初中教案
發(fā)表時間：2020-07-01初中物理知識點總結(jié)：電學(xué)。
初中物理知識點總結(jié)：電學(xué)
水在管中所以能流動,是因為有著高水位和低水位之間的差別而產(chǎn)生的一種壓力,水才能從高處流向低處。城市中使用的自來水，所以能夠一打開水門，就能從管中流出來，也是因為自來水的貯水塔比地面高，或者是由于用水泵推動水產(chǎn)生壓力差的緣故。電也是如此，電流所以能夠在導(dǎo)線中流動，也是因為在電流中有著高電勢能和低電勢能之間的差別。這種差別叫電勢差，也叫電壓。換句話說。在電路中，任意兩點之間的電位差稱為這兩點的電壓。電壓用符號U表示。電壓的高低，一般是用單位伏特表示，簡稱伏，用符號V表示。高電壓可以用千伏(kV)表示，低電壓可以用毫伏(mV)表示。電壓是產(chǎn)生電流的原因。
電壓的作用，使某段電路中產(chǎn)生電流
它們之間的換算關(guān)系是：
1千伏(kV)=1000伏(V)
1伏(V)=1000毫伏(mV)
千伏大于伏特大于毫伏，進(jìn)率為1000。
電壓，就像水壓似的，水壓能使靜止的水按一定的方向流動，那么電壓就是能使導(dǎo)體中電子按一定方向運(yùn)動的一個物理量，對它的定義可以簡單的這樣理解的
另外，物理假如是剛接觸(或許不是剛接觸)，一定要學(xué)進(jìn)去，最好的方法就是交流著學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以至產(chǎn)生興趣，就能學(xué)好了!
電壓，電流，電阻的關(guān)系就是歐姆定律(歐姆定理只適用于純電阻電路或把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電路，比如電熱絲，但是電動機(jī)就不適用)
電壓=電阻*電流U=RI
電流=電壓/電阻I=U/R
電阻=電壓/電流R=U/I
電能=電流*電壓*通電時間W=I*U*t
注意，在這個公式里常犯的錯誤就是這個說法“電阻跟導(dǎo)體兩段電壓成正比，跟電流成反比”，這個說法是錯的，電阻是導(dǎo)體本身的固有特性，只和導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料和溫度有關(guān)(在中學(xué)就接觸這些)，和電壓、電流無關(guān).。
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初中物理電學(xué)知識知識點小結(jié)(三)
初中物理電學(xué)知識知識點小結(jié)(三)
七、電功和電功率
1.電功(W)：電流對用電器做的功（電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的多少）叫電功。
電功的國際單位：焦耳（J）。常用：度(千瓦時)KW.h，1度=1千瓦時=3.6106焦耳。
測量電功的工具：電能表（電度表）
電功公式：W=Pt=UIt(式中單位W焦(J)；U伏(V)；I安(A)；t秒)。
利用W=UIt計算時注意：式中的W、U、I、t必須對于同一導(dǎo)體（同一段電路）的同一過程，才能代入公式計算，即要滿足同一性；計算時單位要統(tǒng)一;已知任意的三個量都可以求出第四個量；
其他計算公式：W=I2Rt（多用于串聯(lián)電路），W=U2t/R（多用于并聯(lián)電路）
2.電功率(P)：表示電流做功的快慢。國際單位：瓦特(W)。常用單位：千瓦（KW）
計算公式：P=W/t=UI（式中單位P瓦(w)；W焦（J）；t秒(s)；U伏(V)；I安(A)）
利用公式計算時單位要統(tǒng)一：
a.如果W用焦（J），t用秒(s)，則P的單位是瓦(w)；
b.如果W用千瓦時（KW.h），t用小時（h），則P的單位是千瓦（KW）。
C.公式中各物理量必須滿足同一性才能代入公式計算。
其他計算公式：P=I2R（多用于串聯(lián)電路），P=U2/R（多用于并聯(lián)電路）
額定電壓(U額)：用電器正常工作的電壓。另有：額定電流
額定功率(P額)：用電器在額定電壓下的功率。
實際電壓(U實)：實際加在用電器兩端的電壓。另有：實際電流
實際功率(P實)：用電器在實際電壓下的功率。
用電器消耗的實際功率隨加在它兩端的實際電壓而改變。實際電壓升高，實際功率增大；反之則減小。
a.當(dāng)U實U額時，則P實P額；（燈很亮,將縮短燈泡壽命，且易燒壞）。
b.當(dāng)U實U額時，則P實P額；（燈很暗）。
c.當(dāng)U實=U額時，則P實=P額；（正常發(fā)光）。
同一個電阻,接在不同的電壓下使用，則有，如：當(dāng)實際電壓是額定電壓的一半時，則實際功率就是額定功率的1/4。（即同一用電器消耗的實際功率跟它兩端的實際電壓的平方成正比，P1/P2=U12/U22）
例如：一只標(biāo)有220V100W字樣的燈泡，如果接在110伏的電路中,則它消耗的實際功率是25瓦)
3.焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
計算公式：Q=I2Rt，(式中單位Q焦(J)；I安(A)；R歐()；t秒。)
當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱),則有：Q=W，可用電功計算公式來計算電熱.(如熱水器，電爐，電烙鐵，電飯鍋，電熱毯，電熱滅蚊器，電烤箱，電熨斗等純電阻用電器)，
即有Q=W=Pt=UIt=U2t/R（只適用于純電阻電路）
4.補(bǔ)充結(jié)論：
在串聯(lián)電路中,電流對各部分電路(用電器)所做的功、產(chǎn)生的熱量、做功的功率與其電阻成正比,即W1/W2=Q1/Q2=P1/P2=R1/R2U1/U2=R1/R2
在并聯(lián)電路中,電流對各部分電路(用電器)所做的功、產(chǎn)生的熱量、做功的功率與其電阻成反比,即W1/W2=Q1/Q2=P1/P2=R2/R1I1/I2=R2/R1
額定電壓相等的用電器：
a.額定電壓相等的用電器(燈泡)，額定功率越大的其電阻越?。活~定功率越小的其電阻越大。
b.當(dāng)用電器串聯(lián)在電路中時，額定功率越大，它消耗的實際功率越?。襞葺^暗）；額定功率越小，它消耗的實際功率越大（燈泡較亮）?？珊唵蔚赜洺深~大實小，額小實大。
c.當(dāng)用電器并聯(lián)在電路中時，額定功率越大，它消耗的實際功率越大（燈泡較亮）；額定功率越小，它消耗的實際功率越?。襞葺^暗）。可簡單地記成額大實大，額小實小。
同一用電器接在不同電壓的電路中時，它消耗的實際功率大小跟它兩端的實際電壓的平方成正比，
即P1/P2=（U1/U2）2
兩個不同規(guī)格的電燈（其它用電器）串聯(lián)時，應(yīng)讓額定電流小的電燈（用電器）正常工作；當(dāng)它們并聯(lián)時，應(yīng)讓額定電壓小的電燈（用電器）正常工作。
兩個電阻（假設(shè)R1R2）：
當(dāng)它們串聯(lián)接入電路中時，R1消耗的實際功率大于R2消耗的實際功率，即P1P2；
當(dāng)它們并聯(lián)接入電路中時，R1消耗的實際功率小于R2消耗的實際功率，即P1/spanP2。
解決串聯(lián)電路的相關(guān)問題時，應(yīng)抓住電流相等這一特征；
解決并聯(lián)電路的相關(guān)問題時，應(yīng)抓住電壓相等這一特征。
八、生活用電
1.家庭電路的組成：進(jìn)戶線(火線和零線)電能表總開關(guān)保險盒用電器（插座）。
2.所有家用電器和插座之間都是并聯(lián)的。而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線；且開關(guān)接靠近火線那一端。
3.保險絲：是用電阻率大，熔點低的鉛銻合金制成。它的作用是：當(dāng)電路中有過大的電流時，它升溫達(dá)到熔點而熔斷，自動切斷電路，起到保險的作用，保險絲串聯(lián)在干路火線上。
4.三孔插座與兩孔插座的區(qū)別和連接方法：
三孔插座多的一孔與大地連接，三腳插頭多的一腳與用電器金屬外殼連接。
5.電筆的作用和使用方法：手必須與筆尾金屬體接觸（氖管發(fā)光則為火線，氖管不發(fā)光則為零線）
6.低壓電路中的觸電形式：單線觸電，雙線觸電
7.引起電路電流過大的兩個原因：一是電路發(fā)生短路；二是同時工作的用電器總功率過大（I總=P總/U）。
8.安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體；不靠近高壓帶電體。
初中物理電學(xué)知識知識點小結(jié)（四）
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初中物理電學(xué)知識知識點小結(jié)（四）九、電和磁
（一）磁場
1.磁性：物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。2.磁體：具有磁性的物體叫磁體.它有指向性：指南北。
3.磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。
4.任何磁體都有兩個磁極：一個是北極(N極)；另一個是南極(S極)
5.磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
6.磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。
7.磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。
8.磁場的基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
9.磁場的方向：小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
10.磁感線：描述磁場的強(qiáng)弱，方向的假想曲線，不存在且不相交，用虛線表示，在磁體外部北出南進(jìn)。
11.磁場中某點的磁場方向跟磁感線方向和小磁針靜止時北極指的方向相同。
12.地磁北極在地理位置的南極附近；而地磁南極則在地理的北極附近。但并不重合，它們的交角稱磁偏角，我國宋代學(xué)者沈括在《夢溪筆談》中最早記述這一現(xiàn)象。
（二）電生磁
1.奧斯特實驗證明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場（電能生磁），電流的磁場方向與電流方向有關(guān)。
2.安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。
3.通電螺線管的磁場方向跟線圈中的電流方向、線圈的繞法有關(guān)，且兩個決定因素中只改變其中一個時，磁場方向?qū)⒏淖儯蝗绻麅蓚€因素同時改變，則磁場方向不變。
4.通電螺線管的性質(zhì)：通過電流越大，磁性越強(qiáng)；線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；插入軟鐵芯，磁性大大增強(qiáng)；通電螺線管的極性可用電流方向來改變。
5.電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。
6.電磁鐵的特點：磁性的有無可由電流的通斷來控制；磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小、線圈的匝數(shù)和有無鐵芯來調(diào)節(jié)；磁極可由電流方向來改變。
7.電磁繼電器：實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用是可實現(xiàn)利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強(qiáng)電流，可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作，還可實現(xiàn)自動控制。
8.電話基本原理：振動強(qiáng)弱變化電流振動.
（三）磁場對電流的作用
1.通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。應(yīng)用：電動機(jī)。
2.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。
3.電動機(jī)原理：是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。結(jié)構(gòu)：定子和轉(zhuǎn)子（線圈、磁極、換向器）。它將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
4.換向器作用：當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，換向器自動改變線圈中的電流方向，從而改變線圈的受力方向，使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動（實現(xiàn)交流電和直流電之間的互換）。
（四）磁生電
1.電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。應(yīng)用：發(fā)電機(jī)
2.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：電路必須閉合；只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場中；這部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動。
3.感應(yīng)電流的方向：跟導(dǎo)體運(yùn)動方向和磁感線方向有關(guān)。
4.發(fā)電機(jī)的原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)：定子和轉(zhuǎn)子（線圈、磁極、電刷）。它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
5.分類：交流發(fā)電機(jī)和直流發(fā)電機(jī)
6.交流電：周期性改變電流方向的電流。
我國交流電的周期：0.02S頻率：50HZ,1S鐘內(nèi)改變電流方向100次
7.直流電：電流方向不改變的電流。
初中物理電學(xué)知識知識點小結(jié)（一 ）
初中物理電學(xué)知識知識點小結(jié)（一）
一、電荷
1、帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。
輕小物體指：碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。
2、使物體帶電的方法：
摩擦起電
接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。
感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。
3、兩種電荷：
正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電叫正電荷。
實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子
負(fù)電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電叫負(fù)電荷。
實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子
4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
5、驗電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔
作用：檢驗物體是否帶電或者帶電多少。
原理：同種電荷相互排斥的原理。
6、電荷量：電荷的多少；單位：庫侖（C）。
7、元電荷（e）：一個電子所帶的電荷量，e=1.610-19C
8、異種電荷接觸在一起要相互抵消。
9、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。
拓展：如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。
中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。
二、電路
1.電流的形成：電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)。
2.電流的方向：在電源的外部，電流從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極。
3.電源：能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。
4.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
5.電路中有持續(xù)電流的條件：有電源電路閉合
6.導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如：金屬，人體，大地，石墨，酸、堿、鹽水溶液等。
導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷。
7.絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。
絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷。
8.電路的基本組成：由電源，導(dǎo)線，開關(guān)和用電器組成。
9.電路的三種狀態(tài)：(1)通路：接通的電路叫通路；(2)開路（斷路）：斷開的電路叫開路（斷路）；(3)短路：直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路，絕對不允許。
10.電路圖：用元件符號表示電路連接的圖叫電路圖。（必須記住各種電路元件符號）
11.串聯(lián)：把元件逐個順次連接起來叫串聯(lián)。(任意處斷開，電路中都沒有電流)
12.串聯(lián)電路的工作特點：開關(guān)只需一個；各個用電器不能獨(dú)立工作（相互影響）；電流路徑有且只有一條。
13.并聯(lián)：把元件并列地連接起來叫并聯(lián)。(各條支路之間互不影響)
14.并聯(lián)電路的工作特點：開關(guān)可以不止一個；各個用電器能獨(dú)立工作（相互不影響）；電流路徑不止一條。
15.判斷串聯(lián)、并聯(lián)電路的常用方法：
分流法：觀察電路中的電流從電源正極出來經(jīng)過用電器回到負(fù)極的過程中，是否有分支。如果電流有分支，則電路為并聯(lián)；如果電流沒有分支，則電路為串聯(lián)。
斷路法：將電路中的任意一個用電器去掉后，觀察其他用電器是否能繼續(xù)工作。如果其他用電器能繼續(xù)工作，則電路為并聯(lián)；如果其他用電器不能繼續(xù)工作，則電路為串聯(lián)。
電路工作特點法：觀察電路中的各個用電器能否獨(dú)立工作。如果各用電器能獨(dú)立工作（相互不影響），則電路為并聯(lián)；如果各用電器不能獨(dú)立工作（相互影響），則電路為串聯(lián)。
方法：在判斷電路的連接方式時，如果電路中連接有電壓表和電流表，則先把電壓表所在的位置看作斷路，把電流表所在的位置看作純導(dǎo)線，然后再判斷用電器之間的連接方式。
