小學(xué)閱讀教案

第2章(學(xué)案)　組成細(xì)胞的分子　閱讀創(chuàng)新。

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“第2章(學(xué)案)　組成細(xì)胞的分子　閱讀創(chuàng)新”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　蛋白質(zhì)組、蛋白質(zhì)組學(xué)及研究

基因組(genome)包含的遺傳信息經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，一個(gè)細(xì)胞在特定生理或病理狀態(tài)下表達(dá)的所有種類(lèi)的mRNA稱(chēng)為轉(zhuǎn)錄子組(transcriptome)。很顯然，不同細(xì)胞在不同生理或病理狀態(tài)下轉(zhuǎn)錄子組包含的mRNA的種類(lèi)不盡相同，mRNA經(jīng)翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)。一個(gè)細(xì)胞在特定生理或病理狀態(tài)下表達(dá)的所有種類(lèi)的蛋白質(zhì)稱(chēng)為蛋白質(zhì)組(proteome)。同理，不同細(xì)胞在不同生理或病理狀態(tài)下所表達(dá)的蛋白質(zhì)的種類(lèi)也不盡相同。蛋白質(zhì)是基因功能的實(shí)施者，因此對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、定位和蛋白質(zhì)—蛋白質(zhì)相互作用的研究將為闡明生命現(xiàn)象的本質(zhì)提供直接的基礎(chǔ)。

蛋白質(zhì)組學(xué)的研究，試圖比較細(xì)胞在不同生理或病理?xiàng)l件下蛋白質(zhì)表達(dá)的異同，對(duì)相關(guān)蛋白質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)和鑒定。更重要的是蛋白質(zhì)組學(xué)的研究要分析蛋白質(zhì)間相互作用和蛋白質(zhì)的功能。

蛋白質(zhì)組學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括：

1.蛋白質(zhì)鑒定：可以利用一維電泳和二維電泳并結(jié)合Westernblot等技術(shù)，利用蛋白質(zhì)芯片和抗體芯片及免疫共沉淀等技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行鑒定研究。

2.翻譯后修飾：很多mRNA表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)要經(jīng)歷翻譯后修飾如磷酸化、糖基化、酶原激活等。翻譯后修飾是蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)功能的重要方式，因此對(duì)蛋白質(zhì)翻譯后修飾的研究對(duì)闡明蛋白質(zhì)的功能具有重要作用。

3.蛋白質(zhì)功能確定：如分析酶活性和確定酶底物，細(xì)胞因子的生物分析，配基—受體結(jié)合分析?？梢岳没蚯贸头戳x技術(shù)分析基因表達(dá)產(chǎn)物──蛋白質(zhì)的功能。另外對(duì)蛋白質(zhì)表達(dá)出來(lái)后在細(xì)胞內(nèi)的定位研究也在一定程度上有助于蛋白質(zhì)功能的了解。Clontech的熒光蛋白表達(dá)系統(tǒng)就是研究蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)定位的一個(gè)很好的工具。

4.對(duì)人類(lèi)而言，蛋白質(zhì)組學(xué)的研究最終要服務(wù)于人類(lèi)的健康，主要指促進(jìn)分子醫(yī)學(xué)的發(fā)展，如尋找藥物的靶分子。很多藥物本身就是蛋白質(zhì)，而很多藥物的靶分子也是蛋白質(zhì)。藥物也可以干預(yù)蛋白質(zhì)—蛋白質(zhì)相互作用。

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1.根據(jù)材料你能否確定基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程？請(qǐng)你寫(xiě)出該過(guò)程中遺傳信息傳遞的過(guò)程圖。

2.研究蛋白質(zhì)組有何意義？

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第2章(學(xué)案)　組成細(xì)胞的分子　例題分析

例1組成生物體的大部分有機(jī)化合物的六種主要元素是（）。

A．C、H、O、N、P、CaB．H、O、P、S、K、Mg

C．C、H、O、N、P、SD．N、P、S、K、Ca、Zn

解析大量元素指從含量上看，占生物體總重量的萬(wàn)分之一以上的元素。而主要元素是從對(duì)生物體的作用上看，C、H、O、N、P、S六種占細(xì)胞總重量的97％，生物體的大部分有機(jī)化合物是由以上六種元素組成的。

答案C。

例2下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（）。

①NH2—CH2—COOH

②NH2—CH2—CH2OH

③NH2—CH—CH2—COOH
|
COOH

④NH2—CH—CH2—COOH
|
NH2

⑤NH2—CH—(CH2)4—NH2
|
COOH

A．2，2，2B．3，3，2C．4，3，3D．3，4，3

解析首先根據(jù)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式判斷哪些物質(zhì)是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，哪些物質(zhì)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。將5種物質(zhì)與氨基酸的結(jié)構(gòu)通式進(jìn)行比較，就可發(fā)現(xiàn)：②不是氨基酸，④雖是氨基酸，但不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，因?yàn)闃?gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上。其次，將構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸按脫水縮合的方式連接起來(lái)形成三肽，最后數(shù)出此三肽中氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目：氨基2個(gè)，羧基2個(gè)，肽鍵2個(gè)。

答案A。

例3下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（）。

A．核酸由C、H、O、N元素組成

B．除病毒外，一切生物都有核酸存在

C．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

D．組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

解析核酸的元素組成主要是C、H、O、N、P，任何一種核酸中都含有P。核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，病毒也是一種生物，是由蛋白質(zhì)外殼和核酸內(nèi)芯組成，核酸是DNA或RNA。核酸分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是脫氧核糖核酸，基本單位是脫氧核糖核苷酸；一類(lèi)是核糖核酸，基本單位是核糖核苷酸。所以A、B、D三項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。

答案C。

例4下列脂質(zhì)物質(zhì)中，不能對(duì)生物體的正常代謝活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是（）。

A．膽固醇B．性激素C．維生素DD．脂肪

解析脂質(zhì)物質(zhì)分為三類(lèi)，即脂肪、類(lèi)脂和固醇。脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，被稱(chēng)為儲(chǔ)能脂；類(lèi)脂主要指磷脂，是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的主要成分，因此被稱(chēng)為結(jié)構(gòu)脂；固醇包括膽固醇、性激素和維生素D等，它們對(duì)于維持生物體正常的新陳代謝起著重要的調(diào)節(jié)功能，所以又被稱(chēng)為功能脂。

答案D。

例5酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝（）。

A．鹽汽水B．碳酸型飲料C．蛋白型飲料D．純凈水

解析汗液的主要成分是水，還含有無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)?？崾罴竟?jié)，室外作業(yè)的工人出汗多，水、無(wú)機(jī)鹽被排出，造成體內(nèi)水、無(wú)機(jī)鹽的含量減少。失水過(guò)多，會(huì)造成脫水，危及生命。生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽離子，必須保持一定的比例，這對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)的滲透壓和酸堿平衡非常重要，這是生物體進(jìn)行正常生命活動(dòng)必要的條件。出汗后，除補(bǔ)充水分外，還應(yīng)該補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽，應(yīng)喝鹽汽水。

答案A。

例6紅細(xì)胞內(nèi)鐵的含量降低時(shí)，血紅蛋白減少，紅細(xì)胞的運(yùn)輸氧氣的功能相應(yīng)地減弱，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明鐵離子（）。

A．是以化合物形式存在B．是紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)

C．能調(diào)節(jié)滲透壓平衡和pHD．能調(diào)節(jié)離子平衡

解析血紅蛋白是含鐵的蛋白質(zhì)，當(dāng)鐵不足時(shí)，導(dǎo)致血紅蛋白含量降低，運(yùn)輸氧氣能力降低，說(shuō)明鐵是構(gòu)成紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)。

答案B。

第2章(學(xué)案)　組成細(xì)胞的分子　能力拓展

一、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）

1．在生物體的組成元素中，最基本的元素和微量元素分別是（）。

A．H和MgB．C和FeC．O和KD．N和Ca

2．當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)（）。

A．結(jié)合水/自由水的比值與此無(wú)關(guān)B．結(jié)合水/自由水的比值會(huì)升高

C．結(jié)合水/自由水的比值會(huì)下降D．結(jié)合水/自由水的比值會(huì)固定不變

3．能在柱頭和花柱中大量積累，有利于受精作用順利進(jìn)行的元素是（）。

A．MnB．ZnC．CuD．B

4．某一多肽鏈內(nèi)共有肽鍵109個(gè)，則此分子中含有氨基和羧基數(shù)目至少為（）。

A．110110B．109109C．99D．11

5．急性腸胃炎病人嚴(yán)重脫水，除了藥物治療外，還應(yīng)輸入一些生理鹽水，生理鹽水的濃度及其作用分別是（）。

A．0.7%,維持水的代謝平衡　B．0.1%，維持NaCl的代謝平衡

C．0.9%，維持水的代謝平衡D．0.9%,維持NaCl的代謝平衡

6．在下列減肥和預(yù)防肥胖的方法中，正確的是（）。

①加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣②改變不良的生活方式（如作息時(shí)間安排不當(dāng)、長(zhǎng)時(shí)間看電視等）③控制油膩食物的攝入量，大量進(jìn)食谷物和蛋白質(zhì)④在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用減肥藥物

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

7．青蘋(píng)果果汁遇碘溶液顯藍(lán)色，熟蘋(píng)果果汁能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，這說(shuō)明（）。

A．青蘋(píng)果中含淀粉不含糖類(lèi)B．熟蘋(píng)果中只含糖類(lèi)不含淀粉

C．蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為還原性糖D．蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉

8．雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．蛋白質(zhì)都有肽鍵B．蛋白質(zhì)都含有氨基酸

C．蛋白質(zhì)都有羧基　D．蛋白質(zhì)都有氨基

9．下列各項(xiàng)中，前者是被鑒定的有機(jī)物、中者是使用的試劑、后者是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色。前中后三者均正確的是（）。

A．DNA、雙縮脲、藍(lán)色B．脂肪、蘇丹Ⅲ、橘黃色

C．蛋白質(zhì)、斐林試劑、紫色D．可溶性還原糖、二苯胺、磚紅色

10．除了下列哪一項(xiàng)以外，其余的都是必需的礦質(zhì)元素在生物體內(nèi)的生理作用？（）

A．細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)的組成成分B．參與細(xì)胞內(nèi)酶的調(diào)節(jié)活動(dòng)

C．維持細(xì)胞的滲透壓與酸堿平衡D．細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

11．如下圖所示，當(dāng)含有下列結(jié)構(gòu)片段的蛋白質(zhì)在胃腸道中水解時(shí)，不可能產(chǎn)生的氨基酸是（）。

A．目鏡B．物鏡C．反光鏡D．裝片

13．糖類(lèi)和脂質(zhì)不一定有，蛋白質(zhì)也不一定有，而核酸一定有的元素是（）。

A．NB．PC．SD．S、P

14．用含有放射性元素肥料給生長(zhǎng)著的植株施肥，在植株中首先探測(cè)到含有放射性N的物質(zhì)是（）。

A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．淀粉D．葡萄糖

15．能參與生物大分子的形成，或影響酶的活性，且在細(xì)胞內(nèi)的含量有一定比例的物質(zhì)是（）。

A．蛋白質(zhì)　B．激素C．維生素D．無(wú)機(jī)鹽

16．在玉米根毛細(xì)胞所含有的核苷酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有（）。

A．4種B．5種C．7種D．8種

17．根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)研究的成果得知，控制生物性狀遺傳的主要物質(zhì)是（）。

A．核酸B．脫氧核苷酸C．核糖核酸D．脫氧核糖核酸

18．生物體內(nèi)最重要的五碳糖是（）。

A．葡萄糖和核糖　B．核糖和脫氧核糖

C．脫氧核糖和葡萄糖D．葡萄糖和麥芽糖

19．氨基酸通式中R基不同，決定了（）。

A．生物種類(lèi)不同B．肽鍵數(shù)目不同

C．氨基酸的種類(lèi)不同D．蛋白質(zhì)的種類(lèi)不同

20．在探索外星空間是否存在生命的過(guò)程中，科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)，這是因?yàn)樗谏械囊饬x主要是（）。

A．水可以在生物體內(nèi)流動(dòng)　B．水是生物體的最重要成分

C．生物化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行D．水在細(xì)胞中含量最多

21．糖原、淀粉和纖維素都是由很多葡萄糖縮合而成的。根據(jù)我們學(xué)過(guò)的關(guān)于縮合的知識(shí)判斷，下列哪種分子式最能體現(xiàn)它們的化學(xué)組成？（）

A．（C6H12O6)nB．(C6H10O5)n

C．(C6H10O5)n+H2OD．(C6H10O5)n-H2O

二、非選擇題

22．蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，請(qǐng)舉例說(shuō)明蛋白質(zhì)在生物體新陳代謝方面的作用（寫(xiě)出三種不同類(lèi)型的蛋白質(zhì)，并說(shuō)明其作用）。

（1）名稱(chēng)，作用。

（2）名稱(chēng)，作用。

（3）名稱(chēng)，作用。

23．下表顯示黃豆和奶內(nèi)若干營(yíng)養(yǎng)成分的重量，而某成年人對(duì)此類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分的每日需求量也一并列出：

養(yǎng)分

100g黃豆內(nèi)的含量/g

100g奶內(nèi)的含量/g

成年人每日需求量/g

蛋白質(zhì)

38.00

3.30

80.00

碳水化合物

31.30

4.70

380.00

脂肪

18.00

3.80

80.00

鈣質(zhì)

0.06

0.12

0.80

若該成年人每日只食用1000g黃豆，請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題：

（1）表中哪幾種養(yǎng)分會(huì)超過(guò)其每日的需求量？過(guò)剩養(yǎng)分在體內(nèi)的主要處理途徑有哪些？若長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，就會(huì)導(dǎo)致肥胖，常會(huì)并發(fā)一些嚴(yán)重疾病，試舉二例。

（2）為什么奶被視為嬰兒的理想食品？

（3）指出確定奶內(nèi)含有蛋白質(zhì)的一項(xiàng)檢驗(yàn)方法，并簡(jiǎn)述該項(xiàng)檢驗(yàn)法的結(jié)果。

（4）市場(chǎng)上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉，請(qǐng)問(wèn)用什么方法鑒別？

24.鈣是一種生命必需的元素，也是人體中含量較高的金屬元素。請(qǐng)分析回答下面有關(guān)鈣的問(wèn)題。

（1）在人體的、等器官中含鈣最多。人體中的鈣主要以形式存在。若人體缺鈣會(huì)患等疾病，血鈣過(guò)低會(huì)出現(xiàn)，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽具有維持等重要功能。

（2）人體補(bǔ)鈣時(shí)，必須首先同時(shí)吃一些牛奶、魚(yú)肝油等，這是因?yàn)椤?/p>

（3）我國(guó)規(guī)定飲用水硬度不能超過(guò)25度。硬度的表示方法是：將水中Ca2+和Mg2+都看成Ca2+，并將其質(zhì)量折算成CaO質(zhì)量，把1L水中含有10mgCaO稱(chēng)為1度。水中Ca2+和Mg2+都可用一定濃度的A溶液滴定，A與Ca2+和Mg2+都可以以相等的物質(zhì)的量完全反應(yīng)?，F(xiàn)取某地區(qū)地下水樣品25mL，用0.01mol/L的A溶液滴定，完全反應(yīng)時(shí)消耗A溶液15mL，則該地下水（符合或不符合）飲用水標(biāo)準(zhǔn)。

第2章(學(xué)案)　組成細(xì)胞的分子　變式訓(xùn)練

1．在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有（）。

A．Fe、Mn、Zn、MgB．Mn、Cu、Zn、Ca

C．Zn、Mn、Cu、B、D．Mg、Mn、Cu、Mo

2.對(duì)細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析，可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段，一般不采用的物質(zhì)是（）。

A．蛋白質(zhì)B．DNA　C．RNAD．核苷酸

3.合成下列物質(zhì)一定需要供給氮源的是（）。

A．糖原B．脂肪C．淀粉D．核酸

4.現(xiàn)有含水量①10%②12%③14%④16%的小麥分別儲(chǔ)存于條件相同的四個(gè)糧倉(cāng)中，在儲(chǔ)存過(guò)程中，有機(jī)物損耗最少的是（）。

A．①B．②C．③D．④

5.有機(jī)化合物中具有不同的化學(xué)基團(tuán)，它們對(duì)水的親和力不同。易與水結(jié)合的基團(tuán)稱(chēng)為親水基團(tuán)（—NH2、—COOH、—OH），具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水；難與水結(jié)合的基團(tuán)稱(chēng)為疏水基團(tuán)。如脂質(zhì)分子中的碳?xì)滏?。脂質(zhì)分子往往有很長(zhǎng)的碳?xì)滏?，難溶于水而聚集在一起，如右圖所示。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

（1）等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中，如圖所示。容器中自由水量甲比乙。

（2）相同質(zhì)量的花生種子（含油脂多）和大豆種子（含蛋白質(zhì)多），當(dāng)它們含水量相同時(shí)，自由水含量較多的是種子。

（3）以占種子干重的百分比計(jì)算，種子萌發(fā)時(shí)干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量。

（4）種子入庫(kù)前必須對(duì)其干燥處理，降低種子的含水量，這是因?yàn)椋?/p>

①；

②。

（5）各地規(guī)定的入庫(kù)糧食的含水量標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，其原因是。

6．下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成及其主要功能，請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。

（1）A是指；E在動(dòng)物中是指，在植物中主要指。

（2）F是指；它是由B脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括和。

（3）C是指，通式是，C形成G過(guò)程的反應(yīng)叫。

（4）D是指，D形成H，H是。

第6章(學(xué)案)　細(xì)胞的生命歷程　閱讀創(chuàng)新

請(qǐng)閱讀下面的有關(guān)科技報(bào)道，并回答題后問(wèn)題。

　科學(xué)家培養(yǎng)出“器官種子”

皮膚燒傷了，在燒傷部位注射一些皮膚干細(xì)胞，燒傷的皮膚即進(jìn)行自我修復(fù)，不留任何疤痕。……將人的胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)成各種組織干細(xì)胞，臨床上用來(lái)治病，這已不算是遙不可及的夢(mèng)想。

2001年7月，某科研小組利用試管嬰兒父母捐贈(zèng)的受精卵，開(kāi)始了人的胚胎干細(xì)胞建系。他們把受精卵放在培養(yǎng)液中，七天后，部分受精卵發(fā)育成囊胚。去除囊胚透明帶，用一個(gè)很細(xì)的器械插進(jìn)囊胚，共得到5個(gè)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，分散接種在小鼠胚胎做成的纖維細(xì)胞飼養(yǎng)層上，培養(yǎng)層的表面看起來(lái)像麻袋一樣凹凸不平。在培養(yǎng)層上養(yǎng)5天后，有3個(gè)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)存活，它們開(kāi)始克隆性生長(zhǎng)，克隆細(xì)胞團(tuán)像蘑菇一樣，呈橢圓形。研究人員不斷地取出克隆細(xì)胞，再放在新飼養(yǎng)層上，一代一代地接著往下培養(yǎng)。他們將3個(gè)細(xì)胞系分別命名為CHE1、CHE2、CHE3，截至目前CHE3已傳了近40代，CHE1傳了36代，CHE2傳了32代，細(xì)胞克隆性增長(zhǎng)很活躍，并連續(xù)傳代7個(gè)月。

怎么確定這三組克隆細(xì)胞系就是具有分化成任何類(lèi)型組織的胚胎干細(xì)胞呢？研究者對(duì)這些胚胎克隆細(xì)胞進(jìn)行了功能鑒定。他們用注射器分別將三組克隆細(xì)胞注射進(jìn)有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮膚開(kāi)始隆起，長(zhǎng)出黃豆大小的包塊，包塊軟軟的，越長(zhǎng)越大。又過(guò)了32天，切開(kāi)包塊發(fā)現(xiàn)，里面是一個(gè)個(gè)畸胎瘤，約有一般的土豆大，里面全是人的軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等，它們毫無(wú)規(guī)則地生長(zhǎng)在一起……

胚胎干細(xì)胞建系成功，可以作為組織工程的“種子細(xì)胞”，構(gòu)建人的皮膚、角膜、肝臟；在生物制藥方面，可以把特異的基因轉(zhuǎn)到胚胎干細(xì)胞，跟正常的胚胎融合，嵌到正常胚胎個(gè)體中，如生產(chǎn)出含有特殊基因的牛奶治病。

（1）3個(gè)細(xì)胞系CHE1、CHE2、CHE3的遺傳特性?。ㄏ嗤虿煌?，理由是　。

*（2）材料中提到在對(duì)胚胎克隆細(xì)胞進(jìn)行功能鑒定時(shí)，利用有免疫缺陷的小老鼠作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你認(rèn)為如何才能獲得這種老鼠？

（3）材料中所指的“器官種子”是指。

*（4）利用人胚胎干細(xì)胞構(gòu)建人的皮膚等組織、器官的技術(shù)屬于　工程。

*（5）在人體等高等動(dòng)物胚胎的發(fā)育過(guò)程中，不能作為胚胎干細(xì)胞來(lái)源的是哪個(gè)時(shí)期的細(xì)胞？（　）

A.卵裂期B.囊胚期C.原腸胚早期D.原腸胚后期

（6）利用胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生的胰島組織細(xì)胞與原胚胎干細(xì)胞相比，細(xì)胞核中的DNA和RNA種類(lèi)（）　

A.兩者均相同B.DNA相同，RNA不同C.DNA不同，RNA相同　D.兩者均不同

（7）根據(jù)分裂潛能，干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞（可發(fā)育成完整的個(gè)體）、多能干細(xì)胞（可發(fā)育成多種組織和器官）和專(zhuān)能干細(xì)胞（發(fā)育成專(zhuān)門(mén)的組織和器官）。則這些細(xì)胞在個(gè)體發(fā)育中的分化順序是（?。?。

A.全能→專(zhuān)能→多能B.全能→多能→專(zhuān)能

C.多能→全能→專(zhuān)能D.專(zhuān)能→全能→多能

（8）科學(xué)家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞，它能在體外形成不同的組織器官，這些干細(xì)胞能在一定條件下通過(guò)　和形成不同的組織和器官。除胚胎外，在臍血、骨髓、腦組織中也發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞，通過(guò)進(jìn)一步的研究，有希望用于患者的組織修復(fù)或器官移植。但在進(jìn)行器官移植時(shí)，如果患者細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)與移植器官的不相同，則會(huì)引起排斥反應(yīng)。所以最好選用（患者本人、父母、子女、配偶）的干細(xì)胞培育的器官。