小學(xué)英語科普版教案
發(fā)表時(shí)間:2020-07-07仁愛版七年級(jí)英語下冊Unit6Topic3知識(shí)點(diǎn)歸納。
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仁愛版七年級(jí)英語下冊Unit6Topic3知識(shí)點(diǎn)歸納
Topic3
重點(diǎn)語法 特殊疑問句和問路、指路的方式。
重點(diǎn)句型 —Excuseme,howcanIgetto…—Goalong…andturnleftatthefirststreet.
Becareful!Dontplayonthestreet.
重點(diǎn)講解
1goup“沿著……走”與它相近的詞有g(shù)oalong/down
2getto到達(dá),后接地點(diǎn)名詞getto=reach=arrivein/at
與get有關(guān)的短語:getin收獲geton上車getoff下車
getout出去getoutof從……出來getup起床
3acrossfrom在……對面
4It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.幫助孩子和老人過馬路是一種助人為樂的行為。It’sgoodtodosth.做某事是助人為樂的行為。
5onthecornerof=atthecornerof“在……拐角處”,表示在某一地方或建筑物外面的拐角處。inthecornerof表示在某一建筑物內(nèi)的拐角處。
6有關(guān)come的短語
cometo來到comeform來自于……comeon加油,趕快comein進(jìn)來
comeout出來comedown下來comeback回來
相關(guān)知識(shí)
仁愛版七年級(jí)英語下冊Unit7Topic3知識(shí)點(diǎn)歸納
仁愛版七年級(jí)英語下冊Unit7Topic3知識(shí)點(diǎn)歸納
Topic3
重點(diǎn)語法 行為動(dòng)詞的一般過去時(shí)及其回答。
重點(diǎn)句型 —Didyousingasongattheparty?—Yes,Idid/No,Ididn’t.
Imissedthechairandfelldown.Howcouldyoulietome?
Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutinonebreath.
重點(diǎn)講解
1DidKangkangenjoyhimself?康康玩得開心嗎?
Enjoy是及物動(dòng)詞,后接名詞,代詞或是動(dòng)名詞,意為“喜愛,欣賞,享受……的樂趣?!?/p>
enjoyoneself=haveagood/greattime玩得愉快enjoydoningsth.喜歡做某事
巧辯異同like,love與enjoy
(1)like喜歡(程度較弱)likedoing/todo
(2)love熱愛(程度較強(qiáng))lovedoing/todo
(3)enjoy喜愛,欣賞,享受……的樂趣enjoydoing
2It’syourturn.該你了。
turn是名詞,意思是“輪流”,It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事。還可以做連系動(dòng)詞,意為“變成……”,后接形容詞做表語。
3反身代詞oneself變化如下:第一二人稱用形容詞性物主代詞+self(selves)
I→myselfyou→yourself(yourselves)第三人稱用人稱代詞賓格+self(selves)
he→himselfthey→themselves
4WhathappenedtoMichaelattheparty?聚會(huì)上邁克發(fā)生什么事情了?
happentosb.某人發(fā)生某事,to是介詞happentodo…碰巧干某事,to是不定式符號(hào)
語法講解一般過去式
一、一般過去式表示:(1)過去存在的狀態(tài)。Myfatherwatatworkyesterdayafternoon.(2)過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作。Igotupat6:30yesterday.(3)過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。Healwayswenttoworkbybuslastyear.常用的時(shí)間狀語:twodays/months/yearsago,lastyear,inthosedays,justnow,in2002等。
二、動(dòng)詞過去式的構(gòu)成:
1.規(guī)則動(dòng)詞在動(dòng)詞后面直接加“ed”。play-played動(dòng)詞以“e”結(jié)尾加“d”。move-moved動(dòng)詞以輔音字母加y結(jié)尾改y為i加ed.study-studied動(dòng)詞為重讀閉音節(jié),雙寫詞尾的輔音字母加ed.plan-plannedstop-stopped
2.不規(guī)則動(dòng)詞am/is-wasare-weredo-did(詳情見書后不規(guī)則動(dòng)詞表)
三、行為動(dòng)詞一般過去時(shí)態(tài)陳述句變否定句和一般疑問句:
肯定句:Iboughtsomebooksyesterday.否定句:Ididn’tbuyanybooksyesterday.
一般疑問句:Didyoubuyanybooksyesterday?
Unit5—Unit7中出現(xiàn)的冠詞用法
1.彈樂器前要帶定冠詞the,而進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng),剛不帶the。playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball
2.序數(shù)詞,前面要用定冠詞the。onthesecondfloor 3.三餐前面不用冠詞?!avebreakfast/lunch/supper
介詞的用法1.在幾點(diǎn)常用介詞at,在星期幾常用on。在早上、下午、晚上常用in.在具體某是前,用介詞on;在月份或年份前用介詞in,在具體到某一天的早上/下午/晚上,也用on atseveno’clock;onSunday;inthemorning.
2.在哪一層樓用介詞on.
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仁愛版七年級(jí)英語下冊Unit6Topic1知識(shí)點(diǎn)歸納
Unit6Topic1
重點(diǎn)語法 Therebe句型和方位介詞短語。
重點(diǎn)句型 Therearetwobedroomsandaasmallstudy.
Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.
—Isthereacomputerinyourstudy?—Yes,thereis.
Dontputthemhere.Putthemaway.
重點(diǎn)講解
1It’sonthesecondfloor.
在哪一層樓,用介詞on。on表示在……上面。second是序數(shù)詞,前面要用定冠詞the,意為第二(的)。
巧辯異同two與second
two是基數(shù)詞,second是序數(shù)詞,“第二”或“第二的”,指排列順序。
2in在……里面,是方位介詞。intheboxintheclassroom
Isthere…?表示某地存在……嗎?其肯定回答是:Yes,thereis.否定回答No,thereisn’t.它的復(fù)數(shù)形式為Arethere…?其肯定回答是:Yes,thereare.否定回答No,therearen’t.
3巧辯異同therebe與have
(1)therebe“有”,指(某地)存在“有”。
(2)have“有”,指人或某物“擁有”。Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.
注:therebe遵循就近原則。be用is還是are,取決于離該動(dòng)詞最近的那個(gè)名詞。如果該名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞就用is,如果是復(fù)數(shù)就用are。
4havealook看看。后面接名詞時(shí)要用at.如havealookatyourwatch.
5talkabout“談?wù)摚h論”,后接名詞或動(dòng)名詞。
talkwith/to“與某人交談”
6用來詢問某地有某物,其結(jié)構(gòu)為:What’s+介詞短語,回答時(shí)應(yīng)用therebe句型。
7playwith“和……玩?!?,“玩”playwithsb. “與某人一起玩”
8putaway把……放好
9lookafter“保管,照顧”,相當(dāng)于takecareof.
lookat看……looklike看起來像……lookfor尋找lookthesame看起來一樣
10巧辯異同inthetree與onthetree
(1)inthetree指外來物體在樹上。
(2)onthetree樹木本身長出來的花、樹葉等。
11巧辯異同likedoing與liketodo
likedoing表示經(jīng)經(jīng)常性或習(xí)慣性的興趣、愛好。與lovedoing相似。
liketodo表示偶爾的、一次性的喜歡。與lovetodo相似。
12I’mverygladtogetaletterfromyou.我很高興收到你的來信。
getaletterfromsb.收到某人的來信=hearfromsb.
仁愛版七年級(jí)英語下冊Unit5Topic3知識(shí)點(diǎn)歸納
仁愛版七年級(jí)英語下冊Unit5Topic3知識(shí)點(diǎn)歸納
Topic3
重點(diǎn)語法 一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的使用和異同。
重點(diǎn)句型 Whatdayistitoday?It’sWednesday.
Whydoyoulikeit?it’seasyandinteresting.
Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.
重點(diǎn)詳解
1詢問星期幾用Whatday…?回答:It’sWednesday/Sunday…。
與特殊疑問句詞what有關(guān)的短語:
whatclass什么班whatcolor什么顏色 whattime幾點(diǎn)whatdate幾號(hào)(日期)
2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?
Howmany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式;Howmuch+不可數(shù)名詞。
3一個(gè)星期的第一天是Sunday,在星期幾前用介詞on, 在具體點(diǎn)鐘前用at.
4learningaboutthepast了解過去 learnabout了解
拓展 learnfrom向……學(xué)習(xí)learnbyoneself自學(xué)
5Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你認(rèn)為……怎么樣?
6—Why?—Becauseit’sinteresting.用why提問必須用because回答。
7Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜歡什么科目?
likebest最喜歡,可用favorite“特別喜愛的”轉(zhuǎn)換。
8befriendlytosb.對某人友好
9Icanlearnalotfromit.我能從中學(xué)到很多東西。
(1)learn…from“從……學(xué)習(xí)”。
(2)alot=much“許多”,后接賓語時(shí)要說alotof也可以表示“非常,十分”。