六年級小學語文教案

六年級下冊語文敦煌壁畫練習題語文S版。

大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇六年級下冊語文敦煌壁畫練習題，希望大家練習!

一、聽寫。

________________________________________

二、解釋詞語。

歷歷在目：__________________________________

嘆為觀止：__________________________________

三、寫出反義詞。

拘謹——()卓越——()清晰——()

四、寫出本文的主要內(nèi)容。

_____________________________________________

五、本文在寫法上有哪些比較突出的特點?

_____________________________________________

小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇六年級下冊語文敦煌壁畫練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。

精選閱讀

語文S版《敦煌壁畫》教學設(shè)計

身為一位人名教師，我們要給學生一個優(yōu)質(zhì)的課堂。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學計劃。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那么教案怎樣寫才好呢？小編收集整理了一些語文S版《敦煌壁畫》教學設(shè)計，僅供參考，希望可以幫助到您。

教學目標

1.知道敦煌莫高庫是世界聞名的藝術(shù)寶庫，為我國璀璨的古代藝術(shù)而驕傲。

2.學會本課10個生字，能在詞語中正確認識讀多音字佛;能正確讀寫并理解16個新詞語。

3.能照樣子用不僅還造句;能抓住重點詞語縮寫句子;能按照課文給句子加上正確的標點符號。

4.能找出重點詞句，正確理解第1、2、3自然段的主要意思;能按照課文內(nèi)容回答有關(guān)問題;能背誦課文第4、5自然段。

教學課時：2課時

教學過程

第一課時

(一)揭示課題

中華民族歷史悠久，文化、藝術(shù)源遠流長。在中國古代藝術(shù)寶庫中有一顆璀璨的明珠，它就是敦煌莫高窟。今天我們就要走近它，了解它。

(二)了解自學情況。

1.標自然段、圈生字、劃新詞。

2.說說每個自然段的大概意思。

(第一自然段概括地介紹了敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫。第二自然段，簡要地描述了莫高窟千佛洞的塑像每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。第三、四、五自然段，有面、有點地具體描寫了敦煌壁畫的艷麗多姿和栩栩如生。全文結(jié)構(gòu)是：總寫分述。)

3.學習生字、新詞。

A、容易錯的字：尊遵奏揍、湊

B、多音字：佛(佛像)、(仿佛)

C、詞語：亭臺樓閣亭子、平臺、樓房、高閣(四周開窗可憑高遠眺望的樓)，泛指風景區(qū)或庭園里的各種建筑物。

舒展伸展。

(三)作業(yè)指導(dǎo)

1.抄寫生字;

2.復(fù)述課文主要內(nèi)容。

第二課時

(一)第一自然段?？倢懩呖摺?/p>

重點詞語：世界聞名。藝術(shù)寶庫。

具體寫法：用數(shù)字說明。

(二)第二自然段。簡要地介紹莫高窟的佛像。

抓最大的佛像最小的佛像印證第一句每一尊佛像都是一件精美的藝術(shù)品。

(三)學習第35自然段。

1.第3自然段。用概括的語言總的寫了壁畫的內(nèi)容：勞動、藝術(shù)表演。

2.第4自然段。重點段。著重描寫了一幅畫。重點詞：艷麗多姿。

這一段哪些句子寫出了敦煌壁畫的艷麗多姿?

用有的有的句式表現(xiàn)內(nèi)容。

重點句：其中一個比較下列句子：

A、她提起腿，伸出兩臂，把琵琶舉到腦后撥琴弦。

B、她輕提著腿，舒展兩臂，把琵琶高高地舉到腦后，撥動琴弦。

3、第五自然段，寫了作者的感受。比較句子：

眼前的一切都是活的。

眼前的一切就好像都是活的。

(二)作業(yè)指導(dǎo)：

1.《練習冊》作業(yè)。

2.背誦課文第4、5自然段。

六年級下冊語文《藏戲》練習題

六年級下冊語文《藏戲》練習題

一、填空題

1、藏戲的開山鼻祖是()

2、藏戲的表現(xiàn)形式是()

3、藏戲表演的內(nèi)容是()、()、(勸人修善)

4、藏戲用()、()樂器伴奏

二、選擇題

1、藏戲靠()形式推動劇情發(fā)展

A、說唱形式;B、唱的形式;C、解說和說唱的形式

2、藏戲表演的程序是()

A、開場+正戲;B、開場+正戲+結(jié)尾;C、正戲

3、使戲劇中的人物形象更突出、性格更鮮明的形式()

A、動作;B、面具;C、說唱

三、判斷題

1、藏戲，又稱阿吉拉姆。()

2、藏戲中身份相同的人物所戴面具形狀相同，顏色不同。()

3、唐東杰布是為了修路而組成藏戲班子。()

4、國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴。()

5、村民老人的面具用白布或黃布縫制，以示樸實敦厚。()

6、藏戲藝人站立而唱，觀眾席地而聽。()

7、藏戲藝人動作豐富多彩，唱腔一樣。()

8、藏戲演出，時間不定，隨心所欲。()

小學六年級下冊語文野草同步練習題

眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。老師需要提前做好準備，讓學生能夠快速的明白這個知識點。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學任務(wù)，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？下面是由小編為大家整理的“小學六年級下冊語文野草同步練習題”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學的知識點呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關(guān)的題，接下來就為大家整理了六年級下冊語文野草同步練習題，希望大家學習愉快!

1、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫詞語。

機械()骨骼()解剖()哄笑()

fēnyúntèshūrènxìngmóliànwǎlì

2、按提示填空。

夏衍(1900——1995)，文學家、文藝評論家?！兑安荨芬晃膶懹赺______的時期。《野草》這篇文章通過兩個故事說明世界上力氣最大的是______，它們一發(fā)芽，將_____完整地分開了。接著又通過人們常見的______的現(xiàn)象，突出種子的力量之大。從而揭示了這種力量的真諦：它是一種“_______”的力，______、______、______的力。

3、根據(jù)語境，寫出一個能替換加點的詞語。

(1)人們的回答紛紜得很。()

(2)一粒種子所顯現(xiàn)出的力，簡直是超越一切。()

(3)這，也許特殊了一點，常人不容易理解。()

(4)只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑。()

4、選詞填空。

顯現(xiàn)發(fā)現(xiàn)

(1)一粒種子所可以()出來的力，簡直是超越一切。

(2)它們啄食牛蒡尖兒的時候，()了爺爺?shù)臍盅ァ?/p>

堅韌韌性

(1)生命一開始的瞬間就帶來了斗爭來的草，才是()的草。

(2)因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能屈能伸的力，有()，不達目的不止的力。

小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇六年級下冊語文野草同步練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。

西師大版六年級上冊語文《看戲》練習題

大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，我們整理了六年級上冊語文看戲練習題，希望大家練習!

一、查工具書，給加點的字注音。

顰()收斂()屹立()屏住()

蜃樓()奸讒()矯健()鏗鏘()

婀娜()忠心耿耿()

二、根據(jù)原文，回答下列問題：

1.作者為什么沒有詳寫《穆桂英掛帥》劇情，卻把描寫的重點放在觀眾的表現(xiàn)上面?

2.課文寫天氣的悶熱和現(xiàn)場的靜寂，有什么作用?

3.“觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲?！?/p>

“觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲?！?/p>

這兩個句子是從哪個角度來寫京劇演出的藝術(shù)魅力的?

三、閱讀理解。

《看戲》節(jié)選

舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞;有悲歡，也有離合;有忠誠，也有奸讒;有決心，也有疑懼;有大公的犧牲精神，也有自私的個人打算。

當穆桂英(梅蘭芳飾)以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，觀眾席這個原本平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風雨，①觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地()下來，()在地上，()到空中，()進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。

②觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。

1.根據(jù)語言表達的準確、鮮明、生動的原則，把“滴、滾、落、濺”四個動詞填回文中的括號里。

2.歌聲是無形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”?說說你的理解。

3.根據(jù)上下文揣摩一下畫浪線的句子中“迷蒙的?！焙汀耙蛔讟恰狈謩e喻指什么?

4.說說文中畫橫線的兩個比喻句有什么異同?文中多次寫觀眾的反應(yīng)的作用是什么?請你在本單元學過的文章中再舉一例。

小學六年級下冊語文白衣天使練習題

一、看拼音寫漢字。

ZhufuzunzhaoyouyujishenYulun

()()()()()

ChongfengxianzhenCulouwuziKeranchangshi

()()()()

Yizhumianhuaidianji

()()()

二、給下列字注音。

包扎()躋身()低劣()嘩然()開拓()

輿論()不屑()刊載()朝()野提供()

表彰()功勛()污漬()聘請()溘然長逝()

緬懷()奠基()

三、寫出下列詞語的反義詞。

婉拒——()謙恭——()重視——()

緊張——()優(yōu)裕——()愚昧——()

四、把詞語補充完整.

家境()()興致()()()鋒()陣

()()敬意()()禮讓()()過度

()()不忘()然長()

小學六年級下冊語文凡卡同步練習題

大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇六年級下冊語文凡卡同步練習題，希望大家練習!

九歲的凡卡·茹科夫，三個月前給送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。圣誕節(jié)前夜，他沒躺下睡覺。他等老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了，就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，摩平一張揉皺了的白紙，寫起信來。

在寫第一個字以前，他擔心地朝門口和窗看了幾眼，又斜著眼看了一下那個昏暗的神像，神像兩邊是兩排架子，架子上擺滿了楦頭。他嘆了一口氣，跪在作臺前邊，把那張紙鋪在作臺上。

1、這段主要寫了什么?

2、“柜”用音序查字法應(yīng)先查，用部首查字法應(yīng)先查部。“摩”用音序查字法應(yīng)先查，用部首查字法應(yīng)先查部?！颁P”用音序查字法應(yīng)先查，用部首查字法應(yīng)先查部?！伴浮庇靡粜虿樽址☉?yīng)先查，用部首查字法應(yīng)先查部。

3、文中寫到凡卡準備寫信的文具有什么：、、。從這些文具可以看出凡卡的生活是這樣的：

4、你能從“他嘆了一口氣”這一句中體會到什么?

5、請你用“·”點出凡卡在寫信時的動作。

6、請你從文中找出反義詞。

放心()摩平()

小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇六年級下冊語文凡卡同步練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。

六年級下冊語文金色的魚鉤練習題：北師大版

一,寫出下列詞語的反義詞(6分)

沉重—()粗糙—()挽救—()

鼓舞—()脆弱—()舒展—()

二,補充詞語:(4分)

無邊無()()()一息

()不轉(zhuǎn)()()迷()醒

三,拓展

1,寫一寫:如果給老班長立碑,你想在碑上寫幾句什么話

2,講一講:小組內(nèi)交流自己所積累的長征途中的故事.

1.看拼音寫詞語。

Yánlìliǎngbìnbānbáishōuliǎncūcāo()()()()

chōuyēwúbiānwúyárèqìténgténg

()()()

yǎnyǎnyīxīxǐchūwàngwài

()()

2.想想這些句子表達了作者怎樣的思想感情。

(1)我覺著好像有萬根鋼針扎著喉管。()

(2)覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。()

(3)可是我的心里像塞了鉛塊似的，沉重極了。()

3.什么說“長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”?

人教版六年級上冊語文《窮人》練習題精選

大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇六年級上冊語文窮人練習題，希望大家練習!

1、辨字組詞

莓()慮()魁()填()擱()

霉()虛()槐()鎮(zhèn)()隔()

2、選詞填空

抱怨埋怨

☆你沒做好只能怪自己不爭氣，不能()別人。

☆我()小明睡過了頭，沒能搭上清早的班車。

寧可……也……與其……不如……盡管……還是……

☆桑娜一家()生活十分艱難，()決定收養(yǎng)西蒙的孩子。

☆漁夫和妻子()自己多受些苦，()要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。

☆桑娜覺得()看著西蒙的孩子活活餓死，()自己多受些苦，把他們抱回來。

3、下列句子中省略號起什么作用?把正確答案的序號填入括號。

(1)表明心理活動的時斷時續(xù)。(2)表示省略遞增的次數(shù)。

(3)表示語意的跳躍(4)表示說話結(jié)巴，欲言又止。

☆是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!()

☆古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……()

☆謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家做些什么呢?()

☆我嘛……縫縫補補……()

小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇六年級上冊語文窮人練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。

西師大版六年級語文《收藏陽光》練習題：上冊

大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，我們整理了這篇六年級語文收藏陽光練習題，希望大家練習!

一、一錘定音。

chǔcángcuòzhékūwěi

()()()

二、將下列詞語進行分類。

陽光顏色堅果稻谷單詞知識

物質(zhì)收藏：

精神儲備：

三、找出下列句子中的反義詞。

1.昏暗的洞穴頓時變得明亮，田鼠們感到很溫暖。

()——()

2.人生如月，也有陰晴圓缺，無論去到哪里，總難免有不愉快的事情。

()——()

四、句子模仿秀。

如果田鼠們沒有儲藏糧食，就一定熬不過冬天。

如果……就……

五、理解下列句子。

1.收藏陽光、顏色和單詞，收藏夏季美麗的景象，好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房，這是多么簡單的道理，卻又多么實在!

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.對于生存，精神儲備和物質(zhì)收藏同等重要。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

要想學好一門課就必須大量反復(fù)地做題，希望我們精心為大家提供的六年級語文收藏陽光練習題，可以幫助到大家!

六年級上冊語文《長江之歌》練習題：西師大版

學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面小編為大家整理了六年級上冊語文長江之歌練習題，歡迎大家參考閱讀!

【語段】

你從雪山走來，你從遠古走來，

春潮是你的豐采;巨浪蕩滌著塵埃;

你向東海奔去，你向未來奔去，

驚濤是你的氣概。濤聲回蕩在天外。

你用甘甜的乳汁，你用純潔的清流，

哺育各族兒女;澆灌花的國土;

你用健美的臂膀，你用磅礴的力量，

挽起高山大海。推動新的時代。

我們贊美長江，我們贊美長江，

你是無窮的源泉;你是無窮的源泉;

我們依戀長江，我們依戀長江，

你有母親的情懷。你有母親的情懷。

1、寫出下列詞語的近義詞。

豐采()氣概()甘甜()依戀()情懷()蕩滌()塵埃()哺育()

2、從文中找出兩對意思相反的詞語。

()——()()——()

3、選詞填空

高尚豐采崇敬情懷氣概依戀贊美

英雄教師殷雪梅面對迎面飛馳過來的轎車，以大無畏的英雄()，鎮(zhèn)定自若，把六個小學生推向公路邊，自己卻被撞飛出去幾十米。這真正體現(xiàn)了母親的()。人們懷著()的心情，紛紛到醫(yī)院慰問，并一睹英雄的()。被她救護的學生，久久不肯離去，表示對她的()之情。各大媒體都發(fā)表了()她()品質(zhì)、號召向她學習的文章。

4、按要求摘錄詩人把長江比作母親的詞語。

①表示人的胸懷、感情;②表示人的身軀;③表示和人有關(guān)的動作。

5、按要求摘錄文中的對偶句。

⑴、詩中相鄰兩句成對偶：

⑵、詩中上下部分中遙相呼應(yīng)成對偶：。

小編再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇六年級上冊語文長江之歌練習題能夠幫助你鞏固學過的相關(guān)知識。

必備的六年級上冊語文《匆匆》練習題

六年級上冊語文匆匆練習題是對文章內(nèi)容的檢查，大家在做練習的時候，一定要仔細的閱讀題目，練習題是提高成績的重要途徑，希望對大家的學習有一定幫助。

一、近義詞填空。

愛護愛惜珍惜

1.他從小就養(yǎng)成了一種()書籍的習慣。

2.他十分()時間，一分鐘也不讓它白白浪費掉。

3.糧食是寶中寶，人人都要()。

維持保持保護

4.解放前，爺爺起早貪黑地干，可還是()不了一家人的生活。

5.老紅軍戰(zhàn)士始終()著艱苦樸素的優(yōu)良作風。

6.青蛙是益蟲，我們要()它。

二、形近字組詞。

伶()裸()碗()徘()

冷()課()蜿()排()

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

燕子去了，有()的時候，()枯了，有()的時候，桃花()了，有()的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不()呢?

四、把下列成語補充完整。

搖搖()墜張()李戴專心致()

全神()注好高()遠高()遠矚

完()歸趙調(diào)兵()將口()懸河

喜出()外目不轉(zhuǎn)()千()一發(fā)

斗志()揚()之不理陰()詭計

五、把不同類的打上“×”，同類的打“√”。

1.蘋果水果桔子葡萄蜜桃西瓜()

2.曲藝電影歌舞錄像報紙戲劇()

3.長江黃河珠江漢江淮河泯江()

4.背心汗衫衣服襯衫棉襖大衣()

學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。希望提供的六年級上冊語文匆匆練習題，可以更好的幫助到大家!

科教版六年級下冊語文音樂之都維也納課后練習題

問題：

1.請說出這段文字的中心句是哪一句?

2.請用簡要的語言概括這段文字圍繞中心句寫了哪四個方面的內(nèi)容?

3.末尾句帶括號的“這幾乎成了慣例”中“這”指的什么?

4.從哪些詞語可以看出來作者在向我們介紹音樂之都維也納時融入了自己的贊美之情?請把這些詞語寫出來。

短文：

維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時，隨時可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會，悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭，有著室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)，尤其在合家歡樂的時候，總要演奏一番。優(yōu)美的曲調(diào)傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會、慶典甚至政府會議時，會前會后也都要奏一曲古典音樂，(這幾乎成了慣例)。

答案：

1.維也納幾乎一天也離不開音樂。

2.①人們漫步時會隨時聽到華爾茲圓舞曲

②夏天的夜晚公園里會舉行露天音樂演奏會

③許多家庭有室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)。

④舉行集會、慶典甚至政府會議時，會前會后也都要奏一曲古典音樂

3.維也納在舉行集會、慶典，甚至政府會議時，會前會后也要各奏一曲古典音樂。

4.優(yōu)雅輕快悠揚芬芳飄逸回蕩優(yōu)美

北師大版六年級上冊語文《別擠啦》練習題

老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧,為了不消耗上課時間，就需要有一份完整的教學計劃。為學生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《北師大版六年級上冊語文《別擠啦》練習題》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

多做題有助于同學們及時檢測自己的學習情況，我們提供了六年級上冊語文別擠啦練習題，希望大家在課后復(fù)習時使用，同時祝大家學習進步。

一、給加點選擇正確的讀音。

1.我們不應(yīng)該被繁瑣的小事壓抑(yì

yáng)到喘不過氣來。

2.他壓(yāyà)根兒就不知道這件事的緣由。

3.我們對于肇事逃逸的人深惡(ěwùè)痛絕。

二、選詞填空。

嚴峻嚴重

1.他的話()地打擊了我的自信心。

2.今年大學生的就業(yè)形勢依然很()。

鼓勵鼓舞

3.我()他勇敢地向老師承認錯誤。

4.習近平總書記的話深深地()了在場的每一個人。

三、下列對“你應(yīng)當問心無愧;給別人生的權(quán)利，活的余地，不要擠，千萬不要擠!”理解正確的一項是()

A.這句話告訴我們要加強競爭意識，但不要損人利己。

B.這句話是告訴我們當今世界的生存空間已經(jīng)很擁擠了，我們應(yīng)當自強自立。

C.這句話是告訴我們，生活在同一個地球上，整個世界就是一個大家庭，應(yīng)該禮讓、和平共處。

四、寫出下列詞語的近義詞。

容納——()敞開——()

盡情——()壓抑——()