小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案

2016中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料匯總：中考語(yǔ)文容易讀錯(cuò)的字。

2016中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料匯總：中考語(yǔ)文容易讀錯(cuò)的字

鏖戰(zhàn)áo剝皮bāo薄紙báo蓓蕾bèilěi

包庇bì麻痹bì復(fù)辟bì瀕臨bīn

針砭biān屏氣bǐng參差cēncī馳騁chěng

鞭笞chī踟躕chíchú奢侈chǐ整飭chì

熾熱chì憧憬chōng惆悵chóuchàng躊躇chóuchú

創(chuàng)傷chuāng啜泣c(diǎn)huò輟學(xué)chuò瑕疵cī

殲滅jiān緘默jiān矯正jiǎo校對(duì)jiào

反詰jié拮據(jù)jiéjū押解jiè痙攣jìng

抓鬮jiū針灸jiǔ狙擊jū咀嚼jǔjué

沮喪jǔ齟齬jǔyǔ倔強(qiáng)juéjiàng猖獗jué

矍鑠jué攫取jué龜裂jūn可汗kèhán

窺探kuī邋暹lāta落枕lào勒索lè

勒緊lēi耄耋màodié靜謐mì分娩miǎn

模樣mú泥淖nào氣餒něi隱匿nì

拘泥nì擂鼓léi擂臺(tái)lèi罹難lí

趔趄lièqiè賄賂lù掠奪lüè陰霾mái

埋怨mán親昵nì泥濘nìng忸怩niǔní

執(zhí)拗niù虐待nüè蹣跚pán滂沱pāngtuó

炮制páo紕漏pī毗鄰pí癖好pǐ

媲美pì扁舟piān剽竊piāo餓殍piǎo

解剖pōu玉璞pú祈禱qí頎長(zhǎng)qí

休憩qì關(guān)卡qiǎ慳吝qiān掮客qián

虔誠(chéng)qián戕害qiāng勉強(qiáng)qiǎng襁褓qiǎng

怯懦qiè債券quàn荏苒rěnrǎn繅絲sāo

禪讓shàn訕笑shàn折本shé倏忽shū

吸吮shǔn慫恿sǒngyǒng塑料sù倜儻tìtǎng

請(qǐng)?zhí)鹴iě字貼tiè頹廢tuí蛻化tuì

囤積tún逶迤wēiyí齷齪wòchuò斡旋wò

翩躚xiān鮮見(jiàn)xiǎn肖像xiào河沿yán

采擷xié紙屑xiè機(jī)械xiè銅臭xiù

星宿xiù自詡xǔ撫恤金xù筵席yán

酗酒xù煦暖xù殷紅yān湮沒(méi)yān

曳yè拜謁yè旖旎yǐnǐ迂回yū

游弋yì后裔yì造詣yì輿論yú

囹圄yǔ登載zǎi縝密zhěn鐵砧zhēn

臧否zāngpǐ蟄伏zhé貶謫zhé

白皚皚ái劊子手guì抹桌子mā迫擊炮pǎi

不諳水性ān縱橫捭闔bǎihé稗官野史bài

奴顏婢膝bìxī剛愎自用bì瞠目結(jié)舌chēng

叱咤風(fēng)云chìzhà憂(yōu)心忡忡chōng相形見(jiàn)絀chù

淙淙流水cóng一蹴而就cù肆無(wú)忌憚dàn

引吭高歌háng沆瀣一氣hàng草菅人命jiān

情不自禁jīn殺一儆百jǐng前倨后恭jù

一蹶不振jué不卑不亢kàng丟三落四là

書(shū)聲瑯瑯láng果實(shí)累累léi萎靡不振mǐ

寧死不屈nìng拈花惹草niān心寬體胖pán

大腹便便pián居心叵測(cè)pǒ一曝十寒pù

休戚與共qī翹首遠(yuǎn)望qiáo潸然淚下shān

海市蜃樓shèn舐?tīng)僦閟hì有恃無(wú)恐shì

瞬息萬(wàn)變shùn為虎作倀wèichāng深?lèi)和唇^wùjué

屢見(jiàn)不鮮xiān垂涎三尺xián長(zhǎng)吁短嘆xū

奄奄一息yǎn杳無(wú)音信yǎo自怨自艾yì

熠熠閃光yì百花爭(zhēng)妍yán向隅而泣yú

爾虞我詐yú載歌載舞zài近在咫尺zhǐ

博聞強(qiáng)識(shí)zhì膾炙人口zhì鱗次櫛比zhì

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　一、初中常見(jiàn)錯(cuò)別字舉例

二、中考語(yǔ)文容易讀錯(cuò)的字

三、詞語(yǔ)解釋

四、修改病句歸類(lèi)訓(xùn)練及答案

五、中考課外名著閱讀集萃

六、中考古詩(shī)文默寫(xiě)練習(xí)題

七、文言文簡(jiǎn)答

八、初中文言文活用詞語(yǔ)如摘錄

九、初中文言文一詞多義詞語(yǔ)總匯

十、文言文虛詞用法

十一、文言文實(shí)詞用法

十二、初中新課標(biāo)文言文通假字一覽

十三、古今異義

十四、說(shuō)明文的文體知識(shí)

十五、議論文的文體知識(shí)

十六、記敘文文體知識(shí)

一、初中常見(jiàn)錯(cuò)別字舉例

莫明其妙(名)不加思索(假)費(fèi)寢忘食(廢)再接再勵(lì)(厲)

變本加利(厲)掩旗息鼓(偃)別出新裁(心)談笑風(fēng)聲(生)

流光溢采(彩)漚心瀝血(嘔)大相經(jīng)庭(徑)不醒人事(省)

堅(jiān)苦樸素(艱)銳不可擋(當(dāng))粗制爛造(濫)鞠躬盡粹(瘁)

神態(tài)安祥(詳)清洌可鑒(冽)墨守陳規(guī)(成)張燈接彩(結(jié))

仰揚(yáng)頓挫(抑)甜言密語(yǔ)(蜜)綠樹(shù)成陰(蔭)反應(yīng)情況(映)

兩全齊美(其)打架斗歐(毆)不可思意(議)鬼鬼崇崇(祟)

抑揚(yáng)鈍挫(頓)不知所錯(cuò)(措)改斜歸正(邪)錯(cuò)落有志(致)

無(wú)精打彩(采)沓無(wú)消息(杳)痛心疾手(首)出類(lèi)拔翠(萃)

白壁微瑕(璧)卑躬曲膝(屈)互相推委(諉)關(guān)懷倍至(備)

如法泡制(炮)英雄倍出(輩)佳賓滿(mǎn)堂(嘉)巧裝打扮(喬)

一張一馳(弛)病入膏盲(肓)好高鶩遠(yuǎn)(騖)破斧沉舟(釜)

迫不急待(及)陳詞爛調(diào)(濫)趁心如意(稱(chēng))語(yǔ)無(wú)論次(倫)

相形見(jiàn)拙(絀)直接了當(dāng)(截)毛骨聳然(悚)名列前矛(茅)

手屈一指(首)豐功偉跡(績(jī))殘無(wú)人道(慘)挺而走險(xiǎn)(鋌)

殉私舞弊(徇)聲色俱歷(厲)天翻地復(fù)(覆)汗流夾背(浹)

聲名狼籍(藉)穿流不息(川)一愁莫展(籌)一口同聲(異)

因地治宜(制)記憶尤新(猶)貌和神離(合)珠連壁合(璧)

原馳臘象(蠟)挑拔離間(撥)雍榮典雅(容)原形必露(畢)

如火如茶(荼)不屑置辨(辯)披星帶月(戴)莫不關(guān)心(漠)

咳不容緩(刻)五體頭地(投)默默無(wú)蚊(聞)興興向榮(欣)

題綱挈領(lǐng)(提)按步就班(部)不記其數(shù)(計(jì))重巒疊障(嶂)

臭名招著(昭)噪動(dòng)不安(躁)相儒以沫(濡)見(jiàn)義思遷(異)

無(wú)機(jī)之談(稽)踹踹不安(惴)不可思義(議)深?lèi)和礃O(疾)

懲前斃后(毖)草管人命(菅)來(lái)勢(shì)兇兇(洶)循序漸近(進(jìn))

舉一返三(反)委屈求全(曲)才輸學(xué)淺(疏)陰謀鬼計(jì)(詭)

大聲急呼(疾)世外桃園(源)消聲匿跡(銷(xiāo))故弄懸虛(玄)

膾炎人口(炙)性格炯異(迥)相題并論(提)相輔相承(成)

自出心栽(裁)舍身取義(生)禮上往來(lái)(尚)一鼓做氣(作)

蜂涌而至(擁)變本加利(厲)一泄千里(瀉)重蹈復(fù)轍(覆)

名符其實(shí)(副)直迷不悟(執(zhí))唯妙唯肖(惟)漢牛充棟(汗)

朝輝夕陰(暉)變換莫測(cè)(幻)安然無(wú)樣(恙)蔽帚自珍(敝)

萬(wàn)賴(lài)俱靜(籟)坦蕩如底(砥)巧妙絕綸(倫)眾志成誠(chéng)(城)

莫明其妙(名)害人聽(tīng)聞(駭)妙手隅得(偶)目不瑕接(暇)

弱不驚風(fēng)(禁)情不自盡(禁)意想天開(kāi)(異)朝氣篷勃(蓬)

慢不經(jīng)心(漫)徇私午弊(舞)錯(cuò)手不及(措)走頭無(wú)路(投)

同仇敵慨(愾)堅(jiān)苦卓絕(艱)憂(yōu)心重重(忡忡)與日具增(俱)

前功盡氣(棄)綠草如因(茵)甘敗下風(fēng)(拜)無(wú)劑于事(濟(jì))

濫芋充數(shù)(竽)買(mǎi)櫝還株(珠)眼花潦亂(繚)神采弈弈(奕)

誓志不移(矢)驕健如飛(矯)眼急手快(疾)出謀畫(huà)策(劃)

出奇不意(其)

二、中考語(yǔ)文容易讀錯(cuò)的字

鏖戰(zhàn)áo剝皮bāo薄紙báo蓓蕾bèilěi

包庇bì麻痹bì復(fù)辟bì瀕臨bīn

針砭biān屏氣bǐng參差cēncī馳騁chěng

鞭笞chī踟躕chíchú奢侈chǐ整飭chì

熾熱chì憧憬chōng惆悵chóuchàng躊躇chóuchú

創(chuàng)傷chuāng啜泣c(diǎn)huò輟學(xué)chuò瑕疵cī

殲滅jiān緘默jiān矯正jiǎo校對(duì)jiào

反詰jié拮據(jù)jiéjū押解jiè痙攣jìng

抓鬮jiū針灸jiǔ狙擊jū咀嚼jǔjué

沮喪jǔ齟齬jǔyǔ倔強(qiáng)juéjiàng猖獗jué

矍鑠jué攫取jué龜裂jūn可汗kèhán

窺探kuī邋暹lāta落枕lào勒索lè

勒緊lēi耄耋màodié靜謐mì分娩miǎn

模樣mú泥淖nào氣餒něi隱匿nì

拘泥nì擂鼓léi擂臺(tái)lèi罹難lí

趔趄lièqiè賄賂lù掠奪lüè陰霾mái

埋怨mán親昵nì泥濘nìng忸怩niǔní

執(zhí)拗niù虐待nüè蹣跚pán滂沱pāngtuó

炮制páo紕漏pī毗鄰pí癖好pǐ

媲美pì扁舟piān剽竊piāo餓殍piǎo

解剖pōu玉璞pú祈禱qí頎長(zhǎng)qí

休憩qì關(guān)卡qiǎ慳吝qiān掮客qián

虔誠(chéng)qián戕害qiāng勉強(qiáng)qiǎng襁褓qiǎng

怯懦qiè債券quàn荏苒rěnrǎn繅絲sāo

禪讓shàn訕笑shàn折本shé倏忽shū

吸吮shǔn慫恿sǒngyǒng塑料sù倜儻tìtǎng

請(qǐng)?zhí)鹴iě字貼tiè頹廢tuí蛻化tuì

囤積tún逶迤wēiyí齷齪wòchuò斡旋wò

翩躚xiān鮮見(jiàn)xiǎn肖像xiào河沿yán

采擷xié紙屑xiè機(jī)械xiè銅臭xiù

星宿xiù自詡xǔ撫恤金xù筵席yán

酗酒xù煦暖xù殷紅yān湮沒(méi)yān

曳yè拜謁yè旖旎yǐnǐ迂回yū

游弋yì后裔yì造詣yì輿論yú

囹圄yǔ登載zǎi縝密zhěn鐵砧zhēn

臧否zāngpǐ蟄伏zhé貶謫zhé

白皚皚ái劊子手guì抹桌子mā迫擊炮pǎi

不諳水性ān縱橫捭闔bǎihé稗官野史bài

奴顏婢膝bìxī剛愎自用bì瞠目結(jié)舌chēng

叱咤風(fēng)云chìzhà憂(yōu)心忡忡chōng相形見(jiàn)絀chù

淙淙流水cóng一蹴而就cù肆無(wú)忌憚dàn

引吭高歌háng沆瀣一氣hàng草菅人命jiān

情不自禁jīn殺一儆百jǐng前倨后恭jù

一蹶不振jué不卑不亢kàng丟三落四là

書(shū)聲瑯瑯láng果實(shí)累累léi萎靡不振mǐ

寧死不屈nìng拈花惹草niān心寬體胖pán

大腹便便pián居心叵測(cè)pǒ一曝十寒pù

休戚與共qī翹首遠(yuǎn)望qiáo潸然淚下shān

海市蜃樓shèn舐?tīng)僦閟hì有恃無(wú)恐shì

瞬息萬(wàn)變shùn為虎作倀wèichāng深?lèi)和唇^wùjué

屢見(jiàn)不鮮xiān垂涎三尺xián長(zhǎng)吁短嘆xū

奄奄一息yǎn杳無(wú)音信yǎo自怨自艾yì

熠熠閃光yì百花爭(zhēng)妍yán向隅而泣yú

爾虞我詐yú載歌載舞zài近在咫尺zhǐ

博聞強(qiáng)識(shí)zhì膾炙人口zhì鱗次櫛比zhì

三、詞語(yǔ)解釋

第一冊(cè)

1.觸目傷懷：看到家庭敗落的情況心里感到悲傷。

2.情郁于中：感情聚積因心里不得發(fā)泄。

3.人跡罕至：少有人來(lái)。罕，希少。

4.人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。

5.花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。

6.死不瞑目：形容不達(dá)目的決不罷休。

第二冊(cè)

1.稍縱即逝：形容時(shí)間過(guò)得很快。

2.忍俊不禁：忍不住笑。

3.枕戈待旦：形容時(shí)刻警惕敵人，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。

4.無(wú)足掛齒：不值得一提。

5.相濡以沫：比喻同處困境，互相救助。

6.拈輕怕重：接受工作時(shí)揀輕松的，害怕繁重的。

7.精益求精：好了還要求更好。益，更。

8.見(jiàn)異思遷：看到別的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意。指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。

9.銷(xiāo)聲匿跡：消失聲音，藏起形跡。

10.俯首貼耳：形容非常馴服恭順。

11.目不識(shí)丁：形容人不識(shí)字。

12.飽學(xué)之士：指學(xué)識(shí)豐富的人。

13.不勝枚舉：例子很多，無(wú)法一一列出。勝，能夠承擔(dān)或承受。

14.雅俗共賞：文化高的人和文化低的人都能欣賞。

15.無(wú)稽之談：毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法。稽，查考。

16.嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。

17.左右逢源：比喻做事情得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。

第三冊(cè)

1.銳不可當(dāng)：不可抵擋。

2.獲益匪淺：得到很多。匪，不。

3.沸沸揚(yáng)揚(yáng)：活動(dòng)紛繁，非常熱鬧的樣子。

第四冊(cè)

1.自出心裁：出于自心的剪裁，創(chuàng)造，

2.惟妙惟肖：形容描繪得十分。

3.不毛之地：不長(zhǎng)草木的地方。毛，指草木。

4.臭名昭著：形容壞名聲盡人皆知。昭，顯著。

第五冊(cè)

1.根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖。

2.孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。

3.持之以恒：長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。恒，恒心。

4.不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。喻，明白。

5.鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。鍥，雕刻。

第六冊(cè)

1.抑揚(yáng)頓挫：形容聲音高低轉(zhuǎn)折，和諧悅耳。

2.杳無(wú)消息：遠(yuǎn)得不見(jiàn)蹤影。

3.深?lèi)和醇玻鹤顓拹鹤钔春蕖?/p>

4.妙手偶得：文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。

5.坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。

6.姹紫嫣紅：形容顏色好看。姹。嫣，嬌艷。

7.戛然而止：聲音突然中斷。

8.污人清白：毀壞人家的名譽(yù)。

9.折衷是非：判定誰(shuí)是誰(shuí)非。

10.踉踉蹌蹌：走路歪歪斜斜的樣子。

11.聲色俱厲：說(shuō)話(huà)的聲音和顏色都顯得非常嚴(yán)厲。

四、修改病句歸類(lèi)訓(xùn)練及答案

一、一面對(duì)兩面，不能照應(yīng)

1、我們能不能培養(yǎng)出四有新人，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線(xiàn)的根本任務(wù)。

2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問(wèn)題。

3、北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

4、我們深刻地感到，一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

5、黨的歷史表明，群眾路線(xiàn)執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。

(應(yīng)改為關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否。)

6、一篇論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(應(yīng)改為觀點(diǎn)是否正確，論據(jù)是否充分，結(jié)構(gòu)是否完整。)

7、我們不能把開(kāi)會(huì)積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人政治覺(jué)悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。

(前面應(yīng)改為開(kāi)會(huì)是否積極發(fā)言。)

二、關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

1、本校師生員工出入校門(mén)一律憑工作證和學(xué)生證。

(連詞和運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)換成或，因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證。)

2、人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。

(由于是連詞，用于復(fù)句，領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句，必須有一個(gè)表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為由……決定的。)

3、3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

(介詞不當(dāng)，關(guān)于應(yīng)改為對(duì)于。)

4、如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞。

(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為人們?nèi)绻B續(xù)。)

5、他去世后群眾雖然懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。

(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為雖然群眾懷念他。)

6、請(qǐng)連長(zhǎng)放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅(jiān)決完成任務(wù)。

(改“盡管”為“不管”)

三、語(yǔ)序不當(dāng)

1、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。

用介詞對(duì)錯(cuò)誤，造成主客體顛倒，應(yīng)改為青年人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對(duì)他卻是很熟悉的。

2、這次籃球比賽，真想不到我們班會(huì)奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手。

應(yīng)先戰(zhàn)勝對(duì)手后奪得冠軍。

3、雪碧、可樂(lè)、礦泉水等飲料，是家家戶(hù)戶(hù)深受歡迎的夏令飲品。

應(yīng)改為是深受家家戶(hù)戶(hù)歡迎……。

4、考試開(kāi)始后，大約過(guò)了半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了。

應(yīng)改為就陸續(xù)有人……。

5、巴金對(duì)我的愛(ài)好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。

首先應(yīng)是接近文學(xué)，然后才是愛(ài)好文學(xué)。

6、在21世紀(jì)人們稱(chēng)頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

首先是值得肯定，然后才“令人留戀。

7、我校在開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的活動(dòng)中，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

應(yīng)改為勤奮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。應(yīng)把自覺(jué)性和主動(dòng)性對(duì)調(diào)一下。

8、現(xiàn)在市場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費(fèi)者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。

應(yīng)改為希望引起廣大消費(fèi)者注意。

9、這家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。

應(yīng)改為選料上乘，配方獨(dú)特，工藝精湛，療效顯著。

四、搭配不當(dāng)

1、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開(kāi)發(fā)。

研制新技術(shù)、新工藝不通，應(yīng)改為致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開(kāi)發(fā)。

2、楊輝返校后，對(duì)搶救落水兒童的事只字來(lái)提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

定語(yǔ)、中心詞不搭配，這件好事可以，這件好人不通，應(yīng)去掉好人。

3、山西省煤炭的蘊(yùn)藏量是我國(guó)最豐富的地區(qū)之一。

主謂不搭配，蘊(yùn)藏量是地區(qū)之一不通，應(yīng)改為山西省是我國(guó)煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一。

4、下崗職工有效地組織起來(lái)，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

興建事業(yè)不搭配，應(yīng)把興建改為興辦。

5、改革開(kāi)放以來(lái)，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績(jī)。

動(dòng)賓不搭配，采取……改革不通。

五、否定不當(dāng)

1、為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

防止不再發(fā)生等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉不字。

2、他寫(xiě)信告訴我說(shuō)，近幾年來(lái)，他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘思念家鄉(xiāng)。

無(wú)時(shí)無(wú)刻不等于時(shí)時(shí)刻刻都，應(yīng)把無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘改為時(shí)時(shí)刻刻不忘或無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。

3、我們要認(rèn)識(shí)和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。

避免不犯等于要犯錯(cuò)誤，應(yīng)改為避免犯錯(cuò)誤。

4、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事。

少一個(gè)不字變成了否定，應(yīng)改為也許不是完全不可能的事。

5、我們無(wú)論如何不能不承認(rèn)，太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的。

否定不當(dāng)，應(yīng)去掉不是的不字。

六、不合邏輯

1、我每次向他借書(shū)，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書(shū)房去找。

同時(shí)冒著酷暑和嚴(yán)寒不合邏輯。

2、今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)等于說(shuō)農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉不合理三字。

3、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。

凡和不少矛盾，應(yīng)去掉凡。

4、一輛越野車(chē)像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

不合事理，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上不可能像離弦的箭一樣。

七、結(jié)構(gòu)混亂

1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。

或去掉多或改為就分外活躍而健談多了。

2、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來(lái)自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

或去掉還有或去掉也參加了學(xué)習(xí)。

3、不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

是雜糅句，或去在作怪三字，或去掉其根本原因。

4、感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車(chē)配制而成的。

雜糅，或去掉主要成分或去掉配制而成的。

5、為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

或改我校進(jìn)行了建立和健全……工作或去掉等-系列工作。

八、殘缺與贅余

1、昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。

“截止日期和最后一天”，重復(fù)

2、科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。

缺賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)改為事關(guān)……的全局。

3、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

缺賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)改為推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)。

4、英國(guó)皇家芭蕾舞團(tuán)在首都劇場(chǎng)的演出，博得了全場(chǎng)觀眾的熱烈的掌聲，對(duì)這次精彩的表演評(píng)價(jià)很高。

最后一句缺主語(yǔ)，應(yīng)改為觀眾對(duì)這次精彩的表演評(píng)價(jià)很高。

5、經(jīng)過(guò)精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。

濫用介詞造成沒(méi)主語(yǔ)，應(yīng)去掉使字。

6、在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。

濫用介詞造成沒(méi)主語(yǔ)，后半句應(yīng)改為他終于翻然醒悟了。

九、表意不明、指代不明(歧義)

1、縣里的通知說(shuō)，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。

是本月15日去匯報(bào)，還是15日之前就去匯報(bào)。

2、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存人了兩家銀行。

歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個(gè)人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人。

3、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。

4、他有一個(gè)女兒。在醫(yī)院工作。

在醫(yī)院工作的是他本人還是他女兒，表意不明。

5、奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來(lái)，拉住我們的手問(wèn)這問(wèn)那。

歧義，一是我倆非常高興，二是奶奶看到我倆后，她自己非常高興。

2016中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：中考課外名著閱讀集萃

2016中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：中考課外名著閱讀集萃

　1、我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是關(guān)羽。這本書(shū)有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出其中一個(gè)故事的名字：大意失荊州。

2、我國(guó)古典名著《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿(mǎn)、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象，請(qǐng)列舉有關(guān)人物(不少于5人)“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲(chóng)”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘。

3、古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具有反叛精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。

4、他在一座無(wú)人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國(guó)，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫魯賓遜這部作品叫《魯賓遜漂流記》。

5、他在生活底層長(zhǎng)大，后來(lái)和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀，南征北戰(zhàn)，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難，開(kāi)始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是保爾.柯察金作品是奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣練成的》。

6、““醉打蔣門(mén)神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說(shuō)的是這部名著中另一位英雄人物武松的故事。

7、古代的“歲寒三友”指松、竹、梅。

8、著名作家郭沫若曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)，“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”。對(duì)聯(lián)稱(chēng)贊了一位借“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖”來(lái)“刺貪刺虐”的清代名家，請(qǐng)你寫(xiě)出這位清代名家的姓名蒲松齡。他的一部著作《聊齋志異》。

9、《三國(guó)演義》中“桃園三結(jié)義”是指哪三個(gè)人?他們各自的性格怎樣?

劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關(guān)羽(忠肝義膽、一身正氣)、張飛(勇猛粗暴、嫉惡如仇)。

10、《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?

曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。

劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。

11、“群英會(huì)中計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)?誰(shuí)中誰(shuí)的計(jì)?兩個(gè)人的性格怎樣?

設(shè)計(jì)者：周瑜;善使謀略、聰明機(jī)智。中計(jì)者：蔣干;自作聰明，敗事有余。

12、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)?是誰(shuí)擒了猛獲?為什么要七擒?

是《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽(tīng)從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長(zhǎng)治久安。

13、“巧授連環(huán)計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)?”涉及哪兩個(gè)人物?為什么要連環(huán)計(jì)?

《三國(guó)演義》曹操、龐統(tǒng)，龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。

14、《三國(guó)演義》中“過(guò)五關(guān)斬六將”的是誰(shuí)?斬了誰(shuí)手下的六將?為何要過(guò)關(guān)斬將?

關(guān)羽，斬了曹操手下的六主將，因?yàn)檫@六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

15、“草船借箭”是誰(shuí)向誰(shuí)借箭?這個(gè)“借”在文中具體指什么?

周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮,諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，借來(lái)十萬(wàn)支箭，完成任務(wù)。

16、你怎樣評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》中“劉備三顧茅廬”?

表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

17、《三國(guó)演義》中“賠人夫人又折兵”的是誰(shuí)?“鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰(shuí)?

孫權(quán);諸葛亮_。

18、《三國(guó)演義》中，你最喜歡的情節(jié)是什么?為什么?

關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。從中可見(jiàn)關(guān)羽對(duì)劉備的一片忠心。

19、《三國(guó)演義》中“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指哪三個(gè)人?

劉備;關(guān)羽;張飛。

20、《三國(guó)演義》中有這樣兩段話(huà)：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，無(wú)異周得呂望，漢得張良”，說(shuō)此話(huà)者是?徐庶，被贊譽(yù)的人是諸葛亮。

　21、“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀。”這一肖像描寫(xiě)寫(xiě)的是哪部小說(shuō)中的哪個(gè)人物?

三國(guó)演義_;_關(guān)羽_。

22、曹操說(shuō)：“寧教我負(fù)天下，休教天下人負(fù)我”你怎么看待他的這種觀點(diǎn)?

反對(duì)這觀點(diǎn)：因?yàn)檫@是一種以自我為中心的極端自私的人生觀;或贊成這觀點(diǎn)：要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時(shí)刻忍痛割?lèi)?ài)，不能有婦人這仁。

23、杜牧《赤壁》詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫(xiě)的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役?涉及到哪兩個(gè)主要人物?

赤壁之戰(zhàn);曹操、周瑜。

24、《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢?各自的綽號(hào)是什么?

晁蓋：晁天王;陸云龍：公孫勝;吳用：智多星;阮小二：立地太歲;

阮小五：短命三郎;阮小七：話(huà)閻羅;劉塘：赤發(fā)鬼;白勝：白日暑。

25、“風(fēng)雪山神廟”是哪部書(shū)的情節(jié)?涉及到哪兩個(gè)人物，性格怎樣?

林沖：逆來(lái)順受;陸騫：陰險(xiǎn)狡詐出賣(mài)朋友。

26、《水滸傳》中“大鬧野豬林”涉及到哪兩個(gè)重要人物，他們的性格怎樣?

魯智深：性格粗獷，敢作敢當(dāng)為朋友兩肋插刀;林沖：逆來(lái)順受，武藝高強(qiáng)。

27、《紅樓夢(mèng)》中最熱鬧的情節(jié)是_元妃省親_，最有趣的情節(jié)是_劉姥姥進(jìn)大觀園_，最凄慘的情節(jié)是_黛玉焚稿__。

28、《紅樓夢(mèng)》中提到的”金陵十二釵正冊(cè)里都有誰(shuí)?

元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。

29、《紅樓夢(mèng)》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是襲人_，最有反抗性格的丫環(huán)是_晴雯_，性格最剛烈的丫環(huán)是_鴛鴦_。

30、《紅樓夢(mèng)》中有一個(gè)人物說(shuō)：“女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見(jiàn)了女兒，我便清爽;見(jiàn)了男子，便覺(jué)濁臭逼人?！边@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的?你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?

_賈寶玉_;_不同意。因?yàn)槟腥瞬⒉欢嘉蹪岵豢?。這只是賈寶玉就自己的生活范圍內(nèi)所說(shuō)的比較偏激。用于批評(píng)一部分男人可以，倘加之全體則不正確了_。

31、《紅樓夢(mèng)》中“兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微閑靜時(shí)如姣花昭水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比千多一竅，病如西子勝三分?！边@寫(xiě)的是哪一位?她有怎樣的性格特點(diǎn)?

_林黛玉_;_多愁善感、多才多藝。

2016中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：中考古詩(shī)文默寫(xiě)

2016中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：中考古詩(shī)文默寫(xiě)

1.《關(guān)雎》：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關(guān)雎》一詩(shī)中的“窈窕淑女，君子好逑”這兩句就是佐證。

2.曹操的《觀滄海》：詩(shī)中對(duì)景物作總寫(xiě)的句子是水何澹澹，山島竦峙;詳細(xì)寫(xiě)詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是：樹(shù)木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起;描寫(xiě)詩(shī)人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里;本詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。本詩(shī)的主要表達(dá)方式是描寫(xiě)，但是也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是：東臨碣石，以觀滄海;

3.陶淵明的《飲酒》：表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧?！讹嬀啤贩从吃?shī)人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。詩(shī)中，“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”一句蘊(yùn)含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無(wú)喧囂之感。表明作者本想說(shuō)明白，卻又不可言傳的詩(shī)句是：此中有真意，欲辯已忘言。

4.《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理，說(shuō)明知心朋友聲息相通的兩句詩(shī)是：海內(nèi)存知己天涯若比鄰

5.《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：海日生殘夜，江春入舊平

6.王維的《使至塞上》：抓住沙漠中典型的景物，進(jìn)行刻畫(huà)，寫(xiě)出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，被譽(yù)為“千古壯觀”的名句是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”

7.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中，正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩(shī)句是我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西

8.李白的《行路難》：詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”兩句詩(shī)來(lái)比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩(shī)人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣)的名句是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

9.杜甫《望岳》：包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩(shī)句是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！锻馈伏c(diǎn)明全詩(shī)主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)(有人生哲理)的詩(shī)句是：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

10.杜甫的《春望》：言明春望所見(jiàn)的詩(shī)句是：國(guó)破山河在，城春草木深;運(yùn)用對(duì)比的手法，表達(dá)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)思家的詩(shī)句是烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。本詩(shī)的前四句寫(xiě)景，所寫(xiě)內(nèi)容均統(tǒng)在一個(gè)恨字中;后四句抒懷，一個(gè)搔的動(dòng)作(細(xì)節(jié))將一位白發(fā)稀疏、孤立于長(zhǎng)安城頭的老詩(shī)人形象刻畫(huà)得栩栩如生。平時(shí)能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。(引用《春望》中原文回答。)

11.杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情思，在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中發(fā)出了“安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊。表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩(shī)：何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

12.岑參的《白雪歌送武判官歸京》：本詩(shī)中寫(xiě)北方邊地風(fēng)狂雪早(描寫(xiě)邊塞奇特景色)的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪;以春花比喻冬雪、聯(lián)想美妙的千古名句是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。起承上啟下過(guò)度作用的詩(shī)句是瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。寫(xiě)沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩(shī)句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。寫(xiě)送別時(shí)依依不舍的心情的詩(shī)句是：山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處;從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白相間,互相映襯“紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻”

13.劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》：表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣)的詩(shī)句是：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

14.白居易的《錢(qián)塘湖春行》:直接描寫(xiě)動(dòng)物(鶯燕報(bào)春)的兩句詩(shī)是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

15.杜牧的《泊秦淮》:抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)患意識(shí)的詩(shī)句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》。

16.李商隱的《夜雨寄北》：超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景的詩(shī)句：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。

17.李商隱的《無(wú)題》：這首詩(shī)寄托了作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫(xiě)傷別的詩(shī)句是：相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘;常用來(lái)比喻教師的工作，被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。詩(shī)中通過(guò)祖籍找到慰藉自己的途徑，表達(dá)了自己情感的詩(shī)句是：蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

18、《漁家傲·塞下秋來(lái)風(fēng)景異》中，抒發(fā)征夫戍難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的詩(shī)句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

19.晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》:詩(shī)中著重寫(xiě)今日的感傷、被譽(yù)為千古奇偶的詩(shī)句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

20.王安石的《登飛來(lái)峰》：詩(shī)中蘊(yùn)含站得高，看得遠(yuǎn)的道理的詩(shī)句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。寫(xiě)出詩(shī)中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩(shī)：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

21.蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》：詞中直接寫(xiě)明月的詩(shī)句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全.從“隔千里兮共明月”演化而來(lái)的，通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。詞中“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺

22.辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》：抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無(wú)盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。

23.文天祥的《過(guò)零丁洋》：概括寫(xiě)出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的詩(shī)句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星;寫(xiě)出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍;概括寫(xiě)出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩(shī)句是：惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁;表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

24.張養(yǎng)浩的《山坡羊潼關(guān)懷古》：詩(shī)中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩(shī)句是：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土;說(shuō)明無(wú)論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩(shī)句是：興，百姓苦;亡，百姓苦!(主旨句)

25.龔自珍的《己亥雜詩(shī)》：寫(xiě)詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯;龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的詩(shī)句是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。歐陽(yáng)修曾嘆：淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。其實(shí)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?《己亥雜詩(shī)》)，又何嘗不是一種新意呢?闡明世上事物具有兩重性的詩(shī)句是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。