁的字。

月：

6、抄寫詞語。

烏鴉麻雀老雕大雁明亮晴朗踢腿挺胸

《練習5》

1、按筆順正確書寫漢字。

2、懂得4個常用標點的用法。

3、熟記4條成語和我國傳統(tǒng)的十二生肖。

4、訓練學生的聽力和語言表達的能力。

·我知道

摩拳擦掌：形容精神振奮，急于做好某種事情的狀態(tài)。

生龍活虎：比喻精力充沛，生機勃勃。

身強力壯：指身體強壯。

銅筋鐵骨：比喻如銅一樣的筋，如鐵一樣的骨，形容人身體十分壯實。

二年級語文上冊第八單元知識點匯總（人教版）

二年級語文上冊第八單元知識點匯總（人教版）

第八單元：

1.生字表

識字8衛(wèi)運宇宙航艦

第三十課沖曬池浮災害黑器

第三十一課岸紋洞影倒游圓圍

第三十二課杯件住須能飄必事

第三十三課歷史滅克化代孫植

第三十四課廠產(chǎn)介農科技紡織

2.組詞

衛(wèi)星運動宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服水池飄浮災害

黑夜機器海岸花紋山洞倒影游泳圓滿包圍杯子一件

記住必須能量事物歷史消滅千克化學古代兒孫植樹

工廠生產(chǎn)介紹農業(yè)科技紡織

3.形近字組詞

織（紡織）技（技術）價（價紹）歷（歷史）直（直尺）化（化學）刻（刻苦）

幟（旗幟）枝（樹枝）介（介紹）廠（工廠）植（植物）華（華燈）克（千克）

心（心情）飄（飄動）?。ㄗ∷蓿├危ɡ斡洠﹪ò鼑﹩T（員工）倒（倒影）

必（必須）漂（漂浮）往（來往）件（一件）偉（偉大）圓（圓形）到（到達）

景（風景）按（按時）器（電器）航（航空）運（運動）

影（影子）岸（岸邊）哭（哭泣）艦（軍艦）遠（遠方）

4.偏旁部首

女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈）

艸（草、勞、落、花、菜、著）钅（鐵、鐘、針、鋼）

礻（祝、福、禮、祖）纟（紡、織、紋、紛、經(jīng)、細、組）

5.詞語搭配

量詞搭配：

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）

一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

造句：

活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。

容－（容易）－這次考試太容易了！

讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。

路－（公路）－放學后，我們不能在公路上玩耍。

部編版二年級語文下冊第八單元知識點歸納

老師要承擔起對每一位同學的教學責任，在開展教學工作之前。這時就需要自己去精心研究如何做一份學生愛聽老師愛講的教案。讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。你知道怎樣才制作一份學生愛聽的教案嗎？以下是小編收集整理的“部編版二年級語文下冊第八單元知識點歸納”，希望對您的工作和生活有所幫助。

部編版二年級語文下冊第八單元知識點歸納

一、易讀錯的字
祖（z）先采摘（zhi）藍天（lán）
賽跑（sài）薔（qiáng）薇粗糙（co）
秩（zhì）序年紀（jì）眼睛（jing）
敏（mn）感亂竄（cuàn）滋（z）潤
值（zhí）日重新（xn）艱（jin）難

二、易寫錯的字
望：上下結構，注意“王”的第三橫宜長。
簡：上下結構，注意“門”里面是“日”，不是“目”。
世：注意第一筆橫長，左右出頭。

三、會寫詞語
祖先原始意思濃綠
一望無邊藍天野兔賽跑
回憶世界學習主意反復
簡單泥土相當結局光明
覺得值日艱難決心炎熱
花草樹木重新生機

四、多音字
逮di（逮?。ヾài（逮捕）
當dng（當心）dàng（上當）
覺jué（覺得）jiào（睡覺）
弄nòng（擺弄）lòng（弄堂）

五、形近字
祖（祖先）摘（采摘）復（反復）
租（出租）滴（水滴）夏（夏天）
睛（眼睛）值（值日）艱（艱難）
晴（晴天）植（植樹）根（樹根）
式（方式）由（自由）藍（藍天）
試（考試）油（石油）籃（籃球）

六、近義詞
原始—古老艱難—困難滋潤—滋養(yǎng)
年紀—年齡方式—方法濃綠—深綠
一望無邊—一望無際

七、反義詞
原始—現(xiàn)代遙遠—鄰近粗糙—光滑
簡單—復雜美好—丑惡火熱—寒冷

八、詞語搭配
1.動詞搭配：
（逗）小松鼠（采）野薔薇
（捉）紅蜻蜓（逮）綠蟈蟈
（翻過）高山（蹚過）大河
2.形容詞搭配：
（濃綠）的樹蔭（蒼蒼茫茫）的原始森林
（敏感）的新世界（粗糙）的聲音

九、詞語歸類
AABC式詞語：
勃勃生機格格不入津津有味
朗朗乾坤生生不息戀戀不舍
亭亭玉立

十、句子積累
1.比喻句：那原始森林是我們祖先的搖籃。
2.連動句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。

十一、考點提示
1.《祖先的搖籃》中祖先在原始森林的生活常以填空題或課內閱讀的形式考查。
2.《當世界年紀還小的時候》中萬物學習怎么生活的過程和課文告訴我們的道理常以課內閱讀的形式考查。
3.《羿射九日》中羿射日的經(jīng)過和結果常以課內閱讀的形式考查。

人教版二年級語文上冊第八單元知識點匯總

老師講課學生愛聽，還愿意自學的情況下，往往少不了一份教案。老師需要做好課前準備，編寫一份教案。對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標，那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“人教版二年級語文上冊第八單元知識點匯總”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

人教版二年級語文上冊第八單元知識點匯總

第八單元：

1.生字表

識字8衛(wèi)運宇宙航艦

第三十課沖曬池浮災害黑器

第三十一課岸紋洞影倒游圓圍

第三十二課杯件住須能飄必事

第三十三課歷史滅克化代孫植

第三十四課廠產(chǎn)介農科技紡織

2.組詞

衛(wèi)星運動宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服水池飄浮災害

黑夜機器海岸花紋山洞倒影游泳圓滿包圍杯子一件

記住必須能量事物歷史消滅千克化學古代兒孫植樹

工廠生產(chǎn)介紹農業(yè)科技紡織

3.形近字組詞

織（紡織）技（技術）價（價紹）歷（歷史）直（直尺）化（化學）刻（刻苦）

幟（旗幟）枝（樹枝）介（介紹）廠（工廠）植（植物）華（華燈）克（千克）

心（心情）飄（飄動）?。ㄗ∷蓿├危ɡ斡洠﹪ò鼑﹩T（員工）倒（倒影）

必（必須）漂（漂浮）往（來往）件（一件）偉（偉大）圓（圓形）到（到達）

景（風景）按（按時）器（電器）航（航空）運（運動）

影（影子）岸（岸邊）哭（哭泣）艦（軍艦）遠（遠方）

4.偏旁部首

女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈）

艸（草、勞、落、花、菜、著）钅（鐵、鐘、針、鋼）

礻（祝、福、禮、祖）纟（紡、織、紋、紛、經(jīng)、細、組）

5.詞語搭配

量詞搭配：

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）

一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

造句：

活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。

容－（容易）－這次考試太容易了！

讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。

路－（公路）－放學后，我們不能在公路上玩耍。

部編版二年級上冊語文第八單元知識點梳理總結

在上課時老師為了能夠精準的講出一道題的解決步驟。所以老師在寫教案時要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質的教案。為學生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。那有什么樣的教案適合新手教師嗎？以下是小編收集整理的“部編版二年級上冊語文第八單元知識點梳理總結”，僅供參考，希望可以幫助到您。

部編版二年級上冊語文第八單元知識點梳理總結

第八單元知識點整理

第一課《狐假虎威》

1狐假虎威（狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑，諷刺了那些仗勢欺人、奸詐狡猾的人）

2成語

（神氣活現(xiàn)）（搖頭擺尾）（半信半疑）（東張西望）（大搖大擺）

3大大小小的野獸嚇得（撒腿就跑。）

第二課《狐貍分奶酪》

1狐貍（狡猾）

2小熊兄弟（斤斤計較）

學了這篇課文我學會了：朋友之間不要斤斤計較，要懂得互相謙讓。

3詞組

（開始、起始、始終）（幫忙、幫助、幫手）

（方便、便利、輕便）（工整、整體、完整）

第三課《紙船和風箏》

松鼠（家住山頂，折紙船、掛松果、寫祝你快樂）

小熊（家住山腳下，扎風箏、放草莓、寫祝你幸福）

紙船和風箏讓他們成為了好朋友。

1假如你是小熊，你也想寫一張卡片，掛在風箏上給松鼠你會怎么寫呢？（我愿意跟你和好，讓我們永遠都做好朋友吧?。?/p>

2學了這篇課文我明白了（朋友之前吵架要主動要求和好，要禮讓）

第四課《風娃娃》

1我知道風娃娃做了五件事

做的好事：（吹大風車幫風車抽水）（吹帆船）

做的壞事：（吹跑風箏）（吹走衣服、折斷小樹）

2學了這篇課文我明白了（做事情光有好的愿望還不行，還得看是不是真的對別人有用）

3造句

只要...就...只要上課認真聽講，就能考到一百分。

責怪...她犯錯了，可是媽媽沒有責怪她。

弟弟還小做錯事了我們不能責怪他。

委屈...妹妹覺得很委屈。

弟弟委屈地哭了。

4船夫熱得（直冒汗。）

園地八：

1日積月累要熟記熟背，并且會聽寫。

2《稱贊》我學會了（要善于發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點和稱贊同伴）

第八單元要注意的生字：

食（上下，部首“食”）爪（獨體字，部首“爪”）

受（上中下，部首“又”）鼠（上下，部首“鼠”）

幸（上下，部首“土”）愿（半包圍，部首“廠”）

車（獨體，部首“車”）表（上下，部首“一”）

示（上下，部首“示”）栽（半包圍，部首“木”）

責（上下，部首“貝”）

蘇教版小學二年級下冊語文《誰的本領大》知識點

作為一位剛入職不久的新任教師，在授課上的經(jīng)驗比較少。所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學計劃。為學生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。你們有沒有寫過一份完整的教學計劃?下面是由小編為大家整理的“蘇教版小學二年級下冊語文《誰的本領大》知識點”，僅供參考，希望能為您提供參考！

蘇教版小學二年級下冊語文《誰的本領大》知識點

【原文】

有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大?！?/p>

風說：“那還不容易!”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。

太陽對風說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強烈的光。那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。

第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎?”

風看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大?！?/p>

太陽說：“這有什么難的!”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船。可是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢!

這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了!快掛帆吧!”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。

太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小哇!”

【字詞學習】

字：碰、脫、裹、船、催、箭

詞：強烈、得意、驚訝

【重點句子】

1.有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大?！?/p>

2.太陽對風說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強烈的光。那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。

3.太陽說：“這有什么難的!”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船?？墒?，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢!

4.這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了!快掛帆吧!”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。

【主要內容】

《誰的本領大》是一篇富有情趣的童話故事，講的是風和太陽都認為自己本領最大，兩次比本領后雙方都悟出了道理。