高中病句修改教案

2016中考語文復(fù)習(xí)資料匯總：修改病句歸類訓(xùn)練及答案。

2016中考語文復(fù)習(xí)資料匯總：修改病句歸類訓(xùn)練及答案

一、一面對兩面，不能照應(yīng)

1、我們能不能培養(yǎng)出四有新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。

3、北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

4、我們深刻地感到，一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

5、黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。

(應(yīng)改為關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否。)

6、一篇論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(應(yīng)改為觀點(diǎn)是否正確，論據(jù)是否充分，結(jié)構(gòu)是否完整。)

7、我們不能把開會積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人政治覺悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。

(前面應(yīng)改為開會是否積極發(fā)言。)

二、關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

1、本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。

(連詞和運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)換成或，因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證。)

2、人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。

(由于是連詞，用于復(fù)句，領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句，必須有一個(gè)表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為由……決定的。)

3、3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

(介詞不當(dāng)，關(guān)于應(yīng)改為對于。)

4、如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。

(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為人們?nèi)绻B續(xù)。)

5、他去世后群眾雖然懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。

(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為雖然群眾懷念他。)

6、請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅(jiān)決完成任務(wù)。www.lvshijia.net

(改“盡管”為“不管”)

三、語序不當(dāng)

1、焦裕祿這個(gè)名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

用介詞對錯(cuò)誤，造成主客體顛倒，應(yīng)改為青年人對焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的。

2、這次籃球比賽，真想不到我們班會奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對手。

應(yīng)先戰(zhàn)勝對手后奪得冠軍。

3、雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

應(yīng)改為是深受家家戶戶歡迎……。

4、考試開始后，大約過了半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了。

應(yīng)改為就陸續(xù)有人……。

5、巴金對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。

首先應(yīng)是接近文學(xué)，然后才是愛好文學(xué)。

6、在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

首先是值得肯定，然后才“令人留戀。

7、我校在開展愛國主義教育的活動中，注意對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動性。

應(yīng)改為勤奮學(xué)習(xí)的主動性、遵守紀(jì)律的自覺性。應(yīng)把自覺性和主動性對調(diào)一下。

8、現(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費(fèi)者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。

應(yīng)改為希望引起廣大消費(fèi)者注意。

9、這家老字號制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。

應(yīng)改為選料上乘，配方獨(dú)特，工藝精湛，療效顯著。

四、搭配不當(dāng)

1、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

研制新技術(shù)、新工藝不通，應(yīng)改為致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)。

2、楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

定語、中心詞不搭配，這件好事可以，這件好人不通，應(yīng)去掉好人。

3、山西省煤炭的蘊(yùn)藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

主謂不搭配，蘊(yùn)藏量是地區(qū)之一不通，應(yīng)改為山西省是我國煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一。

4、下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

興建事業(yè)不搭配，應(yīng)把興建改為興辦。

5、改革開放以來，我們在經(jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。

動賓不搭配，采取……改革不通。

五、否定不當(dāng)

1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

防止不再發(fā)生等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉不字。

2、他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時(shí)無刻不忘思念家鄉(xiāng)。

無時(shí)無刻不等于時(shí)時(shí)刻刻都，應(yīng)把無時(shí)無刻不忘改為時(shí)時(shí)刻刻不忘或無時(shí)無刻不在。

3、我們要認(rèn)識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。

避免不犯等于要犯錯(cuò)誤，應(yīng)改為避免犯錯(cuò)誤。

4、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事。

少一個(gè)不字變成了否定，應(yīng)改為也許不是完全不可能的事。

5、我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的。

否定不當(dāng)，應(yīng)去掉不是的不字。

六、不合邏輯

1、我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。

同時(shí)冒著酷暑和嚴(yán)寒不合邏輯。

2、今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉不合理三字。

3、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。

凡和不少矛盾，應(yīng)去掉凡。

4、一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

不合事理，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上不可能像離弦的箭一樣。

七、結(jié)構(gòu)混亂

1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。

或去掉多或改為就分外活躍而健談多了。

2、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

或去掉還有或去掉也參加了學(xué)習(xí)。

3、不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

是雜糅句，或去在作怪三字，或去掉其根本原因。

4、感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。

雜糅，或去掉主要成分或去掉配制而成的。

5、為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

或改我校進(jìn)行了建立和健全……工作或去掉等-系列工作。

八、殘缺與贅余

1、昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。

“截止日期和最后一天”，重復(fù)

2、科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科技進(jìn)步和社會發(fā)展。

缺賓語中心詞，應(yīng)改為事關(guān)……的全局。

3、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

缺賓語中心詞，應(yīng)改為推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)。

4、英國皇家芭蕾舞團(tuán)在首都劇場的演出，博得了全場觀眾的熱烈的掌聲，對這次精彩的表演評價(jià)很高。

最后一句缺主語，應(yīng)改為觀眾對這次精彩的表演評價(jià)很高。

5、經(jīng)過精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。

濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉使字。

6、在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。

濫用介詞造成沒主語，后半句應(yīng)改為他終于翻然醒悟了。

九、表意不明、指代不明(歧義)

1、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。

是本月15日去匯報(bào)，還是15日之前就去匯報(bào)。

2、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個(gè)人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人。

3、局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。

4、他有一個(gè)女兒。在醫(yī)院工作。

在醫(yī)院工作的是他本人還是他女兒，表意不明。

5、奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。

歧義，一是我倆非常高興，二是奶奶看到我倆后，她自己非常高興。

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二、中考語文容易讀錯(cuò)的字

三、詞語解釋

四、修改病句歸類訓(xùn)練及答案

五、中考課外名著閱讀集萃

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七、文言文簡答

八、初中文言文活用詞語如摘錄

九、初中文言文一詞多義詞語總匯

十、文言文虛詞用法

十一、文言文實(shí)詞用法

十二、初中新課標(biāo)文言文通假字一覽

十三、古今異義

十四、說明文的文體知識

十五、議論文的文體知識

十六、記敘文文體知識

一、初中常見錯(cuò)別字舉例

莫明其妙(名)不加思索(假)費(fèi)寢忘食(廢)再接再勵(lì)(厲)

變本加利(厲)掩旗息鼓(偃)別出新裁(心)談笑風(fēng)聲(生)

流光溢采(彩)漚心瀝血(嘔)大相經(jīng)庭(徑)不醒人事(省)

堅(jiān)苦樸素(艱)銳不可擋(當(dāng))粗制爛造(濫)鞠躬盡粹(瘁)

神態(tài)安祥(詳)清?？设b(冽)墨守陳規(guī)(成)張燈接彩(結(jié))

仰揚(yáng)頓挫(抑)甜言密語(蜜)綠樹成陰(蔭)反應(yīng)情況(映)

兩全齊美(其)打架斗歐(毆)不可思意(議)鬼鬼崇崇(祟)

抑揚(yáng)鈍挫(頓)不知所錯(cuò)(措)改斜歸正(邪)錯(cuò)落有志(致)

無精打彩(采)沓無消息(杳)痛心疾手(首)出類拔翠(萃)

白壁微瑕(璧)卑躬曲膝(屈)互相推委(諉)關(guān)懷倍至(備)

如法泡制(炮)英雄倍出(輩)佳賓滿堂(嘉)巧裝打扮(喬)

一張一馳(弛)病入膏盲(肓)好高鶩遠(yuǎn)(騖)破斧沉舟(釜)

迫不急待(及)陳詞爛調(diào)(濫)趁心如意(稱)語無論次(倫)

相形見拙(絀)直接了當(dāng)(截)毛骨聳然(悚)名列前矛(茅)

手屈一指(首)豐功偉跡(績)殘無人道(慘)挺而走險(xiǎn)(鋌)

殉私舞弊(徇)聲色俱歷(厲)天翻地復(fù)(覆)汗流夾背(浹)

聲名狼籍(藉)穿流不息(川)一愁莫展(籌)一口同聲(異)

因地治宜(制)記憶尤新(猶)貌和神離(合)珠連壁合(璧)

原馳臘象(蠟)挑拔離間(撥)雍榮典雅(容)原形必露(畢)

如火如茶(荼)不屑置辨(辯)披星帶月(戴)莫不關(guān)心(漠)

咳不容緩(刻)五體頭地(投)默默無蚊(聞)興興向榮(欣)

題綱挈領(lǐng)(提)按步就班(部)不記其數(shù)(計(jì))重巒疊障(嶂)

臭名招著(昭)噪動不安(躁)相儒以沫(濡)見義思遷(異)

無機(jī)之談(稽)踹踹不安(惴)不可思義(議)深惡痛極(疾)

懲前斃后(毖)草管人命(菅)來勢兇兇(洶)循序漸近(進(jìn))

舉一返三(反)委屈求全(曲)才輸學(xué)淺(疏)陰謀鬼計(jì)(詭)

大聲急呼(疾)世外桃園(源)消聲匿跡(銷)故弄懸虛(玄)

膾炎人口(炙)性格炯異(迥)相題并論(提)相輔相承(成)

自出心栽(裁)舍身取義(生)禮上往來(尚)一鼓做氣(作)

蜂涌而至(擁)變本加利(厲)一泄千里(瀉)重蹈復(fù)轍(覆)

名符其實(shí)(副)直迷不悟(執(zhí))唯妙唯肖(惟)漢牛充棟(汗)

朝輝夕陰(暉)變換莫測(幻)安然無樣(恙)蔽帚自珍(敝)

萬賴俱靜(籟)坦蕩如底(砥)巧妙絕綸(倫)眾志成誠(城)

莫明其妙(名)害人聽聞(駭)妙手隅得(偶)目不瑕接(暇)

弱不驚風(fēng)(禁)情不自盡(禁)意想天開(異)朝氣篷勃(蓬)

慢不經(jīng)心(漫)徇私午弊(舞)錯(cuò)手不及(措)走頭無路(投)

同仇敵慨(愾)堅(jiān)苦卓絕(艱)憂心重重(忡忡)與日具增(俱)

前功盡氣(棄)綠草如因(茵)甘敗下風(fēng)(拜)無劑于事(濟(jì))

濫芋充數(shù)(竽)買櫝還株(珠)眼花潦亂(繚)神采弈弈(奕)

誓志不移(矢)驕健如飛(矯)眼急手快(疾)出謀畫策(劃)

出奇不意(其)

二、中考語文容易讀錯(cuò)的字

鏖戰(zhàn)áo剝皮bāo薄紙báo蓓蕾bèilěi

包庇bì麻痹bì復(fù)辟bì瀕臨bīn

針砭biān屏氣bǐng參差cēncī馳騁chěng

鞭笞chī踟躕chíchú奢侈chǐ整飭chì

熾熱chì憧憬chōng惆悵chóuchàng躊躇chóuchú

創(chuàng)傷chuāng啜泣c(diǎn)huò輟學(xué)chuò瑕疵cī

殲滅jiān緘默jiān矯正jiǎo校對jiào

反詰jié拮據(jù)jiéjū押解jiè痙攣jìng

抓鬮jiū針灸jiǔ狙擊jū咀嚼jǔjué

沮喪jǔ齟齬jǔyǔ倔強(qiáng)juéjiàng猖獗jué

矍鑠jué攫取jué龜裂jūn可汗kèhán

窺探kuī邋暹lāta落枕lào勒索lè

勒緊lēi耄耋màodié靜謐mì分娩miǎn

模樣mú泥淖nào氣餒něi隱匿nì

拘泥nì擂鼓léi擂臺lèi罹難lí

趔趄lièqiè賄賂lù掠奪lüè陰霾mái

埋怨mán親昵nì泥濘nìng忸怩niǔní

執(zhí)拗niù虐待nüè蹣跚pán滂沱pāngtuó

炮制páo紕漏pī毗鄰pí癖好pǐ

媲美pì扁舟piān剽竊piāo餓殍piǎo

解剖pōu玉璞pú祈禱qí頎長qí

休憩qì關(guān)卡qiǎ慳吝qiān掮客qián

虔誠qián戕害qiāng勉強(qiáng)qiǎng襁褓qiǎng

怯懦qiè債券quàn荏苒rěnrǎn繅絲sāo

禪讓shàn訕笑shàn折本shé倏忽shū

吸吮shǔn慫恿sǒngyǒng塑料sù倜儻tìtǎng

請?zhí)鹴iě字貼tiè頹廢tuí蛻化tuì

囤積tún逶迤wēiyí齷齪wòchuò斡旋wò

翩躚xiān鮮見xiǎn肖像xiào河沿yán

采擷xié紙屑xiè機(jī)械xiè銅臭xiù

星宿xiù自詡xǔ撫恤金xù筵席yán

酗酒xù煦暖xù殷紅yān湮沒yān

曳yè拜謁yè旖旎yǐnǐ迂回yū

游弋yì后裔yì造詣yì輿論yú

囹圄yǔ登載zǎi縝密zhěn鐵砧zhēn

臧否zāngpǐ蟄伏zhé貶謫zhé

白皚皚ái劊子手guì抹桌子mā迫擊炮pǎi

不諳水性ān縱橫捭闔bǎihé稗官野史bài

奴顏婢膝bìxī剛愎自用bì瞠目結(jié)舌chēng

叱咤風(fēng)云chìzhà憂心忡忡chōng相形見絀chù

淙淙流水cóng一蹴而就cù肆無忌憚dàn

引吭高歌háng沆瀣一氣hàng草菅人命jiān

情不自禁jīn殺一儆百jǐng前倨后恭jù

一蹶不振jué不卑不亢kàng丟三落四là

書聲瑯瑯láng果實(shí)累累léi萎靡不振mǐ

寧死不屈nìng拈花惹草niān心寬體胖pán

大腹便便pián居心叵測pǒ一曝十寒pù

休戚與共qī翹首遠(yuǎn)望qiáo潸然淚下shān

海市蜃樓shèn舐犢之情shì有恃無恐shì

瞬息萬變shùn為虎作倀wèichāng深惡痛絕wùjué

屢見不鮮xiān垂涎三尺xián長吁短嘆xū

奄奄一息yǎn杳無音信yǎo自怨自艾yì

熠熠閃光yì百花爭妍yán向隅而泣yú

爾虞我詐yú載歌載舞zài近在咫尺zhǐ

博聞強(qiáng)識zhì膾炙人口zhì鱗次櫛比zhì

三、詞語解釋

第一冊

1.觸目傷懷：看到家庭敗落的情況心里感到悲傷。

2.情郁于中：感情聚積因心里不得發(fā)泄。

3.人跡罕至：少有人來。罕，希少。

4.人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。

5.花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。

6.死不瞑目：形容不達(dá)目的決不罷休。

第二冊

1.稍縱即逝：形容時(shí)間過得很快。

2.忍俊不禁：忍不住笑。

3.枕戈待旦：形容時(shí)刻警惕敵人，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。

4.無足掛齒：不值得一提。

5.相濡以沫：比喻同處困境，互相救助。

6.拈輕怕重：接受工作時(shí)揀輕松的，害怕繁重的。

7.精益求精：好了還要求更好。益，更。

8.見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。

9.銷聲匿跡：消失聲音，藏起形跡。

10.俯首貼耳：形容非常馴服恭順。

11.目不識丁：形容人不識字。

12.飽學(xué)之士：指學(xué)識豐富的人。

13.不勝枚舉：例子很多，無法一一列出。勝，能夠承擔(dān)或承受。

14.雅俗共賞：文化高的人和文化低的人都能欣賞。

15.無稽之談：毫無根據(jù)的說法?；?，查考。

16.嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。

17.左右逢源：比喻做事情得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。

第三冊

1.銳不可當(dāng)：不可抵擋。

2.獲益匪淺：得到很多。匪，不。

3.沸沸揚(yáng)揚(yáng)：活動紛繁，非常熱鬧的樣子。

第四冊

1.自出心裁：出于自心的剪裁，創(chuàng)造，

2.惟妙惟肖：形容描繪得十分。

3.不毛之地：不長草木的地方。毛，指草木。

4.臭名昭著：形容壞名聲盡人皆知。昭，顯著。

第五冊

1.根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動搖。

2.孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。

3.持之以恒：長久地堅(jiān)持下去。恒，恒心。

4.不言而喻：不用說就可以明白。喻，明白。

5.鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。鍥，雕刻。

第六冊

1.抑揚(yáng)頓挫：形容聲音高低轉(zhuǎn)折，和諧悅耳。

2.杳無消息：遠(yuǎn)得不見蹤影。

3.深惡痛疾：最厭惡最痛恨。

4.妙手偶得：文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。

5.坦蕩如砥：平坦得像磨刀石。

6.姹紫嫣紅：形容顏色好看。姹。嫣，嬌艷。

7.戛然而止：聲音突然中斷。

8.污人清白：毀壞人家的名譽(yù)。

9.折衷是非：判定誰是誰非。

10.踉踉蹌蹌：走路歪歪斜斜的樣子。

11.聲色俱厲：說話的聲音和顏色都顯得非常嚴(yán)厲。

四、修改病句歸類訓(xùn)練及答案

一、一面對兩面，不能照應(yīng)

1、我們能不能培養(yǎng)出四有新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。

3、北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

4、我們深刻地感到，一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

5、黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。

(應(yīng)改為關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否。)

6、一篇論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(應(yīng)改為觀點(diǎn)是否正確，論據(jù)是否充分，結(jié)構(gòu)是否完整。)

7、我們不能把開會積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人政治覺悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。

(前面應(yīng)改為開會是否積極發(fā)言。)

二、關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

1、本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。

(連詞和運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)換成或，因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證。)

2、人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。

(由于是連詞，用于復(fù)句，領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句，必須有一個(gè)表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為由……決定的。)

3、3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

(介詞不當(dāng)，關(guān)于應(yīng)改為對于。)

4、如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。

(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為人們?nèi)绻B續(xù)。)

5、他去世后群眾雖然懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。

(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為雖然群眾懷念他。)

6、請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅(jiān)決完成任務(wù)。

(改“盡管”為“不管”)

三、語序不當(dāng)

1、焦裕祿這個(gè)名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

用介詞對錯(cuò)誤，造成主客體顛倒，應(yīng)改為青年人對焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的。

2、這次籃球比賽，真想不到我們班會奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對手。

應(yīng)先戰(zhàn)勝對手后奪得冠軍。

3、雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

應(yīng)改為是深受家家戶戶歡迎……。

4、考試開始后，大約過了半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了。

應(yīng)改為就陸續(xù)有人……。

5、巴金對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。

首先應(yīng)是接近文學(xué)，然后才是愛好文學(xué)。

6、在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

首先是值得肯定，然后才“令人留戀。

7、我校在開展愛國主義教育的活動中，注意對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動性。

應(yīng)改為勤奮學(xué)習(xí)的主動性、遵守紀(jì)律的自覺性。應(yīng)把自覺性和主動性對調(diào)一下。

8、現(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費(fèi)者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。

應(yīng)改為希望引起廣大消費(fèi)者注意。

9、這家老字號制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。

應(yīng)改為選料上乘，配方獨(dú)特，工藝精湛，療效顯著。

四、搭配不當(dāng)

1、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

研制新技術(shù)、新工藝不通，應(yīng)改為致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)。

2、楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

定語、中心詞不搭配，這件好事可以，這件好人不通，應(yīng)去掉好人。

3、山西省煤炭的蘊(yùn)藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

主謂不搭配，蘊(yùn)藏量是地區(qū)之一不通，應(yīng)改為山西省是我國煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一。

4、下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

興建事業(yè)不搭配，應(yīng)把興建改為興辦。

5、改革開放以來，我們在經(jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。

動賓不搭配，采取……改革不通。

五、否定不當(dāng)

1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

防止不再發(fā)生等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉不字。

2、他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時(shí)無刻不忘思念家鄉(xiāng)。

無時(shí)無刻不等于時(shí)時(shí)刻刻都，應(yīng)把無時(shí)無刻不忘改為時(shí)時(shí)刻刻不忘或無時(shí)無刻不在。

3、我們要認(rèn)識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。

避免不犯等于要犯錯(cuò)誤，應(yīng)改為避免犯錯(cuò)誤。

4、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事。

少一個(gè)不字變成了否定，應(yīng)改為也許不是完全不可能的事。

5、我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的。

否定不當(dāng)，應(yīng)去掉不是的不字。

六、不合邏輯

1、我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。

同時(shí)冒著酷暑和嚴(yán)寒不合邏輯。

2、今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉不合理三字。

3、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。

凡和不少矛盾，應(yīng)去掉凡。

4、一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

不合事理，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上不可能像離弦的箭一樣。

七、結(jié)構(gòu)混亂

1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。

或去掉多或改為就分外活躍而健談多了。

2、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

或去掉還有或去掉也參加了學(xué)習(xí)。

3、不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

是雜糅句，或去在作怪三字，或去掉其根本原因。

4、感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。

雜糅，或去掉主要成分或去掉配制而成的。

5、為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

或改我校進(jìn)行了建立和健全……工作或去掉等-系列工作。

八、殘缺與贅余

1、昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。

“截止日期和最后一天”，重復(fù)

2、科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科技進(jìn)步和社會發(fā)展。

缺賓語中心詞，應(yīng)改為事關(guān)……的全局。

3、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

缺賓語中心詞，應(yīng)改為推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)。

4、英國皇家芭蕾舞團(tuán)在首都劇場的演出，博得了全場觀眾的熱烈的掌聲，對這次精彩的表演評價(jià)很高。

最后一句缺主語，應(yīng)改為觀眾對這次精彩的表演評價(jià)很高。

5、經(jīng)過精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。

濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉使字。

6、在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。

濫用介詞造成沒主語，后半句應(yīng)改為他終于翻然醒悟了。

九、表意不明、指代不明(歧義)

1、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。

是本月15日去匯報(bào)，還是15日之前就去匯報(bào)。

2、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個(gè)人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人。

3、局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。

4、他有一個(gè)女兒。在醫(yī)院工作。

在醫(yī)院工作的是他本人還是他女兒，表意不明。

5、奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。

歧義，一是我倆非常高興，二是奶奶看到我倆后，她自己非常高興。

2017中考語文復(fù)習(xí)資料：古詩詞歸類

2017中考語文復(fù)習(xí)資料：古詩詞歸類

　初中古詩詞歸類

《初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求必背古詩詞共34首

一、關(guān)雎

《詩經(jīng)》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，

君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，

寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，

輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，

琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，

鐘鼓樂之。

二、蒹葭

《詩經(jīng)》

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，

在水一方。溯洄從之，道阻且長。

溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，

在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。

溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，

在水之涘。溯洄從之，道阻且右。

溯游從之，宛在水中沚。

三、觀滄海

三國曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，

山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，

若出其中;星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

四、飲酒

東晉陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

五、送杜少府之任蜀州

唐王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

六、次北固山下

唐王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。

七、使至塞上

唐王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

八、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

唐李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

九、行路難

唐李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

十、望岳

唐杜甫

岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

十一、春望

唐杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

十二、茅屋為秋風(fēng)所破歌

唐杜甫

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得!歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，

雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹?

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，

吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

十三、白雪歌送武判官歸京

唐岑參

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

十四、早春呈水部張十八員外

唐韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

十五、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈

唐劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

十六、觀刈麥

唐白居易

田家少閑月，五月人倍忙。

夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。

力盡不知熱，但惜夏日長。

復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。

右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?/p>

家田輸稅盡，拾此充饑腸。

今我何功德，曾不事農(nóng)桑。

吏祿三百石，歲晏有余糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

十七、錢塘湖春行

唐·白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

十八、雁門太守行

唐李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

十九、赤壁

唐杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

二十、泊秦淮

唐杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

二一、夜雨寄北

唐李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

二二、無題

唐李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

二三、相見歡

唐李煜

無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

二四、漁家傲

宋范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

二五、浣溪沙

宋晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時(shí)回。

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。

二六、登飛來峰

宋王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

二七、江城子密州出獵

宋蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

二八、水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有

宋蘇軾

(丙辰中秋歡飲達(dá)旦，大醉作此篇，兼懷子由。)

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

二九、游山西村

宋陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。

三十、破陣子為陳同父賦壯詞以寄之

宋辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生!

三一、過零丁洋

宋文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

三二、天　凈　沙·秋　思

元馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

三三、山坡羊(潼關(guān)懷古)

元張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。

興，百姓苦;亡，百姓苦。

三四、己亥雜詩

清龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

2016中考語文復(fù)習(xí)資料：中考課外名著閱讀集萃

2016中考語文復(fù)習(xí)資料：中考課外名著閱讀集萃

　1、我國古典文學(xué)名著《三國演義》中塑造了一個(gè)過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是關(guān)羽。這本書有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出其中一個(gè)故事的名字：大意失荊州。

2、我國古典名著《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象，請列舉有關(guān)人物(不少于5人)“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘。

3、古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具有反叛精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。

4、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個(gè)船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫魯賓遜這部作品叫《魯賓遜漂流記》。

5、他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀，南征北戰(zhàn)，在社會主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是保爾.柯察金作品是奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣練成的》。

6、““醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物武松的故事。

7、古代的“歲寒三友”指松、竹、梅。

8、著名作家郭沫若曾經(jīng)寫過一副對聯(lián)，“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”。對聯(lián)稱贊了一位借“寫鬼寫妖”來“刺貪刺虐”的清代名家，請你寫出這位清代名家的姓名蒲松齡。他的一部著作《聊齋志異》。

9、《三國演義》中“桃園三結(jié)義”是指哪三個(gè)人?他們各自的性格怎樣?

劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關(guān)羽(忠肝義膽、一身正氣)、張飛(勇猛粗暴、嫉惡如仇)。

10、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?

曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。

劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。

11、“群英會中計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)?誰中誰的計(jì)?兩個(gè)人的性格怎樣?

設(shè)計(jì)者：周瑜;善使謀略、聰明機(jī)智。中計(jì)者：蔣干;自作聰明，敗事有余。

12、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)?是誰擒了猛獲?為什么要七擒?

是《三國演義》中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。

13、“巧授連環(huán)計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)?”涉及哪兩個(gè)人物?為什么要連環(huán)計(jì)?

《三國演義》曹操、龐統(tǒng)，龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。

14、《三國演義》中“過五關(guān)斬六將”的是誰?斬了誰手下的六將?為何要過關(guān)斬將?

關(guān)羽，斬了曹操手下的六主將，因?yàn)檫@六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

15、“草船借箭”是誰向誰借箭?這個(gè)“借”在文中具體指什么?

周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮,諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務(wù)。

16、你怎樣評價(jià)《三國演義》中“劉備三顧茅廬”?

表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

17、《三國演義》中“賠人夫人又折兵”的是誰?“鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰?

孫權(quán);諸葛亮_。

18、《三國演義》中，你最喜歡的情節(jié)是什么?為什么?

關(guān)羽過五關(guān)斬六將。從中可見關(guān)羽對劉備的一片忠心。

19、《三國演義》中“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指哪三個(gè)人?

劉備;關(guān)羽;張飛。

20、《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是?徐庶，被贊譽(yù)的人是諸葛亮。

　21、“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀?！边@一肖像描寫寫的是哪部小說中的哪個(gè)人物?

三國演義_;_關(guān)羽_。

22、曹操說：“寧教我負(fù)天下，休教天下人負(fù)我”你怎么看待他的這種觀點(diǎn)?

反對這觀點(diǎn)：因?yàn)檫@是一種以自我為中心的極端自私的人生觀;或贊成這觀點(diǎn)：要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時(shí)刻忍痛割愛，不能有婦人這仁。

23、杜牧《赤壁》詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及到哪兩個(gè)主要人物?

赤壁之戰(zhàn);曹操、周瑜。

24、《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢?各自的綽號是什么?

晁蓋：晁天王;陸云龍：公孫勝;吳用：智多星;阮小二：立地太歲;

阮小五：短命三郎;阮小七：話閻羅;劉塘：赤發(fā)鬼;白勝：白日暑。

25、“風(fēng)雪山神廟”是哪部書的情節(jié)?涉及到哪兩個(gè)人物，性格怎樣?

林沖：逆來順受;陸騫：陰險(xiǎn)狡詐出賣朋友。

26、《水滸傳》中“大鬧野豬林”涉及到哪兩個(gè)重要人物，他們的性格怎樣?

魯智深：性格粗獷，敢作敢當(dāng)為朋友兩肋插刀;林沖：逆來順受，武藝高強(qiáng)。

27、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是_元妃省親_，最有趣的情節(jié)是_劉姥姥進(jìn)大觀園_，最凄慘的情節(jié)是_黛玉焚稿__。

28、《紅樓夢》中提到的”金陵十二釵正冊里都有誰?

元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。

29、《紅樓夢》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是襲人_，最有反抗性格的丫環(huán)是_晴雯_，性格最剛烈的丫環(huán)是_鴛鴦_。

30、《紅樓夢》中有一個(gè)人物說：“女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見了女兒，我便清爽;見了男子，便覺濁臭逼人?！边@句話是誰說的?你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?

_賈寶玉_;_不同意。因?yàn)槟腥瞬⒉欢嘉蹪岵豢?。這只是賈寶玉就自己的生活范圍內(nèi)所說的比較偏激。用于批評一部分男人可以，倘加之全體則不正確了_。

31、《紅樓夢》中“兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微閑靜時(shí)如姣花昭水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比千多一竅，病如西子勝三分?！边@寫的是哪一位?她有怎樣的性格特點(diǎn)?

_林黛玉_;_多愁善感、多才多藝。