小學(xué)六年級復(fù)習(xí)教案

人教版八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱。

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人教版八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱
一、水中生活的動物
1、目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。
按生活環(huán)境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中飛行動物。
2、魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點(diǎn)：
①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。
3、四大家魚是：青魚、鰱魚、草魚和鳙魚。
4、魚的外形呈梭形，能減少游泳阻力。魚體分頭部、軀干部和尾部三部分。
5、魚在游泳時主要靠身體_軀干部_和尾鰭_的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進(jìn)的動力，其它魚鰭起輔助作用。
魚在運(yùn)動時，背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾鰭有決定魚運(yùn)動方向的作用。
6、魚的感覺器官是側(cè)線（感覺水流、測定方向）。
7、魚鰓為鮮紅色，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管；鰓絲既多又細(xì)，擴(kuò)大與水的接觸面積。
水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出。
經(jīng)鰓流出的水與由口流入的水相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。
8、魚類的主要特征有：適于_水_中生活；體表被_鱗片_；用_鰓_呼吸；通過尾部的擺動和_鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
9、?？?、海蜇、珊瑚蟲、水母等動物的結(jié)構(gòu)簡單，它們有口無肛門_，稱為腔腸動物。
10、像河蚌、蛾螺等身體柔軟靠貝殼來保護(hù)身體的動物稱為軟體動物。烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動物。
11、體表長有質(zhì)地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物(屬節(jié)肢動物)。甲殼動物用鰓呼吸。有蝦類，蟹類，水蚤等.
12.海馬、鯊魚是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動物，龜、鱉是爬行動物。
13、人類活動使水域環(huán)境遭到破壞，(城市)工廠和生活污染物的排放，(農(nóng)村)農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進(jìn)水體，使許多水生生物大量死亡。
二、陸地生活的動物
1、陸生動物適應(yīng)環(huán)境的特征：(陸地環(huán)境無水,無浮力,氣態(tài)氧,不易隱蔽)
①有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲有外骨骼。
②具有支持軀體和運(yùn)動的器官。以便覓食和避敵。
③除蚯蚓外，具有能在空氣中呼吸、位于體內(nèi)的呼吸器官。如肺和氣管。
④具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。對多變環(huán)境及時作出反應(yīng)。
2、蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中，通過肌肉和剛毛的配合蠕動。
3、蚯蚓的體溫會隨周圍環(huán)境的變化而改變，屬變溫動物。
4、蚯蚓要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。所以在觀察蚯蚓的實驗中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤。
5、大雨過后雨水會將土壤中的空氣排擠出去，蚯蚓會紛紛爬到地面上來呼吸。
6、蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，空氣中氧氣先溶解在體表粘液里，然后進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。
7、蚯蚓,沙蠶,水蛭等,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物。(無足)
8、哺乳動物具有體表被毛，胎生、哺乳、體溫恒定(鳥也有)、體內(nèi)有膈等特征。
9、恒溫動物可通過自身的調(diào)節(jié)維持體溫的恒定，包括鳥類和哺乳動物。
恒溫意義：減少對外界環(huán)境依賴性，擴(kuò)大生活和分布范圍。
10、兔用肺呼吸，心臟四腔，有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑。
11、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒適于切斷食物，臼齒適于磨碎食物。狼、虎等動物還有鋒利的犬齒，用于撕裂食物。
12、兔的盲腸發(fā)達(dá),有助于消化植物纖維，這與兔吃植物（草食性）的生活習(xí)性相適應(yīng)。
13、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環(huán)境條件。
三、空中飛行的動物
1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。
2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)都善于飛行。飛行使鳥類擴(kuò)大了活動范圍，有利于覓食和繁育后代。
3、鳥適于飛行的特點(diǎn)：可以說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”。
①身體呈流線型（減少飛行時的阻力）。②體表被覆羽毛，前肢變成翼。（翼是鳥的飛行器官）③胸肌發(fā)達(dá)。④胸部有龍骨突，長骨中空。
⑤消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，食量大消化快(提供充足的能量)，排便及時。(減輕體重)
⑥循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)：心臟四腔，心搏次數(shù)快。有體循環(huán)和肺循環(huán)，血液運(yùn)輸營養(yǎng)和氧氣的能力強(qiáng)。所以鳥體溫高而恒定。
⑦呼吸系統(tǒng)發(fā)達(dá):有氣囊可輔助呼吸，與肺構(gòu)成雙重呼吸，可提供充足的氧氣
總之鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動物。
4、鳥的羽毛分正羽（主要用于飛行）和絨毛（主要用于保溫）。
5、昆蟲是種類最多的一類動物，分布廣泛，是唯一會飛的無脊椎動物。
6、昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，運(yùn)動器官是3對足和2對翅。
7、昆蟲的外骨骼有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
8、“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征。
9、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等不是昆蟲。但它們與昆蟲都屬于節(jié)肢動物。
節(jié)肢動物的特點(diǎn)是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。
10、兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育為成體，營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍。
四、動物的運(yùn)動
1、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連結(jié)而成。
2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。
3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動.

4、自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張;
雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮。
5、運(yùn)動系統(tǒng)的功能：運(yùn)動、支持、保護(hù)。在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動力作用?？梢?，人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。
6、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系：骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。
7、運(yùn)動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運(yùn)動。運(yùn)動能力發(fā)達(dá)，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
8、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。
關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。
使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：
關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。
使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：
關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，
關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動時
兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動。
9、脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來。（由于進(jìn)行體育運(yùn)動或從事體力勞動，因用力過猛或不慎摔倒所致。）
五、動物的行為
1、按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等；而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
2、先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀驳?。而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對生存也就越有意義。
3、社會行為：營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲沒有。）
4、社會行為大多具以下特征：①群體內(nèi)部往往形成一定的組織
②成員之間有明確的分工③有的還形成等級
5、通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
6、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。
六、動物在生物圈中的作用
1、動物在自然界中作用：
①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
③幫助植物傳粉、傳播種子。
2、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。
3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。任一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整個生態(tài)系統(tǒng)，所以不能隨意滅殺某種動物。
4、動物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等。
5、生物反應(yīng)器：利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。目前最理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。生產(chǎn)成本低、效率高，設(shè)備簡單、產(chǎn)品作用效果顯著，減少工業(yè)污染等。
6、仿生：模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。
例如：：宇航員穿的“抗荷服”（模仿長頸鹿）、冷光燈（模仿螢火蟲）、雷達(dá)（模仿蝙蝠的回聲定位）、薄殼建筑（模仿烏龜?shù)谋臣祝?、智能機(jī)器人。
七、細(xì)菌和真菌
1.菌落：一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，叫菌落。
細(xì)菌菌落特點(diǎn)：較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；
真菌菌落特點(diǎn)：較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀，有紅、綠、黃、褐、黑等顏色.
2.培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法：①配制培養(yǎng)基②高溫滅菌③接種④恒溫培養(yǎng)
3.培養(yǎng)基：含營養(yǎng)物質(zhì)的有機(jī)物
4.細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）、一定的生存空間等。另外，有些需氧，而有些則厭氧（如乳酸菌要在缺氧或無氧環(huán)境下）。）
5.17世紀(jì)后葉，荷蘭人列文·虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)細(xì)菌；
6.而19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
7.細(xì)菌很小，10億個細(xì)菌堆積起來只有一顆小米粒大，單細(xì)胞。（病毒比它還小）
8.細(xì)菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無成形細(xì)胞核。
9.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核；沒有葉綠體；
附屬結(jié)構(gòu)：有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜（保護(hù)作用），有些細(xì)菌有鞭毛（用于在水中游動）
有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期形成芽孢（輕，對惡劣環(huán)境有抵抗能力的休眠體）。
10.掌握課本60頁細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖。

11.細(xì)菌的營養(yǎng)方式：一般異養(yǎng)（包括腐生和寄生），即沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物。
細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
12.細(xì)菌的生殖方式：分裂生殖，速度快，不到半小時就分裂一次。
13.細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布有關(guān)：細(xì)菌個體微小，極易為各種媒介攜帶；分裂生殖，繁殖速度快、數(shù)量多；有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，細(xì)胞壁增厚形成芽孢，芽孢對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力；芽孢小而輕，可以隨風(fēng)四處飄散，落在適當(dāng)環(huán)境中，就能萌發(fā)為細(xì)菌。這些特點(diǎn)都有利于細(xì)菌的廣泛分布。
14.真菌特征：菌體由許多細(xì)胞連接形成的菌絲構(gòu)成；每個細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體，均利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活即異養(yǎng)型；用孢子繁殖后代；另外還有單細(xì)胞的真菌，如酵母菌；
15.青霉：青綠色，著生孢子的菌絲成掃帚狀；
曲霉：黑褐色（有時也有黃、綠等色），孢子著生在放射狀菌絲頂端；蘑菇從腐爛的植物體獲得營養(yǎng)。這些真菌生活在溫度適宜、水分充足且富含有機(jī)物的地方。

16.各種各樣的真菌：蘑菇、木耳、銀耳、靈芝。
17.蘑菇也是由菌絲集合而成
營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生）
生殖：孢子生殖
環(huán)境：陰暗潮濕，有機(jī)物豐富，溫暖
18.酵母菌（了解）
⑴形態(tài)：（單細(xì)胞）卵圓形，無色
⑵結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡、無葉綠體
⑶營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生）有氧：葡萄糖—二氧化碳+水+能量（多）
無氧：葡萄糖—二氧化碳+酒精+能量（少）
⑷生殖方式：出芽生殖，特殊情況進(jìn)行孢子生殖
19.蘑菇、木耳等可以食用的真菌統(tǒng)稱為食用菌。
20.動物、植物、細(xì)菌細(xì)胞的對比
比較
動物細(xì)胞
植物細(xì)胞
細(xì)菌細(xì)胞
細(xì)胞壁
×
√
√
細(xì)胞膜
√
√
√
細(xì)胞質(zhì)
√
√
√
細(xì)胞核
√
√
無成型細(xì)胞核
有DNA集中區(qū)域
葉綠體
×
√
×
莢膜
×
×
有些有
鞭毛
×
×
有些有
21.細(xì)菌真菌在自然界中作用：
①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，被植物重新吸收利用，制造有機(jī)物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用。
②引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活，從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起癬、小麥葉銹病。注意：腳氣和細(xì)、真菌沒關(guān)系（是缺維生素B1導(dǎo)致的）
③與動植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、不能分開的現(xiàn)象，簡言之，互利共生。寄生（往往有害）；共生（互利）。
如真菌與藻類共生形成地衣
再如：根瘤菌與豆科植物，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使土壤中氮元素含量增高，增加土壤肥力，提高農(nóng)作物產(chǎn)量.
22.人類對細(xì)菌和真菌的利用體現(xiàn)在四個方面：
①食品制作。即發(fā)酵原理的應(yīng)用，發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.
②食品保存。
腐敗原因-------細(xì)菌和真菌分解食品中的有機(jī)物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致；
保存原理-------將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖；
常用保存方法：
“巴斯德“消毒法（依據(jù)高溫滅菌原理）-----袋裝牛奶　
罐藏法（依據(jù)高溫消毒和防止于細(xì)菌和真菌接觸的原理）----肉類罐頭
冷凍法、冷藏法（依據(jù)低溫可以抑菌的原理）
真空包裝法（依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理）
曬制與煙熏法、腌制法、脫水法、滲透保存法（依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長的原理）
使用防腐劑使用射線
③疾病防治。主要指抗生素治病（如青霉素）與轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品（如胰島素）。
抗生素是真菌產(chǎn)生的可殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)
④環(huán)境保護(hù)。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機(jī)物發(fā)酵分解，產(chǎn)生甲烷（沼氣）等，而有氧時另外一些細(xì)菌（如黃桿菌）可將這些廢物分解成二氧化碳和水，這樣都使污水得到凈化
23、制作饅頭或面包時，要用到酵母菌，它產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭或面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所含的酒精，則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。
24、制作饅頭釀酒要用酵母菌，制酸奶泡菜用乳酸菌，制醋用醋酸菌。
八、生物的多樣性極其保護(hù)
1、生物分類
概念：根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述。
依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征
目的：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系
2.植物所屬類群從簡單到復(fù)雜的順序是
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。
對植物進(jìn)行分類主要觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)，
如被子植物的根、莖、葉、花、果實、和種子。
花、果實、種子是被子植物分類最重要的依據(jù)。
3、動物根據(jù)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物。
脊椎動物由簡單到復(fù)雜順序為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
無脊椎動物學(xué)主要類群有腔腸動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物
4.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是分類的最基本單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，包含物種越少，而共同特征越多
5.生物命名法-雙名法（林奈）。每個物種的科學(xué)名稱（學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者姓名可以省略。
屬名和種加詞均為拉丁文，并為斜體，屬名的第一個字母用大寫，命名人的名字要放在最后，正體。例如：毛白楊PopulustomentosaCarr
Populus為屬名，tomentosa為種名，Carr是命名人。
6.生物多樣性的內(nèi)涵：
它包括三個層次：生物種類多樣性（即物種多樣性），基因多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
7、我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。
8、每種生物都是一個豐富的基因庫。種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。
9.保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
10、造成生物多樣性面臨威脅的原因：
(1)生態(tài)環(huán)境的改變和破壞
(2)掠奪式的開發(fā)和利用（濫捕亂殺，濫砍濫伐）
(3)環(huán)境污染
(4)外來物種的入侵
11、保護(hù)生物多樣性的措施：
（1）建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施（就地保護(hù)）。
（2）遷地保護(hù)。（人們把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的的保護(hù)和管理）；
（3）建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動物的精子庫）。
（4）加強(qiáng)教育與法制管理.（為保護(hù)生物多樣性，我國相繼頒布了法律和文件）.
12.作為一名公民，在保護(hù)我國的生物多樣性方面，應(yīng)當(dāng)如何做？
（1）人人都來植樹造林；
（2）開展愛鳥周活動；
（3）人人都來消滅白色垃圾；
（4）不隨地吐痰，不隨意打鳥，不攀折花木等。
13、各種生物類群常見代表生物
文本框:藻類植物：水綿、衣藻、海帶；苔蘚植物：葫蘆蘚蕨類植物：腎蕨裸子植物：油松、側(cè)柏、水杉單子葉植物：玉米雙子葉植物：向日葵、花生、大豆
文本框:原生動物：草履蟲腔腸動物：海蜇、水螅、珊瑚蟲、水母軟體動物：河蚌、蝸牛、烏賊、田螺、鮑魚、貝類環(huán)節(jié)動物：蚯蚓、水蛭、沙蠶節(jié)肢動物：蝗蟲、蜜蜂、蝦、蟹、蜘蛛、蝎、蜈蚣、晴蜒甲殼動物：蝦類、蟹類

文本框:魚類：鯽魚、帶魚、鳙魚、海馬兩棲類：青蛙、蟾蜍、娃娃魚、蠑螈爬行類：蜥蜴、壁虎、龜、蛇、揚(yáng)子鱷鳥類：鴿子、貓頭鷹、鴕鳥、野雞哺乳類：貓、狗、蝙蝠、鯨魚、鴨嘴獸、海豚

九、實驗探究
探究性實驗的步驟:
提出問題,作出假設(shè),制定計劃,實施計劃,得出結(jié)論,表達(dá)和交流。
1、設(shè)計探究實驗
背景知識：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動。
請你設(shè)計一個實驗來探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
（1）我提出的問題是：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？
（2）我的假設(shè)是：蚯蚓在粗糙的表面爬得快。
（3）實驗方案設(shè)計：將個體粗壯的活蚯蚓放在粗糙紙上，觀察它的運(yùn)動；將個體粗壯的活蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動；重復(fù)上述實驗3-5次。
（4）預(yù)測結(jié)果：蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快。
（5）得出結(jié)論：蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快
2、菜青蟲是生活在十字花科蔬菜菜葉上的一種深綠色的小肉蟲，它是菜粉蝶的幼蟲。
十字花科植物的花一般由四片花瓣組成，并且這四片花瓣呈十字形排列，大白菜、卷心菜、油菜等都屬于十字花科的蔬菜。
（1）提出問題
菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎?
（2）作出假設(shè)
菜青蟲取食十字花科植物，是它生來就有的攝食本能，是先天性行為。
（3）設(shè)計實驗，完成實驗
◆培養(yǎng)菜青蟲：尋找菜青蟲卵，找到后將卵隔離飼養(yǎng)
◆制取汁液：取白菜、卷心菜等十字花科蔬菜的葉片榨取汁液
◆用汁液涂濾紙：將榨取的汁液涂在濾紙上
◆觀察：用未涂汁液的濾紙作對照，觀察菜青蟲趨向哪里取食（4）檢驗假設(shè)，得出結(jié)論
菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為。
（5）討論和完善計劃
◆從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度。
◆可以選擇含特殊揮發(fā)性油的植物葉片，如薄荷葉、芹菜葉等?？纯床饲嘞x是否喜歡。葉片最好不要帶毛或刺等，避免其他因素對探究的干擾
◆實驗用的葉片和濾紙等應(yīng)當(dāng)一樣大：這樣做的目的是為了減少其他因素對探究的干擾。
◆濾紙的顏色要和菜葉的一樣。選擇一樣的色彩也是為了避免其他因素對探究的干擾。
◆對照實驗要在同樣的時間和地點(diǎn)來做：這樣才能保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效
3、一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做通訊。
(1)提出問題:螞蟻是怎樣交流信息的?
(2)作出假設(shè)：螞蟻是靠氣味傳遞信息的。
(3)設(shè)計實驗，完成實驗‘
在設(shè)計實驗時，在離蟻穴較遠(yuǎn)的地方放的一些食物中，應(yīng)既有肉食又有植食。因為螞蟻的種類很多，食性也不盡相同，有的為肉食性，有的為植食性，有的則為雜食性。在飼養(yǎng)螞蟻時也需注意它的食性，螞蟻生長繁殖的適宜溫度是19～29℃，10℃以下冬眠，洞內(nèi)要求空氣濕度為90%～95%，飼養(yǎng)沙土含水量為10%---15%。
（4）檢驗假設(shè)，得出結(jié)論
支持假設(shè)。螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味。

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八年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱

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第15章動物的運(yùn)動
1、動物的運(yùn)動：對動物的自身生存和種族繁衍都有重要意義。
動物的棲息環(huán)境大體上可分為：水中、陸地和空中三大類，生活在不同環(huán)境中的動物，其運(yùn)動方式與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。
水中動物的介紹有：草履蟲，水母，烏賊，青蛙等。魚類的前進(jìn)主要依靠尾部與軀干部的作用。
水中:動物的主要運(yùn)動方式：游泳（游動）
陸地：爬行、行走、奔跑和跳躍
爬行：如蝸牛、馬陸、蛇（特點(diǎn)：四肢不能將身體支撐起來）
行走：如貓、夠、大象、馬。記?。盒凶卟皇侨祟愃赜械倪\(yùn)動方式（能行走就能奔跑）。
跳躍（特點(diǎn)：后肢較發(fā)達(dá)）如青蛙，袋鼠，跳蚤等
空中：飛行動物的類別：鳥類，昆蟲與蝙蝠（借助翼膜飛行）等
注：飛行不是鳥類特有的運(yùn)動方式。
鳥類飛行的基本方式：鼓翼飛行與滑翔（省力的方式）（一對翅）
昆蟲一般是兩對翅（飛行）（三對足-爬行，有的后肢發(fā)達(dá)如蝗蟲、蟋蟀還可以跳躍；
有的幼蟲在水中時還可以游泳）
2、動物運(yùn)動的形成：
▲運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。（神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與其他系統(tǒng)的配合）
▲運(yùn)動系統(tǒng)起著支持、保護(hù)和運(yùn)動的作用。
▲骨的結(jié)構(gòu)：包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分
▲骨膜中含有血管、神經(jīng)以及成骨細(xì)胞等，其中血管為骨提供營養(yǎng)，成骨細(xì)胞與骨的長粗和骨折的修復(fù)有關(guān)（骨的長粗與再生有關(guān)）
▲骨質(zhì)包括骨密質(zhì)與骨松質(zhì)
骨密質(zhì)：位于骨干外周部分的骨組織，致密堅硬，白色，有較強(qiáng)的抗壓能力；
骨松質(zhì)：位于骨干內(nèi)側(cè)和骺端的骨組織，呈蜂窩狀（一生容納紅骨髓），紅色。
▲骨髓：幼年時骨髓腔與骨松質(zhì)內(nèi)的骨髓都為紅骨髓，有造血功能；
骨髓腔內(nèi)的紅骨髓被脂肪取代，稱為黃骨髓，暫時性失去造血功能，在一定條件下可恢復(fù)造血功能；
終生具有造血功能的紅骨髓位于骨松質(zhì)內(nèi)。
▲骨的生長包括兩個方面：長長和長粗。
骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞，與骨的長粗和骨折的修復(fù)有關(guān)；骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長長有關(guān)。
人體內(nèi)的鈣約有99%以骨鹽形式沉積在骨組織內(nèi)，骨是人體最大的“鈣庫”。
▲骨的成分和特性
時期有機(jī)物無機(jī)物骨的特性
兒童少年期多于1/3少于2/3彈性大，硬度小，不易骨折，易變形
成年期約占1/3約占2/3既堅硬又有彈性
老年期少于1/3多于2/3彈性小，易骨折
骨質(zhì)中的有機(jī)物主要是骨膠蛋白，它使骨具有韌性。
▲關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)：(結(jié)合圖形記憶)
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)面覆蓋著一層關(guān)節(jié)軟骨。
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成。
關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦
▲使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，緩沖運(yùn)動時的震動與減少運(yùn)動時的摩擦。關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。
▲使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩外有由結(jié)締組織組成的關(guān)節(jié)囊，還有韌帶加固。
▲每塊骨骼肌是一個器官，包括肌腱和肌腹兩部分。
肌腱：由結(jié)締組織構(gòu)成，分別附著于相鄰的骨上。
肌腹：屬于肌肉組織，是骨骼肌收縮的部分，內(nèi)有血管和神經(jīng)
▲骨骼:
人體有206塊骨，全身的骨由骨連結(jié)構(gòu)成骨骼
▲軀體運(yùn)動：
是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動力形成的。
骨骼肌收縮時，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生運(yùn)動，這一過程是神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成。
骨骼肌大多附著于關(guān)節(jié)周圍，一個運(yùn)動通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的。
其中屈肘與伸肘都是在兩組以上肌群協(xié)調(diào)下完成。
記住特例：
手臂自然下垂時，肱二頭肌與肱三頭肌都舒張；手臂提重物時，肱二頭肌與肱三頭肌都收縮；
屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
▲運(yùn)動所需消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

第16章動物的行為
1、動物的行為：動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)。如動物的運(yùn)動、鳴叫、身體姿態(tài)或顏色的變化
動物的行為：受神經(jīng)系統(tǒng)與激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進(jìn)化（自然選擇）中逐漸形成。
根據(jù)動物行為的發(fā)生，動物的行為可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。
最簡單的學(xué)習(xí)行為是一種習(xí)慣化（烏鴉見到稻草人前后行為的變化）。
2、根據(jù)動物行為的功能，動物的行為可分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為等。（懂得舉例和分辨）
注意：攻擊行為與防御行為的本質(zhì)區(qū)別為：是否為同種動物。
記?。簞游镄袨橛欣趥€體生存和種族的延續(xù)。
特別記住社群行為（判斷動物群體是否是一個社群：群體中是否有首領(lǐng)，群體中是否有分工合作）
▲判斷群體的行為是否是社群行為，就看它的行為是否為群體服務(wù)，如工蜂的“群起而攻之”從個體上來說是一種防御行為，從群體上來看，是一種社群行為，還有工蜂的覓食行為也是一樣的情形。
3、動物行為的研究：
研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。（懂得分辨）
要明白做一些實驗驗證某一問題時的步驟：
提出問題（假設(shè)）------根據(jù)假設(shè)，設(shè)計實驗------觀察實驗現(xiàn)象，作記錄------通過分析實驗現(xiàn)象，經(jīng)過推理總結(jié)作出結(jié)論。
那么為了減少偶然性，一般要設(shè)置一個對照組。
▲動物行為研究案例：
法布爾對昆蟲的研究（觀察法為主）（法國昆蟲學(xué)家）
弗里施對蜜蜂色覺的研究（實驗法）（奧地利利動物學(xué)家，動物行為學(xué)的杰出學(xué)者）
-----通過顏色卡片來驗證蜜蜂的色覺。
廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究（英國籍荷蘭動物學(xué)家）
勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究（奧地利學(xué)者，“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”）
▲觀察法與實驗法的本質(zhì)區(qū)別：是否對研究對象（動物）施加外界影響。
聯(lián)系：實驗法是以觀察法為基礎(chǔ)，離不開觀察法。

第17章生物圈中的動物
生物圈中已知的動物約有150多萬種。我國脊椎動物的種類有6300多種，占世界脊椎動物種類的14%。
1、動物在生物圈中的主要作用：
A促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)（將直接或間接以綠色植物為食，所以被稱作為消費(fèi)者）
B對植物的積極作用：幫助植物傳播花粉，使植物順利受精，促進(jìn)植物的生長與繁殖
C在維持生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡中起著重要的作用。
生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量與各自所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)
食物鏈與食物網(wǎng)：在一定自然區(qū)域內(nèi)各種生物之間，各種生物之間的復(fù)雜的捕食與被食的營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈與食物網(wǎng)。生物之間這種相互依賴、相互制約的關(guān)系，使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡，從而促進(jìn)生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。
生物圈中的任何一種動物，與它棲息的環(huán)境都是相互作用的。動物不僅適應(yīng)環(huán)境，從環(huán)境中獲得生活必須的物質(zhì)與能量，而且能夠影響和改變環(huán)境
2、我國的動物資源：
我國許多的特有珍稀動物：哺乳類——大熊貓、金絲猴、扭角羚、白唇鹿、白鰭豚。鳥類——褐馬雞、黑頸鶴。爬行類——揚(yáng)子鱷。兩棲類——大鯢。魚類——白鱘、中華鱘。
大熊貓---哺乳類，國家一級保護(hù)動物，只見于我國四川、甘肅、陜西等省。在四川省建立了臥龍自然保護(hù)區(qū)；
扭角羚---國家一級保護(hù)動物，只見于四川、甘肅、陜西、西藏等。
褐馬雞---國家一級保護(hù)動物，主要分布在山西呂梁山脈與河北西北部等山地。
揚(yáng)子鱷---古老的爬行類，被譽(yù)為“活化石”。
動物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。其中，遺傳多樣性是基礎(chǔ)；生態(tài)系統(tǒng)多樣性為生物的生存提供棲息環(huán)境。
保護(hù)動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。最根本的是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
動物多樣性的保護(hù)措施包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理。其中就地保護(hù)是主要措施；易地保護(hù)是補(bǔ)充措施；法律法規(guī)包括：《環(huán)境保護(hù)法》、《野生動物保護(hù)法》、《森林法》、《自然保護(hù)綱要》
▲就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)

第18章生物圈中的微生物
生物圈中的生物：
生產(chǎn)者——綠色植物（利用光能合成儲存能量的有機(jī)物）
消費(fèi)者——動物（自身不能合成有機(jī)物，直接或間接以綠色植物為食）
分解者——腐生性的細(xì)菌、真菌（把復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，回歸自然）
▲微生物：
單細(xì)胞：如細(xì)菌、藍(lán)藻（體內(nèi)無成形細(xì)胞核），酵母菌（體內(nèi)有真正的細(xì)胞核）；
無細(xì)胞結(jié)構(gòu)：如病毒。細(xì)菌包括：球形菌、桿形菌、弧形菌和螺旋形菌。
一些微生物以腐生方式生活（如一些細(xì)菌、真菌），在生物圈中屬于分解者；
一些微生物以寄生方式生活（如一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒），屬于消費(fèi)者；
一些微生物能自己制造有機(jī)物自養(yǎng)（如藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌），屬于生產(chǎn)者；
一些微生物具有固氮作用共生（如根瘤菌、黏球菌）。
▲微生物與人類的關(guān)系：酵母菌：釀酒（無氧產(chǎn)生酒精）、制作面包（有氧產(chǎn)生二氧化碳）
乳酸菌：制酸奶（無氧產(chǎn)生乳酸）、制作泡菜的原理：利用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵（無氧條件下）。
抗生素：由真菌和放絲菌產(chǎn)生的，能殺死細(xì)菌的物質(zhì)。

第19章生物的生殖和發(fā)育
▲人的生殖和發(fā)育：
生殖:產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個體的過程（產(chǎn)生后代，繁衍種族的過程）。這個過程是由生殖系統(tǒng)來完成的。
1、男性生殖系統(tǒng)的組成及其功能（結(jié)構(gòu)圖）
主要性器官（性腺）：睪丸，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。
附屬性器官：附睪（貯存精子）、輸精管（輸送精子）、陰莖（排出精液的尿液）。
2、女性生殖系統(tǒng)的組成及其功能（結(jié)構(gòu)圖）
主要性器官（性腺）：卵巢，產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。
附屬性器官：輸卵管：輸送卵細(xì)胞；受精作用（精子和卵細(xì)胞結(jié)合）的場所
子宮：胚胎發(fā)育的場所。陰道：精子進(jìn)入女性體內(nèi)、嬰兒產(chǎn)出（分娩）、月經(jīng)排出的通道。
3、胚胎發(fā)育的過程：
精子
受精卵胚胎胎兒成熟胎兒
卵細(xì)胞第二個月末
卵細(xì)胞呈球形，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含豐富的卵黃，是胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
胚胎通過胎盤和臍帶從母體內(nèi)獲得養(yǎng)料和氧氣，并排出廢物。
4、發(fā)育：人的發(fā)育是從受精卵分裂開始的，分為胚胎發(fā)育和出生后的發(fā)育，通常所說的發(fā)育，是指從嬰兒出生到性成熟（成年人）的階段（出生后的發(fā)育）。注意分期
青春期發(fā)育的突出特征：身高和體重突增，腦和內(nèi)臟功能趨于完善，性發(fā)育和性成熟。
計劃生育這一基本國策的要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
▲昆蟲的變態(tài)發(fā)育包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。
不完全變態(tài)的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期，即：
受精卵—→若蟲—→成蟲。（如蝗蟲、蟋蟀、椿象、蜻蜓和螻蛄等的發(fā)育過程。）
不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生中要經(jīng)歷5次蛻皮，幼蟲期蛻皮4次。
完全變態(tài)的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，即：
受精卵—→幼蟲—→蛹—→成蟲。（如家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蚊子和蒼蠅等的發(fā)育過程。）
完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生經(jīng)歷4次蛻皮，均在幼蟲期。
完全變態(tài)與不完全變態(tài)相比多了一個什么階段？（答：多了一個蛹）
▲青蛙和其他兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：卵生，體外受精、體外發(fā)育，變態(tài)發(fā)育（幼體和成體在形態(tài)特征和生活習(xí)性上有很大的差異）。
雌雄蛙抱對行為的意義：刺激雌蛙釋放卵細(xì)胞，雄蛙釋放精子。
在青蛙的生殖和發(fā)育過程中，下列事件必須在水中進(jìn)行：雌雄蛙抱對；雌蛙釋放卵細(xì)胞；雄蛙釋放精子；受精作用；受精卵和蝌蚪的發(fā)育。
▲鳥類的生殖發(fā)育特點(diǎn):卵生，體內(nèi)受精,體外發(fā)育（主要）。
鳥卵（已受精）的結(jié)構(gòu)中，胚盤發(fā)育成雛雞；卵黃為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)（胚盤和卵黃是主要結(jié)構(gòu)）；卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分，另有保護(hù)作用；系帶固定卵黃，氣室提供氧氣，卵殼保護(hù)卵。（結(jié)合結(jié)構(gòu)圖）
▲有性生殖：經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由受精卵發(fā)育成新個體的過程稱之。
特點(diǎn)：后代具有較強(qiáng)的生活力和變異性。
▲無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的過程稱之。
特點(diǎn)：速度快、后代能保持母體的遺傳性狀，但后代生活力會下降。
▲植物的無性生殖：
1、營養(yǎng)生殖：包括扦插、嫁接和壓條三種。
①扦插：如馬鈴薯、葡萄、月季、秋海棠等。
②嫁接：如桃、梨、蘋果等果樹。包括：芽接（接穗是芽）、枝接（接穗是枝條）。
嫁接成活的關(guān)鍵是：接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合。
嫁接法常用于改良果樹的品質(zhì)和培育優(yōu)良品種。
③壓條：如夾竹桃、桂花等。
2、組織培養(yǎng)：
原理:植物細(xì)胞具有全能性。
▲低等動物、低等植物、微生物的無性生殖：
①分裂生殖：如細(xì)菌、藍(lán)藻、變形蟲、眼蟲等。
②出芽生殖：如水螅、酵母菌等。
③孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌。
第20章生物的遺傳和變異
性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征總稱為性狀。如：人的膚色、眼色、身高、血型等。
相對性狀：同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱之。如：人的血型有A型、B型、AB型和O型等。
遺傳：性狀由親代傳遞給子代的現(xiàn)象稱之（性狀傳遞）。如：狗生狗，貓生貓。
變異：親代與子代或子代個體間存在性狀差異的現(xiàn)象稱之（性狀差異）。如：一母生九子，連母十個樣。
與遺傳有關(guān)的幾個概念：細(xì)胞核染色體DNA基因
▲染色體：細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)（原核生物無細(xì)胞核無染色體）。
染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物——DNA和蛋白質(zhì)。其中，起遺傳作用的是DNA分子。在體細(xì)胞中，染色體是成對存在的。
性染色體：決定性別的染色體。常染色體：與決定性別無關(guān)的染色體。
人體細(xì)胞的染色體由常染色體和性染色體組成：男性，22對+XY；女性，22對+XX
男性精子的染色體組成：22+X或22+Y；女性卵細(xì)胞的染色體組成：22+X。
生男生女取決于卵細(xì)胞同哪種精子結(jié)合，卵細(xì)胞與X精子結(jié)合則生女，卵細(xì)胞與Y精子結(jié)合則生男。
▲基因：有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的最小單位（基本遺傳單位）。
在體細(xì)胞中，基因也是成對存在的，位于成對的染色體上，稱為等位基因，包括顯性基因（起主導(dǎo)地位，會掩蓋另一基因的作用，控制顯性性狀，用大寫字母表示）和隱性基因（控制隱性性狀，用小寫字母表示）。
基因型：生物個體的基因組成，如AA、Aa和aa。（注意：只有兩個隱性基因組成的基因型才會表現(xiàn)出隱性性狀）
表現(xiàn)型：生物個體的某一具體的性狀表現(xiàn)，如單眼皮、雙眼皮等。
▲性狀表現(xiàn)是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果。
生物體的性狀表現(xiàn)是遺傳物質(zhì)與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果（表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果）。如一對黃種人的兄弟，弟弟常在室內(nèi)工作而膚色較白；而哥哥常在室外工作而膚色較黑。
生物變異是生物界的一種普遍現(xiàn)象（性狀的差異），包括：
①可遺傳的變異——遺傳物質(zhì)的改變，為生物進(jìn)化提供原始的材料。（應(yīng)用）
注意：對于動物來說，只有生殖細(xì)胞（系統(tǒng)）的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，才有可能遺傳給后代。
②不可遺傳的變異——環(huán)境條件的影響（環(huán)境條件直接作用于新陳代謝過程的結(jié)果），遺傳物質(zhì)沒有改變。如上例的變異。
▲遺傳?。河捎谶z傳物質(zhì)的改變而引起的疾病。遺傳病嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì)。
近親結(jié)婚會大大提高遺傳病的發(fā)病率，要禁止近親結(jié)婚（近親結(jié)婚是指三代之內(nèi)有共同祖先的男女婚配）?；橐龇ǖ囊?guī)定
遺傳咨詢又叫遺傳商談，與有效的產(chǎn)前診斷、選擇性流產(chǎn)措施相配合，能有效地降低遺傳病發(fā)病率，改善遺傳病患者的生活質(zhì)量和提高人口素質(zhì)。

八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱（一）

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。對教案課件的工作進(jìn)行一個詳細(xì)的計劃，接下來的工作才會更順利！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編為大家整理的“八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱（一）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱（一）

1、目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內(nèi)沒有脊柱。
2、生物的多樣性：1、種類的多樣性；2、生活環(huán)境的多樣性；3、00運(yùn)動方式的多樣性。
3、魚之所以能在水里生活，兩個特點(diǎn)是至關(guān)重要的：（1）能靠游泳老獲取食物和防御敵害；（2）能在水中呼吸。
4、魚可以在克服水中阻力的結(jié)構(gòu)：流線形（梭子形）身體；身體表面分泌粘液。
5、魚在游泳時，靠軀干部有尾部的左右擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進(jìn)的方向。
6、在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進(jìn)行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。
7、各種鰭在運(yùn)動中起到輔助協(xié)調(diào)的作用。
8、鰓是魚的呼吸器官。
9、鰓中含有豐富的毛細(xì)血管，因此鰓是鮮紅色的。
10、鰓絲又多又細(xì)，是為了擴(kuò)大與水接觸
的面積，有利于充分進(jìn)行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧，魚離開水后，鰓絲相互覆蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。
11、魚鰓對水中呼吸至關(guān)重要的特點(diǎn)：鰓絲鮮紅，含豐富毛細(xì)血管；鰓絲又多又細(xì)。
12、水從魚口流入，從鰓蓋后緣流出。
13、流出魚鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。
14、氣體交換水中O2——鰓絲的毛細(xì)血管中
鰓絲中Co2—水中
15、魚的主要特征：體表常常有鱗，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
16、有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外，這些動物稱為腔腸動物。
17、身體柔軟靠貝殼來保護(hù)身體的動物，稱為軟體動物。
18、體表長有質(zhì)地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
19、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
20、水中各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng)，形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系，同時又都受水域環(huán)境的影響，其種類的變化和數(shù)量的消長都會影響到人類的生活。
21、與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。（1）比較干燥；（2）晝夜溫差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有氣態(tài)的氧；（5）陸地環(huán)境復(fù)雜多變。
22、陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)：1、一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)；2、不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動方式，以便覓食和避敵；2、一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，比如氣管和肺；4、普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)。
23、環(huán)節(jié)動物不是軟體動物，環(huán)節(jié)動物是無脊椎動物。
24、身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物稱為環(huán)節(jié)動物。
25、蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中，因為蚯蚓是冷血動物，溫度變化不大，適合蚯蚓生活。
26、身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運(yùn)動靈活。

27、蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張，剛毛的支撐和固定運(yùn)動。
28、蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。
29、蚯蚓不能保持恒定的體溫，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
30、恒溫動物比不恒溫動物較高等，更能適應(yīng)環(huán)境，有利于進(jìn)行正常的新陳代謝。
31、兔的體溫恒定，不僅靠體表的毛，還需發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)。
32、兔的后肢較長，前肢較短，后肢肌肉發(fā)達(dá)，適于跳躍。
33、門齒——切斷食物犬齒——撕裂食物臼齒——磨碎食物
34、兔的心臟和肺的結(jié)構(gòu)及部位與人體的相似，這說明了人與兔的分類很接近，同屬哺乳動物。
35、食性植食性（如兔）
肉食性（如狼）
雜食性（如人）
36、盲腸主要用于消化纖維，草食性動物盲腸發(fā)達(dá)。
37、兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物。兔的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸，這些都是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的。
38、兔有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的神經(jīng)，有發(fā)達(dá)的四肢，使它們能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，迅速作出相應(yīng)的反應(yīng)。
39、哺乳動物是最高等的動物，是脊椎動物，種類很多，地球上大約有4000多種，除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征（其他特征：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，屬恒溫動物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化）
40、世界上的鳥有9000多種。
41、鳥的外形呈流線形，減少飛行時空氣的阻力。
42、鳥的羽毛分正羽和絨羽（有保暖作用），正羽有羽軸，翼呈扇形，可增大與空氣接觸的面積，便于扇動空氣而飛行。
43、鳥的胸肌發(fā)達(dá)，附于龍骨突，利于扇動空氣而飛行。
44、鳥的骨骼中空，輕而堅固，胸骨突出，有龍骨突的結(jié)構(gòu)，便于發(fā)達(dá)的胸肌附于胸骨（龍骨突），減輕重量，利于飛行。
45、鳥類消化特點(diǎn)：1、食量大，消化能力強(qiáng)，滿足飛行時能量的消化；2、糞便不貯存，減輕體重，利于飛行；3、直腸短，排便頻繁。
46、鳥的心臟發(fā)達(dá)，工作能力強(qiáng)，血液輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于飛行。
47、鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊（不是呼吸器官），輔助肺進(jìn)行呼吸，滿足飛行時氧氣的需要。
48、鳥的全身都是為飛行而設(shè)計。
49、恒溫動物哺乳動物

八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱（二）

教案課件是老師上課中很重要的一個課件，大家正在計劃自己的教案課件了。各行各業(yè)都在開始準(zhǔn)備新的教案課件工作計劃了，未來工作才會更有干勁！你們知道多少范文適合教案課件？以下是小編為大家精心整理的“八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱（二）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱（二）

鳥類
50、鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，身體內(nèi)有氣囊輔助肺呼吸，體溫高而恒定。
51、昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100萬種（占動物種類的4/5），昆蟲有三對足，能爬行；有的昆蟲的足特化成跳躍足，能跳躍；大多數(shù)昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
52、昆蟲的翅與鳥翼結(jié)構(gòu)不同，但就適于飛行來看都有這些共同點(diǎn)：都有利于飛行的扇形結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)的運(yùn)行都是由肌肉的收縮和舒張引起的，都可以在空氣中產(chǎn)生向上的升力和前進(jìn)的動力，相對身體來說，都有輕、面積大的特點(diǎn)，利于扇動空氣而飛行。
53、翅對昆蟲生活和分布的重要意義：有利于取食，逃避敵害，擴(kuò)大活動和分布范圍，有利于尋偶交配，尋找適宜的產(chǎn)卵場所。
54、昆蟲的外部特征：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運(yùn)動器官——翅和足都生在胸部。胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼（會發(fā)生蛻皮），有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
55、昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點(diǎn)是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。
56、幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，此后營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。
57、動物的行為依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。
58、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（運(yùn)動肌肉）、骨與骨之間的連接（如關(guān)節(jié)））組成的。
59、運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接（如關(guān)節(jié)）組成。
60、人有206塊骨顱骨、胸骨、肋骨（不能活動）
軀干骨（半活動）
四肢骨（能活動）能活動的骨連結(jié)（關(guān)節(jié)）
61、人有26塊脊椎骨（半活動骨連結(jié)）
62、關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔（有滑液，使關(guān)節(jié)活動靈活）、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨（緩沖作用）。
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)窩
63、關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用，是骨繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)。
64、人體主要的關(guān)節(jié)：上肢肩關(guān)節(jié)下肢髖關(guān)節(jié)
肘關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)
腕關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)
指關(guān)節(jié)趾關(guān)節(jié)
65、所有脊椎動物都有關(guān)節(jié)。
66、運(yùn)動時，肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易受傷。