小學(xué)六年級復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時間:2020-03-17人教版生物八年級下冊期中復(fù)習(xí)提綱。
人教版生物八年級下冊期中復(fù)習(xí)提綱
1.有性生殖:由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。例如:通過播種進行繁殖的植物:開花→傳粉→(胚珠中的卵細胞與花粉中的精子)受精→種子(果實)→新一代植株。有性生殖有利于進化。
2.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體或母體的一部分直接產(chǎn)生新個體。如椒草用葉繁殖,馬鈴薯用塊莖繁殖。無性生殖最大的優(yōu)點是保留了親代的優(yōu)良性狀。
3.無性生殖的應(yīng)用:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)等。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。
4.嫁接就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫做砧木。嫁接有枝接和芽接兩種。嫁接的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。嫁接出來的果實和接穗的性狀一樣。通過嫁接可以創(chuàng)造出新的品種。
5.扦插的植物的莖段需要進行以下處理:
a.莖剪成15-20厘米長的莖段,一般每段保留兩個節(jié)。
b.莖段上方的切口是水平(減小水分蒸發(fā),減少蒸騰作用)的,下方的切口是斜向(增加吸收水分和營養(yǎng)的面積)的。(記憶方法:就像一支鉛筆,頂端是平的,底端是斜的。)
c.上一個節(jié)上的葉要去掉部分葉片(去掉葉片是為了減少蒸騰作用,但不是全部去掉,因為要保證一定的光合作用),下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉(去葉片時會在節(jié)上留下傷痕,而傷痕處較容易生根)。
6.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,每一小塊都要帶一個芽眼。
7.變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。
(1)完全變態(tài):發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,例如家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾
(2)不完全變態(tài):發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,例如:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂。
由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似,只是身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,僅有翅芽,能夠跳躍,稱為跳蝻,這樣的幼蟲叫做若蟲。
8.蛻皮是昆蟲的生長發(fā)育受到外骨骼的限制而發(fā)生的現(xiàn)象。
9.兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育后成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
10.青蛙的生殖和發(fā)育:
(1)發(fā)育過程:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
變態(tài)過程中,先長后肢再長前肢,最后尾巴消失。
(2)雄蛙有一對鳴囊,能鳴叫,為了求偶,雌雄蛙抱對使得精子和卵細胞同時排出,有利于提高卵的受精率。
11.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行,所以兩棲動物雖然可以在陸地上生活但依然離不開水。
注意:兩棲動物的發(fā)育只說變態(tài)發(fā)育,不再區(qū)分到底是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。
12.鳥卵的結(jié)構(gòu)與功能:(要記熟)P17圖
卵殼:保護作用,卵殼上有許多氣孔,以確保卵進行氣體交換。
卵殼膜:保護作用
氣室:儲存氣體,氣體交換
卵白:保護作用,提供胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水。
系帶:懸掛卵黃,固定和減震,利于孵化。
卵黃膜:保護作用。
卵黃:是卵細胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。(個人總結(jié)網(wǎng) wWw.676U.cOM)
胚盤:是進行胚胎發(fā)育的部位。
13.“一個雞蛋就是母雞的一個卵細胞”的說法是錯誤的。因為鳥類的卵細胞只包括卵黃膜、卵黃和胚盤三部分,而雞蛋除了三部分還包括卵白、卵殼等很多結(jié)構(gòu)。鳥類卵細胞的三部分中,卵黃膜相當(dāng)于細胞膜,卵黃相當(dāng)于細胞質(zhì),細胞核在胚盤里。
14.并不是所有的雞蛋都能孵出小雞,要看這個雞蛋有沒有受精,如果受精則可以孵出小雞,否則不然。受精的雞蛋胚盤大色濃,未受精雞卵胚盤小色淡。
15.鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。也有例外,比如杜鵑不筑巢,孵卵,育雛。但無論如何求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類生殖和發(fā)育必經(jīng)的過程。
16.鳥卵的哪些結(jié)構(gòu)使得它能脫離水環(huán)境適應(yīng)陸地生活?(1)卵殼和卵殼膜起保護和防止水分散失的作用;(2)卵白提供水環(huán)境;(3)氣室提供了氧氣;(4)系帶對卵黃起固定作用。
17.列表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育方式:
略
18.遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。
19.人們對遺傳和變異的認識,最初是從性狀開始的,以后隨著科學(xué)的發(fā)展,才逐漸深入到基因水平。
20.生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。
21.相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。注意判斷
22.轉(zhuǎn)基因超級鼠(P26-27)的啟示:基因決定生物的性狀,同時也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。這個實驗應(yīng)用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
23.性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
24.基因是位于染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。
25.在生物的體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體的相同位置上。一條染色體包含1個DNA分子,上萬個基因。
26.每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。人的體細胞中染色體為23對(46條),也就包含了46個DNA。
27.在形成精子或卵細胞的細胞分裂中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中。當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合成受精卵時,染色體又恢復(fù)到親代細胞中染色體的水平,其中有一半染色體來自父方,一半來自母方。
父親母親
體細胞染色體數(shù)目46條23對46條23對染色體特點:成對
生殖細胞染色體數(shù)目23條0對23條0對染色體特點:減半不成對
孩子
體細胞染色體數(shù)目46條23對染色體特點:成對
28.生殖過程中染色體的變化:書P31
29.我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。
直系血親:自己的父母,爺爺奶奶,外公外婆,自己的子女,外孫(女),孫(女)。
三代以內(nèi)旁系血親:自己和自己的兄弟姐妹,堂/表兄弟姐妹,姑侄,舅甥女之間
近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大,其后代患該遺傳病的機率就增大。
30孟德爾的豌豆雜交試驗:
(1)實驗材料:豌豆。選擇原因:a、豌豆自花傳粉,閉花受粉,一般不受外界干擾,是純種。b、豌豆有易于區(qū)分的相對性狀。
(2)實驗過程:把純種矮豌豆和純種高豌豆雜交,結(jié)果全都是高莖豌豆。再把獲得的這些豌豆雜交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長成的植株有高有矮,不過矮的要少得多(高矮之比為3﹕1)。
(3)對實驗現(xiàn)象的解釋為:
a.相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分,基因也有顯性和隱性之分。
b.在相對性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的,其基因組成只有dd一種,表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有DD或Dd兩種。注意抓住題目中哪個是隱性性狀從而推斷其他的。
c.基因組成是Dd的,雖然d控制的形狀不表現(xiàn),但d(隱性基因)并沒有受D(顯性基因)的影響,還會遺傳下去。
親代性狀高莖矮莖
親代基因AAaa
生殖細胞基因Aa
子1代基因AaAa
子1代性狀高莖高莖
生殖細胞基因AaAa
子2代基因AAAaAaaa
子2代性狀高莖高莖高莖矮莖
31.每個正常人的體細胞中前22對是常染色體,最后一對是性染色體,決定著人的性別。這對染色體是由美國科學(xué)家威爾遜發(fā)現(xiàn)的。
男性體細胞染色體組成是:23對+XY或44條+XY,精子的染色體組成有兩種:22條+Y或22條+X
女性體細胞染色體組成是:23對+XX或44條+XX,卵細胞的染色體組成有一種:22條+X。
32.孩子的性別是由父親決定的。男性形成兩種精子的機會均等,與卵細胞結(jié)合的機會也均等,所以生男生女機會均等,比例為1︰1,生男生女的概率各占50%。
33.生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系。
34.變異有的是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,有的是單純由環(huán)境因素引起的。單純由環(huán)境引起的變異,如果沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎(chǔ),就不會遺傳給后代。
35.變異有的可以遺傳,有的不可以遺傳,關(guān)鍵看遺傳物質(zhì)有沒有改變,即染色體、DNA、基因有沒有改變。
36.人類可以利用人工選擇、雜交育種、誘導(dǎo)基因突變等方法,應(yīng)用遺傳變異的原理培育新品種。
37.生物變異的意義:是生物進化和發(fā)展的基礎(chǔ),可以培育動、植物的優(yōu)良品種。
38.地球大約形成于46億年前,原始生命大約誕生于36億年前。
39.原始大氣成分來自于火山噴發(fā),由水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫氣體構(gòu)成。原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是沒有氧氣。
40.美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的實驗裝置中,沸水模擬原始海洋,正負極火花放電模擬閃電,冷凝器模擬降雨,最終在沸水中得到了氨基酸,證明原始地球上能形成簡單有機物。
41.原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用條件下,形成了許多簡單的有機物。后來,地球的溫度逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物又隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷地相互作用,經(jīng)過極其漫長的歲月,大約在地球形成以后10億年左右,才逐漸形成了原始的生命。所以原始生命誕生于原始海洋。
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人教版八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱
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人教版八年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱
一、水中生活的動物
1、目前已知的動物約150萬種,按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。
按生活環(huán)境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中飛行動物。
2、魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點:
①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。
3、四大家魚是:青魚、鰱魚、草魚和鳙魚。
4、魚的外形呈梭形,能減少游泳阻力。魚體分頭部、軀干部和尾部三部分。
5、魚在游泳時主要靠身體_軀干部_和尾鰭_的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進的動力,其它魚鰭起輔助作用。
魚在運動時,背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用,尾鰭有決定魚運動方向的作用。
6、魚的感覺器官是側(cè)線(感覺水流、測定方向)。
7、魚鰓為鮮紅色,內(nèi)含豐富的毛細血管;鰓絲既多又細,擴大與水的接觸面積。
水由魚口流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出。
經(jīng)鰓流出的水與由口流入的水相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高。
8、魚類的主要特征有:適于_水_中生活;體表被_鱗片_;用_鰓_呼吸;通過尾部的擺動和_鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
9、???、海蜇、珊瑚蟲、水母等動物的結(jié)構(gòu)簡單,它們有口無肛門_,稱為腔腸動物。
10、像河蚌、蛾螺等身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物稱為軟體動物。烏賊、章魚貝殼退化,也是軟體動物。
11、體表長有質(zhì)地較硬的甲的動物,叫做甲殼動物(屬節(jié)肢動物)。甲殼動物用鰓呼吸。有蝦類,蟹類,水蚤等.
12.海馬、鯊魚是魚類,鯨、海豚、海豹是哺乳動物,龜、鱉是爬行動物。
13、人類活動使水域環(huán)境遭到破壞,(城市)工廠和生活污染物的排放,(農(nóng)村)農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進水體,使許多水生生物大量死亡。
二、陸地生活的動物
1、陸生動物適應(yīng)環(huán)境的特征:(陸地環(huán)境無水,無浮力,氣態(tài)氧,不易隱蔽)
①有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲有外骨骼。
②具有支持軀體和運動的器官。以便覓食和避敵。
③除蚯蚓外,具有能在空氣中呼吸、位于體內(nèi)的呼吸器官。如肺和氣管。
④具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。對多變環(huán)境及時作出反應(yīng)。
2、蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,通過肌肉和剛毛的配合蠕動。
3、蚯蚓的體溫會隨周圍環(huán)境的變化而改變,屬變溫動物。
4、蚯蚓要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。所以在觀察蚯蚓的實驗中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤。
5、大雨過后雨水會將土壤中的空氣排擠出去,蚯蚓會紛紛爬到地面上來呼吸。
6、蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中氧氣先溶解在體表粘液里,然后進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。
7、蚯蚓,沙蠶,水蛭等,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。(無足)
8、哺乳動物具有體表被毛,胎生、哺乳、體溫恒定(鳥也有)、體內(nèi)有膈等特征。
9、恒溫動物可通過自身的調(diào)節(jié)維持體溫的恒定,包括鳥類和哺乳動物。
恒溫意義:減少對外界環(huán)境依賴性,擴大生活和分布范圍。
10、兔用肺呼吸,心臟四腔,有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑。
11、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物。狼、虎等動物還有鋒利的犬齒,用于撕裂食物。
12、兔的盲腸發(fā)達,有助于消化植物纖維,這與兔吃植物(草食性)的生活習(xí)性相適應(yīng)。
13、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環(huán)境條件。
三、空中飛行的動物
1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。
2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外,絕大多數(shù)都善于飛行。飛行使鳥類擴大了活動范圍,有利于覓食和繁育后代。
3、鳥適于飛行的特點:可以說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”。
①身體呈流線型(減少飛行時的阻力)。②體表被覆羽毛,前肢變成翼。(翼是鳥的飛行器官)③胸肌發(fā)達。④胸部有龍骨突,長骨中空。
⑤消化系統(tǒng)發(fā)達,食量大消化快(提供充足的能量),排便及時。(減輕體重)
⑥循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達:心臟四腔,心搏次數(shù)快。有體循環(huán)和肺循環(huán),血液運輸營養(yǎng)和氧氣的能力強。所以鳥體溫高而恒定。
⑦呼吸系統(tǒng)發(fā)達:有氣囊可輔助呼吸,與肺構(gòu)成雙重呼吸,可提供充足的氧氣
總之鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動物。
4、鳥的羽毛分正羽(主要用于飛行)和絨毛(主要用于保溫)。
5、昆蟲是種類最多的一類動物,分布廣泛,是唯一會飛的無脊椎動物。
6、昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分,運動器官是3對足和2對翅。
7、昆蟲的外骨骼有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
8、“頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征。
9、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等不是昆蟲。但它們與昆蟲都屬于節(jié)肢動物。
節(jié)肢動物的特點是:身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。
10、兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育為成體,營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍。
四、動物的運動
1、哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連結(jié)而成。
2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。
3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動.
4、自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;
雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。
5、運動系統(tǒng)的功能:運動、支持、保護。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用??梢?,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
6、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系:骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。
7、運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié),以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運動。運動能力發(fā)達,利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
8、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。
關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。
使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是:
關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。
使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是:
關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,
關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運動時
兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。
9、脫臼:關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來。(由于進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致。)
五、動物的行為
1、按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
2、先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少,如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,適應(yīng)環(huán)境能力也就越強,對生存也就越有意義。
3、社會行為:營群體生活的動物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。(注意:并非所有營群體生活的動物都具社會行為,如蝗蟲沒有。)
4、社會行為大多具以下特征:①群體內(nèi)部往往形成一定的組織
②成員之間有明確的分工③有的還形成等級
5、通訊:一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
6、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,可誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。
六、動物在生物圈中的作用
1、動物在自然界中作用:
①維持生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
③幫助植物傳粉、傳播種子。
2、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。
3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。任一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整個生態(tài)系統(tǒng),所以不能隨意滅殺某種動物。
4、動物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞用等。
5、生物反應(yīng)器:利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。目前最理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。生產(chǎn)成本低、效率高,設(shè)備簡單、產(chǎn)品作用效果顯著,減少工業(yè)污染等。
6、仿生:模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。
例如::宇航員穿的“抗荷服”(模仿長頸鹿)、冷光燈(模仿螢火蟲)、雷達(模仿蝙蝠的回聲定位)、薄殼建筑(模仿烏龜?shù)谋臣祝?、智能機器人。
七、細菌和真菌
1.菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,叫菌落。
細菌菌落特點:較小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色;
真菌菌落特點:較大,呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀,有紅、綠、黃、褐、黑等顏色.
2.培養(yǎng)細菌真菌的方法:①配制培養(yǎng)基②高溫滅菌③接種④恒溫培養(yǎng)
3.培養(yǎng)基:含營養(yǎng)物質(zhì)的有機物
4.細菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機物(營養(yǎng)物質(zhì))、一定的生存空間等。另外,有些需氧,而有些則厭氧(如乳酸菌要在缺氧或無氧環(huán)境下)。)
5.17世紀(jì)后葉,荷蘭人列文·虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)細菌;
6.而19世紀(jì),“微生物學(xué)之父”巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是原已存在的細菌產(chǎn)生的
7.細菌很小,10億個細菌堆積起來只有一顆小米粒大,單細胞。(病毒比它還小)
8.細菌特征:微小,有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài),無成形細胞核。
9.細菌的結(jié)構(gòu)特點:基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;沒有葉綠體;
附屬結(jié)構(gòu):有些細菌細胞壁外有莢膜(保護作用),有些細菌有鞭毛(用于在水中游動)
有些細菌在生長發(fā)育后期形成芽孢(輕,對惡劣環(huán)境有抵抗能力的休眠體)。
10.掌握課本60頁細菌結(jié)構(gòu)示意圖。
11.細菌的營養(yǎng)方式:一般異養(yǎng)(包括腐生和寄生),即沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物。
細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
12.細菌的生殖方式:分裂生殖,速度快,不到半小時就分裂一次。
13.細菌的哪些特點和它們的分布有關(guān):細菌個體微小,極易為各種媒介攜帶;分裂生殖,繁殖速度快、數(shù)量多;有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚形成芽孢,芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力;芽孢小而輕,可以隨風(fēng)四處飄散,落在適當(dāng)環(huán)境中,就能萌發(fā)為細菌。這些特點都有利于細菌的廣泛分布。
14.真菌特征:菌體由許多細胞連接形成的菌絲構(gòu)成;每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核;沒有葉綠體,均利用現(xiàn)成的有機物生活即異養(yǎng)型;用孢子繁殖后代;另外還有單細胞的真菌,如酵母菌;
15.青霉:青綠色,著生孢子的菌絲成掃帚狀;
曲霉:黑褐色(有時也有黃、綠等色),孢子著生在放射狀菌絲頂端;蘑菇從腐爛的植物體獲得營養(yǎng)。這些真菌生活在溫度適宜、水分充足且富含有機物的地方。
16.各種各樣的真菌:蘑菇、木耳、銀耳、靈芝。
17.蘑菇也是由菌絲集合而成
營養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生)
生殖:孢子生殖
環(huán)境:陰暗潮濕,有機物豐富,溫暖
18.酵母菌(了解)
⑴形態(tài):(單細胞)卵圓形,無色
⑵結(jié)構(gòu):細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁、液泡、無葉綠體
⑶營養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生)有氧:葡萄糖—二氧化碳+水+能量(多)
無氧:葡萄糖—二氧化碳+酒精+能量(少)
⑷生殖方式:出芽生殖,特殊情況進行孢子生殖
19.蘑菇、木耳等可以食用的真菌統(tǒng)稱為食用菌。
20.動物、植物、細菌細胞的對比
比較
動物細胞
植物細胞
細菌細胞
細胞壁
×
√
√
細胞膜
√
√
√
細胞質(zhì)
√
√
√
細胞核
√
√
無成型細胞核
有DNA集中區(qū)域
葉綠體
×
√
×
莢膜
×
×
有些有
鞭毛
×
×
有些有
21.細菌真菌在自然界中作用:
①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新吸收利用,制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用。
②引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活,從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎,真菌引起癬、小麥葉銹病。注意:腳氣和細、真菌沒關(guān)系(是缺維生素B1導(dǎo)致的)
③與動植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴、不能分開的現(xiàn)象,簡言之,互利共生。寄生(往往有害);共生(互利)。
如真菌與藻類共生形成地衣
再如:根瘤菌與豆科植物,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使土壤中氮元素含量增高,增加土壤肥力,提高農(nóng)作物產(chǎn)量.
22.人類對細菌和真菌的利用體現(xiàn)在四個方面:
①食品制作。即發(fā)酵原理的應(yīng)用,發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.
②食品保存。
腐敗原因-------細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致;
保存原理-------將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖;
常用保存方法:
“巴斯德“消毒法(依據(jù)高溫滅菌原理)-----袋裝牛奶
罐藏法(依據(jù)高溫消毒和防止于細菌和真菌接觸的原理)----肉類罐頭
冷凍法、冷藏法(依據(jù)低溫可以抑菌的原理)
真空包裝法(依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理)
曬制與煙熏法、腌制法、脫水法、滲透保存法(依據(jù)除去水分防止細菌和真菌生長的原理)
使用防腐劑使用射線
③疾病防治。主要指抗生素治病(如青霉素)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品(如胰島素)。
抗生素是真菌產(chǎn)生的可殺死某些致病細菌的物質(zhì)
④環(huán)境保護。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解,產(chǎn)生甲烷(沼氣)等,而有氧時另外一些細菌(如黃桿菌)可將這些廢物分解成二氧化碳和水,這樣都使污水得到凈化
23、制作饅頭或面包時,要用到酵母菌,它產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭或面包膨大和松軟,而面團中所含的酒精,則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。
24、制作饅頭釀酒要用酵母菌,制酸奶泡菜用乳酸菌,制醋用醋酸菌。
八、生物的多樣性極其保護
1、生物分類
概念:根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述。
依據(jù):生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征
目的:弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系
2.植物所屬類群從簡單到復(fù)雜的順序是
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。
對植物進行分類主要觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu),
如被子植物的根、莖、葉、花、果實、和種子。
花、果實、種子是被子植物分類最重要的依據(jù)。
3、動物根據(jù)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物。
脊椎動物由簡單到復(fù)雜順序為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
無脊椎動物學(xué)主要類群有腔腸動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物
4.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,其中種是分類的最基本單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。分類單位越大,包含物種越多,但物種間的相似程度越小,共同特征越少,親緣關(guān)系越遠;分類單位越小,包含物種越少,而共同特征越多
5.生物命名法-雙名法(林奈)。每個物種的科學(xué)名稱(學(xué)名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時命名者姓名可以省略。
屬名和種加詞均為拉丁文,并為斜體,屬名的第一個字母用大寫,命名人的名字要放在最后,正體。例如:毛白楊PopulustomentosaCarr
Populus為屬名,tomentosa為種名,Carr是命名人。
6.生物多樣性的內(nèi)涵:
它包括三個層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
7、我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。
8、每種生物都是一個豐富的基因庫。種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。
9.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。
10、造成生物多樣性面臨威脅的原因:
(1)生態(tài)環(huán)境的改變和破壞
(2)掠奪式的開發(fā)和利用(濫捕亂殺,濫砍濫伐)
(3)環(huán)境污染
(4)外來物種的入侵
11、保護生物多樣性的措施:
(1)建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施(就地保護)。
(2)遷地保護。(人們把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的的保護和管理);
(3)建立瀕危物種的種質(zhì)庫(植物的種子庫、動物的精子庫)。
(4)加強教育與法制管理.(為保護生物多樣性,我國相繼頒布了法律和文件).
12.作為一名公民,在保護我國的生物多樣性方面,應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)人人都來植樹造林;
(2)開展愛鳥周活動;
(3)人人都來消滅白色垃圾;
(4)不隨地吐痰,不隨意打鳥,不攀折花木等。
13、各種生物類群常見代表生物
文本框:藻類植物:水綿、衣藻、海帶;苔蘚植物:葫蘆蘚蕨類植物:腎蕨裸子植物:油松、側(cè)柏、水杉單子葉植物:玉米雙子葉植物:向日葵、花生、大豆
文本框:原生動物:草履蟲腔腸動物:海蜇、水螅、珊瑚蟲、水母軟體動物:河蚌、蝸牛、烏賊、田螺、鮑魚、貝類環(huán)節(jié)動物:蚯蚓、水蛭、沙蠶節(jié)肢動物:蝗蟲、蜜蜂、蝦、蟹、蜘蛛、蝎、蜈蚣、晴蜒甲殼動物:蝦類、蟹類
文本框:魚類:鯽魚、帶魚、鳙魚、海馬兩棲類:青蛙、蟾蜍、娃娃魚、蠑螈爬行類:蜥蜴、壁虎、龜、蛇、揚子鱷鳥類:鴿子、貓頭鷹、鴕鳥、野雞哺乳類:貓、狗、蝙蝠、鯨魚、鴨嘴獸、海豚
九、實驗探究
探究性實驗的步驟:
提出問題,作出假設(shè),制定計劃,實施計劃,得出結(jié)論,表達和交流。
1、設(shè)計探究實驗
背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。
請你設(shè)計一個實驗來探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
(1)我提出的問題是:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
(2)我的假設(shè)是:蚯蚓在粗糙的表面爬得快。
(3)實驗方案設(shè)計:將個體粗壯的活蚯蚓放在粗糙紙上,觀察它的運動;將個體粗壯的活蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動;重復(fù)上述實驗3-5次。
(4)預(yù)測結(jié)果:蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快。
(5)得出結(jié)論:蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快
2、菜青蟲是生活在十字花科蔬菜菜葉上的一種深綠色的小肉蟲,它是菜粉蝶的幼蟲。
十字花科植物的花一般由四片花瓣組成,并且這四片花瓣呈十字形排列,大白菜、卷心菜、油菜等都屬于十字花科的蔬菜。
(1)提出問題
菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎?
(2)作出假設(shè)
菜青蟲取食十字花科植物,是它生來就有的攝食本能,是先天性行為。
(3)設(shè)計實驗,完成實驗
◆培養(yǎng)菜青蟲:尋找菜青蟲卵,找到后將卵隔離飼養(yǎng)
◆制取汁液:取白菜、卷心菜等十字花科蔬菜的葉片榨取汁液
◆用汁液涂濾紙:將榨取的汁液涂在濾紙上
◆觀察:用未涂汁液的濾紙作對照,觀察菜青蟲趨向哪里取食(4)檢驗假設(shè),得出結(jié)論
菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為。
(5)討論和完善計劃
◆從卵開始進行隔離飼養(yǎng)的目的:從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度。
◆可以選擇含特殊揮發(fā)性油的植物葉片,如薄荷葉、芹菜葉等??纯床饲嘞x是否喜歡。葉片最好不要帶毛或刺等,避免其他因素對探究的干擾
◆實驗用的葉片和濾紙等應(yīng)當(dāng)一樣大:這樣做的目的是為了減少其他因素對探究的干擾。
◆濾紙的顏色要和菜葉的一樣。選擇一樣的色彩也是為了避免其他因素對探究的干擾。
◆對照實驗要在同樣的時間和地點來做:這樣才能保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效
3、一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng),這種現(xiàn)象叫做通訊。
(1)提出問題:螞蟻是怎樣交流信息的?
(2)作出假設(shè):螞蟻是靠氣味傳遞信息的。
(3)設(shè)計實驗,完成實驗‘
在設(shè)計實驗時,在離蟻穴較遠的地方放的一些食物中,應(yīng)既有肉食又有植食。因為螞蟻的種類很多,食性也不盡相同,有的為肉食性,有的為植食性,有的則為雜食性。在飼養(yǎng)螞蟻時也需注意它的食性,螞蟻生長繁殖的適宜溫度是19~29℃,10℃以下冬眠,洞內(nèi)要求空氣濕度為90%~95%,飼養(yǎng)沙土含水量為10%---15%。
(4)檢驗假設(shè),得出結(jié)論
支持假設(shè)。螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味。
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第一章動物的主要類群
第一節(jié)腔腸動物和扁形動物
一、腔腸動物
(代表動物:水螅,還有水母、???、珊瑚蟲)
1、腔腸動物的身體結(jié)構(gòu)比較簡單,其中大多數(shù)生活在海水中,如水母、???、珊瑚蟲等;少數(shù)種類生活在淡水中,如水螅。P5圖
2、水螅的體形輻射對稱,即只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,經(jīng)過身體縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分。(輻射對稱)這種體形的優(yōu)點:該身體結(jié)構(gòu)便于水螅感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激,從各個方向捕獲獵物、進行防御。
3、水螅的身體有外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞。
兩層細胞中間填充著他們分泌的膠狀物質(zhì)。由內(nèi)胚層構(gòu)成的空腔叫消化腔,它與口相通。外胚層有多種細胞,如刺細胞,他是腔腸動物所特有的攻擊和防御的利器,在觸手處尤其多。
4、腔腸動物的主要特征是:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。
5、腔腸動物與人類生活的關(guān)系:海蜇經(jīng)加工后可以食用,珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)可堆積構(gòu)成珊瑚礁,它不僅可以形成島嶼、加固海岸,還為海底的魚類等海洋生物提供重要的棲息場所和庇護地。
二、扁形動物(代表:渦蟲)
1、蝸蟲的身體背腹扁平,形狀像柳葉。三角形的前端背面有兩個可以感光的黑色眼點。腹面有口,口內(nèi)有一個管狀的咽,可伸出口外捕食水中的小動物。吃進去的食物在腸內(nèi)消化,消化后的食物殘渣仍從口排出,有口無肛門。可以分清前后、左右、背腹。P6圖
2、渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱,也稱左右對稱,即經(jīng)過身體縱軸只有一個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體形的優(yōu)點:能夠運動更加準(zhǔn)確、迅速而有效,有利于動物運動、捕食和防御。
3、扁形動物中像渦蟲這樣自由生活的很少,多數(shù)扁形動物是寄生在人和動物體內(nèi),對人體造成極大的危害。如華枝睪吸蟲、豬肉絳蟲和血吸蟲就是常見的人體寄生蟲。這些寄生蟲消化器官簡單,沒有專門的消化器官,生殖器官特別發(fā)達
4.扁形動物門的主要特征:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。
第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物
一、線形動物
(代表動物:蛔蟲,還有蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。)
1、寄生在人的小腸里,身體呈圓柱形,有口有肛門;體表有角質(zhì)層,起保護作用
2、消化管結(jié)構(gòu)簡單,以人小腸里的半消化食物為食。P8-9圖
3、生殖器官發(fā)達,生殖能力強。無專門的運動器官,僅能緩慢蠕動。
4、線形動物的主要特征:①身體細長,呈圓柱形;②體表有角質(zhì)層。③消化管前端有口,后端有肛門。
二、環(huán)節(jié)動物
(代表動物:蚯蚓)還有沙蠶、水蛭等
1、體形:呈長圓筒形;前部有一段體節(jié)界限不明顯,顏色也不同,稱為環(huán)帶。(靠近環(huán)帶的一端為前端)
2、身體有許多相似環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,分節(jié)使運動靈活。
3、體壁有發(fā)達的肌肉,肌肉與剛毛配合可以完成運動。以土壤中的有機物為食;腹面:有許多小突起(剛毛),觸摸有粗糙感覺。
4、體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(有助于呼吸),所以實驗中應(yīng)經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表
5、蚯蚓的體壁密布毛細血管,氧氣可溶于體表的黏液里,然后進入體壁的血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)過體壁的毛細血管由體表排出。
6、環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈圓筒形;由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛或疣足輔助運動。
7、蚯蚓對人類的益處:①疏松和改良土壤,提高土壤肥力;②富含蛋白質(zhì);③處理垃圾等有機廢物。
第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物
一、軟體動物
(代表動物:河蚌、蝸牛、烏賊、扇貝、文蛤、縊蟶等)
1、軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大群。
2、外面有兩片大小相近的石灰質(zhì)貝殼,因而稱為“雙殼類”,殼內(nèi)的身體表面有外套膜,貝殼就是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的。P12圖
3、雙殼類動物用足緩緩地運動,利用鰓與水流進行氣體交換。
4、軟件動物的特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。
5、軟體動物對人類的價值與危害
二、節(jié)肢動物
代表動物:蝗蟲,還有蟬、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、蚊、蠅等。
1、節(jié)肢動物是最大的動物類群,目前種類有120萬種以上,占所有動物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動物的一分類
2、蝗蟲身體分頭部(一對觸角、三個單眼、一對復(fù)眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、兩對翅)、腹部(氣門)三部分。P15圖
3、身體表面包著堅韌的外骨骼,不僅能保護自已,還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,但外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大,所以昆蟲需要定期蛻皮。
4、昆蟲的基本特征:有一對觸角、三對足、一般有兩對翅。
5、節(jié)肢動物因附肢分節(jié)而得名,主要特征是:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。
6、節(jié)肢動物與人類的關(guān)系密切。
第四節(jié)魚
1、前三節(jié)認識的動物體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為無脊椎動物。本節(jié)魚以后的動物身體內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為脊椎動物。
2、魚是脊椎動物中種類最多的一個類群,占脊椎動物種類的一半以上。我國有淡水魚1000多種,著名的“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。我國的海洋魚有2000種。
3、魚分頭部、軀干部和尾部三部分。①前進動力:軀干部、尾鰭;②前進方向:尾鰭;③保持平衡:腹鰭;④感覺器官:側(cè)線。P20-22圖適合水中生活的特征有:
(1)流線型,減少魚在水中運動時遇到的阻力。(2)體表有鱗片,表面有黏液,起保護身體作用。(3)魚的脊柱支撐身體,兩側(cè)有發(fā)達的肌肉,對運動起重要作用。(4)魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(5)魚用鰓呼吸,鰓的主要部分是鰓絲(作用:吸收氧氣和排出二氧化碳),鰓絲中密布鮮紅色的毛細血管(氣體交換)
4、魚的主要特征:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
5、我國于1986年起實行《中華人民共和國漁業(yè)法》規(guī)定以“養(yǎng)殖為主”
第五節(jié)兩棲動物和爬行動物
一、兩棲動物
代表動物:青蛙,還有:蟾蜍、大鯢、蠑螈
1、蝌蚪形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)像魚,有尾,用鰓呼吸,只能在水里生活。蝌蚪發(fā)育成青蛙后,尾和鰭消失了,生出四肢和肺,可以在陸地生活,屬于兩棲動物。
2、青蛙的外形特點:眼睛后面有鼓膜,可感知聲波;頭部前端有一對鼻孔,呼吸氣體的通道;前肢短小,可支撐身體;后肢發(fā)達,趾間有蹼,既能跳躍也能劃水。所以青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活。青蛙皮膚能分泌黏液,濕潤的皮膚里密布毛細血管,可進行氣體交換,輔助肺呼吸。P25圖
3、兩棲動物的特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。
4、兩棲動物的益處:減少農(nóng)作物蟲害,以減少施用農(nóng)藥的污染。
二、爬行動物
代表動物:蜥蜴,還有:龜、鱉、蛇、鱷、恐龍等
1、蜥蜴的外形特點:頭部有頸,可以靈活地轉(zhuǎn)動,便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;四肢短小,不能跳躍,但能貼地面迅速爬行;皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的鱗片,既可以保護身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
2、蜥蜴的肺比青蛙發(fā)達,氣體交換能力更強,只靠肺呼吸。
3、青蛙在水中產(chǎn)卵并受精,而蜥蜴在陸地產(chǎn)卵,卵外有堅韌的卵殼保護,使卵能在陸地發(fā)育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴,這是蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因。
4、爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。
第六節(jié)鳥
1、鳥的種類很多,是脊椎動物中數(shù)量僅次于魚的一個類群。
2、除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛以外,絕大多數(shù)鳥都是善于飛行的。
3、鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有哪些呢?P33圖
(1)身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力。
(2)體表覆蓋羽毛,前肢變成翼,翼上生有幾排大型羽毛
(3)骨骼輕、薄、堅固,減少體重;胸骨上有龍骨突;胸肌發(fā)達。
(4)視覺發(fā)達,有的能在飛行中捕食,食量大,消化能力強,殘渣很快隨糞便排出體外,減輕重量。
(5)呼吸作用旺盛,具有與肺相通的氣囊,可輔助呼吸。心跳頻率快,體溫高而恒定。
4、鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是恒溫動物。
魚、兩棲動物和爬行動物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是變溫動物。恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力,擴大了動物的分布范圍。
5、鳥產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有堅硬的卵殼,起保護作用。
6、鳥的主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。
第七節(jié)哺乳動物
代表動物:鯨(不是魚)、猴、蝙蝠、馬、象、兔、狼等
1、主要特征:
(1)體表被毛:除了鯨等少數(shù)水生種類的體毛退化以外,哺乳動物的體表都被毛。體毛有很好的保溫作用??梢跃S持恒定的體溫,是恒溫動物。
(2)生殖方式:胎生和哺乳,提高了后代的成活率。
(3)牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物。牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,既提高了哺乳動物的攝取食物能力,又增強了對食物的消化能力。P38圖
(4)高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化。
2、哺乳動物與人類的關(guān)系:(1)家畜是由野生動物馴養(yǎng)而來的,是動物蛋白的重要來源;(2)野生動物維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡起重要作用;(3)導(dǎo)盲犬、警犬、軍馬等是人類得力的助手。(4)哺乳動物對人類的困擾:鼠類對農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害,還會傳播疾病。
第二章動物的運動和行為
第一節(jié)動物的運動
1、運動系統(tǒng)的組成:骨、關(guān)節(jié)和肌肉;骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。
2、關(guān)節(jié)的組成:關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔(滑夜減少摩擦、關(guān)節(jié)軟骨減少摩擦)、關(guān)節(jié)囊(牢固)
3、肌肉中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。P44圖
4、骨的運動靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。實例:屈肘動作(肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張),伸肘動作(肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張)
5、運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需要的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的配合。
6、哺乳動物主要靠四肢支撐身體,骨在骨骼肌的牽拉下圍繞著關(guān)節(jié)運動,從而完成各種動作,有很強的運動能力,這樣有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代。
7、動物的運動方式千差萬別:水螅固著在水草上,很少移動身體;蝸??咳赓|(zhì)足緩慢爬行;蚯蚓只有肌肉沒有骨骼,只能緩慢蠕動;蝗蟲有肌肉和外骨骼,胸部有三對足和兩對翅,能跳躍和飛行;家鴿與飛行的肌肉發(fā)達,有輕而堅固的骨骼,飛行速度快,飛行距離遠。
第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為
1、動物行為的多種多樣:取食行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、遷徙行為、領(lǐng)域行為、社會行為等。
2、從行為獲得的途徑看,動物的行為分成:
(1)動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。
(2)在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為。
先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。
先天性行為能使動物適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代。學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強。
3、探究:研究一種動物的行為
方法:觀察法和實驗法,以及兩種方法的結(jié)合。
第三節(jié)社會行為
1、營群體生活動物:螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等,它們?nèi)后w內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活。
2、社會行為的特征:具有社會行為的動物群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。如“領(lǐng)頭羊”“首領(lǐng)雄狒狒”
3、群體中的信息交流:動作、聲音、氣味;群體中的信息交流,在群體覓食、御敵和繁衍后代等有重要的意義。利用提取或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲。
第三章動物在生物圈中的作用
1、在維持生態(tài)平衡的重要作用。在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡。
2、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
3、幫助植物傳粉、傳播種子。有利于擴大植物的分布范圍。但某種動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)、蚜蟲害。
第四章細菌和真菌
第一節(jié)細菌和真菌的分布
1、菌落:由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
2、培養(yǎng)細菌、真菌的方法:
(1)配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;(2)高溫滅菌;(3)冷卻;(4)接種,將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程。(5)培養(yǎng),恒定溫度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),或在室內(nèi)溫暖的地方進行。
3、觀察菌落:細菌菌落比較小,多數(shù)光滑粘稠或干燥粗糙,白或黃色;
真菌菌落比細菌大幾倍或幾十倍,絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,紅、褐、綠、黑、黃色。
從菌落的形態(tài)、大小和顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的不同種類。
4、細菌和真菌的廣泛分布:土壤中、水里、空氣中及至人體及動物和某些極端環(huán)境,都可以找到細菌和真菌。細菌和真菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、有機物或有的要在無氧條件下生存(如泡菜制作)。
第二節(jié)細菌
1、細菌的發(fā)現(xiàn):17世紀(jì)后葉,荷蘭人列文.虎克制作了顯微鏡,觀察發(fā)現(xiàn)了細菌;法國科學(xué)家巴斯德證實細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌(真菌的一種),提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“微生物學(xué)之父”。
2、細菌的大?。捍蠹s10億個細菌堆積起來,才有一顆小米那么大。
3、細菌的形態(tài):球菌、桿菌、螺旋菌;單細胞,獨立生活。
4、細菌的結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),有的外面還有鞭毛和莢膜。
與植物不同之處:雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核(因此像細菌這樣的生物被稱為原核生物);雖有細胞壁,卻沒有葉綠體(異養(yǎng))。
5、細菌的營養(yǎng)方式:多數(shù)細菌利用現(xiàn)成的有機物,把有機物分解為簡單的無機物,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。
6、細菌的生殖:靠分裂生殖在環(huán)境適宜的時候,不到半小時分裂一次。
7、細菌分布廣泛的原因:個體小,繁殖快和形成芽孢的特性。(細菌生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力,可隨風(fēng)飄散,再萌發(fā)成細菌)
第三節(jié)真菌
1、常見的真菌:香菇、木耳、銀耳;青霉(多細胞個體)、酵母菌(單細胞個體)
2、真菌的結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡等,真菌的細胞里都有細胞核。
真菌和動植物都屬于真核生物。真菌細胞內(nèi)也沒有葉綠體(異養(yǎng)),只能利用現(xiàn)成的有機物生活。青霉的菌體由菌絲(直立菌絲和營養(yǎng)菌絲)和孢子構(gòu)成;蘑菇的菌體由菌絲(吸收水分和有機物)和子實體(菌柄和菌蓋)組成。
3、真菌的生殖:孢子生殖
第四節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用
(1)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新吸收利用,制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用
(2)引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活,從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎,真菌引起癬、小麥葉銹病(注意:腳氣和細、真菌沒關(guān)系(是缺維生素B導(dǎo)致的)
(3)與動植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利的現(xiàn)象,簡言之,互利共生。(1)如真菌與藻類共生形成地衣(2)根瘤菌與豆科植物,(3)與動物:兔、牛、羊內(nèi)有些細菌幫助分解纖維素(4)與人:人的腸道中有一些細菌能制造維生素B12和維生素K對身體有益
第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用
1、食品制作。即發(fā)酵原理的應(yīng)用,發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程。如:釀酒、制作饅頭和面包——酵母菌;酸奶、泡菜——乳酸菌;制醋——醋酸菌;制醬——霉菌
2、食品保存。腐敗原因-------細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致;保存原理-------將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖;保存方法-------低溫保存、高溫滅菌保存(如巴氏消毒)、缺氧保存、罐藏法、脫水法、腌制法、真空包裝法、曬制煙熏法、滲透法、冷藏冷凍法、射線法、防腐劑等
3、疾病防治。主要指抗生素治病與轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品。抗生素是真菌(另外還有放線菌)產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)。胰島素是對大腸桿菌轉(zhuǎn)基因形成治糖尿病的藥物。
4、環(huán)境保護。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解,產(chǎn)生甲烷等,而有氧時另外一些細菌(如黃桿菌)可將這些廢物分解成二氧化碳和水,這樣都使污水得到凈化。
第六單元第一章根據(jù)生物的特征進行分類
第一節(jié)嘗試對生物進行分類
1、生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等)把生物劃分為界、門、綱、目、科、屬、種從大到小的七個等級,并對每一類群地形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。
2、分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。分類的基本單位是種。
3、植物的主要類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。(低等到高等、水生到陸生)
4、被子植物的主要分類依據(jù)是:花、果實、種子
5、動物的主要類群:原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。(低等到高等、水生到陸生)
6、我國特有的珍稀動物有:金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷.我國植物界的“活化石”:銀杉、珙桐(鴿子樹)
第二節(jié)從種到界
1、科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級的分類單位。
2、生物分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,依據(jù)是生物之間的相似程度。
3、生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種
4、種是分類的最基本單位。
5、分類單位越大,包含物種越多,但物種間的相似程度越小,親緣關(guān)系越遠;分類單位越小,包含物種越少,而相似特征越多,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。
6、生物命名法:瑞典人林奈提出的雙名法,即屬名+種加詞
第二章認識生物的多樣性
1、生物多樣性內(nèi)涵:它包括三個層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
2、我國是裸子植物最豐富國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”
3、生物種類多樣性,基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關(guān)系:(1)基因多樣性決定種類多樣性,種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。(2)生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(3)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
第三章保護生物的多樣性
1、生物多樣性面臨威脅的原因:(1)生態(tài)環(huán)境改變和破壞;(2)掠奪式開發(fā)利用;(3)環(huán)境污染;(4)外來物種入侵。(如來自國外的水葫蘆)
2、建立自然保護區(qū):含義:是指含有保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來進行保護和管理,這個區(qū)域就是自然保護區(qū)。功能:具有“天然基因庫”、“天然實驗室”和“活的自然博物館”的特點。目的:(1)保護生態(tài)系統(tǒng)(如長白山溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)自然保護區(qū))(2)保護珍稀動植物(如保護斑頭鳥、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境的青海湖鳥島保護區(qū)
3、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。
4、生物多樣性的保護:(1)就地保護——建立自然保護區(qū)(2)遷地保護——遷出原地,移入植物園、動物園、水族館和瀕危動物繁育中心(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(種子、精子庫)(4)健全法制管理,全球合作生物的種類多種多樣;不同種生物及同種生物的個體之間的差異,歸根結(jié)底是基因組成有差別。生物的生存離不開一定的環(huán)境,因此保護生物多樣性,首先要保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
5、為保護生物多樣性,我國相繼頒布的法律和文件:《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》。我國還是最先加入國際《保護生物多樣性公約》的國家之一。
作為一名公民,在保護我國的生物多樣性方面,應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)人人都來植樹造林;(2)開展愛鳥周活動;(3)人人都來消滅白色垃圾;
(4)不隨地吐痰,不隨意打鳥,不攀折花木等
6、植物的分類:
無莖葉(無根):藻類植物(如:水綿、海帶)
無種子無根的(假根):苔蘚植物(如:葫蘆蘚)
有莖葉有根的:蕨類植物(如:腎蕨)
種子無果皮包被:裸子植物(如:松樹、杉樹)
有種子種子有果皮包被:被子植物
(1)單子葉植物:平行脈,一片子葉(如玉米)(2)雙子葉植物:網(wǎng)狀脈,兩片子葉(如大豆)
7、動物的分類:
無脊椎動物:原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等。
脊椎動物:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等。
8、生物學(xué)家據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。
①分類單位由高到低依次為:界、門、綱、目、科、屬、種。
②分類等級越高,所包含生物共同特征越少;分類等級越低,所包含生物共同特征越多。
9、桃隸屬于:植物界、種子植物門、被子植物亞門、雙子葉植物綱、薔薇目、薔薇科、梅屬、桃(種)。
馬隸屬于:動物界、脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬、馬(種)。
10、瑞典植物學(xué)家林奈在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法雙名法。
即:屬名+種加詞+命名者(可省略)
11、生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。①種類的多樣性:我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”;苔蘚、蕨類、種子植物位居世界第三,僅次于巴西和哥倫比亞;動物種數(shù)也位居世界前列。種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。
②基因的多樣性:包括種間基因的多樣性和種內(nèi)基因(如袁隆平的雜交水稻)的多樣性。
③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:森林、草原、海洋、湖泊、濕地、農(nóng)田、城市生態(tài)系統(tǒng)等。
④保護生物多樣性的根本措施是:保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
⑤保護生物多樣性
八年級生物下冊第八單元期末復(fù)習(xí)提綱(人教版)
教案課件是老師不可缺少的課件,大家應(yīng)該開始寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃,才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性!你們知道哪些教案課件的范文呢?下面是小編為大家整理的“八年級生物下冊第八單元期末復(fù)習(xí)提綱(人教版)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
八年級生物下冊第八單元期末復(fù)習(xí)提綱(人教版)
第八單元第一章傳染病和免疫
一、傳染病及其預(yù)防
1.病原體:引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物.
2.傳染病流行的基本環(huán)節(jié):傳染源傳播途徑易感人群
3.傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群
二免疫與計劃免疫
1.人體的三道防線:
第一道:皮膚和黏膜
第二道:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞
第三道:免疫器官和免疫細胞
2.抗體:病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì).
3.抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等)
4.免疫:最初指人體對病原體的抵抗力.
現(xiàn)指是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥人體的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體健康.
5.疫苗:通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,接種于人體后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體.
6.計劃免疫、意義:
第二章用藥和急救
安全用藥處方藥(R)非處方藥(OTC)
1.說出一些常用藥物的名稱和作用.例如:牛黃解毒片可用于咽喉腫痛、口舌生瘡等疾病的治療.新速效感冒片可用于傷風(fēng)引起的鼻塞、咽喉痛、頭痛發(fā)燒等疾病的治療.
2.概述安全用藥的常識.——分析藥品標(biāo)簽包含的信息.藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等.
4.120急救
5.人工呼吸
6.胸外心臟擠壓
7.出血和止血:外出血,內(nèi)出血,毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血.
第三章了解自己增進健康
一、評價自己的健康狀況
1.健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài).
2.保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心.
二、調(diào)節(jié)自己的情緒
方法:轉(zhuǎn)移注意力;選擇合適的方式宣泄煩惱;自我安慰
二、選擇健康的生活方式
1.生活方式對健康的影響:慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個人的生活方式有關(guān),不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展.
2.探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響:低濃度的酒精(0.25%)對水蚤的心率有促進作用,高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用.
3.酗酒對人體健康的危害:酒精會損害人的心臟和血管,酗酒會全使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),引進神經(jīng)衰弱和智力減退,長期酗酒,會造成酒精中毒,飲酒過多,還會有生命危險.
4.吸煙對人體健康的危害:煙草燃燒時,煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進入人體,對人體的神經(jīng)系統(tǒng)造成損害,使人的記憶力和注意力降低,同時還誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,如慢性支氣管炎,肺癌等.
5.毒品的危害:會損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體免疫功能,使心肺受損,呼吸麻痹,甚至死亡.