小學(xué)語文復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時(shí)間:2021-06-152012年中考語文復(fù)習(xí)提綱(教師用)。
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2012年陵水縣語文中考復(fù)習(xí)提綱(參考)
復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)
復(fù)習(xí)版塊
時(shí)間
復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
考點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略
教材溫習(xí)
快速回顧
第
6
至
第
9
周
初中六冊課本經(jīng)典篇目(關(guān)注人教、蘇教版共同篇目)
快速瀏覽,根據(jù)課文特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),如作者、主題、內(nèi)容、寫作特點(diǎn)等
專
題
復(fù)
習(xí)
積累·課本鞏固
第
10
至
第
12
周
字詞考察
1、要求學(xué)生書寫要規(guī)范、端正、整潔2、讓學(xué)生對(duì)易誤讀、誤寫的字詞進(jìn)行讀寫訓(xùn)練。從而加深印象。
默寫古詩文
1、按主題或話題對(duì)詩文名句進(jìn)行歸類,如寫友誼、送別、愛國等等。讓學(xué)生相互檢查提高。
2、7-9年級(jí)所要求背誦的50篇必背篇目,人人過關(guān),且能默寫出來。
名著閱讀
1、閱讀中國古代四大名著2、對(duì)《課標(biāo)》中要求閱讀的名著及課文涉及的重要作家及其作品進(jìn)行梳理。
句子
重點(diǎn)放在句子的修改方面,在復(fù)習(xí)過程中,要兼顧各種類型的病句。要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練,培養(yǎng)語感,掌握規(guī)律。
綜合實(shí)踐
考點(diǎn):主要通過創(chuàng)設(shè)某一活動(dòng)情境,考查學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
1、讓學(xué)生了解題型特點(diǎn)和答題思路。
2、結(jié)合省教培院相關(guān)復(fù)習(xí)資料綜合實(shí)踐專題進(jìn)行專題訓(xùn)練。
專
題
復(fù)
習(xí)
積累·課本鞏固
文言文閱讀
考點(diǎn):
1、理解翻譯句子歸納內(nèi)容要點(diǎn),
2、常用實(shí)詞,虛詞在文中的意義和用法。
3、對(duì)文中思想也做出自己評(píng)判。
策略:體會(huì),體會(huì)作品意境、形象美。
品味,注重古詩詞當(dāng)中的煉字、煉句和煉意。
古詩詞閱讀
根據(jù)課文注釋及相關(guān)工具書進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。注重學(xué)生的動(dòng)手演練能力。
探究·閱讀鑒賞
第
13
至
第
15
周
1、記敘文閱讀
2、說明文閱讀
3、議論文閱讀
考點(diǎn):
1、基本的分析能力
2、整體把握能力
3、概括提煉能力
4、語言提煉能力
5、語言品味能力
6、手法欣賞
7、感受評(píng)價(jià)
策略:
1、按照七項(xiàng)進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練。
2、記敘文、說明文、議論文的閱讀復(fù)習(xí)。雖然近幾年省中考語文沒有考說明文閱讀,但也不能忽略甚至不復(fù)習(xí)。
3、以省教培院有關(guān)復(fù)習(xí)資料的文段為載體進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
創(chuàng)造·表達(dá)分享
第
16
至
17
周
1、了解中考評(píng)卷的一些基本要求。
2、號(hào)召全體學(xué)生考試時(shí)人人寫作文。
3、從命題作文、材料作文進(jìn)行審題、立意、構(gòu)思方面訓(xùn)練;
4、修改周記或從前自己寫的作文。
5、重視材料作文。
6、重溫2011年中考滿分作文卷)
查漏補(bǔ)缺及考前心理輔導(dǎo)
第
18
至
19
周
語文科考試按理不會(huì)有零分卷,可每年偏偏有幾千篇零分卷,說明考生的考試態(tài)度尤為重要。
模擬測試
第一次
4月下旬
摸底測試,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)重心和方向
第二次
5月中旬
省調(diào)研試題,為中考命題提供素材及依據(jù)。
第三次
6月上旬
全面總結(jié)性的一次測試,盡可能和中考試題相吻合。
延伸閱讀
2012年中考語文常用文言虛詞解題復(fù)習(xí)
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2012年中考語文常用文言虛詞解題指津文言虛詞是指那些意義比較抽象,基本不能明確地表示意義,而只能組織實(shí)詞使句子結(jié)構(gòu)完整的詞。文言虛詞數(shù)量遠(yuǎn)不如實(shí)詞多,但它在古今漢語中差別比較大,而且在文言文中使用頻率高,語法作用大,用法復(fù)雜,大多“身兼數(shù)職”、靈活多變。因此,我們要想真正讀懂古文,了解并掌握文言虛詞在文中的用法是非常必要的。
近幾年,常見的文言虛詞已經(jīng)成為中考文言文閱讀的一個(gè)重要考點(diǎn)。這就需要考生在平時(shí)加強(qiáng)朗讀、背誦,培養(yǎng)文言文語感的同時(shí),探尋規(guī)律,掌握一定的文言虛詞用法和意義的推斷技巧。
一、考點(diǎn)分析
《泰州市二○一二年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試大綱》對(duì)文言虛詞的考查要求是“重點(diǎn)了解常用虛詞在文中的用法”。我們可以從兩個(gè)角度把握考綱要求:一是“常見”,明確了考查的范圍?!犊荚嚧缶V》共列舉了“之”“其”“而”“以”“于”“因”“為”“焉”“乃”“則”“然”“或”等詞,這12個(gè)虛詞的用法是中考的主要考查內(nèi)容。二是“在文中的用法”,主要是考查考生在具體語境中分析虛詞用法的能力,而不是要求對(duì)虛詞用法進(jìn)行單純記憶。因此,應(yīng)對(duì)文言虛詞考查,不能僅靠死記硬背,而是應(yīng)當(dāng)通過閱讀實(shí)踐,把虛詞放到具體語境中去把握。
二、題型歸納
文言虛詞的考查方向明確,題型比較穩(wěn)定,一般以選擇題的形式出現(xiàn)。常見的題型有:
1.題干給出例句,要求從選項(xiàng)中找出與題干中加點(diǎn)虛詞意義和用法相同或不同的選項(xiàng)。
2.選擇不同句子中相同的文言虛詞意義和用法的異同。
3.選擇不同的文言虛詞比較他們在句子中的意義和用法。
4.選項(xiàng)給出解釋,選出正確的或錯(cuò)誤的。
三、技巧指津
1.按圖索驥
理解這12個(gè)文言虛詞的用法和意義,要結(jié)合教材,逐字落實(shí),善于歸納各種義項(xiàng)和用法,掌握常用意義,了解特殊用法,繪制成圖表,在閱讀的具體語境中掌握具體意義,考試過程中考生便能按圖索驥了。
例如“而”在初中課本中常見的用法有:
①表并列,相當(dāng)于“又、和”,或不譯。如:
中峨冠而多髯者為東坡(《核舟記》)
②表示承接關(guān)系,相當(dāng)于“然后”“就”,或不譯。例如:
舌一吐而二蟲盡為所吞(《幼時(shí)記趣》)
③表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“然而”“可是”“卻”。如:
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂(《出師表》)
④表示假設(shè)關(guān)系,連接主語和謂語,相當(dāng)于“如果”“假使”。如:
人而無信,不知其可(《論語》)
⑤表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,相當(dāng)于“著”“地”等,或不譯。如:
呼爾而與之(《魚我所欲也》)
⑥與“已”構(gòu)成復(fù)音虛詞“而已”,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“罷了”。如:
撤屏視之,一桌、一椅、一撫尺而已(《口技》)
⑦作表時(shí)間的副詞的詞尾,“既而”“已而”“俄而”等。如:
已而夕陽在山,人影散亂(《醉翁亭記》)
對(duì)12個(gè)文言虛詞都有這樣條理清晰的歸納,并能夠做到了然于心,解題時(shí)就可以作為參照確定其用法。
2.課文遷移
試題提供的用于比較的文言句子大多有出自初中課本內(nèi)的,這樣我們就可以利用熟悉課文內(nèi)文句的優(yōu)勢來幫助辨析。
例如:下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意義相同的一項(xiàng)是:
A.①即遣兵三萬人以助備②必以分人
B.①乃建奇策②太祖乃悟
C.①舉家皆為上所殺②其印為余群從所得
D.①甚敬重之②悵恨久之
以上四個(gè)選項(xiàng)中的后一句都是出自教材,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的時(shí)候要對(duì)這些句子中的虛詞的意義和用法熟記于心,再運(yùn)用知識(shí)遷移法比較前后兩個(gè)句子即可得出答案。A項(xiàng)前一個(gè)句子中的“以”可譯為“來”;后一個(gè)“以”可譯為“把”。B項(xiàng)中前一個(gè)“乃”,可譯為“于是,就”,;后一個(gè)“乃”可譯為“才”;C項(xiàng)兩個(gè)句子中的“為”都是表示被動(dòng),相當(dāng)于“被”;D項(xiàng)前一個(gè)句子中的“之”是代詞,指代他;后一個(gè)“之”為音節(jié)助詞。由此,可知正確答案為C。
3.代入篩選
當(dāng)在具體語境中很難推斷某一虛詞的用法和意義時(shí),可以利用熟記的知識(shí)逐一代入篩選,文從字順的即為正確用法。
如泰州市2011年第8題:下列各句與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是:
例句:蘇秦之楚
A.禽獸之變詐幾何哉(《狼》)
B.輟耕之壟上(《陳涉世家》)
C.乃記之而去(《小石潭記》)
D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(《愛蓮說》
A項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,相當(dāng)于“的”;B項(xiàng)中的“之”是作動(dòng)詞用,可解釋為“去”“到”;C項(xiàng)中的“之”是作代詞;D項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。將這些用法逐一代入例句中,便可以得出正確答案B。
4.語境推斷
一般而言,需要判定的虛詞上下文語境完整,語句的整體意義實(shí)際上限制了某個(gè)虛詞的意義和用法,因此考生也可根據(jù)具體的上下文來進(jìn)行判斷。例如判斷“以女孫許配焉”中“焉”的用法。這一句的語境是“先生謂:‘積善之家,必有余慶’。以女孫許配焉”,意思是說“先生稱贊盧家是積善之家,于是把孫女許配給了盧家的兒子榮”。由此根據(jù)語境推斷該句中的“焉”應(yīng)為代詞他,指代盧榮。
5.句意分析
句意分析法即根據(jù)句子的大意推斷出虛詞在文中的用法和意義的方法。如“錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書”一句中“因”的意思,可以結(jié)合句子的意思“抄完后,趕緊跑去送還書,不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我,于是我就能夠廣泛地閱讀很多書”,確定“因”相當(dāng)于連詞“于是,就”,表承接關(guān)系。
6.成語聯(lián)想
成語是用簡潔精辟的固定詞組或短句,絕大多數(shù)源于古詩文,因此,其中許多虛詞的含義與用法和文言文中的完全相同。根據(jù)這一特點(diǎn),利用自己熟悉的成語來推斷文言虛詞的含義,也是一種行之有效的好辦法。
如“善戰(zhàn)者因其勢而利導(dǎo)之”,可用“因勢利導(dǎo)”“因地制宜”等成語來推斷,這里的“因”是介詞“依照、根據(jù)”之意。
又如“其始相助,后必相惡”中的“相”,我們可以用成語“路見不平,拔刀相助”這一相同結(jié)構(gòu)的成語來推斷,這里的“相”是虛指代詞“他”。
四、備考建議
1.熟記重點(diǎn)。對(duì)《考試大綱》要求掌握的文言虛詞,要進(jìn)行逐一歸類,個(gè)個(gè)落實(shí),把握常用意義和用法。
2.熟悉課本。虛詞的考查方式大多為選擇題,而且課內(nèi)外兼顧。根據(jù)這一特點(diǎn),考生應(yīng)立足課本,結(jié)合經(jīng)典例句,歸納整理。
3.熟知規(guī)律。對(duì)于典型詞義,要經(jīng)常復(fù)習(xí),把握規(guī)律,防止遺忘。
4.熟練生巧。多進(jìn)行課外文言語段的閱讀訓(xùn)練,堅(jiān)持實(shí)踐,不斷積累,必然會(huì)熟能生巧。
總之,在解答文言虛詞題時(shí),能靈活地綜合運(yùn)用各種解題技巧,就會(huì)起到事半功倍的效果。當(dāng)然,語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,要想徹底攻克文言虛詞這一“堡壘”,關(guān)鍵還在于平時(shí)的日積月累。
2012年中考?xì)v史重點(diǎn)、熱點(diǎn)復(fù)習(xí)(圖表類)
中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)(圖表類)
近代開放政策和新時(shí)期對(duì)外開放的比較:
項(xiàng)目
近代開放
新時(shí)期對(duì)外開放
背景
西方列強(qiáng)侵略下被迫開放
十一屆三中全會(huì)后,為了加快社會(huì)主義建設(shè)而主動(dòng)開放
國家行使主權(quán)情況
關(guān)稅自主權(quán)等主權(quán)受損
中國依法行使主權(quán)
內(nèi)容
列強(qiáng)的商品輸出和資本輸出(如:開辦工廠、開采礦山,利用中國廉價(jià)原料和勞動(dòng)力直接剝削中國人民)
吸收外資、引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)
(根本目的是發(fā)展生產(chǎn)力)
影響
中國成為半殖民地國家,經(jīng)濟(jì)利益受到嚴(yán)重侵害
促進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展近代西方列強(qiáng)對(duì)中國的侵略及影響:
戰(zhàn)爭
鴉片戰(zhàn)爭
第二次鴉片戰(zhàn)爭
甲午中日戰(zhàn)爭
八國聯(lián)軍侵華
時(shí)間
1840-1842(道光帝)
1856-1860(咸豐帝)
1894-1895(光緒帝)
1900-1901(光緒帝)
侵略者
英國
英法聯(lián)軍
日本
八國聯(lián)軍
經(jīng)過
火燒圓明園(攻入北京)
黃海大戰(zhàn)(鄧世昌)、遼東戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役(北洋水師覆滅)
攻入北京
簽訂
條約
《南京條約》
《馬關(guān)條約》
《辛丑條約》
內(nèi)容
割香港島,賠2100萬元,開放廣州、廈門、福州、寧波、上海,關(guān)稅協(xié)商
割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島,賠白銀2億兩,允許日本在中國開設(shè)工廠,增辟口岸
賠白銀4.5億兩,嚴(yán)禁反帝活動(dòng),拆毀大沽炮臺(tái),劃定北京東郊民巷為使館界
影響
中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)
俄國趁機(jī)割占我國北方150多萬平方公里領(lǐng)土
大大加深了中國半殖民地化的程度
清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)
中國共產(chǎn)黨重要會(huì)議:
會(huì)議
內(nèi)容
意義
備注
中共
一大
奮斗的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;
中心任務(wù)是組織和領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng);
宣告中國共產(chǎn)黨成立。
(1921年7月、上海)
八上
47頁
中共
二大
最高綱領(lǐng):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;
最低綱領(lǐng):打倒軍閥,推翻帝國主義,
建立真正的民主共和國。
第一次提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)(1922年)
八上
48頁
八七
會(huì)議
通過了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針
從大革命失敗到土地革命興起的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(1927年)
八上
56頁
遵義
會(huì)議
取消博古在軍事上的指揮權(quán),
肯定毛澤東的正確主張,
確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)
黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(1935年1月)
八上
61頁
中共
七大
1.中心任務(wù)是討論爭取抗戰(zhàn)的勝利和解決勝利后中國將走什么道路的問題。2、毛澤東作《論聯(lián)合政府》的報(bào)告,指出要努力實(shí)現(xiàn)光明前途。3、制定黨的政治路線
這是團(tuán)結(jié)、勝利的大會(huì),為爭取抗戰(zhàn)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。(1945年延安)
八上
81頁
中共
八大
主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化的需要。
這是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端
(1956年)
八下
P24
十一屆三中全會(huì)
①思想上:徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針,重新確立解放思想,實(shí)事求是的思想路線;②政治上:停止使用以階級(jí)斗爭為綱的口號(hào),作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策;③組織上:實(shí)際上形成以鄧小平為核心的黨中央的集體領(lǐng)導(dǎo);
建國以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折,完成黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。從此,我國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。(1978年)
八下
P36
中共
十二大
明確提出“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”
(1982年)
八下
P46
中共
十三大
闡明社會(huì)主義初級(jí)階段理論,提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。
(1987年)
八下
P46
中共
十四大
建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制;
確立鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位,形成以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體
(1992年)
八下
P42
P47
中共
十五大
江澤民作報(bào)告,把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想(1997年)
對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義有重要意義
八下
P47有關(guān)新疆、西藏和臺(tái)灣的歷史知識(shí):
時(shí)期
新疆
西藏
臺(tái)灣
西漢
前60年設(shè)立西域都護(hù)。
今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為中國不可分割的一部分。
東漢
西域都護(hù)
三國
孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲(臺(tái)灣);
《臨海水土志》
唐朝
唐太宗:設(shè)安西都護(hù)府
武則天:設(shè)北庭都護(hù)府,
文成公主入藏和親、
金城公主和親(唐和吐蕃關(guān)系日益密切
“和同為一家”);
元朝
西藏正式成為行政區(qū)
(宣政院轄地)
加強(qiáng)對(duì)琉球(臺(tái)灣)的管轄
清朝(1840年前)
平定大小和卓的叛亂,設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)
①確立對(duì)達(dá)賴、班禪的冊封制度
②設(shè)置駐藏大臣,加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄
鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣;
1684年清朝設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省
清朝(1840年后)
①左宗棠收復(fù)除伊犁外的整個(gè)新疆地區(qū);②曾紀(jì)澤通過外交途徑收回伊犁;③1884年清朝設(shè)
新疆行?。?/p>
1895年《馬關(guān)條約》日本割占臺(tái)灣;
1945年日本投降,將臺(tái)灣歸還給中國;
民國
1949年國民黨殘余勢力退往臺(tái)灣,致使臺(tái)灣與大陸分離,這是今天臺(tái)灣問題的由來
中華
人民
共和國
實(shí)行民族區(qū)域自治,設(shè)立新疆維吾爾自治區(qū)
1951年西藏地方政府代表阿沛·阿旺晉美與中央談判,西藏和平解放,祖國大陸獲得統(tǒng)一。
20世紀(jì)60年代,廢除封建農(nóng)奴制,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。
今天,西藏自治區(qū)成為我國的五大牧區(qū)之一。
民歌《弦子舞曲》
……毛澤東提出“三十六計(jì),和為上計(jì)”
改革開放后對(duì)臺(tái)基本方針“和平統(tǒng)一,一國兩制”
1987年,臺(tái)灣當(dāng)局調(diào)整“三不政策”開放臺(tái)灣居民赴大陸探親。
1990年?;鶗?huì)(辜振甫)1991年海協(xié)會(huì)(汪道涵)1992年,兩會(huì)達(dá)成共識(shí)(海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則)
1993年,汪辜會(huì)談,達(dá)成共識(shí)“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流,互補(bǔ)互利”P62
1995年江澤民“八項(xiàng)主張”。明治維新和戊戌變法的比較:
明治維新
戊戌變法
時(shí)代背景
國內(nèi)
列強(qiáng)入侵激化了國內(nèi)矛盾;統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部分化,幕府陷于極端孤立地位。
清政府對(duì)內(nèi)依靠漢族官僚地主,對(duì)外妥協(xié)退讓,共同絞殺人民革命,守舊勢力很強(qiáng)大
國際
世界處于自由競爭資本主義時(shí)期
世界資本主義向帝國主義階段過渡,并開始瓜分中國
領(lǐng)導(dǎo)者
具有改革創(chuàng)新精神的中下級(jí)武士
有資產(chǎn)階級(jí)傾向的知識(shí)分子,士大夫
參加者
反幕府的強(qiáng)藩、廣大農(nóng)民和市民、商人和手工業(yè)者
依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝,聯(lián)合少數(shù)官僚
改革措施
政治方面
廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)
允許官民上書言事
經(jīng)濟(jì)方面
允許土地自由買賣,引進(jìn)西方技術(shù),發(fā)展近代企業(yè)
獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展;興辦商會(huì)、農(nóng)會(huì)等民間團(tuán)體;改革財(cái)政,編制預(yù)算、決算
社會(huì)生活方面
提倡“文明開化”努力發(fā)展教育
設(shè)立中小學(xué)堂、京師在大學(xué)堂;準(zhǔn)許設(shè)報(bào)館;獎(jiǎng)勵(lì)科學(xué)著作和發(fā)明
軍事方面
實(shí)行征兵制,建立近代化軍隊(duì)
精練陸軍,擴(kuò)建海軍三次科技革命:
科技
革命
興起
時(shí)間
主要標(biāo)志
主要成就
意義
共同影響
第
一
次
18世紀(jì)60年代
蒸汽機(jī)的改良和廣泛應(yīng)用
棉紡織機(jī)器的發(fā)明;改良蒸汽機(jī)的應(yīng)用;火車、汽船
標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”
都創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;都改變了的人們的生活方式,極大地豐富和提高了人們的生活質(zhì)量;都改變了人類社會(huì)的面貌
第
二
次
19世紀(jì)70年代
發(fā)電機(jī)和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用
電力的發(fā)現(xiàn);家用電器的發(fā)明;電車、電燈、電話電報(bào)、汽車、飛機(jī)
標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“電氣時(shí)代”
第
三
次
20世紀(jì)四五十
年代
電子計(jì)算機(jī)
的發(fā)明和廣泛應(yīng)用
人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破;互聯(lián)網(wǎng)、克隆技術(shù)
標(biāo)志著人類開始進(jìn)入信息時(shí)代洋務(wù)派與近代工業(yè):
近代工業(yè)
洋務(wù)派代表
軍事工業(yè)
民用工業(yè)
教育
李鴻章
江南制造總局
開平礦務(wù)局上海機(jī)器織布局
無
左宗棠
福州船政局
無
船政學(xué)堂(派遣留學(xué)生)
張之洞
無
湖北織布官局漢陽鐵廠
無
中國近代化歷程:
歷史事件
口號(hào)
領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
性質(zhì)
時(shí)間
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
自強(qiáng)求富
師夷長技
地主階級(jí)
器物武器練兵方法
封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)
19世紀(jì)60--90年代
百日維新
救亡圖存
資產(chǎn)階級(jí)改良派
政治制度
(君主立憲制)
資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)
1898年
辛亥革命
三民主義
資產(chǎn)階級(jí)革命派
政治制度
(民主共和制)
資產(chǎn)階級(jí)民主革命
1911年
新文化運(yùn)動(dòng)
民主科學(xué)
愛國知識(shí)分子
思想文化
思想解放運(yùn)動(dòng)
20世紀(jì)初(1915年開始)
(3+1)戰(zhàn)役相關(guān)知識(shí):
名稱
指揮者
參戰(zhàn)部隊(duì)
戰(zhàn)場中心
戰(zhàn)術(shù)
意義
共同意義
遼沈戰(zhàn)役
林彪羅榮桓
東北野戰(zhàn)軍
錦州沈陽
攻占錦州關(guān)門打狗
人民解放軍第一次取得數(shù)量上優(yōu)勢
基本上消滅了國民黨的主力
淮海戰(zhàn)役
劉伯承鄧小平陳毅粟裕
中原野戰(zhàn)軍華東野戰(zhàn)軍
徐州碾莊陳官莊
人民群眾用小車推出來的勝利
為渡江戰(zhàn)役奠定了基礎(chǔ)
平津戰(zhàn)役
林彪羅榮桓聶榮臻
東北野戰(zhàn)軍華北野戰(zhàn)軍
張家口北京天津新保安
甕中捉鱉、先兩頭后中間
基本上解決了華北全境
三大宗教相關(guān)知識(shí):
宗教
產(chǎn)生時(shí)間
產(chǎn)生地區(qū)
創(chuàng)始人
教義
佛教
公元前6世紀(jì)
古印度
釋迦哞尼
宣揚(yáng)"眾生平等"反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位,但不反對(duì),奴隸制度,認(rèn)為人的生老病死都是苦,苦產(chǎn)生于人的欲望,刻苦修行
基督教
公元1世紀(jì)
巴勒斯坦地區(qū)
耶穌
按照其教誨去做,就能死后,進(jìn)入天國獲得永生,宣揚(yáng)對(duì)人類的博愛是基督教義的核心
伊斯蘭教
公元7世紀(jì)
阿拉伯半島
穆罕默德
宣揚(yáng)主神安拉為宇宙天地間唯一的真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能進(jìn)入天堂.否則就會(huì)墜入地獄,并宣稱創(chuàng)始人是安拉的使者.
三次科技革命的比較
比較內(nèi)容
第一次
(工業(yè)革命或產(chǎn)業(yè)革命)
第二次
(電力革命)
第三次
(新的科技革命)
開始時(shí)間
18世紀(jì)60年代
19世紀(jì)70年代
20世紀(jì)四五十年代
完成時(shí)間
19世紀(jì)上半期
19世紀(jì)末20初
正在進(jìn)行
主要標(biāo)志
蒸汽機(jī)的發(fā)明、機(jī)器的發(fā)明和使用
內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明、電力廣泛應(yīng)用,電氣化
原子能,電子計(jì)算機(jī),航天工程,生物技術(shù)等領(lǐng)域取得重大突破
標(biāo)志性發(fā)明
蒸汽機(jī)的改良
電力的廣泛使用
電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用
理論基礎(chǔ)
牛頓的力學(xué)
法拉第的電磁學(xué)
愛因斯坦的相對(duì)論
領(lǐng)先國家
英國
美、德
發(fā)達(dá)資本主義國家
實(shí)質(zhì)
機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)
蒸汽時(shí)代進(jìn)入電氣時(shí)代
電氣化發(fā)展到自動(dòng)化、智能化
對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的影響
資本主義制度最終確立
資本主義進(jìn)入壟斷階段(帝國主義階段)
國家壟斷資本主義(壟斷與國家政權(quán)相結(jié)合)
進(jìn)入的時(shí)代
蒸汽時(shí)代
電氣時(shí)代
網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代
交通工具
汽船(輪船)、火車
電車、汽車、飛艇、飛機(jī)
宇宙飛船
動(dòng)力能源
改良的蒸汽機(jī)(煤炭)
發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)(電力)、內(nèi)燃機(jī)(石油)
核能
共同影響
1.改進(jìn)了生產(chǎn)工具和技術(shù),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力的提高;
2.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,工業(yè)生產(chǎn)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位,人們的生活方式和價(jià)值觀念也發(fā)生了變化;
3.促使階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,推動(dòng)資本主義生產(chǎn)關(guān)系得不斷調(diào)整;
4.導(dǎo)致東方從屬于西方,形成資本主義對(duì)世界的統(tǒng)治格局,推動(dòng)資本主義世界體系的形成,并形成不合理的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序;
5.影響了世界工業(yè)布局,加劇了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。
思考、啟示
1.科學(xué)技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素;
2.勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,生產(chǎn)工具的改進(jìn),勞動(dòng)對(duì)象的擴(kuò)展,都要依靠科學(xué)技術(shù),同時(shí)又促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展;
3.一種新的制度的確立和鞏固,最終取決于生產(chǎn)力的發(fā)展;
4.我們要大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,不斷發(fā)展生產(chǎn)力,從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度,加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐;
5.我國社會(huì)主義制度還不完善,必須實(shí)行改革,以適應(yīng)和促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。
三次科技革命對(duì)世界格局的影響
確立了資產(chǎn)階級(jí)在世界的統(tǒng)治地位;英國成為世界霸主;東方從屬于西方。
由于各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,帝國主義之間重新瓜分世界的矛盾越來越激化,形成兩大軍事侵略集團(tuán),最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。
各國抓住這次發(fā)展的機(jī)遇,積極迅速發(fā)展,特別是歐共體和日本,對(duì)美國經(jīng)濟(jì)霸主地位形成挑戰(zhàn),這就使得世界格局也向多極化趨勢發(fā)展。
三次科技革命對(duì)中國的影響
政治上,英國工業(yè)革命后,為了掠奪原材料和市場,把侵略矛頭指向了中國,發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭打開中國的大門,破壞中國的主權(quán),使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。經(jīng)濟(jì)上,一方面使中國的自然經(jīng)濟(jì)開始解體,另一方面是中國逐漸陷入資本主義市場。思想上,萌發(fā)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮。如林則徐、魏源、洋務(wù)派。
第二次科技革命后,資本主義進(jìn)入到壟斷階段,加緊侵略和瓜分世界,落后的中國再次成為被掠奪的重要目標(biāo)。列強(qiáng)通過一系列侵略活動(dòng),如八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,是中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)空前加重。民族資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起了維新變法運(yùn)動(dòng);思想上有向西方學(xué)習(xí)軍事技術(shù)轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)制度,如嚴(yán)復(fù)、資產(chǎn)階級(jí)維新派。
使世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,從整體上看,世界經(jīng)濟(jì)逐漸形成一個(gè)整體,出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢。對(duì)于我國參與國際競爭,在競爭中發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)是一個(gè)良好的機(jī)遇,抓住機(jī)遇,會(huì)給我國經(jīng)濟(jì)增長帶來新的活力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但由于我國工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,有增加了我國在國際競爭中的難度??傊覈鴳?yīng)積極參與競爭,趨利避害。
啟迪
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步;我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新,努力探索科學(xué)奧秘的精神和品質(zhì)。
我國的對(duì)策
1、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;2、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。擴(kuò)大開放,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。
140、下圖反映的是英國資產(chǎn)階級(jí)革命的歷程.從圖中可得出一個(gè)結(jié)論是()
A、資本主義的形成過程是一部勞動(dòng)人民的血淚史
B、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速
C、一種新的社會(huì)制度的建立和鞏固,必然要經(jīng)過一個(gè)長期、曲折和復(fù)雜的斗爭過程
D、資本主義政權(quán)是通過殖民掠奪的方式建立起來的
.國共兩黨關(guān)系變化(兩次合作、兩次分裂)
時(shí)期
時(shí)間
標(biāo)志
統(tǒng)一戰(zhàn)線
影響
原因
第一次合作
北伐戰(zhàn)爭
1924-1927
國民黨“一大”的召開
革命統(tǒng)一戰(zhàn)線
北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍
反帝反封建的共同任務(wù)
第一次分裂
土地革命
1927-1937
四·一二反革命政變
導(dǎo)致大革命的失敗,內(nèi)戰(zhàn)給日本侵略帶來可乘之機(jī)
蔣介石叛變革命,鎮(zhèn)壓人民
第二次合作
抗日戰(zhàn)爭
1937-1945
國民黨公布《國共合作宣言》
抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
取得抗戰(zhàn)勝利,中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
中日民族矛盾上升為主要矛盾
第二次分裂
解放戰(zhàn)爭
1946-1949
撕毀“雙十”協(xié)定,進(jìn)攻中原解放區(qū)
祖國至今未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)
蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),實(shí)行獨(dú)裁
胡錦濤與連戰(zhàn)會(huì)談,黨對(duì)黨的交流后,兩岸發(fā)展的趨勢
經(jīng)濟(jì)文化交往密切;實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是大勢所趨,人心所向,是歷史發(fā)展的必然趨勢。
啟示
和則中華民族興旺和崛起,分則對(duì)中華民族是戰(zhàn)爭和災(zāi)難,兩黨為了民族利益,應(yīng)當(dāng)再次合作,為了實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2016年中考語文復(fù)習(xí)總綱
老師工作中的一部分是寫教案課件,大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。寫好教案課件工作計(jì)劃,我們的工作會(huì)變得更加順利!你們知道適合教案課件的范文有哪些呢?下面是由小編為大家整理的“2016年中考語文復(fù)習(xí)總綱”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
2016年中考語文復(fù)習(xí)總綱
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)及閱讀
一、基本文體知識(shí)識(shí)記
(一)表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
(二)修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對(duì)比
常見的表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運(yùn)用典故、先(后)抑后(先)揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑。
(三)說明文分類:
1、實(shí)物說明文、事理說明文
2、科技性說明文、文藝性說明文(科學(xué)小品或知識(shí)小品)
(四)說明順序:
1、時(shí)間順序2、空間順序:注意表方位的名詞
3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。
(五)說明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用(名言、資料等)
兩大說明方式:平實(shí)說明與生動(dòng)說明
(六)說明文語言特征:準(zhǔn)確(科學(xué)性)、生動(dòng)(趣味性)、
議論文語言特征:嚴(yán)密
記敘文語言特征:生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確
(七)記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)
(八)散文的分類:抒情散文和敘事散文
(九)散文的特點(diǎn):形散而神不散
(十)小說的三要素:人物、故事情節(jié)與環(huán)境
(十一)小說的結(jié)構(gòu):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(有的前有序幕,后有尾聲)
(十二)描寫的方法:
1、概括介紹與具體描寫;
2、肖像(外貌)描寫、行為動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫;
3、正面描寫與側(cè)面烘托
4、小說中的環(huán)境描寫:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
(十三)議論文分類:立論、駁論
(十四)議論文三要素:
1、論點(diǎn):解決“需要證明什么”
2、論據(jù):解決“用什么來證明”
3、論證:解決“怎樣來證明”
(十五)議論文結(jié)構(gòu)
1、引論:提出問題2、本論:分析問題3、結(jié)論:解決問題
(十六)論據(jù)類型:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)
(十七)常見論證方法:
1、最基本的論證方法:擺事實(shí)、講道理
2、常用論證方法:舉例論證、道理論證、引用論證(如引用故事則屬于舉例論證,如引用名言則屬于道理論證)、對(duì)比論證、比喻論證、類比論證(常有“同樣”“諸如此類”等詞語)
(十八)常見寫作方法、表現(xiàn)手法:
聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
(十九)語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:
總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展
(二十)語句在表情達(dá)意方面的作用:
渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)
(二十一)語句特色評(píng)價(jià)用詞:
準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動(dòng)、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力。風(fēng)格:柔婉豪放靈秀莊嚴(yán) 綺麗樸實(shí) 繁復(fù)凝練生動(dòng)
第一冊
悶熱(mēnrè) 啜泣(chuòqì) 頭暈?zāi)垦?tóuyūnmùxuàn) 小憩(xiǎoqì)佇立(zhùlì) 鶴(hè)唳(lì)盤(pán)虬(qiú)臥(wò)龍(lóng)溝壑(gōuhè) 龐然大物(pángrándàwù) 脊梁(jǐliang)倔強(qiáng)(juéjiàng)洗濯(xǐzhuó)玷污(diànwū) 墮落(duòl(fā)uò) 貪婪(tānlán) 姊妹(zǐmèi) 雛形(chúxíng) 稟告(bǐnggào)慧心(huìxīn)未(wèi)泯(mǐn)執(zhí)著(zhízhuó)猝然(cùrán) 魅力(mèilì) 蹂躪(róulìn) 慍(yùn)殆(dài) 醞釀(yùnniàng)黃(huáng)暈(yùn) 蓑(suō) 抖擻(dǒusǒu) 梔子(zhīzi) 棲息(qīxī) 枯(kū)涸(hé) 清冽(qīngliè)夢(mèng)寐(mèi) 竦(sǒng)峙(zhì)骸骨(háigǔ) 猛犸(měngmǎ) 一霎(yíshà)間(jiān) 篝火(gōuhuǒ) 喧囂(xuānxiāo) 靜謐(jìngmì) 篡奪(cuànduó) 螽(zhōng)斯(sī) 喙(huì) 吮吸(shǔnxī) 妒忌(dùjì) 飛(fēi)甍(méng) 睥(pì)睨(nì) 倏忽(shūhū) 丫杈(yāchà) 憔悴(qiáocuì) 縹緲(piāomiǎo)苦心孤詣(kǔxīngūyì) 虐(nuè)殺(shā)怦(pēng) 臉頰(liǎnjiá) 沐浴(mùyù)鮫(jiāo)人(rén) 女媧(nǚwā) 澄澈(chéngchè) 汩汩(gǔgǔ) 哞(mōu)踉踉蹌蹌(liàngliàngqiàngqiàng) 孿生(luánshēng) 遽(jù) 髀(bì)骨(gǔ) 驥(jì)髻(jì)貯(zhù)蓄(xù) 炫耀(xuànyào) 爵士(juéshì) 迸濺(bèngjiàn) 挑逗(tiǎodòu) 伶仃(língdīng)瞬間(shùnjiān) 綻開(zhànkāi) 土(tǔ)礫(lì) 碣(jié)石(shí) 狩獵(shòuliè)高(gāo)垣(yuán)犄角(jījiǎo)攥(zuàn) 禱告(dǎogào) 滑稽(huájī) 咩(miē)
第二冊
挪窩兒(nuówōer) 撣子(dǎnzi) 柵欄(zhàlan) 驪(lí)歌(gē) 訕笑(shànxiào) 木屐(mùjī) 環(huán)(huán)謁(yè)泯(mǐn)然(rán) 澎湃(péngpài) 哺育(bǔyù) 熾(chì)痛(tòng)亙古(gèngǔ) 鞍(ān)韉(jiān) 轡頭(pèitóu)金(jīn)柝(tuò)鍥而不舍(qièérbùshě) 迥然不同(jiǒngránbùtóng) 門檻(ménkǎn) 深邃(shēnsuì)荒謬(huāngmiù) 愜意(qièyì) 粲(càn)然(rán) 嗔(chēn)視 妍(yán) 惆(chóu)悵(chàng) 曳(yè)拽(zhuài)吞(tūn)噬(shì) 雪(xuě)橇(qiāo) 羸(léi)弱(ruò) 告(gào)罄(qìng) 沮(jǔ)喪(sàng) 砭(biān)骨(gǔ) 窒(zhì)息(xī)垂(chuí)蔓(wàn) 呷(xiā)嘴(zuǐ) 眼瞼(yǎnjiǎn) 抽搐(chōuchù) 馴良(xùnliáng) 羈絆(jībàn)遒勁(qiújìng) 畸形(jīxíng) 相(xiāng)覷(qù)窘(jiǒng)苫(shān)蔽(bì) 黠(xiá)杳無音信(yǎowúyīnxìn) 菜畦(càiqí) 竹(zhú)篩(shāi) 倜(tì)儻(tǎng) 斑蝥(bānmáo) 臃腫(yōngzhǒng) 佇立(zhùlì) 哽(gěng)住(zhù) 鑰匙(yàoshi) 詫異(chàyì)污穢(wūhuì) 可汗(kèhán) 鳧水(fúshuǐ) 躥(cuān) 撮(cuō) 桕(jiù)樹(shù) 冗雜(rǒngzá) 戛(jiá)然(rán) 顰(pín)蹙(cù) 囈語(yìyǔ) 盤(pán)盂(yú) 對(duì)峙(duìzhì)甜(tián)膩(nì) 窺視(kuīshì) 尻尾(kāowěi)
第三冊
荻(dí)港(gǎng) 仄(zè)歪(wāi) 燒灼(shāozhuó)匍匐(púfú) 瞥見(piējiàn) 箱(xiāng)篋(qiè) 殺戮(shālù) 憧憬(chōngjǐng) 凹(āo)凼(dàng) 黏性(niánxìng) 尷尬(gāngà) 冰(bīng)傴(yǔ) 愧(kuì)怍(zuò)噩耗(èhào) 猝然(cùrán) 詰問(jiéwèn) 吊唁(diàoyàn) 金鑾殿(jīnluándiàn)傖(cāng)俗(sú) 簌簌(sùsù)銷聲匿跡(xiāoshēngnìjì) 蟾蜍(chánchú) 腺(xiàn) 繁衍(fányǎn) 歸咎(guījiù) 藩籬(fānlí)噴嚏(pēntì) 囊(náng) 豁然(huòrán) 垂(chuí)髫(tiáo) 怡然(yírán) 馨(xīn) 案(àn)牘(dú) 箬(ruò)篷(péng)糝(sǎn) 篆(zhuàn)章(zhāng) 矜(jīn) 眥(zì) 嫗(yù) 溯(sù) 荇(xìng)艨(méng)艟(chōng)穹(qióng) 毳(cuì)衣(yī) 沆(hàng)碭(dàng) 瘧子(yàozi) 颯(sà) 鼴鼠(yǎnshǔ) 震(zhèn)悚(sǒng) 蹣跚(pánshān) 瑣屑(suǒxiè) 骷髏(kūlóu) 傾聽(qīngtīng) 軒(xuān)榭(xiè) 鏤空(lòukōng) 蟠(pán)龍(lóng)胚胎(pēitāi) 臀(tún) 褶皺(zhězhòu) 儼然(yǎnrán) 矯(jiǎo)首(shǒu) 椎(zhuī)髻(jì) 素(sù)湍(tuān) 僦(jiù)賃(lìn) 侯(hóu)騎(jì)
第四冊
緋紅(fēihóng) 不遜(búxùn) 詰(jié)責(zé)(zé) 庶(shù) 磨蹭(móceng) 蜷(quán)發(fā)(fā)禁錮(jìngù)锃亮(zèngliàng) 捻(niǎn) 錦(jǐn)簇(cù) 朔(shuò)方(fāng)凜冽(lǐnliè) 皓(hào)月(yuè) 翡翠(fěicuì)執(zhí)拗(zhíniù) 饋贈(zèng)(kuìzèng) 璀璨(cuǐcàn) 翱翔(áoxiáng) 纖細(xì)(xiānxì) 咫尺(zhǐchǐ)相形見絀(xiāngxíngjiànchù) 深邃(shēnsuì) 和煦(héxù) 吞噬(tūnshì) 裸露(luǒlù) 媲美(pìměi) 挑釁(tiǎoxìn) 收斂(shōuliǎn) 嚙(niè)齒(chǐ) 篤信(dǔxìn) 狩獵(shòuliè) 緘默(jiānmò)眾目睽睽(zhòngmùkuíkuí) 哂笑(shěnxiào)履行(lǚxíng) 蹲(dūn)踞(jù) 忌諱(jìhuì) 莧菜(xiàncài)招徠(zhāolái) 囿(yòu)于(yú)餛飩(húntun) 秫秸(shújiē) 甘(gān)醇(chún) 發(fā)(fā)蔫(niān) 急(jí)湍(tuān) 軒(xuān)邈(miǎo) 鳶(yuān)飛(fēi)戾(lì)天(tiān) 汲(jí) 祗(zhī) 駢(pián) 負(fù)(fù)篋(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 燁(yè)然(rán) 躊(chóu)躇(chú) 怡(yí)然(rán) 悄(qiāo)愴(chuàng)幽(yōu)邃(suì) 謫(zhé) 呷(xiā) 觥(gōng)籌(chóu) 陰(yīn)翳(yì) 走(zǒu)礫(lì) 游(you)墮(huī) 金(jīn)樽(zūn) 布(bù)衾(qīn)掣(chè) 解剖(jiěpōu) 文縐縐(wénzhòuzhòu)頷(hàn) 脂粉(zhīfěn)奩(lián) 馳騁(chíchěng)稽首(jīshǒu) 罪孽(zuìniè) 大廈(dàshà)隔閡(géhé) 挑剔(tiāotī) 簞(dān) 觴(shāng)檣(qiáng) 楫(jí) 傴(yǔ)僂(lóu) 倩(qiàn) 浹(jiā) 坳(ào)
第五冊
妖嬈(yāoráo) 留(liú)滯(zhì) 棲息(qīxī) 赦(shè) 旁(páng)騖(wù) 承(chéng)蜩(tiáo) 褻瀆(xièdú)強(qiáng)(qiáng)聒(guō) 詛咒(zǔzhòu) 睿智(ruìzhì) 恪(kè)盡(jìn)職守(zhíshǒu) 頹廢(tuífèi)扶掖(fúyè)枘(ruì)鑿(záo) 猹(chá) 顴骨(quángǔ) 髀(bì)骨(gǔ) 恣(zì)睢(suī) 拮據(jù)(jiéjū) 牡蠣(mǔlì) 訶(hē)抽噎(chōuyē) 狡黠(jiǎoxiá) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 尷尬(gāngà) 嗔怒(chēnnù) 恁(nèn)地(dì) 忒(tè)面面相覷(miànmiànxiāngqù) 庖(páo) 佯(yáng) 譖(zèn) 麾(huī)軍(jūn) 帶(dài)挈(qiè) 腆(tiǎn) 綰(wǎn)錠子(dìngzǐ) 膩煩(nìfán) 傭(yōng)耕(gēng) 罾(zēng) 忿(fèn)恚(huì) 蘄(qí) 怫(fú)然(rán) 免(miǎn)冠(guàn)徒(tú)跣(xiǎn) 縞(gǎo)素(sù) 沔(miǎn) 甲(jiǎ)胄(zhòu) 崩(bēng)殂(cú) 陟(zhì)罰(fá)臧(zāng)否(pǐ)裨(bì)夙(sù)夜(yè) 攘除(rǎngchú) 脈(mò)脈(mò) 擎(qíng) 貂裘(diāoqiú) 舴(zé)艋(měng)炙(zhì) 餉(xiǎng)田(tián)繅(sāo)車(chē) 兜(dōu)鍪(móu) 縈(yíng)紆(yū) 佝僂(gōulóu) 膩(nì) 忐忑(tǎntè) 幢(zhuàng) 秕(bǐ)谷(gǔ) 別墅(biéshù) 襤褸(lánlǚ) 捻(niǎn) 鱗次櫛比(líncìzhìbǐ)鍥(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě) 誆(kuāng) 攥(zuàn) 僥(jiǎo)幸(xìng) 鰥(guān) 諫(jiàn)雎(jū)鳩(jiū) 咨(zī)諏(zōu)
第六冊
荇(xìng)藻(zǎo) 螻蟻(lóuyǐ) 蝸(wō)行(xīng) 虔(qián)信(xìn) 慰藉(wèijiè) 鳥瞰(niǎokàn) 黝黑(yǒuhēi)闊綽(kuòchuò) 羼(chàn)水(shuǐ) 魁梧(kuíwú) 胚(pēi)子(zǐ) 伶俐(línglì) 搟(gǎn) 駕馭(jiàyù) 拗(niù)榮膺(róngyīng) 坍塌(tāntā) 燕(yàn)囀(zhuàn) 埋怨(mányuàn) 吮吸(shǔnxī) 粗糙(cūcāo) 舐(shì)挾(xié)卷(juǎn) 梟(xiāo)鳥(niǎo) 云翳(yúnyì) 受(shòu)戮(lù) 踝骨(huáigǔ) 紊亂(wěnluàn)萬籟俱寂(wànlàijùjì) 沉湎(chénmiǎn) 吝嗇(lìnsè) 憤懣(fènmèn) 簌(sù) 臆測(yìcè)饋贈(zèng)(kuìzèng)豁免(huòmiǎn) 癖性(pǐxìng) 萬惡(wànè)不(bú)赦(shè) 砥(dǐ)柱(zhù) 遍(biàn)稽(jī) 撓癢(náoyǎng)囈語(yìyǔ) 打盹(dǎdǔn) 猝(cù) 陰霾(yīnmái) 裊裊(niǎoniǎo) 躡手躡腳(nièshǒunièjiǎo) 驀然(mòrán)翹首(qiàoshǒu) 山麓(shānlù) 漣漪(liányī) 虔誠(qiánchéng) 按捺(ànnà) 懺悔(chànhuǐ) 羹(gēng)醴(lǐ)泉(quán) 鴟(chī) 孚(fú) 箕(jī)畚(běn) 齔(chèn) 窮(qióng)匱(kuì) 邈(miǎo)漢(hàn) 羈(jī)旅(lǚ)窈(yǎo)窕(tiǎo) 寤(wù)寐(mèi) 蒹(jiān)葭(jiā) 溯(sù)洄(huí) 躋(jī)舜(shùn) 拂(bì)士(shì)蹴(cù)爾(ěr) 潺(chán)潺(chán) 踱(duó) 攫(jué)取(qǔ) 裊(niǎo)娜(nuó) 圉(yǔ) 詘(qū) 謗(bàng) 厝(cuò)逑(qiú)
四、課外名著閱讀
西游記作者吳承恩(明)
主要人物形象或主要內(nèi)容
①孫悟空:封建社會(huì)的叛逆者和反抗者,好動(dòng)、頑皮,武藝高強(qiáng),勇敢機(jī)智,疾妖如仇。
②豬八戒:憨厚純樸,貪吃好睡,滑稽荒唐,作戰(zhàn)勇敢,不畏妖魔,有小生產(chǎn)者、小市民的意識(shí)特點(diǎn)。
③唐僧:是個(gè)善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。
主要藝術(shù)特色具有浪漫主義色彩,想象超凡,夸張神奇,變形荒誕。
精彩片段
①孫悟空大鬧天宮②真假美猴王③孫悟空三調(diào)芭蕉扇④孫悟空三打白骨精⑤豬八戒高老莊招親
水滸作者施耐庵(元末明初)
主要人物形象或主要內(nèi)容
①宋江:人民理想的忠義之士,起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團(tuán)結(jié)兄弟,網(wǎng)羅人才;多謀善段,有軍事、組織才能;性格既有反抗性,又有妥協(xié)性。②魯智深:正直無畏、見義勇為的豪俠。③林沖:逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全,其后變得精明果敢,兇狠潑辣。④武松:力、勇和正義的象征。勇士的典型,復(fù)仇的代表,剛正的義士。⑤李逵:淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心,是生活在社會(huì)底層的游民的典型。
主要藝術(shù)特色
①全文結(jié)構(gòu)宏偉完整,眾多人物一個(gè)引一個(gè),每個(gè)英雄故事都像一篇英雄傳記,傳記間一環(huán)套有環(huán)。②成功地塑造了一大批英雄人物形象。③敘事翔實(shí)精彩。④語言通俗生動(dòng),充滿個(gè)性化特色。
精彩片段
①林教頭風(fēng)雪山神廟②智取生辰綱③武松打虎、斗殺西門慶④魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山⑤宋江題反詩⑥真假李逵
朝花夕拾作者魯迅
主要藝術(shù)特色
①語言優(yōu)美、流暢,生動(dòng)幽默,妙趣橫生。②敘事充滿奇妙藝術(shù)。
內(nèi)容
①《從百草園到三味書屋》②《阿長與〈山海經(jīng)〉》③《二十四孝圖》④《藤野先生》⑤《無?!发蕖段宀?huì)》記敘了作者少年時(shí)一次看五猖會(huì)時(shí)發(fā)生的波折,控訴了封建家長和封建教育制度對(duì)青少年身心的摧殘;《父親的病》揭露“巫醫(yī)不分”的名醫(yī)敲詐勒索、封建迷信,鞭撻了復(fù)古倒退的反動(dòng);《范愛農(nóng)》通過一個(gè)愛國知識(shí)分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性;《瑣記》歌頌了“不滿現(xiàn)狀”的革命青年。
駱駝祥子作者老舍
主要人物形象
①祥子:勤勞正直、誠實(shí)善良、純潔憨厚、堅(jiān)強(qiáng)健壯的車夫,狹隘孤立的個(gè)人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會(huì)使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。②虎妞:具有二重性,一是有著自己追求幸福的愿望,對(duì)祥子有真誠的一面,另一是剝削者的意識(shí)已滲透她的靈魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。
主要藝術(shù)特色
①獨(dú)特的北京市民文化的表現(xiàn)者與批判者。②善于描寫老北京風(fēng)土習(xí)俗、民情世俗。③語言俗白凝練④獨(dú)特的諷刺藝術(shù)。
主要內(nèi)容①怒辭楊宅(第五節(jié))②曹家遇險(xiǎn)(第十節(jié))③晦暗的地獄(第十六節(jié))④最后的絕望(第二十二、二十三節(jié))
繁星春水冰心
主要內(nèi)容
①以歌詠?zhàn)匀?、贊美母愛和抒發(fā)哲理的詩為最多。②有許多詩托物言志,以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。③有的揭露學(xué)生時(shí)代的黑暗,同情涂炭的生靈,謳歌探索前進(jìn)道路的先驅(qū)者。
①《繁星一〇》:告誡青年人珍惜青春,勇于奉獻(xiàn),給人以啟迪和鼓舞。
②《繁星一二》:“愛的哲學(xué)”,是冰心詩歌的核心和主旋律。
③《春水一〇五》:將母愛、自然、童心三者和諧地織入了詩的經(jīng)緯。
主要藝術(shù)特色
①抒寫生活真實(shí),表現(xiàn)率直的個(gè)性。②詩風(fēng)清新明麗,俊秀含蓄,富有詩情畫意,格調(diào)自然柔和。③抒情和哲理的完美融合。
魯濱孫漂流記笛福
主要人物形象
①魯濱孫:是一個(gè)要求個(gè)性自由、勇敢冒險(xiǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財(cái)富的具有積極進(jìn)去精神的新興資產(chǎn)者的英雄形象。
②星期五:魯濱孫救起的白人俘虜,是魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。
主要藝術(shù)特色
①描寫具體逼真,用人物行動(dòng)具體表現(xiàn)人物性格。②注重人物性格的刻畫,注重表現(xiàn)性格的變化和發(fā)展。③常常穿插一些人物的議論來補(bǔ)充、突出人物性格。
主要內(nèi)容
①挖獨(dú)木橋②制作瓦罐③開導(dǎo)“星期五”④自封總督
格列佛游記斯威夫特(英)
主要內(nèi)容
全書共四個(gè)部分,寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經(jīng)歷,諷刺了英國貴族資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財(cái)政、教育、文化、藝術(shù)等個(gè)方面,反映了18世紀(jì)前半期英國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
①游小人國時(shí)對(duì)“高跟”、“低跟”黨的斗爭②游大人國時(shí)和國王的談話③游飛島國時(shí)參觀“拉格多科學(xué)院”④游慧骃國時(shí)和馬的對(duì)話
主要藝術(shù)特色
①將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合。②點(diǎn)面結(jié)合,對(duì)照寫作,四部游記一正一反地排列。③絕妙的想象,生動(dòng)的細(xì)節(jié)。
童年高爾基(前蘇聯(lián))
主要人物形象
①阿遼沙:是一個(gè)卑視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。②外祖父卡希林:家長制手工業(yè)者的形象,兇惡殘暴,沒有親情,惟利是圖,寡情薄義。③外祖母伊凡諾夫娜:勤勞、善良、樂觀、智慧,體現(xiàn)了勞人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
主要內(nèi)容
①與外祖父等人聯(lián)歡(第三章)②雅柯夫和奇奇打架(第二章)③外祖父打外祖母(第十章)④報(bào)復(fù)老師(第十二章)
主要藝術(shù)特色
①交替運(yùn)用兒童視角和成人視角,交替描寫的多視角描寫方法。②語言生動(dòng)活潑,描寫栩栩如生。③選材獨(dú)特,取材于作家的經(jīng)歷。
鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基(前蘇聯(lián))
主要人物形象
①保爾:個(gè)性倔強(qiáng),充滿青春活力,不畏困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng),意志堅(jiān)定。對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念,的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
②冬尼婭:天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲。
主要藝術(shù)特色
①以真人真事為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績。③運(yùn)用多種藝術(shù)手法,加強(qiáng)了藝術(shù)感染力,如格言警句、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶等。
主要內(nèi)容
①蘇聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開戰(zhàn)(第一部分第七章)②熔鑄“鋼鐵”的過程(第二部分第二章)③打消自殺念頭(第三部分第八章)
五、名著百題訓(xùn)練
1、《論語》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子言行的書?!叭省笔沁@部書所記的思想核心??鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人。
2、孔子曾被尊為“圣人”?!墩撜Z》中《為政》的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過的漫長的生活道路:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”。
3、“義”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學(xué)者稱贊《三國演義》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。
4、《三國演義》中曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰并尊為中國的“武圣”的英雄是關(guān)羽。
5、鄭振鐸先生在他的《中國文學(xué)研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。這條弧線以誤走妖魔為起點(diǎn),步步上升,至梁山英雄排座次到達(dá)頂點(diǎn),此后便逐漸下降,至魂聚蓼兒降至終點(diǎn)。
6、“景陽崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是武松?!盎ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是林沖。
7、清代著名理論家、批評(píng)家金圣嘆將《水滸傳》、《莊子》、《離騷》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論,合稱為“六才子書”。
8、“《水滸》這部書,好就好在投降。做反面教材使人民都知道投降派?!边@是毛澤東對(duì)《水滸傳》的評(píng)價(jià)。
10、《西游記》全書共分三大部分:前7回寫大鬧天宮、的故事,是全書的精華部分,表現(xiàn)孫悟空的反抗精神;8----12回寫唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府,交待取經(jīng)的緣起;第13回--100回寫、唐僧師徒取經(jīng)途中歷經(jīng)81難和師徒終成正果,帶經(jīng)回東土大唐
11、《西游記》的作者運(yùn)用了浪漫主義、手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界,花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是““花果山福地,水簾洞洞天””。
12、《西游記》中,師徒一行經(jīng)過千難萬險(xiǎn),終于得正果,最后唐僧被如來佛封為旃檀功德佛;孫悟空被封為斗戰(zhàn)圣佛;豬八戒封為凈壇使者;沙僧封為金身羅漢;和白龍馬封為八部天龍馬。
13、有人對(duì)《西游記》道:“陽光燦爛豬八戒,百變猴頭孫悟空,憨厚老成沙和尚,阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路,除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫,淮安才子吳承恩?!?/p>
14、“東勝神州海外有一國土,名曰傲來國。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精華,遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎,一日迸裂,……”這段名著出自四大名著之一的《西游記》,
15、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱。
①及時(shí)雨神行太保,黑旋風(fēng)展浪里白條?!端疂G傳》
②八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿。《西游記》
16、周瑜,字公瑾,東吳水陸大都督(官名),有勇有謀,有儒將風(fēng)度,但與諸葛亮較量卻屢屢失敗,故死時(shí)長嘆“既生瑜,何生亮?!?/p>
17、三國演義中主要人物中被稱“三絕”的分別是:“奸絕”是曹操,“智絕”是諸葛亮,“義絕”是關(guān)羽。
19、《三國演義》中有這樣兩段話:“譬猶駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳耳”,“無異周得呂望,漢得張良”,說此話者是徐庶,被贊譽(yù)的人是諸葛亮。
20、在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是吳用,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干了一件大事是智取生辰綱。
21、梁山一百單八將中第一個(gè)出場的是史進(jìn),他的綽號(hào)是九紋龍。
22、《水滸傳》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國第一部章回體長篇白話小說。
23、《水滸傳》中共有108將,天罡是36人,地煞星72人。
24、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
25、補(bǔ)全回目:
(1)、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西
(2)、梁山泊______落草,汴京城______賣刀
26、孫悟空的第一個(gè)師傅是_________,它的兵器原是大禹治水的__________,又喚______________,大鬧天宮后被如來佛祖壓在__________。后皈依佛門,唐僧為他取名___________。
27、“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然?!币磺t樓多少夢?情天情?;们樯?。作品塑造了三個(gè)悲劇人物:_______,為愛情熬盡最后一滴眼淚,含恨而死;_______,終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門;_______,雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情,陪伴她的是終生凄涼孤苦。
28、《紅樓夢》中有一個(gè)女子,她模樣標(biāo)致,語言爽利,心機(jī)極深細(xì),但“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,這個(gè)人是_;還有一個(gè)女子,她寄人籬下,渴望真摯的愛情,但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”,這個(gè)就是____________。
29、最具叛逆性格的丫鬟是__________,涉及到她的情節(jié)有____________。最卑躬屈膝的丫鬟是____________。書中還刻畫了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人,她就是__________。
30、賈府的“四春”分別是:孤獨(dú)的________、懦弱的_______、精明的______、孤僻的_______,取“___________”之意。
31、《紅樓夢》第六十六回,“情小妹癡情歸地府,冷二郎冷入空門”中的情小妹是________,冷二郎是__________。
32、下列賈寶玉在太虛幻境看到的判詞,請(qǐng)指出這些判詞分別預(yù)示了哪個(gè)女子的命運(yùn)。(1)可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。()
(2)根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。()
(3)凡鳥偏從末世來,都知愛慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀。()
33、《水滸》主要人物有及時(shí)雨_____,行者_(dá)__,花和尚____。
34、《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤_______,善射的是小李廣________,善行的是神行太保_________。
35、武松在血油鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個(gè)字_____________。
36、《紅樓夢》又稱《_______》、《_________》、《_________》、《___________》。
37、寶玉夢游太虛幻境時(shí),飲的仙茶叫______,品的酒叫_____,聽的歌曲名叫_____________。
38、《紅樓夢》中最長的一首詩是_____寫的____________。
39、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是_____________,最有趣的情節(jié)是____________,最凄慘的情節(jié)是_______________。
40、賈寶玉佩戴的玉叫__________,薛寶釵佩戴的是____,史湘云佩戴的是______。
41、冰心原名________,詩集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就,被茅盾稱為“__________”、“__________”。
43、《朝花夕拾》原名《_________》,是魯迅的回憶性散文集,請(qǐng)簡介一下其中的一篇(課內(nèi)學(xué)過的除外)的主要內(nèi)容:
________________________________________。
44、巴金“激流三部曲”是:《______》、《____》、《_______》。
45、巴金“愛情三部曲”是:《_____》、《_______》、《________》。
53、魯迅認(rèn)為我國晚清有四大遣責(zé)小說時(shí):
李寶嘉《_____________》、吳研人《____________》、
劉鶚《______________》和曾樸《________________》。
55、“假如生活欺騙了你,______________,________________!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,_________________________”這是被尊稱“俄羅斯詩歌的太陽”“世界文學(xué)巨匠”______(人物名)的詩句。
57、____(人物名)被列寧稱為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家,他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
58、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象,比如,勇敢正直的______,善良樂觀的_______,自私殘暴的_________,貪婪惡毒的________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。
59、《童年》中塑造了________的形象是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。
60、《童年》最基本的主題之一是:阿廖沙的成長。_________是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。
61、人們提出“在新時(shí)代,要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾蓋茨相提并論的保爾,就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________,他受______、________等人物影響很大,經(jīng)過艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
62、保爾以自己的畢生精力,實(shí)踐了自己的生活原則:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:_____________________,________________________,_____________________________;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部的精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,’”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照,也是他革命樂觀主義的深刻概括。
63、莎士比亞,文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家、詩人,主要作品有《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等,其中《________》是他最著名的一部悲劇,《________》是他最著名的一部喜劇。
64、莎士比亞的“四大悲劇”是:《哈姆雷特》、《_________》、《________》和《麥克白》。
65、哈姆雷特形象高大,但他決非“完人”。幾個(gè)世紀(jì)以來人們對(duì)他的性格和命運(yùn)作出各種各樣的評(píng)論和分析,于是就有“_______________________________”的說法。
67、有這么一個(gè)真實(shí)故事:1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。這一故事引起轟動(dòng),也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫___________的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《________________》。
68、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_________”,后來,這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。小說中的描寫
___________________________________是全書的精華。
69、《魯濱遜漂流記》是一部成功的_________小說,小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個(gè)著名的文學(xué)形象。
70、魯濱遜在荒島上生活了______年,高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程,他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。
71、《格列佛游記》作者是___________,主人公是___________。
72、《格列佛游記》用“______”“_______”(國名)抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治,頗具_(dá)____________________的色彩。
73、千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站,原名“Yahoo”,在《格列佛游記》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”,現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。
83、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請(qǐng)你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要(80字左右)。
__________________________
84、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn),再仿寫兩個(gè)句子。
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;___________________;________________________。
85、請(qǐng)根據(jù)提供的信息,分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。
示例:瀟湘館丫環(huán)紫鵑葬花《紅樓夢》人物:林黛玉
①赤兔馬單刀赴會(huì)敗走麥城《三國演義》人物:___
②日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)教授修改講義魯迅作品:___________。
③海灘島“星期五”英國歷險(xiǎn)小說主人公:____
86、名著往往是“經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請(qǐng)從下列名著中任選一部,簡要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié),并說說對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。
名著:《水滸》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《童年》
答:情節(jié):體驗(yàn)和感悟:
87、分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。
88、下面人物分別是誰?用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。
(1)、綸巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身長八尺,飄飄然有神仙之概。
人物:_________,性格特點(diǎn):____________
(2)、頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛四川紅錦百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;引箭隨身,手持畫戟,坐下嘶風(fēng)赤兔馬。
人物:_________,性格特點(diǎn):_______________
89、杜牧《赤壁》詩中:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及的兩個(gè)主要人物是誰?
90、“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān),義釋華容酬恩之誼重”,稱贊的是何人?所報(bào)答的“主”指誰?“義釋”的是誰?
91、用簡練語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格的共同特征?
92、《水滸傳》中三位女將是誰?她們的綽號(hào)是什么?
93、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難,舉四個(gè)即可。
94、《西游記》中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)?作者塑造這一形象的目的何在?
95、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?
96、《紅樓夢》中提到的“金陵十二釵”正冊里都有誰?
97、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?
98、我們生活在這樣的一個(gè)年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?
99、有人認(rèn)為《格列佛游記》是對(duì)《魯濱遜漂流記》的全面模擬,你對(duì)這種觀點(diǎn)有何看法?
17、《關(guān)雎》
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
優(yōu)哉游哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,鐘鼓樂之。
18、《蒹葭》
蒹葭蒼蒼,白露為霜。
所謂伊人,在水一方。
溯洄從之,道阻且長。
溯游從之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未晞。
所謂伊人,在水之湄。
溯洄從之,道阻且躋。
溯游從之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所謂伊人,在水之涘。
溯洄從之,道阻且右。
溯游從之,宛在水中沚。
19、《觀滄海》
曹操
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
20、《飲酒》
陶淵明
結(jié)廬在人境,
而無車馬喧。
問君何能爾?
心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,
悠然見南山。
山氣日夕佳,
飛鳥相與還。
此中有真意,
欲辨已忘言。
21、《送杜少府之任蜀川》
王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
22、《次北固山下》王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。
23、《使至塞上》王維
單車欲問邊,屬國過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
24、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
25、《行路難》李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難!多歧路,今安在?
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
26、《望岳》
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
27、《春望》
杜甫
國破山河在,城春草木生。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
28、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
杜甫
八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣夏千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
29、《白雪歌送武判官歸京》
岑參
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置鐵飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
30、《早春呈水部張十八員外》
韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
31、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
32、《觀刈麥》
白居易
田家少閑月,五月人倍忙。
夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,
相隨餉田去,丁壯在南岡。
足蒸暑土氣,背灼炎天光,
力盡不知熱,但惜夏日長。
復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,
右手秉遺穗,左臂懸敝筐。
聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?/p>
家田輸稅盡,拾此充饑腸。
今我保功德,曾不事農(nóng)桑。
吏祿三百石,歲晏有余糧。
念此私自愧,盡日不能忘。
33、《錢塘湖春行》
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠揚(yáng)陰里白沙堤。
34、《雁門太守行》李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
35、《赤壁》杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
36、《泊秦淮》杜牧
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。
37、《夜雨寄北》李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
38、《無題》李商隱
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
逢山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
39、《相見歡》李煜
無言獨(dú)上西樓,月如鉤。
寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。
別是一般滋味在心頭。
40、《漁家傲》范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
41、《浣溪沙》晏殊
一曲新詞酒一杯,
去年天氣舊亭臺(tái),
夕陽西下幾時(shí)回?
無可奈何花落去,
似曾相識(shí)燕歸來,
小園香徑獨(dú)徘徊。
42、《登飛來峰》王安石
飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
43、《江城子》蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
44、《水調(diào)歌頭》
蘇軾
明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別是圓?人有悲歡離合,月有陰晴缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
45、《游山西村》
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜扣門。
46、《破陣子》
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,羸得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
47、《過零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
48、《天凈沙秋思》馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
49、《山坡羊潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
50、《己亥雜詩》
龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
25、⑴魯提轄、(2)林沖、楊志26、菩提祖師、定海神針、如意金箍棒、五行山、孫行者27、林黛玉、賈寶玉、薛寶釵
28、王熙鳳、林黛玉29、晴雯、撕扇子作千金一笑、襲人、劉姥姥30、元春、迎春、探春、惜春;“原應(yīng)嘆息”31、尤三姐、柳湘蓮32、林黛玉和薛寶釵、香菱、王熙鳳33、宋江、武松、魯智深34、時(shí)遷、花榮、戴宗35、殺人者,打虎武松也。36、《石頭記》、《金陵十二釵》、《情僧錄》、《寶玉緣》37、千紅一窟、萬艷同杯、紅樓夢38、賈寶玉《芙蓉誄》39、元妃省親、劉姥姥進(jìn)大觀園、黛玉焚稿40、通靈寶玉、金鎖、玉麒麟41、謝婉瑩、繁星格、春水體、43、《舊事重提》、示例:《二十四孝圖》主要內(nèi)容:童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。44、《家》、《春》、《秋》45、《霧》、《雨》、《電》53、《官場現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、《老殘游記》、《孽?;ā?5、不要悲傷,不要心急、憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜、請(qǐng)相信,快樂的日子將會(huì)來臨、普希金56、奧涅金、達(dá)吉亞娜57、高爾基、《在人間》、《我的大學(xué)》58、“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅們59、阿廖沙、60、鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣。61、《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾柯察金、朱赫來、冬妮婭62、當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。63、《哈姆雷特》《威尼斯商人》64、《奧賽羅》、《李爾王》65、有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特67、丹尼爾笛福、《魯濱遜飄流記》68、星期五、魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。69、現(xiàn)實(shí)主義70、28年71、斯威夫特、格列佛72、大人國、小人國、諷刺色彩73、“智馬國游記”84、示例:讀《西游記》,我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢》,我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《格列佛游記》,我們了解了當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;讀《童年》,我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸》,我們感受到什么是義薄云天。85、關(guān)羽、《朝花夕拾》或《藤野先生》、魯濱遜86、開放性題目,能簡要寫出一個(gè)情節(jié),寫出與情節(jié)有關(guān)的體驗(yàn)和感悟,并言之成理。87、沙僧:忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律。八戒:性情憨直,奸懶讒滑,常懷退縮之心,善奉承謅媚。88、(1)諸葛亮;足智多謀、忠心耿耿。(2)呂布;沒有主見、目光短淺、見利忘義。89、赤壁之戰(zhàn);曹操、周瑜。90、關(guān)羽、劉備、曹操91、愛打抱不平,重友情,講義氣。92、(1).扈三娘、一丈青(2).孫二娘、母夜叉(3).顧大嫂、母大蟲93、黑松林遇黃袍老怪;黃風(fēng)嶺遭黃毛貂鼠精暗算;牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧;平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。94、昏庸無能,不辨忠愚。對(duì)封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視,對(duì)黑暗社會(huì)的尖銳諷刺、嘲笑和批判。95、曹操:故意試探劉備,看他是否能成大業(yè),胸懷大志。劉備:生怕自己被曹操看出破綻,竭力掩蓋,內(nèi)心恐慌。96、元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。97、法國、巴樂扎克、《歐也妮葛朗臺(tái)》、葛朗臺(tái);英國、莎士比亞《威尼斯商人》、夏洛克;法國、莫里哀《吝嗇鬼》、阿巴貢;俄國、果戈里《死魂靈》、潑留希金。98、保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。99、我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)格列佛的經(jīng)歷與魯濱遜的游歷經(jīng)過有好多相識(shí)之處,但他們的旅程卻造就了不一樣的結(jié)果?!陡窳蟹鹩斡洝钒讶诵缘姆此继岣叩搅艘欢ǖ母叨?,他對(duì)人性的反思可能并不睿智,甚至可能偏激,但我們?nèi)阅軓淖掷镄虚g感受到斯威夫特對(duì)人性的洞察的深刻,他的諷刺藝術(shù)永遠(yuǎn)是第一流的,令人嘆為觀止、無法企及。100、言之有理即可。例如:我贊美魯智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗與腐敗,如果投案自首,等于自投羅網(wǎng),絕沒好下場。我也佩服楊志的為人,敢作敢當(dāng),不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。