小學三年語文教案

部編本人教版七年語文上冊字音字形（第三單元）。

每個老師不可缺少的課件是教案課件，大家在認真寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，未來工作才會更有干勁！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“部編本人教版七年語文上冊字音字形（第三單元）”，希望能為您提供更多的參考。

部編本人教版七年語文上冊字音字形（第三單元）

第三單元

確鑿(záo)菜畦(qí)攢(cuán)

油蛉(líng)桑椹(shèn)斑蝥(máo)

秕谷(bǐ)系(jì)書塾(shú)

宿儒(rú)蟬蛻(tuì)厥(jué)

竇(dòu)盔甲(kuī)倜儻(tìtǎng)jAB88.COM

拗(ǎo)錫箔(xībó)人跡罕至(hǎn)

人聲鼎沸(dǐng)珊瑚(shān)蟋蟀(shuài)

斂(liǎn)腦髓(suǐ)陌生(mò)

倘若(tǎnɡ)繡像(xiù)搓捻(cuōniǎn)

企盼(qǐ)難堪(kān)自卑(bēi)

覓食(mì)慚愧(kuì)譬如(pì)

適宜(yí)知趣(qù)汗涔涔(cén)

花團錦簇(cù)煞有介事(shà)眾目睽睽(kuí)

威風lǐn(凜凜)饑腸lù(轆轆)踉踉qiànɡ(蹌蹌)

貪lán(婪)wǎnɡ(枉)然光gù(顧)

隱cáng(藏)qīng(傾)盆大雨妥dànɡ(當)

zàn(暫)時急cōng(匆匆)qiè(竊)讀

yè(腋)下鍋sháo(勺)diǎn(踮)起

屋yán(檐)zhòu(皺)起書guì(柜)

延伸閱讀

部編本人教版七年語文上冊字音字形（第六單元）

教案課件是老師需要精心準備的，到寫教案課件的時候了。在寫好了教案課件計劃后，才能夠使以后的工作更有目標性！有沒有好的范文是適合教案課件？以下是小編收集整理的“部編本人教版七年語文上冊字音字形（第六單元）”，希望能為您提供更多的參考。

部編本人教版七年語文上冊字音字形（第六單元）

第六單元

稱職(chèn)　滑稽(jī)　陛下(bì)

賞賜(cì)御聘(yùpìn)爵士(jué)

頭銜(xián)華蓋(gài)駭人聽聞(hài)

隨聲附和(hè)呈報(chéng)精致(zhì)

愚蠢(chǔn)妥當(tuǒ)花紋(wén)

圈定(quān)后裙(qún)縹緲(piāomiǎo)

燈籠(long)閃爍(shuò)濺起(jiàn)

鍍金(dù)港灣(gǎng)堯(yáo)

焚起(fén)神秘(mì)白晝(zhòu)

開pì(辟)女wā(媧)莽莽zhēn(榛榛)

róu(揉)jué(掘)起péng(蓬)勃

枯téng(藤)綿yán(延)pí(疲)倦

chéng(澄)澈jì(寂)寞zōnɡ(蹤)跡

黃ní(泥)摻huo(和)興高采liè(烈)

部編本人教版七年語文上冊字音字形（第五單元）

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“部編本人教版七年語文上冊字音字形（第五單元）”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

部編本人教版七年語文上冊字音字形（第五單元）

第五單元

污澀(sè)慫恿(sǒngyǒng)蜷伏(quán)

懲戒(chéng)悵然(chàng)詛罵(zǔ)

紅綾(líng)相稱(chèn)郁悶(yù)

一縷(lǚ)娛樂(yú)羽翮(hé)

瞵視(lín)昂藏(cáng)柵欄(zhà)

俊俏(qiào)胸襟(jīn)斑斕(bān)

干癟(biě)豐腴(yú)白鷺(lù)

黛青(dài)釉綠(yòu)鳶鷹(yuān)

孵育(fū)筵席(yán)跼蹐(jí)

襤褸(lánlǚ)伶仃(língdīng)鴟梟(chīxiāo)

哺rǔ(乳)羞qiè(怯)pú(匍)匐

yīngwǔ(鸚鵡)溫xùn(馴)禁gù(錮)

余huī(暉)chēn(嗔)怪zhòu(咒)罵

pán(蹣)跚cuān(躥)起níng(檸)檬

神采yì(奕奕)

人教版七年級語文上冊第三單元復習題

人教版七年級語文上冊第三單元復習題

一、讀注音，寫詞語。

Lǎngrùnyùnliàngmàilongwǎnzhuǎnliáoliàng

hōngtuōjìngmòshūhuódǒusǒuxiāngqiàn

ānshìjīfūxiùqìshuǐzǎozhùxùchéngqīng

kōnglingdàisèlíngxiùpúfúyōugǔféishuò

qīxīliáokuòkūhéqīngliè

二、填充四字詞語。

（）花（）葉（）朋（）伴花（）招展

（）（）細草（）飛（）舞春（）秋（）

（）情（）致（）（）以求

三、默寫古詩。

《觀滄?！凡懿伲ㄈ龂?/p>

《次北固山下》王灣（唐）

《錢塘湖春行》白居易（唐）

《天凈沙·秋思》馬致遠（元）

四、按提示默寫。

1、《觀滄?！分斜憩F(xiàn)詩人博大胸懷的詩句_________________，_______________________；

_________________，______________。

2、《次北固山下》中的千古名句是_____________________________，__________________

________________。

3、《錢塘湖春行》中動物爭春的詩句____________________________，_________________

________________。

4、《西江月》中表現(xiàn)豐收景象的詩句____________________________，_________________

________________。

5、《天凈沙·秋思》中的中心句________________，_________________________________。

6、《過故人莊》中，描鄉(xiāng)村秀麗景色的詩是：____________________________，

____________________________。表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：____________

________________，____________________________。

7、李清照《如夢令》中，追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：_____

____________________________，____________________________；起承上啟下的詩句是：__________________________，_______________________。

8、《觀書有感》中富有哲理的詩句是：____________________________，_______________

_______________。

9、《浣溪沙一曲新詞酒一杯》中，著重寫今日的感傷的詩句是：______________________

__________，____________________________。

10、古詩詞中有許多送別詩，請寫出其中一首的連續(xù)兩句。

________________________________________________________________________________

11、寫出提到山、花、水、鳥的詩句有：

⑴山______________________________________________________________

⑵花_______________________________________________________________

⑶水______________________________________________________________

⑷鳥______________________________________________________________

五、填空題。

（1）現(xiàn)代詩人、評論家______________所寫的詩歌《秋天》，以一幅幅生動鮮明的畫面，構(gòu)成一組絢麗多彩的鄉(xiāng)村晚景圖。詩中以擬人化的寫法，寫到：“秋天_______在農(nóng)家里”、“秋天_______在漁船上”、“秋天_______在牧羊女的眼里”。

（2）《觀滄?！纷髡呤菛|漢末的政治家、軍事家、詩人_______，詩中用夸張手法描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩句是_________________，__________________；___________

___________，____________________。

（3）《天凈沙秋思》的文體是___________，作者_________，_________朝著名的_________。其中，各具色彩的九種景物________________________________________________________組成了一幅深秋晚景圖，渲染了凄涼的氣氛。而文末的“______________”三個字是主旨所在，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。

六、一般來說，人們對景物特征的觀察可以從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等覺度來進行。試指出下面的句子是從什么覺度來觀察、描寫景物的。

（1）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（）

（2）山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。（）

（3）走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風撞個滿懷。（）

（4）震落了清晨披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。（）

七、將下列詩題、作者、朝代、體裁用橫線連接起來。

《觀滄?！否R致遠五言律詩唐朝

《次北固山下》曹操散曲唐朝

《錢塘湖春行》辛棄疾四言樂府漢朝

《西江月》王灣七言律詩元代

《天凈沙·秋思》白居易詞的小令宋代

八、賞析古詩。

（一）錢塘湖春行　白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

1、下列說法正確的一組是：（）

A、《錢塘湖春行》作者是唐朝詩人白居易所寫，內(nèi)容是暮春景色。

B、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！敝械摹皫滋帯焙汀罢l家”可以理解為“處處”和“家家”。

C、描寫想象中景色的句子是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！?/p>

D、文中“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”寫的是初春湖面景色。

2、下列說法不正確的一組是：（）

A、首句從孤山寺到賈亭，寫詩人的行蹤；第二句寫遠望湖水平堤，朵朵白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。
B、三、四兩句寫詩人一路行來，偶爾可以見到早來的黃鶯爭著飛上向陽的枝頭；不知是新到誰家的燕子銜了泥去筑巢。
C、五、六兩句寫詩人看到路畔的野花已經(jīng)開得五彩繽紛，使人眼花繚亂；矮矮的草地，騎馬走過，馬蹄剛能夠被它埋沒起來。
D、最后兩句寫詩人來到綠楊成陰的白沙堤上，這里的景色更是美不勝收，看也看不夠，于是贊嘆道：這才是我最喜愛的地方！

3、下列是對《錢塘湖春行》詩句的解說，不恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?br> A、這首詩是歌詠西湖風光的詩，興趣不在于介紹某一景物，而是從總體著眼，描繪湖上蓬蓬勃勃的春意。
B、詩人選取典型與分類排列相結(jié)合的寫法，中間四句寫鶯、燕、寫花、草、先動物、后植物，寫足春色。
C、詩人善于把握景物特征，“漸欲”和“才能”兩個詞語，更是富于動態(tài)地表現(xiàn)著“亂花”和“淺草”的勃勃生機。
D、描寫“最愛”的湖東的白沙堤，詩人則用最準確最具表現(xiàn)力的詞語著力加以渲染，把“綠楊陰里”的美景描繪得栩栩如生，真切動人，歷歷如在目前。

（二）天凈沙·秋思馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

1、曲中點明季節(jié)的詞是（“”），點明具體時間的詞是（“”）。

2、曲共寫了（）種事物，表現(xiàn)了長期漂泊異鄉(xiāng)的游子（）的感情。

3、（“”）一詞是全文的主旨。

4、抒寫游子思鄉(xiāng)之情的句子是（“”）。

5、選擇有誤的一項：

（）“枯藤”、“西風”可看出秋末蒼涼之景。

（）“古道”、“老樹”顯得荒涼，增添人的愁緒。

（）見“昏鴉”也有巢歸，思鄉(xiāng)之情頓生；見“人家”更想到他人有家我獨無，再添一份思鄉(xiāng)之念。

（）以上畫面可看出游子歸鄉(xiāng)心切，急忙趕上歸程。

6、選出對散曲評點不正確的一項：

（）前三行都是名詞排列，旨在寫景，并未抒情。

（）“夕陽”照應(yīng)“昏鴉”，點出特定的時間。

（）最后一句是直抒胸臆，道出天涯游子之悲。

（）“斷腸”二字是此曲的“曲眼”。

【文言文課文知識鏈接】《論語十則》和《童趣》等課知識點考查

一、指出通假字和本字，并解釋。

項為之強：“______”通“______”，____________。

學而時習之，不亦說乎：“______”通“______”，____________。
知之為知之，不知為不知，是知也：“______”通“______”，____________。

誨女知之乎：“______”通“______”，____________。

二、理解一詞多義。

為：項為之強（）舌一吐而二蟲盡為所吞（）

以叢草為林（）

之：故時有物外之趣（）心之所向（）

昂首觀之（）驅(qū)之別院（）

觀：作青云白鶴觀（）昂首觀之（）

以：徐噴以煙（）以叢草為林（）

三、口頭說說加點字的古今詞義（古今同形異義詞）。

私擬作群鶴舞于空中作青云白鶴觀為之怡然稱快

余常于土墻凹凸處蓋一癩蝦蟆方出神

四、指出下列句子的文言句式。（省倒被判）

私擬作群鶴舞于空中____________又留蚊于素帳中____________

徐噴以煙____________果如鶴唳云端____________

使與臺齊____________見二蟲斗草間____________

五、寫出《論語十則》和《童趣》兩課中的成語。

《論語十則》_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

《童趣》_____________________________________________________________________

六、按提示默寫。（各寫一則）
①、文中講學習方法的：_____________________________________________

②、文中講學習態(tài)度的：_____________________________________________

③、文中講修養(yǎng)做人的：_____________________________________________

九、閱讀下列語段，回答6---12題。

（1）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響。

（2）雨是最尋常的，一下就是兩三天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

（3）天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

（4）春天像______________，從頭里腳是新的，它生長著。

（5）春天像______________，花枝招展的，笑著，走著。

（6）春天像______________，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

1．《春》是一篇寫春的精美__________（體裁），作者是我國著名作家_________。

2．根據(jù)課文內(nèi)容補全文章空白處，并明確這三處依次突出了春天____________、___________、

___________的特點。【各用一個字填空】

3．“吹面不寒楊柳風”，這句話中的“楊柳風”指什么？這句話的意思是什么？

答：_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4．第（2）段的畫線句采用了_____________和_____________的修辭手法，句中的“斜”字用得好，因為__________________________________________________________________________

5．體會“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青的逼你的眼”這句話的表達效果。

答：___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

6．以上語段生動細致地描繪了春天的動人畫面，請給（1）-----（3）段加上一個小標題。

（1）_____________________（2）_____________________

（3）______________________