高中安全第一課教案

八年級下冊《免疫和計劃免疫》第一課時導(dǎo)學(xué)案。

教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備，大家開始動筆寫自己的教案課件了。只有制定教案課件工作計劃，接下來的工作才會更順利！適合教案課件的范文有多少呢？以下是小編收集整理的“八年級下冊《免疫和計劃免疫》第一課時導(dǎo)學(xué)案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《免疫和計劃免疫》第一課時導(dǎo)學(xué)案

第二節(jié)免疫和計劃免疫（第一課時）
編寫人：審核：備課組長：教研組長：審核小組：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.描述人體保衛(wèi)自身的三道防線的知識、
2．描述抗原和抗體的概念及抗原、抗體與吞噬細(xì)胞之間的關(guān)系、人體的非特異性免疫與特異性免疫的概念及區(qū)別。
學(xué)習(xí)重點：1.人體保衛(wèi)自身的三道防線。
2.非特異性免疫與特異性免疫的概念及其區(qū)別。
學(xué)習(xí)難點：1.非特異性免疫與特異性免疫的區(qū)別。
2.抗原、抗體與吞噬細(xì)胞間的關(guān)系。
學(xué)法指導(dǎo)：啟發(fā)引導(dǎo)法、多媒體演示法
資料鏈接：
科學(xué)動畫：人體的三道防線、人體免疫系統(tǒng)、免疫細(xì)胞的吞噬作用、免疫作用的過程
學(xué)習(xí)過程：
目標(biāo)1
一、自主學(xué)習(xí)
1.人們的生活環(huán)境中雖然有大量的病原體，但有的人卻沒有生病，原因是人體有___________功能。
2.人體三道防線的組成和功能：
①第一道防線由______和______組成，它們能阻擋________；分泌物有作用；呼吸道粘膜上的有____________作用。
②第二道防線是由體液中的__________和__________組成，它們分別有________和__________作用。
③第三道防線主要由_________和_________組成，其作用是產(chǎn)生_____，清除或使病原體失去致病性。
二、合作交流
人體的三道防線
閱讀課本P75頁資料分析，完成P76討論題。（答案寫在課本上）
目標(biāo)2
自主學(xué)習(xí)
1、.非特異性免疫與特異性免疫的概念及其區(qū)別
①第一、第二道防線的特點：人人生來就有的__________功能，不針對某一種特定的_________，對多種病原體都有_____作用，因此叫做____________（又稱_____________）。
②第三道防線的特點：人出生以后才產(chǎn)生的，只針對某一_____的_______或______起作用，叫做____________（又稱__________）。
2、抗體、抗原的概念
①抗體：________侵入人體后，刺激了，就會產(chǎn)生一種_______該病原體的特殊__________。
②抗原：引起人體產(chǎn)生________的物質(zhì)(如________、移植器官等異物)。
③抗原、抗體與吞噬細(xì)胞之間的關(guān)系：
刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生，抗體與抗原結(jié)合，促進(jìn)了的吞噬作用，將抗原清除或使病原體失去_____性。刺激產(chǎn)生
即：抗原------→淋巴細(xì)胞------→抗體
∣∣
三、目標(biāo)檢測
1、下列皮膚的作用中，屬于免疫作用的是（）
A、防止細(xì)菌侵入B、防止水分蒸發(fā)C、感受外界刺激D、調(diào)節(jié)體溫
2、人呼吸道黏膜上的纖毛的作用是（）
A、殺菌作用B、吞噬作用C、清掃作用D、保護(hù)作用
3、溶菌酶有殺菌的作用，是因為它能夠（）
　A、阻止多種病菌的呼吸B、阻止多種病菌的消化
　C、破壞多種病菌的細(xì)胞壁D、吞噬多種病菌
4、人體的主要免疫器官是指（）
A、血液、淋巴結(jié)、胸腺B、脾臟、淋巴結(jié)、胸腺
C、黏膜、皮膚、淋巴結(jié)D、胸腺、肝臟、淋巴結(jié)
5、免疫細(xì)胞主要是（）
　A、淋巴細(xì)胞B、吞噬細(xì)胞C、紅細(xì)胞D、腺細(xì)胞
6、下列哪一項不能稱為人體的第一道防線（）
A、皮膚角質(zhì)層防止細(xì)菌入侵B、呼吸道黏膜能黏附細(xì)菌，形成痰排除體外
C、消化道中部分病菌被殺死D、血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅
7、人體產(chǎn)生抗體的過程是（）
A、抗原→淋巴細(xì)胞→抗體B、抗原→胸腺→抗體
C、抗原→脾臟→抗體D、抗原→淋巴結(jié)→抗體
8、下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（）
A、接觸過麻疹病人的人不會再患麻疹B、接種過卡介苗的人不得肺結(jié)核
C、患過天花的人不會再患天花D、眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌
9、下列現(xiàn)象中，屬于特異性免疫的是（）
A、唾液的殺菌作用B、接種百白破疫苗C、白細(xì)胞吞噬病菌D、皮膚的屏障作用
10、天花病毒對人體來說是①抗原；②抗體；③傳染源；④病原體（）
　A、①②B、②③C、③④D、①④
三、課后小結(jié)
你的收獲是
你的困惑是
四、答案存疑

精選閱讀

《免疫與計劃免疫》第一課時的教學(xué)設(shè)計

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家應(yīng)該要寫教案課件了。我們要寫好教案課件計劃，才能在以后有序的工作！你們會寫多少教案課件范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“《免疫與計劃免疫》第一課時的教學(xué)設(shè)計”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

《免疫與計劃免疫》第一課時的教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、描述人體的免疫功能。

2、區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。

重點和難點：

人體的三道防線、特異性免疫與非特異性免疫的區(qū)別

設(shè)計思路：

在教學(xué)時，讓學(xué)生自己主動去探究、思考，以學(xué)生已經(jīng)體驗過的生活常識、經(jīng)歷等為切入口，讓學(xué)生自己去發(fā)言、討論等方式，使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色，在此基礎(chǔ)上，老師積極配合、引導(dǎo)學(xué)生從感性材料中，上升到抽象的、理性的高度，使知識形象化、具體化、生動化，
首先讓學(xué)生探究人為什么能夠在有大量病原體的環(huán)境中健康地生活，從而得出人體具有保護(hù)自身的三道天然防線。接著，通過看書和資料分析了解這方面的知識，最后歸納特異性免疫與非特異性免疫的區(qū)別，使學(xué)生對兩者有一個深入的認(rèn)識。通過這種學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生的觀察問題、分析問題、總結(jié)問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

教學(xué)過程：

教學(xué)內(nèi)容

學(xué)生活動

教師活動

1、人體的三道防線

第一道防線：皮膚和黏膜。

第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞。

第一、第二道防線詩人生來就有的，稱為非特異性免疫（先天性免疫）。

第三道防線：免疫器官和免疫細(xì)胞。

免疫器官：胸腺、淋巴結(jié)、脾臟等。

免疫細(xì)胞：淋巴細(xì)胞

病原體侵入人體后，刺激了淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體（antibody）。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做抗原（antigen）。

第三道防線稱為特異性免疫。（出生后產(chǎn)生的）

特異性免疫與非特異性免疫的區(qū)別

質(zhì)疑

激發(fā)興趣

看書思考

表述交流

得出結(jié)論

鞏固新知

創(chuàng)設(shè)情景：人為什么會生??？
2、為什么絕大多數(shù)人又不易生病

組織學(xué)生看書

進(jìn)行資料分析

點撥指導(dǎo)

組織學(xué)生歸納知識

組織學(xué)生做復(fù)習(xí)題

免疫和計劃免疫導(dǎo)學(xué)案

生物八年級下模板式導(dǎo)學(xué)案14
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劉紅梅班級小組學(xué)生時間編號14
生：自學(xué)筆記

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、人體三道防線的組成和作用
2、區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫四、總結(jié)提升
歸納傳染病的特點、病因、傳播途徑和預(yù)防措施
五、達(dá)標(biāo)測試選擇
1、下列屬于人體的第三道防線的是（）
A、溶菌酶和肝臟B、血液和消化液
C、淋巴細(xì)胞和淋巴器官D、皮膚、黏膜
2、下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（）
A、接觸過麻疹病人的人不會再患麻疹B、接種過卡介苗的人不得肺結(jié)核C、患過天花的人不會再患天花D、眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌
3、能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞的器官是（）
A、脾B、肺C、腎D、心臟
4、人呼吸道黏膜上的纖毛的作用是（）
A、殺菌作用B、吞噬作用C、清掃作用D、保護(hù)作用
5、下列哪一項不能稱為人體的第一道防線（）
A、皮膚角質(zhì)層防止細(xì)菌入侵B、呼吸道黏膜能黏附細(xì)菌，形成痰排除體外
C、消化道中部分病菌被殺死D、血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅
6、下列有關(guān)抗體的敘述中不正確的是（）
A、抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的B、抗體是一種蛋白質(zhì)
C、一種抗體能消滅多種抗原D、抗體是在抗原物質(zhì)入侵人體后產(chǎn)生的
7、人體產(chǎn)生抗體的過程是（）
A、抗原→淋巴細(xì)胞→抗體B、抗原→胸腺→抗體
C、抗原→脾臟→抗體D、抗原→淋巴結(jié)→抗體
8、皮膚的保護(hù)作用，淚液的殺菌作用都屬于人體的（）
A、非特異性免疫B、特異性免疫C、第二道防線D、第三道防線
9、下列屬于特異性免疫的是
20.小明，小強和小杰是好朋友，小明患了麻疹，在家休息，二人去看望，結(jié)果小強也患上了麻疹，可小杰卻安然無恙，原因是小杰（）
A.以前患過麻疹或接種過麻疹疫苗B.抵抗力強
C.遺傳素質(zhì)好D.皮膚起了屏障作用
21.同學(xué)們大多接種了甲型H1N1流感疫苗。從免疫角度分析，接種疫苗是（）
A.注入抗原，進(jìn)行非特異性免疫B.注入抗原，進(jìn)行特異性免疫
C.注入抗體，進(jìn)行非特異性免疫D.注入抗體，進(jìn)行特異性免疫
22.下列關(guān)于抗體的敘述，正確的是（）
A.一種抗體可抵抗多種抗原B.一種抗體是由多種抗原刺激產(chǎn)生的
C.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生D.抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨抗原的消失而消失
23免疫是人體的一項基本功能，下列現(xiàn)象屬于免疫的是（）
扁桃體發(fā)炎B胃腸蠕動C跑步喘氣D天熱是皮膚出汗
24人體內(nèi)發(fā)生那種變化不會引起免疫反應(yīng)（）
A移植入異體腎臟B腫瘤細(xì)胞出現(xiàn)
C紅細(xì)胞死亡D血糖濃度升高
25當(dāng)識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞的功能異常時，有可能使人（）
A發(fā)生腫瘤B患某種遺傳病C患流行性傳染病D.Ａ____Ｃ都有可能
２６某些人對花粉有過敏反應(yīng)，造成該反應(yīng)的原因是（?。?br> Ａ花粉有毒Ｂ花粉能傳播細(xì)菌Ｃ抵抗抗原侵入的免疫功能過強　Ｄ抵抗抗原侵入的免疫功能過弱
２７近期，山東省紅十字會對外宣布，已將某縣馮某捐獻(xiàn)的多個器官成功移植給了五名等待移植的重病患者，是他們得到了及時的治療，移植的器官相當(dāng)于（）
Ａ病原體Ｂ抗體Ｃ抗原Ｄ傳染源

生：整理筆記

二、展示預(yù)設(shè)
１什么是特異性免疫？什么是非特異性免疫？
2免疫的含義？免疫的功能？3過敏反應(yīng)？4計劃免疫?
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)任務(wù)一：
①人們的生活環(huán)境中雖然有大量的病原體，但有的人卻沒有生病，原因是人體有_______功能。
②根據(jù)課本75、76頁資料分析，討論76頁1、2、3題
③人體的三道防線：
組成:
第一道防線

功能：

　組成：
人體三道防線第二道防線
　功能：

組成：
第三道防線
功能：
學(xué)習(xí)任務(wù)二：
閱讀課本77頁理解抗體、抗原的概念并回答：
①抗體是指
②抗原是指
③抗原、抗體與吞噬細(xì)胞之間的關(guān)系：
刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生，抗體與抗原結(jié)合，促進(jìn)了的吞噬作用，將抗原清除。
刺激產(chǎn)生即：抗原----------淋巴細(xì)胞-------------抗體結(jié)合，促進(jìn)吞噬作用
∣∣
A.黏膜分泌物具有殺菌作用B.唾液中溶菌酶溶解病菌
C.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物D.患過天花的人以后不會再患天花
10、保衛(wèi)人體的第一道防線是和。
11、體液中的和是保衛(wèi)人體的第二道防線。
12、非特異性免疫的特點是，人人就有，不針對某一特定的，而是對多種都有防御作用。
13、人體的第三道防線主要是由和組成的。
14、病原體入侵到人體內(nèi)刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做。
15、下圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）．表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是（填寫圖中字母代號）
（2）．表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是（填寫圖中字母代號）
（3）．第一道防線和第二道防線都屬于性免疫，其特點是：
16日常生活中，我們會接觸到一些細(xì)菌，病毒，但一般不會患病。這主要依賴于（）
皮膚的屏障作用B.免疫器官的免疫作用
C．唾液的殺菌作用D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
17.下列現(xiàn)象與免疫功能無關(guān)的是（）
A.花粉過敏B.胃腸蠕動C.扁桃體發(fā)炎D.淚液的殺菌作用
18.患過天花的人對天花病毒有抵抗力，這是因為他得體內(nèi)有抵抗天花病毒的（）
A.傳染源B.病原體C.抗原D.抗體
19.人患急性炎癥時，會出現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)量增多的現(xiàn)象，從免疫的角度看，屬于（）
A.特異性免疫B非特異性免疫C.自動免疫D人工免疫

八年級下冊《免疫和計劃免疫》教案分析

八年級下冊《免疫和計劃免疫》教案分析

：
1、描述人體的免疫功能，及三道防線。（重難點）
2、區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。（重難點）
3、說明計劃免疫的意義。
：
生活中有些人常常出現(xiàn)過敏現(xiàn)象，器官移植時為什么要“匹配”器官，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信你能找到答案。
一、自主學(xué)習(xí)
自學(xué)課本P75-80頁內(nèi)容完成下面問題：
1、人們的生活環(huán)境中雖然有大量的病原體，但有的人卻沒有生病，原因是人體有_______功能。
2、人體的三道防線分別是什么：
①；
②；
③。
3、了解抗體、抗原的概念然后指出抗原、抗體與吞噬細(xì)胞之間的關(guān)系：
刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生，抗體與抗原結(jié)合，促進(jìn)了的吞噬作用，將抗原清除。
4、免疫是人體的一種，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而成分，從而和進(jìn)入體內(nèi)的物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的細(xì)胞和細(xì)胞等，以維持人體的健康。
5、計劃免疫是根據(jù)某些的發(fā)生規(guī)矩，將各種安全有效的，按科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童接種，已達(dá)到、和相應(yīng)傳染病的目的。
6、接種卡介苗可以預(yù)防，接種百白破疫苗可以預(yù)防、和破傷風(fēng)這三種傳染病。
二、合作探究
（一）小組討論，找出人體三道防線的組成和功能：
7、第一道防線由___________和____________組成，它們具有________和______________作用，此外還有_________________作用。
8、第二道防線是由______________和__________________組成，它們分別有______________和_____________作用。
9、第三道防線主要由_________和____________組成，其作用分別是__________和___________。
10、第一道防線和第二道防線是人生來就有的，因為對都有防御作用，所以叫做（又稱為）。而人體的第三道防線是人出生以后才產(chǎn)生的，通常只對或有免疫作用，因此叫（又稱為）。
11、大家來談一談免疫都有哪些功能？
（二）生活中我們會遇到下面這些問題，結(jié)合本節(jié)知識想想是為什么？
12、人們成常說保持個人衛(wèi)生，如勤洗手，勤洗澡等可以減少疾病的發(fā)生，這是為什么？
13、為什么出過水痘的人不會再受水痘病毒的侵襲呢？
14、為什么有些人在出過魚蝦后會出現(xiàn)過敏，過敏反應(yīng)的出現(xiàn)是表示你的免疫能力下降了嗎？
三、系統(tǒng)總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家了解了免疫的有關(guān)知識。
①人體的三道防線的組成和功能；
②非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別；
③免疫的功能；
④計劃免疫的意義。
四、反饋檢測
15、下列屬于人體的第三道防線的是（）
A、溶菌酶和肝臟B、血液和消化液
C、淋巴細(xì)胞和淋巴器官D、皮膚、黏膜
16、下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（）
A、接觸過麻疹病人的人不會再患麻疹B、接種過卡介苗的人不得肺結(jié)核
C、患過天花的人不會再患天花D、眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌
17、能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞的器官是（）
A、脾B、肺C、腎D、心臟
18、人呼吸道黏膜上的纖毛的作用是（）
A、殺菌作用B、吞噬作用C、清掃作用D、保護(hù)作用
19、下列哪一項不能稱為人體的第一道防線（）
A、皮膚角質(zhì)層防止細(xì)菌入侵B、呼吸道黏膜能黏附細(xì)菌，形成痰排除體外
C、消化道中部分病菌被殺死D、血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅
20、下列有關(guān)抗體的敘述中不正確的是（）
A、抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的B、抗體是一種蛋白質(zhì)
C、一種抗體能消滅多種抗原D、抗體是在抗原物質(zhì)入侵人體后產(chǎn)生的
21、人體產(chǎn)生抗體的過程是（）
A、抗原→淋巴細(xì)胞→抗體B、抗原→胸腺→抗體
C、抗原→脾臟→抗體D、抗原→淋巴結(jié)→抗體
22、皮膚的保護(hù)作用，淚液的殺菌作用都屬于人體的（）
A、非特異性免疫B、特異性免疫C、第二道防線D、第三道防線
23、下列屬于特異性免疫的是
A、黏膜分泌物具有殺菌作用B、唾液中溶菌酶溶解病菌
C、呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物D、患過天花的人以后不會再患天花
24、保衛(wèi)人體的第一道防線是和。
25、體液中的和是保衛(wèi)人體的第二道防線。
26、非特異性免疫的特點是，人人就有，不針對某一特定的，而是對多種都有防御作用。
27、人體的第三道防線主要是由和組成的。
28、病原體入侵到人體內(nèi)刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做。
29、完成連線
A疫苗①預(yù)防的疾病
B卡介苗②脊髓灰質(zhì)炎
C百白破③肺結(jié)核
D糖丸④百日咳、白喉、破傷風(fēng)