小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《陳毅市長(zhǎng)》課文知識(shí)點(diǎn)蘇教版。

老師在新授課程時(shí)，一般會(huì)準(zhǔn)備教案課件，大家應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)教案課件了。對(duì)教案課件的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們會(huì)寫(xiě)適合教案課件的范文嗎？下面是小編為大家整理的“九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《陳毅市長(zhǎng)》課文知識(shí)點(diǎn)蘇教版”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《陳毅市長(zhǎng)》課文知識(shí)點(diǎn)蘇教版

1．[深居簡(jiǎn)出]平日老在家里呆著，很少出門(mén)。簡(jiǎn)：少。

2．[溶解]一種物質(zhì)以分子或離子等狀態(tài)均勻地分布在另一種物質(zhì)中成為溶液

3．[充耳不聞]塞住耳朵不聽(tīng)。充，堵塞。

4．[閉門(mén)羹gēng]被主人把之門(mén)外；或主人不在門(mén)鎖著，也叫“吃閉門(mén)羹”。

5．[偌ruò大]這么大；那么大。

6．[無(wú)事不登三寶殿]俗有語(yǔ)，沒(méi)有重要的事不敢來(lái)麻煩的意思。三寶，佛教名詞，指佛、法（佛法、教義）、僧。

7．[一竅qiào不通]沒(méi)有一個(gè)竅是通的（古人把雙眼、雙耳、兩個(gè)鼻孔和嘴合稱(chēng)為七竅）。比喻什么都不懂。竅：心竅（原指窟窿、孔竅）

8．[駑nú鈍dùn]才思遲鈍平庸。自謙的詞

9．[不才]沒(méi)有才能，舊時(shí)間作“我”的謙稱(chēng)。

10．[賜教]給予指教。敬辭。

11．[建樹(shù)]①建立功績(jī)；作出成績(jī)。②建立的業(yè)績(jī)文中指②

12．[才疏學(xué)淺cáishūxuéqiǎn]才能不高，學(xué)識(shí)膚淺，（多用作謙詞）

13．[心灰意冷]情緒低落，意志消沉。也說(shuō)心灰意懶。

14．[痛心疾jí首]形容悲傷痛恨到極點(diǎn)。疾：痛；首：頭。

15．[翻fān天覆fù地]形容變化巨大而傾底

16．[百?gòu)U待舉]各種被廢置的事業(yè)都等著去興辦。舉：興辦，也作“百?gòu)U待興”。

17．[親顧茅廬]親自去拜訪。出自劉備請(qǐng)諸葛亮出山的故事。

18．[禮lǐ賢下士]指地位高的人降低自己的身份，以恭敬謙虛的態(tài)度對(duì)待并結(jié)交有德有才的人。形容身居高位的人尊重人才。

19．[秉bǐng燭]拿著燃著的蠟燭。秉：拿著、握著。

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一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們了解多少教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《威尼斯商人》課文知識(shí)點(diǎn)蘇教版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《威尼斯商人》課文知識(shí)點(diǎn)蘇教版

一、威尼斯商人（節(jié)選）

1．[紳shēn士]舊時(shí)地方上有勢(shì)力、有功名的人

2．[憐憫mǐn]對(duì)遭遇不幸的人表示同情

[近義]同情

3．[殿下]對(duì)太子或親王的尊稱(chēng)

4．[怨毒]仇恨。怨：怨恨；毒：痛恨

5．[固執(zhí)zhí]堅(jiān)持己見(jiàn)，不肯改變

6．[殘暴bào]殘忍兇惡

[近義]殘酷、殘忍

[反義]仁慈

[辨析]殘暴殘酷殘忍

這一組是形容詞，都有“兇惡”的意思，都是貶義詞。

不同之處，“殘暴”重在“暴”表示“兇暴”的意思，常用來(lái)形容手段?！皻埧帷敝卦凇翱帷北硎尽袄淇帷钡囊馑?，常用來(lái)形容具體的行動(dòng)，如“殘酷剝削”，也用來(lái)形容生活環(huán)境的惡劣和斗爭(zhēng)的尖銳等。如“比賽是殘酷的”?！皻埲獭敝卦凇叭獭北硎尽昂荻尽钡囊馑?，常用來(lái)形容本性。

7．[仁慈réncí]仁愛(ài)慈善

[近義]仁愛(ài)

[反義]殘忍

8．[惻隱cèyǐn]對(duì)受苦難的人表示同情

9．[出人意料]事情出乎人們的意料之中

10．[磅]英美制重量單位，1磅合0.4536千克

11．[豁huò免]免除

12．[傾qīng家蕩產(chǎn)]把全部家產(chǎn)喪失凈盡

13．[告稟]向上級(jí)或長(zhǎng)輩告訴事情

14．[蔑miè視]輕視；小看

15．[腐fǚ爛làn]有機(jī)體由于微生物的滋生而破壞

[近義]腐敗腐化

[反義]新鮮

[辯析]腐化腐爛

這一組是動(dòng)詞，都有“腐敗”的意思。

不同之處：“腐化”重在“化”，表示的程度不一，可指開(kāi)始變壞，也可指徹底變壞；它雖可用于具體事物，卻更多的用于政治、思想、生活、文化等抽象的事情；它可以帶賓語(yǔ)，有使動(dòng)用法?！案癄€”重在“爛”，表示完全變壞程度比“腐化”重；它多用于有機(jī)體等具體事物，有時(shí)也用于比喻制度，組織的混亂、黑暗；它不能帶實(shí)語(yǔ)。

16．[癖pǐ性]個(gè)人所特有的癖好和習(xí)性

17．[情不自禁qíngbùzìjīn]抑制不住自己的感情。禁：抑制、控制

18．[一紙空文]一張沒(méi)有用處的空頭文書(shū)

19．[墓志銘míng]一種文學(xué)體裁，主要描述死者的生平事跡

20．[致意]表示問(wèn)候之意

21．[懇kěn求qiú]誠(chéng)懇地請(qǐng)求

22．[萬(wàn)惡不赦]形容罪大惡極、不可寬恕。赦，免除或減輕刑罰。

23．[腌ā臜zā]方言。臟；不干凈

[近義詞]骯臟

24．[貪婪tānlán]貪得無(wú)厭

25．[鄙bǐ人]謙辭，舊時(shí)用做自稱(chēng)

26．[抱疾]抱病、生病

27．[方劇]正嚴(yán)重

28．[遍稽jī]普遍查考

29．[折衷zhézhōng]本文指雙方爭(zhēng)執(zhí)不下的事情進(jìn)行調(diào)和

30．[窮極贊辭]用盡贊美的言詞

31．[少年老成shàoniánlǎochéng]人雖年輕，卻很老練成熟

32．[延納yánnà]聘請(qǐng)接受

33．[敬祈jìngqí]恭請(qǐng)；敬請(qǐng)。祈：請(qǐng)求

34．[鈞裁jūncái]恭請(qǐng)作出決定的意思。鈞，舊時(shí)對(duì)尊長(zhǎng)或者上級(jí)用的敬詞。裁，判斷、決定

35．[凜然lǐnlán]可敬畏的樣子

36．[祈禱qídǎo]一種宗教儀式。信仰宗教的人向神默告自己的愿望

37．[中流砥柱zhōngliúdǐzhù]中流：水流的中央。砥柱：山名。在今河南省三門(mén)峽望而卻步，像柱石般挺立在河流中，故名。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在艱難的環(huán)境中起支柱作用

38．[見(jiàn)識(shí)jiànshī]本課指見(jiàn)聞、知識(shí)

[近義]知識(shí)

[辨析]見(jiàn)識(shí)知識(shí)

這兩個(gè)詞都是名詞，都含有“知道道理的能力”的意識(shí)。

不同之處，“見(jiàn)識(shí)”指本身體驗(yàn)的知識(shí)；具有動(dòng)詞用法，可以疊用為“見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)”?！爸R(shí)”指人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和，有時(shí)也指某種專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)。

39．[從容cóngróng]①臨事沉著鎮(zhèn)靜，不改變常態(tài)②（經(jīng)濟(jì)、時(shí)間）寬裕本課用①義

[近義]沉著鎮(zhèn)定

[反義]慌張慌忙

40．[雞犬不寧jīquǎnbùníng]連雞狗都不得安寧，形容攪擾得很厲害。

41．[饒恕ráoshù]免于責(zé)罰

蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元課文知識(shí)點(diǎn)歸納

做好教案課件是老師上好課的前提，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫(xiě)好了之后，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！哪些范文是適合教案課件？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元課文知識(shí)點(diǎn)歸納》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元課文知識(shí)點(diǎn)歸納

十七雪

【處子】處女

【磬（qìng）口】即磬口梅，臘梅品種之一。磬，佛教的打擊樂(lè)器，形狀象缽，用銅制成。

【壺盧】即葫蘆。

【奩（lián）】古代婦女梳妝用的鏡匣。

【灼灼】形容明亮。

【褪（tuì）盡】脫盡。

【粘（zhān）連】黏的東西附在物體上或二者相互連接。

【彌漫】（煙塵，霧氣，水等）充滿，布滿。

【凜（lǐn）冽】刺骨地寒冷。

【精魂】精魄與靈魂。

十八《雪》四人談

1.雪的聯(lián)想

【雋（juàn）永】(言語(yǔ)，詩(shī)文)意味深長(zhǎng)。

【深邃（suì）】深?yuàn)W。

【刻板】比喻呆板沒(méi)有變化。

【猩紅】血紅

【咀嚼（jǔjué）比喻對(duì)事物反復(fù)領(lǐng)會(huì)。

【醇厚】（氣味，滋味等）純正濃厚。

【邏輯（luóji）】客觀的規(guī)律性

【水到渠成】水流到的地方自然成渠，比喻條件成熟，事情自然成功。

【引人入勝】（文章或風(fēng)景等）引人進(jìn)入佳境。

2.追求美好理想的溫暖心聲

【朔（shuò風(fēng)）北風(fēng)。

【眷念】想念。

【恬（tián）適】恬靜而舒適。

【別出心裁】獨(dú)具一格，與眾不同。

【貶抑】貶低并壓制。

【朔方】北方。

【盎（àng）然】形容氣氛，趣味等洋溢的樣子。

【景慕】景仰。

【粗獷（guǎng）】粗豪，豪放。

【倔（jué）強(qiáng)(jiàng)】(性情)剛強(qiáng)不屈。

【磅礴（pángbó）】氣勢(shì)盛大。

【蘊(yùn)蓄】積蓄或包含在里面而未表露出來(lái)。

3.我讀魯迅先生的《雪》

【洗練】（語(yǔ)言，文字，技藝等）簡(jiǎn)練利落。

【冗(rǒng)雜】繁雜。

【寥寥（liáo）】形容非常少。

【意境】文學(xué)藝術(shù)作品通過(guò)形象描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的境界和情調(diào)。

【沉郁】低沉郁悶。

4.《雪》是一篇藝術(shù)魅力很強(qiáng)的散文詩(shī)

【腹稿】已經(jīng)想好但沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的文稿。

【憎惡（wù）】憎惡，厭惡。

【馳騁（chíchěng）】奔馳。

【力透紙背】形容書(shū)法遒勁有力或形容文章深刻有力。

【周而復(fù)始】一次又一次地循環(huán)。

【渾然一體】形容完整不可分割。

單元練習(xí)五

一給下列劃線字注音

1脂粉奩2憎惡

3冗雜4倔強(qiáng)

5朔風(fēng)6粘連

二看拼音寫(xiě)漢字

1liáoliáo2chíchěng

3àng然4jǔjué

5pángbó6luóji

三，解釋下列詞語(yǔ)

1力透紙背

2引人入勝

3洗練

4沉郁

5水到渠成

6刻板

四，下列各項(xiàng)中讀音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）

A磬（qìng）口恬（tián）適憎惡（è）

B冗(rǒng)雜粗獷（guǎng）褪（tuì）盡

C沉郁(yù)朔（shuò）風(fēng)粘（zhān）連

D深邃（suì）雋（juàn）永邏輯（luóji）

五，下列各項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A腹稿蘊(yùn)蓄洗練別出新裁

B猩紅褪盡醇厚周而復(fù)始

C灼灼嬉鬧蓬勃水到渠成

D眷念一闋釀就渾然一體

六，下列劃線成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A初春時(shí)節(jié)，人們陶醉在這春意闌珊的美景中，盡情享受著春日的暖陽(yáng)與歡樂(lè)

B無(wú)論從哪個(gè)方面權(quán)衡，肇俊哲出國(guó)一事都已到了水到渠成的階段，隨著中超聯(lián)賽即將落幕，肇俊哲出國(guó)已箭在弦上。

C作者以強(qiáng)烈的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)真地開(kāi)始艱苦細(xì)致的調(diào)查采訪，然后憑借手中掌握的最有說(shuō)服力的事實(shí),寫(xiě)成了這篇針砭時(shí)弊、力透紙背的佳作。

D春節(jié)期間，黔南都勻市近郊螺絲殼山巒上因低溫，驚現(xiàn)美麗壯觀引人入勝的冰掛和霧凇現(xiàn)象。

蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課文知識(shí)點(diǎn)歸納

蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課文知識(shí)點(diǎn)歸納

第六單元

十九鄒忌諷齊王納諫

【納諫】接受規(guī)勸。諫，直言規(guī)勸。

【修】長(zhǎng)，這里指身高。

【形貌】外形相貌。

【昳(yì)麗】光艷美麗。

【朝zhāo服衣冠】早晨穿戴好衣帽。朝，早晨。服，穿戴。

【孰與】?jī)烧呦啾龋瑩衿湟?。相?dāng)于“……與……比，哪一個(gè)怎么樣？”孰，誰(shuí)，哪一個(gè)。

【美甚】美得很，美極了。甚，極其，非常。

【何能及君也】怎么能比得上你呢？及，比得上。

【妾】本義為女奴，后泛指男子在妻子以外娶的女子。

【旦日】天亮?xí)r，此指第二天。旦，破曉，夜剛盡日初出時(shí)。

【明日】第二天，此指上文“旦日”的后一天。明，次于今天或今年的。

【孰視】仔細(xì)地看。孰，同“熟”，仔細(xì)，周詳。

【寢】動(dòng)詞，睡覺(jué)。

【美我】認(rèn)為我美。美，意動(dòng)用法，相當(dāng)于“以……為美”。

【私】動(dòng)詞，偏愛(ài)。

【誠(chéng)知】的確知道。誠(chéng)，確實(shí)，的確。

【皆以美于徐公】都認(rèn)為(我)比徐公美。皆，都。以，以為，認(rèn)為。

【地方】土地方圓(縱橫)。方，方圓。

【左右】近臣、隨從。

【四境之內(nèi)】全國(guó)范圍內(nèi)，課文指全國(guó)范圍內(nèi)的人。

【莫不】沒(méi)有人不。

【面刺】當(dāng)面指責(zé)。面，當(dāng)面，名詞作狀語(yǔ)。刺，指責(zé)。

【寡人】君主或諸侯的自稱(chēng)，意謂寡德之人。

【上書(shū)】給地位高的人寫(xiě)信(多陳述政治見(jiàn)解)。

【謗譏于市朝】在公眾場(chǎng)所議論(君王的缺點(diǎn))。謗，指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò)。譏，諷刺。市朝，公共場(chǎng)合。

【聞】使……聽(tīng)到，使動(dòng)用法。

【進(jìn)諫】進(jìn)獻(xiàn)規(guī)勸。進(jìn)，進(jìn)獻(xiàn)。諫，規(guī)勸(君主、尊長(zhǎng)、朋友)，改正錯(cuò)誤。

【門(mén)庭若市】門(mén)庭如同鬧市。形容登門(mén)求見(jiàn)者很多，非常熱鬧。庭，庭院。

[反義]門(mén)可羅雀。

【間(jiàn)進(jìn)】偶然進(jìn)諫。間，間或、偶然。

【無(wú)可】沒(méi)有什么可以。

【朝于齊】到齊國(guó)來(lái)朝見(jiàn)(齊王)。

【所謂】(人們)所說(shuō)的。

二十《孟子》二章

生于憂患，死于安樂(lè)

【畎（quǎn）畝】田間，田地。畎，田間小溝。

【故天將降大任于是人也】所以當(dāng)老天要把重大任務(wù)交付給這個(gè)人的時(shí)候。將：要。降：降落。本

課作“交付”解釋。任：責(zé)任，擔(dān)子。是：這，這個(gè)。

【必先苦其心志】一定先使他的意志受到折磨?？啵菏埂_，動(dòng)詞。下文的“勞”、“餓”、“空乏”也都作動(dòng)詞用，譯成“使……勞累”、“使……饑餓”、“使……資財(cái)缺乏”。心志：志氣、心意。

【行拂亂其所為】（使他）所作所為不順，顛倒錯(cuò)亂。行：行動(dòng)。拂：違背；不順。亂：顛倒錯(cuò)亂。

所為：所做的事情。

【所以動(dòng)心忍性】用這些（指以上“苦其心志”、“勞其筋骨”、“餓其體膚”、“行拂亂其所為”等）

辦法來(lái)使他的心驚動(dòng)，使他的性情堅(jiān)韌起來(lái)。所以：解釋為“用……辦法”。

【困于心，衡于慮，而后作】心境被困擾，思慮被堵塞，才會(huì)振作起來(lái)。困：被困；困住。于：介

詞，相當(dāng)于“被”、“給”。衡，同“橫”：梗塞，指不順。慮：考慮；打算；謀劃。作：奮起、興起。本課特指“振作”。

【出則無(wú)敵國(guó)外患者】外部如果沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家和外來(lái)的侵略。則：這句中當(dāng)假設(shè)連詞，相當(dāng)于“如

果”、“假使”。外患：來(lái)自國(guó)外的禍害，指外國(guó)的侵略。

魚(yú)我所欲也

【所欲(yù)】想要的，喜愛(ài)的。所：助詞，與后面的動(dòng)詞結(jié)合,構(gòu)成名詞性結(jié)構(gòu)。欲：想要、希望得到。

【得兼】同時(shí)得到。兼，并、兩者。

【舍(shě)生取義】舍棄生命而選擇道義，泛指為了正義而犧牲生命。義：儒家道德的重要內(nèi)容，后用以指公正合理的道德或舉動(dòng)。[注意]舍，不要誤讀成“宿舍”的“舍”(shè)

【所惡(wù)】討厭的，憎恨的。[注意]惡，不要誤讀成“罪惡”的“惡”(è)

【故患】本課指禍害；災(zāi)禍。

【由是】按照這樣。由：按照。是：這樣。

【是故】因此。

【羹(gēng)】用煮、蒸做成的糊狀食物，美味的湯。[例]豆腐羹，雞蛋羹。

【弗得】不能得到。弗：不，用于書(shū)面語(yǔ)。

【窮乏】貧困，沒(méi)有積蓄。乏：缺少。

【本心】課文指羞惡之心。原指本來(lái)的心愿。[例]她的本心是希望孩子早日成才。

二十一茅屋為秋風(fēng)所破歌

【秋高】秋深。

【怒號(hào)】大聲號(hào)叫。課文指風(fēng)猛烈地吹。

【三重(chóng)茅】幾層茅草。三：古漢語(yǔ)里表示多數(shù)，不一定是實(shí)指。

【江郊】江邊。郊：郊區(qū)。

【掛罥(juàn)】纏繞懸掛。罥：纏繞。

【塘坳(ào)】水塘和低洼積水的地方。

【忍能】忍心如此。能：代詞，如此、這樣。

【公然】明目張膽,毫無(wú)顧忌。

【俄頃】一會(huì)兒。

【秋天】秋天的天空。

【漠漠】烏云密布的樣子。

【向】漸近，將近。

【布衾(qīn)】布被子。衾，大被子。

【惡臥】睡相不好。

【雨腳】指象線條似的密集的雨點(diǎn)。

【喪亂】戰(zhàn)亂，指安史之亂。

【何由徹】如何挨到天亮。徹：通，這里是徹夜、通宵的意思。

【安得】哪里能得到。

【庇(bī)】遮蔽，保護(hù)。

【寒士】貧寒的人。這里的“士”是“士民”的“士”，不光指讀書(shū)人。

【突兀(wù)】突然。也有人解釋作“高聳的樣子”。

【見(jiàn)(xiàn)】通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。

【廬】房子，指茅屋。

二十二墨池記

【臨】靠近。

【嘗慕】曾經(jīng)仰慕。

【臨池學(xué)書(shū)】就在水池旁邊練習(xí)寫(xiě)字。書(shū)：書(shū)法、寫(xiě)字。

【豈信然邪】難道真的是這樣嗎？信：果真、的確。

【強(qiáng)(qiǎng)以仕】勉強(qiáng)他做官。以：介詞，拿。

【極】窮盡。課文指“游遍”。

【娛其意于山水之間】在山水之間享受精神上的快樂(lè)。娛：使……快樂(lè)。意：內(nèi)心、情感。

【豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪】難道在自在閑游縱情山水時(shí)，又曾在此地停留休息過(guò)嗎？徜徉：閑游。肆恣：放縱。

【晚乃善】晚年才寫(xiě)得好。乃：才。善：高明、工巧。

【致】達(dá)到。

【天成】天生所致。

【及】趕得上。

【豈可以少哉】怎么可以少呢？豈，怎么。

【深造道德】在道德方面達(dá)到很高成就。深造：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鉆研,使達(dá)到精深的程度。

【教授】官名。宋朝路、府、州學(xué)中主管教育的官員。

【章】同“彰”，著名，顯揚(yáng)。

【楹】房屋前面的柱子。

【揭】高舉、懸掛。

【惟】思考、推測(cè)。

【雖一能不以廢】即使只有一技之長(zhǎng)也不愿讓它廢棄埋沒(méi)。雖：即使。一能：一技之長(zhǎng)。

【而因以及乎其跡邪】因而推及(喜歡)他的遺跡了吧？跡：遺跡，這里指墨池。

【推】推崇。

【尚】尊重，推崇。

【莊士】品行莊重的人。

【遺風(fēng)余思】遺留下來(lái)的風(fēng)氣和思想。余：同“遺”，遺留。

【被于來(lái)世】影響到后世。被于：影響到。來(lái)：將來(lái)。

單元練習(xí)六

下面各組加點(diǎn)字的注音完全正確的是

A．形貌昳麗（yì）　八尺有余（yǒu）時(shí)時(shí)而間進(jìn)(jiàn)

B．朝服衣冠（zhāo）期年之后(qī)舜發(fā)于畎畝之中（quǎn）

C．法家拂士(fú)蹴爾而與之(cù)掛罥長(zhǎng)林梢(juàn)

D．沉塘坳（ào）強(qiáng)以仕（qiǎng）徜徉肆恣（zì）

解釋下面各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

1．面刺寡人之過(guò)（）2．所以動(dòng)心忍性（）

3．行拂亂其所為（）4．吾妻之美我者，私我也（）

5．謗譏于市朝（）6．困于心，衡于慮，而后作（）

7．賢者能勿喪耳（）8．萬(wàn)鐘于我何加焉（）

9．俄頃風(fēng)定云墨色（）10．長(zhǎng)夜沾濕何由徹（）

11．大庇天下寒士（）12．嘗極東方（）

13．后人尚之如此（）14．遣風(fēng)余思被于來(lái)世（）

對(duì)下面各組加點(diǎn)詞意義與用法的分析判斷，正確的一項(xiàng)是

第一組C

①我孰與城北徐公美②徐公來(lái)，孰視之，自以為不如

③傅說(shuō)舉于版筑之間④數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)

A.①與②相同，③與④不同。

B.①與②相同，③與④也相同。

C.①與②不同，③與④也不同。

D.①與②不同，③與④相同。

第二組A

①臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公②方羲之之不可強(qiáng)以仕

③呼爾而與之，行道之人弗受④夫人之有一能而使后人尚之如此

①與②不同，③與④也不同。

①與②相同，③與④不同。

①與②相同，③與④也相同。

①與②不同，③與④相同。

下面句子中的加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是C

A.羲之之書(shū)晚乃善B.教授王君盛恐其不章也

C.況欲深造道德者邪D.秋天漠漠向昏黑

下面幾組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)磺‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

第一組B

A．鄒忌修八尺有余修：長(zhǎng)，這里指身高。

B．傅說(shuō)舉于版筑之間舉：舉薦。

C．由是則生而有不用也是：這，代詞，指代某種方法。

D．秋天漠漠向昏黑向：漸近，將近。

第二組D

A．豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪肆恣：放縱。

B．有地隱然而高，以臨于溪隱然：隆起的樣子。

C．何時(shí)眼前突?，F(xiàn)此屋突兀：突然。

D．蓋亦以精力自致者，非天成也。天成：天然造成。

在橫線處填上相應(yīng)的內(nèi)容，說(shuō)明下面句子中什么字與什么字相通。

1．徐公來(lái)，孰視之，自以為不如。通

2．所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能通

3．入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患通

4．困于心，衡于慮，而后作通

5．今為所識(shí)窮乏者得我而為之通

6．教授王君盛恐其不章也通

7．鄒忌修八尺有余通

對(duì)下面各句加點(diǎn)詞用法的劃分，正確的一項(xiàng)是C

①必先苦其心志②朝服衣冠③吾妾之美我者，畏我也

④群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者⑤出則無(wú)敵國(guó)外患者⑥行拂亂其所為

⑦聞寡人之耳者，受下賞。⑧宮婦左右莫不私王⑨所以動(dòng)心忍性

A．①③／②④⑤／⑥⑦⑧／⑨B．①②⑥／③⑤⑦／④⑧／⑨

C．①⑥⑦⑨／②⑧／③／④⑤/D．①⑥／②⑤⑨／③⑦④／⑧