小學(xué)英語科普版教案
發(fā)表時(shí)間：2020-05-09（仁愛版）七年級(jí)英語下冊(cè)Unit6 Topic2 知識(shí)點(diǎn)歸納。
（仁愛版）七年級(jí)英語下冊(cè)Unit6Topic2知識(shí)點(diǎn)歸納
Topic2
重點(diǎn)語法 Therebe句型Wh-questions
重點(diǎn)句型 What’syourhomelike?What’sthematter?
Sorry,Ican’thearyou.I’llgetsomeonetocheckitrightnow.
Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.
重點(diǎn)講解
1housewiththreebedrooms.有三間臥室的房子。with“有，帶有”。
With還可以意為“和（某人/某物）在一起”
2apartmentforafamilyoftwo.適合兩口之家的公寓。
(1)for表示“給……”表示目的或功能。后接物主代詞或名詞，但通常帶’s.或者后接表示無生命物體的名詞。Hereisaletterforyou.
(2)of的含義為“屬于某人/某事物”。SheisafriendofLily’s.=ShesisLily’sfriend.
3What’sthematter?怎么了？該句常用來詢問某或某物出了什么什么問題或毛??；詢問具體某人或某物出了什么問題時(shí)，還可以表達(dá)為：What’sthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。What’sthematter?=What’swrong?
4Ihearyouplayingthepiano.我聽見你在彈鋼琴。
hear…doingsth.“聽見……在做某事”，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作。
hear…dosth.“聽見……做了某事”，強(qiáng)調(diào)全過程。
hearaboutsth.聽到關(guān)于某事物的消息hearfromsb.接到某人的來信、電話等
hearofsb./sth.聽到或知道某人或某事物的情況
5alotof=lotsof許多后接可數(shù)名詞，相當(dāng)于many；后接不可數(shù)名詞，相當(dāng)于much,用于肯定句中；但是注意：如果是否定句，剛常用many或much.
6befarfrom…離……遠(yuǎn)（抽象距離）be…awayfrom…離……遠(yuǎn)（具體距離）
Myschoolisnotfarfromthebookstore.Theseais2milesawayfromthehotel.
7Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出問題/有毛病了。
8I’llgetsomeonetocheckitrightnow.我馬上派人去檢查。
getsb.todosth.使某人做某事someone=somebody某人
rightnow=atonce=rightaway馬上，立刻
語法講解Therebe…（表示“有”）用法
1.“There+be+主語+地點(diǎn)狀語”表示“某處有某物”；地點(diǎn)狀語也可放在句首，有時(shí)可用“，”與后面的部分隔開。Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.
2.它的疑問形式是將“be”提到“there”之前。Aretheryanybooksonthedesk?
3.它的否定形式是在“be”后加“not”.
4.Therebe如果后面接兩個(gè)名詞作主語，那么“be”的人稱和數(shù)與鄰近的名詞一致。
Topic3
重點(diǎn)語法 特殊疑問句和問路、指路的方式。
重點(diǎn)句型 —Excuseme,howcanIgetto…—Goalong…andturnleftatthefirststreet.
Becareful!Dontplayonthestreet.
重點(diǎn)講解
1goup“沿著……走”與它相近的詞有g(shù)oalong/down
2getto到達(dá)，后接地點(diǎn)名詞getto=reach=arrivein/at
與get有關(guān)的短語：getin收獲geton上車getoff下車
getout出去getoutof從……出來getup起床
3acrossfrom在……對(duì)面
4It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.幫助孩子和老人過馬路是一種助人為樂的行為。It’sgoodtodosth.做某事是助人為樂的行為。
5onthecornerof=atthecornerof“在……拐角處”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角處。inthecornerof表示在某一建筑物內(nèi)的拐角處。
6有關(guān)come的短語
cometo來到comeform來自于……comeon加油，趕快comein進(jìn)來
comeout出來comedown下來comeback回來
延伸閱讀
（仁愛版）七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7 Topic2 知識(shí)點(diǎn)歸納
（仁愛版）七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7Topic2知識(shí)點(diǎn)歸納
Topic2
重點(diǎn)語法 掌握情態(tài)動(dòng)詞can/can’t,could/couldn’t的用法。
重點(diǎn)句型 —Can/Couldyoudance?—Yes,Ican/could.No,Ican’t/couldn’t.
—Whatcanyoudo?—IcanspeakEnglish.Hecan’tsingEnglishsongs.
重點(diǎn)講解
1—DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?—Chinesesongs.
選擇疑問句中，回答時(shí)只能選擇一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。
2I’dliketotaketheseflowerstotheparty.takesb./sth.tosw.帶某人/某物去某地
巧辯異同take與bringtake（從說話人處帶到別處）帶去，帶走
bring（由別處帶到說話人處）帶來
3一段時(shí)間+ago是表示過去的時(shí)間狀語。twoyearsago
attheageof在……歲的時(shí)候
4begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅長做某事，在……方面做得好。
5withone’shelp=withthehelpof…在……的幫助下
6can和could的使用
(1)can(could)“可以，同意，準(zhǔn)許”表示請(qǐng)求，允許。could語氣較can委婉。
(2)can“會(huì)，能”，表示能力，could表示過去的能力。
（仁愛版）七年級(jí)英語下冊(cè)Unit6 Topic1 知識(shí)點(diǎn)歸納
（仁愛版）七年級(jí)英語下冊(cè)Unit6Topic1知識(shí)點(diǎn)歸納
Unit6Topic1
重點(diǎn)語法 Therebe句型和方位介詞短語。
重點(diǎn)句型 Therearetwobedroomsandaasmallstudy.
Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.
—Isthereacomputerinyourstudy?—Yes,thereis.
Dontputthemhere.Putthemaway.
重點(diǎn)講解
1It’sonthesecondfloor.
在哪一層樓，用介詞on。on表示在……上面。second是序數(shù)詞，前面要用定冠詞the,意為第二（的）。
巧辯異同two與second
two是基數(shù)詞，second是序數(shù)詞，“第二”或“第二的”，指排列順序。
2in在……里面，是方位介詞。intheboxintheclassroom
Isthere…?表示某地存在……嗎？其肯定回答是：Yes,thereis.否定回答No,thereisn’t.它的復(fù)數(shù)形式為Arethere…?其肯定回答是：Yes,thereare.否定回答No,therearen’t.
3巧辯異同therebe與have
(1)therebe“有”，指（某地）存在“有”。
(2)have“有”，指人或某物“擁有”。Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.
注：therebe遵循就近原則。be用is還是are，取決于離該動(dòng)詞最近的那個(gè)名詞。如果該名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞就用is，如果是復(fù)數(shù)就用are。
4havealook看看。后面接名詞時(shí)要用at.如havealookatyourwatch.
5talkabout“談?wù)?，議論”，后接名詞或動(dòng)名詞。
talkwith/to“與某人交談”
6用來詢問某地有某物，其結(jié)構(gòu)為：What’s+介詞短語，回答時(shí)應(yīng)用therebe句型。
7playwith“和……玩耍”，“玩”playwithsb. “與某人一起玩”
8putaway把……放好
9lookafter“保管，照顧”，相當(dāng)于takecareof.
lookat看……looklike看起來像……lookfor尋找lookthesame看起來一樣
10巧辯異同inthetree與onthetree
(1)inthetree指外來物體在樹上。
(2)onthetree樹木本身長出來的花、樹葉等。
11巧辯異同likedoing與liketodo
likedoing表示經(jīng)經(jīng)常性或習(xí)慣性的興趣、愛好。與lovedoing相似。
liketodo表示偶爾的、一次性的喜歡。與lovetodo相似。
12I’mverygladtogetaletterfromyou.我很高興收到你的來信。
getaletterfromsb.收到某人的來信＝hearfromsb.
仁愛版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit6Topic2知識(shí)點(diǎn)歸納
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來臨了。只有規(guī)劃好教案課件工作計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編收集整理的“仁愛版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit6Topic2知識(shí)點(diǎn)歸納”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
仁愛版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit6Topic2知識(shí)點(diǎn)歸納
Topic2
重點(diǎn)語法 Therebe句型Wh-questions
重點(diǎn)句型 What’syourhomelike?What’sthematter?
Sorry,Ican’thearyou.I’llgetsomeonetocheckitrightnow.
Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.
重點(diǎn)講解
1housewiththreebedrooms.有三間臥室的房子。with“有，帶有”。
With還可以意為“和（某人/某物）在一起”
2apartmentforafamilyoftwo.適合兩口之家的公寓。
(1)for表示“給……”表示目的或功能。后接物主代詞或名詞，但通常帶’s.或者后接表示無生命物體的名詞。Hereisaletterforyou.
(2)of的含義為“屬于某人/某事物”。SheisafriendofLily’s.=ShesisLily’sfriend.
3What’sthematter?怎么了？該句常用來詢問某或某物出了什么什么問題或毛病；詢問具體某人或某物出了什么問題時(shí)，還可以表達(dá)為：What’sthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。What’sthematter?=What’swrong?
4Ihearyouplayingthepiano.我聽見你在彈鋼琴。
hear…doingsth.“聽見……在做某事”，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作。
hear…dosth.“聽見……做了某事”，強(qiáng)調(diào)全過程。
hearaboutsth.聽到關(guān)于某事物的消息hearfromsb.接到某人的來信、電話等
hearofsb./sth.聽到或知道某人或某事物的情況
5alotof=lotsof許多后接可數(shù)名詞，相當(dāng)于many；后接不可數(shù)名詞，相當(dāng)于much,用于肯定句中；但是注意：如果是否定句，剛常用many或much.
6befarfrom…離……遠(yuǎn)（抽象距離）be…awayfrom…離……遠(yuǎn)（具體距離）
Myschoolisnotfarfromthebookstore.Theseais2milesawayfromthehotel.
7Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出問題/有毛病了。
8I’llgetsomeonetocheckitrightnow.我馬上派人去檢查。
getsb.todosth.使某人做某事someone=somebody某人
rightnow=atonce=rightaway馬上，立刻
語法講解Therebe…（表示“有”）用法
1.“There+be+主語+地點(diǎn)狀語”表示“某處有某物”；地點(diǎn)狀語也可放在句首，有時(shí)可用“，”與后面的部分隔開。Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.
2.它的疑問形式是將“be”提到“there”之前。Aretheryanybooksonthedesk?
3.它的否定形式是在“be”后加“not”.
4.Therebe如果后面接兩個(gè)名詞作主語，那么“be”的人稱和數(shù)與鄰近的名詞一致。
