小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)教案

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：Unit2。

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，到寫教案課件的時(shí)候了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們清楚有哪些教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：Unit2”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：Unit2

Unit2Thisismysister.

1.parent:fatherormother父親或母親

parents:fatherandmother父母（雙）親

2.介紹他人

1)This/Thatis...這／那位是......

2)These/Thoseare...這／那些是......

ThisismyfriendJane.這（位）是我的朋友簡(jiǎn)

Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。

Thesearemybrothers.這些是我的兄弟。

Thosearemyparents.那些是我的父母。

3.指示代詞

this/these這/這些。一般用來(lái)指時(shí)間或空間上較近的事物。

that/those那/那些。一般用來(lái)指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的事物。

4.Thisismyfriend.復(fù)數(shù)：Thesearemyfriends.

Thatismybrother.復(fù)數(shù)：Thosearemybrothers.

5.Who’sshe?她是誰(shuí)？She’smysister.她是我妹妹。

Who’she?他是誰(shuí)？He’smybrother.她是我哥哥。

Who’rethey?他們是誰(shuí)？They’remygrandparents.他們是我的祖父母。

Who’s=Whois；

Who’re=Whoare；

She’s=Sheis；

He’s=Heis；

They’re=Theyare

6.Oh,Isee.哦，我明白了。

7.Haveagoodday!愿你們（一天）玩得高興！該句用于表達(dá)祝愿，祝愿對(duì)方一天里有好的心情和運(yùn)氣。Day還可用morning,afternoon,evening等詞語(yǔ)代替。

Haveagoodevening,youtwo!祝你們倆晚上玩?zhèn)€痛快！

8.You,too.你（們）也一樣。

9.Bye/Bye-bye/Good-bye再見

10.thanks=thankyou謝謝

11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto

12.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張我家人的漂亮照片。

Hereare…表示“這是……；這（兒）有……”，用于介紹或引入話題，也可用Hereis…來(lái)表示單數(shù)的概念。

Hereisyourbook.這是你的書。

13.family

2)指家庭時(shí)是一個(gè)整體概念，是單數(shù)。

如:Thefamilyisrich.這個(gè)家庭很富有。

Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是個(gè)大家庭。

2)指家人時(shí)是復(fù)數(shù)，因?yàn)樗讣彝コ蓡T。

Ourfamilyalllikeplayingfootball.我們家的人(家庭成員)喜歡踢足球。

MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看電視。

14.familytree家譜（家庭關(guān)系圖）

male男；female女

15.名詞復(fù)數(shù)（Englishbook,Page94.）

可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)兩種形式，名詞的復(fù)數(shù)形式的部分規(guī)則如下：

1)一般情況在詞尾加-s，清輔音后讀/s/，濁輔音和元音后讀/z/。如：book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/bgz/game----games/geimz/key----keys/ki:z/

2)以s,x,sh,ch,等結(jié)尾的詞加-es，讀/iz/.如：

bus----buses/bsiz/box----boxes/bksiz/fish----fishes/’fiiz/watch----watches/’wtiz/

3)以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i，再加-es。讀/z/。如：

family----familiesbaby----babiesparty----partiesstrawberry----strawberries

4)以f或fe結(jié)尾的詞

①變f或fe為ves，讀/vz/。該類詞有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf葉子，thief賊，half一半，wolf狼，等等。

②直接加-s的有：roof房頂，belief信念，chief首領(lǐng)，gulf海灣，proof證據(jù)

③兩種都可以的有：handkerchief手絹----handkerchiefs/handkerchieves

5)以o結(jié)尾的詞

①以“輔音字母+o”結(jié)尾的詞，有生命的加-es，如：potato----potatoes，tomato----tomatoes，hero英雄----heroes；無(wú)生命的加-s，如：photo----photos,kilo----kilos,piano----pianos

②以“元音字母+o”結(jié)尾的詞，加-s，如：radio----radios,zoo----zoos

常見的不規(guī)則變化有：

man--men男人，woman--women女人，amanteacher-twomenteachers，foot--feet腳，tooth--teeth牙齒，mouse--mice老鼠，child--children孩子，deer---deer鹿，sheep--sheep綿羊，Russian---Russians俄國(guó)人，German---Germans德國(guó)人，American---Americans美國(guó)人，Chinese---Chinese中國(guó)人，Japanese---Japanese日本人，Swiss---Swiss瑞士人

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教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件工作計(jì)劃，才能使接下來(lái)的工作更加有序！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)整理（unit2新目標(biāo)英語(yǔ)）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

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Unit2
知識(shí)點(diǎn)：
1.短語(yǔ)歸納：
haveagoodday過得愉快aphotoof…………的照片inthefirstphoto在第一張照片上inmyfamily在我的家庭里thenameof……的名字aphotoofmyfamily一張我的全家福familytree全家福（家族關(guān)系圖）familyphoto全家福
2.典句必背：
1.Thatismyfamily.那是我的家庭。
2.Thosearemyparents.那是我的父母。
3.Thesearemybrothers.這些是我的兄弟。
4.—Who’sshe?她是誰(shuí)？
—She’smysister.她是我的姐姐（妹妹）。
5.ThisismysisterKate.這是我的妹妹凱特。
6.—Nicetomeetyou,Jane.見到你很高興。
—Nicetomeetyou,too.見到你我也很高興。
7.—Arethoseyourparents?那是你的父母嗎？
—Yes,theyare.是的，他們是。
8.Well,haveagoodday!好吧，祝你們過得愉快！
9.Hi,I’mJenny.嗨，我是珍妮。
10.Hi,mynameisPaul.嗨，我叫保羅。
11.Hereisaphotoofmyfamily.這里有一張我的全家福。
3.指示代詞this,that,these,those
1.指示代詞是表示“這個(gè)，那個(gè)，這些，那些”的代詞，其中this和these是指距離說話人較近的人或者事物；that和those是指離或華人較遠(yuǎn)的人或者事物。
2.指示代詞this,that作主語(yǔ)時(shí)，連系動(dòng)詞be用單數(shù)形式is，同時(shí)后面的名詞用單數(shù)形式。
當(dāng)these,those作主語(yǔ)時(shí)，連系動(dòng)詞be用復(fù)數(shù)形式are，同時(shí)后面的名詞用復(fù)數(shù)形式。
3.在回答主語(yǔ)是this或that的一般疑問句或特殊疑問句時(shí)，在答語(yǔ)中用it代替句中的this或者that。當(dāng)回答these或those作主語(yǔ)的一般疑問句或特殊疑問句時(shí)，在答語(yǔ)中用they代替句中的these或those
4.介紹某人時(shí)，用this或that，而不用he或she.
5.打電話時(shí)，說自己是誰(shuí)用Thisis…問別人是誰(shuí)用Who’sthat?
4.如何將單數(shù)句子變?yōu)閺?fù)數(shù)
（1）指示代詞的變化：this變?yōu)閠hese，that變?yōu)閠hose
（2）人稱的變化：第一人稱I變?yōu)閣e，you不發(fā)生變化，he/she/it變?yōu)閠hey.
Iamateacher.我是一位老師→Weareteachers.我們是老師。
(3)be動(dòng)詞的變化：am或is變?yōu)閍re。
Issheyoursister?她是你的妹妹嗎？→Aretheyyoursisters?她們是你的妹妹嗎？
（4可數(shù)名詞的變化:可數(shù)名詞的單數(shù)形式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式
5．名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則：
①一般情況下在詞尾加s如pen→pens
②以x,s,ch,sh結(jié)尾的詞加es。如watch→watches
③以o結(jié)尾地詞加s或者es。如photo→photos,tomato→tomatoes
④以輔音字母加y結(jié)尾的單詞，變y為i再加es。如family→families
⑤以f或fe結(jié)尾的詞，變f或fe為v再加es。如knife→knives
6.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張好看的我的全家福。
此句為倒裝句，正常的語(yǔ)序應(yīng)該是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”
當(dāng)句子以here,there等詞開頭時(shí)，要用倒裝句，即“Here/There＋謂語(yǔ)動(dòng)詞＋主語(yǔ)（名詞）”。其中謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要看后面主語(yǔ)而定，后面主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)，后面主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)。
例：Hereisthenews.這里有一條消息。

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：Unit4

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，這樣我們接下來(lái)的工作才會(huì)更加好！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？小編特地為您收集整理“七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：Unit4”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：Unit4

Unit4Where’smybackpack?

1.談?wù)撐锲返奈恢?/p>

Where’s+單數(shù)物品？t’s+介詞短語(yǔ).

Whereare+復(fù)數(shù)物品？They’re+介詞短語(yǔ).

1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪？在背包里。

2)Where’smycomputergame?It’sunderthebed.我的電子游戲機(jī)在哪？在床下面。

3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.你的書在哪？在椅子上。

4)Wherearethekeys?They’reonthedresser.鑰匙在哪？在梳妝臺(tái)上。

名詞前已有作定語(yǔ)的this,that,my,your,some,any,each,every等代詞，則不用冠詞。

2.表位置的介詞

on在......上（兩者相接觸）

in在......里

under在......下面（正下方）

3.Comeon,Jack!快點(diǎn)兒，杰克！=Hurry(up),Jack!

4.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的書到處都是。

5.Idon’tknow.我不知道。

6.takesb/sthto+地點(diǎn)：把某人/某物帶到某地。

take“帶走，拿走”表示從近處帶到遠(yuǎn)處，從說話者的地方帶到別的地方。

7.Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎？

bring“帶來(lái)，拿來(lái)”表示從遠(yuǎn)處帶到近處，從別的地方帶到說話者的地方。

8.some和any（一些）

1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑問句

2)在表示請(qǐng)求、建議、征求意見等委婉語(yǔ)氣的疑問句中，用some而不用any。

①Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎？

②Wouldyoulikesomeapples?你想要一些蘋果嗎？

9.onthewall與inthewall（在墻上）

圖畫、黑板、風(fēng)箏等“在墻上”，是因?yàn)樗鼈冊(cè)趬Φ谋砻?，故用onthewall。

門窗、釘子、洞、孔等“在墻上”，是因?yàn)樗鼈冊(cè)趬Φ睦锩?，故用inthewall。

10.名詞所有格

在英語(yǔ)中，當(dāng)我們表達(dá)“我的”“你的”“他的”時(shí)，用代詞my,your,his等。如果要表示“某個(gè)（些）人的”時(shí)，可以在某個(gè)（些）人后加’s來(lái)表示所有關(guān)系，這種形式我們稱為所有格。如Mike的父親：Mike’sfather,我媽媽的名字：mymother’sname

△構(gòu)成：1)單數(shù)名詞加’s.2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’讀音不變。

theteachers’room(老師們的房間)

△表共同所有，在最后一個(gè)名詞后加“’s”。

JimandTom’smother吉姆和湯姆的母親（共同所有）

△表各自所有，在每個(gè)名詞后加“’s”

Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房間和湯姆的房間都很大。（各自所有）

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：Unit1

教案課件是老師上課中很重要的一個(gè)課件，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。對(duì)教案課件的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，新的工作才會(huì)更順利！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：Unit1”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：Unit1

Unit1Myname’sGina.

1.介紹自己：Myname’s+名字我的名字叫......

I’m+名字我是......

2.詢問姓名

1)What’syourname?你叫什么名字？

Alan艾倫。/Myname’sAlan.我的名字叫艾倫。/I’mAlan.我叫艾倫。

2)What’shisname?他叫什么名字？

Hisname’sEric.他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis)

3)What’shername?她叫什么名字？

Hername’sMary.她的名字叫瑪麗。/She’sMary.她叫瑪麗。(She’s=Sheis)

3.Nicetomeetyou.見到你很高興。（初次見面用語(yǔ)。）

回答：Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.

4.Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?你好！

5.Mr，Mrs，Miss和Ms

Mr[mist(r)]先生

Miss[mis]小姐，女士；（年輕未婚女子）

Mrs[misiz]太太；夫人（用于已婚婦女姓名前）

Ms.[miz]女士

6.IsheJack?他是杰克嗎？

Yes,heis.是的，他是。

No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫邁克。

7.AreyouHelen?你是海倫嗎？

Yes,Iam.是的，我是。/No,I’mnot.I’mGina.不，我不是。我是吉娜。

8.英美人的姓名與中國(guó)人的姓名順序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,名是Jim，姓是Green。

△名字：firstname（第一個(gè)名字）或givenname

姓氏：lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）　

全名：fullname

9.問電話號(hào)碼：What’syour/his/hertelephonenumber?

It’s+號(hào)碼.

電話號(hào)碼的讀法：用基數(shù)詞按順序讀出。“0”可讀Oo或zero.

10.is/am/are的用法：

I用am,you用are.

1)Iam14,howoldareyou?我14歲，你多大了？

is連著他/她/它

2)He/Sheisastudent.他/她是個(gè)學(xué)生。Whatcolorisit?

單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.

3)Thekeyisyellow.鑰匙是黃色的。

4）HeandIarestudents.他和我都是學(xué)生。

11.IDcard身份證schoolIDcard學(xué)生證

12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。

What’snineandseven?九加七等于幾？